12岁儿童

2024-06-09

12岁儿童(精选12篇)

12岁儿童 篇1

散光是由于眼球屈光介质中各径线上的屈光力不等,不能形成单一的焦点,从而在视网膜上不能形成清晰的物象。如果儿童散光未能及时矫正,视觉系统得不到适当刺激,就会影响视功能或(和)视力的发育,甚至形成弱视[1,2]。国内外学者对散光在不同年龄儿童中的分布特征给予了密切关注[3,4,5,6]。本文就散光在4~12岁弱视儿童中的分布情况进行调查,旨在探讨这一学龄人群中散光的主要类型、分布规律及其影响因素,为散光及弱视的防治提供依据。

1 对象与方法

1.1 对象 选取2006-2009年在广西视光中心就诊的弱视儿童2 057例(3 704眼),其中男生1 186例(2 134眼),女871例(1 570眼);年龄4~12岁,平均为(6.28±1.91)岁。弱视儿童纳入标准:(1)按中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组1996年4月2日工作会议通过的标准确诊的弱视儿童;(2)排除弱视伴眼球震颤、斜视、视网膜脱离、先天性白内障等患者。

1.2 方法 全部弱视儿童行常规眼部检查,排除眼部器质性病变,给予1%阿托品眼膏散瞳,采用视网膜检影法并结合插片试戴确定散光状态。

患者同一眼最大屈光力子午线和最小屈光力子午线屈光差值≥0.5 D为散光。最大屈光力子午线轴位在90°±20°位置为顺规散光,最大屈光力子午线轴位在180°±20°位置为逆规散光,其余轴向为斜轴散光[7]。散光度分为0.50~D,1.25~D,2.25~D,>3.00 D等4个等级。

1.3 统计学分析 采用EpiData 3.02建立弱视数据库,采用SPSS 13.0进行统计学分析,定量资料采用undefined表示,定性资料的比较采用χ2检验,显著性检验水准α=0.05。

2 结果

2.1 散光检出情况

见图1。

4~12岁弱视儿童2 057例中,散光≥0.5 D的1 934例,检出率为94.02%。各年龄组的散光检出率有随年龄增长检出率呈整体下降的趋势。按眼计算,3 704只受检眼中,散光(≥0.50 D)3 399只眼,占91.8%。其中双眼散光1 465例,单眼散光469例,分别占受检人数的71.22%和22.80%。

2.2 不同年龄散光度分布

在3 399只散光眼中,散光度0.50~1.00 D的占33.3%,1.25~2.00 D的占35.8%,2.25~3.00 D的占19.5%,>3.00 D的占11.4%。各年龄组散光度分布见表1,不同年龄儿童散光度分布差异有统计学意义(χ2=56.85,P<0.01)。

2.3 不同年龄组散光类型分布

3 399只散光眼中,单纯性近视散光占2.7%,复合性近视散光占9.8%,单纯性远视占27.0%,复合性远视占39.2%,混合性散光占21.3%。不同年龄组散光类型分布差异有统计学意义(χ2=276.15,P<0.01)。随着年龄的增加,复合性远视散光所占比例呈增长趋势,单纯性远视散光呈减少趋势,其他3种散光类型特征性不明显。见表2。

2.4 各年龄组散光眼的轴向分布

3 399只散光眼中,顺规散光占90.2%,逆规散光占2.9%,斜轴散光占6.9%。见表3。不同年龄组散光轴向分布差异有统计学意义(χ2=33.64,P<0.01),各年龄组中的顺规散光均占绝对优势。

2.5 不同性别儿童的散光眼分布

散光度、散光类型和散光轴向在不同性别儿童的弱视眼中分布差异均无统计学意义(P值均>0.05),而在不同程度的弱视眼中分布差异均有统计学意义(P值均<0.05)。见表4。

3 讨论

散光是威胁发育期儿童视锐度、视功能正常发育的重要危险因素。国内外的研究表明,生长期儿童散光若得不到及时矫正,轻则引起视力下降,造成空间频率的对比敏感度下降或立体视的消失;重则导致屈光参差、斜视,甚至弱视[1,2,8],因此,对散光及弱视在不同年龄儿童中的患病情况进行流行病学调查具有重要的公共卫生意义和临床价值。

注:()内数字为构成比/%。

注:()内数字为构成比/%。

注:()内数字为构成比/%。

注:()内数字为检出率/%。

目前国内开展了诸多散光及弱视患病情况的调查[6,9],而本次调查发现,弱视儿童中0.50 D以上的散光检出率高达94.02%,远高于散光人群中弱视的检出率,说明散光在弱视儿童中高发。不同年龄的散光检出率有随年龄增长而下降的趋势,这点与普通儿童中的规律[3,10]一致。在各年龄组中,均以轻、中度散光为主(69.1%),散光轴向以顺规散光为主(90.2%),逆规和斜轴散光不到10%,与国内外对普通儿童调查结果[3,11]基本一致。本调查还发现,各年龄弱视儿童中散光类型以复性远视最多,单纯性近视最少,这点与国内其他报道[12]一致,也再次印证了近视很少形成弱视的观点。对不同性别弱视儿童的散光进行比较出现,散光度、散光性质和轴向差异均无统计学意义,提示性别并不是弱视儿童散光分布的影响因素;而不同弱视程度的散光眼散光度、散光类型和散光轴向分布差异均有统计学意义,且表现为散光度越大、散光类型为复性远视、散光轴向为斜轴散光,弱视程度越重,提示散光与弱视存在较密切的联系[13,14]。

国外最新的研究显示,学龄期儿童青少年高度散光与弱视、屈光参差和立体视损失存在密切联系[15]。因此,对于家长和学校保健医师而言,应对学龄儿童散光尽早、及时、有效地予以矫正。

12岁儿童 篇2

有一天,山羊老师说:“小家伙们,我带你们去一个好地方。”

鹅妞妞问:“去,去,去哪儿?”

山羊老师说:“森林里。”

小松鼠说:“去森林里干什么,好玩吗?”

山羊老师说:“嗨,实现你们的梦呀,去那儿建我们的小房子。”

——嗅,噢,噢!四个小家伙开心极了。

临行前,胖小猪的妈妈说:“别忘了带上纸和笔。”

胖小猪说:“我们盖房子,用纸和笔干啥?”

妈妈说:“你是一个学生嘛!”

胖小猪心里一百个不乐意,但还是按妈妈的意思做了。

那天,太阳像个大烧饼,香喷喷、热乎乎、圆圆的,他们开始动手建自己的小房子。森林里有的是材料,用不着担心缺这少那的。

小松鼠的房子小小的,墙上坠满了小小的松树枝条,他在地上摆了许多小松果儿。小松鼠满心欢喜地说:“我睡在松树上。”

小猫咪的房子小小的,墙上挂着一根鱼竿,鱼竿下面是一条小河,小河边开满鲜花,小猫眯高兴地说:“我正在钓鱼。”

鹅妞妞的房子小小的,墙上是用叶子缀成的小河,河里面有荷叶和浮萍。鹅妞妞想:“我和小猫咪不一样,他钓鱼,我游泳、洗澡哩,”

胖小猪的小房子最大,他不知道该在墙上设计些什么花样。

他看了小松鼠、小猫咪、鹅妞妞的小房子,觉得他们的房子很漂亮。啊,这真让人难过。胖小猪能想到的,小伙伴们都想到了,怎么办呢?

山羊老师在远处问:“你们的小房子布置好了吗?”

——好啦!小猫眯、鹅妞妞、小松鼠回答。他们等着山羊老师来参观、表扬哩。

胖小猪着急了,他捡起搜集来的好看的树叶儿,在墙上贴开了。

——欢迎您,朋友!胖小猪贴了几个字儿。

——好,不错;哎,真漂亮!山羊老师一个一个参观开了。

坏喽,山羊老师带着三个学生,向胖小猪的房子奔来了。

胖小猪赶紧掏出笔,写了一张纸条儿,放在桌子上。纸条上写着:对不起,我上厕所一趟。

胖小猪躲在一棵大树后面,好难为情哟。他想:我的房子丑死啦。

山羊老师说:“胖小猪的房间最漂亮。你们看,他的房子最大,我们都可以坐下,对吗?胖小猪喜欢朋友来访,他的叶子字儿就是证明,另外,你们仔细看看,好好数数,胖小猪用了多少种树叶拼字儿呀?”

——36种!三个小伙伴回答。

——对,36种,你们是好朋友,怎么没有发现他细心的优点呢?山羊老师问。

——可,可,可是,我,我们,知,知道他,他很害羞。鹅妞妞说。

——快进来,胖小猪!小猫咪、小松鼠、鹅妞妞一起喊。

12岁儿童 篇3

【摘 要】目的:通過对郑州地区3456例儿童的末梢血微量元素分析,了解该地区儿童铜、锌、钙、镁、铁五种微量元素的含量水平,为郑州地区儿童保健和疾病治疗提供科学依据和参考。方法:对2012年2月期间在郑州妇幼保健院就诊的3456例0-12岁儿童应用BH7100S型原子吸收光谱仪检测其末梢血中铜、锌、钙、镁、铁五种微量元素的含量。结果:在检测的五项指标中,在性别上铜含量的差异(男童高于女童)与钙含量的差异(女童高于男童)均具有统计学意义(P<0.05),而锌、镁、铁的含量差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄组间,五种微量元素的含量差异有统计学意义(P<0.05);所有检测样本均不存在铜和镁的缺乏,锌、钙、铁的缺失率在性别间的差异无统计学意义(P>0.05)而在不同年龄组间的缺乏率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:锌、钙、铁在不同年龄段儿童的末梢血中的含量存在差异,这三种微量元素对儿童的生长发育阶段起着重要的作用,家长应定期带儿童进行检查,早发现、早预防、早治疗

【关键词】微量元素;儿童;末梢血

【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)09-0317-02

东北地区12岁儿童恒牙患龋状况 篇4

1 对象与方法

1.1 对象

调查对象为吉林、黑龙江、辽宁3省12岁城乡常住儿童, 均来自街道 (乡镇) 辖区内的中学。抽样方法按照《第三次全国口腔健康调查方案》[3]调查的要求, 采用多阶段、分层、等容量、随机抽样方法, 首先城乡分层, 按人口规模的大、中、小随机抽取东北地区3个省份的各3个城市地区, 按人均国内生产总值的高、中、低随机抽取东北地区3个省份的各3个农村地区。每个地区抽取6个调查点, 每个省有36个调查点, 东北地区共计108个调查点。每个调查点检查22人, 男女各半, 每省检查792人, 东北地区3省共计调查2 376人, 经全国口腔流行病学调查技术指导小组核查后获得有效数据2 373份。

1.2 方法

1.2.1 诊断标准

按照《第三次全国口腔健康调查方案》[3]的要求, 对12岁儿童进行冠龋检查, 龋病的诊断标准为:牙齿的窝沟点隙或光滑面有明显的龋洞、或明显的釉质下破坏、或有明确的、可探及软化洞底或洞壁的病损记为龋齿。要使用CPI探针来证实牙合面、颊舌面视诊所判断的龋坏。可疑龋不记为龋齿。

1.2.2 检查器械

采用平面口镜和CPI探针进行口腔检查。

1.2.3 质量控制

参加第三次全国口腔健康流行病学调查的临床检查员均为口腔系本科毕业、从事临床工作5 a以上的医生, 在检查之前经过全国统一培训, 并在检查前和检查中进行了标准一致性检验, Kappa值均>0.8;在检查中, 全国口腔流调技术指导组2次深入调查现场进行技术指导, 以保证流调数据的准确。

1.3 统计学处理

采用SPSS 14.0软件进行统计分析, 两样本率的比较使用χ2检验, 均数的比较使用t检验和单因素方差分析。

2 结果

2.1 一般情况

2 373名调查者中, 恒牙患龋人数为893人, 患龋牙数为1 852颗。患龋率为37.6%, 龋均为0.78。

2.2 不同地区儿童恒牙患龋差异

东北各省份恒牙患龋情况见表1。东北地区各省之间12岁儿童恒牙龋均差异均有统计学意义 (P值均<0.01) ;吉林省与黑龙江省12岁儿童的恒牙患龋率差异无统计学意义 (P>0.05) ;辽宁省与其他2省的患龋率差异均有统计学意义 (P值均<0.01) 。

2.3 城乡儿童患龋差异

东北地区城乡儿童恒牙患龋情况见表2。东北地区12岁儿童恒牙患龋率和龋均城乡之间差异无统计学意义 (P>0.05) 。除吉林省12岁儿童的恒牙龋均城乡之间差异有统计学意义 (P<0.05) 外, 其他2省的恒牙患龋率和龋均城乡之间差异均无统计学意义 (P值均>0.05) 。

2.4 不同性别儿童患龋差异

东北地区不同性别恒牙患龋情况见表3 。东北地区和各个省份龋均和患龋率均为女性高于男性, 差异均有统计学意义 (P值均<0.01) 。

2.5 儿童不同牙位的患龋差异

东北地区12岁儿童中有62.4%没有龋齿, 随着龋齿数的增加, 人数分布逐渐减少, 在患龋学生中, 有1颗龋齿的儿童最多, 占17.3%, 有2颗龋齿的儿童占10.5%, 有超过2颗龋齿的儿童只占总人数的9.8%。龋齿好发的牙位依次是下颌第一恒磨牙, 上颌第一恒磨牙, 下颌第二恒磨牙。发生于第一恒磨牙的龋齿数占总龋齿数的71.76%。

2.6 各省城乡不同性别儿童窝沟封闭率的差异

东北地区总窝沟封闭率为2.3%, 城、乡分别为4.4%和0.3%, 城市地区显著高于农村地区 (P<0.01) , 男、女分别为1.9%和2.7%, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。黑龙江、吉林、辽宁3省的窝沟封闭率分别为3.2%, 1.0%和2.7%, 吉林省与其他2省差异均有统计学意义 (P值均<0.05) , 黑龙江省与辽宁省差异无统计学意义 (P>0.05) 。在患龋牙齿中, 88.8%的龋齿为需要治疗的开放龋。

3 讨论

调查结果显示, 东北地区12岁儿童的恒牙患龋率为37.6%, 高于第三次全国口腔流行病学调查的平均水平 (28.9%) [2], 也高于湖北[4]、江苏[5]等地的调查结果。东北地区患龋率城乡分别为37.4%和37.8%, 龋均城乡分别为0.73和0.83, 均为农村高于城市, 经统计学检验城乡之间患龋率差异无统计学意义, 表明东北地区12岁学生恒牙龋病城乡因素影响较小, 与全国[3]及广东省[3]的调查结果一致, 推断可能是由于12岁城乡儿童生活方式与口腔卫生习惯有逐渐接近的趋势。

12岁儿童的龋均为0.78。为衡量世界和各地居民患龋情况, 世界卫生组织规定龋病的患病水平以12岁儿童龋均作为衡量标准, 将龋均分为5个等级[1], 按其标准, 东北地区12岁儿童龋均与WHO的标准相比处于“很低”等级水平, 但高于其他省市的调查结果[4,5,6,7]及第3次流调的全国水平 (0.54) [2]。男性与女性龋均分别为0.61和0.95, 女性显著高于男性, 与2005年全国及其他省市的调查结果相一致[2,4,5,6], 主要由于女性生理发育早于男性, 故女性的乳牙脱落和恒牙萌出均早于男性, 即与女性恒牙接触口腔环境的时间以及受致龋菌侵蚀的可能均早于男性有关。

值得注意的是有将近1/3的学生有1~2颗龋齿, 且超过70%的龋齿发生于第一恒磨牙, 而人群的窝沟封闭率仅为2.3%, 且城市地区明显高于农村地区, 88.8%的龋齿为需要治疗的开放龋, 提示必须为儿童龋齿的预防采取措施, 包括向学生和家长宣传龋齿的危害、及时治疗和预防的意义等知识, 促进儿童定期口腔检查、预防和及时的治疗行为, 更要加强农村地区的龋病防治力度。

本次调查, 覆盖东北3省的18个地区, 覆盖面广, 取样代表性强, 所获得的龋均指数和患龋率对东北地区今后开展相关调查提供了参照和依据, 也为分析东北地区和其他地区口腔预防工作的优势和不足, 以及如何更加完善口腔保健体系起到了指导作用。

摘要:目的了解东北地区12岁儿童的恒牙龋病流行状况, 为制定口腔卫生保健工作规划提供可靠的信息支持。方法采用多阶段、分层、等容量、随机抽样方法, 在东北三省抽取12岁儿童2376名进行患龋状况调查。结果东北地区12岁儿童恒牙患龋率和龋均分别为37.6%和0.78, 均高于全国的平均水平。吉林、黑龙江、辽宁的患龋率分别为43.7%, 39.2%和30.1%, 患龋率和龋均在城乡之间差异无统计学意义 (P>0.05) , 男女之间差异均有统计学意义 (P值均<0.05) 。结论东北地区12岁儿童恒牙患龋状况较严重, 且未能采取有效的防治措施, 应引起相关部门重视。

关键词:龋齿,患病率,牙,儿童

参考文献

[1]卞金有.口腔预防医学.4版.北京:人民卫生出版社, 2004:26-27.

[2]齐小秋.第三次全国口腔健康流行病学调查报告.北京:人民卫生出版社, 2008:16-20.

[3]全国牙病防治指导组.第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案.北京, 2005:1-30.

[4]台保军, 江汉, 杜民权, 等.湖北省人群龋病的抽样调查报告.口腔医学研究, 2007, 23 (2) :223-225.

[5]沈家平, 王林, 陈宁, 等.江苏省12岁学生口腔疾病患病状况调查分析.江苏预防医学, 2006, 17 (3) :1-4.

[6]黄少宏, 欧尧, 范卫华, 等.2005年广东省12岁人群恒牙龋病抽样调查报告.广东牙病防治, 2007, 15 (5) :214-216.

12岁儿童 篇5

正常新生儿出生身长是50厘米生后前半年平均每月增长2.5厘米,后半年每月平均增长1.5厘米1周岁的体重是75厘米2周岁是85厘米,以后平均每年增长5厘米所以2-12岁的身长的计算公式是身长=(年龄-2)乘575

目前在我国尚没有统一的标准体重数据。较普遍采用的计算方法有两种:

一种是:

成年:(身高(厘米)-100〕*0.9= 标准体重(千克)

另一种是:

男性:身高(厘米)-105= 标准体重(千克),

女性:身高(厘米)-100= 标准体重(千克)

以上两种计算方法,基本已被广泛采用。

另外,军事科学院还推出一计算中国人理想体重的方法:

北方人理想体重(千克)=(身高厘米-150) x 0.6+50

南方人理想体重(千克)=(身高厘米-150) x 0.6+48,这一计算方法,似乎比较适合南北地区中国人。

儿童标准体重的计算,简便的方法是: 1~6个月:出生体重(千克)十月龄*0.6= 标准体重(千克);7~ 12个月:出生体重(千克)十月龄 X 0.5= 标准体重(千克);1岁以上:8十年龄x2= 标准体重(千克)

但是,由于人的体重与许多因素有关,不同人体之间有差异,在同一天不同的时间也会有一定的变化,加之所处地理位置(如地心引力的原因)、季节、气候、自身情况的不同,对体重也有一定影响,因而很难完全符合标准体重。

也就是说,难以用一个恒定值来表示,而应当是一个数值范围,我们把这个数值范围称之为正常值,一般在标准体重+-10%以内的范围。超过这一范围,就可称之为异常体重。

实测体重超过标准体重,但超出部分< 20%者称为超重;

实测体重超过标准体重 20%以上,并有脂肪百分率(F%)超过30%者则可诊断为肥胖病。

体重超过标准体重的30 %一50%,F%超过35%一45%者称中度肥胖病;

超过标准体重50%以上,F%超过45%以上者称为重度肥胖病。

12岁儿子独自去戈壁 篇6

儿子放暑假的第二天清晨,深情地给我朗诵了一首诗:“人生总有几次,会想重新试探自己的边界与极限,如果不走出去,或许这就是你人生的定局。生命的高度,是每个脚步的攀登,心灵的广博,是非凡经历的沉淀……”“什么意思?你写的诗?”我问12岁的他,儿子摇摇头。看着他做出展翅高飞的动作,我恍然大悟:他想出去走走了。

见我笑了,儿子递给我一张宣传单,上面写着“‘找回灵魂深处的自己—柴达木盆地100公里戈壁荒原徒步远征”。行程6天,路线是“西宁—青海湖—柴达木盆地—柯鲁可湖—托素湖—外星人遗址”。一路上有高原盆地、戈壁荒原和湖泊沼泽。我大吃一惊,儿子竟然要去这么远的地方?去远方看看总是不错的,但我和他爸都没有时间陪啊!

仿佛看出了我的担心,儿子凑过来说:“妈妈你看,青少年组的年龄是10岁到17岁,我都12岁啦!”我看着刚满12岁的他,高大而敦实,个头快赶上他爸爸了。但即便这样,这事儿也不能轻易决定。但儿子显然不关心我怎么想,因为他已经在网上找攻略了,第二天早上5点半,他就起床去跑步了。他铁定心要去,我还能拒绝吗?

连续咨询了8个已为人父母的朋友,没想到,有7个人都支持我让儿子去远征。有个朋友说:“你儿子能行!他7岁那年就自己坐火车回湖北爷爷家,9岁就能做饭,10岁还去街头表演吹萨克斯为流浪动物募捐……”

朋友的提醒,突然让我有点小骄傲起来。是的,这就是我的儿子。和同龄孩子相比,他的确更独立。老公很快站在了儿子那边,他说:“儿子出生时,我们俩都只有23岁。那时我们一无所有,为了在北京有个安定的家,我们一直忙碌,一直积极向上地生活。你不要以为这一切,儿子都看不到。”老公还说:“我们很早前就说要带儿子去远行,但却从没有实现过。这一次,我们应该相信他,并给他机会。”

“好吧!‘人生总有几次,会想重新试探自己的边界与极限……”我话没说完,儿子就高兴地蹦了起来。

决定让他去远行后的那天晚上,我走到儿子房间,告诉他:“我和你爸爸,都同意你参加这次戈壁远征,我们相信你,一定能好好地享受这次旅行。”儿子高兴坏了,说要重温两年前一起看过的印度电影《地球上的星星》。夜已经深了,母子俩依偎在沙发上看电影。谁都没有出声,看完后,儿子说:“妈妈,电影里说‘每个孩子都如同天上的星星一样,都有自己独特的光芒。所以妈妈,这一次,我想狠狠地发一次光呢。”

我笑了。第二天早上,我给儿子报了名。出发时间在一周后,我得开始着手准备行装了。因为自己也没经历,所以我咨询了很多朋友,儿子也不时将网上攻略发给我看。我在网上淘速干衣时,儿子凑过来说:“老妈,咱省点钱,你不是还有件速干衣吗?”我乐了:妈妈的速干衣可是艳粉色!可他说:“再女人的颜色,也遮不住我的男人气概!”顿了顿他继续说:“已经花了您和老爸不少钱了,能省就省呗!再说了,穿粉色速干衣的男孩,回头率肯定百分百!”

天空飘来5个字:“啥都不算事”

出发前的晚上,一个曾去过戈壁徒步的朋友说,一定要带痱子粉。我急忙骑上自行车,赶在超市关门之前去买痱子粉。但是,走出超市却悲催地发现:新买的自行车被偷了。我又气又恼,正想着是否要打电话给老公,突然发现路灯下的儿子。不知为何,那一刻我眼眶湿润。他跑过来,笑着说:“妈妈,要不我驮你回家?”我知道:这一次远行,儿子真的会像星星一样狠狠地发光。

儿子出发那天,我和老公都要去单位开会,而且时间根本没法协调。儿子知道后说:“你们忙你们的,我自己坐机场大巴就行啦!”尽管如此,我还是在这次活动的微信群里,拜托从北京出发的成人队员,让他们照顾儿子登机。两个队员离我们家不远,都说要帮我把孩子带到机场。这下我放心了。

儿子出发前,我叮嘱他:在西宁下了飞机后,给我报个平安。但是,上午开完会,我突然想回老家看看。中午急忙回家,收拾行李,然后匆忙赶到车站。坐了一天车,回到家后我很早就睡了。直到晚上11点,才被儿子的电话惊醒。他说“挺顺利的,妈妈你继续睡吧”,就挂了电话。后来才从老公那里得知,晚上去厕所的时候,儿子不小心脚踩到了水沟里,一只鞋子灌满了水。而他,根本没带换洗的鞋子。

之后的两天,我们都没有联系上。我有点着急,老公说,儿子临走前不是对你说:“很多困难对我来说就是‘天空飘来5个字,啥都不算事!”好吧,啥都不算事,我相信儿子。

到达戈壁的第三天,我通过活动组织者知道,这几天,这个小子一直很“悲催”。初到戈壁,儿子就有很严重的高原反应。腹泻、中暑、感冒,被硕大的蚊子叮了十几个大包。但是,那天晚上他给我打电话,说的却是在可鲁克湖和托素湖边看到了画一样的美景。挂了电话,我上网查看那里的美景,看完后我给儿子发短信:“妈妈好羡慕你,能去那么美的地方。”他很快回了短信:“等你和爸爸不忙了,我再带你们来看看!”

余下来的几天,我和老公都没怎么收到儿子的短信。可能是网络信息不好,活动微信群里也连续几天没有什么更新。我只能靠每天晚上他的“妈妈,今天过得很充实,我也完成了任务”的短信,去想象远方儿子的生活。

儿子回来的前一天,手机里突然跳出一则新闻,西宁马家堡机场发生爆炸。当这几个字跃入眼帘的时候,我心里“咯噔”一下:马家堡机场,这不正是儿子明天要登机的机场吗?我把这个消息发到微信群里,但冷静下来后,又把消息给删了。我怕给儿子的心理造成不好的影响,因为那一天,正是他们向100公里终点冲刺的时刻。

最后一天,是这次活动的庆功大会。这样的时刻,我不想打扰儿子。但晚上睡觉时,做了一个梦,梦里的儿子很焦急,不知道怎么办才好,然后我就惊醒了。看了看手机,已是凌晨一点。刚要把手机放下,儿子的电话就来了,着急地说身份证找不到了,他已经把行李箱翻了几遍了。我安慰了儿子一阵后,忍不住大笑:“孩子,你不能再说妈妈粗心大意了!因为,在你的行李箱夹层,我放上了你的护照。这样,即使身份证真丢了,你也能安全登机回家!”儿子如释重负地大笑道:“哎呀,姜还是老的辣!”endprint

“天空未留痕迹,鸟儿却已飞过”

儿子回来的那天早晨,我收到这次活动组织者发来的短信,说他的表现非常棒。在第三天肠胃不舒服的情况下,坐了几分钟的车,但是到了营地还主动要求,补齐了自己差的公里数,努力完成100公里的挑战。

我想起两年前,自己参加过一次“100公里香港站”的徒步活动。那次徒步给我留下了深刻的印象,至今我都觉得,那是一次值得在我生命中铭刻的记忆。我在接近一座山顶时,大腿突然抽筋了,疼得动弹不得。因为没有到达终点,放弃的话,就得找直升机救援。这时,素不相识的人走过来帮我按摩、擦药,每一个走过我身边的朋友,都会在经过我的时候鼓励我“加油!坚持下去!”这些简单的话语,给了我无穷力量。走过最难的那段,下山的时候,我竟然可以一路小跑了。

我曾经给儿子讲过这次经历,我依然还记得,当时,儿子听完后给了我一个亲吻,说:“我妈妈真棒!”原来,“榜样”的力量真是无穷大,是不是也像妈妈一样坚强和乐观呢?一定是的,我的孩子,一定比我还要棒!我可不是王婆卖瓜,因为我还听一个同行的阿姨说,儿子曾走进成人组的队伍,和一个叔叔同行了好长一段。那个叔叔对儿子也称赞有加,说他特别乐观开朗。

儿子要登机回京的前夕,给我打来了电话:“老妈,我给你带了点土特产。我马上就要上飞机了。”说完就匆忙挂断了电话。电话这头的我,竟然潸然泪下。第一次觉得儿子长大了,第一次觉得,很多年后,当儿子一个人去其他城市上学、一个人去出差,也一定会在机场给我打电话,报个平安。而一个报“平安”的电话,就是对妈妈最好的回报和安慰。

儿子回来那天是周末,我和老公早早去了机场。看到脸被晒得黑一块白一块的,脖子晒脱皮了,嘴唇上还有血痂的儿子,我心疼得快要掉眼泪。儿子却着急地打开行李箱,拿出给我买的土特产,一个劲儿让我尝尝。回家路上,他滔滔不绝地和我说这几天的经历,只说沿途美好的风景和有趣的同伴,对一路上的悲催只字未提。

那天晚上睡觉,儿子依然用了防潮垫和睡袋,看来,这次远行的“后遗症”还会蔓延一段时间。但是我知道,比起那些成天捧着iPad,依偎在父母怀里撒娇的孩子,这样的“后遗症”一直蔓延下去,我也不会生气和焦心。

12岁儿童 篇7

关键词:儿童,睡眠障碍,影响因素

睡眠是人类的重要生理过程, 它能巩固记忆和保证大脑发挥最佳功能, 对于延缓衰老、增强机体免疫功能有着重要的意义。对儿童而言, 睡眠对健康的影响较成人更为重要。它能使中枢神经系统发育成熟, 促进孩子体格生长, 智力的发育以及心理的健康成长[1]。由于对睡眠质量的关注, 近年来国内一些地区开展了与睡眠障碍有关的调查。为了了解长沙市儿童的睡眠状况以及影响因素, 作者对长沙市2~12岁儿童进行了调查。这为有针对性地对儿童实施医疗与护理干预, 降低儿童睡眠障碍的发生率, 提高儿童睡眠质量提供了指导。现报告如下:

1 对象与方法

1.1 研究对象

2006年6月~2007年4月, 采取分层随机整群抽样方法, 对长沙市10所幼儿园、10所小学的非寄宿制儿童进行调查。本次共发放调查问卷3 806份, 回收合格问卷3 756份, 回收合格率为98.7%。合格问卷中, 男孩1 958人, 女孩1 798人, 平均年龄为 (7.79±2.66) 岁。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷设计

该研究是采用问卷调查的方法。所用调查表是参照国际睡眠障碍分类 (ICSD) [2], 以“全国18城市2~12岁儿童睡眠状况调查表”为基础修订后应用。问卷内容包括儿童基本信息、儿童的睡眠和日间活动情况以及与睡眠相关的其他因素, 例如儿童的疾病与用药情况, 还有父母的睡眠情况等。首先随机抽取40名儿童的家长, 在填写问卷后3周后再要求其重新填写同一份问卷。前后两次问卷的内容进行Spearman相关分析以确定问卷的可信度。

1.2.2 调查步骤

由项目负责人对参加调查的工作人员进行统一培训。采用一人一卷的问卷形式, 均由熟悉儿童情况的家长填写。首先由调查人员向家长详细说明填表要求, 以保证问卷填写的质量。对有遗漏及填写不清的问题加以追问并及时补充或更正。建立逐级核查制度, 调查员自查、互查, 项目负责人再随机抽查5%的问卷进行核查。

1.3 统计学分析

所有问卷经过复核后, 由专业人员进行逻辑检查, 统一进行数据录入。采用SPSS 11.5统计软件包进行统计学分析。首先对儿童睡眠障碍以及相关症状的发生率进行描述性分析。然后就睡眠障碍的发生进行相关与Logistic回归分析, 筛选出影响儿童睡眠障碍的危险因素。

2 结果

2.1 长沙市2~12岁儿童睡眠障碍的发生率

本次调查显示, 长沙市2~12岁儿童睡眠障碍总发生率为40.9%。其中, 男童为44.2%, 女童37.2%, 两者差异有显著性。睡眠时各症状发生率为频繁鼾症8.2%, 喉头哽咽1.5%, 睡眠呼吸暂停0.8%, 睡眠不安7.6%, 张口呼吸4.9%, 睡眠中多汗22.6%, 睡眠中肢体抽动3.2%, 磨牙9.5%, 梦呓5.5%, 梦游0.9%, 夜间遗尿2.5% (≥5岁) , 不明原因睡眠中觉醒或憋醒1.9%。白天睡得多、夜间清醒者1.5%, 入睡过早2.1%, 易惊醒者1.6%, 睡眠中出现尖叫、哭喊者1.8%。

2.2 儿童睡眠障碍相关因素分析

把是否存在睡眠障碍为因变量Y, 将可能发生睡眠障碍的影响因素作为自变量X, 逐一进行Spearman相关分析, 发现有80项因素与儿童睡眠障碍有关。对上述变量再进行Logistic回归分析后, 有17个变量最终进入儿童睡眠障碍Logistic回归方程。结果见附表。

3 讨论

3.1 儿童睡眠障碍发生率的分析

统计结果显示长沙市2~12岁儿童睡眠障碍总发生率为40.9%。高于国外报道的约有20.0%~25.0%的儿童存在各种类型睡眠障碍的结果[3]。与国内的相关调查相比, 高于广州增城市[4] (22.2%) 、北京等8城市[5] (27.1%) 以及长沙市两个行政区[6] (2~6岁儿童33.5%) 的调查结果。与成都地区 (37.9%) [7]和郑州市[8] (40.3%) 接近。低于温州 (51.5%) [9]和上海地区 (1~6岁儿童46.9%) [10]。提示目前长沙市2~12岁儿童睡眠障碍总发生率较高。本研究中, 男孩发病率高于女孩, 两者差异存在显著性 (P<0.01) 。这与江帆等[10]的报道一致。原因可能与男童更活泼好动, 爱玩刺激性游戏, 喜看动作类、恐怖类电视有关。

3.2 儿童睡眠障碍的影响因素分析

疾病因素:本研究显示, 儿童睡眠障碍与过敏性鼻炎、感冒次数、食物过敏次数有关。因这些疾病可使儿童产生鼻塞、气道水肿等导致呼吸道阻塞引起鼾症、睡眠呼吸暂停等睡眠障碍。

睡眠的姿势与睡前活动:本研究发现睡眠时呈弓背颈部后仰姿势的儿童发生睡眠障碍可能性大, 这可能与该姿势可引起呼吸不畅有关。另外睡前做有奔跑活跳跃活动的游戏可能导致儿童兴奋、入睡困难而引起睡眠障碍。

睡前使用安慰物:本研究中, 有22.0%的儿童睡前需要吃东西、含乳头、拍抱以及玩玩具等安慰行为, 这种对安慰物的依赖性往往不利于儿童睡眠的启动以及夜间睡眠的维持[11], 特别是夜醒频繁者, 夜间醒来后若家长不给予一定安慰, 则表现出入睡困难、甚至哭闹, 这些现象在独生子女中尤为突出[12]。

儿童的喂养与年龄因素:统计结果显示, 儿童睡眠障碍的发生与奶瓶喂养的食物种类 (牛奶、豆奶、配方奶) 有关。用配方奶喂养的儿童睡眠障碍发生率要低于牛奶喂养的儿童。根据许多资料表明配方奶以全乳为基础, 和母乳很接近, 含有丰富的蛋白质、微量元素, 比牛奶更符合小儿生长需要。因此, 在缺乏母乳采用奶瓶喂养的情况下应首选配方奶, 对儿童的生长发育更有利[13]。另外, 儿童年龄增大, 睡眠障碍呈降低趋势。2~6岁儿童相对较高, 10~12岁儿童相对较低。这可能与儿童各系统的发育随年龄增长而不断成熟有关。

父母亲情况:有研究[14]已证明许多睡眠障碍的发生与遗传有关, 如梦游、梦吃、遗尿、夜惊等。本次调查结果显示儿童睡眠障碍的发生与父母睡眠时磨牙有关, 也提示儿童睡眠障碍和遗传因素有关。另外, 本研究还发现儿童睡眠障碍的发生与母亲的学历、母亲怀孕或产后情绪低落有关。文化程度越低, 儿童睡眠障碍的发生越高。这可能因为文化层次低的母亲对孩子的教育、关爱少, 缺乏对疾病的预防、干预等知识, 对儿童睡眠问题没有引起重视的缘故。母亲怀孕及产后情绪低落时, 儿童睡眠问题发生率高。这与KL ARMSTRONG等[15]对114例有睡眠障碍婴儿分析的结果一致。如果母亲长期处于焦虑或抑郁状态, 不可避免会影响儿童的神经心理发育, 推测这些影响可能直接或间接地反映到儿童的睡眠过程中[16]。

家庭环境:本次研究结果显示儿童睡眠障碍的发生与家庭人口数、主要看护人身份有关。家庭人口数多的儿童发生睡眠障碍的可能性比人口数少的要小。这可能由于人口多, 对儿童的照顾与护理相对周到些, 儿童与人交流机会相对多些, 可避免孤独、焦虑等心理问题。孩子由父母看护比保姆或其他人看护发生睡眠障碍的可能性要低。这可能由于父母与孩子感情和关系比保姆更加密切, 护理更加周到。

12岁儿童 篇8

1资料与方法

1.1一般资料收集2006年1月~2015年12月期间中山市神湾镇小学7~12岁儿童健康体检资料2514份,其中男1254例,女1260例。根据不同的年龄将儿童分为7、8、9、10、11、12岁组共计6个年龄组,每组419例,男209例,女210例。全部儿童经体格检查为未发现疾病,未服用可能影响生长发育的药物。

1.2方法全部调查对象均由专业人员测量身高与体质量。

1.2.1测量工具立式身高测量仪、普通电子称。

1.2.2测量方法身高测量时要求被测儿童双眼平视前方、肩胛、腰骶部、足跟与测量器充分接触,读取足底至头顶的距离即为身高,体质量测量时要求被测儿童脱掉鞋袜、衣裤、仅穿短裤、背心进行测量。

1.2.3指标精确度年龄精确至7、8、9、10、11、12岁±15d。身高测量要求精确至0.1cm,体质量测量要求精确至0.1kg。

1.2.4数据录入与审核采集的身高、体重数据由两名专业人员录入不同部分后汇集,由第三方检验数据的逻辑性与真实性,逻辑性是指同一被测儿童各指标之间具有一致性,真实性是指无系列重复数据与连续成串数据;建立儿童参照人群值期间剔除各指标数据中低于-3s与高于3s的极值。

1.3统计学处理本研究数据采用SPSS 18.0统计软件进行分析,身高、体质量采用均数±标准差(±s)表示,将上述两项项结果与WHO推荐美国专家卫生统计中心汇集的测量资料(1997年)、中国九大城市儿童体格生长数据(1995年)比较,采用t检验,P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1中山市神湾镇7~12岁儿童身高测量值中山市神湾镇7~12岁儿童身高测量值与WHO推荐美国专家卫生统计中心汇集的测量资料(1997年)推荐标准比较,7、8、9、10、11、12岁组身高均值明显高于WHO标准,比较差异具有统计学意义(t=2.61~10.25,P<0.05),中山市神湾镇7~12岁儿童身高测量值与中国九大城市儿童体格生长数据(1995年)推荐标准比较,7、8、9、10、11、12岁组身高均值明显高于中国九大城市推荐标准,比较差异具有统计学意义(t=2.09~8.62,P<0.05),同年龄组之间性别差异比较发现,7~12岁年龄组同组男、女之间的身高比较差异无统计学意义(P>0.05),见表1。

2.2中山市神湾镇7~12岁儿童体质量测量值中山市神湾镇7~12岁儿童体质量测量值与WHO推荐美国专家卫生统计中心汇集的测量资料(1997年)推荐标准比较,7、8、9、10、11、12岁组体质量均值明显高于WHO标准,比较差异具有统计学意义(t=2.46~18.11,P<0.05),中山市神湾镇7~12岁儿童体质量测量值与中国九大城市儿童体格生长数据(1995年)推荐标准比较,7、8、9、10、11、12岁组体质量均值明显高于中国九大城市推荐标准,比较差异具有统计学意义(t=4.61~15.23,P<0.05),同年龄组之间性别差异比较发现,7岁年龄组同组男、女之间的体质量比较差异具有统计学意义(P<0.05),表现为男性儿童体质量明显高于女性儿童,而8-12岁年龄组同组男、女之间的体质量比较差异无统计学意义(P>0.05),见表2。

3讨论

儿童健康问题是世界卫生组织(WHO)关注的重要问题之一。营养状况是衡量国家与地区经济社会进步与发展的主要指标[2]。良好的营养水平是个人、家庭与社会健康发展的关键。《中国儿童发展纲要》确切提出“提高儿童营养状况,促进生长发育,增强儿童体质”的具体目标[3]。儿童生长发育的影响因素主要包括先天性遗传因素与后天性环境因素,其中后者主要包括生活条件、经济文化、体育锻炼、气候、疾病与营养等因素[4]。其中先天性遗传因素决定了儿童生长的可能范围,而后天性环境因素则影响先天性遗传潜力的发挥。目前,国外采用WHO推荐美国专家卫生统计中心汇集的测量资料作为国际参照人群值,国内则采用1995年中国九大城市儿童体格生长数据作为中国儿童的参照人群值[5,6]。但由于生长发育受环境因素与地区差异等影响,不同地域生长发育情况可能存在明显的差异。日本各个地区均有各自的儿童参照人群值[7]。随着生活水平的不断改善,国内外儿童生长发育情况均呈逐渐改善的趋势。但中国中山市尚缺乏关于7~12岁儿童生长发育统计的完整资料。本研究通过监测近10年(2006年1月至2015年12月)中山市神湾镇7~12岁儿童生长发育情况,有助于改善中山市神湾镇儿童生长发育水平与人口素质,从而明显改善经济效益与社会效益。

本研究结果显示,7~12岁儿童身高、体质量均值明显高于WHO推荐标准与中国九大城市推荐标准。揭示了中山市神湾镇7~12岁儿童生长发育状况与当前国内外采用的推荐标准具有明显的差异。在身高体质量方面,中山市神湾镇7~12岁儿童身高均值明显高于WHO推荐水平,反映了近10年来中山市神湾镇儿童生长发育与营养状况水平均明显改善,已经达到甚至超过WHO水平,建议采用该标准替代WHO或中国九大城市推荐标准作为中山市儿童参照人群值。同时,中山市神湾镇7~12岁儿童生长发育呈迅速增长趋势,并随年龄的增加而明显增加。在同年龄组之间性别差异比较发现,7~12岁年龄组同组男、女之间的身高比较差异无显著性,7岁年龄组同组男性儿童体质量明显高于女性儿童,比较差异具有显著性,8~12岁年龄组同组男、女之间的体质量比较差异无显著性,其与相关文献结果相一致[8]。因此,加强儿童保健工作,促进儿童生长发育,确保儿童健康成长具有非常重要的意义。

综上所述,中山市神湾镇7~12岁儿童身高与体质量均值高于WHO与中国九大城市推荐标准,建议儿童生长发育监测与评价时采用此标准作为中山市儿童生长发育参照人群值。

摘要:目的 探讨中山市神湾镇7~12岁儿童生长发育情况。方法 收集2006年1月2015年12月期间中山市神湾镇小学7~12岁儿童健康体检资料2514份,根据不同的年龄将儿童分为7、8、9、10、11、12岁组共计6个年龄组,将上述身高、体质量两项指标与WHO推荐美国专家卫生统计中心汇集的测量资料(1997年)、中国九大城市儿童体格生长数据(1995年)比较。结果 7、8、9、10、11、12岁组身高、体质量均值明显高于WHO推荐标准,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。7、8、9、10、11、12岁组身高均值明显高于中国九大城市推荐标准,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。7~12岁年龄组同组男、女之间的身高比较差异无统计学意义(P>0.05)。7岁年龄组同组男性儿童体质量明显高于女性儿童,比较差异具有统计学意义(P<0.05),8~12岁年龄组同组男、女之间的体质量比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 中山市神湾镇7~12岁儿童身高与体质量均值高于WHO与中国九大城市推荐标准,建议儿童生长发育监测与评价时采用此标准作为中山市儿童生长发育参照人群值。

关键词:儿童,生长发育,监测

参考文献

[1]蒲洋洋,张帆,王宏,等.中国学生饮用奶计划实施情况及对学龄儿童生长发育影响的系统评价[J].中国医科大学学报,2015,44(11):978-982.

[2]李社莉,李霞,尹明萍,等.延安市7-13岁儿童身高分布特点调查[J].现代预防医学,2015,42(21):3904-3906.

[3]刘稳,李士雪,盖若琰.山东农村学龄前留守儿童生长发育状况及影响因素[J].中国公共卫生,2015,31(5):628-631.

[4]刘永芳,陈立,龚敏,等.350名学龄前儿童体格生长和营养水平现状调查[J].现代预防医学,2012,39(6):1381-1384.

[5]蒋竞雄,王燕,连光利.儿童体格生长评价及身高保健方法[J].中国儿童保健杂志,2012,20(11):963-965.

[6]刘美华,况晓燕,龚俊,等.家庭养育与儿童体格生长发育的关系及其影响因素分析[J].南昌大学学报:医学版,2014,54(10):79-84.

[7]张勇.早期学龄儿童的体质量水平对后期体格生长和血压变化的影响[J].重庆医学,2014,43(8):900-902.

12岁儿童 篇9

1 对象与方法

1.1 对象

调查对象为南京市3 所小学共计1 652 名7~12 岁年龄组学生; 7 岁组303 名,8 岁组271 名,9 岁组292 名,10 岁组268 名,11 岁组309 名,12 岁组209 名。其中男性903 名,占54.7%;女性749 名,占45.3%。

1.2 方法

以WHO《口腔健康调查基本方法》(第4 版)和《第三次全国口腔健康调查方案》为标准,在自然光线下,利用口镜、探针等工具,对受检者的乳、恒牙进行全面检查。

1.3 质量控制

参加调查的检查人员均为口腔医学本科以上学历毕业,从事临床工作5年以上,经过统一培训后参加调查。

1.4 数据统计分析

采用SPSS 13.0软件对数据进行统计分析。统计指标分为3 类:(1)患龋率:分为乳牙患龋率、恒牙患龋率;(2)龋均:乳牙和恒牙分别用d/D、m/M、f/F表示龋、失、补牙数;(3)构成比:乳牙d%+m%+f%=100%和恒牙D%+M%+F%=100%。两样本均数的比较使用成组设计资料的t检验,多样本均数的比较使用单因素方差分析(ANOVA),两样本率的比较使用χ2检验。

2 结 果

2.1 乳、恒牙患龋率和龋均

结果见表 1、 2 和图 1。

2.1.1 患龋率:

①乳牙患龋率:

男女间,9 岁组有统计学差异(χ2=6.46, 0.010.05),其余组间均有显著差异(P<0.01)

②恒牙患龋率:

男女间,8 岁组(χ2=11.76,P<0.01)和10 岁组(χ2=12.85, P<0.01)有显著性差异,其余年龄组男女间均无差异;各年龄组间, 8 岁和9 岁组间、10 岁和11 岁组间、11 岁和12 岁组间无统计学差异,其余组间均有统计学差异。

2.1.2 龋均

①乳牙龋均:

男女间,各年龄组龋均均无统计学差异(P>0.05);各年龄组间,7 岁和9 岁组间无统计学差异(P>0.05),其余组间均有差异。

②恒牙龋均:

男女间,7、9 岁组龋均均无统计学差异(P>0.05),其余年龄组男女间均有差异;各年龄组间,8 岁和9 岁组间、10 岁和11 岁组间无统计学差异

(P>0.05),其余组间均有差异。

2.2 乳、恒牙龋、失、补构成比

结果见表 3、 4。

2.3 12 岁组恒牙的显著性龋均指数SiC

按照WHO协作中心推荐的简易方法计算12 岁组恒牙的显著性龋均指数为2.20。

3 讨 论

本次调查首次对南京市内7~12 岁学龄儿童乳、

恒牙的龋病情况作出了全面的反映,调查结果可作为基础资料,监测龋病的发展趋势,对今后南京市学龄儿童的龋病预防工作具有指导作用。

从患龋率来看,南京市学龄儿童的患龋状况不容乐观:(1)乳牙患龋率形成一个明显的波形,8~9 岁为乳牙龋病的高峰期,8 岁组患龋率高达73.80%,而10~12 岁组随着乳恒牙的替换,乳牙患龋率逐步下降,12 岁组下降为8.62%。(2)恒牙患龋率则随着年龄的增加逐步提高,12 岁组的恒牙患龋率达到了33.51%、龋均为0.73±0.08,这个结果低于吉林、上海、甘肃等地的调查结果,但却高于安徽、辽宁等省[1,2,3,4,5],可见南京市学龄儿童的龋病防治工作仍需受到重视;从性别来看,大部分年龄组内女生的患龋率和龋均有高于男生的趋势,8 岁、10 岁2 组男、女生间差异有显著性,考虑和女生更爱好甜食等因素有关。

长期以来,我国儿童的龋病充填率都很低,本次调查结果也显示,南京市学龄儿童乳、恒牙的充填率都处于较低水平。7~12 岁乳牙充填率每组在10%左右,11 岁组最高,为13.38%,与国外的差距比较大[6],国外乳牙的充填率可达到34%。这与家长的口腔保健知识和观念密切相关,大部分家长认为乳牙是要被替换的,从而不重视乳牙龋病的治疗。恒牙的充填情况也不乐观,7岁组恒牙充填率为0,最高者(9 岁组)也仅为14.29%。影响充填率的因素有很多[7],如父母的收入水平、文化程度、就诊时间的缺乏、患儿的恐惧心理等,后期我们将就此进行深入的相关性研究。

流行病学研究表明,儿童恒牙龋病是偏分布的,主要集中于少数儿童,即高危人群。2000 年Bratthall[8]提出了显著性龋均指数SiC的概念,意为高危1/3人群的DMFT均值。全球口腔健康目标为2015 年12 岁儿童的SiC指数不大于3。本次调查SiC指数为2.20,结果表明南京市已基本达到该目标值。但本次调查结果显示南京市的儿童龋病预防工作仍存在很大挑战,如患龋率偏高、充填率偏低等。

综上,南京市学龄儿童的乳、恒牙患龋率较高,龋齿的充填率则较低。在后期的口腔健康教育活动中,我们应加强对儿童、学校及家长龋病预防的宣教工作,宣传龋病的危害与防治知识,建议使用含氟牙膏,并积极推广窝沟封闭、预防性充填、龋病的早期充填等医疗服务,定期检查、早期发现、早期治疗,最大限度地控制龋病的发生发展。

参考文献

[1]程睿波,程敏,王瑞,等.吉林省12岁儿童龋病和牙周健康状况调查分析[J].口腔医学研究,2009,25(3):365-368.

[2]梁勤,石四箴.12岁儿童恒牙龋病状况分析[J].上海医学,2001,24(suppl):42-44.

[3]杨兰,马力扬,冯正虎,等.甘肃省口腔健康流行病学抽样调查报告[J].实用口腔医学杂志,2009,25(4):501-504.

[4]韩晓兰,颜雨春,高永梅,等.安徽省12岁儿童龋病及口腔卫生状况抽样调查结果分析[J].中国学校卫生,2008,29(11):1008-1009.

[5]程睿波,张颖,刘璐,等.辽宁省12岁儿童龋病流行病学抽样调查分析[J].口腔医学研究,2007,23(6):700-702.

[6]Mattila ML,Rautava P,Sillanpaa M,et al.Caries in five-year-old children and association with family-ralated factors[J].J Dent Res,2000,79(3):875-881.

[7]李俊震,林妮娜,章和平,等.厦门市1124名学龄儿童龋病充填情况及其影响因素调查[J].实用预防医学,2006,13(1):59-61.

12岁儿童 篇10

1 对象与方法

1.1 对象

采用多阶段、分层、等容量、随机抽样的方法,从福建省抽取12岁年龄组儿童,2000年抽取2 132人,男、女各半;2005年抽取720人,男、女各半[2,3]。

1.2 方法

2000年调查使用的检查器械是5号尖探针,2005年调查则先使用CPI探针,后使用5号尖探针对同一人群进行检查。使用CPI探针时根据世界卫生组织(World Health Organization,WHO)第4版的《口腔健康基本调查方法》[4],使用5号探针时则依据WHO第3版的《口腔健康基本调查方法》[5]。

1.3 质量控制

调查中统一使用上海手术器械九厂生产的新的5号尖探针、CPI探针和平面口镜,在统一的照明光源下进行口腔检查。检查人员均为口腔专业本科毕业生、有5 a以上临床经验的口腔医师,在检查前集中培训、统一标准,并行Kappa值检验(Kappa值均在0.8以上)。数据的录入采用双录入法专人负责录入,并使用Epi Info软件进行双核查。

1.4 统计分析

百分率的比较采用χ2检验,两组间均数比较采用t检验。

2 结果

2.1 恒牙患龋率比较

2005年CPI探针检查与2000年5号尖探针检查结果比较:2005年12岁儿童患龋率低于2000年(χ2值分别为61.817,P<0.01);2005年城市和农村的患龋率都低于2000年(χ2值分别为29.697,26.931,P值均<0.01);2005年男女人群的患龋率也均低于2000年(χ2值分别为22.204,41.313,P值均<0.01)。见表1。

2005年与2000年均使用5号尖探针检查结果比较:2005年12岁儿童患龋率高于2000年(χ2=10.303,P<0.01);城市儿童患龋率高于2000年(χ2=8.673,P<0.01),农村儿童患龋率差异无统计学意义(χ2=3.791,P>0.05);男童患龋率差异也无统计学意义(χ2=2.508,P>0.05),2005年女童患龋率高于2000年(χ2=8.889,P<0.01)。见表1。

2.2 恒牙龋均比较

2005年CPI探针检查与2000年5号尖探针检查结果比较:2005年儿童的龋均低于2000年(t=-7.459,P<0.01);城市和农村儿童的龋均都低于2000年的(t值分别为-5.107,-4.796,P值均<0.01);男童、女童的龋均也均低于2000年(t值分别为-4.773,-5.788,P值均<0.01)。见表2。

2005年与2000年均使用5号尖探针检查结果比较:2005年12岁儿童龋均高于2000年(t=3.880,P<0.01)。城市和农村儿童的龋均皆高于2000年(t=3.712,P<0.01;t=2.589,P<0.05);男、女生的龋均也均高于2000年(t=2.010,P<0.05;t=3.492,P<0.01)。见表2。

注:*为5号尖探针检测结果,#为CPI探针检测结果;()内数字为患龋率/%。

注:*为5号尖探针检测结果,#为CPI探针检测结果。

3 讨论

目前,用于检查龋齿最简便有效的方法是探针检查法,主要器械包括5号尖探针和CPI探针,也是WHO推荐的龋齿检查工具[2,3]。5号尖探针是经典的龋齿检查工具,但由于国外有学者研究发现5号尖探针具有可能破坏釉质结构、导致牙体将来发生龋损、传播窝沟内的病源微生物等缺点[6,7],且尖探针在重复使用后尖端会变钝,从而影响其尖端的锐利度[8],故它的使用遭到了质疑。因此,1997年WHO即以CPI探针代替5号尖探针作为龋齿检查工具[4]。

2005年CPI探针检查结果与2000年5号尖探针检查结果比较发现,12岁儿童的龋均和患龋率均明显降低;而使用5号尖探针检查结果比较则显示,龋均和患龋率都有不同程度的升高。原因为5号探针的尖端直径为0.2 mm,而CPI探针的顶端为直径0.5 mm的球状体,一部分5号探针检查有龋的牙齿而CPI探针检查无龋。有研究[9,10]表明,使用CPI探针进行龋齿检查会导致龋齿的检出率明显下降。显然,两种不同的检查工具一定程度上影响了流行病学调查的结果。

WHO规定龋病的患病水平以12岁儿童龋均作为衡量标准[11]。与国内其他地区同期调查结果相比,福建省12岁儿童龋均与患龋率高于北京市[12](0.47,26.39%),低于海南省[13](1.10,49.90%),与广东省[14]调查结果类似(0.61,33.19%)。但5号探针检查结果与卢友光等[15]2000年福建省的调查结果比较,5 a来福建省12岁儿童的龋均及患龋率均明显升高。

综上所述,福建省12岁儿童的恒牙患龋情况呈升高趋势,所以龋病的状况仍然不容乐观,应继续加强龋病预防保健的力度,改善12岁儿童的患龋状况。

摘要:目的 了解福建省12岁儿童的龋病发展状况和趋势,比较2005年与2000年该年龄组恒牙患龋情况,为龋病预防提供参考。方法 分别于2000年及2005年对福建省12岁儿童恒牙患龋情况进行抽样调查,其中2000年使用5号尖探针进行检查,2005年则先后使用CPI探针和5号尖探针对同一人群进行检查,比较2次调查结果。结果 2005年使用CPI探针与2000年使用5号尖探针检查结果比较,2005年的龋均和患龋率都低于2000年(P值均<0.01);2次使用5号尖探针检查结果比较,2005年的龋均和患龋率都高于2000年(P值均<0.01)。结论 福建省12岁儿童的恒牙患龋情况呈升高趋势,应加强龋病预防保健的力度。

12岁女孩旷野救孕母 篇11

想到父亲,36岁的安娅忍不住泪流满面,母亲很早就去世,是父亲将她培养成出色的花卉师。1995年6月,安娅嫁给郊区小镇桑迪诊所的医生卡迪,留下父亲独自在城区生活。1997年,夫妇俩生下一个女儿,取名叫“弗露”(英文“花朵”之意),希冀女儿长大后美丽如花。父亲的职业熏陶让弗露从小就爱上了医学,她时常跟随爸爸出诊,掌握了不少治疗和急救的方法。

“媽妈,快刹车!”弗露突然大声惊叫起来。此时,安娅也发现前方冒出一条大弯道,因车速过快,她急踩刹车猛打方向盘转弯时,越野车像脱缰的野马撞向弯道左侧的大树上……转眼之间,车头瘪陷变形,车身侧翻在路旁的浅坑里。

过了许久,醒来的弗露挪了挪身体,发现除了右脚踝感到疼痛外,其他身体部位都还好。看到母亲仰面躺在座椅上一动不动,弗露惊恐地大叫:“妈妈,你醒醒啊……”安娅慢慢睁开眼睛,却发现细窄的油门踏板插入她的右腿外侧,裤腿上满是血渍。还好,安全带依然束缚在她的胯部和胸部,胎儿没事。想要求救的弗露却发现妈妈的手机已被摔得破碎不堪,而这条荒郊山道早被人遗忘了……

机灵的弗露找到了车里的银色金属急救箱:除了听诊器、血压仪,还有医用剪刀、纱布、消毒酒精和打吊针用的橡胶针管。

正当弗露准备打开右车门帮助母亲处理伤口时,却失望地发现:右侧门变形后有1/4被卡在浅沟的石沟沿上,根本打不开。弗露曾想从妈妈左侧弓腰接近伤口,但妈妈从右往左斜躺的身体占据了所有空隙,而她的右腿和左腿都蜷缩在右驾驶室的角落,撞击变形的油门、刹车板和离合器都盘曲伸展出来,周围连下脚的地方都没有。如果骑在妈妈的腹部更不可能,那将对母体和胎儿造成致命伤害,眼下只能打开右车门,否则无法触及妈妈的右腿。

此时的安娅急火攻心,加上伤口疼痛引起阵阵剧烈的胎动,浑身不由自主地抽搐起来,她流着虚汗提醒女儿:“快,千斤顶……”弗露马上从后备箱里找出千斤顶,在右边侧门下垫上石头,将千斤顶放在上面用力按压手柄。等车身抬起右车门超过沟沿的高度,弗露用力扳动车门,终于将车门拉开了。

接下来,弗露将妈妈血迹斑斑的牛仔裤腿用剪刀剪开,再用酒精帮母亲的伤口处消毒,一边向母亲汇报伤情:“妈妈,铁片插在小腿肉里,还有血渗出来,我要把它拔出来!”弗露顺着铁片插入的方向托着妈妈的小腿轻轻往后拔。眼看着铁板快要拔出腿部时,灾难发生了:千斤顶下面垫的石头突然裂开,导致千斤顶滑落,车身骤然跌落下来。弗露没有一点防备,还没有完全抽出来的油门铁片狠狠地“撬”了一下安娅的小腿;与此同时,弗露用力将妈妈的小腿向后拔出,虽然油门铁片被拔出,但母女俩几乎同时看到,从伤口处一股鲜血喷射而出。安娅意识到大事不妙:一定是油门铁片戳破了动脉血管。弗露急忙从急救箱里拿出纱布裹上妈妈的出血口,但收效甚微。

弗露忽然想到爸爸曾经用捆绑的方法给一位伤员治疗的情形,她马上从脚上抽出鞋带绑在妈妈的创口上,然后换了一个新纱布紧紧缠住伤口,遏制血流速度。

此时的弗露很快冷静下来,她知道等下去妈妈会因缺血而昏死,也许永远不能醒来。她继续和母亲说话,防止母亲睡死,同时将一张毛毯铺在沟沿平地上,嘱咐妈妈爬出车外。女儿扶助妈妈活下去的强烈愿望令安娅泪流满面,她咬紧牙关俯身撑着身体向车外爬行。

等妈妈爬上沟沿躺在毛毯上,弗露捡来两块石头垒起来,让妈妈受伤的腿抬高跷在石头上。弗露告诉妈妈,她打算学古人的方法,给妈妈输血。

原来,弗露想起读过的一篇文章,讲述1821年春天,英国妇科医生卜伦代尔用一根鹅毛细管将一位丈夫的动脉接到因生产大出血的妻子的静脉上,成功实现了人类首次输血救人的创举。弗露坚信:利用针管将自己的动脉和妈妈的静脉连通,就可以帮妈妈输血,因为他们一家三口都是O型血,而O型血人体是可以互相输血的。虽然她不知道能否确保不出现溶血现象,但此时没有条件检验,也别无选择,弗露无畏地鼓励妈妈:“妈妈,和死神赌一次吧,我们一定会赢的!上帝一直很眷顾我们,不是吗!”

一定要抢在天黑前完成输血,否则妈妈生命将受到威胁。弗露从急诊箱里拿出一根两端带着针头的密封输液软管,软管的一端还带有调整输液速度的滚动阀门。

弗露先脱掉薄外套盖在妈妈腹部,随后取下汽车靠枕垫在妈妈手腕下,再用酒精先给自己左手上臂动脉处消毒。接着,她打开吊针包装袋,用靠近阀门的针头插进动脉血管,血液滚滚而出,从针管进入橡胶软管。乘鲜血在软管奔流的空隙,弗露用右手帮妈妈手背消毒,将软管另一头针管插进妈妈的手背静脉中。同时,借助阀门控制鲜血的流速。输血过程中,弗露始终伸直手臂站立着,以让血液畅流。

对于经常陪爸爸出诊的“小医生”,弗露不仅能轻易地找到动静脉,还对输血常识很熟悉,比如刚开始输血,血流不能太急;等输血超过10分钟左右,再慢慢将输血速度加快,眼看着鲜红血液从胶管汩汩流入妈妈体内,妈妈的脸色逐渐变得红润,弗露却出现呼吸困难,头昏冒汗等症状,身体还不停地摇晃。

虽然弗露懂得成年人一次献血不能超过400毫升,但她在没有任何量具的情况下,只凭感觉很难估量准确输血量。事实上,她出现的身体不适已经在警告她赶快停止输血,体内血流量不足。随着时间的推移,安娅发现女儿的脸色越来越难看,就劝她停止输血。此时,小弗露的嘴唇发紫,双膝一软跪了下来,但她仍坚持把妈妈的血针拔下来,还不忘用消毒棉摁住消毒。就在她准备拔掉自己动脉上的针管时,她的身体忽然向前摇晃了一下,随即倒在了地上。安娅挣扎着坐起来抱起女儿,拔掉她的血针,然后用药棉止血,悲切地呼唤女儿的名字,很快就瘫倒在地……

当她醒来时,发现自己躺在医院里。原来,在安娅昏迷后的半小时,救护车就赶到了现场,报警的就是丈夫卡迪。当初,卡迪见无法劝阻妻子开车,就不时地打电话问医生和亲友,听说妻子耽误很久也没有到医院,他就猜测到妻子为走近路出事了。

虽然安娅因大出血生命告急,但女儿的及时输血让她和死神擦肩而过。医生在对安娅和弗露的血型进行化验时,庆幸地发现她们都属于O型RH阴性血。可以说,是弗露的临危输血挽救了母亲生命。

令人揪心的是,由于弗露的输血量过大(医生推测,弗露的输血量超过600毫升,远超过成年人人体一次安全输血量),从而出现失血性休克,引发心肌缺血和心脏功能衰竭,虽经全力抢救,但小弗露最终还是没能抓住母亲的手,升上了天堂。

12岁儿童 篇12

1 对象与方法

1.1对象

随机选取2014 年辽宁省大连市4 个区34 所小学参与国家学生体质监测的7 ~ 12 岁小学生12 798 名,其中男生6 329 名,女生6 469 名。根据《国家学生体质健康标准( 2014 年修订版) 》[5]将研究对象按照体质量指数( BMI) 等级分为低体重组、正常组、超重组和肥胖组4 个组。

1.2方法

在2014 年9 月1 日—10 月31 日间对研究样本进行体质测试,采用实地测量的方式现场收集样本的测试数据。体质测试指标按照2014 年国家国民体质监测中心最新修订的《2014 年国民体质监测手册》[6]中的标准选取并进行测试。测试项目包括身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50 m跑、1 min跳绳、1 min仰卧起坐和50 m × 8 往返跑共8 项。分7 ~ 8岁、9 ~ 10 岁和11 ~ 12 岁3 个年龄段进行,7 ~ 8 岁测试项目包括除1 min仰卧起坐和50 m × 8 往返跑外的6 项,9 ~ 10 岁包括除50 m × 8 往返跑外的7 项,11 ~12 岁组测试全部8 项。

1.3统计分析

运用SPSS 21. 0 统计软件对数据进行分析。不同组别间的差异检验采用单因素方差分析,多重比较采用LSD法。检验水准 α = 0. 05。

2 结果

2.1不同营养状况男生生理功能身体素质比较

肺活量、50 m跑、1 min跳绳和50 m × 8 往返跑的成绩随着学生的年龄增长而增长,1 min仰卧起坐的平均值没有明显的增长,坐位体前屈的成绩出现下降趋势。7 岁、10 岁、11 岁和12 岁的坐位体前屈成绩不同营养状况男生间差异均无统计学意义( P值均> 0. 05) 。在肺活量测试中,肥胖组成绩普遍高于其他组,低体重组成绩在4 组中成绩最低。50 m跑成绩中,低体重组学生明显优于其他组,总体成绩随BMI增加而递减,即低体重组> 正常组> 超重组> 肥胖组。1 min跳绳方面,不同营养状况男生成绩随着BMI的增加而递减,即低体重组> 正常组> 超重组> 肥胖组。1 min仰卧起坐方面,9 ~ 12 岁男生低体重组和正常组成绩差异无统计学意义( P > 0. 05) ,且低体重组和正常组普遍高于超重组和肥胖组的成绩。50 m × 8 往返跑方面,11 ~ 12 岁男生的成绩随BMI增加而减少。见表1。

注: * P < 0. 05,**P < 0. 01; 多重比较结果,a与低体重组比较差异有统计学意义,b与正常组比较差异有统计学意义,c与超重组比较差异有统计学意义。

2.2不同营养状况女生生理功能身体素质比较

肺活量、50 m跑、1 min跳绳和50 m × 8 往返跑成绩都随着年龄的增长而提高; 坐位体前屈成绩的均值随年龄增长而下降; 仰卧起坐的成绩均值无明显的变化。在肺活量方面,女生的测试成绩随着BMI的增加而增加,即肥胖组> 超重组> 正常组> 低体重组。50 m跑方面,测试成绩随女生BMI的增加而递减,即低体重组> 正常组> 超重组> 肥胖组。坐位体前屈方面,不同营养状况女生的成绩差异无统计学意义。1 min跳绳方面,8 ~ 12 岁女生成绩随着BMI的增加而递减,即低体重组> 正常组> 超重组> 肥胖组。1 min仰卧起坐方面,9 ~ 12 岁女生低体重组和正常组成绩普遍高于超重组和肥胖组。50 m × 8 往返跑方面,测试成绩随女生BMI的增加而降低,即低体重组> 正常组> 超重组> 肥胖组。见表2。

3 讨论

肺活量指标是反映人体生长发育水平的重要功能指标之一,肺活量的变化与年龄、身高、体重、胸围、坐高和体表面积等形态发育水平密切相关[7]。肺活量主要取决于胸腔壁扩张与收缩的宽舒程度。人体的体重越重,其肺活量值也应越大,体重越重者身高相应增加,胸腔壁的扩张与收缩能力也愈强[8]。本研究发现,7 ~ 12 岁儿童的肺活量随着年龄增大而增加,男女生间差距也随着年龄的增加逐渐加大,BMI越高的儿童肺活量成绩越好。国外研究认为,少年儿童的肺活量与儿童腹部和身体的肥胖程度有关[9]。

注: * P < 0. 05,**P < 0. 01; 多重比较结果,a与低体重组比较差异有统计学意义,b与正常组比较差异有统计学意义,c与超重组比较差异有统计学意义。

欧洲研究表明,对9 ~ 10 岁和15 ~ 16 岁儿童的肺活量测试中,肺活量水平较高的儿童身体和腹部的肥胖程度要普遍高于其他样本[10,11]。其原因主要有以下几个方面: ( 1) 儿童的体重、胸围、体表面积是影响肺活量的主要因素,肥胖和超重儿童以上指标的均值要高于正常和低体重儿童; ( 2) 在发育阶段,肥胖程度高的儿童呼吸肌以及辅助呼吸肌的肌肉层普遍要比正常和低体重儿童的肌肉层厚,使肥胖儿童在进行胸式呼吸和腹式呼吸时比正常和低体重的儿童更具有优势; ( 3) 肥胖儿童在日常活动中,身体和心肺的负荷要高于正常人群,要不断加大呼吸深度和频率进行氧气的交换,肺活量也会被动提高; ( 4) 肥胖儿童比普通儿童早熟,肺的最大通气能力要高于普通儿童[12]。

50 m跑主要测试儿童的肌肉爆发力、灵敏性以及位移速度。7 ~ 12 岁时期,儿童肌纤维比较细,肌腱短而宽,肌肉弹性伸展性好,肌肉发育速度加快。这个时期儿童的肌肉中水分多,蛋白质、脂肪、糖和无机盐含量少,能量储备不足[12]。过多的脂肪对于儿童肌肉爆发力、灵敏性和速度素质的发展十分不利,脂肪使身体负担增加,肌肉收缩的速度和爆发力降低,儿童行动的灵活性和协调性遭到破坏[13]。男女生50 m跑成绩随着年龄的增加逐渐上升,在7 岁阶段,男女生成绩差异不大,到12 岁时男生高于女生。研究显示,在儿童期的男生爆发力、灵敏性和速度素质要普遍优于女生[14,15]。本研究中男女生50 m跑成绩随着肥胖程度的增长而下降,肥胖组和超重组学生的平均成绩普遍低于正常组和低体重组。因此,7 ~ 12 岁年龄段儿童的肌肉爆发力、灵敏性和位移速度受肥胖程度的影响很大,儿童的肥胖程度越高肌肉爆发力、灵敏性以及位移速度越低。

坐位体前屈主要是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平[16]。男女生坐位体前屈成绩随着年龄的增长总体呈下降的趋势,且女生成绩要高于同年龄段男生成绩。方差分析结果显示,不同肥胖程度儿童间的成绩差异无统计学意义。Woll等[17]对肥胖儿童和正常体重儿童的身体柔韧性进行了比较,发现两者在身体柔韧性方面差异无统计学意义。1 min跳绳主要测试学生的协调性、动作速度,也能一定程度上反映出学生的肌肉耐力水平。7 ~ 12 岁男女生的1 min跳绳成绩均值随着年龄增长而提高; 8 ~ 12 岁学生的1 min跳绳成绩随着BMI的增加而降低,7 岁时儿童跳绳成绩并无差异。Greg[18]认为,3 ~ 8 岁是儿童形成各种基本动作技能的基础时期,这些动作基础将使儿童在动作反应中有更多的选择,为今后的动作表现提供更大的自由度。儿童在8 岁以后,其跳绳成绩均值也呈稳步上升的趋势,8 ~ 12 岁儿童的测试结果表明,肥胖对于儿童的协调性、动作速度和肌肉耐力水平的确有较大的负面影响。

1 min仰卧起坐是反映儿童腹屈肌和髋关节肌力水平的一种测试。儿童期是人体力量发展的递增性阶段,肌肉力量与肥胖程度呈负相关,而腰部肌力和肥胖状况能够直接反映出人体的肥胖程度[19,20,21]。9 ~12 岁儿童中,低体重组的1 min仰卧起坐成绩高于其他组,肥胖组的成绩最低。低体重和正常体重儿童中男生成绩要优于女生; 超重和肥胖的儿童中,9 ~ 10 岁阶段男生成绩好于女生,11 ~ 12 岁阶段女生成绩优于男生。研究发现,7 ~ 15 岁男生的腰部力量要普遍高于女生,男女生在腰部力量上随着年龄增加差距不断拉大[22]。综上所述,儿童超重和肥胖降低了其腰腹肌的肌力水平,对儿童腰腹部日常的活动造成了很大的负担。

50 m × 8 往返跑主要测量的是儿童耐力素质。在11 ~ 12 岁儿童50 m × 8 往返跑测试中,不同肥胖程度的学生成绩依次为低体重组> 正常体重组> 超重组> 肥胖组,男生测试成绩优于女生。儿童的耐力水平主要由他们身体的心肺功能和肌肉耐力水平所决定[23]。Castro等[24,25]对欧洲6 ~ 17 岁儿童的肌肉耐力和有氧耐力进行测试后发现,6 ~ 17 岁男生肌肉耐力和最大摄氧量均高于女生,在肥胖儿童人群中亦是如此。肥胖儿童虽然在对外界的气体交换量上要高于低体重、体重正常和超重的儿童,但是在氧的利用率上差很多,在耐力运动中很容易出现供氧不足和二氧化碳稽留的现象。同时,肥胖学生在运动中要长时间克服过多脂肪为身体所带来的负担,因此其耐力素质比低体重、正常和超重的儿童差。

上一篇:modern下一篇:本科学生实习体育教育