襄安职中教研组工作小结201

2024-05-15

襄安职中教研组工作小结201(共1篇)

襄安职中教研组工作小结201 篇1

襄安职中教研组工作小结

白驹过隙。弹指间,又一个充满挑战的学期结束了。作为我校规模最大的教研组,本着“为学生服务,为自己提高的理念”。在本组教师兢兢业业的工作中,取得的成绩是令人满意的。一学期来,在学校校长室和教导处的正确领导下,我组取得了丰硕的成果。

具体工作与成绩

一、全体教师积极参加各项学习和教研活动

开学之初,学校就召开了教研组长会议。明确了教研方向,布置各教研组工作的大致任务。这一学期,我们继续开展相互听课活动,相互学习,交流,取长补短。

语文组进行了大面积的听课、评课活动。具体内容如下: 沈芸芸老师参加的校青年老师比赛课。陶亚丽老师参加的校青年老师比赛课。张志行校长的校公开课。

二、积极指导学生和自己参加各种比赛活动

本学期我组教师在各类教科研活动中取得佳绩。在芜湖市2012 感恩征文活动中,由张志行校长指导的学生获得市一等奖,郭道德老师指导的学生获得三等奖。另外,在校演讲比赛中,潘淑波老师指导的学生荣获演讲比赛一等奖。这些成绩无不凝聚着语文教师勤劳的汗水。在青年教师基本功大比武中,沈芸芸老师不负众望,获得最佳成绩,陶亚丽老师也有可喜的进步。这些骄人的成绩,无不凝聚着语文老师的辛勤汗水。本学期,还精心组织了八年级语文知识竞赛,大大地激发了学生学习语文的兴趣。

三、研究教学,提高成绩

切实加强课堂教学指导。教学管理既重视毕业班,也重视中继班和起点班。课堂教学作为教研工作的重点,并对所听的课及时反馈,落实听课的时效性和针对性,弥补课堂教学中存在的不足,努力提高语文教学质量。认真完成期中期末的阅卷和评卷工作。

四、学习教育教学理论,更新教育理念 继续加强学习,进一步转变教育理念。通过不断的理论学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比,以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时也学习一些有关语文教育教学论文,以提高全组教师的理论水平,存在的几点不足: 1教研工作缺乏创新。受各种客观因素的影响,教研活动的时间不充沛,步子走得不扎实。3 阅读本应是个性化的、情感化的、创造性的行为,但常常为了应付测试,把阅读纳入内容分析的轨道,重认知轻情感,轻视个人体验,个人理解,往往通过牵引,得出统一答案。

语文教研组 2012-6-26

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