玄幻小说写作

玄幻小说写作（共11篇）

玄幻小说写作 篇1

玄幻小说写作素材

人名

布莱克辛普森曼特裘乔休尔汉米敦史帝文凯希托比西里尔昆尼尔瓦尔特巴泽尔蓝伯特艾勒温德尔锡德杰夫肯尼迪雨果巴伦理查德加布力尔杰夫华纳尼基塔玛丽亚凯特海伦雷切尔南茜比阿特丽斯乔伊格瑞塔保拉曼迪乔斯林卡桑德拉凯琳苔丝菲丽丝美洛蒂基蒂克劳瑞丝丽莎堂娜詹妮曼达布兰奇

地名

佩福斯施塔德桑德塔拉法港皮尔科灵马蒂格埃克斯茅斯圣彼德港罗斯托克弗格萨克南圣克鲁斯波尔特布里林斯奥得彭拉贝加利斯敦滕比特罗弗明德南圣克鲁斯波塔斯凯格莱姆维潘伯夫福克斯通萨顿布里奇拉罗谢尔杜姆亚特法克瑟莱泽普拉斯坎佩尔纳塔莱斯港塞尔比普拉塔港埃尔斯米尔港圣路易罗纳斯坦斯圣艾夫斯尼菲什加德塔纳莫提科斯特兰拉尔利特尔汉普顿特罗弗明德努埃维塔斯马蒂格陶菲克港腓特烈斯韦克圣塞尔旺克永港斯特兰福德阿尔及利亚弗雷泽堡特鲁维尔阿布维尔提兹港奈恩古尔维塔维多利亚托基利布斯特威廉港帕斯特利洛洛里昂易卜拉欣港腓特烈港圣让德吕兹克永港圣彼德港桑切斯菲什加德托内沙朗特瓦格萨洛姆湾米勒姆格文图纳斯德萨萨维多利亚特奈特米纳尔伦敦德里威廉斯堡帕斯特利洛

功法

罗烟剑法木遁九变玄魂炼妖之术明王踢天诛谱修罗尸火归元剑诀役灵印火遁八变附身真功长春步天诛谱天罗决虎噬闪化婴咒七刹典土真雷化魔掌三梵七变托天神光御风功归一幻决金刚图冰天象役灵印八卦宝典附身真功定神功卷云录托天神光禁神闪天罡仙决七禽霸刀土真雷化魔掌三梵七变缩地丝升空大法玄牧幻决素女心经降魔破化物体混沌典电寒焰火弹功威灵录狂暴神光缠绕法罗烟剑法木遁九变玄牧咒素女心经火真雷龟息剑法雷遁七变阴魂丝通宝闪太白幻决先天霸刀木真雷杀戮印木遁九变玄魂炼妖之术控物甲威灵录修罗尸火缠绕大法封魂拳五雷典叱念丝封魂拳白虎真功玄魂炼妖之术流沙术归一幻决小衍霸刀归元剑诀冰晶拳火遁八变附灵决长春步天诛谱修罗尸火舞天大法寂灭仙决七刹典玄月吸阴魔功霸王步玄武谱黑煞神光明王腿玄玄指黑煞神光归元剑诀冰晶体火遁九变附灵决禁神踢玄牧幻决素女心经天诛谱金刚图舞天大法役灵印七刹典土真雷锁神腿卷云录万象图传音法化婴咒七禽霸刀匿身法化魔拳水遁九变玉丹之术幻妙破天眼指煞妖尸火青元剑诀斩罗印阴魔圣功傀儡真功五鬼腿疾风六变狂暴神光幻妙闪炫光体先天霸刀木真雷天轮拳木遁九变玄魂炼妖之术控物甲化劫六变修罗尸火水雷眨眼剑法金遁九变叱念丝火弹功雷遁八变狂暴决通宝闪紫罗咒小衍霸刀金真雷霸王步玄武谱六戊图丹药万年断续寒玉膏黑枣丹雪蟾丸养元丹玄阴丹华佗再造丸阳丹正骨膏康宁正气丹五行剑丸元婴金丹至元丹玄阴丹小还丹合气丹补灵丹碧莹丹白骨丸黑枣丹续骨膏金钢丸青璃赤火丹蜡丸入虚丹炼魄丹七尸蚀魂丸还玉丹凤膏寿元丹龙虎丹修髓丹聚形丹雪蟾丸定灵丹双龙丹蛇蛊丹益气丹星丸青璃赤火丹玉膏

玄幻小说写作 篇2

发现之眼, 就是写作前期的观察、积累的立意阶段, 要善于发现, 搜集发现, 体悟发现。

微型小说是极具时代感的文体, 大部分取材来源于最贴近自己的生活场面, 文章中的人物大多也是由身边的见闻借鉴而来的。心思细腻的人, 经常能够从周围的小事感悟到很大的人生课题和性格养成, 这些是微型小说写作最好的土壤。而在写作时经常感到脑袋空白、缺乏材料的同学不妨有意识地做适当积累。积累的途径多样:可以由己出发, 拿一个本子记录下一两百字的生活片段;也可以借鉴他人, 阅读一些典范。比如《微型小说选刊》中选登的文章就是为微型小说写作量身打造的样本, 而“世界三大短篇小说家”欧亨利、莫泊桑、契科夫的短篇小说以及马克吐温的短篇作品在构思上能够给我们提供很好的借鉴。

有了发现之眼, 就有了创作最基本的素材, 接着就要依托放大之笔了。

放大之笔, 即写作过程中放大人物或情节的刻画, 达到塑造人物性格, 突出个性文风, 可明可暗地揭示或暗示主题的作用。

人物是小说中最重要的元素。一篇小说如果有一个饱满的人物, 通常会使得情感的表达和思想的揭示更加生动深刻。由于微型小说篇幅上的限制, 所以一篇文章中涵盖的人物和情节往往不会太多, 一般不适宜阐述人物纵向的性格发展过程。这时候通常可以采用“镜头写法”, 即抓住某一个适当的情节接口, 浓墨重彩, 展开对某小镜头充分合理的细节描写, 使其突出。而这种描写一定要能够最大程度上为人物和主题服务, 表现人物的典型个性。恰如《红楼梦》中“黛玉葬花”“宝钗扑蝶”这样的经典场面, 《孔乙己》中对孔乙己勾勒都是很好的例子。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色, 皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗。他对人说话, 总是满口之乎者也, 叫人半懂不懂的。因为他姓孔, 别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里, 替他取下一个绰号, 叫作孔乙己。孔乙己一到店, 所有喝酒的人便都看着他笑, 有的叫道, “孔乙己, 你脸上又添上新伤疤了!”他不回答, 对柜里说, “温两碗酒, 要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道, “你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说, “你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书, 吊着打。”孔乙己便涨红了脸, 额上的青筋条条绽出, 争辩道, “窃书不能算偷……窃书!……读书人的事, 能算偷么?”接连便是难懂的话, 什么“君子固穷”, 什么“者乎”之类, 引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

再比如, 许多微型小说直接以细节为内核结构全篇, 全文就是对细节的丰富, 通过着重的凸起来渐次接近主题。比如尝试写一个后天失明的人的心态由晴转阴, 就可以这样通过对镜头式的心理描写来体现:

未失明时———“这世界的气息, 这城市的声浪, 这日子鲜明的律动分明就是由斑斓的色彩编织而成。无论是阳光因金黄而灿极, 还是夜空如浓墨一样泼洒开来的漆黑, 亦或是那霓虹点点的绚烂, 高楼大厦刻骨硬质的银灰线条, 都使我的心跳‘扑通扑通’地震动得如此清晰。我写在诗页上对这生活的渴盼, 无不是蓝天、白云、绿树、红花, 甚至是妈妈手心里深黄堆砌的茧花。”

失明后———“我的世界沉入了一片深不见底的死寂。我像一只永远爬行在黑夜里的蛇, 缓慢地、艰涩地、无声无息地在时间的长廊里挪动着我的躯壳, 这世上一切的疼痛已经难以触动我麻木的神经, 不管地上有多尖锐的石子荆棘磨破我的皮, 我都只报以绝望而悲戚的冷笑。我看不见了!我看不见了!哈哈, 还有什么能比这更糟呢?”

当然, 深层次的描写比较适合于语言程度较高的同学, 在写作的过程中可以充分展示自己的写作风格和文采。如果自觉语言程度不够的同学, 不妨在情节的安排, 结构的调整方面多下功夫。可以采用一些特殊的叙述方法, 使情节一波三折。也可以利用一些事物作为全文线索, 发挥其象征意义和贯穿全文的作用, 常常会有夺人眼球的奇效。另外, 设置悬念是微型小说中常用的手法。在戏剧理论中, “悬念”被比作“达摩克利斯之剑”, 即在人的头顶上系着一把利剑, 这把剑摇摇欲坠, 时刻危及人物的命运。悬念设得好, 设得妙, 会使全文增色不少。在运用技巧这方面, 莫泊桑的《项链》堪称经典。另外, 曹禺的《雷雨》虽是剧本, 但在悬念设置和象征意义运用上也非常值得借鉴。

最后, 万事俱备之下, 升华之心便是东风。

升华之心, 即微型小说写作中对主题的把控展示和思想内容的升华。

首先切记要牢牢把控主题, 根据主题对文章的篇幅轻重作合理安排是不可遗忘的。鲁迅说:“写完至少看两遍, 竭力将可有可无的字、句、段删去, 毫不可惜。”如果是在考场上写小小说, 那么更要特别注意字数, 避免因篇幅安排不当而未能言尽其意, 致使主题偏离。另外还要注意, “语言可含蓄, 主题不可含蓄。”否则老师读不懂你在讲什么, 分数就不是一般的低了。

微型小说中对主题的揭示和思想内容的表达, 也是最能体现其“以小见大, 知微见著”的精髓的部分。要通过一个小故事和一个小人物, 去影射社会的大范围和大部分, 揭示人生的大哲理和大智慧, 对文章进行升华。这就要求我们的选材和组织有针对性, 描写和刻画有重点性。另外, 小说的结尾是升华主题一个很重要的部分, 可以采用戛然而止, 留有回味的方式, 也可以首尾呼应, 更可以出人意料。比如欧亨利的《麦琪的礼物》:一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心, 最后一个卖掉金表为妻子买了梳子, 一个剪掉长发为丈夫买了根表链。巧夺天工的同时又留给人们思考的空间。

总之, 微型小说的写作若能拥有发现之眼、放大之笔、升华之心, 那么一切便水到渠成。最重要的是, 对于写作, 我们要报以一颗热爱之心, 不要以太过功利的眼光去对待它, 那么一切都会变得简单。

李晖, 谢曦, 福建宁德一中教师。

摘要：微型小说是一种极具时代感的文学体裁, 其内涵顾名思义:将小说的所有可能性放在一个最微小的空间内, 却恰如其分地表达出笔者的所思所想。这一个“微”字正是命脉, 它不仅仅代表了其长度上的短小, 更代表了一种知微见著的眼光和主题价值。微型小说写作基于生活, 需要笔者自身的感悟和提炼, 最重要的就是要有发现之眼、放大之笔和升华之心。

浅论网络玄幻小说写作技巧的不足 篇3

关键词：网络文学;传统文学;写作技巧

在过去的十几年时间里，网络媒体飞速发展，而赖以网络媒体生存的网络文学也同时得到了迅猛的发展。时至今日，网络文学已经达到了一个空前的繁盛时期，并且深深地影响着当下年轻人的阅读。

网络文学创作在一定程度上继承了传统文学的写作技巧，但也有着很大的不同。以下主要从传统文学的六大写作技巧——聚焦、立骨、悬念、那辗、巧合、误会进行比较。

一、聚焦

在传统的文学中，聚焦是非常重要的一个写作技巧。如贾平凹的《废都》，开篇只是暗中提到了主角庄之蝶，然而事实上却将焦点聚集在了收破烂的老头、唐宛儿与周敏身上，从而一开始就刻画出了这三人的形象。老头因有冤无处申而开始编反应时弊的谣儿;唐宛儿为了追求爱情而依然抛家弃子随了周敏来到西京;而周敏一直想要升官发财，想要找到自己想要的东西，可却一直未能如愿。

不单是在小说中，就连《诗经》中也都有运用到聚焦的写作技巧：

“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”

整首诗写的是姜庄出嫁时的情景，而第二节着重的描写姜庄的美貌，将其迷人的神韵描写得惟妙惟肖。

而网络小说在这一方面运用的并不是那么的娴熟，基本上通篇数百万字全程将焦点聚集在主角的身上。如五百万字的网络玄幻小说《杀神》，通篇几乎全部都焦点落在主角身上，因为在整片小说中只刻画出了一个嗜血主角形象。

当然，在其他的一些玄幻小说中运用聚焦这一写作技巧相对多些的也有，如《神墓》中就有不少笔墨是聚集在紫金神龙，因而能刻画出一条贪婪、猥琐、放荡的龙的形象来。然而，整本三百多万字的小说中只刻画出了少数的几个鲜明的形象。在贾平凹四十万字的《废都》中却刻画出如：收破烂的老头、唐宛儿、周敏、庄之蝶、孟云房、龚靖元等等十多个鲜明的人物形象来。

二、立骨

立骨，可以通过一个字，一句话，一段话作为中心。一字立骨的“字”是文章主旨浓缩之精华。鲁迅先生的《药》，整篇文章都是围绕着“药”来写，以“药”作为文章的线索。在文章取名上，网络文学很多都继承了这一写作技巧，如前面说到的《杀神》，整部小说中都离不开主角的杀伐，“杀神”这两个字正好将其概括出来。

一句立骨，则凭借着一句话，贯穿整篇文章。如钱钟书的《围城》中“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，（游戏也罢），人生的愿望大都如此。”

一段立骨，用一段话来揭示文章的主题。这一写作技法主要用于散文的多。

“一句立骨”、“一段立骨”这两种技巧多出现在传统文学中，网络文学中，尤其是玄幻小说鲜少用到。

三、悬念

作者通过提出疑窦或矛盾来吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

余华在《活着》的开篇中有这样写道：

可能是牛放慢了脚步，老人又吆喝起来：“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞耕得好，苦根也行啊。”一头牛竟会有这么多名字？我好奇地走到田边，问走近的老人：“这牛有多少名字？”在这一段话中，作者就设置了两个悬念，第一个是二喜、有庆、家珍、凤霞和苦根是谁？第二个是牛的名字到底是什么，有几个名字？紧接着下文就解开了第二个悬念，牛的名字只有一个，叫福贵。第一个悬念更是贯彻了全书，一一地将这些人物呈现在“我”以及读者的面前。

再如鲁迅的小说《祝福》中：

无论如何，我明天决计要走了。况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。这段话中就设置下了一个“为什么我遇见了祥林嫂就更加决定明天要走？我遇见祥林嫂发生了什么事”这么一个悬念。

我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了……还可以表示她是一个活物。这一句话中设下的悬念是“祥林嫂为什么变成了现在这个样子”这个悬念。

甚至悬念在网络小说中也常被用到，但一般因为网络小说篇幅比较长，因此悬念基本上无法贯穿通篇。如《斗破苍穹》中开篇第一章写道主角萧炎修炼一直无法寸进，就此设下一个悬念，紧接着在第八章中将这个悬念解开了，是因为神秘戒指中存在着一个吸取他的斗气的药老。从设置悬念到解开悬念只占据全本小说内容得两百分之一。

四、那辗

那辗是设悬与解悬的一个迂回曲折的过程。其主要形式有：“多重铺垫，曲径通幽”，“抑扬结合，欲擒故纵”，“明断暗续，另辟蹊径”。因为那辗和设悬，解悬之间有着密切的联系，所以那辗的这一写作技法与设悬、解悬环环相扣。

如在贾平凹的《废都》中，对于尼姑慧明的形象是通过多次的从别人的口中说出来的并不清晰的，从而给读者以强烈的期待感。直到全文快结束唐宛儿与她见面时才终于完全的将她的形象完全表露出来，她是一个打过胎的尼姑。

而在网络小说中虽然很多作者想运用这一技巧，却不是很成功。如逆苍天的《杀神》中想运用那辗手法来写主角石岩的传道者嗜血，但只是偶尔提及这个人的事迹，无法给人强烈的期待感，从而没有清晰地将嗜血这个人的形象呈现出来。

五、巧合

有句俗话叫做：无巧不成书。创作时，制造巧合需要合情合理，创作的偶然碰撞也要新奇，也可以通过“反巧合”来推动情节的发展。《水浒传》中“林教头风雪山神庙”中林教头在山神庙中碰到那两个想谋害他的家伙就是巧妙地与用了“巧合”这一技法。再有就是曹禺的《雷雨》中两家人之间的矛盾冲突集合在一个场景中，又通过剧中人物的无数巧合一步步推动故事的情节。网络小说中也同样继承了这种“无巧不成书”的写作技巧，如《斗破苍穹》中的主角正需要快速修炼提升修为时，就认识了神秘的药老，得到药老的帮助之后他如愿地快速提升修为。

值得一说的是，网络小说因为要迎合读者的期待，以及大篇幅的剧情发展需要，所以往往其中的巧合非常之多，甚至达到泛滥的地步，这倒有失“文学的真实性”了。

六、误会

误会，将一事物错误地看成是另一事物。这一技法，在吴承恩的《西游记》中也有出现，孙悟空在火眼金睛的作用下灭了化为人的妖怪，却被肉眼凡胎的唐三藏屡次误会。这一技法成功地将故事情节推向了另一高潮，这类技法成为视觉误会。而唐家三少在《神印王座》中的第五章圣骑士山（三）中，写到龙皓晨回到自家茅屋，打算给自己母亲一个惊喜时，看到自己的母亲与自己老师动作暧昧，龙皓因而生气，随后才知道老师其实就是自己的父亲。

从上面的这六点可以看出，网络文学创作拥有着一些属于网络文学的特色，且在一定程度上继承了传统文学的写作技巧，但是这种继承是片面的。这主要是因为网络文学创作离不开传统文学这个母本，必须从母本中借鉴一定的形式以及手法才能够进行其创作。但是，由于网络文学的性质不同，它展现出来的是一种快餐文化，注重的文学消费。因此，在写作技巧上没有太多的注意。

然而，也正是因为这种片面性的继承，在网络文学中并没有出现真正的经典文学。出现的只有几部一时哗然取宠过后却“门前冷落鞍马稀”的作品。

所以，网络文学创作过程中，作者应该更加的注意传统写作技巧的运用，更全面地将它们继承过来，网络文学的创作可以得到更大的进步。同时广大读者也能够获得更大的享受。

参考文献：

[1]童庆炳主编.《文学理论教程》[M].高等教育出版社.2012.

[2]欧阳友权主编.《网络与文学变局》[M].中国文史出版社.2014.

[3]陶东风主编.《文学理论基本问题》[M].北京大学出版社.2012.

[4]董小玉，刘海涛主编.《现代写作教程》[M].高等教育出版社.2012.

[5]欧阳友权主编.《网络文学概论》]M[.北京大学出版社.2014.

[6]刘勰.《文心雕龙》[M].中华书局.2012.

基金项目：此论文为2014年大学生创新项目《在文学理论指导下的网络文学创作的理论研究——以玄幻小说为例》阶段成果。

小说写作大纲 篇4

二、小说类型：

三、小说风格：

四、所在年代：

五、地理环境：中央：东面：南面：西面：北面：

六、人物设定姓名：性别：身份：年龄：性格：外貌特征：语言风格：人物关系：技能：道具：技能设定

技能名称：学习过程：使用动作：效果：优点描述：缺点描述：道具设定道具名称：尺寸：外型：重量：

主要功能所在位置：特殊效果：制造材料：

七、情节设定环境序引：世界格局：势力分布：

八、主线：

九、辅线：

十、情节结构

主角出世：

生活环境：

引发情节：

主角入世：发展：盟友情节：介绍：结盟：修炼：受挫：组队：

敌对：

战斗：

升级：

再修炼：

再升级：

再战斗：

大势力：

阴谋：

决战：

敌对情节：

介绍：

结仇：

小说写作技巧 篇5

小说有了好的材料、新的经验之后,还要找到一种好的叙事方式来表达它。

关于叙事,许多中国作家都是受了训练的,他们在大的方面很有想法,但在叙事推进的细节上,却往往因为漏洞太多而缺乏说服力。有些是语言的情境不合,有些是情节的逻辑不对,有些是人物性格前后断裂———这些看起来微不足道的疏忽,往往会瓦解整部长篇小说的真实根基。王安忆在《大家》二○○五年第六期发表《小说的当下处境》一文,里面专门谈到了小说中的“生计”问题,也就是小说中的人物是靠什么生活的?她认为,作家必须谨慎地回答这个问题。“如果你不能把你的生计问题合理地向我解释清楚,你的所有的精神的追求,无论是落后的也好,现代的也好,都不能说服我,我无法相信你告诉我的。”这话说得真好。小说一旦写得叫人“无法相信你告诉我的”,这个小说肯定就失败了。今天的作家们,有多少人真正在意那些微小的细节对读者的说服力?

我读过一个著名作家的长篇小说,他里面为了表现一个绝望的诗人如何想同文坛决裂,就说,他把每天收到的各种杂志报纸拆都不拆就扔到厕所的马桶里放水冲掉——现实中能找到那种可以把成堆的杂志都冲掉的马桶吗?我还读过一个更著名的作家的长篇小说,写的是二十世纪六十年代初期的故事,里面写到:“他知道自己在厕所里偷看到的五个屁股,有四个是不值钱的跳楼甩卖价,可是林红的屁股不得了,那是价值连城的超五星级的屁股。”“他不再供应免费的午餐”等等。——“跳楼甩卖价”、“超五星级”、“免费的午餐”这样一些二十世纪九十年代才出现的词,将它用在六十年代的现实语境里、用在主人公的自叙(“他知道”)里,语言上的粗糙自不待言,叙事上的说服力也随之土崩瓦解。这样明显的叙事漏洞,我还可以在今天的长篇小说写作中找出许多。必须看到,小说的真实是在叙事中一点点地建立起来的,忽视细节,滥用词语,都会导致叙事说服力的丧失;没有说服力,就无法唤起读者对小说的基本信任——无“信”,就无“立”;立不起来的小说,绝不会是好小说。这让我想起瞿世英在《小说的研究》中所说的:“小说怎样才有好材料呢?最要紧的是一个‘信’字。”“材料不可靠,布局不会好的。”秘鲁作家巴尔加斯"略萨在《给青年小说家的信》一书中,也举《堂吉诃德》和《变形记》等小说为例子,指出作家在讲述的内容和讲述的方式上的统一,才使得这些作品“被赋予了一种不可抗拒的说服力”。这些都是写作的金玉良言。摹写现实的小说假若在材料(情节和语言)上无“信”,在叙事上

小说阅读写作技巧 篇6

小说离不开精妙的写作技巧，捕捉精妙技巧的题型主要有三种：

①文中主要运用了什么表现方法或者说表达技巧、艺术特色以及用它塑造形象时所起的作用，这就需要考虑到细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等；

②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点，例如：语言精炼、句式整齐（或句式灵活，富于变化）、有节奏感和韵律美、用词准确而形象（特别注意动词的使用）、词语丰富而多样、语言幽默风趣或清新自然质朴等，巧妙使用技巧，形象生动；使读者能感受到哪些艺术审美情趣。

对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。

对表达技巧的分析鉴赏，可以从下几方面去分析：

①表达方式。

一般涉及到描写的角度，叙述人称的选择

第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由）

叙述顺序的安排手法的运用及作用。

顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。

倒叙：造成悬念，引人入胜。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，人物形象或内容更加充实丰满，与上文或下文对比照应；人物前后变化的对比照应。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，（指叙述两件或多件同时发生的事）使头绪清楚，照应得体）；

描写的特点——白描、细节描写、景物描写等的作用。

白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。）；

特别注意，如果是对景物的描写，要注意：

A抓住事物的特点来描写；

B动静结合、虚实结合等描写角度；

C常见技巧的使用

②表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用；

英语小说阅读对英语写作影响探究 篇7

关键词：英语小说,英语写作,影响探究

目前, 各大高校都设置了英语写作课程, 但教师和学生都存在一定程度的消极心理。写作是英语知识综合运用的过程, 收到教师和学生的广泛关注。英语小说阅读可以拓展英语写作的思维, 丰富写作的材料, 进而提高大学生的写作能力。英语小说阅读可以帮助学生掌握语言技巧, 提高英语写作水平, 拓展写作思维, 丰富感性材料。本文从英语小说阅读的角度, 分析英语阅读对写作的影响。下面就从以下几方面进行阐述。

一、英语阅读与写作之间的联系

英语小说阅读是英语写作的基础, 英语写作是阅读结果的表现, 所以两者之间相辅相成。英语学习是语言技能的学习过程, 而小说可以为英语学习创造良好的环境, 包括文化背景、相关俚语等。英语写作是理解表达的过程, 理解是阅读的结果。因此, 合理的英语小说阅读, 可以有效地解决学生写作难的问题。目前, 学生只是关注对小说材料的理解, 忽视小说材料中有关英语写作的知识学习。教师应该注重小说阅读和写作之间的关系, 引导学生进行正确地阅读。例如, 英国小说《飘》中的词汇、句子和段落结构, 可以帮助学生提高英语写作的目的性。在英语小说阅读过程中, 学生可以学习作品中的遣词、造句等技巧, 领悟小说作品的主题思想, 进而提高学生的写作能力。

二、英语小说阅读对写作的主要影响

1.丰富英语写作的语言知识。英语语言研究者在谈论语言学习中, 多数是以小说阅读为主。英语小说是语言的精华, 具有丰富多彩的特点。英语小说的题材比较广泛, 涉及影视脚本、场景描述和语言对话等。英语小说阅读过程中, 学生学习其中语言表达特点, 不断强化以学的语法、词汇、表现技巧。例如, Gong with the Wind (《飘》) 、Dear John《分手信》) 、The Catcher in the Rye (《麦田里的守望者》) 等英文小说, 具有丰富的语言知识, 可以帮助学生进行英语写作与小说阅读结合练习。这样可以将作品中的思想情感和语言表达技巧结合, 在学生头脑中建立认知指标系统, 提高语言的创造性能力。因此, 学生通过英语小说阅读不断积累应该写作知识, 提高英语写作技能。

2.拓展英语写作的思维方式。英语小说可以帮助学生了解写作背景, 培养学生的跨国文化意识。另外, 英语小说对学生语感的培养和语法知识的培训, 具有十分积极的作用。小说题材分为说明文、议论文、散文和诗歌等题材, 可以帮助学生掌握相关题材文章的写作技巧。从语言交际性的角度来说, 英语小说学习是写作能力提高的有效方法。学生通过阅读大量英语小说, 可以有效地拓展学生的写作思维。在英语小说《飘》中的Scarlett的章节, 学生可以通过小说阅读了解主人公的性格。小说中的女主人公郝思嘉的性格可以通过“I never give anything without expecting something in return, I always get paid.”来了解, 学生可以体会小说的行为方式, 语言要点, 并将其运用到英语写作中。学生阅读完《飘》以后, 对小说中的重点词汇、句型进行总结, 全了解作品的表达方式, 为未来英文写作积累材料, 拓展自己的写作思路。

3.丰富英语写作的感悟材料。英语写作是语言的综合运用过程, 也是语言的探索和创新过程。英语小说不仅可以让学生了解作品的情感, 而且可以对作品提出自己的见解。因此, 英语小说可以有效地促进学生的思考和感悟, 为英语写作提供丰富的感悟材料。不同人对同一篇小说的理解不同, 所以可以通过写作将自己的感悟表达出来。例如, 学生在阅读《分手信》这篇小说以后, 可以对小说的大概意思进行复述, 并与其他学生进行书信交流, 相互之间进行感想交流。在信件书写过程中, 可以用主人公的口吻进行回信, 将小说内容与自己的实际生活相联系, 描述与小说内容相反的经历。同时, 每个人都对主人公的未来进行大胆推测, 将小说的细节作为自己推测的依据, 让人感觉身临其境。另外, 英语小说中的文化可以对学生素养起到积极作用, 培养其更加优秀的品质。

三、结语

在英语学习过程中, 写作是比较重要的技能, 其需要大量的知识积累。然而, 我国英语教学过程中, 写作是比较薄弱的环节, 影响学生英语水平的提高。英语阅读可以帮助学生积累大量的英语知识, 提高英语的写作水平。在英语学习的过程中, 英语阅读和写作之间缺乏联系, 主要归咎于多个方面。例如, 学生不确定英语小说对写作的影响程度;英语小说阅读对写作的影响缺乏数据支持。英语小说阅读不应该泛泛而读, 而是应该进行典型性的阅读, 这样可以有效地减少学生的阅读负担, 降低阅读的现实困难程度。英语小说是英语阅读和英语写作之间的纽带, 其将两者有效地联系起来。英语小说阅读是英语写作的基础, 而英语写作是阅读知识的综合运用, 小说主题思想的拓展, 小说写作技巧的展示。语阅读不仅可以促进学生写作水平的提高, 而且帮助学生提高自身的文学素养。

参考文献

[1]何星.从阅读到写作交互式阅读模式对英语语篇连贯写作方法的启示[J].外语研究, 2011, (6) :45-46.

小说阅读练习与写作发散 篇8

【美】欧·亨利

一天，查完账目以后，稽核托德先生戴上帽子，请第一国民银行总经理朗利先生到小办公室去。

“账目都很清楚，朗利先生，”托德说，“我发现你的贷款也都符合手续——不过有一笔例外。有一张借据很糟糕，我指是那笔借给托马斯·默温的一万元活期贷款。问题不仅在于数目超过了银行发放私人贷款的最高限额，而且既无担保，又无抵押。因此，你在两方面都违犯了国民银行法，政府随时都可以向你提出刑事诉讼。你该明白情况有多么严重了吧。”

“你根本不认识汤姆·默温。”朗利几乎是亲切地说，“不错，我知道这笔贷款。除了汤姆·默温一句话以外，没有任何抵押品。不过我一向认为，一个人只要讲信用，他的话就是最好的抵押品。”

朗利在椅子上继续坐了半小时，然后点燃一支醇和的雪茄，到汤姆·默温家去了。“汤姆，”朗利靠在桌子上说，“有没有埃德的消息？”“还没有。”默温继续编着鞭子，回答说，“我想这几天里埃德总该回来了。”

朗利说：“有一个银行稽核今天去我们那里探头探脑，发现了你那张借据。你知道我认为没有问题，可是这样做是违犯银行法的。他限我明天十二点以前解决，那时候我得拿出现款来抵账，不然——”

默温扔开鞭子，到城里仅有的第二家银行去，那是库珀和克雷格合伙开的私营银行。老于世故的库珀借故合伙而拒绝了他。

下午四点钟光景，他到了第一国民银行，隔着朗利办公桌的栅栏，凑过去说：“我想办法在今晚——我是说明天——替你搞到那笔钱，比尔。”“好吧，汤姆。”朗利平静地说。

那晚九点钟，汤姆·默温谨慎地走出他住的木头小房子。默温的腰带里插着两支六响手枪，头上戴一顶垂边帽子。他迅速地沿着一条冷落的小街走去，到了同窄轨铁路平行的沙路上，最后来到离城两英里的水塔旁。汤姆·默温在这儿停住，用一条黑绸手帕蒙住面孔下部，拉下帽檐。

十分钟后，从查帕罗萨开往罗克台尔的夜班火车在水塔旁边停住了。

默温双手各握一支手枪，从一丛栎树后面站起身，向机车走去。他还没走上三步，两条有力的长胳臂突然从背后把他拦腰抱起，合扑摔在草地上。一个沉重的膝头抵住他的脊背，钢钳一般的手捉住了他的手腕。他就这样像小孩似地被制服了，直到机车加了水，重新起步，逐渐增加速度，开得看不见了为止。这时候，他才被松开，站了起来，发现抓他的人竟是比尔·朗利。

“这事绝不能这么解决，汤姆。”朗利说，“今天下午我见到了库珀，他把你同他谈的事告诉了我。晚上我去你家，见你带了枪出来，于是我一直尾随你到这儿。我们回去吧，汤姆。”

两人并肩走了。

“这是我唯一的机会。”过一会儿，默温开口说，“你要求归还贷款，我总得想办法清偿。比尔，假如他们为难你的话，你怎么办理？”

“假如他们为难你的话，你又怎么办呢？”朗利反问道。

“我从没有想到自己竟会埋伏起来拦劫火车，”默温说，“不过一笔活期贷款又是一回事了。我向来说一是一，说二是二。我们还剩下十二个小时，比尔，过后那个探子又要来找你麻烦了。我们总得想办法把这笔款子筹措到手。你听到了没有？”

默温突然奔跑起来，朗利跟了上去，只听得黑夜中有一个悦耳的口哨声，吹着“牧童悲歌”的凄凉的调子。

“他只会这一支歌。”默温一面跑，一面嚷道，“准保是——”

他们跑到了默温家。默温一脚把门踹开，冲出去，给屋子中间一只旧手提箱绊了一跤。一个风尘仆仆、皮肤黧黑、宽下巴的小伙子躺在床上抽着褐色的香烟。

“怎么样？埃德。”默温上气不接下气地说。

“马马虎虎。”那个干练的小伙子懒洋洋地说，“刚乘了九点三十分那班火车回来。那批牛卖了，十五元一头，一个钱也不少。喂，老哥，别把那只手提箱踢来踢去啦，里面装着二万九千元现款呢。”（选自《欧·亨利短篇小说选》，有删改）

【思考题】

1. 下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的是两项是（ ）（ ）

A.鉴于活期贷款是有上限的，需担保和抵押，因此朗利的做法是很冒险的举动，难怪稽核的怀疑和不满。

B.默温去找库珀帮忙，却被拒绝，由此可见默温的口碑并怎么样。

C.故事最后出现的那个小伙子正是埃德，他也是讲信用的人，同朗利一样，都是是欧·亨利小说中着力刻画的一类人物。

D.文章题目没有深意，仅仅起到小说线索的作用，因此完全可以更换一个。

E.这篇小说综合运用了外貌、对话、神态描写，生动地刻画了人物形象。

2. 结合作品，请简要分析朗利这一人物形象。

3. 欧·亨利的小说特色鲜明，请谈谈这篇小说的突出特点。

4. 这篇小说意蕴丰富，给人多方面的启迪，请结合作品，分别对下面的两个方面进行探究。

（1）请就朗利的“一个人只要讲信用，他的话就是最好的抵押品”谈谈你的看法。

（2）有人说，朗利已经仁至义尽了，他没有必要再去制止默温的鲁莽举动。你的看法呢？

【写作发散】

欧·亨利曾引用吉卜林的一句话：“西方就是西方，东方就是东方。它们永远不会相遇。”在他的心目中，东方指的是以纽约、芝加哥为代表的工业发达而人性沦落的东北各州，而西方指的是广阔自由、富有浪漫气息的美国西南部。因此在欧·亨利笔下的西部牧牛人，体现着纯净天然的人性品格——爱情、友谊、尊严与荣誉等，拥有磊落、坦荡、淳朴的高尚情怀，散发着闪光人性的光芒。《活期贷款》即为这类文章中的精品。

【参考答案】

1. BD（B库珀的出现是作为朗利的一个对比人物而出现的，更加突出了朗利的高尚。D既是线索，同时正是因为这样一件存有不确定性因素的事情，更能突出朗利的高尚的人格，带给人们更多的思考。）

2.他是一个胸无城府，待人坦诚，讲信用，无私助人，不惧生死危险而冒死救人的高尚之人。

3. ①欧·亨利的小说最突出的特色是结尾出人意料，但又在情理之中。埃德恪守诚信准则回来了，一切皆大欢喜。②小说情节波折起伏，扣人心弦，故事在山穷水尽处柳暗花明。③人物更加丰满，比如默温和朗利的最后的表现有点侠客风范。

4. 提示：（1）信用是做人之本，只要胸怀坦荡，将心比心，就会有收获。但现实情况是真正做到守信和诚信其实很难。

（2）朗利是作者精心刻画的一个人物，应该说乐于救人并不难，只要你有一颗爱心就够了；但是要救赎一个人，一个濒临绝境很可能走上绝路的人，就不是简单之事，他需要你的勇敢，需要你的高境界的人生修养。

玄幻小说写作 篇9

生活中每一次感动都可以入小说，比方第一声春雷，第一场春雨，第一只蛰伏的小虫爬上窗台。

还有好奇心，比方说我们好像从来没见过苍蝇半大小子的时候是啥样，它们好像摇身一变就出现了，等等。

作品是要拿给读者看，培养自己的读者群，征服每一个有层次的读者，包括对手和敌人。不成熟的作品不能轻易放出来，糊弄读者，就完蛋了。(想起臧克家的诗《有的人》，可以套用说：“有的作家活着，他已经死了，有的作家死了，他还活着。”因为只有好作品才能不朽。)

我觉得，一个好作家，至少要有十几篇像样的短篇，五六篇像样的中篇，两三部像样的长篇。

对于陌生的题材，不是自己经历过的，也不是不能写，比方我从来没有煤矿生活的经历，但也可以写煤矿一些细节，如下：

有天我和老三正在一个小山般大的煤堆旁说话，突然忽通一声，黑雾腾起，煤堆不见了，留下一个大坑。我们目瞪口呆片刻，烟尘散开，只见大坑里面，原先在煤堆顶上作业的拖拉机还有一半露在外面，司机吴猴子哥手脚飞快地从里面爬出来，一眨眼就到了坑边两米多高断层边。我们赶紧解下腰带递过去，也没怎么用力，吴猴子哥就嗖地从下面蹿上来，跑出去好远一屁股坐在地上放声大哭。这时矿区骤然响起凄厉的警报声……

咋样?还不错吧?但如果写人物和对话语言时，就一定不能做到在矿区生活的作者那样游刃有余。所以说个人经历的生活才是写作者的后花园。后花园式写作是一个作家最坚强的理由，把个人生活转化为大众接受认可的艺术形式很不易，有时会沉的太深不能自拔，变成了纯粹的个人写作，这个是需要注意的地方。

我的一个作者，写了一篇关于交通纠纷的小说，我说这是个老话题，网上常见的桥段。他不开心，说这是自己亲身经历。我说那没办法，别人没经历，但别人编的比你这个真事儿还圆满，不是不能写，是考虑一下怎么写才与众不同。我这作者还是个很较真的人，说那别人写了还有啥意思?我写别的吧。他可能没想到，已经没别的了，人间的这点事儿其实都叫人写过了。我想说的是，“不怕旧瓶装新酒，就看手段有没有”。你的阅读量足够的话，可以规避雷同的内容，你的水平超强的话，也一定会写出更精彩的作品来。

论述言情小说写作基础 篇10

我认为一个人的写作能力是在非短时间挖掘出来的，冰冻三尺非也一日之寒，是通过坚持不懈的锻炼才会取得成功的机会。冰心曾说的：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。其实也就告诉我们在羡慕别人取得的成功时，更应看到成功背后所付出的艰辛!每个人的写作功底都迥然不同，不是所有人都能把事情叙述好的，这就觉得就要多看书，勤练笔。读书破万卷下笔才有神。我们很多人在烦恼自己写作的文字功底不尽人意，构思的时候就有时让我们感觉词藻干枯，灵感枯竭，无法表达。这是在言情小说写作中最遗憾和苦恼的问题。所以我还是认为，写作贵为勤，勤能补拙，多练习着写一定是有益无害。

一、言情小说其往往比较注重小说的情节以及构思，构思很重要，怎么才能有悬念。写框架，后润色。

有时，我们看一篇短篇小说，或许刚开始平淡无奇，但猛然间峰回路转，让读者心生感慨，其结局往往是意料之外，但似乎又在情理之中。尽量不要让波澜不惊，尽量要“跌宕起伏”。你想下：如果你写得平淡如水，平铺直叙去把谁和谁的故事一字不漏地记录下来，那不是小说。读者看得索然寡味，失去阅读下去的信心，故事写出来是供读者欣赏的，不能由着自己的感受去写，要让读者产生共鸣。读过之后难以释怀，沉浸在你的文章中，有所感悟,久久回味。就是说需要写作的人有“催生波澜”的能力，还有高度的驾御语言和组织语言的能力。和重要的想象能力。想象能力就是能让故事情节更加吸引人的能力。无尽的想象会优化我们已经确立的点，让立意更耀眼，为文章增色不少。

二、在上周的学习中，关于言情小说的叙述方式的飞鸟老师已经谈过了。

谈下在言情小说叙述时候的人称代词

第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然，短处是“我”的限制，反映“我”以外的人物思想容易受到限制。

第二人称：作者用“你”、“你们”来叙述，是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称，文学创作中有大都通篇为第一人称的，一般不用。

第三人称：作者站在第三者的立场，用叙述他人事情的口吻，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是三人称的叙述

第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制，写作较自由、灵活，能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且，掌握起来比第一人称叙述较为困难。

三、有人写言情小说天马行空,这对写作来说,有利有，看个人如何的把握了，文章不能太散,这是缺点，在写之前.我们先确定一个中心,也就是说想要表达什么,然后我们围绕这个点,打开自己的思维,展开自己想象的翅膀,编织自己的语言,进行我们想象中的故事。

写言情小说的时候,我们必须注意最基本的要点：

1，人物形象,

2,故事情节,

3，环境描写,能烘托故事的氛围。有简有略地写.重点的,对整篇文章有推动作用的就多写...一般铺垫的就少写...写完后..我们可以多读几遍..删掉认为重复或者烦琐的地方。

再次说了，文章一定要有波澜。因为“文似看山不喜平”、“文贵曲”。在文学写作中，抒情是和叙述、描写同样重要，“文章不是无情物，情者文之经”。我们写作离不开抒情，抒情是一种很重要的表达技法。抒情的作用在于以情感人，即通过自己抒发的感情能激起读者感情上的共鸣。让读者为之动容，那样的文章也许是比较成功了。“繁采寡情，味之必厌”。

四、想谈谈灵感的问题。

灵感是我们来源于生活，情感，敏感反映。写作的文字没有一承不变的，在作者灵感闪耀时，随时有可能改变写作的思路。就是说在灵感一现的刹那，把所有的点滴灵感串连在一起，经过真实故事的幻化嫁接而成的。宁静的氛围可以酝酿灵感的净土。我认为只有心灵达到一定“空灵的状态”——“满足的状态”——“痛苦的状态”，才可以使文字、情节源源不断地流淌出来。而心灵的空灵状态常常在特幽静的环境，或者夜深人静，或者听特别静心音乐等。

空灵的状态。就是说，那时候的心境只有自己和文字。没有其他杂念干扰你。例如我比较喜欢的《琵琶语》等等，幽幽古曲，像那呢喃细语，轻缓柔和，就像幽灵一般，淡淡忧伤。丝丝缕缕，特别在深夜聆听，一切成空，空悲切。琵琶低吟，悲怨哀愁，很容易产生很多灵感如泉水般涌现。总觉得音乐能释放的感伤与悲情，以及对美好世界的向往。我相信，音乐的旋律是不分国界，不分种族，不分语言的，只要心灵相通。

五、情感写作是极为费尽心思、事情，所以也是最为痛苦的事情;最为痛苦的事情却也是最能满足写作动力，犹如“爱情毒瘤”与“爱情美梦”一般。有痛苦是动，动可以孕育故事。

情丝，在小说中可能成为一条珍贵的线索。一篇丰满的作品能刻画出小说中的感情的的美——一种刻骨铭心的痛，一个永恒的记忆，或者一个永恒的美。小说中的.爱情——个个美丽的爱情故事。自古以来，多少人心甘情愿中了“爱情的毒”，可多少作家笔下的甜言蜜语，悲欢离合却一直感动着那许许多多的人啊!我相信有真正的爱情存在，而且是完美的爱情存在，虽然这种几率却是微小的。因为很多人都喜欢追求完美的爱情，完美的爱情路途太遥远，现实会粉碎你美好的童话故事，被爱所伤，痛得太绝，所以我们看到了文章中有了许多多少催人泪下，柔肠寸断，绵绵不绝的动人爱情故事。最后我们言情小说在推荐的时候注意几点：

1，记住，一个抢眼的标题会让文章增色不少，吸引人的注意从标题开始!那样上榜的几率就大大增加了

2，文章语言通顺,力求优美。故事如果不十分跌宕起伏，但是将这种感情描绘得很极致、浪漫美好、忧伤.把爱情完美化、充满青春气息等几个要素。

3，通过深刻描写来刻画出文中人物的性格特点，使塑造的人物形象立体、饱满，这才是小说。

4，另一方面就是通过一个爱情故事或者事件来写出一种人的命运。注意情感写作的几个要素。

文字优美，内容曲折，结局出人意料.千万不要太过平淡,平铺直叙,即使你故事的原型是一个人的真实经历,但是小说就是小说,要经过艺术加工.经过你认真雕琢,也就好似说是每个人都会的,那不是小说,是流水帐。

论短篇小说的写作特点 篇11

关键词：短篇小说；写作特点；重点场面

中图分类号：I206 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）07-0110-03

短篇小说往往抓住生活中富有典型意义的生活片段（横断面或纵剖面）加以集中描写，反映出广阔、复杂的社会生活，即“借一斑略知全豹，以一目尽传精神”。它的人物不多，人物关系也较简单，主要事件只有一个，事件也不复杂，环境高度集中概括，场面不多，线索也单纯明白，结构凝炼紧凑，轻巧灵便，能比较迅速地反映现实生活。

一、选材严，开掘深

短篇小说要“借一斑略知全豹，以一目尽传精神”，就必须严格选材，选取富有典型意义的“一斑”、“一目”，进行深入的开掘，揭示出深刻的社会意义，反映出生活的某些本质，使读者能从中认识社会和人生。如英国小说家司各特的短篇小说《两个赶牛人》，写了两个农村小伙子的悲剧。苏格兰青年罗宾和英格兰青年威克菲尔德在赶牛的劳动中建立了纯真友谊，成了要好的朋友。为了租用一块牧场，罗宾无意中得罪了威克菲尔德，虽然道了歉也没能得到威克菲尔德的谅解。威克菲尔德一定要跟罗宾打几个回合才做“更要好的朋友”。罗宾不想打架，但精通拳术的威克菲尔德却不放过他，把他打翻在地，使他受尽羞辱。出于强烈的民族自尊心，罗宾杀死了威克菲尔德，然后心甘情愿地服了死刑。司各特通过这一对好朋友的悲剧，“以一目尽传精神”，揭示了民族矛盾，反映了被“合并”后饱受歧视的苏格兰民族的愤慨和反抗，选材可谓精严，开掘可谓深入。

短篇小说的写作，作家要善于截取生活的横断面或纵剖面，加以集中概括的描写，表现比它本身丰富复杂而广阔得多的生活现象。横断面的写法，就是选取时间链条中的一个点来描写，横向地展示出人物、事件的某个片段。契诃夫的《哀伤》，写一个风雪之夜旋匠送老伴去就医，而中途老伴就死了，旋匠自己最后也被冻僵，这一悲惨的结局反映了当时小人物生活的严酷现实。这也是横断面的写法。再如海明威的《杀人者》，也采用了横断面的写法。

纵剖面的写法，就是截取较长的生活时间链条上的几个点来描写，纵向地展示人物及事件发展的历史。印度作家普列姆昌德的《有儿女的寡妇》，写女主人公普尔玛蒂儿孙满堂，家境富有，但她却在丈夫死后一年，就被自己亲生的儿子们推进了死亡的深渊。这也是纵剖面的写法。再如契诃夫的《宝贝儿》，描写了女主人公无聊平庸的一生：出嫁前爱父亲、姑妈及教师，结婚后爱丈夫，丈夫死后又爱上一个商人，商人死后又爱上一个兽医，兽医死后又把全部的爱寄托在兽医儿子的身上。契诃夫采取纵剖面的写法，反映了一个缺乏独立生活见解、没有明确生活信念、精神十分空虚而又一味追求精神寄托的女人的一生，给人以警醒。

横断面与纵剖面这两种写法相比较，各有长处，前者更有利于表现矛盾冲突，而后者则更能清晰地表现人物性格、心理及故事的发展脉络。横断与纵剖是相对而言的，不可能截然分开。事实上，作家们在短篇小说的创作中，常常将两种写法结合起来，以一种写法为主，又杂以另一种写法。如茨威格的《一个陌生女人的来信》，就既采用了横断面与纵剖面相结合的写法。作品截取了男主人公对一封信的阅读进行描写，这是横断面的写法；而这封信所写的是一个痴情女子一生的不幸经历，则是纵剖面的写法。

二、着力刻画主要人物

由于篇幅和容量的限制，短篇小说出场的人物一般不宜多，可有可无的人物应尽量删去，人物关系也不宜太复杂，在有限的出场人物中，作者集中笔墨刻画主要人物，使其个性鲜明突出，而不能对作品中的每个人都平均使用笔墨。这正如老舍在《人物创造杂谈》中所说：“短篇中的人物一定要集中，集中力量写好一两个主要人物，以一当十，其他人物是围绕人物的配角，适当描画几笔就行。”

鲁迅的短篇小说很注意集中笔力写好主要人物。拿《孔乙己》来说，其创作上的巨大成功和独具的艺术魅力，正在于塑造了孔乙己这个典型人物，写活了孔乙己的性格，开掘了孔乙己独特的精神世界，使人们从孔乙己的悲剧中看到了封建科举制度对知识分子的摧残和毒害，看到了人间的冷酷和不平。在这不到3000字的短小篇幅中，鲁迅把大量的笔墨用在对主人公孔乙己的直接刻画上，只将极少量的笔墨用在次要人物身上，而次要人物又都是为刻画孔乙己而设置的，其一言一行无不关联着孔乙己这一典型形象的塑造。写次要人物时，作者是惜墨如金，千方百计地省下笔墨留给孔乙己用。对孔乙己而言，丁举人这个人物很重要，是他直接导致了孔乙己的死亡。但作者却没有让他出场，而是通过酒客和掌拒的对话暗示了他的权势，透露了他打断孔乙己的腿这一事实，既不分散读者的注意力，又能让读者体会到人间的冷漠无情。《孔乙己》的主要人物只有孔乙己一个，次要人物出场的只有必不可少的“我”和掌拒两个，作者又竭力用次要人物为主要人物服务，着力刻画主要人物，所以孔乙己的形象才这样栩栩如生，性格才这样鲜明突出，令人难以忘怀。

在着力写好主要人物的同时，也要注意写好次要人物，处理好次要人物与主要人物的关系，让次要人物为主要人物服务。须知，次要人物在短篇小说中并不是可有可无的人物，他有着不容忽视的价值，离开了次要人物，主要人物也将大为逊色，作品的主题思想也就不可能得到完美的表现。就《孔乙己》而言，如果没有小伙计“我”，如果不处理好“我”与孔乙己的关系，孔乙己的形象也不会像现在这样引人同情，作品对封建科举制度及人间冷漠无情的批判也不会得到如此深刻的表现。莫泊桑的《羊脂球》，写普法战争中十个法国人共乘一辆马车经过敌占区而逃往法军防守区避难的故事。这10人中，妓女羊脂球是主要人物，是作者所倾力刻画的对象，其余9位全是次要人物，他们中有修女，有议员，有商人，有绅士，还有一个别号“民主党”的人，几乎代表了当时法国中上层社会的各个方面。这些次要人物并不是无关紧要的，正是他们构成了羊脂球所身处的那个具体而典型的环境，这些中上层人物与羊脂球这一社会底层的人形成了鲜明的对比，小说中的矛盾冲突就是在这9个人物与羊脂球之间展开的。由于走得匆忙，只有羊脂球带了路上吃的东西，而这9个人物却说着笑着把羊脂球带上车的一筐食品瓜分一空。当马车经过敌占区时，占领军军官要羊脂球陪他睡觉，否则不予放行。羊脂球坚决不从，而这9名乘客却为了能通过敌占区，不顾廉耻地轮番劝诱逼迫羊脂球。羊脂球为了同胞的安全最终不得不答应了占领军军官的要求，成了牺牲品。而这伙人又是怎样对待羊脂球的呢？马车重新上路时，他们一路上只顾吃着准备充足的食品，不分一点给毫无准备的羊脂球，且还说着笑着，哼着歌曲，全然不理睬哭泣着的羊脂球。他们不仅不感激她，反而鄙视她，把她当作肮脏的东西抛弃了。显然，没有这9个次要人物所组成的典型环境，就不会有羊脂球这一典型环境中的典型人物，因为羊脂球的命运和性格，正是在她与这些人物的冲突中表现出来的。而如果没有羊脂球这一典型人物，作品的主题思想又如何能得到深刻的体现呢？

三、精心提炼情节

对于叙事性文学作品来说，情节是非常重要的，短篇小说自然也不例外。文学作品的情节都来源于生活，作品中的情节是生活中人物活动的艺术再现，是经过典型化了的。无论是长篇小说、中篇小说，还是短篇小说，其情节都必须经过典型化的提炼，而短篇小说由于篇幅和容量的限制，情节所包含的事件不多，一般只有一个主要事件，事件也不复杂，所以情节的提炼对于短篇小说来说显得尤为重要，短篇小说的情节必须是高度典型化了的。情节典型化的过程，也就是提炼情节的过程，实际上也就是人物行动个性化的过程，同时也是作品主题思想深化的过程。作家创作短篇小说时必须精心提炼情节，使提炼出的情节具有很高的典型性，具有很强的概括力和表现力，能充分有力地表现人物的性格特征和作品的主题思想。

俄国作家果戈理的《外套》，就精心提炼了情节。果戈理有一次听到一则官场逸闻，说一个小公务员很穷却又很爱打猎，为买一支猎枪，他节衣缩食地攒了几百卢布，终于买了一支很好的猎枪。不幸的是，在一次打猎中他的猎枪被芦苇挂到了水里丢掉了，他非常伤心，为此还大病一场，差点送了命。同事们很同情他，大伙凑钱给他买了支猎枪，算是救了他的命。果戈理就是根据这一件事设计了《外套》的情节：首先是把猎枪改成了外套，因为猎枪对一个贫穷的小公务员来说无疑是件奢侈品，而外套则是日常生活中的必需品，丢掉猎枪未必能引起人们的同情，而丢掉外套则一定能使读者为之难过。另外，把小公务员所置身的富于同情心的环境改成一个弱肉强食之所，他的同事们不仅缺乏起码的同情心，反而喜欢拿人的不幸开玩笑，而他的上司也是一个冷酷而专制的人。结局也有改变，作品中的主人公丢掉外套后并没有又得到一件同事们合伙买的新外套，而是彻底地走向毁灭了。经过这样改造、加工、提炼，作品的情节犹如脱胎换骨一般，有了很大的典型意义，人物形象也更具有普遍性和代表性，作品对冷酷、专制社会的揭露也就更为深刻了。

四、写好重点场面

场面，即场景，指文学作品中人物彼此之间发生关系所构成的特定的生活画面。短篇小说情节不复杂，场面不多，有的甚至只有一两个场面。场面描写的好与坏对短篇小说的创作非常重要，而重点场面的描写往往关系到作品的成败。只有写好重点场面，才能写出生动的人物形象，从而深刻地表现作品的主题。

杰克·伦敦的短篇小说《在甲板的天篷下面》，旨在批判资产阶级的自我中心意识，暴露资本主义上流社会的罪恶。这一主旨是通过对女主人公卡鲁塞尔斯小姐的描写体现出来的，而卡鲁塞尔斯的性格在“甲板的天篷下面”这一重点场面中被刻画得非常鲜明。在这一场面中，漂亮能干得惊人、迷住了周围每一个男人的卡鲁塞尔斯小姐，把一群当地的小孩子叫到上层甲板上来，“把零钱一个一个或者一把一把地扔下海”，让他们比赛下海捞钱，“捞不着的要挨骂，捞得巧妙的会得到额外赏赐”。后来水里出现了一条鲨鱼，孩子们充满恐怖地爬上甲板。卡鲁塞尔斯小姐却硬说水里没有鲨鱼，并把半个克朗扔下海，引诱孩子们下海去捞。孩子们“望着这个银币在半空中飞下去，脸上都带着惋惜渴望的神气，不过谁也没有跟着一块下去”。卡鲁塞尔斯小姐又用一个金币在那个“会天鹅入水式”的小孩子眼前晃来晃去，她喜欢的一个崇拜者邓尼森坚决地劝阻她，船长也认为“不能这样”，但她“一心要达到她的目的，仍然引诱着那个孩子”，最后还是把那个金币扔进了海里。那个孩子不由自主地随着金币钻进水里，结果被一条大鲨鱼咬成了两半。美丽迷人的卡鲁塞尔斯小姐从一个人人爱慕、争相向之讨好的“女皇”一下子沦为一个人人不齿、无人理睬的“畜牲”。作者把这一场面描绘得如此真切、精彩，充分表现了卡鲁塞尔斯小姐的骄横专戾，强烈地流露了他对资产阶级上流社会的轻蔑和憎恨。

五、撷取典型生动的细节

细节是有典型意义的细枝末节，它是作品的细胞，是情节的基本构成单位。在短篇小说创作中，细节描写占有极为重要的地位。没有细节的描写，就没有生动的艺术形象。而一个精彩的细节，往往就可以将人物的精神面貌和性格特征入木三分地表现出来，使人物活灵活现地浮现在读者的面前。

典型细节的艺术性在于：仅用一个特征，一句话，就能够把任你写上十本书也无法表现的东西生动而充分地表现出来。玛拉沁夫在《短篇小说杂谈》中这样谈论他的短篇小说《活佛的故事》：“……这篇小说七千来字，在这么一个小小的框子里要表现一个天真无邪的儿童被人奉承为“神”，而他自己又从一个天真的儿童一点一点转化为“神”，最终他又由“神”转化为世间的人。在很短的篇幅里表现这么漫长而复杂的生活经历，如不选择一两个表现力很强的细节是难以做到的。我尝试了几个办法都不成，最后采用写他眼睛的四次变化这么一个细节，代替了大幅度的具体描写，写出了这个人物一生的整个变化。”可见，细节描写对短篇小说的写作有多重要！

由于篇幅短小，短篇小说不能象中、长篇小说那样进行比较多的细节描写，它的细节必须少而精。事实上，好些短篇小说都是以一个精彩的细节为中心生发开去而写成的。周克芹在他的《小说创作漫议》中说：“这个细节使我感动了，我抓住这个细节去敷设了情节故事，所有的情节都是为这个细节而铺陈的，进展中处处暗示那个即将出现的震撼人心的死的细节的可能性与合理性。”左琴珂也说构成他的短篇小说《带花的女人》的，就是一个丈夫认尸时用鞋尖把女尸的脸转过来的细节。

短篇小说的写作，倘能真正把握住以上几点，则可以让人们从中深刻地认识到社会生活的某些特点，得到短篇小说所特有的艺术享受。