改善建议书

改善建议书（共8篇）

改善建议书 篇1

改善建议书

改善建议书1

尊敬的卫生局局长：

您好！

我是载德小学六二班的一名小学生。近期，我发现在雅居乐小区的环境污染情况严重，为此，我向你提出建议。

在雅居乐后面一条小河边，原本是一条清澈见底，小鱼、小虾自由自在玩耍的地方。可是近期来，住在雅居乐的居民和一些工厂里的员工，将自己在家每天生产的垃圾全部扔进河水里，给河水带来了严重的污染。每天中午，水面上都漂浮着一个个塑料袋、塑料瓶、人们吃过的方便面盒子。然而，到了早晨，人们一打开窗门，想呼吸新鲜空气时，却闻到了河水上垃圾刺鼻的味道，而这就是人们最难接受的事情。最可恶的就是，那些工厂在晚上的时候，偷偷排除那些有毒的废水：白的、红的、蓝色加绿色的、浑浊在一起的。让人看着就恶心。

所以，我恳请卫生局局长，派人治理周边的环境，还给大家带来的清新空气。我建议让卫生局的人每周都随时抽查工厂，检查他们是否造成了环境污染，发现了，就要他们承受一些合理的处罚。还要经常派人捞垃圾;看到有人乱扔垃圾，也要采取措施。

我希望以后的环境污染能够得到改善，能够让我们在一开窗时，就能闻到新鲜的空气;我们再去看小河时，小鱼、小虾能够在那里安居乐业。

建议人：xxx

20xx年x月x日

改善建议书2

六三班全部同学：

关于改善六三班环境，因为可以利于学习让环境变得更加好清新，所以要改善环境班级上的环境。

六3班存在的问题太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我们班赵俊帆的身上和书包上都很脏并且很臭。耽误整理的不太整齐。还有电扇上和灯泡上的灰尘很多，要及时清理。最后还有放学后同学们的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也没有人拜拜摆。

建议：

1:同学们要及时捡垃圾。

2:去清洁区的人不要太多，因为人多的话没有效率。

3:要及时大扫除。

4:放学的时候每个人把椅子和桌子对齐才能出教室。

5:不要往班级地下吐痰否则会污染环境。

6:要及时换衣服，不要让身上变臭让教室变得更臭，不利于学习。

相信我们一定会创造出美好的班级，一起努力吧！

xxx

20xx年x月x日

改善建议书3

从前有一片美丽的大森林，那里的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，那里生活着许许多多快乐的小动物。

不知从什么时候起，树木越来越少，出现了裸露的土地，河水越来越浑浊，湖面上出现了许多垃圾，天空也没有从前那么蓝了。原来，人们没有节制的砍树，把树木做成了各式各样的家具，人们把包装袋、矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里，动物们的生活也不如从前那般幸福。

动物们非常无奈，但也没有办法。一天，有一个小女孩到这里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴们一起买树苗植树，小伙伴们一致赞同，第二天一早，小女孩拿着自己做的牌子，把插到河边的土地上，上面写着保护环境人人有责，就拿起铲子和小伙伴们一起植树。森林里裸露的土地渐渐地变小了，河里的垃圾也被捞了上来。

从此，河边立着写着保护环境人人有责的牌子，动物们也快乐的生活着。

建议人

20xx年xx月xx日

改善建议书4

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。

教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏，但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏，我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。

学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽，所以我提出了以下的建议。

1、在校园內加强境管理。如：对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。

2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而志愿加入保护环境、节约资源的行列。

同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！

改善建议书5

各位在职员工：

在新的一年中，为了扩大生产，更好的造福于在职员工，我厂将构建新厂房及增加设备。为了确保现有流动资金的正常运转，满足企业正常发展的需求。现在法律许可的范围内向各位发出集资建议。具体内容如下：

一、具体的集资债务人为我本人。因而不存在由于企业运行发生的经济牵连，以确保各位的资金安全性

二、集资的年利率为10%(银行同期年利率3.5%)。集资年

率期限以年为单位，期满一年本利一起付清，或再协商延续时限。

三、集资期限未满一年，解除合约者，利率按5%，分期结算。

四、本次集资本着在在职员工范围内参与自由的原则。金额不限。

五、本次集资款项将以借款人个人名义，开具借条，结算时

凭借款人开具借条结算。同意集资者将与借款人签订集资协议，并将协议经律师确认，以确保合法性，保证各位的权益。

在职各位有对企业的经营状况比较了解，对借款人比较信任者可要求参与。既帮助企业快速发展，又为个人谋取福利，做到双方共赢。

以上为本次集资建议书，非正式建议协议书，有意者可联系张述财垂询具体事宜

建议人：

日期：20xx年xx月xx日

改善建议书6

敬爱的校长：

您好!

我是本校xx年级(2)班的一名学生。我觉得自己非常幸运，能在这个充满欢声笑语的学校里学习。我喜欢清晨就能听见鸟儿歌唱，喜欢风儿轻吻树叶的声音，多美妙啊!可是，有的同学不保护环境，乱扔垃圾。我们发现，在学校的墙角、花池里已经长满了杂草，这些影响了我们校园的美丽。因此，我向校长提几条我的建议：

1、学校在每个班选两个环保小卫士，让他们分着值班，负责监督校园卫生。

2、学校多张贴环保标语，呼吁同学们环保。

3、号召各班班主任，上好环保班队课。

希望你在百忙之中抽出时间看我的建议书。

祝：身体健康、工作顺利

建议人：xxx

日期：20xx年x月x日

改善建议书7

尊敬的县长：

您好！

我是城关小学六年级4班的——柴哲明，我生活在有“枣乡”美誉的临泽县，这里物产丰富、瓜果飘香；特别是近几年，街道拓宽了，绿地多了，城市美了。但在这个美丽的大花园中，也有许多不尽人意的地方。

就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司来说，这个公司常年将废气、废渣、废水等污染物大量向外排放。

绕城而过的大沙河，以前清澈的水可见底，水中虾鱼成群；自从他们开始向河道中排污以来，已是污水横流，臭气弥漫。使原本造福临泽，养育临泽的母亲河，成了“污水河”。 大沙河东岸的一片土地，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒芜，寸草不生，成了一片荒地。

造成这一切的原因是什么？

一：是工厂领导没有尽到环保责任。

二：是工厂为了省钱，未全面、彻底地处理污染物。

三：县政府有关部门重视不够。

为了使临泽这个远近闻名的枣乡更加美丽，我提出以下建议：

一：加大打击力度，对污染环境的工厂的相关责任人进行教育、批评、处罚；如果继续不整改，就封厂，关门。

二：领导带头，公民参加一起抓。

三：协调工厂，多在环保方面下功夫。

四：对一些领导进行思想教育，对那些不接受教育，依旧弄虚作假者，给予行政处分，撤职等。

沙河的污染问题一日得不到解决，临泽县治理污染的硬仗就一日不止。望县长能在百忙之中关注一下，这是我的一点建议。

祝愿临泽的明天更美好！

建议人：柴哲明

20xx年11月9日

改善建议书8

尊敬的环保局长：

上午好！今天，我冒昧写了一封建议书，希望您能抽空阅览一下。我知道，您为了能美化环境做出了巨大的努力。可是现在的小峡江却是面目全非。不信您瞧，人们以及小学生把用好的垃圾袋呀，饮料瓶啊，等等，都一股脑的丢进了小峡江，那些垃圾浩浩荡荡地在水上漂浮着，大面积的小鱼小虾都因中毒不明不白无辜的离开了这个世界，剩下的已经渺渺无几，再也挺不了多久了，小峡江的面目，一改美容，换成一副深绿而又混浊的面孔，再也不神采飞扬。小峡江的变故，又是谁之过？正是那些没有环保意识的人乱丢垃圾，正是因为那些吝啬的工厂为了自己的一些蝇头小利排放污水，也正是因为那些妇女为了自己的一些小便宜在江中洗衣服才会使小峡江满身创伤……所以，尊敬的局长，立即行动起来吧！应该组织一个“珍惜生命绿色”的主题活动，让大家齐心协力振奋起来。不要让小峡江的悲剧再次重演！祝局长万事如意！

此致

敬礼！

建议人：

改善建议书9

尊敬的广大市民朋友们：

创建国家环境保护模范城市就是要保护碧水蓝天，改善环境质量，实现可持续发展。它事关千家万户，事关我们的现在和未来。创建国家环境保护模范城市，我们是最大的受益者，也是创建活动的主力军。做好“创模”工作，我们责无旁贷。改善人居环境，我们任重道远。我们期待并希望所有珍惜生命、热爱生活、珍爱家园的人们携起手来，集全市之智，举全市之力，共同创建国家环境保护模范城市。

我们力争20xx年全面达标，20xx年通过国家技术核查验收。为此，我们倡议全体市民立即行动起来，以饱满的热情积极投身到创建国家环境保护模范城市的火热实践中。在这里，我们倡议：

一、从现在做起，自觉争当“创模”的推动者。创建国家环境保护模范城市，功在当代，利在千秋，是拉萨全体市民光荣的责任和义务。

二、从我做起，自觉倡导和提高环保文明程度。广大市民要自觉树立“拉萨是我家、建设发展靠大家”的意识，把“创模”的热情融入到日常生活中。自觉遵守环保法律法规，提高环保意识，落实环保行动，努力实现“创模”意识进家门、文明美德进家门、健康理念进家门、健康生活方式进家门。

三、从小事做起，自觉养成绿色消费的习惯。广大市民要积极倡导和支持绿色消费，弘扬生态文明。从点滴做起，节水、节电、节能，珍惜森林与河流;购买绿色环保产品，使用无磷洗衣粉，少用一次性制品，节约地球资源;不用一次性餐具和塑料袋，杜绝白色污染。

四、从身边做起，自觉监督和维护身边的环境安全。广大市民要主动劝阻和投诉环境污染和破坏生态的行为，积极参加“创模”公益活动、环境治理、生态保护等活动。植绿护绿，爱护动物，关心大气质量，倡导步行、骑自行车，支持公共交通，少制造噪音，享受宁静环境。

创建国家环境保护模范城市是“六城”同创的重要内容之一，是我们共同的责任。为了我们的父母、为了我们的孩子、为了我们自己的家园、为了我们美好的生活，我们期盼着和您一道多献一份爱心，多尽一份责任;我们期待着和您一起，为实现创建国家环境保护模范城市的目标与构建和谐、生态拉萨，做出应有的贡献。我们相信：通过全市人民的积极参与、大力支持和全力奉献，我们一定能赢得这张国家级“绿色名片”。拉萨的明天将因您的参与而更加靓丽，我们的家园也将水更清、天更蓝、空气更清新。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

改善建议书10

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天 个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。

那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。

为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。

改善校园环境建议书10

当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数

同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。

让我们一起努力做到以下几点：

1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁;

2.爱护花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施，比如厕所、门窗、等;

3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整洁;

4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。

同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

改善建议书11

尊敬的市长：

您好！

众所周知，地球妈妈被我们人类破坏的面目全非，所以地球妈妈也发脾气了，所以我们不要再破坏地球了。

我们人类破坏的方法很多，我们台州市就有很多人在破坏如：不节约水。乱排废气。烧垃圾。高空抛物等等。原因是人们太懒，没有保护意识。

上面的问题就很大，我在这里向您提几条意见，希望您能采纳！

谁家水费超标，就降低他家的水额度。在草地上插几个让人们保护植物的告示牌。谁在烧垃圾就制止他。让保安四处巡视，谁高空抛物就提醒他不要在扔了。

地球已经风烛残年，大家一起行动起来，保护地球！

建议人：XX

改善建议书12

尊敬的环保局领导：

你们好！我是XX市新堤小学六（6）班的一位学生，在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画，环境优美，历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡)，而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。

虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。

就在我们的大口森林公园里，过去有许多灵异的动物，但是现在却很少了，这都是因为什么？那是因为人们过度的捕杀，使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有，在钟祥有许多大人喜欢抽烟，冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗？那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水，使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木，大家都知道树对人类做出的贡献是很大的，可是人们还是在伤害它。

为了在这座城市上生存的人，我想对当地环保局的领导提出以下建议;

一。多开展保护动物的活动，多宣传动物给我们带来的好处，让人们知道动物是人类的朋友，地球是人类和动物的共同家园，以此来唤醒人们保护动物的意识。

二。多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害，让人们有自我保健意识，珍爱生命。我相信这样效果会好一些。

三。让那些工厂想办法解决排污问题，不要只顾眼前的利益，损害了国家的未来。

四。植树节那天，每人尽量种植一棵树，使树木增多。这样多植树造林，可以绿化我们的.家园。

以上是我提出的建议，我真诚的请领导们慎重考虑，为我们家园的明天添一份亮丽的色彩！

改善建议书13

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。

我们的校园如同一个美丽的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人向往，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。

同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。一天我在从楼下经过时，看见空中好象有什么东西掉下来，认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪？

在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。

这里平时就有风，而且风中还夹杂着一些包装袋，令人马上想要离开这里，是什么原因导致平如镜的操场变成了这样那？

在咨询同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就随手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。

以上众多不文明的现象，所以我建议：

1、在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。

2、操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。

3、先在社会都在教育人们要文明，我们也可以以此为题，展开一才文明大比拼活动，倡导同学门争做一个文明的学生。

希望校领导能采纳我的意见，使我门的校园变的更加干净、更加美丽。

最近，我发现河水的清洁需要管理，河水开始发黑，开始变臭，连水里的小鱼小虾都死了，浮在水面上了，我看了十分痛心。

这些问题主要是因为小区里的市民们的废水倒掉，倒掉的废水进入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染，而市民们却还雪上加霜，到河边去洗衣服，导致河水变得很黑。还有些人把吃过后的零食袋随手扔到水里，导致水里的空气发臭。曾经是如此美丽的河水，就这么被污染了。

所以在此，我向你们提出建议，是你们能够更好的保护河水，使它变回原来的模样。

1、可以把下水管道的出口方向转到泥土边，这样的话不但可以让河水减少污染，还可以让泥土更加的肥沃，使树木更加高大，结出的果子可以更加的香甜；

2 、可以发出通知，警告每一幢楼房的住户，不准再到河边去洗衣服。这样河水就可以减少发臭。如果有些住户不听劝阻，仍然到河边去洗衣服，那就只能使出“杀手锏”了——罚款。对！就是罚款，根据洗衣服的次数增加、翻倍，刚刚开始，第一次罚款是50元，见到一次，罚一次，如果不想那就乖乖的在家呆着吧；

3 、在河边的灯上安个监视器，观察是哪些人在河边乱扔垃圾，把他们找到，并对他们进行教育，不能让他们继续在河边扔垃圾。让他们也当一个“监视器”，也去监视别人是否在乱扔垃圾，对他们进行教育。

虽然这只是我的建议，但是我希望能够真正实施起来，让每一条河水变回原来的样子，也不止是河水，包括森林、矿产、大气等资源能够不再那么的浪费。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

改善建议书14

尊敬的校领导：

你们好！

我是六（1）班的一名小学生，今天在这里，是想跟您谈一谈我们学校浪费资源和污染环境的现象，也希望您能多多采纳我的建议，为我们的学校增添一些色彩，让我们的校园处处开满文明一花！

首先，我要感谢您，感谢您能在万忙之中能抽出时间来看这信。接下来就让我们走入正题，来谈一谈我们学校存在的问题吧！

最先映入眼帘的，就是那几个伤心的水龙头，它们几乎每时每刻都在伤心的流泪：有的同学喜欢打水站，就把水当成了他们的武器，在校园里浪费水资源。而有的同学一玩起水战，似乎太兴奋了，连水龙头都忘了关。有好几次上课时我们班总能听到哗哗的流水声。也有的同学用完水，没有拧紧开关，使水龙头一直在一滴一滴地流水。关于水龙头的事例还很多，校领导，你是不是可以参与管一管呀？

“呲，呲”这是撕本子的声音吗？对，这是！这种声音，大家并不陌生，在学校，有很多同学都爱撕本子，我想告诉这些同学们，虽然本子很便宜，但是，长年累月的算起来，那将是多少棵参天大树哇！

浪费资源的例子有很多，污染环境的例子也不少。

我们每天为什么打扫卫生？是要把脏东西扫走。那我们什么时候才能不打扫卫生？那就要看我们的同学什么时候才能养成习惯不乱扔垃圾。

我们每天打扫卫生时，总有许多垃圾在等着我们去清理，而这些垃圾有一大部分都是同学们故意扔的，如果这些同学每天都扔垃圾，而打扫卫生的同学也不去打扫卫生，过不了几天，我们的校园一定会成为一个名副其实的“垃圾场”，如果我们不扔垃圾，只捡垃圾，那我们的校园就会变成一个美丽的大家庭。

浪费资源，污染环境的例子不少，可是，又有哪些解决的办法呢？

1.组织同学们在电脑上查找或询问他人浪费资源和污染环境的危害。

2.每位同学都要学至少3首珍惜资源的歌谣。

3.开班队会，让老师告诉同学们水的重要性。

4.号召大家带花草来访到教室的窗台上。

5.课间操时在广播室宣传保护环境的口号。

希望您能采纳我的建议，为我们的校园增色，为我们的祖**亲增色！

西街学校六年级一班杨子慧

20xx年11月1日

改善建议书15

尊敬的小区管理处：

你们好！

小区的环境问题是一直存在的问题。这几天，我发现小区楼下的地板上堆积了许多垃圾，甚至还出现了一些粪便，不仅造成了生活环境的极大污染，也对我们的出行造成影响。其次，最近有许多运输车辆为图便利，将车开进小区穿过，我们的小区本来就行驶路面小，是人们聚集生活的地方，现在还有车辆在小区来回行驶，产生了更为严重的安全隐患，对居民活动造成了极大的不便，因此，我提出以下建议：

1、将小区楼下破烂不堪的垃圾桶修好，整理并贴上环保标语，合理放置，让居民有个地方处理垃圾。

2、提倡垃圾分类。这样在减少环卫工人的工作量的同时，还可以更好地进行废物循环利用，从而提高垃圾的有效回收利用，减少环境污染。

3、制定一系列的奖惩措施，对乱扔垃圾者提出警告，如果再犯则对其进行惩罚。这样可以给破坏环境的人教训，引导他们不再犯错。

4、设定宠物大小便处，这样不仅给养宠物者带来方便，还能有效地解决宠物随便大小便问题，让环境得到改善。

5、改善公共设施建设，适当地给居民建设健身场地与器材，让想锻炼的人得到适当锻炼，提高生活质量。

6、制止外来不明车辆随意进入小区，如有特殊，须征得同意，保证不影响居民生活。

以上是我的建议，为了我们的生活更加美好、和谐，环境更加优美，让我们一起维护社区环境吧！

XXX

年月日

改善建议书 篇2

关键词：欧债危机,原因,改善

一、欧债危机的产生过程

这里列举了欧债危机过程中的重大事件, 以对这次危机有初步的了解[1]:

2009年12月, 全球三大评级公司下调希腊主权债务评级。希腊政府表示, 国家负债创下历史新高。希腊数千人游行, 抗议财政紧缩。

2010年5月, 希腊救助机制启动, 欧盟与IM F提供总额达1100亿欧元。德内阁批224亿欧元援希计划。

2011年7月, 欧元区通过紧急峰会再向希腊提供1090亿欧元贷款的第二次援助。

2011年10月~11月, 希腊总理帕潘德里欧提议对第二项希腊援助计划进行全民公投。

2011年11月, “欧洲五国”都已完成政权更迭。德国总理默克尔依然坚持拒绝改变欧央行职能, 并反对设立欧元区共同债券。

2014年6月, 欧洲央行宣布将隔夜存款利率由此前的零利率降至-0.1%。欧元区首次出现负利率。

2014年10月, 欧洲央行提出购买重新包装债券的计划, 以应对欧元区面临的低通胀问题。

基于欧债危机的发展过程, 初步归纳出两个观点:

1.欧债危机开始的标志是希腊主权债务危机, 发酵升级后蔓延至整个欧元区。即使到了2014年的今天, 欧元区仍深陷于欧债危机的泥潭中。

2.欧债危机既是一场经济危机, 也是一场政治危机。希腊出现大规模的游行示威;受危机影响严重的“欧洲五国”出现了政权更迭;各国对救援的态度也存在巨大分歧。

另外, 外部因素也对欧债危机起到推波助澜的效果。2002~2012年世界先后经历了全球信贷宽松, 美国次贷危机, 以及全球经济大衰退。世界金融环境的剧变, 信用泡沫破灭, 使得以希腊为代表的欧元区边缘国家经济迅速恶化, 最终形成了波及整个欧元区的欧债危机。

综合来看, 欧债危机的原因初步归纳为:受全球金融环境恶化的影响, 以希腊为代表的边缘国家出现主权债务危机;由于各国政府和欧洲央行等相关组织没有及时有效的处理, 导致流动性风险和信用危机扩散, 最终引发成为影响到整个欧元区的主权债务危机。下面对这些原因作进一步分解, 深入分析。

二、欧债危机的原因分解

欧债危机的原因可分解如下:

(一) 全球金融环境恶化

2007年美国次贷危机爆发, 投资者开始对按揭证券的价值失去信心, 引发流动性危机。即使各国中央银行多次向金融市场注入巨额资金, 也无法阻止这场金融危机的爆发。为了调查次贷危机的原因, 美国成立了金融危机调查委员会 (FC IC) , 最终分析原因如下[2]:

一是大规模的监管失灵;

二是大型金融机构存在治理和风控失效;

三是信贷过度, 冒险的投资, 缺乏透明度;

四是政府没有准备好应对危机的对策;

五是责任感与道德的沦丧;

六是崩溃的抵押贷款标准和抵押资产证券化;

七是场外交易的发展;

八是信用评级机构的错误判断。

对上述原因进一步分析如下:

1.外国政府监管失效, 危机应对不足:主要原因为政府失灵。美国政府为了鼓励金融行业, 废除了《格拉斯-斯蒂格尔法案》, 为风险的快速传播埋下了伏笔;而危机发生的第一时间, 没有及时采取行动。其中的一个原因是选民抵制援助华尔街。

2.大型金融机构的策略不当:主要原因为公司治理问题。某些大而不能倒的公司采取激进的行为追求更高的利润, 忽视了风险的把控, 最终出现亏损。

3.信用评级机构判断失误:主要原因为信用评级机构缺乏约束和竞争, 行业有待完善。目前信用评级基本被三大机构垄断。这三家机构拥有相当的权威性和影响力, 但是却不会因为判断失误而受到惩罚。同时信用评级机构采用的分析模型的准确性也有待改进。

4.全球金融市场过度乐观, 忽视了风险, 同时也存在不道德的行为:主要原因为信息不完备, 以及不道德的行为。投资人缺乏完备的信息渠道, 存在盲从的心理, 导致出现过于冒险的行为。也有一部分交易商对客户掩盖了实际的风险, 造成更多的损失。

综上, 导致07年开始的这场全球金融危机的原因包括:政府失灵、公司治理问题、信用评级行业有待完善以及信息不完备。

(二) 希腊率先出现危机

希腊首先出现了主权债务危机, 与希腊自身的特殊情况有关:

1.进入欧元区之前, 希腊的实际赤字和债务水平都无法达到《马斯特里赫特条约》的要求 (即负债率低于国内生产总值的60%, 预算赤字不超过国内生产总值的3%) , 债务水平长期处于125%左右的高位, 政府财政赤字也是连年在5%以上。但是希腊通过和高盛合作, 采用货币掉期交易的方式, 使账面上的负债率符合《马约》标准, 掩盖了自身的实际风险。同时欧元区为了鼓励希腊加入, 把关不严。欧元区即使没有从负债表中审核出问题, 也应该意识到希腊不具备短时间内经济改善的要素。而且实际上希腊于高盛的操作是向市场公开的。欧元区最终接纳了希腊, 其中主要是受到政治力量的影响。欧元区的发展壮大, 能够大大降低欧洲境内发生战争的风险, 同时也能借助规模效应提高世界影响。

2.加入欧盟后, 希腊债务问题一直没有得到改善, 原因包括: (1) 竞争力不足。希腊以旅游业和航运业为支柱产业, 对外需依赖严重, 更易受外部冲击;实体经济不发达, 在欧元区内没有竞争优势, 经常项目常年逆差。 (2) 在加入欧元区之后, 希腊不再拥有独立的货币政策, 无法通过汇率调节来消除逆差的影响, 只有通过财政手段进行应对, 不断国债, 债务长期处于高位 (。3) 欧元区监督与调节机制存在问题。危机爆发前对希腊等边缘国家缺乏监督。同时缺乏统一的财政, 无法通过转移支付进行调节, 导致各国的经济分化愈加严重。 (240) 1资4本年的第流入11。加期入中欧旬元区刊之后, 投资者对希腊产生了虚假时的安代全感 (, 总导致第资5本70大期量) 流入希腊, 对债务泡沫起到了支撑作用, T而i没m有e注s入实体经济中。 (5) 劳动力无法自由流动。在希腊面临高失业率的情况下, 本国劳动力无法向欧元区其他经济状况良好的国家流动, 导致欧元区内部失衡难以得到自发改善。

综合以上观点, 希腊的刻意隐瞒、政治力量的推动、希腊竞争力不足、欧元区缺乏监督和调节机制、资金的追捧以及劳动力无法自由流动, 是造成希腊首先爆发主权债务危机的原因。这些因素更深层的原因是:逆向选择问题, 欧元区的决策偏好, 先天禀赋, 欧元区的制度缺陷和信息不完备。

(三) 各政府组织效率低下

当希腊率先爆发危机后, 以德法为首的欧元区各国和IM F等组织对希腊展开了援助行动, 但是援助的效果并不理想, 这与各国利益上的争夺息息相关。原因具体有如下几点:

1. 德国在危机援助时瞻前顾后。

拯救希腊意味着德国财政需要额外的支出或是承担更多的风险, 而这些资金原本是属于德国公民的。而通过欧洲央行向全欧银行业注入流动性来拯救其他国家, 会导致德国国内通胀的上升。民众的态度对德国的全力施救造成了不小的阻力。

2. 希腊不愿意接受附带条件的援助。

因为接受支援意味着希腊必须削减开支, 增加税收, 缩减社会福利, 希腊民众也因此走上街头游行抗议。执政党迫于选民压力, 宣布公投, 让希腊民众自己决定前途。一方面说明了希腊当局缺少责任感和担当, 另一方面也反映了希腊国内局势严重恶化, 当局已经无力掌控。

3. 欧元区缺乏惩罚机制、退出机制和救援机制。

即使是法国这样的大国都带头违法《马约》的财政纪律要求, 更不用说周边的小国了。违约不需要付出代价, 条约就没有威慑力。而出现危机时政府立场不坚定, 导致投资者对欧元区不断丧失信心。

4. 欧元区体制下的拯救手段具有局限性。

欧盟规定, 欧央行禁止为国家财政提供直接融资支持, 因此无法对希腊等国直接进行援助。欧元区没有统一的财政来协调危机, 若依靠宽松的货币政策, 又会对德国的经济造成不良影响。考虑到德国又是欧元区最有话语权的国家, 拯救的手段必然具有较多的局限性。

综合上述观点, 各国短期利益的冲突, 以及欧元区自身体制的缺陷, 导致了援助行动的迟缓和效率低下。

(四) 风险出现扩散

在欧元区的逐渐组织起救援力量的同时, 欧债危机的影响已经快速扩散到欧洲各国甚至全球。风险快速扩散的原因如下:

1. 欧元的贬值导致欧元区经济恶化。

欧元区采用同一种货币, 即欧元。当欧债危机开始时, 外汇市场上开始抛售欧元, 导致欧元贬值。欧洲国家和机构持有许多以欧元计价的资产, 例如债券和股票。当欧元贬值时, 资产出现缩水, 导致负债率上升。这样又会引发欧元新一轮的抛售, 导致欧元进一步贬值, 形成恶性循环。

2. 跨国金融业间的危机传染。

不同国家的金融集团之间存在金融交易。如果其中一家出现破产清算, 将会导致其他集团的损失。类似的, 希腊爆发债务后, 欧元区对其进行债务减记以避免破产, 这样欧洲各国银行持有的希腊债券也因此缩水, 相当于为希腊承担了部分金损失。融同时, 欧债危机导致了银行业间的流动性紧缩N, O导.致11欧, 洲20地1区4Fi的n银an行c同e业拆解市场上难以筹集到 (资C金u, m影u响l金at融iv业e务ty的N开O展.。570)

3. 投资者恐慌情绪蔓延。

欧债危机迟迟未能得到有效遏制, 投资者的恐慌的情绪蔓延, 各评级机构与投行发布报告表示担忧。负面消息持续不断的传播, 必然会对投资者信心造成打击, 导致资本的大量外逃。

综上, 欧元区的特殊机制, 全球化的金融环境, 以及投资者的恐慌蔓延, 导致了风险的扩散。

(五) 小结

将前文罗列的各个因素, 分类如下:

1.体制问题。

欧元区准入机制的逆向选择问题, 欧元区体制加剧希腊收支失衡, 缺乏监督、调节和惩罚机制, 救助手段有限。

2. 外部问题。

他国出现的政府失灵, 大型公司的治理问题, 信用评级行业有待完善, 信息不完备导致盲目投资, 全球化的金融环境, 投资者的恐慌蔓延。

3. 固有特性。

。欧元区的决策偏好, 希腊的禀赋, 短期利益的冲突。

三、对策

(一) 短期对策

欧债危机导致了市场信心受挫, 流动性严重不足, 因此短期内需要注入足够的流动性, 并向市场释放长期宽松的预期。目前欧洲央行已经采取多种货币宽松政策, 降低银行业的借贷成本, 但是经济并未得到明显改善。在陷入流动性陷阱的情况下, 欧洲央行更需要无条件购买资产来带动投资积极性, 增加市场活力。美国正是采用这种策略, 通过四轮量化宽松购进大量债券, 从而走出了次贷危机的阴影。欧元区各成员国应该尽快达成协定, 以允许欧洲央行长期购入欧元区的主权债券和抵押债券, 逐渐扭转市场预期。

(二) 长期对策

长期对策应该从根源上寻求解决的方法。在上一章节末尾将欧债危机的因素分为三类, 其中固有特性类较难以改变, 外部问题类需要欧元区各国积极展开外交来改善。这两者都存在较多的不确定因素。因此, 体制问题类才是欧元区应该改革的重点。

体制问题中, 如欧元区的准入机制、监督惩罚机制相对容易指定和执行。欧元区最需要需要解决的是各成员发展不均衡的问题。由于国家众多, 欧元区难以制定统一的财政政策, 因此要考虑替代方案, 例如特殊拨备的基金或银行, 以促进边缘国家的发展。另外要加强各成员国的文化融合, 特别是统一的语言, 以促进成员国之间的劳动人口流动。

参考文献

[1]欧债危机[EB/OL].http://www.baike.com/wiki/%E6%AC%A7%E5%80%BA%E5%8D%B1%E6%9C%BA.

改善记忆力八建议 篇3

记忆力分为两种——短期记忆与长期记忆。短期记忆是大脑用来储存即时需要的小块信息的一种记忆，比如记住与你初次见面的人的名字。研究表明，短期记忆能力只能容纳大约七条信息。在此之后的其他信息就会被遗忘。

长期记忆是那些不需要你即时记忆的东西。在你为一次测验或考试学习时，长期记忆就派上用场了。生活中值得铭记的时刻、与家人和朋友一同经历的事件，以及其他相似情况也会被储存到长期记忆中。那你该如何提高记忆力呢？

记忆在脑中

虽说这种情况显而易见，但记忆形成于你的大脑内。因此任何总体上能改善大脑健康状况的事情或许却对记忆力有积极影响。体能训练及参与新奇刺激的脑力活动——比如填字游戏或九宫格数独游戏——都是经证实可助你维持大脑健康的方法。

切记，健康的身体就意味着健康的大脑。合理饮食和控制压力不仅帮助你的大脑聚焦于新信息，而且对身体也有好处。良好的睡眠也很重要。维生素补品和草本精华与通过食物自然获得的维生素和Ω-3脂肪酸不可相提并论哦。

改善记忆力

你想改善记忆力吗？你需要专注于你正在做的事情，这样你寻找的信息才能更强有力地在你的大脑中进行编码。以下技巧可以帮你做到这一点。

1. 聚焦信息。

很多人为同时处理多项任务所困扰，因此我们经常无法完成那件几乎总能改善自身记忆力的事情——那就是关注手头上的任务。这很重要，因为你的大脑需要时间来对信息正确编码。如果你的大脑从不在你的记忆中进行编码，你就不可能在过后想起什么。如果你需要记住某件事情，就别再同时处理多项任务吧。

2. 运用嗅觉、触觉、味觉、听觉和视觉。

通常情况下，在你需要为记忆编码时，运用的感觉越多，你获得的记忆也越强。你仍然能够回忆起妈妈在家做的饼干是那么新鲜，就像是她刚刚才在楼下做出来似的，这就是原因所在。要记住你初次见面的人的名字吗？看着他们的眼睛，重复他们的名字并与其握手，这样也许很有帮助哦——这下你运用到了上文提到的五种感觉的四种呢。

3. 重复信息。

每当想要记住某事，人们会不断重复它，这是因为重复（心理学家称之为“过度学习”）似乎对绝大多数人都管用，尽管这对临时抱佛脚毫无益处。相反，我们要重复那些间隔时间更长的信息。

4. 分块记忆。

尽管一次只能在大脑中容纳七条信息，但美国人都能记得他们长达十位数的电话号码。这是因为他们已经学会分割信息。见到十个零散信息不如看到三条信息——一个三位数区号、一个三位数数字前缀和一个四位数号码。因为我们自出生起就已被教导用这种方法对电话号码进行“分块记忆”，因此绝大多数人在记忆电话号码方面都没有问题。这种方法实际上对于任何一条信息都管用。把大量的信息分成小块，然后集中记忆这些分出来的小块。

5. 组织信息。

我们的大脑喜欢组织信息。这就是为什么书会分章节和学校推荐大纲学习法。通过细心组织需要记忆的信息，你就能够帮助自己的大脑更好地对首要信息进行编码。

6. 使用帮助记忆的方法。

助记方法有很多，但它们都有一个共通点——通过比喻、缩写、押韵或是歌曲——帮助我们记忆更复杂的信息。比如，医学院的学生经常把身体骨骼名称或是特定疾病的症状转化成句子来记忆，句子里每个词的首字母都与特定的骨骼或症状相对应。

7. 行之有效才能学之有效。

人们常受困于“放之四海而皆准”这种记忆新材料的学习方式，这只会事与愿违——不同的人喜欢用不同的方法来接受新信息。使用适合你的方法，即使那不是大多数人学习或尝试新信息的方式。比如，一些人喜欢在学习新事物时做笔记；其他人也许会录下听到的内容，空闲时再回头整理更详细的笔记而从中受益。

8. 连点成面。

我们在学习时经常会在过后忘记尝试和联想。然而调查显示，初次接收信息时，如果你努力进行联想，记忆会更加深刻。例如，想一想两件事是如何联系在一起的，有关这两件事的记忆就会增强。把你大脑中的新信息与现有信息或经验联接在一起吧。

改善经营建议书 篇4

结合公司目前现状态，本人对公司今后发展提出如下几个方面改善建议。

第一、核心团队建设

1.组建核心团队，改善沟通方式和树立好团队价值观.2.提升公司阶段性目标实施，保证各部门的运作顺畅.3.提升执行力与奖惩制度实施，营造公正公平原则的工作氛围.4.剖析各部门存在问题，并提出解决方案.第二、人员管理

1.加强员工责任心、基础技能与工作技巧培训.2.目标性完成人员招聘，确保门店编制建全.3.加强服务与销售方面的培训的提升.第三、销售管理

1.明确门店每月销售目标，建立销售竟争氛围.2.制定季度式营销计划.完善供应链关系.3.开展品牌文化建设,推动服务为民的理念.4.结合门店消费环境,改善经营品种.5.坚持每期DM商品配制，安排人员派发DM传单辐射商业圈！

6.发掘便利店存在特点，建立自营产品，提高销售毛利。第四、损耗控制

1.建立有效的门店损益报表，严格控制营业损耗。

2.清理门店死库存商品和滞销商品。

公司目前存在的实际问题很多，各个部门运作也不太顺畅，这个时候需要我们的核心团队去发挥关键性作用，从根本上想办法去解决目前存在的问题，保障各基层门店得到顺畅的运营，接下来工作重点将先围绕三个重点开展。

第一：销售团队培养预期时间：一个月

重新评估考核门店现有员工，经培训后，任对公司毫无认可度，工作散慢的员工坚决给予更换。安排人事招聘新员工入职，进行人员储备，培训，为公司注射新的活力。

第二：商品结构调整预期时间：两个月

便利店商品结构应“精”“简”需符合实际门店的消费环境，部分商品小类应简化至单品，避免小类单品过多，存压太多死存库存商品，从而导致资金运转不够流畅。

改善班级的建议书 篇5

在不断进步的社会中，建议书与我们的生活息息相关，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。那要怎么写好建议书呢？下面是小编为大家收集的改善班级的建议书范文，希望对大家有所帮助。

改善班级的建议书范文1

六（3）班同学：

最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

改善班级的建议书范文2

班级管理的十条建议：

班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的`行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点：

1、从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。

2、以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。

3、要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4、制订具体、完整的制度和行之有效的，并积极落实。

5、工作要创新，不能默守陈规。

6、要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。

7、“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8、处理问题力争追根溯源，从根本上解决。

9、要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。

10、要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。

改善班级的建议书范文3

尊敬的校长：

您好！

我是班的一位同学，我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢？还不是平时我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚，还会给老师留下不好的印象。

为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议：

1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

3、除了让别人做好整洁，自己也要做好整洁的工作。

关于公司食堂改善建议书 篇6

综合每个人想法，针对公司食堂午餐改善问题提出以下几点建议：

(一)口味：针对于不同菜品应该有不同的做法，做到物尽其材，还原食材本味。目前口味过于单调，五味出现偏差，大部分菜品过甜，建设改善。

(二)菜品：建议增加菜式种类，目前菜品种类太少。(三)面食：面食现在出现的问题普遍生硬，色泽暗淡，建议改善。

改善农村人居环境的调查与建议 篇7

晋城市现辖6个县 (市、区) , 84个乡 (镇、办事处) , 2 214个行政村, 1 456个自然村, 54.89万户, 2012年农民人均纯收入8 037元。晋城市人居环境调查情况如下。

1.1 编制新农村建设规划的村

晋城市完成村级规划编制的村有1 660个, 占全市建制村的75%。

1.2 可以建成美丽乡村的村

晋城市可以建成美丽乡村的村有350个, 占全市建制村的15.8%。其中, 城区20个村, 泽州县75个村, 高平市46个村, 阳城县104个村, 陵川县31个村, 沁水县74个村。

1.3 传统村落与历史文化名村

晋城市有传统村落和历史文化名村41个, 占全市建制村的1.85%。其中, 有纳入2012年山西省传统村落普查的村91个, 占全市建制村的4.1%;有编制保护与发展规划的村27个, 占全市建制村的1.2%;有国家命名的历史文化名村28个, 占全市建制村的1.2%。

1.4 镇政府所在地村

晋城市有镇政府所在地村112个, 占全市建制村的5%。其中, 城区2个村, 泽州县42个村, 高平市16个村, 阳城县28个村, 陵川县10个村, 沁水县14个村。

1.5 需要集中整治环境的村

晋城市需要集中整治环境的村有1295个, 占全市建制村的58.5%。其中, 城区40个村, 泽州县425个村, 高平市273个村, 阳城县263个村, 陵川县216个村, 沁水县78个村。

1.6 需要改善基本生产生活条件的村

晋城市需要改善基本生产生活条件的村有279个, 占全市建制村的12.6%。其中, 城区1个村, 泽州县78个村, 高平市75个村, 阳城县63个村, 陵川县24个村, 沁水县38个村。

1.7 需要移民搬迁的村

晋城市需要移民搬迁的村有290个, 占全市建制村的13%。其中, 扶贫移民需搬迁的村186个, 生态移民需搬迁的村10个, 重点工程项目实施需搬迁的村19个, 自然因素引发自然灾害需搬迁的村31个, 压煤需搬迁的村44个。

2 晋城市改善农村人居环境的有利条件

2.1 新农村建设成效显著, 为开展农村人居环境改善工作创造了条件

晋城市新农村建设基础好、起点高, 早在20世纪90年代, 农村小康建设在山西省乃至全国就产生过较大影响, 山西省曾3次在晋城市召开农村小康建设现场会。党的十六届五中全会后, 市委、市政府立足晋城市实际, 制定了新农村建设总体规划, 出台了《加快建设社会主义新农村的实施意见》。截止到2012年底, 全面完成了规划建设的71个试点村和936个省级重点推进村, 涌现出皇城、东四义、兴王庄、洞头等一批不同模式、享誉全国的新农村建设典型。

2.2 晋城市委和市政府高度重视, 城乡发展即将进入一体化新阶段

2013年, 晋城市委和市政府要求全市突出抓好“十镇百村”特色城镇化建设。市农委通过广泛调查研究形成郊城镇化带动型、工矿企业支撑型、现代农业产业发展型、农旅一体乡村旅游型等4种适合不同区位条件发展基础的新农村建设类型, 探索实施了城乡发展一体化“百村”建设工程, 促进新农村建设工作进入了城乡发展一体化新阶段。

2.3 实施农村两轮“五个全覆盖”, 为开展农村人居环境改善工作奠定了基础

通过实施农村两轮“五个全覆盖”工程, 共铺设水泥路和沥青路1 052 km, 完成512个贫困偏远山区农村卫生所和219个卫生所空白村建设, 为546个自然村架通广播电视信号, 对445所学校的138.4×104m2校舍进行新建或加固, 兴建各类饮水安全工程691处, 完成8 620 km农村街巷路面硬化项目。建成535个便民连锁店、1 188个农家书屋、981个村级文化活动场所、1 115个农民体育健身场所。中等职业教育免费和新型农村社会养老保险实现全覆盖, 新农保参保人数达99万人。

2.4 深入实施“扶贫攻坚”战略, 为开展农村人居环境改善工作提供了借鉴

按照“抓两头、带中间”的新农村建设思路, 晋城市深入推进扶贫攻坚战略的实施, 出台了财政扶持、企业帮建、村村结对、社会帮扶、机关帮扶和贫困村自主发展六大激励机制, 强力推进了“破穷障、改穷业、挪穷窝、挖穷根”的综合性扶贫开发。将移民搬迁作为最直接、最根本的扶贫措施, 累积搬迁贫困人口2万人以上, 基本解决了510个偏远山区贫困农村生产生活中存在的上学难、吃水难、看病难、出行难、增收难等突出问题。

3 改善农村人居环境的薄弱环节

3.1 规划编制有待加强

由于一些村庄没有编制建设规划或建设规划不够系统全面、科学合理, 导致项目实施后, 有的布局不合理, 影响村庄整体美观;有的与其他重点建设工程相冲突, 不得不改建、重建, 造成了极大的资源浪费。

3.2 保障措施有待完善

推进机制上, 由于不统一、不明确, 导致职能部门各自为政, 难以形成整体合力;推进措施上, 没有充分考虑农村基础条件千差万别、经济实力各不相同的具体情况。

3.3 投入力度有待加大

随着国家产业政策的影响, 煤炭资源统一整合、“五小企业”陆续关闭、农村集体收入严重萎缩, 而改善农村人居环境项目大多是公益性质, 融资渠道十分有限, 资金不足仍然是影响工作推进的最大短板和主要瓶颈。

3.4 长效机制有待健全

新农村建设工作不断深入, 农村基础设施和社会事业取得了长足进步, 但由于后期管护没有跟上, 导致基础设施和公共服务设施损毁现象严重, 影响了其使用寿命。

4 改善农村人居环境的建议

4.1 加强规划编制, 科学改善农村环境

建设新农村, 规划是前提。政府规划调控引导机制的工作重点是通过县域村庄整治选点、科学预测农村人口变化和村庄发展趋势, 确定未来10~20年内的村庄布局, 科学确定县域村庄整治选点。通过县域村庄整治选点规划, 将拟保留下来的、规模较大的、村民整治意见比较一致的村庄作为支持开展整治的候选对象。政府应根据村庄人居环境治理目标, 结合公共财政实力, 制定村庄整治指导性目录。科学确定村庄整治的帮扶对象和具体的帮扶内容, 把握村庄整治的方向, 调控村庄整治的力度和范围。要统筹考虑土地集约利用、文化传承保护、村容村貌改善、社会事业发展等内容, 结合实施重大产业发展、城镇化建设、农村环境连片整治等项目, 增强规划的全面性和可操作性。

4.2 完善保障措施, 确保基本设施到位

改善公共设施。按照喝上干净水、住上安全房、走上平坦路的目标, 对水、电、路、房等基础设施方面不完善或存在困难的村, 要坚持“查漏补缺、全面覆盖”的原则, 积极倾斜政策、整合资源、加大投入, 使所有农村具备满足农民基本生产生活的条件。要进一步完善农村农技推广点、远程教育系统、文化科技活动室等公共服务设施, 使农民上学就医、健身娱乐、培训就业、信息交流、购物出行等基本服务需求得到充分保障, 缩小城乡差距, 促进公共服务均等化。

政策倾斜, 加大投入。要建立部门联动、分工明确的协调机制, 共同建立审批立项绿色通道, 按照规划蓝图集成政策和整合资源, 形成强大推进合力。各级财政要改变以往重城轻村的投入取向, 切实担负起改善农村人居环境的责任, 逐年加大投入比重, 确保改善农村人居环境工作的所需资金。在不增加农民负担的前提下, 深化“以奖促治”政策, 充分发挥一事一议财政奖补资金的激励和引导作用, 通过民办公助方式, 加大资金投入力度。此外, 要制定优惠政策, 吸引社会资金, 引导金融机构加大支持, 鼓励企业和个人回乡参与建设。发动村民投工投劳、出资出智, 努力把政府支持、社会参与和农民自主投入紧密结合, 切实形成“农民筹资筹劳、政府财政奖补、部门投入整合、集体经济补充、社会捐赠赞助”的多元化投入机制。

4.3 扶持主导产业, 推动农村产业良性发展

壮大主导产业、繁荣农村经济是新农村建设的首要任务, 是改善农村人居环境、加快美丽乡村建设的强力支撑。

对于产业发展基础较好的村, 要着眼于发展壮大已有主导产业, 进一步提升产业档次, 扩大产业规模, 延长产业链条, 争创优势品牌, 充分发挥其在农村产业发展方面的典型引领和示范带动作用。

对于基础设施较为完善、集体经济较为薄弱的村, 要立足自身现有基础, 以发展“一村一品”为抓手, 建设一批农产品加工龙头企业和专业合作组织。要加快农家乐、观光农业等旅游服务业的发展, 真正培育壮大一批具有比较优势的主导产业。

对于贫困村与欠发达村, 要加大农民培训力度, 增强农民科技水平, 优先发展生态种植等投资小、见效快的产业;要结合劳动力多、土地使用成本低的特点, 适当发展劳动密集型产业。

4.4 建立长效机制, 确保村庄环境持续改善

村庄整治不仅要立足于改变当前村庄的落后面貌, 更重要的是通过新农村建设, 建立起一套持续改善农村人居环境的长效机制: (1) 健全村庄规划建设管理机制与体制。 (2) 建立以农民为主的村庄公共设施运行与维护管理机制。制定出台一系列道路、供水排水、垃圾等管护维护制度。通过市场机制, 培育一批专业化管理维护队伍, 多措并举、足额筹措各项运行管护经费, 切实做到管护有制度、有资金、有人员, 确保各项基础设施和公益服务事业不仅能建得早、建得快、建得全, 而且能管得到位、护得及时、用得长久。

4.5 坚持农民主体, 完善农民为主的参与机制

改善建议书 篇8

关键词：小学数学    分数教学

小学分数教学对于学生的数学学习质量有着重要的影响，分数的学习为学生进一步学习小数和整数打下了坚实的基础。在小学数学中，分数充当了小数和整数桥梁的重要作用。因此，广大小学数学教师要正确认识分数教学的重要性，做好分数教学工作，努力提高小学分数教学的质量。

一、小学分数教学存在的问题

虽然分数教学对学生学习数学具有极其重要的作用，但是在当前的小学数学教学中，分数教学仍然存在一些问题。首先，小学分数教学因为知识点比较分散、学习范围较广，所以学生学习起来会比较吃力，不能很好地理解和掌握分数的概念;其次，学生在平常生活中很少有机会接触到分数，所以在理解分数的概念时必然会存在一些问题。分数学习是整数学习向小数学习过渡的一个重要步骤，要想保证小数学习的质量，首先就必须保证分数学习的质量。由于生活中很少使用分数，所以大多数学生对分数会感到陌生，这就影响了学生分数学习的质量;最后，在分数教学的时候，教师没有考虑到学生的实际情况，没有科学地选择和使用教学方法，不能帮助学生很好地理解分数概念，在课堂教学过程中也没有和学生进行良性的互动，导致不少学生只知道上课记笔记、背公式，但是对于分数的真实含义却“一问三不知”，这样的学习效果必然对学生以后的学习和发展造成极其严重的不良影响。

二、小学分数教学的改善建议

1.通过科学的教学方法降低学生的学习难度

为了提高分数教学质量，教师首先要帮助学生克服畏难心理，在一定程度上降低分数学习的难度，增强学生学习的自信心，提升学生的学习效率。在教学分数时，笔者一般会通过直观教学法帮助学生更好地理解和掌握分数的概念。如在上课时，笔者会带四根香蕉到课堂上。开始上课之前，笔者会问学生：“同学们，我要把这四根香蕉平分给四个同学，那么一个同学能得到几根香蕉呢？”学生们很容易就算出一个学生能得到一根香蕉。然后，笔者接着问：“如果我想平分给两个同学，那么一个同学能得到几根香蕉呢？”学生们也很容易算出一个学生能得到两根香蕉。接下来，笔者拿走三个香蕉，只剩下一个香蕉，然后问学生：“如果我要把它平分给两个同学，那么一个同学能得到几根香蕉呢？”学生们会说一个学生只能得到半根香蕉。这个时候，笔者顺势引入分数的概念：“其实，半个就是二分之一个。”在日常生活之中，其实也存在分数知识，只要我们有一双会观察、去发现的慧眼。

2.注意调动学生的学习积极性

俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”因此，教师要注意激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。数学知识本身是比较抽象的，而书本知识相对来说更加抽象难懂。这就要求教师把书本知识具体化，结合生活中的常见现象进行讲解，这样可以有效激发学生的学习热情，提高学生的学习积极性。

三、总结

总而言之，在小学数学教学中，分数教学具有极其重要的作用和意义，广大教师应该予以高度重视，努力提高分数教学的质量，为学生的长久发展打下坚实的基础。

参考文献：

[1]谭燕.让多彩生活融入数学课堂——小学数学教学要从实际出发[J].中小学电教（下），2011，（3）.

[2]孔庆国，李延更.注重操作，关注生成——“认识分数”教学片段及点评[J].湖南教育（数学教师），2012，（4）.