幸福笑脸

幸福笑脸（共6篇）

幸福笑脸 篇1

五年前,铜川市印台区红土镇肖家河村,是一个出了名的“脏、乱、穷”村庄。这里经过农村危房改造后,华丽变身,今非昔比,令人惊叹不已。

10月9日中午11时,刚刚从肖家堡送完苹果的魏忠锋,开着农用三轮车一脸喜气地回到家。得知记者来参观他家的新房,魏忠锋兴奋地一边领着记者参观一边说:“现在跟以前比,那真是天壤之别!最起码住进新房,再没了安全隐患。”

魏忠锋所说的安全隐患,也正是肖家河村民此前普遍担心的问题。原来,肖家河村的村庄依山而建,拾级而上,从村子最低端到最顶端的垂直高度就达80米。全村152户,大都住在窑洞里或1977年前后建的土木结构房屋。

“土房最害怕下雨。”魏忠锋把记者带到他家新房的后院,尽管原来的老房已经坍塌,但通过墙体残垣仍能看到中间的土坯。“这房子是1978年盖的,当时还算村里条件好的。但土坯房时间长了,容易漏雨,每次下雨,我就得上房用彩条布护住。”老魏说道。事实上,老房让人闹心的不仅是漏雨,老房的木头容易腐坏,被虫噬,变得脆弱不堪,存在着极大的安全隐患。

幸运的是,2009年,我省被中央列为扩大农村危房改造试点省份,去年全省又扩大到所有涉农区县,肖家河村民的居住环境也因此得到根本改善。

去年开春,魏忠锋贷了5万元,又向亲朋好友借了3万多元,加上危房改造政策补助领到的1.09万元,再加上自家凑的,全家终于盖起了一座新房。如今,老魏一家住的是一层大三间,外墙面贴的是白色瓷砖,屋顶铺的是灰色琉璃瓦,屋里两个卧室,一个大客厅,一个卫生间,还有专门的餐厅。客厅中间,摆放着儿子一个月前刚买回来的3米多长带榻榻米的大沙发,顶灯也是时下最新式带智能开关的,每按一下,发出的颜色都不一样。“现在政策好,娃们也都在外打工,我和他妈在家务点农活,日子过的好得很。”老魏憨厚地笑着说。

“目前,村里像老魏这样在原址重建新房的就有66户。”村主任王仲学告诉记者,全村去年一年就有95户农户住进了新房。仅危房改造一项,全村去年就享受到103万元的政府补助资金。

肖家河村还将危房改造同扶贫搬迁结合起来,实现资金捆绑,全力改善村民居住环境。村民杜小霞,便是其中的受益者。

走进杜小霞家盖好的新房,她打开了话匣子:“原来的老房在山顶呢,路也不好走,房子全是土坯房,每逢下雨,就是我最揪心的时候。不但要用上家里所有的盆盆罐罐,还要不停查看房子,真把人操心死了。娃睡,我不敢睡。有的椽泡软了,一旦掉下来,那可是要人命呢。”

危房改造和扶贫搬迁等一系列政策的落实,村子里像杜小霞一样居住在山顶的29户农民,现在全都迁出了大山,搬进了新居。去年,杜小霞一家拿出积攒多年的积蓄,又贷了2万多元,加上政府危房改造和扶贫搬迁共计3万多元补助,全家最终盖起了一层大三间新房。

肖家河村还主动将危房改造与新农村建设结合起来。村书记肖王朝说,近两年来,全村除了在农户住房改造上落实政策资金210万元,各级政府还先后投入资金270万元,新修通村道路5 500米,投资101.5万元,实施巷道硬化2900米,还实现了一系列的改水改厕工程。

如今的肖家河村,彻底改变了模样。“我们村子原来光棍就有28个,没姑娘愿意嫁过来。现在不同了,光去年就有6个镇上的姑娘嫁进我们村。”村主任王仲学说,现在村里的苹果也因为路通了销售很畅,并逐渐成为村民的支柱产业。全村人均收入也由5年前的1 000元提高到去年的5 051元。

记者从省财政厅了解到,从2009年到2010年,我省各级财政累计投入补助资金10.7亿元,完成农村危房改造9.81万户。今年,预计各级财政将投入补助资金约14亿元,完成12.7万户农村危房改造。“十二五”期间,我省还将进一步加大扶持力度,力争完成44万户农村危房改造任务,着力改善农村居民住房环境。

笑脸厂徽 篇2

RMI公司位于美国俄亥俄州, 早年时期, 公司的生产曾一度出现滑坡, 工作效率低下, 利润上不去, 公司陷入困境。后来, 公司管理层经过反复讨论, 调整管理层架构, 并委派部门经理丹尼尔任公司总经理。

丹尼尔上任不久, 公司就有了显著的改变。丹尼尔的办法其实很简单, 他首先想到的是要把员工们的工作热情调动起来。于是, 他专心编制了几条口号, 并把它们制作成标语贴在了工厂里人人都能看到的显著地方。标语的内容是：“如果你看到一个没有笑容的人，请把你的笑容分些给他”、“任何事情只有做起来兴致勃勃，才能取得成功”，每条标语下，他都签上了丹尼尔的名字。不仅如此，丹尼尔还把工厂的厂徽作了更改，厂徽改成了一张笑脸。平时，丹尼尔以身作则，非常注重自己的言行，他总是春风满面，笑着同员工们打招呼, 笑着向工人征询意见, 全厂2000多名工人的名字他竟然都能叫得出来。员工们都觉得丹尼尔平易近人, 十分亲切。

在丹尼尔的笑容管理下, 员工们的工作热情及工作积极性逐渐提高。3年后, 公司在没有增加任何投资的情况下, 生产效率提高了80%左右, 公司业绩有了很大飞跃。这也引来报纸电台的纷纷报道, 华尔街日报在评论丹尼尔的笑脸管理时称, 这是“纯威士忌+柔情的口号、感情的交流和充满微笑的混合物”。美国人也把丹尼尔的这个方法叫做“俄亥俄州的笑容”。

让含泪的童年绽放出笑脸 篇3

那是一个普通的夜晚, 时近四月, 春寒依然没有消退。做完每天一成不变的事, 疲惫至极, 我早早躲进被窝, 看起了《读者》。时针在这样的时候总是流转飞快。晚上十点睡觉, 已是我多年的生活习惯。随着十点的临近, 睡意一阵阵侵袭我的眼皮。这时, 客厅里的电话铃声骤然响起。在万籁俱静的夜里, 这样的铃声尤其刺耳, 我的心没来由地“咚咚”直跳。接起电话, 一个沙哑的女人的声音在耳边响起, “卢老师, 小A明天请假, 孩子她爸爸出事了……”我的脑袋轰的一下仿佛炸开了, 平时一向能言善说的我仿佛被石击中一般呆呆地站在那里, 一直到电话里传来“嘟嘟”的声音, 我一句话也说不出来。那一个夜晚, 我躺在床上辗转反侧。

一连三天, 我都早早来到学校, 一如往常, 打开窗户, 然后守在教室门口, 一个一个把孩子迎进教室。教室里已乌压压坐满了学生, 小A的位置上空空的, 那一块醒目的空白让我的心开始一点一点往下沉。小A的爸爸怎么了, 病了还是出了意外?我心里开始有了一丝不祥的预感。

三天后的清晨, 我依然等待着我们班的小A。那一天, 全班同学都特别安静。坐满了学生却依然宁静的教室, 让我有一种喘不过气来的沉闷。8点的钟声敲过, 小A终于来了, 近了……小A的头低着, 左臂上缠绕着黑纱……我和同学们就这样静静地看着小A走近。我把小A紧紧地搂在怀里, 孩子低声地啜泣, 那种强抑的悲伤, 那种不符合年龄的低泣, 彻底粉碎了这几天我所有思想的武装。

从那以后, 每当课堂上学习关乎父爱、关乎家庭、关乎幸福的话题时, 都让我心有余悸。每一次面对生离死别的内容, 我都会不自觉地用眼角的余光去瞟小A, 我无法直面那双澄澈眼神里的哀伤。每次听到这样的内容, 小A或低头, 或无语, 那双红肿的眼睛令人心疼。一度, 我也无法走出忧伤, 看着小A一天天消沉, 我尝试过很多办法, 安慰、鼓励、回避……在一次次交流中, 收效甚微。怎样才能帮助小小年纪的小A走出失去父亲的伤痛?

“我最怕的是过节, 什么节都怕, 尤其是国庆节、春节、父亲节、母亲节。”小A在作文里写下了这样的文字。爸爸走后, 睹物思人、触景生情的小A和妈妈度日如年, 强烈的情感刺激, 使得孩子身心都出现不同程度的病态。着急的我, 想方设法却收效甚微。情急之下, 我去拜访了一位心理学导师。她的分析让我茅塞顿开。细细地观察小A, 这一路走来, 她果真经历了这样的心理反应期:

最初的时候小A的表现是情感麻木, 偶尔的交流中甚至否认丧失亲人的事实, 这是一种正常的心理防御机制, 这是心理休克期。

渐渐地, 小A愿意讲话了, 但是那一段时间, 她的言语中有很大的自责情绪, 一天天精神恍惚, 心理负担沉重, 吃不下饭睡不好觉, 有时会非常愤怒地抱怨命运的不公甚至产生攻击行为。

后来, 小A又经历了反复期, 她常常情绪低落, 不愿意见人;有时候什么都不愿做, 对什么都没有兴趣, 夜间有噩梦、失眠等, 陷入对爸爸的思念中, 不能自拔。这一段心路历程, 小A走得很辛苦。

为了让小A尽快走出伤痛, 我让她的小伙伴有意地跟她聊聊父亲这个话题。每次, 其他同学说得幸福满屋, 而小A却泪流满面。其实, 通过各种方式尽情地宣泄一番, 哪怕嚎啕大哭一场, 对小A会有帮助。有时, 我也鼓励小A将自己对父亲的眷恋怀念之情, 用诗文、书信或日记等形式写出来, 以表达对父亲的永久纪念之情。

从心理学角度来看, 尽管宣泄对于维护身心健康有益, 但是, 无休止的悲哀必然造成人为的精神消耗。所以, 过一段时间之后, 我就设法转移小A的注意力, 周末让同学跟小A一起去当志愿者, 为大家做事。让小A多接触外面的世界, 多参加有益的文体活动, 生活的视野开阔了, 精神上的痛苦也就会随之淡化和消失。

失去亲人, 就像掉入了一个无底的黑洞, 很多人在亲人离去后会有各种负面的想象。在平时的教学中, 我鼓励小A多看一些富有生活哲理的小故事, 对亲人最好的寄托和思念, 应该是悟透人生的哲理, 勇敢地肩负起照顾妈妈的重担, 坚强、乐观地生活下去。我还为小A推荐了《孩子!让自己走出伤痛》这本书, 相信小A可以通过文字, 感受到书中的力量。在我跟小A的对话中, 我会尝试用健康想象的方法教小A去抵御消极想象。比如想象爸爸在世时激励自己勇敢的话, 想象爸爸需要自己的爱和支持, 想象自己和爸爸一起时愉快的场景等, 这些都有利于小A抛弃负面情绪。

每天都给学生一张笑脸 篇4

也许有人会说:一个教师只要师德高尚、知识渊博就行了, 笑脸只是花架子, 中看不中用。事实并非如此。教师面对的是有思想、有情感的学生, 能够带着一种愉快的心情走进课堂, 意义非同一般。

每天都给学生一张笑脸, 可以拉近师生的距离。每个学生都是一个独立的个体, 他们随时都可能遇到种种高兴的事情, 也可能碰上各种无法解决的问题。如果教师面带微笑, 平易近人, 学生就愿意把心里话告诉你, 让你共享他 (她) 的快乐, 分担他 (她) 的忧愁, 从而“亲其师信其道”, 我们的教育就会更有针对性和实效性。

每天都给学生一张笑脸, 可以创造一种欢快、和谐的班级氛围。在教育教学活动中, 教师总是处于主导地位, 其情绪能够在很大程度上影响学生的精神状态和心理素质。教师的乐观与平和, 如徐徐春风带给学生愉悦和舒畅, 学生的心境自然惬意、开朗、热情, 这将有助于激发学生学习的积极性和主动性, 活跃学生思维, 切实提高教学效果。同时, 在这种祥和气氛的熏陶感染下, 学生还会潜移默化地形成健康良好的心理品质, 对事物的认识和看法就会乐观、豁达, 心胸开阔、宽宏, 无论胜负成败, 都能微笑面对。

每天都给学生一张笑脸, 可以让教师的教育行为变得理性、科学。研究表明:一些教师对学生的不当教育行为, 与他们把不良情绪带进课堂有很大关系。有少数教师在进课堂之前, 就有这么一种心理暗示:我今天心情不好, 你们谁也不要惹我!一旦有人“铤而走险”, 教师就可能把自己的不快转化成对学生的不当行为。而一个有意带给学生快乐的教师, 在面临同样的事情时, 做出的抉择会完全不一样。他会去分析事情的来龙去脉, 冷静地思考怎样以一种负作用最少的方式处理问题。

每天都给学生一个笑脸, 不是一件容易的事。教师必须善于调控自己的情绪。人食五谷杂粮, 身处缤纷的社会, 不可能天天称心如意, 抑郁、烦躁、心灰意冷之类的心况在所难免。我们要把快乐带给学生, 唯一的办法是在走进教室时, 牢记自己的责任和使命, 平心静气, 梳理思想, 用理智战胜情感, 让自己的心情实现一种质变。把爱心化做微笑展现给学生, 使灿若鲜花般的笑靥在教室里悄无声息地开放。

幸福笑脸 篇5

夏季来临,随着气温上升、湿度增大,微生物易于繁殖,食物容易受到污染,极易发生因食品受微生物污染、误食有毒野生菌或野生植物等导致的食物中毒。为有效预防食品中毒事件发生,山东省食药监局日前发布夏季餐饮安全消费警示。

消费警示要求,餐饮单位要严格执行食品原料采购索证索票和进货查验制度,不采购和使用腐败变质、来历不明的食品、食品原料及病死的禽畜肉,谢绝消费者自带野生菌或野生动植物到餐饮服务单位加工食用,严格按照“五专”要求管理和使用食品添加剂。从业人员持有有效健康证明并保持良好的个人卫生,严格加工环境、工具容器和餐饮具的消毒,减少食品污染环节。食物加工操作规范,加工食品生熟分开,煮熟煮透,存放时防止生熟交叉污染;未经许可严禁制售生冷菜;剩余熟食应冷藏贮存,常温下保存时间不超过2 h。

消费者外出就餐尽量选择“笑脸”餐馆,选择餐饮服务许可证(或食品经营许可证)和健康证件齐全的餐馆就餐,并索要正规发票或收据。优先选择食品安全量化等级较高的A(优秀)或B(良好)级“笑脸”餐饮单位就餐。谨慎选择食物,不食用来历不明的食物,不吃感官性状异常和未烧熟煮透的菜肴;慎重选择卤菜凉拼、凉菜冷食、四季豆、野生菌等高风险食品;尽量不要食用“新奇”“野味”等不常食用及易过敏食物,老年人、幼儿、孕妇及抵抗力较弱人群更要注意。慎食烧烤食品。路边烧烤摊位加工制作和卫生条件较差,加工制作过程不规范,经营时间地点不固定,对消费者健康构成潜在危险。

新一代密码崛起脑电波与笑脸齐飞 篇6

如果觉得读取翻译脑电波的工作稍显复杂,那么用表情符号作为密码肯定会受到怕麻烦人的欢迎。来自英国的安全软件发布了世界上第一个表情密码系统,用44个表情符号做PIN码,有3498308种排列,比传统密码系统的安全性能提高了480倍。

挖鼻、点赞、微笑、装傻……当点开一个个可爱的表情符号时,电脑内部的“反应”并没有这么可爱。冒号、中横线、左括号就是一个微笑的表情组合……同理,其他的标签符号也是这样“拼凑”而成。从专业角度看,表情符号密码属于图形口令的一种。图形口令提出的初衷就是利用心理学研究发现人对于图形的记忆能力要强于数字。比如人们看过一张图片后,几个月后再看到这张图片,也能回忆起来。但是如果给人们一串数字,看过之后几周基本都记不起来了。