勤学习≠会学习

勤学习≠会学习（共4篇）

勤学习≠会学习 篇1

2008年北京开始实施新课程标准，新课程增加了大量实验教学内容，实验难度也有较大提高。其中最大的问题是新教材中有些实验内容是新增的，但是学校实验室没有相应的实验器材或教学仪器。在这种情况下，如何自己设计并制作教具以弥补实验室实验仪器和教具的不足就成为柯本勇老师的重要工作内容。

人教版高二物理3-1的第三章、第二节教学内容为“磁感应强度”，它是高中物理的一个非常重要的基本概念。“探究影响通电导线受力的因素”的演示实验能够说明在特定的条件下，安培力的大小与通电导线的长度及导线中的电流强度大小有关，并且安培力的大小随着这两个物理量的变大而变大，并不能说明“垂直于磁场方向的通电导线受到的安培力大小与通电导线中的电流强度成正比，与导线的长度成正比” (安培力的计算公式：F=BIL, B为常数) ，此时只有知道安培力的计算公式才能进行下一步关于“磁感应强度”概念的教学。从这样的半定量实验引出安培力公式很容易使学生对它的正确性产生怀疑，影响教学效果，进而影响到学生对反映磁场本身属性的磁感应强度概念的认识和理解。

用新课程标准的要求审视这个实验，柯本勇老师想：能否做得更好一些？能否利用定量实验探究的手段进行磁感应强度概念教学，这是一个对学生进行科学研究方法教育和让学生亲身体验科学研究过程的很好实例，因为通过实验发现规律、建立相关物理概念是提高学生学习兴趣及学习效率的有效手段，也是很多物理教师的追求。于是他就思考设计磁感应强度探究实验器。

据柯本勇老师介绍，在实验器的设计和制作过程中遇到了很多问题，他们一一想办法克服，例如： (1) 最初天平很难平衡，通过改造横梁上刀与线框的相对位置解决了该问题； (2) 线框电阻很小难以测量，寻找低电压大电流输出的直流电源，串联限流，通过试验解决了问题； (3) 线框的制作费时费力，每个线框一气呵成，线框定型、抽头、线头的固定是个难题，需要随时用胶粘，并用手捏住，弄得满手都是胶，两个线框就绕了两天；等等。经过两年多的不断完善和改进，终于形成了现在的作品。磁感应强度探究实验器用于教学中，学生对用它来学习表现出极高的学习兴趣，享受到了发现概念和规律的乐趣，其他教师也称“这个教具真神”！

利用磁感应强度探究实验器进行磁感应强度概念教学, 可以通过实验由浅入深地全面考察影响安培力大小的因素。第一, 可以展示安培力作用的现象 (天平) 。第二, 较精确地测量安培力的大小 (自制钩码和电子天平) , 归纳出安培力的实验规律。第三, 通过实验数据进行分析 (寻找不变量—某几个物理量的比值:引入反映磁场本身属性的磁感应强度概念, 确认磁感应强度大小跟通电导线中的电流强度和导线的长度没有关系。

同时，实验器本身的设计也很巧妙，如以线框直接作为天平的横梁；利用电子天平测量微小量 (安培力) ；场源永磁铁组合可变，满足探究磁场对安培力的影响的实验要求。

柯本勇老师在第八届全国优秀自制教具展评活动中被评为“全国自制教具能手”。多年从事自制教具工作，柯本勇老师有许多经验和体会。他说，自己的经验就是多思，多动，理论与实际相结合，设计制作与教学相结合，从教师的角度、学生的角度论证设计的合理性、可操作性和可接受性；既要有理论知识，又要不断学习和提高实验操作及加工技术；需要不断地学习新知识、新技术，了解可用的新材料；为实现目标集思广益，不懈努力，同时也要量力而为，寻求帮助。对于这个过程，柯本勇老师乐在其中，他说：“我只想踏踏实实做自己想做的事情，把对教学改革的理解和想法融入自制教具之中，帮助教师解决实际问题，帮助学生提高学习效率。工作过程中也会不断激励自己、肯定自己的能力。自制教具需要耐心和坚持。”

勤学习≠会学习 篇2

今天我参加了阜成路支行组织的“勤学习、严律己、敢担当、有作为，为实现北京分行的‘中国梦’而努力奋斗”为主题的学习活动，在这次活动中由给我的触动很深，现在我就来叙述一下在这次活动中所学习到的心得体会。

为深入贯彻中纪委三次全会精神，总行党委今年在全行组织开展了一系列“正风肃纪、勤业守廉”主题教育。这次我们重点学习了余行长在分行党委中心组学习暨反腐倡廉专题报告会上的讲话，跟据讲话精神让我体会到以下几点 首先让我明白了为什么开展“正风肃纪、勤业守廉”教育活动，怎样开展好“正风肃纪、勤业守廉”教育活动，尤其是领导干部要通过活动树立什么样的意识、发挥什么样的作用。总行党委开展的这次主题教育，目的是要促进各级党员领导干部改进作风、严守纪律、勤勉尽责、廉洁从业。重点有以下四个方面，一是让群众路线教育实践活动发现的问题得到有效整改，工作作风有新的改进；二是政治纪律和组织纪律得到严格遵守，中央及总行的各项禁止性规定执行到位；三是“一岗双责”得到落实，切实做到业务发展和党风廉政建设风险控制两手抓、两手都要硬；四是领导干部自律意识要增强，廉洁从业规定要得到认真执行等等。

那么“正风肃纪、勤业守廉”的实质和内涵是什么呢？！“正风”就是改进作风。“肃纪”就是严肃纪律。“勤业”就是勤勉尽责。“守廉”就是廉洁从业。总行提出的这8个

字，要求很明确、很直接，我们在工作中必须要抓好落实。

其次就是抓好“正风肃纪、勤业守廉”教育活动，是实现建行北京分行“中国梦”的现实需要。

在去年9月29日分行群众路线教育实践活动党课上，我们提出了要实现北京分行的中国梦，即：扩大与跟随者的优势，缩小与领先者的差距，不断推动北京分行各项事业的健康快速可持续发展，真正成为一流银行的一流分行。今年年初工作会上，我们进一步提出，要以建设“一流分行”为目标，深入推进“三大一高”战略落地实施，稳中求进，积极作为，为实现北京分行的中国梦开好局、起好步。打造一支“勤学习、严律己、敢担当、有作为”的干部队伍，努力实现建行北京分行的“中国梦” 即：“勤学习、严律己、敢担当、有作为”。我们各级领导干部做到了这12个字，我们的表率作用就能发挥好，“三大一高”战略就能顺利推进，我们一流分行的“中国梦”就能早日实现。

勤学习≠会学习 篇3

肯尝试, 迅速应对秸秆禁烧

10月14日上午, 阜南县许堂乡许堂村路边田地里, 刘杰等几个农民正在等待旋耕机帮自家整地。他们的田不多, 自己没有大农机, 农忙时需要雇农机干活。虽然今年当地政府免费提供秸秆还田作业服务, 但提起禁烧, 几人还是颇有怨言, 有说限茬后机收涨价的, 有担心地里秸秆太多影响下季收成的。刘杰说:“通过宣传, 我们也知道秸秆还田有好处, 但还是有很多人把秸秆拉回家放着。”

与这些普通农民不同, 合作组织成员和大户们面对秸秆禁烧的新形势, 要积极主动得多。同样在许堂村, 富友农机专业合作社社长韩于喜早早就谋划起秋收秋种, 因为秸秆还田, 他特意更改了秋种技术, 采用深翻、机播和化肥深施。“秸秆还田我已经搞了4年了, 开始是小范围试验, 现在全部还田。还田对土壤有好处, 特别是还田后深翻一遍, 杂草少了, 在农作物生长期还能省不少化肥。”韩于喜表示。

在部分水稻种植区, 由于田块小, 大型秸秆粉碎机械难以下地, 秸秆只能离田处理。舒城县城关镇高塘村东方粮油合作社理事长葛义学今年购买了全村第一台打捆机, 正在自家田里试验示范, 他还专门建起秸秆收购站, 用实际行动支持秸秆禁烧。他说:“作为合作社领头人, 我肯定要支持禁烧, 为此宁愿多付出成本, 更何况买机子、作业政府都给了补贴。为了给秸秆找出路, 我们县还建了生物质发电厂。”

勤学习, 引进省外先进经验

葛义学算了下, 他家今年20%的稻田秸秆离田处理, 剩下80%都要直接还田。“秋季还田难度大。”葛义学分析, “水稻秸秆量多、含水多、柔性大, 机械操作难度更大, 而且土壤水分大的时候埋不下去, 非得等天晴土壤干, 可能影响茬口。”

为了顺利完成秸秆还田任务, 葛义学特意跟着农机部门专家去江苏考察学习, 带回了“全量还田免耕套播”的技术方案。“根据这一方案, 我们在水稻收割前1-2天套种小麦, 收割时让切碎的稻草均匀覆盖在种子上。不过这种方法对农机农艺要求较高, 目前还在试验阶段, 我认为能够成功。”葛义学对这次交流学习的成果很满意。

阜南县许堂乡邰庄村的刘正宏, 是利民农机专业合作社理事长, 为了学习深翻技术, 他去了山东好几次。“秸秆粉碎还田后深翻一次, 能翻25公分, 这样可以把秸秆翻到土下面让它慢慢腐烂, 最后变成有机质被充分利用”, 他指着深翻过的田块, 介绍得头头是道“, 我们自己合作社的机子作业, 增加的成本能够承受, 而且土壤培肥了, 总得来说是划算的。老百姓喜欢种‘卫生田’, 把秸秆弄回家, 未必合算。”

愿投入, 持续改进谋求产出

10月中旬, 阜南县秋收已经基本结束, 秋种刚刚开始。一路上, 能见到不少田里玉米秸秆被一垅一垅堆起, 有些村民正用板车把秸秆往田边拉。31岁的汪向雨说, 他要拉上百车才能清理完自家田里的秸秆。51岁的赵复霞算了算, 玉米收割脱粒一亩地要花100元, 机播要40元, 如果再增加40元还田处理的成本, 实在有点舍不得。

与普通农户不同, 种粮大户们舍得在秸秆处理环节投入, 有些已经尝到了甜头。韩于喜说 :“根据4年秸秆还 田的经验, 现在我们已经总结出一整套适宜的耕作方法, 包括深翻、旋耕、化肥深施、镇压等等。目前发现, 一来能节省20%化肥, 二来土壤不板结, 最关键的是玉米增产 超过15% , 十分明显。”但他也说, 对于没有大农机的普通农户, 这么多机具的使用费用显然难以接受。

皖北农业大县利辛今年玉米长势特别旺, 亩均产量513公斤, 创了新高。与此同时, 玉米秸秆量也特别大, 127万亩秸秆亟待处理。秸秆还田实施过程中, 不少农民向农机农艺技术人员反映:“秸秆量这么大, 会不会影响小麦生长?”该县农机局长汝其林介绍, 为了解决这一问题, 该局大力推广旋耕施肥播种镇压一体机, 一台机子约1.5万元, 国家补贴2000元, 市、县再补30%。补贴政策出台后, 合作组织和种粮大户购买积极性很高, 新增220多台。

善学习勤思考常总结做学习型干部 篇4

善思考 常总结 做学习型干部

学习，是人类进步的阶梯，是干部成长规律的客观要求，更是提高干部综合素质的根本途径。那么纪检干部如何在基层具体而繁琐的工作中抓好学习，做好工学两不误、两促进呢？结合“纪念改革开放30周年”暨“纪念纪律检查机关恢复重建30周年” 和自身实际来谈谈纪检干部在新的历史条件下应怎样做一名学习型的新型纪检干部。

一、正确对待学习，增强学习的紧迫感

学习，是时代赋予我们的第一要务。我们生活的时代，是一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去解决，这对我们纪检干部的理论修养、领导能力和知识水平都提出了新的更高要求。有的干部认为自己有文化、有能力，不用学习照样可以干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，知识更新日益加快，真是“学如逆水行舟，不进则退。”宋朝诗人黄山谷说：“士三日不读，则其言无味，面目可憎”。他的本意是不读书，不学习，必然言之无物，风度、气质、修养就不会提高，人就会变得粗俗。事实就是如此，一个干部不爱学习，不爱读书，就会缺少灵气，迷迷糊糊，就不能适应工作的需要，素质就提不高，成长也不会快，就有可能成为时代的落伍者。

二、突出重点，明确学习内容

最重要的是学理论。理论素质是纪检干部政治素质的灵魂，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。当前，主要是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等理论系统而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地重点学习。要全面掌握其基本原理，领会其精髓和本质，学会运用其立场、观点、方法分析解决工作中的实际问题上，做一个理论上丰裕，政治上坚定，有较高思想素质纪检干部。二是要加强对履行岗位职责所必须的专业知识和技能的学习，全面的掌握纪检监察信访工、案件检查、审理、宣传教育等方面的业务知识，熟悉各种党纪条规。三是广泛涉猎经济、科技、法律、财务等一切有益知识，努力做到专与博相结合，求知与修身共进步。

三、把握方法，确保学有成效

1、加强学习动力。学习，说起来容易，做起来难，持之以恒地坚持下去更难，其主要原因是动力不足。对此，作为纪检干部，我认为一要敢于确定人生高点。一个人的人生目标定得越高，动力就越大，对自己要求就越严格，学习工作的动力就越足。作为纪检干部要有一种敢于与天比高的精神，要有远大的目标和志向，不断增强自身学习的动力。二要正确把握人生轨点，树立正确的人生观、价值观。如果思想不对头，重关系轻努力，重升迁轻务 实，重当官轻本领，一心去寻找捷径，就不可能真正做到刻苦学习。三要善于使用人生激点。人生之路漫长，难免有坎坷**，不能因此而消沉颓废，萎靡不振，而要善于跨出人生道路中的阴影，以此为动力，激励自己，自我施压，刻苦学习，努力工作。

2、要持之以恒。学习非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，必须努力养成热爱学习，善于学习的良好习惯。要把学习当作终身任务，天天学、时时学、处处学，聚少成多，聚沙成塔。

3、制订科学的学习计划。作为基层纪检干部，日常工作是十分具体和繁琐的，客观上没有大量集中的时间可以用来学习，必须挤出时间在干中学，学中干。要结合自身实际为自己制订了一套科学的学习计划，即长线求层次、中线求补充、短线求实用，合理解决了工学矛盾。长线求层次，就是计划用三年时间参加在职研究生学习，使自己在原有的本科学历基础上再提高一个层次，知识面有一个全新的、系统的充实提高。中线求补充，就是珍惜每一次学习培训的机会。近些年来，由于组织、领导都非常重视干部的培养，经常举办一些学习培训班，要积极参加，抓住机会。这些学习机会虽然时间不长，但内容上都体现了时事性、前沿性，都是针对实际工作中的热点、难点问题开设的课程，对自己的工作有很强的指导性。短线求实用，就是每天不管多忙，都要坚持翻阅一些报刊，浏览一些新闻，充分发挥好网络的作用，在翻阅的同时特别注重工作经验交流类的文章，以借鉴别人好的工作方法，开阔自己的工作思路，丰富自己的工作经验。

4、要挤时间学习，特别是要利用好业余时间。现在，有的年轻干部将大量的业余时间用在了应酬上，赴饭局、打麻将、侃大山，时间就这样白白耗费了。当然，必要的应酬和健康的娱乐是无可厚非的，但要有一个度。如果我们从业余时间里每天能挤出一个小时用来学习，一年就是365个小时，可以学到很多东西。

5、要坚持理论联系实际，学以致用。首先要联系思想实际，在学习的过程中解决好世界观、人生观、价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观。其次要联系工作实际，要用理论指导实践，指导自己的工作，胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑。提高自己分析和解决问题的能力，增强工作的原则性、预见性和创造性。