美丽的烦恼（精选10篇）
美丽的烦恼 篇1
近日, 湖南省质监局稽查总队在一家工厂内查处了一批违规添加甜蜜素的“咖啡玉米”。据报道, 在这家工厂的膨化车间里, 甜蜜素粉末散落一地。看过这样的新闻后, 相信很多热爱甜食的人已开始对休闲甜食犯憷了。
“甜蜜素”在日本、美国属于被禁止添加到食品中的物质, 但在我国属于食品添加剂。近年来, 随着检测手段的进步, 作为人工甜味剂的“甜蜜素”在越来越多的食品中被检出滥用。
滥用是事实2012年12月28日, 国家质检总局网站公布了2012年第2、3批质量抽查不合格产品生产企业的情况。其中, 安徽宝力高汽水、山东顺路核桃露生产厂家因检出甜蜜素超量而被停产;2013年的第2天, 北京首批下架食品也锁定了甜蜜素超标的3种果冻和1种调味品。
其实, 在我国大量的中小型食品生产企业和作坊中, 滥用甜蜜素已是事实。
“在一些食品中, 甜味剂是必需的。”中国农业大学食品科学与营养工程学院教授籍保平表示, “甜味剂种类很多, 甜蜜素是其中相对便宜的一种, 控制生产成本是其使用超标的原因之一。
据了解, 目前甜蜜素的价格大约为每吨2万元, 蔗糖价格为每吨7 000元, 但甜蜜素的甜度是蔗糖的30~40倍, 达到同等甜度所需甜蜜素的花费约为蔗糖的1/10。
据军事医学科学院卫生学环境医学研究所副研究员刘楠介绍, 甜蜜素学名为环己基氨基磺酸钠, 现在化学上用气质联用的方法已能准确检出甜蜜素含量。
在专家们看来, 除了恶意添加外, 甜蜜素超标更重要的原因是从业者对食品加工技术不了解。例如, 广东生产的果脯运至北方时曾被检出甜味剂、色素等多种添加剂超标, 而实际上, 这是由于生产者对南北方空气湿度对食品品质的影响不了解, 果脯中水分蒸发后造成的。
安全性之争刘楠认为, “讨论甜蜜素的安全性需要考虑两种情况。首先是甜蜜素的质量, 低质量的甜蜜素可能混入有毒、有害的杂质氯。其次是甜蜜素本身的安全性。”
自1937年甜蜜素被发现后, 随后便开始被应用于饮料工业, 与安赛蜜、阿斯巴甜一起成为一般性代糖, 其间对其安全性的争议不断。1966年, 科学家发现, 尽管甜蜜素不参与代谢, 但仍能分解为有慢性毒性的环己胺。1969年, 美国国家科学院收集到有关甜蜜素可致膀胱癌的动物实验证据。
随后, 联合国粮农组织、世界卫生组织食品添加剂联合专家委员会得出结论, 每天每千克体重摄入1 100毫克甜蜜素是动物的安全服用剂量。按照惯例, 人的安全剂量为动物的1%, 即11毫克。同时, 他们认为, 甜蜜素是安全的食品添加剂, 并在1983年颁布了环己基氨基磺酸钠的使用标准。
“我国甜蜜素的质量标准就是参照该标准制定的。”江苏省食品添加剂和配料协会秘书处处长余国新介绍说, 《食品添加剂使用标准》及卫生部有关公告也肯定了甜蜜素食用的安全性。1986年, 我国卫生部批准甜蜜素作为食品添加剂使用。
目前, 世界上有80多个国家允许在规定范围内使用甜蜜素, 但美国、日本等仍然禁止使用。
虽然笔者在学术期刊数据库中检索出大量有关检测方法的研究论文, 但关于其毒理研究的成果几乎没有。
对此, 专家认为, 标准制定时已经在安全剂量上考虑了较多的余量, 只要不在短时间内大量摄入, 就可以认为对人体没有危害。
添加剂本无罪近年来, 食品添加剂在食品安全领域频繁“中枪”, 给人形成“所有添加剂都有毒有害”的不良印象。
对此, 余国新认为, 食品添加剂是现代食品工业的灵魂, 现代食品加工和人们快捷的饮食习惯都离不开食品添加剂。以甜蜜素为例, 在欧洲国家的宾馆和家庭中, 甜蜜素是可供直接食用的甜味剂, 而我国在这方面几乎是空白。“甜蜜素市场应该大有潜力可挖。”余国新说。
刘楠则表示, 在评价毒性时必须考虑剂量与毒性效果间的关系, 即“量效关系”。一方面, 食用任何添加剂都有风险;另一方面, 在限定范围内食用则可将风险降至最低。
在籍保平看来, 政府对我国中小型食品生产企业和作坊的监管还存在漏洞。“卫生部门往往只审查食品配方, 却很少真正走进车间。事实上, 许多厂家的卫生条件很差。”
同时, 从准入门槛上讲, 我国现在只有针对生产设备的“QS认证”, 还没有针对技术的认证。对此, 籍保平建议, 应尽快开展技术质量认证。
“我国正在有步骤地提高从业人员安全使用食品添加剂的意识。”曹雁平说, “前几年, 卫生部加大力度查处违法添加行为, 去年已进入培训阶段, 告诉从业者如何添加是正确的。”
此外, 余国新还建议, 食品添加剂生产企业应在产品包装上明确标注国家规定的使用范围和最大使用量, 并有义务采取各种手段引导广大消费者“科学认识、正确对待、规范使用”食品添加剂, 促进食品添加剂行业持续、健康发展。●
美丽的烦恼 篇2
成长的烦恼作文：我的烦恼
就拿学习来说吧，成堆的作业压的我们喘不过气来，老师处处相逼，什么英语啦，数学啦，语文啦，我一点都听不进去，学习成绩一直上不去，老师和同学们都对我另眼相看，也不愿意和我相处，所以，我没几个好朋友，超级郁闷。再说回到家里，还要帮父母干家务，这倒没什么，主要就是周末，好不容易可以休息了，可是，父母给报的补习班，又怎么会给我们时间去玩嗯？早上早早的就要起床去上学，就连周末也不例外`````
考试的时候,又怎么不难受呢?考不好咋办?这是每个孩子都考虑的.如果考不好,不仅老师和同学们看不起,就连家长也一样,哎,可怜哇.谁说的孩子没烦恼?我们的烦恼不一定比大人少啊.我的烦恼`````
大脚骨,美丽背后的烦恼 篇3
正常情况下，足大脚趾应与其他脚趾并列向前。有些人大脚趾会向小脚趾方向偏斜，甚至与第二脚趾交叉、重叠，大脚趾边上的脚骨突出，这在医学上称为拇外翻，俗称大脚骨。有统计数据显示，我国至少有1亿大脚骨患者，香港女艺人杨紫琼、辣妹维多利亚也是大脚骨的典型代表。
穿鞋不当引发大脚骨
大脚骨的形成主要受两个因素影响：
☆ 遗传因素。有些儿童、青少年患大脚骨，大多是因为父母长辈中有类似患者。
☆ 穿鞋不当。目前，鞋已不再简简单单是一个护脚物，更是一件装饰品，特别是女性，为了给自己增添魅力，拥有尖头时尚的高跟鞋成为多数年轻女性的选择。为追求美丽和魅力，穿着的鞋型不适合、材料质地硬、鞋内空间狭窄等情况可造成足大脚趾伸展受限，受压力作用挤压向外移位，再加上长久站立或行走过久、负重过度最终形成大脚骨。
治疗并非只能手术
大脚骨的治疗方法主要分为手术治疗和非手术治疗两类。非手术治疗包括以下4个方面内容：
☆ 减轻局部压力。穿宽松舒适的软底鞋。
☆ 如果大脚骨突出部位红肿疼痛，出现足拇囊炎，可采取物理治疗或局部应用消炎止痛的药物（如消炎痛），以缓解症状。
☆ 对于程度较轻的大脚骨患者（拇外翻角＜30°），可在大脚趾外侧和第二脚趾之间放置硅胶垫或支具。这样做能够有效减轻大脚趾外翻，使疼痛缓解。需要注意的是，应用支具并不会使外翻畸形得到纠正，只能延缓畸形进一步加重，起到控制病情发展的作用。
☆ 功能锻炼。坚持每天按摩，向内侧牵拉大脚趾，可以取得不错的效果。坚持热水泡脚，可以缓解脚部的痉挛。
手术治疗主要针对中重度大脚骨患者（拇外翻角＞40°），目的是解除疼痛，纠正畸形，恢复足正常功能。常用的手术方式可以分为骨性手术和软组织手术两大类。医生会在手术之前根据综合评定的结果选取适合的手术方式。
少穿高跟鞋，不得大脚骨
有没有哪些方法可以预防大脚骨的形成呢？有，注意以下3点就可做到。
☆ 注意足部保健，选择适合自己脚型的鞋子。
☆ 穿高跟鞋时间不要太久，最好运动鞋和皮鞋交替穿。
成长的烦恼 篇4
转眼间到了即将毕业的时刻, 我们的学习压力也越来越大, 许多副课都变成了主课, 每当这时同学们都会哀叹, 从老师的眼神中似乎透露出:“你们不好好学习, 快毕业了, 看你们怎么向家长交代?”回到家本想放松一下, 家人又开始唠叨:“快毕业了, 还想着玩, 考不好看你怎么办……”双休日本是我的休息时间, 可周六又要去补课, 周末一大早就被妈妈叫醒, 起来写作业、复习。过了一会儿, 正想休息, 妈妈又让我去看书, 我只好十分无奈地再次趴在书桌前啃“精神食粮”。
抱着厚厚的书本、作业, 成天在“书山题海”中遨游。
逢年过节, 成绩会像生命一样重要, 走到哪儿, 大家都要问成绩, 成绩好的就有奖励、赞扬;相反, 考得不好, 哪怕那时再高兴的脸也会立刻“晴转多云”, 让我们陷入自卑、绝望的深渊。
家长们望子成龙, 望女成凤, 所以让我们在知识的海洋中遨游, 不让我们“透气”。为了好成绩, 许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问:好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗?
老师、家长们, 你们也曾有过童年, 想一想如果你们换成我们, 结果会怎样?趁我们还未成年, 给予我们一个快乐、美好的童年, 让我们像小鸟一样自由地飞翔!老师、家长们, 我真想对你们说:我们累了!折翅的小鹰是飞不高的。
烦恼话题的征文：天热的烦恼 篇5
虽然，夏天已过,秋天来临，但是秋老虎还是给我们来了个下马威，让我们感受到了它的威力!
走到外面，还没走几步呢，头发，衣服上已经湿透了，显然天热的烦恼是人人必有的呀!
走进厨房，有个女孩子正在洗衣服，她拿着衣服来回地搓着，这时一颗豆般大的.汗珠从她的脸上漫漫地流了下来，她很快地用手臂擦了一下，然后又继续洗着衣服。但汗珠们好像并没放弃，它们在努力地从那女孩的脸上流下来，顿时那女孩脸上布满了汗珠，可她并没有在意，而是继续洗着衣服，小汗珠们便慢慢地流到了那女孩的衣服上，那女孩的衣服湿透了。这个洗着衣服的女孩便是我。
哎!真倒霉!怎么今天又出了那么多的汗，有得洗头了，烦啊!晚洗还不如早洗，现在是北京时间8：30，争取在9：30把头洗好。我洗，我洗，我洗洗洗，先涂洗发液，再抹护发素。啊!终于洗完了，太有成就感了!
把头发擦干，老天爷，什么?!今天老妈又说要自然干!等吧，看会儿电视，没什么好看的，关掉。看会儿书吧，难看，把书合好，放回书架。妈呀!我想睡觉，睡吧，我耳边好似听到了催眠曲：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”当我快要睡着时，头发把我喊醒了：“小主人，你不能睡啊!披着头发睡觉会感冒的!”我又重新努力地把眼睛睁开，救命啊!我不行了，谁来救救我!
成长的烦恼 篇6
苏教版六年级下册“习作5”：大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
拓展思路
每个人在成长的道路上，都会经历各种各样的烦恼。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为得不到父母的理解而郁闷，有的为自己脸上的痘痘而发愁……
我们彼此都有自己与众不同的经历。在成长的道路上，你哭过吗?恨过吗?生气过吗?心烦过吗?哪些情景至今都让你无法忘怀?今天我们就行动起来，进行一次“烦恼大拍卖”，让我们打开心窗一吐为快，记下自己成长过程中烦恼的一笔，留下自己成长的足迹，也许你心头的阴云就会烟消云散，心情就会像阳光一样灿烂，笑容就会如鲜花一般绽放。
习作提示
1.明确要写什么。成长的烦恼有很多，比如学业方面的烦恼、与家长相处的烦恼、与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼等，但要找寻生活记忆中最令你感到烦恼的来写。要写清楚你的烦恼是什么，因为什么而烦恼，一定要围绕中心写具体。
2.想清楚怎么写。将自己或者他人的动作、神态、语言、心理活动写具体，就会使读者如见其人、如闻其声、如临其境，在叙事的基础上抒发自己的感受有时候也会收到很好的表达效果。不信就试一试吧!
我的烦恼 篇7
别看我小，我也有烦恼。晚上想出去骑自行车，可冬天时天气太冷，妈妈不让我出去。好不容易等到天气暖和了，妈妈又说时间太晚了。我想对妈妈说，不管天气冷不冷，时间晚不晚，让我出去玩一会儿多好哇!
别看我小，我也有烦恼。我性格太要强，总想一下子就把老师交办的事情做好，有时可能方法不太对，和同学们发生了小矛盾。我想对同学们说，不管我们之间发生过什么，我们永远都是好朋友!
别看我小，我也有烦恼。我练习拉二胡，有时拉得不好，爸爸总是让我重新拉。我想对爸爸说，我一定能拉好二胡!
别看我小, 我也有烦恼。但我有信心, 一定可以通过努力克服小毛病, 解决掉我的烦恼。你们相信我吗?
成长的烦恼 篇8
不快乐的小学生活
求助人:一个难过的一年级小朋友
求助问题:不认识班里其他的小朋友,没有交到朋友,老师也有点凶,不想上学。
建议:其实别的小朋友说不定也和你一样,想要交朋友,却不敢先说话。不要害怕,一起吃午饭,一起读课本,问个小问题,这些都有可能是你们友情的开始呢!或者,可以试着问问别的小朋友最喜欢的游戏或动画片吧,你们一定会有好多话可以说。另外,老师最多只是笑得比较少,才不会凶你呢。相信我,下次课前见到老师,先说一句“老师好”,然后对着老师笑,老师也一定会对你笑的!
【本期烦恼】
爸爸妈妈总是吵架
我爸爸妈妈老是吵架,有时候还扔东西,我很害怕。他们一吵架我就会哭,然后他们就让我回房间。可是回房间也没有用啊,我还是听得到他们吵架。外公外婆和爷爷奶奶的话他们也不听。我希望爸爸妈妈好好的,再也不要吵架了。谁可以帮帮我吗?
(果果)
越来越难的学习
求助人:一个学得很不开心的二年级小朋友
求助问题:学习越来越难了,害怕自己跟不上。爸爸妈妈特别关心我的成绩,弄得我很紧张。
建议:别紧张,你现在才小学二年级呢,还有足够的时间来打好学习的基础。平时遇到不会的题,一定要主动问老师或者同学。没有人会笑话你,除了你自己。甚至还可以主动问问爸爸妈妈,这样他们会更了解你的学习情况。爸爸妈妈永远是爱你的,只是有时候爱的方式并不太适合你。这个时候你就要主动告诉他们,让他们知道他们的爱给了你太多的压力。爸爸妈妈知道了你的想法,一定会做出改变的。
我的烦恼 篇9
我今年十一岁了, 体重却达到90 斤, 家里人叫我胖子, 小区里的朋友叫我小胖。可有谁知道原本活泼开朗的我, 却因为体重问题带来了无尽的烦恼呢?
因为胖, 上体育课, 我有点跟不上的节奏, 记得有一次上体育课, 我还摔了一跤。还有一次, 在我外婆家爬假山, 跳下来也摔了一跤、破皮了, 爸爸还说“我太笨拙了。”
每次吃饭, 爸爸妈妈都叫我少吃点, 可我说“:吃饭就要吃到饱饱的、才爽。”我每天晚上至少要喝一瓶牛奶, 早上吃完饭、很快就饿了, 所以早上吃完还要吃点心, 中午也是一样。所以越吃越胖。
成长的烦恼 篇10
习作要求
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力、有的来自家庭的种种困扰、有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话, 写好后与别人交流交流, 说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
脑洞大开
在成长的道路上, 你哭过吗?生气过吗?怨恨过吗?哪些烦心事让你无法忘怀?今天我们就行动起来, 进行一次“烦恼大拍卖”, 让我们打开心窗一吐为快, 记下自己成长过程中烦恼的一笔, 留下自己成长的足迹, 也许你心头的阴云就会烟消云散, 笑容就会如鲜花一般绽放呢。
指点迷津
1.明确写什么。成长的烦恼有很多, 比如学业方面的烦恼、与家长相处的烦恼、与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼等, 但要找寻生活记忆中最令你感到烦恼的来写。要写清楚你的烦恼是什么, 因为什么而烦恼, 一定要围绕中心写具体。