弘扬工匠精神读后感

弘扬工匠精神读后感（精选8篇）

弘扬工匠精神读后感 篇1

弘扬工匠精神读后感

小编今天推荐给大家的是弘扬工匠精神读后感，希望对大家有用。关注网获得更多内容!

每个人都会有一份属于自己的工作，其不同之处仅在于，各自工作中所要完成的任务及方式相异。我们每个人在自己的工作岗位上，有的人终其一生不过原地踏步，而有的人却在平凡的工作岗位上如鱼得水得心应手、有声有色。最根本的原因只是他们对自身工作的认知和对待工作的态度及处理方法不同。

每位员工需要自我反思的一个人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走优秀。如果每个人都能从内心深处承认并接受“我在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。在市场化程度越来越高的今天，我们每个人的工作机会都来之不易，如果不珍惜工作机会，不努力工作而只知道抱怨的人，总是会被放在被遗忘的角落，不管他们的学历是否很高，能力是否很强，也只能是一个配角而已。我们每个人只有热爱自己的工作，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么，即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工匠;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也不过是个平庸的员工。

读完这本书，更加从内心点燃了我的工作热情，要更加努力的发挥团队的创新精神，让自己和团队成员接受“在为他人工作的同时，也在为自己工作”这一朴素的人生哲理，从工作中发掘乐趣，在日常的点滴工作中充分运用工匠精神，把自己与公司的发展有机链接在一起，共同进步。

当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名叫付守永大师写的《工匠精神》的时候，几乎是一气呵成看过了这一部著作，似乎它并不深奥，但中间的故事直入主题，顿时让我明白了许多。

我不仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，需要的是什么，一开始我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大部分都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。

然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才慢慢发现，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种态度，一种信仰，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神——先处理心情，再处理事情。

人有时候都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜欢自由，喜欢家，因为在家觉得轻松自在不受束缚，于是我们越是抱怨，越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会慢慢变的迟到早退偷懒服务态度不好等等对工作不认真负责的状况屡屡发生，然而我们应该问问自己，这是不付责任的。

只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充满生机，具有活力的企业。

敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现，要做就要做得最好，你才能成为企业里不可或缺的人物。超越平庸，选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的态度，终致一生处于社会底层，不能出人头地。你工作的质量往往会决定你生活的质量。

我深刻领会到，使自己由浮躁变为脚踏实地，由随波逐流，循规蹈矩变为积极主动工作，真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业，只有全心全意、尽职尽责地工作，才能在自己的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的直接表现。不论你的工资是高还是低，你都应该保持这种良好的工作作风。

其实工作就是一种修行，在修炼的道路上我们应该披荆斩剌，要耐得住寂寞，受得了冷讽热嘲，使自己变的强大。

“用心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。

一个人的工作态度折射着人生的态度，而人生态度决定一个人一生的成就。

当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名叫付守永大师写的《工匠精神》的时候，几乎是一气呵成看过了这一部著作，似乎它并不深奥，但中间的故事直入主题，顿时让我明白了许多。

我不仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，需要的是什么，一开始我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大部分都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。

然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才慢慢发现，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种态度，一种信仰，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神——先处理心情，再处理事情。

人有时候都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜欢自由，喜欢家，因为在家觉得轻松自在不受束缚，于是我们越是抱怨，越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会慢慢变的迟到早退偷懒服务态度不好等等对工作不认真负责的状况屡屡发生，然而我们应该问问自己，这是不付责任的。

只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充满生机，具有活力的企业。

敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现，要做就要做得最好，你才能成为企业里不可或缺的人物。超越平庸，选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的态度，终致一生处于社会底层，不能出人头地。你工作的质量往往会决定你生活的质量。

我深刻领会到，使自己由浮躁变为脚踏实地，由随波逐流，循规蹈矩变为积极主动工作，真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业，只有全心全意、尽职尽责地工作，才能在自己的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的直接表现。不论你的工资是高还是低，你都应该保持这种良好的工作作风。

其实工作就是一种修行，在修炼的道路上我们应该披荆斩剌，要耐得住寂寞，受得了冷讽热嘲，使自己变的强大。

“用心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。

一个人的工作态度折射着人生的态度，而人生态度决定一个人一生的成就。

弘扬工匠精神读后感 篇2

合肥公交集团一直致力培育精益求精的“工匠精神”, 树立脚踏实地、攻坚克难的青年标杆, 通过举办技能竞赛、开展技能培训、学习先进典型, 为青年员工提供展示自我才华的平台, 营造努力争先的氛围。本文结合企业在技师评聘、技能人才培养、技师工作室建设等方面的工作开展, 探讨如何在公交企业打造满足企业发展要求、适应车辆技术进步的能人巧匠, 同时创造有利于青年人才成长的良好环境。

1 大力推进技师培养, 发挥技师引领和带动作用

近年来, 为进一步调动职工学习技术的积极性, 选拔培养优秀维修人才, 发挥技师在解决企业维修技术难题、提升维修质量和服务质量等方面的引领和带动作用, 合肥公交集团大力推进技师的培养, 组织开展技师评聘, 每年度有30余位汽车维修工被聘为技师。为体现对专门人才的培养和促进, 创新进行了首席技师评聘, 取得较好的带动效应, 进一步调动职工学习技术的积极性。在技师评聘的条件设置、聘用考核等方面提出了可操作、有实效的办法。对聘任技师每年进行一次考核, 同时规定了日常工作的能力要求、对学员的培养及授课要求等。通过开展劳动竞赛、导师带徒、外出培训与自培相结合等方式, 广泛开展岗位技术练兵, 提高职工的技能和操作水平。

借助企业技校和城市客车技能鉴定站, 集团公司连续3年组织对汽车维修技师和高级工的培训, 共有近100人通过全国技能鉴定考试, 扩大了持证技师队伍和技师选拔范围, 放大激励效果。利用技师讲堂和“查道勇创新工作室”开展职工培训, 激发革新动力和钻研业务的干劲, 培养更多热爱企业、热爱维修的工匠。集团公司每两年分别组织一次汽车维修工技能大赛和驾驶员技能大赛, 做到年年有赛事。营运单位和维修单位认真开展劳动竞赛, 形成良好的学技术氛围。通过基层的选拔, 成功举办合肥市第十五届汽车修理工职业技能大赛暨公交集团第六届汽车修理工技能大赛和第二届合肥公交驾驶员节能大赛, 分别选派代表参加了“第三届 (2015) ‘宇通杯’全国公交驾驶员节能技术大赛”, 并代表安徽省参加第七届全国交通运输行业“宇通杯”城市公交驾驶员职业技能竞赛, 均取得了较为优异的成绩。

2 以“创新工作室”为载体, 凝聚企业技能专家和能手

近年来, 合肥公交深入开展了劳模、技师创新工作室创建活动, 为企业的发展发挥了积极作用。在建设创新工作室的实践中, 努力倡导耐心专注、精益求精、务实敬业的精神, 勤奋练就精致“匠人心”。我们创建的“查道勇创新工作室”成员从最初5人发展到现有主要成员51名, 既有一线岗位的技师, 也有专业技术人员, 相互结合, 优势互补。紧紧围绕企业生产实际, 注重推广创新思维理念, 立足于降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、技能人才培养与实践等主题, 组织开展技术攻关、技能培训、技术创新、管理创新、学习交流等活动。

“查道勇创新工作室”创建一年来开展理论和实际操作培训25次, 培训近1000人次, 导师带徒数十对, 维修机具改良5件, 车辆设备改良攻关12例, 车辆维修工具制作8件, 疑难故障攻关37例, 各项技术革新为企业生产经营节约成本近300万元。工作室对燃料消耗超定额的车辆进行节能减排攻关, 2015年天然气平均标台百公里消耗31.48立方米, 比上级主管单位考核指标低0.79立方米/百公里, 燃油消耗24.64升/百公里, 比上级主管单位考核指标低0.02升/百公里。

我们以创新工作室的建设为抓手, 弘扬“工匠精神”, 打造精品工匠。创新工作室带头人查道勇同志刻苦钻研、耐心攻关、严谨务实, 将摸索出切实有效的疑难故障排除方法提炼成文字并形成图解, 在集团内部推广使用, 取得很好的效果, 一举解决了故障难确定、难排除, 车辆不能正常使用的难题。青工刘忠果针对新能源车换挡电磁阀故障造成车辆不能使用、厂家要求必须更换电磁阀的问题 (1只换挡电磁阀价格2800元) , 认真揣摩, 反复比对试验, 终于找到了电磁阀维修办法, 不花一分钱, 调整装配修复即可。直流电工能手项震凭着扎实的电工理论基础和丰富的维修经验, 结合客车维保的实际, 制作了移动照明电源和便携式车辆充电电源, 方便维修和各类车辆正常早出场。年青的钣金工陶乔伟针对车用天然气钢瓶拆装困难、费时、不安全的问题, 认真钻研, 自制专用支架, 与铲车配套使用取得了成功, 大大降低了劳动强度, 提高了工效, 提高了安全系数, 降低了更换钢瓶的成本。此类的例子还有很多很多。“查道勇创新工作室”已成为集团的维修服务品牌, 2016年7月15日以“技能大师工作室”的名义参加“世界青年技能日”活动, 广为宣传推广。2016年7月26日, “查道勇汽车维修技能大师工作室”被合肥市认定为市级技能大师工作室。纵观创新工作室的创建发展过程, 离不开能人志士的“工匠精神”, “工匠精神”和创新相互联系, 贯通融合, 是维修服务的灵魂, 品牌的基石。查道勇先后获得合肥市“青年五四奖章”、合肥市“金牌职工”和“技术能手”、合肥市“最美公交人”和“最美交通人”等荣誉称号。我们将通过不断培养和引导, 鼓励更多、更优异的年轻人加入到这个队伍, 从中发现和推荐优秀人才, 力争用3-5年时间培养1-2名省级高技能人才。

3 以技师工作室建设, 推进企业技术创新

创新是企业发展的源泉和动力, “工匠精神”是创新发展的精神内核。近年来, 随着车辆技术的不断提升, LNG车、新能源公交车的加大推广使用, 给公交企业维修、使用带来了新的课题, 对技术管理也提出新的挑战。要提供良好的后勤保障和优质的运力, 必须立足于企业维修队伍的现状, 培养专门人才和特殊人才。大力开展技术攻关、技术交流、技术培训、技能比武、技术创新、带徒传技等活动, 以点带线、以线带面, 以“创新工作室”为平台, 积极发挥技术、理论、团队优势, 最大限度激活创新创效内生动力, 为企业降本增效。

当前和未来, 我国都将坚持五大发展理念, 其中创新是引领发展的第一动力, 处于国家发展全局的核心位置, 必须让创新在全社会蔚然成风。作为企业技术管理也要顺应时代发展与技术进步, 不断创新, 充分发挥技师工作室的创新优势, 以创新成果促进企业技术进步, 实现企业可持续发展, 让更多的一线员工有展示自我的机会和平台, 实现员工与企业双赢。

技术创新需要“工匠精神”, 技术进步离不开“工匠精神”。锲而不舍, 滴水穿石, 只要务实笃行, 让“工匠精神”发扬光大, 定能让精品工匠、企业工匠蓬勃涌现, 企业也因为有了众多工匠而不断发展。

“查道勇创新工作室”成立一年来, 着力在五个方面为企业服务, 即着力于人才培养和发展, 着力于技改与发明, 着力于疑难问题攻关, 着力于节能降耗, 着力于导师带徒, 为员工、为企业、为社会创造更大的效益, 以创新成果、“工匠精神”精制的产品和服务不断推进企业的进步和发展。

我们相信, 随着“创新工作室”建设工作的不断深入推进, “工匠精神”的大力弘扬, 定有更多的能人志士不断加入, 创新工作室必将不断发展壮大, 企业定能培育出大师级的精品工匠, 更好地发挥典型示范引领作用。打造精品工匠的过程就是弘扬“工匠精神”, 让每个有志职工都有人生出彩的机会, 为企业、为社会做出更大的贡献, “积力之所举, 则无不胜;众智之所为, 则无不成”, 凝聚智慧力量, 成就更好人生, 让企业发展壮大。

4 以建设创新工作室为抓手, 努力打造企业工匠

弘扬中国传统工匠精神 篇3

高尚的“工匠精神”是任何时代都绝不可缺少的，若忽视了工匠精神，那社会不断发展和人类文明持续走向辉煌就会受挫。在当今社会，只有把工匠精神发挥得淋漓尽致，才能拥有竞争的优势，才能具有真正的不可替代性，企业才能永远在复杂环境下立于不败之地。传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要，更是生活精彩，人生出彩的基石所在。我们需要重拾工匠敬业、勤奋、执着、创新精神，形成一种独特的、具有创造性的文化和价值观。

敬业创造财富

回顾中国历史，春秋时期，鲁班发明了木工工具、农业器具等，被视为工匠的典范与祖师；东汉张衡发明地动仪、北宋沈括撰写《梦溪笔谈》、明朝宋应星撰写《天工开物》……，《增广贤文》言：“良田百顷，不如薄艺在身。”在中国传统社会中的底层人眼里，再多的财富也有失去的时候，唯有一门手艺可以保证自己衣食无忧。正是出于这种朴素的认识，民众愿意学手艺，为了饭碗的坚固，才愿意将手艺练得越来越好，无形中，形成了中国工匠独特的敬业精神。

中国古代家具的设计和制造主要靠手工劳动来完成，设计、制作往往是同一人，在学习技艺上也完全采用师父带徒弟的方式，凭经验和记忆，伸展绳墨、竹笔画线、刨子刨平、再用量具测量，制作成各式各样的经典家具和工艺品。

我国明代，木匠把日常生活的床已经做到了极致，一个家庭有一张好床，就是拥有了一笔财富。《金瓶梅》第九回说西门庆用十六两银子为李瓶儿买了一张黑漆描金床，他又用十一两银子顺手买了两个丫鬟。潘金莲知道西门庆为李瓶儿的屋里买了一张好床，就闹了起来，不得已西门庆旋即用了六十两银子买了一张螺钿敞厅床。可想一张床相当于多少个丫鬟的身价。

工匠的执着精神，还表现在农具的发明创造方面。据周昕《中国农具发展史》载：古代工匠经过长期反复实践，发明了高效实用的耧车。它是一种用畜力牵引的播种器具，能一次完成开沟、下种、覆土等作业环节，达到行距一致，深度一致，疏密均匀，既提高了播种质量，又提高了工作效率。达到了“三犁共一牛，一人将之，下种、挽耧，皆取备焉，日播一顷”的效果；元朝棉纺织专家黄道婆对我国棉纺织技术进行不断的改革，创造出一套赶、弹、纺、织的工具：去籽搅车，弹棉椎弓，三锭脚踏纺纱车……使纺纱效率一下子提高了两三倍，她的敬业精神推动了我国棉纺织业的迅速发展，使我国古代的棉纺织技术一直处于世界领先地位。

勤奋促进发展

古代工匠的勤奋精神表现在方方面面，它促使我国农业生产的排涝浇灌器具的发明也走在了世界前列。传统水车，即人们通常所称的“翻车”和“筒车”，是一种能从江湖河塘地表中不间断持续汲水的大型农业机具，它不仅能用于高地提水、低田排水等生产领域，而且在济漕保运、沿海制盐等非农业方面也发挥了很大的作用，它的先进技术能直接转化为生产力。从机械学原理的角度来看，水车结构复杂，有连杆曲柄机构、轮轴齿轮机构、链轮调节机构等。从动力学看，由人力、畜力逐渐上升到水力和风力自然能的应用。据方立松《中国传统水车研究》载：“它代表了中国古代在动能利用上的卓越成就，它与耕种等其他农具系列配合，发挥各自的作用，共同为农业生产提供技术支撑。在那个时代走在了世界的前列。”我国汉代就已有了畜力碓和水力碓，用来加工粮食，脱壳磨面。据张力军、胡泽学主编的《图说中国传统农具》载：到魏晋南北朝时的崔亮发明了用一个水轮推动八个磨盘的“八磨”机，使粮食加工的工效一下子提高八倍。西晋时有人将水轮转动改为用牛牵引，达到“策一牛之任，转八磨之重”，这样就可以在没有水源的地方也能用上高效的“八磨”等工具了。

除了以上古代工匠为我们留下很多宝贵文化遗产外，还有大家知道的大彬的紫砂、江千里的螺钿、黄应光的版刻、周翥的百宝嵌、方于鲁的制墨、张鸣岐的手炉、朱氏三松的竹雕等工艺品。这些工匠可称得上是举世闻名的能工巧匠。

执着铸就辉煌

古代工匠的执着精神为我国陶瓷的发明、发展同样做出了巨大贡献。秦始皇陵的兵马俑，不但把人物形象表情刻画得逼真生动，而且规模宏大，成队成阵，不愧为世界奇观。唐代的三彩陶朝着更为精致的方向发展，人俑、马俑、骆驼俑，色彩鲜艳，各具形态，有很多细微的动作和表情。

唐宋以后，瓷器的工艺越来越精，出现了许多名窑名瓷。唐代绍兴有名的“越窑”青瓷，有“类玉”的美称。河北内丘的“邢窑”，则以出产白瓷闻名。湖南长沙一带的彩瓷，不但有绘画，还使用贴花、模印，装饰性很强。河南的钧窑、汝窑、柴窑，浙江的龙泉窑，河北的定窑，陕西的耀州窑等名窑所产瓷器，都驰名海内外。当时的瓷器有“青如天，薄如纸，明如镜，声如磬”的说法，被一般家庭争相收藏。中国的瓷器，从唐代起就通过陆路和水路传到亚洲、欧洲和世界各地，赢得了全球人的赞叹。

说起中国人的传统服装，不得不说一项令国人自豪使全球人惊叹的伟大发明——丝绸。毫无疑问，我国是世界最早养蚕和织丝的国家。祖先们很早就发现蚕吃桑叶吐丝又 “作茧自缚”的现象，经过仔细观察和实践，大约在六千多年前，就掌握了养蚕、缫丝、织帛的全套生产过程。聪明的古人们把蚕茧用开水煮烫，去掉胶性，抽出丝头，合成丝线，再织成绸、缎等帛品。这个过程说起来一句话，做起来难上加难。长沙马王堆出土的素纱禅衣，服装长128厘米，袖长190厘米，但重量仅有 49克，衣服可谓轻若烟雾，举之若无，让人着实惊叹当时的织造工艺如此精湛。到目前为止，用现代化的工艺都很难复制。丝绸的发达，促进了服饰、染织、刺绣业的发展。与丝绸密不可分的刺绣，它的艺术创造，商代就开始出现，一直延续到明清时期，形成了苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣。中国的刺绣与丝绸伴随着工匠的执着精神，名扬世界。

创新超越世界

我国在几千年的发展中，工匠们除了以上各种发明创造外，还具有不断追求创新的精神。张衡发明了浑天仪和地动仪，比欧洲早1 700多年；南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926～3.1415927，这一成果比欧洲早一千年；中国人于公元前5世纪发明了双动式活塞风箱，西方于16世纪才用双动式活塞风箱，比中国晚了两千一百年左右；公元前2世纪，中国人发明了旋转式扬谷扇车，到18世纪初，西方才有了扬谷扇车，比中国晚了两千年左右；公元前1世纪，中国人发明了独轮手推车；而西方到公元11世纪才出现独轮车，比中国晚了1200多年；东汉华佗擅长外科手术，被誉为 “神医”，他发明的麻沸散比西方早1600多年；隋唐赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥，等等。

我们在传承中国工匠精神的同时，也要研究中国工匠精神的内涵。将这些宝贵文化遗产与现代企业的管理理念相结合，并引入科学研究范畴，拓宽中国工匠精神与人文研究的视野，加深我们对中国工匠精神在企业文化中不可替代性以及提高员工地位的再认识。

中华民族是充满智慧的民族、不甘落后的民族，今天，在大众创业、万众创新的热潮中，我们要呼唤中国古代工匠那种敬业、勤奋、执着、创新精神，以此为企业铸魂。企业更要为冲锋陷阵者、为敢于亮剑者、为勇于改革者创造良好的制度环境和激励机制，让人人敢担当、个个能出彩，使中国成为创新大国、制造大国。清代郑板桥有诗曰：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”有了这种精神，定能实现我们的强国之梦。

弘扬铁路工匠精神 篇4

大国工匠、匠心筑梦，有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，高超的艺术创造着中国史上的一个个奇迹，工匠们的故事迅速引起人们的热议，“工匠精神”也随之传遍全国。那么，何为工匠精神？ 工匠精神可以很简单，无外乎严谨专注，精益求精，耐心坚持。

一句话就可以说清楚。工匠精神却也很艰难，他需要数十年如一日，孜孜不倦，全心全力做一件没有尽头的事。中国从不缺少工匠精神，数千年历史中，出现过四大发明这样影响世界的伟大创造，也出现过鲁班这样的大师级工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。近年来，随着高铁快速发展，高铁人才队伍也在不断地壮大如何让高铁人才队伍发挥出1+1大于2的效果是值得深思的问题。

铁路技师是铁路运输生产必须依靠的中坚力量，铁路“高、大、半”、“点多线长”的特征和进入高铁时代后面临的机遇与挑战，更需要充分发挥铁路技师在运输生产中的独特作用，更需要铸造一支过硬合格的以铁路技师为代表的高技能人才队伍。下面就如何高效发挥技师的作用谈下自己的感受

1.争当排头兵，发挥模范带头作用

首先，加强学习，努力提升自身素质。“工欲善其事，必先利其器。”技师要在铁路安全发展中更好地发挥作用，既要有服务职工群众的热情，更要有为职工群众服务的过硬本领，否则，技师在群众中就没有威信。因此，技师必须不断加强学习。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二是要学习业务知识，不断提高自己的业务水平和工作能力，成为本职工作的骨干和行家里手。其次，努力工作，争创一流工作业绩。

2.严把安全关，发挥安全监督作用

在目前的安全生产格局中，对企业安全生产最直接、最全面、最经常、最有效的监督，就是广大职工群众及其代表者———职工代表的“群众监督”。《安全生产法》赋予了工会组织监督企业安全生产的权利。因此，工会组织要利用好法律赋予自己的权利，把促进企业安全生产作为工会维权的重要职能，作为技师安全检查的重要内容。

3.当好辅导员，发挥教育培训作用

企业兴衰关键在人，因此必须坚持人才资源是第一资源的理念。人才资源是工务段发展的战略资源，技师要在人才兴段战略中发挥作用，不只是自己会干能干就行，还要在辅导职工技术业务、提升职工技能素质中承担更多责任。把自己学到的知识要无私的交给其他职工，特别是新入职的大学生，采取一帮一的帮教方式，从思想上、理论上、实作上进行帮教。技师还应该以更开放的态度，更开阔的眼光，充分利用好网络、多媒体课件等教学平台，将最新的创新工器具和作业方法、行车主要工种的应知必会和应急处理知识以及高速铁路养护相关知识放到局域网上供大家学习。

作为一名铁路职工，更是一名党员，下面我就对待如何在工作中发挥先锋模范作用谈下自己的感受。

1.主动参与生产经营管理和问题决策。通过与车间共同召开安全分析会，生产经营分析会，重点任务、重点施工工作会议等形式，总结本单位阶段性工作完成情况，分析存在的问题和面临的困难，确定完成任务的基本措施和要求，从组织宣传发动、、作业关键环节控制、生产生活保障等方面抓好推进和落实；针对职工反映的倾向性、集中性的问题和意见建议，及时纳入到班组会议专题研究，共同分析问题原因，从管理制度层面和思想沟通层面进行问题决策和督促解决；对本单位不能解决的问题，要在做好政策解释的同时，明确协调上级解决的责任人和具体要求，确保问题得到解决。

2.针对本单位阶段性重点工作和落实任务过程中存在的突出问题、困难，结合职工思想和生产生活实际，研究制定落实措施，明确支委成员工作项点，按照职责分工和包保的要求，有针对性地做好职工思想教育引导、重点工作宣传发动、难点重点课题攻关、关键环节盯控包保、家庭走访、帮扶救困工作，开展形式多样，职工喜闻乐见的各类活动。

3.针对冬春暑运、重点工程、阶段任务以及春融、防洪、突发性自然灾害等工作，通过战前动员会、誓师大会、党员公开承诺等形式，迅速明确形势和任务，坚定信心，凝聚力量；通过组织党团员突击队攻坚克难，在急难险重任务面前站排头、当先锋、作表率。

弘扬工匠精神 通讯稿 篇5

——上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛志愿者通讯稿

为了深化教学改革、推进校企合作，促进专业发展，展示师生风采。提高学生素养，培育工匠精神，在2017年3月22日，上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛正在上海市高级技工学校如火如荼的进行着，我校遵循“弘扬工匠精神，创造精彩人生”的主题，特意设置了比赛区、观摩区和展示体验区。使同学们将“比赛、观摩、展示、体验”融为一体，使大赛活动成为同学们职业启蒙教育的平台。

为了更好的服务本次技能大赛，学校安排了志愿者和小记者实时为大赛服务以及追踪报道比赛进程。志愿者们在早上7点就已经开始准备了，将前一天的场地安排、岗位职责、服装和志愿者牌子的佩戴等落实到位，志愿者们都非常的积极，犹如征战的战士一样，就好像他们也是参赛选手一样。

比赛开始前，志愿者们维持着赛场的秩序，将参赛选手引导到自己的比赛区域，为有需要帮助的老师和同学们服务；比赛中，参赛选手全力以赴，而志愿者们也毫不马虎，一直坚守在自己的岗位上，他们在遇到问题时，也非常积极的和当事人进行沟通，保障着比赛；比赛后，控制好比赛场地的秩序，合理的组织选手退场，引导老师和评委进入休息室中。志愿者们本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使得这精神在技能大赛上得到传递与展现，并将“助人为乐、服务他人、奉献社会”的崇高美德带进校园，带给了老师和同学，同时保障了技能大赛的举行，全面推动我校的精神文明建设，构建和谐校园文化氛围。

志愿者们虽然没有参赛，可是也是技能大赛的参与者，虽然做的都是微不足道的小事，但这也是为技能大赛保驾护航，无论技能大赛结果如何，参赛者都从“求会”到“求精”，而志愿者们则始终坚持着“无私奉献”的精神，这种“工匠精神”与“无私奉献”的互相融合，才是我们在技能大赛真真正正所要学习的！

上海市高级技工学校

仇欣颐

弘扬工匠精神,推动品质制造 篇6

大家好！

“五一”劳动节即将到来，今天集团党委组织大家在这召开“*****”座谈会。刚才我们也对先进代表进行了表彰，展示了先进代表的主要工作和荣誉，大家也都结合自己的工作，围绕“工匠精神”和“***品牌”的主题谈了想法和建议，我听了很受鼓舞，借此机会，我也代表公司党委、行政向大家表示感谢！感谢你们数年，甚至数十年如一日的以高昂的职业热情，服务企业，为***的发展鞠躬尽瘁，尽心尽力，在全球化经济不景气的大环境下，保证了企业的稳定发展。

今年3月，李克强总理在政府工作报告中提出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”也成为今年政府工作报告的新词，备受社会关注。为何政府在此时提工匠精神？我想主要是当前国内产品竞争面临的低价、低质问题，不仅难以充分满足消费者的需求，也不利于各行业的进步和技术创新。随着经济社会发展和人们生活水平的逐步提高，对品质和个性表达的追求已成为大众消费的重要趋势。这是推进供给侧改革的重要机会，而“工匠精神”正是供给侧改革的基础和前提。

提到工匠精神，不少人很快会联想到瑞士的钟表、德国的汽车。中国同样也有着悠久的“匠文化”传统，留下了都江堰、故宫等享誉中外的作品。今天，我们通过对“工匠精神”的学习和理解，知道它所表现出的是一种追求极致的精神，是对工作的一丝不苟，对产品质量的精益求精，对品质的细心呵护。简单的讲就是要质量升级、技术升级、服务升级、产业升级。因此，“工匠精神”的这一理念对于以装备制造业为核心的***来说，尤为重要！早在几年前，我还在股份公司工作的时候就提出了“精益求精创精品”的工作要求，这些年，我们的管理水平、产品质量、科研技术、服务意识等都有了不小的进步，但离企业发展的预期还是存在着一定的差距。今天，我也结合自身的工作感悟，谈谈对企业“工匠精神”的几点理解：

一、“工匠精神”就是要追求卓越品质

品质是“工匠精神”的载体。我们要强调精雕细琢、精益求精的“工匠精神”，把质量管理作为实施精细化管理、提升服务质量、塑造企业品牌的一贯思想和执着追求。长久以来，由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，让持久创新变得异常艰难，更让基业常青成为凤毛麟角。据统计，现在全世界，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家，而中国只有9家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗？他们长寿的秘诀是什么呢？说到底就是他们的产品品质。企业的核心因素说到底最终还是人，而创造长寿企业的途径就是培养企业员工的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，他们享受产品在手里升华的过程，看着自己的产品不断改进、不断完善，最终以符合自己设想要求的形式存在。从欧洲的奢侈品到瑞士的手表，再到日本的马桶盖，这些企业无一不是如此。而相比“中国制造”，甚至都一度沦为廉价粗糙的代名词，原因也正是因为我们缺乏这样的“工匠精神”。现在的微信朋友圈，我每天都会看到各种海外代购、网商的宣传信息，2015年，中国人境外消费的总额达1.2万亿人民币，买走了全球46%的奢侈品。这说明现在的社会大众已经开始有追寻更优质产品的需求了，如果我们没有相关的精品来维持，无疑会丢失一个巨大的消费市场。

就像我们的***行业，现在我们的市场不仅受到西门子、三菱等国外垄断巨头的蚕食，国内的沈鼓、陕鼓、三大央企、中小竞争对手也正在渗透、挤压我们原有的市场，我们原来引以为傲的产品正经受着技术升级、价格打压、产品质量等等的多重影响，如果我们不能生产出更高品质的产品，那我们如何来开拓新的市场，如何来维持原有的市场。

所以，在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求企业更辉煌的发展，“差不多的思维”要不得，它会让企业产品流于庸俗、肤浅和粗糙。员工思想不精细，产品就上不了档次。我们要坚持“人无我有，人有我优”的技术追求，努力花更长的时间和更多的精力去打造精品，不遗余力的精益求精，对技术和产品不厌其烦的迂回推进，不断打磨、升级、完善。***从上世纪70年代引入西门子技术后，也正是通过几十年、几代人的不断学习、模仿、再创新，才创造了新世纪十多年的跨越式发展。而下一个十年，我们的任务就是要把我们的产品做精、做优、做强！

二、“工匠精神”就是要坚持不懈创新

创新是“工匠精神”的精髓。没有创新，企业的产品只能固步自封，迟早会被时代所淘汰。

***一直坚持把科技创新作为加快企业发展的重中之重来抓。目前***的全部员工中，50%以上的员工拥有大专及以上学历；拥有中、高级专业职称员工800多名；拥有硕士研究生及以上学历员工近***人。集团每年的科研投入增长都达到10%，2015年研发投入共计****元。企业的科技实力和研发能力在同行业中一直处于领先地位，在行业标准制定、专利专项、科研课题等指标上也都取得了不小的成就。我们还拥有企业中央研究院、博士后工作站、院士工作站等一系列创新平台，这说明企业具备创新的基础和优势。也正因如此，公司近几年在产品的研发上也成绩喜人，我们的***机主业实现了从中低端产品向高端产品的转型升级；燃机、压缩机也从无到有，实现了透平全产业链的延伸；十万等级工业***机技术的开发为今后的产品开发打好了坚实基础。这些都离不开员工勇于创新的精神。

但我们也应该看到，在我们的员工中，还是存在着安于现状，贪图安逸，懒得学习、害怕钻研的消极心态，我们的领导干部勇于创新，敢于担责的决心还是不够坚定。这些都是企业开展创新工作的“负能量”，我们要坚决摒弃。现今，“中国制造”正在向“中国智造”强力转型，国家也出台了一系列支持“大众创业、万众创新”的政策，随着《中国制造2025》的正式实施，中国正走在制造大国向制造强国发展的道路之中。企业作为生产的主体，产品和技术的创新是关键的一环。“双创”时代更加需要“工匠精神”，而作为以“高、精、尖”技术为核心的***来说，我们企业员工在开展产品和技术创新的过程中更要沉得下心、坐得住“冷板凳”，真正做出匠心独运、经得起时间检验的产品。

近日，集团“十三五”规划已正式发布，我们在“十三五”战略规划中提出了“*****”的战略目标，公司“十三五”规划的几个重点项目，如***项目也都在稳步推进之中，这些都将为***的再次腾飞奠定坚实基础，而所有这些的最终还是需要我们的员工积极进取，不断学习创新，提升自身驾驭岗位的能力，争做学习型、创新型、知识型的员工。

三、“工匠精神”就是要弘扬敬业精神

敬业是“工匠精神”的实际体现。“工匠精神”实际上就是一种爱岗敬业的精神。今天，爱岗敬业也是我们社会主义核心价值观的重要内容。我们的员工要专注于做好本职工作，专注于做优公司的产品，少一些急功近利，多一点专注持久。企业的健康快速发展，需要我们每位员工立足本职，脚踏实地，真抓实干，需要我们每位员工爱岗敬业，激情奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断学习，精益求精，才会为社会、为企业发展作出贡献。

爱岗敬业是一种态度，是一种精神，更是一种境界。我想大多数员工都希望企业能够给予自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度的实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上能够从容独立、求真务实；摒弃浮躁、宁静致远；精致精细，执着专一。如果我们***的每位员工能够仔细核对各类参数把产品设计做的精确可靠，能够严格按照工艺流程操作每一道工序，能够认真遵守公司各类规章制度开展工作，能够急用户所急、想用户所想的服务客户需求，并且日复一日，年复一年的做优这些，那我想这就是“工匠精神”的最好体现。

在座的各位有来自生产一线的技术能手，也有来自技术研发一线的设计骨干，还有来自管理岗位的领导干部，你们是企业“工匠”中的先进代表，在艰苦的工作环境和激烈的市场竞争中，你们始终以饱满的热情，踏实、执着、专注地投入在自己热爱的这份工作中。我认为你们在平凡的工作岗位上所做的一切，体现的就是爱岗敬业激情奉献的精神。

“小河有水大河满，涓涓细流汇成江”，公司的壮大离不开我们每一位员工的共同努力，如果企业的每一位“工匠”都能够在自己的本职工作上作出成绩，这必将成为推进企业健康快速发展的强大动力。

四、“工匠精神”就是要重视企业品牌

品牌是“工匠精神”的目的。企业提升产品质量，开展技术创新，营造企业文化„„最终的目的就是打造好企业品牌。

就现代商业世界来说，企业的品牌，可以作为企业最重要的形象，品牌代表着企业的商品或服务。一个强大的品牌形象，是一个功能强大的资产，一个公认的、值得信赖的品牌身份。2016年最新的统计数据显示，在全球各大企业中，苹果品牌价值最高，达到了1459亿美元，谷歌以942亿美元排在第二位，三星以832亿美元位居第三。*******曾获得国家产品质量金奖、中国工业大奖表彰奖等殊荣，被评为“中国名牌”。企业在国内驱动领域，历来是技术的先导者、市场的开拓者、产业的引领者，树立了良好的品牌形象。但我们也不能否认，***和西门子、三菱、日立等世界知名企业的品牌还是存在很大的差距，这些差距，体现在我们的产品质量，售后服务、员工职业化程度、企业文化等等多个方面。

集团“十三五规划”描绘的愿景是“********”。公司未来将继续坚持技术创新、管理创新、文化创新，提升企业自主研发能力和商贸营销能力，拥有关键核心技术和自主知识产权，加快企业转型升级，以提升服务质量增加产品附加值，优化供应链设计，改善资本结构，提升抗风险能力，树立“***”全球性品牌，在国际竞争中体现中国制造的高端品质！而完成这些目标我们还有更多地困难要去克服，我们要解决产销之间的矛盾，要建立起可控的优秀供应商体系，要有引领市场的新产品，要有更加强大的干部员工队伍，要建立更加合理可控的内部体系„„这都需要公司上下以“工匠精神”为引领，齐心协力共拼搏，众志成城谋发展。

弘扬工匠精神读后感 篇7

第三届江苏技能状元大赛由江苏省人民政府主办, 省委组织部、宣传部, 省人才办、省人社厅、省农机局等部门共同承办。这是我省职业技能大赛中规格最高、范围最广、表彰奖励力度最大的赛事活动, 是中国技能大赛的赛事活动之一, 也是我国参加世界技能大赛的重要选拔赛。

为确保竞赛顺利实施, 省农机局多次与省有关部门沟通协调, 明确竞赛组织方式、竞赛内容、参赛对象及奖励办法, 组织专家编写竞赛技术文件、竞赛复习题、竞赛样题等技术资料, 并在江苏农机化信息网开辟“农机职业技能竞赛专栏”, 及时发布竞赛相关信息。组织召开农机职业技能竞赛技术说明会, 对竞赛技术文件进行解读说明, 进一步明确竞赛技术工作要求。各市农机部门高度重视本次竞赛活动, 按照大赛组委会制定的“政府主导与社会参与相结合、技能竞赛与教育培训相结合、高技能与新技术相结合、表彰奖励与广泛宣传相结合”的工作要求, 认真做好竞赛的宣传发动及相关准备工作。决赛前, 全省13个省辖市均按规定组织开展选拔比赛, 并对选拔赛优秀选手给予适当的奖励。据悉, 通过省辖市复赛, 苏州市、淮安市、盐城市、扬州市、泰州市、宿迁市的6名一等奖选手将获得“市技能状元”荣誉称号, 享受市劳模待遇;无锡市、徐州市、常州市、南通市、连云港市、镇江市的6名一等奖选手和苏州市、淮安市、盐城市、扬州市、泰州市、宿迁市的11名二等奖选手将获得“市五一劳动奖章”。全省有51人将获得市人力资源和社会保障局“市技术能手”荣誉称号;32人将获得市总工会“五一创新能手”称号。徐州市一等奖获得者将报请省人社厅授予“江苏省技术能手”称号。

农机修理工决赛包括理论知识竞赛和操作技能竞赛两部分。4月24日, 进行理论知识竞赛。4月25日, 在无锡交通技师学院 (江苏省无锡汽车工程中等专业学校) 驾训场进行操作技能竞赛。操作技能竞赛包括全喂入联合收割机综合故障诊断与排除、三缸柴油机检查调整及单缸柴油机气缸盖修理、大型轮式拖拉机挂接农具三个项目, 选手分三批参加竞赛。

竞赛设立一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。经过激励的角逐, 久保田农机 (苏州) 有限公司梁双翔获得第1名, 获10万元奖励, 由省政府授予“江苏技能状元”荣誉称号, 享受省劳动模范待遇, 被列入“省333工程”项目培养对象;扬中市天鸿农机专业合作社缪士贵、句容市农机化技术推广服务站印秋明、常熟市尚湖镇新和村周建忠3名选手获得二等奖, 分别获得5万元奖励, 由省总工会、省人力资源和社会保障厅分别授予“江苏省五一劳动奖章”和“江苏省技术能手”荣誉称号;高邮市卸甲镇花阳村邱红星、连云港市赣榆区罗阳方圆农机专业合作社殷小圆、南通苏欣农机有限公司赵建根、大丰苏欣农机有限公司范玉东、张家港市农机推广站蔡亮、马恒达悦达 (盐城) 拖拉机有限公司卢同胜等6名选手获得三等奖, 分别获得2万元奖励, 由省人力资源和社会保障厅、省总工会分别授予“江苏省技术能手”“江苏省五一创新能手”荣誉称号。获得一、二、三等奖的选手, 可晋升相应的高级技师职业资格;年龄在35周岁以下的, 由团省委授予“江苏省青年岗位能手”荣誉称号, 优先评选“江苏省杰出青年岗位能手”。获得第11至第16名的6名选手, 可破格申报高级技师职业资格。对一等奖选手所在的单位, 由省政府授予“高技能人才摇篮奖”荣誉奖牌;对获得二、三等奖选手的所在单位, 由大赛组委会授予“高技能人才摇篮奖”荣誉奖牌。

省农机局对获得理论知识竞赛前三名、操作技能竞赛前六名的选手颁发个人单项奖证书。对未获得第三届江苏技能状元大赛组委会颁发奖金的选手, 给予2 000元奖励。苏州市、镇江市、常州市、盐城市等4个代表队获得优秀组织奖一等奖, 南通市、扬州市、无锡市、南京市等4个代表队获得优秀组织奖二等奖, 连云港市、宿迁市、淮安市、泰州市、徐州市等5个代表队获得优秀组织奖三等奖。江苏沃得农业机械有限公司、常州东风农机集团有限公司、洋马农机 (中国) 有限公司、江苏省农机化服务站、无锡市农业机械局等5家单位由第三届江苏技能状元大赛农机修理工竞赛暨第五届全省农机职业技能竞赛组委会授予特别奉献奖荣誉奖牌。

教师育人亦需弘扬工匠精神 篇8

关键词：教师 技工院校 工匠精神

李克强总理多次强调要“弘扬工匠精神，勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神”。工匠精神代表了一个时代的气质，被赋予精益求精、专注、专业等诸多内涵。当前我国正在加快发展高端装备制造业、现代服务业、战略性新兴产业，急需大批高素质的技能人才。技工院校需要顺应时代要求，深化教育教学改革，培养具有工匠精神的高技能人才，服务于区域经济社会发展。培养高素质的技能人才，外部环境、硬件条件固然重要，但是师资更重要。要培养具有工匠精神的技能人才，教师更要弘扬工匠精神，其责任重大、使命光荣。

作为教师，笔者认为应该从以下几个方面弘扬、践行工匠精神。

一、立足学生实际培养职业理想

就读技工院校的相当一部分学生对职业的概念比较模糊，对专业缺乏全面的了解，学习动力不足，更谈不上职业理想了。教师要落实党中央“立德树人”教育要求，必须采取多种形式，引导学生树立正确的职业理想信念。

1.发挥身边榜样作用，培养学生学习自信心

发生在身边的事情对学生的刺激作用会更明显，教师可以在授课过程中按照学生心理、学习特点，适时宣传学生技能成才的典型事例。剖析从新手到技术能手的心路历程，逐步提高学生对专业、职业的认知度。使其合理确定自己的职业目标定位，激发其自信心和学习原动力。

2.举办优秀毕业生事迹报告会，激发学生职业荣誉感

到技工院校学习的学生目标比较明确，就是找一份好的工作。教师要让学生知道其实要找一份好工作并不难，关键是个人如何对待工作。教师可以邀请优秀毕业生到校与学生进行座谈、交流，分享他的职业成长体会。让学生感受到目标并不遥远，只要努力就会实现，让他们感到我也能行，激发起他们的前进动力。

二、以专业为载体强化职业素养

技工院校的学生虽然学习基础比较薄弱，但是他们具有较强动手能力，教师可发挥技工院校技能培养优势，以专业教学为载体，深入挖掘技能培养与职业素养培养的结合点，着力提升学生职业素养。

1.深化一体化教学改革，强化学生职业能力

技工院校在推进工学结合一体化教学改革时，教师要以专业课程教学为载体。将爱岗敬业、竞争合作、精益求精等职业素养教育有机融入教学全过程。实施“6S”管理，以企业标准衡量学生作品质量，从学生着装、工具摆放、设备操作等细节入手，严格要求学生，将其学习态度、表现均纳入学习评价。培养学生文明生产、工作习惯；培养学生严谨、耐心、专业的态度，最终有效提升学生的综合职业能力。

2.开展专业技能竞赛，增强学生职业竞争意识

当前，技能竞赛已然成为展示学校办学成果的重要途径，各校纷纷组织学生参加各类大赛，以打造学校的专业品牌。但是，参加人数毕竟有限，很多学生感觉不到大赛的刺激。

笔者认为专业教师可以立足课程教学举办灵活多样的技能比赛，激发学生的斗志。例如，将专业项目考核改成平行班竞赛的形式，即每班随机抽取5名学生，代表班级参赛，每人负责比赛项目的一道工序，得分为小组成绩的一部分。每次比赛要抽取不同的同学，扩大参与面，这样可以不断增强学生责任感、集体荣誉感。

三、言传身教与学生共同成长

技工院校的学生正处于“三观”（世界观、价值观、人生观）的定型期，自我意识和模仿心理較强，教师作为学生成长成才的引领者，其言行对学生起着重要的示范带动作用。

1.与学生交朋友，真心换真情

技工院校的学生以初中生居多，他们尚处于青春期，既有叛逆心理，也对教师、家长有依赖感，需要教师们的关心与支持。

例如，教师可以关注学生的成长变化，协助解决生活、学习中的困难。收集学生成长的亮点，制成电子相册送给每位同学，增强与学生的沟通交流，赢得学生的认可，缩短与学生的心理距离，师生以伙伴的方式共同成长。

2.树立品牌意识，践行工匠精神

当前职业教育竞争日趋激烈，技工院校发展面临新的机遇和挑战，弘扬工匠精神是教育工作者深化教育教学改革新的现实要求。教师们要做践行工匠精神的模范，牢固树立品牌意识，把品牌做成信仰，让自己成为“名师”“严师”。教师以自己的行动带动学生成长，让学生成为我们的品牌代言人。