蓝光中学健康教育教案

蓝光中学健康教育教案（共2篇）

蓝光中学健康教育教案 篇1

蓝光中学校报创办方案

前言

学校是社会主义精神文明建设的主要阵地，肩负着传播先进文化，培养“四有”新人的历史重任。学生思想的进步、品德的形成及素质的提高在很大程度上受育人环境（包括人文环境、心理环境和自然环境）、成长舞台的影响。一所有90多个班、6000余名学生的学校如何渗透性地对学生施加影响，而不致产生太重的教育者角色痕迹，发挥无意识的因素在教育过程的作用，让学生在潜移默化中完成接受教育的过程，我们感到校报传媒正好具有浓厚的校本特色，具备得天独厚的优势，是一本培养人文精神最实用的校本课程。

其一、校报的报道取材于学校、立足于学校、服务于学校，而师生对身边的榜样与示范作用最容易接受暗示，在不知不觉中对校训、校风、学风、治校方略及办学目标会产生认同，并逐渐内化成为自己的行动，有利于凝聚人心，提升人气，培养集体主义精神。

其二、校报从她诞生之日起就注定她特别贴近学校、贴近生活、贴近学生，用学生的话说就是他们自己的报纸，它对学生正确生活的引导、心理障碍的消除使之有如沐春风之感，是对未成年人进行思想道德建设的主要阵地。

其三，校报对倡导学生勇于创新、参与实践有良好的舆论导向作用；对促进学生新闻采访与写作、报纸编辑与评论有良好的诱导作用；对形成良好的校园文化氛围有强烈的孵化作用。

其四、素质教育是促进学生全面发展的教育，校报给学生营造了 一片发展个性的天地，施展文学艺术才华的舞台。学生的书法、美术和摄影作品可以最先在这里展示；对社会、对人生、对历史的思辨可在这里最先得到张扬；美文或好的习作可在这里最先发表；对领导、教师及同学的建议与呼声可在这里得到反映。校报就像一块沃土，学生在这里可以健康成长，从而实现学校全面育人、全员育人的目标，达到学生素质的全面升华。

一、校报宗旨

校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。它的创办，既是蓝光文化血脉的传承与续延，也是弘扬校本文化、扩大学校影响、促进对外交流的客观要求，更是深入开展素质教育，全面实施“两全”方针，加强未成年人思想道德建设的必然产物。围绕学校中心工作，广泛开展宣传、报道工作，传达领导指示和上级文件精神，加强校际交流，促进校园文化建设，为建设质量蓝光、特色蓝光、活力蓝光、和谐蓝光、魅力蓝光，营造积极进取、无私奉献的精神氛围。

校报要体现学校的办学理念、管理思想和奋斗目标；承担人文精神的培养，人文关怀的实施和社会文明成果创造、传承的历史责任；是熏陶和塑造学生高尚人格的重要文化载体。办校报首先要有较高的起点，新颖的思路，过硬的功夫，绝不能把校报办成学生的习作园地或部门的公告专栏。同时要多宣传师生，多宣传教学科研。要特别注重报纸的政治性、科学性、可读性、知识性和观赏性，报道的重点应是反映全局、涉及面广的学校中心工作，如围绕着学校的发展及重大决策开辟一些专栏。办校报既要有高度的政治责任感，又要有敏锐的 洞察力，还要有良好的专业素质。因此，我们把“弘扬改革精神，展示学校风采，体现办学理念，宣传办学成绩，报道学校要务，交流教学信息，反映校友动态，传承校园文化，推进素质教育”作为办报宗旨，既要弘扬主旋律，又要体现校报特点。在校报上我们拟开设校园要闻、学校管理、学生时代、校园生活、教育教学、年级风采、校友视窗等有校园特色的栏目，要体现出校报的权威性、群众性和专业性。并将校报与学校网站对接，实现校报不限时空与师生、校友及广大读者交流。校报的网络化、电子化，将极大地方便师生及分散在全国各地的广大校友，为读者投稿，提出合理化建议提供了更方便快捷的渠道，校报的功能可以发挥得更淋漓尽致。

二、校报体制

蓝光中学校报的最高决策机构为编委会，其主任由校长担任，总编辑由办公室主任担任，副总编辑编由学校宣传工作负责人担任。编辑部由校长直接领导。

建立层层把关制。责任编辑把好所负责的各版内容关，有拿不准的问题请示总编，总编有问题请示主管领导。排版校对后出大样，应经学校校长审阅、总编签字后方可付印出版。

组建校园记者队伍。初中部、高中各年级都要确定校园记者人员。学生记者每班1名，教师记者初中部、高中每年级各3～5名。

三、编务会议制度

每期召开编前会，讨论本期编辑重点，分配重点组稿和采写任务，提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况，避免重复和遗漏。

四、编辑工作要求

编辑工作者应努力加强同读者、作者的联系，广泛听取各种意见和建议，根据需要和可能，不断改进本报工作。要公平地对待来稿，并树立愿为他人作嫁衣的奉献精神，根据本报的任务、宗旨和每期的中心，从全局出发，挑选、处理、修改好每一篇来稿。

（一）稿件处理

1、所有稿件必须经过审核方可用稿。

2、稿件取舍要以是否具有新闻价值和社会效益为标准，以指导性和影响性为原则，杜绝一切政治错误或内容不健康的稿件。

3、重点稿件与一般稿件要分开处理。

4、对于时间原因影响新闻性的可用稿件，要予以适当技术处理，以突出指导性或影响性。

5、认真改稿，避免原则性错误和辞章、语句、词语、文字和标点符号的使用错误。

6、同一主题、内容或形式的稿件一般要进行合理配置。

7、精心制作标题。标题要突出核心内容，准确、生动、活泼，避免机械重复事实，忌用煽动性或口号式标题。

（二）版面处理

1、版面编排思想要与报道思想一致。重点稿件要突出。

2、各版稿件力求多样化，原则上要有文字类、图片类、书画类等丰富多彩的稿件形式，而文字类稿件力求具有根据并服务于学校教育的报道性、述评性、感受性等多样的形式，发挥版面的综合功能。

3、标题要醒目，引题、主题和副题要有区分，各司其职，布局要有美感，避免穿插、转接过多，影响视觉效果。

五、校报档案登记制度

校报、校刊是学校文化的载体，是学校历史的记录，从某种意义上说它是学校的一种名片，因而，它是学校的极为重要的具有永久保存价值的资料。档案资料的妥善保存，是校报编辑部的重要工作之一，因此，制定如下规定：

1、保存好来稿，做好采用来稿登记工作；未采用稿和采写资料保存一年，以备查考。

2、校报版样及采用稿和主管领导签字的终审样按期装袋存档。

3、校报每年的合订本要送学校档案室和图书馆存档三份，编辑部妥为保存好余下的部分，实行和图书资料一样的借阅登记制度。

4、报道上级和兄弟学校间交流的校报，由校长办负责统一寄发；来访的单位或学校需要赠阅，应报请校长批准。

5、建立学生通讯员档案（班级及毕业去向等）。

六、交流、总结、考评制度

校报是学校信息资料的重要汇集，在信息社会里，兄弟学校（单位）间交流校报是一种推介自我、信息共享的有效方式；同时为了不断提高办报（刊）质量，进行总结、考评也是十分必要的。总结考评是前进中的加油站，交流经验，吸取教训，以利于进一步开展工作，进一步提高校报的质量。

1、每期校刊必须及时发至上级有关部门、兄弟学校（单位）和 全校师生（具体已如前述）。

2、通过编前会或编后会等形式，经常进行阶段的总结和交流。

3、每年开展2次评报工作。

七、编委会及有关人员的工作职责

1、校报编辑工作机构设编委会和编辑部两大部门，编辑部由编委会领导。

2、编委会负责对编辑部工作的指导、审查和把关，编辑部成员各司其职，分工合作，努力完成学校编委会所规定的工作。由主编负责日常工作。

3、总编职责

⑴ 把握校刊办刊方向，在“以我为主、兼收并蓄、逐步完善”宗旨的指导下，及时把编委会的要求通报全体人员并严格执行确保工作到位。

⑵ 联系出版事宜，完成编辑部有关费用的结算和发放。⑶ 反馈各方意见并向全体工作人员通报。⑷ 副主编协助主编完成工作。

4、责编职责

⑴ 执行编委会和主编的组稿指导思想，定期完成本版的组稿工作。

⑵ 完成来稿登记、选稿和录用登记工作。⑶ 对本版的设计要求提出建议。

5、校对员兼秘书职责 ⑴ 及时完成编辑部所布置地校对任务；准确并熟练地运用各种文字处理符号，忠实原文，认真校对；每次付印前应完成三次校对。

⑵负责外联工作，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。统计师生投稿及入选稿件数量。

6、校报记者职责

⑴ 学生记者：①报道学校新事、好人好事。②报道本班的好人好事、有意义的趣事。③可采访学校领导、老师、同学，并进行报道，介绍好的学习方法等。

⑵ 教师记者：①主动配合校报编辑部和各年级组、教研组，积极撰写稿件。②推荐师生优秀作品，反映我校教育教学工作和教研成果，反映师生的工作、学习、生活及思想感情等。

八、版面规划

1、版式：四开，四版。

2、每月一期，拟定于每月6号出版。特殊情况出增刊。

3、份数：每月拟印刷3000份。

4、发送范围：学校每个班级、各个处室，上级部门，党政机关，兄弟学校等。

5、栏目设置：

第一版：校园动态。内容：校园要闻，领导重要讲话，教育教学成果喜讯等。

第二版：五彩校园。内容：学校重大集体活动。各类教学活动的开展、及其他类型的集体活动。各部门举办的各类学生活动，各种公 益活动等。

第三版：教学天地。内容：教师教学论文，教学随笔。第四版：青春絮语。内容：刊登学生中的优秀作品，散文随笔，杂感，随笔，日记，书画摄影作品等。题材不限要求原创。

可参考栏目：校园简讯、校园写真、时事传真，探索争鸣、教研论坛、教坛漫笔、思想看台、改革管见，校园彩绘、绿韵时空，艺海拾贝，家长园地，师说心语，感悟成长、心灵港湾，他山之石、读书时间，星光闪烁，校友风采、学生时代、往事回忆、情感天空、母校情愫等。

九、投稿要求

1、一律要求电子搞，个人书画作品等用相机拍成照片，辅以文字进行投稿。

2、所投搞件，要保证质量，不得抄袭，要先请语文老师进行修改、指导，学生作文要有教师点评。

3、每月20日前初中部、高中各年级至少投搞5篇以上。

4、欢迎各位老师踊跃来稿。

十、奖励措施

1、蓝光中学校报记者每投稿一篇被采用加班级评比分2分，加年级组3分，其它学生投稿采用加班级评比分1分，加年级组评比分2分。

2、期末评出“优秀校园记者”若干名。颁发荣誉证书。说明：此方案为草案，请全校中层以上领导出谋划策，对校报的机构设置、版面设计等方面，欢迎您提出宝贵意见。感谢您的支持!

蓝光中学

二〇一三年九月二十一日

蓝光中学健康教育教案 篇2

主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

沐浴清晨的阳光，我们的心中充满了新的希望。伴着飒飒的秋风，我们进入了关键而又紧张的高二。在这个秋高气爽的季节，我们齐聚广场；在这美丽祥和的日子，我们迎来了新学年的开学典礼。

在刚刚过去的一年里, 我们年级教育教学秩序井然,管理机构正常运转,精神文明建设扎实推进,年级文化建设日益繁荣,环境卫生进一步优化,各项工作都取得了长足的进步。在全县期末质量检测中，我们年级取得了喜人的成绩。这些工作的进步和成绩的取得，正是我们全体教职员工齐心协力、辛勤工作,全体同学努力拼搏、积极进取的结果。

回首过去，我们感到骄傲，展望未来，我们信心百倍。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。同学们，让我们在这个庄严的日子，为自己的理想插上腾飞的翅膀！

下面，我宣布：蓝光中学2013—2014学上学期开学典礼现在开始！

大会第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。

大会第二项：请张泰安主任讲话。

……………………………………………………………………

张主任对我们上一学年的工作做了细致的总结，对本学年的工作做了详细的安排部署。我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。

大会第三项，颁奖。

1、教师颁奖。

第一项、优秀班主任：

请为他们颁奖

第二项、优秀教师：

请为他们颁奖

第三项、代奖高三优秀教师：

请为他们颁奖

第四项、优秀政教工作者：

请为他们颁奖

第五项、优秀公寓管理工作者：

请为他们颁奖

第六项、全国数理化竞赛优秀指导教师：

请为他们颁奖

让我们再次把热烈的掌声送给我们这些优秀老师。同学们，我们的班级管理，离不开班主任的兢兢业业、无微不至；我们的成绩离不开科任老师的任劳任怨，尽职尽责；我们的纪律生活各方面的事情，离不开政教老师和公寓老师的苦口婆心，及时督促。同学们，请你们记得，有这样一群老师，心里都装着你们，爱着你们，为你们的成长和成才默默付出。

下面颁发学生奖。

第一项、高一县期末统考优胜奖：

请为他们颁奖

第二项、三好学生奖：

请为他们颁奖

第三项、学习标兵：

请为他们颁奖

第四项、德育标兵：

请为他们颁奖

第五项、优秀班团干部：

请为他们颁奖

第六项、学生会优秀干部

请为他们颁奖

让我们以热烈的掌声向这些优秀学生表示衷心的祝贺，希望他们再接再厉。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有你们这些青春昂扬，志向远大的学生。你们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

大会第四项，请杨通智主任宣布年级政教工作计划。

……………………………………………………………………… 杨主任的工作认真扎实，细致周密。他的政教工作计划，从各方面对我们年级的政教工作做了安排。为我们的学习生活提供了保障。

大会第五项，大会发言

1、请教师代表冯秀清老师发言

2、请学生代表发言

第一位：请理3班雷腾同学发言

第二位：请理13班赵妍同学发言

同学们，我们的学习生活，离不开良师益友的陪伴。冯老师朴素真诚的发言，道出了老师对学生的真心。老师对学生的付出，无怨无悔；老师对学生的鼓励，发自内心；当你们在学习上取得进步时，老师也会发自内心的为你高兴；当你们在做人上有所感悟时，老师会由衷地为你喝彩。

同学的帮助和鼓励，也是你们取得成功不可或缺的因素。真诚地赞美比你优秀的同学，真诚地帮助需要帮助的同学。在你们成长的路上，你会有很多同行者，你们会携手共进，共创人生辉煌！

同学们，你们自己的态度和努力决定你们的高度。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，你要抬头挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你晚上躺在床上进入梦乡之前，你要总结一天的收获，问问自己今天学到了什么，有没有浪费一天的光阴，距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近

了一步。

同学们，你们在成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们在前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每次进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个点滴，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。

最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康，祝愿我们全体同学在新的起点，新的航程中扬帆远航、放飞梦想，潜心耕耘、收获成功，愿我们学校新的学年铸就新的辉煌！