教职工百分制量化考核实施方案

教职工百分制量化考核实施方案（精选12篇）

教职工百分制量化考核实施方案 篇1

教职工量化考核实施方案

唐河县双河学校

2017.9

双河学校教职工量化考核实施方案

一、政治思想（20分）

受到有关部门表彰（如见义勇为等）酌情奖励3--5分。受到有关部门批评或造成不良影响者（如体罚学生、驱赶学生、乱收费、向家长索取财物等），视情节扣2---5分。参与上访的扣5分。

二、工作量（20分）

（一）周工作量每超一节加1分，上不封顶，有报酬的课节不计工作量。

（二）教师周工作量：

1、教师周工作量依省教委（1986）40号文件为依据，各科周课时数应为：语文、数学、英语、物理、化学10节；体、音、美、劳14--16节；政、史、地、生12节。超工作量和不足工作量以上周课时数的下限为基数计算。

2、九年级任课教师加3节工作量，连续任教毕业班每多一年加1分，封顶13分。

3、早、晚自习辅导一节按1节计算，一节内辅导多班者，按一节辅导课计算。其他情况按补助者不计算工作量。

4、学校临时布置任务，按时圆满完成的加2分，推迟完成加1分，完不成0分。

5、标准班额65人，每超1人班主任加0.2分。

6、任班主任1年加3分，连续2年加4分，连续3年加6分，以此类推。

三、考勤（20分）

考勤包括：上课、辅导、各类会议、活动、查岗（非教学人员）。

1、全勤者满分，以上项目依据校领导值班所查日志，每周例会宣布后为准。每缺一次（或节）扣5分，迟到、早退、事假一次扣1分。特别提醒：一学期内缺会3次，请假5次，取消当期评先评优资格，严重者，本考核确定为不合格等次（特殊情况除外）。

2、考试监考（语、数、英每场折1.5节），其他每场折1节。改卷每晌折3节课，请病假一晌扣1分，事假一晌扣1分，缺一晌扣5分。自行安排替代人员并报教导处同意，按时完成任务者不扣分，否则除扣分外，监考一场30元，改卷一次50元，由缺岗人承担。

3、业务进修：如学历进修、考试等，凭通知书或准考证到教导处请假者不扣分（以自行安排课、工作为前提，否则请假无效），若不履行请假手续，按缺勤扣5分。

4、教职工本人婚嫁7天（含双休日），女同志产假为98天（含节假日），办理亲生父母丧事假为4天；办理配偶父母丧事假为3天。以上从请假之日起到规定时间内按时上班者不扣分，否则均按第一条处理。

5、病假手续完备，领导批准在1个月以上者，不参加考核，1个月以下者，按应授课时数，每节扣0.2分（住院手续完备除外，指住院手续、出院结算单等）。

（二）数量（3分）：

1、作业本数按班级人数浮动3——5人。

2、作业次数：作文两周一篇，每期9篇，全批全改。周记每期14篇，每篇写清年、月、日、星期、天气等。英语、数学每周4次，物理、化学每周3次，以上四种作业每次的作业量不低于作业本的二分之一面。政治、历史、地理、生物练习册每周批改一次，其他科目练习册要督促学生做完。三年级第二学期后半期复习，要提交试卷，考试并批改、讲评一份试卷抵一周作业。缺一次扣0.5分。

3、批改次数，实批数比应批数每少一次扣0.5分。

（三）质量（10分）：

1、有批改日期、批改符号。

2、有批改分数，无漏批现象。

3、错题有更正，更正后有批改。

4、有针对性指导、激励性评语、无红笔错别字。

5、作业格式正确，书写规范工整，干净整洁。

（四）作业批改记录（5分）：批改记录详细认真，有问题，有评价，针对性强，有实用价值。以上各项每缺一项扣1分，批改日期间隔长、语言千篇一律者各扣0.5分。每期检查3次，同时不定时抽查，检查结果列榜公布，计入业务档案。

六、教研活动（20分）

1、教师业务水平测试（2分）A(2分）教师达到90分以上。B（1分）教师达到80分以上。

C（0分）不达标者和不参加测试者。

2、教学反思笔记、心得体会（2分）

A（2分）有针对性和实际价值，与自己教育教学过程相适应，书面干净整齐。B（1分）符合写教学反思的要求，内容为自己所写，但实用性不强，书写一般。C（0分）书写潦草，无价值。

3、听课记录（10分）

A（10分）记录完整，内容充实，优缺点评价准确，书写认真，以听课考勤记录为准，满20节，期中考试前不少于15节。

B（8分）记录过程相对完整，有对所听课的评价，书写较认真，听课节数满15节。

C（6分）记录过程相对完整，有对所听课的评价，书写较认真，听课节数满10节。

D（3分）记录不够完整，评价不详，内容不够充实，书写较潦草，听课节数10节以下。

E（0分）听课节数5节以下0分。

4、“自主—合作型”课堂教学模式（6分）

A参加校内优秀课改课1分，评选为校内优秀课改课3分。B代表学校参赛获同课异构县级优胜奖6分。C不参加赛课者0分。

七、学生评教（10分）

教职工百分制量化考核实施方案 篇2

1 五元量化

何谓“五元”。一元:员工出勤率的得分, 即在一个月时间内, 按照国家与企业规定的出勤天数与实际出勤天数的比例的多少明确考勤得分。二元:员工业务技能考试的得分, 即员工当月最近的一次业务技能考试的得分。三元:员工工作数量的得分, 即员工当月工作数量的得分。四元:员工工作质量的得分, 即员工当月工作质量好坏。五元:员工对企业形象的影响得分, 即员工当月有无做对企业有正面或负面影响的得分。

通过“五元”的量化考核办法, 该公司将每个班组 (站所) 在上述5个方面的情况量化考核, 以月为单位考核, 季度清算, 基本实现了绩效考核由表面到深入、由定性向定量的转变。该公司注重全员参与、公开、民主, 科学设置考核指标, 建立“能量化的量化、不能量化的细化”, 多种方式综合评价部门业绩和员工业绩, 全面周到, 使考核考评客观公正, 不流于形式。

坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则, 制定了《绩效加减分细则》, 对加减分细则进行了完善, 让考核工作做到了有据可依。对于公司范围内的每个岗位的工作任务与工作质量都进行了细化, 实行工作单制度, 在工作单中明确工作任务与工作质量, 使月末考核时, 出勤少、工作量少、工作质量差的员工比出勤多、工作量大、工作质量好的员工薪酬自然少。同时, 将各单位基础评分统一定位在90分, 改进了绩效考核评分方式, 为各单位“做加法”提供了空间, 体现了“正向激励为主、负向激励为辅”的特点。

2 五元量化积分制

所谓“五元量化积分制”, 就是每位员工从零起步, 根据事先确定的工作分值标准, 按照员工出勤、业务技能考试、完成工作任务的数量和质量, 在考核周期内最终积分多少作为员工绩效考核结果的一种考核方法。为了把“五元量化积分制”绩效考核做实, 该公司各单位、各班组出台工作积分制管理制度或办法24项, 形成了较为系统的制度体系, 采取公司分管领导对班组 (站所) 长考核、班组长对班组成员考核的方式, 将考核权力层层下放, 责任到人, 杜绝了该奖不奖、该罚不罚“老好人”现象的发生。

教职工百分制量化考核实施方案 篇3

【关键词】手术室护理；量化考核；实施

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）01-0081-01

在手术室进行量化的考核，是坚持以患者为中心，完善强化原则，能够将护理工作的强度采用一定的标准进行评价，然后按照考核的标准，对护理中进行的工作进行全面的分析，找出护理中存在的问题。在医院进行疾病治疗的过程中，手术室是一个重要的场所，在手术室内有很多护理人员，手术室护理的工作量很大，而且相对复杂，对护理的质量提出了更高的要求[1]。所以，在手术室护理中合理的运用量化管理是十分重要的，护理人员应该逐步提高自己的工作热情，完善工作的质量。护理人员的护理工作运用量化考核管理的方法，能够起到良好的效果。具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在量化考核中，应该遵循相应的原则，在护理中应该将安全问题作为最重要的问题，完善护理的质量，将提高护理质量作为重要的原则，在手术室护理中应该进行多项工作的考核[2]。在量化考核中，应该完善量化考核的标准，按照国家卫生部门颁布的《医院护理评价标准》，按照医院手术室护理的实际情况，对护理的主要内容和范围进行分析，将护理的内容细化，完善《手术室护理量化的考核标准》，严格控制护士的出勤，对护士的仪表进行纠正，完善护士的专业操作技能，提高护士的护理质量，使护士都具有团结协作的能力，在手术之前，护士都应该去访问患者，了解患者的病情，解答患者的疑问。对护士对新技术的使用情况，医生和患者对护士的满意程度以及建议的采纳情况进行评价[3]。

1.2 考核的方法

考核采用积分的方法，在公开、公正的环境下，有护士长带领，对每个护理人员进行评分，按照相应的指标，护士按照指标进行，采取加分的办法，如果护士没有按照相应的指标进行护理，就要减分。医生要对护理人员打分，对护理人员的责任意识、手术前的准备工作、手术中的配合情况和手术中的护理情况进行分析，该环节采用调查问卷的方式，让医生填写调查问卷，从而对护理人员的情况进行评价，分为满意和不满意两类。也可以对护理的满意程度进行调查，可以对患者和患者的家属调查，每个月调查一次，分析护理人员的态度，护理中是否能够熟练的运用护理技术，分析护理人员能否对患者进行健康教育，分析护理人员在与患者及其家属交流的过程中是否有耐心，护理人员的沟通技巧是否是娴熟的。该环节运用不记名的问卷调查的方法，患者和家属填写问卷调查进行评价，分为满意和不满意两类。护理部也可以对护理人员进行评价，每个月评价一次，对护理的质量进行检查，将手术室护理中存在的问题及时的反应给护士长，护士长根据要求，将量化的指标落实到个人，在积分表中按照指标进行加分和减分。在科室内对护理人员进行评价，在手术室内，应该对护理人员进行定期的检查，让护理人员能够定期总结自己的工作，学习新的护理技能，对于值得表扬的方面要及时学习，发现严重的护理问题要及时的纠正。对积分比较高的护理人员应该进行表彰，从而鼓励护理人员不断提升自己的能力[4]。

1.3 观察指标

对医生的满意程度、患者的满意程度和护理中存在的差错进行分析。

1.4 统计学方法

所有数据同规格采用SPSS10.0软件处理，组间比较采用X?检验，具有差异统计（P<0.05）。

2 结果

我院对30名进行手术的患者进行了满意度的分析，量化考核前患者对护理的满意程度为60%，量化考核后患者对护理的满意程度为86%。结果见表1。

3 讨论

在手术室护理中进行量化考核管理，符合人力资源发展的趋势，是手术室管理的核心内容，是将考核制度在手术室管理中应用的标准。运用合适的量化考核，能够在一定程度上制定出合理的量化考核的标准，而且使管理的内容更加的明确，能够促进细节的管理，确保了护理工作的周到性，防止在护理中发生各类危险，确保患者的安全，减少护理差错的发生。护士长应该定期监督护士，进行不定期的监督工作，将护理差错扼杀的摇篮中。通过本次的分析，我院在进行了手术室护理量化管理后，患者的满意程度明显提高，使科室内的管理内容更加细化，能够在实际的护理工作中找出不足之处，促进护理质量的完善。

参考文献：

[1]李文翠.量化考核在手术室护理管理工作中的应用[J]. 现代临床护理，2012，06：45-46+64.

[2]白晓霞，敬洁. 手术室护理工作绩效量化考核体系的建立与应用[J]. 中国护理管理，2012，01：93-95.

[3]李兰英. 探讨量化考核在手术室护理管理中的实施效果[J]. 中国卫生产业，2012，04：100.

量化百分制考核细则 篇4

(以100分为基准，奖罚并举，加分无上限扣分扣完为止)扣分项目：

一、有以下情况之一者，扣 2 分：

1.仪容仪表类

1)头发未做到清洁整齐、发长前不过眉、侧不过耳、后不过领的；发型发色怪异的；女员工长发未盘起的。

2)面容不整洁的；男员工留胡须、留大鬓角；女员工浓妆艳抹的；口腔未保持清洁、有异味的；身体有异味或使用气味强烈的护肤品及香水的。3)佩戴除手表、婚戒以外饰物的，留长指甲或使用色泽绚丽的甲油。

4)未按规定着制服工装、鞋袜及本人工牌的；工装与便装混穿的；工装有褶皱、破损、污渍的；鞋袜不整洁或有异味的。5)在公众场合整理仪表，女员工当众补妆的。6)其它不符合职工仪容仪表准则的项目。2.文明服务类

1)工作期间未使用普通话，面对客人时未做到：面带微笑，礼貌用语，语调亲切，言辞简洁，用词谦恭，恰当使用手势的；各岗位员工不能使用各自专业规范用语的。

2)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节轻微的。3)对待客人未能做到公平、公正、诚信。

4)在提供服务时，接打与服务无关的电话或与同事谈论与服务无关的事。5)在公共场合吃东西、搭肩、挽臂、揽腰，或者嬉戏打闹、高声喧哗。

6)存在随地吐痰、乱抛杂物、乱倒垃圾等各种不文明行为的；对其他人员（包括游客）有不文明行为不及时劝诫的。7)看到烟头、纸屑等垃圾不拾的

8)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的有损景区形象的不文明行为。

3.违规违纪类

1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，未造成不良后果，情节轻微的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。

2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节轻微的。

3)挑拨离间，散布流言蜚语；无事生非，有意制造上、下级之间、员工之间的矛盾及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节轻微的。4)不按规定存放个人车辆。

5)在公司办公场所、公寓宿舍内经检查或抽查发现其卫生不符合要求的（加扣同科室负责人及同宿舍人员分数）。

6)下班后酗酒，影响第二天正常工作，情节轻微的。

7)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在50元以下的；对他人（包括游客）行为视而不问的。

8)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在50元以下的。9)被公司通报批评的。

10)违反公司及部门交接班规定，未造成不良后果，情节轻微的（扣除交接双方分数）。11)工作期间无故联系不上或不接电话，情节轻微的。

12)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

4.考勤管理类

1)每月出勤不满公司规定天数，七天以下的，每少一天扣0.5分；七天以上的，每少一天扣1分。十五天以上的，每少一天扣2分。（婚假、产假、丧假、工伤除外）

2)请病假7天以内的。

3)次月5日前不按时上交考勤的（加扣部门负责人2分）。4)每日不按时向值班室报告值班情况的（加扣部门负责人2分）。5.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在50元以下的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，未造成经济财产损失的。3)上班时间干与工作不相关事，未造成不良后果的。

4)全局性或科室统一要求学习的知识、理论未及时学习完成的。5)对分管各项工作任务不能按时按标准完成的。

6)工作中发生事故隐瞒不报，私自处理的，情节轻微的。

7)对于责任范围内存在的不安全因素或重大隐患，未及时发现并上报，未造成不良后果的。

8)对别人好的工作方法或建议不主动学习、墨守成规，导致工作效率经常过低的。9)通知或领导交办的事项未及时传达、同事之间沟通协调不力，延误工作，情节轻微的。

6.其它类

1)出自善意但因能力不足或方法不当而违纪的，未造成不良影响或损失的。2)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣2分项。

二、有以下情况之一者，扣5分

1.文明服务类

1)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节严重的。

2.违规违纪类

1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，导致工作无法进行，情节严重的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节严重的。

3)挑拨离间，散布流言蜚语；无事生非，有意制造上、下级之间、员工之间的矛盾及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节严重的。

4)下班后酗酒，影响第二天正常工作，导致工作无法进行或发生事故（无论大小），情节严重的。

5)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在50—500元的。

6)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在50—500元的。

7)违反公司及部门交接班规定，导致工作发生事故或公司财产损失，情节严重的（扣除交接双方分数）。

8)工作期间无故联系不上或不接电话，情节严重的。9)捡拾财物未及时上缴的。

10)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

3.考勤管理类

1)请病假7至15天的。4.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在50—500元的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，造成一定经济财产损失的。3)上班时间干与工作不相关事，严重影响工作正常进行，情节严重的。4)工作中发生事故隐瞒不报，私自处理的，情节严重的。

5)对于责任范围内存在的不安全因素或重大隐患，未及时发现并上报，由此引发事故或造成经济财产损失的。

6)通知或领导交办的事项未及时传达、同事之间沟通协调不力，延误工作，情节严重的。

5.其它类

1)对以上错误屡犯不改的，每月超过3次以上的。

2)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣5分项。3)发生《职工手册》中规定的一般违纪行为的。

三、有以下情况之一者，扣10分：

1.违规违纪类

1)丢失、损坏、浪费、刻意破坏公物，折合金额在500—2000元的。

2)对分管内的公司设备设施的损坏或丢失未及时发现、汇报或修理，折合金额在500—2000元的。

3)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的违规违纪行为。

2.考勤管理类

1)请病假15天以上的。3.工作业绩类

1)由于工作疏忽给部门及景区带来负面影响或直接经济损失在500—2000元的。2)下班前未切断电源、关闭门窗，造成重大经济财产损失的。4.其它类

1)对以上错误屡犯不改的，每月超过5次以上的。2)发生《职工手册》中规定的较重违纪行为的。

3)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的扣10分项。

加分项目：

一、有以下情况之一者，加1分:

1.工作业绩类

1)参与一次公司各项大型活动、重大接待。

2)因工作需要主动放弃休息时间，在非值班日加夜班一次。2.先进事迹类

1)能主动捡拾烟头等垃圾，及时劝阻游客吸烟等不文明行为的。2)拾金不昧，财物折合金额在50以下的。

二、有以下情况之一者，加2分: 1.工作业绩类

1)在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在50元以下的。

2)团结协作，积极配合其他部门工作的；在完成本职工作的基础上，能积极帮助其他同事解决工作难题的。

3)工作积极，当月工作能按要求完成好的。4)全月无任何违章违纪并且满勤的。

5)因工作需要主动放弃休息时间，按每月单位规定的休假天数少休息一天次。2.先进事迹类 1)为职工或游客提供方便，乐于助人的。2)受到游客电话或书面表扬的。

3)拾金不昧，上缴财物折合金额在50—200元的。3.突出贡献类

1)积极配合有关部门调查案件，且提供重要线索的。

2)对于营私舞弊或有危害公司权益事情，能事先揭发、制止的。3)积极参加单位组织的抗险救灾、其它紧急救助活动或特殊任务的。

4.个人荣誉类

1)荣获局级荣誉的。

2)受到上级领导或部门表彰的。

3)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第3—5名的

三、有以下情况之一者，加3分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在50—200元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在200—500元的。

3.个人荣誉类

1)荣获县级荣誉的。

2)在县级刊物上发表文章的。

3)接受县级媒体采访或报道的。

四、有以下情况之一者，加4分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在200—500元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在500—2000元的。

3.个人荣誉类

1)荣获市级荣誉的。

2)在市级刊物上发表文章的。

3)接受市级媒体采访或报道的。

五、有以下情况之一者，加5分: 1.工作业绩类

1)在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在500—2000元的。

2)工作效率高，能超额、提前完成工作目标，业绩突出的或为公司在相关领域提高声誉的。

3)节约工作用具、用水、用电等成本，成效明显的。

4)团结协作，积极配合其它部门工作；在完成本职工作的基础上，能积极帮助其他同事解决工作难题，成绩显著、事迹特别突出的。5)部门内评为优秀职工的。

6)积极学习相关专业知识，取得与本岗位有关的资格证或学历的；每提高一个等级的。

2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在2000—10000元的。

3.突出贡献类

1)积极参加单位组织的抗险救灾、其它紧急救助活动或特殊任务并且表现特别突出的。

2)在突发事件中，能主动及时发现并上报情况，并且主动救护和保全他人人身财产或公物不受或少受损害的。

3)适时消灭意外事件或重大变故，为公司挽回一定经济损失的。4)协助有关部门破获重大案件的。4.个人荣誉类

1)荣获省级荣誉的。

2)在省级刊物上发表文章的。

3)接受省级媒体采访或报道的。

4)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第2名的。

六、有以下情况之一者，加10分:

1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在2000—10000元的。2.先进事迹类

拾金不昧，上缴财物折合金额在10000元以上的。

3.突出贡献类

1)适时消灭意外事件或重大变故，为公司挽回重大经济损失（金额巨大）的。4.个人荣誉类

1)荣获省级荣誉的。

2)在省级刊物上发表文章的。3)接受省级媒体采访或报道的。

4)在单位组织的各类培训考试及活动中，取得第1名的。

七、有以下情况之一者，加20分: 1.工作业绩类

在提高服务质量、降低成本等方面，提出合理化建议，或对主办工作有技术革新且有经济价值，经采纳并于实践后证明确有所成效的。成本和价值折合金额在10000元以上的。2.个人荣誉类

1)荣获国家级荣誉的。

2)在国家级刊物上发表文章的。

XX镇党员量化积分制考核办法 篇5

一、量化考核对象

镇全体党员（因身体原因不具备履职能力的党员经支部研究并提交支部党员大会通过后可不纳入积分对象）。

二、量化积分考核标准

党员积分制管理实行基础分+加减分的计分办法，60周岁以下党员基础分为40分，60周岁以上党员基础分为60分。

积分管理情况由各基层党支部负责，根据党员表现随时赋分（具体见附件：党员量化积分制考核评分标准），每季度梳理一次，年底汇总累计积分情况。

三、量化考核结果运用

1、季度得分情况在支部党员大会上公布，并张榜公示。

2、季度成绩汇总后，对参与积分管理的党员按照积分评定星级。积分40分以下为一星级党员；40-59分为二星级党员；60-79分为三星级党员；80-89分为四星级党员；90分以上为五星级党员。被评为五星级的党员在全镇工作会议上进行公开表彰并发放“五星级”党员证书。

3、对二星级党员，村党组织书记要进行约谈，督促其提高；连续两次被评定为二星级（含）以下的党员不再提名担任下一届党支部成员。对一星级党员，镇党委成立专题教育党支部，将其组织关系转入该党支部并进行三个月的专题教育培训，培训合格后，组织关系转回原党支部，经培训仍不合格的依规依纪处理。

附件：党员量化积分制考核评分标准

附件：

党员量化积分制考核评分标准

扣分项

1、不按时积极参加上级党组织和村党组织的各种会议和活动，每迟到早退一次扣1分，无故缺席扣2分；连续3次无故缺席的扣10分。

2、组织纪律观念差，不能按时高质量完成组织分配任务的，每出现一次视情况扣2分；强调各种理由不做分配工作的每次扣5分。

3、不按时足额交纳党费的，每出现1次视情况扣2分。

4、不能按要求参加党组织的各类学习活动（灯塔—党建在线、学习强国、外出党性体验教育等），每出现1次扣1分，被上级通报的，每出现1次扣3分。

5、不按信访有关规定反映问题，歪曲事实，或参与群众组织上访影响社会稳定的，每出现1次扣5分。

6、直系亲属参与邪教等非法组织不主动制止的，扣3分；本人参与封建迷信活动，每出现1次扣2分。

7、无理取闹，阻碍国家或集体项目建设，每出现1次扣5分。

8、不遵守村规民约，不能做到家庭团结，邻里和睦，尊老爱幼，作风正派，每出现1次扣2分。

9、非法集资，高利借贷，影响恶劣的，每出现1次扣5分。

10、占用破坏集体资产或拖欠集体资金且拒不整改，违反村镇建设政策，擅自私搭乱建，每出现1次扣5分。

11、对群众反映的困难不积极帮助解决，每次扣2分。

12、村党组织会议研究的其他情形。

加分项

1、积极参加助困、助学、助残善行义举活动，每次加2分。

2、积极参加庆七一、庆国庆等文体活动，每次加2分。

3、认真参与开发创业项目，在群众中起带头致富作用，每次加3分。

4、积极向党组织提出合理化建议，为村集体发展献计献策，每次加2分。

5、联系党外优秀青年或入党积极分子并做好培养工作，每次加1分。

6、在防火、抗洪、救灾等急难险重任务中起先锋模范作用，每次加2分。

7、主动参与制止和化解各类矛盾，每次加1分。

8、积极参与环境整治、文明监督、防疫值守等工作，每加2分。

9、积极为他人提供或介绍就业岗位，每次加1分。

10、为本村经济发展和招商引资牵线搭桥做出突出贡献，每次加3分。

11、因工作表现突出，党员个人当受镇发文表彰的加2分；受县级发文表彰的记3分；受市级发文表彰的记5分；受省级以上发文表彰的记8分。

12、村集体工作当受发文表彰或作为示范、典型推广的为骨干类党员加分：镇级加3分，县级加5分，市级加8分，省级以上加10分。

13、在新农村建设、征地拆迁等工作中发挥先锋作用，每次加5分。

14、发现安全隐患及时上报并参与处理的，每次加2分。

教职工百分制量化考核实施方案 篇6

稿）

为了正确评价学校教职工的德才表现和工作实绩，激励和督促教职员工不断提高政治、业务素质，认真履行岗位职责，使考核评优工作规范化、制度化，特制定考核评优细则如下：

一、领导小组：

组长：刘XX

组员：张XX

二、工作小组

组长：张cc

组员：张cc

蒋VV

三、教职工考核评优坚持的原则

.民主集中制原则。

2.个人组内积分和群众投票相结合的原则。

3.公正公开、注重教育教学成绩的原则。

4.同等条件下班主任和一线教师优先的原则。

三、教职工考核评优的操作程序

.个人填写积分表格。

2.组内通过自评和他评结合的方式，按百分比选出候选人，第一名直接任命为优秀，其他参加全校民主测评。

4.民主投票及领导小组测评。

5.学校考核。评优工作小组根据评选条件、个人业绩及民主、领导测评情况进行筛选，按比例选出评优名单。

四、个人得分计算方法

根据考核标准由各负责科室、教研组评价得分汇总形成五、组内积分办法

先个人积分，然后组长根据个人积分从高到低选出本组候选人，学科组长组织人员对本学科候选人审查。审查人员为学科组长和本组候选人往下顺延人员。（假如本组内选出4名候选人，那么顺延人员为组内积分名次5至8名的同志）

六、加分内容及评价方法

（一）师德评价：负责科室：工会、政教处

存在违反《教师职业道德规范十不准》，有损学校形象；不服从工作安排，影响学校工作分配；收到举报信、电话、网络投诉，情况属实，造成不良影响；不履行职责造成事故；不团结、诋毁、侮辱同事等行为或现象者。出现上述情形之一者，本项不得分，直到取消评选资格。

（二）教师出勤（10分）负责科室：工会、教导处

迟到或者早退一次扣2分，无故不在岗一次扣5分，无故旷课或

长期请假不得分。学校将每次检查结果告知教研组长。

（三）工作成绩（50分）负责科室：教导处

期末根据各分管领导检查汇总，备课、作业优秀者分别加

0分，其他加7分，没有或者极不认真者不得分；教学成绩一等加30分，二等加25，三等及以下加20：（备课作业优秀人数不超过40%，教学成绩一等人数不限）。

（四）公开课（5分）负责科室：教研室

出示过公开课、示范课，省级加4分，市级加3分，县级加2分，校级加1分；各级教研部门评选的优质课获一等奖者在相应级别的公开课基础上加0.5分，获二等奖者按同级别公开课加分；获三等奖者按同级别公开课减半加分；说课比赛和教学基本功比赛二等奖及以上参照相应级别公开课减半加分。同一课题取最高项，不同课题可累计。最高不超过5分

（五）竞赛成绩（10分）

负责科室：教研室

参加教育主管部门组织的课程方案规定科目的竞赛获指导

教师奖，省级及以上加5分，青岛市级加3分，胶州市级加2分，同一同类竞赛按最高层次加分，不累计加分，不同内容的可累计加分，但总分不能超过10分。

（六）政治、业务学习、听课记录（共15分）负责科室：工会、教研室、教导处

一等加5分，二等加3分，没完成或者没写本项不得分。

（七）其他

.积极参加学校组织的演讲、交流、表演等各项活动及有关领导安排的其他工作任务，视其成绩分别加1-3分。（负责人：活动组织者，要有证明。）

2.六年级根据成绩分别加1-3个候选人名额。（教导处）

3.评为优秀班主任的校级加2分，市级3分，青岛4分，省级及以上加5分，评为优秀班集体的班主任与优秀班主任等同加分，但不重复加分。（政教处）

4.成绩突出者，由校长提名，经考核委员会讨论直接评定为优秀，不占本组考核名额。（校长室）

5.本次考评落选者，在下次考评中加5分。（工会）

6.个人积分弄虚作假者取消资格，并取消参评下考核资格。

教职工百分制量化考核实施方案 篇7

工 作 总 结

为切实加强对党员的教育、管理和监督，进一步引导党员认真履行义务，不断增强党员队伍活力,充分发挥党员在加强社会管理创新中的先锋模范作用，保持党员队伍的先进性、纯洁性。根据县委组织部《关于认真做好党员2012年度全县党员先锋创绩“百分制”年度考核工作的通知》的文件要求，上埠镇结合实际情况，认真做好了考核工作，现将基本情况总结如下:

（一）考核情况

上埠镇党委下辖4个党总支，参加考核的党支部59个（其中：农村党支部14个、社区（居委会）党支部5个，企业党支部19个、机关支部2个、站所院校支部12个，其它7个）；参加考核的党员共有1508名（农村党员738人），高中以上学历的占八成以上；35岁以下的七成左右。被评为优秀党员共有340人，比去年优秀合格党员有1108人，基本合格党员共47人，全镇12不合格党员。

（二）具体措施

一是高度重视，加强组织领导。为切实提高先锋创绩“百分制”考核管理质量，镇党委成立党员干部管理领导小组，各村由镇挂村领导、驻片干部、村支部委员、党员代表组成考评小组，负责全面了解掌握党员的表现情况，定期召开考评会议，听取党员和群众意见，核实打分。二是量化评分，增强考核的操作性。为加强工作的针对性和实效性，制定下发《上埠党员先锋创绩“百分制”考核管理办法》，将考核指标进行细化分解，每项考核目标都设定一定分值，总分100分，在考核项目下分别设置二级考核

指标，在二级考核指标逐项设定细则，量化评分，健全和细化考核指标体系，明确考核测评要素和评分参考标准。同时，以党支部为单位，采取年中初评、年底集中考评的方式对党员进行考核。三是综合评定，增强考核的科学性。年中初评主要是对党员半年完成年初考核目标和兑现承诺的进展情况进行初步检查并点评，其结果可计入年底集中考评。每季度进行一次考评，年终召开党员大会，综合平时考评得分情况，确定每名党员年度总评等次。年底考评主要采取党员自评、党员互评、群众参评、支部评定、党委备案的方式综合评定每位党员的得分，按得分确定党员年度考核的格次和星级评定结果，并通过党务公开栏等形式予以公布，接受党员和群众的监督，如有反映要及时调查核实。

（三）存在的问题与今后的打算

实施党员先锋创绩“百分制”考核充分调动了党员在发挥模范带头作用的积极性，党员的组织生活更加健全，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，更好的服务于我镇的经济社会发展。但也存在着非公企业党员积极性调动不明显，农村党员群众为村支两委出谋划策的积极性有待加强等问题。针对存在的问题，我镇在今后的工作中，将增强党员百分制年度考核的针对性。一是以开展基层组织建设年活动为契机，强化党员百分制考核力度，集中力量抓好支部建设。突出抓好基层党组织带头人队伍建设，着力整顿后进支部，确保每个支部实现“五个一”目标（有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制）。二是强化农村基层党组织无职党员设岗定责管理。积极引导无职党员认真履行岗位职责，带动群众为村支两委出谋划策。三是优化党员百分制年度考核个性评分，结合我镇实际，在企业党支部中开展形式多样的党建活动，充分

德育量化考核方案 篇8

请同学们牢记:分数是你的身份,分数代表你的尊严

班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

目标:(1)争创先进班集体;(2)每位同学都要一直进步。

要求:刻苦学习,养成好习惯;积极进取,心中有目标。

一、 扣分原则

1. 不参加升旗的,不参加做广播操、眼保健操的,每次扣1分。

2. 做操不认真或列队不整齐者,每次扣1分。

3. 不珍惜他人劳动成果,破坏公共卫生,每次扣1分。

4. 仪容仪表不符合要求的,每次扣2分。

5. 违反课堂纪律,晚修讲话,私自换位者,每次扣5分。

6. 违反午休纪律,影响他人休息者,每次扣2分。

7. 迟到或早退每次扣2分。

8. 在教室或走廊追逐打闹者, 每次扣2分。

9. 抄袭他人作业或缺交、拖交者,每次扣5分。

10. 早读不认真读,或违反早读纪律者,每次扣5分。

11. 在校带移动电话、mp3者,每次扣5分。

12. 吸烟、赌博者,每次扣5分。

13. 影响班级荣誉,或有损班级形象者,每次扣5分。

14. 犯同一错误,并屡教不改者,每次扣10分。

15. 上课无理取闹,顶撞老师者,每次扣10分。

16. 在校打架者,每次扣20分。

17. 纠集外来人员,在校寻衅闹事者;对同学进行打击报复者;勒索或抢劫他人财务者,每次扣30分,情节严重的予以劝退。

二、 奖分原则

1. 举报他人违纪者,每次奖2分。

2. 助人为乐者,每次奖3分。

3. 受到班主任、任课老师或学校表扬者,每次奖5分。

4. 为班级争得荣誉者,每次奖6分。

5. 主动接受班、组、部所分配得任务者,每次奖3分。

6. 积极参加班级活动或为班级献策献力者,每次奖5分。

7. 成绩进步或行为习惯有明显进步者,每次奖10分。

8. 上课积极发言,并持之以恒者,每次奖10分。

9. 早读认真,声音洪亮,并持之以恒者,每次奖5分。

三、 等级评定

每人每周基分为100分。100分以上者为优秀,积90分以上100分以下为良好,积80分以上90以下者为合格,积80分以下者为不合格。

四、 奖罚措施

1. 每周评定的等级纳入学期考核,记入学生档案。

2. 连续三周全班最后三名,联系家长。

3. 累计两周在良好以下者不能参加评优。

班级工作量化考核方案 篇9

(试行)

为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主任工作进行量化考核（基本分100分），期末兑现班主任津贴。

一、考核办法

班主任工作是系统而复杂的工作，班级工作的好坏与其付出的多少成正比，因此，班级管理应注重过程管理，为了充分体现班级管理的成效，现将班级考核分两个方面进行考核。

（一）常规资料收集考核

1、每期有结合班级实际的计划、总结。每缺一项扣5分（不按时交，延期一天扣0.5分，延期扣分满5分为止）。

2、认真抓好后进生转化工作，班级工作要有后进生转化的计划和记录，对后进生的帮扶每班不得少于2人，并落实到班务手册，认真做好转化记录，帮扶对象每少1人扣4分。无具体的转化记录扣2分。

3、认真搞好家访工作，有针对性地进行家访并做好记录，每期不少于9人次，每差1人次扣0.5分。

4、班主任要召开科任教师会议，研究班级教育教学工作，每期不少于1次（附有记录），未完成的扣2分。

5、每学年至少举行1次家长会，完善家长会记录，未举行的扣5分，未完善家长会记录扣3分。

6、班主任与学生或家长签订相关安全责任状。要随时随地进行安全、法律法规的教育（至少每周一次以上，可与班会课记录同册同步，但要写清具体内容），并做好记录。缺一次扣1分。不合格者视其情况扣分。

7、上好每周班会课，要有记录，每差1次扣1分。每期必须有2次以上的主题班会，每缺1次扣2分；每月必须召开1次以上的班干部会议，每差1次扣2分。

8、班级工作中班主任要有针对性的加强个别学生的引导、辅导，个别谈话每期不少于10人次，每差1次扣0.5分。

9、关心爱护留守儿童，建立好留守儿童花名册和学生一帮一花名册，缺一份扣2分。

（二）班级过程管理考核

1、拟定切实可行的班规，有落实守则规范及学校各项规章制度的具体措施，并每学年的前三周之内上报德育处，并张贴于教室，不按时完成、上 1

交的扣3分。

2、班主任要在开学初及时动员学生入学，联系外出学生家长寄回就读证明，每流失1人扣1分。

3、认真填写学校下发的各类表册，并按时上交，不按时上交的，延期1天扣0.5分，延期扣分满2分为止。

4、各班加强两操（课间操、眼保健操）管理，采取切实可行的措施，保证学生不无故缺旷，学校抽查，无故缺操累计5人次内不扣分。超出5人次每超1人次扣0.2分。课间操、眼保健操班主任必须到场组织，每缺一次扣1分。

5、学生违纪扣班级积分，凡被学校查到记入违纪记录每人次扣0.5分，违反学生日常行为规范的每人次扣0.2分。

6、班级教室必须每日清扫，教室、区域每周2次大扫除（周二、五），因缺扫造成教室、区域卫生差，学校当面指出，班级立即清扫的每次扣0.5分，拒不清扫的每次扣3分，学生乱扔垃圾每人次扣0.5分。根据学校检查情况，如果每月八次的卫生检查评比中，有五次以上是该评比段的倒数第一名扣班级积分4分。每周两次的大扫除，班主任必须到场指导、监督，如一次没到扣班级积分2分。

7、认真完成上级或学校交给的各项特殊任务，无故不完成的扣2分，达不到要求的视其情况扣分。

8、教室布置体现育人环境，国旗、班风目标、名人名言、《守则》、《规范》等必须规范的张贴于教室恰当的地方，每缺1项扣1分。

9、各班班刊每月1次，班刊必须在每月10日前完成，学校检查每缺1次扣5分，未按时完成的扣2分。全期平均积分获优秀等次的（9分以上）不扣分，获良好等次的（8-9分）扣1分，获合格等次的（6-8分）每次扣2分，6分以下的扣3分。

10、班级财产管理责任到班、到人。人为损坏，班主任负责根据制度追偿，学期财产管理人员验收，若不能恢复原状的按时交纳赔偿费不扣分，不按时交纳赔偿费的按折价每10元扣0.1分。不能追回赔偿费的按折价每10元扣1分。每天放学后各班必须关锁门窗，一次未关锁扣0.5分。

11、班主任要关心爱护学生，学生无论何时何地发生意外，班主任要主动积极配合有关人员或直接进行处理，经学校通知，无特殊情况拒绝参加处理的每次扣2分，若因渎职或推卸责任而造成严重后果的除承担相应的责任外，并扣班级积分10分。

12、严格控制乱收费行为的发生，凡出现私自违规收费，每次扣5分。

13、班上学生有下列行为之一的：（1）三分钟预备响后不进教室的；（2）课间在教室、楼道追打、高声喧哗的，校行政人员每抽查到1人次扣0.02分。

（三）凡是资料类的印证材料，以德育处核实为准，凡弄虚作假者，每发

2现一项扣积分2分。

二、班贴兑现办法

每学期期末结束时由德育处量化考核后根据绩效工资考核方案统一兑现班贴。

三、班级积分作为评定先进集体、优秀班主任的主要依据。

四、未尽事宜，另行讨论执行。

五、本方案经2009年9月7日大矸小学校委会讨论通过，自宣布之日执行。

教职工百分制量化考核实施方案 篇10

为强化学校管理，加强和改进德育工作，增强学生自我教育、自我约束意识，特制定此学生德育实行量化考核，量化考核实施方案如下：

（一）每位学生的基础分为65分，此基础上按细则条目加分、减分，每月按学生实得总分评出特优生，每学期根据学生的月平均分评出操行等级。

（二）积分方法：加分和减分两部分。

（三）奖励方法：每月得分最高的五名同学当选本月德育标兵，由政教处表彰。

1、加分部分

（1）职责加分

凡担任班干部、班中队干部、少先队大队干部，按下列标准加分： ① 校大队长、少先队委员每月加20分。

② 学生委员、团委委员、班长每月加10分。

③ 班委、组长、科代表每月加10分。

④ 校级文体代表队成员、学校播音员、升旗护旗手、值日学生每月加10分。⑤ 其他上述未尽的，或新增加的职务岗位，可参照上述标准酌情加5—10分。

（2）事迹加分：

①在校内外做好事：如见义勇为、救人于危难的、扶老携幼、助人为乐的、爱护公物、拾金不昧的，酌情加1—5分。

②及时向老师、年级长、学校领导反映情况，避免不良事件和意外事故发生的，酌情加1—5分。

③对班级、年级、学校、学生及少先队的工作，提出合理化建议并确实行之有效的，酌情加1—5分。

④自觉参加校内外的公益活动、义务劳动的，酌情加1—5分。

（3）全勤加分：

一个月没有迟到旷课的可加5分。

（4）转化加分：

因过失或受到过处分的，确有悔改表现，经班委申请，班主任批准，政教处 审批撤消处分的，可加原减分数的一半。

（5）值日加分：

全校教师、宿舍、楼内外卫生区责任到班，每班责任到人、到组。由班主任根据学校评比记录，可加2—6分。

（6）班主任赋分：

上述各项加分条款未能涵盖的内容，班主任认为该加分的，可酌情加1—5分。

2、减分部分：

（1）处分减分（含少先队内处分）

①受留级（留队）察看处分的减20分。

②受记过、记大过处分的减15分。

③受警告、严重警告处分的减10分。

（2）过失减分

①在校内外犯错误处分的，按处分减分处理。

②在校内外犯错误，过失未受处分的，全校通报批评的，减8分，年级通报公开批评的减6分；班级公开批评的减4分。

（3）缺勤减分

①迟到：迟到一次减1分，五次/月，给记过处分。

②旷课：旷课一次减3分，五节/月，给记过处分。

（4）责任减分

干部不负责任、不以身作则，根据实际表现，酌情减职责加分的一半至全部。

（5）值日减分

负责卫生地段，经常不合格的，减2—5分。

（6）班主任减分

上述各项减分条款未能涵盖的内容，班主任认为应该减分的，酌情减1—5分。

3、等级评定：

每月末计算总分由班主任评定等级。

①特优：100分以上。

②优：90—99分。

③良：80—89分。

④中：70—79分。

⑤及格：65—69分。

⑥差：64分以下。

以上方案自公布之日起实施。

东莞黄江培英小学

2011年9月13日

关于学生德育量化加减分的补充规定

一、加分细则

1、全月无一次请假者，月末可加2分。

2、值日当天未使班上扣分者，可给值日生当天加2分。

3、周末卫生大扫除未使班上扣分者，可给值日生当天加3分。

4、拾金不昧者，每次可根据情况加1分以上。

5、在学习生活上主动、热心帮助有困难的同学者，每次加1分以上。

6、差生转化快，一周内无违规违纪现象，班上三分之二的同学公认者，当周可加5分。

7、各种考试在班上前6名者，每次分别加6分、5分、4分、3分、2分、1分。

8、参加省级竞赛并获得前6名者，每次可分别加38分、36分、34分、32分、30分、28分。

9、参加市级竞赛并获得前6名者，每次可分别加28分、26分、24分、20分、18分。

10、参加镇级竞赛并获得前6名者，每次可分别加18分、15分、12分、9分、6分、3分。

11、参加校级竞赛并获得前6名者，每次可分别加12分、10分、8分、6分、4分、2分。

12、各种评优榜上有名者，每次可加2分以上。

13、对班上、学校有特殊贡献者，每次可加5分以上。

二、扣分原则

1、早读、上课有迟到、早退、中途逃课者，每次扣2分。旷课者每次扣5分。

2、上课讲话、打瞌睡者、看课外书、吃零食、搞小动作、越位者，每次扣2分；故意扰乱课堂秩序者，每次扣3分以上。

3、作业不按时完成、缺交者，每次扣2分。

4、在教室、走廊、楼道追逐嬉戏者，每次扣2分。

5、不听安全监督员劝告、态度不好者，每次扣2分以上。

6、爬墙、爬树、爬窗者，每次扣5分以上。

7、外出进三厅（游戏厅、卡拉OK厅、录象厅），每次扣5分以上。

8、高空扔杂物、泼水者，每次扣2分以上。

9、带凶器进校者，每次扣15分以上。

10、参加帮派活动者，扣15分以上。

11、在书桌、墙壁上乱贴乱画者，在墙壁上踩脚印，在墙壁、走廊上、楼道、教室拍

打篮球、排球等，每次扣2分。

12、在教室、走廊、公共场合高声喧哗、起哄、怪叫、讲粗言秽语者，每次扣2分。

13、戴金银首饰、玉制品、穿奇装异服、拖鞋者，每发现一次扣2分，每天扣2分。

14、女同学烫发、染发、穿高跟鞋者，每次扣2分。

15、男同学留长发、烫发、染发或头发不规范者，赤脚、赤膊、穿背心者，每天扣2

分。

16、顶撞、辱骂教师者，每次扣60分以上。

17、有恋爱现象或男女不正当关系者，扣15分以上并通知家长。

18、招引外校生或社会男女青年进校园进行滋扰生事者，每次扣15分以上。

19、威迫他人，耍流氓行为者，每次扣15分以上。

20、坐车霸位，在校内外抽烟者，每次扣20分，并在学校作公开检讨。

21、在校内或校车上有酗酒、打牌、赌博者，每次至少扣60分，且在全校通报批评。

22、指使或参与敲诈勒索、打架行为者，每次扣70分以上，记警告处分并通知其家

长来校共同教育。

23、攀折校园花木，践踏损坏草坪者，每次扣2分。

24、破坏学校公物者，每次扣5分以上。（照价赔偿）

25、有损坏班级、学校荣誉者，每次扣5分以上。

26、辱骂、阻碍值日生、安全监督员工作的，每次扣15分以上，并在全校做公开检

讨。

27、凡累计扣分达50分以上者，均为后进生，按后进生跟踪教育规定进行教育。

28、学生德育扣分处罚规定：

①累计扣分达50分以上者，在班上作公开检讨，并与家长联系。

②累计扣分达60分以上者，在全校做公开检讨，并通知其家长来校。

③累计扣分达70分以上者，记警告处分，并通知其家长来校。

④累计扣分达80分以上者，记严重警告处分，并通知其家长来校。

⑤累计扣分达90分以上者，给予记过处分，并通知其家长来校。

⑥ 累计扣分达100分以上者，给予留校察看处分，并通知其家长来校，签《约

法三章》。

以上规定自公布之日起执行。

东莞黄江培英小学

党建责任量化考核整改方案 篇11

根据县委党的建设领导小组办公室《关于印发县卫健局 2019 党建工作情况点评意见及述职评议考核结果的通知精神和要求，县卫生健康局党委高度重视，深入分析存在问题的原因,结合卫生健康系统实际情况，研究制定如下整改方案。

一、整改目标

对照《党章》《准则》《条例》等，对照党员先进典型，结合卫生健康工作实际，明确工作目标，针对抓基层党建工作中存在的问题和不足，本着实事求是、解放思想、认真整改的原则，采取相应的整改措施，努力增强党性、提高觉悟，通过整改，使卫健系统党建工作迈上新台阶，取得新成效。

二、整改措施和责任分工

（一）落实主体责任，提升党建引领力一是认真落实党委书记履行党建工作主体责任，充分认识党建工作重要性，牢固树立“抓党建就是最大政绩”的意识。二是每月定期研究党建工作 1 次，将党的思想工作、意识形态和党风廉政建设工作纳入重要议事日程。三是压实党建责任，深化党委沟通联系机制运用，聚焦基层党建工作责任制、党建重点工作和重要制度执行情况，定期开展机关党建工作专项督查，班子成员进一步落实好“一岗双责”，抓好分管领域的党建工作。四是推动落实公立医院党委领导下的院长负责制，健全完善卫生健康党组织议事规则，坚持和加强党对卫生健康工作的全面领导。（二）加强宣传教育，管好守好意识形态阵地一是巩固深化“不忘初心、牢

记使命”主题教育，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。二是严肃党内政治生活，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真抓好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动、党员民主评议等制度落实，推行党员政治生日制度。三是严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，深入开展中国特色社会主义理论宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，党组织书记带头讲党课，加强党员、干部和医务人员政德、医德医风建设，回答好广大医务人员关心的热点、难点问题，引导他们增强政治认同和治病救人的责任感。四是推广好运用好“学习强国”“苗乡党建”等学习的平台，加强对所属网站、“两微一端”等意识形态阵地的建设和管理，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导，教育党员干部职工管好用好自媒体，不给错误思想观点和言论提供传播渠道，做到“任务落实不马虎，阵地管理不懈怠，责任追究不含糊”。（三）加强组织建设，夯实基层基础一是认真贯彻《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，加强新时代公立医院党的建设工作，制定出台各项制度规则，全面落实党委领导下的院长负责制。二是以《中国共产党支部工作条例（试行）》为基本遵循，指导督促各单位及时做好党组织调整组建换届工作，规范基层组织设置。建立健全党组织换届提醒督促制度，选优配强基层组织工作力量。三是扎实推进党支部标准化、规范化建设，推进党支部优化设置和活动方式创新。责任领导：肖云飞责任单位：县卫生健康局党委完成时限：及时整改，长期坚持（四）

加强作风建设，塑造行业形象一是不断探索加强党员教育管理的有效形式，把职业道德教育、理想信念教育作为党组织经常性思想教育的主线常抓不懈。二是树立“底线思维”，坚守“红线意识”，持之以恒强化卫生健康领域作风建设。定期开展行风作风暗访督查，严防“四风”问题反弹，严惩违反医疗卫生行业建设“九不准”行为。三是在加强日常管理和监督上下功夫，经常性开展警示教育，采取集中学习、个人自学、讨论交流和观看警示教育片等形式，着重抓好纪律教育、政德教育、家风教育，不断提高党员领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强自律意识。（五）保持高压态势，严明政治纪律一是不断探索加强党员教育管理的有效形式，把职业道德教育、理想信念教育、作为党组织经常性思想教育的主线常抓不懈。二是树立“底线思维”，坚守“红线意识”，压紧压实全面从严治党主体责任，明确主体责任清单，落实“一岗双责”、党务和政务公开等制度，进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉教育，让“不敢腐，不能腐，不想腐”思想深入人心。三是在加强日常管理和监督上下功夫，经常性开展警示教育，采取集中学习、个人自学、讨论交流和观看警示教育片等形式，着重抓好纪律教育、政德教育、家风教育，不断提高党员领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强自律意识。

三、加强领导和组织实施

（一）坚持领导带头，强化组织协调县卫生健康局党委党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责；局党委主要负责同志对

整改工作负总责，分管领导具体抓落实。责任领导要牵头协调解决整改中的重点难点问题，各卫生健康单位、局机关各股室党组织要切实负起责任，按照分工落实相关整改工作，认真谋划，精心组织，扎实推进、务求实效。（二）制定整改措施，强化责任落实针对查摆出来的问题及整改过程中的经验教训，制定有针对性的整改措施，各卫生健康单位党组织要牢牢把握基层组织建设整治任务，下猛药，出重拳，集中力量啃硬骨头，一项一项整治，一个一个突破。领导干部特别是一把手要以身作则带头整治，敢抓敢管，推动落实，扎实抓好整改工作。（三）加强督促检查，确保整改质效各卫生健康单位党组织要把整改工作任务作为 2020 年抓党建工作的重要着力点，加强对整治工作落实情况的督促指导，严格把关，有针对性地提出工作要求；对整治工作推进不力、效果不明显、群众不满意的要“补课”、“返工”，决不能大而化之、应付了事、草草收场。县卫生健康局党委适时开展督导检查，将整改落实成效作为考核评价党组织工作的重要依据。

市公安局目标量化考核实施方案 篇12

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持用科学发展观统领目标考核工作，坚持政治建警、依法从严治警方针，建立完善对单位和民警的绩效考核机制，调动与激发单位及民警的工作积极

性，扎实推进公安基层基础工作的开展，提升公安队伍正规化建设水平。

二、组织领导

市局成立目标量化考核领导小组。局党委书记、局长***任组长，党委副书记、政委***任副组长，局领导***、***、***、***、***任成员。领导小组下设办公室（以下简称考评办），***任办公室主任，***任办公室副主任，***、***为工作人员，负责考评办的日常工作。第一季度考核由***副局长带队，第二季度考核由***副局长带队，第三季度考核由***副局长带队，第四季度考核由***副局长带队。

派出所考核小组：负责全局所有派出所的目标量化考核工作。治安大队副大队长***任组长，办公室副主任***、户籍科副科长***任副组长，治安大队民警***、***，法制科民警***为组员。

机关科室及实战所队考核小组：负责全局机关各科室及所队的目标量化考核工作。法制科副科长***任组长，指挥室副主任***任副组长，**派出所副所长***、**派出所副所长***、**派出所副指导员***为组员。

各派出所及机关各科室、所队也要成立目标量化考核小组，负责组织对本单位的民警实施目标量化考核。

三、时间安排及方法步骤

（一）时间安排：第一季度考核于3月15日前完成，第二季度考核于6月15日前完成，第三季度考核于9月15日前完成，第四季度于12月1日前完成。没有特殊情况，各考核小组必须按此时间表组织考核工作，并按时将每季度的考核结果报市局考评办。

（二）方法步骤：

1、量化工作任务。按照从实际出发，实事求是的原则，以三定方案确定的职责任务为基本依据，立足高起点，坚持高标准，科学合理地对单位和民警的岗位工作目标进行量化分解。凡是能定量的一律量化分解，不能量化的尽可能具体明确，使标准由虚变实，由软变更，增强考核的可操作性。

2、制定考核标准。机关科室所队按照公平、公正、公开和利于操作的原则，制定本单位民警目标量化考核办法（并报市局考评办备案）。各派出所要制定本单位民警的业务考核细则。市局考评办负责制定《**市公安局2006年度派出所等级评定实施细则及检查方法》、《**市公安局2006年度机关科室所队目标量化考核实施细则及检查方法》。治安大队负责制定《**市公安局2006年度派出所民警目标量化考核办法（总则及共同部分）》。

3、考核分类排序方法。按照“正面要求、反向考核、以扣为主、注重实效”的原则进行考核，各单位的考核成绩分别作为派出所第一序列、派出所第二序列、机关第一序列、机关第二序列排序的依据。

派出所：第一序列单位为**所、**所、**所、**所、**所；第二序列单位为**所、**所、**所、**所、**所、**所、**所、**所、**所、**所、***所、**所、**所、**所、**所、**所、**所。

机关：第一序列单位为**大队、**大队、**大队、**大队、**大队、**科、**大队。第二序列单位为**委、**处、**室、**室、**科、**科、**科、**科、**科、***科、**所、**所。

4、民警的考核方法。机关科室所队按照本单位的《民警目标量化考核办法》组织实施考核。派出所按照《**市公安局2006年度派出所民警目标量化考核办法》及本所制定的《民警业务考核细则》组织考核。各单位的考核结果，于次月5日前报市局考评办。

5、单位的考核方法。市局每季度组织对各单位考核一次，全局各单位分为三类考评计分。年度考核成绩为四个季度考核成绩总和之平均成绩。

派出所目标量化考评计分办法。总分为100分，分六个项目进行考核，即队伍日常管理（10分），治安管理（10分），打击、破案及追逃（40分），执法质量（20分），人口管理（10分），安全防范（5分）,情报信息（5分）。扣分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。

机关第一序列单位目标考评计分办法。总分为100分，分三个项目进行考核，即队伍日常管理（30分），打击、破案及追逃（40分），执法质量（30分）。扣分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。

机关第二序列单位目标考评计分办法。总分为100分，分三个项目进行考核，即班子建设（30分），队伍管理（50分），培训情况（20分）。扣

分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。

四、考核结果的运用

（一）年终政府确定的考核奖30的奖金用于目标考核。根据各单位全年考核后排位的情况，确定等次和金额。

（二）市政法先进单位（个人）、人民满意单位（干警）、重庆市优秀单位（民警）和全国优秀单位（民警）原则上在年终考核各序列前三名的单位中

推荐。

（三）年终先进个人和优秀公务员的名额原则上按目标考核成绩进行分配。各单位年度考核中处于最后一名的民警不能推荐评先进和优秀公务员。

五、相关要求

（一）目标考核小组的管理与纪律。目标考核小组成员，要严格按市局的方案及各序列单位的考评细则组织考核，做到严格标准、严格程序，严格遵守考核纪律，不得接受被检查单位的宴请，若有违纪现象，经纪委查证属实，经市局目标考核领导小组批准，取消目标考核小组组员资格。

（二）目标考核方案的严肃性、权威性。为确保目标考核方案的严肃性和权威性，市局目标考核方案经党委研究批准下发执行之日起，各单位必须严格按此方案执行，中途不得以任何理由变更。若特殊原因，不作修定即要对我局中心工作造成较大影响时，也需召开党委扩大会（吸收内设机构及派出机构80以上主要领导参会）通过方可修定。

（三）市局临时突击任务与目标考核的关系处理。市局临时追加的突击任务，由市局组织单项考核和奖惩，但完成情况可按完成市局临时性任务进行扣分（不加分），不把具体任务指标加入目标考核中组织考核。

（四）年度打击、破案及追逃任务的确定。有打击、破案及追逃任务的各单位的任务指标，由分管刑侦工作的局领导在充分听取各单位的意见的基础制定方案，并提交党委会研究通过后，下发各单位执行，中途不得随意更改和变更任务指标。

本方案的起算时间，从2006年1月1日起，本方案由市局考评办负责解释。