综采机械（精选6篇）
综采机械 篇1
《综采机械概论》是煤矿技工学校的一门专业课, 主要讲授井下综采工作面的设备结构、原理及应用, 已成为煤矿技工学校井下专业常设课程。该课程要求学生具有一定的看图能力和空间想象力。然而, 大多数技校学生看图能力和空间想象力比较差, 在这种情况下, 如何采用有效的教学方法, 让学生在有限的时间内掌握这门课程, 实现培养实用型技能人才的教学目的, 是一个值得探讨的问题。近年来, 笔者在教学方法上做了一些探索和尝试, 取得了很好的教学效果。
根据培养目标, 选择合理的教学内容
技工教育的培养目标是培养企业需要的适用型技能人才。为此, 在教学内容上, 教师应突出职业教育的特点, 突出适用技能, 注重现实社会发展和就业的需求, 贴进企业的实际需要, 选择合适的教学内容。我校《综采机械概论》教材存在以下问题: (1) 教材内容陈旧, 落后于当前生产技术将近十年, 不能满足学校教学和企业发展的需要; (2) 教材重理论轻实践, 理论与生产实际严重脱节; (3) 实例、案例教学内容远远不够。
由于《综采机械概论》教材版本陈旧, 内容落后, 不适应我集团公司的生产现状, 因此, 在教学过程中, 我们既不能一味地照读课本, 又不能完全脱离课本, 既要做到联系实际, 又要兼顾课本的内容。为此, 在教学过程中, 笔者重组教学内容体系, 在讲解教材所列设备结构、原理的同时, 增加实例, 讲解集团公司当前使用的生产技术和生产设备。如教材所列MLS3—170型采煤机为液压牵引采煤机, 我集团公司已淘汰此种设备。授课时, 笔者仅讲解MLS3—170型采煤机结构和原理, 然后结合实际, 增加当前生产中使用的采煤机内容, 如大采高、连采机, 从两者结构、牵引方式、技术参数上比较两者的不同, 从而有助于学生对内容的掌握, 有助于学生对新设备的了解。
充分用图, 直观教学
《综采机械概论》是专门讲授综采工作面采煤及其配套设备的课程, 要讲解设备的结构、井下设备布置等, 内容多, 层次复杂, 学生理解掌握有一定难度。为此, 笔者引入挂图教学, 带领学生一层一层地进入问题的实质部分, 使学生能看懂图、会看图。挂图教学既锻炼学生的看图能力, 又能让学生掌握教学内容。例如, 在讲解采煤机截割部时, 该部结构复杂, 主要由减速箱、摇臂及滚筒等部件组成, 减速箱主要由机壳、摇臂套、齿轮等组成。利用挂图, 能很好的让学生了解截割部的结构, 以及截割部动力传递时要经过几级齿轮啮合、什么形式的齿轮、怎样起到减速效果, 通过挂图就一目了然, 便于学生直观掌握教学内容。
利用多媒体教学, 增加学生感性认识
借助多媒体教学软件, 一方面, 将抽象的内容以图、文、声、动画等直观的形式表现出来, 提高教学质量;另一方面, 能在有效增大授课信息量、加大例题量的同时, 让教师从大量的板书中解放出来, 从而更多地关注学生。课堂中结合电化教学, 配备配套的电教片, 使学生能更加直观地了解设备的结构和配套使用情况。例如, 通过电化教学可以看到采煤机的结构, 采煤机在综采工作面与刮板输送机、液压支架相配合采煤、运煤、支护的全过程, 学生如身临其境, 感性认识加深, 学习效果自然好。同时, 也让学生了解了井下概况和以后的工作环境, 为其以后就业在思想上做了一定的准备。
利用教学场所, 进行现场教学
现场教学是在生产现场、实验现场利用现场的物资、设备进行理论联系实际的实践教学、表演教学, 其目的是书本知识结合生产实际、专业实际, 帮助学生消化巩固所学知识, 澄清模糊错误认识, 深化基本概论、基本理论的理解和掌握。同时, 还可以培养学生分析问题、解决问题的能力, 给学生在学习方法上以指导和帮助, 纠正某些不良学风。总之, 将现场教学作为改变课堂教学的一种尝试, 既是帮助学生巩固所学知识的重要手段之一, 也是培养学生的安全意识、了解工作环境的重要途径。
采掘实验室、通风实验室、实习工厂综机车间都是很好的现场教学场所。例如, 在讲刮板输送机的安装、运转及维修时, 教师可带领学生到实习厂综机车间进行现场教学, 让学生了解工作面的铺设安装顺序、运转中的注意事项及输送机的维修内容。通过现场教学, 教学内容充实了, 学生兴趣提高了, 教学效果明显了。近年来, 我集团凤凰山矿推出一个采煤工作面为参观工作面, 在教学过程中, 笔者带领学生在此工作面参观1～2次。学生参观的是真实的生产环境, 执行的是职业规范, 在这里, 学生了解了各设备运行情况和今后所从事工作的环境, 学习效果非常明显。
采用案例教学, 培养学生解决问题的能力
案例教学是指在教师的精心策划和指导下, 根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点, 运用典型案例, 将学生带入特定事件的现场, 深入角色, 分析案例, 引导学生自主探究性学习, 以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。其基本思想是培养学生独立和主动学习的能力, 养成学生独立地判断和认识地理事物、现象的能力。目的是通过精选过的知识实例, 培养学生掌握基础知识, 进行解决新问题的活动。例如, 在讲完采煤机的结构和工作原理后, 笔者给学生提出一个问题:如何维护采煤机?学生通过对所学知识的掌握, 通过对采煤机结构的了解, 通过学生之间、师生之间的互动, 寻找出解决问题的办法。采煤机如何运行?哪些部件易出故障?哪些系统或部件需经常维护?如何维护?操作中要注意哪些问题?通过一系列讨论, 最后得出润滑系统、液压传动系统、电动机及滚筒都是采煤机维护的重点的结论, 最后教师再系统补充维护方法, 一堂课就很好地完成了。这样教学, 能充分调动学生学习的积极性、主动性及创造性, 培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。
互动教学, 学生参与讲课
教师可以尝试改革课堂教学形式, 让学生参与讲课, 实现课堂教学互动。在教学过程中, 对于部分较简单的内容, 可采用角色互换, 学生当教师, 学生备课, 学生讲课, 学生评价学生。此种方法, 学生积极性很高, 乐意试行, 教学效果很好。在让学生体会做教师的辛苦的同时, 也锻炼了学生的表达能力, 让学生在锻炼中得到提高。
在教学中, 教师应及时总结, 及时反馈, 不断改进教学方法和教学内容, 才能把课讲得生动有趣, 使学生认为“枯燥、没意思”的专业课变得有新意, 使教学内容反映出当前发展新水平, 最终提高教学质量。
摘要：《综采机械概论》是煤矿技工学校的一门专业课。本文通过分析培养目标设定、教学内容选择以及利用多媒体教学、现场教学、互动教学等方法, 探讨了如何让学生在有限的时间内掌握《综采机械概论》这门课程的途径。
关键词：综采机械概论,教学方法,教学内容,教学效果
参考文献
[1]李鸿冀.社会课课堂教学方法举隅[J].职教论坛, 2006, (12) .
[2]钟波兰.走出案例教学的误区[J].职业教育研究, 2008, (5) .
[3]曾金强.高职学生的学习动机特点及其培养[J].江苏农林职业技术学院学报, 2006, (1) .
综采机械 篇2
在我们的煤海深处，有着这样的一群人，他们是”妙手回春”医生，他们不光负责医治自己的”病人”，让自己的”病人”在最短的时间内恢复正常，同时负责他们的日常的保养，维护，让他们能够正常运行。他们就是我们的机电设备检修工人，机电设备的”医生”，正是他们这一群人，用自己精湛的医术，确保着井下机电设备的正常运行，为公司的正常生产运作提供最基础的保障。----就是这个医生团队的一员。
----，男，32岁，现是长平综采三队检修班班长。参加工作以来，一直从事井下一线机电工作，在机电工作岗位上一干就是十四年，十四年如一日，辛
勤耕耘，兢兢业业，把自己全部精力默默奉献给了矿山，但他总是无怨无悔，从来没有过一句怨言，用青春谱写着绚丽的篇章。
----1998年7月，从技校毕业，同年12月参加工作被分配到了具有光荣传统的”综采一队”检修班工作，参加工作以来，他认真努力工作，不断提高自己的操作水平，先后干过清煤工、支架工、皮带司机、电工，都在各个岗位上积累了宝贵的工作经验。后由于工作需要调配到了综采三队，到了综采三队后，地质条件恶劣，对综采机械设备的要求更高，他面对困年没有退缩，而是更加努力工作，用心专研各类机电设备的工作原理，遇到不会的难题，一方面虚心的向老师傅们请教，学习老师傅们的工作经验，另一方面，把不会的问题带到井上，自己查阅资料，翻阅机电专业书籍，提高自己的专业技能。在2014------综采维修电工专业技术比武中取得了综采维修电工第一的优异成绩，并在本年
度被-----授予”岗位技术能手”的称号。2014年又取得技术比武第二名的好成绩，被-----授予”岗位技术能手”和”自学成才”先进个人称号。
综采工作面的机械设备种类多，数量多，作为检修班班长的----，工作面的每一台设备都做到了了如指掌。当问到这么多的设备如何记到脑中的，他笑着说：”其实也没什么，每天都要与这些设备打交道，慢慢也就记住了”。在工作之余，没事他就翻看一些机电方面的书籍，《综采电钳工技能考试大全》，是他最忠爱的书籍，放在床头，没事的时候就翻开看看，一本崭新的《综采电钳工技能考试大全》已近被他翻得面目全非。----还有一个好的习惯，就是总结，每当在井下遇到一下难题时，他都会在上井之后把设备如何处理和自己的一些心得体会总结到一个笔记本上，并定时拿出来看看，如有一下新的看法就再记上上去，一个小小的笔记本，已经记得密密麻麻。他把这个笔记本当成自己的宝贝，每当
有同事来时，他总要拿出笔记本来，让同时一同观看，把自己的总结成果和同事一起分享，让大家一起提高技术水平。
----不光酷爱学习，而且在工作上非常认真，一丝不苟。在4302首采工作面回采时，因工作面水大，各种电缆接地现象时常发生，他总是身先士卒补好了一条又一条。记得有一天上下午班，他刚下班洗澡后连饭也没顾上吃一口，听到值班干部说：井下机组电缆三处放炮，便二话没说起身下井处理。他就是这样，干工作好无怨言，刚把机组电缆处理好后，他又发现机组本身的绝缘不是很好，无法正常启动。夜班、早班，时间一点一点的过去，他将机组的问题处理好，那已经是第二天的凌晨了，这时距离他下井，已过去了20多个小时了。上井后，他不但没有没有叫一声苦和累，还一直自责说：”真对不起，队里又一天没生产了。”
面对负责的地质条件，原有的机电设备在一些特殊的地质条件下就会经常
出现问题，他面对这些问题，他总是想办法，改进机电设备，让机电设备能够正常运作。在1311工作面时，有着高达20度的大陡坡，那是矿上最头疼的一个采面，存在设备老化等问题，采煤机经常出现无故停机，----作为电工组长，几乎每天都奔波在工作面，经检查是由于机组震动大，导致自保点不稳定，他想办法将315开关内的24v继电器并入自保回路中，使自保点实现了双重保护，机组正常运转达到了大大的改善。
----在成为队里的技术大拿后，他没有把自己学到的东西，”藏”起来，而是把学到的东西利用班后时间向其他人传授。有人就不解的问，你费劲想出来的东西，怎么那么轻易就告诉别人了，你总得留一手吧。他总是说，我凭一个人的力量，再怎么厉害，也不能保证全队的设备正常运行，只有我们整体检修班的实力上去了，我们全队的机电设备正常运行才能更有保障。在2014年-2014年，综采三队建立了”青年岗位实操培训
中心”，他作为电工的主力为了能让参加培训的电工实操水平得到切实提高，他亲自组织电气人员，从基础知识入门到认清各种电路符号，再到学会看电路图，由入门到熟悉，对照实物，通过理论、实践相结合的方式进行培训。他还将80开关、315开关等电气线路绘制成图，并利用工作之余给电工进行讲解。现在，综采三队已经彻底打通了队组发展过程中的一块大阻碍。通过培训班的组织开展，员工的操作技能水平和队组的战斗力明显得到提高，有效地促进了队组的安全生产。
就是这样的人，用他们的卓越的技术，保障这我们井下机电设备的正常运行，他是平凡的，但又是伟大的，因为我们矿上有像----这样千千万万的设备医生，精心呵护着我们各项工作运作的命脉。
综采机械设备”医生”
——综采机械设备检修班先进事迹
在我们的煤海深处，有着这样的一群人，他们是”妙手回春”医生，他们不光负责医治自己的”病人”，让自己的”病人”在最短的时间内恢复正常，同时负责他们的日常的保养，维护，让他们能够正常运行。他们就是我们的机电设备检修工人，机电设备的”医生”，正是他们这一群人，用自己精湛的医术，确保着井下机电设备的正常运行，为公司的正常生产运作提供最基础的保障。----就是这个医生团队的一员。
----，男，32岁，现是长平综采三队检修班班长。参加工作以来，一直从事井下一线机电工作，在机电工作岗位上一干就是十四年，十四年如一日，辛勤耕耘，兢兢业业，把自己全部精力默默奉献给了矿山，但他总是无怨无悔，从来没有过一句怨言，用青春谱写着绚丽的篇章。
----1998年7月，从技校毕业，同年12月参加工作被分配到了具有光荣传统的”综采一队”检修班工作，参加工作
以来，他认真努力工作，不断提高自己的操作水平，先后干过清煤工、支架工、皮带司机、电工，都在各个岗位上积累了宝贵的工作经验。后由于工作需要调配到了综采三队，到了综采三队后，地质条件恶劣，对综采机械设备的要求更高，他面对困年没有退缩，而是更加努力工作，用心专研各类机电设备的工作原理，遇到不会的难题，一方面虚心的向老师傅们请教，学习老师傅们的工作经验，另一方面，把不会的问题带到井上，自己查阅资料，翻阅机电专业书籍，提高自己的专业技能。在2014------综采维修电工专业技术比武中取得了综采维修电工第一的优异成绩，并在本被-----授予”岗位技术能手”的称号。2014年又取得技术比武第二名的好成绩，被-----授予”岗位技术能手”和”自学成才”先进个人称号。
综采工作面的机械设备种类多，数量多，作为检修班班长的----，工作面的每一台设备都做到了了如指掌。当问到
这么多的设备如何记到脑中的，他笑着说：”其实也没什么，每天都要与这些设备打交道，慢慢也就记住了”。在工作之余，没事他就翻看一些机电方面的书籍，《综采电钳工技能考试大全》，是他最忠爱的书籍，放在床头，没事的时候就翻开看看，一本崭新的《综采电钳工技能考试大全》已近被他翻得面目全非。----还有一个好的习惯，就是总结，每当在井下遇到一下难题时，他都会在上井之后把设备如何处理和自己的一些心得体会总结到一个笔记本上，并定时拿出来看看，如有一下新的看法就再记上上去，一个小小的笔记本，已经记得密密麻麻。他把这个笔记本当成自己的宝贝，每当有同事来时，他总要拿出笔记本来，让同时一同观看，把自己的总结成果和同事一起分享，让大家一起提高技术水平。
----不光酷爱学习，而且在工作上非常认真，一丝不苟。在4302首采工作面回采时，因工作面水大，各种电缆接地现象时常发生，他总是身先士卒补好
了一条又一条。记得有一天上下午班，他刚下班洗澡后连饭也没顾上吃一口，听到值班干部说：井下机组电缆三处放炮，便二话没说起身下井处理。他就是这样，干工作好无怨言，刚把机组电缆处理好后，他又发现机组本身的绝缘不是很好，无法正常启动。夜班、早班，时间一点一点的过去，他将机组的问题处理好，那已经是第二天的凌晨了，这时距离他下井，已过去了20多个小时了。上井后，他不但没有没有叫一声苦和累，还一直自责说：”真对不起，队里又一天没生产了。”
面对负责的地质条件，原有的机电设备在一些特殊的地质条件下就会经常出现问题，他面对这些问题，他总是想办法，改进机电设备，让机电设备能够正常运作。在1311工作面时，有着高达20度的大陡坡，那是矿上最头疼的一个采面，存在设备老化等问题，采煤机经常出现无故停机，----作为电工组长，几乎每天都奔波在工作面，经检查是由于
机组震动大，导致自保点不稳定，他想办法将315开关内的24v继电器并入自保回路中，使自保点实现了双重保护，机组正常运转达到了大大的改善。
----在成为队里的技术大拿后，他没有把自己学到的东西，”藏”起来，而是把学到的东西利用班后时间向其他人传授。有人就不解的问，你费劲想出来的东西，怎么那么轻易就告诉别人了，你总得留一手吧。他总是说，我凭一个人的力量，再怎么厉害，也不能保证全队的设备正常运行，只有我们整体检修班的实力上去了，我们全队的机电设备正常运行才能更有保障。在2014年-2014年，综采三队建立了”青年岗位实操培训中心”，他作为电工的主力为了能让参加培训的电工实操水平得到切实提高，他亲自组织电气人员，从基础知识入门到认清各种电路符号，再到学会看电路图，由入门到熟悉，对照实物，通过理论、实践相结合的方式进行培训。他还将80开关、315开关等电气线路绘制成图，并
利用工作之余给电工进行讲解。现在，综采三队已经彻底打通了队组发展过程中的一块大阻碍。通过培训班的组织开展，员工的操作技能水平和队组的战斗力明显得到提高，有效地促进了队组的安全生产。
就是这样的人，用他们的卓越的技术，保障这我们井下机电设备的正常运行，他是平凡的，但又是伟大的，因为我们矿上有像----这样千千万万的设备医生，精心呵护着我们各项工作运作的命脉。
煤矿综采队检修班实现工作面设备管理“九零”目标
“出炭不出炭，关键看机电”。究竟如何才能搞好设备管理，实现“零三违、零事故、零伤害、零遗漏、零失误、零偏差、零滞障、零浪费、零缺陷”目标？龙矿集团梁家煤矿综采队检修班的做法是：按照“理念培育、文化引领、精细管理、精益生产”要求，努力追求设备管理的精细化、标准化、规范化，通过对班
组实行“七项考核”，推动“五精”管理在岗位落实，实现回采工作的顺利进行，取得了连续7个多月设备“零事故”的好成绩。
优化标准竞高，将“七项考核”落实到班组。该班按照“优化标准竞高”的要求，认真落实 “安全、成本、生产、工序质量、人力资源、创新、精神文明”“七项考核”制度，以月度为单位，每天张榜公布系数扣减情况，月底根据综合考核结果，将考核情况与班组员工的绩效和收入进行挂钩。
落实“四个凡事”，让“五精”管理在岗位体现。该班制订了“凡事有标准，凡事有人管，凡事有监督，凡事有考核”的工作职责，注重管理制度的确立和完善，使每项制度更符合实际，更具有可操作性。通过完善岗位责任制，强化了岗位自主管理。通过完善设备检修细则，保证责任落实到人头。通过完善设备交接班制度，对存在隐患的设备进行了有针对性的检修。通过完善设备管理规定，
细化了操作规范和设备检修标准。通过完善设备隐患排查制度，形成了“分管成线、群管成网、处处有人管、台台有人抓”的设备隐患排查体系。通过完善配件盘点制度，确保了不因为配件原因出现影响生产的现象。
突出“三自班组”建设，调动班组管理合力。该班着力推进了“三自型”班组建设，即班组自主、班组长自治、员工自管。使员工参与班组自主管理的自觉性和主动性进一步增强，班组这一层面与矿井整体要求做到了融合统一，员工的工作标准、工作质量和工作积极性大大提高。
坚定“九零”目标追求，实现管理科学可行。该班着眼于提升精益生产能力，制定和落实了“两变一细”检修操作要求。“两变”即注重上变带动下变，以上带下，全员努力，确保“零遗漏、零失误、零滞障”；控制量变杜绝质变，把住设备管理的第一道关口，确保“零偏差、零浪费、零缺陷”。“一细”即切实把检修维护
保养工作做细。通过“听、摸、看”初步诊断设备存在的问题，进而对设备进行全面的检修保养。
《综采机械检修工艺》教学基本要求
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校综采机械专业的主干专业课程。其任务是：使学生具备从事设备维修工作所必须的基本知识和基本技能，具有分析和解决设备维修中一般技术问题的能力，为提高学生全面素质，增强适应机电设备安装工程项目施工操作、施工组织设计管理的职业能力和继续学习的能力打下一定的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：使学生具备从事设备维修工作所必须的基本知识、基本技能，具有分析和解决设备维修中一般技术问题的初步能力；使学生具备所必需的机电设备安装工艺基本知识和基本技能，初步具有解决设备安装施工
实际问题的能力。并注意思想教育，逐步培养学生爱岗敬业的职业道德观念。
知识教学目标
1．掌握机械零件维修的基本知识和一般工艺。
2．掌握通用零件的维修与装配。
3．掌握煤矿机械设备的维修与装配。
4．掌握设备安装的基本知识，了解典型设备的安装特点的安装工艺。
能力培养目标
1．能进行常用零件的维修与更换。
2．初步具有分析解决维修中一般技术问题的能力。
3．能参与实地安装施工和施工组织管理。
4．具有查阅手册、工具书、产品说明书、产品图册等资料的能力。
思想教育目标
1、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识；
2、增强职业道德观念。
三、教学内容和要求
理论教学模块
第一章机械零件的摩擦磨损与润滑
第一节摩擦的本质和种类
掌握摩擦的本质，了解摩擦的种类。
第二节磨损
了解磨损的种类和影响磨损速度的因素；掌握五种磨损形式的磨损机理及减少磨损的途径；掌握磨损的规律。
第三节润滑材料
了解润滑材料的作用、种类和选用原则；掌握典型零部件润滑材料的选用方法。
第二章机械零件维修的一般工艺
第一节焊接修理法
了解焊修工艺的特点，掌握焊接应力和变形的防止方法。
第二节电镀修理法
了解电镀修理法的特点及常用镀层材料的性质，了解金属刷镀的工作原
理。
第三节金属喷涂修理法
掌握金属电喷涂的工作原理，了解金属电喷涂修理法的特点及喷涂层的主要性质。
第三节粘接修理法
了解粘接工艺的特点，掌握环氧胶接剂的配制方法和粘接工艺过程。
第三章通用零件的修理过程
第一节零部件的修理过程
了解装配单位的划分，掌握零件缺陷的检验方法，了解拆卸和装配工作的一般规定和要求。
第二节轴类零件的修整与装配
了解重新配制轴类零件时所需考虑的因素，掌握轴类零件的拆卸、检查、修理和装配方法。
第三节静配合联接件的装配
掌握对静配合联接的要求及静配合联接件的装配方法。
第四节滚动轴承
了解滚动轴承配合性质的选择原
则，掌握滚动轴承的拆卸、清洗检查和装配方法，掌握装配时游隙的调整方法。
第五节齿轮和蜗轮传动装置的修理装配
掌握圆柱齿轮、圆锥齿轮的啮合间隙和啮合接触面积的检查、调整，掌握圆柱齿轮、圆锥齿轮和蜗杆蜗轮传动装置的装配，掌握齿轮的磨损及修理方法。
第四章综采机械设备的维修与装配
第一节综采运输设备的维修与装配
了解综采运输设备的维修制度，了解减速器的修理与装配，掌握刮板输机中部槽的安装与拆卸的检修工艺过程；掌握胶带输送机检修工艺过程；掌握转载机拆装的工艺过程。熟悉试运转中的检查和注意事项。
第二节工作面支护设备的维修工艺
了解综采工作面支护设备的维修制度；熟悉液压支地面整体安装过程及
性能测定；掌握液压支架主要液压元件的检修工艺过程；熟悉乳化液泵拆装工艺过程；了解液压支架性能测试的项目和要求；熟悉乳化液泵试运转中的检查和注意事项。
第三节采煤机械检修工艺
了解采煤机械的维修制度；掌握采煤机截割部的拆卸过程；掌握采煤机牵引部拆装过程；熟悉采煤机整机检修后试运转和调试过程；熟悉试运转中的检查和注意事项。
第五章 矿山机械设备的安装
第一节综采机械安装用的设备、工具、材料和技术文件
了解施工用的设备、仪器、量具、工具、刃具和消耗材料，并根据所安装的设备和施工方法，提出名称、规格、数量，准备好技术文件。
第二节输送机的安装
了解刮板输送机、胶带输送机的解体、下井及井下安装程序及安装要求。
第三节采煤机的安装
了解采煤机的解体、下井、在工作面安装过程及安装要求。
第四节液压架的下井安装
了解液压支架的解体、下井、井下安装过程及安装要求。
第五节设备修理安装常用材料
熟悉常用的垫料和零件常用材料的种类、特点。
实践性教学模块
基本实验
1．焊接工艺
掌握焊件的准备,焊条及电流的选择, 零件的焊接过程。
2．粘接工艺
掌握粘接胶的配制及粘接方法与技术。
3．滚动轴承的修理与装配
掌握滚动轴承的拆卸、检测、修理及间隙调整，滚动轴承的装配。
4．采煤机牵引部的拆装
掌握采煤机的拆卸、安装技术，了解采煤机牵引检修的技术要求。
5．乳化液泵的拆装
熟悉乳化液泵拆卸、装配过程，了解乳化液泵检修的技术要求。
6．液压支架一柱三阀的拆装
选作实验
1．机械零件探伤
掌握磁力探伤、超声波探伤的操作技能，能根据实验结果判定零件材料缺陷。
2．静平衡试验
掌握静平衡试验的原理及试验方法。
四、学时分配建议
五、说明
1．本地区课程教学基本要求是根据“中等职业学校综采钳工专业课程设置”中的有关要求制定的。
2．教学内容采用模块结构，包括理论知识基本模块和实践性教学模块。其中基本模块是本专业必须完成的，实践性教学模块可根据实际情况供学校自主选择。
3．本课程的综合性、实践性较强，在教学中尽量与生产实际相结合，引导学生理论联系实际。有条件的学校应建立“讲练室”，有关内容可在“讲练室”完成；也可组织学生到工厂车间参观、现场教学，使学生更好的理解、掌握设备修理与安装的基本知识和基本技能。
4．在教学法中要积极改进教学立法，按照学生学习的规律和特点，从实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性和积极性。
煤矿综采机械的维修及发展趋势 篇3
1 综采机械设备维修的分类
目前, 国内煤矿综采机械设备维修的过程主要有3种方式:一种是事后故障维修;主要是指煤矿综采机械设备发生故障后, 被动的造成强制性停机维修, 其停机带来的损失相对较为严重, 维修过程的时间较长, 而准备时间占整个维修过程的2/3, 包括井上各种工具、损坏零件的准备、井下事故地点环境清理、检修条件的准备等等。这种由于随意性事故发生的应急维修即保证不了检修质量, 同时也给综采机械设备安全运转埋下事故隐患。第二种是预防性维修;它是根据设备的运转状况制定的有计划的预防性检修保养, 这就是我们常说的“班检修”和大、中、小修, 这种检修方式主要是井下检修班进行日常维护性检修, 可以有效地保证设备的正常运行。第三种是预知性维修;它是检测技术基础上发展起来的一种维修技术。即设备运转中的零部件通过连续试验检测来决定维修的时间和任务, 避免造成事故。这种方法既能充分发挥零部件的使用寿命, 不至于超前更换, 又能延长安全运转时间。
2 综采机械维修的现状
长期以来, 煤矿综采维修基本采用事后维修和预防性维修。事后维修:由于事先无计划, 从维修的准备、故障的找寻到检修完毕, 需要较长时间, 由此带来的经济损失太大。预防性维修是在事后维修的基础上进行弥补完善, 虽然避免了因零件寿命超期而带来的失效问题, 但也会因维修次数多而降低了设备的使用率, 维修成本增加。
现以煤矿刮板式运输机730/320减速器为例, 谈谈预防性维修:
1) 井下日常维护内容 (由井下工作面操作人员和维护人员共同完成) : (1) 调整和更换填料:检查轴承, 增加和更换润滑油, 检查轴串量, 检查螺栓松紧, 密封件的密封状况, 清理周围浮煤及杂物等; (2) 凭直觉、经验或设备状态监测手段, 掌握设备运行状态, 做好原始记录。例如:振动、噪声、温度、电机电流等进行监测。2) 井上地面维修 (井下检修条件有限, 所以小修、大修需运到地面进行) : (1) 小修内容:更换密封件, 易损坏轴承及齿轮, 其它表面配件; (2) 大修内容:解体减速器, 更换大部分零件, 装配后达到维修质量标准。
通过上述例子, 我们可以剖析煤矿现行的设备维修现状, 存有两个突出问题:一是设备的检修分为大、中、小三类, 检修次数多, 密度大, 根据煤矿生产特点、检修条件等因素, 实际工作中, 难于区分和安排, 许多设备的检修流于形式, 执行情况不好。二是设备的检修周期与设备系统的可靠性不协调, 往往引起设备的过度修理或修理不足, 造成了劳动力和资金的浪费, 以及事后维修的波动局面。
3 煤矿综采机械维修的应对策略
3.1 故障维修的一般应对策略
偶发型故障维修一般是不能预测的, 通常采用事后修理方式。对待个别重要的、连续地不间断运转的、不允许突发故障停机的设备, 可采用在线连续状态监测.配以备用系统和保护系统, 以预防操作失误、检查疏忽和意外事件造成的故障停机。而寿命型故障维修一般是可预测的, 主要根据维修和故障停机的损失, 及安全性的要求选择维修以下方式:1) 复杂更换件和不宣拆卸检查的精密件, 可采用预测维修。对维修费很高的复杂更换件, 有时也可采用故障维修, 使零件得到充分利;2) 简单可更换的一般耐用件, 可采用定期维修;3) 简单可换的易损件, 可在检查基础上进行更换;4) 故障率高的复杂更换件, 可采用改善维修, 或采用组件更换;5) 永久性部件如机壳等, 可在检查基础上, 进行针对性维修;6) 不影响生产和安全的简单换件, 可采用事后修理。
3.2 提高煤矿综采机械设计的现代化水平
设计是所有综采机械设备中必不可少的要素, 煤矿综采机械也不排外。考虑到煤矿井下的作业环境及恶劣条件, 说以国内煤矿综采机械的设计总方向应朝着高强度、大功率、组合式结构发展。同时, 要把最新的科研成果真正融入到煤矿机械设备中。对此, 全方位认识煤矿综采机械的设计理念, 最大限度的普及与应用现代化设计方式, 灌输最新科研成果。
3.3 培养专业性技能维修人员, 逐步推行煤矿综采设备的状态监测维修
目前煤矿企业的工程技术人员, 多数对设备诊断技术了解极少, 应采取进校、函授、培训班、学术交流会、现场会等各种形式, 首先对这些员工进行技术更新或培训, 再通过培训班设置设备诊断课程, 培养设备诊断专业技术人员, 利用职工培训、操作表演、技术比武等各种形式, 培训现场设备维修及操作人员, 是推行设备状态监测维修的群众基础。其次是煤矿机械企业需定期或不定期对相关维修人员进行专业性技能培训、考核, 适当的予以一定的奖惩, 同时, 结合每位维修人员的具体情况, 有针对性的发挥自身的技能, 并加强机械设备维修任务的监督力度, 将维修管理工作真正落实到位。再次是针对井下维修作业情况, 需周全考虑井下环境因素, 尽可能缩短维修操作时间, 确保维修人员的人身安全。
4 煤矿综采机械维修的发展前景
4.1 监测、诊断故障的技术发展
随着国内飞速发展的科学技术, 特别是微电子、信息技术的迅猛发展。煤矿综采机械设备维修已广泛应用了光电、机电一体化技术, 并提高了监测、诊断机械故障技术。早在60年代末发达国家开始设备诊断技术的研究, 各个国家的模式不同, 但基本点都是提高设备状态的预知性。对设备进行预防性修理, 减少设备寿命周期费用。此外, 基于最新的维修原则, 转变了传统机械维修理念, 事后故障维修及预测性维修的适用范围, 均有了一定成效。最近几年, 紧跟机械监测、诊断故障技术的发展与应用潮流, 在线机电一体化及全自动化监测、诊断等相应设备将配备于煤矿机械企业中, 进而运用最新的维修原则、思想引领煤矿机械设备的维修与管理, 增强维修水平。
4.2 构建智能性网络维修服务体系
智能性网络维修服务体系的构建是未来煤矿机械维修企业的重点发展方向。基于合理结合网络科技的运用前提下, 突破国家、地区及时空上的约束性屏障, 有效的协调煤矿机械企业相关的科研、生产、维修以及使用部门, 充分发挥各个部门的职责和功能, 进而更好的落实快捷性、优质化以及全方位的维修服务。在实际工作中, 科研、设计、制造、使用单位, 协调配合形成一个统一的运行机制, 设计单位为制造单位提供研究成果和信息, 制造单位为使用单位进行设备状态监测维修提供方便, 使用单位向科研、设计、制造单位反馈生产实践信息, 不断改进完善。
4.3 提高维修工艺的创新性
煤矿机械中原有故障, 主要应用传统的恢复性修理, 通过故障维修后, 其再次使用性与原有性能相对较为接近, 但并未融入全新的创新技术或进步性元素。相应的, 创新性的维修工艺尤其自身的不同优势, 通过应用最新的设备配置、最新的机械材料及全新的科学技术, 进行机械维修, 对比原有旧设备, 处理后的设备性能更高, 更强。
5 结论
本文通过全面分析了当前煤矿机械维修具体情况, 有针对性的采用了一定的维修手段, 显著的提升了机械设备的维修水平, 保证煤矿安全, 最大限度的降低了经济损失, 提高了煤矿机械设备的使用率。
摘要：随着国内科技水平的逐步提高, 通过全面分析当前煤矿综采设备机械维修状况, 有针对性的采用一定的维修手段, 显著的提升综采机械设备的维修水平, 保证煤矿安全, 最大限度的降低经济损失, 为今后煤矿综采机械设备维修的进一步发展创造更为优越的条件。
关键词：综采机械,维修,应对策略,发展前景
参考文献
[1]人力资源和社会保障部教材办公室.煤矿固定设备维修技能训练[M].中国劳动社会保障出版社, 2009 (7) .
[2]中国法制出版社.煤矿安全规程[M].中国法制出版社, 2010 (2) .
综采机械 篇4
1.1 选型原则
综掘机械各配套设备, 必须适应与满足快速掘进的需要, 综掘设备的协调性以保证工作面快速推进的需求, 参照国内外高产高效工作面辅助系统生产能力的设计, 应以工作面生产能力的1.2倍为基数。综掘机械的研制与选型, 以提高设备的可行性为主, 但也要注意其技术的先进性。总体设备应考虑现有的定型设备。综掘机就成套设备应满足快速掘进工艺的要求。
1.2 掘进机的技术要求
掘进机的支护系统与切割系统互不干涉。刮扳机与装载机构分开控制, 避免装载机构和刮板运输负荷过大造成死机现象, 锚杆动力源与主油泵电源, 实现单元设计。装载机载液压锚杆机, 掘出顶板即可及时支护, 实现既打顶锚杆又能打帮锚杆, 迎头最小支护间距为200mm的综合掘进机械。相互干涉。各抗磨液压油污染造成操纵阀堵塞, 调锚杆动力源与高和牵引系统易出故障。
掘进机的的检修方面, 防止液压油的污染, 给液压系统造成堵塞、泄露, 加油方式改为吸式。装载机构用三爪转盘, 单独逐个马达带动。为解决液压油的起热现象, 在掘进机的油箱内加装冷却器。各油缸的外露部分及液压件应加防护装置。
电器方面, 具有回路多, 控制容量大, 易维护。保护和显示融为一体, 全自动故障诊断和作检测、过流、过载、断相、互不平衡、漏电、闭锁、过压和先导误动作的控制系统, 可显示控制电机负荷、运行状态、故障情况、启动器系统自控和主控箱温度等, 便于检修和查找处理问题。
掘进机的使用, 带伸缩切割头, 便于挑顶、刷帮和挖柱窝, 在同样的条件下可以多进一个循环, 提高调动机器的灵活性。随机配套的铲煤板宽度一般为2.8m、2.5m, 为适应掘进巷道宽度2.8m、3.2m、3.6m、3.8m、4.2m的一次性全断面掘进, 加装副铲板, 有利于减少移机次数。为保证工作面综合防尘效果, 配置除尘风机。
安全方面:必须有预警报信装置和照明, 可安装机载式瓦斯断电仪, 具有内外喷雾, 掘进机两侧必须有急停按钮等安全设施。
1.3 综掘机效率
根据以上分析及资料提供的数据, 掘进断面为9-15m2左右, 综掘机械的配套实现了双动力源 (风动工具、液压工具) , 运输采用双面运输胶带机, 可以减少工人的劳动强度, 支护材料可以机械运输, 购置半煤岩掘进机, 以至于工作面的夹矸和遇到小构造而影响掘进。可以实现支护、掘进一体化, 一次性全断面快速掘进, 提高工效。
如果实现掘进机械钻井、截割、装运、降尘、支护一体化, 就能够加快掘进进尺, 实现快速掘进的目的, 已达到矿井安全生产的需要, 确保全矿各项经济技术指标的完成, 实现高产高效。
2 综采设备配套使用中出现的问题及改进建
议。
2.1 设备使用情况
由于设计和使用方面的原因, 在实际应用中常出现以下方面的问题
ZY3600-15.5/3.5液压支架护帮千斤顶耳座开焊;护帮连杆销弯曲、切断;没有底侧护, 支架调向和倾斜彩面排架困难, 运输机上窜下滑难控制, 推移连杆磨损严重;三角煤不能得到有效解决, 采面两端不能自开切口;ZY3600-15.5/3.5液压支架的前梁+收回护帮后的整体厚度与采煤机星头 (Φ1.6m滚筒时) 相互干涉;采煤机行星头与运输机铲煤板 (高276mm) 相互干涉;抗磨液压油污染造成操纵阀堵塞, 调高和牵引系统易出故障;运输机过渡槽过二节的连接螺栓断, 连接耳座开焊。
2.2 原因分析
2.2.1 设计方面
运输机。运输机的机头架与过渡槽的过一过二是用螺栓连接, 形成一个钢性整体。运输机中的部槽与底板有一定的空间, 机头的卸载高度为850mm, 留有三角煤, 中部槽+煤机导轨整体高度为276mm。
液压支架。ZY3600-15.5/3.5液压支架的大立柱及各千斤顶的工作阻力均是36.69Mpa (即安全阀的开启压力) , 没有底侧护, 前梁和护帮 (全部收回) 的总厚度太厚, 护帮板、伸缩前梁与推移千斤顶没有实现连动。
采煤机。MG-360W采煤机的行星头太大, 煤机的加油方式是人工加油。
2.2.2 配套方面
ZY3600-155β5液压支架的前梁与采煤机行星头 (φ1.6m滚筒) 相互干涉, 滞后支架不能实现超前移架。
机头卸载高度过高 (850mm) , 过度槽不落底采煤机的滚筒切不透三角煤, 造成采面两端不能自开切口。
MC-360W采煤机配套的原RYBNIK-80P运输机的中部槽宽度是750mm, 该设备与SGZ-764320运输机配套, 煤机行星头与运输机的铲煤板间隙过小, 跟机推溜时, 煤机的行星头与运输机的铲煤板相互干涉, 造成煤机行星头磨损和割铲煤板。
2.2.3 使用方面
采煤机用的是镐型截齿 (U92) 割底板, 底板出现凸凹状态, 铲煤板和挡煤板将其抬起, 使铲煤板扎底, 造成中部槽变形。
ZY3600-15.5/3.5液压支架进回液高压胶管长 (2.2m) , 移架时常挤断。
煤机的加油、检修措施不力, 造成抗磨液压油污染, 操纵阀堵塞, 牵引力系统出故障。
护帮千斤顶的拉力146KN (工作阻力36.69Mpa) 和推力288KN (工作阻力36.69Mpa) , 支架操作工在移架时, 护帮板收不到位或忘记收回, 造成连杆销弯曲、断裂。
机头 (尾) 架和过渡槽是一个刚性整体, 三架液压支架推移, 不能够保证同步, 产生过渡槽连接耳座开焊、螺栓剪断。
支架工操作时, 没有按照正规程序操作, 支架出现了支护之大忌, 高射炮、拉弓, 出现构造时, 前梁顶梁不能与顶板保持平行支护, 造成整架受力不均, 加上各千斤顶安全阀的开启压力都是36.69Mpa千斤顶窜液、结构件疲劳。
跟机推溜造成采煤机摇臂行星头磨损严重及铲煤板割坏。
2.3 改进措施
2.3.1 设备改进
煤机的加油方式改为自吸式加油, 增加一套1.5KW自吸泵;护帮板、伸缩前梁与推移千斤顶实现互动。移架时, 护帮板、伸缩前梁收回, 推溜时, 护帮板、伸缩梁打开;ZY3600-15.5/3.5液压支架护帮千斤顶安全阀开启压力重新核定为31.5Mpa, 改为钢性较强的护帮连杆销轴更换使用;运输机的过渡槽有两节改成一节, 连接方式改为哑铃销连接, 最佳方案是过渡槽落底, 卸载高度在726mm;液压支架四联杆底部增加一套侧推装置。
2.3.2 采取措施
煤机的加油搭成布棚, 增加虑网;煤机滚筒不割底板, 减轻铲煤板的负荷, 推溜困难时, 停止工作查看原因, 解决问题后推溜;液压支架进回液高压胶管适当吊起加以保护, 移架时, 无特殊情况采取滞后支护, 煤机后18m推溜;机头 (尾) 架和过渡槽是一个刚性整体, 三架液压支架保证同步推溜;加强培训, 煤机司机、支架操作工尽快掌握“四懂四会”熟练操作规程。
结论:
综采机械 篇5
1 煤矿综采机械故障成因
1.1 机电专业队伍不稳定
煤矿是一个高危险、高工作强度的行业, 其工作环境差, 风险大, 对专业技术人员及技术熟练工的吸引力不大, 很多煤矿企业无法招到专业的机电人才, 只能自己进行人才培养, 但受各种因素的影响, 煤矿企业培养出来的机电专业人才, 并不能完全胜任煤矿综采机械对人才的需求, 导致煤矿综采机械在运行过程中, 机电工作人员无法及时查找到设备存在的故障及潜在的故障, 从而对煤矿综采机械的稳定运行造成影响。
1.2 设备使用不规范
工作人员在使用煤矿综采机械设备时, 必须严格的按照相关规范进行操作, 这样才能保证煤矿综采机械长期、安全、高效的运行。但在实际工作中, 由于井下工作人员的综合素质比较低, 在操作煤矿综采机械时, 没有严格的按照相关规定进行设备操作, 也没有定期对设备进行维修保养, 导致煤矿综采机械运行状况逐渐恶化, 出现各种各样的故障。
1.3 设备综合管理不到位
目前, 部分煤矿企业对煤矿综采机械的综合管理不太到位, 设备管理混乱, 设备出现故障后, 不能及时的进行故障维修, 或者设备出现故障后, 工作人员随意的拆修设备, 这对设备的稳定运行造成很大影响。煤矿企业对生产比较重视, 但不太重视设备维修, 采用的设备管理手段比较落后, 设备技术档案、图纸档案等资料不健全, 使得设备管理质量差, 当设备出现故障后, 不能有效地进行设备维修。
2 煤矿综采机械维修保养措施
2.1 加大煤矿综采机械维护力度
煤矿企业在使用综采机械时, 首先要严格的按照相关标准对其质量进行检查, 确保其质量符合相关规定。煤矿综采机械在正常运行中, 煤矿企业要加大对综采机械的检修维护力度, 做好日常维护工作, 从而保证煤矿综采机械能安全稳定的运行。综采机械操作人员要经常对机械的油液质量进行检查, 当油液中的污染物超标后, 要及时的更换油液, 从而确保油液质量符合设备运行需求。操作人员还要定期清理液压支架, 并对液压管路进行认真的检查, 确保液压管理安装正确, 管道、控制阀组没有漏液、破损等现象, 操作人员在检查过程中, 发现问题后, 要及时的进行处理, 从而保证煤矿综采机械的稳定运行。在选择液压支架乳化液时, 要严格的选择国家相关部门鉴定的乳化液, 操作人员还要定期对液压支架上的煤粉、矸石进行处理, 避免煤粉、矸石等对液压支架的正常运行造成影响, 从而对设备的稳定运行造成影响。
2.2 制定合理的设备检修计划
煤矿综采机械设备故障具有突发性, 一般情况下, 很难对其故障进行预测, 并且设备故障造成影响也是不可预测的, 因此, 设备管理人员、维修人员和操作人员要通力合作, 对设备的运行状态进行详细的分析, 根据设备可能出现的故障, 制定相应的设备检修计划, 定期对设备进行检修, 从而保证设备能安全稳定的运行。在实际工作中, 设备管理人员、维修人员和操作人员要选用合理的检测技术, 对综采机械设备进行检测, 发现机械设备中需要添加润滑油的零件没有润滑油或者润滑油比较少时, 要及时的添加新的润滑油, 避免设备因摩擦受到损伤;当设备零件出现松动的现象时, 要及时的进行加固。只有加大设备检修维护力度, 才能为煤矿综采机械的稳定运行提供保障。
2.3 加大操作人员的培训力度
操作人员能否准确、规范的按照规定进行综采机械操作, 对综采机械的稳定性有很大的影响, 因此, 煤矿企业要根据操作人员的实际情况, 制定合理的培训内容, 定期对操作人员进行培训, 不断提高操作人员的技能水平。操作人员在日常工作生活中, 要积极的学习与煤矿综采机械有关的知识, 提高自身的文化水平, 丰富自身的理论知识, 将这些知识合理的应用在实际工作中, 并不断进行总结, 从而有效地提高自身的工作效率。煤矿企业要注重对操作人员进行思想教育, 强化操作人员的工作责任心和安全意识, 确保操作人员能严格的按照相关规定进行设备操作, 从而保证煤矿综采机械能安全稳定的运行。完善的管理制度对煤矿综采机械管理质量有很大的影响, 因此, 煤矿年企业要根据自身的实际情况, 建立完善的管理制度, 用制度进行煤矿综采机械管理, 保证设备的稳定运行。
结语
煤矿综采机械具有高效率、高作业容量、高性能等特点, 在煤矿开采中有很大的优势, 但受各种因素的影响, 综采机械在运行过程中, 很容易出现各种故障, 这对煤矿企业的稳定发展造成很大的影响, 因此, 煤矿企业要认真分析引起综采机械故障的原因, 并根据实际情况, 制定合理的处理措施, 确保煤矿综采机械能安全稳定的运行, 从而为煤矿企业的快速发展提供保障。
参考文献
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[3]庞矿安.煤矿综采掘机电设备事故原因分析及预防措施[J].中国科技纵横, 2011 (07) :132-133.
综采机械 篇6
一、BJC型支架撤除机械手机构性能简介
BJC型支架撤除机械手主要由机械手大臂部分、摇摆油缸、 提升油缸、摇摆座、固定部分、行走部分。其中:机械手大臂部分由内臂、外臂及外臂内的拉伸油缸、吊环组成。摇摆油缸和提升油缸可以通过液压动力源远程操作实现左右和上下运动。通过摇摆油缸和提升油缸配合使用, 使撤除支架达到调向运输位置。 摇摆座是通过摇摆油缸的操作带动摇摆座的左右运动。固定部分主要是用销子将基座安装固定在横梁上, 横梁与掩护支架的推溜油缸用销子连接固定。行走部分主要由掩护支架和横梁组成。采用交替迈步式前进。前进时先把打开的掩护支架推移缸推动横梁将撤除机械手往前推移, 然后将其中一个掩护支架放下, 其余支架继续支撑, 收缩放下掩护支架的推移缸, 带动其往前推移。重复上述步骤将其余2架掩护支架往前推移, 实现一次撤除机械手的前进。重复上述3个动作即可实现撤除机械手的交替迈步前进。
二、BJC型支架撤除机械手工作原理
首先把基座5利用螺栓固定在横梁6上, 通过旋转油缸3 (一侧收缩、一侧伸出) 带动摇摆座4转向需要拉动液压支架的一侧, 吊环9和液压支架之间通过高强度链条连接, 提升油缸8将机械手外臂2提升, 带动机械手内臂1上的吊环9一起上提, 通过高强度链条带动回撤液压支架上提。旋转油缸3带动摇摆座4反向转动, 通过销轴连接传力到机械手外臂2和机械手内臂1, 机械手内臂1带动吊环9, 通过链条拉着支架底座一起向外移动;拉到位置后, 旋转油缸3停止运动, 外臂2内的拉伸油缸带动机械手内臂1向外拉伸, 机械手内臂1带动吊环9, 通过高强度链条拉着液压支架一起移动, 液压支架向其侧向偏移, 移动到一定角度调向, 此时用工作面上口的回柱绞车将液压支架拉出, 运到上口的滑板车上并装车运输出去。
三、现场应用情况对比及优点
(一) 传统回撤方法
传统的回撤工作面支架方法, 将工作面中部安装1台回柱绞车、工作面上口安装2台回柱绞车, 中部的回柱绞车钢丝绳窜滑轮吊挂在回撤液压支架上前方的锚索上, 吊挂好以后, 通过操作液压阀组将支架降落下来, 人员散开躲到支架内安全地点, 启动回柱绞车, 将液压支架从工作面拽出, 拽出后, 调整滑轮方向, 通过上口的回柱绞车进行调向, 调好方向后, 将中部回柱绞车的钩头摘除, 利用工作面上口两台回柱绞车将支架拉走回收。
(二) 机械手回撤方法
1) 撤除机械手放置在横梁上, 与横梁销轴连接, 横梁与掩护支架的推溜缸连接固定, 如图二所示。
2) 使用时, 通过液压动力源远程操作控制手柄, 控制摇摆油缸、内拉伸油缸并配合提升油缸, 拖动待撤支架拉出。
3) 由于工作面倾角较大, 当用机械手拖动支架往外拉支架时, 需要用工作面上的回柱绞车拉着支架的侧面, 防止往外拉支架造成支架歪倒。同时打开掩护支架的护帮板, 防止外撤支架的歪倒。
4) 待撤支架拉出工作面并具有一定的角度后, 利用工作面上口回柱绞车将液压支架拉走。
5) 通过远程操作控制手柄, 推动掩护支架向上移动, 带动撤除机械手的自移, 见图二。保证3台掩护支架的其中2台掩护支架与巷道的顶、底板支撑牢固有力, 通过操作另1台支架, 保证支架向前移动。待3台支架如此全部操作结束后带动机械手的自移。在操作的过程中, 可以根据支架距离老塘的距离, 调整先走掩护支架1、2、3的操作顺序。达到支架距离老塘的距离、架与架之间的距离合适。
四、结论