学生处处长工作职责

学生处处长工作职责（共11篇）

学生处处长工作职责 篇1

学生处处长工作职责

1.贯彻党和国家的方针政策，执行学校规定，领导并主持学生处工作，学生处处长工作职责。

2.负责学生处工作计划、总结，规划和规章制度的审定。

3.负责全处工作人员的思想政治教育。

4.主持处务会议，布置上级下达的各项工作，检查，考核处内工作人员岗位职责的执行情况，管理制度《学生处处长工作职责》。

5.分管学生勤工助学工作和大学生心理健康教育与咨询工作。

6.负责本处人员的进修、培训、任用、晋升、职称评定的考核和推荐工作。

7.审核学生处上报、下发的各项计划、方案、报表和文稿。

8.审核、管理学生处经费的开支。

9.组织业务学习，开展学术探讨与研究，促进学生工作的改革和创新。

10.完成上级组织及学校领导交办的其他工作。

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学生处处长工作职责 篇2

住房和城乡建设部建筑市场监管司司长王素卿, 广西壮族自治区建设厅党组书记、厅长宋继东, 厅党组成员、副厅长韦力平, 柳州市委常委、宣传部部长、副市长甘霖以及全国各省、自治区、直辖市、计划单列市建设行政主管部门勘察设计处长和代表出席了会议。

住房和城乡建设部建筑市场监管司处长陈波主持座谈会。

宋继东厅长和甘霖副市长分别致辞。宋继东厅长代表广西壮族自治区建设厅感谢住房和城乡建设部对广西建设工作的信任和支持, 并对会议的召开表示热烈的祝贺。他介绍了广西的基本情况, 汇报了全区建设事业的发展情况及勘察设计工作。2008年, 在全区经济社会发展的同时, 全区勘察设计工作也得到了快速发展, 全区勘察设计行业总收入超过30亿元, 比2007年增长31%, 但仍存在技术力量薄弱、执业注册人员少等问题。宋继东厅长希望能继续得到住房和城乡建设部的帮助及各兄弟省市的支持。

王素卿司长作工作报告和会议总结。她回顾了“十一五”期间全国勘察设计市场监管工作, 并强调了近期勘察设计市场监管的工作重点:要认真做好“扩内需、保增长”建设项目的市场保障工作, 加强城乡统筹一体化建筑市场监管的研究;加强设计招标投标的监管, 重点治理勘察设计市场的挂靠和压价问题, 重点加强建筑市场行为主体的监管;加强建筑市场监管法规制度体系建设, 加快诚信体系建设和信息化建设;加强行业改革和发展工作。

会上, 上海市城乡建设和交通委员会、北京市规划委员会、山东省建设厅、重庆市建设管理委员会分别作了交流发言, 交流了勘察设计工作取得的成绩和经验, 并结合本地实际, 围绕勘察设计行业战略发展方向、体制机制改革、加强市场监管、规范市场秩序等议题, 提出了建设性的意见和建议。

学生处处长工作总结 篇3

就我个人而言，这一年所做的具体工作到底有哪些已经很难在这里一一列数，这里主要把我觉得一些比较有意义的部分，总结为五个“更加”，在此给各位领导简单汇报一下：

一、学生工作思路更加清晰

今年年初，我院共有136个自然班，在校生5905人，其中男生1550人，贫困生1466名，今年年底我院共有160个自然班，在校生6848人，其中男生1782人，贫困生1433名。很明显，我院在校生规模增幅较大，男女生比例不太平衡，贫困生人数依然庞大，这些因素势必给我们构建和谐稳定校园带来一定的压力和挑战。此外，从年龄特点来看，我院学生大部分都属于90后这一人群，其成长背景较之80后有较大转变，在社会转型中长大，价值观、人生观也较之80后有较大区别，再加之扩招的因素，学生的整体认知水平和性格特点都呈现了新的特征。这些新的情况迫切要求我们学生工作的思路也要随之调整。

鉴于这种新的局面，我觉得首先我们学生工作者需要树立服务理念，转变工作方式。我们学生工作必须从传统的“我讲你听，我管你服”的工作方式，也逐渐开始探索以服务为核心理念的新的学生工作方式。经过几年的探索，我发现新的学生工作方式应切实贴近学生的生活，从学生的成长背景和所面临的现实出发，为学生提供周到、有效地成才引导、心理疏导、就业指导、生活向导、学业

督导服务，将对学生的“爱心” 、“耐心” 、“责任心”渗透到这五个方面，我们的学生工作才能更加入情入理，学生才会心服口服。 其次，找准定位，从基础抓起。基于我院的办学特点和学生“基础薄弱、求知欲强、定力不足” 的特点，我处在服从学院统一工作安排的前提下，找准定位，强调学生良好学习和生活习惯的养成教育，从学生早上上课抓起，辅以出早操、上课起立向老师致敬等方式，培养学生良好的作息习惯和守时、尊师的优良学风。加大对校园内不良行为的监督和处理力度。成立专门了纪律纠察队，统一挂牌上岗，对穿拖鞋进教室、上课迟到、带早餐进教室等诸多不文明行为进行督察，当场指出纠正，收效明显;此外，不定期组织力量对学生上课情况进行抽查，对学生宿舍进行全方位检查，对违纪学生进行深刻的思想教育，督促学生专注学习、不断进步。

此外，明确工作不足，不断改进。心理咨询工作一直是我院学生工作的一项软肋，对这一点我铭记于心。-第一学期，我带领处室同志积极同院领导就该问题进行协商，还就心理咨询室的机构设置、人员配备、工作开展机制等诸多问题与专业人士进行了深刻的交流。可喜的是，在院领导的关怀下，我院心理咨询室即将成立，有望在2014-20第二学期为广大学生提供心理咨询、心理知识宣传等服务。

二、日常管理工作更加规范

2014-2014学年第一学期我处日常工作主要包括辅导员队伍建设、学生思想教育、奖助学金评定等。日常工作的不断规范化，不但体现了我院整体管理水平的提升，也体现了我们学生工作者服务能力的增强。

在辅导员队伍建设上，我们建立特色明显的辅导员引进和退出机制，加大对辅导员的培训力度，不断完善辅导员三级考核制度，突出辅导员的业务能力，使我们辅导员队伍建设取得了一定成效。全学院目前共有辅导员36名，师生比为1:190;中共党员33人，占辅导员总数的91.67%，较去年提高了3个百分点;研究生学历8人，正在攻读硕士研究生1人，占辅导员总数的25%;本科学历28人，占辅导员总数的77.78%，较之去年下降了近4个百分点。

在学生思想政治教育上，整合学生管理科与团工委两块资源，在正面宣传教育的基础上，发动学生党团干部以身作则、以身示范;结合奖助学金评定、勤工

俭学、就业指导等业务，将诚信、爱国、爱党等思想渗透到具体业务中，让学生在现实生活中感悟优秀思想品质的价值，帮助学生迅速成长;发挥团工委、学生会、学生社团的积极引领作用，通过推进校园文化建设，寓教于乐，以先进的文化熏陶学生。

在学生学年综合考评上，进一步规范考评制度和流程。为保障此次考评公正进行，首先，我处统一标准、严格要求。召开专门会议征集各系对奖学金评定的意见，就《学金评定实施细则》进行进一步细化，使之可操作性进一步加强，也统一了大家的执行标准;其次，加强组织保障，确保责任落实到人。根据《西安财经学院行知学院学生手册》相关规定，我处要求各系成立以副主任为组长、党支部书记为副组长的综合考评领导小组，各班辅导员具体负责指导各班组建综合考评小组。最后，督促各系及时公示，接受大家监督。经各班认真评选，各系评审完后及时公示三天。在此评审期间我处仅接到一名学生举报，经核实，取消评选资格2人，并予以批评教育。

在就业指导方面，广泛动员,切实提高我院毕业生就业率。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，详细了解毕业生的情况，充分掌握毕业生的就业意向与困难，有针对性地做好就业推荐与扶助工作;完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度，做好就业信息发布工作。

努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建立健全相关制度，发动全院教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时，要积极帮助其他同学就业，为同学提供各方面的就业信息。加强对外联系，拓展就业市场。积极探索校企在就业上配合的新机制，努力建立了一批诸如就业实习基地，使学生所学的理论能与实践相结合，提高学生实际动手能力，为学生就业提供有力支撑。

在就业指导中心同志的努力下，我院学生就业率又06级的63.1% 上升至07级的 70.2%。

三、主题教育效果更加明显

1、坚持开展诚信教育，号召学生杜绝作弊。在期末考试来临之际，我处本着为学生负责的原则多渠道全方位地对学生进行了诚信考试教育。我处专门下发

《西安财经学院行知学院关于做好期末学生安全教育管理工作的通知》，要求各辅导员组织本班学生围绕诚信考试召开了主题班会，组织学生认真学习了《学生手册》，以此宣传学院的有关规定，加大考风考纪宣传力度。

关于2014-2014学年第一学期期末考试，我已经召开专门会议，要求所有学生党员、学生干部以身作则，创先争优，带动学院良好考风、校风的形成;强调考试期间，严抓考风考纪,对违纪现象决不姑息，从严治理，在学院内形成了以遵纪为荣，以违纪为耻的浓厚氛围，巩固“校风、学风文明建设”成果，让学生传承“业成于信”的校训。

2、继续加大安全教育力度 构建和谐稳定校园。本学期我紧抓安全教育不放松，结合我院安全形势特点，针对校园内一些不安全因素，通过网络、校园广播、橱窗等宣传载体加大宣传力度，就冬季安全存在的问题进行了细致的分析，还就如何避险也为学生做了详细的介绍，使学生的安全防范意识不断得以提升。

同时，我还要求加大非安全因素排查力度，对学生宿舍不定期进行检查，本学期仅辅导员集中检查就组织了两次，对学生违规用电、夜不归宿等违纪行为进行严厉查处，因此处理学生八名，形成了安全工作的高压态势，促使学生安全意识的养成。

3、推进“校风、学风”建设。为进一步在全院创造一个良好的学习生活环境，巩固良好的校风和学风，实现人才培养目标，促进学生全面发展，我要求从10月8日至11月20日在全院范围内开展校风、学风建设月活动。活动前期，我处就活动的目标、宣传、组织等诸多方面做了全面的部署;活动过程中，各系积极配合，按照我处统一部署，开展了一系列校风、学风检查、校园卫生维护，纪律等评比活动，帮助学生树立起了热爱学习、善于学习的观念，培养了学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新、积极向上的作风，进一步提升了我院的学风建设水平，营造了良好校风、学风氛围。

四、校园文化氛围更加浓郁

1.以打造精品校园文化活动为指导思想，开展了丰富多彩的校园文化活动。一年一度的社团文化节、校园篮球赛、“跳蚤市场”、爱校感恩教育活动、校园文明树新风系列活动、国庆系列活动、寝室文化文化节、校园歌手大赛、趣味体育比赛、风采杯演讲比赛、“博采杯”征文大赛等等，形成了我院特色校园文化氛围。通过这些活动，使学生进一步认识学院、了解学院，更加热爱学院。

在此基础上，我们积极组织学生参加各种校外活动，部分学生代表学院参加校外活动，如2014陕西省大学生文化艺术展演舞蹈大赛、狄寨街道办庆祝中国共产党。

2.加强校园文化活动阵地建设，以人为本，以全面的服务感召学生。大力扶持理论学习型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，使我校学生社团建设逐步迈上新台阶

3.积极推动非专业素质教育，共发展，出新意。按照学院统一部署，2014级学生已经开始实施大学生素质拓展计划。把校园文化建设与素质拓展相结合，创新学生活动方式，让同学们在活动中提高非专业素质。同时，依据我院综合考评有关政策，帮助学生树立非专业素质教育与专业素质教育同等重要的理念。

五、学生工作队伍业务更加熟练

为让这支队伍同我们学院一起迅速成长，使得其业务更加熟练，我安排从以下两方面开展工作：

1、强调辅导员例会制度和辅导员值班制度。要求各系学生工作办公室每周召开学生工作会议，总结阶段性工作经验，剖析工作中存在的问题，理清班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，对症下药，布置下一周的工作任务和要求;本学期维稳任务虽没有以往严峻，但各类不稳定因素依然值得关注。为此我处多次开会强调辅导员住校、值班的重要性，要求辅导员按照学院统一要求住校值班，不得无故脱离岗位，如有紧急个人事务需要办理必须履行相关手续。我处平时也不定期对辅导员值班情况进行抽查，督促辅导员住校、值班。经过一学期的实践，大部分辅导员都能够按照学院的统一要求住校、值班，也都能够在第一时间处理突发事件，维护校园稳定。

2、注重辅导员培训，提高辅导员队伍整体素质。学生工作是塑造人的灵魂的工作,它要求学生工作队伍必须具有良好的政治思想素质、较高的知识技能素质、多样化的能力素质、健康的身心素质、以及开拓创新意识和对教育事业无私奉献的精神。我处通过各种会议，多次要求辅导员不断加强学习。既要学习马克思主义理论的最新成果，也要学习党的历史;既要学习思想政治教育的相关理论，也要学习研读社会热点问题的实践案例;既要学习和发掘中华文化的精华，也要学习和扬弃全人类一切文明成果。

其次，我处还积极组织辅导员参加各类辅导员培训。下半年我处推

荐人文系辅导员张龙同志参加陕西省高校学生工作者培训。至此我院207月以前入职的专职辅导员75%均已参加过省级培训;此外，我处还针对具体业务召开专门会议，对辅导员进行具有针对性地培训。开学之初，我处专门组织新生辅导员参加专题培训，就迎新工作中可能出现的问题及入学教育的具体开展给新生辅导员做了全面的培训;针对省内兄弟高校出现的一些突发事件，我处专门召开专题会议，就校园紧急事件预防与处理为辅导员进行培训;在本学期“校风、学风文明建设月”期间，我处还召开专题会议就《学生手册》相关内容组织辅导员现行学习，提高辅导员的业务能力和办事水平。

此外，我处积极鼓励辅导员和学生工作干部攻读在职硕士学位，号召辅导员整理自身的思想教育案例，凝练思想，升华业务，进一步提高我们学生工作者的自身素质。

学生处处长工作职责 篇4

杨彩青，女，党员，贵州师范大学基础心理学专业硕士，助教职称，2008年5月来我校工作至今，现任我校学生工作处处长助理兼学生科科长。

该同志在校工作期间，勤恳敬业，爱岗爱生，踏实奉献，曾先后荣获荣获校级“思想政治教育工作先进个人”、“招生先进个人”、“安全工作先进个人”、“文明教工”、“全省高校思想政治教育先进个人”等荣誉称号。

一、注重学。

工作的同时，注重顾全大局，服从安排，协助公寓管委会、心咨中心及其他科室工作，协助处理其他突发性、临时性事件。通过各项或常规性或突发性的工作，她的应急能力和协调能力有较大提高，个人也取得了较大成长。

本学期，她在学工处工作主要体现在以下几个方面：

1、做好来访师生、家长的接待、解释、解惑工作（含电话接待）。

2、做好本科室其他相关工作，如违纪违规学生处分、学生荣誉统计、证书印制工作、毕业生欠费信息核对、期中学生工作检查、协助做好教学改革相关材料起草、发放、回收、归类等工作。

3、做好每周工作要点（14期）和学生公寓检查常规工作通报（11期）起草工作，及部门内部会议纪要。

4、协助公寓管委会做好学生公寓住宿信息统计、学生公寓安全隐患统计汇总、学生公寓住房改造统计、2013年秋季学生住房调整方案等工作。

5、协助心咨中心做好5.25心理健康宣传月系列活动策划审核、通知发布、活动指导、学生组织等工作；协助做好湖北省高校心理健康教育示范中心工作申报相关工作。

6、协助学工处、团委、教务处、创业学院等部门做好各类大、小型活动会议通知和学生组织工作，并根据会议要求布置会场、维持会场纪律等。

7、其他工作：做好兼职辅导员工作；认真开展省外招生宣传工作，按要求做好招生内务工作。

8、认真完成领导交代的其他非常规性工作。

三、爱岗敬业，不断加强师德修养

学生处处长竞聘稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！本人张晓光，中共党员，2005年并校前任我院机械电子学院主管学生工作的副院长，2005年8月并校至今一直任学院学生处处长。几年来在院党委的正确领导下，在主管领导的指导和帮助下，在各位同事的密切配合和大力支持下，我通过个人的学习和工作的努力，扎实有效地完成了各项工作任务，思想收获很大，也取得了一些成绩，尤其是这三年来由于对工作的热爱，使之对本职工作从认知到熟知，工作能力、工作水平、工作质量也有了较为明显的提高。也获得了一些荣誉，2008年被辽宁省教育厅、省高校工委授予“辽宁省高等学校思想政治教育工作先进工作者”、“辽宁省高等学校国防教育工作先进个人”；被沈阳市教科工委授予“服务奥运和维护稳定工作先进个人”等荣誉称号。

几年来我面对学生管理工作，一直坚持以安全稳定为底线，大学生思想政治教育工作为长线，学院素质教育工程建设为主线，全面提升学生工作水平，推动学院示范建设工作作为我的总体工作思路。重点抓了大学生素质教育工作，学生行为规范和管理工作、贫困生资助与管理、大学生心理健康教育、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设等多项工作。各项工作任务均完成的较好，尤其是一些专项工作有所突破和创新，如我院学生的感恩立德教育工作得到了省高校工委的高度赞赏，省教育厅直接委托我院承办辽宁省大学生在线联盟网站感恩教育主题栏目建设。在全省大专院校教育系统有较大影响。

因为对学生工作的热爱，三年后的今天我又站在这里竞聘学生处处长

一职，如我若有幸竞聘成功，我认为首先面临的工作任务就是贯彻落实好学院素质教育工作方案，尤其是素质教育学分制实施办法的落实，重点要在提高此项工作的执行力度和执行效果上下功夫。在今后的三年工作中，要紧紧围绕院党委的工作要点和工作部署，确定符合学院学生实际的分阶段、分层次、分年级的学生管理工作目标，抓好落实。这是一项学生管理工作的长期任务，也是我做学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学院学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是学生处一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其用，发挥作用。从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生管理工作形成一个全员育人的良好文化氛围。第四，要建立和完善科学的学生工作评价体系，使之考评工作为调动各方面育人工作积极性，特别是成为学生管理工作队伍一线人员的工作绩效考核的有力手段。

我感谢领导和同仁为我提供一个竞聘学生处处长的机会，我认为我自己有以下几点竞聘优势：

一是有较高的思想政治素质。参加工作多年来我一直注意加强政治理论学习，提高思想素质，用共产党员的标准严格要求自己，善于做耐心细致的思想政治工作。

二是有较丰富的工作经验。多年来一直从事学生管理工作，积累了一些较好的工作经验和工作方法。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以“清清白白做事，老老实实做人”为信条，诚实待人，在工作中有

较强的亲和力。

我由衷珍惜这次竞聘机会，希望得到领导和同仁的支持，谢谢你们！真诚的感谢你们！

张晓光

德育处长工作职责 篇6

根据总校的办学理念和工作计划，制定本部门的德育工作计划，并组织教师制定和实施德育工作计划。

1制订、执行学部德育计划、规划,并经常检查各班级执行计划情况。

2、每月进行一次班主任专题培训，要求做好记录，写出体会，并组织进行培训体会的交流。每两周分年级召开一次学情分析会

3、检查每周一次的班会课，要求有主题，有记录并在班会课后，回收查看班会记录。

4、组织班主任客观地完成（结合月考成绩）学生行为习惯反馈，向家长反馈孩子在校表现，填写完毕逐一进行审核，对不合规的，责令重填。每月一次，家校心桥上反馈

5、期末组织班主任给每个学生做出客观、激励性的书面评价并进行审核。（以信件的形式）

6、通过值周日检查与突查，对每位班主任从常规工作与班级工作成绩两方面对班主任进行考核、班级管理排名。

7、确定每学期德育工作研究课题，指导各班级研究外籍学生想教育规律、动态、逐步做到教育科学化、规律化。

8、加强对学思想品德教育和常规管理、并按期进行检查和总结,使常规要求做到制度化、自觉化。

9每周的值周检查评比，监控学生的行为举止，对不合乎规范要求的及时批评指正，确保教育成效的落实。学生发型：不留长发（男生）、不染发、烫发

10、寓教育于活动之中，组织学生开展传统文化活动、外出实践活动、社会公益活动。

11、要求每位班主任每月要与本班学生家长进行书面或电话沟通。

12、放假(三天及以上重大节假日)前拟一份《致家长的一封信》，由学生带回，让家长全面了解学校教育教学的主要工作，了解下一步的工作部署和目标。

13、全面深入落实导师制，做到每位教师都有学生指导，每月一次导师个案分析交流。

14、检查师生互动内容；调查学生了解导师指导情况，对导师工作进行考核。

15、学期结束时，从班主任、学生管理、文化活动开展及家校联系等方面在做出全面反思，分析得与失，提出下一步工作的重点与方法。

16、学期末开展学生、班级、班主任的评优奖励工作。

17、向主管领导提出班主任配备建议，并领导班主任有计划开展各项工作。

18、抓好班主任队伍建设，定期召开班主任例会，研究学生思想教育内容，交流总结学生思想教育工作的经验。

19、指导班主任制定班主任工作计划，督促、检查计划的落实情况。

20、指导和督察班级管理，检查、评比进行量化考核对班主任工作情况进行考核和评估。做好优秀班主任的评选工作。

21、指导各班主任做好学生德育操行评定工作。

22、负责对学生进行安全教育、法制教育。督查学生的日常行为规范，负责处理学生违纪情况和学生中的偶发事件。

23、深入班级了解学生思想状况，做好后进生的转变工作。

24、安排好留校学生的活动，组织好学生的文体活动、社会公益活动和实践活动。

25、负责学生的奖励工作。做好优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作。

26、定期培训学生干部，充分发挥他们的骨干作用，指导班主任抓好班务管理，搞好班风，学风建设。

27加强卫生保健工作，教室保持清洁；组织学生定期体检；养成良好卫生习惯。

28、对安全隐患做到防患于未然，及时有效地处理突发事件。学生安全教育及时到位，杜绝财产丢失等安全事故。

29、指导班主任做好与学生家长的沟通工作，有计划、有目的、有准备地开好家长会议。

30、做好家长的来访接待，负责收集家长的意见，及时向主管领导和学校反馈。

31、负责落实导师制的实施，明确导师职责要求，制定导师工作评价考核方案。

32、帮助学生选择导师，根据学部情况进行合理调整。汇总全学部“导师制”师生结对一览表，建立师生互动档案。

33、安排导师工作个案分析交流会。

34、做好期末学生鉴定评优和奖励工作。对班主任和班级德育工作进行全面考核，进行总结评优。

学生处处长竞聘演讲材料 篇7

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。

二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术，利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。

四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。

假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。

第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

政教处处长工作职责 篇8

一、在分管校长的直接领导下，全面负责政教处工作。建立健全政

教处各项管理规章制度，制定和组织实施政教处工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

二、负责本处室的职责分工和工作任务的布置、检查、督办、总结、定期对处室人员进行岗位考核；组织全处人员开展政治，业务学习，做好思想政治工作，提高工作效率，努力完成学生管理工作任务。

三、负责学生的法纪教育和行为指导工作；及时分析和掌握学生的思想动态和行为表现，根据其学习、生活、思想、心理等表现，采取有效措施，强化教育管理。

四、组织、安排、指导周六学生家长接见工作。

五、协同教务处，保卫处做好学生的交接和班级管理工作；加强对

学生档案的管理，负责学生综合考核、评定以及学生入学和离校的办理。

六、抓好离校学生的跟踪管理工作。

七、在学校职能部门的协同配合下，积极创造条件，对学生开展各

种活动，促进学生思想行为的转化。

保卫处长职责 篇9

一、在院主管领导下开展工作。

二、组织本处人员认真学习政治理论和保卫工作业务知识，做好思想政治工作，不断提高业务工作能力。

三、在党委和院长的统一部署下，协助各部门积极推进内部治安综合治理，搞好内部自身建设。

四、组织和领导全院“治保委”、“综治委”工作，定期召开会议，交流工作情况，布署和落实安全保卫工作。协调当地政府和公安机关的关系。

五、发生重大案件和事故时，亲临现场，做好现场勘察，组织指导和破案工作，并采取必要的紧急措施，及时向党委和上级公安部门请示报告。

六、开展调查研究，主动听取广大师生和教工的意见和要求，积极为党委和主管领导当好参谋。

七、经常深入基层，检查督促《治安综合治理责任书》的落实和治安工作的宣传情况，及时发现、总结、推广典型。

八、关心本部门人员的思想、学习、工作和生活，充分调动一切积极因素，推动治保工作的进一步开展。

九、定期检查和收集各科(室)的工作进展情况，并及时进行总结讲评，布署工作任务，提出工作标准，明确完成时限。

十、做好重要外宾和首长的安全保卫工作。做到亲自到场组织指导，确保外宾、首长的安全。

十一、积极完成上级领导和部门交办的其它工作任务。

十二、处长不在位时，由副处长代行职责。

内勤干部职责

一、在处长领导下工作。

二、加强政治、业务学习，严格执行政策、法令和各项规章制度，遵纪守法，不断提高自身素质。

三、协助领导草拟业务材料，做好数字统计并及时准确上报各种表格和数据。

四、负责建档建卡工作，掌握各类有关人员变动情况并及时按建档建卡范围建立档案卡片或注消卡片。

五、掌握校内公派或自费出入境(校)培训人员的有关情况，搞好资料的积累分析工作。

六、做到重点要害部位档案齐全，在校生名册要完整，抓好资料的积累和档案的使用保管工作。

七、积极做好接待、文件收发和后勤保障工作；要善于积累有关资料和做好会议记录及保卫处大事记工作；临时用工工资领报准确、发放及时。

八、随时完成处领导交办的其它任务。

保卫干部职责

一、在处长领导下，组织本部门人员按照职责范围积极完成各项任务。

二、经常深入调查了解情况，开展法制宣传教育，“四防”安全教育，积极预防和减少盗窃、破坏等治安案件的发生。

三、维护内部治安秩序，督促各单位建立和健全治安保卫制度及责任人，加强综合治理目标管理，防止意外事故的发生。

四、加强治安片长和更值人员的教育和管理，提高政治素质和业务素质，维护好校园办公秩序、教学秩序。

五、做好重点要害部位、治安复杂场所的管理工作，定期检查，注意发现治安隐患，要求有关单位、部门限期整改。

六、认真做好消防安全工作，制定消防器材的配备计划，定期检查、落实消防器材的使用、更新工作。

七、做好校内交通管理工作，对校内的机动车、非机动车进行管理，做到按道行使、按位停放。

八、配合有关部门，做好临时工和暂住人口的治安管理工作。

九、做好大型活动、大型会议的安全防范工作，保证活动、会议安全。

十、承担处领导交办的其他任务。

治安干部职责

一、在处长领导下工作。

二、加强政治、业务学习，树立积极为教工和师生服务的思想；认真遵守政策、法规，具有良好的道德风尚。

三、积极预防治安案件和刑事犯罪活动，协助有关部门搞好内部治安综合治理工作，抓好更值人员的日常管理。

四、加强对重点人员的监控，经常了解情况，随时掌握动向，减少重新犯罪率。

五、抓好秘密力量工作，充分发挥其积极作用，使之信息反馈及时准确。

六、侦破一般刑事案件，协助公安机关侦破重大案件，配合有关部门调查案件。要求接到报案后立即赶到现场，详细了解情况，及时汇报侦破工作，做到主动及时，材料准确无误，案卷齐全、内容完整。

七、搞好重大节日的安全检查，加强寒暑假的治安防范工作。

八、配合有关部门开展“四防”(防特、防火、防盗、防治安灾害事故)教育，进一步增强自防群防能力。

九、协助有关部门维护重大活动的秩序和安全。

十、随时完成处领导交办的其它任务。

消防干部职责

一、注重政治、业务学习，主动为教工学生服务；深入基层开展调查研究，并严格执行政策、法规，不断提高自身素质。

二、熟悉全校防火部位，掌握防火工作情况；制度措施健全，防火档案完善，防火部位平面图准确无误。

三、协助后勤部门做好机动车辆的管理工作；加强门卫对出入车辆的管理。院内交通标志明显，自行车摆放有序，管理方法完善，负责处理违章车辆。

四、积极开展专项斗争，不定期的组织力量，严厉打击盗窃非机动车辆的不法犯罪行为。

五、大力开展消防、交通宣传教育，对部位人员每年进行两次培训，不定期的下发简报和进行板报宣传，使其达到“三懂”做到“三会”。

六、加强重点防火部位工作，每月检查一次；春秋两季和重大节日期间列为重点防火检查，发现隐患及时整改。

七、根据工作实际提出建议和计划，充分发挥基层组织作用。防火器材配备齐全，布局合理；要经常检查，及时更换，使消防栓、灭火器始终处于良好状态。

八、配合有关部门做好学校重大活动所涉及到的交通安全管理工作，负责调动院内的机动车辆。

九、随时完成处领导交办的其它任务。

校卫队长职责

校卫队队长职责:

一、在处长领导下开展工作，安排本队的日常事务，负责处理违章事件。

二、注重抓好自身和本队人员的政治学习和业务训练，不断提高全队人员的综合素质。

三、善于团结队员，经常了解和关心群众的生活和疾苦。

四、加强对所属人员的管理，严格临时用工和考勤制度。

五、对本队的工作要有计划、有布置、有总结、有讲评，重大事情要做好记录，并报内勤备案。

六、经常向主管处长汇报工作，及时提出做好工作的意见和建议。

七、抓好治安复杂场所的管理工作，协助治安干部处理各类治安案件，做好各类大型活动的安全保卫工作。

八、经常检查督促校卫队员履行职责情况，及时发现、解决问题。

九、随时完成处领导交办的其它任务。

校卫队副队长职责:

一、在主管处长和校卫队长领导下开展工作。

二、认真组织本组成员政治与业务知识的学习，不断提高政治觉悟，增强鉴别是非和处突能力。

三、带领本组成员积极主动地完成好上级赋予的各项安全保卫工作任务。

四、经常向本组成员灌输无私奉献和为师生服务的思想，以达到在工作中真正实现“内强素质、外塑形象”的目标。

五、定期组织本组成员有目的的学习校、处等有关部门制定的规章制度，使之做到按规行事，按章办事，以防误事。

六、主动积极协调上下级、同级以及各部门之间的关系，引导本组成员正确理解上级的指示和领导意图，发挥好相互沟通的“纽带”作用。

七、根据本组所完成的工作任务情况，及时的搞好总结讲评和工作汇报。

八、随时完成处领导交办的其它任务。

校卫队员职责:

一、在校卫队长、副队长领导下工作。

二、自觉加强政治、业务学习；服从领导，听从指挥。认真执行有关政策、法规和学校的规定，不断提高自身素质。

三、熟悉学院各单位所在的部位和学生公寓等复杂场所的分布情况；掌握灭火器材的使用方法及摆放的具体位置。

四、认真执行处内管理规定，不迟到、不早退。在执勤时要做到：着装整齐，配带标志，坚守岗位，态度热情，方法妥当，尽职尽责，文明服务，按照处里规定的时限巡查校内治安复杂场所。换班时，按照指定地点交接清楚。

五、配合治安人员加强院内巡逻，协助车管人员管理车辆，对于现行犯罪分子要采取必要的措施。

六、校卫队员要注意衣帽整洁，休息室要保持清洁，物品摆放整齐一致，不得随意留宿他人。夜间休息时，不得大脱大睡；不得赤背或穿短衣短裤在走廊内游动。

七、夜间遇有急件、急电或紧急事项，执勤人员要及时向总值班员报告，并按要求妥善处理。

八、配发使用的警械器具和通信器材要妥善保管，定时擦试保养，不得外借，防止丢失。使用时要按规定操作，注意文明用语。

门卫岗位职责

一、说话文明、礼貌待人、坚持原则、方法妥当、认真主动、勤管勤问，牢固树立为教工和学生服务的思想。

二、坚守岗位，尽职尽责，按时交接班。当班时不得间离岗位、不准干私活、不得酗酒、不得与闲杂人员唠嗑；夜班人员不准大脱大睡。

三、检查出入车辆，按规定要求开、关大门；检查外运物资及物品，验收出门证件并认真登记；禁止出租车、三轮车进入校园。

四、制止各种游动商贩的叫卖及闲杂人员进入校园。

五、为来我校办事的车辆、人员指示方位并检查证件和详细登记。

六、制止大液化气罐车及运载大量毒品、爆炸品、污染品、放射源等车辆进入校园。对于夜间进入校园的外来车辆未经批准不得在校园内停放。

七、负责检查周围是否贴有大小字报和宣传品；巡视观察发现火警、盗窃情况要及时报告或呼救110报警台，遇有重大活动要立即上报。

八、搞好室内外卫生，值班室内不准做简易厨房生火做饭，不准闲杂人员进入或打电话。

楼内值班员职责

一、在治安干部领导下工作。

二、说话和气、文明礼貌、坚持原则、主动认真、勤管勤问，并与楼内各单位搞好协调

关系，树立全心全意为教工和学生服务的思想。

三、坚守岗位，尽职尽责，按时交接班；当班时不得间离、不准干私活、不得酗酒；夜班人员不得大脱大睡。

四、按规定关闭、开放楼门，检查出入人员；对外来办事人员要检查证件并进行详细会客登记。

五、制止各种商贩及闲杂人员进入楼内，向楼外搬运物品必须持本部门出据的证明信或有保卫处发给的临时证件，方可放行，同时要作好登记。

六、封楼前必须要认真检查门窗、走廓、水房、厕所及用电设备，一旦发现情况要及时上报。要注意检查周围是否张贴大小字报和宣传品。严格制止在楼内或楼前停放自行车、摩托车。

七、搞好室内外卫生。值班室内不得做简易厨房生火做饭，闲杂人员禁止入内。

八、熟悉管辖区的一切情况，若发现有人留宿、办班及重大活动等情况要及时上报。

总值班员职责

一、在处长、副处长领导下工作。

二、坚守岗位、尽职尽责、文明服务，不准擅自离位。

三、自觉遵守纪律，不迟到、不早退、有事(病)提前请假。注意维护好室内外卫生。

四、督促检查各值班人员履行职责，维护好面上治安，发现问题及时处理。

五、注重工作方法，积极稳妥地处理好应急的治安案件和做好民事调解工作，认真写好值班日记和电话记录。

六、熟悉掌握报警的位置、通信联络号码及所属单位的负责人姓名，明确当班时处内各值班岗位人员姓名及校值班领导及部门人员的位置情况。

七、值班时若发生案情和重大情况，要及时向处领导报告，并要采取应急措施。

八、值班时间为每天早8：00时-次日早8：00时。

九、努力完成处领导交办的其它任务。

“校园8080”值班员守则

一、严格坚守岗位，积极认真负责；

二、遇事冷静思考，服务热情周到；

三、接报情况及时，记录详实清

社会治安综合治理领导小组工作职责

为了加强社会治安综合治理领导小组的责任意识，保证其工作范围清楚，工作任务明确，特制定《社会治安综合治理领导小组工作职责》。其内容是：

一、加强对教职员工和学生的思想教育和法制教育，加强对学生的品德和日常行为规范的教育和管理。

二、加强校园秩序管理，组织教职员工和学生制止不法分子的侵害，维护校园内部治安秩序稳定。

三、认真做好民事调解工作，及时消除各种隐患及闹事苗头，确保本单位的内部稳定。

四、做好对有违法或者轻微犯罪行为学生的思想教育，文化教育，使其成为有益于社会的人。

五、加强安全防范和技术防范措施，建立群防群治网络和治安控制体系，确保重点要害部位安全。

社会治安综合治理委员会工作职责

为进一步加强社会治安综合治理委员会工作的落实，保证其在开展工作时有明确的任务和标准，特制定《社会治安综合治理委员会工作职责》。其内容是：

一、定期研究、部署、检查、总结本单位社会治安综合治理工作。

二、组织开展社会主义思想道德教育和法制宣传教育，增强教职员工和学生的法制观念。

三、组织本单位治安责任制的落实及具体措施实施。

四、及时发现不安全因素，调解处理民事纠纷，避免矛盾激化。

五、接受所在地社会治安综合治理领导机构的指导和协调，积极参加本地区社会治安综合治理工作。

处长工作计划 篇10

如果我竞聘成功，在今后的工作中，首先就要认真贯彻落实中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的有关精神，其次

以学院“十一五”规划，示范校评估标准及学院20xx年工作要点为指导，认真制定学生素质教育计划并组织实施，第三进一步加强学生管理的建章

建制工作，加强辅导员队伍，班主任队伍和学生干部三支队伍建设，努力实现工作创新，制度创新及考核创新。

总务处处长职责 篇11

2.负责师生餐饮服务的保障和管理工作；

3.负责学生公寓服务和保障和管理工作；

4.负责物业服务及水、电等保障和管理工作；

5.负责师生健康教育宣传、疾病防疫、医疗保健服务和管理工作；

6.负责后勤服务各项经营项目的契约责任；

7.负责学院房产、资产的管理；

8.负责本部门人员的思想政治工作；

9.协助学院爱卫会开展工作，协助文明校园、节约型校园的创建工作；