经济与管理学院篮球联赛方案

经济与管理学院篮球联赛方案（通用11篇）

经济与管理学院篮球联赛方案 篇1

经济与管理学院篮球联赛方案

男子组

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一 比赛第二”的原则，同时为校篮球社选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

二、主办部门：文体部

三、活动对象：经济管理学院所有学生

四、比赛时间及地点：3月29号—4月6日

7号楼后面篮球场

五、报名办法：、各专业或班级为单位组队，每队运动员限报8名、报名：3月 19日前，各专业把队员名单报至学生会文体部 3、运动员名单（须注明队长）及其球衣号码，一经上报不能更改。

六、服装：

每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

七、比赛方式：

1．比赛采用分组循环赛制，10支队，分为二组，半决赛由小组前二名交叉，胜者决一、二名，负者决三、四名。

2、比赛分上下半场，各20分钟，中场休息5分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。除下半场最后两分钟按规则停表外，其他情况均不停表。（如有特殊情况则由当值主裁判决定是否停表）

3、参赛队定为 10支，分成A,B两个小组，每小组5支球队，进行小组内单循环赛，每队进行4场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线；若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

4、淘汰赛阶段，由A1对阵B2，A2对阵B1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发证书和奖品。赛事的跨度为7个比赛日。（该比赛方案为初步设）

八、注意事项：

1、裁判员，记分员饮用水（每场比赛两瓶）由各班负责

2、本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的。尊重裁判，凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格，严重者上交学生管理办处理。

3、为了公平起见，各队选出一名队员，协助裁判记录。

4、比赛期间遇到阴雨天，推迟比赛，具体时间另行通知。

九、现场规则：

1.发现外援一律取消比赛资格 2.禁止在赛场上打架斗欧。

3.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

4.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。5.安排人员负责统计分数。

十、奖励方法：

十、奖励方法：

第一名

斯伯丁篮球一个

荣誉证书每人一本 第二名

兵乓球拍一副

荣誉证书每人一本 第三名

羽毛球拍一副

荣誉证书每人一本 第四名

荣誉证书每人一本

评出一个MVP、颁发荣誉证书、奖品一份。

十一、活动经费：

荣誉证书 120元 奖品 200元 篮网 30 元

活动经费一共：350元 女子组

为了丰富我院同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,经济与管理学院学生会文体部现策划举办首届“三人组”女子篮球赛。一.活动宗旨

在组织好比赛的同时，要积极发现与选拔院体育人才，并在学院中创造出健康体育氛围，把握好高校体育竞技性和娱乐性的特点。丰富我系学生的课余文化生活，扩大和占领学院文化领域，并以此为契机，促进健康的，生动活泼的校园文化及良好的校风建设。

二、主办部门：文体部

三、活动对象：经济管理学院所有女同学

四、比赛时间及地点：3月29号—4月6日

7号楼后面篮球场

五、报名办法：、各专业各班级以班级为单位组队参加，每队运动员限报5名，其中包含一名队长，不含教练。、报名：3月19日前，各专业把队员名单报至学生会文体部

3、运动员名单（须注明队长）及其球衣号码，一经上报不能更改。

4、运动员须是本班在校同学。六.比赛方式

本次比赛采用抽签方式进行，前三轮淘汰制，依次到半决赛

七、比赛规制：

（1）竞赛采用“实”打法，全场共14分钟，分上，下半场：以掷币方式决定双方上半场开球权，下半场归对方。

（2）应用半场模式竞赛，裁判哨子一响，比赛开始，双方轮发球须从篮球半场半圆内发出，其他死球一律须由裁判递交从相对应边界发球。

（3）每队每场每有2次请求暂停的机会，每次2分钟：半场休息为3分钟，具体有裁判控制。

（4）20秒规则：24秒进攻规则改为20秒。

（5）比赛中，每个队员允许3次犯规，第4次犯规出场；同时任何球员由于其他违纪被裁判取消比赛资格时，则取消该队比赛资格。（6）每场每队累计犯规5次后，第6次开始由对方被犯规者执行第2次罚球。前5次犯规凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，右守方继续发球比赛；如投篮不中，则判给对方被犯规的队员一次罚球，并右对方掷界外球。

（7）攻守转换：

① 每次投篮命中后，都由对方发球

② 所有交换发球权的情况（如违纪、界外罚球及投篮命中后），均为死球在发球区掷界外球继续比赛。所有不交换发球的情况（如不执行罚球的犯规），则就在近的3分球线外发球前必须由裁判递交球。③ 守方队员断球或抢到篮板球后，必须把球递（传）出3分线外，（持球队员必须把双脚踏在3分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。

④争球时，在罚球圈跳球，任何一方得到球都必须运（传）出3分线外，（持

球队员必须把脚踏在3分线外），才可以组织进攻，否则判进攻例。跳球时意外投中无效，重新跳球。

（8）加时赛：预赛阶段加时赛为3分钟；决赛阶段加时赛为4分钟。

（9）队长是场上唯一有权发言人，其他人不得无故喧哗，否则以技术犯规处理！

八、注意事项：

1、本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的。尊重裁判，凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。严重者上交学生管理办处理

2、为了公平起见，各队选出一名队员，协助裁判记录。

3、比赛期间遇到阴雨天，推迟比赛，具体时间另行通知。

九、现场规则：

1.发现外援一律取消比赛资格 2.禁止在赛场上打架斗欧。

3.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

4.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。5.安排人员负责统计分数

十、奖励方法：

第一名

斯伯丁篮球一个

荣誉证书每人一本 第二名

兵乓球拍一副

荣誉证书每人一本 第三名

羽毛球拍一副

荣誉证书每人一本 第四名

荣誉证书每人一本

评出一个MVP、颁发荣誉证书、奖品一份。

十一、活动经费： 荣誉证书 80元 奖品 170元

活动经费一共：250元

十三、工作人员：

工作人员为学生会

文体部负责记录各个参赛队的成绩;

外联部负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

宣传部负责宣传工作和公布比赛进程。

十四、宣传工作

1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报.2.在合适的地点设置展板.3.在校内拉横幅

以上活动如有变动，以学生会通知为准。

此活动最终解释权归学生会所有。

经济与管理学院篮球联赛方案 篇2

1 CUBA联赛的现状

1.1 CUBA联赛运行方式的研究

CUBA是社会管理型体制的一种产物, 也是我国政治、经济体制发展到一定阶段的产物。CUBA已经拥有较为健全的组织结构, 联赛已经具有一定的规模和影响力。CUBA在推广“篮球文化”理念方面独树一帜。

CUBA联赛的宗旨始终以培养人才为己任, 充分体现了高校篮球组织的特点, 为篮球人才即篮球运动员、篮球教练、篮球裁判的培养和普及高校篮球运动方面做出了巨大贡献。CUBA主要通过夏令营和培训班的方式对裁判员和教练员进行培训和提高, 以篮球人才培训基地和选秀营为基础, 建立后备人才的培养和选拔机制。

CUBA联赛主要通过形象识别系统的包装、“篮球文化”理念的推广和活跃校园文化等途径对联赛进行一系列的文化建设。CUBA已经成为一个颇具特色的品牌, 其品牌的价值内涵包括:青少年的典范、友谊的象征、大学生活必不可少的部分、大学交流的重要平台、丰富校园文化的重要活动、大学生体育赛事的顶尖赛事、大学生荣誉的一种来源等方面。CUBA的成功运行是中国篮球运动发展中有意义的探索和尝试。

1.2 CUBA联赛管理方式

近年来, 无论是中国男篮还是女篮, 在国际大赛上的表现都成绩平平, 曾一度出现大幅度滑坡的局面, 就连在亚洲的优势也受到严峻的挑战。究其原因是多方面的, 归根到底是篮球人才的培养体制没有及时适应社会形势的发展, 造成体育经费短缺, 后备人才不足, 而开展CUBA联赛不仅能开掘篮球后备人才资源库, 而且也是民族振兴、全民健身、跨世纪人才培养的需要。

1.2.1 运动员管理方面

CUBA招生院校必须经过国家或省的教育主管部门审批, 对运动员的录取方法一般根据体育测试成绩和相应的文化成绩降分录取, 教育部制定高水平运动员的录取原则, 各省市根据当年的高考分数制定录取分数线。联赛还对运动员年龄做出了严格的规定, 入学年龄必须是18-22周岁高中毕业生。

1.2.2 竞赛方法方面

在竞赛方法方面, CUBA是由各省的第一名直接进入全国性比赛。在人才培养方面, CUBA的联赛目的, 核心是坚持业余原则。CUBA在成立之初便提出“发展高校篮球, 培养篮球人才”的目标, 并提出篮球人才应当包括“五种人才”, 即高水平的运动员、教练员、裁判员、从事与篮球相关工作的人员和广大球迷。两者在人才培养途径方面相差无几, 主要包括:重视对学生运动员的道德建设、校园文化建设, 重视学生运动员的学习, 通过联赛使学生运动员运动水平得到锻炼及提高。但成果却有很大差异。CUBA在联赛成立13年当中, 其球员进入本国职业球队的人屈指可数。

1.2.3 商业推广方面

CUBA的商业推广较为简单, 仅由恒华体育 (广告) 发展有限公司独家推广。体育运动通过传媒的种种渠道, 被输送到人们日常生活之中, 而新闻媒体又借助于体育运动的魅力, 吸引着数以亿计的观众。通过新闻媒体的宣传, CUBA的文化已经深入人心。新闻媒体是CUBA不断发展壮大的助推器, CUBA要继续快速发展, 必须处理好和媒体的关系, 懂得利用新闻媒体为自己服务, 进一步扩大联赛的社会影响力。

2 CUBA联赛的改革与发展

与往年的联赛不同, 此次联赛在赛制等方面上的一些变化值得引人关注。而在三步走战略和星河计划制定实施期间, 国内篮球市场格局也发生着不小的变革, 有CUBS的发展壮大以及新兴篮球职业联赛NBL的建立等。这对于CUBA联赛来讲, 可以说联赛的发展已经步入了关键时期, 既充满了机遇, 同时又有着不小的挑战。与大体协领导下同一系统中另一个不同层次的联赛——CUBS (大超) 间无形的竞争, 16强开始的赛制改革后的社会反响度等都将迫使CUBA加快自己发展的步伐, 进一步跟上国内篮球发展的大趋势。

2.1 改制 试水联赛软实力

本届联赛与往年最大的不同就在于赛制上了, “引进”类似于NCAA的单场淘汰制运用于16强赛和4强赛, 新增加的16强赛和4强赛两阶段也和NCAA的甜蜜16强 (Sweet 16) 和最终4强 (Final 4) 进一步接轨了。在美国, 最受欢迎的篮球联赛并不是NBA, 而是NCAA。每年的三月, 这段被称为“疯狂三月”的时期, 美国大学生篮球联赛锦标赛64强淘汰赛开打了。彼时美国几乎所有报纸的体育版头条都是锦标赛的相关消息, 各大电视台更不会放过这段每年一次的收视率狂潮时期的每一场精彩比赛。当然, NCAA的受关注不仅仅是因为它是纯粹的篮球比赛和它背后的母校情结, 更重要的是得益于它的赛制。单场淘汰制让每场比赛都悬念丛生, 弱队有爆冷的可能性, 这让本来就紧张刺激的比赛更添一份残酷, 从而更引人关注。

2.2 选秀 检验联赛硬实力

说起CUBA, 人们往往会不经意联想起美国的NCAA。当初CUBA的建立, 有很大一部分灵感正是来源于NCAA, 其初衷是想要打破国内现有的篮球人才培养机制, 建立起小学-中学-大学的人才培养体系, 最终成为CBA (职业联赛) 的人才库。因此, CUBA的优秀篮球运动员有多少人能加盟更高一级的职业篮球联赛, 一直是球迷和媒体们较为关心的问题。星河计划中, 把建立“全球规模最大、水平最高、影响力最广”的大学生篮球联赛作为新目标, 看似规避了人才输送这一敏感话题, 但明眼人都能看出来, CUBA想要直接叫板NCAA了, 它的难度不降反升了, 这也彰显了组委会对发展好这一联赛的信心和魄力。不过, 从现有的情况来看, CUBA还远远没有达到能为国内职业篮球联赛输送大批人才的水平, 在联赛官网上面列出的历年进入CBA的CUBA球员甚至不足10人。而要知道, 每年通过选秀等途径进入NBA的新鲜血液, 80%多都来自于NCAA。CUBA想要叫板NCAA, 同样要在这方面与NCAA比拼, 因为这正是一个联赛水平高低的体现。

3 结论

经济与管理学院篮球联赛方案 篇3

【关键词】中国；职业篮球联赛；价值链；战略规划

【Abstract】Value chain management， as a strategic management method， is a new mode of current international enterprise management， and it is also a weak link of our country’s sports industrialization management. In recent years， with the improvement of the level of marketization of CBA， the influence of the event and competitiveness has increased rapidly. The traditional management concept with administrative intervention as the main means has an absolute opposite relation to the differentiation of market pattern. Therefore， with the methods of literature material law， expert interview and logical analysis， the article builds the value chain management mode and specific management mode of CBA from the perspective of value chain management. Finally， it puts forward strategic development plan of differentiation strategy， cost advantage strategy and the development of specialization， aiming to further enrich and perfect CBA management theory and promote management innovation and enhance core competitiveness of the league.

【Key words】China； professional basketball league； value chain； strategic planning

引言

价值链管理（VCM，Value Chain Management）作为企业管理领域的一种重要方式，是把企业的生产、营销、财务和人力资源等作为一个系统的整体，每个价值链上所创造的价值都是企业价值链上某些特定的价值活动和战略环节，通过企业内部资源的协同，把与企业利益相关的各个要素有机结合起来，做好计划、协调、监督与控制等工作，使整个业务流程成为一种“链条式”的管理模式，不断提升企业的核心竞争力，推进企业的战略联盟和可持续发展。〔1〕中国职业篮球联赛作为亚洲地区水平最高的篮球赛事，也是国内市场化和职业化水平最高的体育赛事。〔2〕如今，中国体育体制在由计划向市场转轨的过程中，职业篮球联赛也进入了一个快速发展的时期，逐步发展成为我国体育本体产业中最优质的产业之一。但是，与美国的NBA和欧洲职业联赛相比，依然存在较大的差距，其市场化的运作模式尚不成熟。造成这一问题的原因，本文认为主要是篮球项目管理中心与篮球协会同构的管理体制，篮球赞助商的过多干预，以致市场的开发和经营管理方式缺少创新性。基于此，本研究尝试把经济学界所倡导的价值链管理思想应用到中国职业篮球联赛管理当中，为中国职业篮球联赛提供可参考的管理模式和战略规划，对于提高篮球联赛的管理水平和管理效益，推进我国篮球产业的发展和优化，提升市场核心竞争力均有着重要的现实意义。

1中国职业篮球联赛价值链管理分析模型

1.1价值链模型的构建

中国职业篮球联赛价值链管理可分为内部价值链管理系统和外部价值链管理系统，其中，内部价值链管理系统是由国家篮球管理中心、职业篮球俱乐部、CBA联赛委员会和中盈方合资公司四个子管理系统构成；外部价值链管理系统则包括职业篮球后备人才供应方、职业篮球赛事品牌运营商、CBA联赛赞助商和电视新闻媒体。由此构成了中国职业篮球联赛价值链管理模型（见图1）。在整个价值链管理系统中，各个子因子价值的增值不是简单的1+1的叠加效应，而是满足“1+1>2”的目标，实现整个价值链的整体优化，否则，一旦造成某一个价值链的破坏，则会形成整个价值链系统的中断，不利于中国职业篮球联赛的可持续性发展。

1.2价值链模型的分析

在中国职业篮球价值链中，国家体育总局篮球管理中心是中国篮球协会的办事机构，行使行政管理职能；职业篮球俱乐部行使具体的训练、管理职能；CBA联赛委员会行使对联赛的管理、商务推广与开发等职责；中国职业篮球联赛的运作模式是合资，2005年篮管中心与瑞士盈方公司签署了“7+5”年的协议，并成立了中盈方合资公司；后备人才供应方是通过对青少年篮球运动员的训练和培养，为职业篮球联赛提供后备人才；CBA品牌运营商主要是通过打造以体育品牌专卖店为主体的销售体系，推出专业运动装备；电视新闻媒体是通过挖掘篮球体育赛事的传播素材，扩大篮球体育赛事影响力，满足消费群体的精神需求；CBA联赛赞助商主要包括冠名商、合作商和普通赞助商，这些企业为体育赛事提供经费、实物和相关服务等支持，赞助商从中获得冠名权、标志使用权及特许销售权等，或者是进行商业宣传作为回报。

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1.3价值链中各子因子之间的关系

从价值链管理系统的角度来分析中国职业篮球联赛的管理机制，那么，无论是内部管理系统，还是外部管理系统，整个价值链各子因子之间在整个链条上都表现出一种相互关联的状态，这种价值链关系主要表现在以下几个方面。

1.3.1委托代理关系

委托代理理论是建立在非对称信息博弈的基础上，从经济学的角度来分析企业内部和企业之间的委托代理关系，研究在利益相冲突和信息不对称的环境下，委托人如何设计最优契约激励代理人。〔3〕在中国职业篮球联赛中的这种委托代理关系，如：国家篮管中心与职业篮球俱乐部之间、国家篮管中心与中篮盈方之间的委托代理关系。篮管中心主要是通过行政的手段把职业篮球联赛所要实现的社会目标和效益强加到俱乐部身上，俱乐部就成为“代理”的角色。中国篮球管理中心作为非商业性的办事机构，通过与盈方公司的合作，把经营权委托给盈方公司代理，以有限合作的契约方式进行收益分配。

1.3.2契约关系

现代经济学认为所有的市场交易都存在一种契约关系。在现代契约理论的研究中，学者们主要是沿着契约结构的信息不对称、不完全性，以及昂贵信息成本的逻辑主线来展开。〔4〕在中国职业篮球联赛价值链中，这种契约关系既存在完全契约，又有不完全契约，如：CBA联赛委员会与CBA品牌运营商之间在缔结契约关系时，能够完全预期到投资项目收益的各种状态，以及缔约双方可能采取的行动。但是，在实际履行契约的过程中，完全契约所达到的条件与现实往往不符，在篮球赛事中的这种契约关系多表现为不完全契约关系，如：俱乐部与运动员之间的劳动与人事关系上，不可能预期到契约期内可能发生的事件，因此，契约双方权利和义务的实现，需要运用法律的手段来加以约束和激励，以避免缔约双方利益冲突。

1.3.3关联交易关系

关联交易是指关联方直接转移资源、劳务或义务的行为事项，由两方或两方以上同受一方控制、共同控制或受重大影响的，构成关联方，关联方不论是否收取价款，均被视为关联交易。〔5〕在中国职业篮球联赛中，俱乐部与后备人才供应方、俱乐部与观众，以及俱乐部与球迷、品牌运营商、电视新闻媒体、联赛赞助商之间都存在一定的关联交易关系。从交易双方关联的角度上来看，是建立在自愿互利、协商一致的情况下所发生的交易行为，是反映整个篮球赛事价值链的一个重要指标。

1.3.4产权关系

产权关系是产权主体之间，在财产的占有、支配、使用、收益、处置中发生的各种关系的总和，主要是围绕财产而进行的一种人对物的经济权利关系，通过交换与分配和社会契约的形式来实现对财产权所有者的确认和保护。〔6〕在中国职业篮球联赛价值链管理中，无论是内部控制还是外部控制的价值链系统，均发生着因一系列的控制关系而形成的制度安排，这种制度安排在一定程度上由产权关系所决定，并且也只有在产权主体的战略目标一致的情况下，才能在价值链上获得最大的管理控制效率。在国家篮管中心、CBA联赛赞助商、CBA联赛委员会、中篮盈方合资公司、后备人才供应方、品牌运营商，以及电视新闻媒体与篮球俱乐部之间均存在着法律意义上的产权关系，这样才能区分在价值链管理中决策的控制权与决策的参与权。

2中国职业篮球联赛价值链管理模式的构建

2.1价值链管理的指导思想

中国职业篮球联赛价值链管理思想作为一种战略性的管理方式和决策方法，强调价值链上的诸多联系，并把内外部管理系统中的诸多因子看成是一个系统的整体，不断提升自身的核心竞争优势，实现价值增值，获得持续发展。中国职业篮球联赛价值链管理模式的构建首先要解决的就是指导思想问题，也就是观念问题。我国篮球联赛在经历从“计划”向“市场”转轨的过程中，管理观念也需要由“国家观念”向“以人为本”转变，强调系统中各个相关利益主体的合作关系，有效利用和配置资源，不断提升赛事的核心竞争力，扩大影响力，创建品牌形象。

2.2价值链管理一般模式的构建

借助哈佛大学商学院迈克尔·波特教授所提出价值链的一般理论，认为每一个企业都是在设计、生产、销售、发送和辅助其产品的过程中进行种种活动的集合体，所有这些活动可以用一个价值链来表明，企业的价值链管理活动可分为基本活动和辅助活动两类，其中基本活动包括产品的供应、生产、发运、销售、服务，辅助活动则包括企业基础设施、人力资源管理、技术开发和采购。〔7〕本文借助这一价值链理论，制定了中国职业篮球俱乐部管理的一般模式（见图2）。在整个价值链管理模式中，主要是通过基本活动和辅助活动来创造价值，形成利润，对于整个管理模式的分析具体如下。

在基本活动中，职业篮球联赛的组织与开发是提升赛事影响力的主要途径。自2005年中国职业篮球联赛正式冠名以来，从起初的8支参赛队伍已发展到目前的18家俱乐部，赛事的规模与组织也是国内最为规范的职业联赛；在赛事市场营销管理方面，需要遵循利益相关主体的双赢和多赢，并通过交换与承诺，建立、维持和巩固赛事利益相关者的合作关系，逐步打造赛事品牌；赛事服务质量是职业篮球联赛生存和发展的基础，能够直接为赛事相关利益主体创造价值，也是俱乐部价值链中的重要战略环节，如：赛事赞助服务、媒体服务、宣传服务等；赛事外部关系管理主要是从维护俱乐部与其他利益相关者之间的关系出发，挖掘潜在的价值资源，使之转化为现实资源；赛事内部后勤保障包括比赛场馆的卫生、门票的销售、运动员休息、更衣室环境、饮料、热水、淋浴等服务。

在中国职业篮球联赛价值链管理的辅助活动中，基础设施是价值链形成的基本保障，是运动员训练、比赛最基础的物质文化环境，包括俱乐部场馆、设施、设备、器材、用品等物质的管理；人力资源管理影响着整个价值链的高效运作，包括国内、外籍运动员、教练员的引进、转会，俱乐部内部相关利益主体的职责划分、绩效考核、薪酬和激励机制建设等方面的管理，这对于整个价值链获取竞争优势起到关键性的作用；职业篮球联赛技术的开发工作主要是借助因特网和现代信息技术，可以通过优化信息流（ERP）的核心管理思想，把与职业篮球联赛相关的利益主体置于整个价值链和供应链之中，实现电子商务，以进一步优化中国职业篮球联赛进入国际大市场的环境，提高竞争优势；在整个价值链系统中，并不是每个环节都可以直接创造价值，资源的获取作为价值链中一个特定的价值活动，通过一系列的投资采购行为来获取人力、物力和信息资源，这一投资决策行为并不能直接获取利润，但也可以称之为一个能够创造价值的战略活动。

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2.3价值链管理创新模式的构建

王庆伟（2007）在博士论文《我国职业体育联盟理论研究》一文中谈到，市场垄断型职业体育联盟是我国职业体育发展现状和未来的必然趋势〔8〕。这一组织性质也决定了我国职业篮球联赛在适应市场化的进程中，亟须实现管理模式的创新。对于中国职业篮球联赛的管理现状，杨涛、李鸿江（2012）在《中国职业篮球联赛供应链的构建及分析》中认为，属于典型的“推拉式管理”模式。〔9〕随着我国职业篮球联赛市场化水平的不断提升，以推动战略为主体的管理模式已经难以适应市场化的需求，需要借助拉动式的战略手段来适应市场垄断型职业体育联盟发展的需求。根据这一现状，借助价值链管理理论，对中国职业篮球联赛价值链管理创新模式进行了构建（见图3）。在整个价值链管理系统中，大致可分为7个链条，23个节点，在每个链条和节点中都有明确的管理目标，并且各个目标之间不是一个独立的个体，而是相互联系的系统结构，只有在各个节点管理目标能够实现的情况下，才能实现整个价值链的管理效益，才能形成和提升中国职业篮球联赛的核心竞争力，反过来，核心竞争力的形成又能进一步优化整个价值链管理系统。另外，通过中国职业篮球联赛价值链管理的创新模式也可以看出，整个价值链形态并不是固定不变的，而是关联度相对较高的各个价值链的集合，这种集群效应一旦形成，各个管理系统就表现为一定的链式效应和协同效应，也有助于推进单个价值链竞争力的增强。

3中国职业篮球联赛价值链管理的战略规划

3.1差异化战略规划

差异化战略是企业凭借自身的技术优势和管理优势，在品牌形象、顾客服务、商业网络、营销手段等方面与同类产业有明显的区别，开发生产出相应的创新产品，使企业建立起相应的差别优势，以满足终端消费群体需求，这也是一个产业赢得高水平收益的关键。〔10〕中国职业篮球联赛价值链管理无论是一般模式还是创新模式，都表现出“纵横向联系一体化”的供应网链结构，并且各个网链之间都存在着密切联系的价值关系，从而构成了一个完整的价值系统。对于整个联赛来说，差异化战略的现实目标在于运用价值链管理的链式效应，提升联赛自身的核心竞争力，打造具有中国特色的篮球赛事品牌。

中国职业篮球联赛价值链管理差异化战略的制定和实施，还需要对中国职业篮球联赛参与国际竞争现状，结合中国的体育体制，找出与美国的NBA、欧洲职业篮球联赛的差异性，来确定市场定位，通过赞助活动、营销手段、赛事推广以及俱乐部自身差异化建设，形成差异化战略品牌。比如：CBA与盈方公司的合资运作模式，与国辉（中国）有限公司品牌运营商的合作，与CCTV-5专业体育频道的联盟，篮管中心、中篮盈方、各俱乐部负责人媒体等多方共管的管理体制，也是中国职业篮球联赛价值链管理差异化的具体体现。

3.2成本优势战略规划

成本优势战略是企业获得竞争优势的重要战略之一，在企业的价值链活动中，如果累积成本低于同类行业成本，则该企业就获得了相应的成本优势。中国职业篮球联赛经过近几年的发展，在世界上影响力已经初见成效，也吸引了国外优秀的教练员、运动员参与到中国的职业篮球联赛当中，但是，与英超、意甲、法甲等国家的足球联赛，以及美国的NBA、欧洲篮球联赛相比依然存在较大的差距，运动员、教练员和联赛服务人员的薪酬依然不高，这本身就占据了一定的市场成本优势。

中国职业篮球联赛价值链管理中，成本优势战略的制定和实施首先要在分析联赛的发展目标、内外环境、运营机制、管理现状、组织结构和赛事文化等多种因素的基础上，将俱乐部的投资、成本、收入和分配全面地纳入预算，每个价值链都要形成权、责、利统一的责任共同体，优化资源配置，建立成本管控的长效机制。

3.3专一化战略规划

专一化战略是围绕着很好地为某一特殊目标服务这一中心建立，以高效率为某一狭窄的战略对象服务，从而抵御各种竞争力量的威胁，超过在广阔范围内的竞争对手。中国职业篮球联赛价值链管理实施专一化战略的目的是由于细分市场的形成，如：供应商市场、中国职业篮球联赛及其相关产品市场和消费者市场。在这一背景之下，当俱乐部面对新的市场机会和利润诱惑，很容易走向多元化。从中国职业篮球联赛的发展现状来看，尚处于计划向市场转轨的过程中，整个价值链的产业化程度较低，属于行政垄断的组织形态，完全依照市场的原则，走多元化的经营模式当然是行不通的。因此，中国职业篮球联赛的专一化战略的制定和实施要针对特殊化的顾客群体，满足人们对篮球竞赛表演观赏的需要。

4结束语

价值链管理理论在中国职业篮球联赛中的广泛应用和实施与其市场化的发展趋向是一脉相承的，这就需要按照目标市场的规律，结合中国职业篮球联赛的发展现状和体制现状来制定科学的管理模式。本文在借助一般价值链管理理论的基础上，阐述了以利润为目标的一般管理模式和以形成核心竞争力的创新管理模式的管理机制，应当说一般管理模式是以完全市场为导向，而创新管理模式是以不完全市场（我国体育体制）为依据的管理策略。最后，从差异化战略、成本优势战略和专一化战略三个维度对中国职业篮球联赛价值链管理的发展规划进行了逻辑归纳和总结，该理论的成熟和完善还有待于在未来的实践中做进一步的研究。

参考文献

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〔6〕李国运.企业的产权关系、治理模式与风险管理〔C〕.中国会计学会2007年学术年会论文集（下册），2007：75-76.

〔7〕张继焦.价值链管理〔M〕.北京：中国物价出版社，2001：9.

〔8〕王庆伟.我国职业体育联盟理论研究〔M〕.北京：北京体育大学出版社，2007：12.

〔9〕杨涛，李鸿江.中国职业篮球联赛供应链的构建及分析〔J〕.首都体育学院学报，2012，2（24）：101.

〔10〕迈克尔·波特.竞争优势〔M〕.华夏出版社，2002：2-15.

（责任编辑：李宏斌）

大学生篮球联赛策划方案范本 篇4

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。

活动时间：

10月20日下午3：00——4：30

活动地点：

第二篮球场

活动主题：

培养篮球文化，增强团队意识。

活动策划组织者：

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象：

83班与80班的篮球爱好者

活动流程：

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。

活动预算：

湖南人文科技学院篮球联赛策划书 篇5

策划书

一、活动目的丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给学生们提供一个展示青春风采的平台。

二、活动口号团结，奋进，拼搏。

三、活动宗旨友谊第一，比赛第二。

四、活动时间2010年九月中下旬

五、活动地点第一食堂前、老图书馆后面、体育馆

六、参赛对象全校在校学生

七、比赛形式：

常规赛：

1、以系部为单位，每个系经选拔各出一支队伍代表本系参赛。（因体育系专业性较强，规定体育系代表队场上必须有至少一名女队员，报名队员中至少有两名女队员）每个系可任意向其他系请外援一人，被请做外援的运动员不允许再参加本系代表队。

2、将14支参赛队伍抽签分为A、B两组，每组7支队伍，采用单循环积分制，根据胜负积分决出每组的前两名参加季后赛。

季后赛：

将常规赛决出的四支队伍根据比赛成绩进行分组淘汰赛：A组第一名VSB组第二名

A组第二名VSB组第一名

总决赛：

根据胜负关系决定两场比赛胜者直接晋级总冠军争夺；两场比赛的败者进行三四名争夺。

八、比赛细则

1、每节比赛开始10分钟前,各队队员要在记录台进行签到，比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始,在比赛时间10分钟后依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。各参赛队由工作人员组织入场，各队自带篮球一个。

2、每场比赛时间共计45分钟。四节,每节十分钟，第一节与第二节及第三节与第四节之间,其休息时间为二分钟。中场的休息时间为十分钟。每队在每半时(二节)内允许请求二次暂停，每次一分钟。

3、运动员要尊重裁判，尊重比赛组织人员，否则，裁判有权责令其退出比赛场地，严重的追究参赛队负责人的责任，并交院系处理。

4、比赛中，只有队长有权与裁判交涉,其他人员与裁判交涉,裁判可以判其技术犯规,严重的取消比赛资格。

5、啦啦队和观众用语要文明，否则裁判有权责令其退出比赛场地。

6、比赛的结束:在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在投中,则投篮有效。

7、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始,出现加时赛的情况同样执行跳球程序,半场后交换场地进行比赛。

8、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规即为犯规(不得佩带危及双方的危险物品)。球员犯规第六次要自动下场,违体行为算在技术犯规里,篮球卡在蓝框与蓝板之间进行争球,罚球时可以起跳但不能越线。

9、替补:替补队员入场前应向记录员报告,球成死球状态或正当停表时或裁判宣布犯规时,替补队员方可上场。

九、比赛奖励

1、对前三名进行现金及荣誉奖励。

冠军：2000元现金+证书

亚军：1200元现金+证书

季军：1000元现金+证书、对总决赛评选一名最有价值球员

3、对裁判进行奖励。

本次比赛共评选优秀裁判员 10 个

十、宣传措施

1、前期活动宣传，由院办公室发动各系负责宣传工作部门联合做好本次活动的前期宣传工作。

2、院办公室配合文体部整理统计赛况，对赛中战报和比赛日程安排作出相应的宣传工作

3、比赛场地安排具体工作人员对赞助商等提供的宣传设施进行合理的摆放和维护。

十一、结束工作1、2、3、4、请学工处领导为获胜队伍颁奖。院学生会相关部门做好扫尾工作。活动结束后将活动相关资料、总结交至办公室存档。召开总结会议。

湖南人文科技学院学生会

经济与管理学院篮球联赛方案 篇6

尊敬的各位领导各位同事：

大家好，很高兴今天能够站在这个台上，谢谢大家的支持。进入公司也快一年了，在这段美好的日子里，有领导的耐心教育与关怀，也有同事之间互敬，互爱，互助。在这良好的工作坏境下，我努力工作，踏实进取，我的工作目标也更加的明确了。公司公平竞争，能者上，庸者下的管理制度，给我提供了一个施展才华的舞台,我一定把握机会力求上进。

我叫丁吉，来自四川省，邻水县。２００７年至２００９年在部队服役，至２０１０年７月１０日进入本公司以来，努力学习公司的企业文化，工作中的技能技巧，使自己能够圆满的完成平时的工作任务。下面我从以三点向各位汇报我这将近一年以来的工作。

一工作方面：坚持制度平，使大伟篮球队能够走出工厂，成为真正的篮球强队。更重要的是通过这次联赛，体现良好的企业氛围，让员工们玩的开心,玩的高兴，共同体体验体育的无穷乐趣和篮球的无限魅力。最后预祝大伟（成记）玩具厂XX年篮球联赛圆满成功，球员们赛出风格，赛出水平。

谢谢大家，谢谢

《公司篮球联赛开幕词》来源于好，公司篮球联赛开幕词。二是希望全体裁判员严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届篮球联赛最终的圆满成功。

三是希望同学们以此次联赛的成功举办为契机，积极行动起来，自觉投入到发展体育运动、锻炼身体素质的实践活动中去，统筹德育、智育、美育和体育的关系，内修品德，外强体质，努力做一个个人内涵与身体素质科学发展的合格大学生。

同学们，让我们伴随着球场上每一次激情的跳跃，每一步热情的的奔跑，共同奏响学校开拓创新的美好乐章，力争本届篮球联赛取得运动成绩和精神文明的双丰收，让本届学院篮球联赛成为展示学生风采、发扬体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的盛会！

最后，我代表学院老师祝全体运动员能够赛出好成绩，预祝本届篮球联赛圆满成功！

谢谢大家。开幕式流程

一、领导嘉宾入场就坐

二、主持人宣布开幕式开始并介绍到场领导嘉宾

三、运动员代表及裁判员代表入场

四、领导致开幕词

五、裁判员代表发言

六、运动员代表发言

七、领导宣布开幕

八、运动员退场，开始比赛

体育事业的发展。

最后，祝123市 合实力的提高，加强两个文明建设必将起到积极的推动作用。

经济与管理学院篮球联赛方案 篇7

中国大学生篮球联赛自1998年举办至今已经成功走过了十五年, 在这在这十五年的发展历程中, 可谓历经坎坷, 不断的借鉴和改变中提高;从第一届的南北两个赛区, 到现今的东南、东北、西南、西北四个赛区, 从各赛区的冠亚军参加全国八强赛, 并进行主客场的赛制, 逐渐增加到各赛区的前四强参加全国十六强的比赛, 并在十六强比赛中实行残酷的单场淘汰制, 这足以说明CUBA联赛在不断的进步和完善。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

中国大学生篮球联赛 (CUBA) , 四个赛区中每个赛区的每支男子篮球队历届总的技术统计、比赛成绩等方面, 进行对比分析。

2.2 研究方法

本文以CUBA男子篮球联赛四个赛区的球队为研究对象, 主要运用文献资料法、数理统计法等, 对各赛区历届成绩、技术统计、CUBA赛制发展等多方面, 对四个赛区运动队总的技术统计特点进行分析、对比, 有针对性地提出可行性建议, 为CUBA的发展提供相应的参考依据。

3 结果分析与讨论

3.1 四个赛区总的比赛场数对比:

我们从上表1可以看出, 在比赛场次的对比中, 场次最多的是东南赛区, 达到了733场, 其次是东北赛区717场, 最少的则是西南赛区只有516场, 与排在第一的东南赛区少了217场;同时也可以看出, 场次多的赛区其整体水平也会高于其他赛区, 比赛的场次多对运动员的锻炼价值有着不可磨灭的作用, 长此以往其差距就可能拉的较大。在总得分中东北赛区在第一位, 东南赛区在第二, 之间的比分差距不是很大, 从中也可以看出, 虽然东南赛区的场次最高, 但他的得分却没有东北赛区高, 既东北赛区的进攻能力、得分效率应该是最高的;西南赛区的得分趋于最后, 它与西北赛区的总得分少了1万多分, 可见西南赛区在四个赛区中处于落后;从场次和得分趋于一个最差的赛区。

3.2 四赛区投篮总命中率

(表2) 单从投篮命中率比较来看, 命中率最高的为东北赛区:44%, 其次是东南赛区:43.8%, 西北赛区排在第三:43.6%, 西南赛区排在最后:42.4%。从命中率来看, 相差无几, 但是我们从投篮的个数与投进的个数进行比较, 就会得出:东北赛区的出手投篮次数最多:49674次, 其次是东南赛区、西北赛区和西南赛区;东北赛区的总投篮个数比西南赛区多出13894次, 东南赛区比西北赛区也多出4646次, 可见, 东北和东南赛区的整体水平高于西南、西北赛区。

3.3 四赛区历届总篮板球对比

通过表3我们可以清晰地看到四赛区在三分、两分和罚球的比较。在三分球方面, 东南赛区的命中率最高:29.2%, 其次是东北赛区、西北赛区和西南赛区;在投篮的个数和命中的个数中, 东南、东北赛区远远的高于西北和西南赛区, 东北赛区的三分出手个数比西南赛区多出3909次。在两分球投篮中, 东北赛区占据首位:50.1%, 其次是东南、西北和西南赛区, 两分球的投篮次数东北赛区:35498次, 高于西南赛区9985次;罚球命中率东北赛区为60.8%, 其次是东南、西南和西北赛区, 在罚球个数中东北赛区和东南赛区居于第一、第二, 西南赛区的罚球次数比东北赛区少了4759次。在这几方面的对比中, 东北赛区始终排在首位, 其次是东南赛区, 而西北和西南赛区仍然居后。

3.4 四赛区历届总篮板球个数的对比

抢篮板球的多少会影响球队进攻次数和得分效率。在四个赛区的表现中, 东南赛区更为突出, 其总篮板球个数达到:26373个, 东北赛区为:26218个, 西北和西南赛区仍趋于最后, 西南赛区的总篮板球个数与东南赛区相比少了7268个;在前场篮板球的对比中, 东北赛区占据首位:9345个, 但后场的篮板球相对东南赛区居于第二名, 前场篮板球抢得越多, 说明越具有攻击性;西北和西南赛区的前、后场篮板球排名在其后, 特别是西南赛区的前场篮板球比东北赛区少2683个, 后场篮板球比东南赛区少了4862个。

3.5 四赛区快攻、扣篮等8项指标的对比

快攻是最简单、有效的进攻方式, 在表5中, 东北赛区的成功快攻次数排在首位, 它比排在第二的东南赛区多出347次, 超出比排在最后的西南赛区891次, 可见该赛区的快攻是极具杀伤性的进攻方式, 它和前面所讲到的抢更多的防守篮板球十分不开的。在现在的篮球运动中扣篮已屡见不鲜, 但是能在比赛中获得扣篮几机会的还需运动员身体素质和意识, 同时它可增加比赛的精彩性和观赏程度, 更能很好地提高球队的士气, 东北赛区的扣篮次成功次数为:423次, 高于东南赛区123次, 高于西北、西南赛区161次和262次;同时, 西北赛区领先西南赛区101次;盖帽体现球队个人和全队的防守能力, 东南赛区的盖帽次数达1696次, 西南赛区与其相比少了605次;在助攻和抢断方面东北、东南赛区表现依然突出, 东北赛区的总助攻和抢断分别达到7819次、6901次 (抢断也是快攻反击的利器) , 西北赛区的表现有所提高, 但西南赛区始终趋于最后状态;东南、东北赛区的被侵和犯规次数几乎不相上下, 同时也再次说明这两个赛区进攻、防守都具有很强的攻击性。同样球队的每次失误, 对球队都是致命的打击, 特别是对球队的士气会受到较大的影响, 东北、东南赛区的失误较高, 西北、西南排在其后, 失误的多少也与球队参加的比赛场次有何大的关联, 这也说明失误的多少与比赛的激烈程度, 与对手的水平有着直接的关系。

3.6 各赛区球队取得最好成绩

在表6中反映出各赛区的球队所获冠军的次数, 东南赛区的华侨大学总共获得全国冠军8次, 其次是中国矿业大学1次冠军, 华侨大学在四个赛区中获得冠军次数最多的球队;西南赛区华中科技大学获得全国冠军1次, 也是该赛区唯一获得冠军的球队;西北赛区太原理工大学全国冠军2次, 也是该赛区的唯一获得冠军的球队;在东北赛区中, 东北师大和山东科大各获得1次冠军。东南赛区总冠军次数为9次, 华侨大学一枝独秀, 有八次冠军, 西南赛区1次, 西北赛区2次, 东北赛区2次。

4 结论

通过对四个赛区在总的比赛场次、投篮命中率、篮板球等多方面的综合对比分析, 出现很大的差距化。在东北赛区、东南赛区的综合对比分析中, 明显地占据很大优势, 无论是在总的比赛场次, 总得分还是在总的篮板球对比中优势突出;而西南、西北赛区则相对较差, 在各个方面的指标对比分析中丝毫没有优势;在每个赛区获得冠军的次数比较中, 虽然东北赛区的综合实力与东南赛区不相上下, 但东南赛区的冠军次数为9次, 华侨的大学夺冠次数为8次, 东北赛区和西北各2次冠军, 西南赛区只有1次冠军。

从整个赛区的球队综合指标分析来看, 东北赛区的综合实力最强, 强队较多, 但在争夺总冠军的次数仍趋于劣势;东南赛区的华侨大学一枝独秀, 八冠王可谓让其他赛区的高校羡慕不已, 其他两个赛区夺冠的实力相距较远。目前四赛区球队综合实力相差较大, 形成这种局势的原因:首先, 每个高校的重视程度和相关政策各不相同, 其次, 是“名牌效应”, 更多、更优秀的运动员在选择大学的时候, 首选是名校, 所以近几年的联赛来看, 名校、重点院校所取得的成绩在突飞猛进, 老牌或非名校的CUBA球队的成绩下滑明显;第三, CUBA赛制是否可以进行适当的调整, 把实力较强赛区中的球队平均分配到较弱的赛区, 即把四个赛区重新进行划分, 可使四个赛区的实力相对平均化, 以至于在十六强、八强和四强比赛中的看点会更多、更精彩, 不会出现实力差距过大而没有可观性。

摘要：CUBA联赛至今已成功举办15届, 本文将以东南、东北、西南、西北四个赛区的男子篮球队为研究对象, 对各赛区球队的技术统计、赛区各球队获得的最好成绩等方面进行对比分析。通过分析了解各赛区在技术方面的发挥有何不同, 各赛区成绩趋于攀升还是降低, 赛区实力的强弱对联赛发展的影响等等, 希望通过此次分析能够较好地反映出CUBA联赛发展的轨迹, 对联赛的发展提供相应的依据。

关键词：CUBA,技术统计,男子篮球运动员

参考文献

[1]单曙光.对第十五届男篮世锦赛意大利队各位置主力球员进攻特点的研究[J].湖北体育科技, 2008.

[2]刘永峰.第26届亚洲男子篮球锦标赛中国队与对手攻防实效的对比研究[J].湖北体育科技, 2008 (5) .

[3]刘涛志.对运动训练中智能训练的探讨[J].体育研究与教育, 2011.

[4]李祥辉.篮球教学中如何培养大学生团队合作能力[J].学校体育学, 2012 (8) .

[5]刘永峰.第26届亚洲男子篮球锦标赛中国队与对手攻防实效的对比研究[J].中国体育科技, 2012 (1) .

大学篮球联赛总结 篇8

2010年大学生篮球联赛结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，我们建工学院取得学生篮球赛第二，老师篮球赛第一，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我总结出以下经验：

一、学生全范围参与、老师精心投入、学院领导重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛比较多的，规模也是挺大的，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动向所在学院要求参加比赛，而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。

各学院领导与团委老师相当重视本次学生联赛，有的学院在校学生篮球联赛开赛之前专门在本院进行了院级篮球赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。有的学院则是学院领导亲自对本院篮球队进行指导训练。学院领导的高度重视为本次大赛提供了充足的组织保证。

本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，校党委办公室、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、八强赛改淘汰赛为交叉赛。

本次采用学生篮球赛八强赛采取淘汰赛的方式，胜队进入四分之一决赛，而负队则直接淘汰，没有对负队进行名次的排列，在一定程度上降低了各队参赛队员的积极性；而本次学生篮球联赛则对进入八强的所有球队进行了排名，增加了比赛场次，虽然给我们的工作带来了更大的工作量与难度，但却充分调动起了所有参赛球队的积极性，给华北师大广大同学课余生活带来了更多精彩，也给下一篮球联赛的举办提供了更多的球队信息。

三、决赛阶段比赛采用净时间比赛，更加公正、公平。

今年的大学生篮球联赛，四分之一决赛后的所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，这次篮球联赛的成功举办也使我校学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。

四、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，针对我校大

女生多的现状，我们在本次篮球联赛中特增加了啦啦队表演，啦啦队员们精彩的表演博得了阵阵热烈的掌声与叫好声，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情，同时，啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球联赛当中，扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

五、充分利用篮球联赛群众性、广泛性特点。

”嘹亮有力的歌声响彻在赛场的每一个角落，决赛开始，庄严的国歌声让人肃然起敬、心潮澎湃，在整个比赛的过程中，我们始终注重对广大队员和观众进行爱国主义教育，在培养他们参与体育竞技活动的同时加强了他们对伟大祖国的热爱，加强了他们道德情操的修养。

六、注重细节，比赛更加规范、正式。

我们对决赛现场进行了精心的组织筹备，比赛场地粉饰一

新，后勤工做到位。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了

很多有益的经验；但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。

在这次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善。例如，赛前登记好参赛人员名单；要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作；赛前详尽安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性；学生会可以进一步突出参与性，组织性，将工作渗透到各个环节；另外，拉拉队的组织性，统一性不够强，其自身作用发挥的不够特别充分。

篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使一加一发挥出大于二的效果，打出好成绩。

回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强院、系之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

总结人：青年者愿者服务队

篮球联赛闭幕致辞 篇9

2011年六盘水市第二中学春季篮球联赛经过了数月的筹备，近一个月的紧张激烈的角逐，今天就要落下帷幕了。由于有各工作人员的热情支持、周到服务；各参赛班级的积极参与、严格管理；各裁判员的严肃认真，公正执裁，大家共同努力促使了本届赛事的圆满成功。在此，我谨代表六盘水市第二中学党委对本次篮球赛的圆满成功和各班级所取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为本次大赛付出辛勤劳动的裁判员、教练员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意！对校方哥各个部门的鼎力支持表示衷心的感谢！

本次篮球比赛从4月13日开始至今历时47天，在这不平凡的47天里，来自高一各班级的40支代表队发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，表现出敢打、敢拼、敢创的旺盛斗志，展现出积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的精神风貌，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，用实际行动解读了“健康生活，快乐学习”的主题。

本次篮球比赛的举行，不仅加强了班级之间的交流，联络了同学之间的感情，更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志、增进了友谊，为进一步推动我校体育工作的蓬勃发展提供了强健的体质保障，奠定了坚实的思想基础。可以说，这次比赛既是我校各班级体育技能和身体素质的展示会，又是各位同学思想修养和综合素质的检验会，更是各同学精神风貌、团队精神和集体形象的汇报会，全体运动员用实际行动展现了我校教育系统改革创新、团结向上、文明和谐的新的时代风采，是我校素质教育成果的一次完美体现。

各位同学们，胜负是暂时的，我们从比赛中获得的宝贵经验和精神财富才是永恒的。2011年六盘水市第二中学春季篮球联赛精彩纷呈，给大家留下了难以磨灭的记忆，我们不会忘记过去，我们更加关注未来。

让我们借这次篮球赛的东风，在学习生活中发扬团结协作、健康向上、顽强拼搏的比赛精神，刻苦学习，在学习成绩上再现辉煌！

2012年篮球联赛策划 篇10

一、活动目的：

为了丰富大学生课外生活，增强学生身体素质，进一步推动体育活动开展，促进同学德、智、体全面发展。带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，物理科学与工程技术学院定于在2012年3月5日展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、比赛时间与地点：

2012年3月5日起，于广西大学东校园篮球场（10、11、12号场）每天下午5点半（不含周末）举行。

三、参赛办法：

本次比赛只设男子组。

男子组：大

一、大

二、大

三、大四以班级为单位组队参加，研究生、成教以年级为单位组队参加。（大四自愿参加）

四、比赛方法与安排：

1、各队必须参加全部比赛，穿统一的服装，遵守赛场纪律，服从裁判判罚，如有队员或拉拉队员如有不服从裁判判决可向体育部负责人反映，如有辱骂裁判等类似行为者，取消本班比赛资格。

2、参赛者必须提前10分钟到场签到，每天的比赛时间于17：30分开始，迟到15分钟者作弃权处理。如遇下雨，比赛顺延。

3、第一轮比赛结束后进行团委、学生会干部及干事的交流赛。

4、各班负责人于2月27日下午5：20到6B进行抽签分组。

5、设2名裁判员、2名记分员，本次比赛裁判工作由学校裁判组担任，计时和记分由所参赛队伍各出2位，互相给对手计分。

6、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

（1）时间：本次比赛采用男子4×12分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：第四节暂停，罚球，换人全部停表。暂停全场全部停表，其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队每节有2次暂停机会，加时各有1次暂停机会。

（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满4次犯规进入加罚状态。

五、录取名次：

1、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分来排名。

2、若遇积分相同的队，则按队之间的胜负场次的得失分率决定其名次排列。

3、男子组奖励总前三名，用报名费作为奖金。

4、设“优秀组织班级奖”三个。

六、报名办法：

每个参赛队于2月27日下午五点二十于六B小广场将参赛队的队长、队员名单、各班拉拉队长（在男队报名表填写）及纪录员名单交到体育部负责人封雨良（电话：***）处，并交纳80元报名费及抽签。

七、奖励办法： 男队 : 第一名 奖状及奖金250元 第二名 奖状及奖金200元 第三名 奖状及奖金150元 优秀组织班级奖 奖状 赛事服务优秀工作者若干名 奖状

十一、注意事项：

1.安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，若发闹事故，立刻抬至医务室；

2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一旦出现，严肃处理！

3、赛程要是因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，体育部会及时作出相应的方法通知参赛队，如未通知，比赛正常进行；

4、优秀组织班级奖根据各班拉拉队表现情况及出勤率评选。

5、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

6、各队队长必须在比赛开始前10分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

7、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

8、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

9、如果不能如期正常比赛的班级，需提前一天向体育部负责人说明，以便调整赛程。

10、留级的学生只能参加现在所在班级的比赛。

11、本次比赛最终解释权归体育部所有。主办单位：体育部

承办单位：赞助单位： 2012

电科111、宣传部待定。

大学篮球联赛策划书 篇11

二、活动名称

广西民族大学第六届冠军班级篮球联赛

三、主办单位

广西民族大学学生工作处

共青团广西民族大学委员会

承办单位

广西民族大学学生委员会

协办单位

体育与健康科学学院学生委员会

四、组织委员会

主任委员：蔡其明 胡良人

副主任委员：颜 泓 黄 旭

委 员：杨荔斌 高文涛

总策划协调：阮承熙

副总协调：韦树凯

协 调：李国宁 林芳佩 曾祥龙 贺 琪 张明宇 石祥凯

仲裁委员会：阮承熙 韦树凯 徐登基 张正博

裁判长：徐登基

裁 判：由体育与健康科学学院具备国家二级篮球裁判证书的同学担任

执 行：张正博 张佳宁 利 虹 李国冰 黄科佳

刘杰先 陈家兴 苏英杰 雷举攀 刘东东

卢俊龙 李 俊 郑雷军 李东海 凌耀伟

梁基新 黄卫东 苏聪聪 俸家云 卢文俊

吴 杰 王厚泉 蔡 格

工作人员：校学生会各委员、理事

五、比赛时间

拟定3月13日开赛，大约历时一个月（具体比赛时间待抽签分组后另行通知）。

六、比赛地点

校灯光篮球场

七、参赛方式

1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生，参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级，规定每个参赛队队员12名，另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片（一张）。

2、若有冠军班级因故不能参加，应按排名次序代替出赛。

3、报名方式：xx年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室（大学生活动中心601）。同时每班缴纳报名押金50元整，赛后退还。

4、抽签时间、地点：xx年3月2日，校学生会办公室。（时间待定）

八、（一）比赛规则（方案一）共84场

1、将男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别抽签分成a、b、c、d四个组（由抽签决定，两组为五支队伍，两组四支队伍），分别进行小组单循环赛，循环赛算积分（胜者计2分 败者计1分 弃权计0分 若遇两队几分相同则比较两队净胜分，净胜分高者晋级）。

2、按积分的高低确定名次，a、b、c、d四个小组取前2支优胜队进入八强，并按小组名次将队伍分为a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八队进行淘汰赛，由a组对抗c组，b组对抗d组，具体对抗次序为a1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四场比赛的优胜队晋级四强，剩余队伍进行淘汰赛争夺五至八名，具体对抗次序为（1）组→（3）组，（2）组→（4）组，两场比赛的优胜队继续争夺五六名，剩余两支队伍争夺七八名。在四强比赛中，将采用“佩奇”法（在分两组循环的基础上，每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛，第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛，决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛）争夺名次。

3、比赛采用四节制，小组赛时间为每节12分钟（包干），淘汰赛为每节10分钟（不包干），每节休息1分钟，中场休息2分钟。

（二）比赛规则预案 【方案二（预案）】

此预案适用于比赛因天气等不可抗拒的客观因素无法按原计划进行时使用。

1、男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别直接进行淘汰赛决出九强，再将前九强分别抽签分为a、b两组，其中一组四支队伍，一组五支队伍，分别进行进行小组单循环赛，循环赛算积分（胜者计2分 败者计1分 弃权计0分 若遇两队几分相同则比较两队净胜分，净胜分高者晋级）。

2、按积分的高低确定名次，a、b两个小组取前2支优胜队进入四强。在四强比赛中，将采用“佩奇”法（在分两组循环的基础上，每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛，第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛，决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛）争夺名次。在四强比赛中，每场比赛的开场及中场休息均可自己组织篮球宝贝表演，为球员加油鼓劲。

3、比赛采用四节制，小组赛时间为每节12分钟（包干），淘汰赛为每节10分钟（不包干），每节休息1分钟，中场休息2分钟。

九、“三分王”大赛

1、小组赛结束后，八强赛开始前进行“三分王”比赛，各学院分别出男女队员一名，捡球助手两名（不一定为参加冠军杯比赛球员）。

2、比赛队员在场内三分线外以各种方式投篮，一分钟内进球多者胜出。

3、助手以最快的速度将球传给比赛队员，不得干扰比赛队员投篮。

4、每位比赛队员比赛过程中只能用一个球，否则进球无效。

5、其他队员应留意周围，防止外来因素干扰比赛。

6、参赛队员应严格按照三分规则投篮。

7、具体时间请等通知。

十、奖励方法

奖项设置：

1、男女队各前三名

2、男女总决赛mvp各1名

3、“三分王”六名

4、优秀组织奖6名（男女队各3名）

5、体育道德风尚奖2名（男女队各1名）

6、优秀裁判员若干名

十一、比赛注意事项

1、各参赛队以班级为单位出赛，比赛正式开始前一个星期内不允许更换参赛队员名单，比赛检录前或比赛中换人时各队的参赛队员必须携带学生证或身份证。如有参赛队员冒名顶替，经查证核实当即取消该队的比赛资格。

2、比赛规则按上述规则中所作说明为准，比赛过程中必须文明比赛，如对比赛有异议，必须以书面形式向仲裁委员会提出申诉，由仲裁委员会最终裁决；若赛前各参赛队均未提出异议则比赛过程中将严格执行不再做出修改。

3、啦啦队员有恶意干扰比赛的行为，酌情给与警告，并取消该学院评定优秀组织者奖和体育道德风尚奖的资格。

4、各参赛队的对阵情况由队长或领队抽签分组决定，抽签结果经由各队队长或领队签名确认无异议后不予更改。

5、若有球员在比赛中出现打架斗殴事件，无论情节轻重，马上终止本场比赛，并直接取消闹事者所属球队的参赛资格。

6、比赛中只有各队队长及领队有权与裁判员和记录员沟通。

7、各参赛班级需交一份保证书（保证联赛期间将严格遵守相关规定，违者愿意接受相关处罚），保证书和参赛资料一起上交。

8、各参赛队请于比赛前15分钟到场签到，开赛时间5分钟后未能到达比赛现场的参赛队将被视为自动弃权。

9、在四强的比赛中，每场比赛的开场及中场休息会有篮球宝贝表演，因此请各比赛队伍按时到达场地并签到，以确保比赛能够准时进行。

10、比赛中要求全队统一队服，并在后背上印有号码以方便裁判员判罚，不穿着队服者不予上场比赛。

11、如遇到天气等方面原因无法进行比赛时，当日的比赛推至最后补赛或再另行安排。

12、中场休息时间各参赛队可派出拉拉队进行表演。

13、参赛队员在比赛中必须将衣服扎进裤子，不得佩戴硬质饰品，以免划伤其他比赛队员或自己。

注：

参赛队伍若有特殊情况，请于xx年3月2日之前与校学生会体育部相关负责人（张正博）协调。

以上最终解释权归校学生会所有。

广西民族大学学生委员会