过敏性休克演练脚本

过敏性休克演练脚本（通用10篇）

过敏性休克演练脚本 篇1

乳腺烧伤科药物过敏性休克应急预案

人力资源紧急调配演练脚本

一、总指挥：倪凤慧

二、参加演练成员：乳腺烧伤科医护人员

三、演练场所：烧伤科病房

四、演练时间：2012年10月11日14：30

五、演练所需各种道具准备：抢救车、吸氧用物、吸痰用物、静脉输液用物、心电监护仪（2名护士准备）

（护士长：现场物品准备及乳腺烧伤科人员总调度指导）

六、演练情景： 14：30分：

1、责任护士A1在巡视过程中发现：33床患者面色苍白，出冷汗，患者主诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右；责任护士A1立即停止输液，为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体并通知主班护士。

2、主班护士立即通知医生和护士长组织抢救。14：32分：

3、护士长立即通知责任护士A2、A3准备急救物品。（责任护士A2备抢救车，吸氧装置；责任护士A3备负压吸引装置、心电监护装置。）14：35分：

3、医生查看患者面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能。

4、责任护士A1遵医嘱立即为患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml。遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。

5、责任护士A2立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。

6、责任护士A3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。

7、责任护士A1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。8、15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解，继续密切观察病情变化。

9、责任护士A1给予患者家属健康宣教，向家属讲解过敏反应相关知识，解除其焦虑恐惧心理。

10、主班护士填写药物不良反应报表上报药剂科，同时填报护理安全不良事件上报表，报告护理部。

11、责任护士A1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。15：10

病人处置结束，护士长督促6小时内做好护理记录，做好经验总结，记录好抢救经过。

消防应急演练脚本 篇2

一、演练时间：2016年 月 日

二、演练地点：项目部后院

三、演练内容：单项演练

四、演练类型：实战演练

五、演练火灾场景简介：

在项目材料库房内，一领料人员因未将烟头熄灭，不小心引燃库房内的可燃物质，浓烟滚滚火势猛烈，库管及领料人员被困在库房内，情况危急请求救援，项目经理接到报告后，立即启动本项目消防应急预案，迅速组织项目应急全员奔赴着火库房，实施救援。

六、参演人员：项目应急救援全员及部分观演群众

七、参演角色分配

演练总指挥：胡承宇

抢险救援组：组长：(梁义杰)成员： 孙鹏、吴越、高继森 后勤保障组：组长：（董平）成员：张文婧、辜颖 保卫组：组长：（余浪）成员：李伟 医疗卫生：组长（廖红）成员：黎文静 善后组：组长（李继承）成员：董祺 信息组：周军 摄像组：秦辉学 司机：钟骏 评估记录：曾涛 新闻发言人：张文婧 受困人员：曾忠才、曾维军 火灾隐患报告人：吴越 群众：20---30人

八、演练各组职责

1.演练总指挥：负责现场所有方面的工作，包括确定事故目标及实现目标的策略，批准行动计划，高效调配现场资源，落实保障人员安全与健康的措施，管理现场所有的应急行动。

2.抢险救援组：负责所有主要的行动，包括（灭火、抢险、人员搜救）。3.后勤保障组：提供抢险救援需要的设备、设施、物资以及人员输送、安置等。

4.保卫组：维护现场秩序隔离闲杂人员，拉设安全警示带等。5.医疗卫生组：负责人员救护工作对一般伤员做简单包扎处理。6.善后组：负责对事故发生后的处理（包括环境处理、消毒处理、卫生打扫、理赔）等。

7.信息组：保障与外界联络信息的畅通（火警：119、伤员急救：120），信息接收与反馈。

8.摄像组：演练过程的摄像工作及摄像器材的维护。

9.司机：按照应急预案标定的路线在最短时间内将伤员安全送达医院。10.评估记录：对演练全过程的记录及演练后的评价。

11.新闻发言人：根据上级领导指示向社会公布应急处置结果（抢险救援情况、伤员救治、人员安置、环境卫生情况以及火灾发生原因财产损失情况等）。

12.受困人员：配合救援人员工作。13.火灾隐患报告人：配合演练工作。14.群众：遵守演练规则，配合演练工作。

九、演练开始潜台词

曾维军：报告胡经理，项目材料库房着火了，有人员被困在里面。胡经理：知道了。（这时要摸出电话装作打电话通知项目所有应急人员，随后起身向项目后院跑去。其他参演人员应做好准备当胡经理跑向后院时，大家都要跟着跑向后院，并列队站好，人员应站成两排）胡经理：材料库房着火了，有人员被困里面，我命令立即启动项目消防应急预案。对被困人员及重要物资进行抢险救援。大家：是。（各应急小组长应依次向经理报告）

救援组长：报告胡经理，救援抢险组人员准备完毕，请你指示。胡经理：好，立即带领你组人员对被困人员实施救援，佩戴好防护用具，注意你队人员和被救人员的安全。

救援组长：是，保证完成任务。救援组长、××和××负责搜救被困人员。××和××负责灭火（这时都要手拿消防器材冲向着火点）后勤保障组:报告胡经理，后勤保障组准备完毕，请你指示。胡经理：好，做好救援设备、设施、物质及人员输送安置准备工作并注意安全。

保障组长：是，保证完成任务。××和××负责设备、设施、物资，××负责替补的人员输送和受困人员的安置。保卫组:报告胡经理，保卫组准备完毕，请你指示。

胡经理：好，做好现场人员疏散撤离和周围群众的隔离、临时交通疏排工作，同时注意自身安全。

保卫组长：是，保证完成任务。××负责人员隔离、疏散，××负责拉设警示带，指挥进出车辆。

医疗卫生组：报告胡经理，卫生组准备完毕，请你指示。胡经理：好，做好抢救准备，对受伤人员立即进行救治。卫生组长：是，保证完成任务。××负责伤口清洗包扎，××负责点滴。

救援车辆司机：报告胡经理，救援车辆准备完毕，请你指示。胡经理：好，车辆保持发动状态，按照预定路线争取在最短时间内将伤员安全送达医院抢救。司机：是，保证完成任务。

摄像：报告胡经理，摄像器材准备完毕，请你指示。

胡经理：好，检查摄像机的工作状态，做好演练全过程的摄像工作，同时注意自身安全和器材的安全。摄像：是，保证完成任务

信息组：报告胡经理，信息组准备完毕，请你指示。

胡经理：好，保证与外界联络信息畅通，做好信息接、收反馈工作。信息组：是，保证完成任务。

善后组：报告胡经理，善后组准备完毕。胡经理：好，抢险救援完成后，做好现场恢复及赔偿工作，同时注意安全。

善后组长：是，保证完成任务。××负责现场恢复，××负责赔偿。评估记录组：报告胡经理，评估记录组准备完毕，请你指示。胡经理：好，做好演练全过程的记录和客观公证的评价。评估记录组：是，保证完成任务。

新闻发言人：报告胡经理，新闻发言工作准备完毕，请你指示。胡经理：好，检查扩音器材，麦克风等，保证其可靠性原地待命。新闻发言人：是，保证完成任务。

十、演练结束潜台词

抢险救援组长：报告胡经理，被困人员已成功救出，火势已扑灭，抢险救援任务圆满完成，请指示。胡经理：辛苦了，原地休息。

后勤保障组：报告胡经理，抢险救援物资、设备、设施人员输送被困人员安置任务已完成，请指示。胡经理：辛苦了，原地休息。

保卫组：报告胡经理，现场人员疏散撤离和警戒任务已完成，请指示。

胡经理：辛苦了，原地休息。

医疗卫生组：报告胡经理，受伤人员均已得到及时救治，目前状况稳定，救护任务完成，请指示。胡经理：辛苦了，原地休息。救援车辆司机：报告胡经理，受伤人员已安全送达指定医院，任务已完成，请指示。

胡经理：辛苦了，原地休息。

信息组：报告胡经理，信息联络反馈任务完成，请指示。胡经理：辛苦了，原地休息。

善后组：报告胡经理，火灾现场的环境卫生已基本恢复，物资损失清点工作已完成，请指示。胡经理：辛苦了，原地休息。

新闻发言人：报告胡经理，新闻发言稿件已完成，相关领导已审批，请指示。

胡经理：好，可以发布。抢险救援工作已完成各组清点人员（大家依次报数）

胡经理总结：本次消防应急演练参演人员应急响应快，能熟练的进入角色，演练逼真各组之间配合默契达到了演练预期的目的。同时也还存在一些问题，需要持续改进，谢谢大家。

十一、新闻发言

女生们、先生们，大家中午好：

我是××，受公司领导委托，向大家通报本次火灾应急处置情况。

火灾发生后，项目领导立即启动了应急预案，坐阵指挥，以最快的速度救出被困人员，并扑灭了大火。目前，受伤人员均已得到及时救治，情况稳定。相关人员均已妥善安置，火灾现场环境卫生已基本恢复，未造成环境污染。损失不大。火灾发生的原因，我项目部已组织人员正在进行调查，调查清楚后我们将择日向社会各界公布结果。谢谢大家

应急预案演练脚本 篇3

各位领导、各位来宾、各参演单位：

大家上午好！

2015年12月是安全生产警示月，在这个重要的日子里，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作，首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。

近年来，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验，同时也是提高应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和财产安全的有效途径。

本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故，危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等，参演人员约70人，演练现场设在东明县遵道路，演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援，目的是检验各单位在突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。

出席本次演练活动的主要领导有............下面有请县交通局长致欢迎辞。

（欢迎词略）

下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。

（讲话略）

现在，我宣布，XX公司2015年应急救援预案演练正式开始！

演练脚本

场景一：

现场指挥

向总指挥

报告：“报告总指挥，所有参演人员准备完毕，是否开始，请指示？”

总指挥：开始！场景二：

现场指挥：我宣布演练正式开始，模拟事故车辆就位。（远方模拟事故车辆缓缓进场，皮卡车紧随其后）【解说词】本次事故模拟为：

运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速，被一紧随其后的皮卡车追尾相撞，发生事故，致阀门损坏发生泄漏，并突然起火燃烧，造成环境污染和一定经济损失，随后展开的一系列施救。

场景三：

危运车进场。宣布演练开始后，由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地，皮卡车紧随其后。

【解说词】请领导向**方向看，运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来，车载有*吨甲醇。

（甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体，略带酒精味，能溶干水，有麻醉作用，对眼睛有影响，严重时可致失明。熔点－97.8度，沸点64.8度，闪点12.22度，自燃点47度，相对密度0.7915(20度/4度)，爆炸极限下限6%，上限36.5%，能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。）

场景四：

危险品泄漏过程。道具摆放人员（随后的皮卡车司机担任）即时上前将罐车尾部储罐阀门打开少许（以水向外喷射距30—40厘米为宜），模拟危险品“甲醇”泄漏（此动作10秒内完成）。

【解说词】现在模拟车辆储罐阀门损坏，甲醇开始泄漏。解说词后，接着设专人（路人甲驾车经过）高喊：“司机，你的车漏油啦！”

场景五：

司押人员发现泄漏。司机及押运员下车观看（时间不多于5秒），发现罐车尾部阀门处泄漏后，立即回到驾驶室按顺序拿出应急用具：警示标志、胶桶、肥皂、灭火器等。司机先用胶桶接泄漏的货品，另一人到车辆后摆放安全警示标志（三角架）

【解说词】现在，司押人员取出车载自备安全应急设备，设置现场警示标志并组织自救）。

场景六：

司押人员临时应急处理。第一、司机关闭发动机电源；第二、司押人员穿戴防护用具；第三、司押人员临时应急处理，司机开始用肥皂、木塞、棉纱等堵漏。（时间约1分钟）

【解说词】现在，司押人员正在进行临时应急处理

场景七：

模拟着火。道具人员抬油桶摆在车尾指定的位置，点着火（模拟甲醇泄漏一段时间后遇到静电产生火花最终着火）（此动作10秒完成）并高喊：“司机，你的车着火了”。此时，后车驾驶员模拟被烧，并在地上翻滚。押运员一边用棉被盖住受伤司机，一边高喊：罐车着火了，然后随即用电话报警并上报公司。（报告途径：火警：119；公司安全科：7823333；县交警大队：122；县急救中心：120；）

【解说词】司机被烧，押运员紧急报警 场景八：

临时救护。接到押运员的报告后，公司应急领导小组由经理带队立即赶到现场察看“灾情”，讨论对策并向上级报告（县交通局：6253852；安监局：7222366）（时间约20秒左右），同时，救护组即时用担架将受伤者抬出来。

【解说词】接报后，公司应急领导小组在经理的带领下迅速到达事故现场，研究对策，并上报上级主管部门。

场景九：

启动应急预案。应急小组察看现场、讨论后，即时决定启动应急救援预案：全体应急人员立刻到指定的地点集合。

【解说词】现在是启动预案，所有参演队伍集结。（队伍应在5分钟内集结完毕)场景十：

部署救援任务。现场指挥在应急队员集合后，立即宣布：“现在危化品运输车辆里的甲醇泄漏并着火燃烧。立即按应急救援预案开始应急救援。”并问应急队员：“是否明白？”，应急队员齐声回答：“明白”。现场指挥宣布：“开始！”

场景十一： 执行应急救援任务。应急队员立即按如下顺序行动：（1）现场维护组迅速布置警戒。一名交警同志迅速跑到现场执勤。其他人员现场拉起警戒线并疏散人群。（此动作10秒内完成）

【解说词】交警队员到达现场，设置路障，维护秩序，疏散过往车辆和人群）

（2）灭火组迅速从作业场地跑向现场：消防水枪手接好水带及枪头。并向车身喷射泡沫（水）

【解说词】消防官兵到达现场进行灭火）（此动作要求30秒内完成）。

（3）干粉灭火队员从周边拿起干粉灭火器在消防队员射水降温后救火（救火时间约40秒，包括向阀门喷干粉）。火熄后，消防队员继续射水1分钟。

【解说词】火式得到控制，消防官兵继续射水降温防止发生次生危害）。

（4）待火扑灭后，现场维护组开始清理现场。现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥！火已被扑灭，现场已清理完毕，请指示”。总指挥指示：“演练结束”。现场指挥高声宣布：“危化品运输应急救援演练结束。”

【解说词】各位领导，各位来宾，事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况，至此演练已接近尾声。（随着现场指挥带队集合的命令，应急预案演练正式完成，并完成集结）下面请各位领导到现场进行点评。

防洪度汛演练脚本 篇4

一、演练目的........................................................1

二、演练准备........................................................1 2.1参演人员及分工..................................................1 2.2演练场地布置....................................................2

三、模拟演练背景....................................................2

四、演练程序........................................................2

五、演练开始........................................................2 5.1 演练开始........................................................2 5.2 接警与响应.....................................................3

六、防洪抢险演练步骤...............................................3 6.1 防洪抢险演练启动...............................................3 6.2 抢险行动布置（对讲机对话）......................................5 6.3 开始组织现场抢险行动...........................................6 6.4 各抢险小组开始抢险行动（对讲机讲话）..............................7 6.5 现场恢复（对讲机讲话）..........................................8 6.6、演练结束.......................................................8 附件 1：中铁大桥局股份有限公司神府高速公路第 13 合同段项目部“防洪 抢险”演练活动组织机构及人员分工.............................9 附件 2：项目部 6 月 25 日“防洪抢险”演练活动物资准备和其他工作要求..9 附件 3：演练场地布置图..............................................9

防洪度汛演练方案

一、演练目的

为了检验、评价项目部防汛度汛应急预案的可行性，在洪水真正来临前及时发现预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足（包括人力和设备等），改善防汛度汛应急领导小组、各职能部门、人员之间的协调，增强施工人员应对防洪抢险的信心和应急意识，提高应急人员的熟练程度和技术水平，进一部明确各自的岗位职责，进行本次防洪抢险演练。

二、演练准备 2.1 参演人员及分工

邀请观摩领导：神府高速公路建设管理处领导（业主）、第四高 驻办领导。演练总指挥：董政 负责演练现场的全面指挥领导工作。演练主持人：李延刚 负责演练主持工作。

演练安全负责人：苏贵生 负责对演练现场的安全监督工作。条幅、队旗、袖标准备：张丽萍 具体要求详见附录 2 演练场地布置负责人：于贵君 负责按演练布置图组织人员布置演练现场。拍照摄影：程军明 负责对整个演练过程的拍照摄影工作。其它各参演小组人员安排：详见附件 负责相应小组的职责工作 2.2 演练场地布置 演练场地布置图详见附录 3

三、模拟演练背景

2011 年 6 月 15 日我项目部接到天桥水电站通知：2011年6月20日天桥水电站进行开闸放水。项目部决定对3#、4#、5#墩的生产物资进行撤场。

四、演练程序

演练活动开始——天桥水电站水库放水即将开始——防汛抢险 指挥组接警处理——预计项目部施工区域黄河水流量将达到（水流量达到 2000 m3/s，预警水 2500m3/s——启动橙色预警（Ⅱ级）位标高≥804.40m）应急程序——防汛指挥组指挥防汛度汛活动—— 应急恢复——应急救援活动结束。

五、演练开始 5.1 演练开始 场 景：神府高速公路建设管理处领导、第四高驻办领导，有关单位来宾，在主席台就座。

李延刚：报告董经理，中铁大桥局股份有限公司神府高速公路第 2 13 合同段项目部“防洪度汛”演练准备工作完毕，请指示！

董经理：演练活动开始 李延刚：是 5.2 接警与响应

场 景：董经理在项目部办公室工作。徐本超向董经理报警。

徐本超：报告指挥长，8：55 分，天桥水电站打电话通知，天桥水电站水库 6月20日将进行放水，预计项目部施工区域黄河水流量将达到 2000m3／s，我建议对3#、4#、5#墩的生产物资进行撤场。

董经理：我同意你的建议，要求你们在保证自身安全的前提下立即开始组织 3#、4#、5#墩机械设备的撤场工作，现在我宣布启动项目部防洪度汛应急预案，防洪度汛抢险领导小组立即通知综合组、物资筹备组、抢险机械组、机动抢险组、技术组、治安巡逻组立即赶到 2#墩现场。程军明电话通知综合组、物资筹备组、抢险机械组、机动抢险组、技术组、治安巡逻组在项目部院内集合。

六、防洪抢险演练步骤 6.1 防洪抢险演练启动

场 景：董经理带领综合组、物资筹备组、抢险机械组、机动抢 险组、技术组、治安巡逻组等主要人员在项目部院内集合，分乘 3 辆 车前往 2#墩现场，抵达后在附近各组排成一队。

（1）项目部各应急救援小组集合后向指挥长报到。索志辉：综合组集合完毕！王定军：机动抢险组集合完毕！周建兵：物资筹备组集合完毕！张 强：抢险机械组集合完毕！赵志钢：技术组集合完毕！

王彬熙：治安巡逻组集合完毕，请指示！（2）应急安排 董经理：同志们，天桥水电站水库即将进行放水，为了保证项目 部施工人员、财产的安全，现在对 3#、4#、5#墩现场的机械设备进 行撤场，各小组进入防洪度汛抢险状态。

董经理：第一组，综合组。索志辉：到

董经理：综合组，密切关注抢险过程人员是否有受伤的情况发生，一旦发生伤害事故，立即与制定医院联系，准备好相应的伤员抢救药 品，器具等。

索志辉：是 董经理：第二组，技术组。

赵志钢：到 董经理：技术组，立即调查现场情况，注意自身安全，调查与预 定方案有无变化。

赵志钢：是 董经理：第三组，防洪物资供应组。周建兵：到

董经理：防洪物资供应组，快速组织人员发放铁锹、沙袋、防护 用品等抢险物资到现场，并安排好撤场物资的存放场地。

周建兵：是

董经理：第四组，抢险机械组。张 强：到

董经理：抢险机械组，快速组织装载机、吊机、挖掘机、运输车 辆等设备到现场参与抢险工作。

张 强：是

董经理：第五组，抢险救灾组 王定军：到

董经理：抢险救灾组，快速组织救灾队伍，佩戴好劳动防护用品，领取抢险工具，在保证自身安全的同时立即进入现场进行抢险工作。

王定军：是

董经理：第六组，治安巡逻组

王彬熙：到 董经理：治安巡逻组，负责现场警戒，疏散现场无关人员，确保 交通畅通。

王彬熙：是 6.2 抢险行动布置（对讲机对话）

场景：3#、4#、5#墩，现场副指挥徐总正和技术组人员一起观察施工场地。徐总：报告指挥长，3#墩有一台250KW发电机，应该制定一个合5理的拆除与运输方案。

董经理：现场技术组，报告你们的处理方案。

赵志钢：首先将现场拉闸断电，然后将发电机电缆拆除并盘好，吊装采用 25t 汽车吊机，吊点选择应合理，注意钢丝绳不得损坏发电机油管。运输时将发电机用钢丝绳固定牢固，运送到项目部料场，其他施工物资包括钢筋加工机械、电焊机、配电柜、钢筋等物资直接装 车运送到项目部料场，装运的时候应该将项目部物资与劳务队伍的物资分开，存放地点要分配好。

董经理：同意你们的方案，注意自身安全。赵志钢：是 董经理：抢险救灾组开始行动。王定军：是

6.3 开始组织现场抢险行动

王定军：抢险救灾组（由项目部管理人员和劳务队伍人员组成）在 3#墩集合。

王定军：（现场布置抢险行动）抢险小分队第一组拆卸发电机。吊机配合行动，吊放至运输车上。由张丹负责。抢险小分队第二组拆卸便道边上的二级配电柜和施工电缆，装 运。由冯建英负责。抢险小分队第三组将现场的钢筋及钢筋加工机械等其他施工物 资装运。由郑朝亮负责。大家听明白没？

全体抢险队员回答：明白。

6.4 各抢险小组开始抢险行动（对讲机讲话）

索志辉：报告指挥长，我是综合组，常规抢救器材、药品以已准备到位，如发现抢险队员受伤，我们将立即组织救治。

董经理：收到，保持联系。

赵志钢：报告指挥长，技术组检查确认，抢险方案符合要求，可以采用。董经理：收到，保持联系。

张 强：报告指挥长，装载机、吊机、挖掘机、运输车辆已抵达3#墩。董经理：收到，根据现场实际情况安排装运顺序。周建兵：报告指挥长，抢险队伍人员的抢险工具、劳动防护用品等已发放完毕，钢结构、料场存放物资的场地已安排就绪。

董经理：收到，注意物品分类、按类别存放物资。

王定军：抢险队伍已分配成 3 个小组，任务安排完毕，抢险工具和劳保用品领取完毕，正在进行抢险作业

董经理：收到，注意安全。

场 景：现场各抢险小组队员分别进行拆卸发电机、配电箱、电缆等物资，吊机将拆下的部件吊放到运输卡车上，直至装满一辆车，然后运送到项目部料场，周建兵指定存放地点，卸车。

6.5 现场恢复（对讲机讲话）

董经理：机动抢险组、技术组、治安巡逻组，请报告现场情况。王定军：报告指挥长，现场发电机、配电箱、电缆及其他物资已安全撤离至制定存放的地点，抢险人员无受伤情况发生。

王彬熙：报告指挥长，治安巡逻组现场任务完成。

赵志钢：报告指挥长，技术组经过检查，现场物资设备已全部撤 离，无安全隐患，请指示。

董经理：各抢险小组原地待命。场 景：各抢险小组按组别排好队伍。6.6、演练结束

场 景：请上级领导到已排队集合的防洪抢险队伍面前 李延刚：全体人员集合。各小组人员向指挥长报到 索志辉：综合组集合完毕。赵志钢：技术组集合完毕。王定军：机动抢险组集合完毕。周建兵：物质筹备组集合完毕。张 强：抢险机械组集合完毕。王彬熙：治安巡逻组集合完毕。

董经理：同志们，此次防洪抢险演练任务圆满完成，我们要召开总结会，总结存在的不足，对防洪预案进行修订完善。大 家：明白

董经理：请观摩领导讲话。

附件 1：中铁大桥局股份有限公司神府高速公路第 13 合同段项目部 “防洪度汛抢险”演练活动组织机构及人员分工。

附件 2：项目部 5 月 25 日“防洪度汛抢险”演练活动物资准备和其 他工作要求。

附件 3：演练场地布置图

二○一一年五月十五日

演练活动组织机构及人员分工

演练活动组织机构： 为了加强对本次演练活动的组织领导，项目部决定成立演练指挥 组，指挥组下设 6 个小组。

演练活动总指挥：董政 主持人：李延刚

演练活动组员：徐本超、于贵君、苏贵生、李丹、程君明、张丽萍 机动抢险组组长：王定军

组员：侯金秀、王秀章、信阳队 10 人，四川绵阳队综合组组长：索志辉

组员：杨登辉、四川绵阳队 3 人

物资筹备组组长：周建兵

组员：郑朝亮、万源青松队 6 人

抢险机械组组长：张强

组员：冯建英、四川绵阳队 4 人 技术组组长：赵志钢

组员：祝天、李富强

治安巡逻组组长：王彬熙

组员：万源青松队 5 人

人 项目部 5 月 20 日“防洪抢险”演练活动物 资准备和其他工作要求

一、物资部准备物资和工作要求

1、对讲机 8 部，董经理一部，每个小组组长各一部，备用1部。

2、扳手 5 把，发给参与发电机及配电柜拆卸的人员。

3、救生衣54件，参与演练活动的人员每人一件。

4、钢丝绳（起重吊装用）3套。

5、铁锹10把，沙袋100袋。

6、警戒绳100米。

7、物资部须在料场划分三块场地用于存放撤场物资，并安排一人专门负责清点撤场物资。

二、机电室准备工作

1、安排2台25t吊机、一台装载机、一辆货运平板汽车参与演练活动。

三、办公室准备工作

1、安排制作人员袖标：指挥长、抢险组长、技术组长、物资组长、机械组长、综合组长、治安巡逻组长。

2、调用小车、担架、医药箱等设备。

3、在2#墩选空地布置20人坐席。

4、制作一条横幅：中铁大桥局神府高速公路第 13 合同段防洪抢险演练

5、安排项目部 3 部小车参与演练，负责将演练各小组人员送往 2#墩现场。

6、安排拍照、摄像人员。

四、调度室准备工作

1、安排 4-5 名人员负责施工便道通畅和交通安全。

五、2#-5#墩现场准备工作

1、演练前应将施工场地做适当清理，确保符合文明施工要求。演练开始前停止所有作业，并拉闸断电。

2、安全员、指挥信号员必须到位，并带好袖标、口哨等，确保进行演练人员各项作业安全。

六、安质室准备工作

1、制定详细合理的演练方案，并报领导审批。

2、全程监督演练过程中安全情况，发现隐患及时安排有关人员整改 排除隐患。

2014桌面演练导演脚本 篇5

(导演脚本)

编制:xxx

二〇一四年六月九日

第一部分 演练情况简介

演练时间:2014年 6 月 18日 演练地点:三楼会议室 演练主持: 演练控制: 主持人: 1.介绍参加本次演练的人员组成及观摩演练的公司领导。

2.宣布会场纪律。3.请公司领导讲话。

4.请演练控制人介绍演练基本情况。演练控制人: 基本情况介绍:为了提高公司生产安全事故应急管理水平,强化应急人员实施事故 预警,应急响应,指挥与协调和现场处置的能力.根据建委安监站以及集团公司 关于开展应急演练周活动的要求以及集团公司 《关于组织开展 2014 年“全 国安全生产月”活动的通知》的安排,集团公司生产管理部与市政二公司、征远公司、拓野公司、修远公司共同组织本次演练活动。

一、演练目的

通过坍塌应急演练使全体项目部人员掌握应急坍塌的正确方法，熟悉坍塌后施工现场紧急疏散的程序，确保在坍塌事故发生时使坍塌应急工作能够快速、高效、有序的进行从而最大限度保护工人的生命安全，特别是减少不必要的非坍塌伤害，同时通过演练活动培养大家服从指挥、相互协作的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。检验并完善应急预案中存在的问题，提高应急预案的实用性和可操作性。

二、演练类型

国务院《突发事件应急演练指南》和颁布的国家标准《安全生产应急演练指南》规定,演练类型可分为下列类型.按内容分类:综合演练和专项演练 按形式分类:桌面演练和现场演练

按目的分类:检验性演练,研究性演练和示范性演练 今天组织的演练类型为:

三、响应级别

本次演练设定为四级应急响应.即:需要项目部各个部门响应的紧急情况, 由项目部公司生产安全事故应急指挥小组下设的专项应急救援组织开展应急救援工作,实施应急响应。

简单介绍《郑州第二市政建设集团有限公司生产安全事故综合应急预案》中关于响应分级的规定。

5.1 响应分级

郑州第二市政建设集团有限公司针对事故危害程度,影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为四级应急响应,分级负责。

5.1.1 Ⅰ级应急响应 适用于较大事故及以上级别的事故,由国家,省或市应急管理机构统一指挥,xx股份有限公司生产安全事故应急指挥部配合政府应急管理机构开展应急救援工。

5.1.2 Ⅱ级应急响应 适用于发生一般事故,且必须利用股份公司所有相关部门及一切资源的紧急情况,由股份公司生产安全事故应急指挥部总指挥,副总指挥组织开展应急救援工作, 进行处置。

5.1.3 Ⅲ级应急响应适用于一般事故, 需要两个或多个部门响应的紧急情况,由公司生产安全事故应 急指挥部下设的专项应急指挥组(未启动专项预案的由事故部门领导)组织开展应急 救援工作,进行处置。

5.1.4 Ⅳ级应急响应适用一般事故, 用一个部门正常可以利用的资源即可处理的紧急情况,由发生事故的部门领导组织开展应急救援工作,进行处置。

四、预案选择

本次演练预案为项目部生产安全事故应急预案体系中的专项应急预案之一《坍塌事故应急预案》。

演练过程中涉及到项目部各职能部门及各个岗位相关人员的现场处置方案。

五,假设目标事故

假设目标事故:xxx 项目部污水沟槽施工中发生坍塌

六、情景事件设置

为了使本次演练贴近实战, 达到预定目的.根据国务院《突发事件应急演练指南》和即将颁布的国标《安全生产应急演练指 南》的要求,演练策划人员在本次演练中设置了 5个情景事件, 22个问答题,71 个回答要点.涉及事故预警,事故应急,应急 终结三个阶段。

七、演练方式

本次演练采用会议室影像投影和问答方式进行,由演练控制人员根据情景事件提出问题,分别请参演单位五个救援小组负责人进行回答。

演练过程中公司领导,演练主持人可随机提问.为了便于公司领导对演练过程的评判和演练评价人员记录 演练过程以及观摩人员的学习,投影屏幕将显示情景事件,提问及答题要点。

八、答题方式

答题人根据情景事件和控制人员所提的问题面对观众口头回答。回答过程中可出示有关图表或文件,一般情况下由各小组负责人回答问题,较复杂的问题可进行简短协商后回答。

九、答题效果评价

答题人所答问题和有关说明将由演练记录人员进行记录并判断是否有效。

所答问题符合投影屏幕显示的“答题要点”或有关预案的规定时,评判为有效。

投影屏幕显示的“答题要点”只作为评判回答是否有效的参考依据,回答范围超出“答题要点”时,如果该措施对事故应急有效,则判为措施有效。

第二部分 演练

主持人宣布: xxx 项目部污水沟槽施工现场局部坍塌事故应急预案桌面演练现在开始。

情景事件: 2014 年 6 月某日 10 时,xxx 项目部正在进行污水沟槽开挖时出现塌方现象，配合机械清理槽底的两名作业人员被埋。

请 xxx 项目部应急救援小组组长回答问题: 1.应急救援小组接到报告后怎样进行信息报告? 2.目前情况下应急救援小组怎样进行现场处置?

生产安全事故应急办公室主任(安技环保部经理),应急行动现场指挥(技改基建部经理)向应急总指挥报告上述信息后, 总指挥下令: xxx 分公司 xx 车间厂房南侧墙体及部分屋架发生坍塌事故 应急行动结束。

休息十分钟.请记录人员整理演练记录,稍后进行演练评价与总结。

第三部分 演练评价

主持人: 现在进行,演练评价。请观摩人员发表意见或建议。

请集团安全生产管理部报告演练汇总结果。

请:公司领导对本次演练进行点评并对不足项提出整改要求。

请:总经理总结发言

应急预案桌面演练圆满结束！

心肺复苏应急演练脚本 篇6

昭通市中医医院应急演练脚本

本次演练科目：双人徒手心肺复苏

演练方式：ICU全体医护人员均参与，三人一组，进行演练。指导人：王友亮主任

参与人员：朱玉清主治医师

李俊住院医师

李平护师

（一）检查者发现患者（张某某）出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。

（二）医护人员（朱玉清）第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。同时其他医护人员（李俊、李平）第一时间协助抢救（开放气道、胸外按压、开通静脉通道静脉推注肾上腺素、电除颤），李平记录开始抢救时间。

（三）医护人员（李俊）第一时间提供除颤仪及急救箱。

二、心肺复苏的步骤

判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤同时完成。

眼看：胸部有无起伏； 面部：有无气流流出； 耳听：有无呼吸音。无反应表示呼吸停止。

同时判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。判断时间为5-10s。判断患者呼吸停止、颈动脉搏动消失，将床放平，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部立即进行心肺复苏胸外心脏按压。（朱玉清语言：患者颈动脉搏动消失、呼吸停止，立即行心肺复苏）

↓

启动应急反应系统，准备急救物品，摆放体位：李俊：检查并清除口腔异物、开放气道及呼吸囊辅助呼吸；李平：准备除颤仪、接心电监护及抢救车。

↓

胸外按压（尽早使用除颤仪）：李平语言：除颤仪准备就绪；朱玉清语言：选择双向波200J、充电、外人闪开、放电（稍停顿并观察心电波形）。0.9%生理盐水100ml开放静脉通道。

↓

昭通市中医医医院

李平语言：静脉通道开放完毕，朱玉清语言：肾上腺素1mg静推。李俊重复，李平执行

↓

继续胸外按压：确定按压部位：胸骨下部。一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷5-6厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。按压时间与放松时间大致相同，按压频率100次/分以上。呼吸气囊人工呼吸30:2,5个循回（25、26、27、28、29、30）

↓

灭火和应急疏散演练脚本 篇7

灭火和应急疏散演练脚本 目的

根据市卫生局“关于开展安全生产应急预案演练活动的通知”精神，加强中心的安全生产工作，确保中心在发生火灾时能及时有效进行扑救，让中心全体干部职工熟悉中心内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。

组织机构

2.1 总指挥：

2.2 副总指挥：

2.3 通讯联络组：

组长： 成员：

2.4 灭火行动组：

组长： 成员：

2.5 疏散引导组：

组长： 成员：

2.6 现场警戒组：

组长：

成员：

2.7 安全防护救护组：

组长： 成员：

2.8 参演人员 参加人员

中心各科室安全员、办公室、行政科、检验科、体检科有关人员

具体要求

4.1 演练开始前15分钟办公室在中心LED电子显示屏设置“正在消防演练”标志。

4.2 通知外来办事人员演练事项，确保安全。

4.3 时间安排：6月17日4时全体参演人员集合准备演习，4时10分演练正式开始。

4.4 演练全程进行记录（办公室负责）。4.5 演练过程摄像、拍照（健教科负责）准备工作

5.1 扩音器1个（行政科负责）。5.2 急救药箱1个（体检科负责）。5.3 警戒带2副（行政科负责）。

5.4 方桌6张，上有电话1部，各张桌上摆放各组桌牌（行政科负责）。5.5 粉笔若干

5.6 《正在消防演练》LED标志（办公室负责）。演练流程

先通过扩音器通报“消防演练开始！”

6.1 外景：中心外车水马龙、人来人往，中心正门人员不断出入。

6.2 中心院内：中心人员一如往常地工作。

6.3 室内：4层化学室，专业人员正在进行实验，片刻后突发火灾。6.4 第一灭火力量的形成

6.4.1 实验楼4层其他人员得知情况后，立即形成第一灭火力量。化学室内人员立即切断电源

4层其余人员从走廊拿起灭火器拔下保险销奔赴化学室配合在场人员进行扑救，安全员立即通过手机向行政科报告情况。

6.4.2 行政科接到报告后，立即通过手机向中心领导报告：“主任，实验楼四层化学室发生火情，我们正在组织力量扑救，请指示！” 主任：“立即启动中心灭火和应急疏散预案！” 行政科：“明白！”

同时播放消防广播“各位，现在实验室内有火情发生，我们正在处置，为保障您的安全请立即在中心工作人员的引导下有序疏散。中心灭火和应急疏散预案启动，请相关人员各就各位迅速处置”。

6.4.3 收到通知后，总指挥、副总指挥及通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、现场警戒组、安全防护救护组成员立即按照职责分工开展工作。

6.5 拨打119报警

通讯联络组组长收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警。通讯联络组组长：“消防队吗？我是漳州市疾病预防控制中心，我们这里着火了”

消防队：什么部位？什么东西着火了，有无人员伤亡？ 通讯联络组组长：实验室着了，目前无人员伤亡 消防队：详细地址是哪里？ 通讯联络组组长：

消防队：你的姓名，你的电话号码？

通讯联络组组长： 我叫×××。电话：××××××。消防队：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？ 通讯联络组组长：4时15分。6.6 指挥指令的下达

6.6.1 通讯联络组组长报警后，通过手机与总指挥联络。

通讯联络组组长 ：“总指挥，我是通讯联络组组长×××，已经拨打119报警电话，消防队马上就到，我已派×××到路口迎接消防车辆。其他各组已经赶赴现场。是否需要通知医院等其他部门”。

总指挥：“先命令各小组立即按照各自职责开展灭火救援工作，并随时汇报，视情况通知相关部门。”

通讯联络组组长:“明白。各小组抵达现场后立即开展行动，随时向总指挥汇报”。

灭火行动组组长：“灭火行动组明白”。疏散引导组组长：“疏散引导组明白”。现场警戒组组长：“现场警戒组明白”。安全防护救护组长：“安全防护救护组明白”。

6.6.2 灭火和应急疏散预案启动后3分钟，第二灭火力量全部投入灭火救援行动。

6.7 灭火救援行动全面展开

6.7.1 灭火行动组到达现场利用墙壁消火栓与先期到达的第一灭火力量对起火的化学室进行扑救。打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意： 在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

灭火行动组组长：“总指挥，灭火行动组已到达化学室，未发现被困人员，已将火势基本控制，我组利用墙壁消火栓设立水枪阵地正在进行扑救，相邻房间和楼层也设置了水枪保护阵地。

此时，化学室左右相邻房间及上下对应房间由灭火行动组其他成员分别设置水枪保护阵地。

总指挥：“明白，有新情况随时汇报”。

6.7.2 疏散引导组和安全防护救护组到达现场与先期到达的第一灭火疏散力量在各层逐个房间通知并引导人员从不同疏散通道撤离，（主要场景设在5层，5层全体人员用湿毛巾捂住鼻子，低下身体按顺序撤离）已通知和疏散过的房间在房门上用粉笔标记阿拉伯数字该房间走出几人，经确认无人的写“0”，无阿拉伯数字标记的代表未曾搜救。1-5层每间房门上都有阿拉伯数字标记，疏散引导组正在4层以上逐个房间通知、搜救。

疏散引导组组长：“总指挥，目前各层人员已全部安全撤离，疏散引导组正在组织人员疏散，房间内暂未发现人员伤亡”。

总指挥：“明白，保持联络。安全防护救护组，你组在疏散过程中有无发现人员受伤”?

安全防护救护组组长：“总指挥，2层有一名外来办事人员（员工饰演）在疏散楼梯间内跌倒，只有些皮外伤，我们已用担架将其转移到院内。” 6.7.3 总指挥：“安全防护救护组继续查看有无其他伤员及时处置，发现伤情严重者随时拨打120”。

安全防护救护组长：“明白”。

6.7.4 其他各组到达现场的同一时间现场周围10米内，现场警戒组拉上警戒带阻止无关人员进入。

6.8 各组按照分工开展救援行动。6.9 灭火救援行动尾声。

灭火行动组组长：“总指挥，化学室火势已全部扑灭，其它房间一切正常，未发现着火迹象。”

总指挥：“安全防护救护组、疏散引导组分别汇报一下进展情况”。

安全防护救护组组长：“总指挥，安全防护救护组未发现新增伤员”。疏散引导组组长：“总指挥，经过认真核对，实验楼内房间全部搜寻完毕，全部疏散到安全地带”。

总指挥：“通讯联络组立即通知消防队现场情况。” 通讯联络组组长：“明白”。手机拨打“119”。

通讯联络组组长：“消防队，我是漳州疾控中心，火已被我们自己扑灭 消防队：“有人员伤亡吗？”

通讯联络组组长：“除一名人员在疏散过程中磕破腿外没有伤亡。” 消防队：“好的。” 集结讲评

7.1 总指挥下达命令：“灭火应急疏散演练结束，全体人员集合，进行演练讲评”。

7.2 全体人员按照部门列队集合。

心肺复苏应急演练脚本专题 篇8

永兴县中医医院急诊科应急演练脚本

本次演练科目：双人徒手心肺复苏

演练方式：急诊科所有医务人员均参与，两人一组，进行演练。指导人：急诊科科主任雷嗣海

参与人员：雷嗣海，史淑珍，熊灿，林灿，刘建刚，梁志辉，邓书翔，郭标，李晖，王光惠，陈晓红，谢巧霞，谢恋琴，李慧琳，许琳。

一、演练场景：急诊科患者（张三）突然出现生命体征消失，检查者（或者家属）在第一时间发现后，立即呼叫科室医护人员等，医护人员（甲）迅速赶到进行现场急救，医护人员（甲）经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。

（一）医护人员（甲）发现患者（张三）出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。

（二）医护人员（乙）第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。同时其他医护人员第一时间电话通知上级医生、急诊科、ICU及心内科医师。

（三）医护人员（乙）第一时间推来急救车及氧气筒。

二、心肺复苏的步骤

判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动，方法正确

1、判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。确认患者意识丧失。

2、判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。眼看：胸部有无起伏； 面部：有无气流流出； 耳听：有无呼吸音。无反应表示呼吸停止。

3、判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。判断时间为5-10s。不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏

胸外心脏按压

1、将床放平，（软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部。

永兴县中医医院

2、确定按压部位：胸骨下部。一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷4-5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。按压时间与放松时间大致相同，按压频率100次/分以上。开放气道

1．清理呼吸道，取下义齿

2．开放气道（仰头抬颏法，托颌法）人工气道

1．将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下）2．一手固定面罩于患者口鼻部

3．另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜

4．胸外按压与人工呼吸比例：30:2。操作5个循环后，再次判断颈动脉搏动及呼吸10秒钟，如已恢复，进行进一步生命支持（如颈动脉搏动及呼吸未恢复，继续上述操作5个循环后再次判断）

5．安置患者，注意观察患者意识形态、生命体征及尿量变化

三、经过医护人员的及时抢救，患者恢复意识和生命体征。按顺序依次进行演练。

过敏性休克演练脚本 篇9

一、演练启动仪式

14:30所有水灾事故演练指挥部成员全部到调度室集结，由总工程师安排具体演练过程、程序及注意事项。

15:00 应急救援队伍和演练队伍在煤矿集合。15:30 正式开始。

二、演练目的

此次演练活动是贯彻落实国家中宣部、国家安监总局等七部委和省、市安监局关于开展全国“安全生产月”应急演练周活动期间的一项重要工作，是全面落实关于加强安全生产应急管理体系建设，进一步完善矿井突发生产安全事故应急救援预案，建立健全应急救援机制，提高应对突发事故能力的一次实践检验。

演练主要包括：疏散、救援、排水、善后处置四个环节，重点是强化突发事故处置意识，熟知处置突发事故的方式方法，提高相关单位协同作战能力。

演练背景设置为：鹤岗市煤矿有限责任公司井下突发溃水险情，在公司与矿井领导、安全、生产、机电、通风、技术负责人，救援队、安检科、保卫科等多个部门和单位共同努力下，由于发现及时、措施得当、救援得力成功避免一起群死群伤的重大事故发生。

三）演练过程

演练总指挥（）：按计划实施《水灾事故应急救援预案》

调度员（）：是

演练总指挥（）：各参演部门请注意！

煤矿井下水事故灾应急预案演练正—式—开—始。

（一）报告报警

15:30井下带班矿长金向地面调度中心汇报：“02场子放完炮后，顶板裂隙淋水突然增大，有突水征兆，请指示”。

调度员（）：“组织井下所有人员全部升井”。并向矿长及值班领导汇报。（要切记配合和声音急促）

矿长（）：在指挥部用井下扩音电话向井下喊话（语调急促）：“全体职工请注意！全体职工请注意！我是矿长，井下有发生溃水险情，请井下所有干部、职工不要惊慌，立即按避灾路线撤离，迅速升井。撤离过程中职工要服从现场领导的指挥，务必保护好职工的人身安全，坚决避免踩踏事件”。

（二）现场汇报

矿长（）：东山区煤监局，我是煤矿矿长，我矿井下发生溃水险情，请求支援。

矿长（）：市救护大队，我是煤矿矿长，我矿井下发生溃水险情，请求支援。

（三）响应程序

矿长（）：安排调度：“立即启动应急救援预案，通知应急救援指 挥部成员迅速到指挥部集合”。

调度员（）：是。（拿起电话，做拨号状。按《矿井水灾事故应急演练方案》通知所有指挥部成员）。

15:37启动煤矿生产安全事故应急救援预案。应急指挥部成员陆续报到。

15:40生产矿长（）；总工程师()；安全矿长（）；机电副总（）；机电矿长（）；通风矿长（）；通风副总（）；安检科科长（）；以及所有成员全部到齐。

矿长（）：（作简短介绍）所有人员注意，井下发生溃水险情，现井下共有作业人员24人，为防止事故扩大和发生次生灾害，各个成员务必在调度室待命并组织好有关人员。

（四）处置措施

矿长为总指挥，生产矿长为副总指挥。

1、矿长（）命令：调度（）立即与井下带班矿长金联系：让带班矿长金安排通风人员做好井下有害气体的检查监测。

调度（）：是。（拿起电话，做拨号状）“张矿长吗？应急救援指挥部指示你们迅速成立井下临时救灾领导小组，由你任组长。组织井下所有人员全部按避灾路线升井”。

安检科科长（）：组织检身人员到主副井井口门集合并负责治安保卫工作。

矿长（）命令：立即成立事故处理组、抢险救援组、材料供应组、安全保障组、治安保卫组、事故调查组、医疗组、通讯供电组、善后 处理组。

生产矿长（）：抢险救援组成立，人员到齐，请指示。

矿长（）：准备好抢险，救援材料，在井口门待命，准备入井救援。安全矿长（）：事故处理组人员到齐，请指示。

矿长（）：与安检科人员到井口门待命，其他人员收集资料、起草事故报告。

机电矿长（）：通讯组成立，请指示。矿长（）：确保井上下、内外通讯畅通。

后勤矿长（）：材料供应组成立，材料准备齐全，请指示。矿长（）：井下排水设备和备用设备必须保证正常运转。

安检科长（）：治安保卫组成立，已在井区和井口门设防，请指示。矿长（）：检查一定要严，要细，无指挥部签发的入井通行证，严禁任何人入井。

通风矿长（）：事故调查组成立，请指示。

矿长（）：在指挥部待命，组织调查事故原因、收集资料，起草事故报告。

后勤矿长（）：善后处理组人员到齐，请指示。

矿长（）：做好安抚善后工作，妥善安顿好家属，预防过激行为的发生。

医疗组做好惊吓、受伤人员的抢救工作。矿长（）：现在原地待命。

16:20救援组、医护人员等到达井下。矿长（）：在井下-30m标高主井车场子设立临时救援基地，救援人员分成三个小队进行救援。第一队由事故处理组组长带队，到事故区域向带班矿长金了解情况，救援井下被困人员，并引导其他人员沿避灾路线撤离。第二组由地质、防治水人员、机电队与救护队人员组成，对井下水量进行观测并启动主排水系统进行排水。第三组由医护人员和运输队组成，在井下车场子负责接应救出的被困人员，急救处理后迅速升井，做进一步医疗救护。

16：21地质、防治水负责人汇报：已经到达02工作面涌水现场，初判定为工作面放炮顶板裂隙与上部富含水层导通，有进一步增大的趋势，很有可能造成事故。

16:25地质调查人员汇报：水量突然增大，请指示。

矿长（）：井下作业人员是否撤完，变电所和水泵房做好强排工作准备。

16:30井下带班矿长向调度中心汇报：一名工人在撤退时，不小心碰伤被困井下，请指示。

矿长（）：由有经验的人员帮助护送，如果出不来请立即先往高处躲避，等待救护队的经验

16;38通风矿长（）汇报：救护队、医护人员都已到位，请指示。矿长（）立即实施救援，17：15通风矿长（）汇报：一名被困的矿工在各小组的共同努力下，在被救到井下临时救援基地，经检查是轻微刮碰伤，医护人员已对他进行包扎处理，现正在升井。矿长（）命令地面医疗组、后勤组做好急救准备。

17:50带班矿长金汇报：井下被困人员在救护队成员的帮助下，正陆续升井，医疗卫生组成员正在对演练过程中出现惊吓和受到意外伤害的人员井下现在治疗。

矿长（）：命令后勤服务组成员协助调度室检查核实升井人数。18:00通风矿长（）汇报：经过采取有效措施，全面稳定顶板裂隙涌水，水量控制在60m3/h，人员全部安全撤离。

矿长（）：我命令：对02工作面瓦斯、CO2情况进行检查，如有超标，要求通风制定卫生排放安全措施。

18:05安检科长（）：报告，此次演练井下所有人员全部升井，总人数24人，报告完毕，请指示。

矿长（）命令：继续警戒，确保矿井安全。

传染病疫情应急演练脚本 篇10

第一部分 传染病散发疫情的日常管理处置桌面演练

一、演练适用范围 根据《重庆市突发公共卫生事件分类、分级标准（试行）》和《重庆市中小学校及托幼机构传染病防控学校日常管理规范》，学校发生传染病疫情或有疑似传染病疫情时，未达到一般突发传染病疫情事件（Ⅳ级）及以上分级标准，应急处置可参照以下演练模式。

二、演练目的

进一步加强学校晨午检、因病缺课、消毒隔离等日常工作的落实，促使学校在发生传染病疫情时，相关人员熟练掌握应急处理的程序、要求，提高应急处置组织协调能力。普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

三、演练角色：

分管校长、德体卫艺主任、后勤主任、校医或保健教师、消毒工作人员、家长（各1名）和班主任甲、区教委体卫艺科、敦仁社区医院公共卫生科。

四、演练场地和时间要求

1.会议室或多功能室等均可。2.时间为20分钟。

五、演练背景及步骤

（一）演练背景

城六校发生流行性腮泉炎疫情，从发现首发病例开始，该校一周内没有新增10例及以上病例，则属于散发传染病疫情。

（二）演练步骤

第一场景

疫情发现（以流行性腮腺炎为例）

［教室晨检］：ｘｘ年级ｘｘ班班主任甲在晨检时，通过“一看二听三问四查五测”，发现1名学生精神状态不好、下颌肿大、体温测试为38℃，疑似流行性腮腺炎。另一名学生ｘｘ请假看病。［班主任甲］：晨检结束，班主任向学校保健教师报告，“ｘｘ老师，ｘｘ年级ｘｘ班晨检时，发现学生甲ｘｘ精神状态不好、下颌肿大、体温测试为38℃，疑似流行性腮腺炎，另一名学生乙ｘｘ请假看病未到校”。

［保健教师（校医）］： 保健教师登记ｘｘ年级ｘｘ班晨检报告情况，“ｘｘ老师，请将患病学生立即带到保健室（卫生室）隔离观察，通知家长马上到学校接孩子到医院就诊。同时，与未到校学生家长联系，一定要将孩子带到医院就诊，将医院的诊断结果及时反馈学校。”

［情景及处置行动］：患病学生戴上口罩进入隔离室，保健教师（校医）再次对患病学生进行检查和体温测试，初步怀疑是流行性腮腺炎。

［保健教师（校医）］：“ｘｘ老师，学生甲初步判断为流行性腮腺炎。今天之内，请你与家长联系了解2名患病学生的诊断结果，及时告知我。”

［班主任甲］：“ｘｘ家长（甲），我是你孩子的班主任，今天晨检时发现你的孩子生病了，现初步怀疑是流行性腮腺炎，请你立即到学校接孩子到当地医院检查，将检查结果及时告知我。”

［学生家长甲］：（略）第二场景

病因追踪

［情景及处置行动］：上午，2名患病学生家长分别将医院诊断结果告诉班主任，班主任填写因病缺课病因追踪记录。

［学生家长甲］：“ｘｘ老师，经医生诊断，ｘｘ已确诊是流行性腮腺炎，医生建议居家隔离治疗。”

［班主任甲］：“ｘｘ家长，由于流行性腮腺炎传染性强，按照有关规定，你的孩子需在家隔离治疗，预防并发症发生。隔离期间不要相互串门、不到人群聚集的地方，痊愈后还需到当地医院公共卫生科开具痊愈复课证明方能返校上课。”

［学生家长乙］：“ｘｘ老师，经医生诊断，学生乙是上呼吸道感染。

［班主任甲］：“ｘｘ家长，由于我班已确诊有1例流行性腮腺炎，你的孩子在患病期间，抵抗力降低、易被传染流行性腮腺炎，为了你孩子的健康，建议孩子在家观察两天，再到医院复诊，孩子返校时请带上复诊结果排除传染病后方能复课。” ［情景及处置行动］：班主任及时将学生甲和学生乙诊断结果报告保健教师（校医），保健教师（校医）填写因病缺课及疫情报告统计表，并上报疫情。

第三场景

疫情报告

［保健教师（校医）］：保健教师（校医）将全校晨检情况和ｘｘ年级ｘｘ班2名患病学生诊断结果报告学校德育主任和分管校长。

［保健教师（校医）］：“ｘｘ校长，今天晨检ｘｘ年级ｘｘ班有2名学生患病，学生甲ｘｘ经医院诊断为流行性腮腺炎，现已经隔离治疗。另一名学生乙ｘｘ诊断为上呼吸道感染，已嘱咐学生乙在家观察2天排除传染病后再复课。”

［分管校长］：“请及时将疫情情况向区教委或中小学卫生保健机构、辖区医院公共卫生科报告。

［保健教师（校医）］：“区教委体卫艺科吴老师，我是城六校保健教师毛燕，我校今天晨检ｘｘ年级ｘｘ班有2名学生患病，学生甲ｘｘ经医院诊断为流行性腮腺炎，现已隔离治疗。另一名学生乙ｘｘ诊断为上呼吸道感染，已嘱咐学生乙在家观察2天排除传染病后再复课。”

［区（县）教委（保健所）疫情电话］：记录疫情电话，并指导学校做好传染病防控工作，简要阐述流行性腮腺炎防控知识。“ｘｘ老师，一定要继续加强晨午检，做好开窗换气，落实消毒隔离工作，追踪患病学生的病情，及时报告。”

［保健教师（校医）］：“敦仁社区医院公共卫生科，我是城六校的保健教师毛燕，我校今天晨检ｘｘ年级ｘｘ班有2名学生患病，学生甲ｘｘ经医院诊断为流行性腮腺炎，现已隔离治疗。另一名学生乙ｘｘ诊断为上呼吸道感染，已嘱咐学生乙在家观察2天排除传染病后再复课。”

［公共卫生科疫情电话］：（略）

［情景及处置行动］：区教委体卫艺科吴老师立即将城六校发生的流行性腮腺炎疫情报告科室领导，科室领导立即派出专业人员到学校开展调查处置。

第四场景

疫情处置

［情景及处置行动］：区教委、辖区医院公共同卫生科在城六校学校开展疫情处置工作。听取学校汇报，进行个案调查，了解患病学生发病时间、发病后活动范围及密切接触者等，检查指导学校防控工作。

第五场景

布置防控工作

［分管校长］：“ｘｘ办公室主任，今天ｘｘ年级ｘｘ班发生1例流行性腮腺炎，请通知各班班主任、后勤主任、保健教师下午4：00在会议室召开会议”。

［分管校长］：通报疫情情况，布置防控工作。“各位老师，今天ｘｘ年级ｘｘ班发生1例流行性腮腺炎，区教委和辖区医院公共卫生科也到学校进行现场调查处置，为了防止疫情扩散与蔓延，根据专家们的意见，近阶段学校将做好8个方面的防控工作。一是各班加强每天晨午检、病因排查、病情跟踪和登记，做好家长沟通解释，严格实行患病学生隔离，教室要保持开窗换气。二是保健教师负责每天全校疫情监测、上报。对所有患病学生返校痊愈复课证明进行复核，要确保隔离期限。指导后勤工作人员正确配制消毒溶液及消毒。三是德体卫艺处加强学生个人卫生和环境卫生的检查，向学生和家长拟发流行性腮腺炎宣传资料。四是办公室工作负责宣传，通过电子显示屏和校讯通，温馨提示家长，发现孩子有疑似症状，立即带到医院治疗。五是总务处负责全校预防性消毒、疫点班级及周边班级重点消毒工作。六是ｘｘ年级ｘｘ班所有在功能室的课程改在本班教室内上，停止课间操等，学生尽量不到人多的地方玩耍。七是保健教师（校医）对全校教职工进行流行性腮腺炎防控知识培训。

［保健教师（校医）］：保健教师讲解如何筛查有发热、咽痛、腮腺肿大等体征的学生，腮腺炎病的并发症及危害、流行性腮腺炎的隔离时间，预防性消毒和终末消毒时溶液的配制、消毒时的注意事项等。

第六场景

环境消毒

［情景及处置行动］：放学后，学校开始进行环境消毒。后勤工作人员、保健教师等做好消毒前的个人防护工作，保健教师（校医）指导工作人员配制消毒溶液，说明注意事项，对全校环境、教室、宿舍、功能室等全面消毒，对疫点班级和周边班级进行彻底终末消毒，填写消毒记录。

第七场景

疫情结案

［学生复课］:21天后，学生甲痊愈返校，将医院诊断书和痊愈复课证明交给保健教师（校医），保健教师（校医）对复课证明进行复核：一是辖区医院公共卫生科开具的复课证明；二是确认隔离期限已满；三是学生甲腮腺炎肿大完全消退、耳垂下按压已无疼痛、无咀嚼痛，已经痊愈。保健教师（校医）通知班主任，学生甲可以复课。