床位增加可行性分析

床位增加可行性分析（精选3篇）

床位增加可行性分析 篇1

迁西县妇幼保健院

关于增加床位编制及增设科室的可行性

报 告

一、基本情况

迁西县妇幼保健院地处凤凰东街5号，占地面积5.5亩，建筑面积2300㎡，现有职工206人，床位99张。是省、市授予的“爱婴医院”，“迁西县孕产妇救治中心”设在该院。2009门诊94900人次、住院2345人次、手术1820人次，实现业务收入2500万元。

科室设置：门诊设有妇科、产科、内科、外科、妇女保健科、儿童保健科、儿科、消化内科、内分泌科、心脑血管科、不孕不育科、中医科、生殖泌尿感染科等科室；病区设有妇产科、儿科、内科、外科。

医院现有万元以上设备45台件，包括螺旋CT、三维彩超、德国爱克发CR、移动C型臂X光机、进口电子胃镜、电子肠镜等检查设备。

二、背景

几年来，随着我县经济的快速发展，人均收入的不断增加，广大人民群众对健康的需求越来越高，门诊和住院患者成倍增长，我们努力创造条件，但仍不能满足需求。病房虽挤占了办公用房，但也是超负荷运转。15平米的病房接收3 个产妇，还有3个新生婴儿，再加上最少每床一个陪护人员，不算医务人员，每个病室达到9人，不利于病人康复；内儿科病区时常加床也难满足患者需求，狭窄楼道人满为患。

三、医疗服务项目分析

妇幼保健机构担负着社会公共卫生服务和医疗任务。其工作方针是：“以保健为中心，以保障生殖健康为目的，保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主”。全县人口的三分之二是妇女儿童，妇幼保健是一个庞大的社会工程，要保证这项工程的顺利实施，必须有较好的医疗环境和较高的医疗技术水平，同时要有足够的临床科室做保证。几年来，作为迁西县孕产妇抢救中心。医院在专科建设上加大力度，改善住院环境，增加治疗设备，引进高新技术，全县三分之二的新生婴儿在我院出生。我县婴儿死亡率在低位运转，孕产妇死亡率连续四年为零。

四、增设床位依据

（一）为改善患者就医环境，提高我县妇幼保健水平，经县委、县政府决定，由政府投资4500万元，对妇幼保健院实施迁址扩建，新址坐落于津源西街6号，占地面积32.89亩，建筑面积14000㎡。投入使用后，为提升医院整体水平，对部分科室将进行调整并增设新的科室。病区原妇产科分为妇科、产科；原内儿科分为儿科、新生儿科、内科；原外科不变。床位将从99张增加到200张。

（二）根据卫生部《医院建设标准》规定，每张床位需综合建筑面积45㎡。新址设置200张床位，每张床位综合建筑面积70㎡，符合医院建设标准。

五、医院需求预测和分析

迁西县近年经济发展较快，经济总量连续5年位居全国百强县。全县37万常住人口，流动人口10万，妇女、儿童对健康服务需求日益增高，对我院诊疗水平要求也日益提高。现有行床位不能满足患者需要，按长远发展和医院增加服务项目考虑，床位应增加到200张，在20年内不至于落后，并保持与我县经济发展同步。

迁西县妇幼保健院 2010年7月26日

床位增加可行性分析 篇2

关键词：小学体育课程；健美操；可行性

将健美操融入小学体育教学，不仅能够丰富体育教学内容，还能塑造学生的形体之美，并在音乐的乐感中陶冶学生的情操，为实现强身健体的作用，提升小学生的审美能力奠定基础。本文针对健美操融入小学体育教学中的可行性进行分析，为小学体育教育更好地开展健美操教学，充分发挥健美操教学的价值，进而为提升小学体育教学的质量与效率。

一、小学体育课程增加健美操内容的可行性分析

1.满足小学体育教学的实际需求

在小学体育课程中，融入健美操教学内容，能够为当前体育教师更好地开展教学、提升学科教学的有效性奠定基础。对于体育教师而言，在开展体育教学过程中，面临着教学场地、器材不足的问题，主要原因并非只是学校建设的不完善，而是体育课以班级为单位来开展，学生人数较多，且安全问题是教师关注的焦点。对于小学体育教师而言，引入健美操教学，得到了教师的广泛认可。开展健美操教学，不仅降低了教学场地与设备设施的要求，还能为教师改进教学方法提供基础。此外，健美操教学能够培养学生的审美能力，缓解学习压力，起到强身健体的作用，实现身心的健康成长。

2.迎合小学生的实际需求

小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期，健美操教学能够使小学生的骨骼肌肉得到锻炼，改善呼吸系统机能，以此来作用于小学生身体的健康发育。而对于小学生而言，由于学生有活泼好动的性格以及乐于模仿的天性，使其在接触健美操教学之初，就能对健美操教学产生浓厚的兴趣，积极参与到教学实践中。在此过程中，学生通过对教师动作的模仿来锻炼身体，并通过对动作的记忆来强化思维能力，促使小学生身体动作更加协调，使其在享受健美操动作与音乐之美的同时，实现对心灵的陶冶，并提升审美能力。

二、在小学体育课程中开展健美操教学的有效途径

1.增设独立的课时

基于阳光体育的号召，对于小学体育教学而言，在全面践行新课改要求的过程中，需要对体育课程体系进行优化和完善。在引入健美操教学的过程中，可通过单独课时的设置来提升对健美操教学的重视程度，充分发挥健美操教学的作用与价值。在实践的过程中，要结合体育课程体系的实际设置情况，对健美操课时进行科学设置，并循序渐进地提升教学难度，丰富教学内容。

2.以健美操作为课前热身运动

在传统的体育课中，每当展开运动之前，学生一般通过基本的热身动作放松身体，进入运动状态，如以广播体操进行热身，但是，学生参与的积极性不高，热身活动开展不到位。而将健美操设置为课前热身运动的一部分，则能促使学生全身心地投入其中，并通过简单的组合动作就能起到热身作用，调动学生的积极性，且热身效果也较好。

3.以健美操来创新训练形式，丰富训练内容

在小学体育课程中，实际训练项目一直以来都没有较大的变化，通常都是以足球、篮球以及田径等运动项目为主，长此以往，学生对体育训练的内容则会失去兴趣，很多体育训练的内容对于女生而言能够参与的程度与积极性较低。将健美操引入其中，则能丰富训练内容，调动全体学生的积极性，提升体育教学的质量与效率。在实践的过程中，教师可以针对健美操训练的内容进行设计，确保健美操动作易于学生的学习与掌握，进而调动学生的兴趣与积极性，并为不断深化健美操教学内容奠定基础。

综上所述，在小学体育课教学中，将健美操引入体育教学，能够满足体育教师以及学生的实际需求。而要想充分发挥健美操教学的作用与价值，则就需要以行之有效教学方法的制订为基础。本文提出可增加健美操独立课时、将健美操作为课前热身运动并借助健美操来创新体育教学形式、丰富体育教学内容等方法来展开健美操教学，达到强身健体、培养小学生审美能力的作用。

参考文献：

[1]李佳妍.江苏省小学体育课程增加健美操内容的可行性分析[J].体育科技文献通报，2016（5）：74-75.

[2]李波.小学体育课程增加健美操内容的可行性研究[J].文体用品与科技，2013（24）：118.

[3]丁洁.浅谈小学体育课程增加健美操内容的可行性[J].新课程学习（下），2013（3）：175.

床位增加可行性分析 篇3

尊敬的卫生局领导：

下洼镇中心卫生院是下洼镇唯一一所集医疗、预防、保健、康复为一体的综合性“一级甲等卫生院”。我院不但承担着下洼镇2.3万人口的公共卫生、预防保健和医疗卫生服务，而且医疗范围辐射到原敖音勿苏乡、牛古吐乡、木头营子乡、长胜镇部分村和通辽市奈曼旗的部分乡镇，辐射人口约6.5万人。

目前全院现有职工总人数52人，其中卫生技术人员总数47人，医院业务用房建筑面积3650m2。我院原编制床位数为50张，随着医疗体制改革的持续进行，医院的医疗服务体系逐步的完善，先进医疗设备的引进，医疗技术的不断提高，我院的门诊、住院病人呈不断上升趋势，2011年门诊接诊病人约34911人次，收治住院病人3013人次；2012年门诊接诊病人约48261人次，收治住院病人4208人次；2013年门诊接诊病人约58285人次，收治住院病人4632人次；床位使用率达127%。由于病人的增加，床位短缺的矛盾也明显显现，医院经常出现住院病人候床、加床等现象，明显限制了医院救治患者的质量和效率。为了有效缓解这一矛盾，从社会需要和医院长远发展综合考虑，拟定将我院编制床位数在原有50张的基础上增加30张，使医院床位总数达到80张。

为加快下洼镇医疗卫生事业的发展，满足人民群众不断增长的医疗服务需求和医院的业务发展需要，更好的服务于人民群众，我院急需增扩床位，恳请卫生局领导予以批准为盼。

特此申请！

申请单位：敖汉旗下洼镇中心卫生院