准确性训练（精选5篇）
准确性训练 篇1
一、引言:
随着人们生活水平的提高, 生活速度的加快。一些动物特别是牧羊犬已不再仅仅用来看家, 很多被训练成警犬, 导盲犬或只作为宠物养。牧羊犬主要分为6种:1.雪德兰牧羊犬 (喜乐蒂) , 原产地英国, 性格温顺而忠实, 是较聪明的犬种;2.古代英国牧羊犬, 性格温顺聪明, 是非常好的家庭犬;3.德国牧羊犬 (西德狼犬) 原产地德国, 性格忠实勇敢, 感觉敏锐, 顽强, 理解能力强, 是警犬训练的较好的选择;4.牧羊犬 (柯利犬) collie, 原产地苏格兰, 性格温和、活泼、忠实亲切适合当宠物养;5.苏俄牧羊犬borzoi, 原产地苏俄;6.边境牧羊犬原产地英国, 善于察言观色, 有强烈的牧羊犬本能, 感觉敏锐。犬在2个月--6个月属于幼犬, 在这一阶段需要进行幼训, 因为这个时期的犬比较容易取得它的信任。6个月以后, 就可以进行系统的警犬训练了, 训练幼犬是希望提高警用素质为以后的训练打好基础, 培养警务人员和警犬的关系等。如用玩具挑逗幼犬提高它的衔取欲, 在它咬住的时候用力拉扯玩具以提高它的咬合力。除了一些基本的动作 (如坐卧立, 前来, 随行等) , 刑侦犬, 治安犬, 缉毒犬, 搜爆犬, 根据不同用处均给以不同的训练。
二、材料与方法:
(1) 材料:一只健康康状况良好的未经训练的四个月大的牧羊犬, 未经处理的食用花生仁
(2) 方法:7月1号起, 每天除保证正常饮食外, 午饭后大概在下午14:00进行实验。距离该犬1.5米左右, 将花生仁抛给它, 每次都记下接住的次数。进行统计观察到最后该犬能够接住多少, 准确率是否有所提高。
三、结果:
将训练结果数据经Excel表格处理得到的折线图:
从图表中可以看出, 在第7和第10天突然有一个增长, 而第10天较为明显, 整个过程还是呈现上升的格式。最后26、27、28、29、30接住的总数达到80%以上。
1.讨论:
在训练的前五天我们可以看出该犬接东西的准确率在稳步增高, 是正常表现。在实验过程中应该出现这样的现象在第7天和第10天忽然增多, 可能是由于该犬处于比较活跃的状态, 比较兴奋, 或者那天活动量大比较饿, 在正常给它的食物量之下不能满足它的需求, 或者人为造成的, 如果抛的时候正好掉进它的嘴里也不无这种可能, 还可能是其它的原因。前十天该犬接住的较少, 由于没有接触过这方面的训练, 缺乏这方面的意识, 所以准确度不够高。从整个过程来看准确度还是在逐步提高的。也有一些下降现象, 比如第22天比第21天少2个, 可能是其内部原因或者其他原因造成的。
有些地方需进行改进, 材料是花生仁, 如果该犬不喜欢或者非常喜欢吃花生, 会给实验造成一定的影响。犬的身体状况生理机能 (如:饥饿, 饱, 生病, 正常等) 、食性 (专门肉食或杂食) 等的不同都会给实验造成一定的影响。可以用一些它们不偏不好的食物。
正规的警犬、导盲犬及其他犬的训练在饮食量、食物种类都有一定的规定, 经过人类的训化过程犬本来是肉食而变成了杂食, 用几乎营养均衡的狗粮取代杂食以保持它们营养恒定, 还会为它们做定期检查以保持良好的身体状况, 使它们在训练过程中不会因体力不支带来不必要的麻烦。
训练方法, 还需要一定改进, 比如在一定的时间段一天训练多长时间, 延长总的训练时间, 以达到更好的效果。犬在训练过程中有时候会容易激动动作幅度较大, 有一定的危险性, 训练犬需事先跟它有良好的感情基础, 培养好感情之后它才会更听话。同样在这样的训练下也会增进犬与人的情感, 为以后训练做准备。
四、结论
该犬比较容易训练, 训练之后与未训练时相比灵活性有了很大提高, 接物体较其他狗有很高的准确性。
犬是一种有灵性的动物, 在训练过程中一定要做到:眼到、手到、口到、心到, 用心训练先与动物培养好良好的感情, 训练定能收到较好的效果。在训练过程中总结经验尽可能多的去了解它的生活习性, 食性, 生理健康状况, 以确保在训练过程中正确的使用训练方法。为家犬或宠物犬等的训练提供一点方法依据。警犬在训练过程中也可以用此方法训练其嗅觉, 使其在缉毒, 抓犯人等过程中能快速准确的找出毒品, 犯人的位置, 提高工作效率。
摘要：为了将自己家的牧羊犬训练为比一般狗较灵活一点, 以花生豆为材料, 在其出生后第五个月开始训练, 训练一个月, 每天中午吃饭后拿20个花生以距离它1.5米左右距离抛给它。一个月后该犬接住的占总数的比率达80%以上。实验证明该犬是比较容易训练的, 训练后灵活性较高。应用Excel软件得出接住总数随时间变化的统计表。根据表格进行文字描述其中的规律。
关键词：一只四个月大的牧羊犬,花生仁,训练,抛
参考文献
[1]岳锐;刘大勇;王锦正;家庭养犬基础科目的训练技巧[J];中国工作犬业;2009年12期[1]岳锐;刘大勇;王锦正;家庭养犬基础科目的训练技巧[J];中国工作犬业;2009年12期
[2]王林;刘锁英;;六月龄德国牧羊犬警用性能指标量化考核标准[A];第十一次全国养犬学术研讨会论文集[C];2005年[2]王林;刘锁英;;六月龄德国牧羊犬警用性能指标量化考核标准[A];第十一次全国养犬学术研讨会论文集[C];2005年
[3]熊前;郑平;张健;;幼犬警用品质培养探析[A];第十一次全国养犬学术研讨会论文集[C];2005年[3]熊前;郑平;张健;;幼犬警用品质培养探析[A];第十一次全国养犬学术研讨会论文集[C];2005年
准确性训练 篇2
1.(2017四川眉山)下列选项中排序恰当的一项是()
①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.④①③②⑤
B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
2.(2017河北)给下列句子排序,最合理的一项是()①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。
④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤ C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①
3.(2016贵州安顺)填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。
。大量存在的是,日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
B.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
C.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
D.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
4.(2016江西)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说和戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④
C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③ 5.(2016广东广州)下面的情境中,用语不得体的一项是()
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临
6.(2015山东东营)填入下面文字横线处最恰当的一项是()
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。
A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。
7.(2015天津)依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是()
毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说:“
。”家境困难的李霞动情地说:“
。”“学霸”王磊诙谐地说:“
。”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。
①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK哟!②谢谢你帮我补课,这么多天来辛苦你了!
③班长,你组织的„真情援助‟活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。
A.②①③
B.③②① C.②③① D.③①②
8.(2017浙江杭州)根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。” 晓宇:“。”
9.(2017湖北黄冈)在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到右面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。
10.(2015北京)学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。
(要求:用“既……,又……”的句式,限30字以内)
博物馆须知
（1）参观时请勿大声喧哗、追跑打闹,手机设置为静音,以免影响他人参观。
（2）爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。
11.(2015贵州安顺)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一个小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时要语言得体,内容恰当。
【相关链接】
电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!你说:。
12.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①人造卫星的种类中,有一种返回式卫星。
②我国是目前掌握返回式卫星技术为数不多的国家之一。
③卫星结束使命前会收到让其降低高度的命令,最终坠向地球。
④返回式卫星的研制和应用是卫星发展史上的一个重要突破。
⑤但并不是所有人造卫星在结束任务后都面临着在大气层中灰飞烟灭的命运。⑥它们在完成太空任务后,能够安全“回家”。
A.③①⑥⑤④②
B.③⑤①⑥④② C.③⑥①⑤④② D.⑥①③⑤②④
13.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①要知道,“厚”无止境!
②所以,隐忍这个词,离我们这个时代越远越好,我们应该“薄积厚发”。
③“厚积薄发”是个纯粹的伪命题。
④但就算他真的钓来了周文王这条大鱼,在窃喜之后,他又如何面对那段本应指点江山、挥斥方遒却混迹于市井之中的青春韶光?
⑤绝大多数都随历史风尘湮没无痕,当然,随之湮灭的还有胸中壮志、满腹经纶,可惜之至。
⑥这还算好的,自古至今,隐忍不发、闭门苦学者何止千万,又有几人闻达于后世? ⑦姜太公韬光养晦直至古稀之年,将毕生功名寄托在一枚直钩上,该算厚了吧。
A.③⑥①⑤⑦④② B.①③⑥⑤⑦④② C.③①⑦④⑥⑤② D.⑦④⑥①③⑤②
14.将下列句子重新排列,填入横线处与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。
一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。
15.下面情境下,女儿的回答最得体的一项是()
【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。” A.通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的。
B.我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了。
C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧。
D.好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧。
16.校门口,王校长叫住张丽说:“张丽,请你转告教你们英语的张老师,让她下了早读后到我办公室来,有事情与她商量。”张丽到教室见到张老师后该怎么说?请将张丽的话写在下面。(不超过40字)
17.下列语句表达得体的一项是()A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”
B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。”
C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!”
D.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”
18.好读书,读好书,读书好。为激发大家阅读名著的兴趣,希望中学九年级某班拟举办“读书乐”读书心得交流会,请你积极参加,完成后面的题目。
(1)结合李明同学的读书事迹,拟写“最佳读者”颁奖词。
李明,男,现年15岁,本学期他利用课余时间,读了古今中外名著15本,摘抄了3万多字的读书笔记,撰写的读书心得有两篇在市报上公开发表。
(2)如果邀请你做主持人,请把开场白写在下面。
答案
1.D 第④句为总说句,应放在最前,接着先说“传统”,再说“文化”,因此为②⑤,第③是对②⑤的总结,第①是对文段的总结,应放在最后。
2.B 这些句子主要说了“直言和婉言”两种说话方式及其适用场合。四个选项以②或⑤为首句,根据语句内容确定②为首句;③⑦说的是“直言”,⑥④说的是“婉言”;①应为过渡句;根据②,应先说“直言”,再说“婉言”。
3.A 本段文字中将“电磁波辐射”与“农药中毒、噪音污染”相比,说“不像……那样立竿见影”,而是“不知不觉中缓慢地损害着人体”,那么“造成急性损害的情况”应该是“并不多”,据此可排除C、D两项。“并不多”,没有完全排除,所以前面应该用“一般说来”(在大多数情形下,不排除特殊情况),答案为A项。
4.B ②是总起句,应作为首句;①是对“纯文学都要有诗的特质”的解释,应紧跟②之后;⑥是对诗的特点的概括,应放在①之后;⑤③④是从反面论述,应放在一起。故选B项。
5.C “笑纳”用于请人收下自己的礼物,用错对象。
6.B 分析整个语段可知,要补的句子应该是该语段的总结句。前面的语句阐明了学业上许多有成就的人把学习探索(求知)当作“乐”,B项是对前文的总结,故应选B项。
7.C 应结合说话者的具体情况、性格和心情来选择句子。刘楠“因病请长假”,可能班长帮助他复习了功课,所以,刘楠要表达对班长的感谢之情。李霞“家境困难”,跟③中的“真情援助”活动相关。王磊“诙谐”,①中的“头儿”“PK”等词与他的风格相符。
8.示例 妈妈,我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。除了成绩不如我,他有很多方面值得我学习。我不会因为与航航的交往耽误学习,平时会更多地向老师同学请教,努力学习,提高成绩。
9.示例 大爷,这是一块警示牌,告诉大家,前面有悬崖峭壁,要注意安全,不要坠落下去。大爷,我们都要小心啊。
10.参考答案 同学们!参观时既要爱护展品,不触摸、拍照,又不能大声喧哗、追跑打闹。解析 要有称呼语,由于说话对象是全班同学,故要求应明确、直接、简洁。
11.答案示例 叔叔(或大哥),小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。
解析 劝说对象是比自己大的小伙子,故称呼语可为叔叔(或大哥),劝说内容要紧扣链接材料中废旧电池的危害来表达。
12.B 这是一段说明性文字,说明的对象是“返回式卫星”。③⑤句是为了引出说明对象,故应放在段首;⑥是解释说明“返回式卫星”,故应放在①后;④点明“返回式卫星”的意义,②说明我国掌握返回式卫星技术,应依次放在⑥的后面。
13.C 这是一个议论文段,解答此题梳理出议论的思路最为关键。该段是按“提出论点—举例论证(姜太公的个例和无数人的泛例)—得出结论”的思路来论证的。据此排序即可。
14.②③④①
15.C A项,把问题提高到了法律的角度,用来回答母亲的劝告不近情理;B项,语气不耐烦,把母亲的劝说看作“唠叨”,没能体谅母亲的良苦用心;D项,把通信换作发短信或打电话,仅仅是换了交流方式而已,化解不了母亲的担心。
16.答案示例 张老师,您好!王校长让我传信给您:请您下了早读后到他办公室去,他有事情与您商量。
解析 这是一道转述题。解答此题注意称呼语,由于受话人是老师,故应用尊称“您”,转述的信息“要求张老师下了早读后到王校长办公室”,人称要有相应的变化。
17.B A项,“家父”用于对人称自己的父亲,使用不当;C项,“高足”一词用于称呼别人的学生,使用不当;D项,“光临”“惠顾”多用于商家对顾客,使用不正确。
18.答案示例
(1)他与我们同样的年龄,在一个学期读了15本中外名著;他不但阅读名著,还用心咀嚼名著的精华,学以致用,撰写成文章与大家分享!他就是“最佳读者”李明!
(2)各位同学,今天我们召开一个读书心得交流会,主题是“读书乐”。书是雨露,书是阳光,书是文明的果实,书是知识的宝藏。它催我们奋进,伴我们快乐成长。希望各位踊跃发言,与大家分享你的阅读心得。
解析
第(1)题要求拟写颁奖词。首先应分析材料,提炼出人物的突出事迹,然后结合其事迹进行纵向开掘,彰显其精神。
第(2)题要求写开场白。题目要求以“读书乐”为主题,那么主持人的开场白就应当由“乐”字启发引导其他同学发言。考生答题时应把“乐”字体现出来,从读书带给人的好处,读书带给人的欢乐,或者读书的乐趣等方面着笔;同时要注意开场白简洁、新颖、生动的特点,考生答题时要适当地运用一些如比喻、拟人、排比等修辞手法,使语言通顺,有文采。
1．【2017年中考广西贵港卷】对联，歇后语。①读对联，谈谈你对其内涵的理解。
大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。
②那下面的歇后语补充完整。
八仙过海 千里送鸿毛。
【答案】
①做人应该心胸宽广，多一些包容之心，不要做可笑愚蠢之事。②各显神通 礼轻情意重
【解析】试题分析：本道题考查学生对对联的理解、歇后语的积累掌握情况。
①本小题考查学生对对联内涵的理解。这对对联是佛教寺院上所题写，重在“容”、“笑”二字，也就是要学会 包容宽容，不要做愚昧可笑的事情。言之有理即可。2-1-c-n-j-y21·世纪*教育网 ②本道题考查学生的歇后语积累。结合积累作答即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2．【2017届中考贵州黔南卷】下列句子排序正确的一项是（）
①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；
④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；
⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
A．⑤②①③④
B．④①②③⑤
C.②③④⑤① D．④③②①⑤
【答案】 D
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．【2017届中考贵州黔南卷】下列句子语言表达得体的一项是（）
A．阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说：“别哭！再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦！” B．某校为高三学子举行送祝福活动，校内电子屏显示主题语为：“擦干眼泪，从头再来！”
C．好友数学考满分，张乐拍着好友的肩膀说：“恭喜！恭喜！勇夺桂冠，下不为例！”
D．交警敬礼后对司机说：“同志，您好！请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查，谢谢配合。”
【答案】D 【解析】
试题分析：A句带有威胁恐吓的语气；B句“擦干眼泪，从头再来！”与“举行送祝福活动”情境不符；C 项“下不为例”的意思是“以后不能以此为例。表示只能通融这一次。”与语境不符，说话不得体。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．【2017年中考河南卷】（4分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的 是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。
【答案】为什么这些民谣能走红呢？追本溯源
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
5．【2017年中考湖北黄石卷】填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（）
充气式太空舱又称比格罗可拓展活动舱，由铝制支架和可折叠的特殊面料构成。这种舱_____。因为气球在充气式膨胀，漏气时塌瘪，其内部没有支撑结构；而帐篷可依赖其支撑结构折叠和展开。
A.虽然是通过充气膨胀的，但他更像帐篷而不像气球
B．虽然他更像气球而不像帐篷，但是不可通过充气膨胀
C．虽然它更像帐篷而不像气球，但是可通过充气膨胀
D．虽然不是通过充气膨胀的，但它更像气球而不像帐篷
【答案】A
【解析】试题分析：本道题考查学生的语句衔接能力，要注意根据上下文的语境判断，采用排除法。通读 语段可知，充气式太空舱由铝制支架和可折叠的特殊面料构成，故应该“更像帐篷而不像气球”，因为它有支撑。可排除BD；C与后文“因为气球在充气式膨胀”叙述对象不连贯且转折语气不符合语境，可排除，选A．
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．【2017届中考山东莱芜卷】在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学 生在行动”为主题的综合性学习活动。（4分）
活动一：征集对联 请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：__________________________________。
活动二：举办辩论赛
在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。（2分）
【答案】
（1）莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。
（2）示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保 证。部分人还会占道经营，造成交通拥堵。示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，另一点，也会给居民生活带来困难。2·1·c·n·j·y21教育网
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：首先明确观点，然后阐明理由。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．【2017届山东淄博卷】依次填人下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
食物钟对人体健康有十分重要的作用。
因此，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。
①目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。
②日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。
③如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。
④研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。
A．②③①④ B． ①②③④ C．④③①② D．③④②① 【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查句子排序。解答此类题，先要将题干和句子通读一遍，了解语段的大意，再分析各个 句子之间的关系。③句点明食物钟发生紊乱健康就会受到影响，应为首句；④句进一步解释会受到怎样的影响，紧承③句；②句解释影响食物钟的因素；①句具体说明了导致食物钟紊乱的饮食习惯，与后文中保持良好的饮食习惯的结论形成因果关系，所以正确的顺序应为③④②①。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．【2017年中考四川眉山卷】下列选项中排序恰当的一项是（）
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤
B．④③①②⑤
C．④①②⑤③
D．④②⑤③①
【答案】 D
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9．【2017中考乌鲁木齐试卷】依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）
云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚，玉龙山
；时而碧空如水，群峰
；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下
；时而晚霞似火，雪峰如披红纱。
A．时隐时现 晶莹耀眼 娇艳妩媚 冈峦翠碧
B．时隐时现 晶莹耀眼 冈峦翠碧 娇艳妩媚
C．娇艳妩媚 冈峦翠碧 晶莹耀眼 时隐时现
D．晶莹耀眼 时隐时现 娇艳妩媚 冈峦翠碧
【答案】B
【解析】
试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关 系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题首“晚霞似火”对应“娇艳妩媚”，选B．
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10．【2017年中考浙江金华卷】金华人文底蕴深厚，名家辈出，诸如黄宾虹、李渔、宋濂、艾青等等，不胜枚举。某校开设了拓展性课程《锦绣金华•家乡的历史文化名人》。学期结束，选修该课程的同学决定用图片展的形式汇报学习成果。假设你也参与了这项活动，请你为本次展览拟写前言。（只写正文部分，120字左右）
温馨提示：下笔前先考虑以下内容，对你完成任务可能会有帮助。
举办展览的目的、本次展览的内容、对本次展览的期待……
前言
《锦绣金华•家乡的历史文化名人》课程选修小组
X年x月x日 【答案】
为汲取先贤思想之精华，感受金华雄厚之人文底蕴，汇报我小组活动成果，特举办此次“家乡名人图片展”，在此次展览中你一定会重新认识黄宾虹、李渔等家乡名人的人生经历，文化成就，历史影响，并从中获得不同的感受和人生启迪。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
11．【2017中考浙江义乌试卷】探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。
要求：语言简介连贯，字数在150字以内。（8分）
快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题。环境志愿小分组组织了快递垃圾何去何从的实践活动。以下是队员们从人民日报的媒体找到的有关资料。
(1)“2016年快递邮件达到300亿件，其包装垃圾总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足10%。”
(2)常见的快递垃圾有纸箱，包装袋，胶带，运单，填充泡沫等。
(3)“快递包装胶带的主要原料PVC（聚氯乙稀）埋在土里至少要经过上百年才有可能降解。”答：
【答案】示例：快递业产生的垃圾存在很多问题：垃圾数量巨大，回收率却很低。人们乱扔垃圾也给垃圾的处理带来了困难。快递包装中有难降解的材料，造成环境污染。我们建议：对快递垃圾进行严格分类，不能随便乱扔；要提高垃圾的的回收率；选用环保的包装材料；还可建立快递包装的循环利用体系。
（8分。分析出两个及以上总量分，提出两条及以上合理建议3分，语言连贯简洁2分，视整体的内容与表达酌情给分。）
准确性训练 篇3
（2014年安徽卷）下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。（6分）
名称：500米口径球面射电望远镜
选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑
构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成
建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面
用途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物
意义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20～30年处于世界一流地位
[答案与解析]
示例：同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。（应介绍对象的名称、特点、用途和意义，缺一不可；修辞运用要恰当，语句生动而通顺；还要有现场感，兼顾听众，语言得体。）
[强化训练]
1.围绕“小气”为下面文字续上一句准确、得体的话，最恰当的一句是
漫画家黄永玉在《黄永玉大画水浒》一书中画施恩，说“施恩这号人的礼最是受不得的”，旁白曰：“这号人送两斤苹果，要齐白石的画。齐白石不干，因此得了个小气的名声。”
A.你说齐白石多小气。
B.其实施恩才是小气鬼！
C.其实施恩比齐白石更小气。
D.你说到底谁小气。
2.有人以“浙江黄酒产量大增”为题写了一篇报道，编辑认为题目不够形象，改为“孔乙己喝过的黄酒产量大增”，责任编辑以“孔乙己喝过”的酒又拿过来喝，不够“卫生”，又改动了两个字，使之既形象又“卫生”。如果你是责编，将如何改动呢？
答：
3.如果你要配乐朗诵下面这首题为《相思》的小诗，确定什么样的背景音乐风格最好呢？请先阅读小诗，然后把你选定的背景音乐的风格用两个词概括，写在下面的横线上。
相思
打开电视机
台北——雨
台北——雨
天天如此
雨多得出奇
说奇倒也不奇
人类四分之一的相思泪
倾洒在那里
答：
4.为庆祝一家知名建材企业建厂50周年，某电视台为其创作了一台大型综艺晚会。下面是晚会上题为“天地·家园”的朗诵词（节选）。请你在所给文字的横线上，为这段朗诵词加上一个恰当的结尾。
要求：①语言风格与所给文字相一致；②内容与开头呼应；③不超过80字。
苍茫的大地上，一个家连着一个家。如同天上的星星，家，就是大地的眼睛。
有了家，人类就在天地之间，拥有了自己小小的巢穴；有了家，我们就可以在宁静的夜晚，凭窗眺望万家灯火……
这样的时候，我们总会想起今天那些建设者，他们用汗水和热血，浇铸美丽的家园；又用冰冷的水泥，编织着期冀与温暖……
当蓝天白云下，耸起林立的高楼；当交织的高速公路，变幻出辉煌的音符……那些在大地上书写激情与梦想的人，却没有留下他们的名字。
可是，
答：
5.任选下列材料中的一则补全新闻标题，使之形式对称，并分析这样拟写的妙处。
[材料一] 中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛，最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”，跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天，国内各报均以显著位置、醒目标题刊发消息、评论。某报社的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了“泪洒新加坡，”的标题，该标题在读者中受到广泛好评。
这样拟标题的妙处是：（1）（2）
[材料二] 某报第一版刊有一则赞扬某某饮食店服务态度好、待客如亲的新闻。起先，引题为“热情待客，送茶递巾，帮助点菜，遐迩闻名”，主标题是“某某饮食店宾至如归”，副题是“十个月收到外地顾客来函和留条表扬近万件”。这样的标题也已不错了，但仔细推敲，总有“一览无余”之弊。后来，标题改为“客从远方来，进店如到家”“客从他乡来，春风扑面来”等，好虽好，但还是有不足。几经衍化，标题定为“春风熏得游人醉，”，副题标为“某某饮食店热情待客真个名不虚传”。这则标题受到读者高度好评。
这样拟标题的妙处是：（1）（2）
6.请以“人生”开头，结合数学中的“直线”“点”“坐标系”（或语文中“逗号”“叹号”“省略号”）等事物，写一段话，不超过50个字。
答：
7.为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传语。
答：
8.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词。要求构思新颖，语言生动，20字以内。
答：
9.仔细观察下面一幅漫画，然后用精练的文字说明其含意。（25字以内）
嘲笑别人的愚蠢是很容易的
答：
10.根据下面的材料，完成题目。
（1）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊）
（2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐·王维）
请任选一首诗，将作品的意境描写出来。（200字左右）
答：
参考答案
1.D（语意是批评“施恩这号人”，而不是施恩；此外，还要考虑漫画含蓄幽默的风格。）
2.孔乙己爱喝（或“喜欢喝”“钟爱”等）的黄酒产量大增。
3.深情、舒缓（或“淡淡的忧伤、低沉”。）
4.示例：他们坚毅的背影，却穿越四季的风霜雨雪，辉映着天上的星星，并深深地刻印在了我们每一个热爱家园的人的心里。（此题主要考查语言表达连贯、得体的能力。）
5.示例：[材料一] 魂断罗马路（梦断罗马路）/（1）标题确切表述了中国队的失败及失败后的痛苦。（2）语句精练、形象，对仗工整，读来顺口。[材料二] 直把店家当自家（直把店家作己家）/（1）标题取典于南宋诗人林升的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，反其意而用之。（2）标题虚实结合、藏露得体。
6.示例：人生不可能只是一条直线，而要选好坐标系，立足于一个实实在在的点，为理想而拼搏。
7.示例：辩论赛/引经据典长见识，唇枪舌剑练口才。
8.示例：你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗？/让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧！（本题内容要求体现“保护青蛙”，构思新颖，语言生动。如果只写成“我们要保护青蛙”之类，不给分。有创意的得满分。）
9.认识自己远比认识别人困难。
10.示例：《游子吟》：母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地瞄准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线、长长的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。缝好了，母亲又比试着，觉得满意了，才套到我的身上，把扣子一粒粒地扣好，就像打点一粒即将洒播的种子。母亲哽咽着，用有点哆嗦的手轻轻拍着我的肩：“儿呀，要记住回家的路啊……”我知道，我是一根土生土长的小草，一根春天里朴素的小草。母亲阳光般的注视，将我的一生覆盖。无论漂泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中惟一的方向，惟一的牵挂。今生今世，我，明白了。
准确性训练 篇4
一、影响跳远踏板准确性因素的分析
(一)助跑技术对跳远准确性的影响
运动员助跑的准确性和稳定性直接影响到试跳的成败,关系到其平时训练水平能否得到正常发挥。研究表明:正确的助跑技术,应在起跳前不改变运动员在跑动时形成的节奏。这就要求运动员在助跑中要做到:助跑的速度和节奏要快,力求在较短距离内达到本人的最高速度。同时在助跑的起动姿势、助跑的距离和加速方法、步长与步频、跑的技术等方面都要稳定且不能随意变化。因此,在训练中应以建立完整技术来提高助跑的准确性。
运动员助跑技术存在的主要问题有:
1.助跑的最后几步,眼睛盯着踏板,不断地调整速度(不是拉大步,就是捣小步),导致减速上板起跳,出现跑跳脱节。
2.助跑节奏紊乱,准确性差,起跳点不是在板前,就是在板后。
3.每次助跑的步频与步长不一样。
(二)心理因素对跳远准确性的影响
目前,竞技体育比赛竞争日趋激烈,决定运动成绩的因素越来越多,比赛中所体现的不仅仅是技术、战术及体能上的较量,还是思想、意志、心理因素等多方面的较量。运动员能否在比赛中充分发挥技术水平,获得好成绩,在很大程度上取决于运动员的心理素质。研究表明:技术和身体素质水平对低水平运动员成绩的影响大约占80%,心理因素占20%;而对于高水平运动员来讲,这两个因素所占比例则正好相反。这说明运动员成绩水平越高,对其心理素质的要求也越高。可以说,运动员心理稳定性的加强是当今高水平运动员的重要特征之一。一般情况下,那些心理素质好、有经验的运动员在赛场上往往沉着冷静,目标明确,不受外界条件的干扰。而有的运动员常在比赛中发挥失常往往与心理素质不过硬有密切的关系。这就要求教练员平时应加强运动员心理素质的训练,使运动员具有良好的心理品质。
运动员的心理因素存在主要问题有:
1.运动员的自信心不足。
2.运动员因紧张而产生不敢跑的心理。
3.运动员因比赛性质不同,心理也不同。如一般比赛,运动员易产生麻痹大意的心理;重要比赛则易产生紧张心理。
(三)环境因素对跳远准确性的影响
环境因素对跳远助跑准确性的影响也不容忽视。如跑道情况、身体状况、天气状况、风速、风向等不同都会引起助跑动作、速度、节奏的变化,如在煤渣跑道和塑胶跑道上进行比赛,其助跑距离就会各有不同。为了能适应不同的“新情况”,训练中严格要求,在不同的天气、跑道、风向等条件下进行训练,使运动员能够适应不同环境,从而提高助跑的准确性。
环境因素存在的主要问题有:
1.教练员重视不够,忽略了培养和提高运动员适应各种情况的能力。
2.教练员在训练过程中对运动员要求不严,导致比赛中应对“新情况”的能力差,影响到运动员的成绩。
二、跳远踏板准确性训练的手段与方法
1.在跑道上以正确的节奏反复进行助跑练习,这样可以准确地确定助跑距离。
2.在跳远区的跑道上进行全程助跑加2～4步的计时跑。
3.跑8～12步后进入栏间跑和踩标记跑的练习来保持正确的助跑节奏,这样对于提高助跑速度,改进助跑节奏,提高助跑的稳定性和准确性具有较好的效果。
4.下坡跑进入6～8步平地跑结合起跳练习。
5.全程助跑练习,一直到速度明显下降为止。
6.跨栏跑练习,教练员针对运动员的水平,以适宜的栏高和栏间距进行跨栏跑练习,强调栏间快节奏和攻栏动作。以运用迁移效应来建立正确节奏和攻栏意识具有很好的效果。
7.要固定后6步的步长和节奏的稳定性,可设置标记反复练习,使运动员在不同肌肉感觉下体会正确的节奏,进而达到分化的目的。
8.模拟比赛条件和要求,控制间隔时间的全程助跑训练。这样可锻炼运动员根据比赛条件和要求及时调控身心情况,在比赛中发挥自身水平。
9.加强运动员适应外界环境变化的训练。平时在各种情况下进行训练,并严格要求,只有训练得“难”就比赛得“顺”。
10.加强运动员心理素质训练,培养良好心理素质。在训练过程中,教练员应采用专门化知觉能力训练、想像训练等方法对运动员进行心理训练,往往能取得比较好的效果。同时,通过比赛进行检验和积累,以练就过硬的心理素质。
综上所述,在踏跳技术训练过程中应遵循以下要求:
1.助跑技术的训练要在体力充沛的情况下进行。
2.无论何种助跑节奏,起跳前都应达到本人的最高助跑速度完成踏板起跳的条件反射。
3.要教会运动员在高速助跑中的放松能力,这是完成有效起跳的重要条件。
4.助跑起跳练习时,要强调助跑和起跳速度,要注意摆动动作的方向、幅度和速度;起跳技术要与快速助跑紧密结合,在基本掌握短、中距离助跑起跳技术后,及时进行全程助跑起跳的技术训练。训练中要注意培养运动员的攻板意识,力求做到起跳前助跑节奏快、上板快和起跳快,形成用最高跑速完成起跳的条件反射。
准确性训练 篇5
按照跳远技术理论与心理学训练原理对青少年进行为期10周的训练, 每天准备活动后用20～30分钟进行心理训练。心理训练前作为对照组, 经过训练后作为实验组。
2 训练方法
(1) 表象训练。在训练中要求学生在每次练习之前, 要有意识地、冷静地回忆自己过去在训练或比赛中技术完成最成功、尤其助跑踏跳最准确时的运动表象。每次训练时, 要求学生用运动表象方法在头脑中将助跑节奏模式重新回忆一次生完成下列程序: (1) 用自我暗示的方法, 集中思路, 放松身体; (2) 用运动表象方法在头脑中将助跑节奏模式重新回忆一次 (俗称“过电影”) ; (3) 按照“过电影”的情景, 实际完成助跑节奏模式; (4) 学生练习之后, 在教练帮助下回忆动作完成过程中的运动知觉。在此基础上加以改进、提高, 通过反复练习, 提高肌肉感觉, 最终达到自我调整和自我控制。每个学生都有自己的特点, 要针对他们的特点有所选择, 这样会达到很好的效果。 (2) 视觉判断能力的训练。在前一个月训练时为了克服学生的视觉误差, 每次练习前用白石灰画线把踏跳区扩大为起跳板的2～3倍, 使踏跳区明显, 反复训练后逐渐缩小踏跳区直至与踏板区一样大, 并在每次练习之后都要求学生回忆一下踏板准确性情况, 这样做不但可以减小视觉造成的误差, 还能起到消除学生注意力过度集中, 避免怕上板、怕犯规的现象发生, 而且可以逐渐提高学生视觉判断能力及助跑踏板准确性。 (3) 助跑的速度感和节奏感的感受敏锐度的训练。当训练进入第6周时为了发展学生速度感和节奏感, 训练时把整个助跑距离分为二个阶段, 并用不同颜色放置3根标志杆 (16步助跑为例) :第一根放在起跑后前6步处, 此阶段为放松的高重心的加速阶段;第二根放在12步处, 作为继续加速和保持速度阶段;第三根放在起跳点, 为进入起跳阶段。不同阶段提出要求, 助跑最后4步时教练员可用掌声刺激运动员加快节奏。学生经过反复练习, 体会节奏感和速度感后撤去标志杆后, 让学生回忆当时的感觉和默记心中的节奏, 反复进行完整的助跑训练, 不断体会速度感和节奏感。
3 结论分析
实验前后同组跳远踏板准确率的比较分析。
由表1可知, 通过实验前后同组跳远踏板准确性的比较结果表明:两个组别通过练习, 实验组的踏板准确率为72.77%, 对照组则为61.11%, 实验前后实验组的踏板准确率有非常显著性差异 (P<0.01) , 而实验前后对照组的踏板准确率没有显著性差异 (P>0.05) 。因此, 实验组的踏板准确性出现显著性差异说明采用表象训练、视觉判断能力训练和助跑的速度感和节奏感的感受敏锐度训练的心理训练方法, 对提高青少年跳远助跑准确性有明显作用。
(1) 经过2个半月的教学实验研究表明, 采用心理方法训练的实验组与采用普通方法训练的对照组相比, 实验后的青少年跳远踏板准确性及跳远成绩发生了显著性的变化。因此本实验所采用的表象训练和视觉判断能力训练、助跑的速度感和节奏感的感受敏锐度的心理训练方法对提高青少年跳远助跑准确性和跳远成绩具有显著的效果。 (2) 经过实验研究结果得出:实验组比对照组在踏板的准确性方面提高幅度较大, 同时两组在跳远成绩发面也表现出明显的差异性。 (3) 青少年经过不长时间的心理专门训练, 就可以较好的感知助跑的节奏和频率。当青少年跳远助跑的准确性能力提高的同时他的跳远成绩也会同步提高, 因此助跑节奏和感知能力的提高, 能更好的发挥他的绝对速度以实现提高跳远成绩的最终目的。
4 建议