黑龙江粮食职业学院

黑龙江粮食职业学院（通用11篇）

黑龙江粮食职业学院 篇1

/2010-07-19 20：59：22/第二届亲子博客传媒大奖

录取规则和办法

第十条学院严格执行教育部、黑龙江省教育厅和招生考试委员会办公室有关普通高等学校招生工作的有关规定，坚持“六公开”，实行“学院负责、招办监督”的录取体制，坚持志愿优先和分数优先相结合的原则，择优录取。

第十一条学院的录取工作采取计算机网上远程录取方式进行。录取结果在各省招生办的网站上公布。

第十二条学院按志愿确定考生的录取顺序。即优先录取第一志愿报考我院的考生；第一志愿不满，再录第二志愿的考生。若学院考生生源不足，则按该省招生考试委员会办公室的有关规定征集志愿。

第十三条进档考生，根据考生成绩，按照专业志愿顺序从高分到低分按各专业招生计划数确定录取专业。对于报考所有专业志愿均不能满足且服从专业调剂的考生，按高分到低分顺序，调剂到计划未满的专业；若不服从专业调剂，将予以退档。对于同等分数、相同志愿的考生，参考其报考专业所侧重的单科成绩录取。

第十四条学院执行各省招生考试委员会办公室规定的各项照顾性政策加分。

第十五条所有专业对语种不限制，均招英语、俄语考生。

第十六条学院各专业执行《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知》(教学〔2003〕3号)。学院对录取新生的男女比例无特殊要求。

第十七条学院动漫设计与制作、广告设计与制作专业录取的专业课成绩，以该省招生考试委员会办公室组织的省内普通高校美术类专业招生专业课全省统一考试成绩为依据，在该省招生考试委员会确定的文化课最低分数线以上，按专业课成绩由高到低录取。

黑龙江粮食职业学院招生信息网站为：www.hljgvc.com，招生录取期间咨询电话为：0451-86304634，86371334，87512227。

落榜低分，也能上大学，招生信息进入网站

咨询QQ：527186419 598180610

上海电子信息职业技术学院2010年高考录取查询

黑龙江粮食职业学院 篇2

·[rf, 学院领导班子黑龙汀农敁职业卞院, 足一所拥Y/K十多年办学历史的公办全丨丨制绽介炎M等职业院校。卞校r1?地而再丨近40力U/米, 资产总俏近5亿元, 教f科研仪器设济总值6200余//元, 馆藏阁丨S64.7力册。某础设施完搏, 办卞条件优越学院设打食品I程、制药T枰、经济锊现、护现、师范教ff�tli T·机4艺术传媒六个分院, 幵设44个专业, 其中国家和省级重点专收14个。在校生8000人, 专任教师347人, 兼职教师278人:硕士、博士卞位教师159人, 将级教f名师、新秀和能79人拥灯将级优秀教⑷队1个, 竹级楮品课秤10门, M家和竹级教7成架奖12项。卞院足教ff部专人I培养丨:作水f if佔优秀院校、黑龙irft卄T:ia职院校述设优秀叭位、黑龙江农敁职彳k教ff USW理事Id.位、黑龙江将众品类专收教指委会Id参4将邰Jt让农村职收教ft U�验丨> (纽设f院多年来1秉承il丨北大谠粘祌办f育人的优良传统, 丨对绕内渊述设、特色述设、效益述设、文化述设, 办孚活力不断增强, 办学水平显著提高。毕业4:双证书获取率达97.21%, 就业平达98%以t, 专业对口率达85%以h, 用人取位满意率达98%以丨:学院与韩丨对、新加坡、泰W等W外fl!关高校结成姊姝校, 格化技术技能人I培养“、>:交桥”7:1%作力竹和M家KAB�SIYB创彳k教ff坫训战地, W·年为企彳k�社会捉供技术服务和职彳k培训达15000人次以h卞院被??为蛱K经济丨丨人小的坫地、小幼教师和丨‘丨衣人侦的摇篮先/T�·采狄m:教ff战线“三行人”先进染体、黑龙汀省文丨Wtf�>:标氏、职丨:职业逍德述设先迸中位、普通高校就、Ik丨:作if佔优秀卞校、安令和辟校W和农磷总W分动投范�M>:�总W教台T_作先进!|i体等朵誉。“三育八”先进集妬黑龙江省文明单位标兵职工职业道德建设先进单位普通高Mimnf·秀学校里左^泰-朱敢成%完

艺体综合培训楼杏教ffk为黑龙i丨:农敁职教m.k丨揭牌im^大邱工业大学合作办7签约仪式学院创业园开园庆典钱“立东奖”创业基金捐赠仪式教师节演出

黑龙江粮食职业学院 篇3

该学院院长都永浩介绍说，学院今年首设的“飞鹤班”，是针对黑龙江省特殊困难地区的专项计划，将面向户籍在泰来、甘南等20个特殊贫困县，且参加今年全国高考的考生招生。该项目今年计划招生150人，立足农村贫困学生，由校企合作定向培养，招生专业为省农业卓越人才培养项目动物科学与技术、动物科学与技术（乳品加工技术方向）。

据悉，“飞鹤班”是一种新的校企合作机制，学制3年，第一年学费由飞鹤乳业全额资助；第二年对学习成绩合格的学生进行家庭贫困状况认定，对贫困学生减免全额学费；第三年学费由学生用顶岗实习工资自行承担。

谈及此次合作的初衷，飞鹤乳业副总裁梁爱梅表示，当前我国正努力建设畜牧强国，畜牧业优化升级急需大批高端技能型人才。以飞鹤乳业为代表的中国乳企正在不断崛起，对人才特别是技能型人才的需求非常强烈。

然而，对于这类高端技能型人才，企业却一才难求。一方面企业求贤若渴，另一方面大学生却一岗难求。因此，飞鹤乳业希望通过与学院的合作，获得大批高素质的奶牛养殖技术人才和乳品加工工艺检验人才，解决企业对专业人才的渴求。

企业有需求，学校有动力，双方一拍即合。都永浩表示，5年前，学院就创造了“三个一”校研企合作培养现代高职人才的新模式，成为职教创新的经典案例。此次设立“飞鹤班”，既能满足企业用人需求，又能圆寒门学子的就业梦，学校也借此丰富了办学实践，可谓一举多得。

黑龙江农业经济职业学院 篇4

黑龙江农业经济职业学院简介

黑龙江农业经济职业学院是经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校，隶属于黑龙江省农业委员会。现有在校生8600人。

悠久的办学历史

学院始建于1958年，前身是东北农学院牡丹江分院，系当时牡丹江市唯一本科建制的高等学府。建校以来，先后被农业部、教育部、省委、省政府授予A等一级学校、教育改革先进单位，省级文明单位、省级花园式单位、省级绿色学校、省级综合治理先进单位、省高校安全保卫工作先进单位、全省毕业生就业工作先进集体等荣誉称号，05年

被中国教育科学研究院等单位联评为中国一流高职院校。享有“管理人才的摇篮、科技专家的沃土”之美誉。

优美的校园环境

学院坐落在蕴涵着镜泊湖神韵的国际旅游名城--牡丹江市。占地面积1900亩，建筑面积25万平方米。在灵山秀水间，教学区、生活区、实验实训区错落有致，一组组设计新颖的现代建筑与清纯自然的园林风光巧妙结合，既有整体的美感，又体现了人文精神的风韵。校园内草坪如茵，松柏成行，湖水荡漾，鸟语花香，被教育专家评价为“最适合学生读书的地方”。

先进的管理模式

学院于xx年通过了ISo9000教育质量管理国际标准和ISo14000环境管理国际标准的双认证工作，与国际标准化管理体系全面接轨。现为中国职业技术教育研究会会员单位、全国高等职业教育教学工作研究会理事单位、省振兴老工业基地研究会常务理事单位、省制药

技术人才培训基地、省农村信息人才培训基地、数控机电行业人才培训基地、牡丹江传媒集团影视动画制作公司产品研发生产与人才培养基地……05年被黑龙江日报报业集团评为黑龙江满意放心名优学校，现已进入全国高校600强行列。

完善的教学设施

学院固定资产2亿元，教学设备精良。1000多台计算机，全部并入校园；无线电调频广播系统、络化闭路电视教学系统、电信宽带高速接入系统、多媒体投影语音系统等先进教学设施一应俱全；万平方米的教学主楼和万平方米的图书馆雄伟壮观，在建的2万平方米的实训大楼年底将竣工使用，其内部设施设备、信息资源、管理水平和服务质量等都处于同类院校的领先水平；建有各级各类实验室86个，体育设施齐备，还可开展冰雪运动和登山越野活动。

强大的师资力量

学院拥有教师547人，副教授以上

高级职称教师145人，省级学术带头人26人，中级职称教师152人，“双师型”教师116人，具有注册执业资格的教师22人，具有硕士学位教师78人。学院经常在社会上聘请著名的专家学者来校讲学，确保最先进的知识和技能及时传授给学生。近年来，教师在省级以上刊物上发表论文600余篇，主编主审参编国家规划教材100多部，主持和完成省市级以上的科研课题60余项，获省市级科研成果奖20余项，培育作物新品种2个，省级精品课程3门。

众多的专业面向

学院下设经济贸易学院、财务管理学院、信息工程学院、农学院、动物科技学院、制药工程学院、机电工程学院、社会人文学院、基础部、培训部等八院二部，设有农、工、文、管各类应用性短缺热门专业53个，针对性强，讲求实用，就业前景广阔，深受学生家长和用人单位的青睐。

雄厚的实训条件

学院拥有全国高等职业教育中实力雄厚的产业化校内实训基地。校办药厂具有5大系列35个品种的药品生产能力；农业高科技示范园区、生物技术研究中心、畜牧兽医实训中心、数控机电实训中心、信息工程实训中心、财务管理实训中心、经济贸易实训中心、社会人文实训中心等校内实训基地实力雄厚，还与周边各企事业单位建立了50处相对稳定的校外实训基地。所有这些都为“零适应期”教学创造了优越条件。

多彩的校园文化

学院注重学生的实践能力和创新能力。建有英语协会、文学社、摄影协会、舞蹈协会等十几个学生社团，经常举办公关礼仪、应聘技能等知识讲座，定期开展业余党校、演讲赛、辩论会、技能操作、大学生艺术节和职业生涯设计大赛等实践活动。05年7月，我院参加全国第一届大学生艺术展演获得优秀组织奖，是我省唯一一所高职院校获奖单位，我院舞蹈《东方红》获省级一等

奖、国家三等奖，并到人民大会堂参加汇报演出。

一流的后勤服务

学院建立了餐饮、超市、储蓄等全方位的学习生活服务设施，足不出校园即可享受超值的服务；学生公寓内配有电话、衣柜、电脑桌与宽带线；省级标准化的食堂全部采用微机管理，饭菜花样繁多，质优价廉。卫生所与地方医疗机构合作，建立了一整套卫生保健、疾病防治、快速应急机制等医防体系，确保全院师生员工的身体健康。完善的生活服务使学生在一个充满温馨和谐安全的人文生态环境中度过大学生涯。

广阔的发展空间

学院还设有国家劳动和社会保障部批准的职业技能鉴定站，可鉴定颁发各种职业技术资格证书180多种，毕业生取得相应专业资格证书者达98以上，部分学生毕业时能拿到5-6个职业资格证书，大大增强了学生求职择业的竞争能力。学院还设有培训部，学生在读专

科的同时，还可通过成人高考或参加自考兼读本科，为提高学历层次，拓宽专业领域提供了良好的空间。还可提供出国留学的机会。

实用的育人工程

学院突出“以人为本、特色兴校、德育为先、技能立业”的办学理念，通过深入开展“艰苦奋斗”“扶贫助困”“保护环境”等多种形式的道德实践活动，培养学生“质朴严谨、明德正行、乐学善思、求新务实”的优良校风。专业教学以理论够用，实践为主,操作技能为重点，培养学生的综合素质。06年到蒙牛、伊利乳业从事食品加工的毕业生，实习期间每月收入就达到1300元；在河北华润医业有限公司实习的营销专业的学生，有的已被确定为区域经理，月薪达3000多元。在农经学院，所有的学生只要能严格遵守学院育人规则，都将受到系统的职业素质教育，在迈出校门的时候，找到真正适合自己的岗位，凭本领潇洒就业，靠手艺稳拿薪酬。

畅通的就业渠道

学院现已与桂林阳朔山水旅游公司、深圳潮江春集团、北京凤河园林景观工程有限公司、哈尔滨利民农化有限责任公司、上海申思物流、北京华博旅游中心、上海绿色世纪生物科技有限公司、哈尔滨四海数控科技股份有限公司、牡丹江友博药业、沈阳盛达隆医药公司、统将电子有限公司、则武香港集团等百余家用人单位签订了长期的用人协议，形成了稳定可靠的就业络，毕业时可以有三个以上的就业岗位任其选择，确保毕业生有100的就业机会。多年来，我院学生一直以质朴诚信、技能突出而供不应求，用人单位必须提前一年来我校预订毕业生。

黑龙江农业经济职业学院以“诚信、勤垦、敬业、创新”为校训，坚持“教书育人，实践育人，管理育人，服务育人，环境育人”的五育人方针，现已形成了仿真模拟教学，双元制教学，人才培养基地化，校企一体,产学研紧密结合，教科农工贸全面发展,与就业准入制度接轨，毕业生就业率高等特色和优势，成为省内外瞩目的职业学院，为有志青年提供了一个保障就业并充分发展自我的良好空间。尤其对于江南学子，同时还可感受“千里冰封，万里雪飘”的诱人意境，欲在大学期间还能圆上冰雪梦，牡丹江的林海雪原当是最佳选择！热烈欢

黑龙江粮食职业学院 篇5

【学校名称】黑龙江职业学院

【办学性质】公办全日制普通高等学校 【办学层次】高职（专科）【学 制】三年

【学校概况】黑龙江职业学院是经省政府批准，教育部备案的一所公办全日制普通高校，主要从事高端技术技能人才培养。学校始建于1948年，是省内同类院校办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚、具有显著发展优势的综合性高职院校。建校以来，已为社会培养输送了20多万优秀毕业生。近年来，学校先后被评为国家优秀骨干高职院校、全国就业50强院校、黄炎培优秀学校、中国职业教育百强院校、全国高等职业院校服务贡献50强院校，2017年被评为全国创新创业教育改革示范高校。

【录取原则】

1、严格执行各省（市、自治区）招生政策与规定，坚持公开、公平、公正的原则。

2、专业录取以分数优先为原则，根据考生填报专业志愿及我校各专业招生计划，按总成绩从高分到低分择优录取。总成绩相同时，理工类考生依次按数学、外语、语文、理综成绩优先的原则进行录取；文史类考生依次按语文、外语、数学、文综成绩优先的原则进行录取。

3、对所填报专业志愿均未录取的投档考生，如服从专业调剂，则调剂录取；如不服从专业调剂，则进行退档处理。

4、各省（市、自治区）确定的政策加分仅作为考生投档依据，在专业录取上不享受加分。

5、根据用人单位要求，建议报考我校空中乘务专业的考生符合以下条件：年龄不超过20周岁（1998年1月1日以后出生），男生身高175cm～185cm，体重=[身高(cm)-105]KG±10%，女生身高163cm～175cm，体重=[身高(cm)-110]KG±10%，身材匀称，五官端正，口齿清晰，身体暴露部分无明显疤痕。

6、空中乘务专业系提前批次，考生须参加我校组织的面试和体检，合格者且文化课成绩达到各省（市、自治区）划定的高职（专科）最低控制线，方可具备录取资格，我校将依据该专业招生计划按总成绩从高分到低分择优录取。总成绩相同时，理工类考生依次按数学、外语、语文、理综成绩优先的原则进行录取；文史类考生依次按语文、外语、数学、文综成绩优先的原则进行录取。

7、执行《普通高校招生体检工作指导意见》文件有关规定。【招生计划及学费】

我校各专业招生计划及学费标准以黑龙江省教育厅批复为准。

【毕业待遇】

学生学习期满成绩合格，颁发国家承认学历并电子注册的普通高等学校毕业证书和就业报到证。

【学校地址】

哈尔滨市南岗区学府路5号（第一校区）哈尔滨市双城区迎宾路162号（第二校区）【咨询电话】

黑龙江粮食职业学院 篇6

工程职业学院校外学习中心简介

北京航空航天大学黑龙江生态工程职业学院校外学习中心依托于黑龙江生态工程职业学院建立。黑龙江生态工程职业学院（下称“学院”）是经黑龙江省人民政府批准独立设置的国有公办全日制高等职业学院。

学院占地235571平方米，建筑面积128323平方米。学院现有教师 239 名，其中教授 27 名，副教授 101 名，具有硕士、博士学位教师（含在读教师）136 名，“双师型”教师 134 名，在校生 5500 余名。学校拥有完善的教学设施和教学设备，信息技术设施完备，校园网已覆盖全院教学、科研和公办场所，联网教学计算机800多台。

目前，学院以园林技术、环境监测与治理技术、资源环境与城市管理、中药制药技术等为主干专业，辅以林业技术、园林工程技术、环境监测与评价、食品营养与检测、家具设计与制造、旅游管理、会展策划与管理等专业。现设有生态工程、资源环境、生物技术、应用技术、经济贸易、计算机技术、人文社科等7个系，2010年招生28个专业。

黑龙江粮食职业学院 篇7

关键词：在线考试,需求分析,B/S

目前, 许多高校都在为实现学校信息化做着极大的努力, 并取得了很好的效果, 如很多学校都在使用的自动排课系统, 学生管理系统等, 部分院校基本完成了这一工程。但是, 在调查中发现, 目前尚无一所大学拥有正规的在线考试系统。当然, 也有很多的考试系统, 如很多学校使用的C/S架构的系统, 在应用到实际的考试中时出现了很多问题, 如专业性不强, 安全性不好, 灵活度不高等缺点, 在很大程度上不能够满足这一领域的需求, 为此我们要开发此系统来满足各学校、老师的需要。

随着计算机技术的发展及计算机的日益普及, 基于WEB在线考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。

但在现已使用的各类在线考试系统中还存在一些问题和不足之处, 表现在考试内容已经预先定制好, 考试存在不公正性;试题单一, 没有充分体现网络多媒体的优势;试题成绩评价不及时、不能自动评分。

在线考试系统通用软件的商业开发, 社会早已进行。一些单位大多利用此类通用软件, 进行本单位的学生考试。但是, 结合实际情况, 独立自主开发与应用专用软件尚属少数。本研究结合黑龙江工商职业技术学院教学的特点, 研制具有原创性的专用软件。

一、需求分析

系统基于B/S架构开发, 利用最新的J2EE架构, Struts+Spring+Mysql数据库相结合, 所有管理和维护工作均集中在服务器端, 客户机只需安装有IE浏览器即可, 由于系统需要IE打印功能, 因此要求IE浏览器版本不低于5.5。

用户的特点:本软件的最终使用用户是学校任课老师及教务处管理人员和考试学生, 因此软件设计注重页面简单、实用方便、功能突出。

(一) 对功能的规定

在线考试系统是以题库方式对考试试题进行统一管理的基于网络的一种考试系统。适合学校、培训机构及政府、行业及企业的各种网上考试、招聘考试, 作业、练习等。全面实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化。该系统采用新一代纯B/S的架构, 可用于局域网和Internet的在线考试, 可以承载大规模在线考试的需求, 而且对服务器的配置要求非常低, 客户端不用任何设置。通过强大的后台设置功能, 用户可以根据自身需要设定考试功能, 几乎能满足企业、政府机构、教育单位的所有需求。同时该系统基于当今最流行的Java编写, 有效保证了其健壮性和移植性。

系统例图如下。

(二) 对性能的规定

1. 精度

本系统对数据精度的要求极其严格。在数据和文件上传上不允许出现上传数据与真实的上传数据不符合情况。

系统因为涉及到的领域是关于考试出题的领域, 所以对精确度方面有非常严格的要求, 本系统中采用期望和方差的控制方法, 保证试卷的质量和有效性, 使试卷更具合理性, 能真实地反映学生的能力。

2. 时间特性要求

响应时间:访问本地数据库时, 时间不允许超过2秒。

通过浏览器访问服务器端数据时, 时间不允许超过10秒。

数据的转换和传送及文件的传送时间:上传数据时间不允许超过10秒。

3. 灵活性

系统设计具有良好的易用性、操作简便, 符合常规Windows操作环境下的用户使用习惯。同时, 尽量减少用户的记忆工作量, 如在信息录入时尽可能充分利用数据字典进行选择录入, 以提高用户工作效率。

(三) 输入输出要求

系统可以上传电子表格和文档, 并在题库中添加图片以具体说明题意。出题也可以采取表格形式, 并对每次考试的结果进行统计, 以报表加图形的形式表现。

(四) 数据管理能力要求

在线考试系统可以保存学生的基本信息, 老师的基本信息, 课程的基本信息, 考试环境的基本信息以及涉及到的题库信息等几个主要数据表, 每个表格数据量根据学校、培训机构、企事业等单位人员的不同而变化。

(五) 故障处理要求

对于软件所出现的问题一定要保证客户看到友好的提示界面, 开发人员能够通过日志和异常log信息迅速解决问题。而硬件 (服务器) 上不允许出现网络堵塞或服务器断电而出现数据上传错误和丢失。

(六) 安全保密原则

系统中所有涉及敏感信息如登录口令、证书等均需进行加密处理, 服务器端应设置严格安全访问控制策略。同时, 系统应具有完整的日志管理功能, 对用户的数据敏感操作应能够完全追踪, 可以通过日志调查其操作时间、操作内容、操作人员账号、登录IP等相关信息, 从而保证系统安全性和操作责任的可追溯性。

(七) 题库管理、试卷、考试

1. 丰富的试题、试卷库

此系统采用题库的管理方式, 对试题、试卷不断积累。

(1) 题库类型。基本类型丰富, 提供:单选题、多选题、填空题、判断题。同时, 各种题型均支持语音和图片的插入, 并提供了多种类型格式的支持。

(2) 题型选择和管理。用户可以根据需要设定不同科目、部门的题库。各种类型的题目都对应着课程的章节和知识点, 并有自己的难度值, 出题时可以自由组合, 也可以修改题型的现实名称和在试卷中的显示顺序。

(3) 面向各种考试。面向各种考试, 可以迅速的做成试卷, 提供两种试卷的生成形式—自动生成和手动生成。

(4) 试题抽取。每份试卷是在设置了各种题型配置参数和题型后, 从题库中随机抽取, 每份试卷都不相同, 避免了学生的抄袭。

2. 考试

当试卷生成后, 考生在规定的时间内答题, 无需人工监控。

(1) 考试监控功能。系统会及时统计考试的考生信息和考场信息, 考试结束时, 系统自动结束考试, 并给予评分, 无需人工监控。

(2) 多种形式的分析和统计。用户可以按各种条件分析/统计考试结果, 例如考试信息、考生信息、成绩分析等。生成各种类型的统计图, 如饼图、柱状图。

(八) 用户管理

1. 角色管理

为保证系统权限控制具有良好的可扩展性和安全性, 系统将处于不同层次的用户抽象为不同的角色, 每一个角色是一个相对独立的权限集合, 一个角色可以被多个用户所继承。

2. 安全、透明的用户管理

题库管理员:负责对题库进行维护, 可进行试题和试卷的添加、修改、删除。

试卷管理员:选择题量题型, 负责试卷的生成、修改、删除等操作。

阅卷者:负责对不可自动阅卷的试题部分进行评阅。

系统管理员:管理系统的用户和分组。

教务处负责人:审核试卷并对考试的结果进行分析和统计。

监考员:对考试时间、次数、考号及考场环境进行设置。

(九) 考生考试

学生在输入考号及考试科目后即可在线考试。步骤如下:点击开始按钮;选择或填写答案, 完成后系统自动跳转到下一题;可以选择上一道题或下一道题, 重新答题;在规定的时间内提交试卷, 系统确认为此考生此次考试结束;到规定时间时, 系统自动提交试卷, 视为考试结束。

二、系统功能

(一) 业务操作

1. 课程管理

通过此模块可以添加、修改和删除课程、章节、知识点。

2. 出题方案

建立在已有的课程基础上实行考试方案的制作和删除已制作的方案。

3. 生成试卷

根据课程方案, 生成相应试卷, 并对试卷进行管理。

4. 题库管理

对试题进行导入与导出, 对导入的试题进行管理。

5. 学生管理

管理学生信息

(二) 用户管理

1. 用户信息

建立用户信息管理。可以进行增加、修改、删除、查询操作。

2. 权限信息

进行查询操作。

3. 日志管理

对当前登录用户的操作进行记录。

(三) 考试信息

1. 学生考试

登陆后进入考试界面。可以进行在线考试。

2. 试卷信息

出现试卷信息。可以进行在线考试。

三、总结

通过构建基于Internet的分布式网络信息共享平台, 实现考试出题的智能管理, 实现网上出题, 网上自动生成试卷等功能, 努力实现出题率的跨越式发展。在一定程度上简化考试试卷制作, 降低考试出题中所涉及到的繁琐操作, 并保障考试试卷的质量和安全性。

参考文献

[1]唐俊武, 南理勇, 左强.在线考试系统开发中的几个问题及解决方法[J].计算机与数字工程, 2005 (8) :144-147.

[2]胡如会.基于B/S网络考试系统的设计与实现[J].毕节学院学报, 2009 (4) :85-87.

黑龙江粮食职业学院 篇8

一、主产区粮食产量和财政收支基本情况

从2007—2011年粮食产量看，黑龙江省在2007年粮食总产量达到692.6亿斤的基础上，连续越过800、900、1000、1100亿斤四个台阶，2011年全省粮食总产达到1114.1亿斤。

从经济学角度分析，生产发展了，财政收入会相应增加。但在粮食生产的问题上，却出现了相反的状况。即生产粮食越多，则地方财政的包袱越重，粮食生产与地方财政的这种反向效应，日益成为制约粮食生产的重要因素。

2007至2011年，黑龙江省43个产粮大县（市）一般预算收入之和分别为：278.8亿元、370.7亿元、459.6亿元、643.9亿元、727.2亿元，其中，县本级收入分别为52.4亿元、70.4亿元、81.5亿元、110.7亿元、147.2亿元；一般预算支出之和分别为：280.7亿元、368.1亿元、443.3亿元、625亿元、704.6亿元，其中，县本级支出分别为267.9亿元、350.1亿元、417.1亿元、582.7亿元、659.1亿元。全省43个产粮大县（市）本级收支相抵后全部为负数，各年度缺口分别为：215.5亿元、279.9亿元、335.7亿元、472亿元、511.9亿元。

综合县级财力计算口径的一般预算收入与中央专项转移支付、省以下专项转移支付、上解支出等三项支出之差，2007至2011年，黑龙江省43个产粮大县（市）县级财力情况分别为：197.9亿元、238.3亿元、262.3亿元、346.5亿元、444.7亿元。从全国范围来看，如果按总人口数量进行测算，43个产粮大县（市）人均财力水平仅占全国平均财力水平的42%；从全省范围来看，同样按照总人口数量进行测算，43个产粮大县（市）人均财力水平也仅占全省平均财力水平的45%。

粮食产量和财力状况倒挂的现象还体现在省级层面。虽然黑龙江省粮食产量连续四年年均增长100多亿斤，但全省财政收入在全国排名情况却以每年下降1至2位的速度呈逐年下降趋势。2007年，黑龙江省财政收入在全国排名第15位，到2011年仅排名第22位。县（市）级也如此。以产粮大市尚志为例，2007至2011年，该市粮食总产不断攀升，从15.4亿斤一直增长到21.8亿斤，五年时间粮食增产6.4亿斤。但在粮食生产持续增长的同时，该市经济特别是本级财政收入却没有同步发展，反而是收支缺口不断加大。据统计，2007年该市本级财政收支缺口为5亿元，到2011年本级财政收支缺口则达到了13.2亿元，陷入了“产粮越多、财政负担越重”的怪圈。

二、“产粮大县、财政穷县”原因分析

出现“产粮大县、财政穷县”现象的原因，主要是涉农税收。2007—2011年，黑龙江省的涉农税收情况如下：

自2006年1月1日我国取消农业税后，农民没有直接的税收负担。现行税制中涉农税收主要包括：增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、关税、城镇土地使用税、耕地占用税、烟叶税、契税、车辆购置税、车船税、印花税、城市维护建设税等14个税种。

从主要涉农税收优惠政策看，在增值税方面，对农业生产者销售的自产农产品、对农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品、农民专业合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、化肥、农药、农机予以免征。在企业所得税方面，对从事蔬菜、谷物、薯类、油料、豆类、棉花、麻类、糖料、水果、坚果的种植，农作物新品种的选育，中药材的种植，林木的培育和种植，牲畜、家禽的饲养，林产品的采集，农产品初加工、兽医、农技推广、农机作业和维修等农、林、牧、渔服务业项目，以及远洋捕捞等予以免征。对从事花卉、茶以及其他饮料作物和香料作物的种植，海水养殖、内陆养殖取得的所得减半征收。在营业税方面，对农业机耕、排灌、病虫害防治、植物保护、农牧保险以及相关技术培训业务，家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治、对将土地使用权转让给农业生产者用于农业生产的予以免征。在城镇土地使用税方面，对直接用于农、林、牧、渔业的生产用地、在城镇土地使用税征收范围内经营采摘、观光农业的单位和个人，其直接用于采摘、观光的种植、养殖、饲养的土地予以免征。在房产税和土地使用税方面，对农林牧渔业用地和农民居住用房屋及土地予以免征。在印花税方面，对农民专业合作社与本社成员签订的农业产品和农业生产资料购销合同予以免征。在耕地占用税方面，对农村居民占用耕地新建住宅，按照当地适用税额减半征收。在契税方面，对纳税人承受荒山、荒沟、荒丘、荒滩土地使用权，用于农、林、牧、渔业生产的予以免征。

由于有上述涉农税收优惠政策，粮食主产区的财政增收主要依赖农业企业税收。目前，黑龙江省农业企业的税收主要由增值税、营业税、所得税等几项主体税收构成。但受各项涉农税收优惠政策影响，全省涉农税收年缴税额一直维持在较低水平。以省产粮大市虎林市为例，2007至2011年，该市涉农企业年平均实现税收564余万元，分别仅占当年该市全口径财政收入的2%左右，税收贡献率相对较低。

由此可见，随着农业税的全面免征，税负低的第一产业基本不提供财政收入，第二产业中涉及农业的部分主要集中在粮食加工企业，所产生的税收主要集中在增值税、营业税、所得税等几项主体税收上，而由于目前国家实行对粮食加工企业税收优惠政策，导致上述几项税收占各地政府税收总量的比重都较小。即使能够征收的部分，按照现行的分税体制，粮食加工企业增值税收入的75%要上缴中央财政，地方政府只获得25%；粮食加工企业所得税收入的60%上交中央，地方政府只获得40%。与此同时，按照现行政策，国家对粮食主产区开展粮食精深加工有诸多限制，导致涉农税收对财政收入贡献有限，形成了粮食主产区“贡献大反而受益小”的不合理局面。

于是，转移支付制度日益成为粮食主产省（县）的主要收入来源。1996—2010年，在中央财政的大力支持下，黑龙江省级对下实际转移支付规模年均递增43.3%，保障了重点民生支出，在一定程度上缓解了粮食主产省（县）财政的困境，解决了基本财力缺口问题。但与目前全国平均财力水平相比较，目前实行的转移支付制度还只是低水平的转移支付，仅能解决“吃饭”问题，能“治标”但不能“治本”。因此，要实现粮食主产区经济同步发展，使粮食主产省（县）人均财力水平达到或超过全国平均水平，还必须健全完善转移支付制度。

三、促进粮食主产区县域经济发展的政策建议

一是进一步调动各级政府重农抓粮的积极性，加快健全并完善对粮食主产区的利益补偿机制。应进一步加大政策扶持力度，加快建立按商品量给予主产省转移支付的奖励制度。在现有对产粮大县奖励政策的基础上，根据粮食主产县粮食产量、商品量增加量，每年再给予一定的补助，使其人均财力水平能够达到全国平均水平。同时，取消对农业生产项目投入的地方配套。

二是进一步充实农业产业税源。从目前税收体制情况看，农业产业的税源比较单一。建议国家放开对玉米、水稻加工限制，加大对粮食仓储物流行业支持力度，适当增加或扩大农业企业税种，并将这部分税收收入划为地方政府财力。

三是进一步理顺农产品价格形成机制。建议采取以下措施：加强农产品市场体系建设，进一步深化流通管理体制改革，在市场准入和交易平台建设上，更应向农民倾斜；提高农业内部组织化程度，推进农业产业化经营，将分散的农产品加以集聚、整理和分类，并根据营销网络帮助农民销售农产品，采取对农产品特别是粮食加工产业的重点大项目建设和重点龙头加工企业技术改造与新产品开发投资补助、原料成本补贴和资金贷款贴息补助等政策措施，支持龙头企业加快发展；实行有限的粮食价格管理，在价格调控方面进一步明确粮价保护的目的，合理制定粮食保护价格。同时，落实好粮食差价政策，认真实行优质优价政策等。

四是进一步稳定种粮农民收入预期，建立健全农民卖粮收入增长保障机制。建议扩大黑龙江省最低收购价粮食品种范围；完善粮食价格形成机制，稳步提高最低收购价水平。

五是进一步形成产销区域合理分配格局。按照国家关于建立主产区粮食利益补偿机制的相关文件精神，主产区粮食利益补偿制度的基本内涵应当是，国家在继续坚持和强化现行粮食生产补助（农民种粮直接补贴、粮种补贴、农机具购置补贴、农资综合直补）、产粮大县奖励和农业基础设施建设投资等粮食生产扶持政策基础上，为统筹粮食产销区区域协调发展和利益关系，由国家单独建立对主产区的粮食利益补偿制度和机制。在具体补偿方法上，国家应以促进主产区粮食持续增产和农民持续增收、地方政府财力持续增强相协调为优先目标，统筹粮食产销区区域协调发展和利益关系，可按照主产省粮食流出量确定享受补偿的粮食数量，依据黑龙江省与销区农民人均纯收入差距和人均财政收入差距等因素，综合确定每斤粮食国家对主产省的补偿标准，并由国家综合计算确定对黑龙江省每年的补偿总额。

（作者单位：黑龙江省财政厅农业处）

黑龙江粮食职业学院 篇9

2010年卫生所的工作是纷繁的，复杂的，在上级领导的指导下，在有关部门的大力协助下，卫生所圆满完成了2010年度工作任务，取得了可喜成绩，为学院工作顺利完成及学院的建设与发展做出了贡献。

一、树立大局意识，配合学院相关处室完成工作任务

按照上级工作要求，许多健康及卫生相关的工作，需要学院其他部门来完成，而这些部门在健康卫生知识的宣传普及方面存在着明显的弱势。卫生所始终以大局为重，把有利于学院的发展作为衡量工作的标准，从不计较本部门的得失，积极主动地开展工作。

卫生所承担着全院数千名学生健康档案的组建及管理工作，任务十分艰巨。在学生毕业前夕，卫生所配合学工部，完成了学生健康档案归档工作，保证学生顺利毕业。

二、圆满完成甲流疫苗接种工作

在2009年甲流工作整体部署完成的基础上，继续对甲流进行监督和控制。在3月份新学期伊始，组织全校师生进行了甲流疫苗的接种工作，极能力之所及通过各种手段使“甲流”不在学院范围内出现。

三、认真做好突发公共卫生事件防控工作

卫生所认真贯彻落实上级指示精神，在突发公共卫生事件及传染病防控方面，从不曾有半点马虎。教育部、厅等部门下发的《公共卫生事件预警通知》等疾病防控指示，卫生所每次都及时、认真地予以坚决落实，有效地避免了公共卫生事件的发生。

由于领导重视，措施得力，卫生所行动上积极落实，我院始终没有发生过传染病流行、严重食物中毒等公共卫生事件，有利地保障了我院日常工作的稳定及评估工作和有关重要活动的顺利开展。

四、把结核病防治及宣传工作做为工作重点。

卫生所先后多次与院团委、学生处及有关系部合作，开辟了《结核病防治知识宣传专栏》，为他们提供了数万字的健康教育宣传材料。

今年是第十五个结核病宣传日，从省级结核病防治结构到基层结核病防治部门都非常重视，在上级单位的监督，学院相关领导的支持下，卫生所全体医务人员在“3.24结核病宣传日”当天，以发放宣传材料，悬挂宣传条幅的形式，大力的宣传结核病的危害以及如何早发现早治疗的方法，得到全院师生的一致好评。

五、顺利完成10级新生体检工作

今年下半年，新生军训的保障工作刚刚告一段落，入校新生体检任务又摆在了面前。为了不影响新生正常的学习生活，保障师生的健康安全，卫生所全体同志加班加点，利用休息时间，圆满完成了新生的体检工作。

在体检过程中，全体医务人员始终坚持把好体检关，及时追踪、检查每一位出现异常的学生，督促、指导他们进行复查，并将其中十几名疑似传染病患者移交有关部门，有效地避免了传染病可能发生的传播。

六、积极做好准备，迎接上级卫生部门检查

黑龙江粮食职业学院 篇10

高等教育教学改革与研究项目管理办法

第一章 总则

第一条为进一步推动我院教育教学改革与研究（以下简称教改研）工作，充分调动广大教职工教改研工作的积极性，提高教育教学研究水平，促进我院教改研项目申报与管理制度化、规范化、科学化，推动教学研究工作取得实际效果，结合学院实际情况，特制定本办法。

第二条 学院坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化教育教学改革，提升教学质量和水平，促进我院双高建设工作。

第三条教改研项目按项目来源分为学院外教改研项目和学院教改研项目。

学院外教改研项目：包括国家级、省部级、市厅级各类教改研项目。

学院教研项目：学院立项的课改、教改等教改研项目。教改研项目作为学院教师晋升职称、晋职、评奖、评优的一项依据。

第四条 学院教改研项目按研究选题价值和质量分为重点项目和一般项目。

1.重点项目是指针对解决当前学院和高等职业教育教学中重点、难点或热点问题，对推进高职教育教学改革有重大影响，有较好研究基础，可望取得重要突破，并有较高推广、应用价值的研究项目。

2.一般项目是指根据学院教育教学改革需要而进行的研究，实践周期短，受益面相对较小的研究项目。

根据学院建设发展需要，定期确立一批对教育教学改革有较大影响，有一定研究基础，可望取得高质量研究成果，并有较高应用价值的研究项目作为重点项目（可空缺）。

第二章 组织管理

第五条学院教改研项目工作在院长领导下进行，高职教育研究室负责具体组织实施和管理。

第六条学院教改研项目完成时间一般为1~2年，重点项目最长不超过3年。不能按期结题者，需在项目结题前3个月提交延期申请；所有课题逾期不结题且未提交延期申请，按撤项处理。项目研究时间从学院正式批准立项之日算起。

第七条 高职教育研究室每年4月份下发本年度学院教改研项目的实施计划，确定项目实施的主要内容和有关要求。对于重点项目必要时可设指南，一般项目不设指南。

第八条 高职教育研究室会同教务处及各部门组织实施学院下达的教改研项目，并聘任相关专家成立评审组，负责项目的立项评审、中期检查及结题验收等工作，同时配合财务处做好项目专项资金管理的工作。

第九条 项目实施过程中，各部门要加强对教改研项目工作的管理、指导和检查，采取有效措施为项目的研究与实践提供必要条件。项目立项管理与实施情况纳入部门年终绩效考核。

第三章 申报、评审与立项

第十条校外教改研项目的申报，必须按各级部门的相关规划或计划（项目指南）和申请办法认真填写有关申请材料和表格并按时呈报学院高职教育研究室。

第十一条教改研项目的申报主要面向全院一线教师及专兼职教研人员。

第十二条 学院教改研项目申请人应紧密结合实际工作岗位或任教课程申报项目并进行研究。项目申请人每次只能申报一个项目，在研项目未通过结题之前，申请人不能申报新的学院教改研项目；项目主要研究人员参研（含主持）教改研项目不能超过三项。项目申请人应为项目负责人。

项目负责人限一人，项目参与人（不包含项目负责人）一般限4人及以内，与行业、企业或其他学校联合申报的项目参与人限6人及以内，一般项目只能4人及以内。

第十三条 学院教改研项目评审程序：个人申报、各部门初审推荐、学院评审公示，公示后学院进行发文立项。

第十四条有下列情况之一的，不得申报学院教改研项目立项：

1.已经结题的各级研究项目，无新研究内容、无可预期重要突破的项目；

2.已获得院级以上立项的项目不得申请立项。3.一年内有重大教学事故者不能作为负责人申报。第十五条 各类教改研项目的申报和立项接受教职工监督，如有弄虚作假、同题兼报等行为，经举报查实，即取消项目申报资格。对已立项的教改研项目，若有弄虚作假者，一经核实，即取消立项资格，并给予批评教育、全院通报等处理；影响恶劣的，将按学院有关规定进行处理。

第四章 经费管理

第十六条各级各类教改研项目必须经学院立项备案列入学院年度教研计划，项目经费汇入学院财务账户。未经学院立项备案的项目不能计入学院教研工作量管理，不享受学院教研奖励，原则上不能申报国家、省、厅及学院各级各类教研成果评奖。

第十七条 通过各种渠道下达的教改研项目经费，纳入学院财务统一管理，各类教改研项目经费由财务处按项目单独建账，确保专款专用。项目负责人根据项目经费预算制定使用方案，高职教育研究室审核监督。

第十八条 项目分类及资助标准

（一）学院外教改研项目

1.国家级项目按上级匹配经费的1:1比例资助研究经费； 2.省部级项目按上级匹配经费的1:0.6比例资助研究经费；

3.厅市级项目按上级匹配经费的1:0.4比例资助研究经费；

以上教改研项目的上级匹配经费按实际财务到帐额计算。

（二）学院教改研项目

一般项目，经费资助金额0.2~0.5万元。重点项目，经费资助金额0.5~1万元。

（三）各类子课题原则上不予资助。特殊情况，一事一议。

项目涉及实验实训等硬件条件技术革新且革新后确实能在教学中使用的，其硬件建设经费可另行申请专项资助。经费主要用于教改研项目实施以及项目的综合管理，经费的报销参照《学院科研管理条例》。

第十九条 经费审批：教改研项目经费开支需经项目负责人申请、高职教育研究室审核后，按学院报销程序报院领导审批。

第二十条 教改研项目经费的使用范围：

1.资料费和印装费（不超过20%），含与项目研究相关的材料打印、复印、装订费，图书、教学软件等文献资料的购置费和邮寄费；

2.项目研究所需的调研差旅费、会议费、问卷调查费、劳务费等（不超过20%）；

3.与项目相关的论文、著作出版费（30%）；

4.项目所用的仪器设备、元器件及各种材料的购置（或租赁）费。

第二十一条 为了加强在研项目的管理，促进教改研工作的良性循环，学院对有资教改研项目经费提取5%的管理费，学院教研项目免提管理费。管理费主要用于成果鉴定的费用、对外争取教改研项目的必要开支、教研项目及成果的宣传费用等。为了鼓励广大教师及各部门与企业合作的积极性，由企业资助的经费部分，暂不收取管理费。

第二十二条教改研项目经费单独建账，专款专用，不得挪用或挤占。学院财务部门对项目经费的使用进行管理、监督、审核。对无故未完成教改研项目者，学院将视情节暂停或停止其经费使用，直至追回使用不当、挪作他用的经费，并由有关部门追究当事人员责任，作出相应的处理。

第二十三条项目拨款分期进行，第一次拨款30%，与项目同时下达，第二次拨款在项目中期检查之后进行，拨款40%。其余部分待项目结题后统一拨付。项目负责人在结题前，应向高职教育研究室提交经费使用情况报告。

第二十四条 教改研项目经费报销由项目负责人签字，高职教育研究室审核备案，院领导批准后到财务处报销。经费不得超支，报销凭证必须符合财务有关规定。

第二十五条 使用教改研项目经费购置仪器设备者，须报学院高职教育研究室审核，院领导批准，方可购置。所购仪器设备产权归学院所有。

第二十六条 项目结余经费处理

（一）教改研项目结题后，项目负责人应在项目完成六个月内清理历年帐目，核实拨款与支出，配合财务部门负责编报项目决算表并及时报送高职教育研究室；逾期不办理者，结余经费学院收回。

（二）学院教改研项目节余经费的50%由学院收回，50%作为项目组完成奖励，由项目负责人负责发放。

第五章 项目实施与过程管理

第二十七条 教改研项目立项后，其所在部门要督促项目负责人按计划实施，并加强对项目研究工作过程的管理、指导和检查；要采取有效措施，为项目研究工作提供必要条件。

第二十八条 学院教改研项目实行开题报告制度。项目开题报告会由高职教育研究室负责组织。项目组须填写“黑龙江交通职业技术学院高等职业教育教学改革与研究项目开题报告”（以下简称“开题报告”）并报高职教育研究室审核、备案。

第二十九条 学院教改研项目实行中期检查制度。自批准立项之日起，每满一年或研究时限过半时，项目负责人应填写“黑龙江交通职业技术学院高等职业教育教学改革与研究项目中期报告”（以下简称“中期报告”），报高职教育研究室备案。高职教育研究室负责组织相关人员召开项目中期检查汇报会，督促检查项目进展情况。

第三十条 学院教改研项目实施过程中，高职教育研究室将对项目进展情况进行抽查。抽查的主要内容包括：项目研究进度，项目负责人和主要研究人员参加研究情况，教改实践情况，已经取得的阶段性成果，项目研究经费使用情况等。

第三十一条 学院教改研项目研究过程中，当项目主要研究人员、研究时限需要变更或调整时，须由项目负责人填写“黑龙江交通职业技术学院高等职业教育教学改革与研究项目调整申请单”（以下简称“项目调整申请单”），经高职教育研究室签署意见后，报主管院长审核批准。

第三十二条 对于学院教改研项目，逾期不提交开题报告、中期报告的，或未经批准擅自变更或调整项目内容及计划的，学院经研究可决定中止项目研究工作。对研究实施不力或难以按原定计划完成的项目，经所在部门同意，项目负责人可向高职教育研究室提出终止或撤销的建议，经主管院长批准后办理有关手续。项目负责人离职或离岗创业时，项目自动撤消。

第六章 检查与验收

第三十三条学院教改研项目研究任务完成后，项目负责人向高职教育研究室提出结题申请，填写“黑龙江交通职业技术学院高等职业教育教学改革与研究项目结题验收申请书”（以下简称“结题验收申请书”），同时提供以下材料：立项申请书复印件、开题报告、研究报告、成果附件及其它可以说明研究成果的有关材料。

第三十四条 项目立项评审及结题验收或鉴定应成立专家评审组，专家人数原则上不少于5人。有经费资助的项目校外专家应不少于评审组总人数的二分之一。评审工作可采取会议鉴定或函审鉴定两种形式。

第三十五条学院教改研项目成果包括公开刊物上发表的论文，能够反映项目实施结果的教学软件、教材、专利、教学资源库等其他成果形式，论文等成果在发表、出版时应在醒目位置标明项目名称、立项单位、立项类别等信息，未注明的不予列入验收材料。

第三十六条 被验收的项目存在下列情况之一者，不予通过验收：

1.项目建设期内，教改研项目负责人未承担实际的研究工作；

2.项目建设期内，课堂教学改革类项目负责人未承担项目所依托课程的教学、项目无实施班级、未完成规定课堂教学改革任务的；

3.未完成研究计划，预期成果未能实现，成果无科学或实用、应用推广价值的；

4.提交的成果材料存在剽窃他人成果、弄虚作假、以及存在知识产权争议的；

5.未经同意擅自修改、变更研究内容、研究计划的； 6.研究经费使用不当的。

项目无特殊情况而未通过验收的，一年内其项目负责人不能再申报学院教改研项目。

第七章 成果应用与推广

第三十七条教改研项目所取得的成果所有权为学院和项目团队共同所有。

第三十八条教改研项目研究成绩突出的，由学院推荐申请省教育厅研教改课题立项或教学成果鉴定。

第三十九条 对深化高等教育教学改革、提高教育教学质量有重要价值的项目成果，学院有关部门应采取积极措施，促进项目成果在教学和管理工作中的推广应用，并对成果内容和应用情况予以宣传，使教改研项目发挥最大效益。

第八章 附则

第四十条 本办法自发布之日起实行。

第四十一条 本办法解释权在黑龙江交通职业技术学院高职教育研究室。

黑龙江粮食职业学院 篇11

1 牡丹江市农业发展计划

近年来, 牡丹江市的农业在市政府的领导下有了长足的发展, 进步很大。2011年, 全市农民人均纯收入达到11198元, 同比增长19.6%以上, 连续九年位居黑龙江省第一。之所以取得如此成绩, 与牡丹江市政府制定的农业发展目标和不断努力是分不开的, 在“十二五”发展纲要里, 市政府为农业制定的目标也是非常详尽, 简要的讲, 牡丹江市“十二五”农业发展目标是加快发展精品农业、品牌农业、境外农业, 着力把牡丹江市打造成为现代工业体系、绿色有机食品之都。按照在工业化、城镇化发展中同步推进农业现代化的新要求, 强化龙头、市场、品牌、科技“四个带动”, 持续推进特色农业向精品农业、品牌农业、境外农业转变, 促进农业增效、农民增收、农村发展。具体来讲, 牡丹江市“十二五”农业发展计划主要有以下四个方面:

1.1 加强农业基础建设。

抓住政策机遇大兴农田水利工程, 重点抓好灌区新建配套和节水改造、旱田节水灌溉、小型农田水利重点县建设, 全市农田水利基础设施建设投资5.8亿元, 新增灌溉面积30万亩, 新增高效经济作物、棚室蔬菜面积1.5万亩和0.5万亩。提高农机装备水平, 争取建设15个投资500万元的农机合作社, 农业田间作业综合机械化程度提高到87%。加大科技投入力度, 强化市场信息、农资监控、农技推广和产品营销服务。加强农业生态体系建设, 加大水源地保护力度。

1.2 提升农业产业化水平。

加快红星、响水等龙头企业建设, 积极引进南京雨润等战略投资者, 谋划建设日本食品工业园, 规模以上产业化龙头企业达到160户, 农产品本地转化率达到65%, 引导农业生产由田间地头向市场端头拓展, 由产供销向销供产转变。实施专业合作社和土地流转“双带动”战略, 鼓励龙头企业配建基地, 壮大优质米、果菜、食用菌等优势产业, 总结推广东宁黑木耳“地产+集散”、宁安果菜“基地+物流”、阳明菜篮子工程“科技+绿色”的产业发展模式, 推动产业基地标准化、规模化发展, 全市绿色有机食品认证面积达到380万亩, 成为全省东南部蔬菜集散中心和对俄果菜出口基地。

1.3 增强农产品市场竞争力。

重点从技术、市场、品牌入手, 提升高品质绿色有机食品的市场占有率。加快建设全国农标质检中心和省有机食品质检中心, 加强农产品技术保障和质量监管, 进一步提高绿特产品的信誉度。支持农产品流通网络建设, 完善源丰、雨润等域内市场功能, 新建10个域外绿色有机食品专卖店或专柜, 建设消费者信任的绿特产品市场营销渠道。整合优质米、食用菌等重点品牌, 提升响水米、黑木耳等品牌价值, 全市绿色有机食品认证产品、著名品牌分别达到165个和42个。

1.4 多渠道促进农民增收。

全面落实惠农政策, 进一步优化种养结构, 扩大境外农业规模, 增加经营性收入;完善土地流转机制, 探索解决失地农民保障问题, 增加财产性收入和保障性收入;出台政策措施支持农超对接, 大力发展农产品加工、乡村旅游等非农产业, 带动农民转移增收;提高扶贫开发工作水平, 加快农村贫困人口脱贫致富。全市农民人均纯收入突破12600元。

2 黑龙江农业经济职业学院服务牡丹江市“三农”的途径

黑龙江农业经济职业学院位于牡丹江市西安区, 是一所农业院校, 经过50多年的建设学院形成了教学、生产、科研三结合的传统。经常组织教师和学生开展科技活动, 建立“农村工作站”, 开展农村生产调查, 总结生产经验, 推广农业技术, 进行作物育种、栽培、病虫害防治等实验研究和技术推广, 为推动牡丹江市周边地区的农业生产发展发挥了重要作用。现在学院有九个院系, 其中农学院、动物科技学院、食品工程学院、经济贸易学院四个学院分别在种植、养殖、加工、农业经济管理方面有着很多教学科研经验。学院培养了近2万名各类应用型专门人才, 大部分毕业生成为黑龙江省农业战线和职业教育战线的骨干, 遍布了黑龙江省农业技术、农业行政管理、科研等部门。近年来学院组织一批批有丰富实践经验和科普经验的专家到牡丹江市周边农村开展科普活动, 举办培训班, 向农民传播实用技术, 利用学院自身的人才和技术优势为当地的农业发展作出了突出贡献。据不完全统计, 在科技大集上学院科技服务队免费发放自编的科普读物达5000余册。科普光盘3000余张。提供科技信息1000多条。举办培训班和各类技术讲座50多场, 技术培训近1000人次, 培养501名村村大学生, 牵头成立了宁安市明锋生猪养殖专业合作社, 学院与牡丹江市委组织部联合举办农村干部基础科专业函授班, 培养100余人。近三年, 累计培训农民3万余人, 培训农村基层管理干部2000余人。

纵观黑龙江农业经济职业学院54年的发展和办学道路, 一路走来, 一直为服务牡丹江“三农”不遗余力, 心系三农, 服务社会, 同时为推进黑龙江省千亿斤粮食区建设, 保障国家粮食安全, 做出了突出贡献。

牡丹江市“十二五”农业发展目标是加快发展精品农业、品牌农业、境外农业, 着力把牡丹江市打造成为现代工业体系、绿色有机食品之都。但是要实现这一目标绝非易事需要很多支撑。而黑龙江农业经济职业学院丰富的教学科研经验和服务农民的经历正是支撑牡丹江市农业现代化发展的基石。具体在以下几个方面进行支撑。

2.1 加强优良农业品种培育应用, 显著提高粮食和主要农产品供给能力

学院农业应用型研究取得了一大批经济效益显著的农业研究成果。学院李忠学教授培育出水稻优质米新品种-农粳一号。2010年该品种推广面积已超过20万亩, 并在2003年延迟型冷害与障碍型冷害严重发生情况下表现出良好的抗低温特性, 每公顷产量仍保持在7750公斤, 取得了显著的社会效益和经济效益。近年来, 许纪发、杨念福等一大批青年学者快速成长, 使学院农业应用型科学研究的优良传统得到进一步传承和发展。今后学院奖继续致力于研究和推广优良农业品种的工作, 为牡丹江的农业发展再立新功。

2.2 进村入户宣传科普, 支撑丹江农业发展

学院近年开展了多项科普宣传的活动。活动以“科技支撑农业发展”为主题, 以科技创新为动力, 以农村发展为重点, 组织动员有关部门和人员开展科技专题系列报告会、讲座、科技下乡等, 在周边农村大力推广科技成果、普及科技知识、提高农民科技素质。在2009年和2010年学院先后承担了200人和250人的培训任务。在培训过程通过创新培训方法。采取专家带班的方式, 提高培训的质量, 提升管理和服务的档次, 并且还从社会上请来知名的创业培训专家和学者以及企业家授课, 企业再次加盟培训。同时学院培训部门邀请了农民创业的成功典型, 通过农民成功创业典型讲述创业经历, 对农民触动很大。通过创新培训方法, 使参训农民的创业意识明显提高。通过这种科技人员与农民面对面的交流沟通, 农民受益匪浅, 解决了很多实际困难, 这种进村入户宣传科普的方式是助推牡丹江农业大发展的好途径之一。

2.3 开展现代农业技术培训, 有力推动牡丹江农业现代化发展

学院始终把开展农村实用人才培训作为己任, 广泛开展形式多样、方式灵活的职业技能和创业能力培训。学院作为国家级示范院校, 充分利用师资、信息和设施优势, 大力开展现代农业技术培训工作。学院积极培养村村大学生, 培训全省各县区村长、农业相关站 (所) 的站 (所) 长、技术骨干, 共计501人, 促进了现代农业新技术、新工艺、新方法在全省快速推广和应用。

学院与牡丹江市委组织部联合举办农村干部基础科专业函授班, 函授学习二年, 共计100余人。通过学习, 学员们掌握了从事农村工作所必需的种、养、加、管等实用技术, 学员的思想观念得到了更新, 为农民提供服务的能力和依法处理农村复杂矛盾的能力也得到明显的提高, 加快了村干部由管理型向服务型的转变, 为牡丹江市新农村建设提供了强有力的人才保证和智力支持。助推了牡丹江地区新农村建设的步伐。

2.4 为现代农业发展提供强有力的人才支撑

牡丹江农业正处于由传统向现代转变的关键时期, 受到资源和环境的双重制约, 面临国际和国内市场的双重挑战, 必须着力转变农业增长方式, 优化结构和布局, 集约节约使用自然资源和生产要素, 减少面源污染, 保护生态环境, 加快农业生产手段、生产方式和生产理念的现代化, 这些都离不开高素质的农业科技人才队伍, 如何充分培养急需的农业人才是摆在农职教育工作者面前的一个重要课题。

近年来, 黑龙江农业经济职业学院各级领导和教师认真研究市场对农业人才需求, 积极发挥农职院校人才及技术优势, 重新制定人才培养目标, 以便提升农业从业者的综合素质, 推动科技兴农。学院每年都会有大量的毕业生毕业, 这些农职院校毕业生加入到牡丹江“三农”建设的队伍之中, 为牡丹江“三农”的发展输入了新鲜的血液。同时, 由于学院占有人才优势和技术优势, 依据牡丹江农村和农业发展的需要, 针对不同的培训对象, 因地制宜、因时制宜, 通过“请进来”、“走出去”的培训方式, 有计划地对在职的农业推广人员农业从政干部等进行培训, 不断提高他们的科技水平, 更新他们的农业知识。

2.5 积极筹划设立水利专业, 满足牡丹江农业对水利人才的需求

水资源是最基础的自然资源, 水生态是最关键的环境要素, 水利设施是最重要的公共设施, 水利工作是支撑经济、改善民生、保护生态、防灾减灾的公益性、基础性、战略性工作。黑龙江农业经济职业学院已经深刻认识到这一点, 并正在积极筹备在学院设立水利专业, 培养水利人才。重点培养具有水利水电工程施工技术应用、施工质量监控及管理、工程预算和招投标、中小型水利工程的初步设计等能力, 适应水利水电建设第一线和水利基层单位需要的高等技术应用型人才。当然这些人才的培养不但要紧紧围绕更好地服务“三农”、生态农村建设这一目标, 而且要结合新农村建设, 还要考虑到牡丹江市特色农业的发展需要, 有针对性地研究农田水利建设人才的培养目标, 为牡丹江市发展精品农业、品牌农业提供人才保障。

参考文献