模拟电子期末考试试题

模拟电子期末考试试题（共9篇）

模拟电子期末考试试题 篇1

学院姓名学号任课老师选课号

………密………封………线………以………内………答………题………无………效……

电子科技大学二零零 七 至二零零 八 学年第 一 学期期 末 考试

模拟电路基础 课程考试题 B 卷（120 分钟）考试形式： 开卷考试日期 2008 年月日

课程成绩构成：平时10分，期中30分，实验0分，期末60分

参考答案及评分标准

一（20分）、问答题

1．（4分）旁路电容增大了下转折频率（2分），负载电容减小了上转折频率（2分）。

2．（4分）射极跟随器的输入电阻大（1分），输出电阻小（1分），电压增益接近于1但小于1（1分），带宽大（1分）。

3．（4分）负载为电阻时，甲类功率放大器和乙类功率放大器的效率分别不超过25%（2分）和78.5%（2分）。

4．（4分）集成运算放大器内部电路通常由输入级（1分）、中间级（1分）、输出级（1分）和偏置电路（1分）构成。

5．（4分）负反馈技术可以稳定放大器的增益（1分）、减小非线性失真（1分）、提高信噪比（1分）、扩展带宽（1分）等。

二（10分）、解：1． AV（s）=-βRCRL/（RC+RL+1/sC2）（rbe+1/sC1）（1分）

P1=-1 /（RC+RL）C2=-25（1分）P2=-1 / rbeC1=-1000（1分）

P2表为主极点，ωL=-P2=1000。（1分）

2．两个极点相互独立；（1分）

3-6-33．τ1=-rbeC1=10×10=10 s（1分）τ2=（RC+RL）C2=0.04 s（1分）

ωL=1/τ1+1/τ2≈1/τ1=1000rad/s。（1分）

4．两个时间常数互不影响。（2分）

三（10分）、解：1.IE3≈（VZ-VBE（ON））/RE=（6.7-0.7）/50=120μA（1分）

IE1= IE2= 1/2IE3=60μA（1分）VCE1=VCE2=VC-(-VBE(ON))=6+0.7=6.7V（1分）

VCE3=-VBE(ON)+VEE-IE3RE=5.3V（1分）

2.Avd=1/2(βRC/rbe）=500（2分）Avc=-1/2(RC/rce）=-0.25（2分）

3.CMRR=500/0.25=2000=66dB（2分）

四（10分）、解： 1.电压取样电压求和负反馈；（2分）2.反馈网络（略）（2分）；

3．简化反馈网络（略）（2分）反馈系数Bv=R1/(R1+R2)；（2分）

4． Avf= 1/Bv =1+R2/R1。（2分）。

五（10分）、解：由第一级求和电路可得：2 vo1+3 vo2=40（4分）

由第二级求和电路可得：2 vo1+ vo2=5（4分）

联合求解：vo1=-6.25mVvo2=17.5mV（2分）

模拟电子期末考试试题 篇2

近几年, 我校已在临床医学检验、影像专业顺利开设此课程。然而, 由于该课程内容丰富, 涉及学科范围广泛, 学生掌握其知识并加以应用就有很大难度。因此, 如何更好地开设并检验该课程的效果是一个迫在眉睫的问题。

考试是检验教学效果、教学质量最直接的方法, 因此试卷就成为检验教学不可或缺的一个重要环节。目前在医学院校, 医用电子学的很多研究主要是针对教学、实验及教学模式等方面的探讨, 而对于教学最终效果研究甚少。同时, 医用电子学仅在小范围、小专业开设, 学生、教师的重视程度不够。每次考试学生只求及格, 或片面认为该课程的知识在以后的临床工作中几乎不会用到;教师也是草草阅卷, 对试卷是否真正适合学生、是否真正检验了教学质量根本不做深究。本文选取最直接的原始资料———医学影像专业医用电子学期末试卷, 并对其进行分析, 旨在使教师, 尤其是青年教师养成检验与分析试卷的好习惯, 勿将每次考试视为“走过场”。同时, 根据统计结果找到相应的改进措施, 以期能更好地服务于教学。

1 数据的采集

我们选取2013级影像班期末试卷50份, 试卷主要有客观性 (二值问题) 试题和主观性 (非二值问题) 试题, 共6种题型, 分48道小题, 采用百分制, 60分及格。考试完毕进行流水阅卷, 主客观题评判合理。采用Excel建立数据库, 将50份试卷的成绩录入, 使用SPSS16.0软件进行统计分析。

2 考试成绩整体情况统计及分析

本次考试成绩呈正偏态分布, 全班50人, 不及格的33人, 优秀、良好无一人, 班级平均分54.17分, 标准差为10.33分, 仅标准差符合一般情况 (期末考试成绩标准差应控制在10分左右) [3,4], 具体见表1。以上数据表明, 此次考试没有达到考核目的, 未能成功检测出学生的实际情况。因此, 我们将从试卷入手, 查找学生失分的直接原因, 希望可以快速有效地改进教学方法, 在以后的教学及试卷命题工作中有的放矢。

3 试卷情况分析

单选题中某些题难度为0.00 (得分率为100%) , 表明题目过于简单, 没有太大价值;有些题则相反, 难度为0.96 (得分率仅为4%) , 题目过难, 几乎没有学生回答正确。针对以上问题, 任课教师可以在今后的教学中对某一知识点有针对性、有目的地讲解。针对难度较大或较小的题目, 应继续改进和完善, 以备后用。同样的问题也出现在填空题中, 有些题目难度系数太小, 题目简单, 有待改进。主观性试题中, 难度基本适中, 在没有大变动的基础上可以继续使用。

4 试卷整体情况统计结果及分析

4.1 试题难度分布情况统计 (见表2)

一般来说, 难度系数P>0.6为偏难题目, P<0.3则属于简单题目, 介于二者之间的则难度适中[5]。表2显示了各种题型的难度分布情况, 如单选题共15小题, 难度大于0.6的占33.33%, 难度小于0.3的占46.67%;在电路计算题中, 容易的占100.00%;电路分析题中, 难题占60.00%。教师根据该统计结果, 应在今后的命题中合理调整各种题型的难易比例, 并安排适宜题量。因此, 表2的结果不仅仅为试卷中各种题型的合理度做出了判断, 更为今后提高命题质量提供了保证。

4.2 试卷得分率、难度、区分度情况统计 (见表3)

从表3可以看出, 电路计算和填空题这类客观题的难度相对小 (得分率较高) , 而主观性试题, 如电路分析题相对难度较大 (得分率低) 。从题型分析中我们得知, 学生学习的灵活性不够, 只是死记硬背, 遇到分析、设计等问题时没有解题思路。从根本上讲, 即学生对知识点不求甚解, 对课程内容间的关系理解不透彻。同时, 我们可以用区分度D来分析, 一般情况, D<0.15表示区分度差, 0.15≤D<0.30表示区分度良好, 而D>0.30表示区分度很好[6]。分析表2得知, 电路计算、电路设计题区分度分别为0.45、0.38, 区分度很好, 其他题型区分度良好。同时, 试卷整体区分度D>0.40为优, D<0.20为差, 并且整体区分度以0.25为宜。本试卷整体区分度为0.24, 相对来说, 可以很好地考查与区分好学生与差学生。

4.3 各类题型得分情况统计结果 (见表4)

表4显示了各类题型的最高分、最低分及平均分。在简化函数、电路计算、电路设计题等主观性试题中最低分均为0分, 且平均分均偏低。从表4的统计结果可以看出, 学生在解决这类主观性试题时无目的、方法欠佳。因此, 在教学中应适当增加一些综合分析题的讲解, 提高学生的答题能力。

5 改进措施

通过此次试卷分析, 可为医用电子学理论教学提供大量信息, 现提出以下几点改进措施, 希望可以增强教学效果。

5.1 改进教学方法

医用电子学是一门理论性很强又比较枯燥的课程, 由于增加了医学知识, 教师更应提高自身水平, 不能仅仅局限于电子知识的传授。因此, 当务之急就是要大力提高教师的教学水平。教师要潜心研究教材, 采用丰富多样的教学方式, 还要多创造机会让学生进行实践练习, 如条件允许, 可以从最基本、最实用的医疗器械入手, 缩短学生对生硬公式及复杂电路图产生的距离, 打破传统的教学内容体系, 使学生积极主动从多渠道获取知识。

5.2 完善试题库

在分析试卷、数据采集的基础上, 我们可以不断提高试题库的质量。同时, 将试题按照难度系数、区分度的不同进行分类, 这样可以根据学生的学习水平, 选择难度适中的题目进行命题, 不断提高试卷命题者的水平。

5.3 增加实验操作性试题

为适应社会对医用电子仪器专业人才的需求, 我们在教学中应适当调整医用电子学的课程设置, 注重加强实验室及实习基地建设。教师除了传授理论基础知识外, 还应掌握实际操作技能, 强化实践环节, 满足高职高专专业理论与实际操作融合的要求。在考试中, 同样应增大实验操作性试题的比例, 检验学生的理论基础, 使其能将理论与实际训练很好地结合。

6 结语

通过本次试卷分析, 我们及时查找出了影响试卷质量和学生成绩的直接原因, 并根据存在的问题提出了相应的改进措施, 旨在总结经验, 快速有效地解决问题, 使考试及分析工作不流于形式, 并为青年教师检验教学效果提供了必要的依据和方向, 为今后改进教学法、提高命题质量提供了参考。

参考文献

[1]陈仲本, 况明星.医学电子学基础[M].北京:人民卫生出版社, 2005.

[2]朱小芳, 郭树怀.影像电子学基础[M].2版.北京:人民卫生出版社, 2011.

[3]盛骤, 谢式千, 潘承毅.概率论与数理统计[M].2版.北京:高等教育出版社, 1989.

[4]王一任, 曾小敏, 王乐三, 等.医学统计学试卷分析与教学改革思考[J].湖南医科大学学报:社会科学版, 2009, 11 (2) :161-162.

[5]赵一衡, 方进博.护理管理学期末考试试卷分析与教学思考[J].护理研究, 2013 (32) :3692-3693.

期末模拟检测试题 篇3

一、相信自己的选择（每小题3分，共30分）

1.一个数的平方等于这个数的绝对值，则这个数有（）.

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.下列三个条件能判定两条直线互相垂直的有（）.

①两条直线相交所成的角有一个是直角；②两条直线相交所成四个角相等；③两条直线相交所成的四个角中有一组相邻的角相等.

A.0个B.1个C.2个D.3个

3.若一个长方形的周长是2a cm，而一边长是4 cm，则它的面积可表示为（）.

A.4（a－4）cm2B.4（a－8） cm2

C.4a cm2 D.4（2a－8） cm2

4．下列说法正确的是（）.

Ａ．立方等于它本身的数不止一个

Ｂ．近似数6.0精确到十分位，有效数字是6

Ｃ．0的相反数等于它的倒数

Ｄ．近似数540和近似数5.4的精确度一样

5．下列四个同学所画的一个长方体的展开图中错误的是（）.

6．小明自从学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序，当他输入任何一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的差.他第一次输入-2，然后又将所得的结果再次输入，此时显示屏上出现的结果应是（）.

Ａ．4Ｂ．6Ｃ．8Ｄ．9

7．图1是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填上适当的数，使得这个表面展开图沿虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则填在A，B，C内的三个数依次是（）.

Ａ．0，－2，1Ｂ．0，1，－2

Ｃ．0，－1，2Ｄ．－2，1，0

8．如图2，由AC∥ED，可得出相等的角有（）.

Ａ．6对Ｂ．5对Ｃ．4对Ｄ．3对

9．在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的（）.

Ａ．南偏西50°方向Ｂ．南偏西40°方向

Ｃ．北偏东50°方向Ｄ．北偏东40°方向

10．如果从一个棱长为1 dm的正方体的某一个顶点处（如图3）挖掉一个棱长为2 cm的小正方体，剩下部分的表面积与原来的表面积相比（）.

Ａ．增加了Ｂ．减少了

Ｃ．没有改变Ｄ．以上都不对

二、你会填得圆圆满满（每小题3分，共30分）

12．-5x2y3z5的系数是_____，次数是_____．

14.用科学记数法表示9 349 000（保留2个有效数字）为_____.

15.若-5

16．用小木棒按图4的方式搭三角形，若继续搭下去，请完成表1.

17．如图5，∠1=∠2，则_____∥_____．理由是_____．

18．乘火车从A站出发，沿途经过3个车站方可到达B站，那么在A，B两站之间需要安排_____种不同的车票．

19．若两平行线被第三条直线所截，则一对同旁内角的平分线的夹角是．

20．有一组数据：0，1，－1，1，2，1.其中出现次数最多的数是_____，其频率是_____．

三、你会答得完完整整（本大题共60分）

21．（每小题5分，共10分）计算：

初三政治期末模拟试题 篇4

1、怎样维权

2、未成年人的隐私权保护的法律依据

3、保护财产的范围或者怎样行使权利

4、权利和义务的关系

材料分析题：

1、消费者：消费者权益保护法、容易受到侵犯的权利、怎样营造放心的消费环境

2、生命健康权：生命健康权的重要性，合法财产所有权，法律 特征

3、智力成果权：法律保护智力成果的法律依据、法律

4、如何维护自己的智力成果权

期中没有考到的问题：

第一单元：

第一课：法律的含义，最主要的特征，法律的本质，我国法律的本质，怎样正确行使权利，怎样自觉履行义务，法律在公民生活中的作用，第二课：我国法律怎样保护公民的生命健康权，当自己的生命健康权受到侵害时，应该怎样维权？

法律对人格尊严的保护？

公民怎样保护自己的人格尊严？

隐私权的含义，未成年人怎样保护自己的隐私权？

法律怎样保护公民的合法的似有财产？

当自己的私有财产受到侵犯时应该怎样维护？

第三课：消费者怎样维权？

一、选择题：

1、小明不但故意在小玲的照片上乱画，还给她起侮辱性的绰号小明的行为侵犯了小玲的（）①肖像权②人身权③名誉权④自主选择权

A.①②B.③④C.①③D.②④

2、我国法律的本质是（）

A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.具有普遍约束力D.人民意志和利益的体现

3、云南镇雄“1.11”特大自然灾害发生后，政府部门以及社会各界的爱心企业、爱心人士，纷纷伸出了援助之手。向灾区捐款捐物的行为体现了捐赠者在行使（）

A.财产占有权B.财产收益权C.财产处分权D.财产使用权

4、云南镇雄“1.11”特大自然灾害发生后，政府部门以及社会各界的爱心企业、爱心人士，纷纷伸出了援助之手。捐赠者在行使对自己财产的（）

国民经济核算期末考试模拟试题 篇5

一、单项选择题(以下海小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共25分，每小题1分)1．以下说法正确的是()。

A．我国法人单位不包括住户 B．我国法人单位包括住户

C.住户不是机构单位的组成部分 D．机构单位只包含住户

2．计算中间消耗时，对投入的原材料的值应按()进行核算。

A．实际成本价格 B．历史成本价格

C．现行市场价格 D.市价与成本孰低法

3．农业部门在计算总产出时，通常采用()。

A.工厂法 B．生产法

C.产品法 D.分配法

4．已知某地区国内生产总值为4000亿元，总产出为7200亿元，其中固定资产折旧为500亿元。则该地区中间投入为()亿元。

A．2700 B．3200 C.3700 D．6700 5．按可比价格计算中国2004年GDP为136515亿元，2003年GDP为12467亿元，则中国2004年的经济增长速度为()。

A．109．5％ B．91．32％

C．9．5％ D．8．68％

6．投入产出表中反映各产业部门之间技术经济联系的象限是()。

A．第Ⅰ象限 B.第Ⅱ象限

C.第Ⅲ象限 D.第Ⅳ象限

7．若工业部门对农业部门的直接消耗系数为0．132，说明()。

A．农业部门每生产单位产品消耗工业产品的数量为0．132 B.工业部门每生产单位产品消耗农业产品的数量为0．132 C.工业部门在生产过程中一共消耗了0．132的农业产品

D．农业部门在生产过程中一共消耗了0．132的工业产品

8．某商店进货100万元，全部售出后得到销售收入130万元，则商业总产出为()。

A.30万元 B.100万元

C.130万元 D．230万元

9．已知某年国民可支配总收人为9．5亿元，当年固定资产折旧为o．5亿元．总消费为6．5亿元，则总储蓄为()。

A．3亿元 B.9亿元

C．10亿元 D．16亿元

10．如果一部门在一时期内的经济总量如下：增加值为1000亿元，原始总收人为400亿元，可支配总收入为300亿元，总储蓄为300亿元。根据各部门在生产、收入分配和消费中的特点判定，该部门应该是()。

A.政府部门 B．企业部门

C．非盈利性机构部门 D．居民部门

11．我；国某地区城镇居民在2004年的恩格尔系数为0．42，按联合国提出的恩格尔系数的数量界限，则该地区城镇居民生活水平状况为()。A.绝对贫困 B．勉强度日

C.小康水平D．富裕

12.各机构部门投资的主要资金来源是()A.财产收入 B．经常转移

C.资本转移 D．储蓄

13．在国民经济各机构部门中，通常属于投资资金富余的主要部门是()。

A．居民部门 B．企业部门

C.金融部门 D．政府部门

14．金融资产的获得与处置的估价()。

A．包括手续费和佣金，不包括金融交易税

B．包括佣金和金融交易税，不包括手续费

C.包括金融交易税和金融交易税，不包括佣金

D．不包括手续费、佣金和金融交易税

15．国民资产负债核算的资产指()。

A．金融资产 B.经济资产

C.非经济资产 D．既包括经济资产也包括非经济资产

16．在对外经济核算中，确定货物进出口的计价是()。

A．进口按到岸价计算，出口按离岸价计算

B．进口按离岸价计算，出口按到岸价计算

C.进出口均按离岸价计算

D．进出口均按到岸价计算

17．从国外购买证券和向国外出口货物应分别记入国际收支平衡表的()。

A．借方 B.前者为借方，后者为贷方

C.贷方 D．前者为贷方，后者为借方

18．一国国民经济是由该()上的常住单位组成的。

A．地理领土 B．政治领土

C．经济领土 D．全部领土

19．下列账户中属于初次分配核算收入的账户是()。

A.生产账户 B.收入形成账户

C.收入再分配帐户 D．可支配收入使用账户

20．货物和服务账户中的进口和出口与()相连结。

A.对外经常交易账户 B.资本交易账户

C．生产账户 D．国民可支配收入使用账户

21．国民经济短期核算是分别用生产法、支出法和收入法对短期内的()进行核算，A.国内生产总值 B．国民生产总值

C.国民可支配收入 D．国民总收入

22．人口总数是()。

A.流量 B.存量

C.既是流量又是存量 D．既不是流量也不是存量

23．某地期初人口为400万人，期初净迁入人口为12万人，期末人口为312万人，则该地区净迁移率为()A．1．96％ B.2．0％

C.3．12％ D．3．37％

24.紧缩法的实质是间接推算编制()综合物价指数的方法。A.拉氏 B.帕氏

C.理想 D．超越对数

25．帕氏物价指数是以()进行加权。A．基期价格 B．基期数量

C.报告期价格 D.报告期数量

二、多项选择题(以下每小题至少有两项正确答案，全部选对得满分。多选、少选或错选不得分。本题共20分，每小题2分)1．下列哪些产业包括在我国三次产业分类的第二产业类中()。

A．部队 B．发电厂

C.建筑公司 D．铁路运输

E．渔业

2．下列各项中属于企业中间消耗的是：()A．支付原材料的运输费用 B.更换一批新的钳锤等手工工具

C.职工的教育培训费用 D．大型机床更新改造

E．设备的普通保养

3.投入产出表中的主要平衡关系有()A.总投入等于总产出

B．中间使用加最初投入等于总产出

C.第Ⅱ象限总计等于第Ⅲ象限总计

D．每种产品行总计等于相应的列总计

E.中间投入每一列的合计等于中间产品相应行的合计

4．下列项目中，属于经常转移的有()。

A．财产税 B．个人所得税

C.社会福利 D．遗产税

E．固定资产捐赠

5．下列属于金融交易项目的有()。

A．财政部门向民政部门拨救济款3000万元

B．某户居民购买股票后年底获得分红3000元

C．某户居民购买了2．5万元的国债

D．某企业向银行贷款200万元

E．某户居民向保险公司购买了2000元的保险

6．下列需要记人资产数量其他变化账户项目的有()。

A．某地区由于修公路占用耕地100公顷

B．某地区将一批沙漠荒地建设成经济林

C.某单位因遭遇特大水灾造成重大经济损失

D．某单位由于债务人破产而无法追回债务人所欠的债务

E．某单位由于价格变化，使其所持有的资产增值200万元

7．在国际收支平衡表中，属于服务贸易的有()。

A.金融保险

B．我国向国外捐赠货物

C.运输

D．通讯

E.信息服务 8．在国民经济总量账户体系中，经常账户包括()A.货物和服务账户 B．重估价账户

C.生产账产 D．资产数量其他变化账户

E.收入分配和使用账户

9．确定劳动力资源总数的人口条件是()。

A.16周岁以上 B.具有劳动能力

C.无劳动能力 D．不被约束和管制

E.服刑人员

10．国民经济核算中主要应用的综合指数有()。

A.个体指数 B.拉氏指数

C.超越对数指效 D.帕氏指数

E．理想指数

三、判断题(判断正误，并说明理由。每小题5分，共25分)1.国民经济核算的生产范围只包括货物的生产。

2．工业总产出在本企业内可以重复计算。

3．国民总收入一定大于国内生产总值。

4．已知某部门期初金融资产总额为6000亿元，负债总额为7000亿元，净值2500亿元，则部门期初非金融资产总额为3500亿元。

5．对外经济核算的记账单位是本位币。

四、计算分析题(本题共30分)已知某国某年的国民经济统计资料如下：(单位：亿美元)(1)国内总产出 6500(2)中间消耗 3400(3)固定资本消耗 570(4)劳动者报酬 1400(5)对外支付的要素收入 200(6)来自国外的要素收人 50(?)来自国外的经常转移收入 100(8)对外支付的经常转移收入 40(9)最终消费 1990(10)资本形成总额 920(11)货物和服务出口 280 其中：货物出口 200 服务出口 80(12)货物和服务进口 90 其中：货物出口 80 服务出口 10 要求：

(1)根据以上资料可采用什么方法计算国内生产总值?用你确定的方法分别计算国内生产总值，并编制该国的货物和服务账户。(10分)(2)计算该的国民总收入、国民可支配总收入和国民总储蓄，并编制国民可支配收入使用账户。(10分)(3)计算国际收支平衡表中经常项目收支差额，编制局部国际收支平衡表并根据结果对国际收支情况作简要分析。(10分)

中央广播电视大学2004—2005学第二学期“开放本科”期末考试 会计专业 国民经济核算 试题答案及评分标准(供参考)2005年7月

一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共25分，每小

题1分)1．A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．A 7．B 8．A 9．A 10．B 11．C 12．D 13．A 14．D 15．B 16．C 17．B 18．C 19．B 20．A 21．A 22．B 23．D 24．B 25．D

二、多项选择题(以下每小题至少有两项正确答案，全部选对得满分。多选、少选或错选不得分，本题共20分，每小题2分)1．BC 2．ABCE 3．ACD 4．ABC 5．CDE 6．ACDE 7．ACDE 8．ACE 9．ABD 10．BDE

三、判断题(判断正误，并说明理由。每小题5分，共25分)1．错．国民经济核算的生产范围除包括货物的生产外，还包括服务的生产。

2．错．工业总产出是企业本期内不再进行加工的最终产品，但企业最终产品，有可能成为其它企业的中间产品。因此，在企业内部不能重复计算，但在企业之间存在转移价值的重复计算．

3．错．不一定，因为：国民总收入＝GDP+来自国外的要素收入净额，所以两者的关系取决于来自国外的净收入净额．

4．正确．因：(金融资产+非金融资产)—负债＝净值

则非金融资产＝净值+负债—金融资产＝2500+7000—6000＝3500亿元 5.错.对外经济核算中的国外账户的记账单位必须是本国货币，但是国际收支平衡表的记账单位既可以是本国货币，也可以是外国货币，只要在表中的所有记账都折合成同一种货币就可以。

四、计算分析题(本题共30分)(1)(10分)根据资料可采用生产法和支出法计算国内生产总值。

生产法：GDP＝总产出—中间消耗＝6500—3400＝3100(亿美元)支出法：GDP＝总消费+总投资+净出口＝1990+920+(280—90)＝3100(亿美元)货物和服务账户

来 源 使 用

6500 3400 总产出 中间消耗 进口 90

7400 总供给

(2)(10分)国民总收入＝国内生产总值+来自国外的要素收入净额

＝3100+(570—200)＝2950(亿美元)国民可支配总收入＝国民总收入+来自国外经常转移收入净额

＝2950+(100—40)＝3010(亿美元)国民总储蓄＝国民可支配收入—最终消费＝3010—1990＝1020(亿美元)国民可支配收入账户

使 用 来 源

1990 国民可支配总收入 301O 最终消费支出

1020 固定资本消耗 570 国民储蓄总额

570 国民可支配净收入 2440 固定资本消耗

450 国民储蓄净额

3010 总需求 3010 总供给

(3)(10分)经常项目收支差额＝出口总额－进口总额＝280－90＝190(亿美元)国际收支平衡表(局部)项 目 差 额 借 方 贷 方

200 90 280 对外贸易

80 200 货物

10 80 服务

根据计算结果经常项目收支差额大于0，即出现顺差，表明该国国际收支状况良好。

最终产品使用 最终消费 总资本形成 出口 总需求 3190 1990 920 280 7400

中央广播电视大学2007—2008学第二学期“开放本科”期末考试

国民经济核算

试题

2008年7月

一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在括号内，每小题2分，共30分)1．机构单位可以分为两类()。

A．住户和法人单位 B.基层单位和机构单位

C.机构单位和机构部门 D．基层单位和产业部门 2．用分配法计算国内生产总值时，不需要计算()。

A．劳动报酬 B．资本形成总额

C.生产税净额 D．营业盈余

3．投入产出表的第Ⅲ象限主要反映()。

A．各产业部门之间的技术经济联系 B．最终产品的规模和结构

C.增加值的构成 D．再分配关系 4．下列不属于中间消耗核算的内容是()。

A．自购原材料 B．职工教育费

C.保险服务费 D．固定资产更新

5．下列分配流量不属于收入初次分配的是()。

A.所得税 B．营业盈余 C.劳动报酬 D．财产收人

6．收人初次分配所形成的收入属于()。

A．财产性收入 B．生产性收入

C.转移性收人 D．投资收入

7．某企业将本单位一批价值100万元的生产设备无偿转让给兄弟企业。该项交易属于()。

A．经常转移 B.现金转移

C.资本转移 D．财产收入

8．下列各项资产中属于非生产资产的是()。

A．机器设备 B．厂房 C.原材料储备 D.商标所有权

9．下列指标中，不属于金融交易的指标是()。

A．工资收入 B．活、定期存款

C.企业贷款 D．购买保险 10．资产负债账户的左方列示()。

A．资产和净值 B．资产

C.负债 D．负债和净值

11．下列不属于国际收支平衡表中经常项目核算的内容是()。

A.货物与服务 B．收益

C.债务减免 D．经常转移

12．下列账户中属于积累账户的是()。

A.货物与服务账户 B．生产账户

C．收人分配和使用账户 D．金融交易账户 13．国民经济核算在地域上的发展产生了()。

A.国民经济短期核算 B．国民经济地区核算

C.人口、劳动力核算 D．环境及其他附属核算

14．更能直接反映社会经济关系变化的人口总量指标是()。

A.人口总量 B．现有人口 C.常住人口 D．出生人口数

15．国民经济核算中所采用的指数主要是()。

A.个体指数 B．综合指数

C.数量指标指数 D．质量指标指数

二、多项选择题(在下列每小题的五个选项中，有二个或二个以上是正确的，请把正确答案的序号填在括号内，每题3分，共15分)16．机构单位根据市场特征可以分为()。

A．基层单位 B．营利性机构单位

C.非营利性机构单位 D，常住机构单位

E．非常住机构单位

17．包括在生产活动及其产出核算中的有以下内容()。

A．农民自产自用的粮食 B.工业、企业自制设备

C．报纸、书刊等的投递业务 D．建筑业活动及房屋经营活动

E.政府部门提供的各种服务 18．下面属于经常转移的项目有()。

A．住户和法人单位缴纳的所得税

B．劳动者对社会保险计划的缴款

C.各单位代其职工对社会保险计划的缴款

D．政府对政策性亏损企业的补贴

E．居民个人购买福利彩票 19．积累核算账户有()。

A．收入再分配账户 B．资本交易账户

C.金融交易账户 D．资产数量其它变化账户

E．重估价账户

20．下列属于金融交易项目的有()

A.某户居民向保险公司购买了2000元的保险

B．某户居民购买股票后年底获得分红3000元

C.某户居民购买了2．5万元的国债

D．某企业向银行贷款200万元 E.某企业得到国家生产补贴1000万元

三、判断题(判断正误，并说明理由。每小题5分，共25分)

21．国民经济中的基层单位根据其主要经济职能、行为和目的的基本特征分类形成国民经济机构部门。

22．国民经济核算的生产范围只包括货物的生产。23．投入产出表的核心部分是第1象限。

24．资本账户的起始项是总储蓄。这里储蓄的含义是指居民部门消费后的节余资金。

25．无偿捐赠属于国际收支平衡表经常项目中的经常转移。

四、计算分析题(写出计算公式、计算过程，结果保留2位小数。本题共30分)26．已知某地区2006年国民经济核算资料如下(单位：亿元)：

(1)总产出8500亿元；

(2)中间消耗4124亿元；

(3)最终消费2658亿元；

(4)资本形成总额1868亿元；

(5)固定资本消耗259亿元；

(6)货物和服务进口186亿元。

试计算该地区的国内生产总值、国内生产净值及货物和服务出口(含向外地输出)。(12分)

27．假设某地区企业部门有关资料：

(1)当期增加值为2800亿元，其中劳动报酬1300亿元，生产税净额300亿元，固定资本消耗200亿元；

(2)当期利息收入10亿元，利息支出35亿元，对股东发放红利共800亿元，来自其它单位的投资收益200亿元，土地租金净支出5亿元，无形资产使用费净支出8亿元，外商企业中的留存收益15亿元。

要求：据此计算企业部门财产收入净额原始净收入，并编制企业部门的原始收入分配账户。(18分)中央广播电视大学2007—2008学第二学期“开放本科”期末考试

国民经济核算 试题答案及评分标准(供参考)

2008年7月

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

1．A 2．B 3．C 4．D 5．A

6．B 7．C 8．D 9．A 10．B

11．C 12．D 13．B 14．C 15．B

二、多项选择题(每小题3分，共15分)

16．BC 17．ACDE 18．ABCE 19．BCDE 20．ACD

三、判断题(判断正误，并说明理由。每小题5分，共25分)

21．X。应该是机构单位根据其主要经济职能、行为和目的的基本特征分类形成国民经济机构部门。而基层单位是根据其生产产品或服务的同质性分类形成国民经济产业部门。

22．X。国民经济核算的生产范围除包括货物的生产外，还包括服务的生产。

23．√。第1象限主要反映国民经济各产业部门之间相互依存、相互制约的技术经济联系，所以是投入产出表的核心。

24．X。储蓄是指各机构部门没有花在最终消费货物与服务上的哪部分可支配收入。

25．√。经常转移记录的是所有非资本转移的各种单方面转让的收支。判断经常转移包括两个最基本的因素，一是“非资本转移”，二是“单方面转让”。题目中的无偿捐赠符合这两个标准。

四、计算分析题(共30分)

26．(12分)解：国内生产总值＝总产出一中间消耗＝8500-4124＝4376(亿元)

国内生产净值＝国内生产总值一固定资本消耗＝4376-259＝4117(亿元)

货物和服务出口＝国内生产总值一最终消费一资本形成总额+货物和服务进口

＝4376-2658-1868+186＝36(亿元)27．(18分)解：(1)该企业部门财产收入净额＝当期利息收人-当期利息支出+投资收益-地租净支出-红利支出-无形资产使用费净支出-外商企业留存收益：10-35+200-5-800-8-15=-653(亿元)(5分)

(2)该企业部门原始收入分配账户的编制步骤如下：

总营业盈余＝总增加值-劳动者报酬-生产税净额＝2800-1300-300＝1200(亿元)

净营业盈余＝总营业盈余-固定资本消耗＝1200-200＝1000(亿元)

原始净收入＝原始总收入-固定资本消耗：547-200＝347(亿元)

原始收入分配账户 单位:亿元

财产收入 863 总营业盈余 1200 固定资本消耗(一)200 净营业盈余 1000 财产收入 210 原始总收入 547 固定资本消耗(一)200 原始净收入 347 1410

模拟电子期末考试试题 篇6

一、 竖起你的小耳朵，你会做了吗？（6分）

1、 芦苇有以下用途：（4分）（1）、   （2）、   (3)、   (4)、

2、这段话的意思是          。（2分）

二、很轻松，积累与运用（24分）

1、写词语。（请写在横线上，做到正确、规范、端正）（5分）

āngzāng  lǎnduò  xiōng yóngchōng jǐng  wēi é

2、 组词或把词语补充完整。（4分）

详（   ）券（   ） 漂（   ）枚（   ）

详（   ）卷（   ） 飘（   ）牧（   ）

3、解释词语的方法有多种，如：①查字典②逐字分解连缀③联系上下文④找近义词、反义词等。请你选择一个合适的方法，解释句子中带点字的意思，并说明采用什么方法。（3分） 在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们，为了革命的事业，为了最后的胜利，冲呀！”“千钧一发”我采用了  方法，明白了意思是：

4、错字诊所。（3分）

滕云驾雾（   ）慢山遍野（   ）九宵云外（   ）

和目相处（   ）甘败下风（   ）一唱一合（   ）

5、填写古诗、谚语、名言格言警句。（5分）

（1）月出惊山鸟，        。（王维《鸟鸣涧》）

（2）可怜九月初三夜，         。（白居易《暮江吟》）

（3）播种行为，收获  ；播种  ，收获   ；播种  ，收获命运。

（4）      ，千树万树梨花开。

（5）不积跬步，无以至千里；       ，       。

6、选择合适的关联词语填空。（4分）

因为…所以…   虽然…但是…   不仅…还…  如果…就…

1、（ ）安上“吸热玻璃”，房间里（ ）凉爽多了。

2、这位“隐身人”，（ ）难以对付，（ ）人们还是想出了对付的方法。

3、（ ）你不会尊重别人，（ ）别人也不会尊重你。

4、小华（ ）是个好班长，（ ）是老师的好帮手。

三、相信你,课内阅读没问题。（20分）

(一)根据课文回答问题(12分)

（1）《飞向月球》记述了  国宇航员     第一个登上月球。

（2）“    ，    ！”这句话表现了蒙汉两族紧密团结，亲如一家。

（3）《拾穗》这一幅油画，是19世纪   国画家    的作品。

（4）“一个声音高叫着：--- 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道---人的身躯怎能从狗洞子里爬出！第一个“自由”指：   第二个“自由”指：

（5）《“扫一室”“扫天下”》一文中，“扫一室”和“扫天下”的深层含义各是：   和    。

（二）阅读课文《月光曲》选段：

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水相接的地方（ ）起来；微波粼粼的大海面上，霎时间（ ）遍了银光。月亮越升越高，（  ）过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上（ ）起了大风，（ ）起了巨浪。月亮在乌云中（ ），被月光（ ）得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边（ ）过来……

1、把短文补充完整，（4分）所填的词语都是（ ）词。（1分）

2、根据皮鞋匠的联想，说说朗读《月光曲》时的语调，选择填空。（3分）

最初是月亮升起，平静的海面上洒遍银光，这时音乐是（ ）。后来月亮升高，穿过微云，这时音乐（ ）。最后风起浪涌，音乐（ ）。 A 激昂 B舒缓  C渐强

四、加把劲，课外阅读你准行。(15分)

台灯与蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美,亭亭玉立，非常引人注目.每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉,照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的.小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上还占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了-----原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。

① 结合上下文，理解下列词语意思。(2分)

炫耀：          趾高气扬：

② 在文中,用“   ”划一句表现台灯“骄傲”的句子，用“～～～”划一句表现蜡烛“谦虚”的句子。(2分)

③ 短文主要写什么？你能用文中的一句话来概括蜡烛的作用吗？(4分)

④ 读了短文你能试着提个问题,并自己找出答案吗?(3分)

我提的问题是：        答案是：

⑤ 读了短文,你是赞同台灯的说法还是蜡烛的说法?并说一说你的理由。(4分)

五、尽力做，相信自己是最棒的（5分）

1、在读报刊、听广播、看电视的时候，你一定搜集了不少广告语，请选择一则自己最喜欢的广告语写在横线上。（2分）

2、 假如你是公园管理处的负责人,你能设计一则公益广告,提醒游人自觉保护公园环境吗?(3分)

六、夺金杯,作文争满分。(30分)

二年级语文期末模拟试题 篇7

一、看拼音，写词语。(16分)

fù jìn sǔn yá ní nìnɡ zhēn zhū

tǎo yàn xiónɡ wěi fānɡ biàn hū huàn

二、比一比,再组词。(16分)

锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )

蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )

淡( ) 组( ) 说( ) 慢( )

谈( ) 祖( ) 脱( ) 漫( )

三、多音字组词。(6分)

kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

空 盛 数

kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

四、我是小小积累家(13分)

1、补充词语 (9分)

( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )

阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )

( )的小溪 晶莹的( ) 明亮的( )

2、连线。(4分)

窄 稀 一台 电扇

稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画

穷 贵 一则 邮票

五、 选字词填空(4分)

发明 发现

1、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

2、小林( )的`充气雨衣受到大家的称赞。

往常 常常

3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与( )不同。

六.我是超级魔法师。我会照样子变化。(4分)

例1：奶牛__牛奶

_______——_____ 、 ______——______

例2：图书__图书馆

_______——_____ 、 ______——______

七、照样子，写句子。(6分)

1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ，一会儿 。

3、花骨朵儿渐渐地长大了。

六年级数学期末模拟试题 篇8

41、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是这个正方形的，这个圆的面积是正方形的（）。

42、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是（）平方米。

43、一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等，圆锥体的高是12厘米，圆柱体的高是（）厘米。

44、A是B的65%，A：B=（）：（）。

45、在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市间的距离是8厘米，如果画在比例尺是1：8000000的地图上，图上距离是（）厘米。46、在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是617，另一个内项是（）。

47、甲、乙两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽的比是3：2，乙的长与宽的比是4：5，甲与乙面积之比是（）。

48、甲、乙两车货共100吨，其中甲车的14与乙车的16相等，甲车运货（）吨，乙车运货（）吨。

49、35的分子和分母同时加上（）后，分数值是13。

50、一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时，返回时速度提高了20%，这样少用了（）小时。

51、把一个棱长3分米的`正方体切削成一个最大的圆锥体，它的体积是（）立方分米。

52、某班级一次考试的平均分数是70分，其中34的同学及格，他们的平均分是80分，不及格同学的平均分是（）分。

53、一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等，它们的高的比是5：6，它们的体积比是（）。

54、两个体积相等，高也相等的圆柱和圆锥，它们底面积的比值是（）。

55、已知两个合数的最大公约数与最小公倍数的和是143，那么这两个合数是（）和（）。

56、车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数成（）。

57、1千克白糖的58是（）千克，余下的白糖是1千克的（）。58、当盐和水的比是2：18时，这是含盐（）%的盐水。

59、男生人数比女生人数多14，女生人数比男生人数少（）%，女生人数和总人数的比是（）：（）。

60、8÷()=（）：4=0.25=3（）=（）%=成数（）915=（）÷45=3:（）=（）%=小数（）=折扣（）

61、50千克增加（）%是80千克；80千克减少（）%是50千克；比（）多15是60千克。

62、甲数的23与乙数的75%相等，甲比乙多12，甲、乙之和为（）。

63、一根水管锯成5段要20分钟，锯成10段要（）分钟。

64、一个圆柱体，如果把它的高截短6厘米，表面积就减少75.36平方厘米，体积应减少（）立方厘米。

65、在5米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的（），每段是（）米。

66、32米增加它的18后是（）米，再减少18米后是（）米。

67、一部分书稿，甲打字员打完全书要20天，乙打字员用同样的时间只能完成书稿的45，甲、乙两人合打这部书稿要（）天完成。

68、用长20厘米，宽15厘米，高6厘米的长方体木块，堆成一个正方体，至少需要（）块这样的木块。

69、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）。

70、已知a：b=c：d，现将a扩大3倍，b缩小到原来的13，c不变，d应（），比例式仍然成立。

71、两个高相等，底面半径之比为1：2的圆柱和圆锥，它们的体积之比是（）。

72、含盐10%的盐水100克与含盐20%的盐水150克混合后，盐占盐水的（）。73、在72.5%，79，0.7255，0.725(。。)中，最大的数是（），最小的数是（）。74、用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形，它的面积是（）平方厘米。

75、把377%，3.7(。)，3310，3.707，3.71(。。)五个数从小到大排列：（）

76、一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为12厘米的正方形，这个长方体体积是（）立方厘米。

77、甲数是40，比乙数多8，甲数是乙数的（）%，乙数比甲数少（）%。

78、已知A、B、C三个数，并且满足A+B=252，B+C=197，C+A=149，那么A=（），B=（），C=（）。

79、等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是1：2，顶角是（）底，底角是（）底。

初一语文期末模拟试题及答案 篇9

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初一语文期末模拟试题及答案作者：佚名 资料来源：网络 点击数：2261 初一语文期末模拟试题及答案-文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 提示：试卷满分120分，其中4分为卷面分，考试时间为120分钟。

一、积累与运用（26分）

1、给下列加点字注音（5分）

普照寰宇（）潺潺（）嫌恶（）祈祷（）（）爵士（）阴霾（）酝酿（）（）皎洁（）枯涸（）绮丽（）颠簸（）发髻（）恬静（）峰峦（）卷帙（）屏息（）滑稽（）良莠不齐（）

2、找出下列词语中的错别字并加以改正（5分）

惊皇（）栾生（）迁徒（）心不在眼（）苍萃（）

辍泣（）折散（）个得其所（）急据奔流（）嘻戏（）

3、古诗词积累，将下面诗文上下据补充完整。（6分）①，还来就菊花。②，志在千里。烈士暮年。③正入万山圈子里。④，为有源头活水来。⑤几处早莺争暖树。

4、下面四项中不是比喻的是（）（1分）A、他长得像爸爸。B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。C、天上的云有的像羽毛。D、那一轮满月就像光辉四射的银盘似的。

5、名著考察。（3分）

《狐狸和狗》的故事出自《 》，请想一想，它告诉我们一个什么道理？

6、请按要求回到问题（6分）

人生在世，需要许多感恩：感恩父母，把世界给了我们；感恩老师，把知识给了我们；感恩自然，把鸟语花香给了我们„„在品享这些的同时，我们需要表达，更需要回报。

①设想一下，你打算在寒假如何回报养育你的父母。

②请用一句话表达你对老师的感恩之情。

③仿照示例，写一条从自然景物中得到的哲理。竹子——及凌云处也要虚心。

二、文言文阅读（12分）

（一）阅读下面文言文，完成7—10题。（6分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

7．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

（1）与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下车引之（）

8．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

9．通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（2分）

（二）阅读下面一段文言文，完成10—12题。（6分）阮裕禄在剡（地名）,曾有好车。借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车,而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。

10、解释下列句中加点的词。（2分）①借者无不皆给（）②意欲借而不敢言（）③阮后闻之（）④遂焚之（）

11、根据文段意思，翻译下面的句子。（2分）吾有车,而使人不敢借,何以车为?

12、你同意阮光禄的做法吗？请说明理由。（2分）

三、现代文阅读（28分）

（一）阅读《风筝》中的语段，完成13—17题。（14分）

①然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

②但心又不竟坠下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

③我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。④我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

⑤“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。

⑥全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

⑦我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

⑧现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

13、语段①中加点的“不幸”应怎样理解？（2分）

14、语段①中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事？蕴含着什么深意？（3分）

15、作者产生忏悔之意的原因是：（2分）

16、语段②中“心又不竟坠下去而至于断绝”为什么？（2分）

17、你觉得小弟弟是一个怎样的人？你想对他说几句话吗？（2分）

18、语段⑤中“无可把握的悲哀”应怎样理解？（3分）

（二）阅读下面一篇文章，完成18—22题。（14分）骇 世 亲 情

①一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，全村人全被埋在地下。突然，有人惊叫“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。

②

救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈———”顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑。

③这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹———”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起„„这男人也是一个盲人！

④ 原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小孩„„”

18、选文①段中画线句子在文中的有何作用？（2分）

19、选文中小女孩不肯离开的原因是什么？请结合选文内容具体说说。（3分）

20、选文中作者是如何刻画小女孩的父亲和母亲的（请文中找出有关语句）（3分）

21、“这女人竟是一个盲人”中的“竟”字表达了作者怎样的感情？（2分）

22、选文讲述了一个怎样的故事？请用一句话加以概括其主要内容。（3分）

24、请写一句赞颂母爱或父爱的诗句（1分）

四、写作园地（50分）

温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。温暖就是舒适；温暖就是被需要；温暖就是亲近；温暖就是认同，予人温暖，自己也更温暖。予人关怀，自己也会得到关怀。予人快乐，自己将更快乐。这是一种境界。

请以“温暖”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，字数600字左右。

答案：

一、1、xuàn yùn 皎 腻 xiâ 洌 稽

2、①形容人平庸，没有作为

②使人听了以后感到震惊 ③小心翼翼

④肃然起敬

3、①已所不欲，勿施于人。②海日生残夜，江春入旧年。③断肠人在天涯

④旧时茅店社林边，路转溪头忽见。⑤商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4、《心》、意大利、德亚米契斯日记体、恩利科

5、略

二、1、丢失 逃跑 将会 带领 助词“的” 代词“他”老人 父亲

2、①这一家人认为儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。

②这怎么就不是一件好事呢？

3、①不能正确对待别人的意见，因人而异，惟亲是听 ②能够用发展变化的眼光来正确地看待各种事物 看法略

三、1、xián shà

2、略

3、叛逆，放荡不羁但遵守诺言，有悔过之心

4、语言、神态；动作

5、本文以泪光为题，通过一位“问题”少年的转变，揭示出恰当的教育方式才是教育的根本。泪光包含着悔恨、改过之意，更有感激之情。

6、合适。因为良好恰当的教育方式才是转变问题少年改变恶习的关键。文 章

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