德孝作文

德孝作文（精选4篇）

德孝作文 篇1

德孝作文

我们西留小学最近开展“德孝”活动，老师让我们各写一篇有关德孝的小作文。

我来告诉你德孝的意思吧！德指要有一个好的品德，好的修养。孝指孝顺和有孝心。

今天我吃完午饭看见妈妈洗衣服洗的那么辛苦，我就对妈妈说：“我来帮你洗鞋子吧。”妈妈说：“好吧！”我拿起脸盆接了一盆水，然后拿着鞋刷和洗衣粉就开始认真地洗了起来，洗完第一遍后，又接了一盆干净的水把鞋子洗了一遍。妈妈一看说：“洗得可真干净、洗得真白呀！”我说：“是呀，这个都是我应该学做的，也是每一个孩子要做的。”

我觉得我们不仅要帮妈妈干一些简单的家务，也要帮爸妈干一些力所能及的事，懂得社会是和谐的，大家都是有爱心的。我要争当一名德孝小明星。

德孝文化演讲稿 篇2

演讲稿

尊敬的各位领导：

你们好，我是六（1）班的学生，今天非常荣幸能站在此处，说一说自己对孝德的一片感言。随着历史的发展，虞舜先帝的身影虽然早已离我们而去，但是他的精神却悄然演变成了一种文化，这种文化已经深深地扎根在每一块充满希望的田野里，播洒在我们每一座绿水环绕的村落里，也沉淀在我们每一个莘莘学子的心田里，那就是大爱无言，大“孝”至亲的孝文化！

从古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌”的远见；孝是沉香不怕艰难险阻，排除万难一定要救出母亲的赤子心；孝是蒋相村孝媳虞蓉，不离不弃，照顾瘫痪婆婆的执著心；所以无论什么时候，孝都不会过时！

有人说，你可以不用做一个成功的人，但是你至少要做一个孝顺的人。的确，失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢？所以感恩父母便是我们走向成功的第一站。请想一想是谁用遒劲的手臂，为我们撑起一片遮蔽风雨的天空？是谁赠我们傲翔的双翅，为我们输送实现梦想的勇气？是谁用含辛茹苦的汗水，为我们浇灌幸福的家园？那就是我们的父母，我们伟大的父母。当我们渐渐长大，已不再需要父母的扶搀的时候，我们怎能忘记那一双双牵挂的眼神？怎能忘记那深夜的一声声咳嗽？怎能忘记那曾经伟岸，如今却逐渐衰老的背影？怎能忘记那因日复一日翘首相望，而布满憔悴的双眼？

重阳节德孝诗歌 篇3

中华大地的节日，

这一天，

我思念起年迈的母亲，

还有那已过世的父亲。

岁月的脚步，

如此的匆匆。

那过去的一幕，

如梦一般。

在我的脑海中，

轻轻的闪现。

天刚刚黎明，

父亲便手扛着鱼竿，

去河边钓鱼。

母亲把我们几个围在一起，

讲那重阳节的故事。

傍晚十分，

父亲唱着歌儿，

满载而归。

回首间，

那过去的一切，

是这般的刻骨铭心。

走在漂泊的.路上，

转眼间，

又迎来了重阳节，

这时的我，

不由地留下了思念的眼泪。

九九重阳，

年年重阳，

漂泊的我，

不再迷茫。

岁月悠悠，

情意绵绵，

漂泊的我，

只想对母亲说一声，

西王小学德孝进校园工作总结 篇4

盐湖区金井中心校西王小学

“百善孝为先”，弘扬德孝文化，树立德孝观和正确的世界观、人生观、价值观，全面提高广大师生的道德素质和文明程度，盐湖区教育局把“德孝文化”教育作为德育教育的重要内容，把德孝教育渗透在课堂教学中，并深入开展以“德孝文化进校园”为主题的实践教育活动，我校积极响应号召，开展了一系列的活动，向学生进行中华传统文化教育，现对一年来的工作进行总结如下：

一、确立了“德孝文化进校园”活动领导小组 组 长：刘宝柱

副组长：赵保证、孙秀玲

成 员：张春、范卫强、李冰及任课教师

二、活动见成效

⒈ 通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。在全校已逐步形成在家孝敬爷爷、奶奶和父母，在校尊敬师长，同学之间互帮互学，师生之间平等相待。正像习主席所说：自由平等文明和谐，爱国敬业诚信友善。

⒉ 形成浓厚的孝文化教育氛围，学生在潜移默化中受到教育，达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。

⒊德孝实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，学生知道了生命的意义在于奉献。

三、活动过程开展丰富多彩

（一）宣传发动起到重要作用 组织师生学习学校“德孝文化进校园”活动实施方案，开展“德孝大讲堂活动”，黑板报、校园广播、手抄报、宣传栏等阵地，召开专题班会，全方位地进行德孝文化教育的宣传发动工作。并且均有影像资料可查。各班张贴《德孝文化进校园倡议书》，创设了浓厚的德孝教育氛围。学校专门设立“德孝大讲堂”活动室，专人负责，月月有活动有记载并上报区教育局。

（二）全面实施形式多样 组织学生学习名人名言、名人德孝故事，学习学生身边的德孝故事。三月份我校举行了一次“德孝讲故事活动”，聘请了西王村支部书记高小记同志、西王村民曲白英好媳妇，进行了专门演讲，师生受到了很大的教育。

六年级学生李佳良演讲的题目为《今年春节我最孝》他讲到：腊月二十四是爷爷的八十大寿，我们一家人忙忙碌碌的在准备做饭，我是家里最小的孩子，当然也是爷爷最疼爱的孙子,但我也是最孝顺的孩子。在大人们忙着做饭的时候，我就陪着爷爷聊天，编个小故事都爷爷开心。在饭桌上，我不停的给爷爷夹菜，让爷爷开开心心的度过了这一天。在大年二十九的下午，全家出动，备年货、贴春联、挂灯笼、做年饭，一个也没闲着，全都忙的不亦乐乎。而我却 去了隔壁李奶奶家，帮她打扫卫生，擦桌椅，收拾屋子，贴对联。李奶奶的儿子都在城里，身边无人照顾，而我每个礼拜天都会到她家，帮她倒倒垃圾，和李奶奶聊聊天。

2、关爱父母行孝心。开展“为父母做一件事”活动。表达对父母家人的感激之情。五月份结合“母亲节”开展给父母洗一次脚活动。

4、布置爱心家庭作业。（1）在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福；（2）以自己的进步送给父母一个惊喜；（3）给父母讲一个开心的故事。(4)帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

5、感激老师的教诲之恩。开展向老师献真情活动，形成尊重知识、尊重老师的浓厚氛围，所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好——“老师早”“老师好”，声音宏亮。教师节举行“感恩教师诗歌朗诵比赛”。

6、感激同学间的爱心相助。同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园。

7、学唱 《孝亲敬老歌》歌曲。自编校歌《让我们走进校园》，人人会唱。

8、学科渗透，推进学校德孝文化课程化、校本化。在我们学校德孝已全部渗透到各科教学，特别是语文课和品德课。

9、搭建平台，开展形式多样的德孝教育主题实践活动。发挥班主任在德育教育中的重要作用，切实推动德孝教育扎实开展。与家庭教育相结合，与育人制度建设相结合，加强家校联系，充分调动学生家长参与这项活动的积极性，全面促进孩子和父母的交流和沟通。

10、示范带动，发挥典型的引领和示范作用。在教职工中开展“践行德孝文化”活动，教育和引导教师弘扬孝老敬老爱老的传统美德，做孝老敬老爱老的文明使者。以德孝教育为切入点，结合学校实际积极开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德“四德教育”，评选师德模范，提高教职工的“四德”素养。九月下旬开展“德孝演讲比赛”活动。最后评出优秀教师李冰，朱亚红，李丽，学生卫雨洁，范懿蕊，教师李冰、学生范懿蕊代表金井中心校赴盐湖区教育局比赛。

中年教师朱亚红演讲的题目为《孝亲敬老代代传》，她讲到去年8月份，我父亲因摔了一跤，从此和床结下了不解之缘，生活不能自理，吃喝拉撒全靠人伺候。我母亲身体不好，劳累不得，伺候我父亲的事，就落在了我们姐妹几个身上。我家没有男孩，我妈就生了我们六朵金花。大姐前几年因病去世了，就剩下我们五朵金花了。我母亲把我们叫到一起，做了安排；我有工作，平时没空，就安排了星期天，二妹子和我一样，也是教师，她在解州中学，星期三没课，因此，她是星期三。小妹在千里以外打工，回不来，二姐和我大妹嫁在本村，除了星期天和星期三，其余时间由她俩支配。虽然这样安排了，可是，实施起来就难了。

我去年因女儿的事，窝了一肚子的气，结果病了一个冬天，没去几次。我大妹的儿媳要坐月子，庄稼也多，忙得顾不上，虽然离娘家很近，但来回也有数。二妹子到挺守约的，每星期三总是吃过早饭才回家，吃过午饭就走了，至于洗洗刷刷也就省了。我们都顾不上，这些事自然就苦了我的二姐。这一苦就是半年多，一百八十多天。

这么多天，每天早上天不亮，我二姐就起床，来到娘家，给父亲换尿布，擦洗身子。洗尿布，做饭，喂饭，天天如此。她家里就没事了吗？不，她家的活比谁家的都多，儿媳妇开了个诊所，还有一个没过百天的孩子，我二姐还得看孩子，还得给他们做饭，洗衣，每天东奔西忙，像台机器，运转不停，但她从没叫一声的苦，没有一句的埋怨。人常说，久病床前无孝子，可是，我二姐她，她用她的实际行动推翻了这句话。一百八十多天，她始终坚持如一，没半点嫌弃。

有一次，我去娘家，掀起门帘，恰巧看见二姐在收拾父亲的脏东西，当时，尽管我戴着口罩，还是被那种味熏得呕吐，我赶紧往外跑。可是，二姐她好像就闻不到，给父亲擦完身子，依然去洗哪些屎布尿片，多好的二姐呀。我曾经劝过她，他又不是咱们的亲爸，他有亲女儿的，咱们不必这样经心，过得去就行了。二姐听后，狠狠地数落了我，她说，做人要有良心，他对我们有养育之恩，我们既然给他叫爸，那他就是我们最亲的亲人，我们就要孝敬他，无微不至地照顾他。是啊，在我们很小的时候，我的亲生父亲由于文化大革命迫害而死，抛下了我们。在我们家的天要塌下来的时候，他来到我家，撑起了我们家的天。是他撑起了一把巨伞，为我们遮风挡雨。因此，我为我说的话而感到惭愧。

孝心、良心、细心、耐心，这就是我二姐。谁能一百八十多天坚持如一日？我二姐。这就是令我骄傲的二姐，我真佩服她！谁都做过孩子，谁都要为人父母；谁都年轻过，谁都要变老。让我们为下一代树立榜样，让孝亲敬老的优良传统世代相传，愿全天下的儿女都能做到孝亲敬老，愿全天下的老人身体安康，安享晚年！

一年来，在德孝进校园活动中，学校积极参与组织、策划，评选“德孝教育最佳班级”1个，张春同志被评为“德孝标兵”，六年级学生李佳良被评为运城市“大美少年”。