感悟人生

感悟人生（精选14篇）

感悟人生 篇1

感悟人生的经典格言：

1.带着复杂的心情，看复杂的人生，走复杂的路。

2.过去的不再回来，回来的不再完美。

3.用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。

4.如果不坚强，懦弱给谁看?

5.不是我们不合适，而是你们更适合。

6.偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。

7.期待、等待、失败，人生就是那么纠结。

8.青春一经典当即永不再赎

9.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的

10.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度

11.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳

12.每一件事都要用多方面的角度来看它

13.一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩{英国

14.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

15.静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮

感悟人生的经典句子：

1. 人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。 —— 列夫托尔斯泰

2. 朝闻道，夕死可矣。 —— 孔子

3. 意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 —— 但丁

4. 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 —— 金斯莱

5. 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 —— 塞内加

6. 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。 —— 席勒

7. 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。 —— 温塞特

8. 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超

9. 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。 —— 司汤达

10. 只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 —— 陀思妥耶夫斯基

11. 我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。 —— 巴斯德

12. 做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。 —— 吴玉章

13. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 —— 马在思

14. 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。 —— 比阿斯

15. 常常是最后一把钥匙打开了门。 —— 佚名

感悟人生诗句：

1. 心随朗日高，志与秋霜洁。

2. 与君离别意，同是宦游人。

3. 宁为百夫长，胜做一书生。

4. 今年花落颜色改，明年开花复谁在?

5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

6. 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

7. 帝子潇湘去不还，空余秋草洞庭湖。

8. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

9. 人之不省，譬如鼠关，在所自处耳。

10. 物极则衰，吾未知所税驾也。

11. 人生如朝露，何久自苦如此!

12. 臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。

13. 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

14. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

15. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

16. 物极则衰，吾未知所税驾也。

17. 人生如朝露，何久自苦如此!

18. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

19. 人生亦有命，安能行叹复坐愁。

20. 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言!

感悟人生 篇2

1. 幸福不是条件的优越, 而是内心的富足。

近些年来, 随着人们社会地位的差异和经济条件的变化, 对于幸福的概念人们渐渐地模糊甚至是混淆是非。一部热播的电视剧《老大的幸福》唤醒了人们对幸福的重新审视:幸福是什么?不是花不完的钱, 也不是显赫的身份, 是长驻在我们心中最原始的那点平凡人的快乐, 是内心的富足。老大的弟弟妹妹们代表了社会的各个阶层, 但在物欲横流的迷茫中如何找回自我, 找回属于自己的幸福, 是最弥足珍贵的, 这也是在剧中力求表达的。

所以说幸福是一种心态, 你感到幸福, 生活就幸福无比;你感到痛苦, 生活就苦不堪言。同是一片天, 有人抬头看见的是阴霾, 有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。

2. 幸福并非是拥有太多, 而是所求甚少。

世间值得喜爱的东西实在太多, 面对太多的诱惑明白自己需要什么是本能, 而明白自己不需要什么才是人生的智慧。幸福就常驻在一颗常常感恩、时时惜福的心境里。一位哲人说:心灵是一个房间, 欲望塞得太满了, 幸福就装不进来了。我们看一看现实生活中, 多少人在寻觅幸福的道路上迷失了自己, 他们认为幸福可以用得到多少财富拥有多少名誉来衡量。于是, 贪官们利用人们赋予他的权力疯狂敛财, 终饱私囊, 然而这些不义之财无论数目多么巨大, 丝毫没有带给他们幸福, 而是成为最终为他们量刑定案的法律依据!正像老子所言:“知足不辱, 知止不始, 可以长久。”

3. 幸福不会在消极情绪中植根, 而是在希望中发芽。

生活要靠自己慢慢去品味、细细去咀嚼、用心去欣赏, 你才会发现, 原来最幸福的生活就是在那如水的平淡中活出精彩。2006年, 我随沈阳画院去山东沂蒙老区写生采风。这是我所见过的最为贫困落后的山区之一。山上可以耕种的土地零零散散, 用石头垒的房子七扭八歪, 粗布衣裳、窝囊的棉裤、浓浓的方言、黝黑的脸。人们过着一种平凡的无法再平凡、近乎原始的日出而作日落而息的生活。然而在这里最震撼心灵的不是贫困落后, 而是那种写在每个人脸上的发自内心的快乐, 而这正是生活在都市里的人们所缺失的。这里的妇女三五成群, 唱着歌下地干活, 这里东倒西歪的所有房门上一年四季贴着福字, 这里的儿童的穿着与成年人完全是两个世界, 甚至与城里的孩子没什么两样, 可以看到他们代表着这里的人对于未来生活的一种向往和期盼, 在这里你能明显感悟到幸福这个字眼洋溢在一垅一沟里、一耕一锄间。

直面苦难　感悟人生 篇3

水是生命之源，远在二千年多前的老子就曾说过：“上善若水。”他认为最理想的生存方式应如流水，它看似柔弱，但即使是平静无澜的水流下面也潜伏着巨大的力量，具备这种柔韧的品质，人就能处于不败之地。而在现代社会就有一个柔弱的女子与同样柔弱的水结下了这样的不解之缘：雨季出生，依水而居，“水悄无声息地浸染了我的性格和气质”，那就是“不论多么巨木的苦楚，多么深刻的疼痛，也只能是咬着牙忍着，或是默默泪流满面”。这种默然坚忍，让“我”在遭遇失去父亲、身患重症这样突如其来的灾难面前，也没有放弃与命运的抗争，对生命的渴望，“依然以平和明朗的心境料理生活”。

《依水而居》在叙写自己的人生苦难时，没有说什么豪言壮语，也没有做痛哭流涕的哀鸣，在娓娓的描述中，平静地展现了对生命的感悟：生命是关丽灿烂的，正如我“出生时久雨的天空现出的一道虹”，同是生命又是多舛脆弱的，在猝不及防中就变得“如接近凋零时苦苦挣扎的花朵”，但只要满怀对生命最本质的真诚和关好的热望，就会“产生出不可遏制的动力”，即使被苦难折磨得遍体鳞伤，如一尾被刮了鳞片的鱼，也要勇敢地让人“欣赏我们身上青春的花纹”?

感悟人生 篇4

《一分钟校园人生感悟激励演讲稿》励志演讲

尊敬的陈老师各位同学上午好：

在聊天中我们常听到这样的话：平平淡淡是最真，而且还认为只要与世无争，恬淡一生便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的无为思想发扬广大之势。同学们，这不是生活这是一种逃避。主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。我们不融入社会就会被社会淘汰的而不是无忧无虑地生存。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。他们都活出了生活的意义和精彩。只因为在当代的中国，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。我们可能刚开始也想自己要有一番作为，但是不知道从何做起因而随波逐流留下了只是平淡的回忆。

我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定就这么平淡过?不是的!更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。并不是每个人生下来就能唱能跳的，他们也是通过努力和毅力达到的。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。所以，我们不要太在乎现状，用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。

关于一分钟人生感悟

一分钟人生感悟读书心得

感悟人生，只需一分钟

一个无聊的下午，拿着一张无聊的购书卡来到了无聊的图书馆去选一些无聊的书看看，一分钟人生感悟读书心得。无聊的一切因为一切是那么的无聊。在这里走了几十遍了，除了一些漫画书啊再就没有什么我感兴趣的了。咦，《一分钟人生感悟》。真的假的，一分钟连吃个雪糕都不够，还能感悟人生?反正这购书卷里还有余额，拿回去看看也不错啊!

又是一个无聊的下午，无所事事的我看见了摆在书架上的这本书。反正也没什么事情，就拿它来打发一下时间吧。我看书有个习惯，就是喜欢先把书从头到尾翻看一下。还不错，没篇故事都在2000字以内，不会读起来那么无聊和浪费时间，于是就认真的看起了第一则小故事。看着看着，我发现每则故事虽然短小，但道理深蕴其中啊。而且很多的故事都会引发对人生，生命的思考;都会给予心灵以启迪。授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲;富有并不在于拥有最多，而在于贪欲最小等等，这样的句子很多很多，真是让人回味无穷啊。有一则故事，名为上帝的忠告，那里有句话十分精辟：当人们在孩童时厌倦童年的时光，急着成熟，但长大了，又渴望返老还童;人们健康的时候，不知道珍惜健康，往往牺牲健康来换取财富;人们对未来充满焦虑，但却往往忽略现在，结果既没有生活在现在，又没有生活在未来之中;人们活着的时候好像永远不会死去，但死去以后又好像从没活过，还说人生如梦。说的真好啊，好的让我爽快但却心痛;好的让我明朗但又纠结;好的让我觉的很矛盾。短短的几十个字，将我现在的行为完完整整的诠释出来，将我未来的行为又那么真真切切的预设出来;让我不得不将我的人生火车停下来思考一下，衡量一下。说实话，我现在真的是不知道我用健康来换取财富是对与否。这不仅仅是我个人的问题，而是整个我这个年龄阶段的人的问题。也许是对的，也许是错的，对与错也许只有30年以后才会有一个真正的答案。

一分钟是那么的无关紧要，无关紧要到你可以随时挥霍，可以小小的放纵;而一分钟又是那么的至关重要，至关重要到可以抢救一个人的生命，可以改变一个人的人生。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生中会有无数个一分钟，让你数都会烦。但正是这一分钟，我们也许就会改变自己的命运，或者说是世界的命运。

一分钟人生感悟

人生不如意事常八九。快乐的时光总是匆匆而逝，而痛苦却长相陪伴

在这与时俱进的新时代,生活的节奏越来越快，匆忙的脚步扫过生命的每一个角落，人如帆，商海如潮，我们没有闲遐欣赏路边的花草，甚没有闲遐抬头看一看头上的蓝天和白云从职场到人际，从生活到心理，人们跟随经济巨轮飞速旋转的同时，多么渴望能稍作停顿，让心灵多一分钟的滋润，让头脑有片刻的充电。

累不累，心最累。国外许多人把看心理医生当做家常便饭;国人却大都认为，只有精神病人才需要看心理医生。其实，心理疾病比身体疾病更可怕。心病还需心药医!

人生路上不能没有困惑、痛苦、失落、感伤其实，生活中所看到的所遇到的都有真理和启示蕴藏其中：痛苦是幸福的预兆，失败是成功的先导，走投无路之时正是绝处逢生之始;既使你脚下的一只蚂蚁，目光所及的玫瑰花也在启悟着人生境遇中潜藏着人生的默示，这个世界对善于思考的人来说是喜剧，善于思考的人才有感悟。几乎每天，我们都用平常的方式过着再平常不过的生活。感悟使人选择顺应自然的安排，不同的季节收获不同的果实。人应永远像孩提时一样纯洁，似少女一般天真;像微风一样轻，似细雨一样柔。对任何事情拿捏之间，全凭自己所遇到的感悟来思索来行动才好。

这本书就是一位冷静而亲切的心理医生，你尽可以无所顾忌地解剖自己，坦白自己，让他为你细细开导。在你身心疲惫甚至伤痕累累的时候，他会为你疗伤，给你抚慰。

夜深人静的时候，心烦意乱的时候，困惑彷徨的时候，打开这本书吧，相信你会得到最及时的指点、最细心的呵护。

本书是改变数千万人成长的启示录，它还是一本告诉你如何改变人生小中见大的智慧启蒙书。人生的高山是自己，快乐的人生在于感悟。让人生感悟在阅读中一步步抵达心灵，让感悟在思索里一点点浸入大脑。生活中，你是否会为许多事悉眉不展，两眼茫然。打开此书，人生道路上的许多心结，就会一个又一个地被你解开如果你不能改变别人，那就让我们在和睦相入中创造快乐;如果你无法改变事实，我们就要换一种心态面对;无论成功还是失败。耐得住寂寞，才能成就大业;不要憎恨你的竞争对手他是你最强有力的老师;别指望让环境适应你，更别奢望人人都遂你心愿;不懂得舍弃，永远也别想得到;宁可牺牲利益，也不可影响人和;如果连自己都靠不住，还能指望别人吗;多关心他人，也不要太苦了自己

一句有哲理的话语，一个启迪心灵的小故事，一个成败的细节显现，一个小小忠告，一次生活中小小的感动

或许你的心灵在这一分钟内就有了不经意的改变。

感悟周易、感悟人生 篇5

《易经》是我国一部最古老而深邃的经典，对我国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

据说最早是由伏羲氏创立先天八卦，到周朝周文王创立了后天八卦，推演出六十四卦，并写了每一封的卦辞称为《周易》，它在古代的时候是帝王将相必学必懂的哲学，被誉为“群经之首，大道之源”，是我们华夏民族五千年智慧与文化的结晶。

《易经》里的思想已经渗透到我们中国乃至世界人民生活的方方面面，虽然我们平时很少有人会意识到这一点，但事实确实如此，孔子就说过人们“日用而不知”。今天我们生活中常常说谁阴阳怪气，谁又变卦了，或者常用扭转乾坤，自强不息，厚德载物，另外还有否极泰来，还有乐知天命，物极必反之类的口语和成语。

《周易》：“易有太极，太极生两仪，两仪生四像，四像生八卦，八卦定吉凶，吉凶成大业。”表达了这样的一种思想：宇宙之间先是有太极，太极产生了两仪，即阴与阳;阴与阳又产生了四象，即老阴、老阳、少阴和少阳;四象又产生了八卦，即乾、坤、离、坎、震、巽、艮、兑的卦。这八卦就是用来判断吉凶，确定吉凶之后则可以从容应对，从而使人生少些挫折多些顺利。现在我知道这并不是迷信，而是通过运用八卦预测的科学方法，推理并预测自然和人事吉凶的有关信息，使我们做到对一切心中有数，有备无患，有恃无恐。

周易卦易系统中的六十四卦，每卦都有它特定的象征意义，可以依其卦辞或者爻辞推测相应的人事吉凶和人生道理，这不仅可

以教我们如何在人生各阶段的各种情形下灵活调整自己的策略和心态,还在一定程度上帮助了我们认识自己和社会、并改造自己和社会。 其中，《易经》里的乾卦就蕴含了丰富的思想,包含对人生各个阶段的探索和思考。乾卦对于我们大学生的人生发展来说有很重要的启示: 要有自强不息的进取精神, 外表从容，内心刚强;根据其发展变化要采取相应的策略,还要有大局观。

一、要有自强不息的进取精神

乾卦其卦辞是元亨利贞。天行健,君子以自强不息——乾的大象。天行健：天是云行雨施，持久的运行着。人要像天学习，自强不息。它的意思是说人一生的事业发展不会永远处于一帆风顺的状态，总会受到这样那样的挫折和影响 ,遭遇失败的时候,就要求我们在困境中要保持清醒的头脑,要有可以被消灭但绝不可以被打败的坚强意志，要善于在困境中寻找希望,捕捉机会转败为胜。我们大学生在进入社会后,每个人都是有机会的,但机会只会垂青那些准备充分的人。当今,大学生的就业已经不再是靠有保障的分配了,所以我们更需要一种踏踏实实肯干的心态, 一种不屈的精神,来追求自己的人生价值，来实现自己的人生目标。

二、要顺应事物发展各个阶段的客观规律

乾卦中的六爻爻辞,以龙作比喻，因为龙神通广大，无所不能，希望人能象龙一样。从潜龙、见龙、惕龙、跃龙、飞龙、亢龙的历程,来比喻我们人的一生的各个阶段及处境，。这对我们大学生把握整个人生大局,有很好的启示和警醒作用。

初九的`爻辞是潜龙勿用：龙潜伏着，不要有所作为。这就好比我们在校的大学生正处在求学阶段,必须明白现在是应该认真学习、积蓄力量的时候,这个力量不仅包括广博的知识内涵,还包括超人的勇气和胆量,好为以后闯荡人生积累资本。千里之行,始于足下。这个阶段一定要踏踏实实学习,一定不能好高骛远,去做一些不切实际、操之过急的事情。

九二的爻辞是见龙在天，利见大人：龙到地上来了，本事开始要表现出来了。我们即将从校毕业进入社会了，所以需要多参加社会实践,接受各种磨练,培养出一种积极又从容不迫的态度来迎接社会的挑战。这就要求我们不仅要努力成为千里马,还要做善于展示自我的千里马。

九三的爻辞是君子终日乾乾，夕惕若，厉，无咎：君子白天勤奋不已，晚上还戒惕谨慎，有危险但没有灾难。叫君子是因为刚开始还没有地位，大人是有地位的。这个阶段要锻炼再锻炼，提升再提升，还要有忧患意识，有点点成就要珍惜，并争取再上一层楼。

九四的爻辞或跃在渊，无咎：在此阶段,上不在天,下不在田,处在中间人的位置，已经进入梯队,但是还没有稳定的位置,要么升上去，要么掉下深渊，因为越往上挤空间越小，难度风险越大，所以随时都有可能被别人取而代之。处在这种位置,要戒骄戒躁，再接再厉。

九五的爻辞是飞龙在天，利见大人：龙飞到天上了。是指当事业进入高速发展的时期如果过于高调,实力不济,容易受到猜忌、打击;如果太过沉潜,则聪明才智又无法发挥作用,所以一方面努力不息,一方

面又必须沉默观望不敢大意。好比当领导与下面的下属是管理与被管理的关系，水能载舟也能覆舟，所以要适可而止。

上九爻辞是亢龙有悔：龙飞太高已经有所懊悔，“亢”是极高的意思,龙飞得过高,再没有上升的空间,而后悔先前不知收敛，事业发展最辉煌的时候，人们心中的傲气也越来越高,忘了谦虚,容易犯一些错误。这是乾卦最高的也是最后的一爻,已经到了极点,根据“物极必反”的原理,上九的位置虽然在九五之上,但是还不如九五好。这就好比我们人生或事业处在这个阶段,应该居安思危,否则很有可能乐极生悲。所以我们应该时刻告诫自己,防范过早的向衰退的方向发展,并且还要为将要出现的衰退局面做好心理准备，以便淡定自若的进入晚年,享受生命落幕前的平静生活。

另外，乾卦还加了用九：群龙无首,吉。《周易》把这种“群龙无首”状态归结为新旧事物的更替，就是说这是一个旧的事物开始慢慢灭亡,新的事物开始逐渐诞生的交替时期。一方面灭亡好像是灾祸,但另外一面从一个新生事物的诞生来讲,就意味着好的发展。所以《周易》乾卦,无时无刻不阐述着深刻的人生哲理。

整个乾卦,从初爻到上九就像是一个人心智逐渐发展成熟的过程，贯穿着自强不息的进取精神。对我们大学生的教育意义就是明白在自谋职业的时候,社会更需要人格健全,坚持不懈，努力奋斗，不断进取的人才，所以我们要朝着这个目标去发展去提高和完善自己。

人生感悟：

自古以来,万物都在不断变化之中, 危机与机会并存,吉与凶并存。万事只要我们能够把握好分寸,做到勤奋谦卑，很多时候还是可以化险为夷,从容地在危机中捕捉到新的机会来改变困境的，相信人定胜天。

禅语人生人生感悟 篇6

2. 真正的神通，是把烦恼弄通。

3. 无事时戒一偷字，有事时，戒一乱字。

4. 人心不好，环保、治安，自然不好。

5. 诚恳可以感动人，谦虚可以说服人。

6. 若心有定，说你好，说你坏，都一样。

7. 人的价值，在於奉献与牺牲。

8. 君子成人之美，不成人之恶。

9. 心能平等，我们就能处於一个和谐的世界。

10. 临事须替别人想，论人先将自己想。

11. 世间一切，为我所用，非我所有。

12. 见一切人皆菩萨，唯我一人是凡夫，则心自息怒。

13. 名字有什么相干?我们叫做玫瑰的，叫任何别的名字，仍然一样芬芳。

14. 能觉他人之诈，不形於言，受人之辱，无动於色，道成近矣!

感悟恩师唐公的人生轨迹 篇7

这位可敬的老人, 我们敬爱的恩师-唐维六先生, 于2010年12月29日17时28分, 为他的人生轨迹画上了一个圆满的句号, 安详地永远离开了深切爱着他的家人、弟子和学生。

我们都知道, 先生的一生, 虽如他所说是平凡的一生, 但那些可圈可点的平凡事业轨迹, 足以铸就了他自己的辉煌:解放前夕, 先生任职湖南省蚕丝改良场场长, 为发展家乡蚕桑事业作出了开创性贡献;抗战时期, 先生不畏艰难和危险主持中山大学设在越南河内和广西桂林蚕桑工作站的工作, 为保存中国500多个桑蚕品种和引进多化性蚕品种呕心沥血, 今天中国保存的世界最大的家蚕品种和突变基因资源库也凝集了他的一份心血;在国家新生后的上世纪50年代, 先生与广东省农业科学院的专家合作, 首创采用杂交育种的技术结合超高温多湿的培育环境, 育成家蚕新品种“南农六号”和“南农七号”, 解决了广东蚕区全年饲养白茧种的问题, “南农七号”在珠江流域、“南农六号”在华东蚕区推广长达20多年之久。在上世纪70年代, 先生挺住文革给他事业上造成的创伤与磨难, 坚守科学信念, 成功选育出荧光伴性新品种“东34系”。沐浴于80年代改革开放的春风, 先生虽已步入“不踰矩”之年, 却青春焕发, 工作干劲不减当年, 肩负华南农业大学蚕桑系主任、中国蚕学会副理事长和广东省蚕学会理事长之职责, 为振兴我国蚕业高等教育和蚕业科学技术发展励精图志, 再创辉煌, 领导科研团队, 育成适合华南蚕区推广的广蚕3号×7532家蚕新品种。先生先后获得广东省科学大会奖、广东省科学技术进步奖, 享受国务院颁发的政府特殊津贴, 并实现了他几十年梦寐以求的夙愿, 成为一名中国共产党党员。这就是先生平凡的业绩, 一位深受中国蚕业界敬重、德高望重的老前辈的人生轨迹!

我们更知道, 先生对每一位学生和弟子都视同己出, 晚辈们受之的培育之情、知遇之恩身同感受。有这样一位学生, 当年还在仲恺农校读书之时, 读到先生撰写的介绍蚕宝宝一生的科普知识后, 有自己的见解, 斗胆写信给先生质疑, 先生非但没有不快, 还主动到农校面见这位有科学求知精神的学子, 为他答疑, 并决定和邀请这位学生每周末到先生家里为他讲授遗传学, 由此又牵动了这位学生和他的几位同窗好友倍受先生知遇之恩和与先生相知一生的忘年之交。还是这位学生渴求农校毕业时直接报考复旦大学继续深造 (当时规定中专学校毕业生必须工作3年后才能报考大学) , 先生鼎力帮助, 力荐他为“可造之才”, 写信给广东省农业厅厅长和中国遗传学界泰斗复旦大学谈家桢先生 (当年复旦大学在广东省没有招生计划) , 经复旦大学专家组面试和省农业厅特批, 他破格考取成为复旦大学学生。也是这个学生群体的另外一位同窗, 仲恺毕业时获得学校保送推荐资格, 直接考取为南开大学学生。几十年后, 这位学生就是今天在人类医学遗传学和转基因动物研究领域做出了杰出贡献、国际知名的中国工程院院士曾溢滔教授。他的这几位同窗, 也都或成为中国植物遗传学研究的知名教授、或成为中国古汉语研究的权威学者、或成为蚕业科技的专家。

先生贯穿一生为国家发现和培养人才的经历不仅仅体现在他独具慧眼的识才之力, 更体现在他特别的育才之道。先生常常告诫我们:育人之要义就是鞭策立大志, 励志目标, 始终不渝, 必然成才。这一看似形而上的教育哲理, 却在先生的育人实践中被具体发挥到极致, 严格要求, 因人施教, 重在励志。当我们每遇学习、人生和职业选择的关键时刻, 或遇困难的低谷时期, 我们首先想到求教的就是先生, 他那智者的指点, 明确的教诲和慈父般的鼓励, 顷刻就为我们拨开了困惑和迷茫, 令人茅塞顿开, 信心倍增。先生的育人至理, 也贯穿在他对自己家人的严格教育之中。如今我们这些弟子和学生, 都已成为蚕业界或其他行业、的专家、教授、工程师、农艺师和领导干部, 他的子孙中更不乏学界、文化界的成功人士。每个人的能力有大小、境遇有不同、成就有高低, 但先生的百年树人已是硕果累累, 成绩斐然。先生是当之无愧的教育实践家

退休后, 先生对家人说, 我的生活由您们负责, 有吃有住有衣穿即可, 全部退休金由我支配。从此, 他的退休金几乎全部用于了支持广东、湖南和广西的贫困孩子读书和捐助广州地区高校大学生的特困燃眉之急, 这一善举得到家人的充分理解和大力支持, 使先生能够坚持二十年始终如一, 直至2009年先生已无法自理他的退休金时。可以这样说, 我们看到先生的晚年生活, 是一幅深居简出, 内心充实、儿孙满堂、颐养天年的幸福晚年。

享受人生 感悟语文 篇8

一个懂得享受生活的人，才有可能充满激情地去创造生活。

一个会享受生活的人，他也是一定会去把语文学好的。

语文能体现人性，体现人生。不懂文学的人，是不懂得抒发感情的人，他的生活即使有锦衣玉食，也顶多算是过着猪栏似的生活。

语文，它像一艘飞船，能带着我们飞过历史的长河，跨越知识的海洋，走进知识的空间；它像一位导游，带着我们游览了千山万水：美丽的黄山，雄伟的长城，神奇的九寨；它像一个个故事王国，在听中国古代神话与传说时，我们认识了开天辟地的盘古，炼石补天的女娲，钻木取火的燧人氏；看西方古代神话与传说，我们了解了荷马与伊索，了解了阿拉伯的一千零一夜。是他们体现了古代人民的丰富想象力和求知的欲望。

语文不是无情物，语文应该是让人快乐的，它本生就栖居着浪漫与诗意。阅读中，我们可以感受到那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的暖春”，欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏，品味那“梧桐深院锁清秋”的冷清 ，领略那“千里冰封，万里雪飘”的隆冬。语文是春季康河边那刚刚萌芽的青柳，丰富美化了我们的文化内涵。语文是夏季夜晚天空璀璨的明星，点缀了我们多姿多彩的生活。语文是秋季傍晚天际掠过的飞鸿，给人留下无限的遐想和思考。语文是冬日的暖阳，在困境中给予我们一丝温暖。

语文是远处高楼上飘来的优美动听的歌曲，让人心旷神怡。我们能在广阔的语文天地中挥洒自己的才智，释放自己的激情，奉献自己的爱心，也能尽情地享受语文带给我们的无限乐趣。

语文是一门充满思想充满人文精神充满智慧的学科，有限的课文只是一个例子，我们可以立足课本，放眼社会，可以在自主态势下广泛涉猎相关的资料，分析处理相应的问题。

语文是有生命的阅读，更是充满灵性的充满快乐的。在阅读文章时，可与文字共舞，让精神欢歌，让心灵愉悦。

我幸福，因为我是语文教师。

我悲哀，因为我是语文教师。

近年来，在错误的语文考试模式的影响下，语文教育中的技能工具倾向更是发展到了荒谬的地步。

在语文教学中，强调语文的工具性，本是无可厚非，但一味地强调语文的工具性作用，忽视语文所具有的培养人和发展人的情感，建构人的个性和陶冶人的灵魂等方面所具有的作用，却是让人忧心的。那样下去，只会让语文学变成文字学，语言学。造成机械地，死板地抠字词，划段落，归纳中心思想，片面地求主题的结果。这样忽视了对学生进行语文学习中最重要的语感灵气悟性和审美感受的激发和培养。最终导致学生厌恶语文疏远文学既丧失了人生的一大精神享受，又对个体生命的精神进化造成了无法弥补的损失，开凿出终身的生命缺陷。

现在的语文教学中极为普遍的现象则是：条分缕析地讲解，把一篇篇美文肢解得惨不忍睹，让美文诗意全无；满天飞舞的试卷，把学生学习语文的兴趣和激情扫荡殆尽，令学生望而生厌；而急功近利的硬性灌输，则使语文学习丰富的人文性和超功利的审美意识熏陶功能化为轻烟，成为泡影。

语文教材中，本来有着引人入胜的深邃意境，有着丰富多彩的艺术形象，有着凝练生动的优美词语，有着强烈感人的抒情色彩。教学中，如果能以教材为本，凭借教材，在帮助学生理解内容时，产生情感体验，延伸课文内容，有效地进行语言文字的训练，让教材激情传神，让作文真情感人，让我们的课堂教学焕发出无限的生命活力，也会使我们的学生更具人文精神的。

激情是生命的动力，是教师对教育事业无私的体现。当我们拥有激情时，我们的生命才会有活力，我们才会感受到作为教师的荣耀。激情会让我们有着对事业的执著。当我们对事业满怀激情时，作为语文教师，我们有机会也有能力表达，表达能让我们和学生之间关系得到沟通，同时能让我们的激情得到喷涌和飞升。作为语文教师，我们都明白，生活不会因物质的丰富而富有诗意，而生活却会因富有诗意激情而变得充实。

激情是燃烧的热血，有激情，生活才会变得更加精彩。我们的生命才会闪现那美丽的光彩。

激情是创造的源泉。世界上的一切创造都源于生活中的激情。

没有激情的人，就不会创造。只会在有限的生命历程中，毫无意义地度过自己的一生。当你怀着一种激情去做一件你想做且有意义的事情的时候，当你阅读特别喜爱的一本书的时候，你就在不知不觉中创造了生活，完善了自己。

没有激情的生命是可悲的，没有激情的岁月是暗淡的。当生命又一次叩响岁月的大门时，我们回首往事，最使人留恋的就是那飞扬的激情，珍惜这美丽的年华，珍惜教师这崇高而富有激情的职业，让青春的激情燃烧生命的光华，让生命谱写出诗意的乐章。

语文教师要重视情感,为实现情感教育,我们可以通过以境启情, 以知动情, 以情激情, 以言传情, 以写促情,充分发挥情感因素的作用,不仅能培养出学生健康完善的情感,也能让自身的修养得以提升,何乐而不为呢？

感悟人生 感悟生命 生活中 篇9

品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气地树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。感悟自信 如果你是一棵小草，虽然儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪，虽然海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石，滋润万物，显示着生命的意义。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内凡的伤痛。解放前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓信幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧！没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！感悟乐观 乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于

拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。感悟平凡 我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑、泪水竟然相同，没辉煌之处，浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生这光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿，为每一个平凡留下的清爽，太阳为每一个平凡照出一个明良的天地。正是地数个平凡的日子组成了我们多彩的一生，正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽，享受人生的另一番情趣 生命的奇观：挺拔的洋槐树，葱茏的松树林，绿色的植被地，开放的山野花，展示着旺盛的生命活力。望着它们，倘徉其中，那种洋溢着生命的博大，常常催发我爆发出一种激情，在周身蔓延，升腾，飞跃。但是，一些更细微更不显眼的现象。往往特别的作用于我的心尖与末梢神经，引起我的一阵阵轻微却又深刻的振颤。春末，大地一片葱郁，小草葳蕤，似雪的槐花，掩映在绿树之间，那种高洁，那种

飘逸，值得你赞叹，使得你流连。万物峥嵘的自然风光由此拉开了序幕。当枣树发出淡绿芽儿的时候，在播种过的棉田里，可以看见棉芽冲破硬壳，一个个欢喜得钻出地面，遍地都写满两个字：突破！别人喜欢看花开，我却喜欢望叶绿。那种花蕾刚露出一点的鲜亮，将要绽放的瞬间，我一看到它，就会如痴如醉，它能一下子把我原来的思路打乱，斩断，重新引诱我不顾一切的去做生命巅峰的瑰丽想象：经过长久的默默积累、悄悄吸润，全部的精华、神采、光辉，就在那一瞬间展开。这是多么激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要挥笔展纸的当口，也恰如一对热恋的情人意乱情迷的时候。那种慌乱，使得人有一种喘不过气来的感觉。

我还有一个执拗的习惯，喜欢在贫瘠荒凉的山间流连，愿意去那些不知名的山。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的树根，荒漠中那一株株叫不上名字来的杂树野草，石板上那一族族黄绿色的苔藓，我都向它们注目。这些竞相剥落了我热烈的情感，凸显出严峻的理性，我不是可怜它们，我是实实的敬佩它们。

这是一种怎样的生命坚韧，一种怎样的生命追求呀！不祈求土壤肥沃、阳光照射，湿度、碱度、酸度都不重要，唯一靠的是自己内在的生命力。面对它们，还有什么比这生命现象更瑰丽更完美的！我明白了，生命，原本就是开始，就是突破，就是希望，就是创造，就是追求！

拥有自信，塑造自己的人生

我们都有能力去接受或不接受自己是谁，正在干什么。想想吧，我们是不是经常为了取悦别人而按照他们的期望去塑造自己？如果是，那我们就很可能面对不肯接受自己或自己的选择这样的悲剧，而且是吃哑巴亏，或不承认这一点。要想拥有自己的人生，就得有勇气面对这个事实。这意味着为了主张自己的想法要冒一点险，甚至让某个关系濒于破裂，但你也会因此而赢得别人更多的尊重。

你可能已发现，你越不苛求别人的认可，就越心平气和。在某种意义上，从你尊重的人——那些值得崇拜和模仿的人——那里寻求建议，或模仿他们的行为模式，是无可厚非的。寻求别人的认同是人的天性，但是记住：一定要有所选择，选择那些真正对你好的人，那些价值观值得你钦佩并且真正关心你、支持你的人。但是，有时候，就是这些人，你也要保持距离。检视一下自己的人生，看看自己对前进方向是否满意是至关重要的？看看自己是否需要在生活的某方面做出改变？看看自己是否得到了想要的结果？

实践生活中，有许多事情不能用借口来遮蔽的。不要找借口的思想能增强你的自我价值感，提升你对自己的尊重和爱。你将不再拉着别人为你做挡箭牌，并学会靠自己来创造新关系和新生活。当你放开你爱的人，不再躲在他们身后寻求保护，那么你们都将体验到一种难以置信的爱对方的自由。

何为人生感悟人生故事 篇10

但并非所有的人都能如愿地走上这条光辉大道。当年陶潜、李白都有过一腔报国之志，但“时运不齐，命途多舛”，他们只能笑傲红尘，追求精神上的自由。青莲居士走上了潇洒快意的人生:人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。于是，他的足迹踏遍了祖国的名山大川，留给了后世很多浪漫的诗句。五柳先生踏上了与世无争的隐逸生涯:采菊东篱下，悠然见南山。因此，后人对他“不为五斗米折腰”的气节深深折服和赞叹。

释家认为人生应当“忍耐顺从”，当与人为善，当普度众生。所以才有佛祖割肉喂鹰，玄奘西天取经的大义之举，才有了“我不入地狱，谁入地狱”的牺牲精神。他们的人生，充满了慈悲和大彻大悟。

相约父亲感悟人生 篇11

父亲的一生坎坷不平，几经磨难，饱受风雨。可以用“4个14”来概括：1951年17岁的他参加工作，14年后的1965年被定性为“蜕化变质分子”，以“双开”处分回到农村老家，从此放羊、改土、看庄家，劳动了14年。他性格倔强，胆识过人，刚正不阿，直言不讳，秉公办事，不畏权贵。由于得罪了“郭”小人，是他被“双开”的根本原因。在那时那山那水那人的村子里，他忍受了屈辱，受尽了饥寒，痛失了三儿子。真可谓“呼天天不应，叫地地不灵。”然而，生性刚强，胸怀坦荡的他，没有被这一切所压垮。他以惊人的毅力、耐力、魄力勇敢地带着一家七口人硬是挺过来了。这便使我想起了陈毅元帅的诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”用它来形容父亲是恰如其分的。1979年12月父亲平反昭雪，可以说是喜从天降，拨开迷雾见太阳。其后又兢兢业业地工作了14年，于1993年元月正式退休。退休后父亲专注于书法艺术是追求，斗转星移，不遗余力，深钻细研，勤学苦练，终于量变质变，到2007年的这14年中，他的书法艺术水平达到了顶峰。在全国书法大赛中屡屡得奖，并入编多部辞书和书法集；有些作品被多家博物馆、纪念馆、举办单位永久收藏；有些还被刻成了永久性石牌；民间书法爱好者所珍藏的父亲的书法作品更是不计其数，但父亲从来分文不取。父亲清贫多难的一生注定了他的爱民亲民思想。也许，这正是父亲人格魅力与其艺术价值的真谛所在！

功夫不负有心人，梅花香自苦寒来。“行、势、恒、推”是父亲多年书法理论研究的经验之谈；“刚劲有力，质朴大方，有入木三分之感，而无矫揉造作之状。”是父亲书法作品的最大特点，并“以楷书和行草见长”。父亲现在享有“中华翰墨丹青艺术家”、“百名中国书画名家”、“当代中国功勋艺术家”、“爱党爱国功勋艺术家”、“情系世博艺术名家大师”五大荣誉称号。也许，这是上天对父亲一生的最大安慰！也是父亲人生中值得重写的一笔。因为父亲在工作期间，每当事业即将步入辉煌或已步入辉煌时却无端地遭受挫折。唯独晚年在中国书法艺术大殿堂中，他一路走來成就斐然，可喜可贺！有道是“黄昏勤耕耘，夕阳无限好。”

如今，有时看着已是八旬高龄的父亲，眼已花，耳不灵，几杯白酒下肚，颤抖着手，挥笔无偿地为他人写字时，我不禁感慨万分，倍加难过。我多么希望星空能倒转，时光能倒流，让父亲再年轻十岁、二十岁该有多好！可以自豪地说，父亲是一位老有所学、老有所乐、老有所为、老有所成的集精神风貌与艺术风范于一身的典范。同时，父亲的“若无诗书安有经济，须先品行而后文章。”、“山高自有人行路，水深不泛破浪舟。”的书训，常常敲打着我的心扉。我总想把父亲的一生写成一部长篇小说，但由于我的写作水品有限、生活阅历太浅、拥有的素材不详，故一直未能如愿以偿。

这次，我把父亲的一些书法作品收集到自己的《芳草集》里，一则出自于对父亲的感恩之情；二则出自于对后人的激励之责。总之，父亲的一生给予儿女的是取之不竭、用之不尽的精神财富，是教育后代的一部生动的教科书——在漂泊风雨中如何勇敢地面对人生？在大千世界中如何执着地追求属于自己的那片天地？

作者简介：王万平，笔名：千山暮雪，男，汉族，大专文化程度，中共党员，生于1969年8月，甘肃省静宁县人。诗观：我站成雨的姿态，去雨的世界写诗。作品散见于《晚晴》、《天正资讯》、《平凉日报》、 《夏日诗韵》、《华夏作家》、《举手的天使》、《内蒙古文学》、《中国诗选刊》、《短诗精选100家》、《世界华文作家》、《中国年度网络诗歌精选》、《中国当代红色诗歌选编》、《时代颂歌——全国诗歌散文精品大观》等。

感悟人生 篇12

一周后的作文交流课上，大家争先恐后地倾诉自己的肺腑之言。

生1：一开始听到这个作业时，我心里一阵嘀咕：“老师也真是的，这种小事做了又有什么用呢？真想不通！”但是，当星期六我亲身体验时才真正体会到———我错了！我发现爸爸的双脚上满是伤口，里面仍是殷红的。当我用温水轻轻擦拭他的伤口时，爸爸笑了，笑得那样开心。

生2：我从小就和外婆生活在一起。与外婆相处了12年，都是外婆为我洗脚，而我却一次都没有为她老人家洗过，真是惭愧。幸好这次作业，让我真正了解了外婆的辛酸。她那布满老茧的脚上粘着几条止痛膏。当我把这些止痛膏撕下的时候，我惊呆了！外婆的脚上怎么会有这么多的裂口？而我还经常惹她生气，真是……（哽咽着，说不下去了）

生3：我是为奶奶洗脚。奶奶已经75岁了，但还操持着我们这个家，有时还要走到学校里来为我送菜。以前我真的不知道奶奶的脚会是这样：瘦得只剩下皮包骨的双脚上布满了皱纹，十个脚指甲乌黑。奶奶的身体一直都不是很好，今后我会一直为奶奶洗脚，一直关心她，使她的晚年生活更加快乐、幸福！

生4：我在给妈妈洗脚时，妈妈摸着我的头说：“轩轩，你长大了！”当时我的心一阵颤动，眼泪夺眶而出。长大的感觉真好！

……

听完了学生的心灵告白，反思他们前后思想的变化，我沉思了。我们的作文教学该走向何方呢？

启示一：生活———作文教学的源泉

著名教育家叶圣陶先生曾说过，作文“是生活的一部分，是一种发展，是一种享受”，“写文章不是生活上的点缀，而是生活本身”。生活，是作文的源泉，有许多值得体味的闪光点，如果不留意，就会稍纵即逝。学校生活、家庭生活、社会生活中的所见所闻所思所想，都可以成为学生作文的材料。学生应做生活中的有心人，随时关注这一切。如在一次读报写字课上，有位学生向大家讲述了一个动人的故事———《两千颗爱心编织一个美丽的谎言》。听后学生的反响很大，于是我就请他们把自己的心里话用文字的形式表达出来，学生个个精神抖擞，写出来的文章篇篇精彩绝伦。值得一提的是，学生们非常自觉地关注起这则故事的后续报道，掀起了一场写作热潮。

启示二：体验———作文教学的真谛

体验就是学生在亲历的生活实践中通过感受、认识，在用语言文字进行表情达意的过程中认识自我、肯定自我、发展自我，使自己的作文热情得以激发与培养。我们的作文教学应从学生的角度出发，从学生的生活体验出发，或者以学生所理解的生活作为教学的起点，发展学生的个性、情感、意志、态度，指导学生选择有意义的、恰当的形式，表达自己的真情实感，反映自己的个性特征。本次作文教学，我就非常注重学生情感的体验，让学生通过为长辈洗脚，体会长辈的艰辛，学会关心、孝顺长辈。如有位学生从这次洗脚中了解到奶奶的操劳，并毅然决定要经常为奶奶洗脚、为奶奶做事，真正做个孝顺的孙子。正因为有了厚实的生活基础，更有了真切的生活体验，所以才有这样感人的肺腑之言。

启示三：生成———作文教学的妙笔

人生的领悟感悟人生作文 篇13

自由意味着可以选择：或者活的有意义，或者死得有尊严;

人生哪里有死结，想通了，不过就是：饥来餐，倦来眠;

人生的舞台没有假装这一说，每个人迟早都会真的变成他日常扮演的那个角色;

面具戴久了，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮;

工作时不为钱分心，钱反而会来的更快;

婚姻中最折磨人的，并非冲突，而是厌倦;

聪明人应当是快乐的，自以为聪明的人才常常感到烦恼;

真君子是：以入世之态度做事，以处世之态度做人;

安全须知：第一、提防好脾气的人发火。第二、别和没什么东西可失去的人竞争;

社交之所以累，是因为每个人都试图表现出自己其实并不具备的品质;

世界上唯一会随着时光的流逝而越来越美好的东西就是回忆;

动物只相信它看到的`东西，人却能看到他相信的东西：幸福和烦恼皆由此而来;

真正的痛苦，没有人能与你分担。你只能把它从一个肩，换到你的另一个肩;

令人筋疲力尽的并不是要做的事本身，而是事前事后患得患失的心态;

令人沮丧的往往并非事实，而是比较;

知识和财富的不同点之一就是：前者无论在哪里得到，都没有什么可耻的;

要是经常往上看，你会长高，如果老是低着头捡便宜，你就会驼背;

许多人不断犯错误的原因就是：觉得事后表示歉意比事前抵御诱惑容易些;

人生没有如果，但有许多但是;

怀旧……不是因为那个时代多么好，而是那个时候，你年轻。

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人生感悟系列 028坎坷人生 篇14

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦

多„„人生如一场戏，各有各的演技，人生如一首歌，各有各的唱腔。没有崎岖坎坷不叫攀登，没有痛苦烦恼不叫人生。人生短暂，坎坷相伴。如何面对人生，经历不同，感悟不同。近期，本人有幸参加了一次拓展训练，其中有一个项目叫坎坷人生路，项目的内容要求是有一位聋哑人照顾一位聋哑盲人，两人相伴，翻山越岭，跋山涉水，一路坎坷，相伴相依，走过一段人生之旅。通过这项训练活动，使人感悟颇多，受益匪浅。感悟之一，面对现实。

大千世界，无奇不有，人生之途，坎坷丛生。面对现实，充满信心，定能到达理想的彼岸。两个身有残疾的人，能够克服困难，坚定信心，相互依赖，经历坎坷，最终到达目的地。当今社会，经济快速发展，知识更新频繁，观念不断更新，社会逐步和谐。作为一名公务员，面临的学习、工作和生活的压力越来越大，要求越来越高。如何面对现实，实现跨越，是摆在每个公务员面前一个课题，破解这个课题，只有平和心态，增强信心，快乐生活，用知识、用责任、用愉悦去面对现实，迎接挑战。感悟之二，享受过程。

生命是一个过程不是一个结果，如果你不会享受过程，结果最终也会索然无味。学习是一个过程，人生在世，是在学习中度过的。“才须学也，非学无而广才”。学习使人益德、长识、增才、积学、健体。人们只有不断地学习，才能享受学习的快乐。工作是一个过程，人在社会各有职责，虽然职业不同，但都是在为社会做奉献。生产是奉献，消费也是奉献，为工作而忙碌，为消费而工作，要想把工作做好，就需要将自己投入其中，学会专注。人们常说“一个人的潜能需不断挖掘和开发，才能发挥巨大的作用。”只要你愿意付出努力，严格要求自己，完成任务，追求卓越，将指日可待，只有亲历过程，才能享受过程，用靓丽多彩的过程，装扮闪光无限的人生。

感悟之三，学会感恩。

有一条格言：“怀着爱心吃菜胜过怀着恨吃

牛肉。”如果不懂得感恩，别人就不会再帮助你，感恩使人获得好心情，拥有好心情就一定会更快乐。学会感恩，要感恩父母，父母给你生命，给你幸福，无论你在哪里，无论你干什么，无论你官职大小，无论你贫和富，都不要忘记父母，都要感谢父母。要感恩爱人，爱人是陪伴你度过终生的人，朝夕相处，白头偕老，快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦，知冷知热共度人生。要感恩所有的人们，不管是领导或同事，不管是同学或战友，不管是熟悉的人和不熟悉的人，人生在世，离不开众人的关心和帮助，离不开众人的存在与奉献，人们相处在一个大家庭，享受着温暖，享受着幸福，享受着人生，享受着快乐。感悟之四，团队精神。

一个人的成功需要自我超越。一个团队的成功需要团队精神。人是自然界最伟大的奇迹，一旦意识到自己的潜能，便会焕发前所未有的激情。富兰克林就曾经说过：“不要隐藏你的才华，它们生来就是要被发挥应用的。”每个人的体内都有成功的潜能，尽情发挥，成功就会紧随而至。各行各业的精英，各位成功的人士，都值得我们去学习。一个团队，只要具有一种团结的、拼搏的、进取的、创新的、充满智慧和生机的精神，只要我们敢于挑战，勇于实践，善于创造，乐于奉献，团队的理想和目标就一定会成为现实，我们的明天一定会更加美好。