延边导游词

延边导游词（共10篇）

延边导游词 篇1

延边地处吉林省东部，中、俄、朝三国交界面临日本海，位于北纬41度59分～44度30分，东经127度27分～131度18分之间，东与俄罗斯滨海区接壤，南隔图们江与朝鲜咸镜北道、两江道相望，西邻吉林市、白山市，北接黑龙江省牡丹江市。边境线总长755.2公里，其中，中朝边境线522.5公里，中俄边境线232.7公里。[4]延边面积4.27万平方公里，约占吉林省总面积的四分之一。

延边地处长白山区，山地占延边总面积的54.8%，高原占6.4%，谷地占13.2%，河谷平原占12.3%，丘陵占13.3%，基本上是“八山一水半草半分田”。整体地势西高东低，自西南、西北、东北三面向东南倾斜，以珲春一带为最低。整个地貌呈山地、丘陵、盆地三个梯度，山岭多分布在周边地带，丘陵多分布在山地边沿，盆地主要分布在江河两岸和山岭之间。

延边地处北半球中温带，不仅受亚洲大陆和太平洋高低气压季节变化的影响，而且又处于各种气团势力消长以及锋带季节移动的过渡带。因此自治州气候属于中温带湿润季风气候。主要特点是季风明显，春季干燥多风，夏季温热多雨，秋季凉爽少雨，冬季寒冷期长。同时，由于东监日本海，西部、北部又有高山作天然屏障，与省内纬度、海拔相同的地区比，又有冬暖夏凉的特点。年日照时数在2150-2480小时，以龙井气温为最高区，以安图及长白山天池一带为最低区。年平均气温为摄氏2-6度之间，极端最低气温在摄氏零下23-34度，最高气温在摄氏34-38度。气温大致随海拔高度和纬度的增设而递减，东部高于西部，盆地高于山地。无霜期为100至于50天，由于向西递减。秋霜多半在9月下旬出现。春冻在5月上旬结束。11月到次年3月为结冻期。

平均降水量一般为400-650毫米，长白山达1000至于500毫米，居全省之首。中部盆地和东北部山谷地区雨量较多少，西部山地和东南部近海地区雨量较多。一年中，雨量多集在在6、7、8三个月，占降水量的60%。由于降水变率大，易产生旱涝灾害。中部和东部旱重于涝，西部涝重于旱。复杂的地形结构使各地风向不一，但季风明显，一般冬季多偏西风，夏季多偏东风。春季风最大。年平均风速2-4米/秒。

延边导游词 篇2

以！

大家很想知道二本生是怎麽考上延边大学法学院的吧！我就把我的一点经历告诉大家吧。本人由于高考发挥的不好来到了一所很不入流的二本学校。所以我决定利用考研的机会进入理想大学：延边大学法学院。跟大家一样我也是从大三下学期开始准备延边大学法学考研的，由于本人英语还可以，所以对于英语我花费的时间不是很多，大部分时间就是用在专业课上啦！我是从大四开学时开始准备专业课的，我刚开始就是看课本做课后习题，课本和课后习题占了我很多时间啊！等我拿到延边大学法学考研真题时我一看就傻眼啦，里边的题好多都不会做，这时我才发现我复习的方向的思路错了，我发现课后习题一道都没出过，我当时可着急啦，我心里就想：怎么办啊？我延边大学法学院也没有同学帮我弄到内部复习资料，所以我就迷上了考研论坛，每天有时间我就逛一逛论坛，希望能找到一些有用的信息，考研论坛里的信息非常多，可有用的很少。我把里面的延边大学法学考研资料全部都下载下来，打印出来，可以复习的半天，才发现根本就不系统，错误也非常多。当然，也没什么好抱怨的，毕竟都是免费的嘛。终于黄天不负有心人，在考研论坛上让我遇到了一个延边大学法学院研一的在校生，这个人真是很好，当时我以为他会卖给我延边大学法学考研的资料，没想到他说这些资料送给你吧，我考上了这些资料用不到了。不过博联教育的考前狂背资料不能送给你，因为上面有我的身份证号等个人信息，其余的资料都送给你，等你考上了记得请我吃饭啊！

从这以后我复习有了方向感，课本的课后习题我也是有选择的做，这样就节省了好多时间。我发现延边大学法学院出的题重点很突出，很多知识点重复率还是很高的。所以我把学长送给我的延边大学法学考研资料反复的看，反复的琢磨，你们可不知道我把那资料看了多少遍，你想想我把三分之一的时间都用在专业课上了。等我把课本看完两遍后，资料都看了不少于四遍啦。可毕竟是第一次考研，但心里总感觉有些担心，自己复习到这种程度到底能不能考上延边大学法学院？在11月份的时候，这种担心几乎让我崩溃！这个时候，我又联系了一下那个考上延边大学法学院的学长。学长说，这个时候，你应该进入狂背阶段了。我说，狂背？背什么？背书吗？我的疑问一个接一个。学长说，延边大学法学考研的试题还是中规中矩的，不偏、不难、也不怪。你应该提前把可能考的题目的答案都整理好，现在就应该背了。我去年直接背诵的就是博联教育的考前狂背资料。如果咱们提前把这些题目都背过，考试的时候直接写答案就行了。就这样，我也弄了一套博联的延边大学法学考研狂背资料。这套资料的好处是答案都给你整理好了，直接背诵就可以了。仔细看了一下答案，答案确实比自己整理的要精炼、要全面，总算钱没有白花。

考完试后尽管今年出的题有些难，但是我敢肯定我所会的肯定不让它丢分，即使不会的也可以通过延边大学法学院多年真题的理解也能写上点，不至于一分不得啊！

分数下来以后，我延边大学法学考研专业课打了130多分，非常令我满意的分数啊！总分也肯定过了延边大学法学院的复试分数线，这时就要抓紧联系导师啊！尤其像咱们这种出身不好的考生，我通过发邮件联系到了延边大学法学院的一个导师，在我复试之前的前一天我跟那个导师聊了一次，记得跟老师聊天时一定要说自己对他的研究很很感兴趣，平时就看了他写的很多书，这样导师就不会因为你的出身不好而歧视你，也就会愿意你当他的学生。聊完后那个导师就跟我说等我复试通过拿到录取通知书时就找他。你们要知道即使你通过了复试，如果不找导师，你很难找到你中意的导师的。接下来我通过自己的努力也顺利通过了延边大学法学院的复试，也如愿跟了一个专业方向我很感兴趣的导师。

本人文笔不好，脑子也很笨，之所以能考上延边大学法学院，最主要的原因是方向正确，没走弯路。我们班，学习成绩比我好的多的是，考的学校却比较差，很多还没有考上，原因就是没有总结出法学考研的规律。规律就是：背诵。延边大学法学考研是这样，我觉得其他学校的考研也应该是这样。把题目和答案都总结出来，提前开始背，多背一个题，就多得一些分数。就算你理解再好，答案没背过，照样不得分。这就是我的经验：狂背！这就是应付应试考试的最好的方法！

延边的公路养护改革实践 篇3

到目前为止，在养护企业运行过程中，既发现了改革措施中存在的不足，也积累了改革的成功经验，为企业进一步发展打下了坚实的基础。

加强领导，统筹规划，总揽全局，积极稳妥推进养护市场良性发展

虽然体制改革后已经进入第五个年头，但建立有序的养护市场还要加强领导和引导。市场经济中的企业一个重要特点就是要追求利益最大化或者尽可能实现经济利益的最大化。所以要由上级行政部门统筹规划统揽全局平衡经济效益和社会效益，保障行业的发展和社会稳定。同时还要对养护企业给予政策倾斜，让养护企业少走弯路，推动健康健全的养护市场的形成。

养护企业经济实力相对薄弱、发展不易

现在养护公司的根还扎的不稳，经济实力还相对薄弱，公司既要承担义务和责任又要寻求发展，既要考虑经济效益又要考虑社会效益，这些对任何企业来说都不轻松。企业经营有一些基本的成本费用是每年雷打不动，必须支出的。每年的各类生产成本，包括机械使用费、材料费、工具费等等；管理费用，包括办公费、招待费、差旅费、老少员工的失业养老生育工伤等各类保险；各类税金，包括营业税、城建税、车船使用税、印花税、房产税、合同印花税；以及像工会经费、职工教育经费、应付福利费、应付工资、财务费用等等。虽然养护企业接收了过去养护生产单位的国有资产,像是房屋、土地、机构、设备、养护机具等，但这些资产并不是现金，也是生产必须品，养护企业暂时只能靠养护来生存，要想向外发展，大多数企业还不具备这种能力。

虽然养护企业每年靠养护生产每年都会有一定的养护资金，但每年上级拨付的养护资金也是量体裁衣，没多少富裕，公司利润空间自然也就不是很大。公司发展、工人提薪哪样也缺不了钱，所以现在公司也只能这样有点尴尬的求生活。改制后的企业还是接受上级的拨款来生存，事实上无论从何种条件来讲，短期内他们也只能用这种方法来生存，除非他们转行。上级给的“米”多，就可以吃“米饭”，给的钱少就只能吃“米粥”。没钱向上级要，有问题尤其是经济方面的问题也要由上级来解决。这也不能全怪企业的依赖性太强，而是现在的市场条件还不允许，现在的养护公司的能力只能在本区域内发展，区域的市场就那么大，工程就那么多，公路养护公司养的人现阶段和过去公路段养的人的数量差不多，而且在短期内也必须养这么多人，这也是公司的义务和责任。这样，自然职工的福利、待遇等等也只能保持和过去公路段差不多或提高不大，这也是之所以到现在还不断有质疑声音出现的一个重要原因。现在建立养护市场还不能真正做到市场化，就算硬性地把企业抛入市场也不切实际，会让问题更复杂。改制到现在，在一些方面尤其是在养护企业方面的经济效益还没有体现出来，不少既定的目标还没完全达到。其实，要想真正解决问题还是要有时间，要有一个循序渐进的过程。下决心改革不是最难的事，最难的还是处理改革后的遗留问题、保证养护质量及养护市场的建立健全问题。

养护市场还没有完全形成养护市场还不成熟，操作行为也不很规范，没有达到预期目的。由于养护改革还处于探索阶段，不但缺乏经验，而且没有现成模式，在运行过程中肯定难免要走一些弯路，这都是探索过程中必然要付出的代价。

公路养护大中修等养护市场化的条件是较成熟的，进入养护市场进行招投标是完全可行，且有一套比较规范的操作程序，而小修保养完全进入市场的条件不太成熟。首先是有其自身特殊性、复杂性；其次是小修保养定额不够完善；再次是政策不配套。在条件不成熟的情况下，还不能让小修保养工程完全进入市场。

实现改革目的要循序渐进、不断摸索

要循序渐进，逐步实施。从公路养护市场来看，虽然经过了多年的努力，已经不断的完善和规范了养护市场，但直至今日，仍存在着一些不规范、不科学的问题。由此可见，市场中出现的问题只有在市场中解决并通过市场不断完善。即使是改制多年之后的现在仍有一些遗留问题需要解决，可见其中问题的复杂和处理的难度。养护工程推向市场、社会，要有循序渐进的过程，从市场形成到市场主体、市场体系的成熟需要一个摸索和实践过程，条件未成熟，步伐太大不利于改革目的的实现。

公路小修保养推向社会一直是养护体制改革的难题，现在的养护企业不仅是企业，它背负的东西也很多，比如分配给自己的固有资产增值、保值，过去养路员工的利益保障问题等等。养护公司不仅要追求市场利益，还要承担社会责任和义务。现在的养护公司承担的一般都是小修保养工程，小修保养不同于公路改造和大、中修工程，它属于日常的、琐碎的、动态的工作，且具有较大的社会效益。小修保养工作是保证公路路况的最基础的工作，而小修保养与公路环境关系较为密切，如公路两旁的土地开发、石场开发及运输车辆造成公路污染，路产损坏影响路况等问题，在养护体制改革中要有充分考虑，要理顺职责，这些问题都是直接影响公路养护质量的问题。正确处理改革后公路养护管理工作中的各种关系

一是处理好稳定和发展的关系，稳定是保证，发展是目标。二是正确处理好条块关系。三是正确处理好近期利益和长远利益的关系，既要保护好近期利益，更要着眼于长远利益。四是处理好行业主管与养护企业的关系，公路主管部门要从微观管理转向宏观管理，对养护企业进行行业管理。五是处理好创新机制与加强管理的关系。创新是手段，管理是基础，在推进创新的同时，必须加强管理，规范运作，确保经济效益的充分发挥。六是完善社会保障体系，完善的社会保障体系是社会的“稳定器”，现在已得到普遍的重视。

养护企业苦练内功，尽快成为市场竞争中的强者

一是抓好员工技术业务的培训，提高员工的技术水平和应对能力。二是养护要达到科学化、规范化、机械化，引进先进养护机械、设备，引进新材料、新工艺。三是申领养护工程资质。四是培养一批懂业务、懂管理、懂经营的专业化人才，提高市场的竞争能力。

养护企业要不断地强大自己。任何事情都不可能一劳永逸，我们改革后不可能安枕无忧，还要不断的探索、总结，我们时刻都不能放松，要不断求新求变，同时还要求稳定。要不断的总结，在总结中发现问题，针对发现的问题，分析研究下一步工作中应采取的措施。

虽然现在养护企业还是有很多需要解决的问题和完善的地方，但现在管理方式和经济体制肯定更灵活、更实用也更适用于现在公路养护的状况。过去体制的弊病已经积重难返了，所以才要走改革这条路，就不能再徘徊了。现在应该考虑的是如何往前走，不要遇到问题总是怀疑，要怀疑也要多从执行方面入手，很多只是细节处理上有问题，其实选择任何一条路都不是十全十美的，成功也不是一蹴而就的，我们只是在找最接近于正确的一条路，然后慢慢引导、改进、完善。现在的体制还是具有活力和后劲儿的，现在还处在改革后的缓冲期，一切都还不能急躁，要有足够的耐心、信心和坚持。

2011延边大学毕业论文答辩 篇4

——体会心得

参加了2011年毕业生毕业论文答辩，有很深刻的感想，接下来就简单的说下我的理解。

首先是毕业论文答辩技巧和准备：

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未涉及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写论文时立论的主要依据是什么？对以上的问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

一、答辩技巧：学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓的“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪表与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分钟内以良好的仪态的风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听清听准，听懂听明，在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答得“中心”“症结”“关键”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要

一、文章应有论点、论据。

二、有开头主体与结尾。

三、有条理、有层次。

四、应当用词确当，语言流畅。

五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部分的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿插一些例子，就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。作为将要参加论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。第一、论文答辩时，可穿插一些图表，因为图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，已更改在论文答辩过程中是适当穿插图表或类似图表的其他媒介以提高你的论文答辩成绩。第二、论文答辩时，语速要适中，语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能想连珠炮似的轰向观众。第三、毕业生在论文答辩时，一般可以脱稿也可以半脱稿，也可以完全不脱稿。但是不管哪种方式，都应注意自己的目光，是目光时常的瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌的将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。第四、论文答辩时要控制好时间。因为一般在比较正规的答辩会上都有时间的要求。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。所以在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活的减少或者增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。第五、在毕业答辩时要注意人称的使用，要尽量多的使用第一人称，如“我”“我们”，既使论文中的材料是引用他人的，我们也要果断大胆的使用第一人称“我”和“我们”，如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作少不了！

因为毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节，不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核，是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

我认为，毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题

延边州政协一次会议讲话 篇5

各位委员、同志们：

今天，政协延边州第十一届委员会第一次会议隆重开幕了，这是我州政治生活中的一件大事。开好这次会议，对于深入贯彻党的十七大和省、州党代会精神，团结和动员全州各方面力量，推进经济社会更好更快发展，全面建设繁荣富裕、文明和谐的新延边具有十分重要的意义。我代表中共延边州委，对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向全体政协委员和全州各族各界人士致以诚挚的问候和良好的祝愿！

过去五年，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施“以新型工业化为核心、以对外开放为主导、以项目建设为突破口、以环境建设为保障”的经济发展战略，扎实推进六项重点工作，着力解决制约发展的突出矛盾和问题，切实加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，全州经济社会发生深刻变化，呈现出经济发展、政治安定、文化繁荣、民族团结、社会进步、民生改善的良好局面，新延边建设迈出坚实步伐。

五年来，全州各级政协组织认真学习党的十六大以来的理论创新成果，深入贯彻党的十七大和省、州九次党代会精神，全面落实《中共中央关于加强人民政协工作的意见》和州委的实施意见，高举团结和民主旗帜，认真履行政治协商、民主监督和参政议政职能，紧紧围绕事关全州改革发展大局的重大战略问题和事关群众根本利益的热点、难点问题，深入开展专题调研和视察活动，积极主动建言献策，为推动全州经济又好又快发展，促进社会和谐稳定发挥了重要作用。过去的五年，是全州各级政协组织工作最扎实、成效最明显的五年，延边发展进程中每一个重大决策和显著变化，都凝聚着各级政协组织和广大政协委员、各人民团体、各族各界人士的心血和贡献。在此，我代表中共延边州委，向全州各级政协组织和政协委员、各人民团体和各族各界人士，向在政协工作岗位上辛勤付出的同志们，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

未来五年，是我州深入贯彻落实党的十七大精神，全面推进新延边建设的关键时期。加快发展、科学发展、和谐发展的任务繁重而光荣，需要包括政协组织和政协委员在内的延边各族干部群众同心同德、团结拼搏、锐意进取。全州各级政协组织和政协委员要深入贯彻党的十七大和州九次党代会精神，充分发挥人民政协协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的独特优势和重要作用，紧紧围绕全州改革发展大局，认真履行政治协商、民主监督和参政议政职能,团结和带动各族各界群众，为促进延边经济社会更好更快发展做出新的更大的贡献。第一，以党的十七大精神为统领，努力开创政协工作新局面

学习贯彻党的十七大精神，是当前和今后一个时期全党全国人民的首要任务，也是人民政协的一项重大政治任务。全州各级政协组织和广大政协委员，要全面准确学习领会党的十七大精神，自觉把思想和行动统一到十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实十七大确定的各项任务上来，高举团结、民主旗帜，切实履行政治协商、民主监督和参政议政职能，不断开创政协工作新局面。要坚持理论联系实际，把学习贯彻十七大精神同人民政协工作实际结合起来，同延边经济社会发展实际结合起来，做到学以致用，指导实践，推动工作。要把握中国特色社会主义政治发展道路，进一步明确人民政协的性质、主题、职能、任务和政治基础，确保人民政协事业朝着正确的方向前进；要大力推进政治协商纳入决策程序，进一步完善民主监督机制，全面增强参政议政实效，努力形成系统完整、科学合理、富有成效的政协工作机制；要积极发挥人民政协联系群众的独特优势，充分反映人民群众的呼声和期待，努力探索扩大公民有序政治参与的有效途径。各级政协组织和政协委员要不断适应党对政协工作的新要求，不断增强学习的自觉性和有效性，提高履行职责的能力和水平，为实现经济又好又快发展献计出力，为构建和谐社会多做贡献，为发展社会主义民主政治积极作为，不断推动人民政协事业向前发展。

第二，围绕新延边建设的重大战略任务，全面履行好政协各项职能

州九次党代会吹响了建设繁荣富裕、文明和谐新延边的前进号角，这既对人民政协工作提出新的任务和要求，也为人民政协更好地发挥职能作用提供了广阔舞台。各级政协组织和广大政协委员一定要牢记责任和使命，积极融入中心，服务大局，发挥优势，履行职能，在新延边建设的伟大进程中施展才智、贡献力量。

要在促进科学民主决策上有新作为。各级政协组织要充分发挥人才库、智囊团的作用，紧紧围绕党委政府的中心工作和重大发展战略，认真履行政治协商、民主监督和参政议政职能，统筹兼顾各方利益，善于听取和反映不同意见，切实保证党委政府决策更加科学准确、更加切合实际、更加符合民意。要着眼改革、发展和稳定大局，开展全局性、前瞻性的课题研究，坚持同步参谋与超前献策相结合，专题性建议与综合性研究相结合，力求站在全局高度研究问题，从实践角度提出对策，为党委政府科学决策提供依据和参考。要继续办好各类论坛会、议政会、恳谈会，创新委员建言等活动载体，不断拓宽参政议政渠道，拓展参政议政领域，提高参政议政质量，推进党委政府决策科学化、民主化。

要在推进更好更快发展上有新思路。各级政协组织人才荟萃，广大政协委员学有专长，研究问题有激情、有智慧。各级政协组织要充分调动广大政协委员和各族各界人士的积极性、主动性、创造性，努力发挥智力优势，把履行职能的着力点放在对加快发展、科学发展、和谐发展的思考上，放在对改革发展稳定深层次矛盾的分析上，放在党委政府关注的大事、要事的对策研究上，精心组织好对经济社会发展重要领域、重点工作和重大问题的协商讨论，特别要围绕重大项目建设、图们江开发、延龙图一体化、新农村建设、民族文化发展等事关全局的重大战略问题，深入开展调查研究，提出有见解、有分量的意见和建议，帮助党委政府破解难题、聚合力量，促进新延边建设向纵深推进。

要在构建和谐延边上有新贡献。人民政协是最广泛的爱国统一战线组织，在化解社会矛盾、促进社会和谐方面具有独特优势。各级政协组织要充分发挥代表性强、联系面广、包容性大的优势，加强同各族各界、各阶层人士的联系与沟通，善于把党的主张转化为广大群众的思想共识和自觉行动，不断促进党群、干群和谐，进一步筑牢党执政的社会基础。要积极探索化解人民内部矛盾的正确途径和有效方法，高度关注民生，畅通社情民意渠道，及时反映群众诉求，多做协调关系、理顺情绪、化解矛盾、促进稳定的工作，切实维护民族团结、边疆稳固，为改革发展营造安定和谐的社会环境。要巩固和壮大爱国统一战线，团结一切力量，调动一切积极因素，做好民族、宗教、侨务、党外人士和其他社会阶层人士工作，努力促进民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐。

第三，加强和改善党对政协工作的领导，切实提高政协工作水平

政协工作是党的工作的重要组成部分，加强党对人民政协工作的领导，是做好人民政协工作的关键，也是加强党的执政能力建设的重要内容。各级党委要认真贯彻落实《中共延边州委关于加强人民政协工作的实施意见》，切实把政协工作摆上重要位置。要定期听取工作汇报，对政协工作提出指导性意见，专题研究部署任务，切实解决实际困难和问题，为人民政协开展工作创造良好条件。要按照总揽全局、协调各方的原则，大力支持人民政协依照章程独立负责地开展政治协商、民主监督、参政议政，积极为政协履行职能提供保证。要认真办理政协组织和委员的建议、意见和提案，及时向政协通报重要工作，诚恳接受政协民主监督。要充分发挥政协党组在人民政协中的领导核心作用，使党委的决策部署全面贯彻到政协的各项工作中。

要加强政协组织自身建设。全州各级政协组织和政协委员要深入学习党的十七大精神，努力掌握中国特色社会主义理论体系，准确把握党的路线方针政策，进一步提高思想理论水平和综合素质，不断增强政协组织的界别作用和政协委员的主体作用，全面提高政协工作水平。要适应新时期政协工作需要，全面加强政协机关思想、组织、作风和制度建设，加大对政协

机关干部培训、选拔、交流和使用力度，努力造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质政协干部队伍，为做好政协工作提供坚强的组织保障。

延边导游词 篇6

本学期开始，延边职业技术学院学生管理部门已整合，为了全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立勤奋、严谨、求实、创新的学风，不断提高教育和教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，特制定本办法。

一、纪律方面

（一）旷课现象的处理

本学期开始学生旷课情况由任课教师进行统计，任课教师将旷课生名单填写到教学日志上，由教务处统计，学生处每周汇总一次。

１、旷课累计10节，并给予严重警告处分。由班主任通知家长或监护人（有条件的家长到校）；

２、旷课累计20~30节，并给予记过至留校查看处分。由班主任通知家长或监护人到校同系管理主任、班主任商讨，并和学校签署保证书；

３、旷课累计40~50节，给予留校查看至勒令退学处分。由班主任通知家长或监护人到校和系管理主任、班主任办理相关手续，如家长（监护人）或学生本人有悔改决心，并签署保证书，视情节给予试读机会，如再次出现旷课现象，直接给予开除学籍处分，并通知家长到校办理退学手续。

注：学生每人次旷课达到40~50节，扣班级考核分10分。日常考核折合旷课节数计算方法

１、晨读：缺席或迟到2次——按旷课1节处理；

２、晚自习（住宿生）：旷两节——按旷课1节处理；

３、夜不归寝（住宿生）：1次——按旷课1节处理；

４、全院或系组织的各项活动（集体会议、集体活动）：缺席1次——按旷课1节处理；

５、迟到、早退：累计4次——按旷课1节处理；

（二）打架（私藏管制刀具）事件的处理

１、私藏管制刀具：学生私藏、携带管制刀具如及时上交保卫处后，将不追究责任；如在检查中发现，没有及时上交保卫处，将给予开除学籍处分；

２、在校内学生之间如发生一般性冲突，没有出现轻伤害的事件，给予主要责任人记过至留校查看处分，并通知家长到校，扣班级考核分5分；

３、在校内学生之间发生冲突或群殴事件，出现轻伤害的事件，经学校调查后，过错方应按价赔偿当事人医药费，如影响面较大，但没有达到严重后果的，视情节给予责任人留校查看至勒令退学处分，并通知家长或监护人到校签署保证书，扣班级考核分10分；

４、学生之间发生一般性冲突，出现打电话找社会人员到学校进行群殴或打击报复等现象，影响面较大的，给予留校查看至开除学籍处分。

４、学生在校内发生打架事件，影响面大，违反治安处罚条例的，交由公安机关处理；学生在校外发生打架、斗殴事件，违反治安处罚条例的，交由公安机关处理，并给予勒令退学至开除学籍处分。

（三）吸烟现象的处理

吸烟的危害已是众所周知的事实。吸烟不仅危害健康，而且对防火安全够成严重威胁。学院规定不允许在校内公共场所（教学楼、寝室、教室、卫生间、走廊、实训场所）吸烟。

１、在公共场所发现吸烟现象，一学期内，第一次给予严重警告处分，并通知家长，在一周内到财会科交纳50元爱心捐款，并扣班级考核分5分；

２、累计第二次，给予留校查看处分，在一周内到财会科交纳100元爱心捐款，并通知家长到校签署保证书，并扣班级考核分10分；

３、累计第三次，直接给予勒令退学处分，并通知家长到校办理退学手续；

注：在教室或寝室内发现烟头，按“谁承认，谁负责”处理，如均不承认，责全体学生共同承担处分。

延边导游词 篇7

1月13日，本着“重温母校情怀，传扬大工精神”的实践原则，搭建我校与高中母校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂;10名大连理工大学的学生冒着严寒回到母校开展此次母校行活动，同学们热情高涨，活动取得了非常好的效果。

吉林省延边第二中学始建于1952年，是拥有五十多年历史的名校，是省首批办好的重点中学，被命名为吉林省普通高中示范校。与大连理工大学建立合作关系，近两年来，考入大连理工大学的学生近40人，在母校学子们看来，大连理工大学已经成为了他们的理想学府之一。

在取得了校方的同意后，团队首先在高三楼内设立了咨询点，以便有意向报考大连理工大学的学生前来咨询，并发放大连理工大学学报及我们团队精心制作的明信片。同学们非常热情地前来询问他们想要了解的问题，有关于学校的`，也有关于学习的，总之，母校的学子们都从我们这里收获了一些东西。

在咨询的同时，我们还发了我们团队制作的调查问卷，问卷的内容主要包括高三学生对大连理工大学的认识，以及关于对自己高三学习情况的认识。

稍后，我们走进班级，开始我们的班级宣讲活动。我们着重介绍了大工建校史、师资力量、各院系概况、专业优势等学术方面的情况，丰富多彩的课余生活，美丽的校园环境，各专业的就业前景等同学们所关心的问题，并回答了同学们的有关疑问。让同学们深深的感受到“学在大工”的氛围和大工的综合实力。为了让同学们了解到我校注重广大学子综合素质的培养，团队队员还向同学们展示了大工各类的学生组织以及校园精彩的文化活动，并以自己的亲身经历向大家讲授大学期间的心得体会。

在宣讲会的最后，我们还留下了学长信箱，以便母校学子们在今后遇到问题可以对我们进行咨询，整个宣讲会在欢快的氛围中结束。

延边导游词 篇8

为了进一步加强我校党员组织关系的管理，根据中共中央组织部、省高校工委组织部有关文件精神，并结合我校实际，特制定本规定和组织关系流程。

一、教职工党员组织关系的接转

1、教职工党员因学习、工作单位及人事关系发生变动时，必须按照党员管理的规定办理组织关系接转手续。基层党委由党办（院办）负责办理；直属党总支由党办（院办）或组织委员负责办理；学校党委由组织部负责办理党员组织关系的接入或转出工作。

2、党员在本校范围内调动工作、离退休时，由原单位基层党委（直属党总支）办理组织关系转出手续，直接到新单位基层党委（直属党总支）办理组织关系接入手续，基层党委（直属党总支）

按季度把变动情况上报到校党委组织部。

3、校外单位转入我校学习、工作的党员，由党员本人在规定时间内持校外（必须是县团级或县团级以上）党委组织部门开具的“中国共产党党员组织关系介绍信”到校党委组织部办理接转手

续。

4、我校调至校外单位学习、工作或辞职的党员，接到调令或在办理离校手续的过程中，由党员本人及时到原单位基层党委（直属党总支）办理组织关系转出手续，然后到校党委组织部办理转

入接收单位的手续。

二、毕业生党员组织关系和档案的转移

1、已落实就业单位的毕业生党员，在离校前将组织关系转至所去单位的党组织。各学院党办（院办）要根据毕业生党员的去向，认真地在组织关系介绍信中填写所去单位的党组织名称（必须是县团级或县团级以上党委），并在规定时间内将毕业生党员组织关系由党办（院办）负责统一转到校党委组织部，再由校党委组织部办理转出手续。

2、暂未落实就业单位的毕业生党员，学校不保留党员组织关系，其组织关系转入本人家庭所在地街道社区、乡镇村屯党组织或人才中心党组织。

3、毕业生预备党员离校前，各基层组织负责人要认真审查预备党员档案材料，检查各种材料是否齐全，入党志愿书中各项内容是否完备，确认无误后封袋盖章交给本人带走，由本人交给最终接收组织关系的党支部。毕业生正式党员的必备材料检查无误后要及时归档，装入该同志的“人

事档案”。

4、毕业生党员组织关系介绍信开出后，要在规定时间内把组织关系落到接收单位，否则自担责

任。

三、研究生和本专科新生党员的组织关系接转

1、研究生和本专科新生党员报到后，各基层党组织要及时引导新生党员（或统一）到学校组织部办理组织关系转入手续。各基层党组织不得未经校党委组织部，直接接收新生党员组织关

系。

2、研究生和本专科新生党员在到学校组织部办理组织关系转入手续前，基层党组织应认真审核新生党员组织关系和党员档案材料（必须是县团级或县团级以上党委开出的“中国共产党党员组织关系介绍信”），发现问题要及时向基层党委（直属党总支）负责人和校党委组织部汇报。需调查的新生党员经校党委组织部调查清楚后，再接收组织关系，其档案材料由基层党组织按有关

规定妥善保管，避免丢失。

3、学校组织部在办理完组织关系转入手续后，应及时向相关基层党委（直属党总支）开具新生党员组织关系介绍信，将新生党员组织关系转入相关基层党委（直属党总支）。

4、本校研究生（或专升本）新生党员组织关系转移和校内学生党员因调专业等原因需办理组织关系转移的，由基层党委（直属党总支）党办（院办）直接开到所去学院或部门的党组织。各基层党委（直属党总支）按季度把党员变动情况上报到校党委组织部。

四、出国（境）党员的组织关系办理

1、出国（境）的学生党员，在国（境）外学习期间，应以适当的方式与原学院党组织保持联系，按时汇报自己的思想情况，并应按规定交纳党费，交纳党费的方式可以选择在出国（境）前先预交、委托他人按时交纳或者回校后再补交。

2、出国（境）攻读学位的教职工党员，出国（境）前，本人应向所在党支部提出要求保留（停止）党籍的书面申请，同时递交有关出国的证明材料复印件。党支部初审同意后，填写《共产党员出国出境保留（停止）党籍审批表》，呈送学院党委审批。学院批准后送校党委组织部备案。

3、经批准保留党籍的党员，回校后应及时向原单位党支部提出恢复组织生活的书面报告。党支部初审同意后，填写《保留党籍党员返回恢复组织生活审批表》呈送学院党委审批后，报校党委

组织部备案。

4、经批准保留党籍的党员，在国外期间要定期汇报自己的思想情况，并按规定交纳党费。交纳党费的方式可以选择在出国（境）前先预交、委托他人按时交纳或者回校后再补交。

5、经批准保留党籍的党员，超过批准时间半年以上未归者，将按自行脱党处理。

附：党员调出调入组织关系流程

党员调出组织关系流程：

1、调出党员在自己所属的党支部交纳至调出月的党费，是预备党员的，支部要检查档案有无问

题，无问题的交给本人带走;

2、党支部往上级党总支或基层党委开组织关系介绍信；

3、基层党委或党总支往校党委组织部开组织关系介绍信；

4、校党委组织部查询党员信息库，确认后开出《中国共产党党员组织关系介绍信》（为省高校

工委组织部代开组织关系介绍信）。

党员调入组织关系流程：

1、调入延边大学的党员，组织关系介绍信写法是（省内高校除外）：抬头为“吉林省高校工委组织部”，某某人由某某单位去“延边大学党委组织部”。组织关系介绍信直接带到延大组织部，不必到吉林省高校工委组织部；省内高校组织关系介绍信写法是：抬头为“延边大学党委组织部”，某某人由某某单位去“延边大学某学院或某部门”；

2、组织部往基层党委或党总支开组织关系介绍信；

3、基层党委或党总支登录党员信息，然后往党员所属的党支部开组织关系介绍信；

4、党支部要及时做好接收登记和预备党员档案检查接受工作。

延边大学教学工作委员会工作条例 篇9

第一章 总则

第一条 为进一步深化我校的教学改革，根据国家教育部有关文件精神，并结合我校的实际，成立学校专业教学指导委员会。

第二条 专业教学指导委员会是为学校教学工作咨询的专门机构，它有权咨询、讨论、评价学校教学工作中的一些重大问题。

第三条 为规范专业教学指导委员会的工作行为，有效地开展教学工作，特制定本条例。

第二章 组织机构

第四条 专业教学指导委员会委员由直接从事教学工作、有丰富教学工作经验的学术专家和熟悉教学工作以及有管理专长的教务、教学行政领导组成。

第五条 专业教学指导委员会实行聘任制，每届任期两年，可连聘连任或中途解聘。

第六条 专业教学指导委员会委员由校长直接聘任。

第七条 专业教学指导委员会由26人组成。设主任1人，副主任1人，办公室主任１人。

第八条 专业教学指导委员会办公室设在教务处，由专业教学指导委员会办公室主任兼职负责日常工作。

第三章 职责范围

第九条 贯彻落实党的教育方针政策及上级有关教育教学工作的文件精神；制定学校有关教学及管理工作的指导思想、政策、规划。

第十条 研究教学管理、教学建设及教学改革工作中的一些重大问题。第十一条 审议专业建设与改革、调整与规划方案。第十二条 对每年申报的新增专业进行评议、审核。第十三条 审议专业人才培养方案。

第十四条 负责制定我校专业设置评估条例及组织实施专业设置的评估工作。

第十五条 指导教学管理部门开展教学管理和教学研究工作。第十六条 监督检查教学及教务管理工作。

第十七条 评审各类校级教学奖，推荐省级以上教学奖。

第十八条 审议有关部门提交的议案和有关教学改革方案，审议有关教务、教学管理工作的各项规章制度，并监督各有关部门执行。

第十九条 搜集有关教学及管理工作的信息、意见和建议，为领导决策提供咨询服务。

第二十条 聘请专家教授参与学校管理，促进行政与学术的有机结合，实行民主化、科学化决策和管理。

第二十一条 负责协调各职能部门为教学服务的工作关系。第二十二条 对涉及其它有关教学工作问题进行讨论。

第四章 工作制度

第二十三条 专业教学指导委员会接受校长的直接领导，并执行校长办公会做出的有关决定。

第二十四条 专业教学指导委员会实行民主集中制。重大事项实行表决制，表决时参加会议人数超过三分之二，并获得半数以上票数，为表决有效。

第二十五条 专业教学指导委员会实行例会制度，定期召开专业教学指导委员会会议，研究工作，通报情况。

第二十六条 加强业务学习和思想建设，坚持实事求是的工作作风和调查研究的工作方法。

第五章 其 它

第二十七条 专业教学指导委员会办公室负责收集、整理委员提交的议案，处理日常事务，召集委员会议。

第二十八条 根据工作需要，专业教学指导委员会可召开扩大会议，范围由专业教学指导委员会主任确定。

第二十九条 根据委员的工作表现和工作需要，专业教学指导委员会可临时增补或解聘委员。

延边导游词 篇10

关于延边朝鲜族中学教师信息能力培训模式的探讨

教育领域信息技术的发展及信息化手段,使学校教育的`内涵发生了深刻的变革,同时也对中学教师的信息能力提出了更高的要求,因此,教师信息能力的培训和提高,成为教师继续教育的一个重要内容.如何立足于各地区和各民族实际情况,全面提高教师队伍的信息能力,构建适合于本地区、本民族的教师信息能力的培养模式,是提高教师信息能力和民族教育水平的关键.文章从朝鲜族教师信息能力的培训入手,探索了适合朝鲜族教师信息能力培养的培训模式.

作 者：作者单位：刊 名：素质教育论坛英文刊名：SUZHI JIAOYU LUNTAN年，卷(期)：“”(12)分类号：G45关键词：信息技术 信息能力 能力结构 培养模式