突出特色勇于创新

突出特色勇于创新（通用8篇）

突出特色勇于创新 篇1

今年以来，我们按照集团公司领导提出的“白庄煤矿在廉政文化建设上要先行一步，走快一点”的指示精神，以勇于创新的精神对企业廉政文化这一新课题进行了积极探索和实践，初步形成了具有鲜明时代特征和白庄煤矿特色的廉政文化体系，为深入开展党风廉政建设提供了有力的文化支撑。我们的主要做法和体会是：

一、深化认识，确立廉政文化的核心理念

企业廉

政文化是企业文化的重要组成部分，是企业廉政工作从文化层面的深化和延伸。集团公司领导提出我矿在企业廉政文化建设上要先行一步的要求后，我们高度重视，多次召开专题会议进行讨论研究，达成了以下共识：建设廉政文化是时代发展的需要。党风廉政建设作为一项系统工程，其艰巨性同腐败产生的社会文化基础直接相关。加强廉政文化建设，将反腐败引伸到反腐败文化的高度，意义重大，势在必行。建设廉政文化是适应当前反腐倡廉形势的需要。我们在工作实践中体会到：在反腐倡廉工作不断深入开展，查办案件力度不断加大的情况下，违法违纪现象之所以层出不穷，屡禁不止，除了体制弊端和监督漏洞外，还有滋生腐败的文化土壤这一深层因素。比如“办事讲究潜规则”、“有权不用，过期作废”，特别是个别同志对腐败现象采取无奈、容忍和默许的态度，甚至存在羡慕腐败的灰暗心理等等，都是腐朽文化滋生蔓延的突出表现。因此，反腐败，既要严肃查处一些违法违纪的案件，更要注意逐步铲除滋生腐败现象的社会思想根源，教育引导广大党员干部牢固树立正确的人生观、价值观和权力观，努力打造具有鲜明时代特色的企业廉政文化，使其成为引领企业党风廉政建设健康稳定发展的持久动力。建设廉政文化是全面推进企业文化建设工作的需要。作为集团公司企业文化建设的试点单位，在企业文化建设已取得初步成效的情况下，作为企业文化重要组成部分的企业廉政文化，理应与企业文化建设同频共振，共同发展。基于以上认识，我们结合本矿实际，把廉政文化建设纳入了党的建设和企业文化建设的整体规划，做到了同步部署、同步规划、同步实施，保证了廉政文化建设任务的落实。特别是围绕“怎样做官”、“为谁用权”这个廉政文化的核心问题，我们把确立廉政理念作为廉政文化建设的关键环节来抓，经过集思广益，反复斟酌，最终把“廉洁从政，清白做人；迈错一步，悔恨终生”和“以廉政求稳定，以廉政求效益，以廉政求发展，以廉政求富民”作为核心理念，同时相应确立了教育、监督、信访、查处和效能监察等一系列分支理念，形成了较为完善的廉政理念体系。

二、注重实效，增强廉政文化的渗透力

廉政理念的提出，初步构筑起了廉政文化的根基。只有把廉政理念变成广大党员干部的自觉实践，才能发挥出应有的威力。为此，在实践中我们强化了理念渗透，建立了密集的廉政理念意象群，形成了人人自觉以廉政理念指导行为的浓厚氛围。

一是在廉政谈心活动中灌输廉政理念。围绕廉洁从政基本要求，我们坚持关口前移，超前防范，开展了以灌输廉政理念为主题的廉政谈心活动。对新任职、新提拔干部进行任前廉政谈话，早打预防针，增强免疫力；对群众有反映、出现轻微违纪的党员干部进行诫勉谈话，做到“红灯亮在越轨前”，防患于未然；对出现苗头性、倾向性问题的领导班子、领导干部进行警示谈话，做到以帮促教、以教带帮；对受到纪律处分的党员干部进行跟踪回访谈话，做到把准脉博、触动心弦，使其放下包袱、轻装上阵。每次谈话时都把廉政理念作为重点内容，在面对面的交流，心贴心的交谈中使廉政理念逐步为党员干部所认识、理解和接受，进而成为党员干部共同的价值观和行为准则。今年初，有3名因自律不严、工作疲沓而受到诫勉处理的党员干部，在矿党政主要领导亲自与其谈话后，一扫过去“惰”、“浮”、“软”、“松”等不良风气，重新振作精神，积极投入到工作中去，较好地发挥了党员干部的模范带头作用，再次得到了广大职工群众的认可。

二是在“读书思廉”活动中培育廉政理念。结合党员干部的思想实际，我们在全矿党员干部中扎实有效地开展了“读书思廉”活动。旨在以读书思廉活动的开展，以干部队伍文化素质的提高，增进党员干部对廉政理念的理解和认识，促进廉政文化建设的深入开展。为创造良好的读书环境和学习条件，矿投资3万余元订购各种党报党刊和廉政书籍，免费提供给党员干部阅读。同时，在宿舍区职工阅览室设立了廉政书架，专供党员干部和重点岗位人员阅读学习。矿纪委还及时推荐一些具有警示意义的廉政文章组织党员干部学习讨论，坚持不懈地引导党员干部勤读书，读好书。目前，全矿已经形成了领导干部带头学，中层干部认真学，广大职工普遍学，带动家庭共同学的良好风气，较好地实现了自我教育的制度化、规范化。广大党员干部从党和国家领导人关于党风廉政建设的重要论述中、典型案例的警示中、精彩文章的启迪中、格言警句的思辩中提高了文化修养，加深了对廉政理念的认识和理解，树立了对廉政理念的认同感。正如一位科级干部在读书笔记中所写：“原来

我以为提廉政理念不过是喊喊口号，做个样子。可是通过参与读书思廉活动，我越来越觉得这些理念就是我们党员干部的“方向盘”，只要照着去做肯定不会栽跟头”。

三是在“三上三进”活动中普及廉政理念。廉政文化只有走进千家万户，才能焕发出勃勃生机和活力。为使更多的人了解、感受和认同廉政理念，积极参与廉政文化建设，我们广泛开展了以宣传贯彻廉

政理念为主旨的廉政文化“上电视、上舞台、上街头”和“进社区、进家庭、进校园”教育活动，充分运用职工群众喜闻乐见、覆盖面广、关注度高的内容和形式，传播廉政文化，唱响了廉政文化的主旋律。通过摄制专题电视片《党旗猎猎别样红》，全景式地展示了近几年来我矿党风廉政建设取得的丰硕成果，通过闭路电视集中播放，扩大了廉政文化的影响力。编辑的7万余字的纪实性廉政文化建设手册《求索》，分理念篇、求索篇、成果篇、形象展示篇四个部分，对我矿廉政文化建设开展情况进行了详细介绍，成为廉政文化建设中的一个亮点。利用信息网络形式新、传播快、容量大的特点，设立了“廉政之窗”网站，开辟了廉政文化教育的新窗口，加大了廉政文化建设中的科技含量，今年以来网站点击率已达到5000多人次。开展了旨在加强党员干部八小时之外监督的“家庭助廉”活动。通过编印《贪内助毁丈夫》警示教育教材，举办“廉内助”培训班，开展“廉洁文明家庭”创建活动等多种形式，引导干部家属做丈夫政治上的同路人，事业上的廉内助。创作了反腐倡廉题材的相声《骂中情》、小品《县长下乡》等文艺节目，在全矿元旦、春节文艺晚会上进行了演出，在广大职工群众中引起了强烈反响。一位老干部在看完演出后深有感触地说：“边看节目边受教育，这个办法好。”这些文艺作品还多次被泰安市纪委选调参加了全市的巡回演出。更为可喜的是，随着廉政文化建设影响力的不断扩大，社区和家庭在感受廉政文化的同时，也成了文化的传播者，他们以实际行动支持廉政文化建设。在矿工业广场和宿舍区举办的“廉政格言·警句”展览，参观群众多达7000余人次，有的离退休老干部还动员全家人一起来接受教育，出现了扶老携幼看展览的动人场景；在职工文明学校举办的党纪条规培训班，成为深受党员干部欢迎的第二课堂；宿舍区阅览室的廉政书架已经成为党员干部“修心养性”的理想去处；每年评选的十大“廉洁标兵”也成为人们最为仰慕的对象。一个“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛围逐步形成，廉政文化建设的主旋律正在全矿唱响。

三、建章立制，为廉政文化建设顺利开展提供有力保障

精神的武装能够产生内在的力量，制度的保证可以形成规范的行为。我们认为，建设企业廉政文化，不但要从精神文化层面搞多种形式的教育、宣传，还应对制度、机制做进一步的健全和完善。特别是在企业廉政文化建设初始阶段，人们认识还不能完全到位的情况下，这一点显得尤为重要。为此，我们围绕规范党员干部的从政行为，坚持教育治本与制度约束“双管齐下”，促进了廉政文化建设工作的顺利开展。

抓领导，建立廉洁从政的责任机制。进一步充实完善了《白庄煤矿党风廉政建设责任制》，自上而下实行了党风廉政责任目标承包，做到了“三个明确”，即：明确责任范围，党委书记、矿长对全矿负总责，分管领导对所辖范围负全责，各单位党支部书记、科区长对本单位负责。明确责任目标，从坚持两手抓、廉政教育、廉洁自律、制度落实、案件查处、强化监督等方面作出了详细规定。明确检查考核，规定班子成员出了问题，主要领导要负责，下级出了问题，分管领导要负责，工作人员出了问题，部门领导要负责，形成了纵向到底、横向到边，逐级负责，层层包保的责任体系。针对市场经济条件下党风廉政建设面临的新形势，探索建立了党风廉政建设风险抵押金制度，矿党委与基层单位的党政主要负责人签订《政治稳定目标责任书》，每人交纳1000元的风险抵押金，对完成目标的进行对等奖励，出现问题的进行对等处罚，有效地增强了各单位党风廉政建设第一责任人抓廉政文化建设的责任意识。

抓自律，建立廉洁从政的激励机制。任何腐败现象的产生和蔓延，都是从思想上的蜕化变质开始的。为增强党员干部廉洁从政的自觉性和主动性，我们在全矿副科级以上党员干部中广泛开展了争夺“廉洁杯”竞赛活动。把党员干部在廉政建设中的责任义务、应达到的目标要求和廉洁自律情况细化为10项14款、量化为百分制，每季一考核、一通报。矿党政班子成员履行职责情况在矿党政联席会上通报，支部书记、科区长落实情况在全矿中层干部会上通报，年终全面考核、兑现奖惩，成绩优秀者颁发“廉洁杯”，授予“廉洁标兵”称号，出现问题者一律让其经济上受损失，政治上丢面子。“廉洁杯”如同军功章，增强了党员干部的荣誉感和责任感，激发了他们自觉接受教育、搞好廉洁自律的内在动力。这种经实践证明行之有效的做法，得到了上级领导的充分肯定，泰安市纪委在全市纪检系统推广了这一经验。

抓规范，建立廉洁从政的制约机制。近年来，我们根据上级一系列指示精神和文件要求，相继制定、修改和完善了二十余项廉洁自律制度。为便于党员干部对照执行，本着“创新、规范、提高”的指导思想，我们将其汇编成册，党员干部人手一册，使他们行为有规范，办事有标准，知道什么可以为、什么不可为，违反了要受什么处分，架起了思想上的“警戒线”。去年以来，先后有5名党员干部主动上交了收受他人的财物折价共计5000余元。同时，我们注重从热点、焦点问题入手及时制定新的、预防性的制度和规范。如我们针对群众反映较多的机关作风问题，制定下发了《机关作风千人评活动实施办法》，规定每半年对全矿20个机关科室的作风建设情况进行一次全面评议，1000名参评人员全部由基层单位的管理人员和群众代表组成。对经评议好票率超过90的科室在全矿予以通报表扬和表彰奖励，差票率超过10的除给予经济处罚、通报批评和取消年终评先争优资格外，对部门负责人进行谈话教育，效果仍不明显的，采取组织措施。今年上半年评议结束后，我们对评选出的6个先进科室进行了表彰奖励和大力宣传，对两名科室负责人进行了谈话教育。这一活动的开展，在机关科室人员中引起了强烈震动和反响，有效的增强了机关科室干部的自我约束能力和廉洁自律意识，各机关科室的工作作风和服务态度有了明显转变，工作质量和办事效率有了明显提高，广大职工群众亲身感受到了开展廉政文化建设所带来的实实在在的变化。

风正人和万象新，行得春风得夏雨。在浓厚的廉政文化氛围熏陶下，广大党员干部的思想不断得到净化和提升，行为不断得到校正和塑造。今年以来，全矿党员干部违法违纪案件发案率明显下降，职工群众对党风廉政建设的满意率显著提高，全矿呈现出了党风政风进一步好转、党群干群关系更加密切、企业发展步伐不断加快的良好发展态势。全矿安全、生产、经营等各项主要指标均创出了历史最好水平，继续在集团公司保持了领先位置。2月份被中国煤矿职工思想政治研究会授予“全国文明煤矿”荣誉称号。我们白庄矿虽然在企业廉政文化建设上取得了阶段性的成效，但廉政文化建设作为一个新课题，还有许多方面需要研究和探索。今后我们将在总结以往建设经验的基础上，进一步开拓创新、与时俱进，在廉政文化建设布局的定位上、成果的运用上、内容的完善上，力争取得更大的进展、创造更新的境界，为推进全矿区党风廉政建设工作的不断深入发展，作出积极贡献。

突出特色勇于创新 篇2

一、分层次设定教学目标, 突出专业特点

在中职语文教学中, 教师应意识到不同的专业语文教学目标也有所不同, 确保提高中职学生素质水平的条件下, 注重培养学生的专业特点, 明确教学目标。教师在设定教学目标时, 首先以教学大纲为依据, 在综合每个年级语文基础后, 设定各专业都能达标的要求;其次, 也得考虑各专业的差异。不论是宏观目标还是具体到每堂课的教学目标, 都各有区别和侧重点, 适用于不同专业。两者的有效结合, 最终目标也是为了提高学生整体的文化素质。

很多中职学校在教学中, 都采用同一种语文教材, 在这样的情况下, 也不能“一视同仁”, 得根据各专业的特点, 分层次设定教学目标。例如, 幼师专业的语文教学目标就应该根据幼儿的特点, 加强训练听、说、读、写方面的能力, 严格要求普通话, 拼音, 口头表达及朗读表演等基本功的训练。机械制造类专业的语文目标则是加强语文基础写作知识的训练, 培养学生在阅读, 写作, 表达等方面的能力。专业不同, 语文教学设定的目标也有所区别。

中职语文教师对不同专业的学生教学同一篇课文, 也得设定不同的教学目标, 因为不同专业的学生, 他们的情况及就业需要都存在差异。例如, 中职语文教学中, 针对“诗歌”这一单元, 像旅游、文秘、幼师等专业的学生要比电气、机电等专业的学生语文基础相对好点, 这些专业对诗歌理解阅读, 写作等的要求是截然不同的。对幼师专业的学生教学这一单元时, 对诗歌的朗诵, 理解的能力要求较高, 注重培养学生独立鉴赏诗歌, 尝试写作诗歌的能力。这些要求也是根据幼师专业学生的特点及将来面临工作的需要而定的, 同时也是也是幼师专业学生必备的。但在对模具专业学生进行这一单元的教学时, 就不会在鉴赏诗歌方面提出过高的要求, 因为模具专业的学生以后将从事的工作对这方面的要求也不高, 只需对诗歌有基本的理解能力, 流利的朗读就行。

二、多元化应用教学方法, 突出职业特色

在中等职业学校的教学中, 要培养学生的特长, 语文教学要为学生的专业服务, 就得改革教学方法, 变传统的“授受型教学”为现在的“创造型教学”。多元化的教学方法是中职语文教师需要培养的重要素质。在当今发展的社会环境下, 对人才的需求是多元化的, 中职学校作为面对多元化要求的第一阵地, 也要切实实现多元化的教学。多元化不仅表现在教学方法层面, 同时也是教学侧重点的需要。中职学生的专业不同, 教师就得采用不同的教学方法。例如, 同样是《雨中登泰山》一课, 对美术专业的学生可以运用“素描”的形式来展开, 而对于旅游专业的学生就可以运用“模拟导游”的方式来学习课文。在教学过程中, 方法多变而新奇, 才能吸引学生, 调动起学生学习的积极主动性, 提高课堂教学效果。培养应用型人才, 是职校教学中最起码的要求。因此, 职校的语文教学方法, 形式, 内容都要密切联系实际, 充分体现其实用性, 这样才能真正的学以致用。中职的语文教学没有普高的全面精深, 因此, 教师得灵活运用最有实效的教学方法。主要培养学生的分析应用能力, 在“听、说、读、写”训练中, 注重学生说的能力培养, 例如朗读, 复述课文, 辩论, 演讲等的说话训练, 逐渐提高中职学生的语言表达能力。

例如在《我敬佩的一个创业者》一文的教学中, 对于电子商务专业的学生可以以马化腾、马云、李彦宏等人作为教学拓展模版, 将腾讯、阿里巴巴、百度的发展过程进行细致讲解, 激发学生的学习热情。对于建筑专业的学生, 则可以以王石等人为教学模范, 开展对应教学。

三、完善中职语文教学, 渗透职业意识

职业意识就是学生对不同职业的看法及认识, 是一个由虚到实, 有浅入深的过程, 需要积极的努力激发它。例如《没有不能造的桥》这篇课文, 教师引导学生理解课文, 了解我国在桥梁建筑方面的成就, 激发学生爱科学, 激起对技术创造的热情, 从而更加热爱自己的专业。语文对于塑造人的灵魂方面的优势, 没有学科能比得上。因此, 中职语文教师要把握这种优势, 加强培养学生的职业意识和职业道德。语文教材中的内容大都具有典型的意义, 只要教师加深引导, 学生就会把自己融入文章那高尚的境界中, 树立健康的人生观, 既掌握了职业知识又提高了职业技能, 为以后步入社会奠定了基础。中职语文教学中渗透职业道德教学, 才最具特色。例如课文《火箭总设计师速写像》, 突出了老一辈工作者踏实的工作态度及无私的奉献精神, 职业道德在教学过程中自然渗透。使得学生能够深切体会到要想成为社会需要的合格技术人才, 必须具备良好的职业道德及文化素养。

突出特色勇于创新 篇3

一、规范计划系统，引领学校工作

开学初，各完小校长确立了清晰的工作思路，不仅将学校各项工作计划做到月、周、日历化，而且针对性地提出了具体的措施，使学校各项工作有步骤、有目的地开展，克服了零乱无序的现象。

教师在学科计划的制定上，能像建筑设计师构建“设计图”拿“预算方案”一样，各完小集所有教师智慧，制定出学科计划表格，使之能够清晰地看出什么教学内容，有哪些知识点，什么时间讲授、复习、测试，真正让教学计划成为有序开展教学工作的部署安排，让有效的计划扼制教学工作的盲目性和随意性。

二、创新常规检查，优化评价机制

该校摒弃以往每次检查必记分，以分数来衡量教师各项工作的办法。实践证明这种逢查必记分的办法，不能有效地调动教师积极性，也不能更好地将教师在教学常规工作中的问题找准、找对。因此，该校在教学常规检查方面将周查、月查作为诊断性、督促性的评价，重点是比优点、看不足、提措施，给教师以完善和改正的机会，不再进行量化记分或排序，然后对教学常规的量化与质性的综合性评价。该校以每学期期中和期末为分界点进行展示性评价。期中展示性评价以完小为单位，期末以中心校为单位进行全员参与性的展示性评价，将量化记分与绩效工资挂钩并进行动态式奖金发放，有效提高了教学常规的规范性、实效性，减少了量化记分的繁锁性。

三、习惯培养进课堂，从点滴抓起

该校将培养学生习惯方面重点放在学习习惯上，每一位教师根据自己的班情来确定研究性的小课题，即要求教师遵循中心校提出的“目标——方法——训练——养成”的教育过程，确定个人在学生学习习惯养成方面的某一点，拿出自己的工作计划，把养成教育推进课堂，把养成良好的学习习惯作为课堂教学的目标；把习惯养成工作紧密地与教学工作联系在一起，严格把关，努力使每一位学生在小学阶段养成一种良好的习惯，为今后的生活学习奠定基础。期中考试分析时，培养学生学习习惯已作为重点内容进行分析、交流。学期终，将列为单项内容进行展示性评价。

四、创新课间活动，增强学生体质

为了更好地落实“小学生每天一小时体育锻炼”的有关规定，在吸取外地经验和结合本校实际情况下，该校推行了“大课间活动”。根据学校的规模、场地等各校分别制定了“大课间活动”实施方案，落实活动时间、活动形式，并设计大课间活动流程图，扎实开展“大课间”活动，使学生身体得到锻炼，兴趣得到培养。例如：陵下完小充分利用中午课间操和下午课间活动，开展了眼保健操、广播体操、队形队列、跑步、小型体育活动等长达78分钟的一系列活动，且所有活动均有音乐伴奏，让学生在欢快节奏中活动，达到“我运动、我健康”的目的。再如下高完小根据学校规模小、每班人数过少的实际情况，建立了以晨跑（10分钟）、午操（25分钟，包括眼保健操、广播体操、学生健美操）、下午自由活动（35分钟，以班级为单位，以小型体育器材为主）的大课间活动模式，让学生在学校的每一个时段都有锻炼的机会。

五、突出作文教学，提高教学质量

为了突破作文教学的瓶颈，本学期在教研上把语文学科中的作文教学作为重中之重。该校填写了《小学特色学校建设与研究》子课题实验校申报表后，中心校人员及各校骨干教师一直在摸索着作文训练实施方案和作文教学模式，派出骨干教师到太原参加“三晋之秋”作文研讨活动。活动结束后，组织教师学习作文研讨活动中的一些作文教学方法和技巧。作文“433教学系统工程”训练教学模式实施方案初步形成，经过实践与探索学校对“教4学5九步作文”教学模式再次修订。目前作文“系统工程训练”实施办法和“教4学5”作文教学模式已经成型。学校开展作文教学竞赛活动，以作文“教4学5”教学模式为依托，参赛语文教师全部运用模式上作文指导课，推进模式的运用，提高学生写作的兴趣，也为教师创设了一个互相学习、互相促进、共同提高的平台。

六、分层次管理，提高管理水平

在“219”管理模式的引领下，该校重点抓好三类人员的管理。首先，中心校人员的管理。每周一上午例会，安排研究本周下乡调研、学习等具体情况，周二至周四的三天时间深入一处完小、一处初小进行教学常规方面的研讨和学校各校工作的督查，周五则是学习与总结。上学期，该校中心校一班人员已进行了两轮听、评课活动。第一轮是对新上岗教师进行了听课、评课、测试等；第二轮是对骨干教师的打造性听课。其次，校长队伍的管理。每月校长一次大例会，让完校、初小校长进行当月工作汇报、总结，并对下月工作进行设想，做到下月工作有条理、有安排，让大家互相学习、监督。每月一校现场会，展示学校特色项目。凡有一次现场交流会者给校长记分，学期终，对校长工作的评价依据平时各项工作的得分与绩效工资挂钩，有效调动校长工作的积极性，努力提升校长的管理水平。第三，骨干教师的管理。给骨干教师提供外出学习取经的机会。目前，已派出一名教师赴大同参加农村小学语文五大板块、校本课程的课堂教学观摩，5名教师赴太原参加“三晋之秋”作文教学观摩会，两名教师赴太原参加小学语文、数学教学观摩会，20名教师到翼城县西街小学聆听北京市小学教学专家闫学斌教授关于“创新作文”的指导。让骨干教师在实践活动中提高水平。该校在期中考试前，精心组织以完小为单位反复听、评骨干教师的课。以“活动加成绩”的形式对骨干教师进行考核，其综合得分紧紧地与评优评模进行挂钩。

突出特色勇于创新 篇4

——浅析晋星创建和“升级晋档、科学发展”的关系

学习实践科学发展观，实现科学发展上水平，党员干部受教育，人民群众得实惠。对于新农村建设而言，晋星创建和“升级晋档、科学发展”活动无疑是两项切实可行的实践载体。概括的讲，这两项工作是有机统一的关系，各有侧重。晋星创建是对新农村建设成果的综合反映，升级晋档是对村级党组织的绩效管理。我们要从二者的指标体系研究出发，创新机制，突出特色，科学推进，以升级晋档保证和服务晋星创建，用晋星创建体现升级晋档的成效，全面提升新农村建设整体水平。

晋星创建：2008年上半年全市新农村建设实行星级管理，按照量化考核，评星定等，因村施策，多措并举，梯次达标，全面推进的总体思路和基本要求，分为五个星级等次，五星级村为新农村建设示范村，四星级村为重点村，四星级村、五星级村的验收、命名由市上组织，市上新农村建设资金主要用于扶持四、五星级村的创建。三星级及其以下村为推进村，由县区负责晋星升等和考核工作。星级村考核实行千分制，考核标准体系包括生产发展、生活宽裕、设施完善、乡风文明、村容整洁、管理民主等 6个方面 22项指标。

“升级晋档、科学发展”：按照突出农民增收、兼顾新农村建设各个方面的原则，从生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管

理民主五个方面，具体设臵主导产业、农民人均纯收入、党员队伍建设等15项考核评价指标，对村级党组织实行百分制考核，依次评为一、二、三、四类村级党组织。

一、二类村由市上考察审定，三、四类村由县上考察审定。

晋星创建是对新农村建设成果的综合反映，涵盖了生产发展、生活宽裕、设施完善、乡风文明、村容整洁、管理民主等方面，把农村物质、精神、政治、生态四大文明建设融为一体，全面实施强化目标引领、项目支撑、机制保障、措施，推进农民增收、基础设施、公共事业、机制保障等新农村建设各个方面上水平。“升级晋档、科学发展”突出基层党组织建设，不断激发村级党组织加快发展农村经济的内在动力，真正把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心，为农村改革发展提供坚强的组织保障。二者指标体系虽存在差异，但二者有一个共同的目标是：贯彻中央新农村建设“二十字”方针，实现新农村建设上台阶，人民群众得实惠。为此我们要强化目标引领、项目支撑、机制保障三项措施，推进农民增收、基础设施、公共事业、村庄治理四个重点工程建设为晋星创建和“升级晋档、科学发展”服务，突出重点，坚持一张表格、资源共享、各评星级、分类表彰的原则来努力提升新农村建设整体水平。

一要坚持“举措到户”，努力增加农民收入。按照农户分类摸底调查情况，依照创业型、劳务型、种养型、兼业型、贫困型五种类型，分类指导，因户施策，科学促进农户增收，上墙张贴农户增收明

白卡（市新农办统一标准），制定增收计划，狠抓落实，按照“三带三进三促”活动要求，转变工作作风，强化工作措施，从农户实际情况出发，对创业型农户我们要引导其做大做强，推进二次创业；对劳务型农户我们要激活潜在资源，促进初次创业；对种养型农户我们要壮大经营规模，发展现代农业；对兼业型农户我们要扩大转移就业，发展劳务经济；对贫困型农户我们要加大扶持力度，加快脱贫增收。

二要加强生态家园建设，优化农村生活环境。按照“产业发展区、居民住宅区、文化教育区、公共服务区”四个功能区的建设要求，科学完善村庄建设规划，引导群众新建特色环保民居。同时，依照改造标准模式，科学规划，分步实施，扎实推进旧村改造，推行农村垃圾“户分类、村收集、乡转运、县处理”省级试点工作，改善农村环境卫生面貌，努力达到净化、硬化、绿化、亮化、美化，有沼气、有电脑、有浴室、有卫生厕所、有文化壁画的“五化五有”要求，四星、五星村年内至少亮化一条街。进一步健全完善农村治理“三堆”、清理“三乱”、美化“三口”等环境卫生长效管理机制，认真落实农户“门前四包”责任、街巷卫生保洁员职责，引导农民养成文明卫生的生活习惯，努力建设天蓝、地绿、水青的优美环境。

三要增强保障服务建设，创新农村社会事业新机制。坚持“整合资源、完善设施、创新机制、服务群众”的原则，按照公益性服务设臵、经营性服务设臵、管理性服务设臵的要求，健全和完善综合办公室、文化室、警务室、培训室、连锁超市、村级卫生室、“农

信通”服务室7室，合理设臵机构，健全工作机制，强化组织管理，积极搭建服务农民、培训农民、教育农民的平台，进一步拓展新农村建设内涵。

四要强化组织领导，推进各项工作扎实开展。各级组织要把农村工作作为“重中之重”，党政一把手亲自抓，分管领导直接抓，靠实专人负责到底。抓关键，寻找突破口，找准着力点，把农民增收、人居环境改善、公共事业发展和村级治理作为重点，逐乡村下达工作任务，坚持共用一张表《新农村建设月报情况统计表》，各争星级，各升阶次，全力推进晋星创建和“升级晋档、科学发展”活动的全面开展。

突出特色勇于创新 篇5

两年来，中心支行认真贯彻“重在建设，重视创建过程，注重创建实效”的方针，坚持从“建设好班子、培养好队伍、履行好职责、树立好形象”入手，持之以恒地开展文明单位创建活动，逐步探索出一条具有中支特色、符合中支实际的路子，确立了“以人为本、从严治行、求真务实、争创一流”的治行理念和“明德、笃学、创新、奉献”的人行精神，在物质文明、政治文明、精神文明建设中取得了长足的进步。

一、坚持“一个到位”，完善文明单位创建机制

（一）党委重视、领导到位、组织健全是有效开展文明单位创建活动的前提保证。新一届党委成立以来，把创建文明单位活动摆在党委工作的重要议事日程，成立了中支党委书记任组长、党委分管领导任副组长、党委职能部门及主要业务处室负责人为成员的精神文明建设领导小组，做到领导小组会议常开，文明创建事项常议。提出了“五个不变”的要求：即坚持三个文明协调发展的方向不变；坚持文明单位建设的统领地位不变；坚持“重在建设，重视创建过程”的方针原则不变；坚持创建过程的量化考评不变；坚持求真务实、突出重点、务求实效的创建作风不变。

（二）不断完善文明单位创建机制。采取领导抓、抓领导的工作方法，建立了“全行规划党委抓，实施方案小组抓，处室创建各自抓”的分级负责领导机制，充分发挥了协调联动作用；采取持久抓、抓持久的工作方式，以全员参与、各有侧重、重点突破、整体推进为原则，逐步形成了文明单位创建工作的长效机制；采取层层抓、抓层层的工作机制，机关各部门及县(区)支行，层层分解、细化、量化创建任务，逐项落实到每个部门每个人，确保各项工作目标任务的全面完成。

（三）以有效履行职责为中心，着力加强领导班子建设。一是狠抓学习，提升素质，努力塑造学习型党委；二是总揽全局，理清思路，努力塑造开拓型党委；三是打造班子，凝聚合力，努力塑造团队型党委；四是改进作风，真抓实干，努力塑造务实型党委。在班子成员中深入开展讲原则、讲团结、讲奉献，树旗帜、树形象、树权威的“三讲三树”活动。在履行基层央行职责中，围绕重点难点工作抓创新，围绕常规性工作抓落实，实现了整体工作的不断突破创新和持续协调发展。

二、提高“两种素质”，建设“五型”干部队伍(一)抓政治理论教育，提高思想素质。坚持“周周有学习、月月有讲座”，把党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验作为政治理论教育重点，2006年组织了《科学发展观》、《“十五”成就与“十一五”规划》、《学习新党章、永葆先进性》和《江泽民文选》等辅导讲座，开阔了大家的思路，打牢了理论功底，增强了大局意识，提高了政策理论水平。2007年推出了《中国传统文化精粹》系列讲座，使干部职工通过这个系列讲座对博大精深的中国优秀的传统文化有一个基本的了解，为培养“五型干部队伍”发挥积极作用。2008年开展了“学习党的十七大精神” 征文活动，引导干部职工深入学习、准确理解党的十七大精神，把思想和行动统一到党的十七大的部署和要求上来。

(二)抓央行业务培训，提高业务素质。为了提高业务工作水平、防范操作风险，编写了《安全管理操作规程》、《基层中央银行业务操作与管理》两本书，组织业务岗位人员进行了系统学习、培训和考试。采取多种形式，加大了新业务、新知识和新技能的培训力度，2006年以来，先后举办全省人民银行业务工作培训班107期，参训8200人次，涉及货币信贷、金融稳定、金融服务在内的10多项业务种类，选派209人次参加总、分行的各类培训，较好地适应了新形势下基层中央银行业务工作需要。在机关建立和完善了学术暨业务交流讲座制度，邀请有关领导、专家学者和业务骨干，针对人民银行工作的热点、难点问题，组织专题讲座和金融新业务培训，目前已举办讲座23期。此外，兰州中支围绕中心，服务大局，大力开展富有特色的劳动竞赛活动，先后举办了国库核算业务竞赛、钞票处理清分与复点技能竞赛、青年职工英语大赛等各类竞赛12次。特别是2006年9月份，举办了甘肃省人民银行系统业务竞赛，各市、州中心支行派出195名选手参加竞赛，比赛内容涉及基层人民银行各个业务领域，为干部职工搭建了学习交流的平台，构建了凝心聚力的载体，有效促进了干部职工业务技能和综合素质的全面提高。

三、注重“三个结合”，逐步提升创新能力

1(一)坚持文明单位创建工作与中心工作相结合，推进理念创新。2006年是党委确定的“创新年”，在制定文明单位创建活动实施方案时，明确提出以增强央行履职能力为中心，牢固树立创新意识，明确创新方向，增强创新能力，争创一流工作业绩的工作目标，年底组织评选出“兰州票据清分系统建设项目的开发创建”、“全省人民银行保卫监控系统远程三级联网”等 “十大创新”成果，有效促进了中心支行整体工作水平的提高。2007年围绕中支党委提出构建 “先进型机关、创新型机关、服务型机关、规范型机关、和谐型机关”的新要求，在中支机关各职能部门全面开展机关文明处室创建活动，使机关文明处室创建活动的各个环节制度化、规范化和经常化，推动兰州中支文明单位创建活动扎实、有力、稳健的开展，使领导班子凝聚力、战斗力明显增强，干部职工队伍综合素质明显提高，金融业务工作在总、分行绩效考核中位居前列，机关内部管理进一步加强。

(二)坚持文明单位创建工作与调查研究相结合，推进决策创新。调查研究是开展文明单位创建活动的重要形式。我们坚持围绕经济金融发展的热点、难点问题，集中开展多种形式的调研活动。2006年，我们与金融时报社联合举办了“社会主义新农村建设与农村金融服务”为主题的金融论坛，《金融时报》整版刊登了研讨成果，人民日报、经济日报、新华网等多家新闻媒体也对研讨活动作了全面报道。2006年以来在省级以上报刊发表调研文章70多篇。充分发挥政务信息在反映问题、服务决策、指导工作中的积极作用，向总行、分行和省委、省政府上报信息500多篇，国务院办公厅采用7篇，总行采用26篇，省委、省政府采用52篇，1篇得到国务院领导批示，11篇得到总行、分行领导批示。

(三)坚持文明单位创建工作与金融服务相结合，推进服务创新。文明单位创建活动必须与时俱进，促进业务创新。在小额批量支付系统建设中，先后制定了8项制度办法，确定了7类特色业务和基本上线业务，2006年2月20日，小额支付系统成功上线运行，标志着我省现代化支付清算体系核心系统基本建成，成为全国首批推广试点的三个省份之一。大力推广公用事业收费定期借记业务、支票圈存业务，得到苏宁副行长的充分肯定；2007年积极探索生源地助学贷款发放途径，制定了《甘肃省生源地国家助学贷款管理暂行办法》，经省政府批转全省执行。5月22日在会宁县举办了“甘肃省生源地国家助学贷款启动仪式”，总行项俊波副行长、西安分行刘贵生行长以及地方政府、全省23所高校负责人及家庭经济困难学生家长代表等100余人参加了启动仪式；推广了《会计核算事后监督影像处理系统》，实现了网点、核算中心和事后监督中心三方联网，业务差错率逐年下降；创新守卫值班模式，在定西开展了单人非武装值守试点工作，提高了技防设施使用效率。重视封存枪支管理，首先采用的“真空包装法”在全国得到推广。

四、发挥“四个作用”，积极构建“和谐央行”

(一)发挥央行文化建设的纽带作用。把文明单位创建活动与央行文化建设结合起来，积极培育具有中心支行特色的生动活泼、健康向上的基层央行文化，使央行文化贯穿于“创建”活动的各环节，促进“创建”活动向纵深发展，形成了人人肩上有责任，项项工作有文化含量的全员参与建设模式。建立了自1949年至今的行史陈列馆，传承了央行文化精神。每年举办一次职工运动会和一次大型文化娱乐活动，办好职工摄影展和书画展，重大节日组织开展各种纪念活动，成立了乒乓球、读书社等10个兴趣小组，全行90%以上的职工积极参与，最大限度地满足了广大干部职工多元文体需求。

(二)发挥各部门齐抓共管的合力作用。创建文明单位，是一项长期的系统工程，是全体职工共同参与的实践活动。需要党委统一领导，党政工团紧密配合，全体干部职工参与的工作格局，发挥齐抓共管的合力作用。从领导班子建设、职工队伍建设和金融业务工作三个重点内容上看，体现了三个文明建设的具体任务；从管理的角度看，文明单位建设囊括了履行央行职责的全面工作，抓文明单位建设，就是全面履行中央银行职责。为此，我们注重加强党委的统一领导，建立分工明确，责任到位的创建机构，发挥党政工团齐抓共管的合力作用，增强全员参与创建的责任意识和自觉意识，形成全员参与、齐抓共建、共同提高的氛围。紧紧依靠工、青、妇等群众组织，组织开展了职业道德和行为规范提升活动，广泛开展职工之家、青年文明号、巾帼建功、文明家庭、模范职工之家、“献爱心、送温暖”等创建活动，中心支行工会2006-2007被总行、分行和省总工会授予“模范职工之家”称号。

(三)发挥内部管理制度的保障作用。把文明单位创建活动与内部管理制度建设“粘合”在一起，坚持“以人为本，从严治行”的治行理念，坚持“以制度管人，以制度办事”的工作原则，建立和完善“关心人，激励人，约束人”的管理机制，保障“创建”活动在规范的 制度下顺利开展。近年来，我们根据形势发展变化和各项工作需要，在不断完善各项业务制度的同时，建立健全干部选拔任用制度、行员行为规范制度、奖励激励制度等内部管理制度，规范工作程序，增强干部职工依规办事的自觉性。2006年10月份，制定实施了机关绩效考核管理办法，科学评价机关各部门和员工个人履职情况，实现工作绩效与个人收入挂钩，建立了正向激励机制，保证党委意图和各项决策正确、及时地贯彻执行。

勇于创新勇于出发五年级作文 篇6

没有走不通的路，只有不敢走的人。要想推动历史的车轮前进，创新是我们必不可少的动力，我们的社会需要勇于开拓新道路的智者。

李可染曾经说过：“踩着别人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军”。正如李可染所言，我们许多人在前进的`道路中，无论工作还是生活，都在一遍一遍的重复自己，认为安乐就行，没有必要去尝试新的道路，沿着前人的道路跟随就行。还有一部分人即使看见了创新的道路，却不敢去尝试，不敢出发。

什么原因造成了这种结果呢?我认为有两种：一是我们缺少勇气，认为创新的道路中充满艰辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的闲言碎语，即使出发了，最后的结果也是回到原点。实际上我们要想创新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇气加上你的毅力，说不定会让你走出一条康庄大道。

战国时期，秦穆公即位，这位年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，启用了商鞅进行变法。在商鞅的主持下，秦国颁布了一系列新的法律，整个面貌焕然一新，秦国也一跃成为战国时期首屈一指的强国，为以后秦始皇统一中国奠定了强大的基础。

阿里巴巴的马云同样是创新的典范。互联网经济在最开始的时候还是一片荒漠，但那时的马云却敏锐的察觉到了它的光明前景。尽管那时他很穷，但他为了融资，挨家挨户去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的嘲讽，却始终不放弃，这才有了我们今天闻名遐迩的淘宝网。这件事情给我们的启示就是：不管多少人嘲笑你、讽刺你，我们更应该鼓起勇气，用实际行动证明你是正确的。当然，创新的道路上必然有很多的艰辛，但只要你心怀信念，就一定能开辟出一条金光大道。

突出特色勇于创新 篇7

一、现状

甘肃定西国家农业科技园区自创建以来, 按照“政府引导, 企业运作, 中介参与, 农民受益”的总体思路, 始终坚持高起点、高标准、高水平建设的原则, 以产业为主线, 以科技为支撑, 以市场为导向, 以效益为中心, 发挥比较优势, 突出地方特色, 积极引进项目、资金、技术和人才, 着力发展马铃薯、畜牧养殖等主导产业, 培育龙头企业, 不断强化科技成果转化和科技创新能力, 增强示范引导和辐射带动作用, 使园区建设保持了良好的发展势头。目前, 核心区入住各类农业企业134家, 完成总投资3.18亿元, 2011年实现产值1.06亿元, 销售收入达到1亿多元。核心区建设面积4200亩, 在核心区先后建成日光温室550座550亩, 连栋智能温室2座6亩, 组培室及自然光照培养室1.86万平方米, 种薯贮藏库2.7万平方米, 马铃薯原种生产网棚700亩, 2011年生产马铃薯原原种2.5亿粒, 实现产值7500多万元。建成畜牧业实验室、生产车间、加工用房、原料库房、养殖圈舍等10万平方米;万头、千头、百头 (只) 规模的标准化、规模化养殖场10个, 各类畜禽存栏达10万头 (只) 。

㈠以集雨节灌工程为基础, 探索新模式, 试验、示范、推广新技术定西是甘肃中部干旱地区的典型代表, 干旱少雨是制约定西农业发展的瓶颈因素, 也是广大农民群众贫困的根源。园区建设以来, 我们在总结传统的修梯田、挖水窖、发展“121”雨水集流工程的基础上, 推陈出新, 探索出了水渠、水窖、日光温室相配套, 地面、屋面、棚面、集流场相结合, 喷灌、滴灌、渗灌相补充等雨水集蓄利用模式, 并集中成规模地进行了示范, 有效提高了自然降水的利用率, 为干旱地区高效利用降水, 变被动抗旱为主动抗旱, 发展旱作农业总结了成功经验。建成以路面、棚面、屋面、集流场等为主的集流面50万平方米, 集流渠50公里, 50立方米的集雨水窖1100眼, 通过这些集雨设施的集蓄贮存, 使自然降水得到了均匀和高效利用。同时, 通过园区的建设, 双垄沟播、膜侧沟播、配方施肥、机械化耕作、节水灌溉、无土栽培等一大批先进实用的农业高新技术在园区得到了试验与展示, 并通过生产示范、参观学习和技术培训等手段, 推广到了示范区和辐射带动区, 为区域农业经济发展、产业结构调整、农民收入增加做出了积极贡献。发展日光温室、塑料大棚1100座, 推广节水灌溉4万亩, 测土配方施肥83万亩, 机械化耕作11万亩, 年提纯复壮各类良种40万亩。

㈡以马铃薯产业发展为主线, 推动了区域经济的快速发展定西气候冷凉, 土质松软, 光照充足, 昼夜温差大, 降水期主要集中在夏秋季, 非常适合马铃薯种植。为了充分发挥和利用气候、土壤和降水等资源优势, 我们始终把马铃薯作为主导产业扶持发展。一是建立健全了马铃薯良种扩繁体系。园区已经形成了实验室脱毒组培苗生产、日光温室微型薯种植、网棚原种生产、大田一级种扩繁等梯级扩繁体系。目前, 园区生产马铃薯脱毒种薯的企业有16户, 占地面积1863亩, 总投资26690万元, 已建成组培室及自然光照培养室18620平方米, 种薯贮藏库27340平方米, 自有和租用生产种薯的日光温室610座, 网棚785亩, 生产的品种主要有大西洋、夏波蒂、费乌瑞它、台湾红皮、新大坪、陇薯3号、5号等十多个, 有炸条的, 有炸片的, 也有菜用型的。生产的种薯除供应定西市周边各县区外, 还远销到上海、贵州、青海、新疆、西藏、内蒙古等地。定西已经成为全国最大的脱毒种薯繁育基地。仅爱兰薯业公司辐射带动种植脱毒马铃薯原原种的日光温室达202座, 年产原原种1亿粒以上。二是建成了标准化生产基地。按照区域化布局、规模化种植、标准化生产的总体思路, 采取政府推动、示范带动、市场拉动的办法, 依托恺恺公司、爱兰薯业公司等龙头企业, 通过签订单、订合同、供良种、开展产前、产中、产后技术和信息服务, 与广大农户建立新型合作关系, 初步形成了“企业+基地+农户”的产业化经营格局和“利益共享, 风险共担”的利益共同体。在园区的示范、引导和带动下, 示范区和辐射带动区的乡镇建立以黑膜为主的马铃薯标准化种植基地44万亩, 一级种扩繁基地6.4万亩, 二级种扩繁基地45万亩。同时还建成了比较完备的市场化营销体系、贮藏体系和加工体系, 马铃薯产业已成为贯通一二三产、辐射千家万户、统筹城乡发展、带动农民增收、引领区域经济的战略性主导产业。

㈢以畜种改良和发展规模养殖为重点, 加快了草食畜牧业的发展步伐草食畜养殖业是园区的又一主导产业, 主要以奶牛、肉牛、肉羊、生猪、獭兔等为主。按照“百头规模起步、千头规模发展、万头规模突破”和“培育龙头企业、建设养殖小区、发展养殖大户”的发展思路, 制定鼓励扶持政策, 在园区建成了一批万头、千头、百头规模的养殖场, 培育壮大了一批龙头企业。荷斯坦奶牛繁育中心、育强牧业公司等企业先后引进高产荷斯坦奶牛870头, 陕西秦川牛、西门达尔肉牛1000头, 小尾寒羊2万多只, 肉用种公羊300只, 杜洛克良种猪、美系獭兔等一批优良品种也在园区成功落户。通过良种扩繁或杂交改良, 使品种质量大幅提高, 畜禽结构有了明显变化。同时, 试验、示范、推广了性控冻精配种、生物发酵床养猪、饲料的青贮氨化等一批先进适用技术, 建立健全了良种繁育体系, 调整优化了畜禽品种结构。目前, 园区养殖企业达56户, 占企业总数的42%。通过园区的示范带动, 全区牛、羊、猪、鸡的良种化程度分别达到70%、75%、80%和90%以上, 有力地推动了全区畜牧业的健康发展。

㈣以科技合作为支撑, 成果转化步伐不断加快园区内各企业围绕主导产业发展, 积极加强与中科院兰州分院、兰州大学、甘肃农业大学、甘肃省农业科学院、中国畜产品流通协会等科研院所和经济合作组织的技术合作, 先后挂牌成立了甘肃省马铃薯工程技术研究中心、甘肃农业大学教学实验基地、定西高等师范专科学校教学实验基地, 在此基础上, 区上多次邀请中国马铃薯首席专家屈冬玉、甘肃省农科院马铃薯育种专家王一航、中国畜产品流通协会会长赵佐仙等专家来园区进行有关技术方面的辅导讲座, 并在园区内建成了农业科技会展中心、培训中心, 马铃薯病毒检测实验室等科研基础设施, 配备了必要的科研设备和电教设备, 使园区的服务能力得到加强。园区初步形成了农业技术组装集成、科技成果转化的平台和农业新技术开发、转化、培训、推广的重要基地。园区各企业引进、示范、推广应用新品种130个, 新技术、新成果210项。《优质专用型马铃薯品种脱毒选育及产业化开发示范》等7个项目, 通过省级成果鉴定, 成果达国内领先水平。

㈤社会各界广泛关注, 社会效益较为显著园区自建设以来, 先后接待前来参观考察的国内外领导、专家、学者和各级干部群众达3万人 (次) 。2004年成功地接待了“全球扶贫”大会和“联合国亚太社会残疾人扶贫国际研讨会”, 2003年~2005年接待了国际雨水利用现场培训会议, 2004年~2006年连续三年成功地举办了“中国定西马铃薯产业发展经贸洽谈会”, 2005年成功地举办了“甘肃省科技活动周”启动仪式, 2007年成功召开了“中国兔业”西部工作会议。党和国家领导胡锦涛、吴官正、回良玉、张梅颖、杨汝岱, 科技部领导朱丽兰、李学勇、刘燕华等先后来园区视察, 中央电视台、甘肃电视台等各大新闻媒体对园区进行了宣传报道。省、市领导经常深入园区检查指导工作, 开展调查研究, 了解建设进展情况, 并采取召开现场会、协调会、听取专题汇报等措施, 解决园区建设中存在的困难和问题, 促进了园区的快速发展。同时, 园区的建设和发展不仅带动和促进了农药、种子、化肥、地膜、棚膜、农机具等农用物资的生产, 还带动和促进了建筑建材、塑料包装、餐饮住宿、交通运输等相关产业的快速发展。有120多名企业下岗工人在园区找到了新的创业门路, 3000多名周边农民在园区打工, 实现了农村剩余劳动力的就地转移。园区通过现代农业设施、新品种、新技术的集中展示, 加上园林化的具有艺术风格的整体设计, 形成了独具风格的农业旅游景区。园区处于城市郊区, 交通十分方便, 节假日城市居民和青少年成群结队来参观学习、休闲娱乐。日光温室一年四季如春, 特别到了冬季, 温室内依然生长着各类瓜果蔬菜、花卉、食用菌等, 生机勃勃, 春意盎然, 已成为城市居民、广大农民和青少年了解现代农业知识, 进行科普教育的重要场所。

二、存在的问题

甘肃定西国家农业科技园区在探索旱作农业发展模式, 优化调整农业经济结构, 培育特色优势产业方面发挥了龙头带动作用, 科研开发、示范引导、辐射带动、教育培训四大功能日趋完善, 但还存在着许多困难和问题。

㈠基础设施不完善部分道路还没有硬化, 一遇下雨天, 车辆和行人出行困难;现有电力严重不足、无法满足企业正常生产需要;给排水系统目前是个空白, 给企业生产经营带来许多不便。

㈡园区内企业规模普遍偏小, 融资渠道狭窄发展和建设资金严重不足, 自我创新能力不强, 长期处于小打小闹的经营状态, 基地建设的规模、示范推广的力度都不大, 难以进一步做大做强。

㈢人才比较缺乏, 特别是高层次的经营管理人员和有实践经验的专业技术人员十分缺乏多数企业都是家族式的管理模式, 科研开发能力较弱, 致使产品科技含量不高, 市场竞争力不强。大多数农产品主要以鲜奶、鲜肉、鲜蛋等初级产品销售为主, 加工产品非常少, 附加值不高, 产业链条短, 示范带动产业发展的能力十分脆弱。

三、发展对策

㈠科学规划, 准确定位, 突出特色, 加快发展要根据新的形势变化, 结合定西市安定区经济社会发展和园区工作实际, 委托有资质的高等院校和科研院所对原来的规划进行重新修编, 坚持科学规划, 分期实施, 立足当前, 适度超前的原则, 突出特色, 准确定位, 力争将园区建成设施配套、功能完善、特色突出、科技含量高、生态环境优, 集科研、试验、示范、推广、培训、旅游观光于一体的多功能的现代化农业生产基地。今后园区总体发展思路是以打造中国薯都为目标, 重点发展马铃薯脱毒种薯产业, 兼顾发展草食畜牧业, 附带发展休闲观光农业和涉农服务业。力争到2015年, 马铃薯脱毒种薯原原种的生产量达到5亿粒;到2020年, 达到10亿粒。

㈡进一步加快特色产业良种繁育步伐, 提高产业发展水平要依托和整合园区内甘肃省马铃薯工程技术研究中心、爱兰薯业公司等科研单位和制种企业的资源优势, 围绕干旱半干旱地区气候特点, 继续抓好马铃薯新品种选育、优势品种脱毒快繁、当家品种提纯复壮等重点工作, 建立健全马铃薯种薯梯级扩繁体系, 扩大生产规模, 提高生产能力, 示范带动全区马铃薯向品种优质化、生产标准化、销售品牌化、加工精深化、企业集群化的方向发展, 力争把定西建成全国最大的脱毒种薯生产基地。要依托荷斯坦奶牛繁育中心、育强牧业等养殖企业, 重点开展草食畜良种引进繁育、奶牛性控冻精配种技术、地方畜禽品种改良、畜禽疫病防治技术、标准化圈舍建造技术、饲料配方研制、作物秸秆青贮氨化技术、奶肉制品的初级加工与无公害农产品贮藏保鲜技术的研究与示范。

㈢积极开展科技合作与交流, 提升园区自主创新能力和产品竞争力要充分利用园区企业已建成的基础设施和环境条件, 积极动员、组织、帮助企业加强与甘肃农业大学、甘肃省农科院等高等院校及科研院所的合作和联系, 了解现代农业发展信息, 以实施合作项目为纽带, 建立产学研机制, 大力引进一批农业新技术、新成果、新设施, 进行组装集成和成果转化, 实现技术创新, 带动产业发展, 不断提高产品的科技含量和企业的核心竞争力。

㈣积极争取项目资金扶持, 努力增强园区辐射带动功能要多方争取资金, 不断拓宽投融资渠道, 逐步建立多元化、多层次、多渠道的投融资体制, 着力解决建设资金不足的问题。要加大招商引资力度, 积极引进经济实力强、技术含量高、发展前景好、带动作用强的高新技术企业进入园区, 引领园区高新技术产业发展, 提升园区建设层次。要加大政府对园区的投资力度, 改善园区基础设施条件, 优化园区建设环境, 搭建园区创新创业平台, 吸引科技人员、投资商、金融机构及社会各界共同参与园区建设, 促进园区建设又好又快发展。

㈤加大人才引进培养力度, 不断提高经营管理水平大多数园区企业特别缺乏高层次的经营管理人才和有实践经验的科研开发人才, 有些企业一直是家族式的管理模式。为此, 要进一步研究相关配套的优惠政策, 制订激励机制和竞争机制, 提供良好的创业环境和条件, 千方百计吸引大中专毕业生、科技人员、具有实践经验和特长的各类人员来园区创业, 不断培育和壮大创业人才队伍, 增强园区研发和服务能力, 力争把园区建成各类农业科技人员创新创业的理想平台。

突出特色求创新　兄弟携手共进步 篇8

祝贺《化学教学》三十华诞!古人云:三十而立,如今的《化学教学》成熟、厚重,因为她见证了我国基础教育阶段化学教学30年来的发展历程,陪伴过许许多多化学教师的成长,记录了基础教育化学教学取得的优秀成果,承载着诸多编辑前辈无私奉献的热诚与艰辛。《化学教学》的三十年是广大作者抒写的三十年,是和广大读者不断对话与交流的三十年。《化学教学》的三十年用文字铺成了一条化学教师的成长之路,它出版的一本本薄薄的期刊已经变成了一本承载着丰富内涵的书!

祝贺《化学教学》走过了三十个春秋!其实这三十年,《化学教学》走得并不孤独,因为有她的兄弟《化学教育》陪伴。在共同走过的岁月里,虽然二者的大方向一致,留下的脚印也同样的坚实,但却有着不同的风格、不同的特色。《化学教学》为广大化学教师开拓了交流教学经验、探索化学教学改革的平台,为提高化学教师业务水平、提高化学教学质量做出了突出贡献。

祝愿《化学教学》越办越有特色,取得更大成绩!办刊三十年是值得纪念的,但成绩只能说明过去,纪念是为了总结经验,为了找到当前的坐标,为了明确未来发展的方向。作为兄弟期刊《化学教育》的编辑,真诚祝愿《化学教学》在未来能够突出特色求创新,越办越好,取得更大成绩,真诚祝愿《化学教学》和《化学教育》兄弟携手共进,为开创我国化学教育教学的新局面做出更大贡献!

在基础教育新一轮课程改革化学新课程实施5周年之际,迎来《化学教学》三十周年刊庆,这是值得学界纪念的。尤其是年轻一代,包括期刊编辑和化学教师,需要从前辈那里继承化学教学事业,需要将前辈取得的优秀成果发扬,需要继续书写化学教学的精彩未来。希望《化学教学》的下一个三十年更加美好,希望化学教学事业的下一个三十年更加辉煌!