如何提高做事速度话题作文(精选4篇)
如何提高做事速度话题作文 篇1
做事重在自己-话题作文
我们说人不能脱离群体,要团结,依靠集体的力量。但我们是否想过如果人不在集体,遇到问题,我们该怎么办呢?这就需要靠我们自己努力了。
你们是否听过这么一个故事:有一个盲人拄着拐仗向前踟蹰着,这时一位热心人上前扶着盲人过了一个街道。而后,热心人又问道:“你去哪里,我送你去吧!”盲人感激地说:“谢谢,不用了,你能帮我一次,但却不能帮我一世。”说完便蹒跚地拄着拐杖走了。这会让你想到什么呢?
或许不同的人会有不同的见解,然而,它让我们想到依靠自己的重要性。我们能靠别人一时,不能靠别人一世,何况我们不是盲人,更应该靠自己。
现实生活中,有许多事情要我们去面对,我们不能完全依赖于别人,而重在自己去解决。命运掌握在自己的手中,只要我们去创造,美好的明天将会离我们不远。这需要我们提高自我,增强自己的意识,提高自己的素质和水平。
在许多的事例中,有一大部分是不能自我拯救而导致的。有一次地震爆发之时,正好学校还在上课。经历了地震的两所不同的学校,却有两种截然不同的后果。一所学校,师生惊慌失措,不少人因拥挤而被踩伤。而另一所学校,虽说教学楼还在施工,但因为有防震意识,撤离的过程井然有序,因此无一人受伤。
这是一个真实的事例。为什么经历同样一次地震,却有截然不同的`结果呢?这是因为集体无纪律时自我意识的丧失。面对突发的灾难,每个人都想逃生,而正因为每个人都想逃生,往往使得每个人都难以逃生,这就是个体理性导致了集体非理性。如果当灾难来临时,我们能够唤起自我意识,不随波逐流,就能够自救救人。
所以我们要注重自我意识的培养,不断增强自身的能力。遇到问题时不要总想得到别人的帮助,只有自己掌握好了解决问题的办法,才能保证自己立于不败之地。无论在什么时候,我们都应该意识到自己的存在,意识到完成自己的事情是自己的使命。平常多注重自身能力的培养,在危难之时,才能自己挽救自己。
我们应该时刻提醒自己,做事重在自己。只有凭着自己的真实本领,才能创造出一片属于自己的天地。
跳绳速度如何提高呢 篇2
速度练习方法
当双脚轮换跳动作协调自然,就可以开始定时、定量、定时定量、定量计时的速度练习。
①5秒、10秒、20秒――短时间定时连续快速跳绳训练。不要让学生因为想稳定而不敢加速,应尽可能以最快的速度去跳。一开始从5秒起,到快速不绊绳后变10秒,依次类推。当然每个练习都有相当的稳定后再延长时间。
②30次、50次――定量连续快速跳训练。就是规定次数看用多少时间来完成,每天做好记录,让学生不断挑战自己的极限,激发潜能。
③10秒25次、20秒45次――定时定量快速训练。
④30次12秒、50次23秒、80次35秒――定量计时训练,即30次要在12秒内完成。(③④是专业速度跳绳运动员训练所用,学生训练时,我们可以根据学生的水平而做调整。)定时定量即规定时间完成规定次数,反复强化。定量计时即规定次数看用时多少,但必须在规定的时间内完成。
⑤最后有了快速的稳定性后,让学生进行体能练习,1分10秒跳、1分20秒跳、1分30秒跳等。只有有充足的体能,才会有更好成绩。
如何提高托福阅读速度 篇3
1.逐字翻译导致读句子的速度慢
很多同学在翻译句子的过程中,都没有一个良好的习惯,只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说,这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子,这种方法便会立刻失效,于是同学们便会不断重复回看这句话,想要弄清楚它的意思,这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯,不要被那些单词牵着走,而要主动地去分析句子结构:句子主语是谁?这个主语怎么了,发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句,相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。
2.练习少,对题目缺乏熟悉度
许多同学把备考托福阅读等同于背单词,因而一天到晚只跟单词书亲近,却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要,毕竟单词不会,文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分,那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事,更是通过大量做题,来增强自己对于托福阅读出题套路的了解,以期掌握每种题型的应对方案,争取做到读完题之后,能够立刻找到题干中的有效关键词,再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法,多年实践已经证明,它其实是一种很有效率的学习方法,关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获,而不是为了做题而做题。
3. 文章结构不够熟悉
我特别强调做完题后,分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种,见得多了,便就一见如故了。在考场上,我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中,就能迅速总结出每一段的中心意思,那么这篇文章我们一定会读得更通透,在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉,把每篇文章充分利用起来,观察它们的结构,多做总结,这样的工作做得多了,必然会有所收获的。
超强总结:四种方法提高托福阅读速度
下面,我们就听听老师对提高英语阅读速度的一些建议:
方法一:快速泛读(fastextensivereading)
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。
方法二:计时阅读(timedreading)
计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。
方法三:寻读(Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。
方法四:略读(skimming)
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
略读有下列几个特点:
A.以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
B.可以跳过某个部分或某些部分不读。
C.理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
托福阅读速度的提高方法介绍
想要做到托福阅读提高,首先要做的就是快速阅读托福文章,这样就有更多的时间进行做题和思考。提高托福阅读速度可以采用快速泛读、计时阅读、寻读、略读等方法。如何将这些方法利用,下面为大家分享托福阅读经验。
快速泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。
而计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。
它与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
在进行托福阅读略读时,要利用印刷细节,如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
以一般阅读速度(200~250wpm)阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词如firstly,secondly等。
如何提高CAD绘图速度 篇4
使用计算机绘图就是为了提高绘图速度和效率,然而 CAD的绘图命令达几百条之多,要将这些绘图命令全部掌握,不但烦琐,而且没有必要。但是,在这几百条绘图命令里,活学活用,会给我们的绘图工作带来意想不到的效果。实践证明使用Auto CAD加快绘图速度,提高工作效率的方法有使用样板图、用好当前点、块与属性,巧妙使用命令的组合以及灵活使用层和Ucs。本文介绍如何使用Auto CAD加快绘图,提高工作效率,让你充分体验到Auto CAD的魅力所在。
样板图:
样板图是绘制一幅新图形时,用来给这个新图形建立一个作图环境的一个样本。其中包括层,每一层的线形,颜色,标注时字的大小,字的纵横比,箭头大小,绘图范围等一些限制设置。样板图中甚至还可以包含一些通用的图形,如图框,标题栏,粗糙度符号等,凡是公用的参数,图形等都可以放在样板图中。这样便于各个使用该样板图的图形共享。做一个合适的样板图上作图,可以带来以下好处:
1.不需重复设置。各种图形的共同参数是很多的,如箭头大小、字的高低、图层颜色等。如果不使用样板图,每一个图形我们都要进行设置。如果使用样板图我们只需要设置一次,这样我们节省大量的作图时间。并且可以实现作图的标准化。
2.样板图本身是一个利用率极高的图库。你可以将经常使用的符号,例如:粗糙度符号、设计基准符号、螺钉螺帽符号等做成块放在样板图里单独存储,在需要时可以非常方便地调出,插入到所需要的位置即可。还可以将本厂中的常用的或系列化的零件图放到样板图中,便于今后调用。因此绘图时间越长,样板图中保留的图块越多,今后绘图的速度就会越快。
3.在样板图中设定有层,并规定每一层的使用范围。这样就可以保证每一个使用该样板图的线型和颜色一致,能够保证使用大型绘图机时多张图纸同时输出,保证所有图形图幅大小,字体的大小等一致,并可以节约图纸,便于图纸管理等。
命令组合应用:
在长期使用Autocad的过程中,对于各种命令熟练使用的基础上,可以发现,有几组命令组合使用可以方便地减少命令转换的麻烦。
1.Offset与Trim命令的组合使用。在绘图过程中,可以毫不夸张地说,如果你能够熟练掌握这两个命令的组合使用,那么,一般绘图你就可以顺利完成。在使用的过程中,首先是绘制出设计基准,随后就使用Offset命令。再用Trim剪裁。这样你可以省去大量的坐标输入。先不要管画长了或是画短一类的事,你第一步工作是根据图纸的需要Offset上应该有的图素,生成基本图样。第二步工作才是用Trim命令剪切掉所有多余的线或弧。这就象是编织工作,编织完基本图形,最后的工作是修剪多余的材料,以期得到完整利落的最后样品。
2.Scale:Scale命令可以改变现存实体的大小。虽然它的使用方法与Rotate命令十分相似,但是它与Rotate命令相比,给人的感觉是全新的。例如,在绘制图素某一部分的放大图时,先使用copy命令将该部分拷贝到空白位置处,然后用Trim 命令修剪掉多余的部分,再使用Scale命令直接放大即可。在Scale放大系数中还有Reference选项,合理利用该选项你可
以做到:
1.使用绝对长度缩放实体。例如,某实体的一边的当前长度为4.8个绘图单位,现在要把它放大到7.5个单位长。通常的做法是算出相对的缩放因子为1.5625,再输入值来放大实体。使用“Reference” 或者是“R”选择项来指明当前长度为4.8,再根据要求添入新的长度为7.5即可。
另外还可以指定需缩放线的两个端点来显示参考长度,然后再指明所需的新长度。
整个图形的重新缩放。如果用户觉得原来选用的绘图单位不合适,就可以使用该命令来选中图中所有的实体(窗口选择),然后使用”Reference” 项,指定已知长度实体的两个端点,再指明要求的新长度,于是图内的所有实体将按要求重新缩放。
1.当前点及Ucs:
当前点即绘图到当前时的最后一个点。当前点的使用实际上与相对坐标密切相关。在绘图过程中,计算点的坐标十分麻烦,并且容易出错,甚至根本就无法根据给出的条件算出其绝对坐标来。图纸上的标注实际上就是相对标注的。如果将当前点移到标注的一端,确定另一端的位置就可以直接利用图纸尺寸,使用相对坐标了。移动当前点的方法十分简单,就是使用Line命令在”From”提示下,采用目标捕捉将当前点移动到标注线的已知端,在随后的”To”的状态下回车。当前点就移过来了。随后可以使用其它命令。你还可以使用Ucs即用户坐标,将用户坐标原点移动到标注的已知端,确定另外一端就可以直接使用绝对坐标了。
块与属性:
块是用来组合成复杂图形的一种简洁方便的实体,它被Autocad当作是单一的对象来处理。下面来看块的重要功能:
1.建立图库。利用块的性质,可以将当前图形中的一组对象,或者以前某个独立的图形定义一个块,也可以将常用的图素作成块,存放在样板图里。这样,实际上是建立了用户自己的“零件”库。绘制其它的图形时可以直接调用。甚至我们可以使用块将一些较小的细节图做块,按照“拼积木“的方式构成一张整图。经常用到的图形可以一次完成而不必重复制作。这大大地加快了绘图速度。
2.节省内存及磁盘空间。块的是单独存放的,数据存储结构中只单纯地保存块的存储地址、放大参数、设计基准、比例因子等,而没有各个图元的点、半径等信息,这些信息在块的插入后将根据图形要求来确定。也就是说,块的存储相对图形存储来说,节省了许多空间。因此,块的定义越复杂,引用的次数越多,则越能节省空间。
3.便于修改图形。在一个图中可能要插入很多相同的块,在设计过程中有可能要修改某个部件,代表这个部件的图形块就需要修改。如果不做块修改工作量会很大。但是如果将部件定义为块,就可以简单地对块进行修改,重新定义一下,那么相应的图形上的所有引用该块的内容也随之自动更新。
4.便于加入属性。属性是块中的文字信息,属性依附于块,可以随块的变化改变比例和位置。这些文字信息有些是可见的,有些是不可见的。块可以很好地管理它们。属性不仅可以作为图形的可见部分。而且它还可以从一张图纸中提取出来,并传输给数据库,生成材料表、外购件表或进行成本核算的原始数据等。
例如:假定用户是一个办公室的管理人员,想将几张桌子布置于一个办公室的图形中,每张桌子分配给一个职工,并且在桌子上标出职工的姓名。在图形完成时,需要得到办公室里所有桌子的列表,表明它的主人和位置。完成这些任务,分以下几步:A.画一张桌子,然后使用属性定义命令“ATTEF”来建立一个带有属性“EMPLOYEE”(职工姓名)的提示。B.使用“BLOCK”命令,通过窗口选择桌子和属性定义为DESK的块。在需要桌子的位置通过提示插入此块并且赋上属性即可。C.执行“ATTEXT”命令建立一个文件,使这个文件中包括块名块的插入点的X/Y的坐标 以及属性值诸项,如下所示:
DESK 150.0 300.0 Jane Doe Accounting
DESK 200.0 320.0 Jim Smith Sales
DESK 220.0 320.0 Carol White Sales
为了便于计划和成本估价,现在要求了解每张桌子的颜色 制造商 型号和价格,这就可以用定义属性的方法来处理和保存这些信息。如果图纸上不需要标出,那么把它们设为不可见的属性。下面对于设备计划,可以在属性定义后从中提取出一组不同的属性:
DESK 150.0 300.0 walnut Acme Mfg 14-1550W 179.9
5DESK 200.0 320.0 walnut Acme Mfg 14-1550W 179.95
DESK 220.0 320.0 beige Acme Mfg 14-1550B 159.95
以上两个文件都可以用来产生报表或被数据库程序设计所调用。
5.在绘图过程中充分合理的利用块将极大地提高绘图速度。在做块时,建议尽可能做1X1X1的图块,也就是说该图的长、宽、高都做成1,这样能够扩大的块的使用范围。例如,做块时我们做一个1X1的矩形块,插入时根据实际需要,只需给出相应的X、Y的比例系数我们可以得到任何尺寸的长方形或矩形。
层的活用:
应用层技术可以很方便地把图上的实体分门别类。一层图上(或一个层集合)里可以含有与图的某一特别方面相关的实体,这样就可以对所有的这些实体的可见性、颜色和线型进行全面的控制。正确利用和把握层的性质和功能将加快你的绘图速度。
1..层冻结:使用LAYER命令的“Freeze”选择项,可指示Autocad在重新生成图形时不显示指定层上的实体。由于冻结层上的实体不予显示,即不绘出,那么系统可以节省许多的时间。因此对复杂的图形可以冻结没有直接关系的层,来加快Autocad的ZOOM PAN、REGEN 等命令和选择实体的速度。
.如果是频繁地在层之间进行关闭的情况下。在每层上只做一些微小的编辑,则应该使
用”Layer off”来关闭那些妨碍视觉的实体所在的层;而另一方面,如果大多数编辑工作都在一层(或一个层集)上做,不需要看到其他层上的实体,则应该冻结其他层。例如,经常使用zoom pan 或其他引起图形重新生成的操作,这种方法将加快编辑速度。如果将装配图中的零件,一层一个零件,将所有层打开就是装配图,将某一层打开就是一个零件图。这样只要绘制好装配图,零件图就自然得到了,且保证了装配图和零件图的尺寸统一。
.在画三视图时,可以利用层的性质,合理利用主视图中已经确定的尺寸,来生成俯视图草图。具体过程如下:在绘制完主视图时,将主视图锁住,就在主视图上绘制俯视图,这样就可以利用已经存在的图形的长度尺寸数据,直接生成俯视图,绘制完成后移动该图到俯视图位置即可,由于主视图已经锁住,主视图不会随着移动。在这个过程中,不需要考虑线形和颜色,而是在完成后用钳夹功能改变图元的属性。
结论:
【如何提高做事速度话题作文】推荐阅读:
如何提高学生写作速度09-13
如何提高英语做题速度10-20
初中英语如何提高英语阅读的速度教案09-20
如何提高高考考生作文分数10-02
如何提高小学生作文水平05-12
如何提高自信高中英语作文06-03
如何提高小学生作文评改效率08-19
我如何提高我的英语英语作文11-23
初中生如何提高中考英语作文不是个难题10-16