学风整顿倡议书

2024-08-16

学风整顿倡议书（共10篇）

学风整顿倡议书篇1

经管院“抓学风、促成长”学风建设方案为进一步加强学院的学风建设，根据我院的实际情况，结合各授课老师的意见，依照学校关于加强学风建设的有关规定，我系特制定“抓学风、促成长”学风建设的活动方案，旨在培养学生良好的学习习惯，创造出严谨、和谐、进取的学习氛围。具体措施如下：

一、勤督促，实施“三早一晚”制度

由于就业压力加大的要求，学生需要具备良好的学习素养，这就需要从低年级严格抓起。只有从低年级严格抓起，才能进一步加强年级学风建设，进而促进我系学风建设，培养起学生严谨勤奋的学习兴趣。具体措施落实为“三早一晚”制度，即积极倡导鼓励早读、早自习、早锻炼、保证晚自习时间。

（一）晨读签到，确保早读、早自习出勤率

1、确定统一的晨读时间和地点，晨读的地点在综合楼，晨读的时间为周一至周五，早上6：30-7：20，7点30分前由经管院自律部统一在各班签到，晨读的到位率作为以后推荐先进班级的一个量化指标。

2、自律部成员做好晨读的巡查，确保晨读有秩序、有组织地开展。

3、晨读不能准时到位的同学需向辅导员请假并说明原因，并做好相关的请假手续。

4、每周对晨读情况进行周通报、每月进行月通报、每学期期末进行学期通报，做到晨读情况公开化、透明化，起到老师监督学生、学生自我监督良好循环的作用。

（二）积极倡导早锻炼，劳逸结合、全面发展

学生体质的健康关系到学生未来发展的可持续性，学校应该把体质健康测试将纳入学生奖学金评选条件中，这是学校培养学生的一个重要举措。我系结合本院的实际情况，加强学风建设的同时不忘提高学生身体锻炼的意识，做好鼓励学生身体锻炼的宣传工作，积极倡导学生进行早锻炼，教育学生劳逸结合，促进学生德智体的全面发展。

（三）保证晚自习时间，做好晚自习组织工作

1、晚上非上课时间，由各班统一组织进行晚自习，原则上要求每个学生每天都有2小时的晚自习时间，充分保证学生的学习时间。

2、经管院自律部成员临时抽查，保证晚自习工作有秩序、有组织地开展。

二、严管理，加强课堂考勤力度

1、各年级学习部、学习委员必须做好每一堂课的点名工作，并做好记录，并请任课教师签字。如有出现迟到、早退、旷课等情况，及时报告辅导员。

2、自律部采取各种方式一课一查抽查学生出勤并作好记录。

3、任课教师将采取随机检查、抽查、测验、提问、作业等方式，实行不定期考勤。

三、明纪律，规范课堂缺勤处理

1、经抽查出现迟到、早退的同学，需向辅导员说明原因，并做检讨。

2、学生迟到、早退达三次的记作一次旷课。学生出现无故旷课三次，给予院内批评教育。屡教不改、在同学中造成不良影响的，视情节给予警告或严重警告处分；旷课达31学时以上（含30学时）尚不满50学时的，给予记过或留校察看处分；旷课达到51学时或未请假离校连续两周未参加规定的教学活动的，给予退学处理。

3、对于迟到、早退、旷课等违反考勤纪律的学生，建议任课教师将学生日常表现与平时成绩挂钩。

4、对于无故二次旷课记录的学生，取消当年评优资格。

5、学生预备党员因无故旷课受到学院通报批评以上处理的，延长预备期半年。入党积极分子因旷课受到学院通报批评以上处理的，推迟确定为发展对象。

6、学院、年级、班级主要学生干部违反考勤纪律，将加重处理。

四、抓队伍，开好学风整治例会

1、每周例会，由经管院学生会主持学风例会，总结一周来学风建设存在的问题和需要改进的地方，总结学风建设管理过程中的优秀成果。

2、学习部和自律部总结年级学风和各班学风建设存在的问题，及时评估和反馈，巩固学风建设的成果。

3、各班把学风建设作为先进班级建设的一个重要组成部分，各班开展好班委例会和班级学风班会，促进班级学习风气的巩固完善

五、树典型，树立先进模范榜样

1、抓学习典型，先进带动后进。每周、每月从各个年级评比学习之星，通过学习之星的评比，先进带动后进，从而促进全班、全年级、全院的学风建设。

2、抓纵向跟踪，促学生可持续发展。针对我院学生入学成绩的情况，做好每位学生的纵向跟踪考察，为学生的成长做好跟踪记录，促进我系学生的可持续发展。

3、抓横向比较，树集体荣誉观念。学风作为班与班、年级与年级横向比较的一个标杆，抓横向比较促进良好学风的形成，同时增强学生的集体荣誉感。

为了使我院学风上一个更高的台阶，我们将努力抓好我系学风,同时确保学风能取得好的成效。

理科综合团总支学生分会学风部

学风整顿方案（共）篇2

随着学院的不断发展，学生管理工作的任务越来越重，对学生管理工作的要求也越来越高，在学院评估来临之际，为巩固校园文明建设的创建成果，不断提高学生管理工作水平，同时也为了使全系师生快速进入评估准备状态，工程系提出进一步加强学生管理工作的意见，严肃“系风”，整顿“学风”，一方面要增强学生的德育工作，及时把握学生的思想动向；另一方面要加强对学生的日常监督，加强对学生的量化约束。系部、团总支、辅导员各单位齐抓共管、强化监督，共同维护我系教学管理秩序。

学生管理工作的重心下移，抓基层、抓基础，以抓班级集体建设为重点，加强教育、管理和监督，以教育为先导，以管理为手段，以监督为保证，促进良好校风、学风、班风的形成，促进学生学习积极性的提高，增强学生遵守校规校纪的自觉性，规范学生的日常行为。作风要深入，要深入班级，深入宿舍，深入学生，工作要细致，真抓实干，务求实效。

一、强化教学中心地位，确保学生到课率。

加强对学生的经常性教育，不断增强学生学习的积极性和自觉性。加大对学生到课率的日常督促检查，落实辅导员每日进班点名制度，辅导员每天都要坚持对所管班级进行考勤，团总支学生会要组织学生干部检查，每周汇总量化数据在系办公会议上通报。

二、加强教室管理，创建一个整洁、卫生、文明向上的学习环境。落实教室使用管理责任制，各专业班级是所使用教室的主要责任人，要对所用教室的门窗、桌凳等设施保持完好负责，对节约用电负责，教室卫生要坚持天天清扫，保持卫生、整洁。辅导员每天都要对教室使用管理情况进行检查，系部要坚持天天进行抽查。

三、加强学生宿舍管理，创建一个整洁卫生、文明向上的生活环境。加强对学生公寓管理工作的监督检查力度，包括宿舍卫生、公共物品、滞留宿舍、宿舍安全等方面。各专业班级辅导员要加强对学生宿舍进行抽查。

四、加强安全管理，确保师生人身财产安全。

1、系部、辅导员都要开展经常性的安全教育，牢固树立安全第一的思想，特别是要教育学生增强防范意识，提高警惕，时刻注意防火、防盗、防中毒以及预防意外事故的发生。特别是要教育学生妥善保管好自己的财物，以防被盗，教育学生严禁酗酒闹事、打架斗殴。

2、要坚持经常性的安全检查，及时发现和清除不安全隐患。辅导员要坚持每周一次安全抽查。特别是对违章使用电器、用火等现象及时制止，对持有管制刀具等及时没收。

五、教育学生爱护公物，爱护校园环境。

系部、辅导员要经常教育学生加强道德修养，自觉爱护学院公共设施及物品，对故意损坏公物者，赔偿损失，并严肃处理。要经常教育学生自觉爱护校园环境，克服乱踩、乱扔、乱刻、乱画等不良习惯，各专业班级的卫生区域坚持每周轮流进行集中清扫，保持校园环境的整洁。

六、要重视和加强心理辅导工作。

系部、辅导员要重视和加强对学生的心理辅导工作，一是要开展经常性的心理辅导报告和咨询工作，二是要及时发现个别有心理障碍的学生，及时做工作，并及时与家长联系，对特殊情况的要及时劝其休学或退学。

七、其他有关要求。

1、实行学生管理工作例会制度，研究、交流、部署学生工作。学院一般两周一次行政副院长例会。系部至少每周一次辅导员例会。辅导员每周要召开一次班会。

2、各类人员对到课率、教室、宿舍、安全等的检查，不能走过场，要做到及时发现问题，及时解决问题，不断促进和改善管理工作，取得良好的效果。

3、加强信息工作，对涉及学生的重要情况，有关单位和人员要及时发现，及时上报，并及时采取妥善措施。对因工作不到位、隐情不报或工作失误，造成较大事故或影响的，上报学院及时进行处理。

4、以学生到课率、违纪学生比率、教室卫生、宿舍卫生、交费率、安全事故率、滞留宿舍、夜不归宿等的检查累计数据，以及文明教室、星级宿舍、三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选情况，作为考核辅导员和各专业班级的主要依据，并根据具体情况，按照学院有关规定实行奖惩。

班风学风整顿实施方案篇3

长堰中学：卢军

为了加强学生管理，形成良好的班级风貌，响应学校号召，我班决定在本周结合班级实际情况开展班级班风整顿活动。借以进一步培养学生良好的品德习惯、学习习惯和行为习惯，增强学生的文明素养，克服学生中言谈举止不文明、仪容仪表不整洁、纪律性不强、自由散漫、学习态度不积极等不良现象，特拟定以下整改措施：

首先抓好集体建设，强化集体观念，培养同学们对集体的自豪感和责任感。

其次，明确的班级奋斗目标，全班要积极为班级荣誉争光。第三，要实现班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行，班风建设的成败首先体现在学风上。

第四，良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动，丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。

关于学风建设的具体措施如下：

1、勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，努力培养综合学习和探究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真完成作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加学校组织的实践活动，在实践中提高自己的综合素质。

2、促学风建设，从自我做起，树立“效五城同创，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀中学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和班级环境。

高总年级组学风整顿方案篇4

课前准备：1、2、3、预备铃结束前，迅速进教室上位坐好，拿出教材和笔记本等学习用具；

上位坐好后，迅速打开笔记本或者教材，大声朗读上一节课老师讲的笔记和知识点或认真做好课前预习，由科代表统一布置；

每天午睡起床铃声响后，由班长、团支书、学习委员催促全班起床，打开门窗，出教室适当活动，抓紧时间上厕所、喝水，下午第一节课预备铃响后，迅速上位，全体起立，由团支书组织齐唱班歌；

与学习无关的物品一律不准进教室，如：梳子、镜子、化妆品、宠物、毛绒娃娃等。课桌上的书一律不准堆放太多，高度不超过一支中性笔竖立的高度；

4、课堂学习：1、2、3、4、5、6、7、老师进教室后，班长发出“起立”号令，全体同学起立向老师问好：“老师好”；听课过程中，双手放在桌上，右手拿笔，认真听讲，认真作笔记，积极思考，及时消化和巩固；

课堂发言要举手，回答问题时要声音洪亮，课堂上回答问题和发言必须使用普通话；课堂上坐立端正，两腿弯曲，双脚平放在地面上略向后收，抬头挺胸，腰板直立；课堂上严禁做与课堂学习无关的事情，如：讲话、喝水（饮料、牛奶等）、照镜子、看课外书等；

课堂上严禁起哄、接话、喧哗等干扰课堂行为，严禁顶撞老师；

下课时，由班长发出“起立”号令，全体同学起立向老师感恩：“老师辛苦了”；

课间巩固：1、2、3、4、下课后，抓紧时间整理笔记、完成练习、巩固课堂重点或知识点；巩固知识结束后，走出教室适当放松，抓紧时间上厕所、喝水等；

课间严禁疯赶打闹、高声喧哗，严禁在教学区域拍球，严禁窜班，严禁使用多媒体设备，包括玩电脑、放音乐；

非规定时间一律不准前往超市、精品店、书店等营业场所；

自习课堂：1、2、3、早读（6:20—6:40），全体站立，手捧书本，大声朗读，按照课表安排的早读进行，科代表提前联系老师确定具体内容写在白板上；

晨读（7:50-8:00）全班齐读语文规定篇目，由科代表联系老师确定具体内容并在前面督促齐读，提前做好教室寝室清洁，严禁迟到；

午学（12:45-13:15），严格按课堂要求执行（严禁讲话、看课外书、睡觉、吃东西，做清洁的要提前搞好），抓紧时间巩固笔记或者完成练习，规定内容为数学学科，科代表提前联系老师确定具体内容写在白板上，由班主任督促落实；4、5、6、晚读（18:20-18:30），大声朗读规定内容，规定内容为读背英语科目，科代表提前联系老师确定具体内容写在白板上，严禁迟到，由班主任督促落实；

早自习时间大声朗读老师安排内容，分小组检查落实，组员在小组长处过关，小组长在科代表处过关；

晚辅导时间为全体老师坐班辅导时间，利用晚辅导主动找各科老师答疑解惑、批改作业等，当老师办公室等待人数较多时，先回教室完成其他科目内容，在教室里保持安静，严格按课堂学习要求进行自习；严禁四处闲逛、逗留，严禁前往除了办公室和教室的其他区域；

晚三抓紧时间完成各科作业和复习巩固笔记，必须保持绝对安静，严禁中途出教室，严禁做与学习无关的任何事情；

7、作业巩固：1、2、3、每天必须独立按时完成各科作业，严禁抄袭、拖交或不交作业，有特殊原因必须亲自向科任老师解释清楚；

各科科代表每天按老师要求收齐各科作业，连同作业记载本交给科任教师，并将未上交作业的名单报班主任记载；

老师评讲练习时，要认真作好笔记、备注，规范更正，及时查缺补漏，解决疑问。

考试检测：

1、考试过程中，严格遵守考试纪律，认真思考，仔细答题，严肃对待每一次考试，严禁大面积空白卷；

2、考试过程中，严禁各种舞弊行为，严禁睡觉、讲话、左顾右盼等干扰考场纪律的行为，严禁携带任何通讯工具进入考场，一经发现必严肃处理；

3、考试结束后要及时结合考试成绩分析成败原因，巩固知识漏洞，调整学习方法，主动找科任教师和成长导师分析总结，并制定下一阶段目标；

三操运动：

1、全体学生必须按时上操参加锻炼，严禁无故旷操，旷操等同于旷课，有特殊原因一律要找班主任请假（若班主任不在则找当日值日老师批假），履行正规请假手续，并手持请假条到达运动场制定地方集合；

2、上操铃响后，迅速到运动场集合，由体育委员负责整队清点人数，运动员进行曲播放结束之前必须到达班级队伍站好，并保持安静，认真听体育老师口令；

3、跑操过程中保持队伍整齐，口号响亮，速度适宜，间距得当，展现班级最好的精神气质。跑操过程中严禁嬉戏打闹、中途下操；武术操要求快、静、齐，都要动起来、吼出来；

午间休息：

1、每天午学结束后13:15—2:00,为午休时间，全体同学按要求在教室睡午觉； 2、12:45以后、午休期间不准上厕所，严禁私调座位、讲话、吃东西、看课外书、出教室、下位、提前起床；

整顿学风专题教育活动的工作总结篇5

本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。光伏13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。

通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。

根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。

学风整顿倡议书篇6

1.周日晚至周四晚开展集体自习，要求班级成员同在一间教室。不能在寝室和图书馆进行自习。晚上有选修课或实验课的人员需将课表安排报与班级负责人。班级负责人做好统计。

2.对于9：30之前结束公选课或实验课的同学，要求继续参加自习。即要求周日晚至周四晚9：30之前不能逗留寝室。

3.周日晚至周四晚23：00点之后不能使用电脑。对于有工作需要，需要使用电脑者可以适当通融。

4.对于班级重修人员，要求每周周日晚19：00之后至下周周五晚19：00之前，之间任何时间段不能使用电脑进行任何活动。

5.一切规定的督察人员由辅导员亲自进行。

6.对于违反第1，2条规定者，要求自被发现之日起之后两周，任何没有课程的时间段都需要到办公室进行自习。

7.对于违反第3，4条规定者，要求电脑由辅导员封存一个月。第一次被发现处以警告，第二次被发现辅导员将与家长联系，第三次被发现则请家长来校。

8.辅导员会不定期的进行查课。若累计被查到8次，则处以校级警告处理。

材料科学与工程学院

学风整顿倡议书篇7

议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。

作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来xx学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。

二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。

三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!

xx学院

学风建设倡议书篇8

了全社会的普遍认同，已成为评价人的必不可少的标准。

考风考纪不仅关系到学校的生存和发展，也关系到同学们的前途和未来，为了规范考场纪律，我校制定了《关于期中（末）考试的考场规则及处罚规定》，本次考试期间将实施严格的监督管理，所有学生必须凭学生卡参加考试，无证者不得参加考试，对考场作弊者，要根据情节予以处分。

同学们都经历过中考竞争，还将接受社会的选择。今天读书的机会来之不易，更要清醒地认识到残酷的市场竞争难以容下不学无术之人。有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次；但不讲诚信、不学无术就要影响你一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。古人说得好：白发不知勤学早，白头方悔读书迟。由此，我们希望同学们做到：

1、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性；

2、充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试；

3、诚信应考，不作弊，敢于承认学习上的失误，勇于公平竞争；

4、在不良念头面前，严于自律。

班风学风倡议书篇9

亲爱的同学们：

带着理想和憧憬，我们相聚在河西寄宿制学校。作为学生，学习是我们孝敬父母、感谢师长、献给自己未来最好的礼物，是我们顺利完成学业的根本!可反观我们部分同学的表现：上课茫无目标，课后无所事事，浑浑噩噩，作业马马虎虎，考试一塌糊涂，严重影响了学风班风! 学校正在组织开展以“抓班风，促学风，塑校风”为主题的学风建设活动。为此，少先队大队部在这里郑重向全校少先队员发出以下倡议：

一、努力学习，形成良好的课堂纪律

1.课堂是进行教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。

2.在上课铃响前进入教室并就座;迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。

3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室。

4.不在课堂上吃零食或看与本节课无关的书籍。

5.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。

6.教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。

7.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。

二、认真学习，加强班级学习风气

1、人人响应从自身做起;班干部以身作则，起带头作用;学习委员、课代表为直接负责人;班主任、班长、副班长全面负责。

2、养成预习、复习的学习习惯。通过预习新课，培养自学能力和创新意识，对理解不了的知识，带着问题去听老师讲课，会记忆深刻;通过复习、反思，进一步巩固、消化所学知识点，举一反三，形成系统，才能独立完成课后作业。

3、保证早读、自习课课堂的效率，早读由课代表在规定时间内认真组织早读;自习课真正养成自觉学习的习惯，形成浓厚的背诵、书写、阅读的学习氛围;对扰乱学风的人要坚决严厉打击、处理。