关于饮料的市场调查问卷

关于饮料的市场调查问卷（精选8篇）

关于饮料的市场调查问卷 篇1

关于饮料市场的调查问卷

您好!我们正在进行有关饮料市场的市场调查,希望您能帮助我们完成此次调查,您的帮助就是对我们最大的支持,谢谢您的合作!

(1)您喜欢喝饮料吗?

喜欢()不喜欢()

(2)平常是否经常喝饮料？

是（）不是（）

（3）大约多长时间喝一次？

每天喝（）经常喝（）偶尔喝（）从不喝（）

（4）您喜欢什么类型的饮料？

果汁（）碳酸饮料（）茶饮料（）乳饮料（）

（5）您喜欢喝果汁类饮料吗？

喜欢（）一般（）不喜欢（）

（６）您喜欢那种品牌的饮料？

汇源（）统一（）康师傅（）娃哈哈（）其他（）（７）除了以上几种品牌，您还喜欢和什么品牌的饮料？

（８）您喜欢什么包装的饮料？

塑料瓶（）玻璃瓶（）易拉罐（）吸脂盒（）

（９）您喜欢和什么口味果汁？

橙汁（）葡萄汁（）苹果汁（）其他（）

（１０）您经常购买多少容积的饮料？

３５０ｍｌ（）５５０ｍｌ（）１Ｌ（）２．５Ｌ（（１１）您认为果汁是否应该含人工食用色素？

可以（）不可以（）

（1 2）您认为果汁含量为多少合适？

15~20%（）20~30%（）30~40%（）50%以上

（1 3）如果果汁含量提高，价格也提高，您能接受吗？

能（）不能（）适量可以（）

（１４）您经常在哪里购买饮料？

食杂店（）超市（）商场（）其他（）

（１５）您希望厂商推出什么口味的新产品？

（１６）您是否能接受将果汁同乳类结合？

能（）不能（）

（１７）您对饮料市场有什么期望？

真诚的感谢您的合作！）

关于饮料的市场调查问卷 篇2

关键词：洁净煤技术,鄂尔多斯市,煤炭调查

洁净煤技术对解决我国煤炭生产和消费过程中产生的环境污染、资源浪费等问题有重要作用。那么, 对于洁净煤技术人们又是如何看待的呢?本文选择全国产煤第一大市——鄂尔多斯市作了问卷调查。

笔者设计了一份《鄂尔多斯市洁净煤技术传播调查表》 (见附表) , 对鄂尔多斯市政府人员、企业人员、公众等进行了问卷调查。本文调查内容分为:对技术的了解、煤炭相关项目的影响、对技术的态度、参与技术传播的情况、参与技术传播的意愿、促进技术传播的意见。本次调查共收集了有效问卷45份。

一、对洁净煤技术的了解情况

“你对洁净煤技术概念是否了解”的回答中, 深入了解的没有, 比较了解占33%, 听说过占36%, 不知道占31%。我们发现后两项加起来占到67%, 基本属于不了解的程度, 比较了解的只有33%, 更没有深入了解的。

“你对洁净煤技术群中的某一种或几种技术是否了解”的回答中, 深入了解的没有, 比较了解占13%, 个别了解占42%, 不知道占45%。与上一个问题相比, 对具体技术的了解程度更差, 也就是说有一部分人虽然对洁净煤技术这一概念有所了解, 但并不了解具体的技术内容。

“你对所在地区应用洁净煤技术的项目是否了解”的回答中, 深入了解的占4%, 比较了解占7%, 个别了解占42%, 不知道占47%。仍然是不了解占绝大多数, 但这次出现了一定比例的深入了解者, 说明有一部分人虽然对具体的技术不太了解, 但对应用这种技术的项目比较了解。

这三个问题是从不同角度考察对洁净煤技术的了解程度, 从以上调查结果我们发现, 无论从哪个角度, 属于不了解程度的都占绝大多数, 说明鄂尔多斯市目前洁净煤技术传播的不足或传播效果并不好。

二、对污染的意识及对技术的态度

“你周围的煤炭、火电、煤化工等项目是否造成了环境污染”的回答中, 严重影响占5%, 有影响占64%, 无影响占18%, 不知道占13%。有影响占了绝大多数说明大家对煤炭及其相关工业发展带来的环境污染问题比较担忧。

“你周围的煤炭、火电、煤化等项目是否影响了你的身体健康”的回答中, 严重影响占2%, 有影响占36%, 无影响占40%, 不知道占22%。与上一个问题相比, 影响的比例相对减少, 说明某些环境污染尚未造成对人体健康的影响或者说人们尚未觉察到身体的不适。

“假如你周围的煤炭、火电、煤化工等项目影响了你, 你怎么办”的回答中, 向政府反映占67%, 打官司占4%, 与企业协商占16%, 不采取行动或搬家占11%, 其中1人另外注明“无能为力”。大多数人选择了向政府反映和与企业协商的主动但又温和的方法, 少数人选择了打官司, 也有超过10%的人选择回避、忍受。其中政府人员中选择向政府反映的高达92%, 公众也倾向向政府反映, 企业人士则选择向政府反映和与企业协调比例相同。

“大力发展洁净煤技术对你本人是否有益”的回答中, 认为有益处的占87%, 没有人认为没有益处, 也没有人认为有害处, 认为与本人无关的占13%。可见, 绝大多数人认为洁净煤技术对自己有益, 但漠不关心的也占到一定比例。

“鄂尔多斯市或其旗县是否有必要传播、应用洁净煤技术”的回答中, 十分必要占71%, 比较必要占24%, 有无两可的为0, 不知道占5%。这一结果与上一个问题的结果类似, 可见绝大多数人还是鼓励或希望传播、应用洁净煤技术。

“你认为洁净煤技术有无副作用”的回答中, 完全没有占11%, 有一些占51%, 很大为0, 不知道占38%。设计这一问题是在科技哲学界相关理念的指导下进行的, 调查的结果也耐人寻味, 认为洁净煤技术这一绿色技术也有副作用的占到一半以上, 说明人们对“科技是把双刃剑”有相当程度的认可, 也反映了人们对科学技术的信任度并不高。与上一个问题联系起来看, 说明人们虽然知道洁净煤技术有一定副作用, 但仍主张传播和应用, 说明总体上人们认为洁净煤技术利大于弊。不知道的比例也比较大, 恰恰说明传播洁净煤技术时内容应该包括其副作用。

“你认为洁净煤技术能否解决环境污染问题”的回答中, 可以解决占22%, 有一定作用占69%, 没有作用的为0, 不知道占9%。回答有一定作用的人数远远超过回答可以解决的人数, 说明人们对洁净煤技术这一科技的信赖度并不高, 与上一问题联系起来看, 说明人们对科学技术 (哪怕是绿色技术) 的理解已经不是盲目乐观和完全信任, 已经趋于理性。其中公众认为可以解决的比例大于政府和企业人士。

从以上调查结果我们可以得出以下结论:由于对煤炭及其相关产业对环境污染的担忧, 虽然洁净煤技术也有一定副作用, 但绝大多数人还是主张传播和应用洁净煤技术, 不过对洁净煤技术是否能解决问题还存有一定疑虑。

三、参与洁净煤技术传播的情况、意愿及建议

“你主要从什么途径了解过洁净煤技术”的回答中, 电视、广播占15%, 报纸、书刊占33%, 互联网占27%, 会议、培训占25%。这体现了人们了解洁净煤技术的媒介的多样性。其中政府人员中通过会议、培训了解的比例大于其他人员。

“你以出书、撰写论文、主办讲座等方式给别人传播过洁净煤技术吗”的回答中, 十次以上的没有, 五次以上占2%, 至少一次占2%, 没有占96%。这一结果说明鄂尔多斯市各方面人员目前还很少有人主动传播过洁净煤技术。

“你本人想接受洁净煤技术传播吗”的回答中, 迫切需要占13%, 较感兴趣占49%, 有无两可占33%, 没有意愿占5%。想与不想大约六比四, 这也提醒我们科技传播的困难所在, 有很大比例的人对接受传播不感兴趣。

“你本人想主动传播洁净煤技术吗”的回答中, 积极参与占20%, 适当参与占53%, 没必要参与占11%, 领导让参与就参与占16%。这一结果反映了绝大多数人有意愿主动传播洁净煤技术, 我们要做的是如何调动各方面的积极性。其中政府人员选择积极参与和适当参与的比例高于公众。

“洁净煤技术应传播的重点人群”的回答中, 政府人员占25%, 企业人士占48%, 公众占27%, 学生为0。约一半人认为企业是重点人群。其中政府人员认为传播对象第一位是企业, 而企业人士认为政府人员是传播对象第一位, 相互认为对方更需要了解洁净煤技术。

“洁净煤技术应传播的重点内容”的回答中, 科学原理占17%, 技术操作占8%, 经济效益占20%, 环保等社会意义占54%。可见, 大家更关注洁净煤技术的环保等社会意义。

“传播洁净煤技术的主要载体”的回答中, 书刊报纸占15%, 电视、广播、网络占34%, 引进项目、人才占29%, 课堂、会议、讲座占22%。与前面“你主要从什么途径了解过洁净煤技术”结果一样, 仍然体现了多样性。

“应主动传播洁净煤技术的人群”的回答中, 政府人员占30%, 企业人士占24%, 媒体占24%, 科研、教育占22%。政府被大家寄予了更多期望。

综上所述, 我们可以发现:鄂尔多斯市各方面人员目前很少主动传播洁净煤技术, 但大多愿意接受传播和主动传播, 在传播客体、主体、载体及内容方面的认识上总体比较平衡, 传播客体偏重企业人士, 传播内容偏重环保等社会意义, 传播主体偏重政府部门。

参考文献

关于红绿灯的调查问卷 篇3

调查对象：十字路口的行人

调查方法：通过做调查问卷的形式以及在十字路口调查

调查地点：十字路口

调查时间：2015年10月5日16：00

调查问题：

1. 您觉得什么形状的红绿灯比较好？（ ）

A. 一个圆形 B. 圆形+箭头

C. 箭头 D. 无所谓

2. 您觉得红绿灯旁边的数字对等红绿灯有没有帮助？（ ）

A. 有很大帮助

B. 一般，无所谓

C. 急的时候觉得很有帮助，不急时无所谓

D. 从来不看

3. 变红灯时觉得亮黄灯好还是有带数字的绿箭头闪烁再变黄灯好？（ ）

A. 变黄灯好 B. 绿灯闪烁好

4. 若变红灯时带数字的绿灯闪烁了，还剩几秒能下定决心再也不过了？（ ）A. 4 sB. 3 sC. 2 sD. 1 s

5. 若绿灯闪烁时，几秒时让您觉得最纠结（最不能决定是冲过去还是停下来）？（ ）

A. 5 sB. 4 sC. 3 sD. 2 s

6. 走人行横道过较宽马路时，是否觉得绿灯太短？（ ）

A. 是 B. 否

C. 走得快一般能过

7. 作为行人过马路时，绿灯还剩几秒就会停下等？（ ）

A. 4 s B. 3 s

C. 绿灯闪了就不过

D. 看机动车指示灯的绿灯变红灯了再停

8. 关于闯红灯的次数（ ）

A. 从来不闯 B. 没车就闯

C. 偶尔闯

9. 您的年龄是（ ）

A. 16岁以下 B. 16岁至25岁

C. 25至35岁 D. 35岁至55岁

E. 55岁以上

10. 觉得扬州路口红绿灯设置（时间、颜色变化及形状等）合理吗？（ ）

A. 从没思考过这类问题

B. 合理

C. 不太合理

统计结果：

本次共随机调查了56位行人，数据整理如下：

康师傅饮料的调查问卷 篇4

您好，我是学院大四学生，为了了解仙林大学城消费者在选购软饮料产品的消费心理，现在想耽误您几分钟的时间麻烦您填个问卷，谢谢您的配合。您的意见将会为我们的调查提

供很大的帮助。您的个人信息仅供问卷分析使用，我们保证您的信息的保密性，请您放心填

写。请您勾选出您认为最合适答案的编号，感谢您的支持！谢谢！

您的基本信息：

性别：A 男B 女

年级：A 大一B 大二C 大三D大四E非在校大学生请填写具体年龄

具体问题，请您选出您认为最合适的答案

1、平均多久购买一瓶饮料

A1天B2-4天C5-6天D7天以上

2、您挑选饮料的依据（限选两项）

A价格B口味C包装D品牌E营养F其他（请注明）

3、您最喜欢的饮料类型

A碳酸饮料B果汁饮料C茶饮料D乳饮料E功能饮料F瓶装水G其他

4、品牌对您购买饮料的影响大吗

A大，我只购买一种品牌的饮料

B大，我只购买大品牌的饮料

C不大，只要喜欢就买

5、下面饮料品牌购买是您更偏向哪个品牌（多选）

A可口可乐B百事可乐C康师傅D统一E娃哈哈F汇源G其它（请注明）

6、您经常在什么地方买饮料

A路边商店B超市C餐厅D地摊E促销活动现场F其它

7、您能接受的饮料价格

A 2元以下B 2--3元C 3--5元D 4.5元以上

8、您喜欢什么样的促销方式

A打折促销B多买附赠C赠送小礼品D有奖销售E免费试饮F其他（请注明）

9、您最喜欢康师傅哪种口味的饮料

A康师傅茉莉茶B康师傅果汁鲜的每日C

C康师傅酸梅汤酸枣汤D康师傅冰红茶绿茶、E康师傅乌龙茶铁观音茶F康师傅冰糖雪梨

10、您是否愿意尝试康师傅新口味的饮料

A愿意B不愿意

11、您认为广告对您的饮料消费有影响吗

A有B一般C没有D其它

12、请您写出您最喜欢的饮料口味或名称

关于饮料的市场调查问卷 篇5

您好！我们是桂林理工大学的学生，为了学术研究，我们希望您能给予我们

您宝贵的几分钟填写这份问卷。我们将十分感激您，谢谢！

1、您的性别：

A男B女

2、您的年龄：

A18岁以下B18—25岁C25—32岁D32岁以上

3、您的职业：

A、学生 B、白领 C、自由职业 D、技术工作者 E、服务业人员 F、其他

4、您经常购买的饮料是:(可多选)

A果汁饮料B醋饮料C茶饮料D乳品饮料E可乐汽水

F其他

5、您购买上述饮料的最主要原因：

A解渴B价格合适C认牌购买D口感好E功效好

F其他______________

6、您购买或饮用过醋饮料吗？

A有B没有

7、您购买醋饮料的最主要原因：

A口感好B助消化，消油脂C美容养颜D醒酒

E习惯性购买F其他_____________

8、您一般什么时候喝醋饮料：（可多选）

A聚餐的时候B休闲娱乐的时候C日常饮用D瘦身保养期

E其他_____________

9、桂林市场您常见的醋饮料有哪些：（可多选）

A和丝露B维嘉思C果之源D快乐搭档E麦金利

F华生堂G不清楚H其他______________

10.您是如何看待醋饮料的？

A调味品B直接饮用C不清楚

11.您通过哪些方式了解到醋饮料：（可多选）

A广告B网络C朋友推荐D自己发现E其他________

12.您通常在哪里购买醋饮料：（可多选）

A小卖部B超市C促销点D餐饮店E娱乐场所

F其他_____________

13、您能接受的价格范围（以350ml为标准）：

A4元以下B4—7元C7元以上

14．“天地壹号”给您第一感觉是什么：

A饮料类产品B保健品C科技类产品D其他___________

15．你知道“天地壹号”苹果醋吗：

关于饮料的市场调查问卷 篇6

尊敬的先生/女士：

非常感谢您参与本次答卷！我们是通路快建“赚零用”市场调研团队，我们正在进行一项有关食品饮料消费习惯的市场调查。您的观点和意见会被严格保密，最终仅被用于汇总后的统计分析，请您放心填写。

Q1请问最近1个月内，您曾食用过下列哪些食品饮料？（可多选）

休闲零食

酒类

糖果/巧克力

饼干/糕点

饮料饮品

咖啡/茶叶

方便速食

冲饮谷物（如蜂蜜、藕粉、奶粉、麦片等）

牛奶乳品

其他

Q2那最近一个月，您喝过最多的是以下哪些饮料饮品呢？（限选3项）

水

果汁饮料（包装密封的果汁饮料）

茶饮料

咖啡饮料

碳酸饮料

功能饮料

乳品

植物蛋白饮料

其他

Q3请问您平时喝果汁饮料的频率是怎么样的？（单选）

1天多次

1天1次

2-3天1次

4-5天1次

1周1次

2周1次

1个月1次

两个月1次或更久

Q4请问您平时在选择果汁饮料时，主要看重的是哪些方面？（可多选）

价格

广告知名度

品牌

促销力度

产品本身特性

进口/国产

包装方式

口碑

其他

Q5在前面提到的所有因素中，您最关注的是哪个因素？（单选）价格

广告知名度

品牌

促销力度

产品本身特性

进口/国产

包装方式

口碑

其他

Q6那对于产品特性，您平时在选择时，主要关注哪些方面？（限选水果种类

营养功效

口味/口感

浓度（非100%浓缩/100%浓缩）

其他

Q7请问您平时主要喝进口的果汁还是国产的果汁？（单选）进口果汁为主

国产果汁为主

Q8那您平时主要哪个国家进口的果汁？（单选）

加拿大

新西兰

波兰

港澳台

澳大利亚

土耳其

马来西亚

越南

日本

印尼

韩国

泰国

菲律宾

意大利

其他国家

Q9请问您平时喝进口果汁的最主要原因是什么？（单选）

不信任国产品牌

味道更醇正

更有营养价值

质量有保障

显得有品位

更加好喝

其他，请注明 2项）

Q10请问您平时主要喝什么包装类型的果汁？（单选）

盒装

瓶装

听装

Q11请问您平时主要喝什么种类的果汁饮料？（限选3项）

橙汁

蓝莓汁

樱桃汁

猕猴桃汁

混合果汁

苹果汁

番茄汁

杨梅汁

蔬菜汁

葡萄汁

酸梅汤

其它

Q12请问您平时会固定选择某一品牌的果汁饮料吗？（单选）我从来只喝一个固定品牌的果汁

我会在几个不同的品牌中选择

我从来不认固定的牌子，觉得合适就喝

Q13请问最近3个月，您曾喝过下列哪些品牌的果汁饮料？（可多选）汇源

都乐/Dole

可果美

美汁源/Minute Maid

康师傅

雪菲力/Chivalry

味全

农夫果园

大湖

统一

九龙斋

卡依之

纯果乐/Tropicana

酷儿/Qoo

杨协成鸿福堂

合德堂

菲美乐

果缤纷

酷儿

其他

Q14那么过去3个月，您最常喝的是哪个品牌的果汁饮料？（单选）

汇源

都乐/Dole

可果美

美汁源/Minute Maid

康师傅

雪菲力/Chivalry

味全

农夫果园

大湖

统一

九龙斋

卡依之

纯果乐/Tropicana

酷儿/Qoo

杨协成鸿福堂

合德堂

菲美乐

果缤纷

酷儿

其他

Q15请问您平时喝果汁饮料的主要原因是什么呢？（单选）解渴

健康

方便

便宜

爱好

其他

Q16请问您平均每月用于果汁饮料的消费金额大概是多少？（单选）30元以内

31-60元

61-90元

91-120元

121-160元

161-200元

201-300元

关于饮料的市场调查问卷 篇7

一、调查方法和对象

本次调查共发出问卷180份, 收回160份, 调查对象正是江西省樟树市某校初一年级全体新生。也许调查的范围不够广, 调查结果的收集不够理想, 数据统计不很精准, 但调查活动或已达到调查目的, 对语文教学有一定的参考意义, 于是笔者愿执笔将调查结果加以分析, 形成本份调查报告。

结合学生的学习心理, 并节约作答时间, 本份调查问卷共设计了26个题, 题型大体是选择题, 或有个别题是选择加填空题, 填空的部分多为选项的补充, 为得到学生的其他想法而设。

二、调查结果分析

(一) 学习态度方面

“态度决定一切”。在语文学习方面, 学生的学习态度虽不至于说是最重要的, 但其地位不可忽视。大部分教师在日常教学中未必将其列为学情分析的一项, 本问卷正设计了本方面的问题供学生回答, 并排列在问卷前面, 让学生一开始答题就进行自我反思。

在这个方面设置了四个选择题, 有关于语文学习兴趣方面的、学习难度方面的、学习地位方面的和学习动力方面的, 调查结果如下:

在收回的160份问卷中, 对语文学习有浓厚兴趣与有些兴趣的各有49和84人, 共占比例是83.13%。看到这个结果, 语文老师该是欣慰的, 并且还有约9.38%的学生认为以前没有兴趣、现在有兴趣, 但还是有小部分学生对学语文现在或一直没有兴趣。关于把语文放在各科学习中的地位, 收集到的结果显示比例类似, 把语文放在最重要的地位和比较重要的地位共占比为81.25%, 放在不重要的和最不重要的地位共占7.5%, 放于次要地位的占剩下的11.25%。这两个问题虽不是连续呈现, 结果却以如此接近的比例呈现, 实为惊讶, 也该引起语文老师的注意, 以及思考:学生的学习兴趣是不是影响了其将该学科列于总学习中的地位?由此, 该用什么办法培养兴趣呢?

在学习语文的动力问题上, 过半的学生认为是语文内容丰富精彩, 其次是语文教师的教学水平高和提高素质、陶冶情操, 三项共占比例是83.76%, 也有10%的学生选择的是能取得良好成绩, 剩下的几个比例的学生则认为是父母、老师逼的, 或是其他原因。而在学习难度方面, 有80.76%的学生认为在各学科中, 语文比较或最难学, 如此高的比例, 远超认为比较好学和最好学加起来的7.5%。那么对于这两个问题, 要想提高学生的语文学习动力, 缓解学生的畏难情绪, 语文教材编织者和语文教师都得下一番工夫, 将语文内容设计得更精彩, 让学生得到熏陶和感染, 培育良好的语文素养。

(二) 已有情况方面

知道了学生在语文上的学习态度, 也很有必要掌握他们以往的学习方式, 以根据他们的已有情况进行教学衔接。因此, 本问卷设计了十道明显的此类题目, 以了解学生在以往的语文学习过程中的状况, 从时间上划分, 有课内也有课外的;从功能上划分, 有阅读、写作学习和完成练习的。

例如, 课堂学习方面, 有44.38%的学生在课堂上以听老师讲为主, 甚至有10.63%的学生处于发呆、走神、听不懂的状态, 只有26.25%的学生常处于思考感受和11.87%的学生与老师同学产生思维碰撞, 6.87%的学生会积极参与活动。这样的学习状态势必影响他们的学习方式, 在多选题的第9题“在六年级的学习语文中通常采用的方法有哪些”的结果里, 有32.93%的学生选“课前预习、上课听讲、课后巩固”, 和30.08%的学生选“多读、多听、多写、多问”, 也有21.14%的学生选“识记、理解、应用”。与此同时, 有超过15.8%的学生处于被动学习状态, 或是想学就学, 或是只听老师讲。

学习方法和学习状态的显性载体在于课堂的实在表现。当问起“老师在课堂上的提问, 你是______?”时, 竟然有大部分学生没有积极参与, 过半比例的是知道答案不愿举手, 也有一些是等别的同学回答, 甚至有一小部分是根本不参与, 以没思考为由, 只有大约三分之一的学生选择思考并回答, 其中还包括遇到简单问题能思考并回答。这样的结论, 也就和前两道题不谋而合, 可知在以往的语文课堂上, 学生的参与度不够高, 大多学生有被动学习的心理迹象, 更愿意听老师讲授, 而自己则懒于认真思考、主动回答。这样的学习状态, 着实令人担忧, 而初一语文教师就该运用一些方法, 渐渐培养学生在课堂上积极主动参与的习惯, 一改以往的惰性。

知晓了学生在以往课堂里的表现, 也可顺便了解他们在课外是怎样巩固语文学习的。大语文观提倡“由课内延伸到课外, 由语文拓展到生活”, 学生的课后练习和课外阅读就不可忽视。可就课后巩固练习和课外阅读的统计结果却不容乐观:

尤其是在课外阅读方面, 仅有13.13%的学生有经常读的阅读习惯, 偶尔读和没时间读、不想读的学生比例竟超过40%。课外阅读时间得不到保证, 阅读量难以居多, 怕是难以达到“新课程标准”规定的阅读量, 虽和阅读速度、方法等有关, 但阅读词汇和语汇估计也难以得到质的积累。所以, 这该引起接手这些刚从六年级升上初一新生的老师们注意, 适时和适量地推荐一些课外阅读书目, 增加阅读量, 并引导他们在读的过程中思考, 形成自己的阅读理解能力。

阅读, 是学生获得语言知识的途径;写作, 则是他们运用语言知识的实践。为获得学生在习作方面的情况, 本套问卷里有几道关于写作的题, 统计数据是:作文素材来源上, 分别有69和15位学生是自己平时积累和观察生活;70位选择仿写或自己想象, 比例超过40%。由此, 在写作方法上, 已有和期待的方法选择结果如下:

这些统计数据较充分地说明, 学生无论是已获得的写作方法还是希望得到的方法, 阅读和老师的作用都不可小觑, 在老师指导上, 多于三分之二的学生希望老师精批细改或评讲、增加练笔指导。由现有水平到希望得到帮助, 这是反映语文教育衔接的一个角度, 而更好地体现这一观点的表现则在于由学生的主观判断到期待心理的过渡。

(三) 主观判断方面

主观判断是指对于本套问卷设计的一些题目, 适于学生根据自己的真实想法做出选择, 判断结果因人而异。例如, “你认为哪个因素最能影响你学习语文的热情”、“你认为考试成绩与你语文水平的关系是怎样的”、“你认为最有效果的学习方式是什么”等, 这几个问题有类似之处, 却散落于已有状态和期待心理部分之间, 现只做简单分析。

各有略超于30%的学生认为“学习压力重”和“教师态度不好”易影响自己学习语文的热情;约有六成学生觉得考试成绩基本或能反映出自己的语文水平, 只有不到12%的学生选“不能相比”;而对于“最有效果的学习方式”的选项则以“做练习题”、“默写背诵”、“查找资料”、“去图书馆读书”和其他方式的排列呈现, 并且前三个选项的比例都居于两成到三成之间, 相差不大;就“自己的语文薄弱环节”而言, 选“古文阅读”和“写作”的居多, 各占43.13%和36.88%, 其次是现代文阅读、基础知识和诗歌鉴赏。设计这样的题目供学生作答, 并以无记名方式, 对于真正、、做、到、因、材施教略有欠缺, 但对于教师从整体上把握学生的情况是有帮助的。

(四) 期待心理方面

教师从总体上通晓了学生的实际情况后, 更重要的是结合课程标准, 迎合他们的期待心理, 编排符合他们年龄段心理的教学活动, 让他们踊跃地参与进来, 快乐阅读, 乐意写作, 以达到语文教学有效衔接、事半功倍的效果, 而分析他们的期待心理就尤显必要。摘录几道题的统计数据, 以直观的表格形式呈现:

表格里的数据表明, 学生希冀老师能在其学习过程中给予帮助和指导, 并以幽默风趣的形式开展课堂活动, 多讲授或是在讲授中交流, 也就是说, 希望老师发挥引导作用。这就该引发语文老师们的思考:新进来的初一新生希望老师能给予较多的帮助, 那么该怎样发挥教师的引导作用, 与此同时, 又不抹杀学生的独立性和主动性?

除了这些, 还从教材和学生自己学习角度方面提出问题, 以把握他们的期待心理。如对于新教材中的栏目, 学生较喜欢的有课文阅读、古诗背诵、名著推荐阅读等可知, 相对于更需要深入思考的写作指导、综合性学习活动而言, 学生更偏向于简单的基础知识部分。

而对于学生对自己的学习预期方面, 就课前预习、课堂讨论、课外学习上的统计结果如下:近半数学生愿意熟读课文、借助工具书理解词语意思, 并有一小部分学生会主动收集有关资料或借助教辅资料书来预习, 但仍有多于三成的学生不愿意预习或只把课文读几遍来简单预习。只有55.63%的学生会积极与他人合作, 剩下的一些学生或是自己独立思考, 或是因不知道怎样与他人合作讨论和不想思考、讨论, 而不能积极参与小组合作讨论以解决疑难问题或学习新知识。课后学习上, 预计自己能用一个小时以上来学习语文的只有38.75%的学生, 而大概能用半个小时或以下的人数近于三成。可见学生对于自己的学习预期度不够高, 计划用于学习语文的时间不够充足, 学习方式不够新颖灵活, 多数是希望老师给予帮助。如此, 学生或许会花一些时间自学简单部分, 老师倒是要多指导他们不懂的部分, 准确选定教学重难点进行教学。

三、调查意义

本份调查报告通过分析调查数据结果, 从学生的语文学习态度、已有情况、主观判断、期待心理四个方面进行大致分类, 既了解了他们以往 (多指就近一年的小学六年级) 的学习状况, 又倾听他们的本阶段的真实心声及对刚进入初中阶段的这一年的学习期待。并就统计结果进行分析和提出自己的思考, 希望对初一语文教师更多地关注学生, 了解学生的实际情况, 掌握群体和个体特点, 以抛砖引玉;并在固有经验基础上尤为准确地把握学情, 确定教学重难点, 选择适当的教学方法, 更好地开展语文教学活动有所帮助。

参考文献

[1]陈隆升.语文课堂教学研究——基于“学情分析”的视角[D].上海师范大学, 2009, 4.

[2]邵燕楠, 黄燕宁.学情分析:教学研究的重要生长点[J].中国教育学刊, 2013, 2.

[3]唐子江.语文“有效教学”批判[J].教育学术月刊, 2008, 5.

国内能量饮料市场的“多”格局 篇8

中国区能量饮料呈现出多品牌、多价格的格局。具体来看，包装选择以及价格定位有几个趋势：第一，运动型饮料，如脉动以瓶装为主，而能量型饮料则多选择罐装；第二，价格区间覆盖已经非常完整，低价、中间价位、高价均有相应产品。整体而言，由于成本以及产品定位等因素，罐装饮料价格更高；第三，以红牛为代表的能量饮料定价6～7元非常普遍。

目前国内市场能量饮料的主要产品除红牛外，还有东鹏特饮、启力、日加满、乐虎、黑卡6小时等。从各品牌2010年至今的市场份额来看，红牛一直占据榜首，且保持在80%左右。东鹏特饮位居第二，但市场份额仅10%左右。启力自2012年开始占据一定份额，但从2014年起急剧下滑。从2015年的情况来看，红牛占比高达75.18%，占据功能性饮料四分之三的份额。东鹏特饮市场份额10.91%，同比上升 9%。

三大发展趋势不可忽视。

第一，专业性。大而空的健康概念已经无法满足人们的需求，只有具体成分真正健康的产品才会被市场所接受；消费者购买已更加有目的性，更加细分、具有特定功效的功能饮料将获得极大的发展空间。

第二，清淡型。在传统果汁、茶饮及碳酸饮料皆走势疲软，市场渐渐转向健康化与品质化的大背景下，以脉动为代表的“近水饮料”在近年，尤其是夏天展现出良好的销售势头。百事、康师傅、健力宝等软饮巨头也已经纷纷加码布局，推出维动力、海之言等多款产品。

第三，渠道下沉。城市消费市场逐渐趋于饱和，渠道下沉已经成为必然的选择，可口可乐和伊利等巨头公司都早已布局三线城市以及乡镇，通过构建更加完善的经销渠道享受下沉带来的增量空间。虽然能量饮料作为最近兴起的饮料品类还未完全饱和，但及早布局渗透率低、消费潜力较大的市场，将有利于市场份额的打开，抢占先机。同时，作为市场领军产品的红牛，也提出了“终端下沉、服务下沉，开发村镇市场，做到村村有红牛”的口号，通过深度分销的模式巩固其地位，在广东和广西经济发达的农村已有较好的销量。