毛概习题上（精选7篇）
毛概习题上 篇1
2、什么是毛泽东思想的科学涵义？
毛泽东思想概念的科学涵义具体表现在三个方面：
第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。以毛泽东为代表的中国共产党人。根据中国的具体情况，运用马克思主义的基本原理，阐明中国革命和建设一系列基本问题，形成了适合中国国情的科学的指导思想毛泽东思想。
第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东思想形成和发展的实践基础是中国革命和建设的具体实践，同时在指导实践的过程中被证明是正确的理论原则和经验总结。
第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是对中国共产党和中国人民革命和建设实践经验的科学总结，凝聚着党和人民的集体智慧。同时，党的许多领导人对毛泽东思想的形成和发展做出了巨大的贡献。
4、什么是毛泽东思想的活的灵魂？
毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国.建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标。群众路线，就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。
5、怎样理解毛泽东思想的科学体系？
它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是实事求是，紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，还包含着丰富的内容。
6、邓小平理论的内容体系是什么？
邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容：
1,社会主义本质理论。2,社会主义初级阶段理论。3,社会主义改革开放理论。4,社会主义市场经济理论。5,社会主义发展阶段理论。
除了上面几个方面外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略，社会主义民主政治建设，社会主义精神文明建设，统一战线，军队和国防建设，社会主义国家外交战略，中国完全统一，党的建设等理论。
7、“三个代表”重要思想的主要内容？
主要内容是1，始终代表中国先进生产力的发展要求2，始终代表中国先进文化的前进方向3，始终代表中国最广大人民的根本利益。
8、如何正确把握科学发展观的思想内涵？
内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
12、党的思想路线是什么？
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
13、实事求是思想的主要内容是什么？
实事求是内在地包含一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是的思想路线的根本途径和方法；在实际中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线是验证条件和目的。
实事求是还内在地包含解放思想，与时俱进，求真务实等内在内容。要做到实事求是，必须解放思想。
14、马克思主义为什么要与时俱进不断理论创新？
江泽民指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。如果因循守旧，停滞不前，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。
15、怎样科学地理解理论创新？
实现理论创新，必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合社会
主义初级阶段的国情和时代发展的要求。在理论创新问题上，我们必须坚持以马克思主义为指导，坚持马克思主义的立场、观点和方法，否则，我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。
16、简述新民主主义革命的总路线？
总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
19、新民主主义社会的基本特征是什么？
新民主主义社会是中国由半殖民地半封建社会过渡到社会主义社会的一个特殊社会发展阶段。新民主主义社会具有这样一些基本特征:中央人民政府具有中国共产党领导的多党联合政府性质;私人资本主义经济在国民经济中有着重要地位,农民对土地具有所有权,允许富农经济存在和雇工剥削,保护私有财产;多种所有制共存的文化产业,启动对知识分子的思想改造。
20、简述党在过渡时期总路线的内容？
党在过渡时期的总路线，是以“一化三改”为核心内容的总路线，包括两方面的内容。一是逐步实现社会主义工业化，这是总路线的主体；一是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的两翼。工业化是社会主义改造的基础和目的；社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。这两方面互相联系，互相促进，互相制约，体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线。
21、中国为什么选择了社会主义？
1.中国的农民阶级不能领导中国走向胜利。2.中国资产阶级革命派不能使中国走向胜利。3.中国资产阶级改良派不能领导中国胜利。4.中国走社会主义道路的必然性。
综上所述，中国走社会主义道路是中国的历史条件所决定的，是人类社会发展的必然结果，是生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的要求，是中国人民共同的愿望
23、邓小平理论首要的基本的理论问题是什么？
什么是社会主义、怎样建设社会主义，是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
PS：.“什么是社会主义”主要是指社会主义的本质和特征问题，“怎样建设社会主义”则指的是社会主义发展道路问题.社会主义的本质,是解放生产力，发展生产力，消灭剥削,消除两极分化，最终达到共同富裕。
24、简述社会主义本质论的科学内涵。
邓小平对社会主义本质所作的概括，一放米娜强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方米娜指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括即坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括以下两个方面：
1，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质力量的一个十分明显和突出的特点。
2，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
25、邓小平提出社会主义本质论的理论意义和实践意义。
1，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
2，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
27、党如何代表中国先进生产力的要求？
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平
28、如何理解科学技术是第一生产力？
1988年,邓小平提出科学技术是第一生产力的科学论断.科学技术是第一生产力的内涵.第一,现代科学技术是经济发展和生产力的增长的第一位因素;
第二,现代科学技术加速转化为现实生产力,使科学,技术,生产有利于一体化,并起先导作用;
第三,科学技术在生产力诸要素中主要的推动力量;
第四,掌握现代科学技术的知识分子的作用不断增强,已经成为生产力发展的第一位人力资源.29、试述科教兴国战略。
“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
30、试述可持续发展战略。
可持续发展，系指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。可持续发展还意味着维护、合理使用并且提高自然资源基础，这种基础支撑着生态抗压力及经济的增长。可持续的发展还意味着在发展计划和政策中纳入对环境的关注与考虑，而不代表在援助或发展资助方面的一种新形式的附加条件。可持续发展的核心思想是，健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上；它所追求的目标是：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展；又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁；它特别关注的是各种经济活动的生态合理性，强调对资源、环境有利的经济活动应给予鼓励，反之则应予摈弃。
所谓可持续发展战略，是指实现可持续发展的行动计划和纲领，是多个领域实现可持续发展的总称，它要使各方面的发展目标，尤其是社会、经济与生态、环境的目标相协调。
31、简述社会主义初级阶段的科学含义。
党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
32、社会主义初级阶段基本路线的内涵。
党在一定历史阶段基本路线的确定，是以对社会主要矛盾的认识和把握为基础的。党的十三大第一次对党在社会主义初级阶段的基本路线作出科学的概括，标志着党的基本路线的形成，十四大将它正式载入党的章程。
党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
“一个中心，两个基本点”是这条路线的简明概括和核心内容。“一个中心，两个基本点”是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。我国的经济建设，是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大的动力的；改革开放，是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的；四项基本原则，是保证改革开放和经济建设沿着正确的方向前进，同时又从新的实践中不断吸取新经验来丰富和发展的。离开经济建设这个中心任务，社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。
33、简述全面建设小康社会的内涵及目标。
全面建设小康社会的目标是：1，在优化结构和提高西欧碍于的基础上，国民生稀罕总之到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重有较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。2，社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。3，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代化国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。4，可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
34、为什么说改革是社会主义制度的自我完善？
改革的性质可以从邓小平关于改革的对象、改革的目的、改革的原则和改革的方法的阐述中获得清楚的理解。
1．改革的对象是我国现行的一些具体体制，而不是改变社会主义的根本制度，应当把社会主义制度同表现这种
制度的具体体制区分开来。2．改革的目的是扫除发展社会生产力的障碍。 3．改革的原则是坚持社会主义方向。一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。 4．改革的方法是要有秩序、有领导地进行；要在各方面的相互协调中进行；必须胆子要大，步子要稳。从以上邓小平关于改革的对象、改革的目的、改革的原则和改革的方法的阐述中，可以归纳出改革的性质。改革的性质是社会主义制度的自我完善和自我发展，是要从根本上改变束缚我国生产力发展和社会发展的经济体制、政治体制、文化体制（包括科技体制、教育体制）等各种具体制度，以适应中国社会主义现代化建设的需要。
毛概习题上 篇2
其实自从课改以来, 我们学校就首当其冲走在了课改的前沿, 经过几年的奋斗, 在改革中摸索出了适合自己的一套教学模式——“四三三式”教学法。其中最突出的地方就是“展示提升”环节, 课堂上变老师讲为学生讲、学生析、学生评、学生总结、老师点评。在老师的指导下, 学生变成了学习的主人, 培养了学生的学习能力、语言表达能力、总结评判能力, 以适应以后的社会。但学生讲毕竟不如老师讲得多, 讲得快, 这就需要我们在课堂上追求高效率。孙成林教授说过:“评价一名老师是否优秀的唯一标准就看他能否上出高效的课堂。”在这里, 我以一节习题课为例, 与大家共同探讨如何上出高效的习题课。
一、精选习题、跳出题海
要想跳出题海, 要想提高学生的水平, 就要精选习题。在多年的教学中, 我经常向学生们说的一句话就是:“知识是有限的, 题海是无限的, 我们做题的目的是为了掌握知识, 提高能力, 不是为了做题。”所以我在选题时会下很大的功夫。例如在上《制取氧气》习题课时, 首先明确本课时的知识点;然后浏览近三年甚至近五年本单元中考化学试题, 再根据经验精选试题。要求是: (1) 要突出这几个知识点, 并且有助于对基础知识的理解。 (2) 是近几年的中考题中出现的易错易失分的题。 (3) 尽可能与科学、技术、社会、环境相联系, 从中增强学生学习化学的社会责任感。 (4) 每个知识点选一至两个题即可, 多了会烦。选题的目的是为了达到巩固、检测基础知识, 并且达到总结规律、拓展、系统基础知识的目的。例如针对氧气的制取原理这一知识点, 我选了这样几个习题:
制取氧气的原理:
1. 下列关于生成氧气的方法的叙述中, 错误的是 ()
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应‘
C.加热氯酸钾制氧气可用二氧化锰作催化剂
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
通过此题了解氧气的三类五种制取方法———工业制法、自然界生成方法、实验室制法 (其中实验室3种制法) 。
2. 下列有关催化剂的说法正确的是 ()
A.催化剂就是用来加快化学反应速率的
B.二氧化锰是催化剂
C.没有二氧化锰的催化, 过氧化氢也能分解放出氧气
D.催化剂在化学反应前后的性质不变
深刻理解催化剂一变二不变的性质, 并且不影响生成物的量。学会分析图像。
二、批改作业, 了解情况
班级多、学生多, 老师要备课、上课, 还有自己的生活, 全批全改几乎不可能, 但最必要的是抽查作业, 我在时间最紧张时抽查每组 (共6人) 2名同学作业情况, 在习题课上达到有的放矢的目的。大部分学生已掌握的知识, 再讲就是时间的浪费, 就是低效。
三、展示提升
我们学校“四三三”教学模式中最亮的一个环节就是展示提升。
第一, 分配任务:作业下发后首先自己改正错题, 不会改的小组讨论交流、上报不能解决的问题;老师分配任务, 把需要讲解的问题分给各组, 组长再把任务分配到个人。第二, 营造有力的竞争机制, 对表现较好的同学或小组予以肯定、奖励, 激励其最大限度的发挥潜能。第三, 学生分组展示:展示的内容有, 先讲解习题, 再分析关键点易错点, 最后总结规律、系统知识, 完善知识树。第四, 本组完成后, 其他组同学对这一组的展示给予评价或是补充。第五, 老师的介入:讲解的过程中, 对于关键点我适时地穿插提问, 突出重点;学生卡壳时我以提问的形式给以启发, 学生总结不到位的地方, 我给以完善补充;学生挖掘不到位的地方, 我适时提出问题, 引导前行。最后经过师生的共同努力, 通过做这一个题达到了掌握一类题的目的。第六, 平行训练达到检测本知识点和拓展延伸的目的。
以专题二“制取氧气的发生装置和收集方法”为例:
习题内容:根据下列装置, 结合所学化学知识回答下列问题。
(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气时, 发生装置应选用__;文字表达式为:___。
(2) 实验室用过氧化氢制取氧气时, 发生装置最好选用___, 写出反应的文字表达式_____;收集装置选用____;为什么___?如何验满___。
(3) 实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳, 已知二氧化碳是一种可以溶于水密度比空气大的气体。制取二氧化碳应选用的制取装置是______。
四、课堂小结
最后老师引导学生把各组的小树融成大树, 达到本节小结的目的。
五、达标测评
最后, 针对本节的内容老师给5分钟的测试, 一是检测本节课的课堂效果, 再就是通过这种手段促使学生们上课认真听讲, 积极参与。
在整个的学习过程中, 学生是学习的主体, 他要把他最亮丽的一面展示给老师尤其是同学们, 课上他积极参与学习、讨论, 调动了学生们的主动学习积极性;学生们在展示的同时锻炼了语言表达能力、分析总结能力、总结规律系统知识的逻辑思维能力。学习金字塔显示———参与是最佳的学习方法。实践证明, 我们这种学习方法是很受学生欢迎的, 在课堂上学生是快乐的。这种学习方式是可以培优是可以经得住风雨考验的。今年的市抽测和中考都证实了这一点, 这更坚定了我将沿着这条道路坚定地走下去的决心。虽然这种课堂模式需要老师课前付出很多, 但也收获了很多。我觉得这样培养出的高分者才是高能者, 才能适应社会的发展, 把我们的重任交在他们手里我们才放心。提高成绩的同时别忘了学生能力的培养, 这才是我们的任务, 这样的课堂才能称之为高效。
摘要：探讨在新课改下, 如何采用“四三三式”教学法, 上出高效的化学习题课。
习题课怎么上 篇3
认真备课,精选习题
在数学教学中,习题是教师训练学生的思维材料,是教师将自己的思想、方法、以及分析问题和解决问题的技能传授给学生的载体;因此,组织、配备习题是上好习题课的前提和基础。每节数学课都有一个中心和主题,习题课也不例外,教师所配备的习题必须围绕本节课的中心去解决需要解决的主要问题。所以,习题课中的习题必须具有针对性、典型性、层次性和综合性等特点。同时还要“难易适度”。
处理习题的方法要灵活多变
习题课教学,主要是通过对典型问题的分析与讨论以及学生的练习,使学生加深对相关概念和规律的理解,总结归纳出运用基本概念和规律解决问题的方法与技巧,从而达到开阔眼界、发展思维、培养能力的目的。因此,在习题课教学中,应结合教学内容,根据学生的实际采用灵活多变的教学方法。如讲—练结合法;分析—讨论法;讨论—归纳法;板演—评议法等。
习题课是学生耳闻目睹老师的审题、分析求解问题的全过程,是学生学习知识、应用知识不可缺少的一课。因此,习题课的精髓和实质就是教师对习题材料的处理。能否发挥习题的功能、能否充分调动学习主体的参与,将所学知识“外化”,并通过“外化”达到知识新的“内化”,这是一节习题课成功与否的关键。笔者认为,按照下列几个步骤对习题材料进行处理,将会收到事半功倍的效果。
让学生审题、感知题意、寻找解题思路。在大力培养学生创造力的今天,这个步骤是基础和前提。只有让学生仔细审题,感知题意,明白需要求证或求解的问题是什么,已知条件是什么,思考需要运用哪些所学知识和方法来解决目前的问题,才能使学生在分析问题的过程中,寻求解题思路。
教师应充分暴露自己的解题思维。教师对习题进行分析时,要尽可能地站在学生的立场去分析问题、思考问题。这样便缩短了师生的思维距离,学生听起来倍感亲切,同时又感到成功近在咫尺,让学生在对比思维的过程中,感悟运用知识去分析问题、解决问题的技巧,这是教师处理材料的重点。
寻求思维落差,搭建思维桥梁。习题课教学不仅让学生会做几道题,而且更重要的是让学生学会独立思考,寻求解题思路,并把自己的思维与老师的思维对比,寻求师生的思维落差,看看老师是怎样分析问题,怎样充分利用已知条件,又是如何达到解决问题的目的,从而缩短思维差距,自觉搭建思维桥梁,全面系统地理解知识,迅速而准确地联系大脑中储存的有关知识,这是习题课教学中学生的总结提高阶段,也是习题课教学的核心与关键。如能一贯坚持,定能增强学生应用知识的能力,提高他们的素质。
应注意的几个问题
及时总结。习题课教学中要引导学生及时总结和反思,如解题思路、方法、规律和体会等,使他们通过对类似问题的练习,掌握所学的基础知识、基本技能和方法,而且鼓励学生开动脑筋,通过类比、联想、迁移或延拓,挖掘习题中的潜在成果,进一步激发他们的学习兴趣,逐步培养学生的严谨和创新精神。
防止题海战术。习题课教学中,要精讲精练。防止把学生引入“题海战术”的死胡同,要引导学生通过适量的解题训练,逐步总结出分析问题的方法与技巧,提高解题能力。
禁止只对答案。习题课决不能只提供答案,不讲思路或者就题论题。要讲清习题的内在规律,知识的纵横联系,纠正错误概念,进行正本清源;要讲那些容易阻塞思路,容易设“陷阱”、诱人“上当”的地方;要帮助学生把不易被察觉、隐藏在习题中的潜在条件或成果挖掘出来,并能掌握、利用和发展所获得的成果;要随时向学生渗透重要的数学思想和方法,使之逐步形成观念。
重视必要的复习和规范解题步骤。
重视课堂互动和反馈,可以开展小组互评、小组代表发言或上台演练等。当然到底采用什么教学方法,关键看课堂反馈和效果。
毛概习题 篇4
3、如何正确把握科学发展观的核心思想？
2、如何正确把握毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？
四、论述如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
四，问答题1，实事求是的科学含义
2，实事求是和解放思想的3实事求是思想的基本内容
五，论述题为什么说实事求是是马克思列宁主义中国化各个理论成果的精髓？.四、简答题1.新民主主义的经济纲领的内容是什么？
2如何认识中国革命道路理论的重要意义？
3新民主主义革命总路线的主要内容是什么？
五、论述题
1、如何理解新民主主义革命的领导权问题？
四、简答题
1、党在过渡时期总路线的基本内容？
2、农业、手工业的社会主义改造道路的特点。
3、资本主义工商业的社会主义改造道路的特点。
五、论述题我国社会主义改造的基本经验是什么？
1、如何评价第一代领导人对社会主义建设的探索？
2、为什么说发展才是硬道理，发展才是党执政兴国的第一要务？
3、如何理解科学技术是第一生产力？
五、论述题：
1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？
1、简述社会主义初级阶段的基本含义。
2、党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容
3.简述“新三步走”战略的内容
五、论述题
1、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系区别？
四、简答题
1.为什么说改革是社会主义制度的自我完善与发展?
2.如何认识我国社会主义改革的必要性?
3、如何不断提高开放型经济水平？
4.如何评价和判断改革的成败与是非得失？
5.如何正确处理改革、发展、稳定的关系 ?
五、论述题如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？
三、简答题
1.我国确立“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”的依据是什么？
2.社会主义市场经济的基本特征是什么？
3.市场经济的共性。
4、什么是社会保障体系，我国现阶段社会保障的主要内容是什么？
5、如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心？
五、论述题
毛概复习题 篇5
1、首次提出马克思主义中国化：毛泽东
2、党的思想路线最核心内容：实事求是
3、近代中国最基本国情：半殖民地、半封建社会
4、新民主主义革命理论的核心问题：无产阶级的领导权问题
5、社会主义制度在我国什么时候确立：1956年底三大改造基本完成
6、党的十八届三中全会提出经济体制改革是全面深化体制改革的重点，其核心问题是：处理好政府和市场的关系，是市场在资源配置中起决定性作用。
7、共产党作为执政党，最大的政治优势：密切联系群众
8、坚持发展是硬道理，它的本质要求：坚持科学发展观
9、社会主义初级阶段基本路线的主要内容：一个中心，两个基本点
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
10、社会主义社会的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
11、建设中国特色社会主义的首要问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义
12、实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标，必须坚持的原则：坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持在法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合。
13、两个一百年的奋斗目标：2020年全面建设小康社会；2050年基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义国家。
14、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这一基本经济制度的确立是由社会主义性质的初级阶段国情决定的。15、1981年党的十一届六中全会，通过《历史决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、符合客观实际的评价。
16、社会主义初级阶段是指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
17、两岸关系和平发展的政治基础：坚持“九二共识”、反对“台独”
18、中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
19、台湾问题的实质：中国的内政问题 20、2013年11月9日—12日召开党的十八届三中全会，提出全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
21、《论十大关系》的基本方针：努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来，为社会主义建设服务。
22、共产党的性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队
宗旨：全心全意为人民服务
23、国有经济的主导作用体现在控制力上。
24、国体：人民民主专政的社会主义国家
政体：人民代表大会制度
25、事关文化改革发展全局的根本问题：必须以马克思主义为指导
26、新民主主义的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设
27、坚持独立自主的和平外交政策，放在第一位的必须是：国家主权和安全
28、加强党的制度建设的重点：健全民主集中制
29、党的十八届三中全会提出市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。30、党的十八大提出，加强社会建设必须以改善民生为重点。
31、经济新常态：高速增长转为中高速增长；经济结构不断优化升级；从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
32、生态文明的核心：正确处理人与自然的关系
33、一国两制是根据台湾问题提出的。
34、当今时代的主题：和平与发展
35、中国共产党自身建设的显著特点和特有优势：将思想建党和制度治党紧密结合
36、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。37、2013年3月，在十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议，习近平指出，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。
38、我国改革的性质：社会主义的自我完善和发展
39、当前我国民主政治建设三个原则：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 40、1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想并写入党章。
41、马克思主义中国化两大理论成果的精髓：实事求是
42、近代中国社会性质和主要矛盾决定了中国革命是：新民主主义革命
43、毛泽东在《中国各社会阶级的分析》中，将中国资产阶级区分为：买办资产阶级、民主资产阶级
44、实现中国梦的根本途径：坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
45、我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分
二、多项选择
1、《中国共产党章程》明确规定：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
2、新民主主义的经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3、社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。
4、我国新的社会阶层包括：民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户、私营企业主，中介组织的从业人员和自由职业人员。
5、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
6、马克思主义中国化具体说就是：把马克思主义基本原理进一步同中国的实践结合起来，具体就是同中国的历史结合起来，同中国的文化结合起来，在中国实现民族化和具体化。
7、文化强国是使这个国家具有强大党的文化力量表现为：具有高度文化素养的国民、发达的文化产业、强大的文化软实力。
8、人民政协的主要职能：政治协商、民主监督、参政议政
9、坚持党的领导的根本原则：坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导；坚持党对军队的绝对领导；坚持党对人民民主专政的国家机器的绝对领导；坚持共产党领导的多党合作。
10、坚持改革的正确方向，最核心的是：坚持和完善党的领导；坚持和发展中国特色社会主义
三、判断
1、坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义、毛泽东思想。
（对）
2、当代中国最大国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（对）
3、民族是国体与政体的统一。
（对）
4、我国的政党体制是一党制。
（错）
5、生态文明就是生产力。
（对）
四、材料分析
（一）、世界看好生态文明建设
1、怎样理解大力推进生态文明建设的重要意义？
答：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
（1）生态文明建设是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。
（2）经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间具有内在的必然联系。其中，经济建设是基础，政治建设是保证，文化建设是先导，社会建设是归宿，生态文明建设是前提。
2、谈谈如何完善生态文明建设的制度体系？
答：第一，要完善经济社会发展考核评价体系。建立系统完整的生态文明制度体系，最重要的是要把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系，使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。
第二，划定生态保护红线，建立责任追究制度。生态红线就是国家生态安全的底线和生命线，这个红线不能突破。对那些不顾生态环境盲目决策，导致严重后果的领导干部，必须追究其责任。
第三，健全法律法规，完善生态环境保护管理制度。要加快“立改废”进程，尽快完善生态环境、土地、矿产、森林、草原等方面保护和管理的法律制度，要改革生态环境保护管理体制，建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和执法。
（二）、经济新常态
1、进入经济新常态，如何打造中国经济升级版？ 答：（1）必须转变经济发展方式，实现发展理念变革、模式转型、路径创新的综合性、系统性、战略性转变；
（2）必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动四化同步发展；
（3）必须坚持走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益；
（4）必须健全城乡发展一体化体制机制，统筹城乡发展，缩小城乡差距。
2、我们坚持中国特色社会主义基本经济制度，为什么还要积极发展混合所有制经济？
答：坚持和完善基本经济制度，要积极发展混合所有制经济。它是基本经济制度的重要实现 形式，是坚持公有制猪蹄地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然 选择。增强混合所有制经济，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，有利于各 种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
五、论述题
1、论述如何全面提高对外开放水平？ 答：（1）必须实施更加主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；
（2）坚持出口和进口并重，推动贸易平衡发展；
（3）坚持“引进来”和“走出去”并重，提高国际投资合作水平；
（4）深化投资、贸易体制改革，完善法律法规，为各国在华企业创造公平经营的法治环境；
（5）建设自由贸易试验区，牢牢把握国际通行规则，加快形成与国际投资、贸易通行规
则相衔接的基本制度体系和监管模式。
全面提高对外开放水平，要以开发促发展，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文 明发展作出更多的贡献。要树立开放条件下的安全观，在扩大开放中维护国家安全。
2、如何理解提高国家文化软实力的重大意义，结合实际谈谈怎样建设社会主义文化强国？ 答：意义：提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
怎样建设：（1）建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。文化自觉自信是建设社会主义文化强国的一个必要条件。要清醒认识我国文化发展的历史和现状，增强文化的自觉自信，更好地把握文化发展的规律，以主动担当的精神加快文化发展。
（2）建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。没有文化事业和文化产业的发展，文化资源就不可能转变为现实的文化力量。发展文化事业和文化产业，要体现社会主义的制度特色。
（3）建设社会主义文化强国，必须加快文化体制改革。党的十八届三中全会对全面深化文化体制改革作出了新的重大战略部署。要坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一，以激发全民族文化创造活力为中心环节，进一步深化文化体制改革。
3、中国梦的内涵及实现途径，谈谈中华民族复兴的世界意义？ 内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
实现途径：实现中国梦必须坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。走中国道路，就 是走中国特色社会主义道路。弘扬中国精神，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神。凝聚中国力量，就是要凝聚全国各族人民大团结的力量。
世界意义：进一步呈现了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图；进一步凝聚社会共识；进一步激发 奋斗的勇气和力量；进一步昭示了中国特色社会主义事业的世界意义，为中国特色社会主义 共同理想大众化树立了典范。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中 华儿女的共同期盼。
4、阐述经济发展新常态的特点及重要意义？ 特点：（1）从高速增长转为中高速增长；
（2）经济结构不断优化升级，第三产业、消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步
缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众；
（3）从要素驱动、投资驱动转向创新驱动
重要意义：经济新常态将给中国带来新的发展机遇。
第一，经济新常态下，经济增速虽然放缓，但经济规模决定的实际增量依然可观。
第二，新常态下的经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。中国经济正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动，从而为经济增长提供稳定动力和保障。
第三，在经济新常态下，产业结构进一步优化升级，发展前景更加稳定。最终消费对经济增长的贡献率不断上升，第三产业增加值逐年上升，已超过第二产业成为国民经济的第一大产业部门。
毛概考试习题及答案 篇6
第一节 建设中国特色社会主义经济
(一)单项选择题
1，我国经济体制改革的核心是：
A.处理好政府与企业之间的关系
B.处理好政府与市场之间的关系
C.处理好市场与计划之间的关系
D.处理好政府与计划之间的关系 【正确选项】 B
2，建立社会主义市场经济体制的基本框架是在那次会议上提出的： A.十四大
B.十四届三中全会 C.十七大 D.十八大
【正确选项】B 3，到20世纪末：
A.社会主义市场经济体制在我国还未建立 B.社会主义市场经济体制在我国初步建立
C.社会主义市场经济体制在我国已经相当成熟
D.社会主义市场经济体制在我国已经相当完善 【正确选项】 B 4，十六届三中全会提出了：
A.社会主义市场经济体制的一般特征 B.社会主义市场经济体制的制度特征
C.完善社会主义市场经济体制的目标和任务 D.在完善社会主义市场经济体制方面的进展 【正确选项】C 5，十八大提出了： A.建立现代企业制度 B.建立现代产权制度 C.发挥市场的决定性作用
D.更大程度更广范围发挥市场在资源中的基础性作用 【正确选项】D 6，提出“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的”是： A.十八届三中全会 B.十四大 C.十七大 D.十八大
【正确选项】A 7，今后我国进一步完善我国社会主义市场经济体制的关键是： A.充分发挥市场的作用
B.处理好政府和市场的关系 C.发挥好宏观调控的功夫
D.摆脱原有的计划管理体制 【正确选项】B 8，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”是哪次会议上通过的： A.十八大
B.十八届三中全会 C.十四大
D.十四届三中全会 【正确选项】B 9，处理好政府和市场的关系，实际上就是处理好： A.计划和市场的关系 B.政府和有形之手的关系 C.公和非公的关系
D.在资源配置中市场起决定性作用还是政府决定这个问题 【正确选项】D 10，关于我国经济经济制度的正确表述是： A.混合所有制经济制度
B.多种所有制经济并存的经济制度
C.公有制为主体、多种所有制共同发展的经济制度 D.公与非公相互融合的制度 【正确选项】C 11，决定社会经济制度的性质的是： A.所有制 B.分配制度 C.实现形式 D.经济体制 【正确选项】A 12，国有经济起主导作用主要体现在： A.国有资产比重大 B.控制力
C.国有资产比重不断上升 D.活力
【正确选项】B 13，所有制的核心是：
A.占有权
B.收益权 C.产权
D.支配权 【正确选项】C
14，我国基本经济制度的重要实现形式是： A.混合所有制经济 B.公有制经济 C.非公有制经济 D.市场经济 【正确选项】A 15，允许混合所有制企业中职工持股有利于： A.企业融资
B.资本所有者和劳动者形成利益共同体 C.调动劳动者的积极性 D.调动企业的积极性 【正确选项】B 16，我国的分配制度是： A.按劳分配
B.按生产要素分配
C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.按资分配 【正确选项】C 17，各种生产要素都是： A.能够创造价值的要素
B.物质财富和使用价值的源泉 C.能够创造物质财富的要素 D.物质要素 【正确选项】B 18，十八大提出要推动我国经济： A.又好又快发展 B.又快又好发展
C.持续、快速、健康、稳定发展 D.持续健康发展 【正确选项】D 19，党的十八大提出了： A.创新驱动发展战略
B.建设社会主义新农村
C.建设资源节约型，环境友好型社会 D.提高自主创新能力，建设创新型国家 【正确选项】A 20，转变经济发展方式的主攻方向是： A.提升科技的贡献率
B.调整分配结构
C.调整经济结构 D.提升传统服务业 【正确选项】C 21，制约城乡发展一体化的主要障碍是： A.城乡二元结构 B.农民增收缓慢 C.农民负担重
D.农民科技素养低 【正确选项】A 22，股份制本身不具有制度属性，它不等于公有制，也不等于私有制，关键看： A.控股权掌握在谁的手里 B.经营权掌握在谁的手里 C.使用权掌握在谁的手里
D.占有权掌握在谁的手里 【正确选项】A 23，非公有制经济是： A.公有制经济的必要的补充 B.公有制经济的有益的补充 C.社会主义经济的重要组成部分
D.社会主义市场经济的重要组成部分 【正确选项】D 24，按劳分配以外的多种分配方式，其实质是： A.按对生产要素的使用状况进行分配 B.按对生产要素的占有状况进行分配 C.按对生产要素的经营状况进行分配 D.按对生产要素的所有状况进行分配 【正确选项】B 25，社会主义初级阶段，实行按生产要素分配的必要性和根据是： A.社会主义市场经济的建立
B.社会主义初级阶段生产力发展水平低 C.存在着生产要素的多种所有制
D.生产要素和劳动一样，都是创造财富和价值的源泉 【正确选项】C
(二)多项选择题
1，社会主义市场经济体制的提出过程包括： A.计划经济为主，市场经济为辅 B.有计划的商品经济 C.计划与市场内在的统一
D.社会主义可以实行市场经济 【正确选项】ＡＢＣＤ
2，社会主义市场经济理论的创新点包括： A.计划和市场不是划分社会制度的标志
B.计划和市场作为经济手段对经济活动的调节各有优势和长处 C.市场经济作为资源配置的一种方式可以和不同的社会制度相结合 D.市场经济不能与社会主义制度相结合 【正确选项】ＡＢＣ
3，社会主义市场经济的基本特征主要体现着哪些方面： A.市场对资源配置起决定性作用 B.所有制结构 C.分配制度 D.宏观调控
【正确选项】 BCD 4，我国的社会主义市场经济在运行中还存在哪些问题： A.市场秩序不规范
B.生产要素市场发展滞后 C.市场规则不统一
D.市场竞争不充分 【正确选项】ABCD 5，十八届三中全会提出的市场在资源配置中起“决定性作用”与十四大提出的起“基础性作用”相比：
A.反映了我们党对社会主义市场经济规律认识的深化 B.反映了市场在资源配置中的作用减弱了 C.是理论和实践的重大推进 D.是简单重复 【正确选项】AC 6，让市场在资源配置中起决定性作用：
A.强调市场不是不要政府
B.不是市场起全部作用 C.说明政府可有可无
D.说明市场应起全部作用 【正确选项】AB 7，在政府与市场的关系上，政府的职责主要包括： A.保持宏观经济稳定 B.加强和优化公共服务 C.保障公平竞争
D.加强市场监督，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵 【正确选项】 ABCD 8，社会主义初级阶段的基本经济制度的依据：
A.我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 B.我国生产力还不够发达 C.一大二公三纯不适合我国
D.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务
【正确选项】 AC D 9，关于十八届三中全会关于我国基本经济制度的观点有： A.是中国特色社会主义制度的重要支柱 B.是社会主义市场经济体制的根基
C.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 D.公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础 【正确选项】ABCD 10，下列观点正确的是：
A.只有私有制才能搞市场经济
B.只有走私有化的道路才能促进经济发展
C.回到过去那种单一公有制的发展道路上，会葬送我国的社会主义现代化事业
D.我国发展多种所有制经济巩固和发展了公有制的主体地位，增强了国有经济的控制力
【正确选项】CD 11，国有经济的主导作用体现在： A.国有经济活力
B.企业在各个地区、各个部门、各个行业中都占有绝对的优势 C.国有经济控制力
D.国有经济影响力 【正确选项】ACD
12，公有制经济包括： A.国有经济 B.集体经济
C.混合所有制经济中的国有成分和集体成分 D.股份制经济
【正确选项】ABC 13，坚持公有制的主体地位主要体现在： A.公有资产在社会总资产中占优势
B.公有资产在社会总资产中的比重不断上升
C.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 D.公有资产在所有行业和所有地区中都占优势 【正确选项】
A C 14，目前国企改革的任务还有哪些： A.国有经济布局还不够优化
B.国有资产监管体系和国有资本合理流动的机制还不健全 C.企业治理结构还不够完善 D.现代企业制度还未建立 【正确选项】ABC 15，关于公有制和公有制的实现形式的关系表述正确的是： A.是内容与形式的关系 B.二者是一回事
C.前者指所有权的归属，后者指采取的经营方式和组织形式 D.二者是两个不同层次的问题 【正确选项】ACD 16，非公有制经济包括：
A.个体经济 B.私营经济 C.外商独资经济
D.混合所有制经济中的非公有制经济成分 【正确选项】ABCD 17，我国发展非公有制经济的作用有： A.支撑增长 B.促进创新 C.扩大就业 D.增加税收
【正确选项】
A B C D 18，目前我国非公有制经济发展面临的问题有： A.市场准入限制 B.融资渠道狭窄 C.实际税费负担较重
D.企业合法权益不时受到侵犯 【正确选项】ABCD 19，对待公有制经济和非公有制经济要坚持的原则包括： A.权力平等
B.机会平等 C.规则平等 D.地位平等
【正确选项】ABC 20，发展混合所有制经济，有利于： A.国有资本放大功能 B.国有资本保值增值 C.提高竞争力
D.各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。【正确选项】ABCD 21，社会主义初级阶段的分配制度的依据： Ａ.社会主义公有制
Ｂ社会主义初级阶段的生产力水平Ｃ.社会主义初级阶段劳动存在差别 Ｄ.社会主义初级阶段劳动是谋生的手段 【正确选项】ABＣD 22，只有坚持按劳分配的主体地位： A.才能体现公有制的主体地位的最终实现
B.才能保证人们在平等的基础上建立和谐的经济利益关系 C.才能保证向共同富裕这一目标的前进
D.才能体现社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质 【正确选项】ABCD 23，生产要素归纳起来可以分为： A.各种物质生产条件 B.人的劳动 C.生产工具 D.劳动对象
【正确选项】
A B
24，社会主义初级阶段按生产要素分配的依据： A.各种生产要素是财富和使用价值的源泉 B.各种生产要素是社会生产不可或缺的要素 C.在非公有制的范围内被排他性的占有 D.在占有上是平等的 【正确选项】ABC 25，按生产要素分配有多种不同的分配形式，其主要类型有： A.以劳动作为生产要素参与分配
B.劳动以外的生产要素所有者参与分配 C.作为生产要素的管理参与分配 D.知识产权类的生产要素参与分配 【正确选项】ABCD 26，在社会主义初级阶段，实行按劳分配和按生产要素分配结合的分配制度： A.有利于优化资源配置，促进经济发展 B.有利于最广泛最充分地调动一切积极因素
C.有利于让劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发
D.有利于让一切创造财富的源泉充分涌流 【正确选项】ABCD 27，目前我国发展中突出的问题有： A．资源环境对经济发展构成严重制约
B.城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡的矛盾趋于突出 C.资源相对短缺
D.生态环境脆弱、环境容量不足 【正确选项】 ABCD 28，只有推动经济持续健康发展，才能：
A.筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础 B.实现科学发展
C.实现全面建成小康社会
D.快速缩小同世界发达国家的差距 【正确选项】ABC 29，推动经济持续健康发展，必须： A.加快转变经济发展方式
B.坚持走新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路 C.走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略 D.健全城乡发展一体化体制机制 【正确选项】ABCD 30，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路的要求： Ａ.信息化与工业化深度融合 Ｂ.工业化和城镇化良性互动 Ｃ.城镇化和农业现代化相互协调
Ｄ.工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进 【正确选项】ABＣD 31，坚持走中国特色自主创新道路的基本内涵是： A.以全球视野谋划和推动创新
B.提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新 C.坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针
D.不断提高创新能力，着力建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加快建设国家创新体系，努力培育全社会的创新精神，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。【正确选项】ABCD 32，实施创新驱动发展战略： A.要进一步提高自主创新能力 B.要深化科技体制改革 C.要进一步优化创新环境
D.要进一步扩大科技开发合作 【正确选项】ABCD 33，新型工农城乡关系包括： A.以工促农 B.以城带乡 C.工农互惠
D.城乡一体
【正确选项】ABCD 34，推动城乡发展一体化的意义包括：
A.是统筹城乡发展、缩小城乡差距的客观要求 B.是强农惠农富农政策和实践发展的必然趋势 C.是建设社会主义新农村的新方针
D.是走中国特色的城镇化道路的唯一途径 【正确选项】
A B
35，党的十八大提出的“四化”：
A.是工业化、信息化、城镇化、农业现代化 B.是工业、农业、国防和科学技术的现代化 C.是统一的整体
D.四化同步发展是现代经济发展的基本特征 【正确选项】
毛概习题上 篇7
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
1. —______is the T-shirt?
— It’s twenty dollars.
A. What color B. How muchC. How oldD. How many
2. —When is your birthday?
—My birthday is August______.
A. twenty-oneB. twentieth-oneC. twenty-firstD. twentieth-first
3. My brother wants to see______ action movie,but I want to see______comedy.
A. an, aB. the, anC. a, the D. a, an
4. — Can I have a look at this red skirt?
— Yes, .
A. here are you B. here is itC. you can get itD. here you are
5. When is ______birthday, do you know?
A. LeilaB. Leila’sC. Leilas D. Leila’
6. Young people like______on Saturday evening.
A. going to moviesB. go to movieC. see moviesD. going see movies
7. This coat is very nice. I’ll ______it.
A. hasB. bringC. wantD. take
8. The ______month of the year is January.
A. lastB. firstC. secondD. eleventh
9. Vera likes comedies, Maria likes comedies,______ .
A. alsoB. elseC. tooD. but
10. Look! They have pants______ blue and black for only ￥10.
A. atB. inC. withD. on
11. Mr Brown doesn’t like movies. He______stay at home to watch TV.
A. likeB. likingC. likesD. likes to
12. Her grandmother’s birthday is ______August 16th.
A. atB. onC. inD. of
13. — ______?
— Yes. I want some apples.
A. Can you help me B. How are you
C. What can I do for youD. Where are you going
14. Her little brother is______.
A. six years old B. sixth year old C. six-year-olds D. six year old
15. His______movie star is Zhang Ziyi.
A. enjoyB. likeC. favoriteD. love
16. Come and have a look______ the Friendship Clothes Store.
A. onB. forC. atD. with
17. — What color are your socks?
— ______orange.
A. They areB. It isC. There areD. We are
18. Tom is my aunt’s son, so he is my______ .
A. friendB. sisterC. teacherD. cousin
19. — Mike is late for school again, Mr Black.
— Let______come to my office after class.
A. heB. himC. herD. his
20. Edward likes thriller,______he doesn’t like comedy.
A. butB. andC. soD. or
Ⅱ.完形填空。
通读短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
This is a photo of 1 family. Let’s look at it. This is a photo of four people. In the photo we can2 Mr Atkinson, Mrs Atkinson, their son Johnson 3
daughter Michelle. They are in the sitting room now. Mr Atkinson is 4 in a chair. He is reading a newspaper. Mrs Atkinson 5 some housework. She finds a football and puts it on the floor. Johnson is a middle school student. He likes6
very much. Now he is reading a book near the window. Look at the little girl. She is playing with her toys 7 the floor. She is too young to go to school. 8 is she? She is their daughter Michelle. What’s that behind Michelle? 9 a big black cat. What’s the cat doing? It is playing10a ball.
1. A. the AtkinsonsB. Mr Atkinsons C. Mr Atkinson’s D. Atkinsons’
2. A. see B. lookC. watch D. look at
3. A. orB. and C. also D. but
4. A. sit B. sitsC. sitting D. to sit
5. A. doesB. did C. done D. is doing
6. A. reading B. readC. reads D. to read
7. A. inB. onC. at D. to
8. A. WhatB. WhereC. Who D. How
9. A. It B. ItsC. Is D. It’s
10. A. withB. forC. from D. about
Ⅲ.阅读理解 。
A
Four movies will be on at City Cinema.
根据以上表格内容，选择最佳答案。
1.is an action movie.
A. The History of BeijingB. Tang Bohu dian Qiu Xiang
C. The Third EyeD. Enter the Dragon
2. The comedy will be on at City Cinema on .
A. November 3rdB. October 21st C. October 22ndD. November 6th
3. Mary likes documentaries. She can see a documentary .
A. at 6:00 pm on November 3rd
B. at 9:00 am on November 6th
C. at 4:00 pm on October 21st
D. at 2:00 pm on October 22nd
4. You need to pay (付款) _______ if you want to see The Third Eye.
A. ＄11B. ＄15 C. ＄10 D. ＄13
5. If you have ＄21, you can see _________.
A. Enter the Dragon and The Third Eye
B. The History of Beijing and Tang Bohu dian Qiu Xiang
C. Tang Bohu dian Qiu Xiang and The Third Eye
D. The Third Eye and The History of Beijing
B
Today is January 20th. It is my birthday. At twenty to six, my mother wakes me up. I get up and my parents say to me, “Happy birthday to you!” I say, “Thank you, Mum and Dad!” I get a lot of presents (礼物) from myfamily and friends. They are all in nice boxes.
My father gives me a blue box and there is a book in it. My mother gives me a red box and there is a beautiful dress in it. Ben, one of my good friends, gives me a big yellow box. It is a basketball! I’m happy for it because I’m good at playing basketball.
Another blue box is on my bed. There is a piece of paper in it. It says, “I’m your present, and I’m in your study (书房).” I look for it, and find out it’s a radio! It’s from my brother, Jim.
All my families and friends love me so much, and I’m very happy.
根据短文内容，选择最佳答案。
6. All the presents are ____.
A. in nice boxes B. from my families
C. in my bedroom D. very expensive (昂贵的)
7. The father gives his daughter ____ in the blue box.
A. a radio B. a book C. a pen D. a pencil-box
8. The mother gives her daughter ____ in a red box.
A. a pair of shoes B. a beautiful dress C. some flowersD. a basketball
9. The basketball comes from ____.
A. Ben B. Jim C. her father D. her mother
10. The girl gets a radio from ____.
A. BenB. her mother C. Jim D. her father
Ⅳ.根据句意及首字母提示，写出正确的单词。
1. Please come to my store. We have T-shirts in all colors at ￥20 e______.
2. Do you have schoolbags at a very good p______?
3. They have an Art F______ in May each year.
4. My friend Jack is thirteen years and four m______ old.
5. Her f______ movie star is Gong Li.
V.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. How much ______ (be) these black pants? They ______ (be) twenty dollars.
2. Do you like ______ (documentary) or ______ (thriller)?
3. —When ______ (be) Li Ming’s birthday?
—His birthday ______ (be) September 18th.
4. Nancy and Diana are my ______ (student). They ______ (like) comedies very much.
5. Does your brother want ______ (go) to the park with you? Yes, he ______ (do).
6. Tom and I are in the same ______ (school) but we are in different ______ (class).
7. This ______ (be) a sweater. It ______ (not be) a coat.
Ⅵ.根据括号中的要求完成下列句子，每空一词。
1. Can I help you? (改为同义句)
______ can I ______ for you?
2. Mr Black was born in 1965. (对画线部分提问)
______ ______ Mr Black born?
3. I think the movie is exciting. (改为否定句)
I ______ ______ the movie is exciting.
4. This backpack is eighteen dollars. (对画线部分提问)
______ ______ is this backpack?
5. How old are you? (改为同义句)
What is ______ ______?
6. Maria wants to go to a movie. (改为否定句)
Maria ______ ______ to go to a movie.
7. William’s shorts are yellow. (对画线部分提问)
______ ______ are William’s shorts?
8. Those T-shirts are green. (改为单数形式的句子)
______ T-shirt ______ green.
9. My favorite movie star is Jacky Chen. (对画线部分提问)
______ ______ your favorite movie star?
10. We have great bags for just five dollars. (改为同义句)
We have great bags ______ ______ five dollars.
Ⅶ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
1.亲自到为民商店来看一看!
Come and see ______ ______ at Weimin Store!
2.桌子上没有香蕉和桔子。
There ______ any bananas ______ oranges on the table.
3.迈克不知道答案，大卫也不知道答案。
Mike does not know the answer, and David ______ ______ not know the answer.
4.周末我经常同我的朋友莉萨一起去看电影。
On weekends, I often ______ to movies ______ my friend Lisa.
5.我哥哥下周要到巴黎去。
My brother will make a ______ ______ Paris next week.
Ⅷ.书面表达。
下面是华联服饰店的广告，请你根据广告图片的内容写一段广告词。
【参考答案】
I.1-5 BCADB 6-10 ADBCB 11-15 DBCAC 16-20 CADBA
II. 1-5 CABCD6-10 ABCDA
Ⅲ.1-5DBAAC6-10 ABBAC
Ⅳ. 1. each 2. price 3. Festival 4. months 5. favorite
V.1. are, are 2. documentaries, thrillers 3. is, is 4. students, like 5. to go, does
6. school, classes7. is, isn’t
Ⅵ. 1. What, do2. When was3. don’t think4. How much5. your age
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