#《灯光》教学设计及说课稿 搜索结果
《灯光》教学设计及说课稿一、创设情境，激情导入：1、在上课前，老师先请大家看几组图片。（出示关于家乡夜景的图片）师介绍。看到这两个图片你觉得是什么装点了我们的山城家乡（灯光）的确，每当夕阳西下，夜幕悄然降临时，划破黑夜，给人们带来光明和温暖的便是灯光。灯光下，人们散步休闲；灯光下，人们享受着天伦之乐...
2024-08-29《礼物》教学设计 教学目标：1、知识目标：借助汉语拼音认识9个生字。2、能力目标：理解课文，学会抓重点词句体会微笑的神奇。3、情感目标：懂得微笑能带给我们幸福和快乐的道理，学会在生活中善待每一个人。教学重点：1、学习生字词，积累新词，指导学生在朗读中感悟。2、懂得微笑的神奇力量，学会用微笑善待身边的...
2024-07-16《穷人》教学反思《穷人》一课是俄国著名语言大师列夫·托尔斯泰的作品之一，它的优秀就在于它将主人公桑娜的心里活动刻画的非常成功，读时使人如身临其境般，使人不由自主的与故事人物同悲同喜，产生强烈的共鸣感。教学本课时，我主要从一下入手：1、板书课题后，抓住题目《穷人》，先让学生谈谈对穷人的看法。然后引导说...
2025-04-14教学目标：1.能正确流利的朗读诗歌，感受诗歌的独特魅力。2.启发学生的想象力，激发学生说话和写话的兴趣。3.能写一段完整的话。教学重难点：1.启发学生的想象力，激发学生说话和写话的兴趣。2.能写一段完整的话。一、谈话导入你们好！很高兴认识你们。我先自我介绍一下：我姓李，木子李，你们可以叫我李老师。今...
2024-10-24凡卡说课稿及课后反思一、说教材《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契珂夫在父亲的杂货店里，亲眼目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。《凡卡》这篇课文通过...
2025-03-24说课就是教师在独立备课的基础上, 运用教育教学理论, 面对同行或其他听众全面讲述自己就教学课题从教材、教法、学法、教学过程、教学反思等方面的思路、教学设计及其依据。然后由听者评说, 达到互相交流, 共同提高的一种教学研究和师资培训的活动[1]。随着教学改革的深入, 说课作为当今教学改革的新课题、教学...
2024-06-18《物种起源》导言教学目标：1、筛选文章的主要观点，概括要点，整体把握文意，感受科技文严密的逻辑性。2、学习本文准确严谨的语言，体会达尔文严肃认真、实事求是的科学态度。3、体会达尔文坚持真理等人格魅力和精神力量。教学重难点：1、筛选文章的主要观点，概括文中作者的观点。2、领会达尔文的人格魅力和精神力量...
2024-07-13《小石潭记》教案学习目标：1.体会祖国江山的美丽多娇，激发爱我中华的感情。2．正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、去、邃等；虚词：以、为等，提高阅读文言文的能力。3．学习抓住特点描写景物，借景写情的写法。教学设想：1．预习要求（1）利用工具书给生字注音，并自主朗读二遍。（2）对照注释口头翻译课文，...
2024-05-27《螳螂捕蝉》的教学设计、说课稿及课后反思大同小学周颖2013.3.18 教学要求：朗读课文，练习复述课文。一、听写几组词语1、师：这节课先请同学们听写几组词语，老师一组一组地念，同学们仔细听，记住了再写下来，边写边想这几组词有什么联系？蝉悠闲自由自在螳螂拱着身子举起前爪黄雀伸长脖子正要啄食少年拿着弹...
2024-07-03阜康市幼儿园教师日工作计划执教人：张春花活动时间：2015年4月12日（星期日 下午）活动领域：科学（数学）活动名称：图形宝宝来排队 活动目标：1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动重点：在教师引导下找出图形排序规律。活动难点：...
2024-07-27前滚翻授课年级：五年级 授课教师：李维忠一、说教材本次课授课年级为五年级，根据小学体育课程标准，五年级学生属于水平三的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的翻滚技能的基础上进一步巩固和提高学生的翻滚能力的内容。根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点：1、认知目标：让学生了解前滚翻的作用...
2024-09-09说课稿的撰写及说课注意事项“说课”是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。第一部分 说课稿的撰写1、分析教材说课首先要说明自己对教材的理解。（...
2024-11-30定远中学课堂教学设计题目：《孙权劝学》姓名：侯宏东学科：语文时间：2014年4月1日地点：七（6）班《孙权劝学》教学设计教学目标1、知识与能力掌握一些文言文实词和虚词的用法；品位文中人物对话，揣摩人物形象。2、过程与方法通过预习，让学生熟悉课文内容；通过诵读，疏解文意，理清行文思路，体味人物心理，探...
2024-11-10《灯光》这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。以下是小编整理的说课稿，希望对大家有帮助！《灯光》的说课稿1一、说教材（一）教材简析《灯光》是北师大版五年级语文下册第八单元中第三篇课文，这一单元的主...
2024-11-30小学四年级下册《三角形的特性》教案及说课稿板桥学区壕洼小学 贺建花教学内容：教科书第80、81页，练习十四第 l、2、3题。教学目标：1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2．通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3．培...
2024-12-05钟山镇白龙小学2017年秋季学期语文公开课教案执 教 人：代兰 执教年级：三年级年级 执教时间：17年11月9日 执教课题：《一副名扬中外的画》 教学目标：1.正确、流利地朗读课文。2.对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3.培养自学能力。教学重点：通过阅读课...
2025-02-26一、联系实际说教材本文是一篇文质兼美的小韵文，课文用鲜明生动的词句，描绘出海天一色的美景，创设了宁静、祥和的海边小渔村的生活场景，给人带来无限遐想。二、高效创新说教学目标教学目标：学习生字，学会认十五个生字，会写六个生字。朗读儿歌，背诵儿歌。发展学生的思维能力，提高学生的口语表达能力。 教学重点：随...
2024-09-01一、说教材1、说课内容：人教版小学数学六年级上册第四单元中圆的周长第一课时。2、教材的地位和作用：这是一节概念与计算相结合研究几何形体的教学内容，它是在学生学过的直线图形知识和上节课掌握了圆的初步知识的基础上进行教学的。它为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础，因此，它起着承前启后的作用，是小学几...
2024-06-131.引言听力课是英语专业一门重要的基础课, 也是英语教学过程中的五项基本技能之一。它主要目的是帮助学生进行专门的听力技能训练, 有计划的提高学生听力理解水平, 为培养学生的英语综合能力和交际能力奠定一个良好的基础。听力理解过程是将有声的语言通过媒体传到人的大脑并加以理解和消化的过程。一般学生常将听力...
2024-05-20小班数学活动：给图形排队目标：1、能够按形状特征进行图形分类与排列。2、能细心地、有顺序地操作。准备：1、圆形、三角形、方形若干，磁性板。2、每组几何图形若干。过程：1、游戏“开火车”。(1)、师：我的“火车要开啦，请xx组的小朋友坐上来。”（2）、游戏重复3~4遍。2、游戏“图形开火车”。（1）、...
2025-04-12