教务处每月活动安排

教务处每月活动安排（通用12篇）

教务处每月活动安排 篇1

二O一O年南海西部地区集邮协会活动计划

1、二月份：会员大会（总结09年协会工作及2010年计划等）

2、三月份：3月28号（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：由胡国荣授课，主讲汇兑及传统知识等。

3、四月份：4月25号（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：由董照授课，主讲近期邮展规则及国际、国内邮展新动向、一贴邮集等。

4、五月份：5月30号（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：由钱崇康授课，主讲极限邮集知识。

5、六月份：6月27号（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：由胡国荣授课，主讲专题邮集的制作等。

6、七月份：7月25号（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：由董照授课，主讲一框集制作知识等。

7、八月份：在一区南苑三楼活动室会员举办一次“集邮进社区烟标展”活动，（由西部物业公司、集邮协会联办）。及组织参加湛江市青少年集邮夏令营活动

8、九月份：9月26日下午三点，在一区南苑二楼203室会员活动：邮集制作研讨会（新邮集欣赏、邮集交流、邮品交流等）

9、十月份：邀请国内知名集邮专家讲课（时间地点另行通知）10月31号（星期天）

10、十一月：预计于2010年11月举办一次西部地区“第七届集邮展”（具体时间由西部文联安排）

11、十二月：12月26日（星期天）下午三点，在一区南苑二楼203

室会员活动：参展邮集讲评、研讨（董照、胡国荣）

（活动地址如有变更，另行通知）

相关活动：

组织参加西部工会文联举办的相关集邮活动；

参加2010年中华集邮联合会全国各单项集邮展览、全国专题邮展开放类和青少年类邮展；

参加海洋内各油田巡回展或联展。

参加广东省集邮展览活动；

参加湛江市组织的集邮活动。

同广东省顺德集邮协会举办一次联展（具体事项要联系好后再定）同物业公司试办一期“环保”集邮文化宣传栏。

参加中华石油集邮协会换届工作；

参加中华石油集邮协会举办的评审员、征集员培训班。

制作纪念邮戳2-3枚，南海西部片区集邮协会

2010年2月9日

教务处每月活动安排 篇2

一、当前高校教务考试工作安排中的存在的问题

1. 对教务考试的认识存在误区, 不利于改进教学的内容。

考试可谓是大学教学之中十分重要的环节之一, 但是, 一部分大学管理者将考试视为决定大学生们是否能提升、获奖、毕业以及获得相应学位的重要依据。一部分高校教师则觉得, 考试仅仅是高校教学的环节之一, 只是为了给大学生们所学的某一门课程作出一个结论, 对一部分大学生而言, 考试的主要目的是为了得到相应的学分, 以获得大学毕业文凭。因为对教务考试的认识存在误区, 造成了一部分大学生的学习态度不够端正, 觉得学习只是为了应付考试。教师所关心的主要是完成教学的任务, 极少会依据学生们的考试成绩进行详细的分析与评价, 并且反馈给学生们。高校教学管理部门只关注大学生的考试情况, 从而及时进行学籍上的处理, 却缺乏全面的分析, 所以这就不利于改进教学的内容与方法, 也就更谈不上提升教学的质量。

2. 教务考试的形式过于单一, 无法客观而全面地评价教学的成效。

目前的高校考试大多以闭卷考试为主要形式, 其他的开卷、半开卷、口试、实践考试等其他考试形式上的应用相对较少, 过于注重笔试与理论考试, 缺少实践能力的考核。高校即使有了平时成绩与考试成绩等两个组成部分, 考试成绩一般来说占总成绩的大部分, 而平时成绩只占课程成绩的一小部分, 由此而导致了在大学生群体中存在平时放松、考前紧张、考后全忘的不良现象, 十分不利于大学生对知识的掌握与自身素质的提高, 甚至还有可能产生投机心理与浮躁之风。值得注意的是, 只通过一份试卷的成绩来评价大学生们的学习是不够科学和公正, 也无法据此来评价教学的效果。

3. 教务考试的内容过于片面, 缺乏对大学生综合能力的考核与评价。

如今, 高校教务考试的内容主要侧重于大学生识记内容的考核, 十分缺乏对于大学生综合素质的评价, 而素质教育往往要求高校教务考试的内容应当覆盖大学生们的知识以及总体素质, 从而有利于对大学生素质进行综合性评价, 进而体现出让大学生得到全面发展的目标。目前的高校考试内容主要局限在教材中的知识与技能, 并且缺乏对大学生知识、能力和素质等方面的综合性考查, 记忆性的成分的比重往往过大, 由此而造成了考试题型中的客观性题目比例过大, 而综合性的论述题相对较少, 导致考试成为了一种对死记硬背的鼓励, 从而不利于大学生群体综合能力与创新精神的培养。

二、做好高校英语四六级考试教务管理工作的思路

1. 从严控制报考人数。

高校英语四六级考试因其参考人数众多、考试程序繁杂等因素, 给高校教务工作带来了沉重的压力。有鉴于此, 一定要严格控制报考人数, 对不符合条件的考生不予通过报名。同时, 可以先在校内进行模拟考试, 取消与四六级考试合格线差距较大的一部分考生的报名资格。

2. 明确考务操作规程。

依据四六级考试的规程, 制定出适合于本校, 且操作性较强的考务工作要点以及操作规程, 并在考务培训会上对考务人员实施重点培训。要按照本考点的实际情况, 规范化地执行试卷领取、传递、下发、启封、发放、整理、装订、密封以及交回等每一个环节, 确保考务工作的顺利开展。

3. 落实技术处理手段。

在四六级考试的各环节中要进行认真巡查, 及时搜集相关信息, 一旦发现蛛丝马迹, 就立即采取措施将作弊行为扼杀于萌芽之中。针对大学生运用手机、隐形耳机等通讯工具进行作弊的现象, 不仅要严禁考生携带上述物品进入考场, 而且要引入技术手段以防止考生作弊。比如, 可以运用手机屏蔽仪、隐形耳机探测器等现代化工具以阻止考生作弊。对于依然胆敢作弊的考生应依据相关规定予以严处。

三、加强高校教务考试工作安排深入解析的思路

1. 切实提高对教务考试工作目的的认识。

考试是高等院校实施教学评价的重要手段之一, 其目的就在于更好地掌握大学的教学状况, 改进教学, 并且督促高等教育的目标得以实现。有鉴于此, 高等院校管理者、教师与学生均应当将考试的目的定位于检查教学的成效, 检验教学目标的实现度, 从而提升教学的质量, 巩固大学生学习到的知识, 进而提高其能力与素质。大学应当善于积极运用考试手段以监控教学的质量, 规范与引导课堂教学的行为, 促进大学生们更加积极努力地投入学习。高等院校教师应当及时地对考试结果和成绩分布加以分析与评价。要通过剖析高校教务考试之中所体现出来的问题, 总结教学之中的成绩以及经验, 这样就能更好地改进教学措施与提升教学质量。当然, 大学生也应当要对考试结果实施认真的总结与自我评价, 找到自身优势和劣势, 通过积极调整学习的方法, 让考试能够真正地发挥促进教师教学和大学生学习等方面的作用。

2. 努力实现教务考试形式的多样化。

笔者觉得在高校教务考试的形式上, 可运用闭卷考试、开卷考试、口试、笔试、调研报告等诸多形式, 提升大学生群体的创造性思维以及创新型能力, 这样就能提升大学生对于考试的积极性。如此一来, 不仅能引领师生们注重于创新能力的提升, 而且还能激发出大学生群体的创新意识, 并为大学生群体的个性发展创造出良好的条件。高等院校各课程的具体考试方式应当依据不同课程的性质和特点差异, 分别确定各门课程的具体考核方式。例如, 公共基础课对于大学生基础知识的要求相对较高, 就完全可以运用以闭卷为主的考核形式。由于这类课程的学习目的侧重于提升大学生群体的基本素质与素养, 重点是要掌握这类课程所需的基础知识。对专业基础课而言, 常常对于实践性能力的要求比较高, 而理工科类课程则可运用实验和研究报告等形式来进行考试。可以说, 考试的形式应当应课制宜, 而绝对不能运用统一的形式。

3. 突出教务考试内容的灵活有效性。

高校教务考试的内容应当强调与突出这门课的重点、难点及其未来的发展方式, 而不应当只注重于考查一些有标准答案的试题, 这就需要设置一些灵活多变的题目, 也就是没有标准化答案的题目, 从而鼓励大学生们动脑进行创新。高校教师在教学过程中不但要注重于传授本课程的基本体系以及基础知识, 而且还应当注重于教授本课程当前所出现的热点问题以及发展的趋势, 从而真正地实现学以致用的目标, 并且在考试过程中得到体现, 这样才能更好地激发出大学生群体的学习积极性。要鼓励大学生们更加积极主动地收集相关资料, 而不仅仅只是依靠教材中的知识点, 或者是局限于教师在课堂中的讲授。同时, 在教务考试试卷的评判上, 也应当充分考虑到大学生们对于题目的理解。在客观题的批阅上, 试题的答案一般均是唯一的, 也可以称其为标准化答案。但是, 对于主观题而言, 应当允许大学生们有不一样的理解与表达, 从而更加充分地发挥出大学生群体的主观能动性, 运用发展的目光以评判大学生们所做出的答案, 积极鼓励大学生们在学习过程中能够不断地进行创新, 而不只是局限在死记硬背上。所以, 对于主观题所设置的答案只能称其为参考答案。反之, 对于大学生所做出的解答有新颖独到之处的, 还应当给出高分。

4. 实现教务考试管理的科学化与规范化。

目前, 我国高等院校的教务考试制度还应当适应于素质教育的发展趋势。在考试管理上, 必须要紧紧跟上, 切实做到科学化与规范化地进行管理。一是在考试之前应当坚决地杜绝透题与漏题等违规现象。目前, 在一部分高校中存在着教师在考前为大学生们画重点的不妥当现象。其实, 教师的这一行为只会促使大学生们在平时不再认真看书, 而是只要在考前进行突击, 觉得这样就能获取高分。这不但会导致大学生们对于考试所具有的重要意义产生一种误解, 而且也十分不利于大学生们形成一种正确的学习观。二是在高校教务考试的过程中, 要积极培养大学生群体的诚信观, 并做到严格地进行监考与巡考, 从而防止一部分学生运用不正当手段来得到理想的成绩。三是在考后阅卷环节中, 应当尽可能地减少人工阅卷所造成的主观性, 尽量杜绝出现人情分, 确保评价能够做到公正、合理。

四、结束语

综上所述, 当今中国高等教育尽管已经步入到大众化阶段, 但是高校依然难以完全平等地向全体学生开放, 而合理的教务考试制度能够给大学生们以相对公平的竞争机会, 从而实现了较好的选拔性功能。高等院校的扩招必然造成大学生人数的快速增加, 但是这并不意味着高等教育的质量会出现必然的下降, 具备检测和调控等功能的教务考试工作安排将为大学教学质量提供坚实的保障。唯有坚持对高校教务考试制度实施深入解析, 才能使之适应我国今后高等教育事业的不断发展, 从而实现高等院校的社会功能, 这样一来, 高校考试制度就具备了强大的导向性功能, 也就能促进高校教务工作的更好开展, 从而培养出更多高素质的大学生。

摘要：考试是教育评价体系中对于教育机构的教学质量进行评价的手段之一, 也是教育过程之中无法缺少的重要环节。目前我国高校考试当中的考试目的、内容、方法等诸多方面均存在大量的问题, 这不仅会影响到高等院校教育教学质量, 而且还会影响到大学生的能力与素质的提升。为此, 必须对高校教务考试工作安排进行深入解析。论述了高校教务考试工作安排中的存在的问题, 并提出了做好高校四六级考试教务管理工作和加强高校教务考试工作安排深入解析的思路。

关键词：高校,教务,考试,工作安排

参考文献

[1]张文彬.浅谈高校考试管理的科学化和规范化[J].教育决策与管理, 2007, (1) .

教务处每月活动安排 篇3

——在当前经济偏紧，物价上涨的情况下，国家这一举措，无疑给困难大学生带来一丝温暖和关爱。

重庆：09年高考加分政策调整

前不久，重庆市教委、市招办联合下发《关于调整重庆市部分高考加分规定的通知》，对明年重庆高考加分政策进行了重大调整。

2008年，受重庆市教委表彰的市级三好学生和优秀学生干部享受10分加分。其中三好学生必须是高考成绩达到重点本科最低控制分数线者，优秀学生干部必须是高考成绩达到一般本科最低控制分数线者。从2009年起，这一加分政策将被取消。

另外，2009年继续执行教育部规定的几项科技竞赛加分政策，增加市教委组织的中小学“科技之星”创新大赛一等奖获得者报考在渝高校加10分政策。从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起，省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。此外，体尖加分从13项减少到11项。

——高考加分还是有必要的，但是应该严格控制分值和范围。那些想钻高考加分政策“空子”的考生，还是脚踏实地高考吧!

湖南：将重点扶植与新农村建设相关专业

湖南省教育厅近来对湖南省高校本科专业结构调整工作提出相关意见：优先发展装备制造、钢铁有色、卷烟制造、电子信息、新材料、生物医药、食品加工、建筑材料、石油化工、林纸加工等十大重点扶植、重点发展产业密切相关的专业，以及毕业生就业形势好的测绘类、林业工程类、材料科学类、材料类、工程力学类、机械类、电子信息科学类、药学类、化工与制药类、轻工纺织食品类专业；同时，大力发展与新农村建设以及“两型社会”建设相适应、近年来毕业生就业形势好的植物生产类、水产类、草业科学类、动物医学类、水利类、土建类、环境生态类、环境与安全类等专业；适度发展公安学类、天文学类、地质学类、地球物理学类、大气科学类、力学类、法医学类等湖南省尚属空白的本科二级类专业；鼓励和支持发展与国计民生、国家安全、国家利益密切相关的能源动力类、地矿类、交通运输类、航空航天类、武器类等专业。

——哪里需要什么样的人才，高校就调整专业结构培养什么样的人才。

湖北：严处高考生民族成分造假事件有关人员

教育部有关部门今年10月底通报，为维护高考的严肃性和公正性，湖北省对石首市、监利县违反规定更改部分高考学生民族成分事件相关责任人，进行了严肃处理。

今年7月，有网友发帖称，湖北省招生信息网的“享受政策性照顾加分投档录取考生公示名单”中，并非少数民族聚居区的石首市，“许多人更改为少数民族”，造假考生的父母都是当地的“局长”、“部长”、“主任”，或是在当地“有权”部门工作。经查实，参与弄虚作假更改民族成分的考生共62名。湖北省人民政府在取消62名非少数民族考生的政策性加分的同时，对相关负责人、考生家长中的党员干部进行了严肃处理。

——打假!打假!造假者终究难逃人民群众的“法眼”。

陕西：不得以任何形式下达高考升学指标

10月中旬，陕西省教育厅等部门就进一步推进普通高中课程改革制订意见，要求完善以素质教育理念为核心的学校和教师评价体系，不得以任何形式向学校下达高考升学指标。

意见中要求，各市、县(区)教育行政部门应树立科学的教育政绩观、评价观，建立有利于提升教师职业道德水平和专业水平的评价体系；不得以任何形式向学校下达高考升学指标，不得以任何形式统计、公布本市、县(区)及学校的升学人数、升学率、升入重点大学的情况；不得单纯以考试成绩和升学率作为标准评价、奖惩校长和教师；所有高中学校都不得频繁组织考试，不得公布学生考试成绩和排名；严禁任何形式的高考表彰奖励，切实减轻各级教育行政部门及学校的高考压力。

——过去升学“指标”何其多，现在减减压吧。

香港：放宽非本地毕业生在港就业限制

香港特区政府教育局副局长陈维安前不久表示，从今年5月实施放宽非本地生毕业后在港就业入境限制后，至8月底已有近2000名非本地毕业生获批准留港，当中近1300人为应届毕业生。

陈维安表示，宿舍不足导致香港院校未能录取更多非本地生。特区政府正物色两处选址，预计可提供约2000至2500个床位，务求尽快解决床位短缺问题。

——放宽在港就业限制，也许会有更多的内地考生青睐报考港校。

西南财经大学：证券与期货学院正式挂牌

今年9月底，西南财经大学证券与期货学院挂牌成立，这标志着国内“211工程”院校有了第一个证券与期货学院。2009年起学院将面向社会招生。

证券与期货学院由西南财大与多家证券与期货从业机构合作共建，实行理事会运行机制。学院隶属财大，是培养全日制本科生、硕士生、博士生的二级学院。证券与期货学院金融专业(证券与期货方向)首批50名学生在2007级普通全日制本科生中选拔产生。

——证券与期货学院的学生炒股、炒期货可都有专业人士指导哦!

中国矿业大学：孙越崎学院正式揭牌

今年9月，中国矿业大学孙越崎学院首次面向全校2008级新生进行选拔，90名优秀新生已经进入该院学习。

孙越崎学院是以近代工矿泰斗、学校前身——焦作工学院的名誉校董孙越崎先生的名字命名、组织本科教学的实体性二级学院。该学院实行学分制和弹性学制。学生在完成学院的培养计划，修完规定的学分后即可毕业，修业年限可在3至5年内弹性调整。但每年学院将淘汰一定比例不能适应孙越崎学院学习的学生，退回原学院学习，并补充选拔相应比例的其他学院的优秀学生转入孙越崎学院学习。凡被选拔进入该学院学习的学生，在完成规定的学分后，均可获得免试硕士研究生资格，其中优秀者可以本、硕、博连读或出国留学。

——这是中国矿大转变教学管理模式的一次全新尝试，该所“精英学院”将成为培养优秀拔尖人才的“特区”。

河南大学：实行河南省、教育部共建

前不久，河南省人民政府、国家教育部共建河南大学签字仪式在郑州举行。根据协议约定，重点建设好河南大学，是河南省和教育部的共同责任。实行以河南省为主管理，教育部重点支持的省、部共建。教育部在人才培养基地、重点学科、重点实验室、学位点等有关布点和建设中，将河南大学纳入教育部直属高校整体规划统筹考虑。河南省政府将进一步加强对河南大学的领导，在政策投入

等方面加大支持力度，安排省部共建专项经费，为加快其改革与发展创造良好的办学条件和环境。

——省部共建对百年河大来讲是一次难得的发展机遇，进入了“国家队”，这对提升河南省高等教育整体水平有着不小的意义。

青海大学：进入“211工程”大学行列

前不久，青海大学双喜临门：迎来建校50华诞；进入国家“211工程”重点建设大学行列。

青海大学始建于1958年，现已发展成为拥有10个学院、29个系部和12个专业研究所的省属综合性大学。设置了与地方经济建设密切相关的专业和学科，并在高原医学、藏医藏药、高原农牧业、盐湖化工等领域具有了自己独特的学科专业优势，形成了以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展、特色鲜明的新格局。

——欢迎“211工程”队伍的新成员!作为青海省第一个“211工程”院校，青海大学借此东风将有更大的发展!

呼吁取消高校招生乙肝限制

“高等教育领域应取消招生过程中的强制性乙肝病毒标志物体检，保护乙肝病毒携带者的隐私权。对于疾患学生，给予更多的人文关怀和政策倾斜，鼓励其自强不恩、积极进取，而不是予以抛弃。”这是今年10月底，公益组织——公民健康与受教育权工作组和北京益仁平中心在北京发布的《中国高等教育领域乙肝歧视状况调查报告》中的部分内容。

《报告》指出，中国有乙肝病毒携带者近一亿人。长期以来，这一庞大人群难以享有和其他公民平等的受教育权，这一现象在高等教育和学前教育领域表现尤为严重。在高等教育领域，研究生招生的乙肝歧视现象比本、专科招生严重。

同时，《报告》还认为《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的“学校可以不予录取”和“学校不能录取”两处规定很容易造成对乙肝携带者的制度性歧视。所以，《报告》呼吁取消高校招生乙肝限制，同时成立平等受教育监察委员会，为切实防止一些院校的歧视做法作出可行的监督。

——近几年，大到公务员录用，小到企事业单位招聘，都相继取消了乙肝病毒标志物体检。对有疾患的人，如何给予更多的人文关怀，是全社会的责任。

厦大改革贫困学生认定办法食堂消费数据将成指标

厦门大学前不久改革经济困难学生认定办法，引入定量指标，学生食堂的消费数据成为参考指标之一。校方表示，这是为了能把钱用于真正需要资助的学生身上。

按照新规，厦大在评定家庭经济困难学生时，将在基本条件认定的同时引入量化指标，即学校将提取所有学生连续3个月的食堂消费数据，计算出每名学生的用餐总次数和每月在食堂消费的平均金额，作为衡量学生家庭经济状况的一个指标。校方说，最终还将参考学生的家庭基本情况和在校实际情况，进行综合认定，还要求申请者提交家庭成员保障情况。除此之外，今后厦大将统一公布所有资助计划，供有资格的学生申请。

春季每月德育安排 篇4

1、举行隆重的开学典礼仪式。

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

4、制定2011年春季德育工作计划

5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动

6、开展纪念、学雷锋活动。

7、召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作计划。

8、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

9、小学生跳绳比赛

四月份：

1、鲁西文化进校园活动

2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动

3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

4、召开校少代会。

5、开展一次法制讲座。

五月份：

1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

3、发展一批少先队员。

六月份：

1.评选学校“德育先进个人”工作

上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作计划

2、庆“六一”系列活动。

3、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。

4、做好学期结束工作。

5、发放暑假生活指导(告家长书)。三月份：

1、举行隆重的开学典礼仪式。

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

4、制定2011年春季德育工作计划

5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动

以常规为抓手 内化学校德育

----2012年春季德育工作计划

一、指导思想

坚持德育为首、育人为本的方针，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《泉州台商投资区2012年学校德育工作要点》为纲领，大力加强爱国主义教育、思想品德教育，法制教育和心理健康教育，以少先队为主阵地，德育常规活动为抓手，德育科研为载体，积极推进德育现代化工程，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性，努力构建学校现代化德育体系，营造人文气息浓厚的环境氛围，全面提高学生素质。

二、工作重点

1、加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、加强学生日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、从学生的实际需要出发，以各节日为契机，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，探索心理健康课程的实施，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

5、加强德育科研，构建辅导员交流平台，促进少先队工作更上新的台阶。

三、主要工作

（一）以行为规范入手，强化常规教育。

1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班会课等时间，继续加强学生的日常行为规范教育。从每天身边的小事抓起，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。各校要根据学校及班级实际，制定切实可行的便于操作的班级管理制度，加强对学生的日常行为规范及文明礼仪教育，以保证学校良好的秩序和风气。

2、以五项评比为抓手，规范养成习惯。加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，力求通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯，学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

3、落实礼仪教育，努力打造文明校园。本学期的礼仪教育我们将以国务院颁发的《中小学文明文明礼仪教育指导纲要》的内容要求，与《守则》《规范》教育相结合，并将文明礼仪教育贯穿全学期的德育、少先队活动，继续开展“我的文明礼仪”活动，着重培养学生良好文明习惯，让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。

（二）加强教师队伍建设，提升德育工作者素质。

1、加强师德建设，提升师德水准。

师德建设是学校德育工作的保证，培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。本学期，我校将继续开展每周一教师政治理论学习活动，用思想武装教师，同时加强教师理想信念和敬业精神教育。同时组织辅导员老师参加网络培训，提升能力。培养广大教师的三种精神即奉献精神、敬业精神、勤学精神。要求教师争做文明礼貌、为人师表、甘为人梯、育苗护才的榜样。学习《公民道德实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，使教师树立正确的教育观、价值观和人才观。

2、加强班主任队伍建设，提升班级管理水平及理论高度。

本学期，我校将深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，增强班主任的职业感、道德感和使命感，努力塑造 “博爱、睿智、创新”的新时代班主任形象。定期召开班主任会议，通过有效的理论学习、经验交流、专题研讨、总结反思等形式不断提升班主任老师的自身素质。

要求班主任从六方面加强班级日常管理：行为规范养成、文化氛围建设、学生干部培养、特殊学生关爱、心理疏导与思想引导、家庭教育指导。班级有序有效地运行，确保学校教育教学工作的顺利开展。将组织开展班级管理的经验交流活动。

实施班主任学期考核办法，在实践中不断完善。6月份将表彰一批工作努力、讲究方法、成效显著的班主任，激励班主任工作的积极性，肯定班主任工作的创造性，促进班主任工作水平的提高。

（三）开展丰富的活动，创新德育内容

1、以重大节日为契机，结合向雷锋同志学习纪念日、国际妇女节、劳动节、植树节、端午节等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。二月份德育主题是行为规范养成教育；三月份德育主题活动是传承雷锋精神，文明从我做起；四月份德育主题活动是探寻先辈足迹，践行美德精神；五月德育主题活动是体验劳动快乐，凝聚团结力量；六月德育主题活动是精彩活动展示，发展健康个性。

2、开展“五心”教育活动，即信心留给自己，关心献给他人，孝心献给父母，爱心献给社会，忠心献给祖国，把社会主义核心价值观融入德育全过程，对学生进行理想、信念、荣辱观教育，引导学生形成正确的时间观、人生观、价值观。

3、开展社会实践活动，注重学生劳动习惯的培养，本学期将加强劳动技能教育，结合春季部分节日及校内责任区分部，积极组织学生开展文明环保小卫士活动、校内劳动基地创建等活动，让孩子们在实践过程中得到锻炼，形成了一定的劳动技能，增强学生在德育活动中的体验和感悟，放大德育工作的吸引力和感染力，确实提高德育工作的针对性和实效性。

4、以第六届校园艺术节活动为主线，开展系列活动：①“建设幸福中国”演讲比赛；②第五届阳光体育冬季长跑汇报活动；③“童年如画”泥工制作比赛；④环保征文评比活动； ⑤各校庆六一文娱汇演活动。

5、以“三八”妇女节、母亲节和父亲节为契机，抓好感恩教育。要求每个同学把在家孝敬父母，在校尊重老师，在社会帮助他人作为应尽责任，时时事事自觉回报。开展“我为父母建档案”活动，让孩子了解父母的生日、生肖、身高、体重、血型、父母的成长经历、喜欢看的书、喜爱的运动或食物等信息，从而引导他们主动了解父母，关爱父母，以实际行动表达对父母的爱。

（四）加强校园德育文化建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，形成良好校风。优化班级文化氛围，提高学生的文明素质，充分利用“红领巾”广播站、学校宣传栏和班级黑板报等宣传窗口，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

致力打造书香校园。开展“书香校园”读书活动并结合“建设幸福中国”读书教育活动，充分利用学校图书室、班级“图书角”，定期开展读书交流活动，读书心得评比、读书手抄报评比等活动，引导学生“读名著，看名片，赏名画，听名曲，诵读古诗文”，”增强学生的读书兴趣，打造书香校园，提升校园文化品味。

（五）加强安全、法制教育，提高安全意识。

1.安全教育工作是学校的主要任务之一，新学期，将继续配合保卫科做好安全、法制宣传工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。2.认真贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》，通过板报、主题班队会等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、禁毒教育，增强学生的法律意识。

（六）加强心理健康教育，调适学生学习状态。

心理健康教育是新时期学校德育工作的重点，也是一个难点。学生的学习生活紧张、社会人际关系变化、思想价值观念多元等等，都会引起学生心理的变化，影响学生的学习状态。通过开设心理健康教育活动课、举办心理健康教育宣传等，切实做好学生心理引导工作。要针对单亲家庭、经济困难家庭、务工家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和疏导，提高他们抵抗挫折、克服困难的信心和能力。同时，要关注教师心理健康问题，关心教师的工作、学习和生活，使广大教师学会心理调适，增强应对能力，以健康的心态教育和影响学生。拟定5月举行教师心理健康教育讲座。

（七）加强家庭教育指导，实现家校有效沟通。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，拟定本学期将组织家长学校骨干教师举办家长学校讲座，定期召开家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。

五、具体工作安排 二月份：常规教育

1、举行开学典礼；

2、整理校容校貌；

3、制定德育、少先队工作计划；

4、召开期初德育、少先队工作会议；

5、学生日常行为规范养成教育月活动；

6、开展：“建设幸福中国”爱国主义教育读书活动。三月份：环保教育

1、开展“传承雷锋精神，文明从我做起”教育活动；

（1）进行一次国旗下讲话；（2）组织一次大扫除；（3）开展一次主题班会；（4）开展一次讲雷锋故事活动；（5）开展一次社会实践活动

2、庆祝“三八”妇女节“我爱您，妈妈”活动；

3、结合植树节开展“爱绿护绿”环保教育活动；

4、结合世界水日（3月22日）开展“绿色畅想”手抄报设计评比活动；

5、开展“建设幸福中国”读书征文比赛；

6、“我阅读，我成长，我快乐”读书活动启动仪式 四月份：革命传统教育

1、开展“我们的节日—清明节”“缅怀先烈，爱我中华”祭扫烈士墓活动；

2、开展“建设幸福的中国”演讲比赛；

3、阳光体育冬季长跑汇报、总结；

4、“书香校园”读书活动之一：一班推荐一本好书

4、班主任班级管理经验交流；

5、“书香校园”读书活动之二：“做一个有道德的人”主题童谣创作比赛

6、中队观摩活动（云埭小学）五月份：劳动教育

1、庆五一活动；

2、学生劳动技能竞赛活动；

3、母亲节感恩教育活动；

4、“童年如画”泥工制作比赛；

5、教师心理健康教育讲座。

6、辅导员论坛。（少先队活动创新）六月份：节日教育

1、庆六一暨第六届校园文化艺术节系列活动（各校）；

2、“珍惜资源，绿色环保”海报设计比赛；

3、“书香校园”读书活动之三：“最美的读书照片”征集；

4、评选区优秀班主任、先进德育工作者、评选区三好学生、优秀学生干部、先进班集体；

5、我们的节日----端午节；

6、期末家访工作；

7、德育、少先队工作总结；

8、暑假生活；

9、德育论文汇编。

二、具体工作安排 二月份：

1、组织开展好“学习雷锋，传递温暖，爱在西垅”主题开学典礼和学雷锋活动启动仪式。

2、认真总结学生寒假生活，开展“我们的节日”手抄小报评比、展出活动，并对获奖同学进行表彰，以丰富学生知识，更好的了解和传承传统文化。

3、召开大队干部会议，广播站播音员会议与培训，明确职责分工，以提高工作效率。

4、做好校园、班级文化布置，营造较好的育人氛围。

5、认真筹划整个学期的学雷锋活动，并开展“同一片蓝天，同样的温暖” 学雷锋捐赠衣物活动。教育学生伸出自己的双手，用自己的力量帮助需要帮助的人，献出自己的爱心。三月份：

1、以植树节为契机，开展“绿色扮靓校园”活动，组织学生参加校园植树活动，对学生进行爱绿、护绿、爱护环境，珍惜资源的教育。

2、认真组织三月份的学雷锋活动。组织学生前往东岸乡敬老院、长沙市第二福利院、浏阳河畔等地方开展学雷锋活动。四月份：

1、利用春游，开展校外德育实践活动，激发同学们保护环境、热爱大自然的良好品质。

2、利用升旗仪式，开展清明节“我为英雄献礼”主题教育。

3、做好市、区三好学生，先进班级的申报、评比工作。五月份：

1、筹划“我们的节日”庆六一活动，让孩子们度过一个愉快的六一节。

2、组织学生进行“我爱你，妈妈”母亲节感恩活动。

3、以世界无烟日为契机，抓好学生的思想教育工作。六月份：

1、对学雷锋活动先进个人、先进班级进行表彰，对学雷锋活动进行总结。

2、配合卫生部门开展好全国爱眼日宣传活动，配合卫生部门组织进行眼保健操比赛，提高学生爱护眼睛，正确用眼的认识。

3、以国际反毒品日为契机，抓好学生的思想教育工作。七月份：

1、总结全期大队、中队工作，收齐各项资料。

每月社区活动简报优选 篇5

伴着阵阵书香，4月23日，富强社区开展了一次诵读经典的“世界读书日”活动，工作人员向社区居民介绍了阅读的好处，在提倡全民阅读的氛围下，群众要广泛阅读，养成良好的阅读习惯。她们相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起分享知识大餐。

居民于姐向大家分享说：作为一个孩子的妈妈，总是会为孩子的饮食而头疼，现在的孩子都十分挑食，大多喜欢吃零食，不爱吃正餐。可是市售的甜点总有这样或那样的问题，自从看了社区工作人员给我推荐的这本《宝宝最喜欢的健康甜点》后，闲暇时我就尝试着按着书中教的制作方法去给孩子做着吃，书中配有色彩鲜艳的插图，一看就会。我的`孩子吃了我做的甜点之后高兴的说：妈妈，你做的太好吃了，棒棒的！

社区通过组织这次活动，激发了辖区广大居民读书的兴趣，营造了浓厚的读书氛围，培养大家“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，使社区文化建设更加丰富，厚实了居民底蕴，也涵养了社区文明。”最大限度促进政治文明、物质文明和精神文明高度融合。

幼儿园每月工作安排 篇6

二月份：

1.安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。2.开学报名、缴费，各兴趣班、假日班报名。

3.开展各类培训工作（主、副班、保育、新操、阅读、英语）及学习各类制度

4.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用品，5.制定学习各项工作计划

6.加强班级卫生清洁，做好各项安全检修工作。7.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。8.编排、学习新早操。三月份：

1.班级幼儿常规抽查

2.加强班级卫生消毒，做好手足口病与甲流的预防工作。3.庆“3.5学雷锋、3.8节、3.12植树节”活动。4.开展班级操作材料制作评比。5.跟班指导教师开展教学活动。

6.各级组开展电子琴弹奏、伴奏学习。7.“文明礼仪班级”评选。8.后勤人员培训、学习。四月份：

1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。2.做好迎年检的各项工作。

3.班级环境创设评比、班级早操抽查 4.教师教学观摩活动 6.大班幼儿情景故事比赛 5.“文明礼仪班级”评选 6.后勤人员培训、学习。五月份

1.迎接市、镇年检工作。2.幼儿园新早操比赛。3.开展地震安全演习。

4.做好迎6.1各项准备工作。5.班组幼儿剪纸比赛。6.开展幼小衔接工作。7.教师电子琴弹唱比赛。8.“文明礼仪班级”评选 9.后勤人员培训、学习。六月份

园内幼儿剪纸比赛。

2.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。3.大班毕业典礼及幼儿教学汇报展示活动。4.做好下学期招生工作及假期留园班工作。5.“文明礼仪班级”评选 七月份: 1.对教学内容进行全面复习并进行测评。2.做好幼儿评价、评选优秀家长。3.召开期末家长会。

4.对幼儿进行安全教育，放暑假。

5.教师演讲比赛（班级特色、亮点介绍）

每月荐书 篇7

出版社:中国建筑工业出版社

出版时间:2009年9月

装帧:平装

开本:16开

定价：25.00元

【内容提要】

本书综合、系统地阐述了与各层次的小城镇规划相匹配的小城镇给水、排水、供电、通信、燃气、供热、环卫、防灾以及工程管线综合规划。同时，书中突出了小城镇市政工程规划的系统性、规范性、实用性与先进性，涉及了最新颁布或已评审的市政工程规划规范、技术规定中有关的技术经济指标。

本书为高等学校城镇规划、城镇建设、建筑学和相关市政工程专业的实用性教学用书，也可供从事上述专业的设计、管理人员参考。

作者：中国城市科学研究会等

出版社：中国建筑工业出版社

出版时间：2009年7月

装帧：平装

【内容提要】

本书由中国城市科学研究会、中国城市规划协会、中国城市规划学会、中国城市规划设计研究院共同组成编委会，延续《中国城市规划行业发展报告2007-2008》的体例和框架，定期对城乡规划的发展进行总结。

本书梳理了2008年城乡规划领域重点话题，从改革开放30年我国城镇化和城市发展的回顾与前瞻、汶川地震灾后重建规划、住房政策与住房建设规划等三个方面以综述方式进行了总结;并对城镇化、低碳生态城市的理念与方法探索等方面进行了年度盘点;结合住房“保障新政”、城乡土地利用统筹、“多规”协调探索、“两型社会”和社区规划撰写了评论性文章;最后对2008年度城乡规划重要事件、行业发展概况、学术动态进行了梳理。

本书适合城市规划师、城市规划管理工作者、高等院校师生及相关专业从业者参考使用。

【内容提要】

全书共分21部分，介绍了室内装饰史，室内空间造型设计，室内空间与尺度，室内环境光设计，室内绿化与内庭，室内家具设计，室内陈设，室内装饰材料，装饰用品及设备，木家具构造，地面、墙面、隔墙与隔断、门窗、柱子与楼梯、顶棚的构造，厨房橱柜及设备，卫生间设备及洁具，系统集成设备，建筑与室内设计图例等。

本书是建筑室内设计、环境设计、家具设计、装饰装修技术人员不可多得的案头工具书，也是建筑学、工艺美术、环境艺术等院校师生必备的教学参考书，亦可供广大爱好者经常查阅、学习、欣赏、珍藏。

《室内设计资料图集》

作者：康海飞

出版社:中国建筑工业出版社

出版时间:2009年6月

装帧:平装

开本:大1 6开

留守儿童之家每月工作安排 篇8

姚河辅导小学“留守儿童之家”每月工作安排 九月份：

1、拟定工作计划，完善名册，布置活动室。

2、开展“中小学生安全教育日”活动

3、各班更新并上报留守儿童基本情况报表。

4、开展各类户外社会实践活动。

5、开展卫生安全(饮食安全)教育（秋季传染病预防）。十月份：

1、开展交通安全教育，组织留守儿童参加“交通手势操”学习活动。

2、血防教育，组织留守儿童开展灭钉螺实践活动。

3、进行革命传统教育，开展系列教育活动，组织留守儿童观看宣传片。

十一月份：

1、根据季节特点，对留守儿童开展防溺水、防雷击教育，并致家长一封信。

2、开展留守儿童普法主题会，月主题：《中小学生意外伤 害事故处理办法》

3、留守儿童健康体检。

十二月份：

1、组织留守儿童积极参与校园文化艺术节。

2、针对季节特点，强化防滑安全工作各项措施，制订相关制度。

一月份：

1、加强留守儿童寒假期间的安全教育。

2、做好寒假学生安全离校、文明离校工作。

二月份：

1、寒假期间与留守儿童保持联系，关注留守儿童成长。

2、进行家访和学校走访式调查摸底，建立本学期的《留守儿童信息表》，并逐步完善档案资料。

三月份：

1、“留守儿童之家”领导组老师和留守儿童结成帮扶对子。

2、每季度和留守儿童谈心一次，开展心理辅导工作。

3、每月和帮扶对象家长联系一次。

4、积极为帮扶对象解决实际困难。

四、五月份：

1、根据工作安排开展各项活动（根据情况适时调整工作安排），让留守儿童在父母不在身边的日子，做到“困难了有人帮，成绩差了有人辅导，孤独了有人陪。”

2、继续开展“党员帮扶留守儿童活动”，辅导学习或生活

上有困难的留守儿童。

六月份：

邀请爱心人士，志愿者，留守儿童监护人与我们留守儿童一起联欢。

七、八月份：

做好开放日的正常活动，加强留守儿童的安全健康教育。

幼儿园每月的工作安排 篇9

二月份：

1、传达市园长会议精神。

2、园务班子成员商讨、制订各类计划。

3、备课班教师集中学习、部署新学期工作。

三月份

1、迎接开学工作检查。

2、完成事业情况统计。

3、完善室内外活动环境布置。

4、幼儿园班级环境建设专项研讨。（进修学校）5、做好秋季幼儿用书征订工作。

6、组织相应活动，庆祝“三八”妇女节。

7、组织教师开展基本技能竟赛。

四月份：

1、组织开展“0-3岁”亲子活动。

2、期中幼教工作检查。

3、组织幼儿外出春游。

4、幼儿园班级环境建设专项研讨。（高塍）5、幼儿园美术、音乐教学活动展评。

6、确定内容，选拔幼儿，排练积极文艺节目。

五月份：

1、六一筹备工作。

2、做好幼小衔接工作。

3、教师公开课展示。

4、园内开展“庆六一”文艺会演。

六月份：

1、做好幼小衔接工作。

2、幼儿园班级环境建设专项研讨。（宜城）3、完成学期综合考核工作。

4、教师工作总结交流，学期结束工作总结。

5、做好财产的收藏、资料的存盘工作。

每月纵横 篇10

近日, 山东出台了《关于推进经济作物机械化发展的意见》, 提出“十二五”期间山东省推进经济作物机械化的总体思路和发展目标。到2015年, 山东省经济作物生产综合机械化水平将超过65%。其中, 花生、马铃薯和棉花等大宗经济作物的播种基本实现机械化, 花生、马铃薯和棉柴的收获机械化水平达到50%, “三辣”等特色经济作物的播种、收获机械化实现整体推进, 部分作业环节取得突破性进展。 (李清明)

花生联合收获机走进南康

2010年8月3日下午, 江苏宇成动力集团有限公司花生联合收获赣州 (南康) 演示会暨国家花生产业技术体系机械研究室赣州综合试验站花生联合收获赣州 (南康) 演示会在江西省南康市三江乡伍岭村伍屋岭组举行, 标志着第1台花生收获机械走进南康, 也填补了该市花生收获机械的空白。演示会现场演示了4HLB-2型半喂入花生联合收获机作业情况, 受到了农户的欢迎。 (冯勇)

邹城农机合作社获奖励

近日, 山东省农机办和山东省财政厅联合下发通知, 公布了2010年农机规模化作业推进项目获奖单位。邹城市的玉新农机专业合作社位列其中, 获得奖励5万元, 这是继2009年长旺农机合作社之后, 邹城市第2家获得省级奖励的农机合作社。获奖资金将主要用于标准库房建设、维修设备与新型农机具购置及信息服务网络建设。 (王涛赵慧)

莱州经济作物收获机受欢迎

山东省莱州市种植马铃薯、花生和姜的历史悠久, 品质优良, 种植面积大, 分布广, 机播、机收等作业程度达到60%。近年来, 莱州农机部门先后在花生生产机械化、姜生产机械化等领域做了大量的研制推广工作, 收到较好的经济效益和社会效益。目前, 马铃薯、花生、姜和甘薯等经济作物生产机械化在莱州已初具规模, 从播种机到收获机, 拥有各类经济作物生产机械2 500多台。

(王帮高张富荣李琳)

呼图壁农机合作社购新机

2010年7月26日, 新疆呼图壁县大丰镇高桥村同发机械青贮饲料合作社社员购买的10台青贮机全部到位。大丰镇同发机械青贮饲料合作社集种植、收获、拉运、贮藏和销售一条龙服务, 业务范围辐射全新疆, 注册资金300万元, 成立于2010年4月。合作社成立以后, 和大型牛场签订青贮饲料供应合同, 根据牛场合同的多少, 再跟村上的农户签订合同, 从养牛场到农民种植, 起到了纽带作用, 形成了产业化链带。从种植、运输到最后结账, 由合作社负责, 解决了农民种植、收获、运输和销售中存在的滞留问题。 (马忠程于德勤)

菏泽加快农机合作社建设

2010年上半年, 山东省菏泽市农机部门进一步强化农机合作社建设工作, 全市新增农机合作社114个, 总数达到255个, 达到乡镇全覆盖。合作社成员达4 415户, 大型机械5 451台, 配套机械1.5万台, 固定资产3.7亿元;示范性合作社新增17个, 总数达47个, 标准化库房面积为18 450 m2, 维修车间和办公室各2 820 m2, 办公设备、维修设备配套齐全。 (姚秀华)

临海农场新撒肥机效果好

2010年, 江苏农垦临海农场职工在水稻生产中大面积推广使用撒肥机施肥, 有效地缓解了人工施肥的人难找、工价高和效果差等矛盾。使用撒肥机施肥, 喷撒匀、工效高、质量好, 促使水稻平衡生长, 为创高产夺高效奠定基础。 (仲雷育海)

诸城推广玉米免耕直播

2010年“三夏”, 山东省诸城市把推广机械化玉米贴茬直播保护性耕作技术作为农机化工作重点, 上半年补贴推广免耕播种机118台。进一步完善了机械化保护性耕作生产体系, 将小麦跨区机收与推广机械化玉米免耕贴茬直播技术同计划、同部署、同推进。大力推行小麦联合收获—秸秆还田覆盖—玉米贴茬直播“一条龙”作业模式。 (徐春光苑介娥)

德令哈推广机剪羊毛技术

2009年, 青海省德令哈市蓄集乡富勒农畜产品专业合作社, 通过购机补贴资金购置新疆95MR76.2B型电动剪毛机, 在蓄集乡设立剪羊毛点, 开展机械化剪羊毛有偿服务活动, 取得了良好的效果, 仅2010年就为2万余只羊进行机械化剪羊毛。机械化剪羊毛提高羊毛等级和产量的同时减轻了牧民群众的劳动强度, 牧民切实体会到了新型牧业机械的先进性, 争相赶着羊群来到机械剪羊毛点, 要求机械剪毛。 (阿依萨)

宿州埇桥农机购置补贴新突破

2010年, 安徽省宿州市埇桥区农机购置补贴资金规模实现新突破, 落实首批中央财政补贴资金1 057.837万元, 安徽省财政补贴资金10.8万元, 总计补贴机具811台, 拉动农民投入约2 200万元。 (侯祥辉)

89团棉花丰收在望

2010年8月6日, 新疆生产建设兵团农5师89团的7 000 hm2棉花已丰收在望, 一辆拖拉机正在棉田里为棉花进行叶面施肥, 通过对棉花生产后期的田间管理, 进一步巩固和提高产量。89团是新疆生产建设兵团的棉花主产区, 在棉花生产中积极推广新技术、新品种和新措施, 注重推广使用节水灌溉、精量播种、超宽膜播种和双覆膜等先进的农业技术, 从而降低棉花生产成本, 进一步提高了植棉效益。 (汪铁锁)

梁山农机化工作亮点纷呈

2010年7月16日, 山东省梁山县农机化会议获悉, 该县农机购置补贴完成资金459.975万元, 补贴玉米、小麦两用收获机108台, 356.4万元;拖拉机18台, 52万元;背负式玉米联合收获机20台, 27.6万元;免耕播种机19台, 7.36万元;清选机14台, 15.4万元;秸秆还田机10台, 1.275万元;铡草机6台, 1.56万元;植保机械8台, 0.64万元。另外, 2010年参加跨区作业的联合收割机800多台, 参与的机组人员3 000多人, 成立跨区作业农机维修服务队50多个, 完成机收6万hm2, 收入达4 000万元。 (董玉巧)

853改装中耕碎土护苗起垄机

黑龙江农垦853分公司, 在原中耕机的基础上进行改装一个垄体网状似的罩, 在中耕作业时, 使板结的土块梳理成碎土, 一是不宜伤苗、埋苗, 起到护苗的作用;二是可使闭合垄型丰满、保墒。新型中耕碎土护苗起垄机受到了农民用户的欢迎。 (唐守来)

142团购全自动番茄收获机

随着制酱番茄收获期的日益临近, 由新疆生产建设兵团农8师142团12连职工集资、贷款320万元购买的一台美国加洲CTM型全自动自走式番茄收获机开到了职工家门口, 这台机器不仅使职工期盼已久的机械收获番茄愿景变为现实, 将进一步加快农业现代化进程, 有效破解制酱番茄采收难题。据了解, CTM型全自动自走式番茄收获机, 是目前国内引进的最先进的番茄采收机, 具备64通道电子色选, 每小时采收番茄60 t, 等于每天600个人采收工作量。

(张杰)

肥城召开马铃薯机收演示会

2010年6月29日, 山东省肥城市在王庄镇召开马铃薯机械收获现场演示会, 肥城市畜丰农业机械有限公司等5家机具生产厂家现场进行了机具演示。肥城市马铃薯种植面积6 700多hm2, 是农民经济收入的重要组成部分, 但马铃薯生产机械化程度很低, 基本上靠人畜力生产。近年来, 肥城市农机局积极推广引进和研究改制马铃薯生产机械及配套机具, 召开现场演示会, 加大扶持力度, 千方百计提高马铃薯生产机械化水平。

(杜宪芳张庆建)

修武举办保护性耕作培训班

教务处每月活动安排 篇11

一个月的时光转瞬即逝，回顾这一个月的工作情况，感觉收获颇多，下面就把我校开展的十二月每月一事“日记、自省”主题活动月做一简单的总结。

月初我们制定好工作方案，并按照方案开始实施，首先各班依据方案召开了主题班会，通过介绍一些名人名家的写作成长历程，激励孩子们做一个有心人，拿起手中的笔记录自己的美好童年。

为了激励孩子们的写作兴趣，指导学生采取多种方法写日记，如图文日记，图片日记，生活成长日记，班级日记，观察日记等，让学生选取自己喜欢的方式来记录生活。

开展本月活动的目的在与使学生不遗忘的“自省”，希望我们每一个同学要在尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我们学生们生活在这个日渐浮躁的时代，面临着这样的尴尬：一方面是物质生活的高度富裕，另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面上的反省，是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失，即知其“失”，同时要知其所以“失”，进而在行动中纠其“失”。自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。12月份，我校通过开展 “日记记录生活 自省促我成长”主题教育，取得了良好的效果，主要活动开展如下：

1、开展主题教育——写自省日记。要求学生从自身成长说起，就本年

度中的成功，失败作以记录、分析、并为今后的发展树立目标。活动中收到日记130余篇，经大队部认真评选，对活动中表现突出的12名同学作了表彰。

2、月底我们就12月中各班选送的优秀作品做了展览。各年级分高中低段进行了书法比赛，五六年级选送书法作品17幅，一至四年级进行了硬笔书法比赛，有24篇优秀作品作了上报。各班还分别进行了学习成果汇报为主题的手抄报，画面精美，构思新颖，对个人的成长收获作了丰富的展示，更有许多同学自发制作了一些精美手工制品，有日历、小盒子做的卡车，笔管，烟灰缸等，充分展示了孩子们的实践能力。大队部就学生优秀作品在一楼楼道作了展览，当学生看到自己的精美作品在楼道展览时，热情高涨，课间时总能看到同学们三五成群一同欣赏书法、手抄报、绘画、手工等作品，不时进行交流，还有同学不时哪出小本作以摘抄记录。优秀作品展览进一步促进了同学们参与德育活动的热情，同时也促进了孩子们健康全面的发展。展览历时两天，展览结束后对本月表现突出的18名同学做了表彰鼓励，校长做了简短讲话，对活动中取得成绩予以肯定，并对师生提出了殷切的希望，对来年的学习生活做了进一步展望，为师生树立了远航的目标。

本月“日记月”在成果展示中，进一步激励孩子们去记录、展示自己美好的童年生活，同时促进学校德育工作，当然这项活动不是一时半刻就能见出效果的，这需要学生们长期的坚持和老师的长期关注，只有这样才能逐步培养学生书写人生的好习惯。

二十里铺小学 二〇一二年十二月三十日

二十里铺小学德育“每月一事” 十二月日记、自省月活动总结

教务处每月活动安排 篇12

莱芜市文明办

莱芜市总工会

共青团莱芜

市委莱芜市妇联莱芜日报社莱芜市广播电视台

莱文明办„2012‟2号

关于开展“莱芜好人——每月一星”

推荐评选活动的通知

各区委宣传部、文明办、总工会、团委、妇联，高新区、雪野旅游区工委，市直有关单位，各省级文明单位：

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动学雷锋活动常态化，全面推进公民思想道德建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，努力建设“大爱莱芜”，经研究决定，从4月份开始，在全市广泛开展“莱芜好人——每月一星”推荐评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

“莱芜好人——每月一星”推荐评选活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极引导广大干部群众从自身做起、从小事做起，加强道德修养，弘扬雷锋精神，争做莱芜好人，努力形成助人为乐、团结友爱、人人为我、我为人人的良好社会风尚，为建设经济文化强市提供文明和谐的社会环境和深厚的道德基础。

二、主办单位

活动由市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、莱芜日报社、莱芜市广播电视台等部门联合主办，莱芜文明网、莱芜新闻网、鲁中晨刊、广播新闻频道、电视民生广角栏目、赢周刊、莱芜传媒网承办。

三、推荐范围

凡我市范围内遵纪守法，自觉遵守社会主义道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面表现突出、事迹感人、群众认可的个人，均可推荐为候选人。

被全国、全省、全市集中宣传的重大典型，在突发事件中涌现出来的事迹突出、影响力大的道德典型，可直接作为“莱芜好人——每月一星”予以公布。

已获全国、全省、全市道德模范及提名奖和被评为“中国好人”的不列入推荐范围。

四、活动步骤

1、推荐阶段。各区每月推荐3—4人，各工委、市直有关部门、省级文明单位每月推荐1—2人做为候选人，社会各界可以直接向评选组委会办公室（市文明办）推荐。各级各单位要对推荐的候选人进行严格把关，认真组织撰写候选人事迹材料（800字左右），并填写“莱芜好人——每月一星”推荐表，提供被推荐人生活照或工作照片2张（jpg格式，100kb左右）。推荐候选人的有关材料每月10日前报送组委会办公室（市政府综合办公楼1324房间），电子信箱：lwhrmyyx@163.com，联系电话：6213357。