商务英语专业求职意向

商务英语专业求职意向（精选10篇）

商务英语专业求职意向 篇1

商务英语专业求职简历求职意向

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，这时是不是该好好写一份简历了呢？简历怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的商务英语专业求职简历求职意向，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

商务英语专业求职简历求职意向1

基本信息

真实姓名：戴女士性别：女身高：166

出生日期：19XX-9-19 0:00:00民族：汉族体重：51

婚姻状况：未婚最高学历：大专现有职称：高级

毕业学校：深圳信息学院所学专业：商务英语最高学位：无

现居住地：广东户口所在地：广东工作经验：三年以上

语言及计算机能力

英语水平：一般普通话：优秀计算机能力：优秀

：

刻育经历

20xx年获得了计算机中级技能证书。

20xx年5月17日获得了国家四级秘书证书。

培训经历

工作经历

20xx年11月至20xx年1月于中山市逸仙区恺撒威登食品有限公司实习(文员)

工作描述：办公用品发放，办理就职，离职人员手续，面工的面试。

20xx年3月至20xx年11月深圳捷成五金制品厂担任PMC/采购/PMC主管

工作描述：

1.向各部门传送文件;

2.了解生产计划与进展以用生产指令，对生产进度进行跟踪，根据实际情况，协调好各部门的生产工作;

3.负责生产计划的执行，跟进生产的落实情况，PMC管理工作;

4.制定审核物料需求计划，并跟踪生产各物料的情况;

5.负责制定本部门的目标，并对各职员的`绩效，能力进行评估;

6.负责定期对每个仓库进行盘点;

自我评价

本人在管理、组织活动方面有一定能力。

工作期间，学会了与人相处，做事沉着冷静，协调沟通能力较强。

做事干脆，一丝不苟，不拖泥带水，遇事不浮躁，不气馁。

求职意向

1.求职类型：全职

求职所求职位：高级文员跟单、办公室文员、PMC主管希望工作地点：广东深圳市

希望薪酬待遇：3500--5000可到职日期：一个星期

联系方式

商务英语专业求职简历求职意向2

姓名：某某某

性别：女

目前所在：长沙

年龄：21

户口所在：

国井：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

诚信徽章：未申请

身高：169 cm

人才测评：未测评

体重：57 kg

应聘职位：

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：希望工作地区：

工作经历：无

毕业院校：河南理工大学

最高学历：获得学位:毕业日期：20xx-07

专业一：商务英语专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语：粤语水平：

其它外语能力：通过了大学英语四六级，具备良好的听、说、读、写、译

国语水平：

工作能力及其他专长

个人自传

本人性格开朗，做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，富有时间观念，富有团队合作精神和集体荣誉感，有一定的语言表达能力，善于沟通，具有良好的人际关系。适应能力强，善于发现问题，解决问题。

商务英语专业求职简历求职意向3

基本资料

姓名：

性别：女

民族：汉族

出生日期：1988年08月21日

户口：广东省

学历：大专

毕业院校：上海同济大学

毕业时间：20xx年06月

所学专业：商务英语管理

外语水平：英语(PETS-3)

电脑水平：熟练

工作年限：1年

联系方式：

求职意向

工作类型：全职

单位性质：内资、外资、私营、个体、事业

期望行业：专业服务、咨询、财会、法律、金融业(投资、保险、证券、银行、基金)、市场、广告、公关、旅游、酒店、餐饮服务、物业管理、商业中心

期望职位：总经理助理、部门助理/秘书/文员、行政主管/专员/助理、人力资源专员/助理、投资顾问/投资分析

工作地点：西湖区、滨江区、萧山区、上城区

期望月薪：1000-20xx

刻育经历

20xx年—20xx年在新加坡英华美精文专修学院上海分校

专业是商务英语管理

20xx年—20xx年在上海同济大学

专业是商务管理

培训经历

20xx年6月-7月在中国电信杭州分公司培训，学习接到服务热线各种问题，如何解决各种问题，让顾客得到满意

20xx年9月在新加坡英华美精文专修学院上海分校获得高等学校英语应用能力考试A级

20xx年6月在新加坡英华美精文专修学院上海分校获得Advanced Proficiency in English证书

20xx年5月新加坡英华美精文专修学院上海分校在上海考BEC(商务英语)初级

20xx年6月在新加坡英华美精文专修学院上海分校考商务国际初级证书，9月将拿到由新加坡发的国际初级证书

工作经验

20xx年6月—9月在杭州龙喜大酒店担任话务接线员

20xx年6月—9月在中国电信杭州分公司担任10086电话服务热线

20xx年10月—12月的上海人小鬼大电视栏目剧担任咨询顾问

20xx年3月—6月在上海教育培训公司担任家教(一对一)

20xx年8月—20xx年12月在浙江增阔科技股份有限公司担任助理兼公关

自我评价

本人在工作上具有高度的积极性，吸收力强，具有团队精神，与人为善，是苦，耐劳，能主动的去适应环境，有上进心，做事认真仔细，有耐心和责任心，能承受工作压力。

商务英语专业求职意向 篇2

关键词：职业学校,商务英语,实习生,就业

0 引言

面对2011年严峻的就业形势,对于高等职业学校商务英语专业学生来说,就业情况怎样?商务英语专业学生对就业发展有何需求?学生自身存在何种问题?在这个瞬息万变的就业市场,学生关注什么?为了全面提高扬州商校商务英语专业实习生就业工作的科学化、系统化、制度化水平,全面客观地掌握商务英语专业毕业生的就业意向和就业需求,本人以扬州商校2011级三个商务英语实习生为调查对象,开展了毕业生就业意向调查活动。

1 研究方法

本次调查采取问卷调查方式,并结合商务英语专业学生特点,共发放问卷120份,回收有效问卷120份,回收率为100%。

2 调查结果与分析

2.1 就业方向明确,直接就业成为首选

表1调查显示,我校商务英语专业的毕业生在毕业去向问题上主要集中在“先就业,后择业”,占82.5%,少数人选择自主创业,占8.3%,也有人选择继续深造,主要是专升本,占9.1%。从这些数据来看,多数毕业生较为清晰地认识到当前和今后一段时间内求职择业的严峻性。因此,希望较早地抓住机会就业。

2.2 对所学商务英语专业就业信心方面

调查发现,有44%的学生对商务英语专业“就业信心不足”,20.8%的学生“比较有信心”,16.7%的学生“没有信心”,极少部分学生“非常有信心”。在调查中发现,学生认为商务英语就业前景信心不足,他们也认为自身条件有欠缺,这些数据表明本校商英专业学生缺乏自信或者存在潜在的自卑感。

有53.3%的学生认为“可不考虑专业”,比如呼叫作席、售后服务、酒店管理方面的工作他们都表示愿意去从事;35%选“先干本专业后再转行”,由此看来,本校商务英语专业学生有着较灵活的择业心态。暂时找不到对口专业的工作也并不意味着不能学以致所用,在工作过程中,凭自己努力,边学边练,充分发挥自己才智。

2.3 择业时考虑的因素

从三个班的“择业时考虑因素”这一问题的回答来看,选择“经济收入”的占最多89.2%,其次是“个人兴趣爱好”占70.5%,“工作稳定性”占68.8%,“地理位置”的占57.7%,“单位发展前景”的占53.8%,“个人发展前景”占43.8%。由此可见,“经济收入”是本专业实习生在寻找工作中最先考虑的,反映出毕业生希望拥有一份收入较高的工作。再问学生具体希望薪水多高时,有八成学生希望能达到1500元一个月。对于刚出校的学生,这样的工资要求似乎缺乏理性。

3 调查结论

被动选择专业,挫伤学生读书热情,打击学生就业信心。在调查过程中发现,有54.4%的学生对自己所选的商务英语专业兴趣不是很高,有近一半的学生在被动适应所学专业。许多学生在填报志愿时不知所措,未能根据自己的兴趣或特长选择专业,对自己将来的就业方向不确定,只能由父母决定。但大多数父母文化程度偏低,往往也是道听途说,很少考虑到孩子的特点和喜好,最终选择了一个孩子不喜欢、没兴趣的专业。违背自己意愿或者根本没兴趣的专业被动学习,会大大挫伤学生的读书热情。很难想象,一个有那么多对商务英语专业不感兴趣学生,而又被迫不得不学下去的班级,会是怎样情形。

4 建议和对策

调整商务英语人才培养方案,提高学生就业信心:(1)加强商务英语实训基地建设。商务英语实训为商务英语专业学生提供仿真业务实训、实习场所。语言与实践训练一体化的商务英语实训中心的建设以国际贸易运作为切入点,建立与实际业务运作连接的企业运作模拟环境,使商务英语专业学生在此模拟环境中借助电子技术和英语熟悉国际商务运作方式和提高语言应用能力。实训基地为商务英语类人才提供培训和职业技能鉴定的场所,兼容了全国国际商务单证员、外销员、货代员和商检员的培训考试功能,为学生将来就业打好基础。(2)加强校企合作。与企业建立稳定的、多种性质合作关系(包括订单培养、合作项目开发、顶岗实习、虚拟工作平台合作、实习基地),要求企业成立专门的合作小组,配合教学计划实施合作协议,落实每一实训环节。如企业培训项目中,企业应成立专门的小组,负责制定专门的培训计划并实施,使每一名学生在培训中得到锻炼,确实有实实在在的收获,树立就业信心。

参考文献

[1]文玉兰,陈汉红.商务英语专业2010届毕业生就业状况调查与分析[J].梧州学院学报,2010,20(01).

[2]任军立,徐军,鞠湘泓.毕业生就业意向调查分析及对策研究[J].浙江交通职业技术学院学报,2008,9(02).

商务英语专业求职意向 篇3

摘 要： 文章对旅游英语专业学生的就业意向等进行调查，发现学生选择在酒店行业就业的意向较低。通过对学生的专业认同、兴趣爱好、社会认同等方面因素的分析，拟从调整人才培养目标、转变就业观念、注重实践能力培养方面分析提升就业率的对策。

关键词： 高职旅游英语 酒店 就业意向

随着我国经济向纵深方向发展，人们追求更高的生活品质和生活质量，以酒店为代表的旅游业的地位日显突出，现已成为第三产业发展中的一大支柱产业。从市场需求看，酒店对旅游英语专业的人才需求量较大，旅游英语专业的酒店就业前景应该十分广阔。而事实是高职毕业生对酒店就业的意向并不热衷，有些高校甚至出现某些旅游英语专业的学生“有业不就”的奇怪现象。就业时出现的这种供需错位矛盾，值得探讨和反思。

一、高职院校旅游英语专业就业意向调查

以马鞍山职业技术学院应用外语系（2013级、2014级、2015级旅游英语专业学生共200人就业意向调查为例，通过发放问卷现场调查形式，统计结果如下表所示：

由此表可以看出，95%左右的学生愿意毕业后直接进入职场就业，在职业选择上大多数学生都改行，从事与本专业无关的行业，意向在旅行社、酒店等旅游行业就业的只有18%，而其中意愿在酒店就业的更少，仅有8.5%，这个数据是值得我们思考的。从性别看，女生到酒店的工作比例比男生稍高，但差别不明显，这说明性别差异对酒店就业影响不大。

二、影响旅游英语专业学生就业意向的因素分析

（一）专业认同。

专业认同是指学生对所学专业的培养目标、课程体系、教材教法等情况了解之后，表现出的赞同、认可的态度。笔者曾多次参加旅游英语专业教研室组织的新生入学教育、学生座谈会等活动，从掌握的情况看，大部分学生在高考填报志愿时对旅游英语专业并不了解，部分学生认为经常可以旅游所以学习这个专业；部分学生认为旅游英语专业毕业后就是做导游，并不知道酒店也是一个重要的就业方向；部分学生是因为高考分数的原因调剂到这个专业学习的，所以当他们进入学校后，发现与想象完全不同。旅游英语专业课程体系，既包括旅游方面的专业课程，又包含有英语等方面的听、说、读、写课程；既有理论知识，又有较多的实践环节。因此，专业认同度不高直接导致他们对旅游英语专业的学习缺乏兴趣，缺少信心。

（二）兴趣爱好。

兴趣爱好直接影响学生的职业选择。由于调查的对象都是“90后”，他们的家庭经济条件普遍好于“80后”，有自己的见解，在选择就业时更关注就业的质量和个人感受，结合自己的兴趣爱好选择工作。例如：有的人喜欢“游山玩水”，通常会选择导游职业而放弃去酒店工作；此外，个人的发展前景及薪水是他们考虑的重要因素，而酒店的发展前景及企业文化很少关注。

（三）酒店行业就业环境。

酒店业是一个劳动密集型产业，实际操作经验对个人发展最重要，而学历等在该行业没有形成很大优势，因此很多高职生认为自己读了三年大学拿的大专文凭做中专生甚至初中生的工作，失去工作信心。此外，酒店行业中的工资待遇低、工作时间长等问题会影响学生的选择。如：酒店中的中餐部门，逢年过节，繁忙的时候，加班是常有的事。这在一定程度上影响学生的就业选择。例如笔者曾带过的2010级旅游英语2班，有6名学生在万豪酒店实习，结果不堪忍受劳动强度大的酒店环境，实习结束后都离职，从事别的工作。

（四）社会、家长对酒店行业的认识偏差。

社会、家长对酒店行业的认识存在误解，认为酒店业就是当服务员，就是吃青春饭，阻碍学生的职业选择，导致很多旅游英语专业的学生不愿意从事与本专业相关的酒店行业工作。在调查中，近50%的学生都认为父母不同意自己找酒店方面工作而放弃。

（五）学生就业心理存在偏差。

刚出茅庐的高职生，一心想拿高工资，做着比较轻松的工作，在很短的时间内就能看到晋升的希望。然而，事与愿违，他们很快会离开酒店岗位。同时，“90后”的他们不愿意从基层服务做起，总觉得自尊心受打击，脸面上过不去，而酒店行业的性质又要求管理者先从服务员做起，因此，学生很难适应酒店的工作。

（六）用人单位缺乏长远意识。

高职生虽然普遍缺乏工作经验，但相比酒店其他人员来说，具有较高的专业素质，较强的专业技能，用人单位缺乏长远眼光，不愿意花精力、财力培养他们，锻炼他们，导致旅游英语专业的毕业生感受不到单位的温暖和希望，纷纷在实习结束就离职而另谋职业。

三、提升旅游英语专业学生就业工作的对策

（一）科学定位，确立符合行业需要的人才培养目标。

开办旅游英语专业，首先应明确人才培养目标。学校在培养人才时应该考虑到行业发展的特点、规律，将人才培养目标定位为：以旅游行业的职业特点为基础，培养具有行业知识与技能，在酒店等行业从事基层服务与管理的人才。旅游英语专业学习的学生从上课起，就很明确“将来要做什么”、“是不是要从服务员做起”等问题。

（二）加强职业教育，转变就业观念。

对旅游英语专业的毕业生来说，要从主观上增强对专业的认同，激发他们从事旅游工作的兴趣。旅游行业是朝阳产业，发展迅速，前景广阔。在服务与管理的工作中，能学到很多知识。比如：礼仪的知识，沟通的技巧，处理问题的能力等，能够运用英语与外国人交流，达到传播文化的目的。建议从大一学生刚进校，就可以开设相关的职业规划课程，加强学生就业方面的指导，提前做好职业发展规划。

（三）优化课程结构，注重实践能力培养。

学校要结合人才培养方案，在课程、师资、教学方法等方面的讨论研究，优化课程结构，既有理论知识，又有实践操作。要培养“双师型”教师，同时也可以聘请一些酒店等行业的老总兼职来学校上课，传授学生操作方面的技能。拓宽实践渠道，多建立就业实习实训基地，积极与旅游企事业单位合作，让课堂走出教室，到模拟实训室、宾馆、酒店、旅行社、景区等参观、学习。例如：应用外语系2016年与春秋旅游公司合作成立的校内旅行社，就是一个很好的实践平台。

（四）加强校企合作，调整用人机制。

酒店等旅游企业要加强与院校的联系，企业要充分相信高职院校学生的能力与实力，提供广阔的发展空间。加大培训力度，探索多元化的合作模式，让旅游企业参与课程的设计与教学，同时在实践合作中，学校应该合理利用企业平台，为学生创造更多的实践机会。例如：应用外语系可以吸取我院电气工程系校企合作的成功经验，与万豪酒店集团等合作成立“万豪订单班”。

当前，我院旅游英语专业学生酒店就业意向偏低已成事实，想改变这一结果，提升旅游英语专业学生的就业质量，必须社会、企业、学校、个人共同努力。

参考文献：

[1]陈祎.高职旅游英语专业人才培养模式探究与实践[J].云南社会主义学院学报，2011.

[2]蔡平，罗清德.学生酒店实习流失意向分析及教学对策[J].教育与职业，2010（06）.

[3]袁国贤，杨庆国.酒店管理专业毕业生就业取向原因及其对策[J].重庆工学院学报（社会科学版），2009（04）.

[4]罗惠玉，陈向军.影响大学生在酒店业就业的因素分析与对策研究[J].商场现代化，2007（19）.

[5]邱慧，陶卫平，王珏.旅游专业酒店实习生的心理过程分析[J].黄山学院学报，2011（01）.

[6]王明艳，张磊，许二凤.旅游管理专业学生酒店实习心理问题及对策[J].现代交际，2009（07）.

物流管理专业简历求职意向 篇4

求职类型： 全职 工作年限： 1 年

应聘岗位职能： 采购 | 船务 | 广告设计 职位名称： 采购员 | 船务操作员 |平面设计月薪要求： 面议 职称： 中级

希望工作地区： 广东省顺德、广东省佛山市

工作经验

2009年2月-4月在佛山企拓网络有限公司实习过，掌握了coreldraw,photoshop等软件操作，有一定的网络管理经验。

2008年国庆期间在广州苏宁电器实习,职位是促销员,在实习期间,认识到全心全意为顾客服务的理念,一切要为顾客着想.2008年5月份在广州苏宁电器芳村的物流配送中心实习,熟悉了陪送中心的工作流程,商品出入库环节的流程,获益很多.2007寒假期间在顺德北窖食得香餐厅兼职作过服务员,学会了有效地与顾客沟通与交流.2007年11月份在广州技工职业学院做过助教,积累了一定的教学经验.2007年4月份在广州工程技术职业学院的综合部校园岗位实习过,主要工作是接听电话,传递打印文件,学习员工手册和iso质量管理手册,熟悉了综合部的工作内容与流程.2006年8月份在广州博览会兼职做过文员工作,期间开阔了视野,增长了见识.教育背景

最高学历： 大专 所学专业类别： 管理工程类

毕业院校： 广州工程技术职业学院 专业名称： 物流管理

毕业日期： 2009-7 第二专业类别：管理类

工作年限： 1年 专业名称： 行政管理

受教育/培训经历

所修课程： 《物流管理》《仓储管理》《采购管理》《经济学原理》《陪送中心管理》《物流管理规》《物流市场营销》 《供应链管理》《运输组织与管理》《报关实务》《管理学原理》《客户关系管理》《网页设计与制作教程》

《ｉｓｏ９０００内审实践》《ａｃｃｅｓｓ数据库程序设计》

语言能力

外语语种： 英语 国语水平： 优秀

外语水平： 优秀 粤语水平： 良好

工作能力

熟练操作office等办公软件，具备电脑软硬件基本知识。

具有良好的英语听说读写能力，汉语言写作能力,优秀的英语读、写能力 通过大学英语四级。专业的物流管理知识熟练使用各种办公软件操作，对待工作认真负责，做事踏实负责,有强烈的责任心,且头脑灵活,反应敏捷,理解能力特强,又能勤于学习，不断提高自身的能力与综合素质。，懂得采购流程，仓储出入库环节

有良好写作能力和一定的文学功底

个人自传

熟练使用各种办公软件操作，对待工作认真负责，做事踏实负责,有强烈的责任心,且头脑灵活,反应敏捷,理解能力特强,又能勤于学习，不断提高自身的能力与综合素质。

求职信一定要明确求职意向 篇5

求职意向描述怎么写?

王某简历：求职意向“开天窗”

简介：届某大学环境工程专业本科，工作1.5年。

实习实践经历：参与某出版社文字校对工作2周，从事麦当劳餐厅服务员2个月，宝山区某公司内刊记者1个月。

个人技能特长：大学英语六级，在校期间获得多次奖学金，担任大学社团会长，兴趣爱好广泛。

求职意向：无。

王某告诉记者，高考填报志愿时，并不知道自己到底要学什么，大学毕业后，也不知道自己究竟能做什么。所学专业与市场严重脱节，看着招聘会上形形色色的职位，却发现没有一个与自己的专业对口。再加上实习经历太短暂，以往的三段实践经历并没能给自己指明职业方向。这样的情况在她的同班同学中普遍存在。

求职意向不明确的简历比比皆是。记者翻阅了大量求职者的简历，发现大致可作以下归类：

1、就读“万金油”和“稀缺品”专业者的简历：全国高校中有上百个名称迥异的专业，其中很多专业没有明确的就业方向，比如大部分被比喻成“万金油”的文科专业，像哲学、历史、古典文学、中外比较文学、社会学等，

这类专业的毕业生，简历中的求职意向往往是市场、文员、策划类工作一网打尽，但事实上却是很难取得“准入证”。还有部分学了“稀缺专业”如考古、博物馆、珠宝鉴定、档案管理、地质地理等的求职者，由于专业面本来就比较窄，在本行业难以取得就业机会，因此在简历中对“择业意向”的表述语焉不详，这样的简历自然容易被PK掉。

2、专业与兴趣矛盾者的简历：这类简历也占了不小比例。专业名称是“材料”，求职意向却是计算机;念的是物理，简历却投递给金融经济相关职位。这类简历往往受到HR的质疑。

3、想要转行者的简历：在本行业呆久了，或者本行业不景气了，很多人会有转行的念头。经常有一些求职者手持与应聘职位完全“不搭界”的简历，这类简历虽然看似工作经验丰厚，但由于没有转行的充足理由，容易引起企业的联想而遭婉拒。

4、行业职位不了解者的简历：不知道市场部究竟是干什么的，不知道行政与文职类工作的区别，不知道销售工程师和技术支持工程师哪个更适合自己……某行业内的某个职位到底是做什么的，很多求职者并不清楚，再加上层出不穷的新职业或者新的职位名称，求职者更加无所适从。这种不清楚、不明确体现在简历里，自然被扣分。

求职意向简历 篇6

大学生就业指导工作要落到实处必须以大量的调查研究为依托,同时,大学生个人的求职意向与其能否顺利就业密切相关,因此充分了解大学生的求职意向对于更有效地指导学生就业具有重要作用。本文是小编为大家整理的求职意向简历范文，仅供参考。

求职意向简历范文一：

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是上海交通职业技术学院系国际航运的学生，将在2002年7月毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核与挑选。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用，希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。

大学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。这一切都是为明天的发展而准备。大学三年里，我除了熟练地掌握基础知识之外，在学习本专业的同时，辅修计算机，在电脑桌上独领风骚的我，计算机已达到了专业水平，这一切使我初步具备了从事计算机应用、会计、市场营销等方面的工作能力。

“良禽择木而栖，士为知己者死”，面临物尽其用，人尽其才的今天，我希望到重视人才，注重实干的公司，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会，我将倍感荣幸。恭候佳音。

谨祝

贵单位事业蒸蒸日上!此致

敬礼

求职人：

求职意向简历范文二：

尊敬的领导：

我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号 班级)。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，对电脑有着近乎狂热的喜爱，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况，组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国***。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我，充满了信心。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

此致

敬礼

求职人：

求职意向简历范文三：

尊敬的领导：

我是xx大学外语系97届的一名学生。在即将毕业的时刻，看到了贵公司的招聘启示。贵公司的发展前景和用人之道我很仰慕，同时我也非常希望能用自己所学的知识为贵公司效力。我认为我完全可以符合贵公司的要求，故写此自荐信请各位领导审查。

我于xx年以优异的成绩被xx大学外语系录取，在校期间，除了刻苦学好本专业课程外，还自学了计算机、英语等。并掌握了一定的经济、贸易知识，能做到英语、日语的翻译和对外谈判等工作。

在任职组织部副部长期间，参与、策划并组织了一系列大型活动，具有一定的组织能力和宣传能力;此外，我还积极参加各种体育运动，也曾在校运动会上为班级争光，并代表系里参加过校乒乓球比赛，取得了优异的成绩。

我的人生信条就是：事在人为。我认为不论做什么事，只要你想做，并认真去做，就一定能做到。因此，从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人，也正因为如此，我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌，不值一提，但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神，这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。请领导相信我的实力，给我一次证明自己的机会，也同样证明贵公司的正确选择。

最后，我衷心地祝贵公司的事业蒸蒸日上，不断前进!

此致

敬礼

助产专业学生就业意向的调查分析 篇7

1 调查对象与方法

1.1 调查对象

整群随机抽取2012年助产专业3个大专班即将毕业的168名学生进行问卷调查, 均为女生, 年龄18~22岁, 其中农村生源95名, 城市生源73名。

1.2 调查方法

1.2.1 问卷调查法

自行设计调查问卷, 采用无记名方式填写, 当场填写当场收回。

1.2.2 访谈法

对接受问卷调查的部分学生进行个别访谈, 了解学生真实的就业心理。

1.3 统计学方法

计算率, 进行χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

本调查共发放问卷168份, 回收有效问卷162份, 有效问卷回收率96%。

2.1 助产专业学生的就业意向

调查显示, 20%的学生 (33人) 表示愿意从事助产专业相关工作, 43%的学生 (69人) 表示可以考虑助产专业相关工作, 而37%的学生 (60人) 则表示不愿意从事助产专业相关工作。

2.2 不同就业意向学生对助产专业的认知情况

不同就业意向的学生对助产专业性质的了解程度、对专业的满意程度及是否看好专业前景比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) , 见表1~3。

2.3助产专业学生的择业观

助产专业学生在就业时关注较多的问题见表4。

3 讨论

3.1 就业意向

调查结果表明, 比较愿意 (包括愿意和可以考虑) 从事助产专业相关工作的学生约占有效调查人数的2/3, 但仍有1/3以上的学生不愿意从事助产专业相关工作。这反映了不少学生对所学专业缺乏正确的认识, 专业思想不牢固[2]。

3.2 专业认知

有1/3以上的学生不愿意从事助产专业相关工作, 这与她们对专业的认知有关。这部分学生中, 很了解专业性质的人数占比为0.0%, 而不了解者的占比在3种就业意向中最高, 达11.7%, 高于愿意从事助产专业相关工作学生的比例 (9.1%) , 两者比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。由于对助产专业缺乏正确认识, 所以学生不愿意学习助产专业[3], 这部分学生有近一半 (48.3%) 对助产专业不满意, 与愿意和可以考虑从事助产专业相关工作的学生比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。由于这部分学生在校的学习态度不端正, 因而有18.4%的学生不看好将来助产专业的工作前景, 远高于愿意和可以考虑从事助产专业相关工作的学生 (P<0.01) 。

3.3 择业观念

调查结果表明, 学生在选择工作单位时, 考虑较多的问题居前2位的是将来的个人发展空间和工资待遇问题, 其人数占比分别为85.8%和69.1%。考虑社会地位和工作强度的学生也都在50%以上。

3.4 就业教育

以上调查结果反映出的情况应使学校教育工作者, 包括班主任、辅导员和授课教师深思[4], 在今后教书育人的过程中至少应加强以下两个方面的教育。

3.4.1 加强专业思想教育

要认识到助产专业对人民群众健康的重要性, 它是不可缺少的专业, 从事助产工作是医疗卫生服务的需要[5]。

3.4.2 加强择业教育

正确对待择业中的各种问题, 要以工作为重, 对个人利益不可过高要求, 使自己成为社会所需要的人。

参考文献

[1]庞汝彦.我国助产行业的现状和发展[J].中华护理教育, 2010, 7 (7) :293-294.

[2]魏碧蓉.我国高等医学助产专业教育历史、现状与展望[J].中国高等医学教育, 2010 (11) :13-14.

[3]赵风霞, 周菊芝, 常金兰.我校高职助产专业人才培养模式探讨[J].中华护理教育, 2010, 7 (8) :353-355.

[4]顾春怡.瑞典助产专业的现况及启示[J].中华护理杂志, 2009, 44 (4) :379-380.

商务英语专业求职意向 篇8

关键词：独立学院；国际经济与贸易专业；就业；意向；前景

中图分类号：F241.4

此调研报告基于江苏省大学生创新基金项目的资助，主要通过对江苏省独立学院国际经济与贸易专业学生的问卷调查和典型外贸企业的实地调研，将学生的就业意向与现实行业的需求相结合进行分析和讨论，以帮助学生树立正确的就业价值观，给予有建设性的就业意见。同时根据现实情况发掘独立学院国贸专业应用型人才，帮助企业正确认识独立学院国贸专业学生乃至所有学生的共同优势，为独立学院学生创造更多就业机会并博取更多认同感。在现实的背景下切实提出解决就就业问题的意见对策。

一、江苏省独立学院国贸专业学生就业意向调研

2011年9月—11月，团队承担的江苏省大学生创新基金项目《江苏省独立学院国际经济与贸易专业学生就业意向与前景调研》启动对江苏省四所独立学院（南京航空航天大学金城学院、扬州大学广陵学院，南京信息工程学院滨江学院、江苏大学京江学院）国际经济与贸易专业学生的问卷调查，共发放问卷800份，回收有效问卷732份。回收率90.38%。

1、调查目的

通过问卷调查，了解省内代表性独立学院国际经济与贸易专业学生在职业规划、职业定位、就业地区选择，就业行业选择、求职渠道，求职意愿、求职困惑等方面的问题，充分了解学生需求，为本专业学生培养提供现实依据，同时更好的为学生就业提供针对性的指导。

2、调查对象

因江苏省内独立学院众多，地区分布较为分散，因此选择四所代表性的独立学院，近名学生参与问卷调查，此次问卷调查兼顾了学生的地区方向和年纪层次，使得数据具有一定的代表性，可参考性较强

3、调查内容

问卷共设置了14项调查内容，分別为（1）

4、调查结果分析

（1）就业意向

根据对江苏省独立学院国贸专业学生的就业倾向调查分析显示，超过58%的学生认为工作可以与专业有关联，但是不一定要对口，这在当前就业形势严峻的环境下是个很好的选择。国贸学生可以运用自己的专业知识参与相关联的工作，这避免了出现在一棵树上吊死的情况，也可以缓解市场就业的竞争压力。但是我们也发现，选择一定要找与专业对口工作的学生只有4%，这对于国贸这个专业来说人数偏少，这让我们思考，独立学院国贸专业的就业意向过于偏离自身所设专业的初衷，给我们提出了要加强独立学院国贸专业竞争力的要求。

（2）独立学院国贸学生就业困难的主要原因

根据抽样问卷调查数据显示，79%的学生认为独立学院国贸专业就业困难的原因在于自身缺乏实际的经验与技能。外贸行业是一个重在实践的行业，在独立学院本身存在的与公办学院的区别的同时，必须为国贸专业学生提供更多的操作机会。而作为独立学院国贸专业学生，也不能安于现状，自己也应该去争取更多的上岗实习机会。上图可以看出在学生心理中认为的就业困难原因，超过79%集中于缺乏实际技巧与精炼，这便显示了毕业前实习和工作经验的重要性。独立学院国贸专业学生要想提高自己的竞争力，必须从实际操作上入手，通过各方面实习工作渠道，争取到学习工作经验的机会，这无疑将大大提高就业竞争力。

（3）职业规划

对于国贸专业学生是否关注过本专业就业问题的统计如下，有专门去了解的仅占有23%，明显数据偏低。

根据以上两项数据可以很明显看出，国贸学生毕业并没有充分做好就业的准备，甚至对自己专业就业问题并不看重，这无疑给现实就业严峻形势雪上加霜。作为独立学院国贸专业的毕业生，在与公办学院国贸专业毕业生竞争就业的过程中，如何超越他们得到自己心仪的工作，更多的取决于自己对于就业的准备情况。

（4）就业优势的自我认知

在对于自身优势的问题上，调查显示，有超过一半的同学认为自己的核心竞争力是人际交往能力和专业知识，工作能力和家庭背景次之。但是个人就业竞争力不只是毕业生求职过程中面临的最大问题。其中，前面统计有79%的学生认为个人实际工作操作能力不足是求职过程中最大的困扰。在当前的教育模式下，独立学院学生在学校接受的知识和能力离用人单位的要求还有一定的差距，一般的学生在求职中并无突出的竞争优势。因此，国贸毕业生要顺利就业，最根本的就是要有针对性的提高个人核心就业竞争力。

二、企业访谈调研

根据项目实施计划，团队在2011年11月对江苏省内三家外贸企业进行了走访调研，三家企业兼顾国有、私营不同企业性质，了解外贸企业对主要岗位人才的能力、素质要求以及对独立学院国际贸易专业人才培养的建议。

在对江苏省粮油进出口集团有限公司的采访中我们了解到，近几年，虽然国企在体制改革和发展方面做出了很多努力，但是基本形成的招聘观念仍然看重本一学生，而且应届毕业生所占比重很大。但是本一文凭只是个证明你学习能力的用具，企业更看重工作的热情和动力。同时该公司外贸部经理认为，考各种证书能够证明学生本人有较强的学习能力，对将来的求职工作有一定的规划和准备，一些证书作为上岗的敲门砖，在面试求职的时候在一定程度上比没有的学生还是具备一些竞争力的，但是要强调知识的灵活运用，并不是说拥有的一张证书就能胜任一份工作，重要的还是个人能力，在大学里学的专业知识在实际工作中用的并不是很多，往往考验人的还是对行业与市场的把握分析力度、处理工作中所遇各种问题的处理方式和效果以及团队协作和与人沟通素质。同时，也肯定了学好语言的重要性，基本的是能灵活应用英语，毕竟是做外贸，语言沟通存在障碍无疑是大伤，并且看好对其他小语种的学习，在工作中多多少少还是会用到而且很具优势。另外，很现实的情况是，在外贸行业工作很不容易，能够做好、取得相当的业绩就更不容易，现在很多非外贸专业学生进入到外贸行业，就他们公司而言，做粮油食品进出口，对各方面专业知识的人才需求也是日益增加的，比如做食品出口的，就需要类似于生物检验等相关专业的，做一些机械设备进口的可能就需要工科专业的学生，招聘这样的毕业生，虽然外贸专业知识并不是很强，但是会有相关的培训并且学起来入手也很快，但是他们具有专攻业务的专业优势是仅仅国贸专业学生无法具有的，这样无疑使就业竞争环境很激烈，外贸专业学生有无竞争力就要看个人能力如何了。

与国企相对，我们选择了南京松正公司和前身是中铁下属外服子公司永信达国际货运代理这两家私企进行采访。两家私企经理给了与国企经理不同的看法。他们不是很看重应聘者的学历、出身，甚至不怎么考虑研究生，而更注重应聘者个人素质和能力，在招聘和平时工作考核中看重一个人的责任心、处理事情的条理性和与人沟通、团队协作力。另外，我们发现了一个私企的普遍现象，做外贸业务的女性比男性多，就这两家公司而言也是女员工比例大，同时，私企也比较倾向于招聘应届毕业生，主要是因为应届毕业生没有在其他单位工作过，不会带来曾经工作环境的不良习惯，而且刚毕业具有相当的活力和冲劲，可塑性和创造性强等等。从这样角度说来，应届毕业生还是有很大的需求市场的，毕竟还是有很多需求市场的，那就从提高自身能力开始，为求职工作做好相当充分的准备。另外，很多人都认为私企工资待遇不如国企，这是一个比较片面的看法，他们只看到了私企的基础工资，没有看到私企对员工提成的奖励，这就是多劳多得。

从上述比较可看出：国企更看重毕业生学院的知名程度，从现实意义上，独立学院国贸毕业生进入国企就业机会相对较少，而且在国企打拼难度也大。而私企更看重毕业生的实际操作能力，相对国企对独立学院歧视偏见较小，是独立学院国贸专业毕业生就业的一个主要方向。但总的来说，独立学院国贸专业毕业生存在着专业能力相对集中于外贸行业，与其他专业毕业生相比，不具有专攻业务的专业优势。我们注意到，在大学生考各类从业资格证流行的情况下，独立学院国贸专业学生要想在学习能力上得到重视，最好认真选择考取符合自己专业的有含金量的资格证。

三、结论及建议

1、国贸专业型人才流失严重

这一点在国企方面尤为突出，表现为企业更看重其他专业人才，认为经过一系列培训后即可胜任国贸工作，但是这在原则上就否决了国贸专业专业化的知识，会在以后一系列业务操作的实际情况下产生比较严重的失误问题。特别的，在更看重工作经验的企业招聘环节中，更多的国贸应届毕业生被有工作经验的应征者所代替，在很大程度上措施了很多有能力的应届毕业生，这对企业以后的发展也产生了不良影响。

2、专业认同感不强

根据上文的实际统计可以明显看出，只有极少是的学生会选择和自己专业密切相关的行业，而很大一部分学生选择无关或者仅仅有关联的行业进行就业。如此低的专业认同感一方面反映了独立学院在专业知识授予上做的并没有到位，另一方面直接导致了学生对本专业知识掌握欠缺，更谈不上深入探究了。

3、毕业生能力不符合外贸企业要求

在上文对外贸企业采访中我们很明显看出，企业对毕业生的能力要求不仅仅局限在本专业范围内，更多的其他专业知识，语言知识，谈判知识，法律知识等等都是不可或缺的。企业看中你的能力，学习能力便是其中之一。企业看中你是人才，多面型人才更受企业的青睐。

4、国贸学生就业知识不足

从学生自身方面看，出现的比较严重的问题是对就业择业的准备不充分，出现了忙于毕业却没有准备就业的情况发生。这需要独立学院加强就业知识的普及，以避免学生出现求职准备不当的尴尬场面出现。

我们分析认为，造成上述问题的原因是多方面的。首先，独立学院国贸专业设置的门槛较低，大量招入学生进行教学导致了专业化程度逐渐降低，而这也造成毕业生自身能力不足，专业知识得不到充实，这必然使得独立学院国贸专业毕业生难以取得企业的认可；其次，企业对国贸专业学生学历的要求使得大部分独立学院毕业生望尘莫及，这一点突出体现在国企等大型企业上。国际贸易专业作为应用型强于学术型的专业，国企等大型企业基于大企业就要用高文凭的古板思路，对应聘毕业生文凭过于看重往往抹杀掉了很多实际操作能力比较强的独立学院国贸专业毕业生；另外，独立学院国贸专业学生自身存在的问题也是很重要的一方面原因，在中国大学本科阶段过于宽松的背景下，独立学院国贸专业学生要想提高专业知识能力并发展其他专业知识以培养自身综合竞争力必须养成自律的学习习惯。

针对以上情况，我们提出一些建议：

1、对于独立学院：

从课程体系设置和教材使用上进行改革，配合培养目标的要求，在课程体系设置及理论课时与实践课时的分配上也进行相应的改革。将整个课程体系分为三大模块，公共课程模块、专业必修课程模块、专业选修课程模块。公共课程体系中对部分课程进行整合，压缩课时，并调整考核方式，将部分课程由考试科目改为考查，为教学模式创新与改革提供基础。

专业必修课程体系划分为两大块，一块是专业理论课程、一块是专业实践课程。专业理论课程体系注重构筑学生经济学基础知识，形成对经济环境的自主分析和思考能力，重点是结合实际经济现象包括金融危机、中国经济贸易发展现状、国家在不同时期实施的各种财政和货币政策等进行理论性的分析，减少经济学的单纯数学模型分析，提高学生学习和关注经济贸易的兴趣；专业实践课程体系主要注重国际贸易专业实验室建设，建成后的国际贸易专业实验室包括商务谈判情景模拟实验室、国际贸易仿真模拟实验室，引进包括外贸单证、报关、国际结算、物流、证券等软件，通过软件模拟熟悉流程后，进入仿真模拟实验室进行国际贸易角色扮演模拟，内设海关、银行、工商、税务、检验检疫局等贸易相关部门，运用真实单据进行仿真模拟，实现实践课程学习与真实的零距离。同时，在同一门课程的课时分配上也注重实践课时的占比，包括专业理论课程在内，也要求有一定比例的实践和见习课时.

在教学模式上的改革。传统的教学模式太过注重理论，忽略操作环节；考试考核方法老套，不能突出实践性技能的考核要求等等弊端都对老师提出了新的要求。在教学模式的改革上，目前提倡“合作性”的教学模式，通过培养学生学习的合作性、自主性，体现了学生学习的主体性、主动性、合作性。学生在这种学习氛围中自己探索、辨析思考，自己去体验，为其终身教育打下了堅实的基础。变固定课堂为流动课堂，让大课堂变为小课堂，通过案例教学、情景教学、实践教学和模拟教学进一步培养学生之间的合作意识、竞争意识。

最后，在师资队伍培养上的改革。要使以上培养模式达到预想要求，在师资队伍的培养和建设上就要从两方面进行改革。一是新引进的教师要具备实践经验，从事过贸易、金融等相关行业的人员更好，这类教师能够在实践性教学中运用实际案例进行教学，并且更能发挥相关理论学习在实际工作中的运用，推进实践性教学和应用型人才的培养。二是对现有师资通过进修和调研增强实践教学水平和能力，使教学过程更贴合实际。建立一套相对完善的就业指导体系，提高学生的就业竞争力。针对国贸专业成立专门的就业指导服务机构。就业指导机构要将就业工作纳入学校重要议事日程，将就业率和就业质量作为人才培育工作评估的重要指标。

2、对于企业：

企业应该积极承担相应的社会责任，大部分用人单位认为过多的实习生会影响他们正常的工作秩序。在这一点上，用人单位眼光要长远抓住人才储备良机，消除用人偏见。根据问卷调查我们也发现，有不少大学生认为缺乏社会关系、用人单位选拔不公等给他们求职就业造成了很大的困扰。国贸专业毕业生理论联系实际的能力一直是很多用人单位的诟病，要解决这一问题，最好的方式就是让外贸企业参与人才培养，加强独立学院与用人需求单位的对接，实行校企合作办学模式。校企的密切合作，有利于校企双方优势互补，实现共赢。

3、对于独立学院国贸专业学生：

（1）转变就业观念，树立正确的择业观。国际贸易行业具体工资收入差别也比较明显，企业根据你自身毕业学院的不同也会给予不同等级的工资。作为独立学院国贸专业毕业生，要看清事实，树立正确的就业观念，避免出现期望过高过大的情况出现。面对现实争取符合自己能力的一份工资，工资和未来前途提升效益要符合自己能力条件。

（2）自我分析，合理定位，明确就业目标。就业目标是为实现职业目标的一个准备，在现阶段，就业目标要实事求是，严峻的就业形势产生的结果必然是就业市场的激烈竞争，因此，结合自身的国贸专业能力和综合实力选择一个适当的外贸企业或者外贸行业显得尤为重要。

（3）准备宜早不宜迟。作为独立学院学生，要做好任何工作准备都先于他人的心理准备，独立学院定位实力不如公办学院，要想再职场上获得自己一席之地，在国贸行业就业，就要从进校门的那一刻起认真开始思考自己的定位并作出相应的努力。考取证书要认真考虑，避免多而无用。培养综合能力要适当，避免出现能力广而浅薄的情况出现。即将毕业要注意规划就业细节和求职细节，避免出现忙于毕业却疏于就业。

（4）就业和创业并行，选择适合自己的道路。解决就业压力的最好一条途径就是创业，特别对于独立学院国贸专业学生，创业氛围比较浓厚。但是必须注意的是，创业是一条风险巨大的道路，无论是企业还是学院还是个人，并不过于鼓励在没有任何经验的情况下的创业。国际经济与贸易行业是一个风险与收益并存的行业，在没有一定工作经验或者业务操作的锻炼情况下盲目创业很可能会血本无归，而且也会没有门路。独立学院国贸专业毕业生创业必须基于自身实力和行业前景仔细考量的情况。

求职意向书 篇9

尊敬的校领导：

我是一名即将毕业的应届毕业生，我所学的专业是汉语言文学，我所期望的职业是一名县级中学的语文教师。

经过四年的大学学习生活，我已经熟练掌握了汉语言文学专业所学的各科基础课程，有着坚实的文学功底和灵活的语言应用能力。在学习专业课的同时，我还不断熟悉中学的语文教材，让自己适应新课标的教学思路。在兴趣方面，我喜欢阅读，涉猎群书，不断扩展自己的视野，积累相关知识，为以后的教学做知识储备。我的特长是朗诵，从上大学开始我就练习朗诵。以确保我能用饱满的声音，高昂的热情来感染学生。除了学习生活，我还利用业余时间做家教或是一些辅导机构的助教，积累了许多实际教学的经验。这些准备都为我从事教学工作带来了优势。

我希望我所工作的学校有着悠久的建校历史和浓厚的学习氛围。虽然是县级中学，却有着较高的升学率和良好的校风，每年都会通过教师招考，招教师若干名。从我现在所掌握的知识和达到的水平来看，我已拥教师求职必备的普通话水平证书和教师资格证，并且有了一定的课堂组织能力和实际教学经验。我相信我可以用实力和热情来证明自己。

此致

销售求职意向 篇10

为应聘销售岗位做一个求职意向书，本文是小编为大家整理的销售的求职意向范文，仅供参考。

销售求职意向范文一：

尊敬的领导：

您好!我是武汉理工大学华夏学院经济与管理系的一名学生，即将面临毕业。非常感谢你能在百忙之中审阅我的求职信，而我的心情则是平静而激动的。之所以平静，我深信我的知识与能力不会让你失望;之所以激动，我决定将无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过三年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，三年中我不断努力学习，在学业上不断进步，全面系统地掌握了经济学、市场营销学、战略管理学、现代推销与技巧、市场调查与预测等专业学科。在学好专业课的同时，我也认真培养了自己关于计算机方面的知识，我应聘的职位是销售。这一工作定位是我经过对自己能力和社会需求的衡量之后，最终的决定，我性格活泼开朗善于与人打交道，虽然我个头很小但是我说话很有感染力，所以我想通过我的特长来挖掘我的潜力，销售刚好能满足我的需要。

话说销售这个行业很累很苦，但是我已经做好了吃苦受累的准备。而且我对我未来的职位规划也只有一个，那就是做一名优秀的销售人员。为了这个目标我在课余阅读了大量的关于销售类的书籍，其中我学到了孙路弘关于汽车方面的一些销售技巧，他让我懂得了推销一件产品前，首先要能把自己推销出去，要让顾客对你有好感，使顾客信任你，所以我非常注重对自己交际能力的培养，在学校里加入了学生会，学会了为人处事的方法。在实践能力培养方面，我也非常的注重，我经常在一些节假日期间做促销员而且都取得了不错的业绩，所以我相信可以胜任贵公司要求的职位，希望您可以用你的慧眼开发我的潜能，我会用我的潜能创造共同的利益，我虔诚的希望成为贵公司的一员，为公司的发展竭力!

祝您工作顺利，祝贵公司蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：

xx年x月x日

销售求职意向范文二：

敬启者：

顷阅星期四xxx报，获悉贵公司招聘人才。本人曾担任新世界产品公司销售部高级职员四年之久，自信有充分工作经验，可担任贵公司所招聘的职务。

本人自一九八一年开始，一直担任售货业务以及函件的撰写工作。在工作期间，除正式业务范围外，与各地区客户颇有来往，并利用公余时间，学会了很多有关商业问题的处理。

在新世界公司任职前，我曾在长兄会计公司担任过秘书工作。在任职期间，学会很多有关会计名词及会计作业程序。

本人现年二十五岁，未婚，一九七四年毕业于华仁书院，我希望有机会充分利用自己工作能力，从事更大范围工作之需要，这是我急于离开现职的主要原因。本人现任职的公司老板，对我的工作雄心颇为赞许，因此，愿协助我另谋他职。

如果方便的话，我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下，以便详细说明。

此致

敬礼!

求职人：

xx年x月x日

销售求职意向范文三：

尊敬的先生/小姐：

您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从1998年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。

基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

求职人：

xx年x月x日

销售求职意向范文四：

尊敬的x先生：

您好!

我是哈尔滨工业大学数学与应用数学专业的应届本科生。我有幸在xx处得知了有关贵公司招聘销售专员的信息，我非常希望能够应聘该职位。为此，我整理了我在大学四年的学习情况和成长经历，并带上对该项工作的热情，向贵公司投递简历，申请“销售专员”一职。除了在哈尔滨工业大学的4年学习经历外，我还努力争取在各种社会实践和学生工作中提升自己各方面的能力，不仅有优秀的xx能力，而且还有xx能力(应聘职位所需能力)，同时xxxx的经历(能够体现所需能力和具备与应聘职位相关的经历)，都为我应聘贵公司的xx职位做好了充分的准备。我相信我的到来，将能够给贵公司的市场营销团队带来我应有的贡献。理由如下：

SONY“营销专员”所需求的素质 我所具备的素质

重点大学本科以及学历 哈尔滨工业大学

具有相关研究工作经验者优先考虑 曾在IBM实习，熟知软件开发的整体流程，同时具备独立项目研发能力

对软件开发工程有深刻的理解，良好 优秀的专业知识水平，在本科阶段既已的专业技术水平参加导师课题组的研究

流利的英语听说能力 多家跨国企业实习中，锻炼了良好的听说力;

吃苦耐劳，责任心强，耐心细致，具 熟练掌握与人沟通的技巧，同时具有较好 备团队合作精神 队协作精神

能够在工作中承受一定的压力 在高压力环境下工作的能力强

同时我也万分期待能够在您方便的时

顺颂商祺!

此致

敬礼!

求职人：