对组织管理的改善建议

对组织管理的改善建议（共9篇）

对组织管理的改善建议 篇1

改善商行实验课的教学管理与组织的建议论文

我校金融专业采用智盛商业银行实验软件作为商业银行业务实践工具之一，专设的实验室微机或者能够链接相关服务器的微机均可以使用该软件。该软件分为几个大模块，其业务模块模拟现阶段我国商业银行的基本实际，分设了储蓄业务模块和对公业务模块，包含了现阶段我国商业银行的大部分基本业务。作为一款教学功能与自学功能均具备的专业软件，该实验软件还有配套于典型业务的自动演示和说明模块。同时，该实验软件有供任课教师进行试验管理的模块。使用智盛商业银行实验软件期间，陆续出现一些教学管理和组织方面的新现象和问题。简略而言，易出现的问题主要有:第一，配套资料的细化程度不足、不利于教师和学生对实验软件的全面掌握。第二，任课教师对实验课的理解存在差异，影响教学效果。第三，重识程度与自律能力不够，部分学生易出现违反实验要求现象。第四，实验课教研制度不健全，不利于教学质量的提高。

1．全面掌握实验课规律，进行有效的实验条件管理。

实验条件是指实验场所及任课教师应当有足够的教学资源，能够满足实验课的正常运行，如果存在阻碍实验课正常运行的问题，能够及时予以解决。实验条件管理就可理解为对实验课组织者准备和开展工作的规范、指导、实施等工作的总和。对实验室而言，其硬件和软件应当长期处于正常状态，且应当有一定的备用设施。实验室能够配备课堂管理系统，这样对于实验课堂教学效率有明显的提升作用。对任课教师而言，实验教学和考核前，教师应当拥有足够的接受、保存和审阅不同形式实验成果的手段，这是保障实验课程正常运行的重要条件，院系和实验室有必要给予足够的支持。商业银行软件的教学过程主要包含模拟业务的讲解和操作示范、自主实验操作、模拟业务考核及实验结果评价等环节。实验软件能够自动生成实验结果文件和支持打印功能，在教学和考核中，可以使用交送纸质作业形式，也可以使用交送电子文档的形式，但是，交送纸质作业存在时间长和漏洞多的问题，将相应电子画面作为实验结果进行提交，不失为一个低成本和高效率的教学管理方式。如果使用无纸化的教学及考核形式，模拟业务的办理过程依序显示在电脑屏幕上，实验结果会自动以设计好的模拟凭条文件显示出来，学生可以保存相应文件后发送给指定教师。这就要求实验课任课教师有电子文件的接受手段，建立和事先公布文件接收方式是必须事先完成的实验教学条件管理工作，可以采用邮箱、接收QQ离线文件等形式。采用邮箱接收文件的形式中，使用学校内部邮箱要优于使用外部邮箱，同时，要设立备用邮箱。学生对模拟业务的办理过程或结果的提交方法的熟练程度会影响教学进度和实验课有效时长。因此，需要在实验课最初的教学中对学生进行截屏、文件压缩和传递等基本应用的介绍和演练，提高实验操作效率。在课堂测试与学期考核中，为了防止抄袭等现象，可以检查实验项目的过程与结果的一致性，这就要求同时提交过程画面和结果画面，任课教师事先要规定好实验过程所需信息的提交范围和提交形式。

2．进行规范的教学体系设计，构建系统的实验教学制度。

具备规范的商业银行业务实验课教学体系是达成教学目的的制度保障，我们认为，在运用商业银行实验软件时，该教学体系除了教案、教学日历等日常教学活动中所具备的制度形式，还应根据实验软件功能和实验室条件，构建基于实验的相关教学制度，以智盛商业银行实验软件为例，应包括虚拟实验集体的设立制度、实验设计和考核设计制度、实验场所的管理制度等。主管商业银行实验课的领导与任课教师需要统一认识，形成规范、科学的教学理念和教学标准，避免出现各行其是的教学现象。为了体现商业银行业务办理的实际情况，使实验者全面体验业务流程，智盛商业银行实验软件将实验者所处的环境主要设定为支行层面。在分支行和用户设置模块内，教师设定好分支行和柜员账户后，实验者才能在专设的模拟支行内使用给定的柜员账号进行操作。如果大学金融专业行政班级数量和层次较多，为保证实验软件的有效使用和实验教学体系的统一，应当有专设的管理员或者指定的任课教师，拟定合理的分支行设立模式，对分支行名称与代码进行统一的、有层次的设计及分配。在分支行名称方面，应当在实验软件允许的字长内，进行有区别设计，至少要体现年级和班级差异，避免实验参与者的认知错误现象;同时，也有利于实验结果的归档保存和教学评价。如果大学金融专业分为普通本科、独立学院和辅修班等若干层次，这就至少需要在支行层面设计三类有差别的支行名称和代码号段，每一层面的支行代码号段应当有若干暂时闲置的代码，用于应对特殊情况。

3．做好实验室秩序管理工作，保障实验的有序运行。实验室教学和操作是商业银行实验课最重要的阶段，保持实验室的教学秩序和自主操作秩序是实现教学目标的最重要的手段。实验室管理人员、任课教师和实验操作者都是实验室秩序的管理者，但管理人员和任课教师起到主导作用，负责实验规则的.制定和修改，实验操作者实现自律并参与实验经验的反馈。在实验室软硬件正常运转的条件下，任课教师对课堂内实验教学和操作的规范进行规定，这可能包括座位的安排、教学与自主操作的时间及内容安排、实验操作者的课堂行为、考核内容和方式的安排、操作问题的解答及特殊事项的安排等。经过有限的教学和实验操作，我们认为，

第一，为实现实验目标，要预防少数学生出现偏离实验要求的现象，在实验室条件允许的情况下，应当根据学生的具体情况进行试验座位的安排，基本达到学生不能经常性依赖他人完成实验任务和考核的效果，也就是说，学生座位不能完全由其自己选择，任课教师可以固定学生座位并且不定期调整。

第二，要体现实验课的特点，使学生初步具有规范的业务流程意识，达到一定的业务经办熟练程度。这要求任课教师对整个学期的课堂时间进行合理的分配，如果实验课时为一周两学时，可以把三周作为一个教学及考核单元，第一个课时为教师讲解和示范，大部分课时由学生自主操作，最后一个课时为考核时间。

第三，以限时做完指定的题目并送交于任课教师为考核方式之一，考核的题目既要全面涉及单元内的业务种类，也要体现出业务的内在联系，使学生在操作过程中能逐步体会到规范操作的必要性和商业银行业务间的关系。例如:实验软件分设了支行钱箱和柜员钱箱，在考核模拟储蓄业务时，可以首先要求学生将自己钱箱的绝大部分办理现金入库，然后要求学生办理支取现金或者转账业务，由于受到柜员钱箱现金数量限制，此题就含有两个考核内容，学生首先应当通过现金出库业务领取现金，再通过支取现金或者转账业务的标准流程操作完此题。如果学生感到无法快速完成这个题目，就意味着其对于现金业务的流程没有充分熟悉，需要在课后有针对性自主训练。完成题目所需时间要根据学生的平均操作时长进行设定，任课教师需要在尽可能少的单元考核后固定考核时长，为保证学生在课后能够自觉的练习，考核时长可以稍短于学生课堂练习的平均时长。

★ 喉部细菌的检查的实验材料

★ 细菌的形态检查实验材料

★ 初中化学实验论文

★ 公路施工建设水环境保护论文

★ 气候变化与水环境的脆弱性论文

★ 大学实验教学改革论文

★ 药理实验教学改革的论文

★ 物理实验教学改革研讨论文

★ 高校实验技术人员的论文

★ 自主学习物理化学实验论文

对组织管理的改善建议 篇2

以科学发展观为统领, 以现代化为目标, 以一体化为主线, 着眼于建立和完善综合交通运输体系, 充分发挥清徐县的区位优势和综合经济优势, 突破行政界限, 整合交通资源, 按照“整合资源、合理分工, 强化通道、完善网络, 突出枢纽、站路一体, 统一市场、提升服务”的原则, 建立和完善现代化综合运输体系, 全面提升清徐县综合交通运输服务水平, 强化交通对经济社会发展的引导作用, 以交通促开放促发展, 加快清徐县全面建设小康社会目标步伐, 率先融入大太原经济圈, 支撑大太原经济圈的崛起。

2 县城客运物流的规划目标

城乡客运——县级客运站、乡镇客运站和清徐换乘枢纽、火车站换乘枢纽规范使用;加快城乡客运企业营运线路及车辆的公交化、公司化改造, 公交车拥有率达到5标台/万人, 出租车拥有率达到5辆/万人;农村公交覆盖骨架公路网;城市公交和农村公交以清徐县城客运换乘枢纽为纽带, 实现城乡客运零换乘。

现代物流——以公共物流信息平台为基础的物流信息网络基本形成。物流业成为推动清徐县第三产业增长的主要力量, 在第三产业中的比重明显提高。

3 建设城乡客运物流的重要性

3.1 城乡客运

1) 公路客运站。

徐沟客运站:该客运站位于徐沟镇的核心区域, 已建五级客运站, 作为近期的客运集散点, 可以满足需要。随着徐沟地区文化产业的发展, 以及山西省职业教育基地的打造, 未来将出现客流的大幅增加, 因此, 对徐沟客运站进行扩建, 同时增加对相邻地区的对外客运功能, 以满足徐沟镇作为清徐县另一中心的需求。

2) 换乘枢纽。

换乘枢纽是城市交通系统中的重要节点, 连接着城市交通系统中各个子系统以及各个系统内部的关节, 促进了城市综合交通运输体系中不同交通方式之间的合理衔接, 使各种交通方式之间的换乘高效、安全、舒适。“十二五”期间全县规划建设2个换乘枢纽。

a.清徐县城换乘枢纽。

清徐县城换乘枢纽把县级客运站、常规公交枢纽纳入县城换乘枢纽, 借助枢纽内部的快速通道, 实现旅客的“零换乘”, 集对外区域运输和对内公共交通功能于一体, 实现城市交通与过境交通的隔离, 提高区域运输和城市交通效率。

枢纽功能布置:清徐县级汽车客运站:主要承担清徐至相邻区县长途客运服务;常规公交枢纽站:主要提供县级客运站的集疏运服务和主城居民出行公交服务。

b.太中银清徐火车站换乘枢纽。

清徐火车站换乘枢纽主要提供铁路、常规公交、出租车和社会车辆运输换乘服务。

枢纽功能布置:太中银清徐火车站:规划为客运二级站, 主要承担太原—清徐的铁路客运;常规公交枢纽站:主要提供火车站的集疏运服务和当地居民出行公交服务。

3.2 现代物流

1) 公路货运站。

清徐县目前尚无公路货运站, 急需加快公路货运站场的建设进程。根据清徐县及各镇社会经济发展状况, 结合货物运输流量、流向的基本情况, 确定站场等级。全县重点规划建设2个货运站, 为二级站。

东于货运站:位于清徐县东于镇, 是清徐县未来焦化发展的主要地区, 同时紧靠大运高速和迁线后的G307。

王答货运站:位于清徐县王答乡, 是清徐县汽配产业、新型加工业的主要基地, 随着未来南方汽车集团汽车配件加工配套产业集群的形成和镁铝制品深加工的不断发展, 货运量将大幅增长, 规划为货运二级站, 为新建货运站。

2) 物流中心。

随着太中银铁路通道的建设, 清徐县铁路运输业的发展具有巨大的发展空间, 同时, 公路运输以其快速、便捷的运输特点也发展很快。规划建设3个物流中心。

a.火车站物流中心。

该中心拟选址于太中银铁路在清徐的火车站场附近, 借助良好的公路及铁路运输优势, 依托于火车站场建设。借助南过境高速公路、太中银铁路、县道二级公路等四通八达的交通网络使火车站物流中心具有优越的交通优势和独特的区位优势, 为火车站成为清徐的物流中心提供了保障。

该中心定位于生产制造业中的采购、库存、配送的管理和流程的优化与控制方面的物流服务, 主要为清徐经济开发区、东于清洁能源焦化工业园、王答精密铸造工业园等生产制造产业服务。依托良好的交通网络, 该中心的服务区域可以从清徐延伸至太原、榆次、文水、祁县、太谷等地, 实现快速物资交换, 支撑清徐经济发展。

b.小武农产品物流中心。

该中心拟选址于孟封镇小武村, 东邻208国道, 北靠柳小路, 紧邻南过境高速, 具有连接全省、北通京津、南接豫皖、东到齐鲁、西达甘陕的全方位、外向性交通网络优势, 还是太原市的南大门, 具有得天独厚的地理位置。

该中心依托清徐县小武蔬菜瓜果批发市场和美特好农产品加工配送中心, 进一步发展集农产品加工、储藏、冷冻、保鲜、批发、配送为一体的农产品加工物流中心。市场服务区域以孟封镇所辖的25个村为中心, 辐射至周边徐沟、集义、柳杜等乡镇以及祁县、太谷、榆次、文水等县部分乡镇。

c.清徐综合物流中心。

该中心拟选址于马峪乡, 紧邻大运高速和G 307, 具有便利的交通条件和优越的地理优势。

清徐作为闻名全国的“葡乡”, 未来将建成全国颇具规模的无公害优质高档葡萄生产基地, 该中心主要依托马峪乡葡萄种植业, 打造以葡萄为主的水果物流中心, 同时借助清徐县绕城环线等便利的交通条件系统打造以商贸零售业为服务对象的物流配送中心, 清徐综合物流中心将形成集批发交易、仓储加工、检疫检测、电子结算、信息服务等功能于一体的大型现代化综合性交易中心和以城市居民生活消费资料物流为主的城市仓储、配送中心。

4措施建议

1) 完善交通系统职能, 加强与地方民航、铁路的衔接。

推进清徐交通“从抓公路发展为主, 向加快构建现代综合运输体系转变”, 开展县交通局机构改革方案研究, 完善综合交通管理体制, 加强与地方民航、铁路的衔接。优化机构设置, 构建职责明确、运转高效的组织机构, 全面履行交通行业管理职能;研究县交通局与发展与改革、经贸、公安、建设等部门的职能界限, 提出相关职能转变、归入的建议方案。

2) 建立区域交通合作机制。

强化全局意识, 加强与县内相关部门协作, 建立交通、发改局、国土、环保等部门的联动机制。加强与上级交通主管部门协调, 进一步落实并推进区域内国家、省级、市级交通规划项目建设, 加快推进太中银铁路的建设工作。

3) 重视城乡一体化规划建设, 动态调整完善规划。

综合交通体系规划建设是一项长期的艰巨任务, 涉及的因素繁多, 因素之间的关联复杂。因此, 做好清徐县综合交通体系规划与建设, 必须一切从实际出发、考虑周全、主次分明, 重视城乡一体化统筹发展, 根据主要影响因素的变化做相应的调整, 动态地完善优化方案。

摘要：阐述了县城客运物流规划指导思想及目标, 从城乡客运和现代物流两方面探讨了建设城乡客运物流的重要性, 并提出了改善县城客运物流的措施建议, 从而提升县城的综合交通运输服务水平。

关键词：客运物流,城乡客运,现代物流,交通体系

参考文献

对组织管理的改善建议 篇3

财务报表分析是加强企业经济管理的一项十分重要的工作，在考察、评价、判断企业财务状况优劣、经济效益好坏等方面发挥了极为重要的作用。但是，由于进行财务分析的分析者及所使用分析方法的局限性，使财务报表分析的作用受到极大的限制。

一、对财务报表自身的改革

对现行财务报表的改进可以沿着两条路径进行：一条是充分披露方向；另一条是简化披露方向。沿着前一方向的改进：一方面报表附注越来越丰富，已进入“附注时代”；另一方面其他财务报告的内容和品种也越来越多，可能涉及的有管理当局的 讨论与分析、中期报告、简化年度报告、社会责任报告、增值报告、人力资源报告、财务预测报告、分部信息报告、物价变动影响报告和财务情况说明书等等。这都是为了弥补财务报表的局限所作的努力和尝试，受到了信息使用者的欢迎。因此，这种改进成为改革财务报表的主流，可以预见这一改革方向不会改变，只是对现有改革成果的完善与丰富（应是有增有减），并对报告方式进行创新。然而，一味地朝充分披露方向改进，有可能滑入信息过量的泥潭，反而导致信息有用性的降低。为了防止信息过量化，财务报表改进的另一方向——简化披露应运而生，目前的成果主要是提供简化的年度报告。在不减少年度报告信息量的前提下，另外提供一份简化的年度报告，是否真的能降低披露成本和防止信息过量呢？除非使用者只需阅读简化的年度报告，而且企业也只提供简化的年度报告。由此可见，这一方向的改革仅是伴随充分披露进行的，作为对信息过量倾向的矫正手段而已，难以成为改革的主流。也许正因为如此，简化的年度报告也融入了其他财务报告中，与充分披露方向合流了。

二、财务报表分析主体的改善

一是多用定量分析的方法，减少由于分析人员主观的偏好而发生的财务报表分析失真现象；二是可以采用分析人员外部化，即请系统外部人员进行财务报表的分析，以减少主观性；三是加强对财务报表分析人员的素质要求。

三、分析指标的改进

（一）从发展及实务的角度来看，现金流量分析指标应加入到现行财务报表指标体系中。这是因为，企业经营获取的现金及其等价物较之会计利润，从理论上去讲，更具客观性和稳健性；从实务上讲，分析现金流量，有助于投资者客观了解和评价企业获取现金及其等价物的能力，并据以预测企业未来现金流量，正确评估企业的支付能力、偿债能力和周转能力，进而测度企业经营安全程度。具体而言，在目前的分析指标体系中，可加入若干现金流量分析指标以补充前述盈利能力指标，如经营活动现金流量（净利润），经营活动现金流量（营业利润），全部活动现金流量（净利润），每股经营活动现金流量，这四项指标能从总体上反映出在企业利润中现金支持的比例有多大，从而帮助使用者判断利润）的保障程度。

（二）完善偿债能力的指标，如现金比率，现金利息保障倍数，这两项指标能有效地反映公司经营活动产生的现金流量对到期债务的保障程度，避免了全部账面利润可以进行全部及时支付的假象，能稳健地反映企业的偿债能力；培养增强前述营运能力的指标，（如经营现金流量主营业务收入，经营现金流量资产总额等）以充分提示正常的经营活动带给企业的现金及其等价物。

四、分析方法的改进

（一）在分析财务报表时，可以从正反两方面进行判断

在分析公司的财务报表时，不仅要寻找挖掘出其投资价值，同时也可以发现企业在经营管理中存在的问题以及财务风险，并判断是属于系统风险还是非系统风险以及企业的克服能力，从相反的方向来说明企业的持续经营能力和投资价值。例如运用静态分析和趋势分析就揭露了曾震惊市场的“蓝田股份”造假案。“蓝田股份”（现名“生态农业”）自1996年以来股本扩张了360%的骄人业绩，创造了中国股市的神话，被认为是中国蓝筹股的代表，但对其财务报表通过静态分析和趋势分析后，却发现“蓝田”已失去了持续经营的能力，由此导致了高增长神话的破灭，并被“ＳＴ”。

（二）在采用财务指标比率分析时要注意与动态分析结合

各项财务指标比率分析的数据都是企业过去或历史的经营实绩，用这些数据去分析和预测企业未来的发展仅仅是投资分析的一个方面，还必须根据行业背景、企业自身的特点、经营条件和宏观经济形式，采用连续的动态分析做出全面的判断。如2003年我国经济的快速发展，曾被人们认为“夕阳产业”的钢铁、煤炭、建材等产业就出现强劲的增长，还有“韶钢松山”也是最好的例证，净利润比2002年增长18123%，股价在送股除权后又长了一倍多。

（三）比率与趋势分析可以结合使用

这两种方法是互相联系、相互补充的关系，同时也各有局限性，在运用时不能孤立地使用一种方法做出投资判断。一般的投资者往往只根据每股收益的净资产收益率等“单位化”后的指标，或仅仅依靠比率分析来实现投资策略，很容易走入误区。所以无论采用何种方法来确定目标投资公司，都必须运用各种方法进行全面的、系统的分析，否则就失去了现实指导意义。

五、财务报表披露的改进

正因为报表分析的资料绝大部分来源于财务报表本身，外部财务报表中信息的表达方式以及会计信息的质量特征将影响财务报表分析的结果，因而要力求改进财务报告披露的局限性，建议可以从以下几个方面来考虑：

（一）增加披露内容。目前财务报表对企业未来的机会风险、表外融资风险、企业软资产（如人力资源）、履行社会责任等方面披露太少，改进后的财务报表附注应包括承诺事项、或有事项、期后事项和其它重要事项的披露。

（二）适用的多样化呈报，多种形式披露。目前，财务披露的手段和方式主要是数字和文字，为了满足报表使用者的多种需求和利于比较，可以采用数字、文字和图表结合的多种方式和手段，也可借助于“网络”这一日益广泛使用的媒介，提高报表分析者分析的效率。

（三）及时披露。财务报表信息要尽量由“过去时”向“现在时”转变，并同时要求企业披露更多的能够据以预测其未来发展趋势和前景的相关信息，即所谓的“流动性趋势”。财务报表的披露必须及时有效，不得延误，并强调分析的重點应放在内容实质的揭示上，而不是表面形式上。

六、注意对企业所处行业环境及企业竞争优势的分析

行业环境对本行业内的所有企业都起着决定性的重要作用，当一个行业属于朝阳产业，符合国家产业政策，受到国家大力扶持时，整个行业的企业发展都会较好，市场需求旺盛，国家给予优惠的税收政策支持。此时即使企业财务报表所反映的企业资产负债率较高、利润率较低，企业未来的发展前景可能仍然被人们看好。由于企业处于新兴行业，未来发展前景广阔，易于借到新的资金来偿还旧的债务，保持较高的财务杠杆水平，并可望吸引到新的投资者，改善企业的资本结构，降低财务风险。企业较低的利润率可能是由于企业所处的新兴行业处于成长期，企业的市场开发费用较大，但由于企业作为先入者，占有大量的市场份额，在进入高速成长期后，可望给企业带来大量的现金流量。与此相反，一个行业处于夕阳产业，即使企业目前所处的市场占有率较高，产生大量的现金净流量，但由于市场缺乏持续增长的需求，市场将会不断萎缩，企业虽然各项财务指标优良，在同行业中处于领先地位，但由于全行业都处于衰落状态，该企业也难逃衰落的命运。企业在行业中的竞争优势分析为企业指明了未来企业的利润来源和稳定性，一个行业的超额利润是短时间的，当一个行业存在超额利润率时将会吸引大量的外来竞争者进入，此时一个企业的核心竞争力对于一个企业保持稳定的利润和现金流量来说至关重要。因此在企业进行财务报表分析时应将企业的各项财务指标结合企业具体所处的行业环境及企业的竞争优势一并进行分析。

对组织管理的改善建议 篇4

一、深入进行社区国防教育和双拥宣传教育，努力形成军民共建美好家园的双拥舆论环境。要紧密联系国际国内形势的变化，采取军民喜闻乐见、生动活泼的形式，广泛开展国防和双拥教育，引导军民立足社区、心系国防，把爱社区、建社区同爱祖国、保家园结合起来。

二、积极参加社区服务活动，努力形成优良社区工作环境。地方要利用社区资源优势，搞好科技文化拥军，支持驻武部队后勤保障社会化改革，协助安置好部队家属子女就业入学，全面落实优抚政策。部队要关爱社区弱势群体，协助地方照顾好优抚对象、老年人、儿童、残疾人、贫困户，热心为他们提供力所能及的帮助与服务

三、热情支持社区公益事业建设，努力形成优美的社区生活环境。军民要搞好社区绿化、美化、净化、亮化等城市亮化工程。在治理脏、乱、差中，部队要发挥突击作用。

关于改善物业管理工作的几点建议 篇5

胡家洋

随着90后登上历史的舞台，中国人口老龄化的到来，和国内经济的发展，2013年，物业行业在这个大环境下面临着用工短缺、成本增长、规范管理、提高服务质量等等的问题越来越突出。广东作为改革开放的前沿，人们的生活条件改善，维权意识增强，对我们物业服务提出了更高的要求。本人结合物业服务工作实际情况，提出：改善福利、提高效率、简化流程、规范管理、量化考核的建议与大家探讨，以谋求企业利益最大化为目标。

一、改善福利，解决用工短缺问题。

随着中国中西部的开发和中国新农村的建设推进，以及京津唐、北部湾、泛珠三角、长三角等等经济区的规划，四川、湖南、湖北、河南、山东等人口大省的劳动力输出在大幅减少，选择在本土就业的比例明显增加，用工荒已经是国内普遍问题。另外，据政府官方统计，自2009年开始，中国每年以3%的速度加速人口老龄化，2012年人口红利到达顶峰，2015年进入劳动力负增长时期。可见，未来不仅仅是我们物业行业面临用工荒，全国各行业都会在这个大环境下，争夺劳动力资源，如何争取到高素质的人才，留住人才，用好人才是一个尤为重要的课题。

我们物业公司经常因为待遇问题招不到人，好不容易招到了人，却很快又跑到其他单位了，究其原因主要是待遇和工作环境问题。以我们明月园为例：2012年，我们物业三班制保安的基本工资是2100，两班制是2800，而周边市场上基本上三班制的2500，两班制3000~3500，其余社保及居住等条件相同按政府要求执行，差距是很明显的，在城区的项目物价高，郊区的项目

1生活条件差等等原因，导致了我们的保安人员流失量较大。

综上所述，依据劳动法要求，正常的加班应按平时工资的150%计算，2013年初，我们三班制保安的基本工资是2200元，两班制基本工资应为2200+1100*150%=3850元，现在实际基本工资为2800元，相差950元距离很大。另外，两班制比三班制，节省了33%的人员编制，公司承担的社保部分按600元/人/月计算，人均也节省了300元/月。故此，根据明月园及周边物业项目情况，结合公司成本控制考虑，合理化建议1：改善福利，跟上物价上涨幅度和行业市场水平。

基本工资调整方案：保安两班制为3500元/月，三班制保安为2500元/月，客服2500元/月，保洁1800元/月，工程维修人员2600元/月，物业助理3000元/月。

合理化建议2：改善员工生活条件，开设员工饭堂；

人的生活紧紧围绕“衣、食、住、行”，作为成熟居住小区，特别是在高物价的城区，居住和饮食成了员工去留的一大主要因素。目前，在物业公司刘总的努力争取下，明月园已经有了良好的员工宿舍和饭堂条件。其余项目，能争取开设饭堂的，应当积极筹建。另外，建议由目前公司管的一餐改为两餐，妥否？

合理化建议3：丰富业余生活，每半年由各服务中心组织员工一日户外活动；

公司原来每季度统一搞一次员工生日晚会，因目前物业公司人员编制已经达到500人水平，受会议室、交通等条件影响，难以全公司统一聚集活动。建议由各服务中心每半年组织一次员工户外郊游活动，丰富员工业余生活，促进同事间情感交流，缓解工作压力。也是企业文化建设之一。

合理化建议4：提高社区文化服务，建设社区公益图书室。

一个成熟的社区，自然是需要有一个良好的社区文化建设的，既是社区居民生活需要，也是企业文化建设需要。建设一个自然、和谐、融洽、健康的社区是我们物业服务企业所追求的目标。所以，社区公告栏是我们社区文化建设的窗口，定期更新相关物业信息、维修公告、费用分摊、收费通知、气象服务、病虫消杀、防火防盗、生活常识等等，是我们物业服务的一大课题。有条件的，街道能免费提供建设小区图书室的，应当争取开办公益性图书室、阅览室。赤岗街道文化站已经多次提出要求我们配合开办，本人认为，现场具备场地空间，可以考虑在明月园星月楼大堂侧区开辟一个小场所设立图书室。既可以为社区居民提供公益性活动场所，促进服务中心与业主的交流，也响应支持了政府的社区建设要求，为员工提供了一个学习和进步的环境。这是个多赢的事情，应当积极支持。

二、加强员工培训，提高工作效率、简化流程。

效率和效益通常是有着正比的关系的，改革开放30年来，一直遵循效率优先和政策才有了今天的经济繁荣昌盛。提高工作效率，自然也成为了企业在市场竞争中取胜的关键因素。提高工作效率的途径，需要我们树立时间管理理念，通过企业文化培训、工作生活交流、确定公司经营管理目标，对企业人、财、物等等资源进行优化分配，通过设立标准流程、操作规程、分工协作等规范化体系，以实现管理系统的良性运作。

目前公司省内外有多个项目，物业全体员工达500人，工作的开展，横向涉及政府部门、地产、总包、施工单位、业主，纵向有公司高层领导、中

层经理、项目主管、助理、领班、工作人员等等，信息的传递与指令的执行需要精确及时有效，才能做好物业服务工作。所以，对员工的培训，增强员工对企业文化、组织架构、操作流程、服务标准等等的认识，均要做到理解与熟识方可应对自如。

一个企业，一个目标，制定公司的经营管理目标，一个团队的工作紧紧围绕这个目标，坚持不懈的努力，才可以达到利益最大化。

我们公司的经营管理目标：业户至上、服务第一提供优质全面的服务。合理化建议5：完善公司、项目培训计划，制定经营管理目标，简化流程，缩短中间信息操作环节，提高公司执行力。

对于操作与管理流程，一切以高效快速解决实际问题是出发点，精简机构、简化审批与执行流程。公司项目多，广州本土服务中心也有6个，分布在不同区域，每周的例会汇报的是日常事务，路途远，不便于频繁举行，主管领导也每周有两天以上在项目办公，项目的日常运作应由主管把握，重大事件及时向总公司报告，公司每月组织一次各服务中心经理会议交流经验。遇有突发事情、重大事务可组织服务中心间的互动观摩学习，以促进提高各服务中心的实际管理水平。比如：没有参加过收楼的项目可以组织人员配合支持新项目收楼，既是学习也是支持。遇重大工伤、工人讨薪、地方群体冲突等事件经验交流。

合理化建议6：公司例会每月举行一次，重大事务项目间互动观摩学习。

三、规范管理、量化考核。

围绕公司的经营管理目标，制定统一的管理制度、价值标准、理念，完善组织架构，规范操作流程和服务标准是一个企业文化的具体内容表现。建

立健全企业制度，作为职工行为规范的模式，使个人的活动得以合理进行，内外人际关系得以协调，员工的共同利益受到保护，从而使企业有序地组织起来为实现企业目标而努力。

时下，我们物业从业人员经常有向业主派单收取管理费用，为规避业主的误解，物业从业人员是要统一着装，并佩戴工牌工号，才能上业主家门执行工作任务的。这就是我们要求的形象问题。企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的，被消费者和公众所认同的企业总体印象。由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象，如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等，这些都给人以直观的感觉，容易形成印象；通过经营实力表现出来的形象称深层形象，它是企业内部要素的集中体现，如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。表层形象是以深层形象为基础，没有深层形象这个基础，表层形象就是虚假的，也不能长久地保持。流通企业由于主要是经营商品和提供服务，与顾客接触较多，所以表层形象显得格外重要，但这决不是说深层形象可以放在次要的位置。北京西单商场以“诚实待人、诚心感人、诚信送人、诚恳让人”来树立全心全意为顾客服务的企业形象，而这种服务是建立在优美的购物环境、可靠的商品质量、实实在在的价格基础上的，即以强大的物质基础和经营实力作为优质服务的保证，达到表层形象和深层形象的结合，赢得了广大顾客的信任。

企业形象还包括企业形象的视觉识别系统，比如VIS系统，是企业对外宣传的视觉标识，是社会对这个企业的视觉认知的导入渠道之一，也是标志着该企业是否进入现代化管理的标志内容。

目前，我们物业公司只为助理以下人员订制工作服，经理及以上管理人员没有统一工作服，处理重大事务及公务接待时，不利于外届对企业的认识和信任，建议物业公司作为服务性的企业，应当统一着装标识。

合理化建议7：物业公司作为服务性的企业，应当统一制作工作服。企业以追求利益最大化为目标，就必须有完善的绩效考核机制，结合我司目前情况，有成熟小区和在建楼盘。对于事故发生率低，物业管理费收取率高，人员流失率低的项目应该加以奖励；比如，设制项目的收费率起于80%以上开始奖励不同固定额度奖金，主要人员适度加工资鼓励。相反则适度轻微处罚。

合理化建议8：对于事故发生率低，物业管理费收取率高，人员流失率低的项目应该加以奖励，并作为升职条件之一；相反则适度轻微处罚。

对组织管理的改善建议 篇6

随着高等教育事业的迅速发展、教学改革的不断深入以及办学规模的不断扩大，高职院校人才培养模式也发生了重大变化，其中高职院校管理工作面临着一系列新的问题和挑战，教学管理成为学校管理的核心内容，教学管理水平的高低直接影响到学校的教学和人才培养质量，甚至影响到学校的生存和发展。为了提高教学管理水平，迫切需要建立一支高素质、高水平的教学管理队伍。教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分，在教学活动中起着举足轻重的作用。

一、高校教学秘书队伍现状分析

（一）领导层不重视，缺乏有效的管理制度。重教学、轻管理是目前高校普遍存在的现状。学校对教学秘书的工作重视程度不够。具体表现如下：第一，学校没有完整的规章制度规范教学秘书队伍，譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、职称评定制度、评奖评优制度等等。领导层主观思想不重视，认为教务工作业务性不强，只是简单的课程安排、成绩管理等日常事务性的工作，任何人都能干这份工作，从而导致教学秘书队伍人员混杂，流动性大。第二，各学院对教学秘书工作也不够重视，认为教学秘书就是个打杂工，随便用，能者多劳；有的学院教学秘书没有独立的办公室，而是和学院的行政办公室合二为一，责任不明确，办事效率低下。第三，教学秘书外出学习、培训交流的机会极少。即使有也轮不到教学秘书，而是由分管的相关领导取而代之。

（二）教学秘书队伍不稳定，人员流失较大。由于教学管理工作没有得到高度重视，而其工作性质又导致教学管理岗位职称难以解决，提升职务又非常困难。据了解各高校教学秘书很少为高级职称，职务也以科员或科级干部为多，很少能够有更好的发展空间，在现职岗位上享受的待遇往往也很低，这些实际问题严重挫伤了教学秘书的工作积极性，这使得他们不能安心本职工作，有合适的机会就想换岗，这种人员变动频繁，队伍不稳的状况严重影响着教学管理工作的开展。

（三）队伍结构不合理，组织管理不统一。首先，教学秘书队伍成员来源复杂，结构不合理。具体情况如下：有中途从专业技术岗位转行的教师；有从工勤岗位转岗的教师；有兼职的双肩挑人员；有引进高层次人才的随调人员；有照顾本校职工子女从其他行业转来的人员；有从事教务管理工作的老教师；有刚毕业的硕士、本科毕业生；也有临时聘用的非事业编制的人员等等。如此复杂的来源，导致教学秘书队伍年龄高低不等，学历素质参差不齐，这在一定程度上影响着高校教学管理质量的提高。其次，教学秘书组织管理不统一，人员配备不足。近几年来，高校办学规模不断扩大，学生人数不断增长，教师队伍也随之扩充，但教学管理队伍鲜有增加，势力薄弱，大多数院（系）只有一位教学秘书，他们一个人承担着全院（系）成百甚至上千人的教务管理工作，他们工作的压力大小、任务繁重程度可想而知。有的院系教学秘书还身兼数职，如研究生秘书、科研秘书、成教秘书等，他们每天应付各种繁琐工作，强度强、压力大、效率低，无法保质保量完成教学工作。

二、提高教学秘书工作效率的对策

（一）增加教学秘书进修学习机会。增加教学秘书学习机会是高校教育管理水平提升的重要举措，高职教育不仅要提升教师水平，硬件水平，还应该积极的提升基层教学秘书水平。高职教学秘书是高校教学管理队伍中的中坚力量，高职院校应该积极寻找新的途径培训教学秘书，通过培训、进修、实践研讨等，提高教学秘书的管理理念，管理水平。

（二）了解各服务群体特点，增强工作的主动性。高职教学秘书是高职院校管理工作的基层组织者、实施者、指导者。教学秘书针对的服务对象有以下人群：学校的教学高层决策者、管理者、一线教师、学生。教学秘书在进行服务的过程中，应该积极的研究不同群体的心理特点和工作方法，根据不同群体采取不同的方法进行管理，这样才能为顺畅的执行教学管理制度打下基础，从而提升教学服务工作效率。

（三）加强教学秘书对教学过程的监控权。加强教学秘书工作在教学过程中的监督，特别是加强二级管理体系建设。强化教学管理的重要性，合理的进行资源调配，科学的设计教学过程，人才培养方案要能按照学生的实际情况科学的制定，上述这些工作的执行都要教学秘书参与。因为教学秘书掌握大量的一手资料信息，能准确掌握学生的动向，这些工作体现了教学秘书在教学过程中的监控和对教学资源的调配。

（四）构建以服务为核心的管理模式。新公共管理的核心思想理论认为：管理就是为更多有需要的人服好务。教学秘书能不能很好地管理学生。管理教师.管理教学，最重要的是看教学秘书服务意识是否存在。因此.教学秘书应该实现由管理到服务意识的转变。应在现有的基础上构筑学业服务体系、教学服务体系、信息服务体系等全方位以服务为中心的体系，以期获得师生更高的认可度和满意度.推进教学秘书工作高效率的开展。

（五）积极热情的服务意识，提升服务对象的认同感。高职院校教学秘书工作要热情，要耐心，要细致，要勇于承担责任。高职学生群体的特点是缺乏应试信心，学习习惯一般，自主性较差，所以教学秘书针对这个群体要付出更多的热情和耐心，要能理解学生，在包容的心态下指导学生。

三、结语

对组织管理的改善建议 篇7

关键词：幼儿园,安全管理,安全教育

目前, 我国对学前教育逐渐提高了重视。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第一次提出“基本普及学前教育”并在管理方面提出“加强学前教育管理, 规范办园行为。制定学前教育办园标准, 建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。”但是, 目前我国对学前教育的法制不够健全, 对幼儿教师的权益和保障还不够深入。为了保障幼儿的安全和教师的权益, 对于幼儿园的安全管理提出以下几点建议。

一完善相关制度, 重视民办学前教育

1、完善学前教育相关制度

师资队伍的建设对于幼儿园来说是非常重要的, 这就要求急需制定具有专业向导的幼儿教师资格制度标准, 提高幼儿教师的准入门槛。研究者认为首先, 幼儿教师应普及基本的教育学、心理学知识, 在此基础上, 还应具有学前教育学和生理卫生学、学前儿童发展心理学方面的专业知识, 幼儿保育与健康等专业能力和专业素质。相对严格的幼儿教师资格证制度的建立不仅有利于提高幼儿教师队伍的专业水平, 还可以促使幼儿教师适应时代的要求不断学习和自我反思。

2、重视民办学前教育

国际上, 学前教育的平均投入是财政支出的3.8%, 有的国家甚至高达7%、8%, 我国是1.3%, 远远低于国际的平均水平。而这仅有的1.3%都投入到公立幼儿园, 民办幼儿园没有享受到一点来自于国家的经济上的扶持, 也就意味全国有42.67%的幼儿享受不到国家的社会福利。民办幼儿园同公立幼儿园一样具有公益性质, 民办幼儿园的发展需要政府更加的关注, 要引导民办幼儿园规范办学, 扶持民办幼儿园提升质量, 给民办幼儿园与公办幼儿园相同的政策和资金支持。

二加强环境、设施管理, 为幼儿创设安全的环境

幼儿园是幼儿一天生活的温馨家园, 幼儿在这里既可以学到知识, 又可以增强自我保护能力, 幼儿园的环境影响着幼儿的整个童年, 这个环境需要我们的幼儿教师来精心的创设。幼儿园环境是幼儿在园的基本保障, 因而需要幼儿园在环境的安全方面要全方位的从幼儿自身考虑。在安全设施的完善方面, 一是要在幼儿园的安全基础设施体系上加大资金的投入, 包括一些安全指示牌、消防设施、交通标识、道路减速带等。二是对已有的园舍建筑、设施设备和户外大型游戏器械逐一检查, 排除安全隐患, 确保达到最高的安全系数。

在心理方面, 教师要提高自身的专业素质和文化水平, 以积极的心态去接纳、善待每个幼儿, 时刻尊重幼儿, 一起分享情感和知识、体验;用亲切的语气和幼儿讲话, 为幼儿营造一个温暖、轻松、和谐的氛围。

三多方位进行安全教育

由于幼儿处于前运算阶段, 其思维仍以直觉性、非逻辑性为主要特征。这个时期的幼儿看待事物是心理表象和直接接触到的事物形象都是刻板的, 还不能联想到事情发展的后果。并且这阶段的幼儿具有自我中心的特点, 幼儿有自己的想法后, 一般会很难接受别人的观点, 恰恰这个时期又是幼儿是非观、道德观、秩序感等形成的关键期。

1、提高认识, 转变观念

教育领导者和工作者应把幼儿安全教育重视起来, 真正的把安全放在首位。变被动为主动, 改变重智力轻安全的应试教育, 消除教师只重安全, 不重安全教育的一些错误的理解, 把安全意识深入工作中的每个环节, 以生动、形象的内容展现在幼儿面前, 让我们的每个幼儿都学会怎么规避危险和逃生的能力。通过科学的安全教育提高幼儿的认知领域、丰富幼儿的生活经验, 使其增强自我保护意识和防御能力, 达到尽量减少意外伤害发生的目的。

2、安全教育教材应统一、方式多样化

国家或政府教育局应针对幼儿园的安全教育, 发行一个具有完备体系的符合幼儿的直觉形象思维发展的各个年龄段的教材和光盘, 并定为统一的安全教育教材, 这样增加了安全教育的科学性、普及性和重视程度。安全教育应以“安全”为中心, 采用生动、具体、形象的方式, 让幼儿在愉快轻松的气氛中掌握科学的安全教育知识。

3、做好家长思想工作

家庭是幼儿最重要的场所, 家长的以身作则对幼儿形成安全意识发挥着至关重要的作用。爱孩子是本能, 如果是溺爱, 就将爱变成了害。定期组织家长安全教育茶话会、家长安全教育监督小组、家长安全教育宣传等活动, 让家长了解任何年龄的健康个体都应当具有一定的对外部环境产生适应的能力, 幼儿玩耍中的磕磕碰碰是很难避免的, 过度的保护只会让幼儿生活在温室中, 幼儿阶段的“淬砺教育”是对孩子的毅力的磨练, 增强幼儿身心的耐受力。

四提高意外事故处理能力

1、做好应急预案

有效的预防幼儿园各类突发的公共事件, 及时控制, 建立科学的、规范的应对突发意外事件的防范和处理指挥体系, 从而确保师幼的在园安全, 保障教育教学的顺利进行。做好传染病、食物中毒、安全事故、地震、火灾、劫持幼儿等应急预案, 以及把各种预案的流程和处置方法对工作人员进行知识的培训和宣传, 并设置领导小组和组员, 以保证突发事件发生时, 工作人员有条不紊, 冷静的处理。

2、提高幼儿教师意外事故的处理能力

在意外事故发生后, 幼儿教师一定在有限的时间内及时的做简单的处理, 这就需要教师有事故处理知识和技能, 以免发生后手忙脚乱, 耽误了伤势。幼儿园或幼儿教师培养机构应给教师继续学习的机会, 使教师学会消肿、止血、烫伤等基本的、简单的、常用到的临时处理方法, 要正确的对待, 妥善的处理。

参考文献

[1]邹文韬.中小学校安全管理研究初探[D].南昌:江西师范大学, 2004.

[2]赵华民.当代美日中幼儿教育法规与政策的比较研究[D].西安:陕西师范大学, 2000.

[3]焦岩岩.幼儿教师专业自主权及其原因[D].长春:东北师范大学, 2008.

对组织管理的改善建议 篇8

一、事业单位人力资源管理现状

作为社会各类人才的重要积聚地，事业单位对我国国民经济的发展和进步一直发挥着重要的不可或缺的作用，在社会发展中的地位是非常重要的。但是，随着社会竞争的不断加剧，社会对人力资源要求的不断提高，事业单位的人力资源问题也逐渐的得到了社会的进一步关注，如何对事业单位的人力资源进行管理，怎样激励能够最大限度的发挥人力资源的效用就成为亟待解决的问题。

1.人才管理机制落后

事业单位的人力资源管理理念相对传统和陈旧，主要体现在领导层、人力资源管理部门对人力资源管理的认知。长期以来，大多数事业单位管理岗位由党组织指定的同志担当，并且事业单位的多数高层管理人员都是依靠工作年限作为提拔的标准，即“年龄论”和“资历论”。事实上，这些管理者并没有在工作模式或是任务的安排下达方面有新的突破，基本上还是延续上级主管部门的工作模式进行，其根本原因还在于管理者自身缺乏管理知识，专业素质以及背景知识。这样导致了事业单位的人才观念更新滞后，成为阻碍事业单位人力资源发展的关键因素。

尽管2014年7月1日起《事业单位人事管理条例》开始执行，但传统管理制度的惯性思维仍将在一定程度上和一定范围内影响人才管理机制的落实。部分事业岗位设置、公开招聘、竞聘上岗、考核培训、工资福利等管理制度仍然流行于形势仅仅“挂在墙上”，人才还是得不到与其价值相当的报酬与奖励，看不到自身职业发展的前景，找不到提高自身素质的途径，导致人才因不满于现状而转投其他“待遇好、福利好、前景光明”的企业或者同行业佼佼者的怀抱。

2.激励机制不完善

（1）绩效考核观念不成熟

绩效考核制度是社会进入市场经济时代后的产物，主要是为了激励员工工作而设定的奖金。而目前我国事业单位受传统薪酬制度的影响，对绩效考核的认识不足，尽管某些事业单位已经意识到市场管理模式是推进工作效率及质量提升的最佳办法，同时也已经建立了绩效考核制度，但是得不到推行，无法对员工的工作进行正确的考量和肯定。追根究底在于“资历论”和“年龄论”的思想根深蒂固，因此无法保证绩效考核的正常运行，加剧了绩效考核概念实施的难度。

（2）缺乏绩效考核体系

事业单位中的绩效考核在执行方面依旧遵循分配平均化。缺乏有效的体系，考核方式目标不明确，考核方法单一，导致多维性和量化指标不到位。部分事业单位过渡追求绩效量化，过于细致地规划量化指标，严重忽视员工实际绩效，无法保障绩效考核体系地真实性，降低员工对考核体系及量化指标地认可度，进而影响到绩效考核体系地构建，致使人力资源管理中，及其缺乏有效的绩效考核体系。

（3）激励气氛不浓厚

事业单位由于受到传统观念的影响，加上长期以来一直奉行着平均分配思想下的精神激励和物质激励，导致广大干部职工不能顺应时代及时地接受新观念，接纳现代管理的知识和概念，从而忽视了对于职工个人进步和发展。以致单位缺乏激励和竞争的气氛，同时也没有建立起和员工积极沟通的渠道，难以发现现行下的激励制度的不足，因而不能及时地采取措施增加激励机制的作用。

3.缺乏实现自身价值的机制

每个人才都希望自己得到重用，希望有一套公正、竞争、择优的用人机制来规范他们、发现他们。然而在很多事业单位中，由于思想观念陈旧，对人力资源管理基础较薄弱，缺乏最基本的工作分析。在缺乏对组织中各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析于研究的条件下，即使能引进了一些人才，但缺少科学的、系统的保障人才成长的有效制度和措施，挫伤了一些人才的工作积极性和创造力。因而为人力资源管理的相关工作带来了很大困难。主要从以下几点体现：

（1）人才选聘方面

人才的选聘没有建立程序科学的人才聘用制度，缺乏完善的聘用模式和人才测评体系；没有建立以岗位职责要求为基础，以品德、能力和业绩为导向的人才评价发现机制。进而不能真正的实现“岗得其人，人适其岗，人岗匹配”，当然不能使得人才在自己的岗位发挥出最大的作用。

（2）人才培养方面

在人才培养方面的问题，培训管理体系缺乏系统规划，没有建立能够有力推进培训工作的畅销机制，没有构建“人人能成才、人人有发展”的人才培养开发机制，培训开发活动于组织发展战略相脱节。具体体现在：缺乏完善的系统规划、缺乏充足的培训资源、缺乏明确的培训目标、缺乏有效的评估体系。

（3）人才发展方面

在人才发展方面的问题，缺乏系统的员工职业生涯规划，难以对员工长期发展提供导向性，员工成长基本依靠传统的“传、帮、带”；对员工的培养尊在同一性和随机性，不能进行有效、充分的人才开发。人才梯队建设意识薄弱，同时缺乏有效手段与机制保障，导致人才断层现象。

二、解决方案

1.全面构建系统有效的激励机制

针对当前薪资奖励制度不合理的情况，需要完善薪资奖励制度，强化人才利益激励机制，保证人才贡献得到合理的回报。加大工资改革制度，合理拉开分呢配收入差距，加强分配向人才的倾斜。根据人才的实际表现，进行有针对性的薪资奖励制度，深入研究技术、管理等要素，分配提取比例和分配范畴，确定薪酬的经济指标和考核标，处理好分配差距，注重长期激励。高学历的人才一般注重自我价值的实现，更看重精神方面的满足，因此需要针对个性差异，制定差别化机制，积极创造条件，满足人才自身发展的物质需要和精神需要，促进人才队伍的整体发展。适当的激励机制能提升人才对事业单位的认同感，让员工认识到自身价值，增加工作积极性。适当的薪资奖励制度是对员工自身的肯定，也是维系员工与单位之间关系、留住人才的必要途径。

2.注重对事业单位的人力资源进行长期的规划

在当前情况下，事业单位应着力加强人才培训发展规划，重视长期的人才战略规划，并非只考虑短期的工作需求即可。所以，在核查事业单位的人力资源基本情况时，需要对其人力资源的需求进行预测，这也是人力资源管理中的重要工作，包括工作分析、人才分析、人力资源测评等。并以此为基础建立起有利于事业单位长期发展的人才培训和开发规划。而在人力资源的培养和开发过程中，还应该针对不同的职工、不同的专业和不同的工作领域，对其进行分类指导。比如，要对重要的核心的专业或者核心的岗位进行专门的技能培训，使其成为专业学科或者技能的带头人。

3.健康的人才配置机制

长久以来，我国事业单位并没有完全使社会主义市场经济改革的概念投入到切实的人才管理中，用人制度中旧体制色彩非常浓厚，监督、控制的命令管理模式依旧存在。常见的行政指令发布和编制限定的强制管理在实际管理中普遍存在，取代了本来应有的人力资源管理模式。导致了事业单位人员管理制度的进一步恶化，对单位和个人都是极大的浪费。除此之外，人力资源配置方式应由计划型转变为市场型。即在国家宏观调控下市场对人力资源配置起基础性作用，以改变过去按计划调配造成的人才积压和人才短缺并重的矛盾状况；建立各种人才市场，按照公开、平等、竞争、自主、择优的原则，进行个人择业和单位用人的双向选择，以实现社会人力资源的优化配置。

参考文献：

[1] 乔子荣.事业单位人力资源管理中的激励机制[J].人力资源管理，2011（12） ： 179-181.

[2] 胡杨.企业人力资源开发与培训的探讨与时间[J].化工进展，2006（12）：661-663.

[3] 朱怡璇.对当前事业单位人力资源管理的思考[J].人力资源开发，201（5）：94-95.

[4]王树峰.加入WTO后中国人力资源管理问题研究[J].黑龙江八一农垦大学学报， 2012（5）：103-106.

[5]梁镇，季晓燕，张维. 知识型职工激励方法比较研究[J].中国人力资源开发，2009（6）：57-59.

对创建学习型组织的建议 篇9

2015.6 创建学习型组织是知识经济时代发展的必然趋势。21世纪是学习的世纪，是把人作为发展中心的世纪，也是科技迅速发展、全面进入信息社会与知识经济的时代，个人和团体为能跟上时代的发展，整个社会为能跟上时代的步伐，客观上要求我们造就高素质的劳动者。在知识经济时代，实现教育领先比以往任何时候都显得更为重要，创建学习型组织则是必然趋势。

通过对学习型组织理论的学习，我对在企业内建立学习型组织有如下建议。

一、发挥领导层的表率作用

从当前的学习型组织的建设实践来看，学习型组织按发起人的不同可分为三种类型。一是由领导层发起的，由上往下推进的。这种情况往往是领导层改变了认识，想通过学习型组织的建设提高单位的整体素质。二是由基层员工发起，由下往上推进的。一些希望进行改革的员工会组织一些小范围的学习型组织，并希望能推广这种方式。三是由领导层发起，同时基层员工配合的。这种类型综合了前两种类型的优点。领导层的观念转变，为创建学习型组织提供了保证；基层员工的配合，为推进学习型组织的建设注入了行动力。就成效来看，开展深入的往往是第三种类型的学习型组织。因为这样的企业把创建学习型组织作为企业的发展战略来推行，把学习和训练纳入工作计划，作为职能部门工作的重要组成部分来开展，以形成企业文化的主题内容。

因此，可以采取高层、中层、基层层层带动的方法，让企业全体员工都参与进来。同时结合企业和个人的愿望，在企业内部开展培训辅导，形成学习型企业的环境，把读书和实践结合起来。

二、建立团队学习制度

首先，企业可以下发有关学习型企业的管理制度、经典书籍和有关会议的文件。也可由各部门组织员工阅读对工作有指导借鉴意义的报刊杂志。其次，在企业内部定时开展交流反思会议。每位员工汇报本周内的工作情况，反思工作得失，同大家交流在学习和工作中学习到的经验，从而达到信息共享的效果。第三，利用网络开展交流。可以在企业官网上开辟学习专栏，内容可以是工作技巧、工作体会、读后感等等。另外也可以让员工浏览专业领域的BBS，利用工作之余补充知识。

集体学习是最直接、最有效的学习方式，其重点既可以是员工素质，也可以着重于专业技能或是管理人员的领导能力。

三、调动职工的学习积极性

加强企业文化有助于提高员工的积极性。现代企业的管理文化强调以人为本，以尊重、理解、关心、激励员工为出发点，重视培养员工的思想道德素质，这也正是创建学习型组织的重点之一。建设学习型组织，一方面是以企业文化促进个人学习，另一方面是以个人学习提升团队整体的竞争力。

企业应重视企业文化阵地建设，开展丰富丰富多彩的文体活动宣传企业文化，增强员工的凝聚力。将企业文化的精髓浓缩在丰富多彩的文体活动中，通过形式多样的文体活动来宣传和体现企业文化，让员工在文体活动中感受和体验文化，使之更加深入人心，员工在文体活动中被浓厚的企业文化氛围所感染，不但自身活动的竞技水平有了长足提高，而且可从中得到许多有益的启发。通过开展文化活动，在企业内部形成一个团结、和谐、愉快、宽松的环境，陶冶员工的情操，调节他们的精神，丰富他们的生活，使企业干部和员工以饱满的工作热情投入到生产经营活动中去。

也可以充分运用身边的典型事例，引导员工树立主人翁责任感。身边的典型事例教育和影响员工，符合客观实际，更加生动可信，使大家学有榜样、敢有目标。通过学先进，赶先进活动，使员工的思想觉悟得到提高，积极性得到发挥。

企业文化建设是学习型企业建设的一个重要组成部分。整治好企业工作环境，对于推动企业的精神文明建设、增强思想政治工作的效果，都有十分积极的效果。

四、加强考核