求职意向

2024-08-21

求职意向（精选4篇）

求职意向篇1

为加强毕业生综合就业能力, 使毕业生就业指导工作更具引导性、针对性, 根据吉林工程技术师范学院机械工程学院2014届毕业生的整体特点及求职环境, 从自我认知、求职方向、就业市场调查及大学生创业等几个方面制定《2014届毕业生就业观念及求职意向调查问卷》, 对全院毕业生求职意向进行统计分析。

一、调查问卷数据分析

以下为机械设计制造及其自动化 (本科) 专业211名毕业生中182份有效问卷数据统计:

首先, 从调查问卷的数据得知, 在就业、择业的很多问题上, 学生们的选择有着普遍性及相似性, 主要表现为:

(1) 大部分学生没有认真、系统的规划自己的职业生涯, 只有简单规划, 甚至没有规划。

(2) 大部分学生认为目前最大的压力是就业, 所占比重为75%。从数据得知机械设计制造及其自动化专业学生就业压力很大, 也反映出本科毕业生在就业市场中的尴尬境地。

(3) 在期望月薪的问题上, 大部分学生希望自己就业后的月薪达到3000元以上, 所占比重为74%。

(4) 在首选就业方向的问题上, 大部分学生希望能到国有企业工作, 所占比重为52%, 而首选自主创业的学生为0。

(5) 在选择工作是否与专业对口的问题上, 大部分学生认为应该先找份工作, 择机再转向本专业, 所占比重为33%。从数据可以看出大部分学生在就业选择上比较灵活, 不拘泥于专业限制。

(6) 在造成毕业生就业难的原因问题上, 大部分学生归咎于就业市场的不景气及自身就业能力较差, 多数学生认为应该增加社会实践。

(7) 绝大多数学生认为实践及工作经验、社会关系、沟通表达能力、学校知名度等因素对就业影响最大。大部分学生择业过程中优先考虑薪酬待遇及工作地点等因素, 希望在大、中城市等发达地区工作。在就业过程中学生普遍存在对学校就业指导、社会相关服务和国家就业政策解读的诉求。大部分毕业生对就业前的准备有着充分的认识, 认为在校期间增加知识积累, 参加科技比赛增加实践经验能够建立自身就业优势, 能够充分利用网络、宣传册、双选会等途径获得就业信息。

其次, 在其他问题上, 44%的学生对就业前景表示悲观, 77%的学生认为自己毕业后属于精英分子群体, 这体现大部分学生对自己的社会定位盲目乐观, 然而在严酷的就业形势下又表现出对未来的担忧, 两者形成鲜明对比。

二、提高毕业生就业能力的策略

鉴于以上数据, 我院结合市场前景、社会环境、专业特色、学历层次等方面进行个性化就业指导及咨询。

首先, 邀请主管就业的资深指导教师及各专业教研室主任开课讲授, 以专业设置实际情况为基础, 结合充分的市场调查为学生分析就业形势及国家相关政策。

其次, 根据专业设置不同进行针对性指导:机械设计制造及其自动化专业为师范专业, 在加强学生实际授课能力的前提下, 鼓励并推荐学生到其他中职院校进行授课实习, 使学生毕业前积累大量讲台经验;在课程设置上, 实际动手操作占较大比重, 在熟练掌握各工种操作的前提下, 组织学生到知名企业进行实地实践, 积累工作经验。

再次, 通过求职意向调查, 26%的毕业生有创业意向, 希望得到饮食业、教育、汽车、服务、科技、手工制品、营销等方面的相关培训。根据学生创业意向, 在今后就业工作中可以邀请杰出校友及企业人力资源主管为毕业生作现场讲座, 结合自身创业历程, 为学生讲授职业生涯规划。除此之外, 邀请专业课老师指导学生撰写创业报告, 帮助学生申请创业基金。

最后, 对学生提供个别指导, 开展职业测评、心理测试、为学生个人职业生涯规划提供科学依据。

参考文献

[1]黄巧荣.大学生就业能力分析及教育策略思考[J].职业时空, 2009 (9) :78-79.

[2]张秀琴, 等.地方本科院校培养方案的优化与管理实践分析[J].高教论坛, 2010 (2) .

[3]张雪晖, 马海忠.大学生就业前的准备[J].职业, 2011 (16) .

[4]张克荣.国内外解决高校毕业生就业问题的经验与做法[J].赤峰学院学报 (汉文哲学社会科学版) , 2011, 32 (1) :69-71.

求职意向篇2

求职意向描述怎么写?

王某简历：求职意向“开天窗”

简介：届某大学环境工程专业本科，工作1.5年。

实习实践经历：参与某出版社文字校对工作2周，从事麦当劳餐厅服务员2个月，宝山区某公司内刊记者1个月。

个人技能特长：大学英语六级，在校期间获得多次奖学金，担任大学社团会长，兴趣爱好广泛。

求职意向：无。

王某告诉记者，高考填报志愿时，并不知道自己到底要学什么，大学毕业后，也不知道自己究竟能做什么。所学专业与市场严重脱节，看着招聘会上形形色色的职位，却发现没有一个与自己的专业对口。再加上实习经历太短暂，以往的三段实践经历并没能给自己指明职业方向。这样的情况在她的同班同学中普遍存在。

求职意向不明确的简历比比皆是。记者翻阅了大量求职者的简历，发现大致可作以下归类：

1、就读“万金油”和“稀缺品”专业者的简历：全国高校中有上百个名称迥异的专业，其中很多专业没有明确的就业方向，比如大部分被比喻成“万金油”的文科专业，像哲学、历史、古典文学、中外比较文学、社会学等，

这类专业的毕业生，简历中的求职意向往往是市场、文员、策划类工作一网打尽，但事实上却是很难取得“准入证”。还有部分学了“稀缺专业”如考古、博物馆、珠宝鉴定、档案管理、地质地理等的求职者，由于专业面本来就比较窄，在本行业难以取得就业机会，因此在简历中对“择业意向”的表述语焉不详，这样的简历自然容易被PK掉。

2、专业与兴趣矛盾者的简历：这类简历也占了不小比例。专业名称是“材料”，求职意向却是计算机;念的是物理，简历却投递给金融经济相关职位。这类简历往往受到HR的质疑。

3、想要转行者的简历：在本行业呆久了，或者本行业不景气了，很多人会有转行的念头。经常有一些求职者手持与应聘职位完全“不搭界”的简历，这类简历虽然看似工作经验丰厚，但由于没有转行的充足理由，容易引起企业的联想而遭婉拒。

4、行业职位不了解者的简历：不知道市场部究竟是干什么的，不知道行政与文职类工作的区别，不知道销售工程师和技术支持工程师哪个更适合自己……某行业内的某个职位到底是做什么的，很多求职者并不清楚，再加上层出不穷的新职业或者新的职位名称，求职者更加无所适从。这种不清楚、不明确体现在简历里，自然被扣分。

求职意向篇3

1、问题的提出

目前就大学生职业生涯规划教育研究主要集中在对内容、方法途径等方面的关注, 彭晓华等人 (2010) 就以湖南人文科技学院为例对大学生就业意向进行探讨, 为当前大学生职业生涯规划教育的创新提供了借鉴。缪艳君等 (2012) 对大学生职业成熟度、求职意向与求职行为的关系做了实证研究, 发现大学男女生在求职意向、求职行为存在显著差异。冯彩玲等 (2011) 对大学生就大学生求职行为的影响机制问题进行调查研究之后, 认为当代大学生求职行为上主要受到求职自我效能感、情绪控制和人格外倾等因素的影响。郑威等 (2011) 对大学生进行问卷调查, 发现男女大学生在预先应对、求职行为水平上差异显著。陈仪梅等 (2007) 结合大五人格特质理论, 编制了求职行为问卷进行调查, 结果发现:五个因素除神经质外, 外倾性、开放性、宜人性和责任心可有效预测大学生求职行为。因此有必要对大学生人格特征和求职意向关系进行探讨。

2、研究对象及研究方法

2.1 研究对象

本研究主要采用随机抽样加方便取样的方法, 从曲靖师范学院教师教育学院毕业生班级278个学生进行问卷调查, 共发放问卷300份, 得到有效问卷278份, 回收率92.67%。

2.2 研究工具

(1) 自编大学生基本情况调查表

共有6个项目, 收集有关年龄、性别、专业、民族、生源地等专业人口统计学信息以及求职意向等。

(2) Eysenck人格问卷简式量表中国版

采用在2000年由钱铭怡、武国城等在英国伦敦大学心理系和精神病研究版本基础上修订的版本。各12个项目, 问卷包括病理人格、内外向、情绪稳定性、效度四个量表。

2.3 数据处理方法

性别“男”=“0”, “女”=“1”;

民族“汉族”=“0”, “少数民族”=“1”;

生源地“城市”=“0”, “城镇”=“1”, “乡村”=“2”;