家长学校工作总结09年

家长学校工作总结09年（通用10篇）

家长学校工作总结09年 篇1

垫江县汪家小学二○○九年学校 安 全 稳 定 工 作 总 结

一、完成的主要工作任务和取得的主要成绩

1、建立健全了安全稳定工作的长效工作机制。(1)根据我校工作实际，结合安全稳定工作特点，完善了安全稳定工作领导小组职责，治安联防队员职责，治保会工作职责，义务消防队员职责，调解委员会职责，制定和完善了安全稳定工作的各项制度。

(2)成立了安全稳定工作的组织机构，全面落实了安全稳定工作的责任人员。

(3)进一步完善了安全稳定工作手册，完善了校舍安全等十一个应急处理预案。

(4)签订了安全稳定工作目标责任书，形成了各职人员目标明确、任务落实、齐抓共管的局面。

(5)安全稳定工作摆上了学校管理平台，纳入了议事日程，各种会议必讲安全稳定工作，增强了安全稳定工作的责任意识。

2、学校管理工作到位，安全稳定工作检查落实。各种记录，资料，表册规范齐全，学校建立了建筑物、构筑物等安全检查台帐，卫生安全检查记录，日检周结检查记录等，落实了专人负责，专人检查。坚持每周星期一的行政例会通报各种信息情况，制定整改措施。

3、按照安全工作预案，组织全校师生进行安全演练，完善各种演练记录，增强了师生的安全责任意识和自我保护能力。

4、加强了食品安全的管理。食品采购、索证登记、加工制作、分发运送、回收等环节管理过程落实，没有发生任何安全责任事故和食物中毒事件。

5、按时进行了校舍安全检查。检查中发现的安全隐患都及时进行了整改，落实了责任人，同时对B、C类危房进行了维护维修，封闭了水口村校D类危房，拆除了中心校D类危房1300平方米。

6、加强对师生的安全法制教育学习，组织教师学习《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品安全法》、《新义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《物权法》等法律。法制副校长为学生举办了专场法制讲座。全体教师参加了多次普法知识考试，取得了较好的成绩。

7、学校行政加强法律知识学习，努力提高依法治教、依法治校、以德治校的管理水平。

8、申请县防雷中心对学校高层建筑防雷设施进行了年检，根据整改措施，完善了各建筑物的防雷设施。

9、加强了对师生的安全、食品卫生宣传教育。利用广播、会议、黑板报、班队会、专题讲座等形式，多次对师生进行气象、传染病预防（发甲型H1N1流感防控）等知识的培训教育，并收到了较好的效果，学校没有甲型H1N1流感的大规模爆发和传播。

10、对水口村校校舍安全进行了有效处置，解决了师生上课无教室的难题。

11、全体教师、食堂从业人员、幼儿教师参加了健康体检，做到分餐教师、从业人员持证上岗，健康合格率达100%，同时将食品卫生安全工作承包给食堂团长，保证了食堂食品卫生的安全。

12、开展了火灾隐患普查整治活动，消除了各种火灾安全隐患，添置了10台灭火器和2台应急灯，进行了维护维修，保证能正常使用。

13、学校食堂司炉工去重庆参加了岗位培训，取得岗位合格证；对锅炉进行了维护维修，接受上级部门的年检(内检和外检)，保证了锅炉运行的安全。

14、完善、改建了食堂的内部结构，增添了电子消毒灯和电子灭蝇灯，达到了食堂卫生标准，接受了卫生监督所的检查验收。

15、学校安全领导小组组织全体教师对寝室、教室、食堂、各办公室、功能室进行了安全检查，并形成了书面检查报告交学校归档。

16、对学生的安全、卫生知识教育落实到了实处。要求班主任每天有记录，3－6年级学生有记事本，学校教学常规检查必查班主任手册和晨会课资料。

二、目标完成情况

1、全年无重大安全责任事故。

2、集体上访，重复上访控制为零。

3、青少年违法犯罪控制为零。

4、校园及周边环境秩序井然，无治安事件发生。

5、食堂符合卫生要求，从业人员持证上岗。

6、及时排查安全隐患，整治效果好。

7、全年无群体性事件发生。

8、无传染病流行发生。

9、校舍安全事故控制为零。

10、无食物中毒事件发生。

11、大小火灾事故控制为零。

12、上级交办的信访事件落实好。

三、存在的问题

1、教师住宿楼生活用水管道老化，已有几处出现漏水现象。

2、学生校园活动（课间、午间）有许多不安全因素，容易发生伤害事故。

四、整改措施

1、对已经腐蚀老化的水管，进行彻底更换，同时加强管理，节约用水用电。

2、实行课间、午间教师巡示制度（值周教师），加强对学生的活动管理；同时规范活动范围，对学生进行疏导教育。

3、对学生的安全教育和管理，必须常抓不懈，警钟长鸣。

二〇〇九年十二月十日

09下学校工作总结 篇2

学 校 工 作 总 结

本学期，我校工作在市教育局和镇党委政府的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，深入实施教育发展“十一五”规划，以争创江苏省区域教育现代化总揽工作全局，坚持“以人为本，快乐学习，幸福成长，全面发展”，立足于学生现在，着眼于学生未来，全面落实科学发展观，彰显学校特色，丰厚办学内涵，提升办学品位，实现学校各项工作和谐、持续、稳步发展，努力办好让人民满意的教育，进一步提高了学校教育发展的层次和品位。现将一学期来的工作总结如下：

一、构建体系抓创新，积极探索德育工作新途径

1、加强职业道德建设，全面提高师表形象。

首先，建设有效的师德考核机制。认真贯彻落实了上级文件有关教师职业道德建设的指示精神，学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律以及其他教育行政法规，提高了广大教师学法、守法的自觉意识，不断提高全体教师修养，模范践行公民道德，做到为人师表、以身立教、以身示教。加强了《江苏省中小学管理规范》和《江苏省“规范中小学办学行为 深入实施素质教育”“五严”规定》和学校各项规章制度的落实，进一步完善了师德考核方法，提高考核力度。

其次，开展了各种教育活动，弘扬高尚师德。师德建设作为一项长期的综合性教育工程，需要辅之以主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动。结合争创江苏省区域教育现代化在全体教师中开展了“感动春小”先进事迹和人物的评选工作，评选采用层层推荐的方式并通过学校网站进行先进事迹的宣传，通过师生投票和行政会讨论的两种渠道最终评选出“感动春小”先进人物；暑期培训时邀请老教师吴立根同志讲述了自己几十年默默耕耘的平凡事迹，给全体教师上了生动的一课；句容市劳动模范王正校长为全体青年教师做了师德专题讲座，大力弘扬正气，树立爱岗敬业师德风范；继续开展了以 “八要”、“十不” 为内容的教师行为规范教育，在全体师生中开展了“爱心一元捐”活动。一学期来，我校没有出现一例

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违反师德的行为，在社会上树立了良好的师德风范。

第三，开展各种活动，丰富教职工的业余生活，在元旦期间举行了乒乓球、掼蛋、卡拉OK、篮球等一系列比赛活动。关心教职工的生活，对生病的教师给予慰问，对家里有婚丧大事的教师，学校组织人员前去慰问。重阳节组织部分退休教师座谈。组织青年教师俱乐部的教师开展文娱活动，真挚的关怀使广大教师把学校的事当作家里的事，关心学校的发展，为学校的发展献计献策。

一学期来，有15名教师被镇政府评为“优秀教师”，有1人被评为镇江市优秀教育工作者，有1人被市局评为“先进教育工作者”，有1人被评为“镇江市骨干教师”，1人被评为镇江市第四期“169”科技骨干，2人被评为“句容市骨干教师”。刘兵、潘攀、刘涛转为中共0正式党员，杨红阳、唐网静、宋锐接受为中共预备党员。本学期，在句容电视台、句容教育网、、镇江教育信息网、镇江电视台、江苏电视台、中央电视台等栏目上宣传我校教育教学动态的报道有20多篇。省区域教育现代化验收组、省教育厅副厅长胡金波、市教育局局长刘志鹏、镇党委书记金伟等到我校视察给予了高度评价。

2、狠抓学生的思想道德建设，凸显“育人为本”。

本学期学生德育工作我们主要体现了“三三三”原则：一是“三贴近”原则，即贴近实际、贴近生活、贴近学生；二是“三结合”原则，即学校、家庭、社会的有机结合；三是“三全育人”原则，即全员育人、全程育人、全面育人。

一是加强阵地建设，促使自身建设上新台阶。

学校一贯坚持做好各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。一是坚持规范的升旗仪式。二是坚持每周“流动红旗”的评比制度。

三是坚持每周制作一辑红领巾广播站节目，星期三播出。四是坚持“中队黑板报、学习园地、中队角、班级特色文化牌评比”制度。

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二是开展丰富多彩的教育活动，形成多面教育、塑造新人的氛围。学期初德育处根据上级指示精神，认真制订工作计划，开展了丰富多彩的活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，陶冶学生的情操。

1、开展爱国主义教育。

今年建国、建队59周年之际学校德育处认真筹划一系列活动：向学生推荐以弘扬民族精神为主题的书籍和优秀影片，积极开展阅读优秀作品活动；本学期初一年级辅导员老师积极抓好入学前的常规教育和行为习惯教育，开展以队前教育和争取入队的教育活动，让他们了解少先队、热爱少先队，争取早日加入少先队，使孩子们很快地适应了小学生活，并能为自己能够成为一个少先队员为荣；中高年级的少先队队员通过观看爱国主义优秀影片撰写观后感，并在校园橱窗内进行展出优秀作品。还通过黑板报、橱窗、手抄报评比这些丰富多彩的活动激发了全体学生爱国、爱校的热情，并引导他们从小事做起，从身边做起。10月13日，少先队建队日举行一年级新生入队仪式暨唱队歌比赛。

2、强化队员良好文明礼仪习惯的养成教育，继续开展“好习惯伴我行”活动

3、开展“我与留守儿童手拉手”系列活动。一是建立“留守儿童”档案和联系卡制度；二是大力开展非留守儿童与“留守儿童”手拉手结队活动；三是队干部与“留守儿童”“一对一”结队联系制度；四是健全激励机制，深化手拉手活动，为“留守儿童”树立身边的榜样；五是有针对性地开展丰富多彩的实践体验活动。

4、积极开展《手拉手话小康》主题队活动，让学生搜集反映句容过去和现在的新老照片，并举行照片展览，使学生切实感受句容改革开放30年来，人们生活中的巨大变化。

5、开展“校园之星”评比活动

本学期学校认真开展了“校园之星”评比活动。学期初学校下达了“校园之星” 评比标准和指标，学期中进行初评，并确定候选人名单，学期结

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束正式确定。共评选了32名“校园之星”。有“学习之星”“文明之星”“守纪之星”“环保之星”“智慧之星”“希望之星”等。“校园之星”评比活动的开展，营造了竞争向上的和谐的校园文化氛围。

6、组织多项竞赛活动。

本学期学校德育处组织了多项竞赛活动：文明礼仪知识;安全知识竞赛;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》知识竞赛;广播操比赛;唱《中国少年先锋队队歌》比赛；“小康征文”比赛等。；手抄报评比；黑板报评比；拔河比赛。在句容市“书城杯”祖国在我心中中小学读书征文中唐朦同学荣获三等奖，在市关工委举办的演讲比赛中唐梅洁同学荣获二等奖。夏文昕同学被评为句容市优秀少先队员荣誉称号。

二、合理规划谋发展，积极打造教育现代化新平台

本学期句容市继续争创江苏省区域教育现代化，我们紧紧抓住这一大好机遇，加大投入，合理规划学校的发展。全校教师在做好教育教学工作的同时放弃了休息时间，紧紧围绕争创开展工作，着力打好了五个攻坚战：（1）硬件建设攻坚战：严格按照省教育现代化学校建设标准为各类专用教室配齐各种教学设施设备，使学校教育装备实现教育现代化；（2）软件建设攻坚战：在软件资料方面，我们严格按照标准，认真收集整理16项指标等台帐资料，在市教育局检查验收中获好评；（3）特色建设攻坚战：积极打造剪纸特色建设，为进一步彰显特色我校结合国庆六十周年，举办了“千人剪纸庆国庆”的大型活动，中央电视台等多家媒体的宣传报道，扩大了学校的知名度。特色建设的成果得到了省检查组的高度好评。（4）校园文化环境建设攻坚战：充分利用校内人才资源的优势，对校园文化环境进行了全面布置。暑期我们对学校校舍进行了里外出新，开学初召开会议对教室、办公室、专用教室、廊道、围墙以及校园文化环境的布置提出要求，拿出方案，教师们全员参与，出谋划策，积极动手，为争创工作做出了自己的贡献。（5）迎检各项准备攻坚战：在争创工作基本到位的情况下，我们围绕验收，做好各项准备工作，一是对照标准，查漏补缺，各项工作高标准严要求；二是对全体教师和专用教室负责人进行培训，使争创各项标

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准、数据做到一口清；三是加大了专用教室的使用和管理力度，使设施设备现代化向使用现代化转变；四是组织教师重新学习《江苏省中小学管理规范》，加强校园的管理；五是加强氛围的创设以及校园的美化、绿化、亮化、香化。

三、多措并举抓质量，努力实现素质教育再拓展

教学质量是学校的生命。本学期我们全面落实了教学工作“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。以创新的思路，务实的作风，进一步强化了教学管理。

1、着力加强教学过程管理。本学期，我们严格落实了课程计划和课程标准，严控学生作业量，做到了“开齐开足、上全上好各门课程，不挪不占、不增不减任何课时”，教导处坚持经常性常规巡课，对“教学六认真”的执行情况校长室和教导处经常性进行抽查、检查，确保教学常规工作落到了实处。

2、加强研讨，变革课堂教学。教学质量主要取决于课堂教学，教学效率主要取决于研究水平。全体教师牢固确立了“科研出水平，教研出质量”的观念，把主要精力放在了教学研究上，钻研教材上，放在如何使学生成为学习的主人上，放在如何培养学生的学习能力上。平时，我们加强了学科教学的过程管理，做到了“五个还给”：即把课堂还给学生，把时间还给学生，把活动还给学生，把探索还给学生，把创新还给学生。本学期，我校邹尚海、王佩老师在行香片青年教师基本功竞赛中顺利出线，在市教学评优中获第一名并分别代表句容市参加镇江市的比赛，获得了好成绩。王正老师被评为镇江市骨干教师，顾明、唐其荣老师被评为句容市骨干教师。在日常的人人公开课教学的基础上，我们进一步加大青年教师的培养力度，另一方面充分利用现有的资源开展教学研究活动：根据我校青年教师多且生手多的情况，成立了青年教师成长俱乐部，意在通过这一平台为青年教师提高更多的学习、锻炼的机会，能使他们尽快成长起来，活动中我们采用集中学习、培训与自学、自练项结合，并把更多的外出学习、第 5 页

培训的机会提供给他们。在活动中我们要求他们要学会吸收、反思，每次活动过后都要进行书面的反思并及时上传学校网站，相互学习、借鉴，相互提高；这学期恰逢实小教师支教和镇江市骨干教师送教两大优势资源，学校充分发挥这一资源优势，组织结对帮扶和课堂教学指导，为青年教师提高锻炼的机会，他们在活动中认真专研教材，了解学情，组织教学，课堂或浓情四溢或慷慨激扬或竟然有序，点点滴滴均反映了他们成长的痕迹。

3、将质量管理落实到位。如何做好规范办学行为，严格执行“五严”下的教学管理工作是摆在全体教师面前新的课题，学校从抓实教学常规入手，采用教学六认真普查与抽查，定期与随机相结合的原则，抓实过程，为全面提高教学质量提供保证；同时学校开学初就进一步制定了教学六认真的细则要求，明确工作的方向，关注教学方式的改变、关注课堂氛围的营造、关注学生学习状态的饱满、关注当堂教学目标的达成、关注学生课堂的训练，牢固树立新形势下的质量意识不动摇。本学期，学校又加大投入，添置了3套多媒体教学设备，教师们充分发挥校园网及现代化教学手段的作用，注重从网上搜索新的、鲜活的信息，上课使用课件和优质资源光盘，尤其在复习期间，教师们纷纷利用多媒体进行教学，提高了课堂教学效率。

四、教育科研求突破，实现学校内涵发展更丰富

一学期来，我们坚持科研兴校，加强教科指导，以课题研究、教学案例研究和课堂教学问题研究带动课改研究，发挥教育科研的促进功能，引导教师改变观念积极参加各级各类教科研评比，促进学校教育科研水平有所突破。

1、加强宣传，积极引导。针对我校教师教科研水平不高、教师参与教科研评比的积极性不高的情况，开学初我们就大力宣传、积极动员教师参加各级各类的比赛，并且做好相关的指导、服务工作，一学期来由近50人次参加了活动，实现了历史性的突破，在蓝天杯的比赛中张俊杰、唐其荣、王祥老师获省二等奖，在镇江市第六届教科研论文评比中更是硕果累累，夷玲、王正老师获一等奖，赵丹、邹尚海、笪俊获二等奖，刘明琴等5人

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获三等奖，这更是突破了统一赛事的最高、人数最多的记录。

2、推进群众性教育教学研究。鼓励教师研究低起点、小而精的课堂教学实际问题，使研究切实为提高课堂教学质量服务，无论文、案例、市级以上课题的教师必须撰写一篇档次较高的文章参加镇级的评比，并作为广大教师考核、评先、晋级的重要指标和主要依据。

3、重视教学反思。一是重视课堂教学的课后反思；二是重视参加各项活动后的反思，发挥活动的最大效果；三是重视青年教师的阶段反思。除课堂反思外我们均要教师及时传到学校网站，相互借鉴，共同提高。

4、实施多层次培训，提高教师业务水平。一学期来，我们先后派出了几十人次到南京、镇江、扬中、丹阳等有关地区的名校和句容本地兄弟学校学习。除此之外，我们还倡导教师自我培训、自我提高，每位教师都自我加压，积极主动学习。

五、强化安全抓教育，积极构建和谐校园新环境。

安全工作重于泰山，没有安全就没有一切。本学期，我们贯彻了“安全第一、预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，增强了师生的自我安全防范意识。完善和细化了学校的各项制度和应急预案，并和全体教师签订了“一岗双责”安全责任书，先后开展了“自护自救”主题教育讲座、消防知识讲座、安全知识竞赛、安全教育征文比赛、“安全在我心中”主题队活动、法制教育图片展、消防设施展演、紧急疏散和消防演练、观看各种安全教育录像等活动加强了学生们的法制意识和自我保护意识。学校车辆接送工作更是管理规范，句容电视台多次予以了宣传报道。一学期来，学校无任何违法犯罪现象和安全责任事故。学校本学期被评为镇江市安全文明校园、镇江市绿色学校、镇江市优秀家长学校。

总结一学期的工作，我们虽然取得了很大的成绩，但还存在一些不足。我们坚信：在市教育局和镇党委政府的正确领导下，有我们全体教师的共同努力，今后我们会做得更好！

09年第一学期家长工作总结 篇3

孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交给父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过这一学期的实践我们更加认识到：幼儿园与家庭互相合作、协调一致是促进幼儿身心协调发展的重要环节。家庭与幼儿如果在教育观点上发生分歧，各自为政，从而导致教育力量相抵消，受害者最终是幼儿。因此，教师和家长之间应做到互相尊重，互相依赖，互相谅解，互相支持，互相帮助，共同商讨。通过一学期家长工作的开展，现作一下回顾和总结。

从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们开展了多种的互动形式：

1、口头形式。包括家长会、家访、家教经验交流，以及平时与家长交流等，开学前，我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中老师的情况，和一些家长需要配合方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解，能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体发展状况和幼儿的性格习惯等等。这样，幼儿一入园，我们就有针对性的采取措施。我们班不到两周的时间就能正常开展活动了。使用口头形式，我们做到既面向全体家长，又有重点地进行工作，在了解孩子和了解家长的前提下进行工作，有针对性的进行工作。

2、文字形式。包括家园联系本、家长园地等。家园联系本是实现家园经常取得联系的好形式。在联系本中，我们可以获得教育效果的反馈，了解幼儿的家中的表现，而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求等。

3、参与活动形式。家长适当参与幼儿园的活动也是家园活动的一种有效形式。在十二月份，我们开展了家长开放日，在活动开始前，我们先让家长了解活动的目标，使得家长有目的的观摩活动，更深入的了解活动的开展情况，以及自己孩子在整体中所处的位置。活动后，我们又进行了互动形式的家长会，让家长们共同讨论教育过程中所遇到的疑惑，同时将部分家长的教育经验与其他家长交流，取得了较好的效果。但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。

家长学校工作总结09年 篇4

一学年来，我校坚持以“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，紧紧围绕“提高教育教学质量求生存，深化内部管理体制改革促发展”的总体目标开展学校的各项工作。现总结如下：

(一)加强内部管理，推动四中良性发展。

1、加强领导班子建设和党风廉政建设，强化落实行政会议精神，实行行政领导坐班制和值日长负责制，明确职责，分工合作，落实到位。

2、进一步修订完善各项管理制度，使学校工作有章可循。加强政风行风民主评议、校务公开、集体议事等制度建设，加强校党支部对工会、团委会、妇工委等工作的领导，充分发挥工会、团委会、妇工委等部门在推进学校民主管理和密切联系群众等方面的作用。进一步完善了绩效工资考核管理办法，严格执行“收支两条线”规定，严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制，确保无乱收费行为发生。严格执行政府采购制度，学校各项大宗采购、实验楼的改造及小卖部的承包等均采用招投标，做到公开透明。

3、进一步加强了教师队伍建设（包括师德建设，理论水平建设及业务水平建设），倡导敬业精神，自觉维护教师队伍良好形象，努力建设“家长称心、学生舒心、学校放心”的合格教师队伍。全体教师基本能做到爱岗敬业、自律、廉洁。进一步加强了校本培训，通过教研活动、示范课、精品课等形式，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，进一步提升教师的业务水平。

4、继续深入开展“平安校园”创建活动，进一步加强了校园治安综合治理，配备了校长助理专门负责校园安全，同时配备了4名专职保安人员及部分兼职保卫人员，强化门岗管理、师生进出校园管理，完善了来访登记制度，守住了校园安全的第一道门，同时加大安全检查、监督力度，建立各种预警制度，通过多种形式加强学生的安全教育，认真做好 “甲型H1N1”流感疫情防治工作及防汛抢险工作，确保了校园及全校师生的生命财产安全。

5、认真收集“双高普九”和“对县督导”的有关材料并做好归档，顺利通过了市县的检查验收。认真做好了信息报送工作，超额完成了各项任务。

（二）以德为首，注重实效，推进校园精神文明建设。

一学年来，学校学校积极贯彻落实上级文件精神，结合“师德年”积极开展师风师德教育，同时加大对学生的养成教育、感恩教育和法制安全教育。

1、提高德育工作的针对性和实效性，政治处牵头、生管组配合，进一步加强对学生的诚信教育、感恩教育、心理健康教育、养成教育和法制安全教育。利用节假日等各种载体开展丰富多彩的校园文化活动，如“三八”国际妇女节的小制作比赛、到敬老院做好事的学雷锋活动、五一、五四的读书活动、书画比赛、六一儿童节的“感恩老师”的演讲比赛等，从而将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，做到润物细无声，实现教学育人、管理育人、活动育人，推动了校风、学风的进一步好转。

2、进一步完善了班主任、文明班级等考核细则和评价标准，化无形为有形。紧紧围绕县教育局部署的师风师德系列活动开展各项工作，以抓好落实会议制度、教学常规管理制度为契机，积极开展以“我心目中的师德形象”为主题的师德标兵评选活动，我校黄俊惠老师被南靖县教育局授予“师德标兵”荣誉称号。学校还专门配备一名专职人员负责检查卫生打扫情况，及时记录，作为班 主任期末考核依据。

3、加大对学生的表扬和奖励力度，继续深入开展“校园之星”评选活动，以先进带落后，本学期期中考结束后，各年段各班级均对表现较好、有进步、品学兼优的学生进行奖励，进一步增强了学生的自信心。

4、加强对学生干部的培养力度，特别是团干部的培养，加强党、团组织建设。积极发展新党员和新团员。同时充分发挥学生干部的作用，加大对校园环境卫生的整治力度，对学生中存在的不良卫生习惯及时给予教育和纠正。

（三）认真落实教学常规工作，推动教育教学质量再上新台阶。

1、进一步健全完善并落实好各项管理制度，尤其是考勤制度、教学常规管理制度等，确实贯彻县教育局《关于南靖县中小学、幼儿园教学常规管理要求及检查办法》的文件精神要求，严格教学管理，规范教学行为，加强教学常规检查，以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。努力做到了四个“进一步”：即进一步提高了教师素质；进一步提高课堂效率和教学实效；进一步加大了教研活动力度，做到三落实：即组织落实、时间落实、内容落实；进一步加强了行政领导听课检查制度及教务处看课制度，进一步规范了考勤请假制度，加强上课、值班、会议等的点名，抓好过程管理并及时将缺席情况进行公布并按有关规定做好处理，确保了无无故缺课现象的发生。

2、、大力推进新课程改革，加强校本培训和校本教研，抓好课题研究，深化实施研究性学习课程，积极开展校际交流，充分发挥教研组、备课组的作用，积极创设平台促进教师专业成长并继续做好教师发展性评价。

3、不断完善各项管理制度，强化工作职责，落实各项教学教研管理任务。抓好“七课一反思”（备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思），使校本教研常态化。继续深入贯彻市教育局《关于组织开展“局长校长走进课堂月”活动的通知》精神，积极开展教学开放周活动，组织教师认真做好开课、听课、评课工作，并鼓励教师做好教学反思工作，撰写教学论文或经验总结并组织汇编。

4、健全学籍管理制度，严把进出关，努力抓好控辍工作，确保生源数量质量稳定发展。

5、加强了两个毕业班的教学教研工作，加强了学法指导及心理健康教育，提高了学生的考试心理素质。认真做好优秀生、特长生的培养工作，加强缺科偏科的辅导工作，中、高考均取得了较好成绩，高考本科上线率达52%，得到了县教育局的表扬，初三年上南靖一中第一批上线人数跃居全县第六名。

（四）、加强后勤管理，强化服务意识，充分发挥后勤保障功能

1、坚持做好了财务管理和校务政务公开工作，进一步完善了财产管理、图书馆管理使用等规章制度。

2、加强了食堂、小卖部管理，确保了师生饮食卫生安全。

3、加强了师生用电、用水管理，做到定期检查供电线路，加强路灯、教室灯具、风扇等方面的维修，确保师生用电安全。同时学校还改建了水系统工程，基本保障师生用水，确保师生安心工作与学习。

4、努力争取资金加快了校安工程建设进度，完成了实验楼的改造工作及学生食堂及宿舍楼的前期工作。

09年个人工作总结 篇5

检验科 孙雪龙

尊敬的公司领导：

我现任职于新厂质量管理部检验科，科长助理职务，09年主管新厂93300DWT系列船的质量管理工作，协助部门领导处理日常事务。重点控制船舶舵、轴系校中、主机动车、船舶试航、扫尾、取证交船等关键项目的质量。09年在公司领导和车间、项目组的大力支持下，我带领93300DWT项目检验小组全体检验人员通过的共同努力，截止到11月底，完成了10条93300DWT的检验任务，并将于12月份进行7#93300DWT 和41#93300DWT的试航交船工作，圆满并将超额完成公司年初安排的工作任务。

一、2009年工作回顾总结：

09年我质量管理部加强与各生产车间和施工队之间的沟通，建立并不断完善质量管理体系，对新厂整个生产过程中各个工序的质量进行了有效地控制。根据新厂的实际情况新制订了一些具体的生产过程质量控制文件，并对部分质量优劣的班组和施工队进行了奖罚。总体来说，各产品的都能按照检验程序进行交验，产品的整体质量在可控范围之内。

为了确船舶的整体质量，在产品采购质量方面，要求供应部门严格执行质量体系文件，加强物资采购过程监控，从物资采购订货源头把关，预防和减少不合格产品进入公司，保证采购产品质量。严把物资入库检验关，严格按规定做好物资入库质量检验，所有到货产品全部进行检验和验收，做到了入库物资检验验收率100%。上半年质量检验发现了几批次不合格产品，对入库发现的不合格产品按要求及时处理，不合格产品后处理率达到100%。确保了供应物资质量，从源头堵住了因为产品质量可能造成的重大事故。例如：在今年初发现法兰脆裂，无法正常焊接，经查是由于厂家用错了材料；预制管由于材质问题镀锌后发现表面螺旋线形，锌层剥落等。

目前，由于受全球金融危机的影响下，船舶航运市场受到极大的打击，船东对接船的态度发生了180°的转变，越来越倾向撤单或延期交船，我们已开始感受到了这种压力。在平时的校验和最后完工交船时，船东与以前是截然不同，对质量要求越来越高，甚至有少数船东报检时仅因为一点小事而拒检。公司及时出台了“保全证据，防患未然”等重要质量管理工作的指导方针，通过认真宣贯，让我们从思想上有了足够的准备，防微杜渐，严防死守，加强对外报检前的检查力度，事事以书面的材料与船东船检交涉，保全所有的检验记录，确保生产有序推进。但是由于施工队的人员综合素质参差不齐，具体交验中还是存在着一些问题，充分反映出少数施工人员质量意识淡薄，施工随意，对船舶建造专业安装规范生疏，质量控制要点不清晰等情况，为此我质量管理部多次组织了施工人员学习相关专业知识、规范，对车间施工队自检员进行了专业培训。同时，新厂的检验员大部分都是刚从学校毕业的，没有工作经验。而轮机的检验工作是及其重要的，需要丰富的工作经验和很强的工作责任心，稍不慎就会发生重大质量事故。为此，作为机电质量主管的我对个轮机方面的重要工序都亲自把关，并且每次检验时都带上一两个新手，逐个在现场对他们进行指导。平时在中午空闲时，在办公室组织检验员进行系统学习，从舱室完整性到系统完整性检查，从区域完整性到全船整体完整性检查，从舵机舵杆拂配到船坞/船台安装，从舵轴系拉线到尾管照光校中环氧浇注，桨叶舵叶压装等等。由于尾轴管照光和环氧浇注需要在无振动、温差小的状态下进行，我已经不记得有多少次带领年轻的检验员加班通宵达旦。

根据今年公司的生产发展需要，为了从根本上提高企业产品质量保证能力，扎实推动班组和施工队开展自主质量管理活动，逐步培养一支职工质量自检队伍，真正形成自检、互检和专检的三级检验制度，充分发挥班组兼职自检员和专职检验员在质量管理工作中的作用，我部推出了报检项目班组自检员和专职检验员实行月度质量津贴制度。通过质量奖励基金的激励作用，增强了工人的责任心、主动性，提高了产品质量，促进服务质量，强化班组和施工队的自我质量控制力度，让生产检验人员深刻树立了危机意识和主人翁思想，使全公司质量管理逐步向标准化方向发展，逐步树立良好的企业形象。

二、2010年工作打算：

为了进一步做好质量管理工作，明年我将会从以下几点来开展工作，加以完善：

1、做好质量管理工作，领导是关健：我公司的质量管理，发展到今天，主要还是沿用传统的管理方式，要把质量工作始终纳入主要领导的重要日程和管理目标。认真落实各条线主管责任制，定期进行工作汇报，对于重大隐患的治理和不合格项目，公司领导亲自过问，用书面的形式汇总，必要时全厂通报。特别是基础管理、建章建制方面，根据各个时期工作流程需要进行不断修改和完善，使公司质量管理工作步入了制度化规范化轨道。

2、建立健全各级工作责任制，落实质量管理责任，为了加强重点要害部位的质量管理，预防重特大质量事故的发生。作为主质量管理部门，始终把质量工作纳入每次检查、业绩管理和基础工作检查一并考核。做到了主要领导总体抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的管理程序，并严格履行“谁主管，谁负责”原则，建立健全了各级质量管理责任制。

3、建立和健全质量管理规章制度，做到有章可循，在完善质量体系的基础上，建立健全了公司各岗位的质量责任制。从而保障了在生产操作过程中涉及的各类事故发生有了规范性的约束及控制。用实践来证明我们的质量管理工作是得力的，措施是齐全的，管理是到位的，尽管在目前造船形式急剧恶化，诸多不利条件下，做到了无一起重大质量事故的发生，为生产建设起到了保驾护航的作用。

4、重视更新生产和检验工艺，优化的检验流程，会同技术、生产厂家制定和完善试验程序，积极研制和配备新的检测设备，缩短报检周期，确保公司生产计划。

5、强化现场检查，就检查出的问题及时与相关部门沟通并进行复验，通过这种强化性检查给业务部门施加压力，使现场质量控制状态明显提高。对各部门现场管理情况、自检及互检的执行情况进行监督检查，及时指出生产过程中存在的问题，提出纠正预防措施和纠正时限，并对纠正结果进行复验，较为有效地提前控制和阻止质量事故的发生。

7、加强信息反馈，对各个阶段发现的质量问题及时向相关部门反馈，并做好质量问题跟踪，做到每一个问题有头有尾。

8、继续坚持进行汇总各生产车间班组及施工队每月内外检合格率，来检测各部门的质量控能力，通过质量奖励基金的激励作用，提高工作质量，抓好产品质量，促进服务质量，增强工人的责任心、主动性，强化班组和施工队的自我质量控制力度，让生产检验人员深刻树立危机意识和主人翁思想，使全公司质量管理逐步向标准化方向发展，逐步树立良好的企业形象。逐步让存在问题具有可控性，从而使三级检查机制得以真正地建立，使质量控制工作更加系统化和有效化。

除了以上的工作需要去做之外，尽管在两年多的时间里，我部门做了大量具体工作，取得了一些成绩，但深知距离工作要求还存在一定的差距，当前的工作中还存在着许多不足之处，有待进一步改进。比如：

1、质量管理控制机制虽然得以建立，但仍需进一步完善。今后我们将加强对各部门自控能力的检查，从而全方位地提升质量管理。

2、对于公司例会中形成的决议我们的跟进工作做得还不够。例如：对“保全证据，防患未然”等重要质量管理工作的指导方针，在我们宣贯时充分认识到了这一点，但在实际操作时却不理想，需要进行深刻的反思，现在已经对此项工作加强了执行力度。

3、作为质量控制部门，由于现在业务繁忙，人手不足，抓头不顾尾，对于现场的日常检查较少。但是任何理由都不能作为借口，今后我们会平衡好各方面工作，将大量的时间用于管理及服务质量的监控上。

三、将本增效业绩：

积极响应集团降本降耗行动，力求从身边的大小事项入手，在努力保订单和保交船的同时，降成本保效益，促进公司效益的提高。

1、救生筏检测有效期延证：

船用救生筏每船配臵五只，每次检测有效期为一年，年初时由于报购救生筏到厂时间比实际船出厂时间过早，在出厂前救生筏的检测有效期已经不足半年，检测延证上海

为1200元/只，比价后联系的江阴华达船舶设备有限公司价格仅为5570元/船。下半年通过与供应、生产部门联系后统一救生筏到厂时间，保证其出厂前大于半年的有效期，直接为公司节约资金约六万元。

2、45Kg的CO2气瓶重量检测：

93300DWT散货船的船用45KgCO2气瓶，ABS船级社和CCS船级社要求在交船前进行称重检测，以前邀请有资质的第三方检测，大连Victor公司（5000元/船）和江阴华达公司（4000元/船），共做了三条船的检测，之后的船经与船东船检商量，决定由我质检科自己做称重检测，邀请船东船检出席检查，免去了检测费用，直接为公司节约资金约三万元。

3、船舶试航船体性能检测：

船舶试航船体性能检测原仅有上海奥海一家为我公司进行检测，费用为3800元/船（首制船）、3200元/船（后续船），通过引进上海先秦进行竞价后，降价为3200元/船（首制船）、2800元/船（后续船），直接为公司节约资金约七万元。

4、试航时间

通过不断地摸索，对试航的试验项目进行合理安排，优化组合，使试验项目检测时间更加合理紧凑，对试航时间进行有效控制，另外，对ABS和RINA船检提出的抛锚试验水深要求进行了沟通，使原本要在85米水深以上的降低到65米左右，减少了近8个小时的航程，最终使原本93300DWT系列散货船计划要四天的试航周期一般都压缩到三天，大大地节约了燃油消耗，直接为公司节约资金约十五万元。

家长学校工作总结09年 篇6

08-09学

下伍旗镇河各庄中心小学

2009.7

创建学习型学校工作总结

一年来，我校认真落实东教上级文件《关于构建学习型的学校实施方案》精神，积极争做学习型个人、争创学习型家庭、共创学习型学校。现在将这一学期的创建工作情况总结以下：

一、组织严密、机构健全

1、领导重视、张弛有度

校长亲自抓学习型学校的创建工作，把创建工作纳入学校工作的重要议题，本学期进行创建工作专题研究4次以上：专题研究创建工作长期规划、近期目标和短期计划，研究创建工作进展及创建工作中存在的问题，研究创建成果交流及表彰办法，研究创建工作落实情况及学习激励办法等；做到了每学期期初有要求、期中有督促检查、期末有小结，半年召开学习交流会，半年有工作小结，年终有总结。

2、团结协作、责任落实

校长任组长，全面负责创建学习型学校的领导工作；教教务、德育处负责学习型学校创建工作的具体组织、检查和指导工作；教研组长负责组织业务方面的学习、座谈、交流。

3、统一思想、提高认识

我校根据上级有关文件精神，结合我校教育实际情况制定了《安家务中心小学创建学习型学校实施方案》，以全面促进教师树立终身学习、与时俱进的理念，加速人才培养与开发，提高我乡小学教师的学习能力、创新能力和教育教学业务能力为根本目标，以建设高素质的教师队伍为出发点，引导和组织全体教职工紧跟时代发展的步伐，勤于学习、善于思考，形成一个人人学习、时时学习、终身学习的良好氛围，建立起学习教育经常化、学习制度规范化、学习内容科学化、学习形式多样化的学习机制，努力把我乡小学建设成为学习型组织，进一步开创我校教育工作新局面。为积极落实创建工作，我校认真召开学校领导班子会、教师会作宣传动员，使全体教师认清形势、明确自己身上肩上的责任，提高教师的使命感和责任感，意识到学习的重要性和紧迫性，促使教师努力学习。

二、目标明确、任务落实

1、在创建学习型学校工作启动之初，我校就确立了明确的创建目标：以改革、发展为目标，牢固树立先进的学习理念，促进教师工作不断创新，激发教师积极学习的内在动力和紧迫感，积极构建较为完善的学习培训体系，确立“学习、学习、再学习”、“终身学习”、“全民学习”、“团队学习”的理念，使学习成为全体教职工的自觉行动、成为教职工精神生活的第一需要，以不断提高全体

教师的综合素质，努力把我校建设成为团结协作、严谨笃学、开拓创新、务实高效的适应二十一世纪教育需求和发展的教育集体。

2、我校教职工“全员参与、终身学习”理念强，每位教师已基本养成良好的自学习惯，人人有学习计划和学习目标，每周用于自学的时间不少于4小时，每周都有自学笔记，并在自学过程中认真做好读书笔记：领导撰写5篇以上调研文章或心得体会，业务能力和综合能力有较大提高；在教职工中形成了浓厚的学习氛围。

三、注重过程、制度保障：

我校在创建过程中做到了：集中学习与自学相结合、学习理论与实践运用相结合、专题讲座与座谈交流相结合。

1、坚持了集中学习与自学相结合制度

坚持集中学习辅导制度，年初制定出学习计划，坚持每周一次的集中学习，做好学习考勤，确保参学率。学习增强感性和理性认识，不断提高教师利用所学知识分析问题、解决问题的能力和水平，同时采取多种形式组织参加各级各类岗位培训。坚持个人自学制度，人人有学习计划和学习目标，每周用于自学的时间不少于2小时，学习科技文化和现代教育技术，自学本职业务知识，提高业务技能；学习科学文化知识，更新和完善知识结构，并在自学过程中认真做好读书笔记，每位教师已基本养成良好的自学习惯。每两周语数都有一个交流主题。

2、坚持了理论学习与实践运用相结合制度

认真开展行风建设，理论与实践结合，进一步密切与广大人民群众联系，热心听取他们的意见和呼声，认真查找存在的问题，迅速整改，把理论知识和工作实际紧密结合，创造性地开展工作，充分激发和凝聚人民群众的集体智慧，组织教师交流、汇报学习方法和学习成果，及时发现、总结和推广先进经验，我校教师在区级以上刊物上发表文章2篇。

3、坚持研讨、交流制度。

学校每学期组织一次交流个人自学所得，畅谈学习的收获、感想和体会。研讨会上，个人有较为完备的思想和观点，在提高自己的同时，教育影响并促进其他教师提高。

四、领导带头、成效显著

1、领导班子成员在创建活动中率先垂范，深入调研、正确决策、开拓创新、真抓实干，带头学习，充分示范发挥作用，使学校凝聚力增强，教职工敬业精神强、综合素质明显提高。

2、在创建工作中认真收集有关档案资料，努力做到资料齐全、整理规范。我校有健全的学习、考核制度，有学习情况记录、学习培训档案，充分利用本校资源为教育教学服务，受到上级领导和社会各界的好评。

3、加大了教职工培训力度，有教职工培训计划，制定并认真执行激励制约教职工学习的制度措施，进行多渠道培训教职工，坚持评选了学习先进个人，有力地促进了创建工作的有序开展。我校教职员工通过集中学习、个人自学等形式，自身素质已有显著提高。

4、创建工作做到了定期召开学习交流会，及时报送我校有关创建工作情况进展和活动信息，一学期来共报送信息10多条。

09年热工总结 篇7

一、2009年主要工作回顾

2009年热工专业在公司的正确领导下，出色完成了全年工作，机组接管一年来，保障了机组安全稳定运行，重点进行了#1机组大修、#2机组小修工作，设备隐患治理稳步推进，现场文明生产达到了新的水平，热工专业人才队伍得到充分锻炼，安全评价、并网安评春检、秋检工作圆满完成。

1、安全生产

一类障碍一次：8月21日22：20，府谷电厂#1炉“锅炉总风量低MFT”保护动作停炉，根据《电力生产事故调查规程》2.3.4.2认定为设备一类障碍。

事故原因是由于定期吹扫工作不到位，取样管接头有轻微泄露，总风量保护动作定值应为25%，调试所设臵成了30%，原因虽然是多方面的，热工专业没有怨天尤人，而是痛定思痛，举一反三，对全厂的保护回路、动作定值进行彻底排查，在9月份的#2机组小修中，对取样管路进行了改造，并强化定期对取样管路吹扫工作，进一步夯实了安全基础。

误操作一次：2009年5月11日上午8：41分，热控检修人员处理“＃2炉E磨入口一次风量波动”缺陷，未办理工作票且未向运行人员交待，自行在工程师站将一次风量点进行强制。造成E磨入口热风门自动关闭，致使2E磨煤机风室满煤。

责任异常一次：2009年1月4日10：51分，由于对西北一电子间内接线监护不到位，西北一接线时误碰卡件，造成＃2炉一、二级减温 水气动闭锁阀突关。

2、设备治理

热工专业利用自己的力量完成了本专业所有检修工作，在#1机组大修期间完成了以下重大项目： 1）炉水循环泵差压变送器更换

2）根据鲁能补充反措，在锅炉四角最顶部加装量程0-10KPA膜盒压力表4块。

3）低缸喷水调节阀定位器改造 4）定冷水箱增加液计位变送器

5）风机执行机构更换为ROTORK电动执行机构。6）将六套煤仓料位计移至甲乙皮带中间。

7）PCV阀控制箱改造：原控制回路无法实现就地开关在手动位时DCS远方操作，本次大修通过修改控制回路，实现了此功能。8）真空泵电机线圈温度增加DCS监视

9）磨辊温度元件引线改造：磨辊温度元件引线没有按厂家施工，不到一周时间，导线磨断，本次大修将导线从密封风管道内穿过，彻底解决了这一遗留缺陷。

10）完成辅机冷却水压力变送器取样管移位工作：原取样点山东一公司施工时取在了回水管路，本次大修将取样点改在了开式水进闭式水装臵截门后。

11）轴封系统温度元件移位：由于原温度元件安装位臵不能真实反映温度值，本次大修将温度元件后移。

12）电泵冷油器增加温度元件：三台电泵工作油、润滑油冷油器出口温度 大修前运行人员无法远程监视实际温度，本次大修安装了6支热电阻，并利用原来电缆，完成接线调试。

13）闭式水放水门工作：原安装为气缸门，没有电磁阀箱，无法进行操作。本次大修更换为电动执行机构，并重新敷设电缆。

14）国产电动门增加继电器工作：由于国产电动门停电后，不报故障，运行人员无法判断停电状态，本次大修在电动门内增加中间继电器，监视电源送电状态，并将常开触点并联至故障信号。

15）发电机线圈温度元件检查：厂家进行了内部检查，对元件引出线法兰面进行了密封，并对42支热电偶加电容处理。

16）新增再热器壁温元件：根据运行及机务要求，需测量68屏壁温，新增12支壁温元件进入IDAS前端。

17)增加B层等离子点火系统，在DCS内部进行了等离子系统控制逻辑的组态，并增加卡件，实现了在DCS系统上对B层等离子系统的操作。

#2机组小修项目完成情况：

1）更换了A、B一次风动叶执行机构，A吸风机静叶执行机构 2）C、D磨热风调整执行机构下移 3）发电机断水流量开关回路改造 4）二次风量取样管路改造

3、生产管理

经过一年的设备治理，缺陷数量逐步减少，自10月份技术维护部启动达标治理以来，通过完善现场标识牌，对控制盘台端子箱、门锁治理，强 化每天晨检、晚检质量，现场就地设备文明生产水平有了很大提高。1）定期工作纳入常规：二次风量变送器取样管路吹扫，#5皮带秤定期校验，工业电视镜头擦拭，自动调节保护系统定期试验，配合运行进行大机润滑油压定期联锁试验。

2）班组建设走向正规，各项工作有条不紊展开，各种记录、台帐清册按时填写，班组卫生始终保持，工器具、物品定臵管理，新版检修规程修编完毕。

3）专业队伍建设

热控专业管辖着全厂每一套系统，点多面广，设备质量、安装质量相对较差，年轻职工多，经过#

1、#2大小修，以及多次临修锻炼机会，热控专业正逐步打造成一支作风过硬、能打硬仗的专业队伍。

二、工作中存在的差距和不足及应对解决的措施

1、工作缺乏计划性，工作标准不高，现场设备治理虽下了很大功夫，与公司目标仍有一定差距。

2、班组管理水平有待提高，班容班貌有临时突击现象，技术讲课次数、培训质量需进一步加强。

三、2010年工作总体思路

1、积极开展岗位大练兵活动，全面提高员工检修水平。

2、组织好#2机组大修工作，通过大修，夯实#2机组热控设备安全水平。

四、2010年主要工作计划、目标

1、安全生产方面做到个人没有误操作，专业没有一类障碍事故发生。

2、提高检修消缺质量，确保每月消缺率在98%以上，五、2010年主要工作措施

1、进一步强化班组管理，细化班组内部经济责任制，加大班组内部奖惩力度。

技术维护部热工专业

09学学校党支部工作要点 篇8

根据教育局党委的通知精神，结合我校实际，现制2011学第二学期党支部工作要点。

一、指导思想

认真学习邓小平理论和党的十七大四中全会精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，围绕学校中心工作，切实加强党支部的思想建设，组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为构建和谐校园，推进特色办学目标作出应有贡献。

二、工作要点

（一）营造“唯实、求真、创新”的氛围，创建特色办学的目标，党支部做到三个坚持：

1、坚持隔周一次的开会或政治学习，重点学习科学发展观，构建社会主义和谐社会及党的十七大四中全会议精神。

2、坚持以人为本。党支部要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都体现着平等、宽容、理解和鼓励。

3、坚持办学目标。使学校的师生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。为创建文明进取的学校而奋斗。

（二）抓好干部队伍建设。

1、干部要严于律己，热爱学校，热爱师生，树立管理就是服务的意识。要牢固树立群众观念，深入组室，加强与群众的联系，及时发现问题，解决群众的实际困难，不断提高自身修养和服务意识。

2、干部要勇于负责，敢于创新，善于反思。通过民主评议干部和干部民主生活会，开展批评与自我批评，做到思想见面，相互监督，相互支持、相互理解、相互宽容的工作环境，充分发挥干部的带头模范作用。

3、干部要坚持“三正、两宽、一严”的原则（自身正、作风正、待人正；心胸宽、待人宽；对己严），牢固树立全心全意为教职工的宗旨。

（三）抓好党员队伍建设

1、确立党支部委员的分工与职责，在坚持“三会一课”制度、党员学习制度、党员民主评议和党员与贫困生、后进生结对帮扶、党员联系人等工作的基础上，积极推索创建特色党支部的新思路、新做法，充分发挥党支部的先锋范模作用。

2、加强党员队伍建设，发挥党员队伍在学校中心工作中的战斗力、队伍建设中的凝聚力和和谐工作中的影响力作用。在学校各项活动中，党员要亮出身份，创出业绩，教育教学走在前头，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、党支部将以自学和集体学习的形式相结合，按照学校制定的学习计划，稳步扎实地推进。通过学习来指导党员实践工作，发挥党员在学校发展中的中坚作用、教育教学中的骨干作用和群体中的示范作用。以优良的党风带动“校风、教风、学风”，促进学校的和谐发展。

4、做好党员的组织发展工作。要在青年骨干教师中积极培养发展入党积极分子，今明二年发展1-2名预备党员、培养1-2名入党积极分子。

（四）抓好师德建设和青年队伍建设

1、坚持师德常抓常新，加强德育研究，创新德育教育工作。不断开展传统文化教育、民族情感教育、法制教育、安全与健康教育，创建和谐校园。

2、以青年教工建设为重点，注重发挥教工团支部的作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。

（五）抓好各项工作，促进学校和谐发展

1、组织经常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工身心健康。加强校园的文化建设，要净化、绿化、美化、优化校园环境，让师生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引领美的行为，得到美的升华。

2、深入开展凝聚力工程。通过不同形式，听民声、查民意、察民情，开展经常性的交心谈心活动，关心教职员工的学习、工作和生活，切实解决教师的各种实际困难。及时了解教职工的思想，有针对性的开展思想工作，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，让学校成为广大教职工成才进步的精神家园。

3、加强师生法制观念。采用丰富多彩的形式向师生宣传法律知识，进行法制教育，提高师生的法律意识和法律素质，把依法治教和以德治教结合起来，提高以德治教的自觉性，不体罚和变相体罚学生。

检修工区09年工作总结 篇9

依据公司制定的工作目标，检修工区坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保了生产活动中人身安全和设备安全，保质保量地完成了公司交给的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、加强电网维护，确保电网稳定运行

依据检修计划，对全网输变电设备进行维修、试验、清扫、防腐工作.其中对10个变电站进行了检修、试验、清扫、共消除缺陷120处；共试验110kV主变4台，35kV主变9台，110kV开关8台，35kV开关18台，10kV开关41台，10kV电容器补偿装置6套，避雷器32组；对28线路进行了登杆检查、清扫；对5个变电站进行了防腐喷漆；11条线路进行了接地装置和杆塔基础修补工作；清理线路树木8000余株，紧急抢险4次，确保了电网健康运行。

二、电网建设，推广新设备新技术

对萌山变进行了数字化改造，对交直流屏保护装置控制电缆全面更换，完成了两台主变，110kV配电装置，13台35kV开关柜、18台10kV开关柜数字化改造，使萌山变保护装置和二次保护进行了全面升级。

黄岗变、东风变35kV多油开关更换为LW8系列SF6开关，郭庄变、黄岗变、纸坊变10kV断路器由于使用年限较长，已不能满足安全性、可靠性要求，全部进行了更换。

针对我县污秽较重，已经影响到电网设备的安全可靠运行。2009年新购置了一套带电清扫工具，并投入使用，确保了设备安全和持续供电。通过一年来的学习和应用带电清扫，使相当一部分人员在技术成熟起来，认识到新技术应用在设备维护管理上的必要性和重要性。

三、线路维护、走廊清理、权益维护

对所辖28条输电线路进行了巡视维护，共处理缺陷48处，下发安全隐患整改通知书11份，增补接地53处，基础包墩15基，共清理树木8000余棵。另外

对输电线路进行拉线防盗装置的安装，共完成8条线路的安装，其中杆塔108基，拉线410根，总长度达780.89米；修补有裂纹水泥杆8基。在居民违章建房和输电线路的维护权冲突问题上还需要进一步探讨研究，如今年3月份因居民在线下违章建房造成宁满线郭庄支线保护动作跳闸，我们只能安全监督，做不到实质性的解决。

四、积极参加最佳实践活动

检修工区09年有两项最佳实践入选省公司最佳实践库，分别为《输电线路防雷接地》《变电设备带电清扫》，通过最佳实践活动，有效的提高人员专业技能，特别是与专家和兄弟单位的交流评比，切实感受到自身工作中存在的问题和不足。今后此类活动应多开展多交流，在基层班组中营造出学习先进技术的氛围。对推动班组建设和人员培养意义重大。

五、班组建设，人员培训

2009年，由于人员和机构调整，检修工区人员有原七十多人缩至十七人，仅存两个专业班组，工作上面临前所未有的困难和压力，一是2009年电网维护和改造工作量大，二是人员严重不足，加之新人员居多，实际工作经验和能力还不能独立工作，针对上述情况，将原来的工作模式和工作计划进行了修改，由原来的各项工作齐头并进改为单行线，集中力量进行攻坚战，这样既提高了单项工作进度，又保证了工作任务和人员的安全。在班前班后及空闲时间，对每项工作进行点评和讨论学习，加快了新同志的培养进度。

六、2009年存在的问题和对应措施

1、人员和班组不足。现有人员虽然在统筹协调使用下，可以应对当前的工作量，但我们应当充分考虑后续人员培养、人员流动，以满足将来专业班组建设的需要。检修工区至少要有30%以上的人员储备，才能满足公司对后续人员培养和其他部门抽调专业人员的需求。

2、部分线路和变电站二次设备严重老化。其中以35kV郭张线和纸坊变保护

装置为例，35kV郭张线已投运26年，至今未进行升级改造，其杆塔导线严重老化，已不能满足安全运行要求。纸坊变直流电源和保护装置已运行9年，已超出微机保护装置的使用年限，在今年已出现过保护系统瘫痪的重大险情，经紧急处理后恢复运行。但是不能保证每次都幸运过关，应尽快予以改造，消除隐患。

3、没有试验检修车间，无法开展相应的试验和维修工作，许多损坏设备如10kV变压器、断路器等不能维修，只能按废品处置。相当多的仪器设备没有专用库房和存放场地，只能临时堆放，将严重影响设备使用的安全性和使用寿命。

七、2010年的工作安排

1、加强人员的安全管理和技能培训，计划派出人员进行试验维修以及带电清扫等相关业务培训。

2、安全有效的开展带电作业，带电清扫，减少停电时间，增加供电量，减少因停电造成的经济损失。特别是带电清扫09年计划性开展，有针对性的清除设备污秽，防止污闪发生。

3、加强电网设备维修、试验，确保电网安全运行，对电网设备存在的问题，同生技部制定安全有效的技改措施。保证电网安全运行，就是保证整个公司的经济效益。

4、对纸坊变、东风变、机场变二次设备重点检查维护，防止因设备老化出现异常。

5、继续开展最佳实践活动。

6、在电网设备维护，试验工作和施工安装中，有效全面的开展标准化工作，针对不断推出的新工艺、新设备，需对试验、检修和施工标准不断的改进和提高。

09年法制安全工作总结 篇10

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期，我校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通观念、消防“四个”能力等各方面的安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任，完善制度

1、学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由正校长为组长，分管安全副校长为常务副组长，其他副校级领导为副组长，政教处、教务处、总务处、教研室、共青团、班主任等为组员。从而形成了以校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处、各班主任等负责组织实施督促，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

2、学校对各处室、各功能室、全体班主任、任课教师、生管及保安人员明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生、学生家长签订安全责任状明确了学校、家长及学生应承担的责任。

3、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校各项规章制度和安全意外事故处置预案制度。使学校安全管理工作有章可依，有规可循。

5、严格执行学校安全工作重要情况报告制度和责任追究制度。坚持做到24小时领导带班值班，值班人员通讯畅通，反应快速，执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒不报或迟报、漏报，在第一时间内逐级上报。如发生抢救不力或因瞒报迟报造成重大损失的，要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。

二、广泛宣传，加强教育，齐抓共管

1、班主任是学校安全的主要责任人和教育的主力军，任课教师也对学生的安全负有重要的教育责任，学校要求每一节课，教师都要对学生出勤情况进行统计并签名，在教学时要结合学科特点加强对学生安全知识教育，让学生更多地掌握各类安全知识。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在一层大厅展示《安全知识系列挂图》与《中学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

3、加强家校联系，确保学生安全。我们于期中考后召开家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，寒假前给每一位家长发送《致家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径。正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切，也填补假期学生安全管理的空白。

4、学校安全教育工作是涉及面广，需要与社会各界密切配合。我们积极与公安、消防、城建、卫生、综治委、教育局等部门通力合作，邀请市消防中心、市、区地震讲师团、法制副校长、以及法院、司法综治委等领导、专家到学校作专题消防、法纪、地震等安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生受益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、狠抓落实，严格管理，深入整改

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，本学期，我校一直严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，做足做好“防”文章，提高安全防范意识。

1、校园周边环境、交通管理方面。首先，与交警密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌；其次，学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告并举办各种图片展览；再次，对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；最后，加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，严禁未满18周岁的学生驾驶电动摩托车，切实保障学生交通安全。

2、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。

3、学校充分利用心理健康咨询室，每天对学生进行心理咨询和疏导。学校在教学楼前设立“平安校园”专用宣传栏，开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极推行一周安全提醒。

4、学校利用期中考后召开家长座谈会，做好家校联系工作，加强对家长的宣传、沟通、联系，取得家长的支持和配合，共同做好学生的安全教育和管理监

护工作，并积极帮教转化学困学生。规范点名及请假制度，并利用班会课等，对学生的交通、消防、食品卫生、住宿等方面的安全进行宣传教育。

7、组织全体教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等关于教育的法令法规，并于11月27日下午全体在职教职工参加《道路交通安全相关法律法规》考试，加强教师的法制意识，形成了良好的师德师风，没有体罚和变相体罚学生。

9、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。

10、加强校门口管理力度。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

11、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

我们在校园安全方面做了多方面工作，安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在。

2、无证流动小摊点虽经我校屡次劝阻，但得不到上级相关职能部门的支持，仍然在校园周边贩卖，存在一定的食品安全隐患。

3、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

4、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

我们深刻认识到安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，任重道远。今后，我们将以更高的标准、更严的要求，更昂扬的斗志和饱满的精神，进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全教育工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面，使我校安全工作再上新台阶。