管理会计报告概述（精选7篇）
管理会计报告概述 篇1
管理会计报告概述
管理会计是会计的重要分支，是利用有关信息实现财务与业务活动的有机融合，预测前景、参与决策、规划未来、控制和评价，从而实现为企业和行政事业单位内部管理服务的管理活动。管理会计主要有两大功能：一是提供管理决策所需的信息，改善企业的决策效率；二是提供丰富的管理工具，参与企业内部管理控制。从本质属性上看，管理会计是一个通过提供经营管理信息提升企业价值的价值管理会计信息系统，其实质是旨在提升企业价值的价值管理，包括价值目标的确认、价值信息的提供、价值管理与控制、价值评价和分析等。与财务会计相比，管理会计有以下几个显著特征：一是在服务对象方面，管理会计主要是为单位内部管理人员提供有效经营和最优化决策的各种财务与管理信息，为强化单位内部经营管理、提高经济效益服务，属于“对内报告会 计”。而财务会计虽然对内、对外都能提供基本的会计信息，但主要侧重于对外部相关单位和人员提供财务信息，属于“对外报告会计”。二是在职能定位方面，管理会计重在“创造价值”，它渗透于单位管理活动的全过程，既有助于解析过去，通过对财务会计所提供的资料作进一步的加工，使之更好地适应控制现在和 筹划未来的需要；又有助于控制现在，通过及时修正执行过程中出现的偏差，使单位的经济活动严格按照决策预定的轨道进行；还有助于筹划未来，充分利用所掌握 的资料进行定量分析，帮助管理部门客观地掌握情况，从而提高预测与决策的科学性，属于“经营管理型会计”。而财务会计则是“记录价值”，通过确认、计量、记录和报告等程序对单位已经发生的交易或事项进行加工处理，提供并解释历史信息，属于“报账型会计”。三是在程序与方法方面，管理会计为单位自身服务，采用的程序与方法灵活多样，具有较大的可选择性。而财务会计有填制凭证、登记账簿、编制报表等较固定的程序与方法，并受会计规范的约束。此外，随着经济全球化和知识经济的不断发展，以计算机技术和现代网络技术为代表的信息革命向社会生活的深度和广度渗透，科技在经济发展中的贡献大幅提高，管理会计作为单位管理中决策支持的一个重要组成部分，也 在不断拓展应用的深度与广度，进一步适应信息技术飞速发展、管理模式不断变革、外部环境不确定性增加的现实，在集成数据处理、长期与短期决策平衡、不确定 性风险识别与规避等方面发挥作用，为单位提供更多财务信息系统所不能提供的、更高层次的信息支持，更好地发挥价值创造的作用。同时，随着新公共管理运动在 世界范围内蓬勃发展，各国政府及非政府部门在管理过程中也要进一步运用管理会计的理念、技术与方法，提高管理效能。
二、管理会计的重要性管理会计能够在服务经济社会发展，对单位经营情况和支出效益进行深入分析，制定战略规划、经营决策、过程控制以及企业业绩评价等方面，发挥着重大作用。不仅能够满足企业董事会、管理层及核心员工等的不同需求，为他们提供内部决策、控制、评价和沟通所需要的各种信息，还能够在具体实施时，运用行之有效的管理工具，提高企业实务活动运作的效率性。加快发展中国特色的管理会计，无论对公共部门还是对企业都非常必要，不仅有利于增强市场主体的活力和创新能力，促进经济转型和产业升级，也有利于单位在保证经济社会效益的前提下，最大限度地提高资金使用效益，为深化财税体制改革、建立现代财政制度提供基础保障。财政部全面推进管理会计工作，是全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用、深化经济体制改革的重要举措；是推动企业建立、健 全、完善现代企业制度，以及推动事业单位加强治理的重要制度安排；是激发管理活力，增强企业价值创造力，推进行政事业单位预算绩效管理的重要手段；是财政 部门更好发挥政府作用，进一步深化会计改革，推动会计人才上水平、会计工作上层次、会计事业上台阶的重要方向。
三、财政部对管理会计工作要求按照当前全面深化改革的部署，财政部结合现代企业制度和现代财政制度的要求，提出对当前管理会计的工作要必须根据经济社会发展需要和市场需求，以及发展中国 特色管理会计的主要目标：（1）当前和今后一个时期，要着力建立起与我国社会主义市场经济体制相适应的管理会计体系；（2）争取在3-5年内，在全国培养 出一批管理会计师，推动加快管理会计人才能力框架、资格认证制度和评价体系等方面建设，为全面提升单位经济效益和资金使用效益服务；（3）力争通过 5-10年左右的努力，中国特色管理会计理论体系基本形成，管理会计指引体系基本建成；（4）同时，结合预算管理制度改革，坚持问题导向，逐步加强行政事 业单位管理会计工作。此外，财政部在要将管理会计改革作为建立现代企业制度和现代财政制度的一项基础性工作抓紧抓实抓好的同时，提出管理会计建设的下一步工作重点：一是发展中国特色管理会计理论体系。要整合科研院校、协会、学会和企业等优势资源，结合我国会计发展实际和企业管理实践，加强管理会计基本理论、能力框架和工具方法研究，对新的经济现象、新的问题、新的观点视角，探本求源、去伪存真，形成中国特色管理会计理论体系。二是研究建立中国管理会计人才能力框架。加强国际、国内的学习、交流与合作，在吸收借鉴西方先进理论成果和实践经验的基础上，总结提炼出符合我国国情的管理会计人才能力框架、资格认证制度和评价体系。加强管理会计行业自律，实行规范化管理。三是研究建立管理会计公告制度。发布管理会计的定义、目标、基本概念、要素、基本内容、主要方法及案例说明等，建立起一套系统的、切实可行的概念与方法体系，做到理论上有支持，实践上有案例，指导和协调实务工作，并推动管理会计理论和实践随着经济发展的需要不断向前发展。四是积极推进管理会计实践。管理会计的发展归根结底需要单位积极运用，在实践中积累经验，提升管理水平。要推动管理会计产学研有机结合，鼓励单位通过与科研院校合作等方式，及时总结、梳理提升管理会计实践经验，形成管理会计的应用案例，为管理会计的推广应用提供示范。五是加强管理会计人才队伍建设。要改变会计就是记账这一观念，探索和优化管理会计人才的培养模式，鼓励高等院校、中国总会计师协会等加强管理会计专业方向建设和管理会计高端人才培养及后续教育，为我国管理会计发展建立人才储备。六是加强信息系统建设。鼓励企业建立管理会计信息系统，实现会计与业务活动的有机融合，从源头上防止“信息孤岛”。支持会计软件、中介机构向管理会计服务领域拓展，加快会计职能从会计核算到理财、管理和决策转变。目 前，这几项工作由财政部有关司局、中国总会计师协会和中国会计学会等部门都分头在做，财政部要求各部门要加快工作进度，使中国管理会计师队伍尽快建立起 来，为推动中国经济转型升级服务，为提高单位资金使用效益服务，实现我国管理会计跨越式发展并在较短时间内接近或进入世界先进水平行列。
四、管理会计变迁和管理会计目标管理会计目标，概括地讲，是关于管理会计系统运行所要达到的境地的范畴。它 不仅是沟通管理会计系统与管理会计所处客观环境的“桥梁”，更是连接管理会计理论与管理会计实践的“纽带”。相对于财务会计，管理会计是着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个会计分支。从发展历程看，管 理会计是随着经济社会环境、企业生产经营模式以及管理科学和科技水平的不断发展而逐步发展起来的。管理会计变迁也是管理会计外部环境变化和自身内在动力共同作用的结果。管理会计变迁大致经历了以下三个阶段：一是成本决策与财务控制阶段（20世纪20年代-50年代）。管理会计萌芽于20世纪初，由于生产专业化、社会化程度的提高以及竞争日益激烈，企业的生存和发展不仅取决于产量的增加，更重要的是成本的降低，管理效率的重要性日益凸显。20 世纪20年代，泰罗提出的以提高劳动生产率、标准化生产和专业化管理为核心的科学管理学说在美国许多企业中受到重视，“标准成本控制”、“预算控制”和 “差异分析”等旨在提高企业生产效率和经济效益的管理方法被引入企业内部的会计实务中。但由于泰罗的科学管理学说重局部、轻整体，二战后期逐步被现代管理 科学所取代，形成了主要致力于加强企业内部生产经营与管理，尤其是对企业的未来进行科学预测与决策、对生产经营活动进行事前事中规划的相对独立的理论与方 法体系。在此基础上，以杜邦公司为代表的大型企业倡导并发展了以投资净利率指标为核心的杜邦财务指标体系，用来衡量各个部门的效率和整个企业的业绩。管理 会计形成了以预算体系和成本会计系统为基础的成本决策和财务控制体系。1952年，国际会计师联合会年会正式采用“管理会计”来统称企业内部会计体系，标 志着管理会计正式形成，自此现代会计分为财务会计和管理会计两大分支。二是管理控制与决策阶段（20 世纪50年代-80年代）。随着信息经济学、交易成本理论和不确定性理论被广泛引进到管理会计领域，加上新技术如电子计算机大量应用于企业流程管理，管理 会计向着精密的数量化技术方法方向发展。投入产出法、线性规划、存货控制和方差分析等计划决策模型在这一时期建立发展起来，建立了有关流程分析、战略成本 管理等理论与方法体系，极大推动了管理会计在企业的有效应用，管理会计职能转向为内部管理人员提供企业计划和控制信息。但由于管理会计对高新技术发展重视 不足，且依旧局限于传统责任范围并主要强调会计方面，其发展不仅落后于技术革命，而且落后于新的企业经营管理理论。为了改变这一状况，管理会计学者对新的 企业经营环境下管理会计发展进行了探索，质量成本管理、作业成本法、价值链分析以及战略成本管理等创新的管理会计方法层出不穷，初步形成了一套新的成本管 理控制体系。管理会计完成了从“为产品定价提供信息”到“为企业经营管理决策提供信息”的转变，由成本计算、标准成本制度、预算控制发展到管理控制与决策 阶段三是强调企业价值创造阶段（20 世纪90年代以后）。随着经济全球化和知识经济的发展，生产要素跨国跨地区流动不断加快，世界各国经济联系和依赖程度日益增强，技术进步导致产品寿命缩 短，企业之间因产品、产业链的分工合作日趋频繁，准确把握市场定位、客户需求等尤为重要。在这样的背景下，管理会计越来越容易受到外部信息以及非财务信息 对决策相关性的冲击，企业内部组织结构的变化也迫使管理会计在管理控制方面要有新的突破，需要从战略、经营决策、商业运营等各个层面掌握并有效利用所需的 管理信息，为此管理会计发展了一系列新的决策工具和管理工具。主要包括两个方面：一是宏观性的决策工具和管理工具。比如，阿里巴巴的阿里云，可以通过云计算对客户的所有信息进行全面分析，从而判断客户的信用情况、供货或消费倾向、是否可以放贷等。这是管理会计未来的一个发展方向。二是精细化的决策工具和管理工具。主要是在企业内部管理方面更加精细。比如，运用平衡计分卡将企业战略目标逐层分解，不但克服了信息的庞杂性和不对称性的干扰，也为企业提供了有效运作所需的可量化、可测度、可评估的各种信息，有利于推动企业战略目标的实现。
五、决策信息和控制方法为基础的管理会计报告体系全面推进管理会计体系的建设既是建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的需要，是完善现代企业制度和事业单位管理体系、强化内部治理的需要，也是完善企事业单位的决策、控制和绩效评价体系的需要，还是增强企事业单位的内在活力、不断提升价值创造能力和绩效水平的需要。在管理会计体系建设进程中，还必须要建成一个与社会主义市场经济体制相适应的完整的管理会计报告体系。管 理会计报告体系应当在根据管理活动全过程中，以决策信息和控制方法为基础进行构造——在管理活动各环节形成基于因果关系链的结果报告和原因报告。结果报告 形成于管理活动的全过程，而管理活动过程中的规划、决策阶段形成预计资产负债表、预计利润表以及预计现金流量表等，其对应的就是企业预算；管理活动过程中 的控制阶段形成执行差异报表，其对应的就是预算与实际之间差异的分析；管理活动过程中的评价阶段形成目标实现程度的报表，其对应的是业绩考核。企业在提供 结果报告的基础上，应当提供每一种结果产生的原因报告。原因报告要实现财务信息与业务信息的融合，从财务结果层层追溯至业务活动。管理会计报告体系的建设，就是要在传统的以财务会计为主所建设的信息体系的基础上，适应管理会计以及业务信息与会计信息一体化的需要，进一步拓展和完善企业信息体系。基于企业组织架构及报告主体的不同，管理会计报告可以分为战略层管理会计报告、经营层管理会计报告及业务层管理会计报告。管 理会计报告要解决的首要问题是信息边界界定，即何种信息可以纳入管理会计报告体系。为了实现管理会计报告目标，管理会计报告体系应反映价值信息与业务信息 的整合。而无论是战略层管理会计报告，还是经营层管理会计报告及业务层管理会计报告，都应同时反映企业的价值信息与业务信息。一方面，企业价值信息是企业业务信息的结果；另一方面，企业业务信息又是对企业价值信息的有效诠释与支撑。各 个层次价值信息可以逐级汇总，各层级业务信息可以作为本层级价值信息的原因解释及辅助说明。具体从报告内容及结构来看，每一层级的管理会计报告均需有效报 告管理会计体系规划、决策、控制、激励和考核功能实现过程等信息，均应包括报告组织体系、报告目标、报告内容、报告流程、报告呈现、报告使用、质量控制及 报告改进等内容。
管理会计报告概述 篇2
(一) 心理资本的内涵
心理资本概念由Goldsmith等 (1997) 首次提出。截至目前理论界关于心理资本的定义包括特质论、状态论和综合论三种。表1是对代表性观点的总结。
综上, 现有的研究认识到心理资本是人格特质, 是一种特定的积极心理状态, 是一种同时具有特质性和状态性的心理素质, 具体包括自信、希望、乐观、坚韧、积极能力、快乐 (幸福) 和情绪智力 (情商) 等结构维度。但是关于心理资本和人力资本的相关性, 以及能否像其他物质资本和无形资本一样可计量却没有得到充分论证。
(二) 管理会计发展
现有的研究总结了以往各阶段企业管理特征和管理会计方法 (如表2) 。但是资本形态的丰富———尤其是心理资本的出现扩大了会计活动范畴, 资本数据信息的复杂多样性对传统管理会计计量方法提出了变革的要求。2010年维克托·迈尔·舍恩伯格在《经济学人》上发表论文开启了大数据商业应用时代的大门。大数据带来了思维变革、商业变革和管理变革, 其所倡导的一切皆可量化理念和云计算为会计计量带来革命性进展。
二、心理资本管理会计研究意义
(一) 促进企业开展心理资本投资
当今社会竞争激烈, 企业成员背负巨大的工作压力, 造成了沉重的心理负担, 成员过劳猝死、自杀等恶性事件时有发生。一些企业陆续开展心理健康保健活动, 通过定期接受心理专家咨询、心理健康保健和极限拓展训练等舒缓身心的休闲娱乐活动, 加强企业成员心理资本水平。以往这些花费企业都记入了费用, 忽略了其对企业资本的正向建设作用。建立心理资本管理会计, 计量开发活动的成本收益信息, 做好企业预决策工作, 可以积极促进企业开展心理资本投资开发活动。
(二) 丰富管理会计体系
不同时期的管理会计均有创新和发展, 这是社会环境变化的产物。从早期注重成本管理, 发展到作业成本法, 加强全面质量管理, 到为企业价值增值服务, 培植企业核心竞争力, 到现在的心理资本管理会计均是管理会计顺应环境变化的产物。当前社会注重和谐发展, 企业管理倡导以人为本, 心理资本管理会计是在符合背景需求条件下对管理会计体系的丰富和发展。
(三) 企业与社会整体和谐发展的需要
心理资本管理会计是建立在关注企业成员心理健康的基础上, 是以马斯洛人文主义心理学为理论基础的。建立心理资本管理会计, 可以为统计和评价企业甚至社会心理资本投资开发活动效果提供数据支持, 为企业和社会提供心理资本相关信息数据, 进行社会评价, 从而达到企业和社会整体和谐发展。
三、心理资本管理会计研究的主要内容
(一) 心理资本特征对会计计量的影响
(1) 心理资本具有内在特质性, 隐藏性高。心理资本既然是人力资本的一部分, 就是一种客观存在, 而且它是以一种个体的内在的心理特质。人力资本内部表现为影响人的思考方式和思维过程、主观幸福感和情绪智力, 外部表现为通过行为过程影响成员的企业行为决策。企业拥有众多的员工, 这些员工都具有不等的心理特质水平, 而且都不是通过表面就能够测量出来的, 具有高度隐藏的特点。这是我们寻找会计计量方法需要抓住的第一个特征。 (2) 心理资本是一种潜在状态, 与环境相适宜。状态会随时间和地点发生变化, 也就意味着当外部时点和环境发生变化的情况下, 企业和成员的心理资本值会发生显著变化。心理资本不同于物质资本有外观形体, 可以测量长度、宽度、重量和体积, 它是隐藏在人力资本内部, 具备隐藏性, 为会计计量带来了难度。 (3) 心理资本是一个相时而动的有机系统, 瞬息万变。可以为员工个人和企业带来高效工作和快乐工作的正能量都归属于心理资本。在外界环境变化的情况下, 积极的心理状态是相时而动的。心理资本由多种因素构成, 各构成因素之间是互相影响的, 这些都决定了心理资本是个复杂的有机系统。
(二) 心理资本管理会计体系构建
(1) 定义心理资本管理会计的概念。心理资本管理会计是以企业心理资本价值为对象, 以专门的会计计量方法, 针对企业心理资本投资建设活动和消耗活动导致的心理资本价值流增减变化进行会计加工处理, 使之转化为企业内部管理需要的会计信息活动。 (2) 明确心理资本管理会计对象。心理资本管理会计的对象是心理资本价值流, 其承载的是企业心理资活动变化信息, 即企业心理资本价值的增减变化。包括企业开展的心理资本投入活动、心理资本的开发活动、心理资本的消耗活动、心理资本的结存状态及转化情况。 (3) 设定心理资本管理会计目标。心理资本管理会计为企业内部经营管理提供心理资本信息, 及时向各级管理人员提供与企业心理资本投资开发计划、心理资本投资开发效果评价和心理资本预决算等企业经营活动有关的各类信息。实际上, 现在的企业员工不仅注重工作报酬, 还非常重视生活幸福感。在此背景下, 企业经营目标也发生了显著变化:由过去的盲目追求经济扩张, 转变成既注重短期利益又注重长期发展, 既追逐经济价值又重视荣誉尊严, 力求最终达到健康、和谐与可持续发展。心理资本管理会计是为企业相关者全面了解企业资本信息, 人本管理, 为企业及成员最终达到健康和谐发展提供的全面体检报告。 (4) 明确心理资本管理会计职能。心理资本管理会计需要做好企业当前心理资本投资开发和长期心理资本发展战略的规划预测。建立经济考核指标体系, 落实经济责任制控制心理资本开发全过程。做好心理资本投资开发所需资金的筹集工作, 加强全过程的现金流量管理。建立严谨的心理资本投资开发内控体系, 加大奖惩力度。做好心理资本测评系统建设, 掌握心理资本流量和存量信息, 参与企业经济决策, 更好地服务于企业整体发展战略。 (5) 建立心理资本测评系统。大数据时代的决策行为基于数据和分析作出, 而非经验和直觉。运用大数据技术建立心理资本测评系统, 可以囊括企业心理资本众多信息数据, 便于随时掌握企业全体或者部分成员的心理资本信息。 (6) 设计心理资本管理会计报告。心理资本管理会计报告应包括企业高管人员心理资本信息和企业成员群体心理资本信息。企业高管人员心理资本信息包括企业高管人员自我效能信息, 企业高管人员希望信息, 企业高管人员乐观信息和企业高管人员韧性信息。企业成员群体心理资本信息包括企业成员分类信息和各类成员自我效能、希望、乐观和韧性的数据信息。
四、基本思路和方法
(一) 研究思路
介绍大数据和云计算的思想及其对当今社会宏观环境、企业微观环境和成员心理资本的渗透, 构建心理资本管理会计体系, 包括心理资本管理会计概念、对象、目标和职能, 运用大数据技术和云计算理念设计心理资本测评系统, 生成心理资本动态信息, 最终产生心理资本管理会计报告。研究技术路线图如图1。
(二) 研究方法
(1) 规范研究。心理资本管理会计预测采用边际分析和因素分析的方法, 在心理资本管理会计决策与控制模型的构建中引入高等数学、运筹学、信息统计和数理统计学等数量统计方法。 (2) 实地研究。首先选择和确定具体的管理会计实地研究项目;然后选择研究现场, 收集研究项目需要的数据, 收集数据可以采用直接观察、实验和访谈调查等;针对选择的数据进行分析进而形成表达和解释。
五、研究的重点难点
(一) 心理资本构成要素的确定
分析企业成员心理资本状况, 确定企业成员心理资本构成要素是后续计量的关键。在实际操作过程中, 由于成员群体构成复杂, 分布范围广, 样本数据大, 这些状况都给明确心理资本构成要素带来很多困难。
(二) 心理资本状态量的测量
心理资本的特性与传统资本不同, 它具有隐藏性、动态性和难以捕捉的特点, 这都决定了心理资本的计量需要创新, 如何利用大数据技术和云计算为会计工作提供全新的计量思路是重点难点问题, 也是心理资本管理会计体系设计过程的核心。
(三) 心理资本动态测量系统的建立
大数据和云计算为的会计计量带来了新思路和新方法, 如何将其应用于建立心理资本动态测量系统, 使之能够处理数量众多、种类繁杂和千变万化的心理资本信息是又一重点难点问题。
六、主要观点及创新之处
(一) 心理资本是人力资本的内核, 决定人力资本高度和质量
心理资本的增加能够增加人力资本, 给企业带来效益优势。心理资本投资开发可以提升人力资本及其他物质资本的作用效率, 进而提高企业核心竞争力, 最终达到推动企业和谐持续发展的目的。
(二) 心理资本与管理会计相融合, 开创心理资本管理会计的新领域
以往的管理会计研究没有涉及到心理资本, 仅是反映物质资本、人力资本 (不含心理资本) 和智力资本在企业中的经济活动。心理资本管理会计在承认心理资本是人力资本内核的基础上, 首次将心理资本引入管理会计范畴, 扩展了管理会计的领域。
(三) 将大数据技术和云计算引入心理资本管理会计
大数据是由数量巨大、结构复杂、类型众多数据构成的数据集合, 是基于云计算的数据处理与应用模式。将大数据和云计算引入心理资本动态测评系统, 通过数据的整合共享, 交叉复用, 转换成可视化心理资本信息, 最终生成心理资本管理会计报告。
参考文献
[1]Avolio B J, Bass B M, Jung D.Reexamining the Components of Transformational and Transaction Using Multi-factor Leadership Questionnaire.Journal of Occupational and Organizational Psychology, 2004, (72) .
[2]F O, Li W.The Psychological Capital of Chinese Workers:Exploring the Relationship WithPerformance.Management and Organization Review, 2005, (1) .
管理会计研究方法概述 篇3
胡冰（1990-），女，白族，云南大理人，学生，会计学硕士研究生，单位：中央财经大学会计学院会计学专业，研究方向：财务管理。
蒋国琪（1990-），女，汉族，四川资阳人，学生，会计学硕士研究生，单位：中央财经大学会计学院会计学专业，研究方向：财务管理。
摘 要：随着社会管理技术的发展，管理会计的角色引起了广泛企业和学者的重视，因此，正确的使用管理会计研究方法显得极为重要。本文从管理会计概念入手，分析比较了管理会计研究方法中实验研究、调查研究和案例研究关于研究对象、研究手段、研究步骤和适用范围等方面的内容及其优劣势。
关键词：管理会计研究方法；实验研究；调查研究； 案例研究； 比较
实验是为控制自变量并观察由此带来的因变量变化的科学研究。实验研究是一种在受到控制的实验条件下，通过研究一个（多个）变量的变化对另一个（多个）变量产生的影响，进而检验假说所建立的因果关系是否成立的研究方法。
调查研究是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况。采用调查研究有两个主要目的：描述和解释。描述性调查研究主要以发现以存在现象为目的，而解释性调查研究主要以分析现象发生的原因为目的。
案例研究是经验性探究的一种，它主要研究暂时性的现象。在此种研究情境中，现象本身与其背景之间的界限不明显，不能进行大规模的实证性研究，因此只能采用案例研究的方式展开分析。
（一）研究对象
在实验研究的经济学文献中，选择大学生作为研究对象的占大多数。但是，也有不少实验研究选取实务界人士作为实验对象。
调查研究的对象一般由性质相同的各个单位组成，根据调查研究需要和实际情况选择样本大小。在调查中，欲研究的现象及其相关特征是客观存在的，不能采用随机分配的方法来平衡或消除非研究因素对研究结果的影响。
案例研究的研究对象是一般是现实社会经济现象中的事例，多为特殊或有重大意义的事例。正是案例研究的现象性决定了案例研究的现象属性，使其多注重事例区别于背景的个体特征，以达到从具体事例中抽象出有价值的结论的目的。
（二）研究手段
在管理会计领域的研究中，实验研究顾名思义，以实验的方式进行，通过让被试完成任务来搜集相关数据资料。因此科学的实验设计是至关重要的，在研究过程中应当采用标准化的程序，包括实验任务的选择、实验的讲解、回答问题的原则、被试的个数和经验水平情况等。
调查研究的研究方法多以问卷调查为主，问卷调查的设计是关键的环节。因此问卷应采用科学优质的设计，注意多方面的细节，比如正确的引导语、题目和目的的一致性和逻辑连贯性、表面效度等。
案例研究收集数据的方式较为多样性，重要和常用的数据来源包括文献资料、档案记录、访谈等。
（三）适用范围
实验研究主要适用于：（1）现实情况下难以取得科学研究数据，而研究者可以通过模拟现实情况进行实验，获得数据。（2）在特定的条件下由于研究主题的特殊性，需要被研究对象受到知识结构、自身素质等方面因素的限制时，研究人员根据研究对象自然状态观测得到的数据难以说明问题。（3）适用于能够反映人民普遍性心理特征的题材。
调查研究是较为普遍的研究方法，主要使用于：（1）从被调查的内容看，问卷调查法适用于对现时问题的调查；（2）从被调查的样本看，适用于较大样本的调查；（3）从调查的过程看，适用于较短时期的调查；（4）从被调查对象所在的地域看，在城市中比在农村中适用，在大城市比在小城市适用。
案例研究主要使用与以下范围：（1）对现有理论进行批驳或检验；（2）不常见的、独特的现象；（3）有代表性的或典型性的事件；（4）对同一案例进行纵向比较。
（四）优势和局限
1.实验研究
（1）实验研究的优势
①实验研究能够有力地检验因果关系。实验研究能够较好地控制自变量和因变量的内生性问题，从而确保所验证的因果关系；②实验研究可以提升研究的内部效度。实验研究可以很好地控制其他影响因变量的变量，能更有效的检验因变量与自变量间的因果关系；③实验研究可以在实验中设计较为理想的实验环境，以满足研究者的需要。
（2）实验研究的局限
①外部效度较低，即实验结果的普遍代表性和可应用型较弱。因为大多数实验环境都是人工设计，它们忽略或简化了自然环境下的诸多特征；②实验研究成本可能较高。实验设计和实施的成本可能比较高昂。
2.调查研究
（1）调查研究的优点
①简单易行，容易操作；②由于问卷具有很强的时效性，所能研究的问题都是现实问题，更有价值。
（2）调查研究的缺点
①问卷设计和结果分析过程难以避免调查者的主观偏见，调查问卷的质量较难保证；②调查问卷的结果广而不深。一般问卷都比较简单，问题也适中，不能够与受访者深入探讨某一问题；③问卷回收率通常不高，回收样本的结构可能不同程度地脱离原抽样框架的结构设计，从而导致代表性偏差。
3.案例研究
（1）案例研究的优点
①案例研究用其生动的描述性语境给读者以身临其境的现实感，能够更好地被更多的读者所感受，从而能够建立起比较深入和周全的理解；②案例研究所得出的更具有普遍性的理论，可以为其他类似的案例提供易于理解的解释，使读者可以更好地接受其中的理论；③案例研究深入全面。案例研究可以从具体事例中抽象出有价值的命题，深入系统的单一案例研究可以发现被传统的研究方法所忽视的特殊现象；④容易操作。案例研究操作较为方便，可以使个体研究者个人进行，并不一定需要成立研究小组，具有一定的灵活性。
（2）案例研究的局限
①难以有效采用归纳法研究。因为案例研究的归纳不是统计性的而是分析性的，其观察到的现象具有一定的随机性，因此会使得归纳带有一定的主观性，从而影响结论的稳健性；②研究者的偏见。案例研究没有一种标准化的数据分析方法，使得研究结果的客观性并不强，从而导致结论因研究者的主观意见而不精准；③大量的时间和人力耗费。密集的劳动力和大量的时间耗费使得案例研究的成本较高，這也是为什么案例研究多适用于重大或有意义的案例。（作者单位：中央财经大学）
参考文献：
[1] 杜荣瑞，肖泽忠，周齐武.中国管理会计研究述评[J].会计研究，2009，9：72-80.
[2] 中央财经大学会计学院管理会计研究课题组.管理会计研究方法体系框架的构建与应用——基于国内外现有研究成果的初步分析[J].会计研究，2010.5.30-38
报告文学创作概述 篇4
1996年创作情况 1996年的报告文学创作，真正迷人的地方似乎不多。在这些新景致中，热情讴歌社会生活中的新人和一些重大的生活事件的作品还是不少的。像江宛柳的《没有掌声的征途》〔1〕，报告解放军某坦克旅旅长邬援军，在和平的岁月里自觉以战争环境的要求来训练和约束自己，使自己能够成为既符合和平时期的军人也适应未来战争生活的军人，在“没有掌声的旅途”上义无返顾的追求的情形。像白描在《一个人与一座城市》〔2〕里报告的大连市市长***，在大连的城市开发和建设中的许多构想和实践过程，使大连的城市面貌有了巨大变化的内容。像李钧报告解放军某给水团团长李国安无私奉献，不惧艰难地长期带病生活战斗在找水打井工地模范事迹的《生命甘泉的追寻者》〔3〕。像胡平报告江西江铃汽车有限公司总经理孙敏开拓进取事迹的《江铃风景线》〔4〕。像绍六描写武汉市武昌区信访办主任吴天祥为民解忧，为民解难，全力做好信访工作，为人民办好事事迹的《心之桥》〔5〕、田天的《你是一座桥》〔6〕。像张敬群报告长庆石油管理局筑路公司职工不畏艰难，经过几年的苦战，终于在塔克拉玛干大沙漠修通等级公路，结束了这里为“死亡之海”的传说，为该地的石油开发和运输提供极大方便的《世界沙漠第一路》〔7〕。像文乐然报告一批石油地质工作者在西藏的“无人区”冒死找油的《走向圣殿》〔8〕。像蓝夫报告河北宾馆在经理倪德奎的带领下，大胆改革，加强管理，参与竞争，使宾馆的面貌和效益迅速改变的《五星之梦》〔9〕。像王宗仁、周建报告北京西客站建设过程中许多故事和感人事迹的《建设者的丰碑》〔10〕。像焦祖尧报告山西万家寨引黄入晋水利工程的《黄河落天走山西》〔11〕、周洪成、周绍义报告胜利油田钻井职工和科研人员在开发寻找石油的过程中感人事迹的《横空出世》〔12〕、《问天》〔13〕。莫申的《大京九纪实》〔14〕，是在全景角度上报告京九铁路决策、设计和施工建设的长篇报告文学作品。作品信息量大，有许多感动人的事件和人物故事。可以说，这部作品，是京九铁路建设者的丰碑，它为所有的有贡献的人们作了文学式的记录，等等。这些作品大都是紧贴着现实生活的发展来表现生活的，它有很强的现实生活气息，也有较多的社会生活信息。在写作的过程中，因为大都是作家从生活的第一线采访来的素材，而作家们也都褒有较多的热情，所以，它们对于人们了解现实生活中的许多人和事都是有不少帮助的，同时，也还因为生活事件和人物对象本身的生动性，使得这里的一些作品就有了不小动人的力量。但是，也许是过于靠近社会生活的现实，作家们在接触生活对象的时候，还未能充分的调动起理性的精神。所以，有时还来不及对生活、人物或事件进行更多的分析研究。因此，有的作品明显的缺少对生活事件的深入开掘工夫，作品明显的还处在生活的表层状态，未能达到更加深刻和激动人心的层面。尽管如此，对于这些作品，我们是不能有所忽视的。因为有它们的存在，密切了报告文学和社会生活的联系，使得文学在反映和表现社会生活方面有了新的收获与新的进展。而这种不断的与社会生活的联系状态，正是我们现实的文学创作所欠缺的、所不足的地方之一。在1996年的报告文学创作中，王家达的《敦煌之恋》〔15〕、陈桂棣的《淮河的警告》〔16〕和张建伟、邓琮琮的《中国院士》〔17〕、程童一等人的《开埠—中国南京路150年》〔18〕等作品是最为引人关注的了。这些作品在选择题材对象时作者就是有着某种思考和追求的。作家们在自己的作品中不光是要表现生活的对象，还自觉的要在这报告的同时，实现自己对生活事件和人物的某些认识和理解。因此，报告在这里已经不仅仅是一种宣传和张扬，还是一次深入的思考和能动的批判或崇尚。而这一点，恰恰是一些表现表层社会生活的作品所欠缺的。王家达的《敦煌之恋》，是一篇十分动人的历史和现实报告。作家把历史和现实，把事件和人物很好的结合在一起，艺术地报告了敦煌艺术对人们的巨大诱惑和人们对敦煌艺术的疯狂般的迷恋情形。在作家的笔下，常书鸿、段文杰和席臻贯等人在对敦煌艺术的认识研究和开发过程中所表现出的无私牺牲精神和所取得的重大成果，深深地感动和激励着人们的心。为了保护敦煌艺术遗产不再继续遭受破坏，常书鸿携妻离开了巴黎的舒适生活，奔向荒凉的戈壁大漠。在那个战乱的年月，他们在敦煌经历了人们难以想象的艰难。最后，妻子实在不堪忍受这里的荒凉和孤寂也离开了他。面对如此严峻的生活现实，面对这感情的痛苦和家庭的离散，在忍受了巨大的悲痛之后，常书鸿依然不改初衷，毫不动摇地坚持在保护祖国珍贵文化艺术遗产的敦煌。常书鸿的精神，深深地感动了段文杰等人。后来段文杰也告别家乡，投奔敦煌，从此和敦煌及敦煌艺术的研究结下了不解之缘。在经过几十年的精心研究后，他和他的伙伴们终以丰硕的成果，使“敦煌学”的研究和开发回到了祖国。从而结束了敦煌在中国，而“敦煌学”研究却在国外的让人痛心的历史。“敦煌学”的回归，是中国历史文化史上的一件大事。这是常书鸿、段文杰等人对国家民族的重要贡献。如今，“敦煌学”已经是一门既蕴涵丰富，又有其独特个性的文化艺术科学门类了。席臻贯的情况和常书鸿与段文杰有些不同，他是一位音乐工作者，单位不在敦煌。可是，他却迷恋上了敦煌的古乐谱，决心要把只有一些怪异的音符，如同天书一般的谜解开。让这些多少年来藏在深山人未识的古代艺术重现出来。对这些古乐谱，此前，也曾经有人进行过一些研究，但是，都未有大的突破和成果。席臻贯知难而进，他在人们难以想象的困难条件下走进了这个神秘的领域。锲而不舍，终成正果。他科学的破译了这部“天书”，并和别的艺术家们一起，将其成功地搬上舞台。于是，一台题为《敦煌古乐》的大型音乐舞剧和人们见面了。这台音乐舞剧一出现，立即获得一致好评，轰动海内外。可是，不幸的是，就在人们还沉浸在喜悦之中的时候，席臻贯本人却因积劳成疾，延误治疗，在他成功的时候永远地倒下了。《敦煌之恋》是一篇深情动人的历史和现实人物报告，是一首充溢着丰富文化内容的诗篇。作者把自己对于人物的敬佩和感受化入到对人物事迹的描写叙述之中，生动艺术，确为一篇不易多得的优秀作品。《淮河的警告》，是近些年来报告文学中勇于大胆接触尖锐社会生活矛盾的极少数作品之一。淮河是淮河沿岸人民的生命河。千百年来，它以自己的乳汁无私的滋养着两岸的人民。可是，随着时间的发展和两岸社会生产方法方式的不断变化，大量的小工业项目无组织、无统一管理的盲目上马，结果对淮河的水质造成严重的污染。作者陈桂棣用大量触目惊心的污染状况的描写，让人们充分的感受到了污染的严重和治理污染的迫切性。他大声地疾呼，他以淮河的名义向人们发出大声的警告。在作品中，作者对于那些只顾自己本地区、本部门的一己私利而置淮河的污染而不顾的人和事进行了严厉的揭露和批判。作者痛惜的感情和愤怒的情绪溢于言表。淮河的污染，直接危害着淮河沿岸人民的生命健康和农业生产的正常发展。作者是怀着极大的社会责任心和使命感来写自己的报告的。所以，在这部作品中，我们是可以更多的感受到报告文学对社会生活现实的积极参与精神和不惧矛盾的勇气的。我们的社会生活中存在的各种矛盾很多，但并不是所有的人都有勇气去涉及，去表现的。这些年来，文学明显的疏远了社会生活的现实，对于现实的生活表现不力。这常使人们感到不足。所以，《淮河的警告》可以给我们启发的决不仅是它本身。它对于我们的文学创作，特别是报告文学创作是应当有直接的启示作用的。在1996年的报告文学创作中，张建伟和邓琮琮的《中国院士》占有十分重要的位置。《中国院士》是一部在全景视角和十分开阔的空间里对中国的“院士”的产生、沿革及许多“院士”的人生经历和科学精神进行报告的大作品。《中国院士》题材重大，内容丰富，形象生动，品位高雅。两位作家在大量的深入采访和资料收集的基础上，有繁有简的对许多“院士”的生活行为和科学成果的取得过程作了生动的报告。所以，这部书具有中国院士的群像素描和院士文学史编的特点。但是，这部作品的突出特点，还是对于“院士”们动人的科学精神的着力描写表现。作者以院士们的出色劳动和取得的成果使我们清楚的认识和感受到，中国的院士们是中国的脊梁，是中国经济建设和科学发展的最重要的力量。而这些丰富内容的存在，对于人们具体的认识和理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的著名论断是极有帮助的。作家十分重视科学家们在复杂的社会环境中表现出的种种不同的爱国主义精神和科学的人格。在先后五代“院士”中，许多人都有着十分曲折和坎坷的经历。可是，从作家为我们所作的描述中，我们看到，许多人在遇到人生的曲折和坎坷的时候，他们都是自觉的把国家民族的利益放在了第一位，而把自己的私利毫不痛惜的放弃了。例如，著名的核物理学家邓稼先，为了国家的国防事业，隐姓埋名几十年的从事核武器的研究；王淦昌索性就改了名，在艰苦的条件下默默的工作了许多年。科学家们的这种无私奉献的精神和行为，是足以感动读者的心的，它使人们在崇尚科学家的同时，也更加崇尚他们的伟大人格。当然，作品也没有完全回避在非正常的年月和错误的思想统治时期，科学家们所遭受的不少打击和苦难。即使这些令人心酸的现象的存在，也是能够给人以不少思索和启发的。它使人们意识到，科学就是科学，我们必须以科学的态度对待科学家和他们的科学活动，才能更加有利于科学的发展和经济的发展。《中国院士》把对人和事的描写巧妙地结合在一起，在事中写人，以人带事，虚实有度，张弛有致，在其表现的方法上也是有一些值得我们重视的地方的。《开埠——中国南京路150年)，是一本有趣并有意思的书。这本书也许可以划入我分类的那种“史志性报告文学”中去。它以上海南京路150年的历史变迁为认识报告对象，有很明显的历史性和艺术性特点。围绕着南京路的发展变化，对上海开埠过程中的许多复杂的社会现象和历史人物进行了历史的和现实的分析认识，其中所表述的不少见解是耐人寻味的。我们有理由认定，这部书认识和表现上海南京路的历史的过程，是和今天上海的改革开放现实有着不少的联系的。在认识历史的过程中，人们一定是可以发现和找到上海进一步开放、开发的一些有益的东西的。这部书也许还不是太标准的报告文学，但是，它是有着分明的辨析报告的特点的，是一本有着丰富内容的好书。解思忠的《国民素质忧思录》〔19〕，是一本在大量的真实生活现象的基础上对国民素质提出的认真思考。作者认为，国民的素质，是现代化建设的基石。我们在社会主义的现代化建设过程中不能不认真的对待我们国民的素质问题。作品从人格、精神、道德、文化、科学、健康、职业、审美和教育等方面进行考察之后，提出了我们的国民素质的忧虑问题。作者把严峻的现实状况和理性的分析研究结合在一起，既表现了在某些方面国民素质不高的实际现象，又较为具体地说明了这些现象之所以出现和存在的原因以及改变的途径。这是一本醒世之作。它表现了作家的忧患意识和对现实社会生活和现实的人的负责精神。作品通俗易懂，深入浅出，可以作为一本很好的素质教育的书来读。另外，钱宁的《留学美国——一个时代的故事》〔20〕，也是值得注意的书。在许多反映报告留学生活的书出版之后，钱宁集中对近百年来几代中国人留学美国的历史和现实作了有益的考察。作者简洁的勾勒了留学历史现象的轮廓，还真实的记录下了一个个中国留学生在美国的思想生活感受。因为作者自己就有不短的留学美国的生活经历，所以，不少的思索和观察是有一定的深刻性和启发作用的。云南作家汤世杰的《殉情之都》〔21〕，是一本奇特而又是重要的文化报告。作者在拥有大量的资料和实地采访的基础上，细致而充分的对云南丽江地区传统的“情死”现象作了分析和报告。它为人们打开了一个有趣的地域之门，为人们认识和理解一种特殊的，但又是让人有点惊心动魄的民族传统文化习俗提供了丰富的内容。黄传会的《忧患八千万》〕22〕选择的是一个大题材。全国现今仍然存在的八千万贫困人口使得黄传会不能安定。他在连续的报告了“希望工程”和山村教师的状况之后，又多次的告别都市的舒适生活，深入到边远的山乡农村去采访，然后把山乡人们的贫困状态和他们为改变这种状态所作的努力真实的报告给读者，以期引起有关方面的高度重视和广大群众的理解和支持。作者的真诚和作品的具体形象力使得作家的呼喊和忧患有了更加沉重的分量，也有了新的希望。鲁丹的《70个日日夜夜——大学生眼睛里的1957之春》〔23〕也是一本十分引人注意的作品。这是一部历史的写实作品。作品通过大学生的眼睛真实的描绘了1957年春天的那场从“整风”演变为“反右”的严峻政治运动的过程。作者真实具体的记述了几个人民大学的学生在这场运动中从热情参加其中到茫然不解，从一个个幼稚的学子到“右派分子”的演变过程。作品对于人们真实的了解和认识那场历史的政治运动有着很强的参考作用。才铁军、雷风行的《神州大动脉——中国铁路建设一百二十年纪实》〔24〕，是一本在历史与现实的纵横全景关照下，报告我国铁路建设的历史与现状的书。作品有丰富的信息和一定的思考，有充沛的激情。在对重大事件和重要人物的交叉报告中，有不少的篇章是十分动人的。作品写出了中国人对铁路的认识过程和认识之后的积极追求行为，报告了许多人在铁路建设中的奉献牺牲精神，是在表现物质文明建设时弘扬精神文明建设的好作品。报告文学的现实性和当代性要求作家，必须要有现实的目光和现实的思索。而现实的目光中，就包含着对那些对社会生活产生了影响的事件人物的及时报告。报告文学应当把自己对读者的关怀反映在一个十分宽广的层面上。所以，所有那些可能给人们的生命安全，生活平静，精神健康等造成危害的现象，都应该是报告文学作家们要注意的对象。在1996年的报告文学创作中，有几篇题材个性都比较明显的作品我以为是应当提及的。刘伟的《乘愿再来》〔25〕，是报告十世**圆寂和他转世灵童认定坐床过程的作品。这篇作品，因为它题材的特殊，一般的人读起来是有些吃力的。可是，你若沉下心来认真地读完它，你就会增加许多的佛教知识，就会对西藏的历史有更多的了解。作家用报告文学的形式，为一个历史的大事件留下了真实的记录，是并不易得的奇特之作。杜卫东的《世纪之泣》〔26〕，这也许是我们的报告文学作家一次认真的面对艾滋病这个对人类发生着巨大威胁现象的反映。作品简略的追述了艾滋病发生的历史和其在国际上其它国家的表现及危害情况之后，又把艾滋病在我国发展蔓延的严峻状况以确切的数字告诉了读者，让人感到了问题的严重性。作者在提示人们警觉的同时，也对那些染上了艾滋病的患者表示了痛惜和温情，使人在冷酷中有了不少的思索。国际题材的作品这些年来一直很少。在刘亚洲之后，似乎还没有哪一位作家去认真的在这方面下些功夫。马平的《带鹰爪的鸽子——拉宾之死》〔27〕是引起我兴趣的一篇国际题材的报告文学。以色列前总理拉宾是推动中东和平的重要人物。可是，也许并不是所有的人都知道，拉宾曾经是一位坚定的以色列犹太复国主义者。这位在以色列军队里从士兵一直干到以军总参谋长的人，他一生历经多次战斗，可谓战功卓著。然而，正是这样一位有着坚定信念和果敢精神的以色列英雄，为了犹太民族和阿拉伯民族的和解与地区的和平，勇敢地迈出了和平的脚步。最后，因为他的和平行为，而被犹太极端主义分子刺杀于一次和平的集会上。马平的作品对于我们了解拉宾的经历和事业是大有帮助的，也可增加人们对中东历史和纠葛的理解。以上这些作品，题材各异，但是都从不同的方面给人一些历史的、知识的收获，也许是不应忽视的。在历述了1996年的报告文学创作状况之后，我们尽管会有一种不小的收获的喜悦，但终究还是不太满意的。这是因为，真正的优秀作品还是太少。尽管有许多的作品都具有各自的特点，可在综合的方面，大部分作品还是未能达到较高的层面，实现成功的报告。最使我感到遗憾的是，报告文学在报告现实社会生活时的表层和轻淡。现实在社会生活中有许多作家应当关注和报告的矛盾和热点问题，可是，我们的作家却很少去涉及，有些即使涉及了，而力度显然也是很不够的。和社会生活之间存在的明显间隔，是我们的报告文学不能像早些年那样在群众中产生较大影响的主要原因。在题材内容方面的平俗，作品在读者中的反映轻淡，有形无意间淡化了作家们在艺术表现方面的追求和努力。报告文学的表现手法缺少革新变更，是和这种创作的表现沉寂局面有不小关系的。我们的报告文学，在80年代已经有过它可以说是辉煌的岁月。它也已经是一个比较成熟或者说接近成熟的文学形式了，所以，我们完全有理由给它提出更高的要求，对它有更大的期望。1997年创作情况 回顾1997年的报告文学创作，尽管人们还可以列出一些读者反映不错的作品来，但是，从报告文学创作的总体上分析，把这一年创作的成果和往年进行一下比较，就不能不承认，这是一个薄收的年份。最近，不断听到和看到人们对短篇小说、对诗歌创作不满足的意见，再联系到报告文学创作的这个现状，不知这相互之间可有什么内在的联系? 报告文学创作的颓势在一两年前就已经表现出来了。但是，前两年，还总会有一些在读者中叫得响的优秀作品出现。这样，主打作品的存在就影响和确定了人们对报告文学创作的整体评价，误以为创作十分繁荣。其实，这种繁荣是比较单一和有限的，它比起报告文学真正繁荣的80年代中后期的那种全面的繁荣来，实在是显得微薄一些了。不能否认报告文学在90年代以来发展和革新的许多成果。90年代以来的优秀作家作品，我可以列一个长长的名单。这个名单中的作家和作品，有些是完全可能在中国报告文学创作的历史上占有一定位置的。可是，尽管这样，也不能不看到报告文学创作在90年代以来因为参与现实生活的不力，因为在许多现实社会生活矛盾面前表现得无所作为，而大大地减弱了在社会生活和读者中的影响作用的事实。报告文学是一种现实性很强的文学创作活动。现实社会生活既是它赖以生长的基础，也是它可以充分展示自己性格和作用的舞台。优秀的报告文学作家、作品，一定是对于社会的现实生活有着非常直接的感受和理解，有代表前沿智慧的关照。这样的作家作品，不光是为人们认识和了解现实社会生活状况提供了可能，而且会为人们理智地观察和把握现实社会生活提供有益的帮助。然而，令人遗憾的是，近些年来，这样的作品是愈来愈少了。在小说创作中，还有“现实主义冲击波”的现象，可是，在报告文学创作中我们却只能谈论“史志性报告文学”的收获。“史志性报告文学”的突出表现，虽然说是报告文学创作的重要变化和成果，它对于现实社会生活也有着不可忽视的启示影响作用。但是，缺乏对现实社会生活矛盾作直接的应对毕竟是报告文学创作的严重缺陷。也许，有人会对以上的看法不予苟同，认为报告文学创作的情况不完全是这个状况，不是出现过许多描写先进人物和重大工程事件的报告文学作品吗?难道这不是对于现实社会生活的积极反映!我不否认这样的事实。近些年间确实出现过一大批描写不同战线上先进模范人物的报告文学作品，也有过一些以某一项重大建设工程为题材对象的报告文学作品。这些作品中许多人的先进事迹和自觉的牺牲精神确实是十分感人的。报告文学表现他们本身也是对社会生活的一种热情的回应。但是，我认为，这些作品大多是在新闻媒体对某一个对象进行了充分而又是全面广泛的报道之后，才由报告文学作家去进行文学报告的。所以，它在一开始时就已经表现滞后。更何况在现代化的新闻媒体的追踪覆盖下，报道的对象是否还有值得报告文学作家再度开发的内容，即报道的对象还有新闻没有关注到的地方，那么，报告文学作家是否就能够关注到、并报告给读者呢?不能比新闻报道为读者提供更新更多的内容，就难以因为改变了报道的方式而赢得读者的欢迎。许多这种以先进模范人物和某一项工程事件为题材的报告文学作品之所以显得一般化，未能在读者中造成大影响的原因就在这里。报告文学与新闻报道是有某些内在联系的。但是，报告文学创作不是新闻报道。它是一种作家在社会生活中自主选择和独立表现的一种文学创造活动。报告文学作家应当非常关注现实社会生活的动态发展，可是，他不能丧失自己的独立感受和自主表现。报告文学作家如果把自己的创作活动完全的等同于新闻报道，或是机械地追逐新闻的脚步，那就是等于放弃了自己的独立性，而使自己变成新闻的附庸了。严重的新闻表现正在有力地约束影响着报告文学创作的能动性表现。这也是报告文学创作走向平实，缺乏个性，少有创造的因素之一。
财务会计 第一章 概述习题 篇5
1、企业会计是服务于企业这一经济部门的（）
A.专业会计 B.事业单位会计 C.政府会计 D.管理会计
2、财务会计的主要特征是（）
A.为企业的投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众等提供定期财务会计报告
B.为企业管理层提供内部业绩分析和考核等信息 C.为政府及其有关部门提供定期财务会计报告 D.为股东提供定期财务会计报告
3、下列各项中，不属于企业资产特征的有（）A.企业过去的交易或者事项形成的 B.企业拥有或者控制的经济资源 C.很可能导致经济利益流出企业 D.预期会给企业带来经济利益
4.下列各项中不属于企业负债特征的有()A.企业过去的交易或者事项形成 B.预期会导致经济利益流出企业 C.预期会导致经济利益流入企业 D.企业的一种现时义务
5、公司的所有者权益通常称为（）
A.股东权益 B.权益 C.少数股东权益 D.债权人权益
6、下列各项中，不属于企业收入特征的有()A.在企业在日常活动中形成 B.会导致所有者权益增加
C.与所有者投入资本无关的经济利益的总流入 D.与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出 7.下列各项中，不属于企业费用特征的有（）A.在企业日常活动中发生 B.会导致所有者权益的减少
C.与所有者投入资本无关的经济利益的总流入 D.与向所有者者分配利润无关的经济利益的总流出
8、下列各项中不属于企业利润特征的有（）A.企业在一定会计期间的经营成果
B.主要由企业收入减去相关费用后的净额组成
C.取决于收入与费用、直接计入当期利润的利得和损失金额的计量 D.与向所有者分配利润有关
9、有关资产减值准备的账户属于（）类 A.资产类 B.负债类 C.成本类 D.损益类
10、《企业会计准则—基本准则》属于（）类
A.国家法律 B.行政法规 C.部门规章 D.内部制度
二、多项选择题
1．会计按其受托主体或服务的经济实体的不同一般分为（）A.企业会计 B.事业单位会计 C.政府会计 D.管理会计
2、会计是（）的经济组织。A.依法自主经营、自负盈亏 B.自我发展、自我约束 C.以营利为主要目的 D.以公益活动为主要目的
3、公司是企业的一种组织形式，包括（）等 A.有限责任公司 B.事业单位 C、股份有限公司 D、政府机关
4、上市公司的主要特征有（）A.募集方式（公开发行股票）设立 B.其股票在证劵交易所上市交易 C.属于有限责任公司 D.属于股份有限公司
5.企业会计按其报告对象的不同，可以分为（）等会计分支 A.财务会计 B.管理会计 C.政府会计 D.单位会计
6、财务会计报告的使用者主要有（）等
A.投资者 B.债权人 C.政府及其有关部门 D.社会公众
7、企业资产按照其流动性，可以分为（）
A.流动资产 B.固定资产 C.非流动资产 D.货币资金 8.公司、企业进行会计核算不得有（）等行为 A.随意改变资产、负债、所有者权益的确认标准或者计量方法，虚列、多列、不列或者少列资产、负债、所有者权益 B.虚列或者隐瞒收入、推迟或者提前确认收入
C、随意改变费用、成本的确认标准或者计量方法，虚列、多列、不列或者少列费用、成本
D.随意调整利润的计算、分配方法，编造虚假利润或者隐瞒利 9.企业利润主要包括（）等
A.营业利润 B.直接计入当期利润的利得 C.直接计入当期利润的损失 D.营业收入
10.企业会计科目一般分为（）等类别
A.资产类和负债类 B.所有者权益类 C.成本类 D.损益类
三、判断题
1、企业会计是以货币为主要计量单位，采用专门的方法，对企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润进行确认、计量、报告，并参与企业经济预、决策和控制（监督）的一项管理工作（）2.公司是企业的一种组织形式，包括有限责任公司和股份有限责任公司等。（）
3.财务会计报告的目标是财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。（）
4.管理会计报告使用者包括企业的投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。（）5.企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素，是财务会计核算和监督的内容。（）
6.资产是指过去的交易或者事项形成，由企业拥有或者控制的预期会给企业带来经济利益的资源（）
7.负债是指 企业过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益流入企业的现时义务。（）
8.费用是指企业在日常活动中发生的会导致所有者权益的增加的与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。（）
9.企业利润包括营业利润、直接计入当期利润的利得和损失等。（）
10.从事会计工作的人员必须取得会计从业资格证书。（）
四、简答题
１.怎样理解企业会计、财务会计、管理会计、企业财务会计的涵义？ ２.企业财务会计核算和监督的内容包括哪些？ ３．企业的资产按什么原则分类、一般分成哪几类？ ４．企业的负债如何分类？ ５.企业的收入如何分类？
６.企业的利润总额由哪几部分组成？
我国非营利组织会计概述 篇6
1.1 非营利组织的概念
我国会计界对于非营利组织的定义基本上可以概括为两个方面, 第一是关于资金及其等价物, 非营利组织接受各类资金的主要来源是政府拨款及民间捐赠等, 这些资金及其等价物都是不需要进行分红或者返还的。第二是用途与目的, 非营利组织主要提供商品或者某些劳务给社会公众, 不以营利或获取相关等价物为根本目的, 而以实现社会效益为其基本宗旨。
1.2 非营利组织的类型
根据资金来源存在的相关差异, 我国非营利组织可以划分为公立与民间两种类型的非营利组织, 其中主要活动资金来源于政府财政性拨款的称为公立非营利组织。开展业务活动的资金主要来自民间资财人提供的资源和其他投资为民间非营利组织。我们可以将非营利组织的种类用下表清晰的表示, 如表1。
1.3 非营利组织的作用与职能
从非营利组织的基本定义和种类的划分中, 我们可以看到其基本属性是不以营利为目的, 为社会公共事业服务。非营利组织作为政府与市场以外的第三部门, 为调节“政府失灵”和“市场失灵”发挥着重要的作用, 已经逐步成为了满足大众诉求不可或缺的中坚力量。
非营利组织的主要职能是通过文化教育、科学技术、社会服务、医疗卫生等手段, 直接或者间接地为上层建筑、经济建设和人民生活服务, 以达到提高全民文化素质, 促进社会经济发展的目的。
2 非营利组织会计概述
2.1 非营利组织会计的概念
非营利组织会计是对非营利组织的财务收支活动进行连续、系统、综合的记录、计量和报告, 以价值指标综合客观地反映业务活动过程, 从而为业务管理和其他相关的管理工作提供信息。它以货币为主要计量单位, 对各类非营利组织业务资金活动的过程和结果进行完整、连续、系统的核算与监督, 以加强预算管理和财务管理, 提高资金的使用效益。它是政府宏观管理的重要信息, 也是各单位经济管理的重要组成部分。
2.2 非营利组织会计的特点
非营利组织是社会公益性服务组织, 主要提供公共产品或服务来实现社会效益, 根据资金来源等不同非营利组织又分为两种不同的类型, 同时也就决定了在会计处理上存在一定的差异, 在这里我们简要地进行总结分析。
根据《事业单位会计准则》、《民间非营利组织会计制度》等相关规定, 我国非营利组织的会计主体是其本身, 非营利组织应当对其自身发生的经济业务或者事项进行会计核算, 是预算会计的模式。我国公立非营利组织以收付实现制为基础, 以同时满足预算管理和财务管理为主要目标, 而民间非营利组织以权责发生制为核算基础。我国公立非营利组织会计要素包括资产、负债、净资产、收入、支出或费用, 这些要素构成了其会计核算的基础。由于民间非营利组织采用权责发生制作为会计核算基础, 因此设置了费用要素, 而没有使用行政、事业单位的支出要素。
3 我国非营利组织和非营利组织会计的发展现状
3.1 我国非营利组织的发展现状
非营利组织掀起的全球性经济构架改革起源于20世纪80年代。改革开放以来, 特别是进入新世纪后, 伴随着希望工程、春蕾计划、幸福工程等知名公益事业的发展, 我国的非营利组织得到了快速发展, 其登记注册数量显著增多, 业务活动日益活跃, 相互之间的交流合作也日益频繁, 综合实力不断增强, 并逐步获得社会和普通民众的理解、认同与支持。同时, 近年来热心于公益事业的民众不断涌现, 出现了诸如嫣然天使基金会、壹基金等较为有影响力的非营利组织, 由此, 非营利组织迎来了井喷式发展的黄金高峰期, 截至2015年底, 在各级民政部门登记的社会组织共有66.1万个, 其中民办非企业单位32.9万个, 其中有4762个基金会和32.7万个社会团体。从这些数据中, 我们可以看到中国非营利组织的发展非常迅速, 它们广泛活跃在科技文化、卫生养老、环保等领域, 已经占据中国社会组织的半壁江山, 在促进社会经济发展、提供公共服务等方面发挥着重要的作用。根据以上数据, 我们可以用图表清晰地展示出非营利组织的数量增长和发展趋势, 如表2, 图1所示。
3.2 我国非营利组织会计发展现状
发达国家的非营利组织会计起步较早, 体系和内容比较健全和完善, 譬如美国已经形成一个严谨且规范的法规体系。我国非营利组织有着悠久的发展历史, 但是在计划经济时代非营利组织会计的发展受到严重的制约, 近年来随着经济的发展, 非营利组织会计才逐渐成长壮大迎来发展的春天。
首先, 我国非营利组织会计结构体系还不太严谨, 由于资金的来源多而散, 内部自律机制不健全, 一些非营利组织利用监管漏洞私分钱财。其次, 我国非营利组织表面上来源的渠道多, 但是获取资金的能力有限, 资金来源单一使得会计核算相对简单粗糙。最后, 我国公立非营利组织会计和民间非营利组织会计之间存在着一定的差异, 例如公立非营利组织采用的收付实现制, 不能真实反映出资产的价值, 可能造成收支不能配比的情况, 在目前预算模式下, 一定程度上影响着对非营利组织预算的全面管理, 也不利于政府生成整体财务报告。
参考文献
[1]李占奎.我国民间非营利组织会计监管失效原因及对策[J].内蒙古科技与经济, 2008 (17) :23-24.
[2]刁华清.论我国非营利组织会计制度及监管机制的改革方法[J].商业现代化, 2010 (8) :155.
[3]常莉, 何东平.政府与非营利组织会计[M].大连:东北财经大学出版社, 2009 (5) :113.
管理会计报告概述 篇7
以前的地平线报告主要关注技术的展望，但今年的报告则聚焦在教与学的趋势，以及技术发展对其有什么影响上。为这份基础教育版地平线报告工作的团队成员是来自六大洲、22个国家的56位教育和技术专家。
● 促进基础教育学校采用技术的六大关键趋势
1.远期趋势
重新思考学校的运作——主要关注学校重塑传统课堂范式和创新安排整所学校的体验，这一趋势主要是由创新学习方法的影响而驱动。例如，基于项目和基于挑战的学习方法，要求学校结构能更灵活地使学生从一个学习活动转移到另一个，解除传统的铃声、时间表的限制。学习方式的改变也需要转变学校的运作模式，使其变得更加敏捷，乐于尝试新方法。当学习变为学生为中心、学校时间表安排得更灵活时，就促使了学生真正地学习，营造了足够、独立研究的空间。
转向更深度的学习方法——在教室里有更深层次的学习方法是另一个远期趋势。这是由卓越教育联盟定义的，即以创新的方法传递丰富的核心内容给学生，让他们既能学习，又能学以致用。不管是在教室内或外，基于项目的学习、问题式学习、研究性学习以及更多的类似方法能培养学生的主动学习经验，且教育工作者可以利用技术（平板电脑和智能手机等）来连接课程与现实生活中的应用。
2.中期趋势
越来越多地使用协作学习方法——教师或学生之间通过一对一或小组活动进行协作学习在学校中日益重要，这是基于社会建构理论的观点。协作学习活动开展通常围绕着四个原则：①把学习者置于中心；②强调互动和实作；③分组工作；④为真实世界的问题制定解决方案。协作学习模型已经被证明是成功地提高学生的兴趣和成就感的学习方法，特别是对学习困难的学生。教师也可以通过同伴协作受益，促进他们参与职业发展和跨学科教学的机会。另外，这一趋势越来越聚焦于通过网络的“全球协作”，现在更多的数字工具被采用，使世界各地的教师协同支持课程目标及跨文化理解。
学生正在由消费者转变为创造者——某种转变正在全世界学校普遍发生：学习者探索学科主题的方式，即创造行为比内容消费更频繁。目前，不断增强的移动技术功能使媒体制作和原创内容提升到一个全新的水平。人们越来越喜欢采用照片和视频片段的形式交谈和标注非正式内容。许多教育工作者认为，这些技能使用能使学习者产生深度的学习体验，学生通过调查、讲故事和生产作品成为学科的主人。这一趋势的其他方面还包括游戏开发和制作、学习编程，以及培养学习者成为发明家和企业家。
3.近期趋势
日益增加的混合学习——对在线学习的深入认知越来越有利于更多学校体验混合式学习的好处。作为在线学习和面对面教学融合的最佳蓝图，混合学习的采用在基础学校呈现上升趋势，且越来越多的资金投入和研究使这一趋势更加明显。使用混合学习模式的学校发现，在线学习环境提供的不同功能是对实体环境的有益补充，它能释放上课时间以用来开展面对面的交互活动。此外，这些新兴模式支持个性化学习，从而使学生能更多地参与并自主学习。当设计和实施有效时，通过在线学习模块和自适应软件，混合模型让学生按自己的步伐练习和掌握内容；教师随后则可释放讲授时间用于关注需要更多支持才能成功的学生小组。这个过程把学习分析、自适应学习以及前沿的数字平台组合起来，将继续推进这一趋势朝着集成在线学习和保持注意力方向发展。
STEAM学习的兴起——近年来，发展科学、技术、工程和数学（STEM）课程和项目越来越受到重视，因为这些学科广泛地被视为推动创新和支撑国家经济的手段。在响应STEM学习趋势的同时，学校和学区两级的教育领导者认为有需要有一个较为平衡的课程。于是把艺术、设计、人文科学整合，演变成STEAM学习运动，其中A代表“艺术+”。STEAM这个组合教育概念扩展其定义的基本理念是所有学科可以而且应该相互关联，以此为学生提供一个大的图示，即在真实的世界中各种知识和技能如何相互绑定渗透的。换句话说，技术使用并非仅仅涉及科学与工程发展；STEAM教育是激发学生在多样化和跨学科学习的背景下，重视人文和艺术活动；同时也打破了过去传统观念下不同班级和学科之间的藩篱。
● 影响学校应用教育技术的六项重要挑战
1.可解决的挑战
创建实景学习机会——实景学习体验，尤其是带着学生接触现实世界的问题和工作场景，这在很多学校仍然罕见。实景学习被看作是需要保护的重要教学策略之一。其巨大的潜力是让学习者沉浸在学习环境中，使他们能够获得终身学习的能力。这些方法包括职业培训、学徒、模拟和档案袋评估。实景学习的倡导者强调元认知反思的重要性和自我意识为基础。许多学校已经开始通过建立更广泛的社会关系来跨越学术知识和具体应用之间的鸿沟。同时，通过学校与地方组织积极的合作，学习者可以体验到学校外的场景。所有学校都要把实景学习纳入课程，让学生能更好地为以后的继续教育和职业生涯做准备。
在教师教育中整合技术——教师培训手段落后是一个不争的事实。数字媒体素养的重要性继续上升，且在每一个学科和职业都是一个重要技能。尽管数字能力的重要性得到普遍认同，但在教师的在职培训和职前培训中，数字技术支持的教学方式仍然很罕见。另外，数字素养不是学会使用工具而是更多地思考工具的应用。因而，基于工具和平台的技巧和标准被证明是短暂的。
2.困难的挑战
个性化学习——个性化学习指的是运用一系列的教育方案、学习设计、教学方法、理论支持策略等，以解决个别学生具体的学习需要、兴趣、志向或文化背景。以学生为中心的学习推动着新技术不断发展，使差异化教学成为焦点。先进的在线学习环境和自适应学习技术使得自动化处理一个学习者的个性化学习路径成为可能。当前，关于基础教育的个性化学习讨论的重点是重新设计学校是如何运作的。毕竟这种以学生为中心的系统颠覆了传统的模式。另外，个性化学习的最大障碍是浓缩多种方法和技术到一个流线型的策略中，让学校可以执行、测量及复制。
重塑教师的角色——技术融入日常工作和生活，使世界各地许多学校都在反思教师的主要职责。教师传统的角色无法继续维持，他们更多地被期望能熟练掌握多种技术为基础的教学方法、内容分发、学习者支持和评估；他们在学生为中心的学习中充当向导和导师。
3.艰难的挑战
扩展教学创新——大多数学校一般允许那些自上而下的变化，并不鼓励教学创新。
教学复杂的思维——通过学习计算机编程来培养学生的复杂思维。
● 基础教育六大技术展望
近期展望：自带设备和创客空间在1年内会普及到基础教育学校。
中期展望：3D打印和自适应学习技术在2～3年内会被更多的基础教育学校采用。