日常文明用语

2024-09-16

日常文明用语(共13篇)

日常文明用语 篇1

安检岗位日常用语

1、Excuse me, sir(madam),please go to the orange counter to check in.对不起,先生(女士),请到橙色柜台办理乘机手续。

2、Please wait outside the yellow line.请在黄线外等候。

3、Hello, please show me your boarding card and passport.你好,请出示你的登机牌和护照。

4、Hello, take your computer out,then put your baggage on the belt,please.你好,请把电脑拿出来,然后把你的包放在传送带上。

5、Please take out all metal articles in your packets.then put them in the basket.请把身上的金属物品拿出来放在篮子里。

6、Please go through the gate one by one.请一个一个通过安全门。

7、Take off your jacket(coat), please.请把您的外套脱下来。

8、Please unbutton your coat.请把您衣扣打开。

9、Excuse me , sir.the alarm bell rang , please accept a check.对不起,先生。报警铃响了,请接受检查。

10、please raise your arms.请抬起双臂。

11、Excuse me , is this your baggage ? 对不起,这是您的包吗?

12、Please open your baggage , I will have a check.请打开您的包,我要检查一下。

13、For your safety sake , we should have a check.为了您的安全,我们必须进行检查。

14、I’m sorry to tell you that liquid articles cannot be taken with you into the aircraft.很遗憾告诉你,液态物品不能随身带上飞机。

15、If you want it, you must take it to check in.如果你想要的话,必须办托运。

16、mineral water矿泉水 lighter打火机 tin(can)罐头 kinfe小刀 shampoo洗发水 flammable articles易燃品 forbidden objects违禁品 shaving foam剃须光泡沫

17、I’m sorry , I don’t know.You may go to the information desk to ask over there.对不起,我不知道。你可以到那边的问讯处问一问。

18、Thank you very much.谢谢。

19、You’re welcome.不客气。

20、Please take away your luggage and wish you have a pleasant journey.请拿齐你的行李,祝你旅途愉快。

安检岗位日常用语

1、please go to the orange counter to check in.请到橙色柜台办理乘机手续。

2、Please wait outside the yellow line.请在黄线外等候。

3、Show me your boarding card and passport,please.请出示你的登机牌和护照。

4、Take your computer out.请把电脑拿出来

5、Put your baggage on the belt,please.把你的包放在传送带上。

6、Please take out all metal articles in your packets.请把身上的金属物品拿出来.7、Please go through the gate one by one.请一个一个通过安全门。

8、Take off your jacket(coat), please.请把您的外套脱下来。

9、Please unbutton your coat.请把您衣扣打开。

10、please accept a check.请接受检查。

11、please raise your arms.请抬起双臂。

12、Is this your baggage ? 这是您的包吗?

13、Please open your baggage.请打开您的包。

14、Liquid articles cannot be taken with you.液态物品不能随身带。

15、If you want it, you must take it to check in.如果你想要的话,必须办托运。

16、mineral water矿泉水 lighter打火机 tin(can)罐头 kinfe小刀 shampoo洗发水 flammable articles易燃品 forbidden objects违禁品 shaving foam剃须光泡沫

17、You may go to the information desk to ask.你可以到问讯处问一问。

18、Wait a minutes.请稍等。

19、Thank you.谢谢 You’re welcome.不客气。20、Please take away your luggage.请拿齐你的行李.

日常文明用语 篇2

在日常用语中存在着大量战争隐喻,即人们借助战争来理解另一种事物。常见的有以下几种:

辩论是战争。在这个隐喻中,人们把辩论当做一种战争,因为在辩论中有正方和反方,双方就彼此的观点和立场发难,有输有赢, 就像在战争中一样。例如:I know that your family hates your idea of moving to Arizona,but you should stick to your guns.It’s easier to buy a house there.在此句中 ,stick to your guns就是隐喻,意思是:hold your position in the fact of strong opposition. 再如 :He was defeated in the argument. 这一句子中的隐 喻存在一个基本隐喻,那就是argument is war。

生意是战争。人们经常说商场如战场,商场是没有硝烟的战场,在商场经营中要做到知己知彼,百战不殆,等等,这些都是建立在“business is war.”这个基本隐喻基础之上的。在做生意时,交易双方既是合作关系,又是竞争关系,有竞争就有输赢。为了在竞争中占优势,就如同在战争中一样,就要了解对方的实力、对方的弱点等有利于自己的要素,同时要采取一些战略措施来挫败对方。

比赛是战争。在各种比赛中,尤其是比较激烈的球类比赛中,有很多术语都属于战争隐喻。例如:war of attrition.消耗战, 在战争中这是一种进攻策略, 目的在于不断削弱敌人力量,以便最后战胜敌人。在比赛中指一方采取的不断削弱对方力量以便最终战胜对手的策略。拉锯战,在战争中指双方势均力敌,在比赛中用拉锯战来指双方力量相等,不分高低。此外,还有attacking midfielder攻击型前卫,defending midfielder防守型前卫,total football全攻全守,open football拉开的足球战术,off-side trap越位战术 ,wing play边锋战术 ,time wasting tactics拖延战术,offending攻击型等足球比赛的用语, 都属于战争隐喻。再如: 某场比赛遭到失败时,就必定会说,某某遭遇了滑铁卢。历史上有一场著名的战役,即1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法军惨败,随后,拿破仑以退位记述了其政治生涯。这里用滑铁卢比喻惨痛的失败。

关系是战争。在人类各种关系中,如国与国之间关系、朋友关系、爱情关系、婚姻关系,会产生各种各样的矛盾和冲突,这种矛盾和冲突也用战争隐喻来形容。例如:近年国内流行的电视剧《爱情保卫战》,《婚姻保卫战》等。在这些影片中,爱情婚姻关系被看做是可以被攻破或保卫的战斗堡垒。在英语中也有类似的表达, 比如:All is fair in love and war.In love,as in war,you can use whatever means/methods you desire to achieve your purpose.二战后 ,世界进入“冷战” 时代 , 这里也采用了战争隐喻手段,喻指国际关系的紧张。

人类认知活动的主要途径是寻找新事物与已知概念的关联性,因此对新事物的认识是建立在已知的概念基础之上的。在上述几个战争隐喻例子中, 不管是在比赛中还是在生意场上等,不管是彼此合作还是竞争,双方之间的关系都是不确定的,这种不确定性正是战争的一大显著特点,正是基于对战争双方输赢不确定性的基本认识, 人们才创造了上述这些战争隐喻。在日常用语中,只要我们用心观察,就会发现还有很多类似的用法,正是这些隐喻用法,使人类对事物的认识更深入和全面。分析和研究这些隐喻现象,对我们认识世界有很大的裨益。

摘要:隐喻是一种语言现象,也是一种思维方式,在人们的日常用语中无处不在。本文通过实例介绍了英汉日常用语中存在的战争隐喻现象,并对产生这一隐喻现象的原因进行了分析。

日常惯用语 篇3

Means: An old problem, a big problem and a difficult problem.

Example:

职工们住得太远,免不了迟到,这是一个老大难问题。

zhí gōng men zhù dé tài yuǎn, miǎn bù liǎo chí dào, zhè shì yí gè lǎo dà nán wèn tí.

Living too far away, the staff are often late for work. It has been a big and difficult problem for a long time.

回头客 huí tóu kè

Means: Old customer. They are those who visit again because of good service.

Example:

别希望火车站旁边的餐馆有什么好的服务,他们根本不需要回头客。

bié xī wàng huǒ chē zhàn páng biān de cān guǎn yǒu shén me hǎo de fú wù, tāmen gēn běn bù xū yào huí tóu kè.

Don’t expect any good service at restaurants near the railway station, as they don’t care for having any old customers.

厚脸皮 hòu liǎn pí

Means: Thick face. Being unreasonable or shameless. Example:

人家不愿意帮这个忙,就别再厚脸皮去求他们了。

rén jiā bú yuàn yì bāng zhè gè máng, jìu bié zài hòu liǎn pí qǜqiú tā men le.

As they’re unwilling to help, then don’t be so humble and shameless to beg.

喝西北风 hē xī běi fēng

Means: Nothing to eat, got hungry that can only eat and drink north-west wind.

Example:

如果我失业了,就只能去喝西北风了。

rú guǒ wǒ shī yè le, jìu zhǐ néng qǜ hē xī běi fēng le. In case I was jobless, I would have nothing to eat.

高姿态 gāo zī tài

Means: There’s a saying that “a gentleman doesn’t bear grudges against a small man.” People in a high posture is likely to forgive those in a lower position. Here, the expression means a magnanimous attitude.

Example:

大家都能高姿态的话,很多矛盾就容易解决了。

dà jiā dōu néng gāo zī tài de huà, hěn duō máo dùn jìu róng yìjiě jué le.

If everyone can adopt a magnanimous attitude, most of conflicts could be easily resolved.

耳边风 ěr biān fēng

Means: It’s a metaphor for unheeded advice or demand, just like a puff of wind passing the ear, without leaving any trace.

Example:

他把我的话当做耳边风,可他领导说的,简直是圣旨。

tā bǎ wǒ de huà dāng ěr biān fēng, kě tā lǐng dǎo shuō de, jiǎn zhí shì shèng zhǐ.

My words are taken as a puff of wind in his ears, while what his boss said are decree.

鸡毛蒜皮 jī máo suàn pí

Means: Trifles like chicken feathers and garlic skins. Both things are what need to be removed from the eatable part, and they are both light in weight. Therefore, they’re used as metaphors for trifle things that could happen everyday but carry no significance or importance.

Example:

她经常和同事拌嘴,多是因为一些鸡毛蒜皮的小事。

tā jīng cháng hé tóng shì bàn zuǐ, duō shì yīn wéi yī xiē jīmáo suàn pí de xiǎo shì.

She often quarrels with her colleagues, over trifle things most of the time.

碍手碍脚 ài shǒu ài jiǎo

Means: Be in the way. Be in a position to hinder or obstruct. Example:

她真有点碍手碍脚。

tā zhēn yǒu diǎn ài shǒu ài jiǎo. She’s a real drag.

日常英语问候用语 篇4

打造国内最大的英语教育平台

洛基提醒:英语学习已经进入互联网时代

1.Good morning [afternoon ,evening ],John.早安(午安,晚安),约翰。2.Hi, John.嗨,约翰。

3.Hi, Mark.how are you doing? 嗨,马克。你好吗? 4.Fine.And you? 不错。你呢?

5.Hello,Jane.how are you? 哈罗,珍。你好吗?

6.Pretty good.Thanks.And you? 很不错,谢谢。你呢?

7.What’s upheld? Nothing much.怎么了?没什么。8.What’s happening? 近来好吗?

9.Nothing much.I’m just taking one day at a time.没什么。我只是过一天算一天。10.How are you feeling today? 你今天觉得怎样? 11.Just so so.普通。

12.How is it going? 近况如何。

13.How’s everything with you? 你的一切如何?

14.Hi!Are you having fun? 嗨,你过得愉快吗?

15.How have you been(feeling)? 你近来如何? 16.So far so good.到目前还好。

(一)Greetings with People Met Often 问候常见面的人 17.Hi, there!嗨,哈罗!

18.How are you doing? I can’t complain too much.你好吗?我不能太抱怨。(还不错)。19.How is your business going? 你生意做得怎样? 20.How are things going? 事情进行得怎样?

洛基Rocky在线英语教育平台

洛基英语Rocky

打造国内最大的英语教育平台

21.How is your day going? 过得如何?

22.How are you doing these days? Well, about the same.最近好吗?嗯,差不多一样。23.What’s new? 近况如何。

24.How do you feel today? 你今天觉得怎样? 25.I feel like a new man.我觉得好像脱胎换骨了。26.Are you making progress? 你有进展吗?

27.Have gotten over your cold? 你感冒好了吗?

28.Did you sleep soundly last night? 你昨晚睡得好吗?

29.What’s the matter? Don’t you feel well? 怎么了?你不舒服吗?

30.Why are you so cross today? 你今天怎么这么容易生气? 31.You look tired.Had a big night? 你看起来很疲倦。昨晚刺激吗? 32.How come you look so tired? 你怎么看起来这么疲倦?

33.Why are you in such a good mood? 你怎么心情这么好?

34.You look under the weather today.你今天好像不舒服。35.Is anything wrong? 有什么不对劲吗?

36.Where are you headed? 你去哪里?

37.I’m on my way to the library.我要去图书馆。

38.Where have you been? 你去哪里了?

39.What did you do last weekend? 上个周末你做些什么? 40.I went to a baseball game.我去看棒球赛。

41.Where did you go over the weekend?

你在哪里渡周末?

42.Did you manage all right? 洛基Rocky在线英语教育平台

洛基英语Rocky

打造国内最大的英语教育平台

你都处理好了吗?

43.It’s good to see you again.再见到你真好。

44.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

45.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

日常商务英语用语 篇5

eg: The talkative old man boasted that he could

cure cancer with his magic plants,but most doctors believed he was a charlatan

这位夸夸其谈的老人吹嘘能用手中的神奇植物治愈癌症,但大多数医生都认为他是一个骗子。

2,high-flyer 成功人士

eg: the ambitious young man is high-flyer who became a prominent vice president at our company in

less than two years.

日常文明用语 篇6

一幼儿文明礼仪教育的理论基础

自20世纪40年代起, 行为主义心理学家开始致力于幼儿社会行为习得的理论研究, 大致分为条件作用学习理论和社会认知理论两类。

条件作用学习理论, 以巴甫洛夫和斯金纳的研究成果为代表。强调把外界环境视为刺激, 把机体的伴随行为视为反应, 而学习就是刺激与反应之间形成的联结过程。按照这种理论, 幼儿良好的文明礼仪行为是由于受到外部刺激和强化所产生的。

社会认知理论, 以班杜拉的理论观点为代表。强调观察和模仿是幼儿习得社会行为的最基本方式。依照这种理论, 幼儿的文明礼仪行为是通过观察和模仿而获得, 成人在对幼儿进行文明礼仪教育引导的同时, 更应注重自身的榜样示范行为。

二幼儿文明礼仪教育的发展现状

目前, 我国的教育事业普遍存在着高度重视知识技能的教育, 却往往忽视文明礼仪行为习惯的培养的现象。由于幼儿缺乏一定的文明礼仪教育, 往往会导致行为失调。在幼儿园中展开礼仪教育, 将文明礼仪教育渗透到幼儿的日常生活中, 培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯, 是一项迫在眉睫的工程, 而且意义重大。

1. 幼儿文明礼仪教育的价值功效

养成良好的文明礼仪, 可以保持幼儿的自信心和独立性, 并学会尊重他人。懂得尊重他人、理解他人, 就容易被他人接纳, 直接或间接地带来发展机会, 使幼儿逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。良好的文明礼仪, 有利于幼儿专注力的培养和幼儿身心的和谐发展。心理学家约翰·戈特曼的研究表明, 懂得文明礼仪的幼儿, 其身心会更加健康, 而且懂得关心他人、朋友更多, 学习成绩也更好。

2. 幼儿文明礼仪教育的内容

文明礼仪教育, 涉及交往礼仪、生活礼仪和学习礼仪。中华民族是传统的文明古国, 中国人历来注重对人文伦理的探索, 当今幼儿要养成重视文明礼仪的观念, 习得日常礼貌用语, 孝敬父母、尊敬师长、友爱伙伴。在生活礼仪方面, 培养幼儿节约粮食的好习惯, 不挑食、保持桌面和地面的整洁;保持服装整洁、干净, 讲卫生, 规范坐立;了解并遵守公共秩序和交通规则, 注意让路和让座等。在学习礼仪方面, 遵守秩序、保持安静、举手发言、尊重他人意见等。

3. 幼儿文明礼仪教育的原则

在进行幼儿文明礼仪教育时, 需要注重把幼儿园的教育资源与家庭社会的教育资源进行挖掘整合。在教育内容的选择上, 要贴近幼儿的生活实际, 使教育生活化;在教育的组织形式上, 寓教于一日生活之中, 使幼儿的生活教育化。做到理解幼儿和尊重幼儿, 对幼儿的不良行为习惯, 要循循善诱, 多一些耐心、多一些榜样示范, 让幼儿健康快乐成长。

三文明礼仪教育在幼儿日常生活中的渗透策略

幼儿的文明礼仪教育是一个持续的过程。幼儿园的一日生活、重要节日及各项活动, 都是实施幼儿文明礼仪教育的一个重要途径。将文明礼仪教育渗透于幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常活动中, 渗透在幼儿园同伴及成人的各种交往中。

1. 从细节入手, 将礼仪教育融入一日生活和重要节日

幼儿园的日常活动内容丰富, 非常适合在一日生活, 诸如学习、进餐、睡觉、游戏中, 潜移默化地对幼儿进行礼仪教育。针对日常生活的每个环节, 从细节入手, 引导幼儿认识到规范的做法, 并针对幼儿容易出现的不规范行为提出更加具体、细致的要求。

每天幼儿入园时, 晨间谈话中可对幼儿的文明用语进行教育。通过晨检, 幼儿能从中体验和学习讲卫生、懂礼貌等文明礼仪。将礼仪渗透到晨间早操中, 学会自觉排队, 做到服饰整齐。根据幼儿的年龄特点, 编排礼仪儿歌, 提高幼儿礼仪学习的兴趣。开设“餐前十分钟”活动, 以游戏活动为训练手段, 让幼儿在有趣的游戏中接受礼仪教育。

将礼仪教育融入教学活动中, 使幼儿时刻受到良好地语言和行为习惯的熏陶, 促进幼儿全面、和谐、均衡的发展。例如:在游戏活动时, 不小心碰到别人, 要主动说“对不起”。充分利用主题节日, 对幼儿进行礼仪教育。例如, 在父亲节或母亲节, 鼓励幼儿自己动手, 为家长制作贺卡作为礼物, 写下要对父母说的话。

2. 重视环境创设, 营造幼儿文明礼仪养成的氛围

环境是无声的老师, 幼儿容易受到周围环境的影响, 不自觉地习得文明礼仪, 养成良好的行为习惯。在实施幼儿礼仪教育时, 充分挖掘和利用环境中的教育因素, 营造良好的物质环境与心理氛围, 让幼儿在与环境的互动中感知体验文明礼仪的真与美、文明礼仪活动的快乐。可以对幼儿园的环境进行美化, 在教室墙面、走廊、楼道上布置一些与主题一致的常用礼貌用语、礼仪行为图画、礼仪儿歌等。

创设文明礼仪的教育氛围, 让幼儿快乐习得礼仪规范。幼儿的思维具体形象、语言理解能力较弱, 可以利用生动形象直观的教育形式, 比如通过讲故事、看图说话、学习儿歌等, 启发幼儿对文明礼仪的认知。在班里利用游戏活动时间, 让幼儿学习互相帮助、礼让等。根据幼儿的兴趣爱好, 开展主题活动, 适当进行奖励, 提高教育成效。

3. 树立榜样, 发挥榜样的示范作用

培养幼儿良好的文明礼仪, 可以运用榜样示范法, 教师和家长要树立好榜样作用。在仪表方面, 要大方得体、衣着整洁;在语言方面, 要谈吐文明、尊重幼儿;在行为举止方面, 要文明优雅, 做到文明礼貌待人、言行一致, 为幼儿文明的礼仪行为塑造良好的形象示范。

4. 实现家园共育, 倡导幼儿园和家庭共同努力

通过口头宣传、家长会、家园联系手册等形式, 向家长宣传培养幼儿文明礼仪行为的重要性。加强幼儿园与家庭的交流和合作, 取得家长的配合, 以保持幼儿园和家庭教育的同步性, 坚持从正面塑造和培养幼儿的良好品性, 还要经常组织幼儿参加社区礼仪实践活动。

四结论与教育启示

没有规矩, 不成方圆。只有让幼儿从小将文明礼仪行为融入自己的日常生活中, 成为自己的习惯, 才能为以后构建自己完美的人格, 为将来的发展打下良好的基础。

总之, 幼儿的文明礼仪教育是一个持续的过程, 对幼儿进行礼仪教育的方法还有很多。坚持不懈进行探索、研究和实施, 相信文明礼仪教育之花, 肯定会结出人才辈出丰收之果。

参考文献

[1]罗翠麟.浅谈开展幼儿园礼仪教育的措施[J].福建基础教育研究, 2011 (9)

[2]穆红海.幼儿一日活动中礼仪教育的渗透[J].小学科学·教师版, 2012 (1)

[3]潘晓江.让文明礼仪教育渗透于幼儿一日活动中[J].考试周刊, 2012 (86)

七年级日常交际用语典型例题解析 篇7

1. “How are you?”“____”

A. How do you do? B. How are you?

C. I’m fine, thank you. D. What do you do?

介绍(Introductions)

2. “Li Ping, ____.” “Nice to meet you, Zhang Hong.”

A. that’s my friend, Zhang Hong B. this is Zhang Hong

C. she is Zhang HongD. I introduce Zhang Hong to you

3. “Nice to meet you.” “____”

A. Is that so? B. I’ve got a cough?

C. Yes, do please. D. Nice to meet you, too.

打电话(Making telephone calls)

4. “Hello, 5847552.”“Hi!____”

A. Are you Linda? B. Who are you?

C. I am David. D. Is that Linda speaking?

5. “This is John speaking. Who is that?”“ ____”

A. This is Bill. B. I am Bill? C. You are Bill. D. Where is bill?

6. “Could I speak to headmaster?” “____, please.”

A. Hold on for a moment B. Speak loudly

C. He is at work D. What’s wrong

7.“Hello!Could I speak to Miss Grey, please?” “____”

A. I’m Miss Grey. B. Yes, you could.C. Speaking. D. Who are you?

日常英语打招呼用语 篇8

2. You’ve got an express mail. 你有特快专递。

3. To make it fast, you can send a fax. 要想快点的话就发个传真。

4. My mother has sent me a registered letter. I guess she has something important to tell me. 我妈给我发了一封挂号信,我想她有什么重要的事情要说。

5. I found my name on the blackboard. I must have got a remittance. 我在黑板上看到我的名字,肯定有我的汇款。

6. Do you want to airmail it or not? 你想发航空信吗?

7. You look radiant tonight. 你今晚真是光彩照人。

8. It was a terrible experience. 那是一次可怕的经历。

9. I am on top of the world. 我高兴到了极点。

10. The dinner was wonderful. 晚餐棒极了。

11. The Christmas tree is gorgeous. 圣诞树真华美。

12. What a boring movie it is! 多么无聊的一场电影啊。

13. How can he give us such a tedious lecture! 他怎么能做这么沉闷乏味的演讲。

14. How fragrant the flowers are! 这些花真香!

15. The party is making too much noise. 这次聚会太吵了。

16. You look elegant in that dress. 你穿这条裙子显的很漂亮。

17. The coat doesn’t suit you. 这件外衣不太适合你。

18. His flattery makes me sick. 他的恭维让我恶心。

19. We had a good time. 我们玩的很开心。

英语日常打招呼用语 篇9

2. What time are you going to leave for the airport tomorrow? 你明天打算什么时候去机场?

3. Is he coming to dinner? 他回来吃饭吗?

4. I’m going to the bookstore. Will you go with me? 我要去书店,你和我去吗?

5. They’re going to discuss it at the meeting next Friday. 他们将在下周五的会上讨论这个问题。

6. I’ll be waiting for you at the restaurant this time tomorrow. 我明天这时候在餐馆等你。

7. After I get home, I’ll call you. 到家以后,我会给你打电话。

8. Talking About The Weather 谈论天气

9. Have you heard the weather forecast? 你听天气预报了吗?

10. No, what does it say? 没有,它说什么了?

11. We’ll have fine weather for the next few days. 以后几天天气晴朗。

12. But it’s still raining today! 可今天还在下雨。

13. It is said it will clear up tonight. 天气预报说今晚雨就会停。

14. What will it be after the clear weather? 晴天以后天气会怎么样?

15. It says a storm may come next month. 天气预报说下个月会有一场暴风雨。

16. And it may get colder, it’s already November. 并且天气会更冷。

17. Yes, and I hope we can have some snow this winter. 是的,我希望今年冬天会下雪。

18. I’m afraid it won’t be cold enough for a snowfall. 我恐怕天不会冷的下雪。

19. But last year we had a big one. 但去年下了大雪。

20. About Sickness 关于生病

★ 英语见面打招呼用语

★ 英语中打招呼的用语

★ 早安打招呼用语

★ 下午打招呼用语

★ 最受欢迎的打招呼用语

★ 附近人打招呼搞笑用语

★ 遇见外国人第一次打招呼用语

★ 常用英语句子日常简短

★ 简单的日常英语句子

戴宗教李逵文明用语 篇10

戴宗便起身下去,不多时,引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见,吃了一惊。其实,宋江也是黑的。黑宋江见了黑李逵,还吃了一惊,可见李逵之黑。但是,宋江见李逵黑,只是心中暗吃一惊,嘴上可没说,这就叫修养。

李逵看宋江黑,可就说出来了。

李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”

什么叫口无遮拦?就是心口如一。口无遮拦,实际上是心无遮拦。这是宋江和李逵的对比:一个为人有教养,一个为人无遮拦。一个文化,一个自然。

李逵的可爱,主要就得益于这种个性。绝大多数人都是说话经过斟酌的,猛然见到李逵这样的说话不经过大脑的,我们有一种清新的感觉,还有一种轻松的感觉,在他面前,我们无须设防—因为他是透明的。

但是,正因为透明,他对我们的观感也毫无遮拦地呈现出来,我们也会因此不胜尴尬。

戴宗对宋江笑道:“你看这厮恁么粗卤,全不识些体面。”其实,就在刚才,牢城营里,戴宗自己也因为宋江没有给他送常例钱,辱骂宋江是“黑矮杀才”,现在反而笑李逵粗卤,“黑汉子”总比“黑矮杀才”好听啊。

这又是一个对比:李逵心中无恶意,戴宗心中有歹意。李逵便道:“我问大哥:怎地是粗卤?”

戴宗教他,如果你是说:“请问这位官人是谁”,这样便不粗卤。可是你说的是:“这黑汉子是谁?”这便是粗卤。

原来—按社会世俗观念,称呼对方时,能联属、体现对方社会性的体面身份或头衔,就叫说话文明。不管是什么人,哪怕是宋江这样的脸上刺字的囚犯,都要称他一声官人—官人就是领导。

我回老家安徽合肥,饭店服务员对客人一律称“领导”,就是古代“文明”的遗义。

相反,按照生理特征,直接说出对方的个体性自然特点,就叫粗卤,不尊重人。知道不知道在语言上尊重人,是修养的表现。但是,另一个方面看,这种“文明”的说话方式,实际上包含着客观上的虚假和主观上的虚伪。

而所谓粗卤的说话方式,不过是直指真相而已。

所以,李逵这样的人,在表现出粗卤和缺乏教养之外,也显示出质朴和真实的一面。

所以,我相信,不管戴宗怎么教,李逵是教不好的,也是教不坏的。

接下来,戴宗告诉李逵:“这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵冲口而出:“莫不是山东及时雨黑宋江?”

一句话,就写出了平日里李逵对宋江的向慕之情。但是,即便如此,还是直呼宋江,而且还不忘加上一个“黑”字。

我们知道,古代人们直呼其名者,不是长辈就是老师。所以,戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低,兀自不快下拜等几时?”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!”改称宋江的字“公明”了,看起来很文明了。可是,下面却赫然出来一个“鸟”字。这个人,若是宋江,便是哥哥;若不是宋江,便是鸟。

至此,宋江只好自己站出来,说明自己是宋江,不是鸟。“我正是山东黑宋江。”也顺便在自己的姓名前加一“黑”字。这可能是《水浒》中宋江唯一的一次幽默。是李逵天性中的自然和天真,焕发出了宋江的幽默。

幽默需要三个条件:一,智慧。能在瞬间化严肃为轻松,逆来顺受,并将对方的锋芒化解于无形,必要智慧。二,自信。能自嘲者必有自信。三,心态。自由放松。

宋江当然不乏智慧,他也有足够的自信。但他一直缺少这样的放松。是李逵给了他。

李逵拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。你看这动作、语言、心态,是不是一个孩子?李逵自己毫无艺术细胞,毫无艺术欣赏的意识和能力,但是,他自己的一举一动,都是极好的艺术。

为什么呢?因为他完全出于自然,美丑妍媸,全在天性,全无意识,全凭那最初一念之本心:童心。

难怪李贽特别喜欢他。

与老外打招呼日常用语 篇11

2. I had a hamburger and a fried chicken leg. 我吃一个汉堡包,一个炸鸡腿。

3. What time do you start work? 你什么时候开始工作?

4. I start work at 8 o’clock. 我八点开始工作。

5. When did you get up yesterday morning? 你昨天早上几点起床?

6. At about seven. 七点左右。

7. I heard the alarm clock, but I didn’t get up until 我听见闹钟了,但我捱到九点才起。

8. I woke up seven and got up right away. 我七点醒了,然后马上起床了。

9. I hurried to my office. 我匆忙赶到办公室。

10. I had my breakfast on the way. 我在路上吃的早饭。

11. I was just on time. 我刚好赶上。

12. Hi, Joe, is it really you? 乔,你好,真是你吗?

13. Hi, Ann. Nice to see you again. 安,你好。真高兴再次见到你。

14. It’s been a whole year since I last saw you. 我整整一年没见你了。

15. Yes, but you look as pretty now, as you did then. 但你看起来还是那么漂亮。

16. Oh, thank you. How have you been these days? 欧,谢谢。这段时间你好吗?

17. Not too bad. 不太糟。

18. But you sound so sad. 但听起来你很悲伤。

19. Yes, I lost my pet cat yesterday. 是啊,昨天我的宠物猫丢了。

日常文明用语 篇12

发布日期:2013-06-22 核心提示: 1.迎宾时(1)先生(小姐)您好!欢迎光临!(2)中午(早上、下午、晚上)好!欢迎光临!2.引客时(1)先生(小姐),这边请

1.迎宾时

(1)“先生(小姐)您好!欢迎光临!”

(2)“中午(早上、下午、晚上)好!欢迎光临!”

2.引客时

(1)“先生(小姐),这边请!”

(2)“先生(小姐),里面请!”

(3)“先生(小姐),请跟我来!”

(4)“先生(小姐),请上楼!”

3.进入房间时

(1)“先生(小姐),您坐这里可以吗?”

(2)“先生(小姐),您喜欢这个房间吗?”

(3)“先生(小姐),您好!我们免费提供各种简餐,请问您需要用点什么?”

4、需要让客人等候时

(1)“先生(小姐),请您稍等!”

(2)“先生(小姐),麻烦您等一下!”

3)“先生(小姐),我马上就来!”

5、奉茶时

“先生(小姐),这是您的茶水和点心,请慢用!”

6、为客人提供松骨足疗服务的过程中

(1)“先生(小姐)您好!**号为您服务,可以吗?”

(2)“先生(小姐),真对不起!**号技师还没有下钟,**号为您服务可以吗?”

(3)“先生(小姐),很荣幸为您服务!”

(4)“先生(小姐),请问您需要做什么服务项目?我们这里有„„”

(5)“先生(小姐),现在是**点**分,做脚和全身共100分钟,下钟时间为**点**分!”

(6)“先生(小姐)请问您需要换睡衣吗?”

(7)“先生(小姐),请问水温右以吗?”

(8)“先生(小姐),你觉得这个水温可以吗?”

(9)“先生(小姐),请问您觉得这样按舒服吗?”

(10)“先生(小姐),请问这样力度可以吗?”

(11)“先生(小姐),请问需要加点水吗?”

(12)“先生(小姐),请问您还需要其它什么简餐吗?”

(13)“先生(小姐),请您放松一点好吗?”

14)“先生(小姐),请问您觉得我们的服务(技术、场馆环境)如何?”

7、对客人表示感谢时

(1)“谢谢!”

(2)“谢谢您!”

(3)“谢谢您的帮助!”

8、接受客人吩咐时

(1)“听明白了!”

(2)“清楚了,请您放心!”

9、对在等候的客人

(1)“先生(小姐)让您久等了!”

(2)“对不起,让你们等候多时了!”

10、打扰或给客人带来麻烦时

(1)“对不起!”

(2)“实在对不起!”

(3)“打扰您了!”

(4)“对不起,打扰一下!”

11、由于失误表示歉意时

(1)“很抱歉!”

2)“实在很抱歉!”

12、当客人向你致谢时

(1)“请别客气!”

(2)“不用客气!”

(3)“很高兴为您服务!”

(4)“这是我应该做的!”

13、当客人向你致歉时

(1)“没有什么!”

(2)“没关系!”

14、当听不清客人问话时

“很对不起,我没听清楚,请您重复一遍发吗?”

15、当要打断客人谈话时

(1)“对不起,我可以占用一下您的时间 吗?”

(2)“对不起,耽搁您的时间了!”

16、足疗结束时

(1)“先生(小姐),请问您对我们的服务满意吗?”

(2)“先生(小姐),请问您需要加钟吗?”

(3)“先生(小姐),我们的免费项目有刮痧、烫背、拔罐,请问您需要做哪项?”

(4)“先生(小姐),现在带您到楼下结帐好吗?”

(5)“先生(小姐),请带好您的随身物品!”

17、送客时

(1)“先生(小姐),请慢走,欢迎下次光临!”

(2)“先生(小姐),再见!”

日常文明用语 篇13

托福综合口语常用表达讲解:come up

口语环境中比较常见的一个短语。主要有以下几个意思:

(1). 发生

在托福官方真题 8的Task 3中,学校决定要在餐厅播放古典音乐,让学生们在用餐时能够放松心情。但是对话中的女生不同意这个观点。因为她觉得很多学生在吃饭的时候并没有选择放松,而是:

They like to study while they eat, especiallyif they have exams coming up or some assignment they have to get done.

他们喜欢在吃饭的时候学习,当他们即将有考试,或者有需要交的作业的时候更是如此。

又比如在托福官方真题 9的Task 5中,女生家里的水管爆裂了,她感慨了一下这件事发生的不凑巧。她说:

Yeah, bad timing, huh? With the midterm examscoming up and everything.

确实不凑巧是吧? 期中考试还有其他的事情都来了。

(2). 提到、出现

The word “China” came up frequentlyduring the presidential debates.

“中国”的名字在总统辩论中反复被提到。

关于这个短语,我们还需要主意的就是它的衍生短语come up with. 这个短语是“想出、设法拿出”的意思,比如:

After hours of discuss, they came up witha solution.

在数小时的讨论之后,他们想出了一个解决方案。

托福综合口语常用表达讲解:count on

count这个词作为动词,是“数数、差数的意思”。但是后面加上了on, 意思就截然不同了。count on这个短语主要的意思是“依靠、指望”。比如在托福官方真题 2的Task 5里面,女生想要去参加一次郊外旅行,但是事先答应好了另外一个教授来帮忙布置博物馆的展览。她说:

I think she is really counting on me.

我觉得她很指望我。

又比如以下几个句子:

I knew I could count on you to be ontime.

我知道我可以指望你按时到达。

You can always count on him for goodadvice.

你可以指望从他身上获得好的建议。

那么我们在平时的答题中,就可以灵活运用这个短语。比如在10月22日的托福考试中,Task 1让我们描述一次朋友让我们很失望的经历。我就可以说: 有一次我约了朋友一起看电影,但是在电影院等了他很久他也没有来。我很失望因为我一直不觉得他是个会迟到的人:

I was really disappointed because I thought Icould always count on him to be on time.

托福综合口语常用表达讲解:or something

这个短语经常用在一个句子或分句的末尾,表示“诸如此类”的意思。需要注意的是,这里面的“诸如此类”既可以指一类事物(名词),也可以指一类动作(动词)。例如在托福官方真题 9的Task 5里面,女生说到她的公寓不能住了,因为:

I think some of the pipes burst or worn out or something.

我觉得有些管子爆裂了或者老化了,或者其他什么。

再比如在托福官方真题 19的Task 5里面,女生想要上的中国历史课,但是时间上和她的小学生教学工作冲突了。男生给她提了一个建议,让她推迟上历史课的时间。他说:

Sign up for another semester or something.

换个学期再上这门课,或者诸如此类。

注意在上面的两个例句中,or something指代的都是某一种动作。像之前说的,这个短语也可以指一类事物,比如在托福官方真题 16的Task 3里面,学生建议学校增加校医院里面的医生人数。但是对话里面的男生并不同意,因为校医院里面的病房太少了,即使增加了医生也并不会有什么效果。他说:

Unless they build more treatment rooms oroffices or something.

除非他们建造更多的病房或者办公室或者诸如此类。

托福综合口语常用表达讲解:kind of/kinda

kind of 在口语中经常会被简化成kinda, 表示的是“有点、有些”的意思。这个短语出现的频率非常高,比如在托福官方真题 14的Task 3里面,学生提出学校应该允许在课堂里面吃东西。在对话中,女生说:

It must be kind of nice to do that,huh?

能这么做肯定挺好的,是吧?

然而男生并不那么想。他举了几个例子,比如吃薯片的声音,啃苹果的声音或者团零食的包装袋的声音,肯定让周围的同学没办法集中精神。女生同意了他的观点,说:

I guess it can be kind of disruptive.

我觉得确实会比较打扰人。

又比如,在托福官方真题 20的Task 3中,学校为了省钱,要在每天下午五点之后调低教学楼的温度。对话中的女生强烈的反对,因为虽然五点钟之后没有课了,但是她的学习小组还是会在教室里面碰面。如果冬天教室很冷的话,他们就没有地方去了。男生附和了她的观点,说:

In themiddle of winter? Forget it! Or even it’s just kind of cold out.

大冬天的? 算了吧! 哪怕外面只是有一点冷。

类似kind of, a little, pretty, so等等这些表示程度的词汇和短语,同学们应在自己的回答中善于使用,这些都是很简单、基本的词汇,但是可以为自己的答案增色不少。

托福综合口语常用表达讲解:rush order

双十一刚刚过完,相信各位老师同学都有不同程度的剁手行为。在我们抢下来我们想买的东西之后,我们都希望自己能早点收到快递。而在绝大多数情况下,从下单到发货,中间是要有个处理时间的。尤其在国外,有些商家可能要在下订单后三五天,才可以发货。如果我们买的东西是比较急需的,希望在下单后商家可以立即发货,那么就会用到rush order这个短语。Order这个词是订单的意思。rush在这里面并不是我们熟悉的名词或者动词,而是一个形容词,表示“紧急的、繁忙的”。

比如,在托福官方真题 16的Task 5里面,一门课的老师要求同学们读一本关于俄国革命的书,但是男生发现书店里面的这本书已经卖完了,需要两个星期才能重新到货。在说到可能的解决方案时,他说:

I was thinking of placing a rush orderwith a bookseller on the Internet, so I’d have the book in about a day or two.

我在考虑在网上的一个书商那里下一个紧急订单,这样我可以在一两天内收到这本书。

另外,rush作为形容词的用法还有一个比较常见的应用,就是我们经常说的“交通高峰期”,这个短语是rush hour. 比如下面的这个句子:

If you leave now, you’re likely to hit the rushhour.

你现在走的话,可能会赶上交通高峰期。

托福口语的常见高分句型

1. It takes me three clear / cleanly days. 它花了我整整三天时间。

2. There are fifty and odd (or and more) students in our class. 我们班有五十余人。

3. The total expense amount to a hundred dollars. 全部费用合计100 美元。

4. We were fifteen, all told. 我们一共十五人。

5. The delegation consisted of 15, inclusive of (including) two interpreters. 代表团共十五人,包括两名翻译在内。

6. There were fifty people present, not counting (excluding) the children. 出席者达五十人, 儿童未计算在内。

7. We take a rest at intervals of two hours. 我们每隔两小时休息一次。

8. I ask you to teach me every other day. 我请你每隔一天来教我。

9. Beijing is ten times as big as my home town. 北京有我的家乡十个那么大。

10. The sun is a huge blazing ball, a million times larger than the earth. 太阳是个庞大的炽燃火球,比地球大一百多万倍。

11. By comparison with 1992, the foreign trade turnover of that country in 2003 increased (to) 3.5 times. 与1992年相比,这个国家2003年对外贸易总额增加了2.5 倍(增加到3.5 倍)。

12. That table measures three feet by three. 那张桌子三英尺长,三英尺宽。

13. He valued the house for me at ­,500. 这房子他替我作价为三千五百镑。

14. His coat is rated at 20 yuan. 他的大衣值价二十元。

15. The job was finished at a sitting (a stretch)。 这工作一下子(一口气)就做完了。

这15个托福口语中常用的数词句型是非常实用的,大家应该给予相应的重视,这也是西方的准确的思维方式的要求。

如何判断托福口语是否要复议

优势:

1.当考生其它分数很高,某单项成绩很低,比自己预想的成绩低很多时,通过托福口语复议考生可以拿到自己“应得”的成绩,不用再受车轮战考试之苦。

2.申请时间充足的情况下,可以用剩余的精力去准备其它考试(比如SAT)。

3.避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。

风险:

1.如果托福口语复议成功了,也不一定都是好事情,因为口语和作文的复议会在原始成绩上加分,也有可能减分。

2.复议过程中成绩会被冻住,不能申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩,复议成ETS会免费帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校以新的成绩为准。

3.复议持续的时间流程长短不一,根据处理效率从几周到两月,不是所有人都等得起的!

4.复议后分数没变化(多数情况):那么这个成绩也不能进行再次复议了,这是一个最终成绩,你的选择就是重新考,对很多人来讲这是时间的浪费。

二:托福口语复议的真相

复议后分数波动的比例及成绩提高或者降低比重:

百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化,在这些变化的人中间:大约五分之三的人会涨分,五分之二的人会降分。

三:对托福口语复议说YES还是NO!

以下几种人建议最好进行托福口语复议:

1.托福口语分数17、8分以下,且有自信者。这个分数有些偏低,对申请学校帮助不大。

2.口语20分以下,特别是在17分以下,而其他三项均在24分以上者,并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错,意味着考生总体水平不错,所以复议成功的可能性很大。

3.没有准备时间再提升水平考第二次,成绩离学校的要求还差2-3分,而学校又很苛刻者。

4. 印象中自己发挥很好,对比答案和评分标准觉得靠谱,并且不甘心,想要给自己一个交代的。

托福口语中需要避免的原则性错误

我们一起来看下面的托福口语例子:

My teacher gave interesting assignments andmotivating the students.

很显然,这个托福考试口语错误属于混用语法结构的一个典型。这会使句子产生歧义:难道是说My teacher gave interesting andmotivating assignments to the students? 因为本句中interesting和motivating 是平行结构. 或者是My teachergave interesting assignments and motivated thestudents? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。

当我们重复使用一个短语或单词的时候,不仅会给人以词汇量过小的感觉,有时甚至也会造成误解,这对于托福口语分数是很有影响的。我们来看一个例子:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on thechalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰,如果我们将重复的词替换为其他表达的话。我们再来看看改进后的表达:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had allcompleted the task.

上一篇:财务出纳个人年度工作计划下一篇:人才测评项目的特点