大自然的心声

大自然的心声（通用19篇）

大自然的心声 篇1

在去年的秋天，我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶，让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。

这时一阵秋风迎面扑来，我顿感神清气爽，心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了，象一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。

接着又吹来一丝风，那叶子被吹得往上飘，可惜那只有一丝丝风，所以叶子有向下落。而这时，又起了一阵较大的风，把树叶吹到了树叶原本的地方，我这是千愁万绪涌上心头：只是一片小小的树叶都要回到树母亲的怀里，而我们却对母亲这么不好，有脾气时总把母亲当出气孔，而我们要什么时，母亲总会给我们买，我们还要说母亲烦。

那不知是好是坏的秋风又来了，把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落，我希望奇迹发生，让叶子又回到妈妈的怀抱，可老天总爱捉弄人。

没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别，风不曾再来，叶不曾回家，树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中，那层树叶是树妈妈一年的心血，树对他们呵护有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的好妈妈，但他们永远活在妈妈的心中。

树叶会这样感恩，而我们呢?妈妈也这样呵护我们，我们却把一切当作理所当然的，所以我们应去好好的反省一下吧。

大自然的心声 篇2

每天，当我挎着背包匆匆走进办公室，穿上白大衣，戴上燕尾帽，我会在镜子面前对自己说：“我真美，开始工作吧!”

当我脱下白大衣，摘下护士帽，走在人群中，我是一位母亲，是一个女儿，也是喜欢红装的青春“靓女”。

我一直快乐着。

尽管护理工作三班倒，每天面对些纷繁、琐碎、机械的工作，尽管社会以挑剔的目光审视护士这一职业，但我依然深深地爱着她。那是因为责任、因为使命，因为在每天平凡的工作中，我们承担着人们对健康，对生命的渴求，负载着人生这格外重大的责任哪!

今天，将我科老、中、青三代护士的丝丝心语捧出，献给一直以来关爱着护士的每个人。

平凡谱写无悔

我是一名主管护理师, 是从事护理这一平凡职业群体中的一员。从18岁走上这个岗位, 我就坚信, 只要我们从心底里有默默奉献的精神, 全心全意服务于患者, 再平凡、再脏累的工作、再默默无闻的人生, 都将会闪烁出尊敬与爱戴的光环。

在我工作的日日夜夜里，打针、输液、测体温、量血压，这些平凡而普通的小事，贯穿了我周而复始的每一天。曾听到过无数次的感谢声，看到过无数次饱含感激的眼泪……更让我有了无数次的感动。我明白，我选择了护士职业，就选择了无私奉献。

做一名护士，我无怨无悔。

绿叶的奉献

2001年5月，我科收住了一起64名村民集体食物中毒的患者。患者中有81岁的老人，也有1岁的儿童，患者普遍胃肠道症状严重，几乎全在呕吐，病房的便盆里，不断有呕吐物和阵阵酸臭味散发出来，大家在护士长的带领下，不停的侧体温、打点滴、打针……还一次次的倾倒着便盆。一位60多岁的大娘呕吐症状严重，极度恐慌，护士长坐在大娘床边，耐心地安慰着，不知疲倦的为大娘拍背、喂水、洗脸，大娘看着护士长额上、脸上那密密的汗珠，看着她还在不停地忙碌着，大娘激动得说不出话来，看着大娘激动的样子，我想到了一句诗：“竟无语凝噎”，她虽有千言万语，却都凝结了，又偏偏噎在喉咙，真是欲下不能，欲出不得。

工作16年了，在医院，我护理过很多的患者，也经历了很多感人的事情，因此，我更能深切地感受到“三分治疗，七分护理”的正确性。诚然，一个患者离不开医生的治疗，但护理工作不到位，同样影响患者的治疗和恢复啊!

曾有一位诗人这样写道，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。但是，让我们做叶的事业。叶是谦逊的，垂着绿茵的。”我们护士的奉献精神，就是表现在甘心做叶的事业。看着一个个患者在我们的精心护理下顺利痊愈，尽快康复，解除了痛苦，我感到无比骄傲。就让我们继续做好这叶的事业吧!

没有承诺的爱

去年三月，我科收住了一位福利院有智力残障的急性脑梗塞患者。患者50岁，叫润生。润生入院时意识障碍、大小便失禁、身体瘦弱。作为刚刚走上工作岗位的我，心情很沉重。我和大家一起为他建立静脉通道、导尿、做口腔护理，并24小时定时为他翻身，经过医护的共同努力，患者的意识清醒了，脸上逐渐有了血色，也知道疼了。此时，在一个个护士的脸上，我看到了欣慰的笑容。

润生入院时脚踝部有二度褥疮，须彻底清创，请外科也不方便，且费用也高，学习了相关知识后，护士长带领大家为润生换药了。大家忍住多次恶心、想吐的不适，细心为他换药。经过半个月的治疗，润生终于可以下地活动了。

护士小丁还买来了可口的饭菜给润生吃，很多次吃饭时，润生都会探着头到护理站找小丁呢。

……

李渔的心声 篇3

李渔的作品，在当时就“曲弊歌儿之口，书饱文人之腹”(《笠翁余集自序》)，并且深受国外重视，“百济之使，维舟而求；鸡林之贾，辇金而购”(余怀：《笠翁偶集序》)。今天，人们对李渔的著作，尤其是他的戏剧理论，已经日渐重视起来，但对他的为人，似乎仍然囿于成说，这对深入研究李渔，是有不良影响的。本文拟以《笠翁诗集》中的一些诗篇为根据，谈谈李渔的一些优秀品质，以期人们对他有个比较全面的认识。

对李渔的评价，历来就很不一样。赞赏他的人，说其作品“大多寓道德于诙谑，藏经术于滑稽，极人情之变，亦极文情之变”(包：《李先生一家言全集叙》)；“匠心独造，无常师，善持论，不屑屑依附古人成说”(丁澎：《笠翁诗集序》)；“于二十一史，靡不根盘节解，条入叶贯，间取其源流同异而以意断之。有翻案，有定案，不执己见，不依人墙宇，不立非非之堂，不矜察察之照，而究归于理之所然，心之所安而止”(王仕云：《笠翁别集序》)。这些评论家都是李渔的知音，可是这样的人，当时并不多。“誉者渐多识者寡”，称赞李渔作品的人越来越多，可是能够领会深意的却很少。至于一般腐儒，则认为李渔“不为经国之大业，而为破道之小言”(《笠翁偶集序》)。还有一些人非常鄙视他，例如《西楼记》作者袁于令说：“李渔性龌龊，喜逢迎，游缙绅间，喜作词曲小说，……其行甚秽，真士林所不齿者也。”(《娜如山房说尤》卷下)到了现代，论者一般认为李渔是封建时代达官贵人的“清客”；也有人为他惋惜，说腐化的生活作风，伤了这位艺术天才。(《李渔生平事略》，《剧本》一九五七年三月号)

李渔自己在家书中说过：“客中买婢是吾之常”。又曾自称是“好色的登徒子”。他的戏班子里的女演员，既是他的艺徒，又是他的姬妄，这在今天看来，当然是很荒唐的。至于“清客”问题，李渔自己曾说：“乳发未燥，即游大人之门。今且老矣，满朝朱紫半是垂青顾盼之人。”(《与陈学山少宰》)很清楚，李渔所以能走南闯北，成就他的一番事业，是和一些达官贵人的资助分不开的，因此，李渔也给他们说过许多恭维话，以博得他们的欢心，这是李渔不同于清高的文人和处在底层的民间艺人的地方。然而，他也不同于一般趋炎附势的无耻文人。李渔有自己的骨气和风格。

研究李渔的品质，可以从他的生平、著作、交谊等许多方面去探究，而他直抒胸臆的诗词，最能传达他的心声，表明他的人格。他的戏曲，要演给观众看，不能不适合观众的口味；一些应酬诗词，也不得不随习俗，作一些言不由衷之词；独有这些诗词，全是任情而发，并无虚假，因而成为我们研究李渔品质的可靠材料。

李渔幼时，生活在一个药商家庭。他聪敏伶俐，伯父常得意地带他出入“大人之门”，家人都希望这孩子将来能读书做官，光宗耀祖。可是李渔走科举之路很不顺当，一生只是个“府库生”，从未能取得功名和一官半职，这对他的思想发展影响很深。他有几首诗谈到这方面的事。在《清明日扫先慈墓》中，他说：“三迁有教亲何，一命无荣子不才。人泪桃花都是血，纸钱心事共成灰。”因为未能中举做官，他感到对不起母亲的一番苦心，心情很沉重。在三十岁生日时，他写了《凤凰台上忆吹箫》，其中说：“闺人也添一岁，但神前祝我早上青云待花封”，而他自己只能“持怀叹息”，说“封侯事，且休提起，共醉斜醺”。面对妻子的期待，心情也是十分惆怅的。可是后来有一次落第，心情却有些不同了，在给同时下第者的诗中，他愤愤地说：“酒少更宜赊痛饮，愤多姑缓读《离骚》。姓名千古刘在，比拟登科似觉高。”这时的李渔，已经有些看不起科举了。最后一次应试，在路上听说战事影响，不能前去，便高兴地回家转，有诗说：“正尔思家切，归期天作成。诗书逢丧乱，耕钓俟升平。”(《应试中途闻警归》)李渔科举应试，在明末动乱年代，屡试不中。他想等到升平之世再说，可是到了清初，他再也没有赶考，最后选择了“吃戏饭”的道路。他认为：“虽裨史传奇，亦大有关于人心世道”(《笠翁一家言全集弁言》)。李渔没有能够做官，倒成就了一番事业。他写戏，也是为了人心世道。这是我们研究李渔时不应忽视的。

李渔对于统治阶级的苛政暴行是坚决反对的。他写过一首《一丛花·题画》，词曰：“绝无人处有人家，不畏虎狼耶？因避人间苛政苦，才甘受，猿鸟波渣。还怕招摇，只愁牵引，不敢种桃花。”反苛政的主题十分明显。

在明末清初战乱时期，李渔曾经过了一段“腹枵十日尚宵奔”的避难生活，目击官军的残暴，人民的痛苦，感慨万端，发而为诗，在《甲申纪乱》中写道：“贼多请益兵，兵多适增厉。兵去贼复来，贼来兵不至。兵括贼所遗，贼享兵之利。如其吝不与，肝脑悉涂地。……贼心犹易厌，兵志更难遂。……既为乱世民，蜉蝣即同类。”李渔怒斥官军比“贼”还坏，充满了对不幸人民的同情。

战乱中，书籍遭灾，李渔有感而发，写了《吊书四首》，其中有“将军偶宿校书台，怒取缣缃入灶煨。国事尽由章句误，功名不自揣摩来。三杯就千编绝，一饭炊成万卷灰。……”“心肝尽贮锦囊中，博得咸阳片刻红。终夜敲推成梦呓，半生吟弄付飘风。文多骂俗遭天谴，诗岂长城遇火攻。切记从今休落笔，兴来础咄只书空。”对古今统治者焚书暴行进行了尖锐的讽刺和批判。

清军入关，下“发令”。一六四五年，李渔当时在金华，也被迫剃了头。他几次在诗中对此有所反应。《丙戌(一六四六)除夜》中有“戌尽狂奴发，来耕墓上田”；《丁亥(一六四七)守岁》中有“骨立先成鹤，头髡已类僧。每逢除夕酒，感慨易为增”之句。另外，还有《发二首》，其中一首说：“晓起初闻茉莉香，指拈几朵缀芬芳。遍寻无复簪花处，一笑揉成委道旁。”对新来的统治者的这一强制政策，表示了强烈的不满。

从李渔对待贫富贵贱的态度看，就更能了解他的为人。李渔曾作《吴钩行》，表达他要用宝剑怒斩不平的雄心，但又觉得无从下手：“把酒看吴钩，吴钩光陆离。不平事满眼，欲试宜先谁？”

世上的不平，来自贫富贵贱的悬殊。李渔认为贫富贵贱不变是永远不变，也很难说富贵者就好。他说：“千金置一棺，奉为死者宫。焉知含敛后，不与贱者同。”(《捕蚤二首》)又说：“荆棘世所贱，覆垣有贵时。牡丹王诸花，结实逊凡枝。物无论好丑，于世各有资。贱为贵人薄，愚受智者嗤。处恒则皆然，遇变非所知。恒变若转毂，存此以验之。”(《和白乐天齐物二首》)很明显，李渔的同情是在贫贱者一边的。

特别值得一提的，是他对金钱的讽刺。他写过一首《颂钱神》，诗日：“天下神无算，惟君擅异灵。力能倾上帝，气可吸沧溟。……历久才相识，诚哉第一流。几文疏骨肉，屡贯易恩仇。得此千祥集，离君万事休。他时天地缺，还仗汝来修。”笑骂的是金钱，指斥的不正是拥有钱财的为富不仁者吗？

李渔由于才华出众，诙谐滑稽，才使得公卿富豪竞相邀请，以解寂寞，而李渔却并未因此就嫌贫爱富。有一次，他在吴兴，受到当地富豪的热情款待，便把这情形写诗告诉朋友：“吴兴地主尽怜才，队队旌旗入草莱。……但苦民间寥落甚，非官不送酒钱来。”(《吴兴喜遇寄湖上诸同人》)这诗说明能请得起李渔的只有官僚地主，而李渔在酒宴之余想到的却是民间的疾苦。

别看李渔常常“游大人之门”，他其实是具有一身傲骨的。他颇以才自负，并非摧眉折腰之辈。他蔑视“道学气”，“书本气”，“禅和子气”。他说：“凡余所为诗文杂著，未经绳墨，不中体裁，上不取法于古，中不求肖于今，下不觊传于后，不过自为一家，云所欲云而止。如候虫宵犬，有触即鸣，非有摹效希冀于其中也。”(《一家言释义》)他把自己的全集取名为“一家言”，可见其独立的风格。

李渔有傲骨，因此吃了不少亏，但并不后悔。“昔着貂鼠衣，今乏鹿皮帽。今籴论升米，昔有余谷粜。伤哉日以贫，致此皆由傲。莫似善交人，金多欲盈窖。”(《偶感》)这说明李渔曾经因傲致贫。但他认为：“因贫才能乐，为傲始能闲”，不仰人鼻息，宁可受穷，也不伤骨气。

对待虚伪的世情，李渔是“人以面交我，我亦交以面。借伪全吾真，庶几两无怨”(《赠郭去疑》)。借伪全真，这是李渔的处世方法，我们研究李渔，应该辨其真伪，才不至于有所偏颇。

李渔著书三十年，演戏十余省，想借这些对世道人心有所匡正。“尝以欢喜心，幻为游戏笔。著书三十年，于世无损益。但愿世间人，齐登极乐园。纵使难久长，亦且娱朝夕。一刻离苦恼，吾贵亦云塞。”(《偶兴》)好心的李渔，希望至少能带给人间一点暂时的快乐。这愿望，当然部分地是实现了的，其影响也是长远的。但他终其一生，并未能见到“齐登极乐园”的世界。人们羡慕他出入公卿之门的生活，他回答说：“十日有三闻叹息，一生多半在舟船。同人不恤饥驱苦，误作游仙乐事传。”(《和诸友称觞悉次来韵》)他曾经写过不少“安贫”诗，常常希望隐居山中，远隔市尘。晚年，终于定居于杭州西湖附近的山中。在《山居杂咏》中，他说：“半生长蹙额，今日小开颜。绿买田三亩，青赊水一湾。妻孥容我傲，骚酒放春闲。”强调的还是一个“傲”字。

综上所述，从发自内心的那些诗篇考察，出入“大人之门”的李渔，竟是一位对人民同情，反对苛政暴行，愤世嫉俗，独立不倚，有才华，有良心的可敬人物。李渔离开人世，已经三百年了。我们的祖国已经进入社会主义，掌握马列主义的评论家们一定能够对他进行深入的研究，并作出公正全面的评价。

大自然的心声作文 篇4

记得每一次回老家，我总是去邻山去转一转。刚走进山中，看到一种小黄花，每一次它都是最早跟人们报喜：春天已经来临了!闻一闻，多么地清爽啊!仿佛在仙界转了一圈。走着走着，看见了石头。有圆润光滑的;有粗糙好看的;有五彩……看一看，我好像看到了一粒粒小沙凝聚在一起地过程。

山中不仅有小花、石头，还有其它的自然界成员。

在那里，有一棵百年古树。树特别大。它伸展的树枝是操场的一半。底下有三四块石头，供我们小孩子看书玩捉迷藏用。最主要的是，我会跟它倾诉心声。每当我遇到烦恼，放不下心事，我都会告诉它。即使它不给我答案，我心情也会好了许多，因为它很用心、很专注地倾听，对我是那样的尊重。

古树是特别好，可那个小水洼也好。它虽然不是山泉那么清澈那么甜，但我特别敬仰。等田地缺水时，它都都会献出自己最大的力量去帮助别人。我宁愿成为一滴水，去寻找属于我的天地;去与一滴水交换心灵。

绿油油的小草，你想跟我说些什么吗?刚下完毛毛雨，就变得这么高兴。你看，人家露珠在你的背上滋润着你，那么晶莹，那么剔透，还不谢谢露珠!

大自然的心声-写景作文600字 篇5

春来暑往，秋收冬藏。随着时间的流逝与季节的更替，大自然也展现出它独一无二的风采与心声。

春天，在嫩嫩的小芽从枯草与残雪中探出头的时候，春姑娘就从迎面吹来的清风中悄无声息地走来。“一年之际在于春”，春见证了一年的结束，也印证了新的.一年的到来。淅淅沥沥地春雨，滋润了嫩草，养育了新的生命、新的世界。笋芽得到了春雨的召唤，悄悄地从地里钻了出来，仿佛想要探寻这新世界的奥妙。天上的风筝不知何时偷偷的跑上了天空。瞧，一直偏偏起舞的蝴蝶在蓝天下与白云嬉戏;瞧，一直昂首挺立的苍鹰从头顶直窜下来，又猛地滑过水面……春天，给人们带来了希望。

到了夏天，农夫就忙起来了。在炎热的空气中，蝉的鸣叫已经令人习以为常。劳作的间隙，听着那熟悉而又让人厌烦的蝉鸣，看着田地间种植的瓜果米稻，反有点享受的滋味。到了夏夜，劳作了一天的人们躺在竹椅上，扇着竹扇子，在月光的映射下与家人们一起，享受这蛙鼓的鸣叫的静夜。

秋天的人们是面上含笑的。看着自己种植的瓜果日益长大，闻着随处飘散的稻香，谁不高兴，谁不开心呢?秋雨一下，瓜果谷物便可以收割了。它们得到雨水的滋养，阳光的蕴育，越长越饱满，越长越迅速。“一分耕耘，一分收获”，农夫们终于在某一个夜晚得到了他们一年的成果，收获了幸福的喜悦。

冬天，就是另一番风情了。小雪一下，将整个世界铺上一层白，仿佛世上的一切都忽然间失去了颜色，将之前的所有酸甜苦辣都遮盖住。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着岁月远去，去聆听和回应自然的天籁之音。

寻访美丽杭州,聆听自然心声作文 篇6

今天小队活动，我们要去五云山，传说五云山上有五朵祥云，只有五朵哦!找到五朵祥云许个愿就能成真。队长就让我们许个愿，还有不能跑步，我们是来欣赏风景的，要边走边欣赏。

我们跃入大门，欢快的寻找着。

大家一边走，一边欣赏沿途的风景，当然还要找寻祥云啦!我们东瞅瞅西看看，仔仔细细、认认真真地找寻，终于找到了一朵，我们拍照合影，接着再找第二朵，第三朵是我找到的.，我兴奋的跳了起来，赶紧许个愿。接着大家一起找到了第四朵，第五朵极其漂亮，大家都忍不住把它给画了下来。

接着我们还一起见识了千年的古树，树梢高耸入云，树干我们几个小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了，在雨中朦朦胧胧的五云山更美丽，就像童话仙境。我们在仙境中快乐的游玩!我们要下山了，来到山脚下一个亭子里，大家带上眼罩静静的坐着聆听大自然的声音，雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在树叶上，就像是一场美妙的音乐会!

一位中考生家长的心声 篇7

3年前, 孩子考入她自己理想的初中, 分数先高后低, 班级排名前几、学校排名前30, 都曾有过。然而, 越近初三, 她的分数越滑坡, 直至初三下学期, 孩子分数沦陷到班级十几、学校百名之后, 最后的模考, 竟然排名班级19、学校近200, 我的焦心可想而知。

即便如此, 我对孩子仍有一分自信。

中考结束, 一个午后, 与孩子到九连塘漫步久久, 我与她的谈心, 便是自己对她自信的底气。

“初中3年, 你快活了3年, 只在最后两个月, 晚上才复习到11点多, 以前几乎都是八九点结束战斗。”

“所有考高分、或者想得高分的初中生, 你这种情况几乎没有。”

“你有潜质、有基础, 没有明显的短腿, 但是, 当别人开始盖楼的时候, 你仍在不紧不慢地打基础, 想在最后两个月突击盖楼, 超过尖子, 难度非常大了。”

“高中, 不管你在哪所学校, 只要你自己开始努力, 也把分数当回事, 3年之后, 必将是你分数的最高峰。”

虽然那番话是在孩子估分之后, 却是我内心的真实写照, 也是自己对孩子潜能与素养的肯定。

考试一结束, 孩子便对照网上答案估分。当时孩子卷面估分671:语文135, 英语142, 数学115 (最终卷面分680:语文142, 英语146, 数学119) 。受其模考阴影影响, 我感觉她有点自以为是, 孩子却安慰我:“学校最后老是考试, 烦不烦?我那是没有用心。”这也为填报志愿增加了底气。我想, 只要她达线, 哪怕择校, 也要让她上理想点的高中。

回首自己的人生, 小学、初中在农村, 高中在县城边缘 (人称流氓加文盲的高中) , 最高学历虽然是个国家级, 也只中专而已。一份挥之不去的自卑与缺憾, 注定将要伴我终生。所以, 即便竭尽全力, 也想让孩子上好一点的学校, 天下父母, 莫不如此!尽管确信观点不正确, 但是, 所有为人父母者, 无不渴望自己的孩子超过自己, 渴望孩子淋漓尽致地实现我们的梦想, 满足我们的虚荣与愿望。为此, 甚至忽视了孩子自己的真实梦想, 甚至背道而驰地剥夺了他们的人生幸福。

其实, 每个人都有独属于己的成长过程与经历。有些跤, 必须孩子自己去摔;有些坎, 父母无法背负孩子越过 (即便你官位居高、财富盖世、能力通天) ;太多的痛, 我们无法代替孩子去品尝!每个孩子的基础、天赋、志趣, 都有区别。

什么样的结局, 才叫完美?什么样的人生, 才叫幸福?谁能作答?

进职高就没出息?随着文明的进步, 暂处弱势的工人、农民, 终将收获与其付出对等的尊重!进一中、附中, 就一定有大作为?一中、附中, 确实可以造就更多的高分、高位, 同样也会随赠“低能儿”, 同样也制造“文不能测字、武不能当兵”的“窝囊废”!进普高就没有广阔的人生舞台?潜质优良的孩子, 遇良师、亮鹤姿, 3年之后一飞冲天, 绝非意外。社会各阶层的人, 都将拥有平等的尊重与机遇, 人性之向, 大势所趋, 否则, 奢谈和谐!

或许受我毒害较深, 孩子既不贪小便宜, 也无大的志向。前些日子, 看拆迁办苦口婆心做“钉子户”工作, 孩子居然认真地对我说:“爸, 拆迁办挺有意思, 我以后就当拆迁办!”我一笑了之, 出身卑微的我, 虽然在她很小的时候, 送了她6个字“立大志, 成大器”, 不惑之后却开始反思:“何为大志?何当大器?”毕竟世间大器大成者少数, 暴发户屡见不鲜, 没有几代几世, 真能速成贵族?历经磨难、艰苦卓绝, 真的比平凡、知足、快乐更宝贵和幸福?因此, 我常对孩子说你想以后做什么样的人, 想有多大的舞台, 你就必须有相应的付出, 假若你认为扫马路、贩鱼卖菜适合自己, 我同样支持, 只要你自己幸福快乐!

嘴上如此, 内心却难以情愿, 毕竟社会中, 功利的嘴脸太多、太普遍。努力、考试、拿分、进重点、上名牌, 人生起点更高、道路更坦, 更是所有父母对自己孩子的泣血祈愿。

中考之后, 频繁浏览市民心声, 看帖过程一直无法平静。对数学评卷标准改动的异议, 对信息发布拖延的不满, 对各种奖项加分的评判, 对“官权钱”幕后的猜忌无奈, 高分家长的喜悦, 低分考生的失落, 不上不下者的忐忑, 充斥着网页。家有中考生, 我心同大家。然而, 社会、学校, 很多东西我们无法也无力改变, 文明需要过程;孩子、分数已成事实, 进步只有未来;统招、摇号、普高、职高, 政策难如万人愿, 个体的我们, 无法左右 (真正有能力的, 或许正在努力) 。

无论我们如何不平静, 一切终将过去。所有的欣喜都将过去, 所有的失落都将无踪, 所有的焦虑终会湮灭。过去的已然过去, 未来的尚未到来, 让我们共同平静地陪孩子放松几天, 孩子比我们更艰辛, 无论其分数高低、用功如何。

还要感谢孩子们的老师与学校, 我们的孩子, 能平安入校, 又平安毕业, 顺利参加了中考, 还有什么比这更加重要?让我们共同感谢学校老师, 共同感恩3年来, 孩子幸遇的良师良校!

作为家长, 无论心情如何, 我们应有自己的风范。高分者, 值得庆贺, 不能捧杀;低分者, 值得反思, 更不能棍杀;中等的孩子是主流, “寻常人平常心”, 那是许多功成名就者奋斗一辈子的终极目标。

倾听孩子的心声 篇8

一、倾听孩子的选择

心理学研究表明，一个人只有在受到充分的信任和尊重时，才能把自己的干劲和聪明才智充分地发挥出来。一节课，如果你多倾听孩子的选择，让学生根据自己的实际，选择学习内容、学习方法、学习形式，寻求答案，也许会收获意想不到的成果。

教学《将相和》时，读懂课文的几个小故事之后，学生说想“演一演”，我采取了他们的意见。结果课堂气氛非常好！学生根据故事中人物的性格特点及自己的朗读、表演技巧选择角色，有的还大胆邀请老师加入。他们在学习小组里互教互学、互演互评，把蔺相如勇敢机智、顾大局识大体和廉颇知错就改的形象演得栩栩如生。这是学生自己对人物语言的再创造，闪耀着灵性的火花，在表演中增进了对文中主要人物的了解，起到了意想不到的效果。

教学《只有一个地球》的时候，同学们又提议进行比赛，我让他们进行男女对抗赛，分别找出地球的可爱和容易破碎的依据，以此激发学生的环保意识。教室里一下子就变得热闹起来，一个个争先恐后地举手，踊跃参加到讨论中来。看着同学们那兴奋的神情，听着他们精彩的发言，我暗自欣喜：幸亏没有抹杀孩子的积极性。还是孩子了解自己呀！当他们对自己选择的学习活动感兴趣时，那任何艰难的学习都会变得不再是一种负担，而是一种享受，能使效果倍增。

二、倾听孩子的疑惑

有问题而不“人云亦云”，让学生在个体阅读、思考的基础上有所感悟、有所疑问，正是个性发展的外在表现。古人也说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”学生经过个性化的阅读思考，提出的问题有时会极有价值，能问在点子上，起到“牵一发而动全身”的目的。

如：在学习《草船借箭》时，在初步了解课文内容后，我让学生自己提问题。有学生提出了这样的问题：课题为什么说“借”箭而不是“骗”箭？一石激起千层浪，学生纷纷从课文中找出了相关的依据。有的说，“借”更能体现诸葛亮的神机妙算；有的说有“借”就有还，诸葛亮利用曹操的箭击败了周瑜的阴谋，又能把箭“还”给曹操，诸葛亮太有本事了…… 正是“质疑问难”使个性的思考在这里得到了发挥、发展的可能。这与教师一步一扶的“问答”、“分析”相比，教学效果是不可同日而语的。试想，如果老师不给学生这样质疑问难的机会，怎能看到学生个性思考的闪光点呢？

让学生通过阅读和思考能够有一点看法，哪怕是肤浅的，但确实是他自己悟到的见解，让孩子每一节课都有自己的收获。所以，我们要在课堂中积极鼓励学生质疑问难，使孩子们的个性得到发展。

三、倾听孩子的表达

有了个性化的思考，必然会产生不同的表达内容和方式。教师应珍视学生独特的感受、体验和理解。

在教学《将相和》时，蔺相如面对廉颇的不满，采取了避让的措施，我让学生讨论蔺相如这样做对还是不对。有学生说：这样很对，可以使问题变小，使廉颇冷静地思考问题，这是顾大局识大体的表现。也有学生说：这样做不对。对于孩子的回答，我很是意外。他的理由是：作为赵国的上卿，每天都有许多的事情等着他去处理，如果廉颇一时不能醒悟，那不是耽误了国家的大事吗？我认为蔺相如应该主动找廉颇谈心，凭着三寸不烂之舌，他一定会成功的。我带头给这位学生鼓掌，孩子的眼里闪耀着激动和幸福。我想这一幕一定会给他留下难忘的印象。

《登山》一课主要讲述了列宁在登山看日出时为了锻炼自己的意志而走一条靠近深渊、非常危险的小路。我原本希望学生能有这样的认识：列宁作为革命导师时时刻刻不忘锻炼自己的意志。但是有一位学生提出不赞同列宁的做法，他认为：“他不是个登山运动员也不习惯走山路，很可能会有失足的危险。没有了他，全国的革命将失去领袖，他不应该拿自己的生命开玩笑，万一发生了不幸的事，那损失将是不可弥补的，伟大的生命绝不应该浪费在无谓的牺牲上。”我为他这样的说法而叫好，其他同学也为他鼓掌。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，我们应该允许学生有自己的见解和独特的想法，认真倾听孩子对课本、对问题作出的不同思考，并对其独立思考的行为给予表扬，来呵护学生的求异思维。

一个家长的心声 篇9

□爸爸 王平□女儿14岁 钢琴8级

女儿学钢琴比一般孩子晚，是从小学三年级开始学的。女儿好胜心特别强，成绩也很优秀。当时班级里她有一个主要的竞争对手，两个人经常争第一。后来，在学校的一次联欢会上，女儿的竞争者表演钢琴，没有学过钢琴的女儿至今记得那首曲子是《土耳其进行曲》，小对手技惊四座，女儿听了之后也只能对她刮目相看。那天一回家她就对我说：“爸爸，我要学习钢琴，我现在开始学，我就不相信我超不过她！”

我觉得孩子有上进心是一件好事情，于是全力支持。女儿是一个很自觉的孩子，她练习钢琴很自觉，一方面是天分不错，另一方面是她把练琴也当作一门功课来对待了。在5年的时间里女儿由3级而5级，到初中预备班的时候她连跳三级，通过了8级考试。后来，女儿的小对手考9级了，女儿还想搏一下，我说够了够了。其实，我支持女儿学琴考级只是为了让她锻炼锻炼意志力，鼓励鼓励孩子的上进心。

去年女儿去美国念书了，美国的学校规定，学生在中学毕业后必须掌握两门乐器，女儿那张公证之后从这带去的钢琴8级证书派上用场了，并且在学了钢琴之后，她再学另一样乐器就非常容易上手了。现在，她只需要把精力都放到语言和功课上，不必为不会乐器不能毕业而担心了。

留守儿童的心声 篇10

有那么一群儿童，每天在家盼望着父母的归来；有那么一群儿童，看着照片里父母慈爱的笑容；有那么一群儿童，生病时没有拥抱过父母的怀抱；有那么一群儿童，经常躲在被子里哭，有那么一群儿童，拿着红红的奖状和一本本荣誉证书回家，却没有人和他们一同分享，这群儿童独守家中，感受着与自己的年纪不相符的孤独。

我，就是那群儿童之一。

“每逢佳节倍思亲”，是啊，爸爸妈妈因家庭条件而常年在外打工，从小我便一个人居住，每当过年过节，看着别人一家人坐在一起吃团圆饭，过着快乐的日子时，我都好想哭。中秋节吃着“没有味道”的月饼，抬头望着天空中那又大又圆的月亮，心里总想着：我们家何时才会这么“圆”呢？

每当老师统计班里的留守儿童时，我总是低着头举起手，在别人面前总有低人一等的感觉。我，多么希望我不是留守儿童，但我确是留守儿童，我多么希望爸爸妈妈每次回来能够多呆一会儿，我多么希望他们常常在家，不再留下我一个人，我多么希望每天放学回家都有做好了的香喷喷的饭菜，全家坐在一起吃„„。

但是，我不能让爸爸妈妈太为我担心，我不能老是沉迷于对他们的思念当中，我要在这孤独中学会坚强与独立。耐心等待他们的归来。

留守孩子的心声 篇11

一位老奶奶在家领着小孙子，她的儿子、儿媳都在外地打工，这位老奶奶对八岁孙子的照顾可以说是无微不至，一点儿也不舍得让他受委屈。一天晚上老奶奶陪孙子看电视，当看到电视中一小孩的奶奶去世，孙子便问 ：“奶奶你怎么还不死呢？”老奶奶一惊，忙问：“你为什么要让奶奶死呢？”小孙子说：“奶奶，你要是死了，家里就没有人领我了，妈妈就会回来，我就能天天见到妈妈了，我太想妈妈了。”老奶奶并没责怪孙子，一把把孙子搂进怀里，祖孙俩都哭了，我也哭了。

在农村，有大批的农民工外出，他们把孩子交给孩子的爷爷奶奶，随便留些钱作为孩子的生活费，一出去就是一年，回来没几天就又一次外出，对孩子的关心也是少之又少。我曾经带过一个留守儿童，他妈妈也是一年回来一次。有一天这位同学一到校我就发现他特兴奋，在讲台上走来走去想引起大家的关注，原来他那天穿了一身新衣服还背了新书包。当大家都用异样的眼光看着他时，他非常自豪地说：“我妈妈回来了，这是我妈妈给我买的。”多么淳朴的语言，多么纯真的感情。我的心被他简短的话深深地触动了……

今年我所带的一年级有个叫徐明乐的女同学，因为父母离异后都去外地打工，由不识一字的奶奶抚养她。奶奶虽有教育孙辈的精力和体力，却没有教育孙辈的能力，也没有教育孙辈的文化素养，更不可能“面面俱到”。她整天愁眉不展，上课经常开小差，作业不能及时完成，不讲个人卫生，成绩一直跟不上。为了让她重新感受父母的爱，我及时与她家人取得联系，讲述了孩子的情况，并提醒她的父母，虽然外出打工是养家糊口之必须，但决不能为了“口袋”，忽视了孩子的“脑袋”。希望家长“不要因忙而忽视家中孩子，不要因累而对孩子力不从心，不要用钱来代替父母之爱”。同时要求家长做到“三个一”，即每天打一个电话，每周与老师联系一次，每年至少回家一次。另外，我还与她奶奶交流，希望她不要溺爱、姑息、迁就孩子，要经常向孩子的父母通报真实情况，不能报喜不报忧，要督促孩子，关心孩子成长。这样，终于让徐明乐又感受到久违的父母之爱，爱心行动取得了成功的第一步。接着，我又从徐明乐同学的思想动态、学习态度、言行表现各方面入手，处处留心观察，进行访问和谈心，发现问题及时询问了解，时刻注意关心和爱护他。比如，我创造良好的学习环境，时常利用放学以后的时间与她沟通，面对面地指导学法、批改作业、辅导功课。一年级孩子认识的字不多，我就亲自读题，给她讲清题意，让她轻松做作业，帮助她把注意力转移到学习上来。当她取得进步的时候，我及时给予肯定和鼓励，让她从中获得成功的喜悦；当她遇到困难的时候我就激励她与困难做斗争，让她永擎不断奋进的火炬。还有，在安排座位时，我安排了一名学习有潜力、上进心强的同学与她同桌，帮助她养成良好的学习习惯，使她课堂上专心听讲，作业与时俱进，学业与日俱增。每周五的大课间活动，我特意安排以她为中心的活动，全班同学在班干部带领下，都向她靠拢，还在班上为她庆祝生日。她当时就高兴地说：“我第一次过生日了，我要给我的妈妈打电话说我过生日了。”听了孩子的话，我的眼泪顿时就流了下来，我想她也许记不起更小的时候过生日的情景吧。虽然这些无法替代父母的关爱，但我看到徐明乐的脸上终于有了笑容，融入了快乐的集体生活中。

爱心，是通往学生心灵的桥梁，是打开学生心扉的钥匙，是照亮学生未来的烛光，让我们共同创造无私真挚的爱的氛围，让祖国的新一代在温馨、幸福的爱的暖流中茁壮成长。

通过这两个故事，我们不能不再度引发关于对“留守孩子”的思考：这样的孩子能健康成长吗？家庭的关爱——母爱有什么能代替吗？这样的家庭幸福吗？

“留守儿童” 的教育存在着很多问题，在远离父母的日子里，由于监护人监护不够，使得“留守儿童”学习观念淡薄，尤其是在学习上碰到困难时，没人辅导，严重影响了他们学习的积极性，有的“留守儿童”甚至认为现在学习好坏无关紧要。虽然“留守儿童”中不乏品学兼优、独立能力很强的好学生，但成绩处于班级中下游、性情顽劣、厌学的孩子还是占多数。调查显示。有49.8%的留守孩子学习信心不足或没有信心，有21.4%的留守孩子学习成绩较差。他们在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，对学习不感兴趣，上课不认真，不完成作业，并经常扰乱课堂秩序。

社会的关爱，怎么也代替不了父母的慈爱，只有真正完整的家庭教育才能影响孩子的一生。那些常年在外的农民工兄弟们，我们挣钱是为了什么，不就是想让自己的孩子能幸福生活吗？如果没有早期的良好教育，孩子们不能成才，将来不还是要走你们的老路吗？你们愿意自己的孩子一辈子都常年在外打工吗？

用户心声 篇12

JOHN FEERE

姓名:李彬

产品:约翰迪尔7260型牵引式摘棉机

地址:新疆玛纳斯新湖一场

电话:152****0121

反馈内容

我想买一台, 多少钱, 在哪可以买上?回复:非常感谢您对约翰迪尔摘棉机的关注。您可以拨打约翰迪尔客户关怀热线4006 576 555, 我们会安排人员为您详细介绍7260型牵引式摘棉机的价格和购买渠道。

姓名:小明

产品:约翰迪尔7660型自走式摘棉机

地址:北京

反馈内容

请用邮箱联系我吧, 790100961@qq.com;请把价格和一些详细参数发给我参考一下吧, 什么时候可以提车, 谢谢。

回复:非常感谢您对约翰迪尔摘棉机的关注。您可以拨打约翰迪尔客户关怀热线4006 576 555, 我们会安排人员为您详细介绍7660型自走式摘棉机的价格、详细的技术参数和提车时间。

约翰迪尔

姓名:张小平

产品:约翰迪尔6488型玉米果穗收获机

地址:河南舞阳

电话:139****8252

反馈内容

(1) 本机的售价在什么范围内? (2) 如果购买本机是否有政府的补贴? (我的所在地政府的补贴在什么范围之内?) (3) 本机的每亩地的油耗是多少? (每小时的油耗是多少?) (4) 本机的故障率是多少? (5) 本机的灵活度怎么样?性能怎么样? (6) 驾驶本机需要什么证件? (7) 河南省内有没有定点维修的?有几家? (8) 本机的操作的难易程度怎么样? (9) 如果, 我购买了该机, 能否教会我如何驾驶和下地工作?

回复:非常感谢您对约翰迪尔产品的关注。根据约翰迪尔全球的统一部署, 自2011年1月1日起, “约翰迪尔6488型玉米果穗收获机”已经更名为“约翰迪尔Y210型自走式玉米收获机”。您可以联系当地的约翰迪尔授权经销商, 询问价格、政府补贴、驾驶证件、维修网点和交车培训等事宜, 您也可以拨打约翰迪尔客户关怀热线4006 576 555, 了解您当地的约翰迪尔授权经销商的联系信息。

洛阳中收机械装备有限公司

姓名:宋亚南

产品:中收2080A型全喂入联合收割机

地址:河南周口西华

电话:155****5963

反馈内容

想具体了解下。

回复:宋师傅, 您好!谢谢您对我们产品的关注, 中收2080A型全喂入联合收割机已升级为2090A。详情请登录我公司网站:www.sinohar.com或与我公司河南区经理联系。

联系人:宋经理

联系电话:13384005006

姓名:何利

产品:中收4YZ-4 (开拓者4146) 型玉米收获机

地址:河北省沧州市肃宁县陶然小区

电话:187****1776

反馈内容

我的家是在内蒙古, 玉米种植规模上万亩, 仍采用原始种植和收获方式, 机械化普及程度为零。想咨询一下收获机的采收方式是否与种植方式相冲突 (秸秆还田不碎) , 还有报价、维修、零配件等。

回复:何师傅, 您好!谢谢您对我们产品的关注, 由于我国各地区的玉米种植方式和种植地块大小不一样, 我们也针对这些情况开发出了不同型号的产品。在内地我们主要推广三行玉米机, 在东北及内蒙古主要推广四行玉米机。详情请登录我公司网站:www.sinohar.com或与区域经理联系。河北区:马经理

联系电话:18903885789

内蒙古区经理:朱焕涛

联系电话:18939023789

姓名:王飞

产品:中收YB4650 (超越4000) 型背负式玉米收获机

地址:黑龙江省龙江县杏山乡

电话:153****3380

中收YB4650 (超越4000) 型背负式玉米收获机适合多大机型, 掉粒程度大不大, 根茬怎么样?最好能给我一些资料。

我的心声 篇13

今天没有了往日火辣辣的太阳，昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的，空气中充满了泥土的气味，很自然，也是我很喜欢的。接下来，我随手拿上mp3冲下楼去，我走在被雨水洗净的城市里，很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走，听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来，我不知道此刻我在想什么，我只是觉得很无助，我不知道未来的路我该怎样去走，我不知道我要去哪里，当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走?

最后我还是选择了往回走，就像我在走我以前走过的路做过的事一样，我想把这条路走上一遍又一遍，就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉，那种熟悉的味道。此时此刻，我只想好好地走这条路，其他的什么也不想，未来谁能摸索清楚，还不如过好现在的生活，以后的就等到它来的时候再说吧，我想该来的它会来我们所要面对的未来会告诉我们，所以我现在只想安静的过现在的生活。

我想，过了现在过了高中再远一点等大学毕业了，一切都会好起来的，不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实，我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群，一切都是那么的真实，和我以前看到的场景一样，它在重复出现在我的老海里，勾起我的回忆。它是那样的安静，安静到我想把记忆全部撕碎，让新的故事发生，可是我想我不能，即便是新的故事也会有结束的那一天，等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口气：嗯，会好的一切都会好的，该来的就让它来吧!

心声 篇14

1.整体感知, 把握小说情节, 理清作者思路。

2.把握小说塑造的人物形象, 学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。

3.揣摩“心声”的深刻含义, 联系生活实际, 探讨小说的现实意义, 学习主人公对美好生活的执著追求。

【教学重点】

1.在熟识小说情节的基础上, 分析小说并对人物形象进行归纳。

2.分析心理描写的作用, 把握人物丰富的内心世界。

【教学难点】

揣摩“心声”的深刻含义, 联系生活实际, 探讨小说的现实意义。

【教学方法】

自主、合作、探究

【教学工具】

多媒体

【课时安排】

聆听胎宝宝的“心声” 篇15

怎样舱心跳表明宝宝在腹中正健康成长？

孕两个月了，一个小生命在自己的身体里慢慢长大，孕妈妈开始敏感起来了：肚子里的这个小宝贝正常不正常?营养够不够?但是隔着一层肚皮，想看也看不到，到医院定期检查只有十几次，而整个怀孕期间，怎样才能密切关注腹中的宝宝呢?

告诉你吧，在家就可以自我监护胎儿啊!那就是——听胎心音。

什么是语心音？

胎心音是指胎儿在子宫内心脏跳动的声音，音色清脆，节律整齐，很像钟表的嘀嗒声。在发育过程中，胎儿的心脏是最早有功能的器官。胎心音可以直接反映胎儿的情况。妊娠后三四周，胎儿的心脏就开始跳动了。这时的心脏跳动非常微弱，在做B超检查时，可以从B超的荧光屏上，看到胎心的搏动。大概到了12周左右的时候，就可以用多普勒(一种小的机器)在肚皮外，听到胎心音了。

为什么听胎心音？

通过听胎心音可以了解胎儿是否健康正常。胎心监护对于很多顺利产下小宝宝的女性来说可能体会不到它的重要性，但是一旦有什么意外，因为没有及时进行胎心监护便造成无可挽回的局面。

在怀孕期间，大约有1／3的胎儿都可能出现脐带绕颈的情况，如果是越缠越紧就会造成脐带供血不好，也可能后来会恢复，其后果是不可测的。还有一些高危妊娠，如妊娠高血压综合征、合并糖尿病等，这种情况宝宝易发生缺氧，这样的孕妈妈监测胎心尤其重要。

怎样的胎心音正常？

正常胎心跳动为每分钟120～160次，听上去是规则有力的、无间隙的。如果正好是胎动时，胎心会略增快。如每分钟胎心跳动超过160次，或少于120次，或心跳不规则，时快时慢，跳跳停停，中间有间隙等均属不正常。过一段时间再听一次，如果仍然不正常，就要及时到医院检查。

用什么听胎心音

选择听胎心音的工具可是一个学问哦。有一种小喇叭样的听筒，搁在肚子上听，起码得在怀孕后6、7个月之后由专科的医生才能听到。这是一个额式胎心听诊器，包括收集胎心音的部分。传导装置等。

现在我们常用的听胎心音的器械是多普勒胎心听诊器，贴在肚子上就可以显示出一系列的数据。这种仪器的优点是可以将胎心搏动的声音放大，使医生、孕妈妈．家属都能听得见。孕妈妈、准爸爸听到胎心搏动的声音时都特别高兴，这是我们孩子的心跳啊！孕妈妈最好使用胎心超声多普勒来听胎心音，大的药店就能买到，可从怀孕四五个月一直听到胎儿足月出生后。

当然，目前还有一项新技术，那就是远程胎心监护。它是把常规监护方法和计算机网络技术相结合。运用声传导、电子信号、多普勒，通过终端机以及电话线传输到医院的中央监护站，医院中央监护站的医生可以随时检测到胎心的曲线，马上对图形进行分析，如果有问题就会通知孕妈妈及时到医院来。有一些高危孕妈妈就应用这种远程监护，一般在第32周进行监护，正常孕妈妈实际上也可以进行监护，通常在37周左右。这种远程监护不会对孕妈妈和胎儿造成不良影响，因为我们用的探头是超声多普勒探头，对孕妈妈和胎儿没有什么危险性。但是即便是用了远程监护，孕妈妈也应该定期按照要求去医院进行检查，因为远程监护不能取代正常的产前检查。

准爸爸的参与很重要

我们的心声作文 篇16

我们的世界，不要界限――

男女生的交往与友谊是正常的，可是不少人却视为洪水猛兽，一旦有所接触，必定被扣上“早恋”的帽子。其实学生并不懂什么是恋爱，但如此一来，男女生之间交往便划分了楚河汉界，谁都不敢因这友谊而得来“早恋”之称。如此的界限分明，学生都因此而失去了这份友谊而带来的快乐……

我们的世界，不要界限――

师生的交际只限于课上严厉的老师和胆怯的学生，不少人认为师生的关系必定是有一堵不可侵犯的严肃心墙，可他们却不知道，往往是这堵墙，引起学生的叛逆心理，老师的不解和误会，如此关系一旦形成，便会是双方产生对彼此的反感，导致老师的教学效果不显著，学生的学习效率低。

我们的世界，不要界限――

家长与子女的交谈无疑是一种有效的沟通方式，可青春期的孩子并不喜欢和家长谈话，认为年轻人的话题父母未必了解，再加之现代的父母也因实惠的竞争，选择把子女的假期安排得满满，因此父母与子女之间的沟通机会便被剥夺得所乘无几了，子女也只能把心中的不满埋藏着。其实，只要父母与子女有足够的沟通，便能把那隐形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，这未尝不是一种家庭的温暖。

树的心声作文 篇17

经过了一段时间，我破土而出的日子终于到了。我的心情很开心，不知道外面的世界是什么样的景色？真希望外面的世界不像土里整天都是黑漆漆的。

等我长出地面的时候，我要看看外面的世界是不是真的很美丽，而且我也要长得跟爸爸一样高大，所以我要好好吸收养分，才能快点长大。

有一天，我突然听到巨大的响声，原来是人类在乱砍伐森林，幸好有好心人出面跟他们说别再砍树了，所以森林又恢复了原来的安静。其实虽然我只是一棵不会说话的小松树，可是我长大以后可以帮大自然做许多事，我可以吸收二氧化碳、制造氧气，让空气品质变得更好，也可以让地球减少暖化机率哦！

关于农民工心声问题思考 篇18

1.1 多数农民工渴望学习和发展

农民工对收入的期望值比较高, 实际收入比较低, 希望能够有足够的钱维持家里开销, 由于学历不高限制了收入。多数农民工迫切需要学习专业技能和文化知识。他们知道知识的重要性, 希望通过知识改变命运。又苦于不知道去哪里学习, 即便是知道了也不一定有时间作保障。很多只是想想只好作罢。省吃俭用, 把大部分收入保存着, 为子女上学或结婚用。大多数农民工忙到一年到头, 也存不了多少钱。

1.2 在精神和心理上, 城市文明因制度设置的欠缺, 农民工被排除在城市社会生活之外

在适应城市的生活过程中, 农民工既要接受现代的观念, 又要适应城市的方式。长期的租房生活, 变换住处, 没有安全感和稳定感, 在城市找不到家的感觉。时刻想回家, 但又担心家里没钱只好埋头苦干。

1.3 法律意识不强, 没有一个为自己说话的组织

农民工对于与其相关的法律大多不清楚, 法律意识整体很淡薄。农民工受到工伤得不到及时保障, 就是赔偿也受户籍、地域限制, 赔偿不高, 参差不齐。多数农民工希望了解相关法律。但缺乏有针对性的对农民工宣传教育, 无法有效地保护自己的合法权益。没有像工会那样一个组织替自己说话, 没有地方诉说他们的心声。

1.4 维护自己的尊严

追求良好的工作条件和体面生活, 在新生代农民工中显现得更为明显。需要社会的肯定和尊重, 不愿看别人异样的眼光。需要社会提高并承认这个阶层的地位。

2 农民工心声问题的思考建议

2.1 政府免费为农民工技能培训, 扩大和促进就业, 适当提高农民工的工资

定时定点为农民工免费技能知识和文化知识的培训, 加大对农民工招聘比例, 鼓励企业对农民工适当提高工资比率, 并给企业一定的优惠政策。缓解或减轻农民工的经济负担。

2.2 加强全民的法制和德治建设

做好法律宣传工作, 让全民知法懂法, 运用法律武器保护自己的合法权益。制定与城市居民同样标准的赔偿、医疗保险制度。同时鼓励企业为农民工购买必要的社会保险, 政府同样给予优惠政策或补助。加强德治建设, 加大对农民工的形象宣传, 呼吁全社会尊重这个群体。肯定他们为社会做出的贡献, 从农民工中树立几个典型做榜样, 符合条件的成为劳模, 提高他们的社会地位。

2.3 农民工建立自己的工会组织

让农民工也有机构协调处理与用工单位的相关事宜, 替农民说话, 表达他们的诉求, 保护他们的合法权益。让组织的力量来改善农民工的不利地位。

2.4 打破城乡二元化结构, 加快城镇化发展

实行城乡统筹, 户口合二为一。从户籍上取消二元化, 改变生产要素流动阻滞, 农民地位长期低下这一不平等现象。社会公平了, 农民的地位也会自然地提高, 农民了也有了尊严。这里说的城镇化, 不是简单地让农民不种土地, 而是在相关的社会保障和就业跟得上的基础上, 逐步让农民脱离土地。过于急躁的城镇化, 不但解决不了问题, 反而会适得其反。农民只有没有了后顾之忧, 才会安心的进城。

参考文献

[1]左学金, 朱宇, 王桂新.中国人口城市化和城乡统筹发展[M].上海:学林出版社, 2007.

[2]朱鸿召.中国流动人口心态调查[M].济南:山东友谊出版社, 2007.

[3]魏顺宝.新生代农民工就业问题研究述评[J].安徽农业科学, 2012 (14) .

[4]黄建萍.我国农民工社会保障问题探析[J].福建农业科技, 2012 (02) .

[5]赵洁琼.关于农民工就业质量的探讨[J].改革与开放, 2011 (06) .

美好时刻的动人心声 篇19

最佳影片：

《逃离德黑兰》的获奖感言

制片人格兰特·赫斯洛夫：我知道你们在想什么——三位最性感的制片人站在一起。这真是一个莫大的荣誉，我有成百上千的人需要感谢，所以我不会在这里感谢你们了，我会在下周有空时一个个感谢你们，我要感谢我的好友乔治·克鲁尼，能有这么一个有天赋的好友真的需要感谢上帝。我之所以要在本之前发言因为本是这部影片的导演和制片人，而本要感谢他自己有些尴尬，而我先讲就可以感谢他来做一个铺垫了。

导演本·阿弗莱克：我从来没有想过我会重回奥斯卡颁奖典礼的舞台，我能够再次获奖需要感谢很多伸出援手无偿帮助我的人。在生命中你跌倒过一次这并不要紧，关键是你得站起来继续。斯皮尔伯格是个天才，我还要感谢另外8位电影人，他们都有机会上台领奖，感谢所有出现在电影中的人，为这部电影出过力的人，感谢所有的人。

最佳导演：

李安（《少年派奇幻漂流》）的获奖感言

李安：谢谢大家，谢谢“电影之神”，感谢和我一同工作的3000多名同事，我要和你们分享这个奖项，感谢你们相信这个故事，感谢你们和我一同分享这个旅程。感谢杨·马特尔的无以伦比的小说原著，感谢福克斯电影，感谢制片人David Lee，David Womark，在电影中扮演少年派的苏拉·沙玛，你的表演让人难以置信，还有所有的演员，只是我无法在有限的时间内一一道谢，你们在我心中都拥有一座小金人。感谢印度和加拿大的工作人员，感谢我的妻子，今年夏天是我们结婚三十年纪念，我爱你。感谢我的儿子们，谢谢你们对我的支持。谢谢我的经纪人和律师，这话我必须要说……感谢你们对这部电影的支持。最后谢谢奥斯卡学院，谢谢。

最佳男主角：

丹尼尔·戴·刘易斯（《林肯》）的获奖感言

丹尼尔·戴·刘易斯：我真的不知道这一切是怎么发生的，我只知道我生命中已经收获太多好运了，感谢奥斯卡授予我这么大的荣誉。有件事情很奇怪，三年前我已经答应出演撒切尔，而梅丽尔·斯特里普是斯皮尔伯格出演林肯的第一选择，我很希望看到那个版本。我不得不说服斯皮尔伯格，《林肯》不应该就这么拍成一部音乐片。我和妻子16年前结婚，我的妻子和一群很奇怪的人一起生活，他们每个人都很奇怪，这一群人放一起也很奇怪，很幸运最终她成为我生命中的完美伴侣。有三个男人比我更值得赢得这座小金人奖杯，编剧托尼·库什纳，导演史蒂文·斯皮尔伯格以及伟大的林肯本人。

最佳女主角：

詹妮弗·劳伦斯（《乌云背后的幸福线》）的获奖感言

詹妮弗·劳伦斯：你们都起立为我鼓掌是因为你们对我摔倒感到同情！这真是太尴尬了！感谢奥斯卡，感谢今年所有获得提名的女演员，你们的表演都很棒。感谢那支最棒的制作团队以及所有的剧组成员和演员。感谢我的家人。生日快乐埃玛妞！（今天是《爱》女主角埃玛妞·丽娃86岁生日）

最佳男配角：

克里斯托弗·沃尔兹（《被解放的姜戈》）的获奖感言

克里斯托弗·沃尔兹 ：我要向金·舒尔茨医生和昆汀致以最高的敬意。我们参与了由一位英雄带领的冒险旅途，而这位英雄就是昆汀，你攀上高峰因为你不怕艰难和险阻，你英勇屠龙因为你不怕残忍的猛兽，你穿越烈火因为你认为这最终物有所值。

最佳女配角：

安妮·海瑟薇（《悲惨世界》）的获奖感言

安妮·海瑟薇：终于美梦成真了，莎莉·菲尔德，杰基·韦佛等等都是我非常敬仰的人，能够获奖这是一个莫大的荣誉， 非常感谢。很多人的慷慨和支持最终让我站在这里，我要感谢休·杰克曼，剧组其他演员和工作人员以及环球影业，感谢你们给了我这个机会。希望在不久的未来，《悲惨世界》里芳汀这样的悲剧只会出现在故事里，而不是真实世界里。