第二章第2节

第二章第2节（共10篇）

第二章第2节 篇1

清溪成校·赖老师会计考证班书山有路勤为径之《财经法规与会计职业道德》课堂笔记

第二章 第2节

并提供有关证明。

（三）银行结算账户的撤销

撤销是指存款人因开户资格或其他原因终止银行结算账户使用的行为。

撤销情形：

（1）被撤并、解散、宣告破产或关闭的（2）注销、被吊销营业执照的（3）因迁址需要变更开户银行的（4）其他原因需要撤销银行结算账户的存款人尚未清偿其开户银行债务的，不得申请撤销银行结算账户。

存款人撤销银行结算账户，必须与开户银行核对银行结算账户存款余额，交回各种重要空白票据及结算凭证和开户登记证，银行核对无误后方可办理销户手续。存款人未按规定交回各种重要空白票据及结算凭证的，应出具有关证明，造成损失的，由其自行承担。

三、基本存款账户（4种单位账户的使用范围是重点）

（一）基本存款账户的概念

基本存款账户是指存款人办理日常转账结算和现金收付而开立的银行结算账户，是存款人的主要存款账户。

（二）基本存款账户适用范围

存款人日常经营活动的资金收付，以及存款人的工资、奖金和现金的支取。

（三）基本存款账户开户要求

（1）下列存款人，可以申请开立基本存款账户：

企业法人、非法人企业、机关、事业单位、团级（含）以上军队、武警部队及分散执勤的支（分）队、社会团体、民办非企业组织、异地常设机构、外国驻华机构、个体工商户、居民委员会、村民委员会、社区委员会、单位设立的独立核算的附属机构、其他组织。

（2）存款人申请开立基本存款账户，应向银行出具下列证明文件：

企业法人，非法人企业，应出具企业法人营业执照正本；

社会团体，应出具社会团体登记证书；

个体工商户，应出具个体工商户营业执照正本；

居民委员会、村民委员会、社区委员会，应出具其主管部门的批文或证明；

独立核算的附属机构，应出具其主管部门的基本存款账户开户登记证和批文；

本条中的存款人为从事生产、经营活动纳税人的，还应出具税务部门颁发的税务登记证。

四、一般存款账户

（一）一般存款账户的概念

指存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。

（二）一般存款账户的适用范围

主要用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取。

（三）一般存款账户的开户要求

1.资格

开立基本存款账户的存款人都可以开立一般存款账户。

只要存款人具有借款或其他结算需要，都可以申请开立一般存款账户没有数量限制。

2.证明文件

1）开立基本存款账户规定的证明文件；

2）基本存款账户开户许可证；

3）存款人因向银行借款需要，应出具借款合同；

4）存款人因资金结算需要，应出具有关证明。

开立一般存款账户，实行备案制，无需中国人民银行核准。

五、专用存款账户

（一）专用存款账户的概念

专用存款账户是指存款人按照法律、行政法规和规章，对有特定用途资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户。

（二）专用存款账户的适用范围

1.单位银行卡账户的资金必须由其基本存款账户转账存入。该账户不得办理现金收付业务。

2.财政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账户不得支取现金。

3.基本建设资金、更新改造资金、政策性房地产开发资金、金融机构存放同业资金账户需要支取现金的，应在开户时报中国人民银行当地分支行批准。

4.粮、棉、油收购资金、社会保障基金、住房基金和党、团、工会经费等专用存款账户支取现金应按照国家现金管理的规定办理。

六、临时存款账户

（一）临时存款账户的概念

临时存款账户是指存款人因临时需要并在规定期限内使用而开立的银行结算账户。

（二）临时存款账户的适用范围

设立临时机构；异地临时经营活动；注册验资。

临时存款账户支取现金，应按照国家现金管理的规定办理。

注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。

临时存款账户有效期最长不得超过2年。

七、个人银行结算账户

（一）个人银行结算账户的概念

个人银行结算账户是指存款人有投资、消费、结算等需要而凭个人身份证件以自然人名称开立的银行结算账户。（储蓄账户仅限于办理现金存取业务，不得办理转账结算）

（二）个人银行结算账户使用范围

个人银行结算账户用于办理个人转账收付和现金支取。

三项功能：活期储蓄、转账结算、信用支付工具；

结算款项：各种款项；

注意事项：

（1）单位支付给个人每笔超过5万元的需要提供相关证明；

（2）从单位银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项应纳税的，税收代扣单位付款时应向其开户银行提供完税证明；

（3）支票转入个人账户；

（4）审查原件，复印留档；

单位银行结算账户支付给个人银行结算账户款项的，银行应按有关规定，认真审查付款依据或收款依据的原件，并留存复印件，按会计档案保管。未提供相关依据或者相关依据不符合规定的，银行应拒绝办理。

（5）储蓄账户仅限于办理现金存取业务，不得办理转账结算。

（三）个人银行结算账户开户要求

1.自然人可根据需要申请开立个人银行结算账户，也可以在已开立的储蓄账户中选择并向开户银行申请确认为个人银行结算账户。

2.开立个人银行结算账户所需要的证明文件：

中国居民——身份证

中国人民解放军——军人身份证

中国人民武警警察——武警身份证

香港、澳门居民——港澳通行证

台湾居民——通行证或其他有效证件

外国居民——护照 法律、法规和国家有关文件规定的其他有效证件。银行为个人开立银行结算账户时，根据需要还可要求申请人出具户口簿、驾驶执照、护照等有效证件。

八、异地结算账户

（一）概念 异地银行结算账户是指存款人符合法定条件，根据需要在异地开立相应的银行结算账户。

（二）适用范围 存款人有下列情形之一的，可以在异地开立有关银行结算账户：（1）营业执照注册地与经营地不在同一行政区域（跨省、市、县），需要开立基本存款账户的；（2）办理异地借款和其他结算需要开立一般存款账户的；（3）存款人因附属的非独立核算单位或派出机构发生的收入汇缴或业务支出需要开立专用存款账户的；（4）异地临时经营活动需要开立临时存款账户的；（5）自然人根据需要在异地开立个人银行结算账户的。

（三）异地银行结算账户开户要求（一般了解）【例题1·多选题】单位银行结算账户按用途分为（）。A.基本存款账户 B.一般存款账户 C.专用存款账户 D.临时存款账户 【答案】ABCD【例题2·多选题】根据有关的规定，银行结算账户的管理应遵守以下原则（）。A.一个基本存款账户原则B.自愿选择原则 C.存款保密原则D.监督管理原则 【答案】ABC【例题3·判断题】根据支付结算办法的规定，存款人只能在注册地或住所地开立银行结算账户。（）【答案】×【例题4·多选题】下列各项中，存款人可以向其开户银行提出撤销银行结算账户申请的情形有（）。A.存款人被撤并的 B.存款人被吊销营业执照的 C.存款人注销的 D.存款人因迁址需要变更开户银行的 【答案】ABCD 【例题5·判断题】为了便于结算，一个单位可以同时在几家金融机构开立银行基本存款账户。（）【答案】×【例题6·多选题】下列关于支付结算的各项表述中，符合规定的有（）。A.单位银行账户分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和个人存款账户 B.存款人只能选择一家银行的一个营业机构开立一个基本存款账户 C.存款人可以通过基本存款账户办理工资、奖金等现金的支取 D.存款人可以通过一般存款账户办理工资、奖金等现金的支取 【答案】BC【例题7·单选题】申请开立临时存款账户的条件是（）。A.办理基本建设资金B.办理注册验资 C.办理更新改造资金D.办理汇兑 【正确答案】B【例题8·单选题】当存款人需要在异地开立个人银行结算账户时，应出具的证明文件是（）。

A.借款合同B.工作证

C.异地居住证D.身份证

【答案】D

【例题9·多选题】下列关于专用存款账户使用范围的表述中，正确的有（）。

A.财政预算外资金、证劵交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账户，可以支取现金

B.单位银行卡账户的资金必须由其基本存款账户转帐存入

C.基本建设资金、更新改造资金、政策性房地产开发资金、金融机构存放同业资金账户需要支取现金的，应在开户时报中国人民银行当地分支行批准

D.收入汇缴账户除向其基本存款账户或预算外资金财政专用存款户划缴款项外，只收不付，不得支取现金

【答案】BCD

【例题10·判断题】银行得知存款人主体资格终止的情况，存款人超过规定期限未主动办理撤消银行结算账户手续的，银行有权停止其银行结算账户的对外支付。（）

【答案】√

【例题11·单选题】自然人因投资、消费、结算等而开立的可办理支付结算业务的存款账户称为（）。

A.临时存款账户B.个人银行结算账户

C.专用存款账户D.一般存款账户

【正确答案】B

【例题12·多选题】可由单位银行结算账户转入个人银行结算账户的业务是（）。

A.工资、奖金收入

B.稿费、演出费等劳务收入

C.个人债权或产权转让收益

D.债券、期货、信托等投资的本金和收益

【答案】ABCD

本节重点

1.银行结算账户的概念及3种分类？（存款人、用途、开户地）

2.银行结算账户的4项原则？

3.开立地点？正式开立之日起3日可办理收付款。

4.变更的内容？撤消的原因？

5.基本存款账户的使用范围及存款人资格？

6.一般存款账户的使用范围及存款人资格？

7.专用存款账户的使用范围？

8.临时存款账户的3个使用范围？

9.个人结算账户的概念及款项？

10.异地结算账户的使用范围？（5点）

第二章第2节 篇2

2014年第2季度国内中央空调市场实现总体销量177亿元。《中央空调市场》杂志监测的50家主流中央空调品牌2014年上半年的平均销量增幅超过9%。在第2季度举行的中国制冷展上,各参展企业都展出了具有高能效比的当家产品,使得整个制冷展成为了各品牌比拼节能的大舞台。循例,为了业绩冲量,每年空调厂商进一步集中向渠道压货,渠道就自然而然的被“灌满水”。这对代理商乃至下游分销商的渠道操作能力、囤货能力都提出了严峻的考验。2014年以来渠道压货超过以往任何一年,据统计,上半年渠道未消化的库存超过50亿元。

进入了第3季度,我国中央空调行业形势严峻,市场总体销量仅为143亿元,,环比第2季度下降明显。究其原因在于,由于中央空调产业的延后性,前2个季度的出货一般都是上一年的订单,而真正在2014年上半年订单一般要等到下半年甚至更长远的时间出货。所以,对于第3季度而言,才是真正意义上中央空调市场受到影响的一个季度,大型项目的明显减少导致部分区域水机市场的下滑,政策未完全放开导致老百姓对楼市的持续观望,这都成为该季度市场未突破禁锢的重要因素。

第2节 细胞分化形成组织 篇3

1、了解细胞分化形成组织，理解组织的概念。

2、识别人体和动物的四种基本组织的细胞特征。

3、识别说出绿色开花植物的主要组织。

4、领悟结构和功能相互适应的重要原理。

重难点及关键：

1、重点：细胞分化、组织形成概念的掌握

2、难点：植物和动物的四大基本组织的细胞特征、功能

教学过程：

一、创设情境

生物体生命活动的基本单位是什么？人是由一个细胞——受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成一个人呢？通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个相同的细胞，而组成人体的细胞都一样吗？例如神经细胞、肌肉细胞、骨细胞等等，它们的形状、结构、功能有很大的差异，这是为什么呢？本节课我们就来探讨这些问题。

板书设计：

细胞分化形成组织

（一）、组织的形成及概念

（二）、植物体的主要组织

（三）、人和动物的基本组织——活动“观察人体几种常见的组织”

二、教学过程

1、导入新课 ，展示课件。

（完成导学案）受精卵经过细胞分裂，1个分裂成2个，2个分裂成4个…逐渐发育成人。

植物体的生长现象与哪些方面有关？

2、探究过程

（一）细胞分裂

教师提示：细胞分裂过程中染色体在细胞中的怎样变化？

（二）细胞成长

细胞生长过程中的主要导致整个细胞体积增大。

（三）细胞分化与组织形成

步骤一： 展示细胞分化课件：通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构方面都很相似。随着细胞的分裂和生长，后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂能力。这些细胞各自具有什么不同的功能，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，分化形成了不同的细胞群，叫组织

结合教科书中的图5—15植物细胞示意图，根、茎、叶表面的一层细胞群，即保护组织，具有保护内部部分的功能；叶、果实的叶肉、果肉，细胞壁薄，液泡大，属于营养组织，具有营养功能；茎、叶脉根等处的导管运输水和无机盐属于疏导组织；那些仍具分裂能力的细胞群属于分生组织，最后这些不同组织组合再一起。总结功能特点。

步骤二：番茄的果皮与果肉，用手摸一摸，用牙咬，尝尝它们的区别何在？表皮具有什么功能，果肉具有什么功能？

步骤三：学生讨论：动物和人体的四种组织的分布，分别具有什么功能？如果你的皮肤不慎被滑破，你会感到疼，会流血。你考虑一下皮肤中可能含有哪几种

组织？

教师：出示人体四种基本组织剪

贴图。

学生：结合教科书中的图5—16人体的基本组织示意图，识别人体的四种组织？区分它们的特点、分布、功能。

步骤四：

细胞分裂：细胞分化形成组织，最后植物体由小长大；人受精卵经细胞分裂，分化，逐渐长成婴儿，慢慢成长为一名中学生，而在他周围是鸡蛋、面包、牛奶、蔬菜等食物。使学生意识到自己成长中对父母的索取，从而唤起学生尊敬父母、孝敬老人的情感意识。

三、课堂小结（引导学生回顾本节课的主要内容：理清思路）

细胞分裂—细胞成长—细胞分化—组织形成；植物的四种组织的分布及功能，动物和人体的四种组织的分布及其功能。

四、总结体会

师：同学们，本节课你都学到了哪些内容，你有什么体会、感悟、和发现呢？

第二章第2节 篇4

41．按《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176-2007的有关规定，分部工程是指在一个建筑物内能组织发挥一种功能的建筑安装工程，是组成（）的各个部分。

A．单项工程 B．单元工程 C．单位工程 D．单体工程 【答案】C 42．根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176-2007，（）指分部工程中由几个工种施工完成的最小综合体，是日常质量考核的基本单位。

A．单位工程 B．单元工程 C．单项工程 D．群体工程 【答案】B 43.水库等工程蓄引水前，必须进行蓄引水（阶段）验收。验收前，应按照水利部《水利水电建设工程蓄水安全鉴定暂行办法》（水建管[1999]177号），对工程进行（）鉴定。通过该鉴定后，才可以进行验收。

A．蓄水条件 B．蓄水安全 C．蓄水水位 D．安全水位 【答案】B 44．泵站每台机组投入运行前，应进行机组启动（阶段）验收。水泵机组的各台机组运行时间为带额定负荷连续运行24h(含无故障停机)或7天内累计运行48h(含全站机组联合运行小时数)，全部机组联合运行时间一般为6h，且机组无故障停机次数不少于（）次。

A．7 B．5 C．3 D．2 做题宝

【答案】C 45．根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008，在竣工验收前已经建成并能够发挥效益，需要提前投入使用的单位工程，在投入使用前应进行（）。

A．分部验收 B．单元验收 C．投入使用验收 D．阶段验收 【答案】C 46.根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008，工程竣工验收分两阶段进行，即在国家主管部门组织竣工验收前，项目法人应组织进行工程竣工验收的（）。

A．阶段验收 B．竣工技术预验收 C．完工验收 D．单元验收 【答案】B 47．根据《堤防工程施工质量评定与验收规程（试行）》SL239-1999的规定，堤防工程竣工前的质量抽检项目和数量由（）确定。

A．设计单位 B．监理单位 C．质量监督部门 D．项目法人 【答案】C 48.根据《水利工程建设项目档案管理规定》（水办[2005]480号）的规定，水利工程档案的归档工作由（）负责。

A．施工单位 B．项目法人 C．文件的产生单位 D．监理单位 【答案】B 做题宝

二、多项选择题

1．根据《水利水电工程建设工程验收规程》SL223-2008的规定，水利水电工程验收按验收主持单位可以分为（）。

A．施工单位验收 B．监理单位验收 C．监督单位验收 D．法人验收 E．政府验收 【答案】DE 2.工程验收中法人验收包括（）。A．分部工程验收

B．水电站（泵站）中间机组启动验收 C．单位工程验收 D．合同工程完工验收 E．竣工验收 【答案】ABCD 3.以下验收属于阶段验收的是（）。A．枢纽工程导（截）流验收 B．水库下闸蓄水验收 C．引（调）排水工程通水验收

D．水电站（泵站）首（末）台机组启动验收 E．设计单元工程验收 【答案】ABCD 4．工程验收中政府验收包括（）。A．投入使用验收 B．单位工程验收 C．专项验收 D．竣工验收 E．阶段验收 做题宝

【答案】CDE 5．属于验收工作依据的是（）。

A．有关法律、规章和技术标准，主管部门有关文件 B．批准的设计文件及相应设计变更、修改文件，施工合同 C．监理签发的施工图纸和说明 D．设备技术说明书等 E．施工单位的施工组织设计 【答案】ABCD 6．根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008，验收资料制备由项目法人负责统一组织，有关单位应按项目法人的要求及时完成。验收资料分为（）。

A．归档资料 B．所需提供资料 C．所需备查资料 D．保存资料 E．参建单位资料 【答案】BC 7．以下关于分部工程及分部工程验收的说法，正确的是（）。

A．分部工程是指在一个建筑物内能组织发挥一种功能的建筑安装工程，是组成单位工程的各个部分

B．分部工程验收的条件是该分部工程的全部单元工程已经完建且质量合格 C．分部工程是指具有独立发挥作用或独立施T条件的建筑物 D．分部工程验收工作组由项目法人或监理主持

E．分部工程验收的有关资料必须按照竣工验收的标准制备 【答案】ABDE 8．下列水利水电工程验收中，属于专项验收的有（）。A．环境保护验收 B．水土保持验收 C．移民安置验收 D．工程档案验收 做题宝

E．竣工图验收 【答案】ABCD 9．关于分部工程验收，以下说法正确的是（）。A．分部工程验收时所有单元工程已经完建且质量全部合格

B．分部工程验收由验收工作组负责，分部工程验收工作组由项目法人或监理主持 C．分部工程验收的有关资料必须按照竣工验收标准制备 D．分部工程验收的成果是“分部工程验收鉴定书”

E．分部工程验收应有设计、施工、运行管理单位的有关技术人员参加 【答案】ABCE 10．分部工程验收工作组由项目法人或监理主持，（）单位有关专业技术人员参加。A．设计 B．施工 C．运行管理 D．主管部门 E．质量检测部门 【答案】ABC 11．分部工程验收的主要工作是（）。A．鉴定工程是否达到设计标准

B．按现行国家或行业技术标准，评定工程质量等级 C．提出工程调度运用方案 D．分析投资效益

E．对验收遗留问题提出处理意见 【答案】ABE 12．下列属于单位工程投入使用验收工作内容的是（）。A．检查工程是否按批准设计内容完成 B．评定工程施工质量等级

C．对验收中发现的问题提出处理意见 D．检查工程是否具备安全运行条件 E．主持单位工程移交 做题宝

【答案】ABCD 13．关于阶段验收，下列说法正确的是（）。A．工程截流前，应进行截流前（阶段）验收

B．水电站每台机组投入运行前，均应进行机组启动（阶段）验收 C．大型枢纽工程在截流、蓄水等阶段验收前，必须先进行技术性初步验收 D．泵站每台机组投入运行前，均应进行机组启动（阶段）验收

E．对于总台数少于3台的泵站，可待全部机组安装完成后，再进行机组启动验收 【答案】ABD 14．关于泵站机组启动（阶段）验收，以下说法正确的是（）。

A．水泵机组的各台机组运行时间为带额定负荷连续运行24h(含无故障停机)，或7天内累计运行48h(含全站机组联合运行小时数)B．全部机组联合运行时间一般为6h，且机组无故障停机次数不少于3次

C．执行机组运行时间确有困难时，可由验收委员会或上级主管部门根据具体情况适当减少，但最少不宜少于2h D．执行机组运行时间确有困难时，可由验收委员会或上级主管部门根据具体情况适当减少，但最少不宜少于4h E．泵站的第一台（次）和最后一台（次）机组启动验收由竣工验收主持单位或其委托单位主持

【答案】ABCE 15．关于水电站机组启动（阶段）验收，以下说法正确的是（）。

A．水电站机组启动验收的各台机组运行时间为投入系统带额定出力连续运行72h B．由于负荷不足或水库水位不够等原因造成机组不能达到额定出力时，验收委员会可根据当时的具体情况，确定机组应带的最大负荷

C．水电站每台机组投入运行前，均应进行机组启动（阶段）验收 D．水电站的机组启动验收由项目法人主持

E．水电站的第一台（次）和最后一台（次）机组启动验收由竣工验收主持单位或其委托单位主持

【答案】ABCE 16．根据《水利水电建设工程验收规程》，以下（）代表可进入竣工验收委员会。做题宝

A．地方政府 B．水行政主管部门 C．项目法人 D．投资方 E．质量监督单位 【答案】ABDE 17.关于单位工程投入使用验收，以下说法正确的是（）。

A．在竣工验收前已经建成并能够发挥效益，需要提前投入使用的单位工程，在投入使用前应进行单位工程投入使用验收

B．单位工程投入使用验收不应由项目法人主持

C．单位工程投入使用验收工作的成果是“单位工程验收鉴定书”

D．单位工程需移交运行管理单位时，项目法人与运行管理单位已签订单位工程提前使用协议书

E．单位工程投入使用验收可由竣工验收主持单位或其委托单位主持 【答案】ACDE 18.关于竣工技术预验收，以下说法正确的是（）。

A．工程竣工技术预验收时，工程主要建设内容已按批准设计全部完成 B．工程投资已基本到位，并具备财务决算条件 C．工程竣工技术预验收由项目法人主持

D．不进行工程竣工技术预验收须经政府质量监督部门批准 E．竣工技术预验收工作报告是竣工验收鉴定书的附件 【答案】ABE 19．竣工验收的主要工作包括（）。A．听取项目法人“工程建设管理工作报告” B．听取竣工技术预验收工作报告 C．听取验收委员会确定的其他报告

D．检查工程建设和运行情况、协调处理有关问题 E．讨论并通过“竣工验收鉴定书” 【答案】ABCE 做题宝

20.根据《水利水电建设工程验收规程》，关于工程验收的基本要求，下列说法正确的有（）。

A．阶段验收和单位工程验收应有水利水电工程质量监督单位的工程质量评价意见 B．竣工验收必须有水利水电工程质量监督单位的工程质量评定报告；竣工验收委员会在其基础上鉴定工程质量等级

C．验收委员会（组）成员必须在验收成果文件上签字；验收委员（组员）的保留意见应在验收鉴定书或签证中明确记载

D．验收工作由验收委员会（组）负责，验收结论必须经3/4以上验收委员会成员同意 E．验收资料制备由项目法人负责统一组织，有关单位应按项目法人的要求及时完成 【答案】ABCE 21．关于工程竣工验收，以下说法正确的是（）。A．工程项目在整体投入运行前必须通过竣工验收 B．竣工验收应在全部工程完建后3个月内进行

C．进行验收确有困难的，经政府质量监督部门同意，可以适当延长期限 D．竣工验收工作由竣工验收委员会负责 E．竣工验收的成果是“竣工验收鉴定书” 【答案】ADE 22．根据工程建设需要，当工程建设达到一定关键阶段时（如截流、水库蓄水、机组启动、输水工程通水等），应进行阶段验收。阶段验收原则上应根据工程建设的需要。阶段验收的主要工作是（）。

A．检查已完工程的质量和形象面貌 B．检查在建工程建设情况

C．按现行国家或行业技术标准，评定工程质量等级 D．检查拟投入使用工程是否具备运用条件 E．对验收遗留问题提出处理要求 【答案】ABDE 23．根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008，工程项目在整体投入使用前必须通过竣工验收。竣工验收工作由竣工验收委员会负责。（）单位作为被验收单位不参加验收委员会，但应列席验收委员会会议，负责解答验收委员的质疑。做题宝

A．项目法人 B．施工 C．设计 D．设备供货 E．运行管理 【答案】ABCE 24.下列关于竣工图编制的说法正确的是（）。

A．按施工图施工没有变动的，可在施工图上加盖并签署竣工图章即可 B．符合杠改或划改要求的，可在原施工图上更改

C．凡涉及结构形式、工艺、平面布置等重大改变，应重新绘制竣工图，且必须加盖竣工图章

D．图面变更超过1/3的，应重新绘制竣工图，可不再加盖竣工图章 E．重绘的竣工图需要监理单位在图标上方加盖并签署“竣工图确认章” 【答案】ABCE

第二章第2节 篇5

课前准备

有条件的同学可以准备GPS，同时搜集相关GPS的各种信息，到课堂上交流。师

（创设情境，出示漫画）大家从漫画中看到了什么？你能解释这一现象吗？

（先请对GPS有了解的同学作简要介绍。）生

（学生讨论后回答）略。推进新课 师

在车载IT设备中最受驾车人关注的是GPS。那么全球定位系统到底是什么？它有什么用途呢？

板书：

二、全球定位系统

（一）概念与工作过程 师

GPS技术是利用多卫星系统对地面某一固定点进行地理坐标位置精确测定的技术系统。GPS系统主要有三大组成部分，即空间星座部分、地面监控部分和用户设备部分。GPS的空间星座部分由24颗均匀分布在6个轨道平面内的卫星组成；GPS的地面监控部分负责卫星的监控和卫星星历的计算。GPS的用户设备主要由接收机硬件和处理软件组成。用户通过用户设备接收GPS卫星信号，经信号处理而获得用户位置、速度等信息，最终实现利用GPS进行导航和定位的目的。

用心 爱心 专心

24颗GPS卫星在离地面12000千米的高空上，以12小时的周期环绕地球运行，在任意时刻，在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上的卫星。那么，为什么需要4颗卫星来确定地面某点的位置呢？

由于卫星的位置精确，在GPS观测中，我们可得到卫星到接收机的距离，利用三维坐标中的距离公式，利用3颗卫星，就可以组成3个方程式，解出观测点的位置（X、Y、Z）。考虑到卫星的时钟与接收机时钟之间的误差，实际上有4个未知数，X、Y、Z和钟差，因而需要引入第4颗卫星，形成4个方程式进行求解，从而得到观测点的经纬度和高程。接收机往往可以锁住4颗以上的卫星，这时，接收机可按卫星的星座分布分成若干组，每组4颗，然后通过算法挑选出误差最小的一组用作定位，从而提高精度。

（设置探究问题帮助对GPS的理解。这一问题比较难，如果学生理解有困难，只作简单了解亦可）

师

汽车导航系统可以为驾驶员提供哪些便利的服务？在汽车导航中，信息在卫星、汽车和服务中心之间如何传递？请同学们独立的思考，并画出自己头脑中信息传递的图像。

板书：

（二）典型应用 师

自GPS对民间开放以来，各种产品、应用层出不穷，GPS已经深入国民生产、日常生活的方方面面。例如，车载GPS可以为汽车的主人提供就餐的最近路线，还可以智能的考虑汽车主人的爱好，如果其喜爱意大利餐，则GPS就会为其首先显示去最近意大利餐馆的路线。

请同学阅读下面材料了解GPS的主要应用。GPS的主要应用

GPS技术给测绘界带来了一场革命。利用载波相位差分技术（RTK），在实时处理两个观测站的载波相位的基础上，可以达到厘米级的精度。与传统的手工测量手段相比，GPS技术有着巨大的优势：测量精度高；操作简便，仪器体积小，便于携带;全天候操作;观测点之间无须通视;测量结果统一在WGS84坐标下，信息自动接收、存储，减少繁琐的中间处理环节。当前，GPS技术已广泛应用于大地测量、资源勘查、地壳运动、地籍测量等领域。

出租车、租车服务、物流配送等行业利用GPS技术对车辆进行跟踪、调度管理，合理分布车辆，以最快的速度响应用户的乘车或运送请求，降低能源消耗，节省运行成本。GPS在车辆导航方面发挥了重要的角色，在城市中建立数字化交通电台，实时发布城市交通信息，车载设备通过GPS进行精确定位，结合电子地图以及实时的交通状况，自动匹配最优路径，并实行车辆的自主导航。民航运输通过GPS接收设备，使驾驶员着陆时能准确对准跑道，同时还能使飞机紧凑排列，提高机场利用率，引导飞机安全进离机场。

第二节质量2教案 九年级 篇6

第二节质量(2)教案 人教版九年级

第二节 质量(2)(一) 学习目标 1、知识与能力目标 (1) 知道质量的初步概念及其单位; (2) 通过实际操作，掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量; (3) 用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。 2、过程和方法目标 通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间而变化的`物理量。 3、情感、态度与价值观目标 通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。 文件大小： 7K文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址

第二章第2节 篇7

关键词：公路概论,教学改革,项目,教学法

0 引言

《公路概论》这门课是道路与桥梁工程施工专业学生的一门专业基础课, 通过这门课的学习, 将会使初进中职校门的新同学对道路与桥梁工程施工这个专业有个初步的认识及专业性了解, 引起他们的学习兴趣, 为以后进一步学习专业课打下基础。而项目教学法, 是将理论与实训有机的结合起来, 围绕具体工程项目组织展开教学和实践, 使学生直接参与并完成项目全过程的一种教学方法。它是以学生为中心, 教师在整个教学过程中起指导和组织的作用, 强调学生要在真实情景中的项目驱动下, 在探究完成任务或解决问题的过程中, 在自主和协作的环境中, 在讨论和会话的气氛中进行学习活动。这样, 学生既学到了知识, 又培养了动手实践能力与探索创新精神。为适应教学改革的需要, 用项目教学法对第三章第二节这节内容进行授课。

1《公路概论》

这门课的内容包括:公路的基本组成与分级;道路平、纵、横断面线形;路基的基本形式及施工方法;路面的类型与施工方法简介;桥梁的基本组成和分类;桥梁上、下部构造组成;桥梁施工方法简介及交通工程设施和公路环境保护。而本节讲的是《路基的基本形式及有关规定》, 在全教材中处于重点学习内容, 通过对路基的基本形式的学习, 使学生能从实际中区分路堤、路堑、半填半挖这几种常见的路基形式, 明确路基宽度和高度的规定。

2 对学生的特点的分析

(1) 学习基础相对较差。目前, 大多数中职学校的学生都是因为没能考进高中, 退而求其次选择来中职学校读书。因此, 很多学生文化基础课如数学和英语等课程普遍较差, 他们对全新的专业基础课和专业技能课, 学起来更感费力。

(2) 缺乏学习主动性。由于多数中职学生在初中阶段没有打下扎实的基础或养成良好的学习习惯, 学习主动性、积极性差。进入中职阶段后, 对新环境、新教师、新教材、新教法难以适应。而经常性的学习困难, 容易产生自卑等负面情绪, 更是影响其学习积极性。同时, 现在的中职生普遍意志力较差, 缺乏独立自主的生活能力, 缺乏克服困难的决心和毅力, 一遇到困难, 就想退缩或放弃。

(3) 缺乏自信心。中职生在以前的初中大都认为自己不行, 在严重缺乏自信的情况下使他们越来越不愿意学习, 甚至害怕学习, 这样的心态, 何谈学习积极性。

面对学生的这种状态, 作为专业课教师首先要经常性地对学生进行学习目的性教育, 现阶段通过专业知识和专业技能的学习, 使自己获得一技之长, 将来可以成为社会有用的人。然后, 给学生讲一些我们学校的历届优秀毕业生的成功事例, 以真实的人和事激励他们。同时, 在语言、神态以及肢体语言上对学生的鼓励, 无疑也会成为学生学习知识、克服困难的动力。当学生获得鼓励或成功的满足感后, 会得到内心的快乐, 从而渐渐把被动的不快乐的学习变为主动的快乐的学习。

3 课堂安排

(1) 创设情境, 激发学生的学习兴趣:利用多媒体展示几幅图片, 让同学们说出这几幅图片中路基的不同之处, 引出本节课的第一个内容:路基横断面形式。由于填挖情况的不同, 路基横断面形式可分为路堤、路堑、半填半挖和不填不挖等四种形式。然后利用多媒体播放路堤、路堑、半填半挖路基的示意图及实物图, 以帮助学生更清晰地区分和辨认不同的路基横断面形式。此时再趁热打铁, 启发学生回忆自己见过的道路, 比如城建学校的大坡, 或者自己家乡的乡村道路, 哪些是路堤、路堑、半填半挖、不填不挖。 (以学生熟悉的现象导入, 激发学生的探究兴趣。)

(2) 通过对路基基本形式的认识, 让同学们放开思路, 畅所欲言, 说说组成路基的材料都有哪些、它们各自的优缺点, 然后我再总结和补充路堤的几种类型以及在选择路堤填料时各种填料的优缺点及注意事项、路堑施工时的注意事项及其类型。

(3) 学习路基宽度的概念 (用讲述结合图示的形式) , 并利用多媒体给同学们展示各种等级公路的路基宽度示意图及路基宽度表, 让同学们讨论公路路基宽度的确定根据什么来定?各种不同等级的公路路基宽度有什么不同?然后我再进行总结。

(4) 由上节课所学的土基的干湿类型引出路基高度的概念, 路基高度表示的是路堤的填筑高度或路堑的开挖深度。并且以画图的形式启发学生, 由学生说出路基高度指的是路基中心线处设计高程与原地面高程之差, 因为原地面沿横断面方向往往是倾斜的, 因此在路基宽度范围内, 两侧的高差常有差别。从路基的强度和稳定性要求出发, 路基上部土层应处于干燥或中湿状态, 路基高度应根据临界高度, 并结合公路沿线具体条件和排水及防护措施, 确定路堤的最小填土高度。

(5) 用图片结合讲解的形式介绍路基边坡的表示方法。让学生通过观察和思考后得出结论:边坡越缓, 稳定性越好呢还是边坡越陡稳定性越好?然后, 我再举例告诉大家, 边坡越缓稳定性越好, 但工程数量增大, 而且边坡过缓使坡面暴露面积太大, 易受雨雪侵蚀。最后总结:路基边坡坡度的正确确定对路基的稳定性和工程的经济合理性至关重要!边坡坡率的表示方法是以两点间的高差与其水平距离之比来表示。边坡坡度的大小, 取决于边坡土质、岩石的性质及水文地质条件等自然因素和边坡的高度。

为了加深对本节重点内容的记忆, 我给学生举一个例子, 让学生们进行讨论:假设有一高速公路从北至南横穿我校操场而过, 路基的设计标高在操场1号篮球架下边缘处, 让学生讨论操场篮球场、校门口的大坡、三号宿舍楼旁边的山坡处将会是路基的哪种横断面形式。这时候学生们就会展开热烈的讨论。至此, 本节课安排的内容全部学习完毕, 然后由我和同学一起对本节课所学的全部知识点进行回顾。并布置一道课后观察并思考题。

4 总结

在一堂课中既有老师的讲解, 也有学生的讨论和见解, 课后还给了学生思考和观察的机会;讲课过程中既有文字性的概念, 又有图片结合帮助学生理解;图片既有示意图, 也有实物图, 运用多媒体播放一些实物图和示意图, 从调整学生的视觉感上对学生的注意力也进行了吸引。整个一堂课学生参与其中, 气氛热烈, 人人都有事可做。这样, 学生学习的兴趣会越来越浓, 由“要我学”变为“我要学”的目的才会实现。

参考文献

[1]李振华.菏泽信息工程学校.职业教育教学改革的实践和探索[N].菏泽日报, 2008-01-27 (004) .

[2]张玉文.整合资源推进职业教育教学改革[N].中国教育报, 2008-04-18 (001) .

新疆第二届马术节在木垒县举行 篇8

此次马术节以马为主题，以速度赛马和马术竞技为先导，把体育、旅游、文化融为一体，集马术竞技、马文化展示、哈萨克民族刺绣、民俗风情、名优特产品展示及休闲旅游为一体，比赛总奖金高达68万元。

2012年度世界旅游小姐新疆赛区年度总决赛在疏附县举行

8月8日，世界旅游小姐大赛总决赛将在新疆疏附县举行。秉承“让世界了解疏附，让疏附走向世界”的大赛理念，选手将参与一场精彩纷呈、美不胜收的华丽盛会，角逐世界旅游小姐大赛新疆赛区总决赛暨首届中国新疆疏附县旅游形象大使选拔赛的三甲、十佳旅游小姐等大奖，并作为疏附县的美食、文化、旅游、歌舞、乐器、慈善等形象代言人到国外做一系列旅游推广活动。

全疆首个沙雕主题公园在阿克苏地区阿瓦提县建成

由浙江援疆指挥部牵头兴建的“浙阿友谊沙雕公园”于6月底在阿瓦提县多浪部落景区落成。沙雕主题公园以丝绸之路为主题，以新疆传统民俗文化和多浪部落文化为背景，通过沙雕艺术化的手段和形式，从不同角度生动展现维吾尔族多浪人的民居饮食、节日庆典、服饰装束、民族歌舞、娱乐习俗等丰富多彩的民族风情。

新疆第七届国际“戈壁长征”大赛在克孜勒苏柯尔克孜自治州开幕

6月9日，新疆第七届国际“戈壁长征”大赛暨克孜勒苏柯尔克孜自治州第四届国际“戈壁长征”大赛的开幕式在克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市吐古买提乡柯克塔木村举行。本届大赛为期6天，在克孜勒苏柯尔克孜自治州境内徒步线路里程约280公里，分五个赛段，途经阿图什市上阿图什镇、阿图什天门、乌恰县黑孜苇乡、膘尔托克依乡，终点站为喀什地区疏附县乌帕尔乡。各国运动员充分感受了克孜勒苏柯尔克孜自治州壮美的风光和各民族的热情好客。

个案护理第二章第八节神经内科 篇9

一、脑出血患者的护理

案例分析：患者，男性，55岁。因“突发头痛、头晕，右侧肢体无力，伴不能言语1小时”以脑出血急诊入院，患者既往有高血压病史，最高达180/120mmHg。入院后护理查体：患者神志清楚，烦躁不安，双侧瞳孔等大等圆，直径2.5mm,光反射灵敏，运动性失语，口角右偏，伸舌右偏，饮水呛咳，右上肢肌力0级，右下肢肌力1级。T37.2℃,P87次/分，R19次/分，BP160/100mmHg.给予功能位、保护性约束、心电监护、吸氧、脱水降颅压等治疗。患者入院第二天呕吐咖啡色液体，给予观察出血情况、禁食、置胃管、止血、保护胃黏膜治疗。病情稳定后给予吞咽、言语、肢体功能康复训练，28天后患者康复出院。选择题

1、脑疝的先兆症状有哪些？（BCDE）

A． 脉搏增快B.脉搏减慢C.血压升高D．意识障碍加重E．呼吸不规则

2、患者右下肢肌力1级，以下哪些符合？（C）

A． 完全瘫痪，不能作任何自由活动B．肌力正常，运动自如C．可见肌肉轻微收缩，无肢体活动D．肢体能在床上平行移动E．肢体能做对抗阻力的运动

3、对患者实施保护性约束时应注意什么？（ABCDE）

A． 使用约束具后做好护理记录B．定期检查约束部位血液循环情况C．约束时间不宜过长，定时松懈D．评估患者及时解除约束E．实施保护性约束时肢体处于功能位

4、以下鼻饲的护理措施，不妥的是（Ｅ）

A． 鼻饲量每次不超过200mlB．注入流质前后注入少量温开水C．胃管定期更换D．每日口腔护理E．每次鼻饲间隔时间不应大于1小时

5、应从何时开始进行康复护理？（A）

A．急性期病情稳定后B．治疗后C．后遗症期D．恢复期E．患者出院后

二、脑梗死患者的护理

案例分析： 患者，男性，63岁，因“右侧肢体无力、言语不能2小时”以急性脑梗死入院，患者既往有高血压、糖尿病史十余年。入院查体：患者神志清楚，双侧瞳孔等大等圆约3mm，对光反射灵敏，P68次/分，R18次/分，BP1170/90mmHg，右侧肢体肌力0级，饮水呛咳，吞咽困难，小便失禁。入院后立即给予脱水降颅压治疗，心电监护、给予饮食指导，肢体功能位摆放及被动运动，入院后第三天患者出现舌后坠，痰液粘稠，不易咳出，经抗炎、吸痰等治疗，19天后康复出院。选择题

1、患者吞咽障碍，进行饮食护理时你应注意什么？（ABCDE）

A． 床头提高30°进食B．选择柔软、不易松散、有一定粘度的食物C．进餐前应注意休息，避免疲劳增加误吸危险D吞咽时头偏向健侧，防止食物残留E．不能吞咽的患者应及早给予鼻饲流质

2、患者右侧肢体瘫痪，仰卧时右侧上肢摆放正确的是（A）

A． 肘关节伸展，手指张开，掌心向上B．肘关节伸展，手指屈曲，掌心向上C．肘关节屈曲，手指张开，掌心向上D．肘关节伸展，手指屈曲，掌心向下E．肘关节屈曲，手指张开，掌心向下

3、该患者入院后急性期不可用的护理措施是（E）

A． 保持环境安静B．保持大便通畅C．慎用灌肠D．头部置冰袋或冰帽E．血压监护，防止降压过快过低

4、洼田饮水试验是让患者按习惯喝下30ml温水，根据饮食结果进行分级正确的是（ABCDE）

A.Ⅰ级：一次饮下30ml温水，无呛咳B.Ⅱ级：分两次饮下30ml温水，无呛咳C.Ⅲ级：能一次饮下30ml温水，但有呛咳D.Ⅳ：分两次饮下30ml温水，有呛咳E.Ⅴ级：屡次呛咳，难以全部咽下

5、患者右侧肢体偏瘫，护理时应注意哪些？（ABCDE）

A．注意良肢体的摆放B．重视患侧刺激，避免患侧忽视C．勤翻身避免患侧受压D．尽量不在患侧静脉输液E．对患侧肢体进行主动、被动运动，以防关节僵硬、肢体挛缩畸形

三、癫痫患者的护理

案例分析：患者，女性，57岁，因“突发意识不清伴肢体抽搐4小时”拟“继发性癫痫、癫痫持续状态”入院。患者半年前曾因脑出血行脑室引流术，3月前出院，5小时前突发意识不清，伴肢体抽搐，口吐白沫，大小便失禁，来我院急诊，收入院。入院后护理查体：患者神志不清，瞳孔左右等大等圆约4.0mm，对光反射迟钝，眼球向右凝视，时有右侧肢体抽搐，给予心电监护，吸氧，抗癫痫，脱水降颅压治疗，于第2天患者抽搐停止，神志转清，一周后出院给予出院指导。选择题

1、该患者入院后首要的护理措施是：（D）

A． 尽快按医嘱用药物控制发作B．不可强力按压肢体C．保持脱水剂快速滴入D．保持呼吸道通畅E．观察瞳孔、心率和生命体征

2、该患者的观察要点是（ＡＢＣＤＥ）

A． 观察癫痫发作的类型、频率、持续时间B．观察癫痫发作的伴随症状、体征C．观察意识D．观察瞳孔E．观察生命体征

3、癫痫持续状态是指（ADE）

A． 一次癫痫发作持续15分钟以上B．一次癫痫发作持续30分钟以上C．一次癫痫发作持续1小时以上D．连续多次发作，发作间期意识未恢复至通常水平E．连续多次发作，发作间期神经功能未恢复至通常水平

4、以下诱发患者癫痫持续状态的因素正确的是（ABCDE）

A． 过度劳累B．精神刺激C．饮酒D．感染E．不适当地停用抗癫痫药物

5、癫痫患侧测定血药浓度在何时采取血标本最有意义？（B）A．服药后B．清晨空腹用药前C．空腹时D．停药后E.任何时间

四、病毒性脑膜炎患者的护理

案例分析：患者，男性，18岁，因“头痛发热四天”拟“病毒性脑膜炎”收入院。患者于四天前感冒后出现头痛伴发热，最高体温达39℃，在当地医院治疗，头痛不缓解病逐渐加重，伴呕吐、疲乏，脑电图中度异常，来我院急诊，收入院。入院后患者头痛剧烈、频繁呕吐，护理查体：患者神志清楚，颈稍强直，T38.7℃,P102次/分，R25次/分，BP120/80mmHg.入院后即行腰穿术，腰穿术后患者去枕平卧期间多次抬高头部，后出现坐起或站立时头痛剧烈，平卧位头痛减轻，给予对症处理，抗病毒治疗，半月后复查脑电图、腰穿未见异常，康复出院。选择题

1、患者入院后头痛剧烈、频繁呕吐，应立即将患者安置于何种体位？（DE）A． 去枕平卧B．左侧卧位C．右侧卧位D．抬高床头15°~30°E．头偏向异常

2、患者体温38.7℃，应采取何种措施？（AbCDE）

A． 物理降温B．通风，保持病室空气新鲜C．维持室温22~24℃D．鼓励多饮水E．给予清淡、易消化的高蛋白、高热量、高维生素饮食

3、该患者病毒性脑膜炎观察要点有哪些？（AbCDE）A． 观察神志、瞳孔B．观察生命体征C．观察头痛、呕吐程度D．观察有无癫痫发作先兆E．观察有无精神症状

4、该患者腰椎穿刺术后要谨防哪些并发症？（ＡＣＤＥ）A． 头痛B．呕吐C．脑疝D．感染E．出血

5、患者行脑电图检查，应做好哪些护理？（ACDE）

A．检查前做好解释B．指导患者检查前一天洗头C．指导患者头发上勿涂抹油性发乳D．指导患者勿穿化纤类衣物，以免静电干扰E．停用镇静、安眠药，检查前一天充分休息

五、重症肌无力患者的护理

案例分析：患者，女性，72岁，因“肢体无力15年，加重两天”入院。患者15年前患有重症肌无力，20天前因感冒发烧，胃口不好自行停药溴吡斯的明，两天后感全身无力，双眼睑下垂，症状早晨轻、下午加重，为求进一步诊治收入住院。入院后护理查体：神志清楚，T36.9℃, R18次/分，BP110/75mmHg.双侧瞳孔等大等圆，直径3.0mm,光敏，眼睑闭合无力，张口、咬合无力，肢体肌力3级，肌张力正常。入院第二天，患者出现言语不清、饮水呛咳、吞咽困难、呼吸憋喘等现象，随即气管切开，呼吸机辅助呼吸，留置尿管、胃管，给予鼻饲流质。17天后病情好转，安全脱机，住院42天好转出院。选择题

1、该患者可能出现的危象有（ABC）

A． 肌无力危象B．胆碱能危象C．反拗危象D．甲亢危象E．垂体危象

2、你认为哪些因素会诱发重症肌无力危象？（ＡＢＣＤ）A． 感染B．外伤C．用药不当D．疲劳或过度紧张

3、患者应用糖皮质激素治疗应观察哪些内容？（ABCD）

A． 观察有无高血压、高血糖、低血钾、水钠潴留等副作用B．观察哟无精神紊乱症状，如欣快感、失眠、谵妄、定向力障碍、抑郁等C．观察患者有无黑便、腹部不适，鼻饲前抽吸胃液，观察胃液的颜色D．当激素减量或停用时，观察患者有无糖皮质激素依赖综合征，如头晕、腹痛或背痛、低热、食欲减退、恶心呕吐、乏力、软弱等症状

4、患者在应用抗胆碱酯酶药时出现肌束震颤及恶心、呕吐、流涎、腹痛等都毒蕈碱样反应，你应考虑为（Ｂ）

A． 肌无力危象B．胆碱能危象C．反拗危象D．甲亢危象E.垂体危象

5、预防呼吸机相关性皮炎，你认为以下哪些正确？（ABCDE）

A．严格执行手卫生措施B．加强口腔护理C、使用人工鼻或湿化器进行气道湿化D．预防深静脉血栓E．病情允许情况下抬高床头30°~45°

六、帕金森病患者的护理

案例分析：患者，男性，67岁，因“行动迟缓3年余，加重伴吞咽困难半年余”入院，患者3年前诊断为帕金森氏病，口服多巴丝肼（美多巴）、吡贝地尔（泰舒达），近半年余感行动迟缓加重，步行障碍，时有摔倒，翻身费力，并出现言语不利，吞咽困难，近一周患者活动时突然出现肢体僵硬，迈不开步子，持续数分钟，又突然缓解，反复出现，故收入住院。入院后护理查体：神志清楚，呼吸平稳，T36.5℃, P78次/分，BP130/90mmHg.神经系统查体：面具脸，行动迟缓，言语欠流利，双瞳孔等大等圆，光敏，眼动充分，眼震无，双上肢肌张力呈齿轮样增高，双下肢肌力5级，肌张力略高。入院后给予调整用药，住院12天好转出院。选择题

1、下列哪些是该患者不会出现的表现？（A）

A． 动作性震颤B．肌强直C．运动迟缓D．面具脸E．小写症

2、该患者运动迟缓有哪些临床特点（ＡＢＣＤ）

A． 随意动作减少B．面部表情肌活动减少，常双眼凝视，瞬目运动减少，呈现“面具脸”C．手指做精细动作困难D．书写时字越小，呈现“写字过小征”E．随意动作增多

3、近一周患者活动时突然出现肢体僵硬，迈不开步子，持续数分钟，又突然缓解，反复交替出多次，你认为患者出现的是什么现象？（A）A． 开一关现象B．剂末现象C．异动症D．疗效减退E．冻结现象

4、该患者会发生哪些意外伤害？（AB）

A． 跌倒B．误吸C．便秘D．尿潴留E．营养不足

5、患者药物治疗期间，你要从哪些方面观察药物疗效（ＡＢＣＤＥ）

第二章第2节 篇10

（满分100分，45分钟）

一．单项选择题（每小题3分，共69分）

1．水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于（）

A、细胞质 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 2．下列哪一组物质是DNA的组成成分（）A．脱氧核糖、核酸和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸

C．核糖、碱基和磷酸 D．核苷、碱基和磷酸

3．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 4．所有的核苷酸分子中都含有（）A．核糖 B．含氮碱基 C．脱氧核糖 D．氨基酸 5．细胞内的遗传物质是（）

A、DNA B、RNA C、DNA或RNA D、DNA和RNA 6．杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）A、1种

B、8种

C、4种

D、5种 7．下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（）

A、作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中 B、是生物的遗传物质

C、是生物体进行生命活动的主要承担者

D、对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 8．有关遗传信息的叙述，正确的是（）

A、遗传信息只贮存在DNA分子中

B、HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中 C、所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

D、组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序只有4种

9．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为８%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（）

A.增大细胞膜的通透性 B.调节染色液的pH C.加速染色剂进入细胞

D.使DNA和蛋白质分离

10．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、T的核苷酸种类数共有（）A．8

B．7 C．5 D．4 11．有人分析了一种有机物样品，发现它含有的元素有C、H、O、N、P，该样品很可能是（）A．脂肪 B．氨基酸 C．核酸 D．葡萄糖

12．下列关于SARS病毒所含核酸的叙述，说法正确的是（）A、含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为核糖

B、含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为脱氧核糖。C、含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为脱氧核糖

D、含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为核糖 13.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，能运用的原理是（）A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知DNA分布 C.同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布

D.在细胞核、细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布

14.利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，显微镜下观察可以发现（）A.只有细胞核被染成红色 B.绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中 C.只有细胞质被染成绿色 D.红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中 15.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，水解时加入8%盐酸的目的应该不包括（）

A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞 B．使染色体中的DNA与蛋白质分离 C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D．水解DNA 16.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中下列操作正确的是（）  A.染色时先用甲基绿染色再滴加吡罗红染液

B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后接着用染色剂染色 C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域

D.先用低倍镜找到较清晰的细胞然后直接换上高倍物镜 17.下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（）

A、DNA只存在于细胞核中，只存在于细胞质中 B、两种核酸中碱基都相同 C、两种核酸中的五碳糖不相同 D、病毒中的遗传物质都是RNA 18.DNA分子片段彻底水解后得到的物质种类数最多（）A、1种 B、5种 C、6种 D、8种

19．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是()．A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体

C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 20．以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是()A．在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质

B．以上物质均可以利用特定的试剂，通过显色反应进行鉴定 C．以上物质均可以作为激素调节生命活动

D．以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行 21．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是()A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液

B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解

C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

22．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确．的是()A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种 B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分

C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中 D．幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

23.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是()A．a是核糖，b则为核苷酸 B．a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸 C．a是核糖，b则为核糖核苷酸 D．a是五碳糖，b则为核糖

二.非选择题 ．（9分.每空1分）DNA 指纹法在案件侦破工作中有着重要的用途。刑侦人员将从案发现场得到的血液、头发样品中提取的 DNA，与罚罪嫌疑人的 DNA 进行比较就可能为案件的侦破提供证据。

（1）DNA 侦破的准确率非常高，原因是绝大多数的生物，其遗传信息储存在 _____ 中，而且每个个体的 DNA 的 ___________ 各有特点。

（2）DNA 是由脱氧核苷酸连接成的长链，是细胞内携带 ______ 的物质，它的信息容量非常大，原因是 ___________________________。（2分）

（3）核酸包括 ______ 和 ______，其基本组成单位分别是 ______ 和 ______。25 ．（16分.每空2分）在“验证 DNA 和 RNA 的分别实验”中，取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是 ______ ；将口腔上皮细胞浸到质量分数为 0.9 ％的 NaCl 溶液中的目的是 ______ ；用质量分数为 8 ％的盐酸水解的目的是 ________。在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意 ______ ；冲洗涂片时要用蒸馏水的 _______ 冲洗 10s，是为了防止 _________。我们用人口腔上皮细胞来做“验证 DNA 和 RNA 的分别实验”，也可以用植物细胞来做，但如果用植物细胞则要选择 ___________ 的细胞，是为了 ___________。

26.（6分.每空1分）

(1)A是由_______________等元素组成。(2)单体B的名称是_________，分子B含有的糖是_________。C物质的名称是____________。(3)D、E在细胞中的分布可通过染色来观察，在显微镜下物质E被___________染成______色。

答案：

1.答案：B解析DNA主要存在于细胞核中，其次是线粒体和叶绿体。

2.答案：B解析DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸是由脱氧核糖、碱基和磷酸组成的。

3.答案：A解析DNA的含氮碱基由A、G、C、T,RNA的含氮碱基由A、G、C、U。DNA的五碳糖是脱氧核糖RNA的五碳糖是核糖。DNA有4种脱氧核苷酸RNA有4种核糖核苷

4..答案：B解析一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基、一分子五碳糖组成的酸。5.答案：A解析凡是有细胞的生物遗传物质都是DNA 6.答案：D解析 DNA的含氮碱基由A、G、C、T,RNA的含氮碱基由A、G、C、U。因此核酸共有的含氮碱基5种

7.答案：C解析蛋白质是生物体进行生命活动的主要承担者

8.答案：B解析A项有少数RNA的遗传物质是RNA，遗传信息贮存在RNA中。不同生物的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同，且DNA是生物大分子，由成千上万的脱氧核苷酸组成，排列顺序千变万化

9.答案：B解析 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速颜色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合.10.答案：C解析大豆细胞中核酸由DNA和RNA两种。A、C对应有脱氧核苷酸和核糖核苷酸，T只对应脱氧核糖核苷酸

11.答案：C解析脂肪和糖类的组成元素C、H、O，氨基酸的组成元素一定有C、H、O、N，核酸的组成元素C、H、O、N、P。

12.答案：D解析SARS病毒的遗传物质是RNA，RNA的含氮碱基由A、G、C、U，五碳糖为核糖。

13.答案C“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，其原理是利用甲基绿和毗罗红对DNA和RNA的亲和力不同，前者使DNA呈现绿色，后者使RNA呈现红色，使用甲基绿和吡罗红的混合剂对细胞染色，根据颜色变化观察DNA和RNA的分布。

14答案B解析甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色，DNA主要在细胞核中，RNA主要在细胞质中

15.答案D解析该实验要观察DNA和RNA，所以目的不能是水解DNA 16.答案C解析A项甲基绿和吡罗红染色剂应混合使用，且要现用现配，其中甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色；B项将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，要用蒸馏水缓水流冲洗10s，冲去多余的盐酸后，再用吸水纸吸去载玻片上的水分后，才可用染色剂染色，否则影响染色效果，C项观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域便于观察绿色和红色在细胞中的分布。D项用低倍镜找到清晰的细胞后，应将其移到视野中央，然后换用高倍镜继续观察。

17.答案C解析A项DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，B项DNA的含氮碱基由A、G、C、T,RNA的含氮碱基由A、G、C、U，C项DNA的五碳糖是脱氧核糖RNA的五碳糖是核糖，D项中少数病毒的遗传物质是RNA。18答案C解析彻底水解后的物质不是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，而是核苷酸继续水解形成的脱氧核糖、磷酸和4种不同的碱基，因此得到的产物有6种。

19.答案：C解析：乳酸菌虽然和植物细胞一样有细胞壁，但其细胞壁的主要成分不是纤维素。

20.答案：B解析：组成生物体的有机化合物的结构及功能各不相同，糖类是重要的能源物质，糖类中的还原糖、淀粉可分别通过斐林试剂、碘液进行鉴定。脂质中的脂肪是动物体内储存能量的物质，脂肪可通过苏丹Ⅲ染液进行鉴定。脂质中的性激素可用于调节生命活动。蛋白质可以作为酶、激素等起到催化和调节的作用，可通过双缩脲试剂进行鉴定。核酸中的RNA有些可作为酶，催化反应的进行，且可以通过吡罗红试剂进行鉴定

21.答案：C解析：观察DNA与RNA在细胞中分布的实验，主要是考查实验材料和操作步骤。①在配制时首先将吡罗红甲基绿混合粉剂溶解，最后得到的染色剂中既有甲基绿，又有吡罗红。

②用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分开，利于甲基绿染色，并不是分解DNA，否则就观察不出DNA分布状况。

③酒精灯烘干临时装片的目的是杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构，包括DNA、RNA等。④染色体是由DNA和蛋白质组成的，此实验中使用盐酸时已使DNA和蛋白质分离，甲基绿染液只能使DNA分子着色，所以观察不到呈绿色的染色体。

22.答案：D解析：由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a(五碳糖)构成了化合物b(核苷酸)，b是组成核酸的基本单位，由C、H、O、N、P五种元素组成。a可代表核糖，也可代表脱氧核糖。幽门螺杆菌体内既含有核糖核酸又含有脱氧核糖核酸，共含有A、T、C、G、U五种碱基。

23解析：解答本题的关键是弄清核酸的构成层次及对应关系。

24、答案：，绝大多数的生物，其遗传信息储存在 DNA 分子中，而且每个个体的 DNA 的脱氧核苷酸序列各有特点。

答案：（1）DNA RNA 脱氧核苷酸序列

（2）遗传信息 组成 DNA 的脱氧核苷酸虽然只有四种，但数量不限，排列顺序极其多样化

（3）DNA RNA 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸

25、答案：防止混杂食物碎屑 保持口腔上皮细胞的正常形态，有利于观察 改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入 DNA 和染色剂的结合

在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片受热不均匀而破裂

缓水流 细胞被水流冲走 浅颜色 防止深颜色反应被遮蔽 26.答案：