防范案件必须从我做起

2024-11-06

防范案件必须从我做起（精选10篇）

防范案件必须从我做起篇1

防范案件必须从我做起

防范案件必须“从我做起”

这次执规执纪教育活动必要而且及时，从xxx事件、xxx事件不难看出，规章制度作为银行的“三铁”之一，尽管年年讲、月月讲，真正做到的又有几人呢？！明明是禁止做的事情，为什么还会有人冒天下之大不韪呢？笔者认为：

一是侥幸心理在作怪。有些人非常懂法，在规

二是从上至下重视不够。忽视了执规执纪的重要性，口头上叫得响，一旦涉及到某些业务上，制度规章就忘了个精光。某些领导为了个人业绩而做了不该做的事，批了不该批的业务，这样给下属便造成一种错觉：规章制度只不过是个摆设，能做不能做的，做了也不会有什么影响，上行下效，后果真是不堪设想。

三是人的行为受到利益的驱动。纵观各大要案不难看出，不少尽管文化很高，地位也不低，家庭条件也不错，但偏偏被一个“利”字而压倒，这些人做事前首先想到的是个人利益，自己的好处，把银行的形象、客户的信赖、家人的期盼统统抛在脑后，只要有利自己的便不遗余力地大变魔法，大问题弄成小问题，高风险被看做低风险，甚而是无风险，一叶障目，只看到了金钱的魅力。总之就应了那句话：见利忘义。难道我们真的很困难吗？近年来我行的福利待遇有了很大的提高，但仍有不少人难以满足现状，那种膨胀的私欲其实是多少金钱也难以填平的无底洞！正是这种强烈的不满足感，使得许多人在利益面前弯了腰，在好处面前变了节。一些人的抵制力脆弱得象夏好范文版权所有日的冰山，顷刻间倒下了，很是悲哀。写到这里，我不禁想起了一事：那是2003年5月份的一天，当时我担当xx复核，一家在我行开户的企业财务负责人找到我，让我为她带来的几份税票加盖转讫章。她说是为她的亲属做的，不会出什么事，只是应付一下检查。我听到后，毫不犹豫地拒绝了。我们是在工作中相互熟悉的，并且相处得非常融洽，关系确实很好，我之所以一口回绝了她，是因为我深知这里的危害性。尽管她很不高兴，而且我心里也觉得很过意不去，但我深知自己做得没错，我不能拿单位赋予我的权力和责任当作自己交人谋利的资本！这件事过了很长时间了，但回想起来仍然历历在目。我庆幸自己闯过了这道人情关。

综上所讲，不严格执规执纪造成的后果和损失是无法用阿拉伯数字来计算的：多少个人的前途葬送了，多少个家庭毁掉了，银行的诚信还怎么讲，银行的形象该怎样去维护，用什么才能挽回客户的离散之心呢？这些问题非常值得每一个人去思考，那些沉痛的教训确实象警钟一样，敲醒了我们许多人放松的大脑。

怎样才能杜绝风险隐患及案件的发生呢？我认为从领导到普通员工应加强学习，提高自己的修养，培养一个良好的爱好和志趣；作为一个领导者多多表扬那些在大是大非面前敢于说真话，不怕得罪人的事和人，率先垂范非常必要。总之每个人都做好自己应该做的就可以，首先要知道哪些应该做，哪些不应该做。经常学习，经常比较，拿一颗平常心去做事，在做一笔业务前，要切切实实考虑一下，仔仔细细地看一下是否合规，有无错误纰漏。只有严格规范自己的行为，办事有据可依，有章可循，一切才会朝着正常的道路发展，中行的未来才会有希望。

防范疫情从我做起作文篇2

因为家里离学校比较远，我们去学校的日子，就在星期天，通常在六点吃完饭之后就去跑步打卡体育，然后准备去学校的用品，整理这一周的作业。可现在不一样由于网上授课的时间是八点半，所以我通常会在六点半起来，去晨跑。由于跑步完之后没精打采，所以通常等到父母叫吃饭的时候才从床上爬起来。

匆忙吃过早饭，一看闹钟7：40了，我又急忙地拿着书本开始预习要上的内容，通常情况下基本都是语文早读，我会马上读一读要上的课文，两眼定睛一看还有两页没读，可马上就要上课了。

以往学校和现在可大有不同：第一，从教室上课变成了线上课堂，小小屏幕上老师不停的讲。我们认识的那些老师，只能通过语音或文字，不是提醒上课，就是提醒做笔记，或者催作业。

第二，学校老师上课40分钟没有多少时间做笔记，完全是听老师讲课，现在可不同，现在可以截图之后等课后时间再做笔记，所以我笔记比以前多了很多，但我觉得有一些知识还没有完全吸收，尤其是语文课，语文老师通常不会考笔记里面的知识，而是考察我们背诵，由于我们在线上老师没法知道背的还是抄的，不过钉钉有新功能可以打开摄像头监督我们学习情况，但有些时候我就比较担心，老师会抽到我呢，我有些还不熟练。

第三，我们家作业的方式变了，原本是在学校是用一个本子，有学习组长，收完之后送给老师，现在变成了拍照上传，我觉得挺方便的.，我想各位科目的老师也有点不适应，批改作业，一定不是很适应，也很辛苦。

让我欢喜让我忧的网课，一上就是半天，中间还会让我们做眼保健操，中午还会给两个小时的休息时间，让我们缓解一下，这个时间可以是写作业，吃午饭，休息，跑步，锻炼身体等等。

防范案件必须从我做起篇3

班会主题：防范火灾，从我做起

班会时间：2010年11月25日下午16：00

班会地点：教学楼410教室

班会主持：团支书、组织委员

参与人员：电子0801班全体同学

班会目的:提高学生的防火意识，深入了解火灾及当遭遇火灾时应如何自救灭火。

班会内容：

（一）主持人讲述最近的两起火灾——11.15上海火灾及11.21福州台江火灾。

（二）由班上同学讨论当遭遇火灾时的正确自救措施。

（三）介绍了关于校园防火问题，以及几种自救措施和灭火器消防栓的正确使用。

（四）《消防法》的学习，让同学们提高消防的法律意识。班会优点：

这次班会以相互讨论为主。在班会上，同学们各抒己见，勇于发言，提出了自己对防范火灾意见，此班会气氛相当活跃。一方面更多地认识防范火灾的重要性，提高了自我的防范意识；另一方面也为同学之间相互交流，相互沟通和班级团结等方面起到了积极的促进作用。

班会不足：

条件有限，材料不足，没有通过具体实践，不能够深刻地

让每位同学明白，只是单纯停留在理论知识上。

对于这次班会存在的问题，我们会在以后工作、活动中改正，相信在今后的团活动、班会组织会越办越好。

爱护牙齿从小做起从我做起篇4

----海南幼儿园爱牙日活动报导

在9月20日“爱牙日”到来之即，海南幼儿园开展了以“健康口腔，幸福大家”为主题的爱牙活动。使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让健康快乐伴随孩子们的成长。

一．丰富多彩的绘画活动：“爱护牙齿从小做起从我做起”，孩子们通过涂涂画画表达着他们的爱牙意识、爱牙护牙的方法。作品的展示进一步向大家递了保护牙齿的健康观念。

二．寓教于乐的健康活动：在“今天你刷牙了吗 ” “为什么每天早晚要刷两次牙？”“你是怎样保护牙齿的？„„”的问题中，老师形象拟人化地介绍了口腔知识及正确保护牙齿的方法，孩子们俨然成了一个个护牙小卫士。

三．欢快愉悦的刷牙活动： “你刷刷，我刷刷，牙齿刷得白又亮。”小朋友们伴随着有节奏的刷牙歌进行刷牙比赛，孩子们在有趣的活动中学会刷牙的正确方法，爱牙护牙意识不断提高，习惯养成也更加自主自觉了。

四．生动形象的家长助教活动：我们邀请了口腔医生的家长来助教活动，给孩子进行爱牙护牙的讲座。医生拿着牙齿模型为孩子们讲了一堂生动有趣的牙齿保健课，孩子们兴趣盎然，积极参与其中，学到了很多关于牙齿的保健知识。

“维护口腔健康，提高生命质量”不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天。

文明，从我做起，从小事做起作文篇5

镜头(一)

美丽人人追捧，可真正的美丽应在心里，在行为上。在一所名医院里，一个打扮很时髦的姑娘，卷着头发散发出浓浓的香气，一双水灵灵的大眼睛，红色的高跟鞋吱吱响。可众目睽睽之下，她就“啪”地下吐了一大口痰，引得众人惊诧。而她却旁若无人，扬长而去。试想，这种外表美丽动人，行为却大煞风景的景象不值得我们思考吗?

镜头(二)

“不节俭，白浪费”也是现代行为的一个公害，

我的演讲完毕，谢谢大家!

企业文化从我做起,从小事做起篇6

众所周知，文化是种精神力量，企业文化建设时立足自我，实现自我，积累财富，推进文明的过程。一个名族要发达，要振兴，要强大就必须培育优秀的民族精神，一个企业要发展要突破，要跨越就必须形成优秀的企业文化。

我们市政院从1984年“19人技术小分队”蜗居铁皮棚的“市政科研设计所”，到1986年开始初显锋芒的“深圳市市政工程设计院”，从2002年设立分部向全国进军，到2006年划转为国有企业，再到今天700多正规军的“深圳市市政设计研究院有限公司”„„市政院逐步羽翼丰满，展翅高飞.。回顾市政院走过的历程，你可以发现我们在摸索实践中学会了站立，在碰撞竞争中学会了奔跑，在与时代共进，城市共生中形成了自己的企业文化。

我们有专业的歌咏比赛，有拉风的健美操舞，有苦乐兼具的军训体验，还有帅气逼人的篮球、羽毛球等社团活动„„青春激情、创意生活充盈着市政院这个温馨的大家庭，滋养着市政院人的精神文化。企业是由个人组成的，企业文化的形成来源于个人文化的集智。要想把企业文化的丰富的内涵最大限度发挥出来，使全体员工“心往一处想、劲往一处使”，这就要求企业文化从我做起，从点滴小事做起。你可能会问什么是小事啊？那我就举个例子。公司对员工的着装进行了要求，对行为进行了规范，可偏偏就有些人随心所欲，按个人喜好着装。甚至有些在对外交往中不注意自己的言行举止，认为这些

小事与完成本职工作不相干。可他们没有意识到，员工的一举一动代表着企业的整体形象，一言一行反映了企业的综合素质。

前段时间看了一本书《细节决定成败》，世界上任何惨烈的失败和瞩目的成功都是建立在一个个小细节上面的，我们将企业文化工作认真的切实贯彻到我们的每一个细微之处，看似简单，甚至有些烦琐，但是 “每个员工每天前进一小步，就会推动企业向前迈进一大步”。

从我做起篇7

亲爱的同学们，欢迎你们平安返校，新的一学年又开始了，根据《小学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定此文明行为规范条例。希望全体同学在老师教育下，逐条学习，认真对照，具体实践，从我做起，从现在做起，从身边小事情做起，“学会做人，学会生活”，努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。

一、学会使用礼貌用语

说话要和气，用语要文雅、态度要谦逊，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。校内一律使用普通话，提倡在校外使用普通话。

1．师生之间同学之间，早晨第一次见面，要问早或问好，与老师初次见面，要问候：“老师早”、“老师好”、“您好”。

2．进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后方可进入。

3．得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。要主动帮助别人，助人为乐。

4．请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字，如“请问”、“请帮一下”。

5．当别人对自己表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。

6．当别人对自己表示礼让时，要说声“别客气”。

7．做了对不起别人的事时，要致歉意，说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8．当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9．平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人（爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。

10．当别人求助自己时，要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会养成文明习惯

要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。

11．热爱祖国，尊敬国旗。周一升旗仪式时，要庄严、肃穆、行队礼姿势正确。合唱国歌时，要响亮有力。

12．热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。

13．不吸烟、不喝酒、不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。不进电子游戏室，不进网吧，不打台球。严禁打架斗殴。

14．在与人发生冲突时，要保持冷静，要会谦让，宽容有度。与人交谈时，要正视对方，热情大方。

15．当别人进步或比自己强时，应向别人祝贺，向别人学习，不能有妒忌心。

16．在上下楼或道路拥护时，要自觉礼让别人，上、下楼时应让老师和客人先走。

17．课堂发言要举手，经老师许可后再起立发言。起立时，要静、快、站得直，不带动桌椅，发言声音要响亮。

18．在教室的座位上，坐姿正确，不要东倒西歪，上课听讲不能面带倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，乱串位，乱插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作。

19．虚心接受老师的正确批评，不无理顶撞老师。对老师教学有意见，要善意提出，不准在背后议论老师。

20．上学时，不要脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。夏天上学，不穿背心、短裤头，女生不穿超短裙。按学校规定，着装穿校服。少先队员要天天佩带红领巾。

21．上下楼时，脚步要轻，速度要缓，以免影响他人工作和休息。在人多时，走路一定要靠右，不推拥，不起哄。

22．在教室内，要注意保持安静，不高声喧哗，以免影响别人的学习和休息。

23．没有经过他人允许，不能随便翻动他人的物品，翻看他人的书信、日记内容。要爱护教学设备和公共财物。

24．要爱护公物，不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不坐在书桌上交谈。

25．穿戴整洁，衣着朴素大方，服饰得体，不穿奇装异服。

26．勤俭节约，反对浪费，禁带钱买零食。校内禁吃零食和禁带零食。

27．要自觉遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，准时上学，也不过早到校。放学时，按时回家，路上不逗留不玩耍。

28．校园内不吵闹，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止随地吐痰，严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼等危险动作。

三、学会讲清洁卫生

讲究卫生，有益健康，要从小养成清洁的习惯。要搞好个人卫生，教室卫生、校园环境卫生，做到洁、齐、美，心情舒畅。

29．早晚刷牙，饭前便后洗手。

30．不喝生水，不吃不清洁的食物，不挑食，凡就餐规定的菜饭都要吃完，不能浪费。

31．经常洗头、洗澡、修指甲、换洗衣服，及时理发，逐步学会自理生活。

32．教室要保持窗明门净。书籍、物品要整齐统一摆放。勤开窗户，通风换气。

33．保持地面洁净，无痰迹，无纸屑，如一旦见到纸屑等废弃物，要随手拣入垃圾箱，室内垃圾要及时清扫，并在指定地方倒净。

34．与人说话或进餐时，遇到咳嗽或打喷嚏，要立即转过头去用手或手帕捂住。

35．值日生要切实做好值日工作，爱护卫生工具（如拖把、扫把、畚箕等），并按规定摆放整齐。

36．养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯，离开时要做好检查。

四、自觉遵守一日常规

（一）到校

1．要按规定时间准时到校，路上要注意交通安全，靠右行走，过马路时要注意观察，在安全时方可通过。

2．学生带齐一天的学习用具，系好红领巾，走进校门与老师、同学互相问好。

3．到校后立即进入教室，打扫好教室及清洁区卫生，进行作业检查，早读。

（二）早读

1．按时到教室，放好书包，认真晨读。不在教室里奔跑、嬉闹、大声喊叫、哄笑等，保证早读纪律良好。

2．在班主任及相关学科教师的指导下，积极参加学校或班级组织的各类活动。

（三）早操

1．铃响后，立即到指定地点排队集合，要做到快、静、齐。

2．听从广播号令，动作准确规范，整齐优美，认真完成每一个动作。分散时要按次序进行，不能推拥。

（四）课间

1．课间应养成放松、休息的好习惯，要走出教室，望远处，注意眼睛保健，参加一些轻松愉快的游戏等活动。

2．不准在教室、走廊、楼道上奔跑、嬉闹，大声喊叫、哄笑。不出校门和到远离教室的场所游戏，不搞剧烈的活动。

3．上厕所要文明，不能拥挤，要讲究卫生，便后洗手，节约用水。要爱护卫生间设施。

（五）眼保健操

1．广播响后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好准备。

2．眼保健操要求听清口令，动作准确到位，整齐和谐。

（六）早餐

1．排队前往指定地点就餐，不插队，不推拥

2．用餐时做到“五不”：不大声说话，不乱坐，不乱走，不浪费，不挑食。

3．用餐结束后，把鸡蛋皮、空奶袋扔入垃圾桶，不随地丢弃。

（七）午间活动

1．遵守午间活动纪律，不大声喧哗，不追逐嬉闹，不以任何不良方式影响他人学习和休息。

2．提倡进行一些有益活动，如阅览、看电视、英语会话、写字、下棋、绘画、唱歌、游戏等。

3．学生一律不能出校门。

（八）离校

1．自觉清理书桌、书包、记录家庭作业内容。

2．离校前要及时做好教室的卫生清理工作，关闭门窗、电灯，检查电教仪器安置情况。

（九）课堂

1．按时上课，不迟到，迟到时要报告，不早退，不随便缺课。

2．上课预备铃响，立即进教室，准备好书籍、用具、静待上课。上下课起立，向教师表示敬意。

3．上课要专心听讲，认真思考，仔细观察，勤于笔录，做到：眼到、耳到、手到，使思维处于积极状态。

4．回答教师提问要起立，声音要响亮，向教师发问要先举手，经允许后方能起立，发言。

5．注意学习方法，课前预习要保证质量，要自觉培养自学能力，提高听课的质量，课后要认真复习、总结，进一步巩固，消化授课内容。做作业要求：

（1）先复习教材，后做习题，注意提高训练程度和解题技巧。

（2）独立思考不抄袭他人作业。

（3）书写整洁，格式规范化。

（4）进行自我检查，养成认真负责态度。

（5）按时上交作业，发还作业后要及时订正错误。

6．保持正确的看书、写字姿势，注意用眼卫生。

7．自觉遵守自修课纪律，认真自学，保持安静。

8．值日生课间擦黑板，整理讲台，保持教室整洁，上课不穿背心、拖鞋，教室不许做玩球等剧烈活动，不乱扔粉笔。注意节约用电，最后一人离开教室要关好门窗和电灯、电扇及其他电器。

先锋小学

环保，从我做起篇8

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”的美丽景象已经离我们越来越远。一片片茂密的森林变成了一座座钢筋混凝土的高楼，一颗颗大树变成了一双双一次性筷子被飞快的丢弃。大人们在空调房里奋斗，摩天大楼拔地而起，有谁，在乎地球的感受?终于，逐渐消融的冰川，升高的海平面惊醒了人类的美梦。人类变得惶恐不已，可也只有现在，他们才意识到，人类为了自己的发展，已经对地球——这个人类的家园作出多大的破坏。我们不能在城市中迷失自我了。当我们看到两鬓苍苍的老人们保护着，栽种着一株株绿植，西方的青年人义无反顾地挡在推土机面前……而中国的领土缺还是一点一点地化为荒漠……我们能做些什么?

随着生活质量的提高，一次性筷子应运而生。是啊，一次性筷子多好呀，干净，你不用担心突如其来的传染病。方便，一把一把的一次性筷子只用几毛钱，可是很少有人知道为了这些一次性筷子，人类已经砍伐了多少树木。你可以想象那些投机商坐在荒芜的森林里数着钞票。有人，是为了利益而不考虑后人生活的。

现在的我坚决不用一次性筷子，也努力影响着周围的亲朋好友，这是我们力所能及的举手之劳。

水是人类生活中必不可少的资源。曾经的江南水乡现在已很难见到一条碧波荡漾的河流。现在也常可看见附近的一些河流里漂浮着一些生活垃圾，大煞风景。人们若不是贪图便利又怎么会把垃圾扔到河流中，这些人当然不知道他们为了一时小利而将自己的后代推向了毁灭的边缘。

每每看到河里的垃圾，我总会皱皱眉头，心中不禁哀叹着这河里的“鱼虾是否会伤心流泪”?中国式一个不乏淡水资源的国家但是却又是一个缺水的国家。河里漂浮的垃圾，校园里细水长流的水龙头都在渐渐地破坏着我们的家园。我们能做的可能只是一句劝阻或举手之劳。

年复一年的经过，是谁把我变成现在的我，错了再错的疼痛，终于活着只是为了生存，活着只为了吃饭喝水的生活吗?小时候，只要看到天空，枕着白云就觉得全世界都拥有。长大了，拥有的更多，为何感到越来越匮乏越贫穷。是不是地壳又震动，要从家里坠落。才悔恨这样的生活。