威武的近义词（通用14篇）
威武的近义词 篇1
中文发音：威武[wēi wǔ]
词语解释：威力强大，有气势，威武雄壮。
近义词：威严、英武
用威武造句
1、那威武的将军，笔直的站在那里，好似一颗松树。
2、庭院前威武的两个石狮子，让我记忆犹新。
3、身着新军装的女兵们，威武之中更显秀美。
4、威武的大将军是大家崇拜的`偶像!
5、看国庆大阅兵，我中华威武儿女。
6、战场上的勇士们都如威武的将军一样奋勇杀敌。
7、王府大门前蹲着两只威武的石狮子。
8、我一向认为他穿着制服很威武。
威武的近义词 篇2
一、摸透孩子的心灵
赫尔巴特说过:“教育的可能性则取决于兴趣, 是兴趣激起学习者的发奋。”小学生的年龄特点是小学艺术教育中必须重视的要素。在整个小学教学阶段, 学生的兴趣还不够稳定, 这时孩子的兴趣大多是直接从课堂情境中去寻找的。针对如何抓住这一特征我是这样做的:在班主任老师的带领下, 学生整齐地排着队来到多媒体教室上课, 我播放的图片及音乐让学生更加有序地找到自己的座位坐下来。我马上抓住机会, 让学生觉得自己就是一名威武的战士, 拿出自己勇敢、自信、坚持到底的信念来和老师一起打一场“胜仗”, 就这样学生很快地走进了课堂所创设的氛围中。接着我让学生运用道具 (剑和盾) 模仿图片中威武的战士形象, 并让学生用表情、动作、吼声来表达对“威武”的理解。这样的导入使学生产生真实的心理体验。
师:同学们, 你们觉得图片中的士兵怎么样?
生:很威武, 很神气。
师:孙老师觉得你们好像更加神气。看, 这是什么?孙老师相信你们有了这两样东西会更加的神气, 谁能来给我们展示一下你的威武和神气呢?
生:老师, 我来, 我来…… (学生表演)
师:好像还缺少点战斗的气势, 加上点表情、吼声如何?
生: (学生表演不受拘束了, 下面的同学也快坐不住了, 开始手舞足蹈。
导入直接奠定了一堂课的基调, 可以使整堂课内洋溢着“威武”的氛围和情调, 起到事半功倍的效果, 而且这种有情、有景、有道具的表演, 如同是一种兴奋剂, 有效地抓住了学生的注意力, 使学生的情感快速获得滋润。
二、从直观入手
本课我主要突出美术课程“视觉直观”的特点和优势, 利用多媒体, 把抽象的教学知识生动形象地反映出来, 让学生通过观察进入探索性的学习情境。俄国著名生理学家巴普洛夫就曾在他实验室的墙壁上题到:“观察、观察、再观察。”可见, 人类丰富的创造想象是依靠观察和积累。在美术教学课堂中, 那些有趣生动的形象是引起学生直接兴趣的重要原因之一, 因此本课我就用读图这一环节来促使他们形象思维的发展。在读图教学“来回”的过程中, “来”使学生从虚拟的“盾牌博物馆”中来, 使学生在轻松愉快情绪中自主感知作品、自主交流, 博物馆门口的最大的盾牌——古代的盾牌———现代化的盾牌。美术课是一门视觉艺术的课程, 图像的感知是小学生最易认可也是最早的学习形式之一, 再加上“盾牌博物馆”这个诱人的词, 使教师可以更好地去引领学生体验、品尝图片中营养, 有利于提高其领悟能力。“回”使学生回到我们自己制作的盾牌中来, 同龄人的优秀课外习作, 对学生的创作具有一定的借鉴和提示作用, 能进一步提高学生对作品的整体感知能力。
师:接下来请同学们来看看这些小朋友是用什么方法、什么材料来制作这个威武的盾牌的?
生:用卡纸, 然后再剪、贴 (学生举起手中自己用卡纸制作的盾牌, 示意他们已经做过了) 。
师:同学们别着急, 再来看看这一组, 你们知道他们又是用什么材料、什么方法制作的吗?
生 (齐) : (举起手中圆盘) 他们是用圆盘制作的 (学生的表现好像是找到了自己的知音一样兴奋) 。
生1:他们把卡纸垫在了圆盘的下面。
师:你的观察非常细致, 这样显得盾牌更加大, 而且使得盾牌更加有立体感, 是不是?
生 (齐) :是。
生2:他们还用彩色卡纸剪出五官贴在了圆盘上。
生3:还有的是用水彩笔画的。
师:不管是贴还是画, 他们的色彩都非常的……
生 (齐) :鲜艳。
生4:这一张他们把圆盘剪成了锯齿形。
生5:这一张他们把垫下面的卡纸一圈剪成一条一条的, 好像是头发胡子连在了一起。
读图回到学生作品欣赏的时候, 学生通过读图比较, 作品内涵和专业知识理论变得通俗易懂。学生学会了用卡纸或剪刀对外形进行再装饰或修改, 学会了五官丰富的表现方式, 除了剪贴, 还可以用画、撕、卷等各种制作方法, 读图可以使他们轻松掌握一些少见的制作方法, 而这些制作方法恰恰能给我们的作品增添光彩, 学生也较容易接受和掌握。事实证明, 读图教学是美术教学中任何别的形式都不可以替代的。本环节使课堂的气氛生动活泼, 学生的兴趣始终浓厚不衰。当然, 本环节对教师课前准备要求也非常严格, 需要我们精心选择作品, 讲究作品的科学性、典型性、艺术性。
三、适时点拨
叶圣陶先生曾说:“所谓教师之主导作用, 盖在善于引导启迪, 俾学生自奋其力, 自致其如, 非谓教师滔滔讲说, 学生默默领受。”本课四十分钟时间基本上有二十五分钟的时间是用于学生制作, 在学生制作的时间内教师可以充分地与学生进行交流, 鼓励学生大胆表达自己的观点。教师适时讲解, 表扬学生好的见解, 从而使学生探究获得的知识进一步演绎、深化, 对学生学习结果及时地表扬, 增强学生学习的自信心。在对学生进行分组教学后, 我创设了这样的情境:
第一组:
师:这两个五角星里还有眼珠。
生:对, 这是盾牌上的眼睛。
师:果然是一双独特的眼睛, 孙老师相信接下来你们设计的鼻子嘴巴肯定也是最独特、最威武的。
第二组:
师:这个剪下来的卡纸没有用了吗?我觉得形状很奇特。
生:是呀, 像佐罗的面具。
生:快, 我来贴上去, 肯定很帅。
第三组:
师:你们组这么认真地剪小纸条有什么用?
生:短的是头发, 长的是胡须。一会我们还要用铅笔把它卷一下, 把它的胡须和头发都卷弯。
师:真是太有创意了。
适时点拨对学生的作业起到了一定的作用, 从这三组的交流中我们可以看出第一组师生交流的主要作用是开启智慧之门;第二组交流的主要作用是直达目标;第三组交流的主要作用是紧扣主题。
在这堂课中也存在着一些不足, 例如, 在课前我帮学生准备好了圆盘和圆形的铝锡纸, 在盾牌外形的设计这一环节, 学生都知道圆盘的用处, 可是对于铝锡纸, 他们好像都没有见过, 也由于我的疏忽, 忘记点拨一下:铝锡纸具有可塑性, 质地软, 容易定型, 可以使我们的盾牌具有立体感。如果我能在课前制作好两三张范作, 相信学生利用铝锡纸的频率肯定会提高。
威武的面具 篇3
在职场，动不动哭鼻子抹眼泪和动不动嘻嘻哈哈一样，都会被认为是不成熟。机场里常见的成功学畅销书里，说到成功人士的职场表现时，时常会提到日式的隐忍和英式的克制。就像越是大神级别的武林高手，打斗中越是表情轻松，姿势优美。无论是在《致青春》还是《小时代》里，要表现小P孩们终于成长为职场精英了，造型师会把女人的头发梳得纹丝不乱，男人的头发抹得油光水滑。演员们则只需保持面瘫，定能不怒自威。
就连把妹，也是越不动声色，胜算越大。《把妹达人》里说过：“两性关系的本质不容乐观，至今，性还是女人能全权控制的也是唯一能控制的领域。”套用这句话，也许可以说：“在职场上，表情是做下属的能全权控制的也是唯一能控制的领域。”我家小孩挨训斥的时候，马上表情木然，那意思显然是：“我只是无力反抗而已，非服气也！”仔细想来，做下属的人在屋檐下不得不低头，又要保持尊严，最妥当的表情就是没有表情。
我的新同事小F刚到单位时，像初进宫的甄嬛那样天真烂漫，之后逐次经历了赤诚相待、拉帮结派、勾心斗角等一系列跌打滚爬。有段时间老有人打趣他说：你怎么脸掉得像个黑脸包公？他回答说：端得稳，不会被欺负！同事们聊天，他站得远远的；他们互相递烟，他装作擦眼镜片；他们讲段子时，他就像受到妖精骚扰的唐僧……他有意和工作圈子保持距离，以让人感到不明觉厉。不过，尽管他变得又严肃又紧张，大家还是只把他当黑脸，不把他当包公。
几米漫画《假面的告白》里，有个戴着狮子面具的人，在一个星期六的早上，突然觉得疲累，就坐在公园的石椅上，决定摘下戴了许久的头盔。“很多事情是没有原因的，我顺畅地呼吸，却感到焦虑。慎重地思考，应该脱下兽皮，或是重新带上威武的头盔。”
我忽然想起《傲骨贤妻》里，还是有个女人挺可爱的：Diane。她真性情，不装，动辄开怀大笑。
威风近义词是威武吗 篇4
【威武】：①权势：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。②军威;武力：外张威武。③威风勇健：威武的大汉|神情威武。
威风近义词：威严，雄风
威风反义词：落魄、萎靡
用“威风”造句
1) 解放军叔叔驰骋疆场，是何等的威风!
2) 在敌人的法庭上，王若飞威风凛凛，宁死不屈。
3) 在故事中，狐狸仗着老虎的威风胡作非为。
4) 哥哥穿上军装，戴上军帽，真威风。
5) 那个干部以权谋私，在群众中已经威风扫地。
6) 狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
7) 他在这里是个八面威风的人物。
8) 邻居家的大哥哥穿上警服，显得格外威风。
9) 想我当年率领金戈铁马，纵横沙场，是何等的威风啊!
10) 想当年，他一呼百诺，多威风;到如今，寒灯孤影，好⒘梗
11) 年龄不到五十许，体态虽十分端丽，神情却八面威风。
12) 孙悟空端坐山头,八面威风地检阅着他的猴兵猴将。
13) 绿茵场上;超级球星莱茵克尔真是八面威风。
14) 跑在前面的大雄狮确实八面威风,成群的狮子都跟着它跑。
15) 他身材魁梧,穿上军装后,更显得威风凛凛了。
16) 县太爷一出门，前呼后拥，好不威风。
17) 想当年,成吉思汗跃马扬鞭,所向披靡,何等威风。
18) 呵扑的样子,很威风,简直是不可一世。
19) 办公桌后的高背椅上，正襟危坐着一位威风凛凛的将军。
20) 你看他一出场就八面威风,怪不得人们爱看他的戏了。
21) 怎样八面威风，手舞足蹈?
22) 钩ぷ约旱闹酒,灭敌人的威风。
23) 宋景诗浑身是胆,面对刀山剑树,毫无惧色,威风凛凛地闯了进去,如入无人之境。
24) 巾帼英雄穆桂英横刀立马，八面威风。
25) 他穿上军服，还真有点威风凛凛的气势。
26) 打土豪，分田地，广大农民兴高采烈，地主阶级的威风扫地出门。
27) 队列里,战士们一个个全副武装,威风凛凛。
28) 鲁智深手执禅杖,威风凛凛,对镇关西怒目而视。
29) 国民汉奸对日本侵略者奴颜媚骨，而对本国人民则大施威风。
30) 狮子是非洲草原的百兽之王，它金发飘逸，步履从容，那威风凛凛的模样令人望而生畏、肃然起敬。
威武的龙虾 篇5
这就是威风凛凛的龙虾，你们喜欢吗?
指导老师：刘老师
《威武的盾牌》教学反思 篇6
成功之处：
首先，一节课整体纪律很好，没有为了组织纪律而浪费时间;其次是孩子们在课堂上很放得开，大胆而且有自己的想法，比如：我在课上，为了让孩子们专注威武形象的特点，我特意用了两张不同图案的图片，一张张牙舞爪，另一张温柔可亲，让学生选择哪一张更威武，班里几乎所有孩子都选第一张，这也是我所要的结果，但是，忽然就有一个孩子站起来说：“老师我觉得第二个更威武。”我心头一怔，出乎我的意料了，我有些担心乱了我的程序，于是我小心翼翼的问：“ 能告诉 老师为什么吗?”他大声回答：“因为我觉得它很忧郁沉默，或许在酝酿着什么!”我表扬了他，同时也为他的勇气而高兴，第三个闪光点是每一次手工课第一课时都做不完，但在快下课时我们要评比，然后总结、拓展。而最难做的，也是最困惑的，是因为孩子做到兴致上就停下来，所以评比，总结，拓展，后面这些环节都特别难进行，孩子们注意力全部分散在了自己未做完的作品上，而在这节课上，我们却做得非常成功。
不足之处：
其一，讲的有些多，动手时间少，所以大多学生只做了一部分;其二，做得眼睛鼻子都有些偏小，还是我强调的少了;其三，没有把威武一词讲清楚。威武的形象它的外形应该是庞大的，以至于在问到你见过什么威武形象时，孩子们说出了蜈蚣等小动物;其四，在出示一张很夸张的老虎图片时，我想让学生说出用了“夸张”手法，而孩子们没有说出来，但我也忘了引导其说出来，以至于环节就略过去了;其五，评价的时候，应该让孩子们自己拿上自己的作品站出来，先自己说缺点优点困惑，然后让大家评谁的作品更威武，但是当时时间有些不够了，于是我直接拿起好些作品，我做了简单的评价，然后就拓展部分了。
威武的甲壳虫——独角仙 篇7
别小看这其貌不扬的小家伙，用途可是很广的哦。独角仙可以观赏，作为宠物饲养，还有很高的药用价值。下面我们来认识一下它吧。
认识独角仙
独角仙一年生一代，成虫通常在每年6-8月出现，也就是夏天。多为白天睡觉夜里出来，喜欢爬向有光的地方，这叫趋光性。独角仙最爱吃树皮损坏后流出的甜美的汁液，或熟透的水果。
独角仙的幼虫也称为鸡母虫，经蛹期羽化为成虫，成长中共经历4次蜕皮。由于体型大而健壮，因此孩子们喜欢玩赏和饲养它。
独角仙的成虫力大无穷，可以拉动比其身体重数十倍的物品，看它狂而有力的振翅，竟能推动其坚硬而笨重的装甲飞上天空，你的心里一定充满震撼。
独角仙中药名独角螂虫，有镇惊、化瘀止痛、攻毒及通便等功能。
独角仙的冬眠
冬天，独角仙幼虫有冬眠习性。一般每年霜降前后，当气温下降到10℃左右时，独角仙幼虫活动减弱，出现冬眠征兆，随着气温不断下降，独角仙幼虫纷纷进入冬眠，群居在混合料下层，不吃不动，处于休眠状态。独角仙幼虫休眠时间约半年，春暖花开时，独角仙通常会从土里钻出来寻找食物。
独角仙的饲养
独角仙是比较容易饲养的甲虫，喜欢饲养它的小朋友可以在宠物店买到。饲养甲虫，首先要为它们安排一个居住的地方，可以做好如下准备：
1、准备一个塑料的昆虫饲养箱。小型的长方形玻璃质金鱼缸也可以，最好不要用竹编制的笼子，因为这种笼子会使独角仙脚趾上的钩子挂陷在缝隙中拔不出来，甚至会扭断虫脚。缸上面用铁丝网做盖，以防止其逃跑。
2、在箱子底层铺上4-5厘米厚的花园泥土或者垫层锯木屑。
3、在箱里设置一些小树枝或木块供独角仙攀爬。
4、在土上铺些枯叶，让环境看起来更自然。
完成以上步骤，将饲养箱放置在阴凉通风处，切记不可将饲养箱放在太阳晒得到的地方，因为昆虫的散热系统不佳，很容易因为高温而死亡。
可以准备水果作为独角仙的食物，但是要勤于更换，以免水果产生酸败的味道，滋生蚂蚁和苍蝇，或者选择宠物店中售卖的昆虫专用果冻，除了方便外，专用果冻中的养分也可以延长独角仙的寿命。平时要注意更换食物，并喷水保持环境潮湿。
独角仙成虫的寿命在野外大约是1个月，在人工饲养环境下，存活时间较长，大约可存活2-3个月。甲虫饲养是一种很迷人的另类宠物饲养，它们既不占空间也不吵闹，而且没有异味，不用每天清理、喂食和照顾，对于能力有限而又喜欢饲养小动物的小朋友来说，是个不错的选择。
威武的盾牌教学设计 篇8
学生对盾牌的了解大多是通过书和影片中获得的，对他们来说盾牌是神秘的。根据小学生的好奇心，他们对盾牌很感兴趣，三年级的学生已具备一定的美术知识和制作能力，他们的思维活跃，有较好的探究意识，他们敢于表现自己的看法。
二、教材分析
本课时主要是让学生利用身边容易得到的材料，合作创作、设计威武的盾牌。学生们在动手实践中选择各种色卡纸，针对学生年龄特点，以剪、贴、搭配的表现方式，创作出各种新颖、生动、威武的盾牌。
三、学习目标
1. 通过欣赏、分析了解盾牌的用途，并能用本节课所学的内容动手制作出盾牌。
2. 通过欣赏、分析、比较，了解作品在外形、色彩、纹样图案方面的区别。
3. 通过展评盾牌，让学生增强防范意识。
四、评价任务
任务一：欣赏图片，了解图片，最终能制作出盾牌。
任务二：比较 不同盾牌的特点，加强对盾牌的比较和认识。
任务三：展评盾牌，用语言说出心中的盾牌，增强自信新心。
五、教学过程：
1. 学生们看课件，出示一个小猴子，问学生这个小猴子来是干什么的，从而进一步的引出课题，板书课题《威武的盾牌》。
2. 你知道吗?提问学生古代盾牌的作用?出示古代盾牌图片让学生说出古代盾牌有哪些特点
(设计意图：培养学生探究学习的能力，并能说出盾牌的特点，即外形不同、装饰不同、色彩不同。)
3. 小组讨论 怎样才能使盾牌变得很威武?有哪些动物的形象适合做盾牌?出示动物形象，看哪种动物形象适合做盾牌，为什么?
(设计意图：让学生深入了解威武一词的含义及如何创作。学生在描述老虎威武的时候，如瞪大眼睛、张大嘴巴、尖利的牙齿.......这一环节潜移默化中把威武的含义描述了出来，为创作图案进行了铺垫)
出示一组没有装饰的盾牌，研究盾牌图案上有什么特点?
(设计意图：让学生通过分析了解动物的眉、眼、口、牙等部位的夸张、变形是盾牌变得威武。0)
将盾牌增添上颜色，让学生进行对比。
(设计意图：让学生对这两组图片进行对比，比较中充分发表自己的见解，通过观察、分析、比较，分析作品的色彩、图案的特点、)
5. 归纳制作要点
外形 内部装饰 把手
(设计意图：在形状上的设计，加深学生设计盾牌形状的印象和丰富学生设计思维，并了解外形的特点。)
6作品欣赏
(设计意图：出示学生作品，引导学生分析，开阔学生的眼界，借鉴优秀作品。)
7. 布置作业，教师走动指导
(设计意图：教师在学生制作前出示注意事项，让学生在小组合作时能够分工明确提高合作效率及作品质量。学生在创作的过程中教师巡视指导，及时纠正。增强学生的动手能力，增加对美术的喜爱。)
8. 展示作业
(设计意图：培养学生的语言能力表达和自信心。可以通过学生的介绍，在普通的作品中，挖掘学生的闪光点，同时，也能使学生体会到合作的乐趣。)
六、板书设计
威武的盾牌
外形 对称
内部装饰 对称 变形 夸张 色彩 鲜艳
把手
七、教学评价
威武的近义词 篇9
在导入部分我通过创设动态教学启动情景，播放美国队长战争场面的电影片段，力求营造一种轻松、自由的气氛，通过直观感知，给学生一个强烈的视觉冲击力，引导学生进入良好的参与状态，在不知不觉中进入学习角色，从美国队长的盾牌导入新课。
然后通过学生介绍关于搜集到盾牌的资料，了解盾牌的古今发展史，激发学生积极参与文化传承的热情，激发学生的求知欲。
比较是提高观察力的有效方法。通过欣赏动物的头像，请学生分析威武的表现方法，通过观察、比较，以及认真地分析，最后自己得出结论，突破了本课重难点。
然后在欣赏丰富的学生作品又一次激发了学生创作的欲望，使学生的思维全面开放，思考能力更广更宽，并从中吸取到了新的美术营养，老师的角色就是只点燃鞭炮的小火引，让串串鞭炮爆发出去。通过有序的分工及合作，又进一步锻炼了学生的合作能力，增强了团队精神。
在作品的展评部分，让自己认为很棒的.学生上台介绍自己小组的作品，可以培养学生的自信心，并可以通过学生的介绍，在普通的作品中，挖掘学生的闪光点，同时，也能使学生意识到合作的重要性。
最后教师将课堂兴趣延伸到课外，在古代人们遇到危险时用盾牌来保护自己。那假如你以后遇到危险，将用什么来保护自己呢?学生各抒己见增强了学生的安全、防范意识。
恐龙战队最威武 篇10
称霸时间之最
知道地球生命开始于多少年前吗？46亿年前。
那你知道恐龙统治地球多少年吗？1.6亿年之久。
人类在地球上生存了多少年？至今才400万年，与恐龙比起来，不过是一眨眼的工夫。
体形差异之最
在我们的印象中，恐龙都是超级大个子，最长的梁龙有27米长，最重的腕龙重80吨，相当于12头非洲大象的重量。而最小的细颚龙是已知世界上最小的恐龙，从头到尾只有1米长，重3.5千克，站起来也就相当于一只公鸡那么大。
小脑袋之最
恐龙虽然大多体型庞大，但它们的身材比例，那可是典型的两头小、中间大。看看最长的梁龙，虽然身长可以达到27米，头却只有马头那么大。而脑最小的，是剑龙，它的脑容量直径不到5厘米，和一颗核桃差不多大。禽龙虽有汽车那么大，但它的脑也只有鹅蛋那么大。但脑袋小并不意味着笨，只是科学家们至今也无法理解，恐龙怎么能靠这么小的脑容量统治地球那么长时间？
长脖子之最
长颈鹿的脖子已经够长了吧，一般在3米左右，可与马门溪龙比起来，那可是小巫见大巫。马门溪龙身长22米，而脖子就有11米长，想想，那可是接近4层楼那么高，还有什么树叶它够不着的？
怪头之最
恐龙种类多，所以它们的头型也千奇百怪。比如鸭嘴龙、青岛龙、龙栉龙、厚头龙、尖角龙等，看看这些头型，够怪吧？
盔甲之最
有的恐龙天生慢性子，包头龙就是恐龙中行动比较缓慢的，但它全副武装，全身包着很厚的甲，就连眼睑都有活动的骨质遮板保护。除此之外，剑龙、钉背龙、肯龙等在颈部、背部、尾部装备上了尖刺或骨板，增强自身防御能力。
速度之最
恐龙不都是大个子，所以，当小个子恐龙面对猎食者，逃跑便是第一要务。跑得最快的恐龙与鸵鸟体形很相似，它叫似鸵龙，站立时高2米，奔跑速度达到每小时50千米。
尾巴之最
除了头，恐龙的尾巴也千姿百态。梁龙的尾巴长达14米，尾巴不仅可以用来支撑身体，还可以击退敌人。还有包头龙的坦克尾和沱江龙的刺刀尾，都是强有力的防御工具。
恐龙吃同类？
我们都知道肉食性的霸王龙凶猛可怖，那么肉食恐龙真的像电影里那样，见到食物就一口吞下去吗？
8月30日，科学家宣布在辽宁省西部发现了一组中华丽羽龙化石，化石中能找到一堆它们生前吃下的东西，包括一只中国鸟龙腿，两只缺失了头骨、肋骨、椎体等骨骼的孔子鸟。看起来，中华丽羽龙吃东西有可能会挑稍好的部分吞食。
也有人说，恐龙不挑食，它们并不介意吞食同类。
在玛君龙化石中，找到多处明显被同类大口咬过的痕迹，于是有人认为这可能是在食物不足时，恐龙会吃同类的证据。
在虚骨龙的胃部，也找到了虚骨龙的幼龙化石。由此推断虚骨龙可能吃幼小的同类。但是也有人认为，就算是幼小的恐龙体积也太大了，无法吃得下去。
在冰封的猛犸象尸体肚子里，我们曾找到了各种植物。住在海里的大型爬行动物蛇颈龙化石的肚子里，我们找到了许多蝙蝠章鱼的喙部、鹦鹉螺的壳等；也曾在一个鱼化石里发现，那条鱼曾吞下一条和自身体型差不多的鱼。
威武的近义词 篇11
psychological test: if you and the cowardrace, you want to: 1 you run fast; as fast; you coward slower than… answer: you than beasts also a beastyou are beasts; beast than you! happy april fool’s day!
心理测试：如果你和狗熊赛跑，你希望：1你跑得快；2一样快；3你比狗熊慢…答案：1你比禽兽还禽兽；2你就是禽兽；3你禽兽不如！愚人节快乐！
notice: aprilfool’s day approaching, on april 1 you receive text messages are bogus, meaning exactly opposite, please pay attention. following is the first: you are handsome styles yushulinfeng beauty of the blossoming devilbuild lover!
通告：愚人节来临，4月1日您收到的短信均为假的，意思正好截然相反，敬请留意。以下是第一条：您是英俊潇洒玉树临风貌美如花魔鬼身材的大众情人！
shaceng said: i have 16 change! journey said: i have 32 change! wukong said: i am 72 changed! in his tang seng: nishi on the treatment, you change a phone call, i saw how other people look at monsters with phone messages? happy april fool’s day!
沙僧说：我有16变！八戒说：我有32变！悟空说：我有72变！唐僧大怒：西天路上也没见你们变个电话，看人家妖怪都拿手机看短信呢！愚人节快乐！
after dinner seven commandment: i quit smoking, quit immediatelyeat two fruits, three ring relaxedbelt, the four immediately quit drinking, wujiebaibu walk, bathe immediately quit six, seven quit immediately to sleep! journey: remember?
饭后七戒：一戒吸烟，二戒马上吃水果，三戒放松裤带，四戒立即喝茶，五戒百步走，六戒立即洗澡，七戒立即睡觉！八戒：记住了吗？
also known as the bricks and mortar boards infants bricks, the old beijing is the most characteristic of the cultural heritageof one of a lethal strong, and easy-to-carry concealed, not weapons, and other characteristics,…… shoot you use the most appropriate!
砖头又称板儿砖，是老北京最有特点的文化遗产之一，具有杀伤力强，易于携带隐蔽性高，不算凶器等多种特点，所以……拍你用它最合适！
some people see you today, you still as charming, wearing a checked vest, manyouyou to walk, a detached look comfortable, it is lovely to that. you really do not know how that is saiguo rabbit?
今天有人看见你了，你还是那样迷人，穿着格子背心，慢悠悠地走着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了。真不知你当年是怎么赛过兔子的？
you stand in the crowd were white from the wind and the long hair, as the most beautiful melodies world, in my mind zhou, i want to say: you have to drop a wig…… but today aprilfool’s day!
你站在人群中，被柔柔的风吹起的长发，像人间最美的旋律，在我心头久久回荡，使我想说：你的假发要掉了……今天可是愚人节哦！
because of you, i believe in fate, perhaps all this are doomed to heaven, having a mianmianzhizhong traction. now i want to say is that i shangbeizi. what is built nie ah?!
重庆威武霸气业余足球队新年贺词 篇12
玉兔送冬去，祥龙闹春来。即将过去的2011年是不平凡一年，喜庆的一年，重庆威武霸气（V587）业余足球队悄然而生，在优联杯中打下了自己的一块小天地，得到了联赛组委会的高度认可。全体队员团结一致，齐心协力，紧扣球队“先兄弟，后足球：兄弟情谊第一，足球娱乐第二”的宗旨，牢记“民主、平等，和谐、阳光，快乐、健康”的队训，7轮比赛，取得了四连胜、两平一负的优异成绩，保持着良好的上升势头。
即将到来的2012年，是崭新的一年，充满希望的一年，希望各位队友继续发扬不怕苦、积参赛、讲团结的精神，走好每一步，踢好每一场球，勇创佳绩、再继辉煌。
球队队委会祝愿全体队员新年快乐、龙年吉祥、万事如意。
重庆威武霸气（V587）业余足球队队委会
威武!坦克海上玩射击 篇13
只会游泳还不够
天色渐晚，厚厚的云层时不时遮住月亮，海面上漆黑一片，真是个抢滩登陆的好时机!登陆舰悄无声息地接近敌方岛屿，两栖坦克鱼贯而出，加足马力向岸上驶去，敌人此时还毫不知情……
停!真实的作战环境哪有这么理想化?两栖坦克只要离开登陆舰这个保护伞，不管天多黑都可能被敌人发现，对方的侦察设备也不是吃闲饭的。坦克要想在水里求生存，光是闷头游泳可不行，必须学会用炮弹和敌人对话。有能力、有火力，这样才有资格在海上和敌人拼杀。
雾里看花怎么打
我国的两栖坦克火力并不弱，一门105毫米低后坐力线膛炮，光是看看就觉着威武。在距目标两千米处发射新型脱壳穿甲弹时，能穿透560毫米的装甲钢板或2100毫米的钢筋混凝土!更厉害的是，这门炮还能发射105毫米口径炮射导弹，最大射程5.2千米。虽不算远，但对坦克在水上作战来说已足够。而且，这种导弹的最大破甲深度是700毫米，一般的钢制装甲都能轻松穿透。
车载武器如此给力，两栖坦克到了海上还有什么好愁的?瞄准目标开火不就行了!说得简单，两栖坦克能抵抗的风浪极限是5级风、4级浪，漂在茫茫大海上就像一叶扁舟，车上的潜望镜不时会被溅起的浪花淹没，炮手透过瞄准镜看两千米外的目标，真跟雾里看花似的。有时候一个浪头打来，水面上只能露出坦克顶上的天线!颠簸成这样，两栖坦克怎么打才能击中目标?
威武的近义词 篇14
20世纪末，我有机会采访了一批二十七军的老首长，他们不少人操着一口胶东话说：“俺们介个部队儿，是正经八百儿的胶东子弟兵。”的确，这支部队的老底子是胶东地区的几支抗日武装。
——1935年“11·4”暴动保留下来的昆嵛山红军游击队，和1937年12月文登天福起义的队伍组成了山东人民抗日救国军第三军，后又有掖县抗日游击第三支队等一批抗日武装相继成立，他们合编为八路军山东人民抗日游击第五支队。抗战期间，他们几经整编，转隶，不断发展壮大，到抗战胜利时，胶东军区部队已发展为两个师一个旅。
1946，胶东军区主力部队进军东北（后编为第四野战军第四十一军，现在的第四十一集团军），留下来的部队经过扩编、合编成为了华东野战军第九纵队，司令员许世友、政治委员林浩、参谋长聂凤智、政治部主任刘浩天。
第九纵队编成后，赴鲁中参加莱芜战役，以极小的代价歼灭国民党军第七十三师及第四十六军近万人。4月，该纵队第二十六师（附第七十四团）参加泰（安）蒙（阳）战役，在白马关、九女关地区打援。5月，在孟良崮战役中，他们由阻击转为主攻，与兄弟纵队一起全歼蒋介石的五大主力之一整编第七十四师。随后参加南麻，临朐战役和第二次胶东保卫战、胶（县）高（密）追击战和莱阳保卫战。
1948年春，第九纵队以“挖心战术”巧取胶济路中段敌重要据点周村，歼国民党军整编第三十二师1.2万余人。在潍县战役中，他们在城北担任主攻，第七十九团首先打破突破口，对攻克号称“固若金汤”的潍县，全歼国民党军整编第四十五师等部起了重要作用，华东野战军授予该团“潍县团”称号。
9月16日，济南战役打响，第九纵队担任东线集团主攻，迅速攻占敌重要外围据点茂岭山、砚池山、燕翅山等据点。第七十三团在城东南突破城垣首先攻入市区，第一个冲入济南城，活捉了国民党陆军上将王耀武（被我军俘虏的国民党军最高将领）。中央军委授予该团“济南第一团”的荣誉称号。毛泽东亲笔写下“济南第一团”5个大字表彰该部队。九纵一战成名，从一支地方部队跃升为王牌主力。
淮海战役发起后，九纵担任在碾庄围歼黄百韬兵团，后又在徐州以南阻援和围歼杜聿明集团的任务。
1949年2月，中央军委统一全军编制及部队番号，华东野战军第九纵队改称中国人民解放军第二十七军，聂凤智任军长，刘浩天任政治委员，贺敏学任副军长兼参谋长（后詹大南任副军长，李元任参谋长），仲曦东任政治部主任。
4月20日，渡江战役打响，第二十七军担负鲁港至荻港段主要突击任务。当夜21时跨过长江，迅速抢占敌人滩头阵地。随之以日克一城的气概沿繁昌、南陵、宣城一线追击江南逃敌。与兄弟部队会师吴兴，共同将国民党军5个多军围歼于郎溪、广德山区。
在解放大上海的作战中，第二十七军沿嘉善、松江攻进，先后攻占高家湾机场，梵王渡车站、虹桥、徐家汇车站、龙华机场，控制苏州河以南地区。占领上海后，第二十七军上自军长下至马夫全部露宿街头，受到上海市民的交口称赞，因而也被选定为上海市的警备部队。
1950年10月，第二十七军入朝作战。在第二次战役中血战长津湖。在冰天雪地中，猛冲猛打，一个不剩地全歼美军“北极熊团”，同时歼灭土耳其旅大部。
在第五次战役中，二十七军担任东线集团主要突击任务，迅速突击破美伪军防线，在敌人防御正面打开缺口，并按时完成穿插迂回任务，在极其困难的情况下，于昭阳以南富坪里、县里地区英勇抗击美伪军多路进攻，有力地掩护了我军主力和伤员物资的转移。抗美援朝作战中，第二十七军共歼敌2.1万余人，有2.2万余人立功，涌现出于春田、孙庆云、王元义、刘福海、于宪桂（女）、李耕耘等许多战斗英雄和英雄单位。
硝烟和战火把第二十七军锻造成了名副其实的威武之师。因此在和平时期的一些重大活动中，都缺少不了这支队伍的身影——
1987年南疆边境地区轮战，他们表现不俗；
1998年九江长江大堤决口，第二十七集团军200多名官兵飞抵九江，连续奋战3昼夜，搭起一座钢木组合结构坝，创下了封堵大江大河干堤决口的奇迹；
1999年国庆阅兵中，第二十七集团军部队组成的徒步第6方队更是以威武之师的形象接受了中央领导和全国电视观众的检阅……
富有诗意的十二字电报
在二十七军的战史上，有一封只有12个字的电报：“我们已胜利踏上江南的土地。”这可算得二十七军历史上文字最短、措辞最为奇特的电文。
这个电报的来历，要从“百万雄师过大江”之前说起。当时，第二十七军开到了长江北岸，正进行紧张渡江作战的准备。
这天，聂凤智军长穿着农民的衣衫，牵一头牛，哼着小曲，俨然一个放牛郎。他来到长江边，对敌情和地形进行战前观察。
抬眼望去，滔滔长江的那一边，是国民党115个师、100多艘舰只和300多架飞机相配合的“立体防御体系”。要跨过大江，绝非易事。经过几天的侦察他还是觉得心中无底。
聂凤智知道，他手下的官兵百分之八九十是北方来的“旱鸭子”。此刻，官兵们正在隐蔽的河沟和临时挖出的“游泳池”里，冒着刺骨的寒风，泡着冰冷的河水，练习游泳、洇渡、上船、下船……
晚饭前，他来到临江坝前沿指挥所。
侦察科长向他汇报说，侦察兵先后10多次下江南，摸清了敌人的江防情况，还抓回几十名“舌头”，对江心的黑沙洲和长江南岸，都有了比较准确的了解。
聂凤智当即决定把侦察范围进一步扩大，派一个侦察分队“下江南”。他把想法报告给兵团，兵团报告给三野，三野报告给总前委，总前委报告给了中央。中央军委和总前委对他们这一大胆而胸怀全局的构想极为赞赏，责成聂凤智妥善实施。
于是，经过周密组织和安排，一个敌人连做梦都想不到的侦察分队，神不知鬼不觉地“下”了江南。这就是后来风靡一时的《渡江侦察记》的最初原型。
有了详尽的敌情资料，聂凤智在军党委会上提出了一个非常大胆的设想——智取黑沙洲。
黑沙洲是一个江心洲，洲不大，是水上咽喉要地，敌人投入重兵把守，工事十分复杂、坚固，是江防中的第—道防线。它位于二十七军的进攻正面，要想过江必须先拿下它。
聂凤智的设想是，对黑沙洲不作强取，而直下江南。具体做法是，在面对黑沙洲一字儿排开的3个师中，用一个师“看”住黑沙洲，而让两个师从黑沙洲两侧偷偷绕过。设想一出，大家议论纷纷。
“真是异想天开！”“这是绝对不可能的！”
聂凤智认为：军事上的“绝对”是没有的。正是由于谁都看出不取黑沙洲就无法过江，谁都认为一览无遗的江面大部队无法偷渡，谁都觉得百万雄师的行动无法保密，才为“飞越”或“偷渡”提供了充分的可能。正是多数人认为“绝对不可能”，事情才有了可能。敌人面对的是百万雄师陈兵江畔的强大压力，一旦枪炮声响，必定全力以赴对付正面攻击，也一定会忽视非正面的突袭。
然而，任凭聂凤智说破嘴皮，意见还是无法统一。聂凤智没有办法了，只好拿出最后的“王牌”。
“这样吧。军事问题军事主官有权决定，我决定了。错了，我负责。谁不执行，谁对党负责，撤职枪毙，到时候不要怪我。”
总攻发起后，正如聂凤智所料，黑沙洲守敌果然全部被佯攻火力所吸引，竟对两侧飞帆而过的大部队毫无反应，南岸的敌人也因此在大部队快抵岸边时才发现，手忙脚乱地开始放枪打炮。
二十七军第一个突破了长江天险，横渡过了长江。
此时，黑沙洲成了地地道道的“孤岛”，很快被八十一师拿下。渡江过程中，部队的一只小小的运输木船，还缴获了敌人的一艘不久前还耀武扬威的铁甲炮舰。聂凤智兴奋至极。他和各师通话后，口授了一道富有诗意的电文，命令电台用最快的速度拍发给毛泽东和中央军委：“我们已胜利踏上江南的土地。”
“不准打一炮”的特殊命令
渡江战役结束后，二十七军参加解放大上海的战役。他们扫清外围，推进到市区，与敌人形成对峙局面。
聂凤智根据中央军委的精神和三野的有关指示，在军党委会上，提出了自己的意见：进攻市区的时候，为了确保上海的“完好”，只准用轻武器，不准用火炮和炸药。
二十七军占领上海西郊的虹桥机场后，很快进攻到苏州河边。北岸敌人居高临下实施火力压制，我方由于“禁止”用炮，无法有效地摧毁敌人的火力点，无法有效地压制对方，进攻的部队几乎成了敌人的活靶子。特别是外白渡桥边，敌人的轻重机枪从对面高耸的百老汇大厦上疯狂地扫射，正在攻击的部队一批接一批地倒下……
聂凤智的心像被压上了一座大山，他简直要爆发了。
“军长，就让我们打几炮吧。保证一炮一个火力点，决不多放一炮；保证几炮就把对岸的敌人火力点全干掉！”
“军长，三包炸药一拉，保管把他妈的那幢大楼炸飞上天。”
“军长……”
看着大家的激动情绪，聂凤智反倒冷静下来了。
聂凤智清楚，只要他一句话，苏州河北岸顿时可变成一片火海，工厂、楼房、仓库炸平不说，那密密匝匝的房屋里的老百姓怎么办？炮可以瞄准，弹片却不长眼睛！一炮下去不知道要死伤多少？现在干部战士都打红了眼，开炮二字一出，对面就可能在我们的炮火中被夷为平地，无数老百姓就不可避免地会在炮火中丧生……上海没有在国民党反动派的暴政下毁灭，却在人民解放军的炮火中遭受损坏，历史又将怎样记下这一笔？
考虑再三，聂凤智含着眼泪作出决定：“禁令”仍然不能解除，炮弹仍然一发也不准打！
但是，部队早已被打得哇哇叫了。不但战士，许多干部也指名道姓地开始骂娘。有的干部还把山炮、野炮、榴弹炮、九二四步兵炮，一股脑儿地都搬到前面来，光是百老汇大厦，就有好几十门大炮的炮口齐刷刷地对着。有人同时扬言：“要让百老汇大厦，和国民党反动派一起，在上海的地图上抹掉！”
聂凤智得报，再次严厉下令，绝对禁止打炮。谁敢擅放一炮，军法从事！
在这种情况下，党委临时会议上发生了争论。不少党委成员把矛头都指向军长，这个说：“请问聂凤智同志，我们现在是不是在打仗？”那个说：“上级要求军政全胜，也没有说不准用炮！”还有人说：“下面干部战士在问，我们的军长到底是爱什么？是爱官僚资产阶级的楼房，还是爱我们的生命和鲜血！”……
聂凤智压了压火气，尽量用平和的口气说：“我爱兵不爱兵，跟我打过仗的人都知道。我早就说过，人只有一条命，将军的命并不比士兵的高贵。”
他说：“说我不爱战士的生命，我不能接受。上海的楼房现在可能是资产阶级的，解放后，楼房马上就要变成无产阶级的了。新中国正需要像上海这样的大城市。如果打烂了，花多少钱才能建一个新上海？这个钱，还不照样是人民群众的血汗？敌人就希望破坏，蒋介石就希望我们这样把上海打烂。如果开炮，不正中了他们的意？”
会议开了一夜，争论了一夜。最后聂凤智把桌子一拍，再次严令：“我再说一次！为了上海人民，我们必须付出一些代价。已经有令在先，谁要打一炮，我就要这个人的脑袋；谁要用一包炸药，我就要这个人的脑袋！如果错了，我个人负全责！”
就这样，二十军在苏州河硬是没有用大炮，更没有用炸药，硬是采取正面佯攻，侧面包抄、利用暗夜掩护等办法，抢渡过苏州河。
虎穴擒敌的迟浩田
就在苏州河边，后来成为中央军委副主席、国防部长的迟浩田上将演绎了一场英雄传奇。当时他是二十七军二三五团七连的指导员。
迟浩田和连长萧锡谦带七连在苏州河南岸，被国民党青年军第二〇四师的部队挡住了去路。四行仓库和中国银行大楼上的机枪不停地响着，七连往桥上一冲就有十几个人倒下了。
部队被拦堵在桥的南端，双方对峙达10多个小时。迟浩田心急如焚。他焦躁地踱着步，无意中踩到了一个下水道井盖。他以前从没有见过这东西，问房东：“这是干什么用的？”
房东告诉他：“这是下水井。刷锅洗碗的水都从这里流下去，排到苏州河和黄浦江。”
迟浩田眼睛一亮：“能不能从这里钻到苏州河？”
于是就有了《迟浩田传》中的一段传奇——
迟浩田说：“告诉连长，让他掌握连队，我去探条路。”他揭开下水井盖，找了个蚊帐竿一搅，顿时臭味冲鼻，苍蝇、蚊子乱飞。
正当迟浩田要跳入下水井时，通信员张瑞林一把拽住了他：“指导员，你不能先下去，我来。”说着就抢先跳了下去。张瑞林说：“指导员，往北看有一个大洞，猫着腰可以过去，就是臭得受不了。”
迟浩田立即跳了下去，排长王其鹏紧跟着迟浩田钻进了下水井。王其鹏作战勇敢，济南战役时带两名战士攀上城墙，用手榴弹打退了国民党军一个排的反扑，子弹打光后，抄起一把菜刀活捉了3个国民党兵，被授予“济南英雄”称号。
这个下水井实际上是一条通往苏州河的排水沟，上面盖有石条，人可猫腰通过，里面一团漆黑，臭味熏得人简直要昏过去。张瑞林在前，迟浩田居中，王其鹏随后，三人弓着腰、托着枪往前摸。十几分钟后，前方出现一丝亮光，三人一阵惊喜。从排水道口钻出来一看，是苏州河。
苏州河水很脏，水已没过了胸脯，深的地方没过头顶。看到对岸国民党军哨兵的影子在晃动，迟浩田小声告诉王其鹏和张瑞林：“不要弄出响声。”好在苏州河的流水声掩护了他们的行动，国民党军哨兵对水面上的动静看不大清楚，而他们从水面看岸上却十分清楚。三人偷渡到河对岸后，互相一瞅，身上脸上都是污泥，像个黑人，但哪还顾得上这些？只管猫腰顺斜坡而上，悄然向前摸去。到了大桥的左侧，见旁边有一排房子，后来才知道是四行仓库。
王其鹏仔细观察，发现桥头国民党军的碉堡在他们的右后方，建议先拔掉这颗钉子。迟浩田摆摆手，说：“先不要打草惊蛇。一不做，二不休，我们3个人，一人干掉一个够本儿，干掉两个就赚一个。不入虎穴，焉得虎子。走，找敌人的指挥部去！”
三人向后边绕去。这时，天下起了小雨。看到一个国民党军哨兵缩着脖子在房外溜达，迟浩田决定逮一个“舌头”。他对张瑞林和王其鹏说：“你们看我的手势，他往那边溜的时候你们趴到这边，等到他回头，就把他按倒。”张瑞林和王其鹏配合默契，冷不防地一下子就把这个哨兵撂倒了，然后把他推到一个门里边。三人全身都是黑乎乎的，只有牙齿是白的，这个哨兵还以为遇上了什么鬼怪，吓得浑身哆嗦。
迟浩田说：“我们是解放军，不杀俘虏。你不要喊叫，听我们的命令，快带我们到指挥部去。”
他们塞住这个哨兵的嘴，由王其鹏和张瑞林扭着他的胳膊，迟浩田举着枪走在前头，蹑手蹑脚地进了大楼。哨兵带着三人进了电梯，一按电钮，电梯启动往上走。迟浩田和王其鹏、张瑞林都是第一次坐电梯，电梯一动很紧张。张瑞林用枪抵着哨兵的脑袋说：“你这个坏蛋，想把我们弄到哪儿去？是不是想害我们？”
那哨兵吓得“唔、唔”地直摇头。迟浩田镇定地说：“不要慌，他不敢把我们怎么样。”哨兵面对着枪口，战战兢兢地把电梯开到了4楼。一出电梯，就有一个声音传来：“谁啊，干什么的？”迟浩田一看，是一个国民党兵，一个箭步扑上去，缴了他的枪。三人押着两个俘虏，往右一拐，到了一个大房间的门口。
迟浩田往里一看，里面横七竖八地坐满了抽烟聊天的国民党兵。他不禁一愣：敌众我寡，如何是好？冲！他来不及多想，纵身跃入室内，举起驳壳枪，大声喝道：“不许动！谁动就打死谁！”
机智勇敢的王、张二人也马上拔枪呼应，大壮声势。室内本来就灯光昏暗，加上“瘾君兵”们吞云吐雾，整个屋子弄得乌烟瘴气，国民党兵眼见门口三条黑汉似天兵天将骤然降临，吓得魂飞魄散，个个哆嗦得像筛糠，有的竟哭爹叫娘，乱作一团。
“闹什么，来了哪个，奶奶的熊？”突然间从里屋传出声音。话音未落，出来一个军官模样的人，喝得醉醺醺的，歪戴着帽子，大敞着怀，却硬摆出一副盛气凌人的架势。张瑞林眼疾手快，冲上前去，一把揪住他的衣领：“不许动，把手举起来！”这军官一时丈二和尚摸不着头脑，酒倒是吓醒了一半，连连打着嗝儿，颤抖着举起了双手。迟浩田看清了这是个国民党上校军官，当即缴了他的枪，并用枪顶住他的太阳穴，厉声喝道：“我们是人民解放军。你现在快下命令，叫你的兄弟们放下武器，否则，我先毙了你！”接着，他大声地说：“弟兄们，你们已经被包围了，解放军已经浩浩荡荡开进了上海。这栋楼也被占领了，我们的部队正在上来，只有缴枪投降，才是你们的活路！”
王、张两人也大声喊道：“放下武器，缴枪不杀！”
国民党兵的意志顷刻瓦解，不等那上校下令，房间内已响起一片哗啦啦丢枪落地的声音。迟浩田心里的一块石头落了地。他朝张瑞林使了个眼色，大声说道：“你快下去通知部队，说这里的弟兄们都已放下武器，不用上来啦！”
“是！”张瑞林马上会意，押着两俘虏下楼去了。王其鹏也心领神会，上前扭住那个上校军官。满屋的国民党兵就像无头之蛇动弹不得。迟浩田转过身来，喝令上校：“你愣在这里干什么？快下命令，让你的部队放下武器投降！把桥上的人也撤下来。”
迟浩田、王其鹏、张瑞林凭着一身大智大勇，不费一枪一弹，抓获国民党青年军第二〇四师上校副师长，迫使其师部及3个营放下武器，谱写了一段虎穴擒敌的精彩传奇。
第二十七军军长聂凤智闻知迟浩田等三人的壮举后，大为赞赏，对第二三五团领导说：“把这个迟浩田找来，我倒要看看他长个什么样的三头六臂，竟能不放一枪，制服1000多个敌人！”
在愚园路，聂凤智握住迟浩田的手，端详良久，哈哈大笑说：“噢，原来你没有三头六臂呀！头倒长得不小！”第二十七军政治部主任仲曦东是山东黄县人，与迟浩田的老家招远县相邻，他拍着迟浩田的肩膀说：“小老乡，我看你可以改个名字，叫迟大胆吧！”
“好，就叫迟大胆！”聂凤智和其他首长都笑了起来。
浦江两岸的民众把这件事传得绘声绘色。上海《申报》等媒体记者纷纷上门要求采访，被迟浩田一一谢绝。后来，《申报》通过其他途径采访报道了他们三人智闯虎穴的事迹。这张报纸，迟浩田保存了一年多，到紧急入朝参战时，根据部队要求清点物品时烧掉了。从国民党军副师长身上缴获的那把美式左轮手枪，却伴随着迟浩田度过了抗美援朝的峥嵘岁月。
“胆大包天”的聂军长
在人民解放军凌厉的攻势下，“淞沪警备司令”汤恩伯乘船逃跑了，留下“淞沪警备副司令”刘昌义指挥剩下的五十一军和青年军、交警总队等队伍顽抗。
青年军、交警总队是“国军”中的嫡系，刘昌义根本指挥不动。因而我方采取的策略是：集中力量打击蒋介石的嫡系“少壮派”，而对刘昌义进行争取。
不久，负责和上海地下党联系的八十一师政委向聂凤智报告说：通过内部关系，和刘昌义联系上了。并说：由于我军狠狠地打击了“少壮派”，刘昌义已感到危在旦夕，表示愿意考虑我方提出的条件。他已让刘昌义直接找聂凤智联系。
果然，敌方警备司令部转过电话来。聂凤智直接和刘昌义通了电话。聂凤智说：“刘军长，现在摆在你面前的有两条路。一条是光明大道，就是放下武器。这样做，不但可以保证你部全体官兵和包括你太太、子女在内的人的安全，还可以取得人民对你的谅解，历史也可能会因为你保全了上海，保护了上海600万人民群众而记你一功。这是陈毅将军要我转告你的！另一条道嘛，我不说你也清楚。”
刘昌义当然知道陈毅是华东解放军的最高负责人，一听说是“陈毅将军”的亲自关照，他连忙问：“啊，请问阁下是……”
“我是中国人民解放军第三野战军第二十七军军长聂凤智，”
“哦，哦，久闻大名！”
“别‘久闻大名了，还是谈正事吧！”聂凤智一口气也不让对方喘，紧追着说。
“请问，陈毅将军现在在什么地方？”刘昌义试探着问。
聂凤智毫不含糊地回答：“陈将军就在我们后面不远，给你的投降命令已经送来，马上就到！”
这一招极其有力有效。刘昌义沉思片刻后说：“我马上亲来面谈。”
聂凤智哪来的“投降命令”？在一边的副参谋长见他放下电话，就说：“这命令……”
“你马上起草一份。”
“我？”
“你代陈毅同志起草一份嘛！这是我的命令！”
聂凤智又对政治部主任说：你找人去地里拔一个萝卜，刻一个‘陈毅的“关防”大印。
一切准备就绪，刘昌义来到了设在虹桥一个小照相馆里的二十七军指挥所。作战科长热情接待，就在楼上的聂凤智却是“千呼万唤不露面”。
刘昌义是混惯官场的，深知“架子”的分量。这时聂凤智军长就在楼上，一板之隔，却由于军务太忙，作战科长“一请”“稍等”，“再请”“稍候”。刘昌义马上就感觉出了聂凤智地位和作用之重要。待终于将聂凤智军长“请”下楼时，又见他尽管貌不惊人，却是一脸威严，刘昌义立时便有几分敬畏。
“你叫刘昌义？”
“是的。”刘昌义毕恭毕敬地立正回答。
“那好，我现在就向你宣读我们陈毅将军的命令。”接着，他郑重其事地向刘昌义宣读起了那份盖有萝卜章子的“命令”。读了一遍，交给了刘昌义。
刘昌义匆匆浏览了一眼，就实实在在地点着头表示“谨领”。
这时，聂凤智才客气地让茶让座，并和他谈起了当前的大势、上海的处境及我党我军的一贯政策。刘昌义当即表示：五十一军他完全可以负责，并同意当晚就撤出阵地，分别在江湾、大场集中，听候处理。可其他老蒋嫡系，他无能为力。聂凤智说，只要五十一军解决就行，其他的不为难他，并客客气气地把他送出门口。
五十一军的顺利解决，极大地动摇了敌人防线，我七十九师抓紧时机，分头抢渡、迂回包抄，使正在因五十一军的撤出而忙于调整部署的苏州河北岸之敌很快顾此失彼。
这时，陈毅来电话了：“聂凤智吗？前面情形怎么样了？”
聂凤智不无得意地说：“刘昌义投降了，现在苏州河也突过去了。”紧接着报告了上面情况。
陈毅听了哈哈大笑：“好你个聂凤智，胆大包天，居然把我也‘全权代表了。”