甲型流感防治工作汇报材料

甲型流感防治工作汇报材料（通用10篇）

甲型流感防治工作汇报材料 篇1

近日我市***中学发生聚集性发热病例报告，共有9名学生出现发热症状，经检测，其中有6例甲型h1n1流感。我市防控甲型h1n1流感小组分析疫情形势，紧急部署加强有关防治措施，随着我市各大中小学校陆续开学，甲型h1n1流感伴随季节性流感呈现新一轮发病高潮，本土型、聚集性病例明显增多，防控形势日趋严峻。

目前聚

集性病例还呈现点状特征，且主要在分布在学校，防止其大规模爆发是今后时期工作的主要任务。面临严峻考验，市各级部门有关人员必须统一思想认识，切实增强防控责任意识，切实完善并充分发挥联防联控、群防群治机制的作用，进一步细化落实工作责任制，突出加强重点目标和薄弱环节的工作，充分注重基层、依靠广大群众，打一场群防群治的防疫战。今后一段时间，我们要突出两项工作重点。一是突出加强学校、医院等重点单位和聚集人群的防控管理工作。各学校要由一把手负总责，尽快完善防控工作责任制，健全各种紧急应对预案，严格晨检、午检和信息报告制度，确保教学活动场所通风安全，严格限制开展各类校际之间的群体活动和人员往来。建议在锡各高校要加强对学生的外出管理，鼓励和提倡大学生在近半个月内尽量减少或不到校外活动。教育和卫生管理部门要加强对各类学校防控工作的检查指导，确保防控措施落实到位。对出现聚集性病例的学校，要具体问题具体分析，一校一策，稳妥处置，不搞“一刀切”，有条件的可实施就地集中隔离观察施治。确要停课实施居家隔离观察治疗的，也要在技术上确保安全可靠。各类医疗机构要进一步加强对发热门诊的科学管理，提高检测识别能力，实施分类处置，防止交叉感染。卫生部门要制定具体管理办法，严格并加强对各类大型集会活动的科学管理。二是要突出抓好群防群治工作。要坚持以人为本，搞好宣传引导工作。切实尊重广大市民群众的知情权，方便群众获取包括疫情发展、科学防治等方面的知识和信息，树立“防止疫情扩散蔓延人人有责”的意识，实施群防群治，主动防治。重视发挥中药的预防作用，即日起首批在各类学校免费派发预防甲型h1n1的中药制剂。全市各基层社区要积极行动起来，明确社区工作人员和社区卫生服务中心的职责，有序做好区域内的防控救治工作，尤其要加强对社区内实施居家隔离观察者的管理和服务工作。

在当前我们要继续做好防控组织调度、信息沟通、疫情监测、重症收治和重要物资储备等各项工作，努力做到三个“确保”，即：确保早发现、早隔离、早治疗，尽可能防止疫情传播扩散；确保重症病例得到及时有效的救治；确保不出现死亡病例。

甲型流感防治知识培训工作小结 篇2

根据市卫生局2014年01月10日《关于卫生系统全员甲型H1N1流感培训工作督导的通知》精神，我中心于2014年01月10日下午三时在我院3楼会议室对本院全体职工及两社区服务站、五村卫生室人员及相关卫生人员进行甲型H1N1流感培训工作督导培训，对各卫生室及服务站和诊所布置任务及要求。

培训会议由中心主任段辉峰主持，共有56人参加了培训。培训会议开始由段辉峰主任传达了上级有关文件精神，并介绍了甲型流感目前在全球的流行情况和 卫生局对培训工作的要求。杨科长从：

1、甲型H1N1流感诊疗方案。

2、甲型H1N1流感预防控制技术指南。

3、甲型H1N1流感应急监测方案。

4、甲型H1N1流感病例采样及实验室监测指南等方面对参加培训会议的人员进行了培训。并要求各卫生室及服务站和个体诊所不能截留发热病人，本次于下午4点30结束。

本次培训到会人员多，除当日值班人员外，其余人员均参加了培训，会议纪律好，参加培训的人员均能认真听讲和记录。本次培训提高了我院人员和社区卫生服务站负责人及卫生室人员的甲型H1N1流感防治知识水平，对社区中心开展甲型H1N1流感的防治工作的开展提供了有力的技术保障。

社区卫生服务中心

甲型流感防治工作汇报材料 篇3

根据县教育局和镇教育办关于预防甲型H1N1流感工作的文件通知精神，我校积极采取有力的措施，认真做好甲型H1N1流感的预防工作，以确保广大师生的生命安全。现将我校甲型H1N1流感预防工作情况简要汇报如下：

一、成立学校预防甲型H1N1流感工作领导小组。

按照上级的要求我校做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导及各班班主任具体抓、负全责。同时，做好充分的应战准备工作，做到三到位：一是思想认识到位，二是人员安排到位，三是措施到位。严格按照教育局的部署和要求，认真落实好各项预防措施，并抓好落实。

二、做好宣传工作，提高师生预防甲型H1N1流感的水平。

为提高我校教师对甲型H1N1流感的预防能力，科学、规范、有序地做好甲型H1N1流感预防工作，我们组织了全体师生进行培训，培训的内容是四个方面：

1、甲型H1N1流感的基本知识及如何预防甲型H1N1流感。

2、公共场所预防甲型H1N1流感的指导原则。

3、甲型H1N1流感的疫情报告。

4、发放有关资料，要求班主任利用班会进行甲型H1N1流感方面的知识宣传。与此同时，利用学校板报、橱窗等认真做好宣传工作。

三、做好甲型H1N1流感预防和疫情的报告工作。

要求各班认真抓好预防甲型H1N1流感晨检工作，做到“早发现，早汇报，”认真执行疫情报告制度，一旦出现发热的学生，立即送当地卫生院诊治，并向校长室和学校疫情报告人报告，实行零汇报制度。

五、采取的措施：

1、用84消毒液每天对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等进行消毒。

3、发放宣传资料，普及预防知识。

4、按上级要求一般不举行大型集会。

5、实行晨检和异常情况报告制度。

6、设置流动水洗手处，方便师生饭前便后勤洗手。

甲型流感防治工作汇报材料 篇4

一、单项选择题每题4分 共40分1、2009年4月30日，卫生部发布公告将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》 规定的（）类传染病。

A 甲类 B 乙类 C 丙类 D 不属于法定传染病

2、并采取（）类传染病的预防、控制措施。

A 甲类 B 乙类 C 丙类 D 不属于法定传染病

3、引起甲型H1N1流感的病毒是（）

A 柯萨奇病毒B 埃可病毒C 肠道病毒71型D 甲型H1N1流感病毒

4、甲型H1N1流感以哪个年龄组发病率最高（）

A 儿童B 青少年C 青壮年D 老人

5、甲型H1N1流感的主要临床特征为（）

A 手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹

B 与普通人流感症状相似

C 急性迟缓性麻痹

D 无菌性脑膜炎

6、下列甲型H1N1流感实验室检查哪项是错误的（）

A 普通病例血白细胞总数可以正常

B 普通病例血白细胞总数可以降低

C 重症病例血白细胞总数及淋巴细胞多减少并有血小板降低

D 重症病例血白细胞总数明显升高

7、甲型H1N1流感的潜伏期一般为（）

A 1-3天B 1-7天C 7-14天D >14天

8、食用猪肉与感染甲型H1N1流感的关系（）

A 食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的，不会感染。

B 食用猪肉将会感染甲型H1N1流感

C 食用生猪肉和生猪肉制品不会感染甲型H1N1流感

D 以上皆不对

9、关于甲型H1N1流感患者的治疗，以下说法错误的是（）

A 对疑似和确诊患者应进行就地隔离治疗

B 应及早应用抗病毒药物，可用奥司他韦（达菲）治疗

C 应及早应用抗病毒药物，金刚烷胺治疗有效

D 如出现细菌感染可使用抗生素

10、甲型H1N1流感的最佳治疗期是（）

A 发病初2小时

B 发病初48小时

C 发病初96小时

D 发病后一周二、问答题（每题20分 共60分）

１、甲型H1N1流感的传染源和传播途经有哪些？

２、为防止自己患病可采取何种措施？

甲型流感防治工作汇报材料 篇5

一、培训目标

1、提高学校班主任等相关人员对甲型H1N1流感防治工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识；

2、掌握甲型H1N1流感防治的基本知识和技能；提高疫情的应急反应能力和有效处置能力。

3、做到能向学生和家长宣传普及甲型H1N1流感知识和科学预防原则，及时发现并上报疫情，迅速实施初步救治和隔离、防护措施。

二、培训对象和内容

培训对象： 学校全体班主任、任课教师、全体卫生管理人员、工勤和消杀人员。

主要培训内容：甲型H1N1流感防治的基本知识；个人防护措施、可疑人员基本处置原则、疫情报告程序和方法、消毒和隔离的基本方法、相关法律法规。学习向学生和家长宣传普及甲型H1N1流感知识和科学预防原则，能够及时发现并上报疫情，迅速实施初步救治和隔离、防护措施。空间、地面、物品消毒方法和规范，消毒剂的使用、配制、杀毒原理、消毒方法和检验消毒实效等。

三、培训方法：专人主讲甲型H1N1流感防治的基本知识；观看甲型H1N1流感防治知识师资培训课件等

四、培训组织与安排

时间：2009-9-07 4：00-5：50 地点：阶梯教室 主讲人：王海容

内容摘要：

一、甲型H1N1流感的主要症状

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、甲型H1N1流感的传播途径

主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

三、甲型H1N1流感可防可控可治

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

四、应对甲型H1N1流感的科学防护措施

1、五做到

五做到的核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯。①做到睡眠充足；

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）； ③做到坚持合理锻炼身体；

④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

2、四知情

① 国际甲型H1N1流感疫情； ② 国内甲型H1N1流感疫情； ③ 本地区甲型H1N1流感疫情； ④ 学校（社区）甲型H1N1流感疫情。

3、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接触流感样带症状者。

4、二及时

发现流感症状，及时报告、及时就医，同时注意休息、多喝水、开窗通风。

5、一稳定

甲型流感防治工作汇报材料 篇6

为切实做好我乡甲型h1n1流感防控工作，有效控制疫情在学校内的传播蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级文件和会议精神，结合我乡实际，中心校与乡属各小学就甲型h1n1流感防控工作签订此责任书。

一、责任对象

范文网【】

校长是甲型h1n1流感防控工作第一责任人，对学校的甲型h1n1流感防控工作负全面责任；班主任是直接责任人，具体负责该班甲型h1n1流感防控工作。

二、责任目标

1、认真贯彻落实学校关于甲型h1n1流感防控工作精神，将甲型h1n1流感防控工作作为当前工作重点列入重要日程。各校校长要亲自抓，负总责，及时掌握本单位甲型h1n1流感防控工作情况，确保师生的生命安全。

2、根据中心校的整体工作部署和防控应急预案，制定出本校的甲型h1n1流感防控工作领导小组、实施预案。

3、建立各校具体抓甲型h1n1流感防控工作责任制，并将责任层层分解，落实到人。

三、具体职责要求

1、中心校协调联络各单位具体防控工作，总结上报有关材料；统一印发学生家长告知书，制定全乡防控工作领导小组及实施方案，并对乡属各校进行督查。

2、学校具体执行防控工作相关要求，并针对本校情况及时上报。做好本校卫生大扫除、防控宣传、营造积极的防控氛围、搞好学生个人清洁卫生，如有发烧、咳嗽等状况要及时上报。学校应准备必要防控h1n1流感的物资；在全校范围内消毒(如饮水机等)并做好消毒记录；切实抓好食堂食品安全，保障伙食质量；搞好校内卫生清洁。

4、学校要统计本校学生人数，逐生登记家庭联系方式，在规定时间完成班级学生通讯录的汇总，重点排查缺勤人员事因及去向；督促相关人员认真做好检查记录并及时上报；保持教室通风；做好防控材料的整理保存；发放学生家长告知书。

四、责任追究

严格落实学校甲型h1n1流感防控工作责任制和责任追究制。各校要把甲型h1n1流感防控的任务和责任层层分解，责任到人，并签订防控责任书。对因防控措施落实不力，在疫情防控过程中玩忽职守，失职、渎职或谎报、瞒报、迟报疫情，造成疫情扩大或蔓延的，将对负有责任的单位负责人和直接责任人予以追究。

本责任书自签订之日起生效。

负责单位：**县**小学（公章）责任单位：

负责人：校长（签字）责任人：

甲型H1N1流感防控工作预案 篇7

按照天津市教育委员会、天津市卫生局《关于进一步做好学校甲型H1N1

流感防控工作的通知》精神和镇教办的工作安排，为了进一步强化我校甲型H1N1流感防控工作措施，为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学生活秩序和校园稳定, 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》、《武清区教育系统甲型H1N1流感防控工作方案》及镇教办《武清区教育系统甲型H1N1流感防控工作方案》，制定本工作方案。

一、总体目标

在上级的统一领导下，按照“高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置”的原则，坚持“统一领导，快速反应；分工负责，规范管理；预防为主，科学防治；指挥有力，联防联控；以人为本，生命至上”的工作原则，积极与相关部门协调配合，共同落实各项防范措施，切实做好应对准备，全面做好甲型H1N1型病毒预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解甲型H1N1流感的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情的传播、蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理

1、成立我校甲型H1N1型流感防控工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。

组长：杨立奎副组长：张福顺、郭存胜、王建立

成员：尚立月、陈国明、宗国良、夏秀林、闫佳林、齐国纯、杜文去、佟玉平、王立平、张金环、孟喜云、马红玉、许德侠

2、领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本校防控工作方案，建立预防甲型H1N1流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇

总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。正确引导及时传达上级指示，并指挥各部门工作，随时掌握全校防控“甲型H1N1流感”动态。

校长（杨立奎）具体负责监督、协调和联络、控制本校疫情的措施、落实甲型H1N1流感防控的各项具体工作。

①教务主任职责（王建立）：负责教学活动特别是健康教育课程的落实，培养学生良好健康的学习、生活习惯，组织开展课间活动和体育卫生活动。

②总务主任职责（张福顺）：负责管理校园卫生、食品卫生等工作，加强食品卫生管理，按计划监督管理校园、班级定期消毒等工作。

③德育主任职责（郭存胜）：加强对学生进行宣传教育，培养学生良好卫生习惯，教育学生经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶，使学生养成健康卫生的饮食观念，不去小摊上吃不卫生的食品，不互相使用餐具、饮料、食品等，防止意外感染和交叉感染。

④班主任职责：负责本班各项防控工作的管理，认真登记学生情况汇总表，并签字，每日早晨8点前上报到总务处吴凤桐老师处。培养学生良好健康的学习、生活习惯，课间督促学生出教室活动。加强对患传染病学生的管理（要求一律回家治疗），病愈后将医院证明交学校查验、收档后方可入校。

⑤疫情报告员职责：收集整理各班每日未到校学生情况汇总表，及时报告上级有关部门，利用学校广播、宣传栏等形式宣传防病知识。

⑥由学校教师组成防控小组，负责每天早晨、中午上学，学生的体温检测工作。要求每天早晨家长在家里为学生量好体温，写在32开纸上并签上字，早晨上学交到晨检小组老师手中，发现有发烧者或咳嗽的要求家长带其去医院检查。学校每天汇总，发现问题及时上报。

3、工作要求

（一）提高认识，高度重视，加强领导，密切关注，认真落实责任制，增强责任感。

要高度重视人感染甲型H1N1及传染病的预防工作，积极配合卫生、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学习、进行宣传教育，进一步强

化师生卫生安全意识，敲响甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

（二）全力以赴，积极采取预防措施，切实做好防控工作，消除疾病发生与传播的隐患。

一是要加强与当地卫生部门的联系，及时了解本地甲型H1N1流感防控信息和防控要求，并按要求及时调整防控措施，严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生，做到各部联动，群防群控。

二是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

三是要积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件，创造健康环境。

四是进一步完善学校甲型H1N1流感应急预案，坚持“高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置”的原则，切实做好学校甲型H1N1流感的防控工作。

（三）加强对师生进行卫生宣传教育。

要利用广播、校会、班团队会、板报、宣传栏等多种形式对师生进行预防甲型H1N1流感知识的宣传教育。学校要通过多种形式向学生进行一次普及甲型H1N1流感防控知识的宣传教育。要通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1.避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3.避免前往人群拥挤场所。

4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5.如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。

家校联防，要利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染甲型H1N1预防知识。要关注学生的身体健康状况。要切实落实措施减轻学生学习负担，积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，正确引导学生科学饮食、健康生活，提高身体素质，增强抗病力。如学生出现发热、头痛、咳嗽、流鼻涕等症状，家长应速带学生到正规医院就诊治疗，不要让孩子带病上课，并立刻向班主任老师请假，并特别说明病因，以便学校及时向上级汇报。

（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

加强对有关甲型H1N1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施。

按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

三、疫情监控

加强疫病监测、防治和报告，严格及时上报相关信息，加强不明原因病例和流感样病例监测，做到疫病早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，确保防控措施落实到位。

实行晨检制度。全面启动晨检，班主任老师每天都要进行晨检，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，认真落实缺课登记制度，对因病缺席的学生，要查明病因，及时向学校报告。要掌握全体师生的身体状况，凡发现有师生出现流感样症状（发热、咽痛、咳嗽、流涕、鼻塞、头痛、乏力、呕吐等）要及时送医院就诊，并按医疗机构要求进行医学观察。

实行疫情快报制度。学校一旦出现疫情要及时上报，不得缓报、瞒报、漏报，并配合卫生部门做好疫情调查处理工作，认真落实有关防控措施。

实行校外人员健康准入登记制度。加强门卫管理制度，严把外来人员进校关，防止外来人员将疫情带入校园。

四、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及甲型H1N1和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；进行甲型H1N1流感和传染病防控知识、监控与报告等方面的培训，提高防控工作能力。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学

生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

五、责任追究

实行责任追究制，对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

河各庄中心小学

2009年9月

甲型HINI流感防控工作方案

河各庄中心小学

甲型流感防治工作汇报材料 篇8

为切实加强学校甲型H1N1流感的防控工作，确保师生身体健康和学校稳定，经市政府研究，决定成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组。组成人员如下： 组 长：何忠

副组长：董新宇、邹艳梅、陈靖

成 员：欧阳雪晴、周计平、吴琳、陈璟、江浩、王珊玫

第二十一小学

2010年9月

第二十一小学2011-2012学年 甲型H1N1流感防控工作领导小组

为切实加强学校甲型H1N1流感的防控工作，确保师生身体健康和学校稳定，经市政府研究，决定成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组。组成人员如下： 组 长：何忠

副组长：董新宇、邹艳梅、陈靖

成 员：欧阳雪晴、周计平、吴琳、陈璟、江浩、吴国花

第二十一小学

2011年9月

第二十一小学2012-2013学年 甲型H1N1流感防控工作领导小组

为切实加强学校甲型H1N1流感的防控工作，确保师生身体健康和学校稳定，经市政府研究，决定成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组。组成人员如下： 组 长：朱琦

副组长：吴新燕、邹艳梅、陈靖

成 员：欧阳雪晴、周计平、吴琳、陈璟、江浩、王珊玫

第二十一小学

甲型流感防治工作汇报材料 篇9

监测与控制工作方案

为科学、有序地做好做好我场流感监测工作和甲型H1N1流感防控工作，有效控制疫情的扩散和蔓延，保障广大农村地区人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本工作方案。

一、相关定义

流感样病例：发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏其他实验室确定诊断依据。

急性发热呼吸道感染病例：发热[腋下体温≥37.5℃]，或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状者。

甲型H1N1流感重症病例及危重病例：参照卫生部《甲型H1N1流感诊疗方案（2009年第三版）》。

流感（甲型H1N1流感）暴发疫情：1周内，在同一乡镇（街道）、机关、企事业单位或学校（或同一校区、高校同一学院）发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染症状者，且其中至少有2例为流感（甲型H1N1流感）确诊病例。

（一）农场范围内的散发:指在农场范围内，出现散在分布的流感（甲型H1N1流感）确诊病例，病例间无流行病学关联。

（二）农场范围内的暴发:指在同一行政村或集体单位内，14天内出现多个流感（甲型H1N1流感）确诊病例，且呈现明显的聚集性。

（三）农场范围内的流行:指在农场范围内，出现多起流感（甲型H1N1流感）暴发疫情，多例病人传播链不清楚，且呈现持续传播。1

（四）流感（甲型H1N1流感）疑似病例、确诊病例、高危病例、重症病例以及轻症病例、流感样病例、密切接触者等的定义按照国家相关工作方案和技术方案执行。

（五）流感样病例监测

1、报告：国家级监测点开展监测的科室，当值医生负责诊断就诊的流感样病例，统计当天该门诊就诊病例的总数和流感样病例就诊人数，流感样病例数和门急诊病例就诊总数在每个监测诊室的产生来源必须一致，统计后计算流感样病例的就诊率，按要求填写流感样病人门诊病例登记表，报告总场防疫站，总场防疫站有专人负责流感监测工作。

2、1周内，任何单位和个人在同一人群聚集性场所（如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位）发现5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热呼吸道感染病例后，应在２小时内以电话或传真等方式向属地县级疾病预防控制机构报告，农村地区也可先向当地乡镇卫生院报告。

二、职能分工

（一）总场和村队。

1.总场

在市级政府或市联防联控工作机制（指挥部）的领导下，农场对辖区内的流感（甲型H1N1流感）防控工作负总责，成立防控流感（甲型H1N1流感）领导小组，制订疫情防控实施方案，并组织开展防控工作，提供相关防控专项经费和物资保障，调配本场各项资源，督导检查各项防控工作落实情况。

2.村队

在总场或总场防控领导小组的领导下，在卫生部门专业人员的指导下，负责本行政村流感（甲型H1N1流感）各项防控工作的落实。

（二）农场卫生机构。

在农场防控领导小组的领导下，在上级卫生部门的指导下，农场卫生院、防保站、村卫生室等医疗卫生机构负责本场甲型H1N1流感疫情监测报告、病例诊治、免疫接种、防病知识宣教等工作，配合上级卫生部门开展流行病学调查、落实现场专业防控措施。

（三）农场其他相关机构。

农场其他相关机构在总场防控领导小组的统一领导下，各负其责，做好本场甲型H1N1流感疫情相关防控工作。畜牧部门做好动物流感疫情防控监测报告，并及时与卫生部门沟通。

三、开展预防流感、甲流知识宣传教育

尽快印发流感甲流防控宣传资料，做到宣传资料到户，健康知识到人。特别要加强对学校、托幼园所、养老院的健康宣教。

引导居民养成良好的卫生习惯，提高居民的防病意识和自我防护能力，一旦出现流感样症状，立即主动就医。

四、实行预检分诊加强疫情监测

要设立预检分诊台，对患者进行体温检测，做好发热及流感样病人的预检分诊，发现流感样症状的建议居家休息，避免外出，限制或减少不必要的公众集会和旅游等活动。一旦发现体温37．5℃以上的发热病人，要指

导其做好防护，到就近医院的发热门诊就诊，并做好登记，记清其家庭住址、联系电话，确保可追溯。社区医务人员还应深入家庭、学校和托幼园等场所，收集核实辖区内甲流疫情，及时上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

五、疫苗接种和居家医学观察

做好辖区散居儿童以及患有呼吸系统、心脑血管等重点人群的疫苗接种。做好轻症病人居家隔离治疗及密切接触者和流感样症状病人的居家医学观察牞每日对其实行随访、测量体温，发现病例病情加重，立即将病例转送至上级定点医院治疗。

六、加强门诊管理和切断传播途径

要及时疏导患者，避免聚集，改善通风条件，保证空气流通。开展环境卫生大整治，消除病媒生物滋生地，切断传染病传播途径。对室内空气、地面、墙壁、床单、诊疗用品、运输工具、垃圾等按照正确的消毒方法进行消毒。

七、建立流感（甲流）防控预案

甲型流感防治工作汇报材料 篇10

一、构筑防线，做好晨检

做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤，因病缺勤，登记、报告、追踪病因，控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检，因病缺勤，登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况，及时收集、整理、归类当天的晨检情况，及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。

二、高度重视，及时部署

以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前业务工作的.重要内容之中，成立相应领导机构，由校长担任组长，各部门的负责人担任副组长或组员，下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等 ，明确工作职责，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，制定了《中心小学甲型H1N1流感防控预案》。

三、加强宣传，组织培训

利用黑板报、橱窗等平台进行宣传，学校对外设立了一个橱窗、校内设立两个橱窗、一个黑板报宣传预防甲流感的知识、每个班级张贴了宣传画，每个班级的黑板报都开辟了专门的栏目，进行宣传，向全校学生发送**乡联校印发的《致家长一封信》，利用广播会议，向师生宣传，组织教师学习了教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案(试行)的通知》，传达了9月7日在29中召开的校长、卫生教师培训会议精神，明确了学校是重点防控单位，根据预测，秋季天凉之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟，同时做好思想稳定工作，让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

上好体育课，组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯，加强锻炼，增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼，确保每天一小时阳光体育锻炼，增强体质，抵御疾病。