学生绿色环保演讲稿(精选8篇)
学生绿色环保演讲稿 篇1
绿色环保学生演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是-x,我们现在都在讲究节能,还有低碳生活,大家对这个是怎么理解的呢?又有什么样的看法,我觉得大家还会没有这个意识,说到节能环保现在尽管都在提倡,可是每次只能坚持一段时间,我们要做到节能环保其实还是需要努力的,现在我们在生活当中可以看到很多不节约现象,很多人都容易犯的就是不关灯,不关水,还有很多比如说出行总是不想步行,哪怕就是很近的距离也喜欢坐车,我其实现在很多现象我们作为学生是管不了的,我们能管的只有自己,只有我们生活当中自己的所做的事情,只要是关系到能源,节能的东西我们就要好的提倡,发扬不说大环境,我们先在学校把节能环保这件事情做好就不错了。
我们首先当然是自己要主动,也要养成这个好习惯,我觉得其实节能环保就是一个习惯,我个人聚德是这样的,我们习惯了,我在生活当中这些好的习惯是慢慢的积累,我觉得只要我们每天习惯性的随手关灯,不浪费电,在没必要开灯的时候我们不开灯,出门能够步行或者骑自行车的时候我们就尽量的去习惯这些,其实这就是一种习惯,我们习惯了,节能环保就做到了,这是一定的,不管是在现在还是在今后,我们要有这个意识,其实我们学生是最好的群体,好好地发扬这种精神,这种环保的净生一定会被大家看好,我们从自身做起的话就一定会影响周围。
节能环保我们生活当中这样的例子当然有,不仅仅是要去说才做,其实主动地人真的很值得我们学习,主动地去节能环保真心很可贵,我们班上的同学就是这么一个人,我看他每次上学都是步行,虽然他家里不是很远但是也不近,每天坚持步行,还有就是他很注重环保,他的环保意识比其他人高很多,我也会经常关注他,也会向他学习在我们班上他的这种精神很受尊敬,这也是一定的,这样的精神都应该被推崇,我每次看到-同学都会不自主的生出一种敬佩,因为他的节能环保意识太好了,我们班上很多的同学都是受到了-同学影响,正在慢慢的发扬,就像我我是真的受到-同学那种节能环保的习惯影响了,我也在主动地去做这件事情,自己坚持就是好的,不需要做给别人看,其实别人都看的到,我觉得一定会有更多的同学重视节能环保的,这是一定的,我们-中学每一个同学都有着一颗积极的心态,就让我们一起打造更好的-中学,从节能环保做起。
绿色环保学生演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“播种绿色,收获快乐”。
首先,我想为大家清唱几句《小白杨》“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深,干儿壮,守望着北疆。微风吹,吹得绿叶沙沙响罗喂,小白杨,小白杨,它长我也长,同我一起守边防。”你们一定奇怪,我为什么如此喜爱这首歌呢?因为我的姥爷在年轻的时候曾是一名军人,跟随着王震将军的“三五九旅”解放了新疆。新中国成立后,他响应党中央支援边疆建设的号召,在新疆就地转业,成为了建设兵团的一员。那时候的新疆从地平线以上几乎看不到什么高大的建筑和树木,只是个黄沙漫天的不毛之地。姥爷和屯垦戍边的战友们晚上睡在地窝子里抵挡沙尘暴,白天就在茫茫戈壁上开垦荒原、植树造林,为祖国的边疆绿化奉献了自己的青春和终身。记得很小的时候,我回新疆的乌鲁木齐和姥爷团聚,望着挺拔秀美的白杨树林和芳草茵茵的城市,他意味深长地对我说:“孩子,你今天看到的美丽景色离不开扎根边疆的绿色守护者,更要感谢白杨树这样的绿色植被,是它们像勇士一样防风沙、保水土,才让荒漠变成了绿洲!”从那时起,我幼小的心灵里就埋下了一粒种子——热爱绿色!
妈妈为我准备生日礼物,我毫不犹豫地选了一条绿色的纱裙;幼儿园里让小朋友挑选蜡笔画画,结果我执意要把太阳涂成绿色的,弄得老师哭笑不得。渐渐地,我长大了,成为了北京小学的一名少先队员。我戴上志愿者的袖标,将保护地球妈妈的承诺实践。可别小看了我们这些绿色小卫士,因为青少年是一支朝气蓬勃的绿化大军。地球村回收站内,有我们垃圾分类的忙碌身影;红领巾广播时间,能听到我们宣传环保知识的声音;校园的各个角落里,都张贴着我们自创的节能低碳提示语。楼道中发现丢弃的废纸,我们一定会马上捡起;遇到低年级同学摘花折草,我们耐心地给他讲道理。校园的绿色风景线啊,是这般的美丽!
每年的3月12日,是我最开心的日子,因为爸爸妈妈总会带上我参加单位组织的植树活动。浩浩荡荡的一行人迎着初升的朝阳,伴着和煦的春风,爬上郊区房山的一座绿化山坡。大人们有的用铁铲挖土坑,有的搬运树苗,还有的负责提水桶。我们这些小不点也不甘落后,一会儿用小手帮大人扶正树苗,一会儿用小壶给栽好的树苗浇水,忙得不亦乐乎。爸爸语重心长地告诉我:“森林是国民经济的宝贵资源,它不仅提供木材,能源和多种林副产品,还能涵养水源,净化空气,吸滞尘埃。一亩森林每天产生氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要。可我国的森林覆盖率只有世界平均值的1/4,如果每个人都种一棵树,全国13亿人就会种出40万公顷的绿荫,那真可谓是太阳能的蓄电池、生物的制氧机和天然的灭菌器啊!”听了爸爸的话,我心中暗暗地想——小树苗呀,你快快长!将来果实累累,秀树成行。绿化一片土地,净化天空一方。每隔一段时间,父母都会带我故地重游,因为在植树的劳动中我体会到培育生命的快乐,因为那个地方有我亲手栽下的桃树苗,只见一棵棵小树组成了排,一排排小树连成了片。
它们就像一直陪伴我的伙伴,和我一起幸福地成长。我们有老师的栽培,小苗有我们的呵护。若干年之后,小苗长成挺立的大树,我们成为祖国的栋梁,让我们和它们同为绿化祖国出一份力!
播种一抹绿色,收获一生快乐!谢谢大家!
绿色环保学生演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今日的雾霾天气不断地发生着,说到雾霾,雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生,给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康,还给人类出行带来很大的不便,这是我们所有人最关注的对象之一,所以我和几个同学参加了——科技馆参观“话说低碳”的科技活动。
我们去游览了“话说低碳小知识”,去观看了闻所未闻,见所未见3D电影“气象万千”。“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。
平时老师经常和我们说要低碳环保:看到垃圾捡起来;不能随地吐痰;不能乱砍树;少开空调;不浪费纸张,多植树……可我自己比较起来真是差之千里啊!
在学校里,我洗手要用一大盆水,这让许多小鱼们无家可归;在马路上,我吃完东西随手乱扔,根本不把老师的话放在眼里;在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?……要是我们长久的浪费、贪婪下去,使地球爷爷也会失去理智,凶猛的发着大火。
有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
我想我们不应该无节制开采自然资源,不应该随意砍伐树木,有车的人尽量少开车,多做公交车和骑自行车,绿色出行。灯泡尽量用节能灯,少开空调,大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾,多植树造林,保护我们的地球。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
假如我们节约一滴水,我们将会保护这几条弱小的生命;假如我们多植几棵树,我们将会让小鸟们有了自己的新家;假如我们少用一度电,那我们的世界会更低碳,更环保,更美丽,更富强!
绿色环保学生演讲稿4
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。
现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。
在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!
我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿烂!
绿色环保学生演讲稿5
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的主题是:保护地球,热爱我的祖国。
众所周知,环保就是环保。但是地球这个美丽富饶的蓝色星球,却在人类的摧残下伤痕累累,保护环境迫在眉睫。
在不久以前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量巨大。当数十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被覆盖了。然而,因为人们发现了它的食用价值,他们被肆意杀害,环境恶化,
随着森林的减少,鸽子也在日益减少。19,最后一只等待的鸽子死在动物园的笼子里,这只美丽的鸟彻底灭绝了。当时美国降半旗。
人类对环境的这种肆意破坏不仅会使动物灭绝,还会急剧改变气候。酸雨,全球变暖,海平面上升,融化的浮冰,冰架坍塌,沙尘暴.这些自然灾害都是人为的“杰作”。你知道全球变暖过程中1度的价格吗?经过实验论证,美国科学家得出了一个惊人的结论:如果地球平均温度上升1度,就会大量减产;
当极地上升2度,融化的水将淹没地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生态系统都会崩溃。
那么,气候变化的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林,使土地贫瘠,肆意杀害动物。人们建造了化工厂,化工厂排出的废气可以“钻”到臭氧层,使太阳中的紫外线直接照射到地球表面,会造成中暑、皮肤癌、加速融冰等严重后果。
我们能为环境保护做些什么?下面,我将告诉您一些我们可以采取的措施:
第一,尽量不要用一次性筷子。一次性筷子太多会导致人砍树更辛苦。
第二,节水省电,用完后关掉水龙头,因为滴水的水龙头半小时可以浪费1.8升水。电灯使用后及时关闭,可防止电能浪费,避免火灾。
第三,不要乱扔废旧电池、塑料瓶等物品。电池中的化学废物会使一平方米的土地变得无用。
最后,我呼吁作为未来的接班人,我们应该团结起来保护地球,热爱我的祖国!谢谢大家!
绿色环保学生演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
早上好!
今天,我们演讲的主题是“善待地球,爱我校园,保护环境。”
不知不觉中,一年一度的地球日就快到了,它是全人类的共同节日。地球日是一个呼吁人们尊重地球和保护地球的日子。也是我们探索如何更好地保护和合理利用资源,实现人与自然的协调发展的日子。
善待地球上的生命,使人人都能接近绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业去发展绿色的技术,绿色生活是一个绿色要求,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚,一种世界性的百年时尚。当环保成为一种人人都能参与的行为时尚时,绿色就渗透到了我们的文化和文明中。在21世纪,环境行为意味着一个人的教育和素质,正如环境保护标志着一个国家的尊严和力量。
同学们请善待地球,在学校首先必须从爱我校园开始,爱护校园里的花草树木。我们不止要种树,更应该尽我们最大的努力去关心和爱它。不能让片片碎屑去让它心碎,不能让一个个塑料袋来让它形象全无。
一些同学乱扔垃圾,破坏了美丽的校园,同学们在草地上玩耍、践踏、攀折花木、你们是快乐了,但是花儿受伤了,我相信只要我们一起努力,校园美丽将会回归,爱我们的校园,爱我们的明天!
在保护环境的同时,我们也应该珍惜资源,爱护生命。珍惜资源,就要节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始。有些同学可能把一瓶水倒在饮水机上,不喝,然后倒掉。
当吃午饭时,一些同学没有吃几口米饭,不吃了,倒掉。这些可都是宝贵的资源,我们不应该这样轻易地浪费,珍惜资源就是要从一点一滴做起,我们应该从小就养成良好的习惯。
但愿以后少看见一些白色垃圾,黑色的烟,多看见一些绿色;少听到一些哭泣,多听到一些歌声;少摘一朵花,多种一棵树。这些都是同学们很容易做到的`,不积跬步无以至千里,请大家行动起来!
相信我们共同努力后,人类创造的最美好的一页会重新回来,保护环境,保护我们的地球,就是保护我们的家园。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
绿色环保学生演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天我讲话的主题是:《保护环境,从我做起》。
美国著名作家欧·亨利曾经写过一篇题为《最后一片叶子》的小说。酷爱生活的女画家约翰西在患了肺炎即将告别这个世界时,望着窗外瑟瑟秋风中日渐枯竭稀少的绿叶,孱弱而又忧伤地对朋友说:“当最后一片叶子落下时,生命就都全部结束了,世界也将永远离我而去了。”初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》才感悟到:这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是大音若希。
绿色是大自然赠与人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的绿色环境里。 又是一季春天,微风阵阵,细雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾几何时,人与自然的关系变得很紧张。
一分钟会发生多么大的变化,请看这样一组调查数据:世界上每分钟有21万平方米森林消失,11万平方米土地沙漠化,4.8万吨泥沙流入大海,85万吨污水排入江河湖海,28人死于环境污染……每分钟,人类居住的地球都在遭受各种威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。大家瞧瞧,我们和蔼可亲的母亲——地球,正在经受多么大的伤害啊!
令人欣慰的是,人类似乎已从惨痛的教训中和惩罚中觉醒,越来越多的人意识到只有热爱地球才能创造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同学们,让我们从这一天开始,不再对污染环境的行为袖手旁观,不再随手丢一分垃圾却无所谓,不再以为随口吐一口痰都不要紧,不再觉得水龙头没关与己无关。
同学们,我们学校在积极组织开展绿色环保主题活动的同时,加大了对校园环境的绿色美化工作,并正在争创“XX省绿色校园”。漫步在校园中,郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花卉,还有舒缓的天籁音乐,都使我们感到精神振奋、心情舒畅。
值4月22日“世界地球日”到来之际,特向全校师生发出以下倡议:
1、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿、护绿行动。
2、养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不随意乱扔果皮、纸屑。
3、语言文明、行为规范,遵守公共秩序,不在公共场所内乱贴乱画、大声喧哗和打闹。
4、节约资源,分类回收。节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸,对可循环利用的废纸等垃圾进行分类回收。
5、减少污染、绿色消费。不使用污染环境的产品,特别是不使用一次性碗筷。
学校是我家,爱护靠大家。为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起、从身边的小事做起,积极行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,为争创绿色校园贡献自己的力量!
绿色环保学生演讲稿8
今天,我演讲的题目是《低碳生活,从我做起》。
同学们,你是否记得我国北方地区漫天飞扬的黄沙,你是否记得西南地区干旱龟裂的土地?江南地区泛滥肆虐的洪水,在你的脑海中是否还存有记忆?
哥本哈根气候大会,唤起了全世界对环境问题的关注,也给了我们沉重的警示。我们的水井在一尺尺伸向地心,我们的绿地在一片片被砂砾盖起,广阔的天空不再湛蓝,大片的森林正在绝迹,大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭,人类的生存环境正在失去它的承载能力!
如今,“低碳、绿色、环保”的理念,不仅走进了上海世博会,而且被更多的人们倡导和参与。电影《唐山大地震》中,父亲方大强的扮演者张国强,坚持不用纸巾,常年自备手帕。9月22日的“无车日”,让城市里滚滚不息的车流不见了,马路上显得不再拥挤。人们用骑自行车等绿色出行方式,传递低碳环保的信息。
可是,在我们身边,有的人让日光灯彻夜不息,有的人随手丢弃一次性垃圾,有的人尽情享受空调带来的清凉安逸。作为一名小学生,只要我们从点滴做起,和浪费现象说再见,就能做低碳环保的主人,和大人一样思考解决问题。古人说“不积细流,无以成江海;不积跬步,无以至千里”。当我们开始习惯自带白开水,当我们自觉拧紧滴水的水龙头,当我们把乱飞的塑料袋主动拣起,当我们用作业本的反面演算练习,我们就成了一名拯救地球的小卫士,拥有了创造绿色世界的能力。
同学们,为了绿色重回身边,为了黑烟离开天际,为了河流变得清澈,为了在新鲜的空气中自由呼吸,让我们多一份对地球的责任,多一份对母亲的呵护,携起手来,同声呼吁——低碳生活,从我做起!
我的演讲完毕,谢谢大家。
绿色环保学生演讲稿9
当今世界,控制人口,节约资源,保护环境已成为共识。长期以来,城市垃圾不断增加,总有一天垃圾会淹没我们的家园,人类将无地自容。
走进我们的校园,偶尔可以看见垃圾的踪影,废纸,空的饮料瓶,塑料袋。同学们,当你们把这些看似没用的垃圾丢弃时,有没有想过,它们之中有些正是可以回收利用的,废纸,塑料瓶等等经过处理和加工能再次使用。然而,如果把它们倒在垃圾堆里,无论是填埋还是焚烧,都会对环境造成污染,难道我们对待垃圾就束手无策了吗?不是的,最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。
中国是全世界第一个提出“垃圾分类”的国家,1957年7月11日,《北京日报》曾刊发过一篇文章,题目就叫作《垃圾要分类收集》。直到上世纪90年代,我国才实行垃圾分类。
可见有了垃圾分类的想法,不等于能把垃圾分类做好,关键是看我们是否行动起来。同学们,在我们的教室里、校园教学楼的前后,都放置了分类回收的垃圾桶,分别用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有标志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的硬纸版玻璃、塑料金属、纸类等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾。
垃圾分类又有什么作用呢?在这里,我想告诉大家几组数据。每回收1吨饮料瓶塑料,可获得0.7吨二级原料;每回收一顿废纸,可再造纸850公斤,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产减少污染74%;利用废玻璃再生产玻璃,可节能10-30%,节水50%。这一连串惊人的数字已经足以证明垃圾分类的重要性。
同学们,垃圾并不是没有用的东西,它是一种资源,是一种放错地方的资源。只要科学地处理它们,它们就能变为我们的财富,在此,我向全体师生提出倡议:希望大家从自身做起,自觉分类垃圾,从现在做起,从身边小事做起,争做环保卫士,建设绿色校园!
绿色环保学生演讲稿10
老师们,孩子们:
早上好!
我今天国旗下的讲话是绿化校园,美化环境。孩子们你们知道每年的3月12日是什么日子吗?对,是植树节!那孩子们,你们知道植树造林的好处有哪些吗?树林具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,防止水土流失,此外它还是“粉尘杀手”。一亩地的树木一年可吸收各种20-60吨粉尘!树木还可以帮助减少噪音污染,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。最神奇的是,树木的分泌物还有杀菌作用呢!以上内容源自小精灵儿童资讯站
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子,更要多多植树,绿化祖国。作为一名小学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护美丽的校园环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,从而不断改善着地球环境。以上内容源自小精灵儿童资讯站
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
绿色环保学生演讲稿11
大家好,我叫xxx,我今天要演讲的题目是《保护环境,从我做起》。
那怎么保护环境呢?我们可以从身边的小事做起:
我们要节约水电,如洗菜水、洗澡水可以用来淋花和冲厕所,家里的灯泡换成节能灯;
我们要珍惜粮食,尽量少用一次性筷子;出门时尽量坐公共汽车,购物时使用环保袋;
纸张一定要双面使用;垃圾要做好分类,进行废物循环利用;
同时,我们还要爱护花草树木,保持生活环境的清洁。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
绿色环保学生演讲稿12
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是:低碳环保,从我开始。
低碳环保是健康和自然的象征,绿色环保能给我们带来生机和活力,绿色校园中的“绿色”不仅仅是一种颜色。走进充满书香的校园,会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼、郁郁葱葱的树木和耀眼的鲜花,漫步在校园的绿色风景下,感到精神焕发、轻松自在。校园的绿色风景对我们同学非常有益,不是吗?上完一节课,站在走廊里,看着校园里的绿色,尽情欣赏它,也让我们的精神达到一个更高、更好的境界!闲暇时,同学们走在学校的路上,看看周围的风景,不觉得自己像是在花园里吗?
因此,我们应该让校园中的绿色永存,美丽和谐的自然环境会给我们带来身心愉悦和无限快乐。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受自然;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸自然;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们来聆听自然的声音;“春水碧如天,画船听雨眠,”让我们靠近自然;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,这让我们欣赏自然。雨天,让雨滴亲吻我们的脸颊,雪天,让雪花落在我们的额头上,这是人与自然最美丽的画面。
绿色是大自然赐予我们的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。大家都渴望有一个美丽的家,都希望生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。所以校园环境建设是我们必须要做的事。
校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境,决定我们校园生活的色彩。当然,绿色校园不仅是环境绿化和垃圾处理的问题,有更广、更深的含义,它还指健康向上的生活态度和生活方式。要创建一个绿色校园,我们不仅要有一个美丽的环境,还要提高我们的修养和素质,这也是我们的责任和义务。
每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响我们周围的人,我们应该保护校园环境,建设绿色校园。
同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志,我们要切实树立时代责任感“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,建设绿色校园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,把绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心关注环境变化,用热情传播低碳环保理念,用行动承担低碳环保的重任!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
绿色环保学生演讲稿13
今天,我学会了《一个小村庄的故事》,学会了如果我破坏自然,我将受到自然的惩罚。我认为保护环境非常重要。
听长辈说,小时候,天总是蓝的,山上的树郁郁葱葱,河里的水清澈见底,到处都是小鱼小虾。夏天,孩子们总是在河边游泳和玩耍。菜篮子在食品市场随处可见。路上没有红绿灯,但是不用太担心车。
不知道什么时候,山秃了,河泛着泡沫,散发出难闻的气味。在菜市场,在街上,在路边,我们随时都能看到成堆的垃圾。风一吹,白、绿、黄、蓝等塑料袋满天飞。在路上,汽车来来去去,工厂从地面升起,所以废气和污水接踵而至.
看到这里,我很想告诉大家,这是我们的地球,我们的家。你的残忍已经激怒了地球母亲。5月12日四川地震,1月12日智利地震,同年2月27日海地地震。这一次又一次的灾难难道不是对我们的警示吗?不要破坏环境,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,因为每个人都有保护环境的责任。
绿色环保学生演讲稿14
尊敬的各位领导,各位朋友:
大家好!和煦的春风吹拂着每一个人的脸庞,明媚的阳光温暖着每一个的心灵。可是谁能忘记新春时节南方遭遇的一场持续低温的雪灾冻灾,交通瘫痪,电网损毁,作物受冻,严重影响了人民群众的生活和生产,没有了节日里应该有的欢乐心情。据有关气象部门报道,大气环流异常和拉尼娜事件是造成这次灾害的主要原因。而人类对自然界的无情的破坏又是大气环流异常和拉尼娜事件发生的根本原因。这是大自然对人类的又一次报复。
蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家,奔驰的骏马,洁白的羊群,还有我的姑娘……
多么优美的旋律!多么美妙有歌声!
是啊!谁不热爱这首歌中描绘的如此天然美好的一幅画面呢?但现在它距离我们越来越远了,渐渐地消失在人们的视野里,只能留在人们美好记忆里。
腾格尔歌唱的《天堂》是离我们最近的内蒙古自冶区大草原,可是由于过度放牧,草原严重退化,素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原,退化面积分别达23%和41%,鄂尔多斯草原的退化最为严重,面积达68%以上,昔日蓝天白云下的广褒绿色草原变成了灰黄色的荒漠和沙漠。前几年春季暴发的沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起的。又是一年春来到,沙尘暴给你的生活带来的影响你会感受到吗?你不会忘记吧!
你知道吗?我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原是美丽富饶的地方,商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50%以上,那时的年平均气温比现在要高,南方的竹子曾经生长在我们黄河流域。正因为地肥水美才有六朝古都——西安的建立,但是,经过了几千年来人类对它掠夺式的开发,现在你抬眼四望,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,不管是东南风还是西北风,都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。
你听说过楼兰古国吗?楼兰是西汉时期西域三十六国之一,位于今天新疆的罗布泊以西的地区。楼兰古城曾经是人们生息繁衍的乐园,周边有着烟波浩淼的罗布泊,人们在清澈碧波上泛舟捕鱼,在茂密的胡杨林里狩猎。楼兰古城也是当时政治、经济、文化中心,古代“丝绸之路”的交通枢纽,在东西方文化交流中,曾起过重要作用。后来由于种种原因,其中之一是人类对自然生存环境的破坏,生态失衡,气候恶劣,沙漠向绿洲逼进,地下水位下降,神秘地从人类社会中消失。如今你只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
昔日的故事今天可能会重演。在陕北榆林地区的毛乌素沙漠,昔日曾经水草肥美,风光宜人,是很好的牧场,后来由于气候的变迁和战乱,使地面植被丧失殆尽,就地起沙,曾流传有“榆林三迁”的故事。今天的黄沙还在继续吞噬农田,肆啮房屋。如果我们不爱护、不治理自已赖依生存的环境,也可能在若干年后只能在黄沙下面看到我们生存的遗迹了
我们陕西秦岭水泥(集团)股份有限公司是国家多年的水泥重点骨干企业,20xx年被列为全国重点支持的60家水泥企业之一。在为我们公司荣誉感到骄傲的同时,可要知道我们公司是能源消耗大户,也是排污大户,我们为社会做出贡献的同时,也在破坏我们生存的环境。节能减排是我们公司对社会应该承担的责任。
大树在哪儿呢?绿草在哪儿呢?清澈的河水在哪儿呢?只有黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。特别是近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对自然环境和生态平衡的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。
现在你听说过臭氧层空洞、酸雨、大气变暖、气候异常,物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、大气污染、水源变质、能源危机、有毒废弃物等等的字眼吧?将来你又会听到什么新型的字眼呀!也许会听到太空人在说:噢,地球不再是一个蔚蓝色的星球!。
大自然已经对我们一次又一次的报复,而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境,这种状况实在令人担忧。一个又一个触目惊心的数字表明,爱护我们的绿色家园已经刻不容缓。
首先我希望我们所有的人都以虔诚的声音向所有的国家政府、机关团体,企业公司,团体个人呼吁:少向大自然一点索取,少向大自然一点排放,要坚持可持续发展战略,合理开发利用大自然赋予我们的财富,保护我们赖以生存的共同家园——地球。
我们不能仅仅是呼吁,更应该做的是从我做起,从现在做起,保护我们的绿色家园。
我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁;
如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染;
如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧,就会少向自然界索取一点水;
如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费大自然的一点能源;
如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护;
如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车,就会向大气少一点排放;
如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献;
如果你
大家都动起手来吧!
请爱护我们的地球!爱护我们的家园!
谢谢!
绿色环保学生演讲稿15
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是《天天都是日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给带来许多美好憧憬的同时,也给带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多
有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。
世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。
惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
谢谢大家!
保护地球母亲,净化校园环境
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
学生绿色环保演讲稿 篇2
一、发挥课堂教学功能, 培养学生绿色化学思想
(一) 在教学全过程中渗透绿色环保教育
思想是行为的先导, 要学生把绿色化学内化为自己的自觉行为, 就必须让学生接受绿色化学的思想。我们可以灵活地利用化学学科优势, 以点带面, 介绍环境污染及其危害, 逐步树立学生的环境忧患意识, 从而培养学生的绿色化学思想。可以通过事例、数据给学生一个直观的印象, 如在学习有关水污染知识, 可向学生展示如下内容:2011年中国水利部对全国700余条河流约10万公里河长的水资源质量评价结果, 目前已有46.5%的河长受到污染;10.6%的河长严重污染, 水体已丧失使用价值;90%以上的城市水域污染严重。主要城市中近半的饮用水源不合格。目前全国有3.2亿人饮用水不安全, 换句话说, 每四个中国人就有一个喝不上一口安全水。又如在学习使用燃料对环境影响时, 可展示:我国酸雨污染问题严重, 酸雨的面积占中国整个面积的30%。
(二) 在课堂教学中宣传绿色化学知识
教师在课堂教学中渗透绿色化学知识时要注意发挥学生的主体作用, 让他们亲自发现问题、分析问题和解决问题。在初中化学教材里, 涉及绿色环保知识的内容很多, 几乎贯穿教材始终, 如:空气、水、二氧化碳、一氧化碳、燃料及其利用、金属的冶炼、金属的回收和利用、化学肥料、塑料等等。要充分挖掘和利用教材中的环保知识, 加强对环保教育和知识的渗透, 从化学角度出发, 讲明污染源的产生及危害原理, 使学生从原理上明白危害的原因及防治措施。如在学习空气时, 让学生了解空气中的主要污染物、空气污染的危害及防治措施, 认识到空气质量的好坏直接影响我们的生存, 可以向学生展示当地的空气质量报告;在学习了水的知识后, 引导学生结合生物的知识, 了解水对我们人类的重要性, 结合当地水污染的情况, 使学生明白要养成关心水、爱护水和节约用水的良好习惯;在讲到酸雨时, 让学生课前先预习, 并查阅资料, 回答下列问题:什么是酸雨?酸雨是怎样形成的?酸雨有什么样的危害?我们如何防治酸雨……, 并在课堂上交流, 从而达到增强学生环保意识的效果。此外, 我们还可以展示一些关于环境污染的图片和视频, 使学生更直观地了解有关环保的知识, 让学生真正体会到绿色环保的重要性, 意识到破坏环境产生的后果, 更重要的是让他们养成绿色环保的意识。
二、结合科学实验教学, 强化学生环保习惯
化学是一门以实验为基础的科学, 实验是化学教学的关键, 而实验教学是培养学生环境意识的重要手段。绿色化学实验是绿色化学新理念在化学教学中的具体体现, 是化学教学中实施教学改革与创新的重要内容和必要保证。绿色化学实验的开展可以使得课堂效率显著的提高, 激发了学生学习化学的兴趣, 拓展了学生的思维视野。
(一) 实验装置环保化, 强化环境教育
教材中的很多化学实验是沿用多年的教学设计方案, 污染环境且成本高, 教师要引导学生在不影响实验结果、观察效果的前提下, 对实验加以改进, 从而尽量减少实验试剂和实验产物对环境的污染。如考虑到一氧化碳的毒性, 在还原氧化铜实验中可以引导学生对教材中的实验装置进行改进, 让学生主动去探究, 去解决问题;又如在探究分子运动实验中, 教材中的实验不仅用量多而且污染空气, 可以引导学生重新设计实验装置, 达到微型化和绿色化。教材中还有许多实验可以进行绿色化设计。
(二) 废弃物回收无害化, 培养绿色习惯
随着工农业的迅速发展, 废气、废水、废渣的排放量日益增多, 严重危害人类生存的环境, 影响着人们的身心健康。如将化学实验产生的各种废物分别放入回收容器内, 采用中和、吸收、回收循环利用等方法来处理;同时对其废弃物也要妥善处理, 决不能随意丢弃, 造成环境污染, 有的还可以变废为宝。如引导学生将生活中的一些废物作为化学实验用品, 在充分利用废物的同时也减少了污染。如将饮料吸管作气体导管, 医用注射器作反应容器等等。
三、注重点滴养成引领时代新风
要教育学生从自身做起, 从一点一滴的小事做起, 培养学生的环保意识, 提倡绿色生活, 开启绿色人生。在日常生活中, 不乱扔垃圾, 垃圾分类投放以便回收;使用节能电器, 不用时随手断开电源, 注意节约用电;提倡使用布袋或纸袋购物, 少用或不用塑料袋等等;注意回收各种废弃物, 变废为宝。从这些生活中的小事开始, 发挥青少年示范作用, 引领社会新风尚。
学生绿色环保演讲稿 篇3
关键词:化学实验;绿色化;环保意识
文章编号:1008-0546(2010)06-0071-02中图分类号:G633.8文献标识码:B
doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.06.029
化学实验是学生学习和研究化学的基本途径。在化学实验教学中,教师若将绿色化学的思想贯穿于日常教学中,对培养学生的创新精神和实践能力、树立节约意识和环保意识都具有十分重要的意义。近年来,我们以绿色化学的思想理念为指导,对中学化学教材中的部分实验进行了绿色化的设计与改进,取得了很好的效果。下面本人以苏教版化学(必修1)中“用四氯化碳萃取溴水中的溴”这个实验的绿色化设计为例加以阐述。
一、问题的提出
苏教版化学(必修1)第17页【观察与思考】栏目中,安排了“用四氯化碳萃取溴水中的溴”的实验,第18页有用分液漏斗对萃取后的混合液进行“分液”的实验操作。 在教学过程中,这两个实验我们是设计成学生分组实验,在课堂上由学生来完成的。该实验现象明显,在实验过程中,学生能很明显地看到溴被四氯化碳从水溶液中萃取出来的现象以及两种互不相溶的液体分层的现象,也能够顺利进行分液操作。但在实验过程中,由于溴的大量挥发,使教室里弥漫着一股很浓的溴蒸气的气味。在实验过程中,我观察到有的学生用手捂住口鼻、有的学生屏住呼吸,这不但使学生实验的热情和积极性降低,而且直接影响到每个学生的身体健康。实验结束以后还回收到大量的废液,如果不加以处理,对环境将造成严重的污染。基于以上几个方面的原因,对这个实验进行绿色化的设计与改进已势在必行。
二、化学实验的绿色化设计的实践
在对化学实验的改进与设计过程中,怎样才能既保证化学实验的科学性,又能体现绿色化学实验的思想,实现实验过程的始终无污染或尽量减少污染?我们课题组根据绿色化学实验的基本理念(即减少用量、循环利用、回收再用、再生、拒绝使用危害物),在保证实验现象明显的基础上,对以上实验进行了深入的研究。具体的措施概括如下:
1.实验药品、试剂的绿色化设计
根据绿色化学的要求,结合溴比碘易挥发的性质,我们决定实验中萃取物选用碘,从源头上解决由于溴的大量挥发造成的空气污染问题。
常用的萃取剂有苯、汽油、四氯化碳。由于苯易挥发,且有毒,汽油常常呈现黄色,易挥发且多数为裂化汽油,所以被排除,故萃取剂我们选用四氯化碳。
2.实验药品、试剂用量的绿色化设计
实验中碘水的浓度应该多大呢?实验时碘水、萃取剂四氯化碳各取用多少为宜?
首先,我们通过对比实验,确定实验中碘水的浓度。得出的结论是:碘水的浓度宜小不宜大。因为实验中碘水的浓度过大,不但萃取的效果不好,萃取后水层、四氯化碳层液体颜色对比不明显,而且还会增加萃取剂的用量,造成浪费。实验证明,用质量分数约1%(其配制方法:在100 mL蒸馏水中先加入少量碘化钾固体,再加1 g碘晶体,搅拌使其溶解)的碘水实验效果较好。
接下来,要确定实验中药品、试剂的用量问题。考虑实验现象明显和实验绿色化的要求,我们在能够保证实验现象明显、操作方便的前提下,尽量减少药品与试剂的用量。经过反复实验验证,最终确定实验中取用10 mL碘水和5 mL四氯化碳进行萃取实验为宜。
3.实验过程的绿色化设计
在实验过程中,我们要求学生要严格按照预先设计好的用量取用药品、试剂。萃取、分液实验结束以后,要求学生将实验后得到水溶液和碘的四氯化碳溶液分别倒入指定的容器中, 以便集中处理。
4.废液处理的绿色化设计
萃取、分液实验结束后,萃取物和萃取剂的回收和处理便成为师生关注的焦点。怎样处理才能够既能体现绿色化学的理念,变废为宝、降低污染,又能提高学生的实验创新能力呢?我们课题组结合本实验后废液的处理问题,引导化学兴趣小组的学生进行了研究性学习。要求学生查阅相关的资料,了解处理该废液可能的途径和方法,经过小组讨论,设计出科学合理的废液处理方案。学生经过研究,提出了多种研究方案,如蒸馏法、过氧化氢法、硝酸银法、亚硫酸钠法、氢氧化钠法等。但多数方案只考虑到萃取剂的回收,而没有考虑碘的回收和利用问题。
结合学生的方案,师生共同讨论,最终我们设计了如下绿色方案进行萃取物、萃取剂的回收。具体实验步骤和原理概括如下:
【步骤1】向萃取、分液后回收的碘的四氯化碳溶液中加入6 mol/L氢氧化钠溶液,直至四氯化碳溶液由紫色变为无色,碘单质与氢氧化钠溶液发生了如下反应:3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,把混合液静置,液体分为两层,通过分液操作,分离出下层的四氯化碳液体可以反复使用。从分液漏斗的上口倒出上层水溶液做下面的实验。
【步骤2】向上述步骤1实验后回收的水层溶液中滴加4mol/L的硫酸,调节溶液的pH=7,此时溶液呈棕黄色,反应原理如下:IO3+5I-+6H+=3I2+3H2O,所得到的碘水与萃取实验回收得到的水层溶液混合,可以作为碘水继续进行萃取实验。经过多次循环使用后,碘水的浓度会降低,实验中可根据比例再补充加入适量的碘单质,使碘水的浓度保持在1%左右。
三、化学实验绿色化设计的体会
从以上案例可以看出,通过对实验方案的绿色化设计,实现了实验过程基本无污染、零排放。在实验中,碘水和四氯化碳均实现了循环使用,而且绿色化的废液回收、处理方案简单易行,有很大的推广价值。
可见,对于教材中某些污染比较严重的传统实验,只要我们多动脑筋,对原实验方案进行绿色化的设计与创新,就会大大减少实验带来的环境污染问题,使师生在良好的实验环境中工作和学习。这样,环境教育将不再是口号,不再是形式。
参考文献
[1]陈静.中学化学教学中绿色化学意识的渗透[J].中国现代教育装备,2007,(8)
[2]夏凯.萃取实验的绿色化研究[J].中学化学教学参考,2008,(7)
绿色环保小学生演讲稿 篇4
大家好!今天我在国旗下演讲的主题是:绿色环保。同学们,你们知道绿色是什么吗?
绿色是生命的象征,代表希望。我无法想象,
如果有一天地球上没有绿色,人类文明会怎么样?到时候可能就这么消失了,一切只会淹没在飞沙中。当河流不再清澈,鱼儿离开家乡,当空气不再清新,花儿失去芬芳,当冰山逐渐融化,大地如火如荼,当碧波涌动的森林被无尽的沙漠黄尘取代,当漂浮在蓝天的白云被黑烟取代,当遮挡大地风雨的臭氧层被无情的氟利昂摧毁,我清晰地听到森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲哀。仰望天空,回忆自己平时的所作所为,是否为保护和维护这个美好的环境付出了努力。你曾经随意踩过草坪吗?你有没有想都没想就打扫教室的经历?你有没有掉过一张废纸和一个零食袋?你有没有打开学校的水龙头却没有及时关掉的经历?
为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站出来,向大自然承诺,用我们的双手承诺恢复地球母亲的青春容颜,用我们的行动承诺感动大自然,用我们的实际行动承诺让马站小学的校园更加美丽干净。但是承诺不仅仅是承诺,而是应该采取行动来实现我们的承诺。弯腰弯腰捡果皮纸屑,多走几步,不要越过绿化带,不要践踏绿地。同学们,“别又好又小,
不要为小事作恶。“同学们,行动起来。让我们从身边的小事做起,从生活中的小事做起。”。
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿 篇5
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿范文1
亲爱的同学们:
我们有一个共同的母亲,那就是地球。我们应该好好保护她。
水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯、电视,房间里却空无一人;笔记本只用了几页就随手扔进垃圾桶……这样的现象在生活中经常看到吧。我们不能浪费自然资源,否则,地球上的自然资源都枯竭了,我们很难活下去。
美丽的校园里,大家愉快地玩耍,可校园却渐渐变得“丑陋’起来。草丛中、冬青带,常常出现花花绿绿的零食袋。这让值日生们很苦恼。那些乱丢垃圾的同学,你们有没有想过,如果所有的学生都图方便随手丢垃圾,我们还能在这样的环境下学习吗?
我想,产生这样的原因是,学校门口的小卖铺很多,有些同学克制不住自己,偷偷地去买零食带进学校,吃完后嫌垃圾桶太远,就直接扔在了地上……
针对这样的不良现象,我要提出以下几点意见和建议:
1、禁止同学们把校外买的零食带入校内、教室内;
2、让每个同学自带一个垃圾袋,并且相互监督,如果发现立即告诉老师;
3、清除学校外的小卖铺;
4、把脚下、地上的垃圾主动弯腰捡起来,扔进垃圾桶,养成良好的行为习惯;
5、在校园里多设几个垃圾桶。
保护环境,从自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!我们要精心的保护地球母亲,共营生命绿色!
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿范文2
朋友们:
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。”酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒风飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱、绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是警世之言,大籁希声。
就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸着长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼间,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有几头病鹿。鲁迅先生说过,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。
在我省南部,有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。可是,就在这绿宝石之上,有8家红砖厂的大烟囱,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟,致使1262亩的天然橡胶林受害,三万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它。无独有偶,在同一纬度的广西某地,也上演过惊人相似的一幕,如果说那一幕还有点不同的话,就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外,还造成50多亩芒果只开花不结果,出现果荒。我们知道,天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源,仅生长在赤道附近,我们也知道,芒果是公认的“水果之王”,那么何以会出现上面那样的情况呢?——因为红泥巴变成砖块,只需要几天的时间,远比橡胶芒果来钱要快!
绿色是和平和生命的象征,在很小的时候,我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十几年国防绿的我,在老山战区那片阳光充足,绿色最浓的亚热带丛林中,度过了人生最美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最难忘的,能维系我生命的,大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上,那片我魂牵梦萦的土地至今还不富裕,一些地方生产力水平低下,社会发育程度不高,边民的农事,至今还离不开刀耕火种,纵火烧荒。我曾目睹过两个边民合伙买一盒火柴平分的事,开始想当然地以为他们太穷,买不起一盒囫囵的火柴,后来才发现,在他们的生活里,四季灶膛火不断,一根火柴烧一年,大树小树变成灰。我能给他们的,就是一个毫无用处的忠告:可别把咱的林子都烧光了呀。
我的一个同事的办公桌上,摆着个木制的水杯,是什么木呢?红豆杉。昆明植物研究所的专家们,从世界珍稀植物红豆杉树皮里,提出了纯度达999%以上的抗癌新药紫杉醇,可没料到的是随后发生的事,竟会令这些专家们痛心疾首,老泪纵横,滇东北相当数量的红豆杉被人剥光了树皮,砍光了枝叶,连树根也被拔走。因为一个商业秘密被公开,1克紫杉醇在国际上可卖到1万美元,那些人还相信一个神话,红豆杉做成的水杯、容器,甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博会期间,谈论这样沉重的话题,或许不太合时宜。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求?我们知道,当今世界性的十大环境问题,即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等,这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。楼房越盖越高,生活越来越好,绿色却越来越少,越来越远,有感于此,我曾写下过这样的诗句:烟囱长成了森林/钢筋和混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢。
人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?
绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据
(一个保守的数字)统计,全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,与之相连,全世界每年有近5万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。
我们欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我国已颁布了10多部环境保护法,200多项环境标准,绿化财政,正成为人们的自觉意识,“天人合一”,更是我们千年的愿望,我想我们应该叫响这样一个口号:绿色就是生产力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮现象也已悄然消失。你可能问我,这一切还保不住你那最后一片叶子吗,那么,我要说的是,你还是去问问我们的《国歌》里,为什么至今还要唱“中华民族到了最危险的时候”这一句吧。诚然,正像我们的抗洪救灾能取得决定性胜利所昭示的那样,我们坚信,人类的本事能够挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,但是,常言说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,汪洋恣肆,人间无处不飞沙,等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢?
聪明的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧·享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选择,人类既已觉醒,就会在危机面前积极行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家园。
面对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心。
谢谢朋友们!
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿范文3
尊敬的领导、同志们大家好。
我演讲的题目是“科学发展观——环境保护的新篇章”。
100万年来人类时时刻刻都在改造发展着自己和周围的环境,于是旧石器时代演进到新石器时代,古猿进化到了智人,现在人类早已成为拥有超群智慧的生物,主宰了世界。在人类的发展史上,我们曾经迷失过自己,走错了发展之路,盲目的发展差点把人类引入了自取灭亡的歧途,欧洲早期工业革命尽管将世界带入了工业时代,但是却给现代的人们留下了太多痛苦的回忆以及对大自然报复人类的恐惧,生态环境的恶化破坏了我们的生存环境,为了获取皮毛,开始了大规模的滥捕滥杀,是剥夺了其他生物的生存权利,直至今日一些生物已经永远生存在历史的记忆中。远离了和谐与科学的发展是野蛮和破坏性的发展,经济社会的一时进步,乌烟瘴气,满目疮痍,有限而宝贵的资源也随着“钢铁猛兽”的咆哮而灰飞烟灭,地球母亲用了40亿年时间为我们建造的美好家园,却被人类在短短的时间内破坏了,人类正在蚕食着母亲的生命,当地球上只有人类孤独地生存着,在地球母亲枯瘦的遗体上人类又将能做什么。
于是人们开始思考,把我们的家园变成如此田地,到底是哪里出了问题?是发展本身,还是发展的过程和思路。事实证明发展本身并没有错,人类社会的进步依赖于发展,脱离了发展我们将还生活在原始状态,决定发展成败的是发展过程中的思路是否正确。
20xx年10月党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记提出了坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观,促进经济和人的全面发展。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观为我们解决了发展思路的问题,他指导我们要从科学的角度看发展、想发展、谋发展、作发展,它是中国5000年历史长河中最光辉的一页,从此,社会的发展方式告别了野蛮,进入了文明的时代,发展也脱下了朦胧的外衣,走近了每一个人。
我的家在贵州,祖国的大西南,是一个神奇而又美丽的地方。历史上的贵州由于特殊的历史原因和地理位置,发展尤为缓慢,在改革开放的大潮下,贵州很快发展起来,但是我省早期呈现出的是粗放型的发展态势,高能耗、高污染,一些问题甚至影响至今,那时的发展可以说是发展并痛苦着。河流不再有鱼虾,葱郁的山峦也变成了斑秃,人民的健康受到了影响。但是勤劳的贵州人民决心改变这一切,以科学发展观为指导,在党的领导下,发展贵州经济社会的同时,找回了以往的青山绿水。一座座现代化的新型工业和新型矿山如雨后春笋般建设起来,宝贵的资源得到了充分的利用,废水不再四溢横流,矿山不再乱石嶙峋,新能源投入使用,资源都如人们期待的那样循环利用起来。科学发展观在我省已经初步得到实践。实践证明,落实科学发展观使我省的环境保护工作出现历史性的转变,我省的环境保护工作打开了新篇章。
科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。树立和落实科学发展观,与生态环境保护有着密切的内在联系。我们要把科学发展观作为政治信仰来追求、作为科学真理来把握、作为环保工作的行动指南来践行。
科学发展观打响了贵州新世纪发展的礼炮,为环境保护工作翻开了新的篇章,让我们坚持科学发展观,指导环资工作,把我省省会主义各项事业推向新的高峰。
谢谢大家!
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿范文4
老师们,同学们:
大家好!
不知你是否看过《2012》这部电影,影片中,强烈的地震、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱,人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中,令人挥之不去。这虽然是想象,但它给了我们人类太多、太多的反思。
当今随着工业化、城镇化的迅猛发展,人们的生活水平不断提高,可是随之而来的是,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温升高,从而引发了不断的自然灾害。
面对众多频发的自然灾难,人们一直在苦苦地寻找答案,从京都议定书到哥本哈根会议,节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。
也许你会说,绿色环保,有环保工人做就好了,这与我们无关,其实不然,绿色环保,人人有责。比如:您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调,这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道:每人节约1度电,就能减少1公斤二氧化碳排放,夏季空调调高一度,就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将减少4倍。节能不也是最好的环保吗?
同学们,其实绿色环保很简单,它是由我们身边的点滴小事构成的,在家里,我倡导妈妈:把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗衣水留着拖地、冲厕所;让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯,上班能不开车就不开车;在我的倡导下,我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们,2015.3.29国际奥委会结束了对北京、张家口的考察,北京也由此上交了一张厚重的答卷,这份答卷写满了北京对奥林匹克的深厚感情和无限热忱,以及对2022年冬奥会的热切期盼。那么我们将以怎样的环境来向世界宣告——北京冬奥会,我们准备好了呢?我们期待的是碧水蓝天日!绿树红花开!大漠孤烟直!明月清泉照!
同学们,让我们积极地行动起来,从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,为了我们地球母亲和他长久的美好未来,为了顺利申办2022年冬奥会,我们要从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和建设的更加美丽。谢谢大家!
国旗下小学生代表绿色环保演讲稿范文5
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们知道吗?全国有13亿人,竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水,1.64亿人饮用有机污染严重水,3500万人饮用硝酸盐超标水。
1棵生长50年的树,光合作用后,每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质,同时可防大气污染62500美元,涵养水源、促进水分再循环37500美元,防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元,为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。
在这里,我要推荐大家买环保电池,因为它可以防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、贡、锰等。废弃在自然界中,有些毒物质从电池中慢慢溢出,进入土壤或水源,在通过农作物进入人的食物链。这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能致癌。
在中国,没有利用价值的水超过百分之四十,668座城市,400多座处于缺水状态。每天中国产生几百万吨工业废水,还有大量的生活污水。其中百分之八十未经处理,直接排放进河道,用不了10年,中国就已无水可用!
还有现在的空气、天气。全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气,有三分之一的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江,酸雨覆盖量竟高达百分之一百。最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染,都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。前段时间还有全球气候变暖的事件,这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。我们每一个人都有一个中国梦,那就是让天更烂,让地更绿。而现在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黄色,水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。这些就是我们的愿望,我们想要的结果吗?!不是的!
其实,这都是我们人类自己造成的!趁现在这种局面还能挽回,请大家从小事做起,从身边的一点一滴做起。让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦——让天更蓝,让地更绿,让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。
学生环保演讲稿 篇6
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的学生环保演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生环保演讲稿1我叫黄河,是中华民族的代表,人们都称我为“母亲河”。
我支持着黄河两岸居民的生活,但是人们不但不保护我,而且还加害于我。我整天都被人们造成的污染包围着,变得失魂落魄。工厂里排出的污水直接就侵蚀了我的身躯;人类造成的白色污染也都从“天”而降;他们的乱砍乱伐使泥沙不断流入我的肌肤…这一切都是人类干的,这一切都是由人类而发生的!终于有一天,由于我身下的泥沙过多,甚至超出了河岸,所以我给予了人们一次令他们吃惊的打击——我肆无忌惮地飞快向两岸奔去,把所有的一切都冲毁了,幸存的只有少数的人。这不是我不留情,是你们自己造成的!醒悟吧!人类!
自那次受到伤害后,人类与所悔改,不过那些没有受到伤害的工厂和垃圾厂,还是一如既往的破坏我的生态环境。对于这些人我无能为力。于是,时间长了,我在1972年的时候忽然断流了9天。这对生活在两岸的居民非常不利。他们无法正常种田,无法正常饮食,有的人竟然死去了。之后,我又相续断流了几次,而且一次比一次时间长。想起我以前的雄姿,气吞山河的气势,全被人类毁了。我真想大声的告诉人类“喂!不要无休止的破坏,最后倒霉的还是你们!”醒悟吧!人类!
人们渐渐地认识到了危害,于是他们开始行动保护我。他们加紧种树种草;保护河上之鸟;让附近的工厂停工,有的人竟然跪在地上求那些不听劝告的工厂不要再进行工作。可是,现在才知错已经晚了,我的面目已经全非了。
人们既然已经认识到了错误,也对我加强了保护,我坚信在未来的某一天,我还会为他们造福的!
学生环保演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
地球,人类共同的家园。四季的轮回,造就了丰富多彩的世界,昼夜的更替,赋予我健康安宁的生活。我想,爱护地球,注意环保,应该是每个地球人的责任。
傍晚,我都喜欢跟妈妈一起去散步,徐徐的晚风送来阵阵花香,悠扬的乐曲声中摇曳着奶奶、阿姨们跳广场舞的身影,健身步道上走走,我格外轻松。光线渐渐暗了下来,我隐约看见远处的冬青树下,散落着几朵白色的小花。咦!冬青树开花吗?这花怎么都在树脚上?我好生奇怪,走过去蹲下来仔细察看。啊!这哪里是花呀?一团团邹巴巴的纸巾静静地躺在那里,仿佛在无奈地申诉着:“我们不想做白色杀手!”唉!垃圾桶就在前面不远处的路边,为什么不能走几步呢?我一边想一边把这几朵“小花”送进了垃圾桶。
周末,好朋友到我家玩,正打算做纸工,却遗憾地发现家里没有了彩纸。几个人闹哄哄地下楼去买。路过停车场,我们发现所有的车门上都插着一张卷起来的广告纸。回想每次见到这种广告纸,爸爸都会一拿,然后扔进垃圾桶。有时候,我也会在停车场的地上看到散落了很多这样的纸。我灵机一动:“咱们不用去买纸了!这就是现成的彩纸……”我高高地举着手中的广告纸,笑着招呼大家去收集一些。一会儿,我们就收集了厚厚的一叠。回到家,大家高兴地用这些五彩的纸做了几朵漂亮的纸花,还设计粘贴了一个桌面垃圾分类桶。看着这些作品,大家都觉得我们合理利用了这些“废纸”,这个主意真是绝佳!
当我们高喊“绿色环保,从我做起”的时候,却从来没有发现,其实环保就在举手之间啊!
学生环保演讲稿3尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一天午后,我来到森林里玩耍。突然,我听到了很多哭泣的声音。
“呜呜~”是谁在哭?我大声问道:“谁在哭?”一个声音回答我:“我是小溪。”我好奇地问:“你为什么哭呀?”“因为人们破坏环境,把垃圾、工厂污水全都排到我这里,害我美丽的蓝裙子都变脏了。”小溪停了一下,又说,“我的蓝裙子不要紧,但是小鱼小虾都在里面活不下去,纷纷死了,再也没人陪我说话了!”
“呜~”咦?怎么回事?这回是谁在哭?小溪告诉我:“这是树在哭泣。”我问:“树,你又为什么哭?”“我是这个森林里年龄最小的一棵树,一个星期前,人们来到这里,把这里的树基本上都砍光了,我失去了许多亲人和伙伴。人类真坏,我恨人类!”树大叫着,摇动着自己的树枝,来平息自己的怒火。
“我是小草,人们整天在我身上踩来踩去,汽车在我身上碾过,我的腰都弯了。还有许多同伴被连根拔起,做了过家家的道具……”小草伤心极了,不停地咳嗽起来,“咳咳!”我忙问:“小草,你怎么了?”小草回答:“你闻,现在的空气真差!都是工厂排出的废气惹得,人类建立了那么多工厂,空气都好差了!咳咳!”说完小草又咳了几声。
“我恨人类!”小鸟飞来了,对我说:“人类砍掉了大树,我们鸟类没了家园,被迫迁徙,可到处都这样,哪里有我们的容身之所呢?”
我心有感触,我们应该阻止这些情况发生!不能让世界变成一个光秃秃的世界!如果每个人都做出努力,都爱护地球,爱护环境,我相信,我们的环境一定会变得更加美好!环保,从我做起!
学生环保演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们的社会正在不断地飞速发展,人们的生活水平有了大大的提高,地球也随之发生了翻天覆地的巨大变化。可是,我们却忽略了一个严重的问题——环境保护。
关于环境保护,我有好多话要说。
每当你走在幽静的小路上时,突然,一个废旧塑料方便袋从你的.眼帘飘过去,你的心情会怎样呢?每当家家户户到处倾倒生活脏水时,你不觉得大好的环境,早已被弄得污水横流臭气熏天了吗?当你看到人们砍伐树木时,你会不会感到树木也会因疼痛而流泪呢?当你听到车辆发出的阵阵噪音、闻到刺鼻的尾气,你会不会因此而感到烦恼呢?此时,对于眼前发生的这一切,你会不会有所反思和行动呢?
清澈见底的小河、清新的空气、葱郁茂密的森林、蔚蓝的天空,这是人类梦想中的世界。而现实呢?清澈见底的小河被垃圾、污水残忍的侵略了,变得又脏又臭。清新的空气被工业废气、粉尘所污染。原本绿油油的草坪,现在却因为人类的不自觉,导致遍地垃圾,使小草无法正常生长,甚至枯萎、死亡……这中可怕的现象,都是因为我们人类不爱护环境造成的。
在特别强调节能低碳的今天,破坏环境是很可耻的行为。可是,仍然有人在这样美丽的休闲度假的公园里遛狗,还有人在雪白的铺路砖上烧纸,这些人为了满足自己的需求,不顾环境,肆意妄为,不但违反了社会公德,还破坏了我们的生存环境!
醒醒吧,人类!保护环境就是保护我们人类赖以生存的家园,更是保护我们人类自己。如果我们再不保护环境,那么在不久的将来,人类将会无法生存。这是因为我们的无知导致淡水资源越来越少,直至枯竭;乱砍滥伐、过度放牧开荒会导致土地越来越贫瘠、沙漠化,使动物无家可归,直至灭绝……
保护环境,人人有责!为了使我们共同的家园——水更清,山更绿,天更蓝,现在就行动起来吧!
学生环保演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生环保演讲稿6尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
低碳,就是减低二氧化碳的排放量。低碳,在这个社会一点也不陌生的词,我们天天都把低碳挂在嘴边,但是,我们有做到吗?因为温室气体的积聚,气候骤变已经直接影响人类的健康,人们患肾结石的机率大大增加,肺部感染加重,我们可爱的动物体积正在变小,xx、xx这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园,迁居已经开始,背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走!可爱的蝴蝶飞不动!xx受教育程度之低,以致于他们派不出一个代表在xx气候大会上争驳他们的利益。一个xx人帮助xx呼喊着:“我希望你们停下手头的事,因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……”
沉默过后,路在何方?xx几天激烈的讨论是失败了,但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来!
为了改变这个现状我们能做的有很多很多,在出门或长时间不用电器的时候,你是否把电源拔了,虽然处在待机状态,但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调,吹着电扇,一边又用毯子裹着呢?洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢?外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己带牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身边的小事,我们真正去对待吗?
低碳环保不只是一个口号,我们要让这个口号变成行动,要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献,我们的明天,城市的未来才会更美好!
谢谢大家!
学生环保演讲稿7老师们,孩子们:
早上好!
我今天国旗下的讲话是绿化校园,美化环境。孩子们你们知道每年的3月12日是什么日子吗?对,是植树节!那孩子们,你们知道植树造林的好处有哪些吗?树林具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,防止水土流失,此外它还是“粉尘杀手”。一亩地的树木一年可吸收各种20-60吨粉尘!树木还可以帮助减少噪音污染,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。最神奇的是,树木的分泌物还有杀菌作用呢!以上内容源自小精灵儿童资讯站
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子,更要多多植树,绿化祖国。作为一名小学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护美丽的校园环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,从而不断改善着地球环境。以上内容源自小精灵儿童资讯站
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
学生环保演讲稿8同学们,少先队员们:
早上好!同学们,你们知道吗,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周为中国水周,3月23日,是世界气象日。
xx年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。
同学们,干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤,对人类的可持续发展至关重要。为了健康,为了生命,为了子孙后代,保护每一块绿地,爱护每一棵树木,节约点滴资源,保护好人类赖以生存的环境,是每个人义不容辞的责任。因此,我校大队部号召各中队继续开展好节约资源“四个一”活动,希望每位同学都要从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的良好行为习惯。
哪 “四个一”呢?主要内容是“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,我再重复一遍,“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,大家记住了吗?建议大家从以下几方面做起:
1、节约纸张,双面使用纸,回收废纸;
2、拒绝使用一次性用品;
3、一水多用,随手关紧水龙头,少用洗涤剂,不往河里倒垃圾和废水;
4、使用节能型灯具,随手关灯,节约用电;
5、保护好花草树木,珍惜每一粒粮食,吃饭时不乱扔镆头,不剩碗底;
6、不穿动物皮毛制作的服装,少用罐装食品、饮品,不乱扔废旧干电池。
同学们,需要我们做的还有很多,只要我们牢固树立环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧水常流,我们才能在绿色世界里健康成长!让我们一起行动起来吧!
学生环保演讲稿9亲爱的同学们:
我们都想在一个绿树成阴的校园里学习,想在一个清洁、美丽的校园里健康成长,学习本领。
校园是我们共同生活的大家园,校园的美丽要靠你,要靠我,要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园,随处可见乱仍的纸屑、塑料袋,春风轻轻的吹过,纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里,被同学们肆意践踏;教室的走廊上,原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来,齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园环境,同学们,开始行动吧!
保护生态,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性的卫生筷,便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境,人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰,净校园”活动,各班成立“弯弯腰”小队,要求班干部起带头作用,带动其他的同学,只要看见校园地上有垃圾纸屑,就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里,用实际行动来保护环境,用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家,我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,从身边的每一件小事做起,执行“弯弯腰”活动,把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁:执行“弯弯腰”行动,净化校园环境,为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
学生环保演讲稿10老师们,同学们:
中国的环境污染已非常严重,如果我们再不保护环境,我们的家园将陷入危机-土地会沙漠化,pm2.5入侵全球……这些我们肯定都不愿发生,但事实是:土地有一半沙漠化,pm2。5已入侵北京。水污染也非常破坏环境,打个比方说吧:日本以前是靠打鱼为生,如果水被污染了那些人会怎样?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了鱼的人都得了一种怪病:水俣病,这是一种在当时治不好的病,很多人被无情的病魔夺走了生命,也有很多人在生死线上与病魔做着最后的斗争,但是很不幸,做着斗争的人有很大一部分在斗争中丧失了战斗力,与人世告别了。
还有树木,它们也是环保的一部分,它们整天吸收二氧化碳,呼出的却是人类需要的氧气,但是因为我们人类的过度开采,很多树木都倒下了,而讽刺的是:我们过度开发树木用来造纸,却在纸上写下了:保护环,不过度开采树木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我们的家园搞得千疮百孔。我们的家园多么可爱呀,像是一颗蓝色的明珠在浩瀚的宇宙中闪烁,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界将会怎样?如果pm2.5侵入全球,那又会怎样?如果世界上的水都被污染了,那会怎样?如果地球上的树木全都被砍光了,那又是怎样?如果地球被毁灭了,那人类又会怎样?
我们这个地球太可爱了,又太脆弱了。这是宇航员飞上太空目睹地球时的感叹。为了保护我们赖以生存的家园,请我做起,从他人作起一起来保卫我们共同的地球妈妈吧!
学生环保演讲稿11尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
当你看到繁华的城市、高大的楼房、先进的武器、会使你惊叹不已吧!当你看到威武的石狮、雕刻细致的柱子,你也许会惊叹不已。但是,惊叹不已的同时,人类也会后悔不已,因为我们的环境日益恶化。
农村里清新的空气,明朗的天空会使你心情舒畅。因为汽车排放的尾气,空调排出的废气比城市里要少。
现在,科技越来越发达。可是,污染也越来越大。2008年发生的汶川大地震,我的都还在悲痛之中。玉树又发生了7。1极大地震,无数同胞被埋在了废墟之中……这还不是因为人们放肆的滥用地球资源所导致的吗?
一节电池就可以毁了一块土地。所以,我们要回收电池。还有塑料袋,虽然塑料袋很方便,但是,它对地球也有着很大的危害。
城市里的气温越来越高,就像地球在“发烧”。近几年来,气候变得越来越暖和,南极和北极的冰川大量融化。使海洋的“势力范围”不断扩大。再这样下去,很多原本是陆地的地方,就将沉没到大海里。一些病菌也变得格外活跃起来,危害人类。还会带来暴雨、狂风暴雨等恶劣天气,破坏人们的生活和家园。为什么地球会“发烧”呢?有一个重要的原因:二氧化碳越来越多了!
在使用石油、煤、天然气等你这些燃烧体时,会产生大量二氧化碳,而那些能“吃掉”二氧化碳的植物,随着人们的砍伐,已经变得越来越少了。科学家们正在研究用怎样的物体发电污染不大,那我们又能做什么呢?
树能吸收二氧化碳,我们可以种树;尽量少用一次性的东西;回收电池;少用空调……
我希望大家能拿起工具,为大地多添一份翠绿、多添一台“造氧机”吧!
学生环保演讲稿12尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:绿色环保,从我做起
随着我们的环境日益恶化,这就引起了很多空气的问题,比如人类乱扔垃圾、工厂排放出的烟雾、汽车里面的汽油等,这些环境恶化的问题,是与我们人类息息相关的,所以我们要保护环境。
现在人们出行都坐汽车,可是你们知道吗?汽车尾气中含有过量的有毒气体,这样的气体排放在空气中对人体有毒,对空气也有很大的污染,虽然对我们的出行很方便,但那是对空气有很大的污染,希望大家以后少坐汽车,骑一下自行车。
还有就是有一些化工厂常常排放出一些烟雾,这些排放出的烟雾对空气也是有污染的,也是有毒的,希望少排出这些烟雾。
当然只保护空气是远远不够的,也有一个同样严重的问题,大家都知道树木有很多的好处,它可以为人们遮风挡雨,当然它对环境保护也有很多的好处,含有水源、保护水土等,现在很多地方都能用到木头,我们平时用的书、本、家具等,都会用到木头,树木也可以美化环境,所以树木和我们生活息息相关,几乎每天都有人砍伐树木,如果没有了树木我们的环境也不会好,所以我们要保护树木。
现在雾霾天气几乎经常有,雾霾天气人们都不出门,因为雾霾对人体有害,造成雾霾天气的原因是人类乱扔垃圾,空气就会造成污染,所以就会有雾霾天气,所以我们不要乱扔垃圾。
大家应该知道沙尘暴吧!沙尘暴是因为人类乱砍伐树木造成的沙尘暴,都知道我国第二黄河吧,黄河有一个谚语是:一碗水,半碗沙,形容的是黄河的泥沙之多,所以我们要保护树木,这样才能草更绿、水更清、空气更清新,沙漠也能变绿洲。
我们要积极保护环境,让我们懒以生存的家园变得更美好,保护环境人人有责,不要破坏环境。
学生环保演讲稿13蓝天、碧水、绿色,这是地球曾经的容貌,而在科技发达的今天地球却面临着短缺源和脆弱环境的双重考验。不得不说,你、我、他都应该承担起对环境的责任,对地球的责任,让地球焕发曾经的光彩。
21世纪是科技的时代,但人类对自然资源的掠夺,破坏和开采以及对绿色的无尽索取,使水资源被严重污染,荒漠化、沙尘暴更是触目惊心。美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区,每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大,100多万吨由加拿大飘到美国。七十年代开始,这些地区出现了大面积酸雨区,酸雨比番茄汁还要酸,多个湖泊池塘漂浮死鱼,湖滨树木枯萎。在中国,环境质量也仍在继续恶化,局部地区非常严重。以城市为中心的环境污染还在发展,并向农村蔓延。环境的这些变化,无一不威胁着人类的生存和发展。毫不夸张地说,爱护环境,保持生态平衡,珍惜宝贵的自然资源,成为我们生存下去的必然条件。
每个人都应该树立环境保护的意识,然而,单单有了这样的意识是不够的,更重要的是在于行动。在学习、生活过程中,必须自觉维护环境卫生,节约一张纸、一滴水,引起新一轮环境保护的热潮。如今,多个国家早已部环境视为了重中之重:在日本,每购买一辆车就必须种一棵树;在巴西,每个国家级公园规定绿地面积不低于90%。只要用心来呵护,地球会重新充满绿色,坚信,人类能够掀起狂澜,坚信,地球的环境会更加清新和美。
人类最重要的,不是财富,不是智慧,而是环境。携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们留下碧水、森林、蓝天!
学生环保演讲稿14敬爱的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
在生活中,有许多浪费资源的现象。比如,水龙头不停地流出自来水,用水人不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页......针对这些现象,我要提出以下建议:
1、节约用水。煮饭的淘米水我们可以用来洗菜,也可以用来浇花、擦玻璃,甚至可以用来冲厕所,如果世界上没有了水,人类会怎样?生活在大地上的一切又会怎样?没有了水,人类会灭亡,万物会因枯竭而死亡,可想而知,水对人类、对万物有多么重要。
2、节约用电。出门前,把家里的电插头拔了,把灯关了,不看电视就把电视关了,不要等它一直开着。如果世界上没有了电,机器也不能运转,晚上将是一片黑漆漆的,不能看电视,不能玩电脑,不能烧水煮饭......什么也做不了。
3、节约粮食。在学校打饭的时候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,这样就浪费了。假如一天有一桶吃不完的饭,两天有两桶,三天、四天、一个月,一年......持续下去,每天浪费的粮食都是一个不可估量的数字。如果世界上缺少了食物,动物、人类将会全部灭亡。
4、节约用纸。一个学期结束后,作业本可能会剩下几页没有写完,我们可以用来打草稿,或者把它们都撕下来订成一个小本子继续用。如果世界上没有了纸,哪来的书?哪来的作业本?
希望同学们、老师们,包括我自己能做到以上的四条建议,从身边做起,从自己做起,珍惜资源!保护环境!
学生环保演讲稿15现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。
你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。小学生世界环境日环保征文演讲稿
以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?
学生绿色环保演讲稿 篇7
关键词:环境污染,保护环境
地球孕育了生命, 自然资源提供了人类生存和发展的基础。而地球资源是有限的, 要节约能源, 减少污染, 对资源取之有道, 才能用之不竭, 才能维持人类长久的生存和发展。这是一场我们自己保护自己的行动。
2008年4月4日落幕的“曼谷联合国气候变化会议”上, 超过160个国家代表共同探讨应对气候变化所带来的挑战, 这标志着国际社会对节能减排, 保护环境的共同重视程度和一致行动的新起点拉开了帷幕。就在第二天, 国际新闻又播放了一条使国际环保人士振奋的消息, 英国伦敦市政府10月起将实施一项环保新条例, 向耗油量大车辆征收每天50美元的二氧化碳排放费。在我们共同欢呼国际社会为全球共同的环境事业做出努力的同时, 也同样在催逼着我们自身承载的责任感和紧迫感。
不管是我们自己还是地球上任何一个其他的人, 污染了环境, 所影响的绝不仅仅是一个人或一个地区, 影响的是整个地球的人类共同体。就像在一杯清水中滴入几滴污水, 整杯水便无法饮用了一样, 环境的污染也如此, 不仅污染了一个地区, 更会扩散蔓延到整个地球!
比如说水, 人类的生命之源。“水援助”和“泪水基金”这两家国际性慈善机构发表的最新调查报告指出:目前, 全球每天有多达6000名少年儿童因饮用卫生状况恶劣的水而死亡。有专家甚至认为, 水污染已成为“世界头号杀手”!由于水污染的扩散性, 专家发出了呼吁:为了人类的健康和生存, 为了拥有洁净的水环境, 保护水资源, 刻不容缓!“水的污染问题已经成为目前世界上最为紧迫的卫生危机之一”。
再比如空气, 维持生命必须的要素之一, 已被废气污染得“面目全非”。英国曾发生过多起工业废气使人中毒甚至死亡的事件。全球三大环境问题, 温室效应、酸雨、臭氧层破坏, 都是源于气体的污染。全球变暖, 冰川融化, 改变了极地的生态环境;酸雨腐蚀建筑、文物, 污染饮用水;缺少了臭氧层的保护, 太阳的紫外线长驱直入, 大增皮肤癌患者……我国每年因污染造成的损失已超过360亿元。
残酷的事实提醒我们, 减少污染, 保护我们共同赖以生存的环境, 已是刻不容缓!
污染环境的魔爪已伸向全球, 能源的压力也在不断升级。由于产业结构和产品结构不合理, 许多行业生产设备和工艺落后, 管理不善, 我国能源利用效率与国际先进水平相比, 有很大差距, 并且有可能进一步加大。
纵观世界环境保护事业的发展, 我国没有走“先污染、后治理”的弯路, 而是把合理开发和充分利用作为环境保护的基本国策, 推行生态农业, 取得了良好的效果。能源消耗的弹性系数由0.59下降到0.39, 累计节约标准煤4.7亿吨, 节能工作也取得明显成效。
但是, 看到成绩的同时, 我们更要有清醒地认识到, 目前我国能源利用效率只有32%左右, 比国际先进水平平均低10%以上。每消耗一吨标准煤所创造的国内生产总值, 只有发达国家的二分之一到四分之一。由此也可看出, 我国节约能源的潜力是巨大的。所以李鹏在《中国的能源政策》中说:“把节约 (能源) 放在优先地位。”
节能———环保, 是关乎我们每一个人自己的事, 更需要我们从自身的每一件事做起。
国外一个小学生的环保日记写得好:“哥哥得知开赛车会排放有毒废气, 就想出了弥补的方法--每人每年额外种20棵树。”
或许他清楚知道, 一亩树林每天能吸收67千克二氧化碳 (造成温室效应的主要气体) , 并释放49千克氧气;一个月可吸收二氧化硫 (导致酸雨的主要气体) 4千克;一年可吸收灰尘22吨至60吨;每年除提供1立方米木材外, 还可提供许多工业原料、燃料、饲料、油料……
让学生学会“绿色”阅读 篇8
关键词:绿色阅读;教学方法;情趣;感受
从事语文教学已十几年,在教学中,教师往往要求学生按自己设计的教学思路来走,教师指到哪儿学生就得跟到哪儿。学生的学习是被动的,甚至学习一篇文章下来,学生都不知道自己学了什么?这样把学生的思维全部限制了,再好的文章学生也不能有自己的感受,不能有独特的美的体验。培养学生绿色阅读,给学生一个清新的世界。
以《斑羚飞渡》这篇文章为例来谈一谈自己的阅读教学方法。
一、让学生不带任何问题去读课文,并写下自己的初读感受
从学生的阅读初感受来说,我让学生进行交流时,一学生这样写道:“我读完文章后,老斑羚的举动令我很震惊,很感动,它们宁愿牺牲自己,也要让小斑羚们活下来,不让整个种群灭绝,这让人感受到了真爱。我想我们的父母又何尝不像老斑羚呢?他们也可以牺牲自己的利益来换取我们的幸福与健康呢!人类又是多么的残忍,让动物们身处绝境。我们都是地球的孩子,我们和动物应该是朋友,而不是敌人。”一学生这样写道:“通过初读这篇文章,我体会到了斑羚的机智、勇敢、无私奉献、舍己救人的精神。在老斑羚为年轻斑羚铺设生命的道路时,老斑羚面对死亡是那样的坦然、从容,在危急的时刻镰刀头羊是那样从容镇定,那样聪明机智。这一切都让我震惊了。如果我们人类也能像斑羚那样,我相信世界会变得更加美好。因为人类是团结的、和谐的。”一学生这样写道:“在神奇的自然界中动物常常会有一些出人意料的举动。一群生性温顺的斑羚,在面对种群灭绝、进退维谷的时候,它们做出了让人震撼的选择,面对生的希望,它们用牺牲一半来拯救另一半的惊人决策,向我们展示了不一样的斑羚。伤心崖上惨烈的一幕,深深地打动了我的心。斑羚面对死亡,没有犹豫,没有害怕,秩序井然地排列好,它们不服于上天的安排,凭借娴熟的跳跃技能,用生命创造了奇迹。”还有一学生这样写道“我真的为人类的作法而感到可悲。难道人类真的能为了一己私利,而大下屠杀之手吗?看到斑羚的这一举动,我们人类真的应深思了,现在有多少珍稀动物面临灭绝。这是人类的一大悲哀呀!让我们携手共建美好的家园吧!”学生的感悟之深是我没有想到的。
二、让学生提出疑问,交流疑难
学生提出了这样的问题。“我看得目瞪口呆,所有的猎人都目瞪口呆了,连狗也惊讶得张大了嘴,伸出了长长的舌头。”这样写有什么作用?“它走了上去,消失在一片灿烂中。”“灿烂”是指那一道彩虹吗?“为什么说那座桥是用死亡做的桥墩?”“为什么镰刀头羊不选择自己想办法过去,而是自己跳下山崖?”“是什么让镰刀头羊有了这样的想法,是什么让斑羚有了这样的举动?”等等的问题,从字到句子,从文章的内容到文章的主旨,这引起问题的提出就把本篇课文的知识点都体现出来。
三、围绕学生提出的问题,完成学习任务
这样的学习方式不仅让学生有了学习的兴趣,而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。学生有了一个绿色阅读空间,学会了学习方法,我们的阅读教学工作再也不会是一个难题,这样还把教师从教学工作中解脱出来了。
参考文献:
陈德明.缪亚云.词语推敲时学生的“语塞”现象[J].语文教学通讯,2011(06).
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