琼山五小校园文化介绍

琼山五小校园文化介绍

琼山五小校园文化介绍 篇1

琼山五小校园文化介绍

介绍路径：校道文化——宣传栏——广播室——拐角书屋——二楼楼梯文化——四楼少先队室——三楼楼梯文化——三楼小会议室 介绍词：

尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好！欢迎大家来到海口市琼山第五小学，我是六年级6班的xxx，非常荣幸由我向大家解说我校的校园文化建设。

您现在所在的位置是我们的校园大道，迎面是“孔子雕像”，其既有笑迎莘莘学子勤奋读书之意，又切合了我校“读经典书，做儒雅人”的育人宗旨。校道两边为文化树，其底部环绕的是以新、旧三字经以及弟子规为内容的小憩围椅，其寓意是：今日以经典奠基，明日可栋梁参天！我左手边的墙面上镌刻的内容为：少先队知识、国旗、党旗、军旗、少先队旗的介绍，五小校歌，琼山区区歌，老师、学生的行为规范、温馨的校长寄语以及哈佛大学的图书馆训。这让我们每一个走过校道的人都深切地体会这句话“每个人都很重要！”，每一个爱祖国的人都要从爱校、爱家、爱自己、爱学习开始。

依孔子雕像而立的橱窗是我校的宣传栏，每学期老师和同学们的精彩活动都会展示在这上面，而我们每一个勤奋好学的小伙伴最关注的就是能成为每周礼仪之星榜上光荣的一员。

现在我们来到的是我们学校的教学主体大楼。您所看到的是十二生肖铜版画，五小校训“志当存高远，从小学做人”以及学校的核心文化“静闻书香”，其寓意在于打造书香校园，这四个大字也常常提 醒我和小伙伴们：要静下心读书，才能品味书香！做一个好（hào）读书，读好(hǎo)书的人！

这是我们学校的少先队广播室，在我们陈老师带领下，已然成为我们小伙伴最喜欢的地方，它常常在我们的课余时间通过悦耳动听的声音走进我们快乐的校园生活，从这里我们可以欣赏欢快的儿童歌曲，倾听温馨正能量的益智故事，每周固定时间我们还可以从广播里听到叶校长关于“做人、学习、礼仪、安全”等多方面的专题讲座。让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。学校充分利用空白墙壁、拐角、阶梯，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。

这座教学楼的四个楼梯口根据我们学校的文化教育规划，被命名为“感恩阶梯、励志阶梯、笃行阶梯、廉洁阶梯”，每一层都因地制宜地设立“拐角书屋”、“楼层书屋”，书架上的书籍除了是学校图书馆下放的书籍以外，都是来自于我们老师和同学们的捐书，由教导处根据年级阅读特点和校长推荐阅读书目摆放，各班轮流管理。叶校长经常跟我们说，要跟书籍交朋友，让阅读成为我们形影不离的好习惯！现在我们来到的是四楼少先队室，自从2003年建校以来，这里就是我们全体少先队员为参与学校管理贡献智慧，为丰富校园生活出谋划策的地方。我曾经是大队委的一员，虽然我现在已经不再担任大队委员，但我依然喜欢它，它永远是我心中“最美的校园一角”！

请大家跟我走，站在这里往远处看，是我们的塑胶操场，每天早 上八点我们就开始进行“阳光大课间活动”，大家往教室走廊的顶梁上看，一楼、二楼的顶梁文化以唐诗宋词为内容，三楼以上则是世界名篇故事，短短的长廊让我和我的小伙伴感受到了祖国和世界的灿烂文化，“仰望经典，天天向上”！

请大家随我移步下楼，我们现在去三楼小会议室，我们的许副校长在那等着大家。各位领导嘉宾，我的讲解到此结束，希望我的介绍能给你们留下一个深刻的印象和美好的回忆！

谢谢！

2014年3月15日