提高污染防治水平（共11篇）
提高污染防治水平 篇1
加强血吸虫病防治 提高疫区群众健康水平
湖北省血吸虫病防治工作领导小组办公室
2006年第8期 ——社会发展
血吸虫病是严重危害人民身体健康的重大传染病之一。据史料记载，血吸虫病在我省流行至少已有2100多年历史。新中国成立以来，历届省委、省政府带领疫区干部群众，同血吸虫病进行了艰苦卓绝的斗争，取得了巨大成绩。全省累计灭螺面积570万亩，治愈病人250多万人。特别是上世纪末在连续遭受洪涝灾害造成疫情反复的严峻形势下，省委、省政府切实加强领导、加大投入，工作卓有成效。
（一）加强组织领导，形成强大工作合力。省委、省政府坚持把血防工作当作大事来抓，解决血防重大问题。建立了省血防领导小组成员单位述职制度，定期检查、及时通报各成员单位职责执行情况，经常交流工作信息，年终述职评议。各地将血防工作纳入地方政府任期目标管理重要内容，省政府每年与市州政府签订责任书，确保防治任务按期完成。
（二）加大资金投入，强化综合防治保障。省政府将血防资金作为一项重要公共财政支出，给予重点保障。各地按照省委、省政府的要求，优先落实血防配套经费。各部门积极主动争取中央项目和经费支持，有力地保障了疫区血防工作的开展。
（三）整合各方力量，全面实施综合治理。坚持“按水系、分片块，先上游、后下游，区域同步治理”的原则，全面实施综合治理。全省12个重疫区县（市）积极开展血防综合治理示范片建设；省直11个部门分别在重疫区的11个村建立了血防联系点，群众生活质量明显改善。同时抓住国务院血防办在汉川市开展河滩禁牧、以机代牛试点的机遇，大力实施传染源控制项目，在重疫区开展“一建三改”、群众饮水安全等工程，收到了较好的效果。每年还组织疫区群众开展工程灭螺，仅2005年全省就改造钉螺面积7.1万亩。
（四）坚持以人为本，积极救治晚血病人。省政府连续3年把免费救治晚血病人作为为全省人民办好的实事之一，安排专项资金，科学实施救治。2004、2005两年，全省共投入救治经费5177.1万元，救治的晚血病人10157人，救治有效率96.8%。今年，省政府继续安排2500万元，对核查确认的5150名晚血病人进行科学治疗。
（五）深化机构改革，健全综合防控体系。按照“防治分离、精干高效、养事不养人”的原则，以建立管理有序、体系完备、反应迅速、高效精干、防治有力的血防队伍为目标，不断深化血防管理体制改革，将血防行政管理职能纳入卫生行政管理系列，预防工作纳入了公共卫生体系。为解决血防人员的后顾之忧，还明确了血防人员参加养老保险的优惠政策。
由于我省自然环境特殊，血吸虫病防治任务艰巨、传染源控制较难，防治形势十分严峻。在当前，要以实施《血吸虫病防治条例》为契机，认真贯彻全国血防工作会议精神，坚持“预防为主、标本兼治、综合治理、群防群控、联防联控”的工作方针，切实做好以下几项工作。
（一）大力实施以控制传染源为主的防治策略。全国血防工作会议明确了“以控制传染源为主”的血防策略，提出血防与社会主义新农村建设相结合的防治思路。认真落实传染源控制的各项措施，一是要结合新农村建设，大力实施“一建三改”（建沼气池、改厨、改厕、改圈）和无害化厕所建设，对人畜粪便进行无害化处理，避免生粪下水、下田；二是要认真实施洲滩禁牧、家畜圈养、替代养殖等项目，减轻危害，降低耕牛感染率；三是要大力实施农机推广项目，尽量减少疫区家畜；四是要对病人和病畜进行同步查治，特别要加强对渔民和水上作业人员的教育和管理，并把管好人畜粪便作为治理农村卫生环境的重点工作，有效控制传染源。
（二）大力推进重疫区“整县推进、综合治理”工作。按照国务院血防领导小组提出的以重疫区为工作重点的要求，从今年起，我省以12个重疫区县（市、区）为突破口，对血吸虫病进行集中防治。一是通过开展耕牛查治、河滩禁牧、以机代牛、改厕建沼气等，有效控制和处理人畜粪便，有效控制耕牛传染源。二是通过实施河流综合整治、农村饮水安全等工程，控制钉螺从垸外向垸内扩散。三是通过开展兴林抑螺和重点防护林建设，推广林间套种益母草新技术，降低钉螺密度。四是通过开展查灭螺、查治病和健康教育，控制感染率，提高群众血防意识。五是结合土地整理和乡村道路建设，压缩钉螺面积。力争用3年左右的时间，使12个重疫区均达到疫情控制标准，疫区居民生产、生活环境得到显著改善。
（三）实施血防综合治理项目。国家农业、水利、林业血防综合治理重点项目即将下达，我省有36个疫区县（市、区）已纳入国家项目范围。积极做好相关的协调工作，一是配合做好农业血防项目。主要是结合种植业结构调整进行“水改旱”，减少耕牛，并实行家畜圈养和病畜检查治疗；结合农田节水灌溉项目进行沟渠硬化，结合养殖业结构调整开挖渔池，并大力进行厕所和沼气池建设，有效控制家畜感染。二是配合做好水利血防项目。主要是结合人畜饮水和微型水利项目等，实施山区和独立水系地区的沟渠硬化、涵闸改造；结合水利工程建设项目，加大对富河、陆水河、四湖西干渠、汉北河、通顺河等流域综合整治力度，有效控制钉螺扩散。三是配合做好林业血防项目。主要是在湖沼型地区实施兴林抑螺工程；在山丘型地区实施退耕还林工程；结合湿地保护工程，实施螺情监测项目，建设防止钉螺扩散的设施，以有效整治钉螺孳生环境。通过实施血防综合治理项目，使我省钉螺面积、人畜感染率明显下降。
（四）继续实施晚血病人免费救治，使病人生命质量和健康状况有明显改善。加强技术指导和治疗后的跟踪服务，不断提高诊疗水平和救治效果，使救治有效率达到95%以上，临床治愈人数占当年晚血病人总数的20%以上，新增晚血病人控制在18%以内。同时，加强督办检查和经费管理，确保专款专用，并协调民政部门落实病人救治期间的生活补助，把好事做好、实事办实。
（五）强化血防知识宣传。以社会主义新农村建设为契机，大力宣传做好血防工作的重要性和紧迫性。疫区各级党委、政府应将防治血吸虫病纳入新农村建设的重要内容；结合爱国卫生运动，动员群众改造环境，查螺灭螺；结合典型示范，引导群众改变传统的耕作方式、种植和养殖习惯，培养健康生活方式，管好家畜。注重对中小学生血防知识宣传，组织开展中小学血防健康教育师资培训，将血防知识列入考试范围，并按照《学校卫生工作条例》，加强对学校血防健康教育的专项督察，减少中小学生发生血吸虫病急性感染。
（六）加强血防科研工作。血防工作要取得突破，科技是关键。我们将着重抓好三项工作：一是突破难点，联合攻关。围绕血防工作中的重点、难点问题，集中科技、卫生方面的优势科技力量，加大经费投入，实行联合攻关，力争在预防疫苗、灭螺治病药物和防治技术等方面有所突破，为血防工作提供技术支撑。二是推广应用，提高水平。对已经研究出来的血防新科技、新成果，要加大现场应用推广力度，引进国内外的先进防治技术，加强血防人员的技术培训，努力提高技术水平。三是深入基层，科学引导。要求各级血防专业机构预防人员要积极深入到血防工作第一线，加强技术指导和技术服务，开展综合防治科学评估，引导广大基层干部群众科学防治，促进血防工作深入健康发展。
（七）依法开展血吸虫病防治。一是健全法规。国务院《血吸虫病防治条例》已于今年5月1日正式施行，我们将结合防治工作的实际需要，认真组织修订《湖北省血吸虫病防治条例》，尽早报请省人大常委会讨论通过。二是依法行政。按照《传染病防治法》、《国务院重大公共卫生应急处理条例》、《血吸虫病防治条例》等法律法规，依法防治，依法管理，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。三是加强督查。建立和完善血防监督机制，经常组织对各地血防工作情况进行检查，并主动接受人大、政协的监督，新闻舆论的监督，群众和社会的监督，健全血防工作监督体系，确保防治措施落到实处。■
提高污染防治水平 篇2
一、企业职业病危害防治工作“三步走”
我国职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针, 建立了用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的机制, 实行分类管理、综合治理。企业作为职业病防治的责任主体, 必须依法依规开展职业卫生管理工作。
(一) 必须坚持建设项目职业卫生“三同时”管理, 最大限度降低生产工艺过程产生的职业病危害因素
职业卫生“三同时”, 指建设项目的职业病防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。对可能产生职业病危害的建设项目, 在项目筹建初期, 企业就要根据可研报告的规划设计, 聘请有相应资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害预评价, 根据评价出的风险程度 (一般、较重、严重) , 向安全生产监督管理部门提交报告的备案或者审核申请。经备案或者审核同意后, 要委托有相应资质的设计单位编制职业病防护设施设计专篇, 危害程度一般或较重的, 设计专篇评审后即可按照有关规定组织职业病防护设施的施工;危害程度严重的, 必须向安全生产监督管理部门提出审查申请, 经审查同意后, 方可组织施工。
项目建成试运行期间, 企业要对职业病防护设施运行情况和工作场所的职业病危害因素进行监测, 委托有相应资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害控制效果评价。危害程度一般的, 职业病危害控制效果评价报告经由安全生产监督管理部门备案;危害程度较重及严重的, 必须向安全生产监督管理部门申请建设项目职业病防护设施竣工验收。未经备案同意或者验收合格的不得投入生产或者使用。
(二) 必须加强劳动过程中的防护与管理, 最大限度降低劳动过程、生产环境中的职业病危害因素
首先, 企业应当完善机构, 建立健全管理制度。要按照国家《工作场所职业卫生监督管理规定》的具体要求设置或者指定职业卫生管理机构或者组织, 配备专职或者兼职的职业卫生管理人员, 负责本单位的职业病防治工作。建立健全包括职业病危害防治责任制度、职业病危害警示与告知制度、职业病危害项目申报制度、职业病防治宣传教育培训制度、职业病防护设施维护检修制度、职业病防护用品管理制度等在内的十三项职业卫生管理制度和操作规程。
其次, 企业应当加大职业病危害防护投入, 主要包括工程防护、个人防护、职业病危害因素定期检测、员工职业病体检与急救设施配备四方面。
一是工程防护和急救设施配备, 主要是不断改善员工工作环境, 做到有害作业与无害作业分开、工作场所与生活场所分开、有相应的有效防护设施等。必须有完善的标识或警示, 对存在或者产生职业病危害的工作场所、作业岗位、设备、设施, 要按相关规定在醒目位置设置警示标识和中文警示说明;对存在或产生高毒物品的, 要按相关规定设置高毒物品告知卡;在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所, 要设置报警装置, 配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。二是个人防护, 要依据《个体防护装备选用规范》 (G B/T11651-2008) 等标准, 为员工提供符合国家职业卫生标准的职业病防护用品, 指导、督促员工正确使用, 最大限度隔离职业病危害。三是职业病危害因素检测, 企业应当及时、如实向属地安全生产监督管理部门申报职业病危害项目, 委托有相应资质的职业卫生技术服务机构每年至少进行一次职业病危害因素检测, 每三年至少进行一次职业病危害现状评价, 检测、评价结果存入本单位职业卫生档案, 并向安全生产监督管理部门报告, 向员工公布;使用有毒物品的, 还要按规定向安全生产监督管理部门申请办理职业卫生安全许可证。四是接害员工职业病体检, 企业设立专项经费, 根据接触职业病危害的不同, 确定接害员工的检查项目和检查周期, 定期组织进行职业健康检查。
(三) 必须加强职业健康监护, 保证职业禁忌症人员及罹患职业病人员的最大权益
首先是完善接害员工职业健康档案。企业要对员工进行上岗前、在岗期间、离岗时、应急的职业健康检查, 建立职业健康监护档案并妥善保存。档案包括员工的姓名、性别、年龄、籍贯、婚姻、文化程度、嗜好等情况, 其职业史、既往病史和职业病危害接触史, 历次职业健康检查结果及处理情况以及职业病诊疗资料等。
其次, 要维护接害员工的知情权。企业要及时将职业健康检查结果及检查建议如实告知员工;需要复查的, 根据复查要求增加相应的检查项目, 安排时间进行复查和医学观察。
其三, 要保证接害员工的生存权益。经职业健康检查, 发现有职业禁忌的劳动者, 企业应调离或者暂时脱离原工作岗位;对健康损害可能与原岗位相关的, 必须妥善安置;对疑似职业病病人, 及时安排进行医学观察或者职业病诊断。如果本企业发生分立、合并、解散、破产等时, 要对接害员工进行职业健康检查, 并依照国家有关规定妥善安置职业病病人, 其职业健康监护档案依照国家有关规定实施移交保管。
二、努力提高员工职业健康水平
牢固树立“以人为本”理念, 强化职业卫生管理工作。加强职业病防治知识培训, 提高员工职业病防护技能。企业的主要负责人、职业卫生专职、兼职管理人员及有毒有害物品管理人员必须按规定参加职业健康安全培训并取得相应资格证书。必须组织对员工进行上岗前和工作中的定期职业病危害防治知识培训, 教育和督促员工遵守职业危害防治规章制度、操作规程, 正确使用职业病防护设施和个人防护用品。
加强舆论宣传引导, 要利用“安全生产月”广泛宣传普及职业危害防护知识、职业病预防知识, 要利用基层班前班后会、安全日活动、板报等形式开展日常职业健康安全知识宣传教育, 不断增强各级人员职业病危害防治的自觉性和主动性。
摘要：本文从农民工张海超“开胸验肺”事件谈起, 具体阐述了企业职业病防治工作的三个步骤, 提出从强化管理、加强培训和舆论宣传三方面努力员工职业健康水平。
关键词：职业病,危害,防治,职业健康
参考文献
[1]国家安全生产监督管理总局令 (47~51号) .
[2]何永坚主编.中华人民共和国职业病防治法解读.
提高污染防治水平 篇3
【关键词】心血管；慢性疾病；疾病防治
心血管疾病的发生与发展经历一个系列过程，是多种危险因素（吸烟、高血压、血脂异常、糖尿病、肥胖、代谢综合征等）共同作用的结果[1，2]。虽然其发病往往在中老年时期，而起病却在青少年时期开始，所以，心血管疾病的一级预防要从青少年开始抓起，从娃娃抓起。目前我国小学四年级的课本中就有关于如何保护我们的听力及我们的身体的有关知识，也可以将健康的生活方式用浅显易懂的形式写进小学教科书，使孩子们从小就了解一些健康知识，树立健康观念，从小就养成健康的生活方式。
近些年，心血管疾病的介入与外科治疗技术在我国得到了快速发展和普及，对于我国冠心病治疗的现代化起到了推动作用，但它是针对发病后，甚至是AMI等严重事件发生后进行的干预和补救，患者不仅个人痛苦，使家庭耗费大量的金钱，使社会耗费大量的医疗资源。有关部门应加大这方面的投入及协调，综合防制心血管疾病的多重危险因素。
1 建立全民健康档案——规范全民健康管理
健康管理是指对个体或群体的健康进行全面监测、分析和评估，提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程。健康管理是对服务对象的健康危险因素进行全面管理的过程，必须不断循环运行。通过健康管理以期达到减少发病、降低死亡率、发展经济、减轻负担、促进社会合谐等目的。在健康管理期间，同时开展健康教育，及时发现危险因素，确定高危患者，定期评价与干预，预防发生心血管疾病危险[3]。
2 开展全民健康教育——提高全民防治慢性心血管疾病意識
健康教育能够有效地预防慢性心血管疾病。健康教育应教育居民健康的生活方式，坚持有氧运动，合理膳食，戒烟，限酒，劳逸结合，心理平衡。消除或减少不健康的行为因素来预防疾病、促进健康。同时应教育患者正确理解和认识心血管疾病，掌握基本的疾病常识和自救方法，了解科学治病方法，综合提高防治慢性心血管疾病知识。建立健康的生活方式，树立良好的健康意识至关重要。
3 培训社区医生——提高社区医生防治慢性心血管疾病水平
社区医生是全科医生，普遍存在专业知识较欠缺，因此，培训社区医生也是一项长期工作。构建心血管专科医生与社区全科医生沟通，技术交流与技术协作平台，定期对社区医生进行培训。提高社区全科医生对慢性心血管疾病的防治技术水平，缩小专科医生与全科医生的距离[4]。
4 组建心血管疾病防治联盟
要想从整体上提高全民慢性心血管疾病防治水平，需要以团队的形式为广大居民提供服务，综合控制心血管疾病的多重危险因素。心血管专科应与内分泌、神经、肾病等科组成联盟，协同工作，齐抓共管，共同治理多重危险因素[5]。专科医生要提供及时准确的循证医学证据和心血管疾病诊治方法，指导社区全科医生对心血管疾病防治的规范化医疗工作。专科医生定期对慢性心血管疾病患者进行阶段性的随访和调整治疗方案，指导社区全科医生对患者的专科治疗。这样，才能使慢性心血管疾病患者得到全程的综和治疗，减少心血管事件的发生率、致残率和死亡率。
参考文献：
[1] HohnloserSH，KuckKH，DorianP，etal.Prophylacticuseofanimplantablecardjovert erdrfibrillatorafteracutemyocar-dialinfarction【J】.NewEngJMed，2004，351：2481-2488.
[2] 胡大一.组建心血管疾病防治的广泛联盟构筑心血管疾病的全面防线【J】.中国医刊，2002，37（9）：2-3.
[3] 王吉云.冠心病研究进展—从危险因素到治疗干预【J】.中国医刊，2002，37（8）：21-22.
[4] 王琴.心血管病防治的一些新观点【J】.中国校医，2004，18（5）：479.
提高教师师德水平 篇4
近日，临泽县小屯小学教师重温了《中小学教师职业道德规范》和教师从教行为“十项禁令”。通过个人自查、教师互评、学生评价等多种形式切实加强教育行风建设，提高教师师德水平。
（临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰）
加大师德监督力度，规范教师从教行为
近日，临泽县小屯小学通过设立师德违纪举报电话、召开学生、教师座谈会、随机抽查等方式加大对教师师德建设的监督力度，进一步规范教师的从教行为。
（临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰）
参与“清洁农村大行动” 增强社会公德意识,近日，临泽县小屯小学组织学生和教职工积极参与“清洁农村大行动 ”。开展整治家庭及村社环境卫生实践活动，教育学生增强公德意识，环保意识。培养良好生活习惯。
（临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰）
小屯小学积极参与奉献爱心支援灾区活动
近日，四川灾区的灾情牵动着每一个人的心，也牵动着小屯小学每一个师生的心，全校全校师生踊跃捐款达500多元，其中教师捐款400多元，学生捐款100多元，希望这些“爱心”能为灾区人民共度难关、重建家园尽一份微薄之力。
酒店服务水平提高 篇5
我们酒店的设施设备是世界一流的，很多时候员工的服务水平不是一流的，提高员工服务水平迫在眉睫，需要酒店系统化培训。
建议办法如下：
1． 建立本酒店的服务理念，最好的服务除了及时、准确，更需要一致
2． 培训员工服务意识，提高语言和肢体语言的表达能力，培养员工自信心，使员工能够自
然、得体、顺畅的为客人提供服务（员工是对客服务中最宝贵的资源，他的一言一行、一举一动直接代表着酒店的形象和服务水平）
3． 建立各个部门的物品摆放标准、服务流程、卫生标准，员工做事有章可循
4． 建立客人喜好档案（客人的姓名、喜好、生日、家人的喜好、家人的生日等等），酒店内
部共享，让我们的员工为客人提供个性化服务，给难忘、独特和个性化的华盛江泉城体验
5． 电脑部创建酒店公共盘，做到资源共享，“分享优质服务故事”，教员工如何为客人创造
个性化的体验、如何为客人创造惊喜、增加客人对本酒店的情感投入
6． 建立完善的表扬卡、表扬信系统，并且建立明确的奖励制度，每天的视觉刺激比每两个
月选举服务明星的办法更要有效（在每个营业区域的前台，设有专门的表扬卡和表扬信箱）
7． 每个部门都要有完整的产品知识介绍，让员工了解整个酒店的项目、功能及价格，更要
了解其他部门的职能，让员工做到首问责任者，做到所有的部门都能烫衣服、所有的部门都能点餐。
提高污染防治水平 篇6
语文作为基础学科和工具学科，在推进素质教育中起着举足轻重的作用，而作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程。作文难教，是大家所公认的，对于职业学校的教师来说，那更是难上加难。大家知道，作为职业学校的教师，面对的是一群基础差、习惯差、学习积极性不高、目标不明确的学生，他们中的大部分是抱着混日子、熬时间、花钱买文凭的思想来学校的。不要说动笔写作文，就是平常的课文学习也不能做到认真听讲、动手笔记、课后作业，因此，作文教学的难度也就可想而知了。在以往的教学中我多采用传统的作文教学方法：命题--提示--作文--批改--讲评，结果是作文课上捧脑袋、咬笔头的比比皆是，而交作文者寥寥无几。即使是交上来的作文中有的也只写了几十个字，记流水账；有的干脆只有“不会写”仨字。当你打开一篇或文理不通或别字连篇或言之无物或几者兼而有之的作文，似乎是在面对一个个面目可憎的怪物。面对现状，我不断改进教学方法，努力使学生心有所想、言之有物，具体做法如下：
一． 寓“作”于乐，激发兴趣
俗话说“兴趣是学习最好的老师”。这就需要教师根据写作目的，为学生提供一个有益的启示、一个激发灵感、唤起写作冲动的具体情境，使他们通过实际的体验，唤起兴趣，自然而然地想说想写。职高学生写作上最大的障碍是“无米下锅”--无材料可写。教师如能有意识地制作素材、有目的地导演“情境”，通过强烈的刺激信息以产生具有表象性的感知效果，使学生产生如临其境的感觉，从而诱发学生的表达愿望和创作灵感 。
在作文教学中，我一改以往的教学方法，开展丰富活动以活跃课堂气氛。新学年开始的第一堂作文课：走进教室，我并没有告诉学生这是一堂作文课，而是对学生说“同学们，今天我们玩个游戏，名字叫‘张冠李戴’。规则是--每个人准备三张纸，一张写自己的名字；一张写介词（在什么地方）；一张写动词（干什么）……。话还没完，课堂已一片欢腾，学生们的情绪非常激动。一切准备完毕后，由班上的三位同学像洗牌一样，将分类交上来的纸条洗上几遍，然后重新组合并大声朗读出来：杨锐在树尖上唱歌、王沛在云里上窜下跳、杨丽萍在西山上逛街、杨艳在珠峰上吹风……。随着读声，教室里的笑声一浪高过一浪，差不多花了一节课的时间，游戏结束了。接着，我宣布：请大家拿出作文本来写作文，题目是：“一堂作文课”；具体要求：1.文体不限，可写记叙文、可写说明文、可写议论文；2.字数不限，有话则长，无话则短，但应语言通顺、意思明了；3.时间：一节课。
“上当了！”有学生大呼，可是，慢慢地，教室静了下来，同学们面对黑板上给予充分自由度的“要求”和亲身体验的一堂课开始“奋笔疾书”。由于有素材、有表达的愿望，以前抓耳挠腮、咬笔头的现象没有了。下课交作文时，全班无一人缺交！看作文时更让我吃惊，有写说明文的：介绍这一堂作文课是怎么上的；有写记叙文的：记同学们上这堂作文课的经过、表现、自己的体会；有写议论文的：议论这种教学方法的好坏得失。一篇篇洋洋洒洒的文章，原来，他们还挺有想法的。这使我深深的体会到，作文课不是简单地让学生带作文本、老师出题、守上两节课就完了，而是要激发学生兴趣、活跃思想，为学生创设一个作文情境。惟此，才有可能让学生主动提笔，自然而然地写。
二. 结合课文，确立目标，进行模仿写作训练
模仿写作，是把间接经验转化为直接经验的重要手段。茅盾曾说：“模仿是创造的第一步”，古今许多作家就有过模仿，鲁迅的《狂人日记》借鉴了果戈里的作品；郭沫若的诗作受过印度泰戈尔、美国惠特曼及德国歌德作品的影响。因此，“仿中求新”是作文教学中的重要手段之一，而对于学生来说，就是从模仿教材开始。
在训练模仿写作时，首先要确立训练的目标，结合课文，让学生仿写。我在进行说明文写作教学时确立的训练目标是：1.能有条理地介绍事物；2.介绍事物能抓住特征；3.能适当地运用一定的说明方法；4.语言通顺、流畅。如学习《景泰蓝的制作》后要求学生仿写，仿写前，带学生到陶艺馆学习制作陶器。通过实际操作，并记下制作的工艺流程，回过头来又学习《景泰蓝的制作》是如何安排说明的顺序（以制作的工序为说明顺序）、如何对事物进行说明、抓住哪些特征进行介绍（精密、细致、全是手工）等。经过学习，模仿等一系列的训练，同学们写出了质量相对较高的作文。如《花瓶的制作》、《如何学作笔筒》等文，内容较详实、介绍能抓住事物的特征、条理清楚，还能运用描摹、比喻、列数据等多种说明方法。虽然这些文章都是模仿《景泰蓝的制作》写的，但没有生硬的照搬照抄，而更多的是结合自己的体验，通过独立的构思写出的，有血有肉的文章。我的训练目标也在潜移默化中达到了。
三. 加强“听、说、读、”训练，激发“写”的热情
语文教学离不开“听、说、读、写”这四项基本功的训练，“听、说、读”是“写”的基础。学生惟有在“会听、能说、爱读”的基础上才能做到“会写、能写、爱写”。
我在每学期的语文教学中分别制定了“听、说、读”的训练计划。
第一学期开展的是“课前读报”活动。要求在上每节语文课时抽出5～10分钟，由一位同学上讲台读一则新闻或消息，其余同学记录。记录不是简单的重复，而是要求在听完一则新闻后经过筛选，抓住重点进行摘要记录。这一活动的开展，大大提高了学生们“听”的能力。他们能通过“看”黑板上的标题把握关键，通过“听”抓住一则消息的重点、要点。
第二学期开展的是“课前五分钟讲故事”活动。这一活动的开展是为了训练学生的“说”的能力，以使他们能在公众场合，有条理地、流畅地发表自己的意见、建议。
第三学期开展的是“课前朗读、朗诵”活动。要求每位同学上正课前向大家介绍一篇优美的文章，要求声情并茂地朗诵出来。这一活动开展的目的是为了让学生得到语言的熏陶，积累丰富的词汇，并培养对祖国语言的热爱。古人云：胸存语库，文章才能生辉。
通过三个学期的“听、说、读”的训练，在第四学期我开展了每周一次的手抄报活动。要求在每期的手抄报中必须有一篇自己的文章，或诗歌、或散文、或消息，然后自行排版并设计刊头，老师评分后贴到班里的公布栏上。这一活动的开展激发了同学们的创作热情。由于在前三个学期对“听、说、读”能力的训练，同学们的词汇丰富了、材料增多了、鉴赏水平也提高了，办的手抄报象模象样的。
通过这些训练活动的开展，极大地丰富了课堂的内涵、活跃了课堂气氛、激发了学生的兴趣，提高了学生的写作水平。他们原本文理不通、言之无物、感情匮乏的作文发生了相应的改变，学生也由原来怕上作文课变成爱上作文课，对于职高学生来说，这不能不算是一个良好的开端。
参考资料：
1． 《关于作文教学的思考》 李明高
2． 《中学著名语文特级教师教育思想精粹》
3． 《当代语文教法学法辞典》
提高污染防治水平 篇7
一、提高行车组织管理水平的主要手段
(一) 提升管理人员专业水平
管理人员队伍的专业化对于火车行车管理水平提高来说起着非常重要的作用, 首先, 企业应该对管理人员定期开展必要的专业培训, 提升其管理水平, 为管理制度与体系的落实奠定基础;其次, 企业应该加强对检修人员的管理, 使其定期对设备进行维护, 提升故障解决的速度, 避免由于设备故障而对日常作业造成影响;最后, 管理人员需要不断地努力学习, 自我提升, 部门可以定期开展相关的交流会, 与其他企业的管理人员交流经验, 不断学习, 从而进一步丰富自身的专业知识体系, 提升管理水平。
(二) 完善管理制度
管理制度的完善能够给工作人员的行为提供可靠、有效的依据, 首先, 相关部门需要对机车的停站调车次数与时间具有严格的规定, 在一般情况下, 往往不能大于一次;其次, 相关部门需要制定严谨的行车制度, 例如对速度、程序以及步骤等都应该具有明确的规定, 工作人员不可随意自行提升行车限度范围, 应该保证火车的正常运行, 提升火车行车的安全性;最后, 制定系统的人员管理制度, 在实际的火车行车中, 普遍存在工作人员组织分散的情况, 由于工作人员之间的联系不够紧密, 使得各部门人员无法对火车行车的情况具有全面的掌握, 这使得机车等挂时间得到很大程度的提升, 甚至火车调度员对火车安排表了解不清楚, 导致无法按照计划安排火车, 从而使得工作效率大大降低。
(三) 建立基础管理考核体系
伴随着科学技术的提升, 火车行车的相关内容也不断复杂化, 因此, 这使得相关的基础管理考核体系需要进行必要的完善。首先, 应该将工作效率纳入考核的范围内, 通过对工作效率的管理, 提升班组的整体水平;其次, 采取必要的措施提升班组人员的工作效率, 从而为火车行车效率的提升提供保障;最后, 根据实际情况实现对工作人员的分组, 实现小组内部的自我管理与考核, 缩小管理单位, 提升管理水平, 从而实现工作人员整体的进步与发展。
二、提高机车运用效率的相关策略
(一) 缩短火车周转时间
火车的周转时间偏长是我国铁路运输普遍存在的组织管理问题, 这主要是指机车牵引火车往返一趟所使用的时间, 其主要包括启动时间、站点停留时长以及折返时长等, 而减小站点停留时长则是缩短周转时长最有效的措施, 相关工作部门可以针对站点停留时长进行合理安排, 尽量协调停站时间与作业时间, 保证停留时间能够满足作业的需要, 同时, 相关部门还需要合理安排作业流程, 使得相关流程更加流畅, 这能够有效缩短火车周转时间, 提升行车效率。
(二) 完善相关设备
使用现代化的设备与工具, 能够在很大程度上提升机车效率, 首先, 相关部门应该重视对配套设备的升级与更新, 使用质量良好、性能较佳的设备, 避免设备故障对作业进度与效率造成的影响;其次, 应该增强对设备系统的合理搭配, 保证作业程序的流畅性, 提升工作效率;最后, 在日常工作中, 应该大力推广平行作业的方式, 最大程度降低机车的移动时间, 缩短整备时间, 避免不必要的时间浪费, 另外, 还可以对部分机车进行适当的调整, 例如可以将长期置于仓库内的机车转借他人使用或出售, 最大程度发挥设备的作用。总而言之, 设备系统的升级与完善能够在一定程度提升机车运行效率。
(三) 提升机车技术水平
机车技术水平的高低对其运用效率来说具有非常重要的影响, 机车技术水平一般表现在两大方面:
一是技术专业性, 规范、严谨的技术操作与程序能够在一定程度上降低机车故障与问题的产生, 从而进一步提升其运用效率, 另外, 专业的技术水平还能够较好地保证作业的流畅性, 提升工作效率;
二是技术速度, 速度的快慢是技术水平另一方面的体现, 首先, 这对机车的质量具有很高的要求, 只有这样才能提供足够的动力来源;其次, 技术速度的提升还需要保证火车日常的检修工作, 保证火车运行状态的良好;最后, 对于技术速度的提升需要具有一定的范围, 不可无限制的加大速度, 否则会对作业现场的安全造成威胁。
三、结论
综上所述, 机车作为火车行车动力的重要来源, 其运用效率对企业经济效益来说具有非常重要的影响, 对于机车的管理水平与运行效率已经引起了社会各界的密切关注, 因此, 相关部门需要采取必要的措施有效提升火车机车的运行效率, 提升其管理水平, 减小机车周转时长, 从而实现我国铁路行业的高速发展。
摘要：火车是交通运输的重要工具, 而机车则是火车的主要动力来源, 火车的启动与调车都主要通过机车来运行, 机车的工作效率与管理水平直接决定火车的运行质量, 合理利用有效的机车, 提升火车行车效率, 能够有效提升火车的承载量与速度, 这对于铁路运输的发展来说起着非常重要的作用, 因此, 本文主要针对行车管理水平与机车运行效率的提升策略两大方面的内容进行深入分析, 希望能为我国铁路运输的发展提供一定的帮助。
关键词：行车,组织管理,运用效率
参考文献
[1]文建波.永煤矿区铁路推行固定机车施行环形运转制交路的意义研究[J].工程技术:文摘版, 2016 (03) .
如何提高播音水平? 篇8
一. 播音员一定要坚持“三贴近”原则，倾听观众的声音
播音员所播的内容不是播给自己听的，而是面向广大观众，所以要多征求观众意见，多听群众的想法。与群众交流征得反馈意见，改进播音工作，是经过实践反复检验提高播音水平的良好方式，也是播音创作中的优良传统之一。
记得2000年7月笔者通过公开考录来到新左旗广播电视台工作，做《新左旗新闻》节目的播音员，期间还担任天气预报和各种通知、广告的播音。因为没有经过具体的专业培训，笔者原来一直认同播报新闻应该用一种慷慨激昂、积极向上的播报方式。后来遇到一位观众，说笔者播的新闻虽咬字准确、字正腔圆，但激情过剩、千篇一律。听闻，这才意识到，新闻不是一字不差地读下来这么简单，也不是每一篇新闻都一定要用一种语气、一种情感去表达。与这位观众交流，使笔者懂得了读准每一个字是播音员最起码的基本功；懂得了不同的新闻内容要用不同的语气、不同的情感，但作为主频率的新闻，这种语气和情感的把握又得适当；懂得了最打动人的不是强做出来的外表,而是一种由内及外、本性天然的流露。沿着这个方向不断努力,笔者得到了越来越多观众的认可。
二. 播音员要深入火热的生活，激发播音创作的灵感
生活实践是引发想象，激发感情的基础和源泉。播音员依据稿件进行播音再创作，需要经常深入百姓的日常生活。对于一个合格的播音员来说，如果没有生活的体验和感受，缺少对现实生活的真情实感，只是简单地把文字变为声音，无论如何也不可能把稿件的精神实质、人物的内心世界表现出来，也就突破不了文字“只可意会、不可言传”的阻碍。
上个世纪60年代经济困难时期，内蒙古草原牧民收养了3000名汉族孤儿。淳朴的草原额吉把他们接进蒙古包，宁可自己的孩子挨饿，也要让“国家的孩子”喝上奶、吃上炒米、啃上肉干，将他们养育成人。当年才19岁的蒙古族姑娘都贵玛，先后抚养了28名孤儿，用她母性的温情与善良养育了这些“国家的孩子”。
正是这段人间真情震撼了羊城晚报总编辑张宇航的情感，催动着他的思考。2007年，在内蒙古自治区成立60周年之际，羊城晚报张宇航总编辑带领着他联系的广东热心人来到呼伦贝尔帮助了近300名草原失学孩子重返校园，也完成了张宇航在心里定下的一个目标，联系广东的热心人，帮助3000名甚至更多的内蒙古草原的失学孩子重返校园!为内蒙古自治区成立60周年大庆，献上了一份特殊的礼物。笔者目睹了这次捐助活动，并且看到了草原失学孩子重返校园后的那种感激的心情。在这次活动中，笔者感受到爱的力量是伟大的无形的。虽然这篇稿件最终是由笔者播出的，但它是集体劳动的结晶，所以播音员一定要融入到这个集体中，通过与这些幕后工作者一同采访、交流、感受，才能更深更全面地理解和把握稿件的内容。
三. 播音员要树立自己的播音风格
以新闻播音为例，我们现在一直在谈播新闻是一种信息传达的手段和方法，但信息不仅仅是传达这个内容本身，我们在播报新闻的时候，也给观众传达一种美的信息。像中央电视台每晚9点，伴随着熟悉的音乐和各位好，这里是中央电视台新闻直播室，海霞现在为您播报这句经典的话语，《现在播报》节目开始了，观众们不约而同把目光聚集到电视屏幕上，这就是属于海霞的干脆利落、亲切可人的播音风格。所以说，作为党和政府的喉舌，我们一定要把握正确的舆论导向，不断地充实自己、完善自己，树立自己的播音风格。
播音员这个职业有着与其他职业相同的大浪淘沙特性，有人不断加盟，也有人在逐渐被淘汰。真正能够在这一职业中历经风雨并取得卓越成就的人，总是那些在其素养、品格和能力的总和上始终与时代的步伐相吻合的人，因此每一个播音员都要自觉地进行个人素养和业务能力等方面的历练，永葆播音艺术的青春，进而将播音职业打造成与时代同进、与人民同行的美丽事业。
（作者单位：呼伦贝尔电视台）
如何快速提高英语水平 篇9
提高英语水平和口语表达能力要求日积月累地下工夫，这话对低年级的同学说还来得及，毕竟还有努力的时间。但碰到临近面试这种紧要关头，惟一需要的是找到一种短期内能快速提高口语水平的方法。
口语速成训练法，毕业生大都忙着找工作，不可能像以前一样拿起英语书来学习。长时间不碰英语，突然间要用时，一些词语和表达方法感觉就在嘴边却怎么也想不起来，令人心焦。对于想临时抱抱佛脚的人，建议在临近面试的几个星期内，每隔一天，找一篇熟悉单词最多的文章到没有人的地方大声朗诵20分钟左右。这么做有几个好处：有助于回忆起部分已经学过的单词和语句，打开自己已经落了尘的记忆库。在自己朗诵的同时，顺便也练习了听力，使自己置身于英语环境中。增强语感。单个的词是单词，连成一段段语句就是文章了，一些语言习惯也包含在其中。多读熟读文章，关键时刻才有可能运用自如。
切忌偷工减料，有的学生在接受应聘外企的辅导后，就采用过这种口语速成训练法http://，绝大部分学生反映不错，认为很有效果。方法本身很简单，但是坚持下来却很难。有的人听的时候很明白，实际运用起来却偷工减料。让他朗读20分钟他只读5分钟；让大声朗诵却嘤嘤细语，宛若蚊蝇；说是每隔一天做一次的功课，实际上却是一个星期才想起来一回，草草了事。这样做的结果是根本就达不到训练的效果。
除此以外，你不妨在平时和几个同学结成英语会话伙伴，针对求职常用语以及日常交流话题进行练习http://，互相提提问题，达到彼此促进的效果。选择口语练习小组成员也很有学问。要找水平比较接近的，以免“贫富不均”难以持续，人数以4—5人为宜，每次活动不用所有人都到齐，有两个人就成。可以利用吃饭的时间，这时候说话的氛围较轻松。要男女搭配，这样会话不累，且会话题材也会更广些。如果全是男生或全是女生，平常那点儿分享的信息早就用中文沟通无数遍了。如果有人不好意思或是觉得没有充分理由邀请异性同学入伙，就说是这本书里建议的。
怎样提高演讲水平 篇10
段新
演讲是当代人工作生活中必须具备的一种基本技能。
什么是演讲？著名语言学家张志公说：演讲是艺术，演讲是武器。著名演说家李燕杰说：在听众面前，就某一方面的问题，表达自己的意见，或者阐述某一方面的事理，这叫演讲。演讲的工具主要有：一语言，二动作，三感情。
为什么有许多人喜爰上演讲呢？他们认为演讲不但可以练口才，练胆量，还可以发展观察力、想象力、分析判断力、记忆力和应变力等多种能力，开拓智力，有助于形成最佳智能结构。但是，初学演讲的人，往往感到力不从心，演讲达不到预期的效果。本文就想与大家共同来探讨如何提高演讲水平的问题。
一、怎样才算是一篇好的演讲
一篇成功的演讲，不但必须具有精彩的开头（凤头）、隽永的结尾（豹尾），还必须做到论题感人，材料动人，以理服人，妙语惊人。只有心目中对演讲有个正确的认识框架和是非判断标准，提高演讲水平才有方向，行动才有目标。
二、认识与掌握演讲的基本特征
演讲的基本特征可以概括为以下十性：
1.口头性演讲应以讲为主，适当辅以脸部表情和肢体动作。
2.真实性演讲不允许胡编假造，失信于听众。
3.独创性演讲忌老生常谈，贵在创新。
4.鼓动性演讲要以深刻的哲理启迪人的心扉，以渊博的知识开拓人的智力，以激情的语言震撼人的心灵。
5.主导性演讲者应善于调动听众情绪。
6.动态性演讲既要演又要讲，使视觉形象与听觉形象达到协调统一。实现以理服人，以声动人，以情感人的最佳效果。
7.临场性演讲要随机应变，及时调整内容、节奏、表情，以满足听众需求。
8.群众性演讲不用化妆布景，不择场地大小、条件优劣，不论听众多少，时间长短，天气好坏，简便易行，处处适应，便于推广。
9.艺术性演讲要有诗一般的激情，有相声般的幽默，有电影般的结构，有戏剧般的 1
矛盾冲突，有小说般的人物形象叙述。
10.科学性演讲是一门古老的学问，又是当今社会十分注重的新学问，有其规律性，值得我们认真学习、研究和实践。
三、演讲如何选择论题
演讲论题亦即演讲题目，它具有提示内容、揭示中心、指出问题和划定范围等四个方面的作用。演讲题目让听众早些知道你要讲什么内容，大致属于什么范围，中心是什么；让听众与你一道进入共同的思维空间去思索。
演讲题目一般可分为三种类型：一是切时代脉搏的重型论题，如《爱国与立志》；二是顺听众意愿的热门话题，如《办好食堂》；三是抒具有真知灼见的熟悉议题，如《我爱顺德职院》。
选择演讲题目的原则有两个：一要贴切，二须简练。就是说，演讲题目要符合演讲内容，符合演讲者身份，不宜太大太空，题目要概括、浓缩，集中全篇演讲的中心，不要太长，忌拖泥带水。
四、演讲如何选择材料
演讲材料与论题有着十分密切的关系。如果说论题是演讲的灵魂，材料则是演讲的血肉，材料要为论题服务。
演讲材料可分为两类。一类是理论材料，如马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学原理、警句名言等，它们具有无可辩驳的权威性；另一类是事实材料，如客观事实、历史事实、人物故事、统计数字等，具有毋庸置疑的强大说服力。
在选择演讲材料时应遵循以下四条原则：第一，真实原则。真实是演讲的生命，绝不允许凭空杜撰。第二，新鲜原则。选例应以新鲜、近距为妙。第三，典型原则。取例贵精，以少胜多，感人肺腑。第四，雅趣原则。宜选择健康文雅事例，妙趣横生，笑中受益。
五、演讲如何开好头
李燕杰说：演讲的开场白一定要使人感到亲切、自然，几句话就说到听众的心坎上，引起全场共鸣。足见演讲开头之重要。演讲开头通常有以下几种形式：
1.娓娓动听式如身残志坚的张海迪在《生活的主旋律是创造》演讲中，是这样开头的：我真希望自己能站起来，能够走着，能够跟所有的给了我真诚的爱的朋友握握手，问问好。下面我就把我这几年的生活情况和遇到的一些事情，讲给老师们听，讲给亲爱的弟弟妹妹听。这样的开头好像与家人促膝谈心，饱含深情，使人倍感亲切。
2.就地取材式如李燕杰在江西的演说《腾飞》开头语：来到咱们江西，我一直处于
激动之中。（指着背景布上条幅）这是南昌八岁小书法家童靓的‘腾飞’条幅，荣获全国少儿科技奖。今天我就从‘腾飞’两字说起。顺手拈来，令人称绝。
3.出奇制胜式“八十年代学雷锋标兵”朱伯儒在作《青年思想工作漫谈》演讲时，有一个这样的开头语：这一迭信是群众写给我的，我选出一封责骂我的信件，念给大家听听。使听众顿时为之震惊，强烈地被吸引住。
4.引歌点题式如优秀青年思想教育工作者郭海燕演讲《大学生与恋爱问题》开场白：大家会唱歌曲《十五的月亮》吗？这首歌从战士们浴血奋战的万里边关，响彻到祖国的塞北江南，从总书记到一般战士，从留学生到普通的待业青年，为什么大家都喜欢她呢？因为她代表了人间最纯洁、最高尚的爱情，那就让我们大家再一次共同欣尝一遍这首歌吧！随即，同学们不由自主地跟着唱了起来。这种开场形式生动活泼，十分引人入胜。
5.就事表态式如李洁同学演讲《大学生的责任》，开头是这样：为什么要讲呢？昨天在我同学的笔记本上发现了一首中英文结合的小诗，诗中写道：‘人生本是happy，何必苦苦study，只求考试pass，拿个文凭go away，娶位漂亮的lady，抱个胖胖的baby„„’我们大学生只是为了考试pass和漂亮的lady吗？不，绝不。为此，今天我要认真讲一讲《大学生的责任》。这种开头新颖别致。
6.幽默风趣式如李燕杰在甘肃省和中学毕业生演讲的开场白：我小时候是个男孩子。一语既出，轰动全场，学生个个张开嘴呵呵大笑。
六、演讲如何成功结尾
演讲怎样的结尾才算是成功的呢？并非要求千篇一律的结尾，允许多姿多彩，百花齐放。下面介绍一些可取的演讲结尾方法供大家借鉴参考。
1.揭示主题，画龙点睛结尾时运用精炼的语言，使主题进一步深化、明朗，给听众留下难忘的印象。
2.概括要点，收拢全篇演讲结束前，强调或重复演讲的主要论点，总结全篇内容，提醒听众注意，给听众留下一个完整的印象。
3.热情洋溢，赞颂祝愿用激动人心的话作结尾，或赞美某种高尚品质，或歌颂某种可贵精神，或预祝诸位事业成功，使听众感到振奋，受到鼓舞。
4.高呼口号，激励人心紧扣论题，在结尾时或发出战斗号召，或发出庄严呼吁，激发听众为神圣的事业奋发进取，努力奋斗。
5.当众表态，立下誓言如某领导发表施政演说时最后几句话：我愿‘俯首甘为孺子牛’，鞠躬尽瘁，死而后已，永做人民的公仆！他立下誓言，感动听众，促使听众坚定信念，与演讲者同心同德去创造未来，改革社会。给听众留下深刻鲜明的印象。
6.扣人心弦，留下悬念正值听众听得津津有味时，演讲者突然抛出一串串悬念，让听众会后自己去思索，寻求答案。
7.余音绕梁，回味无穷演讲者结尾时含而不露，言有尽而意无尽，耐人回味，留给听众细细去品味话中奥妙，悟出其中深刻道理。
8.幽默风趣，以笑告别演讲者结束有时用几句饶有风趣的话和听众告别，可使大家笑声不绝，全场欢乐，留下愉快印象。
此外，演讲结尾的方法还有：吟诵诗词，给人遐想；引用格言，发人深省；讲述故事，引人入胜；手势动作，以形取胜等等。
七、怎样增强演讲说理的逻辑力
在演讲中演讲者只有努力做到论题明确，突出主线，前后连贯，相互照应，推导合理，论证有力，才能使演讲说理具有强大的逻辑力，使人信服。演讲说理的方法很多，最常用的方法有：归纳与演绎、对比、类比、并列与层递、喻证、例证、因果、引证和用人物形象说话等。
八、演讲中怎样做到妙语惊人
演讲者应努力使自己的语言达到如诗圣杜甫所说：“语不惊人誓不休”的高级境界和水平。为此，对演讲语言提出如下要求：
1.通俗演讲语言应质朴、清新、群众化，深入浅出，使人一听就懂。
2.生动做到演讲语言活泼，绘声绘色，具体可感，引人入胜。
3.哲理演讲中富有哲理性的警句，充满智慧，富有力量，给人启迪和思索，照亮人心，激励斗志。
4.提问演讲中的提问可用来增强气势，鼓动人心，透彻说理，调动情绪，使听众深思，激发兴趣，引起共鸣。
5.幽默演讲者具有幽默感的话，常使人捧腹大笑而又深受启发。如：听说外国有个加拿大，我们中国有个大家拿。我的是我的，你的也是我的。想想看，你周围能找到这号人吗？
6.变化在演讲中，演讲者的语音要有轻重变化，语调要有高低变化，语势要有急缓变化，语态要有庄谐变化，语速要有快慢变化等等，听众才不会感到平淡乏味。
九、演讲要有充分准备
每次演讲前，演讲者都应做好充分而精心的准备，不打无准备之仗。最重要的是广泛
提高污染防治水平 篇11
关键词：林业技术；病虫害；防治水平；应用
林业技术一直以来都是一项极其重要的技术，加强林业技术应用不但有利于人们的审美感受，也能够为园林增光添彩。然而，在现代林业建设中常常受到病虫害影响，降低了人们对园林技术的认识。因此，加强林业技术应用，提高病虫害防治水平在林业生产建设中是至关重要的。笔者认为，有必要将病虫害防治作为当前园林业的首要任务。林业技术的提升，可以有效防止病虫侵害，可以使我们的视野变得宽阔，从而使林业技术的位置在林业生产建设中越来越高。加强林业技术应用，提升病虫害防治水平，在一定程度上说明在林业技术方面取得了一定成功。相信林业技术的不断提升，可以使我们的园林事业越来越好。
一、加强林业病虫防治，提升病虫害防治水平
要加强林业技术应用，就应该加强对林业病虫的观察，及早喷施药物做防御，这是及早喷药的目的。园林中植物多种多样，我们就以防治核桃树银杏大蚕蛾为例，防治方法就是及早进行药剂防治。我们可以喷洒百分之十的溴氰菊酯八百倍液或百分之五十的敌百虫乳油一千倍液防治幼虫，这样防治害虫效果很好。还可以进行人工扑杀幼虫，最佳时机是在幼虫5、6龄期，天气炎热沿树干爬下到阴凉处栖息时趁机捕杀，使幼虫在很小时就被消灭掉，这样以免除后患，预防结果更加明显。除此之外，冬季彻底清除树冠下部枯枝落叶和杂草，消灭虫源，深翻树下土壤，可消灭大部分越冬幼虫。这样机智的举措可以使病虫大大的减少，也有可能将病虫全部消灭。我们进行有效地生物防治，可以减少害虫的产生，可以提升病虫害防治水平。在一定时间段内，我们也可以进行耕翻土壤，在树冠下地面上撒施百分之五的辛硫磷颗粒剂，每亩用二公斤，施药后翻耙使药土混匀，这样可以有效地将病虫消灭。仔细研究植株的生长特点，及时采取防治方法，可以有效地将病虫消灭，提升病虫害防治水平。提升整体病虫害防治水平是我们义不容辞的责任，我们通过一些防治措施可以使病虫减少或全部消灭，这在一定意义上说明人们的智慧是无限的。我们应该加强林业病虫的防治，从而提升病虫害防治水平，使林业越发展越好。
二、加强林业田间管理，提升病虫害防治水平
在林业技术应用方面，加强林业田间管理是十分关键的，也是十分重要的。田间管理包括田间除草、及时施肥、预防病虫害等方面，这些都是日常最主要的工作。加强林业田间管理，才能使林业发展的越来越好。为了增加田间管理经验，我们可以将田地分为数个模块：
第一模块种植一些平常容易受病虫危害的植物物种，然后将其加强管理，实施合理的管理措施，如勤喷洒药物、勤浇水施肥等，最后观察其措施的重要效果；
第二模块可以种植一些平常感觉抗病虫能力强的一些植物物种，然后不再勤加管理，任其发展，最终观察其结果；
第三模块可以种植一些抗病虫能力一般的植物物种，管理者进行严密观察，加强管理等。
采用这种方式比对结果，从而找到提升病虫害的具体方法。加强林业田间管理就像一个组织团体，如果缺少了管理就会使全局大乱，最终的结果也是十分不理想的，所以加强林业田间管理，做好田间管理工作，才能提升病虫害防治水平，才能使林业技术越来越高。当然，加强林业田间管理还需要选好相关的管理人员，田间管理人员要有一定的理论基础，理论联系实践，才能使林业技术应用更加全面。
三、加强病虫害检测，提升病虫害防治水平
在林业技术迅速发展的阶段，我们应该加强病害监测，只有加强病虫监测，我们才能有效阻止病虫害的蔓延，才能使病虫害得以解决。例如一个已经有点坏了的苹果，如果人们不及时发现并将其挖掉，就会使整个苹果全部坏掉。病虫害也是这个道理，如果不能及时发现病虫，就会使病虫蔓延开来，最终使得病虫将植物全部侵袭掉。对病虫监测完毕之后，接下来就是要想一些病虫危害的应急措施。例如植株受冻后，病虫易乘虚而入，应该想方设法进行补救。补救措施可以是多种多样的，可以及时剪去受冻的茎叶和果实，以免组织发霉病变，引发病害。补救才有可能使植株幸存下来。可见，病虫的检测是十分重要的。在进行检测过程中，我们可以按周期进行检测，也可以随机不定时的检测，但是检测的目的是相同的，都是为了保证植株能够安全存活，免除病虫害的侵袭。病虫害检测人员应该时刻记住自己的职责，应该将病虫害检测当做最重要的任务来完成，不仅要保证效率，而且要保证质量。加强病虫害检测可以从很多方面入手，可以从植株很小时就进行检测，可以从植株正在成长的阶段进行检测，也可以从植株固定最终的形态时进行检测。当然，也可以进行全面的检测，每一阶段都进行检测，这就要根据植株的特点来决定了，如果植株需要特定阶段进行检测的，我们必须对其进行检测，如果植株需要整个过程都要进行检测的，就必须将全部过程加以检测。这是我们对植株负责的态度，也是我们对工作的态度。林业作物包括蔬菜、水果、农作物等方面，各个种类的检测方法及阶段也是各不相同的，这就要求病虫害检测员拥有扎实的理论基础，病虫害检测员在病虫害检测过程中的作用是十分重要的，我们要尊重病虫害检测员，尊重他们的职业，尊重他们的技术本领。加强病虫害检测过程中我们难免会遇到很多问题，应该学会在遇难时化险为夷，应该正确掌握病虫害检测技术，使林业技术逐步提高，使病虫害防治水平越来越高。
四、用飞机施药替代人工施药，提升病虫害防治水平
用飞机施药是林业管理中最常见的病虫害防治手段，但是很多人对于飞机施药仍存在有误区，认为飞机施药一方面成本耗费高，另一方面防治效果不会太好，其实不然，飞机施药相较于人工施药，不管是成本方面还是成效方面，都会优于人工施药。
首先，人工施藥会受到天气和人员的限制，耗时耗力却并不会得到高效的工作成果，但是飞机施药就不一样了，省时省力且工作效率高。
其次，人工防治一般在用药方面会使用各类高毒的较杂药物，这类药物对环境污染较为严重，且容易造成人员中毒。然而飞机作业的安全性使得飞机防治对药物的选择偏重于高效生物类药物，这类药物不仅对环境污染较低，且对人、畜均不构成危害。
第三，人工防治由于受设备限制，因此在施药过程中导致大部分药物浪费，造成高成本的用药量，且施药范围较小，无法做到大规模施药，这样会错过防治病虫害的最佳防治时间，然而飞机防治可以采用超低量喷雾，这样一方面使农药的利用率得以提高，另一方面节约了农药的使用量，从而使农药对环境的污染程度得到最大限度的降低。同时，飞机防治作业速度快，可以短时间内进行大规模施药，从而保障了对病虫害的最佳防治时期。
五、总结
我们应该加强林业技术应用，提升病虫害防治水平，这是我们所期待的结果。在进行病虫害防治过程中，难免会遇到挫折，我们不能够轻言放弃，应该坚持到底将病虫消灭。病虫防治措施很多，我們应该学会选择，选择相应的措施应用到防治害虫中。只有方法正确，才能将病虫全部消灭。我们通过加强病虫防治，加强林业田间管理，加强病虫检测等措施使林业技术越来越高，这样不仅提升了病虫害防治水平，而且会使林业稳步发展。
参考文献：
[1]胡进.林业技术推广在生态林业建设中的问题及其对策[D].华中师范大学，2014.
[2]程永亮.浅谈林业技术创新与现代林业的发展[J].广东科技，2013，
（02）：99-100.