移动数字迎新

2024-06-24

移动数字迎新(精选8篇)

移动数字迎新 篇1

近年来,许多高校及IT界提出了“数字迎新”概念,开始探索开发数字迎新系统,并将其投入使用,从新生入学开始就建立电子身份,实现了学生数据的统一管理和共享。数字迎新系统改变了传统的手工登记,人工查找、统计等迎新模式,大大减少报到环节、简化报到手续,满足了高校迎新工作的实际需求。但是,在手持移动设备,尤其是智能手机性能高速发展和普及的当前,通过计算机、身份识别设备进行迎新,其工作机制却显得过于臃肿,不合潮流[1]。

1系统建设的目的

传统的迎新工作基本是从新生报到开始的,许多信息的采集都是在报到现场进行,报到流程也比较复杂、繁琐,耗费大量的人力物力,迎新效率较为低下,老师和学生的满意度不高,为了改变这一现状,移动数字迎新系统的建设要能够达到以下目的:使新生在到校之前就能了解到与报到相关的各种信息,对学校和学校的迎新有一个大致的了解,提前做好到校准备,到校之后使用移动互联终端微网站到指定的地点完成报到登记工作,使新生感受到移动互联网带来的便捷;对于迎新的相关职能部门而言,可以在迎新工作开始前,通过招生系统的学生基本信息库中的信息,对新生进行分班,寝室分配,做好相关准备工作,同时在报到现场,可以根据移动数字迎新系统提供的实时统计信息,对人员和资源进行科学、合理的调配;对于学校领导而言,能够通过移动数字迎新系统在新生到校前了解其基本情况,在迎新过程中实时了解迎新相关工作的进度和统计情况;对迎新工作宣传部门而言,在整个迎新过程中,可以及时发布迎新新闻等。因此,移动数字迎新系统能全面提高迎新工作的效率,提高老师和学生对迎新工作的满意度。

2系统的设计与实现

移动互联终端微网站联合PC端迎新网站共同组成了我校的移动数字迎新系统,这个系统将覆盖从招生工作结束后到迎新工作结束的整个过程,涵盖了迎新公告和迎新通知,信息查询,迎新须知,入学教育,新生导航及报到情况实时统计等主要功能。该系统能够为新生和学校提供信息沟通的平台,能够规范和简化报到的流程,能够及时提供相关的数据统计[2]。系统功能模块构成如图1所示:

2.1 PC端迎新网站建设

迎新网站的建设既是为了便于新生了解报到的相关信息和注意事项,也是为了将新生到校的相关信息反馈给学校,便于学校掌握新生的情况和部署相关的工作[3]。迎新网站包括迎新公告,迎新快讯,入学指南,新生报到须知,新生导航等板块。迎新网站如图2所示。

1)迎新公告板块。包括了新生分班信息查询,新生报到流程,迎新工作人员挂牌标识,新生大学生活安全提示,新生入学收费一览表等内容,使新生在到校之前就能了解报到和迎新工作的流程,提前做好到校和报到准备,这样就将仅仅在邮寄通知书时附带纸质说明材料的局限性的问题,有效地解决了。

2)迎新快讯板块。通过本板块,可以看到迎新过程中发生的新鲜事以及关注最新的迎新情况。

3)入学指南板块。能够为新生提供大学生活中的学生管理规定,学籍管理制度,奖惩办法,奖助学金申请办法,助学贷款办理流程等。

4)新生报到须知板块。为新生详细地介绍了到校的乘车路线和报到地点,报到流程,报到场地分布示意图,以及新生报到应急预案,全面解决新生报到可能遇到的困惑,使新生可以在到校之前就掌握了相关的细节,从而避免还要进行现场咨询而使报到程序更简便,节省了时间。

5)新生导航板块。向新生提供了入学后关于学习上,生活上各种问题的导航和指南。

因此,迎新网站能够使新生在入校之前了解并做好报到相关的准备,在到校的报到过程中提高效率,在入学后更快地适应大学的学习和生活。

2.2移动互联终端微网站设计与实施

为了充分发挥智能手持移动设备联网方便、二维码扫描高效准确和高实时性高交互性的特点,改进数字迎新工作流程, 节约运营成本,提高工作效率,我们决定开发迎新移动互联终端微网站。服务器端采用C#语言编写,读取已有的招生系统和迎新系统的数据库,然后传递给前端,前端获取到数据之后, 通过HTML5的方式展现出来。迎新移动互联终端微网站包括迎新信息展示,迎新现场办理,新生个人信息查询,新生报到登记,迎新查询统计等板块。

1)迎新信息展示。包括新生报到,入学教育,迎新快讯, 入学指南,走进中医大,学在中医大等内容,将与报到相关的信息通过移动互联终端屏幕展示给新生,便捷,及时。

2)迎新现场办理。在迎新现场,新生持录取通知书和有效身份证件,经现场身份核验后,查询新生个人信息,有效记录已报到的新生状态,及时完成报到登记信息,是新生更快进入报到后的环节。

3)迎新查询统计板块。学校领导和相关职能部门可以直接扫描二维码,输入账号、密码进入手机微网站,实时查看新生报到情况。

因此,利用迎新移动互联终端微网站,该校领导和老师可以通过PC端和移动互联终端实时查看迎新情况,调整和部署迎新工作,大幅度提高工作效率。

3系统的特色亮点

1)电脑和智能手持等移动互联终端均可访问系统

通过在电脑上输入网址或者从学校官网,都可以进入我们的网站,在移动互联终端上可以通过访问学校的微网站,进入我们的迎新移动互联终端微网站,可以自动识别访问网站的移动设备的类型,能够快速自动解决不同终端的显示适应问题, 并启用响应式支持。也可以直接扫描二维码,进入微网站。

2)迎新之中,第一时间提供新生的报到统计信息

建设移动数字迎新系统的目的之一,就是可以让迎新工作管理人员可以随时实时的掌握新生的报到统计情况,新生的报到状态、各学院、各专业、各班级的报到情况的统计和分析,可以第一时间在PC端和手机端实时查看。

3)迎新之后,提升各项工作效率和针对性

在迎新工作结束当天就可以导出相关的数据和报表,在第一时间为各个部门提供新生的统计信息,便于有针对性地制定工作安排,大大地提高了各部门的工作效率。学校学生处可以通过系统,将新生的入学教育和入校后的相关注意事项及时传递给学生。辅导员也可以在手机上实时看到班级的报到情况, 对班级学生的基本信息有较为全面的掌握,方便后期工作的开展。

4总结

本文从成都中医药大学的迎新工作的实际需求出发,运用ASP.NET开发框架和HTML5响应式网站开发技术,遵循“以人为本”的工作理念和“一站式”迎新的工作目标,研发出PC端和移动终端移动互联终端结合的移动数字迎新系统,满足了我校移动数字迎新系统的要求,进一步推进了校园数字化建设。

参考文献

[1]杨仲华,张成勇.浅谈高职院校移动数字迎新系统应用与思考[J].价值工程,2015,28(79):184-185.

[2]朱浩,左志宏,颜凯,等.电子科技大学数字迎新系统的实践与创新[J].实验技术与管理,2015,30(5):91-94.

[3]张嵩,戴立昌.中国石油大学(北京)移动数字迎新平台建设与实践[J].中国教育信息化,2015(7):76-78.

移动数字迎新 篇2

关键词 迎新系统;数字化校园;高职院校

中图分类号:TP315    文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2014)24-0051-02

1 系统概述

一直以来,迎新都以其业务并发量大、工作强度高、参与部门多等特点成为高职院校一项艰巨的任务。传统的迎新,往往由院办牵头,涉及组织招生办、学工处、教务处、后勤处、财务处、各分院等多个部门,各院系在摆摊设点,各新生在各摊点前面排长龙,重复填写各种表格,拎着大包小箱,到各管理和服务机关盖满若干个图章,最后身心疲惫地完成报到注册。高职院校在传统新生报到过程中出现如下一些问题。

1)传统迎新学生在报到之前由教务处进行班级划分并且学工处给学生完成分配宿舍工作,但是由于高职院报到率不很高(通常在90%左右),而且学生报到时调专业现象较严重,造成部分床位空余、床位利用率不高的现象。

2)学生报到现场各系部按专业摆摊设点办理学生报到手续,由于现场人多拥挤,初来乍到的学生往往摸不清头绪而看到队伍就排,导致排错队、找不到队伍的现象频频发生。

3)存在假造身份报到的现象。传统迎新身份确认手段是学院通过将考试院给予的考生准考证照片与现场学生身份证上的照片比对,但是存在少数学生让考上的学生来报名以后自己冒名来上学的情况,或者提供造假身份信息报名。

随着教育信息化的加速推进,诸多高校陆续开展数字化校园建设,数字化迎新也成为数字化校园建设中的重要组成部分。数字化迎新系统是一套以提高迎新现场服务工作效率和质量为目标,建立“以人为本,一站式服务”的系统。

2 系统设计

数字化迎新系统设计原则

1)简单实用。迎新系统作为公共服务平台,应该是通俗易懂、操作简单,操作人员只需要进行简单培训即可操作使用,能有效提高工作效率和管理水平。

2)安全可靠。迎新系统能够安全稳定运行,有一定的防攻击性和良好的应急与灾备机制,保证数据信息的安全。

3)良好的兼容性。迎新系统向上能够与高招录取系统、省厅教育主管部门相关系统兼容;向下能与校内教务系统、财务系统、学工管理系统等相关信息系统兼容,便于数据交换和信息系统整合。

迎新管理总体设计  迎新管理面向学校新生入学,管理新生报到过程;为各级管理人员搭建业务管理及协同平台,并积累新生数据,为后期应用提供数据来源。迎新管理总体包含三个方面。

1)迎新数据准备与配置:主要对新生名单、学生财务缴费情况进行导入与维护。

2)迎新业务办理:主要是根据办理流程对环节办理状态进行维护,包括财务缴费、宿舍分配、绿色通道等环节。

3)迎新统计:对迎新结果数据进行统计。

迎新业务办理过程设计  迎新业务办理是整个迎新管理中最重要的环节。图1是南京信息职业技术学院数字化迎新办理过程设计。

在学院设置集中的新生报到手续办理点,免去了传统方式中学生需要去院系和各个部门办理的麻烦。图2所示为现场办理点的各功能区域,之前未通过汇款方式交学费的学生可以在现场缴费区缴费,绿色通道区域负责办理助学贷款业务,报到办理点是新生报到的主要业务点,负责学生身份验证、宿舍分配以及学生校园一卡通的开设。

新生首先根据志愿者和指示牌的引导,之前通过汇款交学费的学生直接在报到办理点办理报到手续,工作人员会提示学生拿出身份证放在身份证读卡器上,迎新系统对学生的身份进行验证,主要包括该学生的录取情况和学费缴费情况,如果该学生未办理缴费手续或助学贷款业务,将不能通过验证办理报到手续。身份验证通过以后系统会给该学生自动分配宿舍与床位并立即打印出报到单,报到单分两联:一联给学生,包含学生姓名、院系与专业、宿舍、床位、辅导员及号码等信息;另一联给学生家长,包含该学生的辅导员及号码信息,方便家长日后与学生辅导员联系,掌握学生在校情况。报到单打印出来之后,工作人员现场在系统中给学生开设校园一卡通业务,待一卡通开卡完毕后,学生即可离开报到现场。此时学生的报到流程已经完毕,凭报到单去指定的宿舍即可,同时该学生也可以凭校园一卡通在学校生活消费。

3 系统应用与总结

南京信息职业技术学院自使用该迎新数字化业务系统以来,共成功办理约13 000个学生的报到手续。系统使用过程中体现出以下特点。

1)学生信息统一。由于迎新系统与财务、学工等数据库连接,杜绝了学生漏缴学费或未办理助学贷款业务而成功办理报到手续的情况。

2)杜绝了假身份的情况。由于采用读取身份证验证,而不是学生的纸质录取通知书,防止学生作假参与报到的情况。此外在新生报到随后采集新生本人照片,通过考试院提供的学生报名照片、身份证照片、报到之后采集的照片三张照片在系统中比对,防止身份造假现象。

3)一站式迎新业务办理既快速又便捷。在报到现场,部分系部与专业采用报到业务办理一站式服务,学生在缴清学费的前提下只要刷身份证,系统自动分配宿舍、打印报到单,工作人员应用系统开设一卡通业务,整个业务办理流程平均为22秒,有效防止排队积压现象。

4)宿舍有效合理分配。由于报到过程中系统根据各专业实际报到人数实时进行宿舍与床位分配,宿舍床位合理分配,有效防止预分配而床位空余的情况。

5)报到单的家长联让家长与辅导员沟通掌握学生在校情况,同时因为家长可以与辅导员电话确认,有效防止家长被社会骗取钱财的情况。

6)报到情况实时查询统计。数字化迎新系统实时统计总体、各系部与专业、各生源地的学生报到情况,方便学院领导即时掌握学生报到情况。新生工作结束以后,院领导也可以根据系统统计的最终报到结果调整学院未来的招生政策与人才培养计划。

数字化迎新系统的设计与应用,充分体现高职院校“以学生为本”的服务理念,不仅给新生提供高效、便捷的一站式报到环境和服务,也让参与新生报到的工作人员体验管理信息化带来的便利,对于推动整个学院的信息化工作起到积极示范作用,是学院信息化建设水平和管理规范化的有效体现。

参考文献

[1]宋奎勇.高校数字化校园平台建设的探索[J].数字技术与应用,2013(11).

[2]赵欢,陈熙.数字化校园平台基础架构的设计与实现[J].中国教育信息化,2013(8):63-64.

[3]方伟杰,陈伟,朱之平,等.浙江大学数字迎新系统的设计与实现[J].中山大学学报:自然科学版,2009(5).

高校数字迎新现状研究 篇3

关键词:数字迎新,数字化校园,设计模式,虚拟技术

1 数字迎新的由来

每年一度的高校新生报到是紧张而匆忙的。新生报到涉及到招办、教务处、学生处、财务处、社区服务中心、校医院、户籍管理科、饮食服务中心等很多学校部门。在新生报到时,要去财务处交费、到所在院部报到、领取宿舍钥匙、校园卡等等。而各部门管理员则要给学生分配宿舍、办理校园卡、迁入户口、转入组织关系等诸多事宜。由于报到过程涉及的部门多,学校管理部门不容易实时掌握新生报到信息,加上新生报到流程复杂,很容易出现手续漏办、错办现象。另外,迎新工作中的大部分资料是由各部门自己管理维护,这样既不利于下一报名环节的数据处理,更不利于各部门数据的对接。为了提高迎新工作效率,给刚进入大学校园的新生提供便捷的入学服务,高校数字迎新系统孕育而生。

“数字迎新”这一概念,最早是由清华大学提出的,其在2001年即开始研究利用信息技术改革传统的迎新模式,提升迎新工作效率和质量。由清华大学自主研发的“清华大学迎新系统”于2002年新生报到之际正式投入使用,获得了学生、家长和社会的一致好评。“从新手入校开始建立电子身份,实现全校学生数据格式的统一管理和集中共享”,“利用信息化手段改进迎新工作,通过将参加迎新工作各部门的相关新生信息进行有效的集成与共享,研发迎新信息服务系统,规范新生报到程序,实现新生一站式报到”[1]——这就是清华大学“数字迎新”的内涵。

清华大学数字迎新的目标是:以人为本,为实现新生报到的一站式服务提供信息平台。迎新系统由三个部分组成:管理系统、公共查询系统和新生个人查询系统。管理系统为与迎新工作相关的学校各部门及院系所提供综合、准确、实时的新生信息,实时反映每个新生的报到流程及所有新生报到的总体情况;公共查询系统是为学校师生查询新生信息提供服务;个人查询系统仅对新生开放,用于新生了解自己的报到状况,获取宿舍地址等。[2]清华大学迎新系统还与高考网上招生系统相连接,直接把招生系统中新生档案资料完整地引入,把学校的学生管理系统与网上招生系统联系起来,形成了一个完整的数据流。

清华大学迎新系统的使用,将学校相关各部处的工作通过数据有机地结合在一起,最大限度地实现了信息资源共享。原本只是单纯作为管理使用的信息系统向学生管理服务系统过渡后,不仅使学校各个部门、院系能够实时了解到每个新生的报到状况,及时掌握全校新生报到的总体情况,还大大方便了学生的生活、学习。该系统的启用为全国高校开展数字迎新建设工作开了个好头,在信息管理、流程管理和技术运用等方面,为其他高校做出了示范,起到了较好的指导作用。

2 数字迎新的发展

随着教育信息化的加速推进,数字化校园的建设得到了诸多高校的支持,数字迎新也成为了数字化校园建设中的重要组成部分。在清华大学推出“数字迎新”概念之后,国内许多高校也都开始了建设本土化“数字迎新系统”的探索之路,如浙江大学、复旦大学、西北工业大学、上海立信会计学院、南昌大学、湖南农业大学、武汉工程大学、湖南科技职业学院等高校,都在数字迎新工作上不断探索。纵观上述高校的数字迎新建设之路,可以看到以下几个方面的特点。

2.1 系统功能不断增强

高校数字迎新系统早期的目标主要是提高现场迎新的工作效率与质量,设计的重点放在对现场迎新服务的优化提升上,在功能方面注重的是对原有的迎新工作模式进行改善,实现各部门在迎新过程中的新生数据查询、共享和统计等。但花费大量人力物力研发出的迎新系统,如果其服务期仅仅是新生报到的短短几天,那系统的价值就太低了。而随着高校对迎新要求的提高,在数字迎新系统功能设计方面也开始逐渐向“后迎新”时期的服务拓展,即迎新系统不仅仅只对迎新现场工作进行优化,更需要为新生入校后的学习、生活等方面提供各项优质服务,其服务期间将不再仅仅局限于短短十几天的新生报到期,而应向整个大学四年的学习阶段推进。基于上述思考,各高校技术人员开始对迎新系统进行功能拓展与整合研究。在功能拓展与整合方向的选择上,大家不约而同地瞄准了数字化校园建设。如能较好地将迎新系统与招生系统、财务系统、教务系统、校园网、图书管理系统、校园一卡通系统等其他校内服务性系统对接,实现全校范围信息的集中统一管理和共享,那么实现数字化校园的目标也就近在咫尺了。

如河南理工大学依托校园一卡通构建的数字迎新系统,在横向上使参与迎新的学校各相关管理部门间的数据实现了共享和流动,明确了各部门在迎新过程中的职责和业务管理范围;纵向上则实现了新生入学数据与新生在校学籍数据的无缝连接,对全校学生数据进行统一管理和集中共享。同时将金融服务与校园卡应用联系起来,利用银行已有的网络资源及系统资源,新生可以直接享受到银行的金融服务。该系统使得新生入学报到过程变得简捷高效,并且方便了学校各职能部门和各院系对新生信息的查询与管理。[3]

2.2 设计模式日趋成熟

通过实地考察和对现有文献进行分析,笔者发现当前高校迎新系统设计模式主要有三类:自主研发式、统一订购式与合作开发式。

自主研发式:是指高校集中自身的人力、物力及财力,以学校需求和条件为基础,自主设计具有本校特色的数字迎新系统。这种设计模式充分发挥了高校特有的科研资源,既保证了迎新系统贴合学校环境,又节省了学校开支,更锻炼了科研团队,有效地提升了学校的自主研发力量。自主研发式的迎新系统具有强烈的本土特色,系统适用性将达到最大化,且使得后期的系统管理、维护与功能拓展等方面都更为便捷。当然,这一设计模式对高校的科研能力要求较高,所以在实际的操作中主要是一些实力较强的高校采用此类方式,如清华大学[4]、复旦大学[5]、浙江大学[6]技术研发能力较强的一流高校。

统一订购式:是由高校直接向相关的软件公司购买数字迎新系统。近几年,随着教育信息化的全面展开,越来越多的软件服务商将重点放在教育领域,研发出了相当多的校园服务系统,如高校财务管理系统、高校教学管理系统、图书管理系统、校园一卡通系统等。数字迎新系统的概念和雏形出现后,一些软件服务商也开始研发与之相关的软件产品。软件公司在技术方面具有独特优势,这就使得软件的稳定性和安全性都得到保障,加上目前流行的可变式功能服务模块能满足不同高校的多样化需求,同时也提供相关的升级服务,所以越来越多的高校开始向软件公司订购数字迎新系统。使用这种模式的高校主要有两类:一类是研发能力薄弱的高校,由于条件限制而不得不采用向软件服务商采购各种软件产品;另外一类则是经济条件较好的高校,为加快数字化校园建设进度也会选择集中采购的方式。

合作开发式:这种设计模式是由高校与相应的软件公司签署相关合作协议,合作完成系统需求分析、功能定位、架构设计和技术实现等各项任务,共同开发数字迎新系统。它是一些科研技术能力相对不足、经费较为紧张的高校的首选。一方面,软件公司的技术研发能力可以弥补高校自身不足,使得整体设计成本降低,同时由于高校直接参与设计,可以保证系统的适用性;另一方面,在合作过程中,高校自身的研发团队能力也得到较好的提升,对后期的系统管理与维护也有一定帮助。如湖南科技职业学院在迎新系统的设计上就是采用合作开发式,通过与湖南青果软件公司合作,共同开发了一套数字迎新网络管理系统。[7]采用这种设计模式可以在节省一定成本的同时保证系统的适应性,但由于是合作开发的系统,在合约制定、系统功能设计、后期升级等方面都会有一定问题,需要高校与软件公司加强沟通与协商。

2.3 技术运用日新月异

数字迎新系统设计的技术发展是紧跟计算机技术和互联网技术发展脚步的。早期的数字迎新系统在系统架构上基本上都是采用传统的IT架构,开发平台和技术主要是:基于B/S、C/S的开发模式,采用ASP.NET、VB、JAVA、Power Builder、C++、Delphi等技术,采用SQLServer2005或ORACLE等为后台数据库。[8]由于传统的IT架构、实现技术、开发平台一般较独立和封闭,给系统后期的功能扩展带来不便。加上整个迎新系统是一个独立的系统,因数据异构问题而无法与学校的教务系统、财务系统等其他服务系统进行直接的数据共享和传输,大大限制了系统的功能。

随着IT行业的发展,面向服务的体系结构(SOA)和开源软件逐渐成为主流的软件开发技术,技术人员开始利用Apache Tuscany、Ecli Pse STP(SOA Tools Platform)、PECL SOA for PHP、Code Cauldron Newton等诸多开源软件,结合提供统一数据访问和处理模式的SDO数据库技术,设计新一代功能更加强大、扩展性更便捷、系统可用性与重用性良好的数字迎新系统,以适应不断变化的迎新工作。如南昌大学信息工程学院的黄传华教授带领其多位研究生,就基于SOA的高校迎新系统设计进行了深入的探索,并提出采用SOA架构构建高校迎新系统,可在最大重用高校原有系统资源的基础上,将业务应用以服务组件的形式提供,简化了服务组件的开发、组装和部署流程,能有效地解决传统迎新系统所面临的业务流程变化与再造、服务治理等问题,实现不同服务系统间的数据共享和传输,将大大提高系统的可移植性、可重用性和灵活性。[9,10,11]

另外,多媒体视听技术也在其中得到了广泛应用。虚拟技术、3D与动画技术都是广大学生喜欢的东西。2011年北大的录取通知书里面有一张光盘,内含角色扮演游戏——“北大英雄”。光碟先展示了北京大学如画风景,在介绍了相关场所之后游戏便开始了。玩家在游戏中扮演一名北大新生,在校园内进行报到注册、领取校园卡,熟悉校内选课,体验在学生资助中心、社团、食堂、图书馆等场所的生活。游戏制作者用4个学期模拟4个学年,并设计了相应的学分。[12]实践证明,将多媒体视听技术引入迎新系统,可以增强其趣味性,使得各项服务生动有趣,更易被学生接受,也就能更好地发挥其各项迎新功能。

从数字迎新的概念诞生与第一套迎新系统投入应用起,至今已十年有余,高校数字迎新系统建设已经发展成为数字化校园建设中的重要组成部分,其作用已经不仅仅局限于为新生报到时提供各类服务,随着各种新理念新技术的引入,它扮演的角色将会越来越重要。相信在不久的将来,通过各高校的不懈努力和相关软件公司的深入研究,高校数字迎新系统必将沿着“服务理念上更加人性化、技术运用上更加智能化、流程设计上更加科学化”这一发展方向不断向前,更好地服务于学生的学习和生活。

参考文献

[1]谢矜,蒋东兴.数字迎新理念与实践[J].实验技术与管理,2004(4):30-35.

[2]尹世学,陈怀楚.清华大学数字迎新系统的设计与实现[J].教育信息化,2002(12):101-102.

[3]王岩.依托校园一卡通构建数字迎新系统[J].中国教育信息化,2008(3):21-22.

[4]尹世学,陈怀楚.清华大学数字迎新系统的设计与实现[J].教育信息化,2002(12):101-102.

[5]陈翼,王明洁.复旦大学迎新服务的创新与实践[J].中山大学学报:自然科学版,2009(S1):19-21,28.

[6]方伟杰,陈伟.浙江大学数字迎新系统的设计与实现[J].中山大学学报:自然科学版,2009(S1):128-130.

[7]黎晓明,张光铎,刘志勇.高等职业院校数字迎新模式研究与实践[J].当代教育论坛:管理研究,2010(8):107-109.

[8]赵夏丽.高校迎新系统中SCA架构的应用研究[D].南昌:南昌大学,2010.

[9]刘志龙,黄传华.SOA架构高校迎新系统的SDO模型探讨[J].计算机与现代化,2009(12):146-149.

[10]周文波,占传杰,黄传华.基于SOA的高校迎新系统的研究与设计[J].微计算机信息,2009(33):188-190.

[11]赵夏丽,黄传华.SCA构建高校迎新系统的应用研究[J].计算机与现代化,2009(11):201-203,206.

数字迎新系统的设计与实现 篇4

随着高校规模的不断扩大, 学校招生人数的不断增加, “拖着行李到处跑”、“到校后找不到迎新点”、“带着现金不安全”、“报到的流程太麻烦”、“排队办手续太累人”诸如上述的问题, 总是让新生和家长们“一个头两个大”。所以开发一套以人为本、高质量、高效率的数字迎新系统势在必行。通过此系统可简化学生的报到流程, 学生只需登录系统就可以完善个人学籍信息、申请绿色通道、网上缴纳学杂费、网上自选生活用品和军训服装、登记抵校信息、查看我的同学以及打印报到单等。迎新接站人员通过系统可以掌握具体时间的到站人数, 学院管理人员现场扫描二维码即可完成学生报到注册, 可实时全方位了解学生的各类报到统计信息。实现在家上网预报到, 指尖走完绿色通道, 二维码一扫报到流程全知道, 校车接站不用等, 复杂表格不用填, 繁琐手续不用跑, 再不用排队领卡, 排队圈存。本文叙述了基于Spring MVC框架的数字迎新系统的技术原理和总体架构, 为实现数字迎新系统提供了一个解决方案。

2 Spring MVC框架

MVC框架是"Model-View-Controller"的缩写, 中文翻译为"模型-视图-控制器"[1]。Spring MVC框架通过实现ModelView-Controller模式来很好地将数据、业务与展现进行分离[2]。看起来Spring MVC和Struts、Struts2非常类似。Spring MVC的设计是围绕Dispatcher Servlet展开的, Dispatcher Servlet负责将请求派发到特定的handler。通过配置handler mappings、view resolution、locale以及theme resolution来处理请求并且转到相对应的视图。其体系结构如图1所示。

在Spring中定义了一个控制器类, 必须以@Controller注解标记。当控制器类接收到一个请求时, 它会在内部自动找到一个合适的处理方法来处理请求。使用@Request Mapping注解将方法映射到一些请求上, 让相应方法去处理。控制器选择处理请求的方法传入收到的请求 (根据方法参数类型, 可能以不同的类型传入) , 并且调用该方法中的逻辑来进行处理 (也可以是调用Service来真正处理) 。方法逻辑可能也会在参数中添加或者删除数据。处理方法处理完之后, 会委派一个视图, 由该视图来处理方法的返回值。返回的视图名称会返回给Dispatcher Servlet, 它会根据一个视图解析器将视图名称解析为一个具体的视图实现。它的任务就是返回一个视图的具体实现 (HTML、JSP等等) 。

3 系统结构设计与各功能模块说明

3.1 目的

在信息化、网络化的大环境下, 移动终端、微信端应用普及, 传统的迎新方式已经不能适应当前迎新管理的要求。迎新工作必须朝着信息化、网络化、智能化方向发展, 传统迎新工作流程手续繁琐, 各流程系统各自为政, 没有整合到一个平台, 造成数据统计困难, 形式单一。为此设计开发了一套数字迎新系统, 适用于PC端、移动终端以及流行的微信端。整合了各部门功能, 涵盖学生个人学籍信息、绿色通道、缴纳学杂费、选购生活用品和军训服装、登记抵校信息、同班同学、扫码注册、打印学籍表和报到证、在线咨询、各类统计查询等。对现有的报到流程进行优化整合, 简化了学生的报到流程, 方便管理人员实时查看学生的各类统计信息。

3.2 系统的功能设计

本系统大致可以分为门户导航、个人信息、绿色通道、报到流程、扫码管理、同班同学、统计分析、在线咨询等8个功能模块, 其模块如图2所示。

(1) 门户导航:门户导航主要方便新生快速了解学校、查询入学相关政策信息, 包括:迎新公告、入学指南、走进江财、学在江财、帮困助学及学生组织等。

(2) 个人信息管理:该模块指用户通过账号和密码登录后完善个人相关信息, 学生的个人的基本信息 (姓名、性别、民族、政治面貌、出生日期、身份证号、录取学院、录取专业等) 已从高招系统导入, 学生登录核对并且完善个人联系方式、家庭主要成员情况信息、入学前简历、个人风采、主要社会关系等。新生入学前就采集好学籍信息, 学生可以查询并自主打印学籍表签字, 报到时上交, 为后续的学工管理提供数据保障。

(3) 绿色通道管理:学生可通过系统提交绿色通道申请, 申请由学生所在学院进行初审, 学生资助管理中心进行终审。学生必须按照表格要求真实填写必填内容并上传证明材料, 通过审批的学生, 经审核认定后列入我校困难生档案, 为后续的助学贷款管理提供数据依据。

(4) 报到流程管理:报到流程包括学院报到注册、领取校园一卡通、缴纳学杂费、办理保险、军训服装发放、住宿办理等, 管理员可以设置报到的流程顺序以及是否需要确认, 学生可以网上预定卧具、军训服装, 预定了相关生活用品的工作人员会提前将物品放到床位上, 现场扫码确认即可, 学生不用拖着东西到处跑了。学生网上登记抵校信息, 迎新接站人员通过系统可以掌握具体时间的到站人数。

(5) 扫码管理:管理员通过现场扫码来确认学生报到注册流程。

(6) 同班同学管理:该功能用来查看学生所在班级同学信息, 包括同班同学的姓名、QQ号、学号、寝室号、电话及照片, 同时也能看到本班班主任姓名、电话等信息。新生报到入学前就可以了解我的同学信息, 开学前有很多班级就已经通过此功能建立班级QQ群、微信群等, 提前为学生与学生, 学生与老师之间架起沟通的桥梁。

(7) 统计分析:系统可以根据不同用户角色赋予各项数据不同的查询统计权限, 针对学生信息、学生预报到信息、现场报到信息、卧具军训服装预定信息、缴纳学杂费信息等, 生成统计图表, 方便管理员实时了解学生报到情况。

(8) 在线咨询:学生可以查看管理员设置的常见问题及回复, 也可以通过此功能在线对入学相关问题提问, 相关管理员针对问题进行回复, 学生可查询自己的问题及回复信息, 及时快速地为学生答疑解惑。

4 平台实现

本系统可以用于迎新管理, 是一个基于WEB的数字迎新管理平台。整个系统应用了Spring MVC轻量级框架[3]。其中, 页面层采用JSTL和HTML来实现, 整个系统在MyEclipse+Tomcat+Mysql环境下开发, 现以系统中核心业务为例, 介绍Spring框架在系统中的应用。Spring MVC有着清晰的角色划分:前端控制器 (Dispatcher Servlet) 、请求到处理器映射 (Handler Mapping) 、处理器适配器 (Handler Adapter) 、视图解析器 (View Resolver) 、处理器或页面控制器 (Controller) 、验证器 (Validator) 、命令对象 (Command) 、表单对象 (Form Object) , 下面我们来看看其中比较重要的几部分。

4.1 前端控制器 (Dispatcher Servlet)

首先将Dispatcher Servlet命名为contacts, 并且在web项目一启动就加载它。然后在WEB-INF目录下创建一个Spring配置文件。在这个文件中可以定义各种各样的Spring MVC需要使用的Bean。对于整个Web项目中的Spring配置文件中定义的Bean在这个配置文件中是可以继承的。我们将所有的请求都交给Dispatcher Servlet。配置代码示例如下:

4.2 处理器或页面控制器 (Controller)

在Spring框架中, @Controller注解标示这个类是一个控制器, 接下来通过@Request Mapping注解为制定方法需要处理哪些请求, 被@Controller注解标示这个类将描述具体的业务需求。

4.3 视图解析器 (View Resolver)

Spring会根据配置文件进行自动扫描, 并且设置了默认的注解映射支持。配置文件中bean的类型是Spring MVC中最常用的一种视图解析器, 当然还有很多其他的类型, 这里用的是基于JSTL标签的JSP来诠释视图, 显示程序传递过去的各种标签。

5 结束语

本文设计的数字迎新系统, 采用了基于Spring MVC的技术框架, 使得整个系统的结构层次清晰, 并实现了PC端、移动终端以及微信端同步操作。通过上线运行, 完全满足迎新管理的工作需求。从运行的效果来看, 个人学籍信息填报、学籍表打印、绿色通道申请、扫码报到注册、报到统计等功能模块得到了广大师生的一致好评, 实现了迎新工作的智能化管理。掌上迎新, 方便并减少了迎新管理人员的工作量、提高了工作效率。

参考文献

[1]刘红霞, 陆文迪.改进的MVC设计模式的研究与应用[J].计算机工程与科学, 2015, 37 (9) :1688-1691.

[2]徐金虎, 宋斌, 丁锐.Spring MVC+Hibernate+j Qeury模式开发框架应用研究[J].自动化技术与应用, 2015, 34 (3) :42-46.

数字迎新系统的研究与设计 篇5

近年来随着我国高等院校改革进程的加快, 我校的办学规模迅速扩大。迎新工作是学校新学期的一项重点工作, 每年的新生报到日, 给高校迎新工作带来了极大的压力, 高校迎新所涉及的部门众多, 工作量过于集中, 各部门之间又难以很好的协调。如何充分利用有限的资源, 减少学生报到环节, 加快报到速度, 尽快安排学生入住宿舍成为了高校迎新工作的关键所在。伴随着数字化校园的进程, 结合我校实际情况, 本文提出了一套数字迎新系统的构建方案, 通过信息化手段, 开发数字迎新系统使得各部门统一协调起来, 共享新生信息, 规范业务流程, 不断提升迎新效率和管理水平, 向家长与新生展示学校组织管理水平和管理效率, 也是提升学校信息化管理水平的一个重要标志。

2 数字迎新系统的需求分析

通过需求分析, 整个迎新过程可以分为3个阶段:

(1) 数据准备阶段

招生管理部门在完成本校在全国的录取计划后, 可以打印录取通知书及信封, 教务处根据专业及院系师资力量分配班级及学号, 后勤集团根据专业预分配宿舍楼, 根据学号预办理校园卡。

(2) 新生报到阶段

新生找到相应的院系报到处, 通过出示录取通知书、身份证, 通过扫描通知书上的条码快速给新生注册, 然后通过财务系统缴费后, 分配宿舍号, 到后勤处领取校园卡, 到宿管中心办理住宿手续, 到保卫处办理户口迁移, 到学工处办理保险。

(3) 数据统计阶段

通过系统及时统计出报到学生名单和未报到学生名单等信息, 及时联系未报到学生了解情况, 对于不报答的学生上报教育厅注销学籍。通过系统分析我校生源、专业、分数等影响报到率因素, 为领导制定下一年招生决策提供依据。在迎新结束后通过系统导出数据, 并将数据导入到校园综合信息门户后台数据库, 并将数据授权给教务处、后勤处、学工处和图书馆等相关部门。

3 数字迎新系统的设计

我校迎新现场一般是临时的露天场所, 因此网络采用便捷的无线局域网, 使用WDS技术, 可以快速的将100多台迎新现场主机接入网络。为保证迎新过程中的数据安全, 系统采用服务器/客户模式, 具体应包含以下主要功能:

(1) 招生报到功能

招生报到主要实现通知书的打印, 新生的报到注册、报到数据的分类统计等功能。招生管理部门先从全国高校网上录取子系统导出院校投档单数据, 这些数据包括考生的高考报名号, 分数, 生源地, 地址, 专业等数据, 然后通过本系统导入投档单数据, 使用打印通知书功能打印带有条形码的录取通知书和信封, 新生报到时, 利用条形码扫描仪读取通知书上的条形码, 可以快速的从系统中调出新生的基本信息, 然后判断新生是否已报到, 如果没有报到进行确认注册, 然后通过缴费功能收取学杂费, 并发放校园一卡通, 领取宿舍号, 然后到宿管中心办理住宿手续。

(2) 财务收费功能

财务收费功能主要实现新生收费、补交费用、日常退费和各种统计汇总功能。财务处首先设定收费标准, 如各专业学费标准、各宿舍住宿标准和各专业书费标准等, 然后自动生成新生收费信息, 新生交费时读取通知书条形码, 根据条形码信息查询新生收费信息, 并生成应交费用明细。为保证安全, 系统将所有涉及修改的操作, 包括收费, 补交和退费等, 都写入操作日志, 以备查询。

(3) 教务管理功能

教务管理功能主要实现新生住宿分配, 新生分班、专业调整等功能。系统根据录取考生信息统计出各院系、各专业男女生人数, 依据具体人数分配公寓。分配宿舍以班级为单位设计, 综合考虑学生籍贯、录取成绩和城乡等因素, 分配或调整宿舍号;院系可以根据分数、男女比例、地域等因素在专业内分班并生成学号;系统还可以根据学校具体专业调整政策进行调整专业。

(4) 查询统计功能

系统还可以提供查询统计功能, 通过考生号查询考生基本信息、报到状态、交费情况。报到状态查询显示新生哪些手续已经办理, 未办理手续的顺序、地点和方式等;交费情况查询显示新生应交费用明细、未交费用明细等;分类统计汇总可以按录取省份、录取院系、录取专业统计报到情况。

4 结束语

通过数字化迎新, 可将迎新工作前移, 缓解迎新现场的工作压力, 极大地提高了工作效率;同时, 通过共享迎新系统数据库, 可以保证学校各部门之间的数据一致、准确和及时;通过分析数据还可以为下一年的招生、迎新工作提供有力依据, 具有良好的应用前景。

摘要:伴随着数字化校园的进程, 结合我校实际情况, 本文提出了一套数字迎新系统的构建方案, 通过信息化手段, 缓解迎新现场的工作压力, 极大地提高了迎新工作效率。

关键词:就业管理,数据上报,数字化校园

参考文献

[1]尹世学等.清华大学数字迎新系统的设计与实现.教育信息化, 2002, S1

[2]方伟杰等.浙江大学数字迎新系统的设计与实现[J].中山大学学报 (自然科学版) , 2009, 129.

[3]毛磊等.东南大学数字迎新系统的设计与实现[J].南京大学学报 (自然科学) , 2010, 46 (9) , 131-135.

[4]康琣.哈尔滨体育学院数字校园迎新系统的设计与实现[D].华东师范大学, 2011

移动数字迎新 篇6

1 高校数字迎新系统的设计原则

1.1 便于操作和便于管理

系统界面的设计要大方简捷, 容易理解和操作, 附注使用帮助及常见问题的解决方法, 设置不同角色的的数据查询权限和功能模块。

1.2 保持实用和应用先进技术

应用先进技术满足应用系统业务管理的要求, 考虑系统的现状及后期业务拓展及发展。

1.3 保证系统的高能性

保障设备及网络的高吞吐能力, 实现大量数据及图像信息的高质量传输, 保证系统的注册用户量、运行时间、延时都满足该校新生入学情况使用。

1.4 可扩展性和可集成性

可拓展性采用组件功能模块设计方式实现;保证系统具备集成外部应用系统的能力和系统扩充性。

1.5 备份要求和安全

备份工作自动化不占用主机资源。业务平台具备安全保障策略体系, 和系统满载的报警预示作用及某模块人为操作失误预警。

1.6 可移植性

采用C/S和B/S复合结构, 实现用户独立于后台技术系统的各方面。

2 高校数字迎新系统主要功能模块的详细设计

2.1 系统的注册与登录功能的详细设计

2.1.1 迎新网站注册

学生的录取通知书内附加密码信封, 包含迎新系统的注册授权码, 作为注册系统的初始口令, 注册成功后授权码自动作废, 注册时必填有效的手机号码, 便于接收迎新系统发送的各类通知和提示消息。

2.1.2 系统登录

系统根据操作权限同等级的管理人员实现组制分配。学生的准考证号作为登录用户名, 系统的安全保障系统会主动过滤特殊字符保证系统的安全性, 验证成功的用户会在系统的控制下进入相应的业务界面。新生可以进入系统的公众服务平台, 查询相应的公告、通知、报道的流程及注意事项。

2.2 短信平台的搭建

手机作为日常用品实现学校与学生的日常实时链接。系统内连接移动通信运营商提供的数据服务接口及Web服务接口, 实现短信的收发, 向新生推送新生欢迎信息, 并提示报到流程的报道状态及下个报道步骤的详细内容。学生可以根据信息的提示内容向短信平台发送查询信息, 系统根据短信的查询内容自主处理并反馈申请, 帮助学生了解各类通知及注意事项。

2.3 缴费功能

2.3.1 自动缴费

新生的录取通知书内附带学校根据考生信息代办的银行卡, 学生可以将应缴纳的钱款存入该银行卡, 学校会自动划款并短信通知, 系统会读取划款信息并反馈数据清单。

2.3.2 手工缴费

自动扣款不成功或其他原因选择手工缴费的学生在缴费完毕后, 由财务人员在系统内将该生信息更改为缴费状态。

2.4 接站车辆选择

用户登录系统成功后可以选择接站申请选项, 进入接站申请界面, 录入学生的车票信息, 系统根据学生的到站信息分配多个接站车号及时间范围, 学生可以根据行程自主选择并确定, 系统将该信息发送至学生手机。

2.5 校园一卡通的制作

学校内通用的身份识别和支付手段即为校园一卡通, 一卡通利用IC卡为信息载体, 实现学校各部门的磁卡记录。学生持二代身份证在报到处报道完毕后拍摄照片, 一卡通制作人员将照片直接打印到卡片上, 卡片信息与校内一卡通平台同步。

2.6 户口、组织关系

户口和组织关系的迁移办理程序相同, 学生携带书面材料至学校指定的办理服务台, 工作人员根据学生的身份证及校园一卡通确认学生的身份, 并在系统内查找学生的对应信息, 根据书面材料进行标记, 迎新完成后, 系统可以实现信息的汇总并传送至相关部门。

2.7 分配宿舍及领取物品

系统根据学生的报考内容分配院系级班级, 并根据班级划定大致宿舍范围, 根据报到先后顺序分配宿舍, 或学生至舍管服务区, 自主要求宿舍的分配, 舍管区服务人员使用分配操作权限为学生分配合理的宿舍及床铺, 并根据学生的缴费成功与否发放宿舍用品。

3 结束语

高校数字迎新系统是涉及多部门多种信息类型的综合系统, 各部门间的信息联系复杂, 迎新系统实现了新生系统的综合化及细致化, 各部门可以通过该系统读取相应的需求信息, 简化了分类信息的录入。迎新系统的程序化、规范化实现了新生的报到连续化完整化简便化, 提供了高效的报到环境和服务。

摘要:新生报到集中于入学前一周, 报到涉及教务处、招办、学生处、财务处、社管处等多部门, 并需要办理多种手续, 繁杂的程序致使学校的管理部门对新生的报道信息了解不全面, 并且容易出现手续漏办错办现象。本文根据新生报到实际需求, 设计合理的高校数字迎新系统, 将报道程序规范化、条理化, 实现新生信息的有效集成和管理, 提高各部门的工作效率。

关键词:数字迎新系统,设计原则,功能设计

参考文献

[1]张宇.高校数字迎新系统的设计与实现[D].东北师范大学, 2014.

[2]胡斌.Kjgfdsa87654321`出现上海立信会计学院数字迎新系统的设计与实现[D].大连理工大学, 2013.

移动数字迎新 篇7

近年来,随着高校改革的不断深化,招生规模越来越大,给迎新工作带来一定的困难。高校迎新所涉及的部门众多,工作量过于集中,各部门之间又难以很好的协调;传统的手工登记报到形式在多部门协调工作、实时情况反映及事后统计工作等方面已经不能再适应新的形势。为此,通过信息化手段,开发数字迎新系统使得各部门统一协调起来,共享新生信息,规范业务流程,不断提升迎新效率和管理水平。

1 技术简介

1.1 MVC模式及Struts框架

MVC为一种Web软件架构模式,MVC软件系统由三个基本部分:模型、视图和控制器。模型就是业务流程/状态的处理以及业务规则的制定。视图代表用户交互界面,对于Web应用来说,视图就是指Web页面。控制器可以理解为从用户接收请求,将模型与视图匹配在一起,共同完成用户的请求。

Struts是一组相互协作的类和JSP标记,它们组成一个可重用的MVC设计。本系统将使用Struts2实现。

1.2 Spring和Hibernate

Spring是一个开源框架,是为了解决企业应用程序开发复杂性而创建的一个轻量级框架。框架提供IOC、AOP、邮件服务及安全服务等众多功能。在本系统中将使用IOC实现对象的注入,使用AOP实现数据库的事务管理。

Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装,使得Java程序员可以使用对象编程思维来操纵数据库。

2 系统分析与设计

2.1 系统总体结构

迎新系统采用模块化结构,共包含以下几大功能:系统维护、被录取学生网上信息填充、业务处理、统计分析、查询等;其中以上各主功能又包含若干子功能,具体如图一所示。

2.2 数据库设计

根据系统功能需求,系统在使用过程中需要维护、使用或生成的数据有考生数据、操作用户数据、新生报到数据、宿舍数据及编码规范等数据。为了高效地管理与使用这些数据信息,系统采用关系数据库进行数据管理。系统数据库模型图如图二所示:

3 系统实现

系统采用My Eclipse IDE工具来实现,My E-clipse能够较完整支持HTML、Struts、CSS、Javascript、Spring、Hibernate等众多技术及第三方框架。并且My Eclipse也内置了Tomcat等Web服务器,有利于系统开发过程的简单调试。利用它可以在J2EE的开发、发布,以及应用程序服务器的整合方面极大地提高工作效率。

3.1 数据库存取及事务控制

数字迎新系统采用SQL Server 2000数据库进行数据管理;采用Hibernate作为数据库存取工具,结合Spring进行事务管理。数字迎新系统在使用时将会出现多用户同时使用情况,事务管理是数据库存取的一个重要方面,本系统采用Spring Aop实现数据库事务管理,主要配置代码如下:

数据库数据的存取均采用Hibernate的HQL语言或HibernateTemplate对象的save、update及get等方法来实现。如下代码为添加一条用户数据记录的方法:this.getHibernateTemplate().add(admin)。

3.2 系统初始化、用户管理模块、角色管理模块及权限控制实现

系统初始化主要涉及向系统添加被录取考生的基本信息及设置系部、专业、班级及资源路径等基本数据。这些操作主要是数据库的添加、删除及编辑操作,采用Hibernate可以进行相关操作。

用户管理及角色管理主要涉及的操作是向数据库添加新的用户、角色及用户与角色之间的关联,从而进一步采用Spring Security3框架进行权限控制。如下为权限控制配置相关源代码:

3.3 学号处理及宿舍分配

当新生报到通过条码扫描器验证考生录取通知书时,系统将根据学生录取的专业及预分配的班级自动为学生生成学号及分配宿舍。学号编号规则为班级编号+序号,序号为按新生报到的先后顺序进行编号。宿舍分配根据班级预设宿舍区域对床位一一分配。生成的数据将写出数据库学生表。

3.4 统计分析及信息查询实现

统计分析即可按照系部、专业、考生生源地及考分区域等类别对以报到新生进行数据统计并用图形化的报表输出。报表处理采用JasperReports开源报表工具生成,报表中的图表采用JFreeChart,报表最终使用PDF文档格式输出。

信息查询将实现新生报生情况的查询、新生报到过程的跟踪及新生和考生信息的查询。

3.5 其它功能实现

户籍办理、缴费管理及组织关系办理系统将记录新生是否已办理相关业务从而为新生报到业务跟踪提供数据依据。照片及指纹采集将通过数码相机及指纹采集器进行,并将采集到的图片文件存入数据库系统资源表指定的系统路径,文件以学号进行命名。

4 结束语

数字迎新系统的实施能够在一定程度上加快高校迎新活动的效率,为新生及迎新工作人员提供快捷和便利的业务支持。并且数字迎新系统同时也收集了新生的基本数据,为数字校园的其它系统提供了相应的数据基础。

参考文献

[1]谢矜,蒋东兴,许庆红.数字迎新理念与实践[J].实验技术与管理,2004,(02).

[2]朱敏.JSP Web应用教程[M].北京:清华大学出版社,2010.

[3]谢星星.企业应用架构设计——Struts 2+Hi-bernate 3+Spring 2[M].北京:水利水电出版社,2010.

移动数字迎新 篇8

关键词:移动数字媒体,移动社交,变革

1 移动数字媒体与移动社交的涵义及其关系

1.1 移动数字媒体的涵义

数字技术的蓬勃发展,给予了以电脑和互联网(Internet)为媒介的新型传播媒体更大的发展空间。移动数字媒体开始改变人们的生活。

这里的移动数字媒体主要指以互联网为依托,以移动数字终端为载体,以无线数字技术和数字处理平台、软件和应用为使用工具,通过文字、图像、声音、视频等方式记录并处理信息的媒介。相对于公交车上的移动数字电视等媒介,不在此讨论之列。

1.2 移动社交的涵义

移动社交源于传统的互联网社交。移动社交是用户以手机和平板电脑为载体,通过流量计费或无线网络连接的方式接入网络,能够实现在线用户识别和交换信息技术。从智能终端用户的使用动机来说,移动社交产生的原因主要包括以下几点。

1.2.1 信息的获取。

当一些信息不能满足用户某一方面的需求,用户需要通过结识其他人或者关注某些重要的信息来源从而获得相应信息。这种以传播信息为主的社交行为以用户为中心,呈现出分散化的形式,具有较强的目的性。

1.2.2 消遣娱乐。

移动终端备受青睐的一大原因就是其娱乐功能,如苹果公司的设备更迭速度如此之快,不仅体现了先进科技的发展水平,更是为了满足人们更多需要。

1.2.3 入际关系的维持。

即便是在智能科技高速发展的今天,人与人之间的关系依然需要通过各种方式和渠道来维持,智能终端就是一个重要的媒介。

1.2.4 工作办公和学习需要。

在这里移动社交并不包含传统的通话和短信功能,而是要以互联网的使用为基础的社交活动。

1.3 移动数字媒体和移动社交的关系

移动互联网的快速发展和以手机与平板电脑为代表的移动终端不断更新换代,为移动社交的变革提供了机会。

社交是人类社会自诞生之日起便拥有的社会性行为。在移动互联网蓬勃发展的背景下,人们开始探求新的技术手段和社交方式,进而推进移动数字终端的出现和快速革新,移动技术也日渐完备,影响与日俱增。

2 移动社交的形式和内容的变革

2.1 其他功能与社交功能的融合

现在的移动社交为人们开启了更加广阔的话语空间,随之而来的就是社交功能的融合。例如,传统社交与移动购物的融合,在某购物平台中,买家在商品的选择上,会首先参考以往买家的评价,还可以和过往买家或直接与卖家进行沟通交流。当下的移动购物不仅方便了人们的生活,更拓展了移动社交的范围。

2.2 关联服务

如今越来越多的软件支持手机通讯录的导入和联系人匹配功能。这种功能让人们在现实生活中的交际圈在网络中也得以延续,方便了人们的沟通。越来越多的社交平台支持了微信、QQ以及微博登陆,方便了好友间在其他平台更深层次的沟通,也让人们的移动社交环境更加宽广,使拓宽人际关系成为可能。

2.3 信息传播平台融入移动社交范畴

以百度贴吧客户端为例。现在的百度贴吧客户端可以通过寻找兴趣吧友,添加为好友,还可以构建几十人和几百人的兴趣群,构建临时的聊天室。这些在网络中存在的集体,因为相同的兴趣爱好或是细小的关注点而聚合,形成一种组织传播或分散的人际传播。信息的传播平台也在移动社交的时代愈发注重社交功能的延伸。

2.4 受者之间的交流更为密切

从传播过程来看,移动互联网时代的信息传播构建了新的“受者中心”的传播格局。相对于“传播者中心”的传播,这种传播方式削弱了议程设置的作用。“传播者中心”的传播方式依然存在,而且与“受者中心”的传播方式相互融合和渗透,使得传播过程更为复杂,受者和传者的界限也越发模糊。

2.5 零散化社交与无效社交增多

人们更多使用移动设备来消遣和娱乐,不论在哪里,总是会手捧手机或者平板,热衷于微信、微博或陌陌等社交软件的用户在互联网的世界里乐不思蜀。越来越多的陌生人存在于通讯录中,他们根本不会在用户的生活里发挥任何作用。社交因手机的诱惑而泛泛化。

3 移动数字媒体迅速发展中,移动社交存在的瓶颈

3.1 信息传播效果削减,网络传播“把关人”缺失

3.1.1 信息可信度难以保证,以讹传讹更甚

“娱乐至死”的当下,诸如“金庸被死亡”“成龙被死亡”、“小沈阳被死亡”的事件屡见不鲜。“被死亡”被纷纷证明为虚假消息的背后,是捏造虚假消息的网民缺乏社会责任感的体现。

3.1.2 信息大批量复制,“拿来主义”盛行,“内容为王”时代式微

移动数字媒体的信息传播主要靠复制。移动数字媒体的信息传播,到现在依然没有形成完整的信息产业链,绝大多数门户网站的客户端,也都只是将消息内容和评论、转发功能移植到其中,并没有求变求新的地方,只是满足于人们的移动化使用,让本应该获取新知的浏览过程变得索然无味。

3.2 运营模式问题

移动数字媒体的良好运营需要多方的协调和配合。在运营过程中,内容提供商、网络运营商、终端设备的制造厂商都是利益链条上的重要组成部分。内容提供商在信息内容上的“拿来主义”和提供内容承载支撑的客户端APP更是存在这样那样的运行问题、崩溃问题和安全问题,使得用户体验大打折扣。

中国电信产业正式进入了4G时代。但是昂贵的资费让人们望而却步,延缓了进军更好网络水平的速度。而网络运营商也应该思考,如何分配有限的网络频段资源,如何在有限的网络传播资源中获得最大的收益。

中国目前的手机市场不乏依靠打价格战或打着“山寨”旗号而干扰正常市场秩序的设备制造商。设备生产行业应该着重思考如何提高设备的质量,减少市面上的“山寨机”的问题。

3.3 受众自身的改变

一是人们社交习惯发生了改变。人们使用社交软件和移动社交工具,其目的就在于为人们拓宽交际圈,满足人们更多的交际需求。人们也在这种影响下习惯了对人浅尝辄止的了解,并没有给人们提供后续的交往机会。二是移动社交的受众与素质还有待于提高。在移动社交时代,每个人既是信息的受者,也是信息的传者,每个人都在担任信息传播的任务。但是移动社交用户自身的文化水平、社会责任心、媒介素养等方面水平均有不同。

3.4 互联网的安全漏洞与监管缺失

由于软件运营者自身的信息过滤系统比较宽松,导致信息中可能充斥着一些不良信息和严重的安全漏洞。但是我国目前还并没有任何一项专门的来规定移动互联网的法律。另外,传者身份具有隐蔽性,因而信息发布的追惩制度并不完善,容易形成疏于监管的空白地带。

4 移动社交未来的发展问题对策

4.1 呼唤网络“把关人”,加强移动数字媒体产业链条建设

4.1.1 呼唤网络“把关人”,树立把关意识

我国一些学者认为,在手机信息的传播过程中,“短信服务商从单纯的人际传播中介演变成‘隐形把关人’,即面向大众的信息创造和发送者”[1]。若将这一理论扩展开来,互联网中的隐形把关人应该是每一个接触到某一特定信息的人,他们完全有能力凭借自己的所知和道德准则决定这种信息是否可以继续传播,但是很多人并不能做出良好的判断。

在未来,可以通过互联网前后台均为实名制的方式限制一些垃圾信息或有害信息的传播,不仅让每一个传播者成为把关人,也让社会集体成为一道把关门,彼此监督,相互制约。

4.1.2 增强手机媒体内容原创性,加强移动数字媒体产业链条建设

移动终端的信息内容要想抓住更多受众的眼球,需要传统网站或者需要转型的信息发布机构,将一部分精力和人员转移到移动媒体信息发布上来,或招贤纳士组成专业化、专一化的移动互联网内容提供团队,以保证信息的独创和新鲜。

打造可持续的产业链,是移动数字媒体的发展需要,也是壮大今后移动数媒、强化用户社交体验的必然趋势。2014年10月31日,56网完成并购重组,以2500万美元的价格出售给搜狐视频,继续打造UGC (用户生成资源)视频平台。移动社交范畴内,任何由用户产生、用户消费的资源可谓宝贵。

4.2 减少技术障碍

病毒、窃取用户信息等问题随着APP的兴起而水涨船高,除内容原创之外,还应该注重手机和移动设备中APP的质量,国家应加快促成APP的监管体系和规范。

网络运营商和网络使用者的博弈因互联网的急剧革新而从未停歇,网络运营商也在寻找合适的出路。例如中国移动针对当下的移动行业变化,提出了“融合通信”。

宽带的扩展也更为重要,无线上网已经成为一种大势。运营商们如何解决带宽问题,提高上网速率,在上网方式日新月异的今天,更高速度、更快时效,更强信号将成为必然。

在技术快速发展的时代下,更新手机频率加快是一种常态,但是缩短网络牌照颁发和新机生产时间的间隔,也是必须考虑的问题。

4.3 增加移动互联网的广告收入

广告准入秩序混乱,监管缺失使得不规范广告大肆横行。因而,行业内应形成规范的广告准入机制,国家应加快建设移动互联网广告管理体系,在效仿传统互联网的广告准入机制基础之上因地制宜加以创新,促进移动互联网的长足发展。

4.4 提高移动互联网使用者自身的素质

媒介素质教育是我国相对欠缺的环节,如何让网民形成正确的自律意识,是我们在发展互联网,促进移动社交时必须思考的问题。

社交的快餐化,淡化了现实中人与人的关系,人们同时在丢失内心本真的情感需求。不妨尝试以国家号召或者公益组织发起活动的方式,引导人们放下手机,走出网络,回归、体味原始的社交体验,让人们重新学会“与人交往”。

4.5 加快互联网安全工程建设,完善法律法规

国家应该在适应移动媒体发展的前提下,“抓紧制定相关管理法律法规或规章制度,可以借鉴互联网相关管理规定的要尽快做出解释,避免管理工作相对于产业发展滞后,出现‘先发展后规范’的情况”[2]。

除了法律的制约之外,在行业内部要形成“法律自律、道德自律、行业自律”的良好发展环境,加快形成良好的竞争机制,促进移动互联网的健康发展。

参考文献

[1]秦艳华,路英勇.全媒体时代的手机媒介研究[M].北京:北京大学出版社,2013.

[2]匡文波.手机媒体——新媒体中的新媒体[M].北京:华夏出版社,2010

[3]靖鸣,刘锐.手机传播学[M].北京:新华出版社,2008.

[4]匡文波.手机媒体概论[M].北京:中国人民大学出版社,2012.

[5]新媒体蓝皮书:中国新媒体发展报告No.5[M].社会科学文献出版社,2014,(6)

[6]陶然.全媒体时代手机媒体的现状与困境探析[J].新闻与传播,2012,(2)

[7]姜红.当手机遇上社交——手机社交传播案例选析[J].中国广告,2012,(8).

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