从江县东朗中学教务处教学计划

从江县东朗中学教务处教学计划

从江县东朗中学教务处教学计划 篇1

从江县东朗中学教务处2017-2018学年度第一学期工

作计划

本学期教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实党的教育方针，以求真务实为工作态度，以实事求是为工作方法，以追求有效课堂为教学基调，牢牢把握住教学质量这个生命线，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。归结起来就是：一个核心、两个重点、三项措施、四个面。具体如下： 一、一个核心：抓教学成绩

教学成绩是学校工作的灵魂和生命线，教学质量的高低，关系到我们教师的切身利益，因此，我们要树立质量意识，认真牢记“教务工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观。在我们面临学生严重流失的情况下，尽最大可能把我们的实考分数再上一个台阶，以应考成绩摆脱后五名为奋斗目标。

二、两个重点

这个学期，教务处只需要做好两件事:第一个重点就是做好新两基验收工作的准备（管理学籍、教师队伍个人档案建设、各管理室的资料完善、班班通管理与使用等等）。另一个重点就是：抓好教学常规，常规管理常态化、规范化。三、三项措施

第一项措施，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，教研组成员是抓教学质量的骨干力量。教研组长要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组活动，研究教材，分析考纲，探究黔东南试题，制定活动计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

因学校工作的需要，根据压力均衡、德才担当的原则，特分配以下老师担任教研组长一职： 语文教研组长：潘卫华 数学组教研组长：梁娈英 英语教研组长：梁 婷 政史地组长：王 迎 物化生组长：陈国淑 音体美组长：吴定忠

文化科目教研活动资料归档内容： 1.写好教研活动计划、总结

2.制作好教研活动进度表（每月两次，一学期八次，争取每位老师都要上公开课，时间+授课内容+授课人）3.每一次教研活动通知书

4.授课人教案（带反思）、说课稿（标注名字+科目+时间）资料归档 5.设计听课评价表 6.设计教研活动签字册

7.做好教研活动记录（集体备课、上课、评课议课）8.图片收集，制作简单简讯（标题+内容+插入图片）9.有条件的情况下可以进行校本课题研究。

10.组织本组教师出好期中考试试题，并且提前一天交给教务处。备注：争取做到完成一次归档一次，免于遗漏遗忘。音体美内容：

1.体艺节等比赛活动；2.中考体育备战；3.日常教学开展；

4、兴趣小组；5.体质健康测试登记；6.计划与总结；7.器材使用与管理登记册等等。

第二项措施，充分抓好教学常规管理

（1）制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，培优辅差计划。计划的要求：教材分析、学情分析、教学目标、教学措施、教学进度。总结：教学任务完成情况、学生学习情况、主要经验与体会、存在的问题与改进措施（要有数据支撑）。请吴东竹主任严格把关，不合格的重新改正。

（2）加强教学检查。第一、领导要带头深入课堂，教师要积极介入课堂，形成领导听课、教师之间互相评课的良好习惯，以便随时掌握教学动向。校长、分管校长、教务处人员听课节数20节以上，教师听课15以上。第二、教学常规教案检查每周一次，定在星期五，常规检查每月一次，定在每月最后两天，重点检查教案、作业测试、听课等方面，发现问题及时解决。第三、充分检查好维护好使用好班班通服务教学。第四、认真组织好各级各类考试。

第三项措施，强化教师个人专业素养

从教务的角度可以从几个方面入手：

1.备好课，写好教案。熟悉教材，分析教材，不仅仅是初中生的高度还要有高中生的高度，你用的教材，教法，培养出来的学生在高一起跑线上，能否领先别人。熟悉教材之后，必然是写好教案，注意是写好，可以是借鉴，而不是抄袭。你要达到一种境界：不用拿课本，依然在课堂上把握重点，突破难点，而不是照本宣科。人家突然来听课，看到你没有教案，你不必慌张，毫不客气地说我的教案在这（脑袋）。教案：语数英每周五次，物理化学体育3次，政治生物（七年级3次八年级2次），历史地理2次。内容包括：教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），教学重点难点，教学方法，教学课时，教学过程，作业布置，板书设计，教学反思。凡兼任文化课的老师，音体美教案不用写。

2.上好课。什么样的课堂是好的课堂？热闹的？自由的？哈哈大笑的？这些都不是好的课堂。一节好的课堂就是指有效的课堂，学生学到了什么，能做什么。也就是解决我们要培养什么样的人的问题。凡是没符合东朗中学学生的教学方法，不要，凡是不符合教师授课风格的，也不要。坚决抵制所谓的高效课堂、瞎折腾课堂、热闹课堂、花拳绣腿的课堂。偶尔一下，可以，但长期那么就不行了。上课的教法，不限制，鼓励大家百家争鸣，只要适合你和学生的教学内容教学方法都可以用，但是反老百姓、反党、反政府、反民族融合、反科学、低级、庸俗、黄色之类的言论不能出现在课堂上。生物老师要承担起教会学生充分认识自己身体的变化，生理特征的重担。这一点王朝磊老师做得很好。

3.听好课。听课可以互相学习，共同提高。既能从最不熟悉课堂的老师中发现亮点，也能从最优秀的老师中发现不足。

4.改好试卷作业。作业，语文：作业15次，作文15次，数学45次，英语40.5次，物理化学24.5次，政史地生15次。测验：语数英5次，物理化学4次，政史地生3次，半期1次。

5.写好教学反思。课前反思、课中反思、课后反思。6.积极参加教研教改活动，写好说课稿。多参加校级、县级以上公开课活动。如果没有开展公开课，也许你就没有认真备课，开展了，你至少认真备好那么一节课，写好那么一篇教案，成为你最精彩的一笔。

7.积极参加各种比赛，发现音体美书法写作电脑特长生。8.老教师要有活到老学到老的精神，分享高科技带来的红利。比如课表排版软件，文字排版软件，语音转文字软件，分数公式计算软件等等

总之，一句话：勇敢担当，成就自己！

四．四个面：抓好三室一图建设

三室是指化学实验室、生物实验室、物理实验室。一图：图书室。因学校工作的需要，根据压力均衡、德才担当的原则，特分配以下老师担任管理员一职：

图书管理员：李

慧（卫生：94班或选拔爱阅读的志愿者参与管理，以确保课余时间学生有书可读、有书可借）

化学管理员：王建宏（卫生：93班，因涉及药品安全隐患，故请高年级班级负责卫生）

生物管理员：王朝磊（卫生：75班）物理管理员：欧安泉（卫生：83班）实验室职责： 1.做好卫生（天花板、柜子内部外部灰尘、实验室四个角落等）； 2.管理制度、标语上墙 3.更新领导岗位牌

4.工作计划（含实验活动进度表）、总结

5.教学实验仪器总账、明细账（器材名称、价格、使用率情况、报损情况、危险品管理等统计表）。6.其他管理档案盒 图书室职责：

1.卫生（天花板、书柜面上的灰尘、角落的垃圾等）2.图书室管理制度、图书室借阅制度、标语上墙 3.更新领导岗位牌 4.图书室建设及图片

5.图书目录，图书总账、明细账。

6.各班借阅登记册、达标情况（每生30册）7.图书室工作计划、总结，学生读书借书图片收集。8.教学参考书、工具书、报刊、音像资料、电子图书登记表。9.新书编码上架、旧书下架及报损签字存放。

总之，我们力求打造即讲原则又讲服务的教务处，团结一切可以团结的力量共同服务于教育教学，也诚恳希望诸君能够严格要求自己，配合教务工作，做好本职，共同努力促进教学秩序稳步前进，彻底实现东朗中学教师摆脱应考后五名的悲惨局面。