866美术教学论

866美术教学论

866美术教学论 篇1

华 中 师范 大 学二○一三年研究生入学考试试题

院系、招生专业：美术学院教育硕士 考试时间：元月6日下午 考试科目代码及名称：866美术教学论

一、简答题(回答要点并作解释，每小题l0分，共60分)

1、在读图时代，美术教学理念应当有哪些方面的变革。

2、你认为理想状态的美术课堂教学应该是怎样的。

3、谈谈美术教育见习和实习对于师范生成长为美术教师的重要意义。

4、在中小学美术教学中采取合作学习方式需要注意哪些问题。

5、怎样在“设计与应用”学习领域中培养学生的环保意识。

6、依据自身的经验谈谈你对我国高考美术教学的看法。

二、论述题(条理清晰，论述完整，每小题30分，共90分)

1、美术教学原则确立的依据是什么，主要有哪些原则。

2、假如你是一位初中美术教师，请你谈谈中国画学习的重要性，你将怎样通过 “造型与表现”及“欣

赏与评述”等领域来学习和传承中国传统美术文化。

3、设想在小学三年级、初中一年级和高中一年级美术欣赏内容中都出现了毕加 索的《格尔尼卡》或齐

白石《虾》，请你选取其中一幅绘画作品来谈谈怎样引导不同学习阶段中的学生欣赏该作品。

华 中 师范 大 学二○一三年研究生入学考试试题

院系、招生专业：全日制教育硕士

考试时间：元月6日上午 考试科目代码及名称：333教育综合

一、单项选择题（每小题2分，15题共30分省略）

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1.体育

2.形成性评价

3.白板说

4.程序性知识

三、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述教育的文化功能。

2.简述“朱子读书法”。

3.简述人格发展的一般规律。

4.简述教师的教育素养。

四、论述题（每小题20分，共60分）

1.试举例说明在教学中贯彻启发性原则的要求。

2.试论陈鹤琴的“活教育”思想体系。

3.试论加德纳的多元智力理论及其教育意义。

华中师范大学二○一二年研究生入学考试试题

院系、招生专业：美术学院教育硕士 考试时间：元月8日下午 考试科目代码及名称：866美术教学论

一、名词解释(以下有4个小题，每小题5分，共20分)

1、参观法

2、欣赏·评述

3、美术教学评价

4、审美性原则

二、简答题(以下有5个小题，每小题14分，共70分)l、简析“造型·表现”学习领域的教学内容与总体目标。

2、简析美术课堂教学设计的基本程序。

3、美术教师应如何利用美术馆、博物馆等资源进行美术课程教学。

4、如何利用有效的方法激发学生的美术学习兴趣。

5、简述美术教学中评价学生作业的有效方法及意义。

三、论述题(以下有3个小题，每小题20分，共60分)

1、从跨学科角度来构建“综合·探索”美术学习领域对学生的发展有何作用。

2、以顾闳中的《韩熙载夜宴图》、梁楷的《李白行吟图》、达芬奇的《最后的晚餐》、毕加索的《格尔

尼卡》为一节高中美术鉴赏课的学习内容，谈谈你如何进行高中美术鉴赏教学。

3、结合美术教师的素质与技能要求，谈谈我们如何成长为一名合格的美术教师。