机关开展书法活动总结

2024-08-08

机关开展书法活动总结（通用11篇）

机关开展书法活动总结篇1

练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事。我们根据二年级孩子的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。但是，练习现实不是很理想，下面我们就本月的工作进行总结。书写速度快，一页纸，5分钟不到就写完了。

有些孩子不会读帖，笔画书写不规范，不能细细品味字的意蕴和特点，所以很难形成实际的书写能力。、笔画前重后轻，产生飘浮之感。我们传统的笔画书写是前重后轻，因为一开始的顿笔较重，所以让大家产生了一种错觉，认为笔画就应该是前头重一些，后面轻一些，实则不然。起始的顿笔有两大好处：一是寻找运笔的一个恰当时机，二是给笔画平添一些圆润之感，以免给人以平直、无蕴之嫌。所以起笔不该重，应该是一种飘逸的“轻”，轻中带点舒展，携点儿变化，愈往后愈重，到笔画收笔处达到最重。这样的笔画才能彰显出一种力度，一种平衡的美感。当你破坏了这种笔画的结构，用前重后轻的方式来书写，势必造成字“飞”起来的状态，倒像是钢丝上的跳舞者，让人觉出一种摇摇欲坠的担心与惶恐。、横不平竖不直，字的重心不稳。

进步之处学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

机关开展书法活动总结篇2

关键词：群众路线,教育实践,服务性机关,党支部

金华市婺城区人力资源和社会保障局 (以下简称“我局”) 机关党支部着眼高质量完成服务发展、保障民生工作任务, 建设服务型机关党支部, 在全系统深入开展党的群众路线教育实践活动。牢固树立群众观点、站稳群众立场、改进群众工作方法, 始终把服务群众、做好群众工作作为机关党支部的核心任务, 贯穿到全部工作之中。

1.当前机关党支部开展党的群众路线教育实践活动面临的新情况新问题

一是社会大发展。当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期, 各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁, 群众参政议政意识不断增强。开展群众工作的环境、对象、任务及其相应的方式方法都与过去有很大不同。以互联网为代表的高新技术日新月异的发展对机关党支部联系群众、服务群众提出了新挑战。二是经济大转型。当代中国进入深入改革开放、加快转变经济发展方式的关键时期, 经济社会发生深刻变化, 也带来了发展不平衡等社会发展矛盾, 人们的思想困惑和精神焦虑也有所增多。三是作风大转变。机关和一些党员干部对贯彻落实中央“八项规定”还有不适应、不符合的问题。

2.开展党的群众路线教育实践活动加强服务型机关党支部建设的具体做法

(1) 把活动开展与学习型党组织建设紧密结合, 不断提高队伍素质。一是多形式开展学习。我局制定了详细学习计划, 共组织党员干部集体学习11次, 举办专家讲座、开展警示教育和革命传统教育, 对党小组学习和党员自学提出明确要求, 并对学习情况进行检查, 坚持不懈地用科学理论武装头脑, 不断培植党员干部的精神家园。二是注重向群众学习。通过“五联四送”活动、“走基层、送服务”系列活动、召开座谈会、基层走亲连心等方式深入群众, 问计于民、问需于民, 查找服务群众工作的不足, 探索服务群众的新方法, 深入群众的过程也是党员干部思想转变的过程。三是边学边反思。我局人员通过撰写学习体会、开辟学习园地、组织讨论会等形式加强党员干部之间的学习交流, 巩固强化学习效果, 开展“三思四问”、反对“四风”、四个“扪心自问”等学习讨论活动, 使教育活动入脑入心。

(2) 把活动开展与工作岗位特点紧密结合, 始终服务中心工作。我局坚持深入一线、便民利民的原则, 设计的活动载体有“五联四送”活动、“走基层、送服务”系列活动、窗口单位改进作风建设专项行动、“社保家园”创建活动、学雷锋活动月、党员“微系列”活动、医疗保险反欺诈“亮剑”专项行动以及网上办事大厅建设、村级服务平台建设等, 以“创新服务树品牌、保障民生促发展”为主题, 推动人力社保各方面工作出新成果、创新业绩。

(3) 把活动开展与加强党支部建设紧密结合, 着力筑牢党建根基。机关党支部把贯彻落实中央八项规定和省委“28条办法”“六项禁令”精神作为切入点, 深入查摆四风问题、坦诚进行谈心谈话, 严肃开展批评和自我批评, 做到查得准、谈得透, 起到红脸出汗的效果、达到鼓劲加油的目的, 高标准开展党的组织生活, 促进机关党支部健康发展和党员个人健康成长。今年来, 我局开展了学习身边典型、整治衙门作风、干部“庸懒散”专项整治、狠刹“酒局、牌局”专项检查、党员参教信教情况调查等活动, 机关作风效能检查实现细节化、常态化, 以“三严三实”的标准要求党员干部、以先辈先进的事迹激励党员干部。

(4) 把活动开展与为民服务保障民生紧密结合, 积极深入基层服务群众。一是坚持以人为本、注重全局统筹, 积极实施就业优先战略。二是坚持全民共享、注重利益协调, 积极推进社会保障城乡一体化建设。三是坚持人才第一、注重服务大局, 积极实践“人才强区”战略。四是坚持预防为先、注重调处结合, 积极构建和谐劳动关系。

(5) 把活动开展与建章立制相结合, 切实提高服务群众工作规范化水平。一是要探索建立机关领导和党员干部下基层调研机制。二是要探索建立活动机制。三是进一步完善直接联系群众的制度和畅通群众反映诉求的渠道。四是要进一步完善民主参与机制。五是要探索建立相应的考核评价体系。

参考文献

[1]习近平.在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话[J].党建研究 (北京) , 2013 (07) :4—11.

机关开展书法活动总结篇3

一、准备工作要充分到位

准备工作是活动顺利开展的基础，书法小组活动要练什么字帖，什么样的毛笔，多大的毛边纸等一些用品一定要在活动前落实到位。否则上课后学生不带工具，或带得不齐会影响工作的开展。我打印了一份告家长书，除了宣传练字的重要性外，把要准备的工具材料一一写明，在书法小组名单确定之后发给学生，并作简要说明。

二、组织工作要加强

合理的组织工作是活动得以顺利开展的关键。书法兴趣小组“脏”是个老大难问题，必须在管理上下工夫，书法组是审美教育的阵地，“怎一个脏字了得。”经反复研究，我们开创性地提出了墨汁由学校提供，每人准备一只小碟（小碟矮、重心低，不易翻倒）。练字前由小组长统一把墨汁倒给每个学生。下课后，毛笔用笔帘包好带回家洗，装墨的碟子安排值日生统一清洗。采取这样的方法，翻墨的“事件”杜绝了，校园、水池保持了清洁，孩子也不用提心吊胆地学习，老师也能集中更多的精力深入教学。

三、激励机制要创新

如前所说，书法组学生来自各个班级，难以管理，尤其是缺席和课后作业不能完成等问题阻碍了教学工作的进展。要激发他们的学习积极性，除了要课前作充分的准备，变随机教学为有目的、有计划的教学外，还要充分运用激励手段调动学生的学习热情。苏霍姆林斯基说过：“给儿童以劳动的欢乐，取得成绩的快乐，在他们的心中激起自豪感、自尊心，是教育工作者的头条金科玉律。”

激励的方法要新颖、不落俗套，才能有效激发孩子的好奇心、积极性，吸引学生无意注意，提高有意注意能力。我把奖励分三个层次，且三个层次环环相连。

第一个层次的奖励是纸剪的五角星。这个奖励是每个同学基本都能得到的。具体要求是：只要你来上课，不迟到，就发给你一颗星，而且规定确有特殊困难不能前来只要跟老师说明，同样把星给你。课后作业能认真完成，也奖励一颗星。这样处理看似降低了要求，但拉近了师生之间的距离，孩子会觉得你是个可以亲近的人，是喜欢他的，因为融洽和谐的师生关系是营造激励教育氛围的核心。我们要转变观念，不能单纯把自己看成一个管理者，而应把自己看成是学生的亲密伙伴、向导和合作者。实践证明这样的做法是很有效果的。

第一个层次奖励促进了常规教学，为了让更多的尖子人才脱颖而出，我又接着采取了第二个层次的奖励，“奖品”的选择我也费了一番心思，一开始奖励的办法是进步特别快的奖一个纸剪的苹果，连续得三颗星也可以得一个“苹果”。没几次，孩子就反应平淡，甚至觉得三个星换一个“苹果”还有点舍不得，原因在于“苹果”语数老师也常发，学生觉得不稀奇。鉴于此，我根据教学心理学中关于引起有意注意的知识，结合孩子好奇心理，变腊光纸为彩色染纸（自己动手用宣纸制作）变小苹果为孩子们喜爱的卡通形象，如“喜羊羊”“美羊羊”以及飞机、坦克、汽车等形象。并比谁最先得到三个，得到三个将获得第三个层次的奖励——老

师的一幅书法作品。得到老师的作品对孩子来说是莫大的光荣，他们的学习热情在这一套激励机制下被充分调动起来，有的作

业量远远超过了规定数。对学生而言，教师的作品既是奖励又是示范，为学生以后练习创作也是一种铺垫，可谓一举两得。

四、课堂教学要求新求活

1.采取灵活多变的教学方法

教学中要善于设疑布迷、创设悬念。这样学生会兴趣更浓，劲头更高，思维更活跃，在具体教学中，采用填空法，选择法（如在例字旁，放上四个该字缺少部分笔画的不同写法，让学生选择一个最正确的），正误法（特地把一个字写得不符合原帖，让学生对照字帖，找缺点，看谁找得多，找得准），作业互批法（确定几个学生为一组，互相评定作业的好与差，提高学生辨别能力）。

2.以富有幽默感的语言吸引学生

书法不像音乐课，不有意调节，气氛容易低沉。尤其是小学生，如果让他们注意力集中，视线跟着你转，充分发挥语言的魅力是一条有效途径。如“树”字，很多同学把左中右三部分写得太散太大成了“木又寸”。我对学生说：“木又寸三人本来长得挺苗条，又是形影不离的好朋友，可有的同学却把木、又、寸变成了小胖子，还把人家分开，是谁那么没礼貌呀。”说到这时只见那些把字写得分家的同学红着脸，悄悄把字捂上了，当我再次巡视时，每个同学都在努力把树字的结体写紧凑。就这样，学生在欢声笑语中记住要点。

3.抓两头，带中间，营造竞争的学习氛围

一个集体中学生水平总有高低之分，如何让全体学生共同

进步，尤其是基础较薄弱的学生，需要教师有百般的耐心，不放弃一个学生，给后进生更多的关心，帮助他们树立信心勇气。并让每个同学结合自身实际，制定好各自的奋斗目标。班上写得好的同学，要因势利导，我及时把这一部分同学选拔出来，教他们创作，并向家长转发贺信，祝贺孩子取得的进步，孩子高兴，家长欣慰，老师布置的创作作业也能在家长帮助下很好地完成。（创作小组同学由老师提供创作的内容、样式的原件或复印件）

五、重视与家长的联系

孩子的进步成长离不开老师的教导，更离不开家长的支持配合。充分发挥家庭的教育功能，向家长及时传达学校或老师的工作安排和意图，对我们工作的开展将起事半功倍的作用。

总之，只要全身心地投入工作，就一定会有收获，只要孩子喜欢书法，就是我最受鼓舞和欣慰的事。

参考文献：

司法局开展机关效能建设活动总结篇4

机关效能建设

今年以来，司法局党组在市委、市政府的领导下，认真按照市委、市政府《关于在全市开展机关效能建设年活动的实施意见“精神，围绕”五争“、”五抓，“五健全”的内容要求，加强领导，狠抓落实，争创高效型机关、廉洁型机关、学习型机关•扎扎实实地组织开展了机关效能建设年活

动，建立健全党风廉政、岗位责任等制度，以争创一流业绩为目标，以党的建设促进队伍建设，以队伍建设促进司法行政工作全面发展，走出了一条党建工作与业务工作有机结合的新路子。我们的做法是：

一、抓学习、强素质，党员干部队伍整体素质有新的提高

我们以开展机关效能建设年活动为契机，坚持把队伍建设放在突出的位置，常抓不懈。

(一)学习政治理论，提高党员的思想政治素质。以坚持“机关党团活动日”为抓手，认真落实学习例会制度，组织全体干部职工兴起学习“三个代表”重要思想的热潮，“认真宣传贯彻党的十六大三中全会精神，做到有计划、有笔记、有心得、有交流。积极开展共产党员”示范岗“和”示范窗口“、”我为党旗增光彩，“争当人民满意公仆”等争先创优活动，进一步激发全体党员干部职工服务社会、服务基层的工作热情；深入开展公仆、责任、服务、创新、法纪意识“五项教育”活动，便全局的精神面貌焕然一新。

(二)学习业务知识，提高党员的业务工作能力。根据司法工作政策性、业务性强的特点，今年，我局坚持把业务学习、提高技能作为一项重要工作来抓。举办了专题业务培训，聘请专业人员来局授课；采取资金扶持和时间保证相结合的办法，鼓励党员千部参加各种形式的学习培训，更新业务知识，不断提高他们的业务技能。局领导带头参加培训学习，千部职工积极参加。今年，二位局领导先后参加了全省新任局长培训班，20多人次参加了省或xx市援助律师培训班，7名干部参加了法律专业本科函授，90以上45岁以下的干部参加了市统一组织的电子政务培训考试，全局上下形成一股讲学习、强素质的良好氛围。

(三)抓制度严管理，塑造机关党员干部的良好形象。今年，在开展机关效能建设年活动中，局党组结合队伍建设实际，先后制定《xx市司法局岗位责任制》、《xx市司法局苜问责任制》、《xx市司法局法律服务承诺制》、《xx市司法局党风廉政建设责任制度》等l2项规章制度，要求机关干部改变作风“从我做起，从现在做起”，增强为人民服务的意识，完成全局干部从“管理员”到“服务员”角色的转变，使每个人都感受到自己代表整个群体的责任感。我局新班子调整后，结合司法局实际，狠抓党风廉政建设。按照党风廉政建设“谁主管、谁负责”和“一级抓一级、层层抓落实”的要求，签订-了党风廉政责任书，并实行了党风廉政保证金制度，局中层以上干部每人交了保证金，如有违反党风廉政建设的有关规定，扣除当事人和所在科科长和分管局长的保证金。今年，我局还聘请了8名社会各界人士为司法行政系统行风监督员，为促进司法行政工作起到了积极的作用。为加强对我局千部职工和法律援助中心公职援助律师的职业道得和执业纪律教育，开展了“公正文明执法”学习教育活动，禁止援助律师进行有偿法律服务。法律援助中必坚持工作日全天服务，热情接待当事人，做到“四声”，“三个一”即：来有迎声、问有答声、走有送声、事后有回声；一张笑脸相迎，一杯热茶相敬、一张椅子让座，良好的服务赢得了广大群众的欢迎和好评，今年又被授予“xx市优秀青少年维权岗”的称号。

二、抓机制，明责任，普法治理工作有新发展

我们把开展机关效能建设年活动与党建、业务工作融为一体，做到目标同定、任务同下、责任同当、奖惩同兑，走出一条多层次、全方位的机关效能建设促进党建工作和司法行政业务工作的新路子。局党总支在今年换届后，我们就根据司法行政系统门类较多、党员分散在局机关、公证处、律师所等单位的实际，把全系统划分成几个党建责任区，由党总支委员分别挂钩负责；局领导和各科室处所负责人担任书记和支委，他们在工作中分工明确，各司其职，通力合作，认真落实党建工作责任制和“一岗双责”，坚持党建工作与业务工作一肩挑，明确书记是第一责任人、班子其他成员都是责任人的工作格局，及时把机关效能建设与党风廉政建设、党建刨先、计划生育、精神文明建设、依法治理等各项工作目标任务结合起来进行量化分解，积极推动普法依法治理向纵深发展，取得了良好效果。

(一)制定计划，明确责任，推动普法依法治市工作有效运作。今年年初，市普法办和我局制定了普法依法治市工作计划，明确了领导小组成员单位工作职责，•形成了齐抓共管的工作新格局。积极配合市委组织部、市人事局对机关、乡镇干部进行了依法行政培训，抓好了全市机关事业单位《千部法律知识读本》的学习和二次作业簿的收集、批改；组织了法制论文的征

集，参加了xx市法制演讲，举办了“为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动”，组织开展了第三个全国“12•4”法制宣传日和“12•6”律师进社区活动，建立健全了普法依法治理工作岗位目标责任制，专题向人大汇报普法依法治市工作情况，并把完成情况纳入市委、市政府考核的重要内容。

(二)抓好试点，总

结推广，推动普法依法治理工作全面开展。在巩固提高原有试点单位的基础上；今年，我局又培育出新一轮不同类型试点单位，让老典型巩固，新试点创特色。今年4月，、我局会同市法院拟定了《人民调解操作规程》，5月份，在当湖镇召开了现场会，在全市进行推广，省司法厅在简报上作了专门的报道，xx市司法局专门发文要求在全系统推广。8月份，在全塘镇召开了司法信访联动中必建设现场会，推广试点经验，全面启动司法信访联动服务中心建设工作。11月份，我局在林埭镇新庄村组织召开了民主法制村建设规范化现场会，在全市部署了民主法制村建设工作，率先在xx市推动了基层农村民主法制建设、依法治理工作的全面开展，得到了市领导和上级司法行政部门的肯定。

(三)主动协调，形成制度，推动普法依法治理工作的新特色。针对今年我市1一4月份青少年犯罪率上升的新情况，根据教育部、司法部等单位联合下发的《关于加强青少年法制教育的若干意见》，我局主动与教育局联系召开协调会，建立了每季一次的青少年法制教育联席会议制度，分析青少年学生法制教育形势，制订青少年学生法制教育计划，针对性地部署青少年学生的法制教育作。下半年，我局对80多名全市中小学领导和政治教师进行了法制教育上岗培训，在xx中学开展了模拟法庭活动。在全塘中学开展了“校家村”三结合的农村在校学生法制教育活动，并在全市推广，取得了明显成效。

(四)规范提高，强化治理，推动依法治理工作再上新台阶。强化行业依法治理，建立健全执法制度体系，实行“一岗五制”，实现了执法权限法定化、执法贡任明晰化、执法程序公开化、执法行为规范化、执法检查制度化、监督机制完善化；强化行业自律，开展以“道德在心中、诚信在xx”为主题的“优秀律师事务所，”优秀律师“和”优秀法律服务工作者“评选活动，树立诚信理念，遵守诚信法则，提高行业信誉和依法管理水平。围绕”面向社会、服务群众“的宗己广泛开展了”法律进社区“活动，在当湖镇朝阳路社区试点，规范了社区依法治理工作。

三、抓调解、构网络，激发基层工作新活力

在实践”三个代表“和抓党建工作的过程中，我们始终把广大人民群众的根本利益放在首位，认真履行司法行政和调解的职能，切实做好群众的思想政治工作，通过健全矛盾纠纷调处机制，构筑基层法律工作网络，把一切社会矛盾和不良隐患及时消灭在萌芽之中，解决在基层。

(一)完善调解网络建设，加大排查调处力度。在全市所有乡镇、村建立了人民调解委员会，调解网络健全。针对我市村级班子换届、新班子中调解千部业务不熟等情况突出，结合劳资、征地拆迁安置、三峡移民、乡村道路事故等纠纷多的问题，为提高新老调解干部政治素质和业务能力，我局与市综治委、公安局在9月份举办了二期调解和治保主任司法信访联动服务中心干部培训班，提高了他们处置矛盾纠纷的能力。各调解组织加大排查调处力度，积极妥善地预防和调解大量民间纠纷，今年以来，全市共调处基层民间纠纷1571件，调处成功1498件，调解成功率95.4，制止群体性上访3件60多人，为我市保持社会稳定起到了积极的作用。

(二)深入监狱延伸教育，全力做好安置帮教工作。市成立了延伸安置帮教领导小组，组织有关乡镇领导、司法所长到监狱，把帮教工作向高墙内延伸。今年，我局组织人员深入到南湖监狱、女子监狱，对xx籍学员进行帮教，取得了良好的社会效果。

(三)建立司法信访联动中心，理顺司法信访管理体制。今年，我们按照省市部署，顺利完成了全市9个乡镇的司法信访联动中心的组建工作，向财政追加专款用于每个乡镇司法信访联动中心的办公室的硬件设施建设。印发了《关于司法信访联动中心实施意见》，11月份组织了检查考核，全部达到了要求。司法信访实行双重领导，在业务上以司法局为主的管理体制已在全市形成，基层司法行政基础工作得到了加强。”(四)贴近市委中心工作，积极发挥职能作用，化解矛盾纠纷。我局主动服务于市委市政府中心工作，针对在城市建设征地拆迁过程中发生部分群众拦截公路、冲击机关等情况，及时向全市被征地、房屋拆迁户发出了一封公开信，呼吁他们要积极响应市委、市政府作出的战略部署，顾全大局，并在把有关法律法规的具体内容告知他们，为保持当地社会稳定起到了积极的作用。

抓好党员队伍的思想作风建设，保持党员的先进性，做到“一个党员就是一面旗”，是抓好机关党建工作的根本环节。我们以开展兴起“三个代表”重要思想学习教育活动为契机，以落实服务承诺为载体，以提高机关效能为目标，认真做好“机关就是服务”这篇文章，拓展法律服务内涵，进一步密切了党群千群关系。

(一)规范管理，筑建党和人民的连心桥。始终坚持“贫者必援、弱者必帮、残者必助”的原则，努力构筑完善的法律援助平台，率先在全省探索出“六站五点三延伸”的工作网络。在横向上成立了以市法律援助中心为龙头的职工、妇女、残疾人、青少年、老年人和军人军属等援助站；在纵向上依托社区服务中心成立了“朝阳路社区”等22个居民委的援助联系点式，并在当湖镇4个片22个居民委聘请了26名法律援助信息员，进行了业务培训，在社区广泛宣传法律法规，使法律援助工作更加贴近实际，服务于社区广大居民。并将法律援助工作延伸到市委市政府的中心工作申，延伸到行政执法部门的咨询指导工作，延伸到最基层的社区、居民法律帮助中。今年9月，我局按照上级司法行政部门的统一部署，在朝阳路社区组织开展了“为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动”，宣传了《法律援助条例》，开展法律援助咨询，并把法律援助须知、各法律服务机构的地址、联系电话、律师姓名等情况印刷后发到社区居民手中。到11月20日为止，我局己办理了92件法律援助案件，登上了xx市五县市(区)榜首。市法律援助中心被评为xx市“法律援助工作先进单位”。

(二)拓宽领域，提高法律服务的便民性。为市政府聘请常年法律顾问当好参谋，积极为市有关部门聘请法律顾问提供方便。市属各律师事务所、法律服务所、公证处均与各社区签订法律服务协议书，设立了法律服务联系点。市法律援助中心规范了“148”法律服务制度，实现了工作日服务，兑现了“四必”承诺；围绕经济建设、城市拆迁安置、市领导信访接待日、经济困难群众法律援助等提供了高效的法律服务，在有关部门和广大人民群众申树立了良好的形象，(三)深化改革，激化律师工作活力。为了进一步加强对律师队伍的规范化管理，我局在今年制订健全了律师管理制度。形成了申请《律师执业证》公示制度、每季一次的律师事务所主任例会会议制度、每年一次的法律服务行业职业道德和执业纪律教育整顿制度，年底评选优秀律师、优秀法律服务工作者和文明所制度，调动了全体执业律师的积极性，发展和壮大了律师所中介行业，为我市经济建设和社会稳定作出了较大的贡献。

机关开展书法活动总结篇5

一是领导重视，带头开展批评和自我批评活动。

按照《关于开展机关服务年活动的实施意见》的各项任务和要求，我镇于今年4月初召开了机关服务年活动动员会议，部署开展机关服务年活动的各项工作。我们首先是组织召开了全镇工作人员动员会，传达贯彻落实市机关服务年活动动员大会的有关精神，集中观看广东省机关作风建设暗访专题片。其次是迅速制定下发机关服务年活动实施方案，让全镇工作人员知道开展机关服务年活动是深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，可以推动做好各项工作。

我们还从群众反映较多的工作不负责任、脱离基层、敷衍了事、推诿扯皮、效率低下、形式主义、官僚主义等不良风气入手，由领导带头，开展批评和自我批评活动。镇党委、政府领导以身作则，带头做好表率，纠正了平时领导个别干部职工作风不正问题，使全镇机关服务意识明显提升、机关效能明显增强、工作作风明显转变、办事效率明显提高。

二是精心组织，切实抓好“七项活动”。

我镇按照《关于开展机关服务年活动的实施意见》的各项任务和要求，围绕“服务基层、服务企业、服务农村、服务群众”这一主题，扎实组织好“七项活动”的落实，制订活动工作方案，细化工作措施，做到责任到人、责任到职能部门，在活动中边学习边整改，将活动进一步深入开展。

为了切实做好为民办十件实事，努力把保增长、保民生、保稳定的大事办实办好，我镇在全镇党员干部中大力提倡“从我做起，向我看齐”，人人争做勤政廉政的表率、务实为民的楷模，全面推行政务公开、办事公开，党务公开，增强党政机关政务服务工作的公开性和透明度，增强党政机关的公信力。我们还加大了落实广州市“惠民66条”和17条补充意见以及我市“惠民100条”的工作力度，积极开展“三联六帮”城乡共建行动。

三是健全机制，坚持不懈推进机关作风建设。

通过开展机关服务年活动，使我镇全体工作人员深深地认识到开展机关服务年活动，是深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化，是应对挑战保增长的现实需要，是解决干部队伍突出作风问题的必然要求，是密切党群、干群关系的重要举措。为此我镇全体工作人员积极响应市机关服务年活动的要求，积极参与机关服务年活动，切实转变机关作风，提高机关服务效能，为我市保增长、保民生、保稳定当好参谋、做好助手，热情服务企业、服务农村、服务基层、服务群众。

我们通过把机关服务年活动与完善机关作风建设长效机制紧密结合起来，不断完善明查暗访、干部问责等制度，促进机关作风建设持久化、制度化、长效化。明确提出实施首问责任制，要求各职能部门认真履行职能，对来办事人员热情有礼，提高办事效率，属本部门负责的要尽职尽责，不属本部门负责的要热情引领来办事人员到相关职能部门办理有关业务。

机关开展书法活动总结篇6

根据《中共姚安县委办公室姚安县人民政府办公室关于印发<姚安县开展社会评议机关作风实施方案>的通知》姚办通［2006］27号文件要求，县社会评议机关作风工作领导小组认真组织，继续开展了2008年社会评议机关作风活动，现将开展情况作如下总结：

一、工作开展基本情况

今年3月份，县人民政府组织召开了2007年社会评议机关作风工作总结暨2008社会评议机关作风工作动员会，王副县长对继续开展2008年社会评议机关作风活动进行了安排部署。要求各被评议单位结合单位实际，做好广泛宣传和思想发动工作，高质量完成评议工作。各单位按照工作要求，切实加强领导，认真组织了本单位的评议工作，结合行政问责办法等四项制度的实施，通过电视台向社会公开了单位服务承诺和监督举报电话，广泛接受社会监督，积极加强机关作风建设。自2008年9 月始，县社会评议机关作风领导小组经过精心准备，严格按照实施方案的要求开展了评议工作，一是下发了《姚安县社会评议机关作风工作评议表》，由选聘的60名评议代表对被评议单位贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规情况、依法行政、办事效率、服务质量、纪律作风等方面的情况按照评价标准，逐项分析，结合平常对单位的了解、调查情况进行量化评分，并提出了意见建议。二是对收回的评议表逐份进行梳理，累计梳理29个部门意见 1

建议166条。三是根据量化评分情况对29个部门评议结果进行了排名。

二、社会评议机关作风工作取得的实效和存在的问题

在评议中，评议代表本着实事求是的原则，对29个被评单位给予了积极的评价并提出了比较中肯的意见和建议，经过三年来社会评议机关作风活动的连续开展，取得了明显的实效：

一是开展社会评议机关作风活动对于提高行政效能、树立机关形象、提高政府执行力和公信力起到了积极的推动作用。通过评议，部门机关作风明显转变，思想认识进一步提高，整顿措施更为有力。

二是在评议中更加注重客观、公正、准确。对有权的部门的评议客观性增强，不再是简单的批评。就评议代表所反映的意见而言，是表扬的多了、批评的少了，建设性的意见多了、批评性的意见少了。

三是社会评议机关作风活动能有效地推动行政问责办法等四项制度的实施，行政机关、窗口单位工作人员履行首问责任制、服务承诺制和限时办结制的自觉性和主动性明显增强，社会反映明显好转。

尽管评议机关作风活动受到群众普遍肯定，取得了一些初步成效，但与县委、政府的要求，与群众的期望还存在较大差距，主要表现在：一是少数单位和部门对作风建设工作抓得不够紧，对社会评议机关作风活动的重要性和必要性认识不足，满足于应付了事，工作流于形式；二是少数执法单位和部门意见仍然较多，基层群众反映依然较大。三是部分窗口部门仍不同程度地存在办事难、办事环节多，推诿扯皮的现象等等。

四、下步工作计划及建议

按照姚办通［2006］27号文件要求，结合工作开展实际，在下步工作中还需继续完善以下几方面的工作：

(一)将经过梳理的意见建议原汁原味向被评议单位和部门反馈，被评议单位根据本单位组织评议中征求到的意见建议和考核组反馈的评议意见，制定切实可行的整改措施，认真进行整改。

(二)按照《姚安县社会评议机关作风活动实施方案》要求，社会评议结果向县委、政府汇报后，通过广播、电视台等新闻媒体向社会公布。

(三)召开社会评议机关作风活动工作总结会议，认真总结三年来社会评议机关作风活动开展情况，对当年评议中名列前三名的单位给予表彰奖励，并将评议结果作为单位和领导评先推优的重要依据。同时提出2009年社会评议机关作风工作方案。

(五)巩固成果，建立长效保障机制。将机关作风建设的各项制度有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，有效推动全县各项工作开展。努力探索完善评议工作具体方法，广泛借鉴各地的好经验，不断探索新的思路和新的办法，不断增强评议工作的客观性、科学性。把机关作风建设中的好经验、好做法制度化、规范化，严格执行行政问责等四项制度，建立机关作风建设的长效机制，进一步深化机关作风建设，营造文明高效廉洁的投资环境。

姚安县社会评议机关作风工作领导小组办公室

机关开展书法活动总结篇7

省经济运行先进单位和全省技术创新工作先进单位，获得第八届市级文明单位、市纠风工作先进单位、市宣传思想工作先进集体、市综治工作先进单位、市信访工作先进单位、市推行厂务公开工作先进单位等称号，还被评为2003-2004“6.18”项目成果推介工作先进单位，创业竞赛2003年、2004年连续两年获市直机关第三系列第一类第一名，连续三届被市委授予“机关党建工作先进单位”的称号。

一、建立健全学习机制，全委形成抓学习、比成效的浓厚氛围

出台《关于开展创建学习型机关活动的实施意见》，要求通过学习型机关的创建活动，营造人人讲学习、爱学习的良好氛围，党员、干部养成自觉学习、终身学习的良好习惯，达到“学以立德、学以增智、学以致用”的目的。成立了经贸委党委书记陈少敏同志任组长，经贸委主任张国旺同志任副组长的创建学习型机关工作领导小组，下设办公室。明确本委机关各支部、各科室负责人为本支部、本科室创建活动的第一责任人。完善中心组学习制度，坚持领导讲座和学习日制度，完善学习考勤制度，健全读书笔记和学习记录制度，建立督促检查制度五项制度，形成一个以制度管事，用制度约束，扎实推进学习取得成效。同时，建立了学习激励机制，对在国家、省、市刊物发表文章分别给予2倍、1.5倍和同等稿酬的奖励。把学习与考核奖惩挂钩，把学习的情况作为考核党员干部的重要内容之一，作为各支部、各科室评先评优和公务员年终考评的重要依据之一。党委每年年初都认真制订学习计划和落实措施，建立机关理论学习安排表，原则上半年进行一次学习效果测试，年终进行学习成果评选活动。三年来，我委共征集机关干部职工结合学习体会和工作实践撰写的调研论文80多篇，评选出优秀论文40多篇，表彰了一批学以致用的先进个人。

二、率先抓好学习中心组活动，班子成为工作和学习“领头羊”

机关开展书法活动总结篇8

形成了高度重视、齐抓共管的工

作态势。吉林市直各部门基本形成了主要领导负总责亲自抓，分管领导负全责具体抓，班子其他成员配合抓的领导格局，以及机关党委（总支、支部）、重点处室全员参与的工作格局。

突出了履职尽责、创新服务的工作重点。一是以关键部门关键处室关键干部为重点，通过抓党风政风带行风、抓党务政务促服务。在范围框定上，机关工委主要从执法部门、窗口单位选了30个重点处室重点抓，作为机关建设、软环境建设的突破口。二是找准抓住为总量提前翻番服务的主要差距、突出问题、薄弱环节，作为切入点，突出将服务和履责两个重要方面的工作成效作为考核标准，重点解决自觉服务、主动服务、创新服务的问题。市发改委推出缩短审批环节，减少审批手续，压缩审批时限，推行导办服务、限时服务、预约服务、承诺服务，进一步做好行政审批工作等10项工作举措，加强全委机关作风和效能建设。市建委制订了“以服务为宗旨，搞好行业管理”等五项措施，进一步完善服务保障体系，为投资者、创业者和广大群众提供零距离、无障碍服务。

抓住了细化责任、层层落实的关键环节。吉林市公安局等部门针对如何履责、问责、畅通反馈渠道等，采取到基层走访、群众评议、领导接待日、信访、行风测评、人大政协监督等多种途径获取履责信息，及时分析和解决机关建设和队伍建设中存在的突出问题。吉林市民政局、市劳动保障局等部门分管领导定期听取分管处室作风建设情况汇报、同分管处室一般干部进行一次谈话，掌握干部队伍思想状况，抓好包括“三型”处室创建在内的机关作风建设。

小学书法教学的开展情况总结篇9

小学书法教学的开展情况总结

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素，在小学教育教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

我镇书法教育从2013年3月开始起步，依据教育部《关于在中小学开展书法教育的指导意见》（教基字<2011>)4号），在全镇小学全面实施书法教学进课堂工作，经过四年的时间探索实践，我镇小学取得了如下成绩：

一、建章立制

学校制定了《XXXXX书法教育实施方案》，规定了全镇小学三至六年级每周每班上一节书法课，由任语文课的教师兼职，依据地方《书法》教材组织教学，学生每节课后都有书法作业，要求教师进行批改，每学期批改不得少于10次，并纳入教师教育教学考核。由于有了明确的要求，书法课均能正常开展。

二、重视学习培训

由于全镇教师书法水平参差不齐，中心学校要求各学校必须每学期开展一次书法教学研讨活动，让书法水平好的教师知道水平一般的老师，提高教师的书法水平，并将教师书法展示纳入教师教育技能考核，为书法教学提供教师支持。通过四年时间，全镇教师的书法水平有了一定提高，2016—2017学年，我镇小学三至六年级有兼职书法教师46名，兼职教师人数占三至六年级教师人数的34%，广大书法教师能过认真组织每周一节的书法课，同时利用网络等优质资源，帮助学生鉴赏书法优秀成果，端正学生学习书法的态度。

三、活动推动

为了激发广大学生对书法的兴趣，海埂屯小学等4所小学还组织书法兴趣小组，让同学们进行毛笔字的训练学习，很多孩子通过兴趣小组活动，爱上了书法，活动也受到了家长的好评。

各学校每年利用元旦和六一节庆典，组织学生开展书法活动评比，并将学生的优秀作品进行展示，让同学们在观摩中激发学习书法的兴趣，对书写得好的学生作品，学校展示后，积极推荐参与规范汉字书写大赛，几年来，我镇小学有20余名在比赛中获奖，助力了我镇书法教学的开展，白龙寺小学还将书法教育纳入科研课题进行申报。

四、存在的问题

我镇小学书法教育虽然取得了一定的效果，但也还有一些不容忽视的问题，主要表现在：

1、起步较晚，与先进学校差距明显。

2、教师都是兼职，教师的书法水平参差不齐，指导学生的方法方式不灵活，学生书法水平提高不大。

3、缺乏专业教师，书法课基本上都是由语文教师兼任，很多教师让学生练习书法均是让学生书写课文中的生字，书法教学不能做到循序渐进，也影响了学生书法水平的提高。

4、师生对书法教育的认识还存在偏差，有的教师认为书法课属于美术课范畴，所以在书法教学中还有应付的现象。

5、教师培训多年来未涉足书法课程，如何有效地组织小学书法教学，广大教师均没有借鉴学习的地方，都是自己摸索，所以使得书法教学实效性不强。

五、下一步打算

针对上述问题，我镇今后将从如下方面入手，逐步改变全镇小学书法教学现状：

1、对目前的书法教育实施方案进行再研究，适度修改，在课时上，根据不同年龄学生的特点，因地制宜，有所调整，弥补起步较晚的缺点。

2、利用教师教育技能考核，开展教师间的书法活动，激发广大教师的兴趣，同时，提高教师的书法水平。

3、将书法引入学校课外兴趣小组活动，鼓励学生参加书法训练，组织好每年两次的书法竞赛等活动，在学校中营造良好的书法教育氛围，全镇有1至2所学校争创“书法教育特色学校”，为更好的传承这一中华民族文化瑰宝做出自己的贡献。

XXXXX

机关开展书法活动总结篇10

广安职业技术学院萌芽书法社成立于1991年10月9日，其前身是四川省岳池师范篆刻小组，在2002年更名为萌芽书法社，我社是经学院行政、教务处、院团委及教育系(原文史系)主管领导同意而成立的。现挂靠在学院团委下并由学院团委，学院社团联合会统一管理的艺术类社团（兴趣爱好类的艺术社团）。社员有210人，广安市书法家协会会员的有23人；广安市书法家协会理事有2人。

社团成立的目的是为协助广安职业技术学院推进精神文明建设，活跃校园文化，为广大同学在校期间能有提高书-写水平，拓展知识面，为爱好者架起了相互交流和展示个人风采的平台。通过社团交流促进民族团结、相互了解、相互帮助，共筑和谐校园。

在萌芽书法社成长中，离不开政府和院领导、师生支持和帮助。回顾历史，我社主要取得了以下成绩：

省级：一等奖10人二等奖6人三等奖10人

市级：一等奖4人二等奖12人三等奖25人

团体组织奖：一等奖1次二等奖2次三等奖5次

2006年四川省大学生三下乡活动评为“优秀社团”

2005年被学院评为“校明星社团”

2006年被学院评为“校明星社团”

2008年第二届社团文化节评为“优秀组织奖”

2011年教育二系首届社团交流会获“最佳艺术奖”

2011年被学院评为“优秀社团”

2011年广安市书法家协会年度工作总结评为“先进集体”

广安职业技术学院萌芽书法社活动开展情况报告

“纪念中华人民共和国成立六十周年书法社成立十八周年书法展”

为热烈庆祝建国六十周年和萌芽书法社成立十八周年。我社特号召全体社员发扬爱国主义情感，成功的举办了“纪念中华人民共和国成立六十周年暨萌芽书法社成立十八周年书法展”。借助此次活动来引导广大同学提高传统文化修养，在六十年国庆到来之即，经过上半年所有社员的精心准备，活动形式多样，题材鲜明。回顾祖国成长的光荣岁月，歌颂了伟大祖国60年的辉煌与成就！表达了

我们对祖国的热爱与祝福！

“广安职业技术学院第二届社团文化节”

社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华。大学，是一个充满激扬青春的地方。在这里，有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大抱负，也有着大家一直不懈追求的青春梦想„„蓝天碧水，鸟语花香，这里是我们梦寐以求的美丽家园，共同托起绿色的希望„„值此广安职业技术学院迎来了第二届社团文化节，萌芽书法社决定于11月中旬举办以“扬青春之帆，展社团风采”为主题的社团书法作品展。以此来展现我们社团充满活力的青春风采和积极向上的精神风貌，提高大学生组织、沟通协作的能力，营造良好的教育学习环境，活跃浓厚的校园文化氛围。本次活动目的不仅展现我们社团深厚的文化底蕴，还加强各个社团之间的沟通合作、交流与联系，同时构建起我们兄弟社团情感交流的桥梁，促进和谐文化，艺术校园的建设。为加快学院建设步伐做出新的的贡献！

“庆五

四、传国粹”激奋进

春光明媚，群花欲放，此时我们共携手迎来春的舞步。我社在2011年5月12日开展了第四届“庆五

四、传国粹”书法作品展活动。广安市书法家协会领导、院领导、团委领导莅临活动现场。在活动期间，广安市书法家协会主席胡放赠送书法作品。唐铁军、唐卫东、杨仁鸣等广安市书法家协会领导也纷纷作出祝贺，并提词。院领导、团委、学工部领导对本次活动作出了充分的肯定。表示此次活动充分调动了书法爱好者的积极性，让他们感受到中华文化博大精深。也让他们丰富了自己的大学生活，营造校园文化，展现我社团的风采，提高各社之间的交流，传承国粹书法。

邓小平图书馆广安市青少年书法精英培训

八十年代中期，“书法热”悄然兴起，中国书法坛渐渐复苏。广安，一大伟人邓小平的故乡也随之蓬勃发展起来。为了弘扬传统书法艺术，以质而文，蒙养浩气，纪念伟人邓小平。广安市政府决定在邓小平图书馆进行青少年书法精英培训。通过培训我社员在理论、创作、展览等方面取得可喜的成绩。

广安职业技术学院萌芽书法社很荣幸成为了青少年书法培训基地的一员。经

过在小平图书馆的培训，许多同学更喜欢中国的文化了，也更加深了他们的兴趣爱好，更提高了他们的书法水平。

中华颂·2011全国学生规范汉字书写大赛四川选拔赛

我校注重教育内涵发展，引导和鼓励我校学生养成良好的写字习惯，提高我校学生规范汉字书写质量和规范汉字书写能力，为此我社积极号召全院书法爱好者参与这次比赛。

我社负责人极为重视这次活动，在第一时间里发布通知，并且多次在会议上强调活动的意义与重要性。我社社员秉着认真、积极的态度，大量略览诗词、阅读历史文献，结合自己的书法功底，创造出自己的作品。

本次活动不仅使我社社员的规范汉字书写意识普遍增强，书写水平、审美和艺术创造能力显著提高；也让他们对中国文字、诗词产生浓厚的兴趣，对历史更加关心。本次参赛人员有：文华丽赵蓉赵绍丞胡浪邹婷婷杨清等。

著名书画家、篆刻家周弋寒先生莅临广安讲学

学习篆刻是一个继承与创新的过程，继承传统是基础，创新是一种升华，在长期锲而不舍的艺术实践中不断积累创新经验，最终在总体风格上不断完善，达到即区别古人同时又契合时代精神和审美心理的独特风格。为了让更多的学员学习到我国古代文化。

广安市政协和广安市书法家协会在2012年4月6日举办了著名书画家、篆刻家周弋寒的讲学，萌芽书法社邓小平图书馆书法培训基地学员很荣幸受到邀请。参加这次活动的目的是为了让同学们领略到书法的博大精深，以及作为中华民族的一员所肩负的传承中华文化的责任。经过这次的学习，使我们更加懂得书法是我国的瑰宝。

“西南第一胡——白龙湖杯”四川省首届大学生硬笔书法大赛由四川省硬笔书法家协会、广元市白龙湖风景名胜区管理局、蓝天书画院联合举办的“西南第一湖—白龙湖杯”四川省首届大学生硬笔书法大赛，自2011年10月至2012年4月相继在川内各高校、《四川硬笔书法在线》、《四川书画培训网》、《中国硬笔书法江湖》、《中国书画考级网》、《中国钢笔书法杂志》、《书法报·硬笔书法》等单位、媒体发出征稿启事后，收到来自川内60多所高校、省外20多所高校在校学生及社会各界往届大学毕业生的参赛作品万余件。

本次活动在萌芽书法社的努力宣传下，广安职业技术学院的同学们都积极报名参加，参与作品近百。所谓“一分耕耘，一分收获”。也正是因为同学们平时的努力，在大赛的最后都取得了可喜的成绩其中优秀奖一名，提名奖若干。

“邓小平故里广电网络杯社内颁奖仪式 2011年10月21日中午1：00，萌芽书法社在综合楼阶梯教室四召开了邓小平故里广电网络杯颁奖仪式。本次会议召开的主要目的是向新社员展示我社书法在近年内取得的成绩，增加他们对书法的兴趣，提高他们的审美观，同时也得到了领导们对我社工作开展的支持。此次会议的流大会程是教育一系主任讲话，书法社社长讲话，观看部分获奖作品的幻灯片，最后由获奖代表发表获奖感言结束了本次会议。

这次会议加深了社员、各社团及学院领导对书法社了解，同时提高了新社员练好书法的信心，为以后学好书法的道路打下了坚定基石，也促进了我社今后工作的顺利开展。

翠屏雅集

为了增进广安市书法家协会与萌芽书法社的交流，让萌芽书法社社员汲取更多的书法知识，提高创作能力。我社特此在2012年4月22日举办了“翠屏山雅暨”活动，应邀广安市书法家协会的领导在翠屏山公园指导书法。2012年4月22日下午3：00萌芽书法社在翠屏山开展了雅暨活动。

本次活动首先由广安市书法家协会主席胡放、副主席唐卫东等领导对此次作品依次进行点评，中国书法家协会会员胡旭彬老师为大家模拟落款,最后萌芽书法社全体社员与市书协全体老师合影留念。整个活动近两个小时。此次活动不仅增进了广安市书法家协会与萌芽书法社的交流，更让社员汲取了更多的书法知识，弥补了以前的不足，使自身的创作能力也得到了提高。

广安市“信合杯”首届大学生书法作品展颁奖仪式

弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投

入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，我社在院团委、广安市书法家协会的指导，岳池县农村信用合作社赞助，社员的共同努力下、全校书法爱好者的支持下，共有近百幅优秀作品参赛。

广安市书法家协会名誉主席蒋登伦及学院党委副书记、院长陈永龙、党委副书记、副院长赵军等出席了活动。仪式结束后，嘉宾们参观了大学生获奖书法作品展，给予了高度的评价。

本次活动是我院贯彻落实中央十七届六中全会精神和建设文化强校的重要载体，是打造书香型校园的重要举措，通过活动不仅促进了我院的文化发展，更弘扬了中华传统书法艺术，继承了中华文明的重要精髓，促进了当代大学生的文化修养。

春游佛手山为展现我社丰富的文化底蕴，加强社员之间的沟通、交流，同时展现个人的青春风采，促进和谐文化，艺术校园的建设、开阔社员们的视野，放松她们紧张的心情和疲惫的身体。萌芽书法社在社长赵绍丞的组织下在佛手山进行了一次以“促进交流，放松心情”为主题的交流活动。通过这次春游，可以提高我们大学生的组织、沟通协调的能力。共同营造良好的学习书法环境，活跃浓厚的校园文化氛围。

本次活动严格按照学校规定，组织有序，严格考勤。共有60位社员参加此次活动。这次活动中各位社员在美景和好友的伴随下心情愉悦，并且积极地讨论了一些关于我们社团未来发展的问题以及对书法的见解，大家都交流着自己的观点，一片生机勃勃的景象出现在了佛手山。

机关干部开展读书竞赛活动方案篇11

机关干部开展读书竞赛活动方案关于开展读书竞赛活动实施方案为认真学习贯彻党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，加强学习型机关建设，提高全体工作人员的理论素养和综合能力，推动我区信息化事业科学发展。按照区委组织部部署，结合我办工作实际，决定在我办开展读书竞赛活动。现在制定如下实施方案：

一、指导思想

开展读书竞赛活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以积极构建和谐机关、促进和谐发展为统揽，以加强学习型机关建设为目标，着力提高全办人员学习的积极性和主动性着力提高全体人员的

品德修养和工作能力，为创造优秀的工作业绩提供坚实的思想和组织保证，推动我办各项信息化工作顺利进行，为全区经济社会跨越式新发展提供坚强动力。

二、参加范围全办所有工作人员

三、组织领导

为切实加强对读书学习竞赛活动的领导，我办成立读书学习活动领导小组：组长：副组长：成员：

领导小组下设办公室，李宗正任办公室主任，具体负责读书学习竞赛活动日常工作。

四、活动内容

1、学习专业知识，提高能力，推动工作。学习时间安排在6-9月份。重点掌握信息化工作有关方面的内容，不同的业务科室可联系实际有所侧重，各科室负责人具体负责。通过学习专业知识，提高把握工作大局的能力，提高科学谋划工作的能力，推动信息化工作科学发展。

2、学习党史国史，了解国情，坚定信念。学习时间安排在10月份。通过学习掌握新中国成立60年来在政治、经济、军事、外交、科技等多个领域里发生的重大事件，掌握国情国史，了解国情国力，进一步加深对新中国成立60周年以来党的方针政策的理解，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3、学习公文写作，掌握要领，铸牢基础。学习时间安排在11月份。教育全体工作人员充分认识公文写作的重要性，重点掌握公文写作的特点、格式和要领，提高公文写作的质量和水平，为适应和服务机关各项工作奠定良好的写作基础。

4、加强对读书竞赛活动的总结。12月份为读书竞赛活动总结阶段。重点总结开展读书竞赛活动中好的做法和成功经验，形成有利于读书活动持久开展的长

效机制。对在读书竞赛活动中表现突出的个人和单位，进行通报表彰。通过组织开展读书演讲比赛活动，进一步检验读书竞赛活动的效果，使读书教人明理、学习促人进步的意识深入人心，进一步引导广大干部形成多读书、读好书的良好习惯。

五、活动安排制定计划。每名工作人员要根据推荐书目，结合自身学习需求，制订适合自己的学习计划，明确学习内容和进度。个人学习计划于6月25日前报办公室。

建立制度。要建立读书学习交流制度，通过组织读书学习报告会、研讨会、交流会等形式，确保读书学习竞赛活动取得扎实效果；办公室每周组织一次读后感宣讲交流活动。要建立读书学习评比制度，每月开展一次读书学习竞赛征文评比活动，对优秀征文给予表彰奖励；个人每月必须上报书评一篇，于每月25日前报办公室。要建立读书学习笔记调

阅制度，促使全体人员记好读书学习笔记，写好学习心得。办公室将实行读书笔记调阅制度，不定期调阅个人的读书笔记，对照个人学习计划检查读书学习情况。

举行比赛。围绕读书竞赛主题，开展征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛等评比活动，选取优胜者参加全区及全市读书竞赛评比活动。

六、有关要求

1、每个人要高度重视这次读书活动，要站在时代和全局的高度，充分认识这次读书学习的重要性，要沉得住气、静得下心、学得进去，把读书竞赛活动作为提高自己品德修养、工作能力、领导水平的契机，进一步提高思想认识、端正学习态度、激发学习热情，增强学习的自觉性和主动性。

2、每个人要严格落实要求，根据规定的书目抓好落实，对所学书籍要求精读，学习要留有笔记，做到专本专用。每周读书笔记不少于1000字，至少写一篇学习体会。办公室每月负责对全校人员读书笔记进行检查。学习领导小组将对体会文章进行评比和展评，并评出一、二、三等奖。

3、每个人要妥善安排学习的内容和时间，将读书学习与实际工作统筹兼顾，搞好协调，把读书学习与实际工作结合起来，与个人全面进步结合起来，避免与工作相冲突，使学习与工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

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