中共农村党支部

中共农村党支部（共5篇）

中共农村党支部 篇1

弓仲韬(1886—1964),河北省衡水市安平县人。1923年4月,经李大钊介绍,弓仲韬加入中国共产党。为了广泛传播马克思主义,尽快建立党的农村基层组织,弓仲韬回到家乡,积极开展筹建工作。1923年8月,在弓仲韬的带领下,中国共产党第一个农村党支部在这里诞生。为了扩大党的组织,1924年,在弓仲韬的带领下,中共安平县委(河北省第一个中共县委)也宣告成立。从此,革命的火种以星火燎原之势迅速蔓延,中国共产党农村革命掀开了崭新的一页。

一、中国共产党第一个农村党支部的诞生

1886年,弓仲韬出生在台城村的一个书香家庭,其父为清朝拔贡,曾经参加过拥护康、梁维新变法运动,因此,弓仲韬的父亲也是一位爱国知识分子,思想比较进步。弓仲韬自幼就深受父亲的影响,青少年时期的弓仲韬,就已经懂得忧国忧民,关心国家大事。在中学时期,他思想进步,经常向群众进行反封建宣传,同时,还提倡放足、剪辫子等。中华民国建立不久,弓仲韬第一个在村中剪掉了辫子。1916年,弓仲韬中学毕业,考入北京法政大学,在法政大学学习期间,他开始接触一些新思想。一有空闲,弓仲韬就喜欢到北大图书馆阅读进步书籍。俄国十月革命后,弓仲韬开始研究马列主义,进一步探索、寻求救国救民之路。1919年,震惊中外的“五四运动”爆发,作为法政大学的大学生,弓仲韬积极投身于“五四运动”。法政大学毕业后,弓仲韬在北京沙滩一小学任教。在此期间,弓仲韬认识了我党早期的主要创始人李大钊。受李大钊革命思想的影响,弓仲韬开始学习研究马列主义。

1923年暑假,在李大钊鼓励下,弓仲韬回到了阔别已久的安平县台城村。弓仲韬回到家乡后,以饱满的革命热情和不畏艰险的态度积极开展党的工作。首先,弓仲韬在台城村办起了“平民夜校”,他利用教师的身份,以教书识字为掩护,开始了秘密宣传马列主义的工作。由于家乡生活条件有限,而且乡亲们文化水平也比较低,夜校所学的内容要通俗易懂,所以,弓仲韬自己挑灯编写“平民千字文”。通过学习,50多名青壮年逐步懂得一些革命道理,在此基础上,为了扩大马列主义的宣传范围,弓仲韬又组建了“农民协会”,引导农民树立革命的思想,并寻找积极分子,为发展后备党员做准备[1]35。经过一段时间的考察,弓仲韬发现青年弓凤洲、弓成山思想比较进步,于是,他决定先发展他们两个为中共党员。1923年8月,在台城村的“平民夜校”里,弓仲韬正式介绍思想进步的弓成山、弓凤洲两个年轻人加入了中国共产党,几个人在深夜秘密举行了入党仪式。面对鲜红的党旗,三个人的内心都非常激动,弓仲韬以老党员和介绍人身份,带领弓凤洲、弓成山举行了入党宣誓,宣誓完毕后,三人围坐在桅灯周围,召开了台城村第一次共产党员会议。经过讨论研究,三人达成一致:弓仲韬为中共安平县台城特别支部党支部书记,特别支部宣传委员为弓成山,特别支部组织委员为弓凤洲。台城特别党支部受中共北京区委的直接领导。全国第一个中国共产党农村党支部诞生了[2]8。台城特别支部的建立,在党的历史上有着特殊意义,对于中国共产党农村党组织的建设,做出了不可磨灭的历史功绩。

二、河北省第一个县级党组织安平县委的建立

中共安平县台城特别支部诞生后,中共北京区委根据安平县的社会状况,指示台城特别支部,在工农群众和知识分子中进一步扩大马列主义宣传范围,更广泛地开展党的工作。随后,为了扩大宣传范围和宣传力度,台城特别支部决定,弓凤洲负责在农民中开展党的工作,弓仲韬负责在知识分子中开展党的工作。到1923年底,台城村党组织的力量获得了进一步壮大,弓结流、弓振明等人先后加入了台城特别支部党组织。1924年二三月间,根据上级领导的指示,弓仲韬与共产党员李少楼取得了联系,李少楼当时是安平县北关高小校长,在弓仲韬的配合下,二人建立中共北关高小党支部和中共敬思村党支部。经介绍,安平县教育界知名人士张麟阁加入了中国共产党,并选举张麟阁为中共敬思村党支部书记。之后,敬思村的袁大楞、李更入党,成为敬思村党支部成员。北关的李春耀、张述加入了中国共产党,成为中共北关高小党支部成员,北关高小支部书记由李少楼担任[3]13。

两个党支部的建立,使得上级党组织非常欣慰,他们看到安平县党的工作开展的红红火火,写信鼓励弓仲韬,希望他们进一步拓展革命工作,争取早日建立安平县委。1924年8月15日,为了落实上级领导的指示,弓仲韬召集了3个党支部的代表,在敬思村张麟阁家召开了9人参加的安平县第一次党员代表大会。会上,与会代表达成一致:建立中共安平县委,并选举弓仲韬为安平县委书记,选举李少楼为安平县委宣传委员,选举张麟阁为安平县委组织委员。这次会议还确立了安平县委今后的工作任务:在河北省范围内进一步发展党组织,积极宣传马列主义,启发群众觉悟,不断壮大革命力量,积极组织群众开展反帝反封建斗争。1925年冬,中共保定特派员张鹤亭来到台城村,与弓仲韬商讨将饶阳县党组织和安平县委合并,成立新的安饶联合县委。联合县委设在弓仲韬家,并任命弓仲韬任联合县委书记。在弓仲韬的领导下,联合县委相继建立7个党支部和5个团支部,共发展党团员100多名,在冀中南这块大地上,我们党的革命火种开始蔓延,并迅速形成燎原之势。

三、为了党的革命事业献出了自己的一切

1924年秋,根据中共上级领导的指示,弓仲韬带领群众向地主阶级进行了长工增资斗争。在当时,由于地主家的长工生活困苦、工资微薄,为了改善长工的生活条件、增加长工的工钱,弓仲韬趁农忙时地主大批用人之机,领导台城村党组织,发动了针对地主阶级的增资斗争。弓仲韬先给自己家长工何老正增加了工资,何老正增资20元后积极对外宣传,台城村的其他长工听到这一消息后,也纷纷向地主提出增资要求。弓仲韬等人趁热打铁,在贫苦农民中积极宣传受压迫、受剥削的道理,讨论“谁养活谁”“、为什么有贫富之分”等问题。经过弓仲韬以及台城村党组织的宣传,贫苦农民懂得了被剥削、被压迫的道理,内心增添了反压迫的斗争勇气。斗争很快发展到全村,村里的地主被迫给长短工们增长了工资,增资斗争取得了圆满的胜利。由于安饶联合县委设在弓仲韬家中,为了掩护县委机关开展党的工作,弓仲韬将自家前院西厢房腾了出来,开办了“台城私立女子小学”,这样,县委机关领导就能够以教员身份,在弓仲韬家开展党的工作。随后,弓仲韬还将自家的土地卖了上千元钱,作为县委办公经费。为培养革命后备力量,弓仲韬还在学校教唱革命歌曲,讲授革命道理。在弓仲韬等人的引导下,学生的思想觉悟普遍提高,很快,就有6名学生加入了共青团员。为了帮助贫困党员解决生活问题,弓仲韬又开办了毛巾厂,党的组织经常以联系买卖为名到弓仲韬的毛巾厂研究党的工作,这样,弓仲韬的毛巾厂也成为党组织经常活动的场所。到1934年,弓仲韬为了党的事业倾尽家财,他的家产已经所剩无几了[4]78。在安平县的影响下,衡水其他各县党的活动也风生水起,在抗日战争时期,衡水的各级党组织发挥了重要作用,使衡水这片土地成为党组织的重要战斗堡垒和坚强的抗日革命根据地。

弓仲韬的一生,为党的事业可谓忠心耿耿,为了党的事业,他将自己大部分家产献了出来,作为共产党人,他不仅把自己的毕生精力献给了党,还带领全家都走上了革命道路。在弓仲韬的影响下,大女儿弓浦于1925年加入了中国共产党,并先后任台城女支委书记以及县委妇女委员等职务,1928年,弓浦在北京参加示威游行,不幸身负重伤献出了宝贵的生命。次女弓乃如1925年入党,积极参加革命活动,曾任台城团支部书记、安平女高小学生领袖,以及女师党支部书记等职务。1933年,弓乃如领导女师毕业生和反动当局开展了激烈的要求就业的斗争,并取得了胜利。反动当局称弓仲韬家庭是赤色家庭,命县警察局逮捕弓仲韬,由于反动派无休止的搜抄和威胁,1934年春,弓仲韬被迫离开了家乡。七七事变后,因与党失去了联系,弓仲韬只好带着二女儿弓乃如以及生病的妻子前往西北去找党的组织。到西安后,弓仲韬妻子病情恶化,为了革命事业,弓仲韬让八路军办事处将二女儿弓乃如送到陕北革命根据地,自己留下来照顾妻子。1939年冬,妻子病逝,弓仲韬也踏上了前往陕北的征程。由于国民党将去往陕北的路封锁,弓仲韬一时无法到达陕北,只能暂时在一家工厂当伙夫。虽然此时弓仲韬已经与党失去了联系,但是,党的革命工作他没有忘记。他每天晚上教工人识字,给工人讲革命的道理,号召工人们起来抗日。资本家看到弓仲韬和工人晚间聚会,就多次警告他,最后,被厂资本家害瞎了双眼。1943年,历尽千辛万苦的弓仲韬终于和安平县委取得了联系。解放后,女儿弓乃如将弓仲韬接到哈尔滨安度晚年。

在艰苦的革命岁月中,弓仲韬始终对党忠心耿耿,为了播撒一粒粒革命的火种,他倾尽了家财,献出了宝贵的双眼以及亲人的生命,虽然历尽磨难,弓仲韬对党的忠心至死未变,其革命精神和革命理想,值得后人敬仰学习。

中共农村党支部 篇2

创先争优活动总结

在广安区教育局党委的的组织安排下，我校党支部认学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，严格按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，紧密结合实际，精心组织实施，整个活动进展顺利，效果明显。活动开展以来，全校党员和全体教职工立足岗位，结合本职，围绕中心工作，创新载体形式，努力营造比学赶超、勇争一流的浓厚氛围，有力的推动了学校各项工作的开展。

一、统一思想认识，切实加强组织领导

1、统一思想认识。学校支部召开了创先争优动员大会，对学校创先争优活动进行了全面的部署，积极引导广大党员教师将思想和行动统一到局党委的部署和要求上来。

2、加强组织领导。学校成立了创先争优活动领导小组，由书记、校长赵宁任领导小组组长，副校长、支部委员淡寿昆、柏兴成任副组长，其他支部成员为成员。党支部书记为第一责任人。做到了组织、机构、人员、制度“四落实”，为创先争优活动的开展提供了坚定的组织保障。

3、周密安排部署。活动初期我们制订了《关于深入开展“创先争优活动，办人民满意的教育”活动实施方案》，明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使创先争优 取得实效，学校党支部将“创先争优”与学校师德建设、行风评议、民主评议等活动有机联系起来，制订了《创先争优活动的工作目标、工作进度、工作措施》及《公开承诺》，确保创先争优活动的有序开展。

4、积极营造学习氛围。学校创先争优活动领导小组十分重视舆论引导和监督工作，通过学校宣传栏以及教师例会等阵地宣传报先争优活动进展和亮点工作，营造了浓厚的创先争优工作氛围。

二、发挥载体作用，积极开展特色主题实践活动。

1、组织开展党员公开承诺，认真践诺。为了不断推进创先争优活动，学校党支部带领全体党员努力开展学习型党组织建设，积极组织开展公开承诺活动。学校党支部、全体党员教师都分别作出了公开承诺，学校创先争优活动领导小组成员经常下到各年级、各教研组监督党员教师履行承诺情况，鼓励党员教师奉献岗位，发挥党员的旗帜作用。

2、组织开展了专题生活会。5月份我校党支部组织召开了“创先争优，办人民满意的教育”为主题的民主生活会，会上，老师们对照党章，结合自己的岗位工作总结了自己的思想工作情况，深刻剖析和反思了存在的问题，老师们通过批评与自我批评认真查找存在的问题和差距，提出了今后工作努力方向，过好了一次支部组织生活会。

3、积极开展“党群共建”活动。学校自本学期以来在全校开展“三亮三比四评五服务” 活动，鼓励教职工人人向上，学习先进，争做先进、赶超先进，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。今年的五月我校党支部积极响应局党委的号召，组织党团员教师开展“党团员做义工 服务当先锋”活动，并用党性保证：团结互助，平等友爱，尽己所能，义务奉献，关怀社会，服务人民，构建和谐，推动进步。铿锵的誓言拉开了我校党、团员志愿者扶贫帮困、为民服务的序幕。学校党支部通过开展党群共建创先争优活动，有力地推动了学校党建工作带团建、带工建、带妇建工作的开展。

三、取得的成绩

1、提高了党员参加创先争优活动的自觉性。在活动中，全体党员教师紧紧围绕“办人民满意的教育”这个主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性的工作。同时，也是推进学校又快又好发展的重要机遇和思想保证，大家一致表示一定积极投入创先争优活动，认真做好各项工作。

2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习调研和专题生活会的基础上，党支部和党员教师对照“五个好”、“五带头”的要求，进一步查找自身存在的问题与差距，对存在的制 约实现创先争优目标的主要问题进行了深刻的剖析并形成共识，特别对产生这些问题的原因进行了认真分析，认真践行承诺，努力岗位奉献，为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。

3、进一步规范了教师的执教行为和师德行为。通过开展“党群共建创先争优”活动，特别是开展“三亮三比四评五服务”以来，全体教师能做到依法执教，学校教师师德师风明显好转，岗位奉献精神蔚然成风，逐步达到和谐校园中“人人是先锋，个个是精英”的美好愿景。

4、提高了服务意识。“保增长，保民生，保稳定，”是创先争优活动最大的收获，要取得实效就要按照创先争优活动的要求来展开工作，把落脚点放在务求实效上，积极地为群众做好事，办实事。在学习研讨的基础上，支部开展了走访慰问活动，利用重阳节拜访了几位退休的老党员、老干部，并给。和老党员干部座谈，了解倾听他们对学校教育发展的建议和意见，对老同志关心学校发展的举动，党员们表示由衷的敬佩。走访慰问，拉近了学校与社会、家长的沟通的距离，为提高学校教育科学发展起了推动作用。学校支部专门召开了家长座谈会，倾听他们对学校教育教学的看法。支部把学习贯彻全国两会精神与做好创先争优活动各项工作紧密结合起来，通过深入学习研讨，增强了党性，坚定了开展创先争优活动的信心。学校从基层实际出发，坚持“五个注重”，尤其突出实践特色，引导党员从自身的思想和工作实际出发，从广大群众对教育的迫切要求出发，为群众解决困难办 了实事，为学困生提供帮助，解决他们生活中的具体困难，关爱学困生的学习，与学困生、特殊生交朋友，耐心帮扶。突出解决了群众反映的热点、难点问题，党员为人师表，服务学生、服务教学，树立了光辉榜样，受到了许多感谢信。

4、提高了清廉形象。通过开展创先争优活动，促进了学校教育教学的发展，涌现出许多优秀党员的先进事迹，有带病坚持上课的王群华党员，有用温情感化孩子们的何秋党员，用“奉献不言苦，追求无止境”的张庭文党员，还有“不计报酬，经常义务为学校加班”的廖才帮党员等，他们用自己的行动谱写了普通共产党员创先争优的“大爱”的情怀。于是，支部建立起创先争优活动长效机制。坚持理论学习，加强了班子自身建设,树立开拓进取的意识,以创新的精神探求解决问题的方法,以进取的态度和决心克服面临的困难，切实把工作重心转移到推动学校科学发展、不断完善制度建设、组织建设,党风廉政建设,改进工作作风,切实关心群众生活上的疾苦。工作方法的转变，也促进了支部工作的创新，提高了工作质量与水平，进一步提高了服务意识，推动了教育科学发展，使创先争优活动真正成为了群众满意的工程。

四、存在的问题

我校党支部和党员教师在创先争优活动中虽然取得了一些成绩，但是也存在着一些问题和不足，主要表现在：个别党员对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不 高，主动性欠强；还有部分党员教师查找问题的力度和深度有待加强。学习调研有待进一步深化。

五、下一步工作计划

在下一步工作中，我们将严格按照局党委的要求，抓好以下工作：

1、加大宣传，明确责任。进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强创先争优工作的使命感和责任感，把活动开展得更实更细，让群众感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到广大党员和群众。

2、加强公开承诺的践诺工作，指导广大党员立足岗位，认真履职，实践承诺，为学校新校发展积极奉献。

3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的实效性和针对性，持续开展好“八大活动”，按照“五个好”、“五带头”的要求，切实加强对党员示范窗口、党员示范岗的创建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4、进一步完善学校管理制度，规范服务行为，提高服务质量，多为教职工、学生及学生家长办实事好事，树立良好的社会形象。

中共农村党支部 篇3

一、保安县高小同学初识, 启蒙了先进思想

在对刘志丹的研究中, 重视他在榆林中学的经历, 其实, 保安县高小的经历是启发刘志丹走向革命道路的第一步。在这里, 他与曹力如、王子宜初步相识, 后来一起建立了中共永宁山支部。

如今的志丹县, 在民国时期叫保安县。保安县是一个小县城, 位于陕西省北部。这里山峦密布, 沟壑纵横。永宁山是保安县城所在地, 永宁山县立高小 (保安县高小) 就位于这里。学校开始办在县衙门对面的学堂里, 后来搬到城外永宁山上, 地方不太大, 学生也不多。只有一位老师, 叫李子才, 是从西安请来的大学生, 很年轻, 但见过大世面, 课教得很好。这是一所新学, 除仍讲些八股文之类的课, 还开设了算术、地理和世界历史。最受人们注意的是, 新学是官办, 读书不收学费。这样, 有些新思想的人, 都愿意将自己的子弟送来就学[2]223。刘志丹、曹力如、王子宜作为保安县人也慕名到这里就学。

1918年, 16岁的曹力如 (1902—1949) 到这里读书, 半年后王子宜 (1908—1983) 来到这里, 1919年, 刘志丹 (1903—1936) 也来到这里读书。

关于刘志丹来保安县立高小的事情, 王子宜后来的回忆文章中叙述很详细:那是1919年的一天, 李子才老师把刘志丹带到班里, 向大家介绍, 安排在王子宜的旁边, 他们做了“同桌”。刘志丹来高小读书之前, 仅学习过“八股文”。刘志丹主动提出, 让王子宜来做他的“小先生”。他帮助王子宜国文, 让王子宜帮他算术、地理类的新课。

在保安县立高小, 刘志丹、曹力如、王子宜三人虽然入校时间不同, 但由于课都是由李子才老师一人教的。他们几人的情趣逐步一致起来。李子才老师是一个有进步思想的人, 痛恨旧的封建专制, 向往欧洲的资产阶级民主, 拥护孙中山先生的政策, 常常向学生灌输这些东西, 给他们留下了很深的印象。保安县高小 (永宁山县立高小) 的经历是刘志丹、曹力如、王子宜三人初识, 共同接受新思想熏陶的开始。这也为他们后来走向革命道路播下了第一粒种子。

过了一年半, 李老师突然回西安去了, 学校停顿了。他们为了自己燃起的理想不破灭, 也为了能和自己志趣相投的同学在一起不分开, 就一起计划着到另外一所学府———榆林中学读书去。

二、榆林中学再续同学情谊, 走向革命之路的“演练”

榆林自古以来就是兵家必争的边关重镇, 是榆林道台衙门和陕北镇守使的所在地, 管辖榆林、延安2府23县地面, 是北通内蒙古, 东至山西、直隶的交通要道。客商云集, 地方虽然偏僻, 却也热闹, 成了陕北地区的政治和经济中心。教育事业也较发达, 学校有好几个, 最高学府则数榆林中学。

榆林中学在陕西省内是很有名气的, 校长杜斌丞 (1888—1947) 是一位在陕西省教育界德高望重的知名人士。他是一个爱国的进步知识分子, 常教育学生要有“振兴中华, 舍我其谁”的远大抱负[3]15。榆林中学师资力量强大, 杜校长亲自从北京先后请来一批名校的毕业生到这里任教。如魏野畴 (1898—1928) 是北京师范大学历史系毕业生, 李子洲 (1892—1929) 是北京大学哲学系毕业生。他们曾积极参加过五四运动, 是运动中的闯将, 是西北早期的共产党员之一[2]226。

志趣相投的刘志丹、曹力如、王子宜等同学在保安县高小的学习结束后, 久闻榆林中学的名气, 共同商议到那里读书去。刘志丹因为不能做通家长的工作, 暂时留在老家。刘志丹与他们约定, 他一定也会到榆林中学读书的。来自保安县高小的曹力如、赵耀先、曹继之、王子宜四人先行一步向榆林中学进发, 到榆林时, 曹力如、赵耀先、曹继之三人都已高小毕业, 一经考试便被榆林中学录取了。王子宜那时高小毕业还差半年, 没有考上榆林中学, 便插入榆林高小继续读书。半年后他们过暑假回到老家, 遇到了刘志丹, 这时的刘志丹已经说服了自己的家人, 同意他到榆林中学去读书。

1922年, 刘志丹和王子宜一同来到榆林。经过考试, 志丹成绩优异, 被学校破格录取, 编入乙班。第二年, 王子宜也通过考试进入榆林庚班 (比志丹低一班) 。这样他们又都成了榆林中学的学生。

刘志丹在校期间阅读了《共产党宣言》、《共进》、《向导》和《新青年》等进步刊物, 学到了新知识, 接受了新思想。同时, 他纵观国内形势, 用高度的责任感和使命感, 抒发出“看长城内外破碎, 重收拾有待吾辈”的豪言壮语。1923年夏, 榆林中学成立学生自治会, 刘志丹当选为自治会首任会长。在魏野畴的支持下, 成立读书会、文学研究会等进步组织, 自治会创办了《榆中旬刊》、《榆林之花》、《榆钟》等刊物, 向全国发行, 既宣传了进步思想, 又提高了榆中的知名度。1924年春夏之间, 榆中教师王森然提议在榆林创办一所平民学校, 得到校长杜斌丞的支持, 并任名誉校长, 刘志丹任学校主任。之后, 教师全部由榆中学生担任, 刘志丹和同学们经常给学校义务上课, 为普及新文化, 宣传马克思主义, 培养锻炼革命人才起到了推动作用。同年, 刘志丹加入“共进社”、“马克思主义研究会”, 参与了榆中第一次学生罢课学潮, 受益匪浅[3]16。

刘志丹参与的那次学潮, 是针对军阀井岳秀 (1879—1936, 从1917年始任陕北镇守使) 的儿子井文龙的罢课事件。井文龙平日仗着他爸爸的势力, 经常横行霸道, 欺侮同学。榆林中学的学生们对他都很反感, 给他起了个“独眼龙”的绰号。一天, 榆林大街上的万佛楼前唱戏, 榆林中学的许多学生都赶去观看。有个高年级的学生———苗从权去得较早, 站在前排兴致勃勃地观看着, 井文龙来得比较晚, 带领随从为了到好的位置上看戏, 与苗从权发生了争执, 并打了起来, 井文龙仗着人多势众, 苗从权渐渐支撑不住。有同学见势不妙, 跑回学校, 将万佛楼前发生的事情作了汇报。刘志丹听了非常气愤, 打算利用这件事来杀一杀井岳秀的嚣张气焰。刘志丹找苗从权了解了事情的原委, 又找来谢子长、王子宜等学生会的同学商量。大家一致同意罢课, 要求学校开除井文龙。经过以刘志丹为首的学生会的积极策划, 最后, 学潮取得了胜利[4]476。

1925年春, 曹力如到北平国民二军无线电讲习所学习。1925年秋, 刘志丹去广州入黄埔军校学习。1925年12月, 王子宜因参与榆林第二次学潮被学校开除, 回到了故乡保安县。

刘志丹、曹力如、王子宜在榆林中学的学习和历练, 是他们走向革命道路的“演练”。榆林中学培养了他们, 给他们提供了锻炼自己、展示自己的平台;给了他们革命者应该具备的各种素质, 最终使他们走向了革命道路。

三、永宁山三同学第三次相聚, 共建永宁山支部

1. 王子宜最先到永宁山, 建立了中共永宁山党团小组。

王子宜回到保安县时, 当时的县长崔焕久是国民党员, 曾在榆林中学任过教, 是个同情革命的知识分子, 平时很能和王子宜这批革命青年说得上话[2]240。在崔焕久的帮助下, 王子宜到县高级小学任教, 这样他就获得了革命斗争的合法身份。

王子宜回到保安县后, 立即开始活动。先找到在永宁山高级小学任教的赵耀先, 赵耀先是王子宜在榆林中学时期的同学, 比王子宜高一届, 早一年毕业回来。王子宜离开榆林中学前, 曾接到刘志丹从黄埔军校寄来的信。信中建议王子宜若毕业后回乡, 要利用合法身份开展工作, 组织革命力量。即从教育入手, 发展一批有觉悟的青年加入组织, 组成骨干力量, 迎接革命高潮的到来。他还根据自己平时的了解开了个名单, 建议王子宜着重考虑, 予以发展, 名单中就有赵耀先。按榆林中学党组织给的联系地址, 王子宜写密信向绥德特支汇报了回乡后的工作情况及打算, 要求特支给以指示。1926年初, 收到了特支的回信。信中同意王子宜先发展团的组织, 成立团小组。并通知:为了便于开展党的工作, 发展党的组织, 特支决定王子宜由团转党, 积极创造条件, 建立中共永宁山党小组。接到通知后, 王子宜便找赵耀先谈话, 发展他加入了共产党, 成立了永宁山党团小组。又陆陆续续发展了几个同志。党团小组开展了一些工作:组织演讲会;办识字班;到乡间去宣传禁烟、放足、破除迷信;发动农民组织农民协会和农民赤卫队。党团小组得到了锻炼并有所发展[5]。

2. 甘泉县下寺湾曹力如与刘志丹巧遇。

1928年4月, 曹力如参加阜阳暴动失败后, 曾到开封、西安寻找党组织均无结果, 不得已返回陕北[6]675。1928年6月, 渭华起义失败后刘志丹潜回陕北家乡[7]20。

1928年夏季, 曹力如化装成商贩来到甘泉县下寺湾, 找到久未见面的同学张三, 准备在这里休息一两天, 突然门外的狗“汪汪”叫个不停, 他急忙躲藏起来, 让张三出门应酬。没想到, 来人却是分别多时的刘志丹, 两人意外相遇真是又惊又喜, 恨不得把心里的话都掏出来。回想起渭华起义失败的教训, 刘志丹深有感触地说:“没有枪杆子, 人家一翻脸, 咱们只有滚蛋;没有坚强的党组织和群众基础, 单纯的军事行动也会失败。”他们计划先到保安县找到同学王子宜、赵耀先, 调查了解情况, 先以合法的形式抓军队、抓政权[8]18。

曹力如与刘子丹的这次相会, 为他们后来共同建立永宁山支部, 创造了条件。

3. 刘志丹、曹力如与王子宜会合, 共同建立永宁山支部。

1928年8月的一天晚上, 刘志丹、曹力如来到保安小学校, 见到保安县党的负责人王子宜[9]55。刘志丹针对当前的工作说:“保安县位于两省交界, 地方偏僻, 敌人统治力量较为薄弱, 而我们的社会关系多, 地理熟, 开展工作的有利条件也多, 所以, 我们首先要健全和发展党的地方组织, 为将来展开游击战争打好基础。有火种在, 何愁不能烧红半边天。”[5]之后, 县长任命刘志丹为县督学员, 曹力如同志也被安排到了县高小任校长。从而, 刘志丹和曹力如获得了合法身份。而此时王子宜的公开身份是教育局督学。

在合法身份的掩护下, 刘志丹便开始积极工作。他的工作作风非常平易近人。他经常在群众中随便接过老乡递来的旱烟袋吸着, 便拉起话来了。由于他平易可亲, 又说的是老乡们爱听的话, 乡亲们便也无拘无束, 对他无话不说:自己的生活、自己的愿望, 都毫无保留地告诉了志丹。不久, 志丹把保安县的情况和人们的思想动态, 了解得很清楚了。经过周密考虑, 他向王子宜提出整顿永宁山党团小组的意见:开除那些在大革命失败后丧失革命意志、脱离组织的动摇分子, 正式成立永宁山党团支部, 并把党团组织分开, 以利今后的工作[5]。大家对此意见都很同意。因为志丹是省委派回到陕北特委工作的, 大家选举刘志丹任永宁山党支部书记, 曹力如任组织委员, 王子宜任宣传委员兼团支部书记, 并报特委批准。这样, 在新的党、团支部领导下, 永宁山地区的革命工作开始了新的一页。

通过以上研究发现, 中共永宁山支部的筹建是刘志丹、曹力如、王子宜三人由同学情谊到革命情谊的见证。刘志丹、曹力如、王子宜三人曾经在保安县高小共同读书, 这是刘志丹等人走向革命道路的起点;他们又考到了榆林中学读书, 在共同读书的过程中建立了深厚的同学情谊, 都受到了革命思想的熏陶;而后分别走向革命道路, 1928年夏, 三同学再次相会于家乡保安县政府所在地永宁山, 共同建立了保安县第一个党支部———中共永宁山支部, 以此为起点, 揭开了建立西北革命根据地的新篇章。

参考文献

[1]全景延安编委会.红都保安县[M].朝华出版社, 2008.

[2]王子宜.和刘志丹相处的日子[M]//刘志丹纪念文集.军事科学出版社, 2003.

[3]任德存.刘志丹在榆林的革命活动[M]//榆林文史第3辑.2003.

[4]中共河北省委党史研究室.中国百位革命家纪事 (上册) [M].中共党史出版社, 2001.

[5]王子宜.回忆刘志丹同志和中共永宁山支部[M]//陕西文史资料选辑第12辑.1982.

[6]西安市地方志馆.西安通览[M].陕西人民出版社, 1993.

[7]杨学军.红色之旅 (4) [M].黑龙江人民出版社, 2006.

[8]宋新勇.刘志丹与曹力如的革命情谊[J].四川党史, 2003 (1) .

中共金宝小学党支部工作制度 篇4

一、党支部委员会工作制度

党支部委员会设书记、组织委员、宣传委员五人，负责支部全面工作；组织委员兼纪检工作；组织委员兼工会、共青团、少先队工作。

1、党支部书记向党支部委员会负责；党支部委员会向党员大会负责；同时党支部的一切工作及活动受上级党组织的领导和指导，和党中央保持高度一致。

2、支委会工作要遵循党的组织原则，坚持两个月一次例会，学习党的理论，研究党支部工作，研究教职工政治思想动态，研究群众思想工作的方式和方法，研究党的组织建设，思想建设和作风建设等有关问题。

3、讨论有关学校中层干部的任免工作。学校中层干部的任免应先由校长提名，经支部委员会按干部任免程序进行考查后进行集体讨论，通过后由校长负责任免。

4、讨论学校政治思想工作及师德师风教育工作并作出决定。党支部发挥政治核心作用，对学校行政工作起保障和监督作用

5、学校的评先评优工作应根据上级文件精神，结合学校实际和各类考核结果以及全体师生的现实表现，先由行政会或校长提出人选，再由党支部委员会研究并作出决定。

二、党建工作制度

1、党支部要加强党的思想建设、组织建设和作风建设

2、学校党建设工作坚持民主集中制原则。党支部的重大决定事前应充分听取广大党员的意见，支部一旦做出决定，全体党员必须贯彻执行。

3、加强思想建设。按计划组织党员学习党的理论、党的方针政策和文件精神。

4、加强党的组织建设。健全党支部委员会并进行明确的分工。按照党员标准加强入党积极分子的培养工作，坚持“成熟一个，发展一个”的原则发展新党员，壮大党员队伍。

5、加强党员先进性教育，教育党员不断改进生活作风、工作作风和学习作风，保持共产党员先进性本色。

三、党支部学习制度

1、党支部应在支部委员会的主持下，组织全体党员加强学习

2、学习内容：党章及其它党的理论，党和国家的方针政策和文件精神，业务知识，科学文化知识。

3、学习的形式：党课（原则上支委委员应每人每年上一次党课）、专题学习、讨论、自学、写心得体会、外出考察革命圣地等。

4、纪律保证：集中学习时，党员不得迟到、早退，更不得旷会，有事应向主持人请假。

5、党员集中学习原则上每两个月一次。

6、党课：党课是党支部组织党员学习的重要形式，原则上每年应上三次党课。党课主讲人原则上应由书记、支委委员、先进党员和上级领导担任。每次党课的时间应控制在一至两个小时。、四、民主生活会制度

党支部民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评，是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会，发扬批评和自我批评的优良传统作风，加强党员教育管理，特制定以下制度。

1、民主生活会召开的时间：党支部民主生活会每半年召开一次，一般在学期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要，民主生活会也可随时召开。

2、参加民主生活会的人员：由支部书记负责召集，须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。

3、民主生活会的基本内容：主要结合一年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况，对照“三个代表”重要思想和党章的要求，从党员的 2 党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。

4、民主生活会的准备：根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。民主生活会召开的时间、内容和要求，须提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。民主生活会前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。

5、民主生活会的主持：党支部民主生活会由书记主持。书记不能缺席。书记要带头开展批评和自我批评，既要严于责己，真心诚意地欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式，走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

6、民主生活会应遵循的原则：民主生活会应遵循“团结—批评和自我批评—团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决党内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

五、党支部组织生活会制度

1、党支部组织生活：党支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。

2、党支部组织生活的主要内容：主要内容是对党员进行党的基本知识教育，学习党的基本理论、方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。

3、党支部组织生活会时间安排：党支部组织生活会由党支部书记主持，原则上每两个月一次。

六、党员缴纳党费制度

1、党支部要确定一名支部委员负责党费收取和上缴工作，党费的收取和上缴要及时，一般每月收取一次。

2、每位党员必须按照上级文件规定按时交纳党费。

3、对未能及时缴纳党费的同志，支部要及时对其进行教育，让其整改；对超过半年以上时间未缴纳党费，且拒绝教育改正的党员，支部要根据文件规定给予党内纪律处理，并报上级党组织。

七、民主评议党员制度

1、民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。

2、民主评议党员活动每年开展一次，时间原则上定在年底。

3、民主评议党员应坚持实事求是、民主公开和平等的原则。

八、廉洁自律制度

为深入贯彻党的十七大全会、中纪委廉政工作会议精神，认真落实胡锦涛同志“为民、务实、清廉”的要求，认真学习《中国共产党党章》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和各级党委、纪委关于反腐倡廉的文件精神，增强拒腐防变能力，增强领导班子成员廉洁行政的认识，率先垂范，以身作则，始终做到清正廉洁，严格执行四大纪律、八项要求、八个坚持、八个反对，塑造过硬的良好领导风范，学校党支委特制定领导班子成员廉洁自律制度。

1、学校党政一把手要模范地执行党的教育方针和政策,严格按照市教育局的有关规定，讲大局，讲党性，讲正气，讲纪律，率领党政一班人，4 创造性地开展工作，确保上级各项方针政策的贯彻落实。

2、校级领导干部要认真贯彻党的民主集中制原则,充分发扬民主，大事党委会集体讨论决定,分管领导认真抓好落实。

3、学校领导要经常深入年级组，教研组开展调查研究，了解校情、教情、学情，不断提高领导艺术和决策水平。

4、树立教育教学质量第一的意识,政绩意识和服务意识，明确提高和发展学校教育教学质量的新思路。

5、充分发挥战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

6、校级领导要带头遵守党纪国法，自觉做到廉洁自律，勤政为民。

7、党员干部要带头严格遵守学校各项规章制度，起好表率、楷模作用。

8、学校党政要坚持教育教学质量和精神文明“两手抓”，以好的党风促进好的教风、学风、校风的形成。

9、党员要模范地履行党章规定的各项义务，模范的遵守党的各项决议和各种组织原则。

10、党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，团结和带领广大师生完成各项工作任务。

11、严格执行校务公开和收费公示制度，尊重师生的知情权和监督权。

12、严格遵守国家法律法规和党纲政纪，做到清正廉洁，实行领导个人重大事项报告制度。

13、自觉做到不该收的坚决不收，不该拿的坚决不拿，不该去的坚决不去。在招生时，凡涉及赞助费、择校费，坚决按照上级文件规定，不多收，不少收，坚决执行收支两条线管理，收费手续齐全，财务制度公开严明。在基建、装修、采购物品时，坚持公开招标，严格手续。

14、自觉接受财政、审计、物价部门的监督审计和职工的监督。附

（一）四大纪律：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。

（二）八项要求：

：

1、自觉同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是。

2、遵守民主集中制，不独断专行，软弱涣散。

3、依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守。

4、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。

5、要管好配偶、女子和身边工作人员，不允许他们用本人的影响谋取私利。

6、公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊。

7、艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。

8、务实为民，不弄虚作假与民争利。

（三）“八个坚持，八个反对”即：

坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；

坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；

坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；

坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；

坚持党的纪律，反对自由主义；

坚持清正廉洁，反对以权谋私；

坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；

坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

党支部委员职责分工

一、党支部书记的职责

1、党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作，负责召集委员会和支部大会，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级决议。

2、加强党的思想组织、作风建设，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做经常性 6 的思想政治工作。

3、制定支部工作计划及各项规章制度，负责向支部大会和上级党委汇报工作，检查工作计划、决议的执行情况和出现的问题，定期听取学校行政领导的工作情况汇报。

4、与支部委员和学校行政领导保持联系，交流情况，抓好教师的思想政治工作。关心教职工的学习、生活，加强与行政领导的团结，支持行政领导的工作。

5、严格按照党章办事，尊重党员的民主权利，坚持“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工相结合的制度，加强支部一班人的团结，充分发挥集体领导的作用。

6、领导学校工会、政教、团支部、少先队等群众组织的工作，充分发挥他们应有的作用。

二、党支部组织兼纪检委员的职责

负责支部的组织、纪检工作。其主要职责是：

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见。会同宣传委员提出组织生活。适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。

3、做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续；做好预备党员的教育考察，具体办理预备党员转正手续。

4、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动，接转组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。

5、对党员进行党内法规、党风党纪的教育。

6、检查本单位对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。

7、研究本单位党风方面存在的问题，向支部委员会提出加强党风建设的意见和措施。

8、经常了解并向支部委员会和上级纪委反映本单位党员遵纪守法状况。

9、保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告，并及时向支部委员会和上级党组织汇报。

10、对党员违反党纪的问题进行调查，并提出处理意见。对受处分的党员进行经常的考察教育，帮助他们改正错误。三党支部宣传委员的职责

分工负责宣传工作，其主要职责是：

1、根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示，结合本单位党员和群众的思想实际，提出宣传教育工作计划和意见，经支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。

2、提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识、时事政策以及文化业务知识。组织党课学习，积极做好思想政治工作。

3、围绕本单位的中心任务，做好宣传发动工作。

4、指导和推动本单位工会、共青团、少先队等群众组织积极开展群众性的文化、科学、技术知识学习和体育活动。

中共金宝小学支部委员会

中共农村党支部 篇5

党总支围绕学习型党组织的建设目标,加强对学院教学、科研及学生管理骨干的培训和考核,积极组织开展学术研讨会、研究生学术论坛、学生管理及党团建设研讨沙龙等活动,不断提高教职工的综合素质和业务能力,不断树立教学、科研和管理服务的党员示范典型,不断将学习收获转化成推动学院内涵发展的动力,融入学生的教育培养中。会计学院教工党支部于2006年、2008年两次被评为“河南省高等学校优秀基层党组织”;2015年被评为“河南省五四红旗团支部”,2016年被评为“全国五四红旗团支部”。

“为人民服务是党的根本宗旨”,郑州航空工业管理学院会计学院党总支坚持服务学院内涵发展建设,服务一线教学科研团队,服务青年学生成长成才,先后制定完善了《会计学院教学奖励办法》《会计学院科研工作奖励办法》》等一系列规章制度,为学院内涵发展提供了强有力的制度保障。通过“走出去,请进来”,积极推进高水平学术科研团队的建设,科学合理制定科研、学科团队建设的目标责任,落实经费保障,努力营造互助共进氛围。

截至目前,学校成功举办“亚洲会计评论国际学术研讨会”和中国会计学会会计教育专业委员会2012年学术年会,两名教师分获全国高校微课教学比赛(河南赛区)一、二等奖,会计与财务研究中心被评为全省人文社科重点研究基地培育基地。近五年,学院共获批4项国家级、36项省部级科研项目,教研或教学工程类省部级项目6项,科研经费达409万元,发表C类以上论文125篇,获省级科研成果奖4项、省级自然科学优秀论文奖39项,省级教学成果一等奖1项。

党支部坚持“以青年为本、为青年服务”的导向,积极关注青年成长,服务青年综合能力提升。与中航集团合作连续组织“中航工业财会杯”会计综合知识与技能竞赛,将大学生思想政治教育与专业技能教育结合起来。以学生为本做好就业指导工作,在2013、2014年度的学校就业工作考核中,连续两年获得全校第一。

党支部还倾心打造“创新型”党组织,将党建工作与学院中心工作相结合,与教育教学改革相结合,与服务社会相结合,与维护师生根本利益相结合,进一步修订了党政联席会议议事规则,修订学院教代会提案制,进一步扩大基层民主,建立健全财务公开制度,创新民主监督机制。高度重视党支部的组织管理机制创新,结合教学、科研、管理等业务,适时优化调整支部设置,提升其战斗力。积极组织党务工作者申报学校党建研究课题和党建创新工作项目,2015年获准立项3项。尝试以教学科研团队为单元将教工党支部划分为多个党小组并开展“比学赶帮超”活动,充分激发党员同志的积极性和创造性。2012年会计学院获河南省高等教育教学工作先进集体称号。

党总支以各类主题教育活动为契机,深入开展党员教育实践活动,创新活动载体,创新活动阵地。群众路线教育活动组织党员干部参观焦裕禄纪念馆感受焦裕禄精神,“三严三实”教育活动组织党员干部到红旗渠感受艰苦奋斗精神,“两学一做”教育活动组织党员干部到丹江口感受南水北调奉献精神,这些活动极大地提升了党员干部思想境界和干事创业的决心。

近年,党总支不断提升党建工作实效,大力加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,切实发挥党总支政治核心作用,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,促进基层党建工作科学化、制度化、规范化,不断推动学院各项事业科学发展。