北大自主招生英语

北大自主招生英语（共15篇）

北大自主招生英语 篇1

Principals Recommending Students to PKU

Hello, everyone.It’s an honor for me to make a speech here.Today my topic is about Principals Recommending Students to PKU.As we all know that there are many problems in our education.To solve the unfairness of education and make more unusual talent to enter universities, the PKU puts forward Principals Recommending Students to PKU.It has been brought into focus.Every coin has two sides.Different people have different opinions about it.Some people are for it.They suppose no garden is without weed.Students who can’t get high marks may have great talent in a certain field.If they get high quality education, they may become writer, physicist and so on.The reform gives these students a chance to make their life shine with brilliance.While some are against it.Put the reform in the spotlight, we suspect whether unusual talent will be recommended.Maybe the reform can’t reach its goal and we can’t distinguish who is the right person.In the end, it may become the new round of trade power for money.We admit that the reform is not perfect.But the steps of reform can’t stop.The problems arising in the reform could be solved by reform itself.Principals Recommending Students to PKU is just an

attempt, we would gradually find the right route for the domestic situation.To such an extent, the recommendation system would be all right.

北大自主招生英语 篇2

自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节,包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史①。国家对高职院校放宽其招生的权力,将招生的权力下放给高职院校自身,对于高职院校来讲,改变了以往单一的招生模式,使高职院校有更多的自主权决定生源,在学生质量和数量的招录上更加主动,增强了办学的活力。但是,在自由的背后,高职院校的自主招生也为高职院校的发展带来了一定的困难和问题。例如,在高职英语教学中,面对自主招生所带来的形势变化,高职英语教学也要在教学模式、课程设置及英语考核机制的完善方面做一些调整和改变。这就要求高职院校的英语教师能够迅速适应时代背景的变化,结合高职英语教学实际对高职英语教学进行相应的改革探索。

二、自主招生背景下的高职英语教学存在的问题

(一)自主招生背景下的高职英语教学课程设置僵化,与高职学生的需求产生脱节。

与普通高等学校不同,高职院校所培养的人才以技术性应用型为主,因此,在高职院校中的人才培养教育中,课程设置大都以实用和技术型为主。然而,在我国大多数高职院校中,对于高职英语课程的设置和教材的选择往往采用与普通高等院校的英语课程和教材相一致的类型和版本,使得高职院校中的英语教学与学生及社会的专业需求脱节,不利于学生的未来职业发展。

(二)自主招生背景下的高职英语教学模式老套,高职学生学习兴趣不浓厚。

高职学生的生源背景差异较大,尤其是自主招生以后,高职院校的学生的学习基础和接受教育的程度各有千秋,文化课基础相对薄弱,因此,高职院校学生对于英语学习的兴趣不浓厚,学习积极性不足。在我国不少高职院校当中,高职英语教师还往往采用说教式的填鸭式教学模式,在课堂上主要以高职英语教师的讲解为主,忽视学生在课堂上的参与性和课堂气氛,导致高职院校的学生对英语学习更加排斥和抵触,严重影响了高职院校学生学习英语的积极性和学习热情,从而影响高职英语教学和学习质量。

(三)自主招生背景下的高职英语考核方式单一,不符合高职学生的具体学习情况。

在自主招生的大背景下,高职院校的学生学习的方式和目的更有灵活性,高职院校的学生学习目标更加明确,对于学习的实用性及将所学知识灵活应用的能力要求也越来越高。但是,在我国不少高职院校中的英语教学中,忽视了高职院校学生学习的实用性特征,在对高职院校学生的考核方式上,依然采用以书面考试为主的考核方式考查学生的学习情况,而忽视英语实际应用能力。例如,只重视学生的读写能力的考核,而忽视了学生的听说等实际应用能力的考查,造成高职学生对英语的实际应用能力差,与实际社会需求不符的问题。

三、自主招生背景下的高职英语教学改革探究

(一)自主招生背景下增强高职英语的教学的实用性。

自主招生背景下,高职院校在学生的选择上有了更多的自主权,除了提高生源的质量之外,对于学生的英语学习质量的提高也应该结合高职院校的教学特点对其进行一定的调整,增强高职英语教学的实用性。在高职英语教学的课程设置上,除了基础的知识讲解之外,还可以与相关的企业联系,将高职英语课程设置与社会发展的需求紧密结合起来。例如,如果是旅游管理专业方面的高职英语教学,教师就可以与旅游公司或者旅行社建立联系,了解当前旅游市场中对英语的要求,并将表现优秀的学生介绍给旅游公司进行英语方面的实习或者相关工作的实践,提高英语教学的实用性。

(二)自主招生背景下调整高职学生英语教学模式,提高学生的学习积极性。

自主招生背景下,高职院校招生的自主性增强,但是有的院校为了扩大规模,往往降低招生标准,使得原本复杂的生源更加难以掌控,学生的英语基础可能会更加薄弱。针对这一问题,高职院校的英语教师应该调整课堂教学模式,运用英语教学技巧活跃英语课堂气氛,在无形中提高学生学习英语的积极性。例如,高职英语教师在为学生讲解新单词时,可以教学生利用联想的方式来记忆,而不是死记硬背。学习schedule,安排计划这个新单词,高职英语教师可以引导学生将单词拆开,变成s,che,du,le这几个部分,联想记忆为车堵了,堵死了,为什么堵,是因为没有计划安排。这样不仅可以将单词的排列记清楚,还可以将其中文意思联想记忆。利用类似的教学方法,可以在课堂上为高职院校的学生提供较为轻松的学习氛围,提高学生的学习积极性。

(三)自主招生背景下充分利用现代化的教学工具,建立灵活的考核机制。

自主招生背景下,高职院校的招生更加灵活,相对于高职院校的英语教学的教学工具的使用及考核方式应该更加灵活有效。充分利用现代化的教学工具,就应该将高职英语教学中的互联网工具作为课堂教学的一大重点。例如,在高职英语教学中,教师可以通过互联网播放学生感兴趣的电影或是短片,在学生不看字幕的情况下先为学生播放一遍,然后请同学们讲述大概的意思,再带字幕播放一遍,请同学们根据理解将其复述出来,这种方式不仅增强学生的听力,还对其口语的提高有所帮助。同时,在对英语的考核方面,将平时的课堂表现与考试成绩相结合的方式对学生进行综合评价,而不是单纯的只以考试分数定胜负的方式。

四、结语

自主招生背景下,高职院校所面临的压力越来越大,高职院校的英语教学在新形势下可以通过增强高职英语的教学的实用性,调整高职学生英语教学模式,充分利用现代化的教学工具,建立灵活的考核机制等方式提高高职英语教学质量。

摘要：近年来,我国在教育方面做了不少改革和探索,不断调整教育体制和教育理念,以适应不断发展变化的社会。其中,自主招生这一教育改革和探索,就为高职院校的发展和招生工作提供了不少便利和支持,使高职院校在招生方面有了更多的自主权。但是在相对自由的背后,高职院校的英语教学中存在的弊端也凸显出来,针对自主招生背景下我国高职英语教学中所存在的问题,对其进行有针对性的高职英语教学改革方面的对策探讨,对我国高职英语在自主招生背景下的长远发展具有重要意义。

关键词：自主招生,高职英语,教学改革

参考文献

[1]高英.以人为本,统筹兼顾,全面提高高职英语教学绩效——高职英语教学策略探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011.

[2]梁悦.浅议高职院校英语教学存在的问题及对策[J].辽宁商务职业学院学报,2000.

北大自主招生英语 篇3

“校长实名推荐制”是指:获得推荐资质的中学校长,可向北大推荐优秀毕业生,审核合格的推荐生将直接入围北大自主招生面试范围,通过面试的学生高考时将享受线下30分录取的政策。推荐生人数原则上控制在北京大学本科招生计划人数的3%以内。

在“实名推荐”的实施方案中,北大和推荐中学都需对被推荐的学生信息进行公示。具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等情形,则立即取消中学及校长的推荐资质;获推荐的学生若弄虚作假,也会被取消资格。

这个改革措施引起了广泛热议,新浪网也对此进行了调查。在参与讨论的10.8万名网友中,其中67.5%的网友表示反对,认为“实名推荐制”对多数人不公平;24.8%的网友表示支持,觉得“可以弥补高考选拔人才机制不足,发现高素质学生”;另有7.7%的网友表示“不好说”。

一些社会人士担心校长推荐制会不会出现徇私舞弊现象,他们认为,现在国内的诚信条件不成熟,如果校长推荐不公正,这就可能会伤害到其他没被推荐上的优秀学生。

清华北大自主招生和香港大学招生 篇4

1、冬令营选拔：

每年过了十、一以后，清华上海招生组会根据各中学往年录取清华的人数，向上海的高中发出名额，可以参加清华冬令营面试，这个环节被上海的高中称为校荐，含金量非常高，冬令营一般在11月份在华二举行，第一天，学校介绍 第二天面试 面试时间一般在10分钟左右。清华并不以面试成绩作为加分的依据，可能好的高中的学生加分只有20分，稍差的学校的学生加分有40分。非常诡异，后琢磨，这是清华 保证让已经加分的学生一般都能进清华的一个策略

2、华约考试

上海同学也可以参加华约的笔试和面试，由于上海冬令营加分的名额已经很多，所以通过华约考试能得到清华的名额在上海非常少。

清华公布的招生计划理科在22名 文科在5名左右。即每个招生专业只有一个，其实这只是他的招生策略，由于冬令营等面试加分名额远远超过27名的计划，所以每年清华都宣称在上海扩招了多少多少，这是一个噱头。到底多少计划，外人没法知道，但这几年，比如文科招生在20人上下，加分人数在16,7人，裸考能进入清华的非常少。

二、北大的自主招生

北大的自主招生类似了清华，但没有冬令营。加分名额也是根据中学往年的录取情况，分配到中学，让高中推荐（校荐），有时候到学校面试，面试后直接加分，1012年加的分比较多，一般在30到40分左右，同样，参加北约考试获得加分的人数也非常少。

二、关于港大的自主招生、报名和录取

港大也会有自主招生，但港大的自主招生意义不大，因为港大的自主招生只在考虑专业的时候有参考价值。香港大学和港科大等会要求在网上进行申请，申请费港大为450港币，申请在6月15日截止，如果超过15日申请，港大在收取1000港币后接受申请。由于上海在26号发布成绩，所以香港大学会在25日面试一部分同学，依据是根据所在学校的排名情况，面试首先会6、7个同学一起面试，即所谓的群面。群面结束后会挑面试较好者进行个别面试。6月26号高考分数知晓后，考生应该在第一时间将自己的高考成绩登录香港大学网站，香港大学会根据高考成绩继续安排部分考生面试。香港大学获得的申请大概在12000份左右，但安排面试的只有2000多，占20%多一点。部分同学还会被香港大学要求电话面试，这是根据专业特点决定的，不是所有专业都要去电话面试，电话面试的教授是该专业或学院的教授，直接从香港进行电话面试，如果你接到电话面试的要求，说明你非常优秀，而且可能被录取到香港大学的热门专业。随后，香港大学会发出第一批有奖学金的入学OFFER，会给你一到两天的考虑时间，这时候除邮件联系外，中国事务处的人员会频繁和你电话联系。如果拒绝，香港大学有时间将奖学金名额递补给成绩稍差的考生

北大自主招生自荐信 篇5

您好!我是河北省威县第一中学级理科精英班的马德虎。在我孩童时期，身为人民教师的父亲就告诉我，清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一，有着“自强不息，厚德载物”的校训，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。水木清华在滋润众多莘莘学子的同时，也在我心中埋下了希望的种子。

从小我就喜欢做各种实验，也喜欢动手做一些模型。在我12岁时，曾废寝忘食地研究电磁炮原理，并购买了相关的制作材料。后来用塑料水管材料等成功制造出一门“巨型”“土豆炮”，惊天动地的炮声不仅让小伙伴儿们都惊呆了，连周围的大人们也纷纷竖起大拇指，直夸“真厉害!”我还喜欢花很长时间研究蚂蚁和其他小昆虫，看《海底两万里》和《昆虫记》，并且经常给同学们讲解科学知识。因此小时候同学和老师都认为我长大之后会成为一名科学家和发明家，这更激发了我探究并获取知识的兴趣。

小学初中时我的成绩总是名列前茅，每年都会获得学校颁发的“学习标兵”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀志愿者”等各种荣誉奖项。中考时考进县里最好的高中，进入了学校最好的班级，并始终努力保持优异的学习成绩。尤其是在多次奥林匹克竞赛中取得了不错的收获：在全国中学生物学联赛中获得国家级二等奖，在第三十三届全国中学生物理竞赛中获得国家级三等奖，在第二十九届中国化学奥林匹克初赛中获得省级二等奖，获得数学竞赛市一等奖，后又获得了20全国高中数学联赛省级二等奖。

学习与快乐并重，我并不是一个“书呆子”。在认真高效地学习的同时，我一直坚持全面发展，拓宽自己的知识面并培养自己的能力。我从小就喜欢绘画，小时候只需几张纸和一支笔，我就会自己安静的呆上几个小时，画的大多是军舰、大炮、坦克等武器，以及飞机、火车、汽车等交通工具。有时还会根据自己的想象“创造”一些交通工具，并使它们在纸上“互动”。

上了高中，虽然课业繁重，我还是会充分利用课余时间，在足球场上冲锋射门，在篮筐下奋力一跃，和同学切磋棋艺，羽毛球、乒乓球等运动更不用说。在家里还会利用网络关注时事新闻，欣赏影视作品，电脑游戏也很喜欢但绝不沉迷。全面发展的我，不仅连续两年担任班内的学习委员，使得班级形成了良好的学风，还两次被评为校级三好学生，更是在被评为”邢台市三好生”，这些都是我乐观向上，积极进取，全面发展的体现。

在注重培养自身能力的同时，我还注重培养自身的社会责任感。学哥学姐们高考时，我自愿作为志愿者，在烈日下为他们送去甘甜的矿泉水和深深的祝福。节假日时，我组织同学们去光荣院看望退伍老兵，听他们讲解放战争和抗美援朝的故事，并向他们学习当年的抗战歌曲。一次次的社会实践，让我了解了社会，体会了人生的真谛，树立了传递正能量的人生价值观。

我尤其喜欢科幻类和历史类的文学作品，《海底两万里》、《时间简史》、《三体》系列，为我插上了想象的翅膀;《中华上下五千年》、《三国志》等，给我呈现了一面鉴人鉴事的明镜。加上我平时关注社会时事，欣赏影视作品，因此作为理科生的我文科功底也不差，在会考中一举取得了十科全A的好成绩就是其体现之一。

这就是我，喜欢探究，全面发展，有社会责任感，从小就对清华充满向往的我。最近得知了引力波成功探测的消息，让作为科幻迷的我激动不已，清华大学研究团队对此作出的贡献更是增强了我对清华大学的向往。我希望未来在清华大学里充分发挥我的潜力，为全人类作出自己的贡献，使人类能够向宇宙更深处探索。

此致

敬礼

河北省威县第一中学 马德虎

北大历年自主招生面试题整理 篇6

赠言：我刚通过了北京大学的自主招生面试，将自己的准备资料与大家分享。要参加自主招生面试的同学们可以参考历年的命题，进行模拟回答，要注意辩证思维，条理清楚.要自信但不要骄傲。

##人的一些性格和品质，比如勤奋、懒惰、怯懦等等，如果未来能够通过生物工程加以改变，你如何看待这样的技术进步。

##“财富”杂志公布中国100位首富中，大多数是从事房地产的，你对此有何看法？ ##有人把网络游戏比作鸦片，对此你有何看法？

##有人说，企业履行社会责任的最佳途径就是“追求利润最大化”，你如何评价？ ##“华南虎”照片真假引起广大网友的关注，对此你有何看法？ ##举办奥运会的利与弊。##在网络时代，“百闻不如一见”这句话还对么？ ##有人说，教育的主要任务是“规训”，你有何看法？

##从市场价值上看，世界前十名的企业中有五位是中国企业，问你怎么看。##古代文人不学数学，现代文人要学，为什么，谈看法。

##奥运会之后很多场馆将被闲置，你有什么措施可以解决这个问题？

##有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点，为什么？

##“种瓜得瓜,种豆得豆”符合遗传学的规律，但现实生活中经常出现“拨下龙种,收获跳蚤”的情况。如何理解？

##股市繁荣，很多人认为只要听专家的意见就能赚钱，这是否有悖于物理中的守恒定律？ ##你最喜欢的科学家是谁？为什么？ ##你对嫦娥一号升空有何联想？ ##你对中国的软实力有何认识？

##自然科学家是否应具备良好的人文科学素养？为什么？谈谈你的看法。##请从文学和社会的角度思考睡着的人与醒着的人的差别。##The best regulations are not written.请你谈谈理解。

##现在正在进行北大的保送生、自主招生考试，很多家长都在门外寒冷的天气里等候，你对此有何感想？

##“君子和而不同，小人同而不和”，对此的感想？

##谈谈中国没有产生类似文艺复兴时代的科学发展的原因。##1nm=10-9m。由此你能想到什么？ ##如何减少温室气体的排放？

##结合我国的发展国情，阐述你对乙醇酿造用粮食而导致的“人车争粮”问题的看法。##“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”对“闹”字的赏析。

##也许你不了解法国的社会背景，也没有到过巴黎，但读起小仲马的《茶花女》时却会在内心中产生一种共鸣，你是怎样理解这种共鸣的？ ##“窗户是房子的眼睛”，又有人说：“眼睛是心灵的窗户”。请你就这一问题谈谈你自己的看法。

##现代社会经济鼓励人们贷款购物，如贷款买房、买车等，你认为“量入而出”的古训还有意义吗？

##美国财长保尔森说人民币快速增值对中国有益，谈看法。##水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子，谈看法。##“以政治国，以奇用兵，以无事取天下”，谈看法。##俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗？

##据报道小行星与火星相撞的概率大大增大，这对地球是好是坏？为什么？ ##在地球上的足球赛中我们能够欣赏到任意球中漂亮的“香蕉球”，在月球上能吗？为什么？ ##澳洲新总理陆克文能说一口流利的汉语，这表明中澳关系将迎来新的春天吗？为什么？ ##龟兔赛跑时，陆地上兔子驮龟，过河时龟驮兔子，评价。

##据报道XXXX小行星与火星相撞的概率大大增大，这对地球是好是坏？为什么？ ##简述“软实力”对于我国新世纪发展的作用。##关于你对“经典”的认识和理解。

##事业、责任、爱，这三者你选择哪一个，为什么？ ##语言文字能否充分表达人的所思所想？请举例说明。##有人说，北方人刚强，南方人柔弱。谈谈你的看法。##你认为优等生就应该接受好的待遇（教育资源分配）吗？ ##你认为家庭土地承包责任制能否构建现代化农业 ##克隆的诗，把Y染色体换成X染色体，问你怎么看。##如果你是联合国主席（是主席，不是秘书长），怎么解决索马里海盗问题。##“物竞天择，适者生存”，对这句话的评判。##饮食文化体现在著名菜系中还是日常生活中？ ##怎样协调旅游业开发和生态环境保护？ ##对网络新媒体言论自由的看法。

##请陈述全球气候变暖的证据，并说明解决全球气候变暖的方法。##恐怖主义能否彻底根除？

##水蒸气也是温室气体，问什么大家更关注二氧化碳？ ##请谈谈专业、职业和事业的关系。##逆向思维是什么？请举例证明。

##你认为“教育公平”和“教育模式多元化”之间有矛盾吗？ ##雷锋精神在当代的意义。

##有的作家和诗人是学理科或工科出身的，你怎么看？ ##中国民间有“防官如防盗”，也有“防民如防贼”的说法，比较两种思维的异同。##根据科学计算，一辆1.6L排气量的车的碳足迹与半亩森林相同，让车主植树以作为碳补偿，是否可取？

##你认为现代社会是否需要包公？ ##英国一个人说过，国家最大的荣誉应该给予国家的创立者和法律的制定者，谈谈你的看法。##你独自外出，遇突发事件，领导不在身边，联系不上，领导没有授权你做这事，你怎么办？ ##某经济学家认为科技的发展必然导致工作岗位的减少，提出一份工作，两人承担，你怎么看待？

北京大学2011年自主招生面

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？ 5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？ 9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。10.有人认为“三纲”（君臣、父子、夫妻）无益,“五常”（仁义礼智信）可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？ 20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失,保护还有意义吗?请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息,你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

自主招生不能偏离初衷 篇7

据柯炳生的解释, 每年以自主招生形式录取的考生大约1.5万人, 其中三分之二的学生没有自主招生的优惠也可以进入同样的学校, 即真正享受到自主招生优惠的考生为0.5万人左右, 占全国每年1000万考生总量的0.05%。因此从某种意义上讲, 迄今为止的自主招生与99.9%以上的考生没有直接关系。

一项与99.9%以上的考生没有直接关系的制度, 还有必要存在吗?至此, 公众很容易发出这样的质疑。但在笔者看来, 自主招生的“七寸”其实不在与多少考生有关无关。正如柯炳生自己所言, “这项政策的本意就是针对少数考生的”。既然如此, 如果真与99.9%以上的考生有关, 那岂不成了另一次的高考。

成为另一次高考———显然不是自主招生这一制度设计的初衷所在, 也是它无论如何都不能“承受之重”。我们必须弄清出台自主招生的初衷究竟是什么?教育部新闻发言人续梅日前表示, “自主招生本身就是为了能够在高考之外开辟一条新路径, 能够确保把那些学有所成、在某方面有特长、综合素质全面的优秀学生招到学校中来。”

就笔者理解, 自主招生只是对高考制度的一种“补充”, 旨在现行的高考制度之外重新打通一条“管道”, 把考生里极个别的“偏才怪才专才”也吸纳到大学教育的体系中来。所以, 如果在剩下来的不到0.1%的考生中, 能够做到公平公正公开地选拔“偏才怪才专才”, 那么自主招生制度的本意不也就达成了吗?公众还能有什么不满的意见呢?

理想很丰满, 现实很骨感。自主招生制度这么多年一路走下来, 尽管作出了不少努力与尝试, 比如去年的“北大校长实名制”, 今年的“自主招生联盟”等, 但都无一例外地被公众诟病为“掐尖”的游戏———宣传很“给力”, 最终还是以成绩是否拔尖作为最重要的选拔标准。在这种情况下, 绝大多数真正的“偏才怪才专才”, 仍然被生生地挡在了大学校门之外, 而这恰恰是自主招生制度的“七寸”。

与99.9%以上的考生无关不可怕, 可怕的是连剩下来不到0.1%的都无法保证“实至名归”。

北大自主招生学校推荐信 篇8

您好!我是江苏省泗洪中学高二19班的数学老师兼班主任，白树忠。我非常荣幸地向您推荐我班优秀学生张建东。自入学以来，该生品德良好，勤学善思，有极好的思维品质和学习能力，是一位有着创新潜质的好学生。

该生崇尚真理，追求科学。在进德修业中，注重科学精神培植，注重学科理性探索，不断增强创新意识。在日常学习中，能另辟蹊径，善于发掘问题、解决问题，能自主探究自然科学奥秘，在许多问题上能发表自己独到的见解。该同学兴趣广泛，学有余力，积极参加各科竞赛，并能在竞赛活动中获得各种荣誉。现已获得全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区一等奖，数学、化学市一等奖。如今正积极备战数学、化学的省级复赛和物理的初赛。此外，还获得了英语二级证书。

该生综合素质良好，具有良好的人文素养和强烈的爱国精神。在学习方面成绩骄人，在道德操守，意志情感等方面不断升华，不断完善。自以来，每个学期的学业综合测试都名列学校前茅、宿迁市前列，每学期均荣获学校三好学生、精神文明建设先进个人等殊荣。在学习过程中，该生乐于帮助同学、与同学合作学习，虽然有时沉默寡言，但这正是他勤于思考的体现，而且他的观点总能够给老师和同学们很大的惊喜，可谓“不鸣则已，一鸣惊人”。

该生具有较强的组织领导能力，在担任班干部时，多次组织同学参加学校举行的科技展览、课本剧比赛，诗歌比赛，运动会等活动。在学校全方位管理中协助班主任、年级领导、校团委领导、学校领导做好学校精细化管理工作，为营造良好的学习环境、生活环境作出了应有的贡献。

该生兴趣广泛，多才多艺。虽然学的是理科，但他同样喜欢文学、象棋、钓鱼，喜欢阅读中外名著，特别喜欢阅读中国古代文化书籍，如《论语》、《庄子》等，善于从中国古代文化中汲取营养。

该生对工学十分热爱，不断追求该方面能力的提升。我相信，凭借执着的精神和智慧的头脑，他一定能够成为这方面的优秀人才，更好地实现报效祖国，服务人民的愿望。

鉴于该生以上优异表现，特向贵校推荐。

此致

敬礼

班主任：

北大自主招生英语 篇9

“北约”：

北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、香港大学、复旦大学、中山大学、南开大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学

“华约”：

清华大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、浙江大学、南京大学

“卓越”：

北京11所高职自主招生 篇10

2009年北京开展高职自主招生试点高校共有11所。3月21日至22日, 报考高职自主招生的考生, 到报考院校办理报名确认手续, 每名考生限报1所院校1个专业。

据了解, 这11所高职自主招生试点高校包括首钢工学院、北京电子科技职业学院、北京劳动保障职业学院、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京政法职业学院、北京经济管理职业学院、北京北大方正软件职业技术学院、北京汇佳职业学院。

高职自主招生试点高校计划招生2470人, 比去年增加130人。其中, 1237个名额用于招收农村户籍考生。

北大自主招生英语 篇11

清华“新百年领军计划” 2013年高考湖南自主招生合作学校名

单：湖南师范大学附属中学、长沙市一中、雅礼中学、长郡中学、湘潭县第一中学、湘西自治州民族中学、怀化市第三中学、冷水江市第一中学、石门县第一中学、明德中学、澧县一中

北大自主招生英语 篇12

(2012-02-02 21:12:31)

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标签： 分类： 试题习题

2011 北大 清华 交大 复旦 自主招生 面试 笔试 试题

2011年北京大学自主招生面试题

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。

2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。

4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？

5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。

6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。

7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。

8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？

9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。

10.有人认为“三纲”（君臣、父子、夫妻）无益,“五常”（仁义礼智信）可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？

20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失,保护还有意义吗?请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

27.有人说，低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志，谈谈你的看法。

28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。请谈谈你的看法。

29.近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。

30.3月11日下午1:46，日本近海发生8.8级地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。

附：自主招生面试规则面试采取国际上通行的“无领导小组讨论”的方式进行，五名考生一组面对三名评委。每组面试时间约50分钟。考生通过抽签的方式确定面试题目，并且可以有一次换题的机会。考生在回答完抽到的问题之后，可围绕一个或者多个话题进行自由讨论。面试沿用以往“双95分”和“双不及格”的办法，即三个评委中如果两个给出95分，这名考生将直接获得北大自主选拔录取候选人资格；三个评委中如果有两个判定不及格，则考生将直接被淘汰。

2011年清华大学自主招生笔试题 英文写作

Part A

Translate the follwing text into English.教育的目标，在于培养对知识的鉴别力与良好的行为。一个理想的受教育者，不一定要学富五车，却必须明辨是非善恶，爱憎分明。最令人难受的，莫过于饱读史书但见地可笑可怜的人。

Part B

Comment on the Chinese text in Part A of this section by writing an essay of 150wordsin English.人文与社会

阅读资料，完成11-12题。

2009年以来，北冰洋海域永久性冰盖的范围大幅度退缩，浮冰平均厚度变薄。

11.分析北冰洋冰盖退缩对国际贸易产生的影响。

12.简述北冰洋海域冰情变化对生态环境的影响。

阅读资料，完成13-14题。

材料：

王国维是清末民初的著名学者。他深受叔本华哲学与美学影响，并以此研究中国文学艺术，著有《<红楼梦>评论》。该书指出，两千年间，能在哲学上解决人生问题者，唯有叔本华的《男女之爱之形而上学》；“诗歌、小说之描写此事者，通古今东西，殆不能悉数，然能解决之者鲜矣。《红楼梦》一书，非徒提出此问题，又解决之者也。”《<红楼梦>评论》强调“宇宙一生活之欲而已”，人的最大不幸即是来到世间，人生就是欲海与苦海。人的所有痛苦均来自欲望，只有否定人生和生命意志才能解脱。亦即“自犯罪，自加罚，自忏悔，自解脱”，此乃宇宙之永恒法则。与叔本华相同，王国维极力推崇悲剧精神，将它视为艺术之至高境界，亦即“以悲为美”。因曰：“美术（包括文学艺术）之务，在描写人生之苦痛与其解脱之道，而使吾侪冯生之徒，于此桎梏之世界中，离此生活之欲之争斗，而得其暂时之平和，此一切美术之目的也。”

王国维也是中国新人文主义的主要代表人物之一。1924年5月他撰文指出：“西说之害”一是根于心术者曰“贪”，其“竞争”、“富强”种种，“适为自毙之具”；二是根于方法，曰“科学之法”。“臣观西人处事皆欲以科学之法驭之。夫科学之所能驭者，空间也、时间也、物质也、人类与动植物之躯体也……至于人心之灵及人类所构成之社会国家，则有民族之特性，数千年之历史，与其周围一切之境遇，万不能以科学之法治之。而西人往往见其一，而忘其他。故其道方而不能圆，往而不知反，此西说之弊根于方法者二也。”

——摘编自王国维《<红楼梦>评论》等

13.根据材料，概括王国维上述思想的特征。

14.指出王国维赞赏《红楼梦》的原因并加以评价。

阅读材料，回答问题。

材料一

“各级领导干部要自觉贯彻群众路线、切实转变作风，多做顺民意、解民忧、得民心的实事，坚决纠正损害群众利益的行为。”——胡锦涛

材料二

某地政府官员以破坏了政府办公楼的“风水”为由要强行拆除一座楼房，遭到抵制后说出了“跟政府作对就是恶”的话，在网络上被称为“最雷人官话”之一。

在现实生活中，政府的具体行为并非总是与民众的意愿一致，有时甚至会产生矛盾冲突。从人民与政府的关系来看，为什么不能说“跟政府作对就是恶”？

上海交通大学自主招生部分面试题

1.说说芦柑的5个亲戚。

2.如果从天而降100万，你会怎么用？

3.你刚才说自己平时在家洗碗，那么你家的热水器是燃气的还是用电的，出水会不会忽冷忽热，你知道是什么原因吗？

4.你遇到过什么人生挫折吗？你是如何面对挫折的？

5.老龄化社会与微电子产业的发展有什么关系？

6.你填报志愿的时候选择的是经济专业，你知道什么叫“经济”吗？你有没有了解的经济学家，能谈谈吗？

7.你对自己未来的伴侣有些什么看法？

8.分析自己的性格，弱点是什么，如果在三国人物中对应一个人物，你觉得是谁？

9.你的志愿是航空航天专业，那么你知道空间探测器工作的主要原理吗？能不能谈谈日全食与月全食的区别？

10.你心目中的交大是什么样的？你的业余生活是如何安排的？

11.大多数学校的校园都有很好的绿化，那么对于个别人乱踩踏绿化的行为你怎么看？

12.你谈到了你的兴趣爱好是下象棋，那么能不能说说中国象棋的妙趣？你说你正在做有关信息安全的课题，那么你对这个领域有什么了解呢？

13.如果你是老板，有200名员工，在金融危机下，你会怎样裁员？

14.一个铺好地板的房间水管铺错了，在不弄坏地板的情况下，你该如何确定水道走向？

15.大学毕业后，你面临两份工作：一份专业对口而工资很低，一份专业不对口而工资较高，你怎么选择？

16.你说你曾经参加过学校的义卖活动，那么你能说出作为义卖双方的买家与卖家之间是个什么关系呢？假设你要来报考我们这几个教授的研究生，但我们觉得你不太合适，你会怎样说服我们呢？

17.有一个人第一天上午8时上山后休息，第二天8时下山，请证明同一时间经过同一地点。

18.4个杯子口朝上，每次翻3个，有没有可能全部朝下？

19.如果你被交大录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办？

20.你喜欢《百家讲坛》的哪些教授？

21.你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋，会不会打桥牌或八十分？

22.给你两个选择，一是发明了一条定理，这条定理以你的名字命名，千古流芳，但对生活没有实际用处。二是发明一样东西，可以给社会带来财富，你会选哪样，为什么？

23.如何看待目前新出现的大学毕业生工资比农民工工资低的现象？

24.现在许多国外学校来中国招生，你怎么看？你认为媒体在此应扮演怎样的角色，是应该积极鼓励还是批评？

复旦大学自主招生部分面试题

1.郑燮是康熙秀才、雍正状元、乾隆进士，这是真的还是假的，请说说原因。

2.就桌上摆放的一个茶壶描述3到4分钟。

3.如何用500元的价格把这个一次性杯子卖出去。

4.请设想20年后的一个典型早晨。

5.大学毕业后若要成家，会不会考虑买房？对现在双方父母付首付、年轻人还贷的买房模式有什么看法。

6.3开平方根为什么是无理数？

7.晶体在材料发展中起什么作用？

8.对学校的英语教学有什么想法？

9.在空旷的广场上，有一个巨大的球形物体，人无法爬上去，如何测它的面积和体积？

10.建设节约型社会与拉动内需有什么关系？

11.如果你碰到一个说外语的人，你完全听不懂他说的话，他也完全听不懂你说的话，你如何解释他的语言和你的语言的区别？

12.你到一所小学去，小学生正在吃匹萨，你认为他们咽下去是基于重力原因，还是喉管蠕动？如果你认为是其中一种原因，如何向持有另一种看法的人解释？

13.有两个不规则的容器，其中一个装有7毫升水，另一个装有5毫升水。旁边还有足够的水供你使用，如何量出6毫升水？

14.给出字母OTTFFSSE，请问E后面应该是什么字母，并且阐述理由。

15.中国哲学和西方哲学有什么区别，是否了解有些什么哲学派系？

16.尽可能多地说出水/纸的用途。

17.用英文介绍崇明岛。

18.灭火器有哪些种类，有什么不同？

19.汽车尾气是如何产生的？其中有些什么成分，这些成分是如何来的？

20.如果你要建一个公立医院，你会建在中产阶级住宅区附近还是贫民区？

21.谈谈你对太湖绿藻的看法。

22.你平时是如何学习的？如果以后发现很多人都比你优秀而失去了优越感，你会怎么样？

23.如何统计上海公交车数量？

24.炒菜和物理实验有什么共同点？

25.金融危机对农村有何影响？如何利用电子信息技术解决金融危机问题？

26.根据天干地支纪年法，今年是什么年？能不能谈谈天文历法公历农历的来源？

27.如何移动一根火柴，使得62-63=1这个等式成立？

28.知道不知道爷爷什么时候生日？

29.洗衣机由哪几部分组成？

30.在完全陌生的环境中，如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别？

31.假如让你穿越回秦朝，你会怎么规划你的人生？

32.在太空中，你随手扔出一个瓶子，会发生什么？假如人和瓶子都碰到了墙壁，会怎么样？假如人和瓶子反弹回来后又撞到了一块儿，他们会停下来还是会继续运动？假如人和瓶子都停下来了，那他们静止的位置还是不是原来扔瓶子的位置？

33.历史上的中国版图大致如何变化？

34.天为什么是蓝的，草为什么是绿的？

35.中西医的最根本区别是什么?可以在哪些方面进行结合?列举常见的几种中药药材并说出功用。

36.社会上人与人之间关系为什么会冷淡？

37.请简单谈谈对于诗歌没落原因的理解。

38.请简述诚信、发票、社会管理三个词之间的关系。

39.假设你是一个金融衍生产品的销售人员，你们公司的产品风险性很高，你在推销这个产品时会怎么说？

40.金融危机是如何产生的？哪些方式可以减轻它的影响？

41.日光灯为什么会两头黑呢？

北大自主招生英语 篇13

2003年教育部推出在全国22所高校试点自主招生的方案,自主招生作为高考改革的一种信息,开始进入人们视野。目前,有自主招生权的高校己由2003年的22所、2004年的28所,扩大到2008年的68所,2012年达到76所之多。面对发展如此迅猛的自主招生制度,各界人士对此褒贬不一,自主招生制度是否真正有利于我国优秀人才的培养和大学办学水平的提高,也受到了大家的质疑。

1 高考制度下的招生权

从中世纪大学出现以后,对于大学的定位也随着时代的变迁逐步改变,概括来说,大学应该立足现实,着眼于社会的长远发展,尊重知识、追求真理、保持客观的立场而不为政治经济利益所驱动,充满对人类社会发展的深切人文关怀,对高品位文化的蓄养,对理想主义的超凡脱俗的追求。即大学不仅要传播知识、发展科技、服务社会,更应该超越社会,走在社会的前列。

我国高考制度实行已久,现行的高考制度主要以全国统一考试,集中录取和统一的高考招生计划的方式施行。在此招生制度下,大学没有独立的招生权力,而是主要依附于政府,服务于政府。由政府制定高考统一考试的时间,录取的步骤及要求,各地区及各专业的招生计划。只要考生的分数达到报考高校的录取线,学校就必须招录考生。在此高考招生下,政府掌握着高考和招生的大权,学校处于被支配的弱势地位,学校招收的学生只能单纯凭借分数“一刀切”,高校对考生的素质水平,能力水平都得不到直观的考核和评价。另外,对于许多在某方面有特殊才能,值得高校培养,将来极有可能会成为国家栋梁的学生也会因为高考分数的“一刀切”被拒之大学的门外。

虽然高考的招生制度对于大学而言,不利于大学本身对人才的筛选,使大学完全处于被支配、被控制的地位。但高考制度是伴随我国计划经济期间产生的人才选拔制度,它适应了当时的社会发展对人才的分层和当时国家经济建设对人才的急切需求。也可以说,高考制度是在我国计划经济时期最高效的人才选拔模式和维持社会稳定的方式。所以几十年来,政府一直紧握招生大权,实行高考这种相对公平公正,被大家相对比较接受的竞争机制。

2 自主招生制度下的招生权

随着计划经济被市场经济逐步取代的社会现状,高校开始争取独立的招生权力,它们迫切希望根据自身对人才的判断和培养为社会提供优秀人才。自此,2003年教育部推出在全国22所高校试点自主招生的方案颁布,自主招生制度就开始如火如荼地迅猛发展。招生权由之前的完全由政府把握到现在下放部分权力到高校,高校开始有了一定的招生权。从开始试点自主招生到现在,高校自主招生已经进行了9年,在这段时间里,高校不断总结摸索着各自的招生经验,使其自主招生顺利实施和进行。

以北京大学为例,北京大学作为第一批教育部推出的试点自主招生高校之一,在自主招生几年中不断进行改进和创新。在《北京大学2003年自主招生办法》文件中规定:自主招生对象,不仅要求学习综合成绩特别突出,思想道德品质优秀,而且要具有超常的创新和实践能力,在科技创新方面有优异成绩或者在文学、艺术等方面具有特殊才能。这些学生在经过北京大学文化课考核和专家组面试通过之后能享受高考成绩在当地录取线下20分以内被正常录取,而且录取后,学校会根据学生的特长和高考成绩确定录取专业,而并不是由学生自主选择专业。这种根据学生特长由学校进行专业分配的方式,打破了之前由分数决定专业,从而导致部分学生无法发挥自身优势选择合适专业的弊端。进而,北京大学在自主招生基础上又于2010年首次试行“中学校长实名推荐制”,由获得北京大学“实名推荐制”资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。北京大学根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北京大学自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者在高考录取时将享受北京大学一批次录取线下降30分录取的政策;具备教育部规定的保送资格的学生,可向北京大学申请相关专业的保送资格。可以说校长实名推荐制进一步对高校自主招生权力进行了诠释,让高校能够真正招收到适合本学校适合本专业的学生。

从单一的自主招生到现在多元的自主招生模式,各个高校在自主招生过程中不断探索和改进,可见高校对于自主招生及能够自主选择人才资源的重视和肯定。在自主招生过程中,高校充分发挥了其主动性,发挥了其培养人才的基本角色。不再是单纯依附于政府,而是由政府和高校协同作战,共同提高人才的选拔模式。

3 招生权的归属

艾萨克·康德尔在《教育的新时代——比较研究》一书中指出,教育既然是社会稳定和公民品德的基础,它的进步和发展就成为每一个国家最大的社会政治单位(国家)所关心的事。教育既然肩负着维持社会稳定的重任,那国家和政府对于大学的教育应该是进行垄断还是协同管理?对于高校的招生是应该集权还是放权?

现代高等教育耗资巨大,大学不可能在经费、物资、人力等方面完全独立,因此大学在取得相应的国家人、财、物力支持的同时,必然向国家承担相应的责任和义务,通过高考制度选拔人才适应了民众对公正公平的需求,稳定了民众的情绪,维持了社会的稳定。同时,自主招生制度即是政府放权给高校的标志,高校在依附于政府的同时,拥有了自主的权力,自主选择部分学生进行培养,真正实现大学自主培养人才的本色,在为社会培养人才的同时,更为超越社会,走在社会前列而努力。高校自主招生权力的拥有,是政府和高校之间权力合理分配的体现,政府和高校是相互依存相互成长的,高校不可能完全独立于政府,但拥有独立的招生自主权是必不可少的,同时也是目前市场经济的迫切需求。

参考文献

[1]郑若玲.自主招生是一把双刃剑[J].北京:科学时报,2010-03-04.

[2]庞守兴.质疑高校自主招生改革方案[J].教育发展研究,2003(10).

北大自主招生英语 篇14

针对北大和清华先后推出的中学校长和中学推荐制，记者电话采访了21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授。他表示，两所学校在优质生源的竞争上更加提前和白热化，实质就是通过招生政策来“抢生源”。

熊丙奇认为，现在一个考生可以同时入围几所高校的自主招生，但最后只能被一所高校录取。要实现高校的自主招生，需要高校获得独立的.招生权，多所高校可以同时录取一名考生。

由于目前的自主招生最终还要以高考成绩作为录取的重要依据，这也被熊丙奇认为不是真正意义上自主招生。在他看来，不看高考成绩通过自己组织的考试就能录取学生，那才是真正的自主招生。

北大招生老师的总结 篇15

余涛同学的家长（余涛是北大生命学科的学生。）

余涛高中是就读华南师大附中奥班，进高中后，就立志要考北大。但当他把决定告诉父母的时候，父母不支持------主要是担心考不上。我分析了余涛的资料：中考全市前10名，平时排名在前50名。该中学排名前50名都有可能考上北大。我认为余涛是有希望的，一是他的决心，二是他确实有实力。“奥班”学生只要努力，高三下学期会成绩大幅度上升。

我将这些分析告诉家长，让他们相信余涛考上北大没问题，并希望家长全力支持孩子，还提出要经常和他们交流余涛的学习情况。

余涛母亲告诉我，余涛有2个问题：一是周末和节假日不看书，一门心思玩电脑游戏；二是心理素质不好，若第一门功课没考好，以后的就考不好了，因此他的成绩波动很大。针对第一个问题，我找余涛谈话，要求把游戏时间控制在半小时之内，他答应了。我从他的家长处了解到余涛确实按照我的要求做到了，因此觉得他的自控能力很强，对他也更有信心了。第二个问题我没有把握，决定把球踢到李靖老师处。在报志愿前，李靖到广州，我请他和余涛及家长见面。李老师的要求更严格：电脑游戏一律不许玩，一分钟都不能玩；每科的基本知识，不进要理解，而且要背下来。

这些余涛全部做到了，并且高考在900分满分的情况下是895分。

高考的结果使余涛和家长都信服了，知道按李靖老师的方法学习没有错。因此，上北大后他再也没有玩游戏了，把主要精力放在学习上，只参加适当的体育活动和社会活动。他连续2年的成绩年级第一，GRE也通过了。现在，他大部分时间都呆在实验室里为出国做最后的冲刺。

纵观考上北大的学生和及其家庭的事例说明：考上北大的孩子并不是天资特别聪颖、智商极高的天才，很多原本比较平常的孩子，经过多方面的努力后，最终也能圆北大梦。这些学生能考上北大的共性因素：

1.要有考取北大的信念和信心。很多平时成绩非常优秀的学生最终却与北大无缘，主要是因为他们没有冲击北大的信心和决心；而有些平时成绩不太突出的孩子，他们立志考北大，而且立定志向不动摇，最终往往能通过他们的努力取得成功。

2.要有持之以恒的勤奋精神并付出艰辛的努力。考取像北大这样的中国“最高学府”，是一次马拉松式的竞赛。没有足够的恒心和毅力是难以达到终点的。这些考上北大的学生，无一不是平时学习扎扎实实，、刻苦认真的，只有通过坚持不懈的努力，才能最终实现梦想。

3.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中，家长起着非常重要的作用。首先，家长不要怀疑自己孩子的能力，对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持；其次，家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；最后，家长要经常跟孩子沟通，了解孩子的学习情况和心理状态，帮助他们排解学习、生活中所遇到的困难。

大家的讨论

粤+11清姚班+景

如果我有中考市前10，我也有信心上清华。群里大部分的学生目标是上211或985。我认识一个孩子，初中成绩一般，中考仅有市600多排名。但上了高中后，坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步，一模成绩终于取得突破，高考更是充分发挥，谁也没有想到，他能上清华大学。但是，却有一个好友预言是对的，他肯定可以上清华大学。

粤+12北数-水灵

又是一个励志故事，景，是这个孩子特聪明吧？

粤+11清姚班+景

不是，是坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步。这是向榜样学习的经验：坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步。广州市中考前600名，并不算突出。就是一普通的孩子，我的孩子也是普通的孩子啊。不能以考上什么学校定聪明与否，其实很多都是普通孩子。但是，找到了努力的方向，并持之以恒的学习，进入了清北再造后，其教育素养肯定就会长如天分了。

粤-15理+珠江

能有全市600多名的排名，天分、勤奋、名师这3个条件在高中阶段就都具备了，再加上强大的自主学习能力，进清北水到渠成。广州中考7门，体育就占60，如果这个孩子理科很好，实际排名是高于这个中考排名的。

湘-15-淡荷

有计划而且坚持，成功的唯一途径。

粤+11清姚班+景

已经加上体育分了。还要有效率。

鲁-15-沧亡

智能是多元的，奥班的孩子也许只能代表某一方面突出，不合适统称为天分。

粤-15理+珠江

其实，现在的孩子个个都很聪明，但不一定表现在学习上。在HF的普通班，各方面能力很突出的聪明孩子非常多，以后在各自的工作岗位上必然也会有很好的成绩，这也就是景说的，在一个高水平的学校，学校的环境对素质培养很重要。

粤+11清姚班+景

小学奥班的奖级，我不认同。很多是经过特别培训的，到了初中后，特别是高中后，很多都消失了。我特别认同一句话：3.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中，家长起着非常重要的作用。首先，家长不要怀疑自己孩子的能力，对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持；其次，家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；上面这条其实就是孟母三迁的道理。坚持有计划和有效率是什么概念？

大家明白吗？每天都能做到，想想会比别人多学习多少时间。。假期也是一个

相当重要的，谁能利用好假期，谁就能占得先机。

粤+12北数-水灵

我发现每天积累太重要了，一天多一个小时，一年下来就是300多小时。

粤+11清姚班+景