#课文《门前的小树死了》教学反思 搜索结果
这是一篇略读课文，课文内容孩子们容易理解，所以在孩子们理解课文内容的基础上，把拓展放在了重点。“在我们的身边有哪些事情需要引起我们的关注?也可以写一份调查报告引起大家的注意呢?”“我们可以去调查民心河的水为什么不澄清了?”“我们可以去调查石...
2024-11-04《小树谣》是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节，第一节写小树在春天绿了嫩芽和树梢;第二节写小树在春天红了花蕊和花苞;第三节写小树对小鸟说的话。课文用拟人的手法，形象生动地写出了小树在春风里长大，希望自己长成大树后让小鸟在枝叶间筑巢。根据儿童诗歌的特点，在进行教学设计时我力求利用学生已有的知识经验，...
2025-02-17年级四年级学科语文教师姓名执教内容小树死因调查报告主题这是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析、得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系，最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。自我评价在整个教学过程中，我体现孩子们的自学为主。从自学生字词开始，到小组讨论研究每...
2025-02-07【教学背景分析】１、教材简析。这是一篇简短的记叙文，以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：我家门口有一棵小树。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文语言浅显，用词也不是很深奥，明白如话的叙述，非常适宜孩子朗读。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行...
2024-05-30“掌声”看似不起眼的词儿，在课文中却起着关键的作用。小英由原来的自卑而变得勇敢地面对生活，使同学们的`掌声给了她力量，使他“鼓起了生活的勇气”。基于对课文的理解，我抓住这一关键的词语，与学生讨论。让学生找一找小英获得了同学们的几次掌声。获得掌声之前，小...
2024-09-27《美丽的彩虹》是一篇图文兼美的课文。孩子们较感兴趣，这对理解课文很有利。于是我组织他们美美地朗读课文，让他们感受课文把彩虹写得很美。通过各种形式朗读课文至熟练后，进一步指导孩子们怎样读得更好，让孩子们进行自主研读，旨在让学生读出自己的个性来，孩子们读得津津有味，如痴如醉，强烈地感受到彩虹的美。为了拓...
2024-08-26认识课文人物, 理解课文人物, 把握课文人物特点, 以及有效发挥人物在课文中的作用, 是阅读教学的重要任务之一。《语文课程标准》 (2011年版) 在三个学段中都提出了对课文人物的阅读任务。对人物的认识、理解与把握的要求会随着学段的上升而逐步提高。从对感兴趣的人物说说感受, 到关心人物的命运, 再到...
2024-08-27《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。城市的学生对秋天的山野会有一定的识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此我利用多媒体课件，引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和...
2025-02-09今天，上了《美丽的小路》这一课，这是一篇语言很美的.文章，对学生也起着很好的爱护环境、讲卫生的教育。教学主要是通过学生在朗读中感悟这些。但课文篇幅很长，学生在朗读上有一定的困难。于是我用了三节课的时间教完这一课，在充分认识了生字的基础上，让学生采用各种形式进行朗读训练，特别是分角色朗读，学生积极性很...
2024-06-11关于课文少年闰土的课后反思这篇课文是描写人物的。教学中不仅让学生通过理解课文内容了解闰土这位农村少年的性格特点，还引导学生了解作者是怎样写出人物这些特点的。闰土是一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年，作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态，闰土给“我”讲的稀奇有趣的事，以及“我”与闰土相处时的.感...
2024-11-18本节课的教学是在学生认识平均分与除法意义的基础上，结合“快乐的动物”的具体情境学习两个数量之间的倍数关系。教材上并没有出现直接给“倍”下定义，而是通过“做一做”中的摆一摆、圈一圈、画一画这些具体的数学活动，让学生体会“倍”的意义。因此，我在组织教学时特别注重学生的动手实践操作活动，通过具体的实践体验...
2025-01-11出示：黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。多次指名朗读这两句诗，引导学生联想，描述仿佛看见的场景。出示并提问：啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从噩梦中奋起。教师：本句当中涉及的是哪儿一次重要的历史事件?“春天的故事”响彻大江南北，中华啊!展开了...
2025-02-06今天，我讲了《老王》，讲得挺好的。因为指导学生，抓住了主问题，设计了“老王的情况小结”、“老王的苦”、“老王的善”、“杨绛一家人的善”、“这是一个不幸者对幸运者的愧怍”这几个问题来...
2025-03-16在“信息技术于学科教学的整合”中，学科的课程价值如何体现?就我执教的《太阳》一课来说，教学目标的定位兼顾了培养学生的“语文素养”、“信息技术素养”、“科学素养”三大方面，而在教学过程中，我既注重对学生查阅...
2025-04-02课文石头书的教学反思为期两天的县教育教学常规视导已经结束，评估组老师已对我的课堂进行了客观的点评，现在，该自己反思一下自己的课堂了。自以为是：1、教师关注学生的基础(预设)和学生在课堂中的动态应变(生成)。备课时，我估计“贝壳、地壳”是学生容易读错的`，我也觉得课文的一、七小...
2025-04-09《秋天的图画》课文教学反思一、写话要求“秋天的图画”是二年级“语文乐园四”的“语文生活”中一次综合性的语文实践活动。重在培养学生的观察能力、语言表达能力，与美术科有机地结合起来。让学生感受秋天的美，激发学生热爱大自然的感情。二、...
2024-06-27中班教案《拼小树》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用标记记录所用图形的数量，运用各种几何图形进行拼小树活动，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班《拼小树》含反思教案吧。【活动目标】1、运用各种几何图形进行拼小树活动。2、用标记记录所用图形的数量。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意与同伴...
2024-11-19高中信息技术有效课堂教学反思本学期第六周我上了一节《Excel2003图表创建和修改》的公开课，我们信息学科组内的几个老师都来听课。课后，我自己静下心来反思，怎样上才能真正提 高一节课的课堂教学的有效性？应如何改进？我以后的课堂应该怎样？我思索着自己的课堂，反思如下：一、反思这堂课学生能掌握哪些知识...
2024-11-28《詹天佑》课文教后反思《詹天佑》这篇课文以人物姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人的智慧和力量。通过本课的教学，让学生了解杰出的爱国工程师詹天佑，激发学生热爱...
2025-02-15存在问题：1、备课不充分。由于第一次上课，我自身对课堂内容的不熟悉，部分内容也备得不充分，所以总出现各种各样的磕磕碰碰。课堂效果不理想。2、对于学生有过多的牵扯。作为一个老师，总希望自己的课堂不出岔子，能顺利达成自己预期的目标，因此，在一些细节的设计时，往往会避重就轻，将岔子先排除在外。比如说，我在...
2025-03-23