2022天津医科大学高考分数线（共12篇）
2022天津医科大学高考分数线 篇1
高考志愿可以填几个
1、可以填四个学校，每个学校可以填六个专业，注意代码一定要填准确。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系统会出来二本的志愿填报，你可以继续填，也可以选择不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以继续填三本的。
2、最多是六个。平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校，专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。
3、每个学校后面都有六个空填专业，也就是说最多可以填六个专业志愿。每个志愿校的第一个专业志愿最重要，但万一你未能被第一个专业志愿录取，志愿校则会从你所填报的其他五个专业中考虑录取，为了增加录取机会，建议你六个专业志愿都填报。
高考平行志愿怎么填报
在填报平行志愿时，考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。
几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。
所谓平行志愿投档，是指将考生电子档案按平行志愿投档规则投向该考生在同一志愿序号中填报的多个并列志愿院校中的一个院校。投档时，按考生成绩从高分到低分，依次检索考生填报的多个平行志愿院校，一旦有符合投档条件的院校，将进行投档。
2022天津医科大学高考分数线 篇2
拿到试卷后, 首先要听清监考老师的说明, 看清试卷对考生的要求, 答题说明和相关规定及注意事项, 答卷之前要认真填好卷头, 在指定位置把自己姓名、考号等认真填好, 在做题时要注意一下细节。
一、审题篇
1. 考生拿到试卷后, 先看该试卷是不是本堂考试的试卷, 再清点试卷页码是否齐全, 检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题, 要及时报告监考人员处理。在开考铃响之前如有时间, 可浏览试卷, 大致估计哪些题熟悉易做, 哪些题生疏难做。答题一定要在开考铃响了之后开始。
2. 仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有关于本卷考试“答题须知”之类的要求, 如哪类考生答哪部分题;哪些题是选答题, 哪些题是必答题;哪些题可直接做在考卷上, 哪些题要答在另一份考卷上;总共有几页, 有几题等等, 这些情况在作答前都必须搞清楚。每年高考, 都有考生在这方面出问题, 或漏看了两题, 或漏答了一页等。
3. 看清题目要求。比如做选择题, 就要看清是选正确的还是选不正确的, 是选单项还是选多项。考试中作文卷经常出现看错文体要求的情况。
4. 看清题目本身。数理化等学科要看清符号, 英语要看清单词, 语文要看清字词。要确实弄清楚每道题的题意, 搞清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件。考生应从题目的文字叙述, 或从给出的示意图中去挖掘
隐含条件, 才能准确地解决问题。
二、答题篇
1. 稳定情绪, 有效利用提前入场的10分钟。这期间, 可以做几次深呼吸, 尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定, 提前5分钟发卷, 在这5分钟里, 主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象, 如有应及时更换;同时浏览整卷, 了解一下质量、题型, 做到心中有数。
2. 合理分配时间。现在的考试都是限时考试, 既考答题的准确度, 又考答题的速度, 要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样, 要学会“量体裁衣, 看分花时”, 分值小就少花时, 分值大就多花时。被某个难题“粘”住后花了大量时间还没眉目, 就赶快转移兵力, 把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。
3. 先易后难。拿到考卷, 先做容易题, 后做难题, 这不但是经验之谈, 而且符合心理学原理。刚进考场时, 人的心情都比较紧张, 感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛, 没有达到最佳状态。待做过几题后, 特别是做了几道有把握的容易题之后, 心情就逐渐稳定下来, 智力活动也恢复了常态, 这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多, 拿到的分数也就越多, 心里就越有底, 自信心也就大大增强。
4. 准确快速解题。在认真审题后, 要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路, 还应做到每一步的推导、演算要准确, 且书写清楚, 格式规范。凡是会做的题, 力求一遍做对, 提高效率。理科科目求解的原始式尤其要注意准确性。
5. 遇难题, 先跳过去。因为思维卡壳或其他原因, 一时解不出某一题, 不要过多地纠缠, 浪费时间。待其他会做的题完成后, 再回过头来攻它。
6. 草稿纸的运用, 应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚, 标明题号, 以备自己检查时用。选择题也在草稿纸上写出简单的论证过程。草稿纸上做好后, 应立即抄到正式卷子上, 并应准确无误。
7. 不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的, 有的题不会做或没有把握, 也不要空着。对于客观题, 如没有把握, 要坚持相信第一感觉。经验告诉我们, 第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项, 再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题, 可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少, 即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数, 以达到在能得分的地方绝不失分, 不易得分处争取得分的目的。
8.保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚, 标点正确, 答案布局合理, 保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外, 还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明, 一个人对某人有了一定认识后, 会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中, 看到整洁美观的卷子, 会产生赏心悦目的舒适感觉, 会觉得这考生不错, 其他能力也肯定比大家好, 于是卷面清楚者的得分好上加好, 糊涂者的得分差上加差, 两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
三、攻克难题篇
1. 高考中遇到疑难题是正常现象。如遇这种情况, 一要冷静对待, 不必紧张。须知我感棘手的, 别人未必不费功夫。二要暂时放下, 迂回包抄。前面讲按题序解答, 是就一般情况而言的。有的考生可能在开头或中间就遇到难点, 这时就应暂且将难题记下, 跳过去先抢易做可得的考分, 然后视时间多少, 再回过头来收拾疑难题。
2. 高考分数多一分, 人生道路便不同。因此, 能否突破难题至关重要。同时考虑到每位考生的机会都是均等的, 要难, 大家难;要易, 大家易。这样一想, 考题再难也不足畏惧了。在思路上可以这样考虑:分析这道题难在哪里?命题意图是什么?存在哪些已知条件、隐含条件?有哪些依存、制约关系?有哪些概念、原理、公式、定理可用来解题?对于“从不相识者”, 应设法转化为已相识的问题;对于较难的综合题, 要设法“化整为零”, 各个击破。
3. 全方位、多角度地考虑问题。不囿于一点、一个方向或一个小范围, 千方百计地去寻找解决问题的切入口。这样多向思维, 逐步分析, 寻找突破口, 然后大胆切入, 会一点就答一点。可以缺步解答、跳步解答、倒步解答 (反向推求) , 能做一步就做一步。如果时间已来不及而又顿悟了结论, 可尽快将关键步骤、结果简答于卷面, 抢得分数。
四、检查篇
1. 高考中, 主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节, 它是防漏补遗, 去伪存真的过程, 尤其是考生如采用灵活的答题顺序, 更应该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目, 通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目, 发现之后, 应迅速完成。接下来检查各类题型的做答过程和结果, 如有时间要全面复查一遍, 时间不够则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏, 并复核你心存疑虑的题目。但若没有充分的理由, 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。对简答题、论述题和作文的检查, 一是要改正错字和病句。另外补充遗漏的内容, 删去错误的观点。
2. 计算题和证明题是检查的重点, 你要仔细检查你是否完成了题目的全部要求。若时间仓促, 来不及验算的话, 有一些简单的办法。一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”, 这里所说的“像”是依靠经验判断, 如数字结论是否为整数或有规则的表达式, 若结论为小数或无规则、零乱的数, 则要重新演算, 最好用其他方法去做, 自然这是最保险的措施。
3. 为了提高检查时间, 检查宜“以粗为主”, “粗细结合”。“粗检查”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。需要强调的是, 检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说, 在模棱两可、不能对知识作正确回忆, 而且自己也无法进行检验与推导的时候, 宁可相信第一次的答案是对的。
2022天津医科大学高考分数线 篇3
自2002年以来，国内一些省、区(市)一直实施划分一本、二本、三本、专科一批、专科二批等分数线标准，各院校按分数线录取而不降分的政策，使考生所报的第一志愿、第二志愿、第三志愿形同虚设。后来又实施所谓平行志愿，虽然避免了过去有些院校在第一志愿和第二志愿之间设置分数鸿沟致使一些高分考生落榜的不合理现象，但其弊端同样值得深思。
为了完善教育考试功能，归还考生选择志愿的权利和高棱办学自主权，在系统改革方案出台之前，以“分数带”取代“分数线”不失为一种合理的做法。所谓以“分数带”取代“分数线”，就是将一个确定不移的录取分数线转换成一个由上限和下限组成的录取分数带，按分数带进行录取。具体做法为：
1确定分数线，这个步骤如同现行的做法。要根据当年考生成绩的分档状况和录取院校的等次、录取容量来确定。
2核定分数带，按分数带的前两志愿来录取考生，严格核查各院校的第一志愿上线率。凡上线率不满100％的，均应降分，设定分数带，招收第一志愿的考生。下降分数原则上以录满为限，但最高降分值不得超过20分。下降20分仍不能录满的院校，允许招收第二志愿的考生，从高分到低分录取，录满为止。
3加强信息统筹，调剂余缺。各省招生部门应加强信息统筹工作，严密监控各院校录取情况和各分数带考生被录取的情况。第一、第二志愿录取完毕后，若仍有第三志愿以下各分数带的考生和相应的未录满考生的院校，可进行调剂录取，尽量使愿意上学的考生都有学上、有余额的院校都能录满。
4公布各等次院校当年第一志愿上线率。招生录取工作全部结束后，省级以上招生部门应及时向社会公布当年参加招生的各高等院校第一志愿上线率，作为衡量这些院校社会信任度、社会吸引力的一项指标，也为广大基础教育学校、广大高考考生及家长提供参考。
张亚忠全国政协委员，河南省政协副主席
进一步强化离校前高校毕业生就业工作
目前，人力资源市场、劳动力市场和高校毕业生就业市场条块分割的现象还普遍存在。现有的许多挟持政策还没有惠及广大毕业生或惠及面较小，滞后性比较明显。面对当前严峻的就业形势，应合理配置促进就业的各种资源，将高校毕业生离校前的就业工作进一步抓好抓实，减轻高校毕业生离校后的就业压力。为此建议：
1认真抓好中央和地方促进高校毕业生就业各项政策的落实工作。现在我国已形成了促进毕业生就业创业的系统性政策框架体系，但有些政策还没有真正落实到位。因此，当前应做好政策的配套工作，出台具有可操作性的实施细则，将政策切实落到实处。
2真正将高校毕业生就业纳入国家大就业的范围，加大政策和资金扶持力度。各级政府部门要提前部署高校毕业生就业工作，将促进高校毕业生就业资金列入财政预算，建立与高校毕业生就业工作需要相适应的财政投入机制。
3为高校毕业生创业提供必要的支撑平台。各相关部门应积极协调，积极建设高校学生创业实践及孵化基地，为大学生创业提供场地、资金、政策等多方面的支持。通过财政和社会两条渠道设立“大学生创业资金”，出台税费减免等优惠政策，简化工商注册、办理纳税手续、申请小额担保贷款等方面的程序，积极扶持高校毕业生创业。
4建立大学生失业保险制度。建议国家建立大学生失业保险制度，将大学生纳入失业保障管理体系，采取财政拨款方式，在大学生进校时，政府就帮助大学生购买失业保险，交纳失业保障金。毕业后不能就业的大学生，可进行失业登记，享受失业保险待遇。
5建立高校毕业生就业服务平台。按照国家机构职能调整要求，人力资源和社会保障与教育部门要尽快搭建毕业生服务平台，发布就业政策和供求信息，实现资源共享和顺利衔接。
西北大学2022高考分数线 篇4
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 江苏（本科批） | 物理类 | 588 | 21371 | 429 |
| 历史类 | 591 | 1811 | 471 | |
| 中外合作办学（物理类） | 570 | 35714 | 429 | |
| 上海（本科批） | 综合类 | 549 | 7201 | 400 |
| 河北（本科批） | 物理类 | 582 | 18065 | 430 |
| 历史类 | 597 | 2445 | 443 | |
| 中外合作办学（物理类） | 561 | 31495 | 430 | |
| 福建（本科批） | 物理类 | 587 | 12310 | 428 |
| 历史类 | 595 | 1514 | 468 | |
| 湖北（本科批） | 物理类 | 583 | 13663 | 409 |
| 历史类 | 583 | 2784 | 435 | |
| 河南（本科一批） | 理科 | 595 | 18060 | 509 |
| 文科 | 582 | 3138 | 527 | |
| 高收费专业（理科） | 574 | 33525 | 509 | |
| 其他单列（理科） | 511 | 116434 | 509 | |
| 云南（本科一批） | 理科 | 582 | 12953 | 515 |
| 文科 | 628 | 1832 | 575 | |
| 湖南（本科批） | 物理类 | 584 | 14043 | 414 |
| 历史类 | 585 | 2130 | 451 | |
| 中外合作办学或国际项目（物理类） | 554 | 29374 | 414 | |
| 重庆（本科批） | 物理类 | 563 | 15686 | 411 |
| 历史类 | 565 | 3061 | 415 | |
| 黑龙江（本科一批A段） | 理科 | 536 | 8553 | 429 |
| 文科 | 538 | 1517 | 463 | |
| 天津（本科批A段） | 综合类 | 648 | 5245 | 463 |
| 中外合作办学（综合类） | 623 | 9588 | 463 | |
| 新疆（本科一批） | 理科 | 458 | - | 400 |
| 文科 | 511 | - | 443 | |
| 辽宁（本科批） | 物理类 | 581 | 14694 | 362 |
| 历史类 | 580 | 2502 | 404 | |
| 海南（本科批） | 综合类 | 711 | 1158 | 471 |
| 青海（本科一段） | 理科 | 454 | 3544 | 335 |
| 文科 | 488 | 986 | 409 | |
| 北京（本科批） | 综合类 | 626 | 5280 | 425 |
| 甘肃（本科一批I段） | 理科 | 521 | 8584 | 442 |
| 文科 | 539 | 1352 | 485 | |
| 四川（本科一批） | 理科 | 599 | 18806 | 515 |
| 文科 | 588 | 3234 | 538 | |
| 中外合作办学（理科） | 564 | 40268 | 515 | |
| 陕西（本科一批） | 理科 | 555 | 12683 | 449 |
| 文科 | 551 | 2764 | 484 | |
| 中外合作办学（理科） | 524 | 21948 | 449 | |
| 中外合作高收费专业（理科） | 523 | 22437 | 449 | |
| 陕西（国家专项计划本科批） | 理科 | 553 | 13324 | 449 |
| 文科 | 558 | 2239 | 484 | |
| 安徽（本科一批） | 理科 | 584 | 17727 | 491 |
| 文科 | 575 | 2881 | 523 | |
| 中外合作办学（理科） | 556 | 34635 | 491 | |
| 贵州（本科一批） | 理科 | 534 | 13567 | 451 |
| 文科 | 609 | 1637 | 549 | |
| 山东（普通类一段） | 综合类 | 579 | 28705 | 437 |
| 中外合作办学（综合类） | 570 | 36477 | 437 | |
| 江西（本科一批） | 理科 | 569 | 13521 | 509 |
| 文科 | 578 | 2137 | 529 | |
| 广东（本科批） | 物理类 | 601 | 21261 | 445 |
| 历史类 | 577 | 4705 | 437 | |
| 中外合作办学（物理类） | 581 | 37271 | 445 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 625 | 23588 | 497 |
| 中外合作办学（综合类） | 612 | 35558 | 497 | |
| 山西（本科一批A段） | 理科 | 560 | 9960 | 498 |
| 文科 | 560 | 1549 | 517 | |
| 山西（本科一批A1段） | 理科 | 535 | 18317 | 498 |
| 宁夏（本科一批） | 理科 | 414 | 13305 | 412 |
| 文科 | 541 | 680 | 487 | |
| 广西（本科一批） | 理科 | 549 | 14750 | 475 |
| 文科 | 590 | 2090 | 532 |
2023高考多少分可以考西北大学
由于受批次控制线和报考学生人数影响，西北大学的高考录取分数线是没有固定标准的。根据2022年的高考录取分数线预测，青海的考生分数线须达到454分以上才可以上西北大学，甘肃考生的分数线须达到521分左右。新疆的考生需要达到458分以上才可以上西北大学，宁夏须达到414分左右。
西北大学是一所综合性全国重点大学，是中国西北地区历史最为悠久的高等学府。由于招生规模的限制，每个省能够考西北大学的学生数量有限，具体高考录取分数线应以实际情况为准。
西北大学简介
2022天津医科大学高考分数线 篇5
父母应具备稳定的心理素质，遇事沉着应对
家庭气氛是否轻松与父母的心理素质有关。案例中，明显能感到小桐妈妈对于孩子高考这件事极其焦虑，总希望自己做些什么，让孩子改变些什么，以便更好地应考。殊不知自己的紧张和急于改变现状，让孩子很难接受，并不能达到真正的目的。孩子经历的事不多，当他们发现父母慌了神，自己也会六神无主。所以，希望父母稳住阵脚，让孩子保持平常、正常的学习生活状态，给孩子减压，鼓励他们轻松上阵。
在高三，父母和孩子常面临的挑战就是成绩起伏不定。尤其是面对成绩的下降，父母应表现出“临危不乱”的态度和从容，像平常一样对待孩子，和孩子一起分析成绩不理想的原因，一起讨论解决方案以及需要帮助的地方，不要因孩子的考试成绩而情绪突变甚至改变自己。面对高考和未来，父母可以用幽默的口吻与孩子谈论，“我看读什么专业都不错，行行出状元”，甚至可以和孩子探讨“考不上怎么办”的问题，这种不回避问题的态度可以让孩子看到父母稳定的心境和解决问题的能力。父母的支持可让孩子更加自信、自尊，更能激发其内在的前进动力。
信任孩子，把更多主动权交给孩子
高考复习，是一种自主性极强的活动。在学校，教师会随着考试的临近，适当地减少对学生学习的具体要求，给学生更多的自主学习时间。孩子在学校紧张学习一天后，在家中多是根据自身实际情况进行调整性和补充性的学习。学生的身心状态应是放松的，学习环境应是舒适的，这样才能更主动地安排自主学习的内容并付诸行动。如果父母不考虑这一点，在孩子复习过程中过多干涉，强迫孩子按自己的意愿安排复习或责备孩子不会学习、不努力学习等，就会使其处于一种不安全的状态，学习的主动性和积极性会受到挫伤。
同时，孩子在学校的学习和生活已经形成习惯，无论他们和谁交流谈心，做了什么班级工作，是否下课去问老师问题等，都是孩子根据自己的真实需要和学校的要求进行的。这些习惯让他们感到安心和愉快。如果孩子没有表现出“不适”，父母尽量不要干预。父母要从孩子的各个方面树立这样一个观念：我不能替他考试，不能替他生活，我能做到的只是尽力信任和尊重他。
拥有切实的目标和期望值，不攀比不打压
2022西北大学高考录取分数线 篇6
文史(汉) 最低分549(录取最低控制分数线448)
文史(少) 最低分414(录取最低控制分数线350)
理工(汉) 最低分534(录取最低控制分数线415)
理工(少) 最低分353(录取最低控制分数线317)
新疆·(普通单列类)·录取结果如下：
文史 最低分552(录取最低控制分数线466)
理工最低分448(录取最低控制分数线405)
福建·普通类本科批·录取结果如下：
历史类 最低分587(录取最低控制分数线467)
物理类 最低分592(录取最低控制分数线423)
青海·本科一批H段·录取结果如下：
文史最低分405(录取最低控制分数线405)
理工 最低分463(录取最低控制分数线330)
广东·特殊类型招生(高校专项)·录取结果如下：
物理类最低分562(录取最低控制分数线539)
重庆·普通批·录取结果如下：
历史类 最低分594(录取最低控制分数线456)
物理类 最低分600(录取最低控制分数线446)
海南·本科批·录取结果如下：
综合改革最低分644(录取最低控制分数线466)
上海·本科普通批·录取结果如下：
综合改革最低分519(录取最低控制分数线400)
广东·本科·录取结果如下：
历史类最低分591(录取最低控制分数线448)
物理类最低分603(录取最低控制分数线432)
文物保护技术(中外合作办学)最低分576(录取最低控制分数线432)
吉林·普通类本科一批·录取结果如下：
文史最低分556(录取最低控制分数线519)
理工最低分490(录取最低控制分数线482)
海南·本科批录取结果如下：
综合改革最低分644(录取最低控制分数线466)
上海·本科普通批录取结果如下：
综合改革最低分519(录取最低控制分数线400)
广东·本科录取结果如下：
历史类最低分591(录取最低控制分数线448)
物理类最低分603(录取最低控制分数线432)
文物保护技术(中外合作办学)最低分576(录取最低控制分数线432)
吉林·普通类本科一批录取结果如下：
文史最低分556(录取最低控制分数线519)
理工最低分490(录取最低控制分数线482)
黑龙江·本科一批录取结果如下：
文史最低分560(录取最低控制分数线472)
理工最低分528(录取最低控制分数线415)
福建·高校农村专项计划录取结果如下：
历史类最低分574(录取最低控制分数线546)
物理类最低分579(录取最低控制分数线530)
山东·高校专项计划录取结果如下：
综合改革最低分578(录取最低控制分数线518)
贵州·第一批本科录取结果如下：
文史最低分619(录取最低控制分数线556)
理工最低分522(录取最低控制分数线456)
甘肃·本科一批普通类录取结果如下：
文史最低分558(录取最低控制分数线502)
理工最低分533(录取最低控制分数线440)
四川·本科一批录取结果如下：
文史最低分591(录取最低控制分数线541)
理工最低分601(录取最低控制分数线521)
文物保护技术(中外合作办学)最低分572(录取最低控制分数线521)
贵州特殊类型(高校专项)录取结果如下：
文史最低分575(录取最低控制分数线556)
理工最低分486(录取最低控制分数线456)
云南·一本录取结果如下：
文史最低分624(录取最低控制分数线565)
理工最低分581(录取最低控制分数线520)
辽宁·本科批录取结果如下：
历史类最低分603(录取最低控制分数线456)
物理类最低分587(录取最低控制分数线336)
吉林·特殊批(高校专项)录取结果如下：
理工最低分488(录取最低控制分数线482)
陕西·高校专项录取结果如下：
文史最低分556(录取最低控制分数线499)
理工最低分513(录取最低控制分数线443)
西北大学个人简介
西北大学肇始于19的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。19始称西北大学。1923年改为国立西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学，1938年改为国立西北联合大学，1939年复称国立西北大学。新中国成立后为教育部直属综合大学。1950年复名西北大学。1958年改隶陕西省主管。1978年被确定为全国重点大学。现为国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。
在长期的发展历程中，西北大学形成了“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，汇聚了众多名师大家，产生了一批高水平学术成果，培养了大批才任天下的杰出人才，享有良好的学术声誉和社会声望，被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。
学校现有太白校区、桃园校区、长安校区三个校区，总占地面积2360余亩。现有24个院(系)和研究生院、1个中外合作办学机构、6个非直属附属医院。设有88个本科专业，其中32个专业入选国家级一流本科专业建设点。学校现有24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科、18个专业学位授权类别、24个博士后科研流动站。现有地质学、考古学2个“世界一流学科”建设学科，1个一级学科国家重点学科(涵盖5个二级学科)，4个二级学科国家重点学科和1个国家重点(培育)学科。学校现有3个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地，7个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心。学校拥有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家“一带一路”联合实验室，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家国际科技合作基地，3个国家地方联合工程研究中心，3个国家级高等学校学科创新引智基地，1个省部共建国家重点实验室(筹)，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个教育部国别和区域研究备案中心，1个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心，105个省部级科研基地。
学校现有教职工3000余人，其中中科院院士4人，双聘院士(教授)5人，国际科学史研究院院士1人，发展中国家科学院院士1人，国家“万人计划”项目入选者23人，国家杰出青年科学基金获得者12人，国家优秀青年科学基金获得者12人，国家“百千万人才工程”人选17人，国家级教学名师4人，教育部新世纪优秀人才支持计划25人，科技部“中青年科技创新领军人才”6人。全日制在校生25000余人，其中全日制本科生13000余人，研究生11700余人，国际学生600余人。
学校先后获得国家自然科学奖一、二等奖，国家技术发明奖二等奖，国家科技进步奖二等奖，国家级教学成果奖一、二等奖，中国专利金奖，高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖等重大奖励。
2022天津医科大学高考分数线 篇7
播音与主持艺术专业
播音主持专业的毕业生专业就业前景相当广阔，原因如下，全国广播电视媒体发展很快，电视台频道分化细致，数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。
除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台，他们运行机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，人才流动较为频繁。这个背景下，年轻的大学毕业生晋升的机会较多，可以一展才华。
金融数学专业
金融数学是一门新兴的交叉学科，发展很快，是目前十分活跃的前沿学科之一。金融数学专业旨在为金融业提供具有定量分析财务能力的专业人才，它着重应用数学和统计学在金融系统中的应用，所以将为中国乃至世界金融行业的快速发展提供急需的金融人才。
其核心内容就是研究不确定随机环境下的投资组合的最优选择理论和资产的定价理论。这门新兴的学科同样与我国金融改革和发展有紧密的联系，其在我国的发展前景不可限量。
南昌航空大学介绍
南昌航空大学(Nanchang Hangkong University)是一所以工为主，工、理、文、管、经、法、教、艺等学科协调发展的多科性大学，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，教育部卓越工程师教育培养计划实施高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，江西省一流学科建设高校，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。
学校肇始于1952年创办的汉口航空工业学校，1953年改名为中南第一工业学校。1954年迁址南昌，1956年改名为南昌航空工业学校。1978年更名为南昌航空工业学院。更名为南昌航空大学。
2022天津医科大学高考分数线 篇8
北京大学简介
北京大学(Peking University)，简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
北京大学创立于18维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。19改为国立北京大学。1937年南迁至长沙，与国立清华大学和私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。1946年复员返回北平(现北京)。1952年经全国高校院系调整，成为以文理基础学科为主的综合性大学，并自北京城内沙滩等地迁至现址。与原北京医科大学合并，组建为新的北京大学。
2022年北大录取人数
2022天津医科大学高考分数线 篇9
一、学科建设
近年来，学校以“双一流”国家战略为引领，瞄准学科发展国际前沿，以“大商科+新工科”的商工融合创新发展为驱动，以“学科-科研-平台-团队”四位一体建设为关键，强化经管优势，打造理工精品，培育文法艺品牌，构建多学科融合发展的学科生态体系。学校现有4个国家级特色专业、13个国家“一流专业”，28个重庆市“一流专业”，5个市级特色学科专业群、22个市级特色专业。有应用经济学、工商管理2个市级“一流学科”，统计学、管理科学与工程、环境科学与工程等14个市级重点学科;智能商务、智能金融2个重庆市“人工智能+”学科群;工程学、化学、材料科学进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。获批1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个应用经济学博士后科研流动站，2个博士后科研工作站，有14个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮的学科评估中，我校6个学科上榜，排名进入全国前70%，其中5个学科排名市属高校第一。
二、人才培养
学校紧密结合区域经济社会发展的人才需求，着力培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型高素质专门人才。现有在校全日制普通本科学生、研究生3万余人，人才培养层次实现了从专科—二本—硕士研究生，到二本—一本—硕士研究生—博士研究生的重大突破;从20开始首次在部分省份实现本科一批次招生至今，一本批次或超过特殊类型资格控制线的招生遍及55个专业20个省份，实际录取人数超过录取总数90%，生源质量持续向好;获得国家级教学成果二等奖2项;有国家级经济管理类实验教学示范中心等国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心3个，人才培养支撑服务水平持续提升;近年来，毕业生考研、考博人数和上线率大幅度增加，优质就业率达55%以上;学生在“‘挑战杯’全国大学生课外科技大赛”等各类赛事中获得省部级以上奖项2400余项;高水平大学生女排运动队获重庆市排球比赛26连冠。学校人才培养质量进一步获得认可，获评“全国就业50强典型高校”。
三、科学研究与成果转化
2022天津医科大学高考分数线 篇10
选择热门且有前景的专业
由于大学专业众多，五花八门，让很多高考学子们觉得无所适从，难以挑选到适合自己的专业。其实，每个专业都有自己的优势，只要掌握好技巧，挑选专业相对而言就简单多了。
一般而言，大学专业分为热门专业和冷门专业，如果在二者之间选择其一的话，建议大家挑选当今流行的热门专业。因为热门专业的就业前景比较广阔，并且也能够得到社会许多用人单位的认可。更为重要的是报考热门专业在未来的就业生涯中，能够较为轻松地找到好的工作，薪资待遇也能更加稳定。
选择自己感兴趣的专业
在众多热门的大学专业里，如何选择专业才能让自己更加的适应大学生活呢?毫无疑问，那就是选择自己感兴趣的专业，兴趣是人生最好的老师，可见一个人的兴趣爱好对于学生学习的重要性。如果你不知道该如何选择专业的话，不妨考虑一下选择自己感兴趣的专业。
2022十大热门最好专业
工学类
1土木工程2机械设计制造及其自动化3电气工程及其自动化4电子信息工程5计算机科学与技术6通信工程7自动化8建筑学9车辆工程10软件工程
理学类
1信息与计算科学2数学与应用数学3应用化学4生物技术5生物科学6应用物理学7应用心理学8统计学9化学10物理学
管理学类
1会计学2工商管理3财务管理4信息管理与信息系统5市场营销6工程管理7人力资源管理8物流管理9旅游管理10公共事业管理
经济学类
1金融学2国际经济与贸易3经济学4财政学5金融工程6投资学7贸易经济8经济统计学9信用管理10国民经济管理
文学类
1英语2汉语言文学3新闻学4广告学5日语6法语7传播学8编辑出版学9德语10翻译
计算机类专业高技术人才需求大薪资高
计算机IT技术专业一直以来在就业上就具备绝对的优势条件，尤其是重点大学毕业的计算机专业学生可以凭借自己较高的专业素养和技能在各大计算机网络公司从事相关技术类工作。
电气自动化专业就业范围广，薪资待遇稳定
电气工程及其自动化专业是工科学生报考人数最多的一大热门专业，选择报考这类专业的学生都是看重了电气自动化专业的就业前景。
2022天津医科大学高考分数线 篇11
华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。是国家“211工程”重点建设大学、省部共建高校、广东省高水平大学整体建设高校和国家“一流学科”建设高校。学校现有广州石牌、广州大学城、佛山南海和汕尾4个校区。
现有20个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点，85个本科专业，18个博士后流动站，学科布局覆盖除军事学外的12个门类。在教育部第四轮学科评估中，心理学、教育学、马克思主义理论、体育学等4个学科获评A类学科，其中心理学获评A+。9个学科进入ESI世界前1%，其中化学、材料科学、工程学、数学4个学科进入ESI世界前5‰;物理学入选国家“世界一流学科”建设名单;马克思主义学院获批全国第三批重点马院。
现有专任教师数2598人，其中副高654人，正高685人，拥有国家级人才223名(含兼职，项目数)、省级人才298人(含兼职，项目数)，院士(含双聘和外籍)12人，国家教育部重大人才项目25人(含兼职讲座教授)，国家杰出青年科学基金获得者19人，“万人计划”领军人才9人，百千万人才工程国家级人选16人，中宣部“四个一批”人才8人，国家四青人才33人，国家级教学名师2人，国家级教学团队3个，教育部新世纪优秀人才支持计划人选33人，广东省重大人才项目51人，广东省特支计划入选者45人。
2022天津医科大学高考分数线 篇12
中国民航大学(英文名称为Civil Aviation University of China，英文简称为CAUC)是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校，也是天津市“双一流”建设计划和高水平特色大学建设高校。
中国民航大学前身是1951年9月25日成立的中国人民革命军事委员会民用航空局第二民航学校，1958年更名为中国民用航空局高级航空学校，1963年重组为中国民用航空机械专科学校，1977年更名为中国民用航空专科学校，1981年更名为中国民用航空学院，5月30日，更名为中国民航大学。
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